最新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)12篇)

總結(jié)心得體會(huì)不僅可以激發(fā)我們的思維，還可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，用適當(dāng)?shù)姆绞秸故咀约旱乃伎己陀^點(diǎn)。下面是一些寫心得體會(huì)的典型范文，大家可以從中獲取一些啟發(fā)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇一

電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、繪制電路圖要工整、選取適宜比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。

二、計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、實(shí)驗(yàn)中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也能夠，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小適宜，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，能夠發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。

六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號(hào)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)、實(shí)驗(yàn)室房間號(hào)、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。

七、要有個(gè)人小結(jié)，敘述透過實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。

八、5月17日下午3時(shí)以前班長（學(xué)委）交到綜合樓323房間。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇二

在做測試技術(shù)的實(shí)驗(yàn)前,我認(rèn)為不會(huì)難做,就像從前做物理實(shí)驗(yàn)同樣,做完實(shí)驗(yàn),而后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測試實(shí)驗(yàn)時(shí),我才知道其實(shí)其實(shí)不簡單做,但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比,使我得益匪淺。

在做實(shí)驗(yàn)前,必定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),不然,在老師解說時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的可貴時(shí)間。比方做光伏的實(shí)驗(yàn),你要清楚光伏的.各樣接法,假如你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去探索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,使你事半功倍。做實(shí)驗(yàn)時(shí),必定要親力親為,務(wù)必需將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄理解,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思慮,這樣,你的印象才深刻,記得才堅(jiān)固,不然,事后不久你就會(huì)忘得干干凈凈,這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師還會(huì)依據(jù)自己的親身領(lǐng)會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的寬泛。

經(jīng)過此次測試技術(shù)的實(shí)驗(yàn),使我學(xué)到了許多適用的知識(shí),更重要的是,做實(shí)驗(yàn)的過程,思慮問題的方法,這與做其余的實(shí)驗(yàn)是通用的,真實(shí)使我們得益匪淺。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇三

較；展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜剖析^p；懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測試。各有特色。

經(jīng)過此次實(shí)驗(yàn)，我大開眼界，因?yàn)榇舜螌?shí)驗(yàn)特別是展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜分。

析^p和懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數(shù)測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯。

示輸出。能夠說是半自動(dòng)化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺：它讓我深刻領(lǐng)會(huì)到實(shí)驗(yàn)前的理論知識(shí)準(zhǔn)備，也就是要事先認(rèn)識(shí)將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和如何做數(shù)據(jù)辦理，等等。固然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師會(huì)解說一下實(shí)驗(yàn)步驟和如何記錄數(shù)據(jù)，可是假如自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，唯有胡亂按老師指派做，其實(shí)自己也不知道做什么。

在此次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到好多東西，增強(qiáng)了我的'著手能力，并且培育了我的獨(dú)。

得ecel軟件的插入圖表命令。并且在做展起色構(gòu)振動(dòng)丈量及譜剖析^p實(shí)驗(yàn)，

獲得數(shù)據(jù)時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻次，等等。自然不僅學(xué)到了這些，這里我就不多說了。

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還有著手此次實(shí)驗(yàn)，使測試技術(shù)這門課的一些理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)合，更為深刻了我對測試技術(shù)這門課的認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固了我的理論知識(shí)。

可是此次實(shí)驗(yàn)雖好，可是我認(rèn)為它安排的時(shí)間不是很好，還有測試技術(shù)考試時(shí)間，因?yàn)檫@些時(shí)間安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)間有矛盾，使我不可以專心于任一項(xiàng)，結(jié)果不可以保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量，所以假如有什么犯錯(cuò)請指出！

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇四

1、熟悉會(huì)計(jì)中多涉及的知識(shí)和問題，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)對財(cái)務(wù)管理這門課程的了解，培養(yǎng)對此課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。

3、為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作，奠定初步基礎(chǔ)。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

1、了解單位的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)，了解單位現(xiàn)有資金的來源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況；掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計(jì)算，其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計(jì)算與應(yīng)用等。

2、了解會(huì)計(jì)核算的過程和內(nèi)容，包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，具體參與會(huì)計(jì)核算工作，包括填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿等工作。

3、了解企業(yè)項(xiàng)目投資的決策過程，參與企業(yè)項(xiàng)目的分析，了解企業(yè)項(xiàng)目可行性分析的步驟和內(nèi)容，包括投資決策評價(jià)指標(biāo)的計(jì)算、評價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。

4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。

5、了解企業(yè)利潤分配的方案。

6、熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧，包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容，對企業(yè)的經(jīng)營情況進(jìn)行診斷，分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運(yùn)能力的變化。

四、實(shí)驗(yàn)中存在的問題。

1、對企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)過程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)了解不清。

2、核算過程中數(shù)字模糊不清。

3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理不清楚。

4、對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇五

經(jīng)過此次的測試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人獲得了許多的收獲,一方面加深了我對課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提升了實(shí)驗(yàn)操作能力。此刻我總結(jié)了以下的領(lǐng)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

此次的實(shí)驗(yàn)跟我們從前做的實(shí)驗(yàn)不一樣，因?yàn)槲腋杏X此次我是真真實(shí)正的自己親身去達(dá)成。所以是我感覺此次實(shí)驗(yàn)最可貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全部是我們學(xué)生自己著手來達(dá)成的，這樣，我們就一定要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深領(lǐng)會(huì)到哲學(xué)上理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，并且領(lǐng)會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親身著手，親身開動(dòng)腦筋，親身去討教他人材能獲得提升的。

關(guān)的，比方展起色構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻次特征剖析^p振動(dòng)的，就一定回首課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要丈量什么物理量，寫報(bào)告時(shí)怎么辦理這些物理量。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)當(dāng)盡量減少操作的盲目性提升實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原由。我也以前犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí)，開始沒有仔細(xì)吃透電路圖，儀器面板的部署及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最后只能找同學(xué)幫忙。

我們做實(shí)驗(yàn)不要千篇一律和故步自封，應(yīng)當(dāng)有改進(jìn)創(chuàng)新的精神。實(shí)質(zhì)上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)是應(yīng)付自如的，假如說創(chuàng)新關(guān)于我們來說是件難事，那改進(jìn)老是有可能的。比方說，在做電橋?qū)嶒?yàn)中，我們能夠經(jīng)過返盤旋動(dòng)，丈量回程偏差。

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不利的。比方在做展起色構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)老師檢查，我們的時(shí)域圖波形不太合要求，

我第一是改變振動(dòng)的加快度，發(fā)現(xiàn)不可以，再改變采樣頻次及采樣點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)有所改。

善，而后不停提升迫近，最后解決問題，喜悅異樣。在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，關(guān)于思慮題，

有好多不懂，于是去問老師，老師的啟迪了我，其實(shí)答案早就擺在報(bào)告中的`公式，

電路圖中，自己要學(xué)會(huì)思慮。

在此次的實(shí)驗(yàn)中，我對一些測試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比。

如說，我在電橋?qū)嶒?yàn)中，我知道應(yīng)變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在展轉(zhuǎn)。

機(jī)構(gòu)及懸臂梁實(shí)驗(yàn)中，我知道壓電傳感器是這樣細(xì)小的，如何經(jīng)過放大、接口電路。

進(jìn)行微機(jī)剖析^p，濾波、窗函數(shù)的選擇，及如何使用labview采樣和剖析。

^p，此外，用文檔形式寫報(bào)告，是我們從前素來沒有試試過的。能夠說，做這。

次的測試技術(shù)實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)生自己的能力獲得了充分的發(fā)揮，跟過去那些充滿條條框框的實(shí)驗(yàn)是不一樣的。

剖析^p實(shí)在是太奇特了；而傳感器則是測試技術(shù)的一個(gè)必不可以少的前提，所以我感覺labview和傳感器對測試技術(shù)的起到特別重要的作用。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇六

轉(zhuǎn)瞬間，已到了期末，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)這門課程也要完畢了，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是學(xué)過這個(gè)幾周以后我受益匪淺。

記得最初接觸dreamweaver的時(shí)候，我很茫然，由于剛接觸生疏的軟件心里會(huì)很可怕跟不上老師的進(jìn)程。剛開頭幾節(jié)課，老師講得比較根底，還能跟得上，漸漸的老師授課的進(jìn)程開頭加速，有些跟不上了，需要下課后自己補(bǔ)上，問老師和四周的同學(xué)。漸漸的，在老師的悉心教育下，我們開頭生疏這個(gè)軟件了。老師布置的第一個(gè)任務(wù)，要求做一個(gè)自我形象網(wǎng)站。由于學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務(wù)相對簡潔。但也要求設(shè)計(jì)感強(qiáng)，顏色搭配和諧，并且盡可能的做成有用又符合實(shí)際的秀麗網(wǎng)頁。

其次個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)老師要求相對較高，用dreamweaver做一個(gè)比較接近真實(shí)的網(wǎng)頁，還要做一個(gè)二級頁面。于是開頭收集各方面的資料。確定了主題就開頭布局了。最開頭使用了一個(gè)表格，然后在表格內(nèi)進(jìn)展拆分合并處理，接著就把通過ps處理出來一個(gè)版頭并且把修改正大小的圖片放進(jìn)去了。

中間時(shí)預(yù)覽，問題消逝了，覺察版頭與下面的圖片文字之間消逝了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，屢次嘗試后沒有效果。最終想到可以另外再加一個(gè)表格，把版頭放在一個(gè)表格內(nèi)面，這樣問題就解決了。預(yù)覽是效果還不錯(cuò)。但是總覺得首頁做得太一般，一次掃瞄學(xué)長做的網(wǎng)頁時(shí)，覺得他們的文字滾動(dòng)窗口做得效果做得不錯(cuò)，于是想借見一下。就確定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復(fù)制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的`完成，但是卻消逝大問題了。

由于需要滾動(dòng)的文字占的空間太大，把左邊的那局部表格全部占滿了，而在實(shí)際的網(wǎng)頁預(yù)覽中，這個(gè)有文字滾動(dòng)的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)掃瞄的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不行以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能由于沒有專業(yè)術(shù)語作為搜尋的關(guān)鍵詞，查不到任何相關(guān)的資料，試過p標(biāo)簽，試過不停的拆分表格，最終還是沒有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個(gè)概念。于是在布局中點(diǎn)擊了繪制層，結(jié)果成功了，經(jīng)過一些加工，最終成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過許屢次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁的時(shí)候卻遺忘了，于是問其他人，結(jié)果竟然都遺忘了，于是自己在百度上收。最終最終找到了一個(gè)可以使用的代碼，但是在參與聲音路徑時(shí)消逝了問題。在屬性內(nèi)參與源文件，結(jié)果就是加不進(jìn)去mp3的音樂文件，然后自己就嘗試參與了一個(gè)視頻，登記了路徑格式，然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑，最終成功了。在設(shè)計(jì)過程中還消逝了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請教同學(xué)等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁不管是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過程中，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。熱忱和執(zhí)著，我將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè)，更完善。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇七

此外，在此次實(shí)訓(xùn)的過程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫。在這些過程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開發(fā)的流程，而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的`，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。

這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益匪淺它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。

不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)。完善自我，爭取做一名出色的大學(xué)生！

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇八

時(shí)間過的很快，一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課要結(jié)束了。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使得自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解也有了更深刻的體會(huì)，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。我們本學(xué)期做的實(shí)驗(yàn)基本上全面介紹了搭建網(wǎng)絡(luò)過程中所涉及的各種重要的硬件設(shè)備，了解其特點(diǎn)、適用、連接和配置，給出了很多的規(guī)劃方案、應(yīng)用實(shí)例和配置策略。這學(xué)期我們做了七次實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有一些總結(jié)和體會(huì)。

第一次實(shí)驗(yàn)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與internet網(wǎng)絡(luò)測試與ftp服務(wù)的設(shè)置，其中了解了網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的一些基本應(yīng)用，熟悉了常用網(wǎng)絡(luò)測試命令及其用法，掌握了瀏覽器的安裝以及設(shè)置，掌握cuteftp2。01的用法。實(shí)驗(yàn)第一次黃老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，交代了每次實(shí)驗(yàn)要兩個(gè)人一組，在操作過程中讓我們了解的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第二次實(shí)驗(yàn)是局域網(wǎng)和iis網(wǎng)絡(luò)配置，在這次實(shí)驗(yàn)中我們學(xué)習(xí)的電子郵件與局域網(wǎng)的資料庫，同時(shí)我們掌握了掌握，并了解個(gè)人電子郵件申請及其相關(guān)操作，掌握了netmeeting的配置及使用。

第三次實(shí)驗(yàn)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的雙絞線的制作，本次實(shí)驗(yàn)是制作雙絞線，利用壓線鉗等工具將雙絞線插入rj—45水晶頭完成網(wǎng)線的制作。實(shí)驗(yàn)主要涉及剪線，剝皮，插入，壓制等操作，雖然實(shí)驗(yàn)看上去很簡單。但要一次性成功的就要把每個(gè)過程多要做到位，每一步都小心。在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中的一些注意事項(xiàng)：剝皮時(shí)應(yīng)該多剝一些，這樣捋線時(shí)比較方便，一定要把所有的線的弄的很直，這樣有利于后面的剪線，剪線應(yīng)該做到十分平整，這樣插進(jìn)水晶頭是才能完全接觸到，在插線的時(shí)候的一定要保證兩個(gè)同學(xué)之間的線的順序要準(zhǔn)確和一樣，插進(jìn)后應(yīng)用壓線鉗使勁壓，聽到“咔“一聲才表示固定到位。

第四次實(shí)驗(yàn)是linux的使用與dns服務(wù)器的配置與管理，在此實(shí)驗(yàn)中，我們接觸了以前從沒接觸過的linus操作系統(tǒng)，了解linux操作系統(tǒng)。學(xué)會(huì)了ip配置，此操作系統(tǒng)下的office軟件和萬維網(wǎng)的使用。其次我們了解了dns的概念和原理。學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓！然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊？得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇九

第一段：引言（150字）。

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中不可或缺的環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證理論，探索未知，獲取新知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們不僅能夠從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中獲取實(shí)際結(jié)果，還能夠培養(yǎng)實(shí)際操作能力、科學(xué)思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。本次報(bào)告將分享我在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中的心得體會(huì)。

第二段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備與方案（300字）。

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，充分的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，需要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮皖A(yù)期目標(biāo)，確保實(shí)驗(yàn)方向明確。其次，要仔細(xì)研讀實(shí)驗(yàn)操作步驟，熟悉實(shí)驗(yàn)器材與原理。針對本次實(shí)驗(yàn)，我們合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間，確保充裕的實(shí)驗(yàn)時(shí)長。在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，進(jìn)行好實(shí)驗(yàn)器材的檢查和準(zhǔn)備，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。同時(shí)，要預(yù)先思考實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題和解決方法。

第三段：實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)果分析（400字）。

在實(shí)驗(yàn)操作中，一定要遵循實(shí)驗(yàn)要求和安全操作規(guī)范。實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要專注和細(xì)心，保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。在這次實(shí)驗(yàn)中，我們仔細(xì)地進(jìn)行了操作，嚴(yán)密地記錄每一個(gè)步驟和數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)分析中，我們運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)和圖表的方法，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了定量和定性的分析。

通過參與實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)真實(shí)性和復(fù)雜性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性是實(shí)驗(yàn)中最重要的因素之一，而實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)很容易導(dǎo)致結(jié)果出現(xiàn)差異。實(shí)驗(yàn)中，我意識(shí)到細(xì)心和耐心的重要性，不能操之過急，而應(yīng)該踏實(shí)地進(jìn)行每一步操作。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)讓我明白了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性，只有合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)才能得出準(zhǔn)確和有意義的結(jié)論。

第五段：總結(jié)與展望（250字）。

通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)的基本操作和技能，還培養(yǎng)了我的觀察力、思考能力和團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)技能不僅是純粹的本領(lǐng)，更是培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)方法的重要手段。此外，實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)研究的艱辛與快樂，在未來的研究生涯中，我會(huì)更加注重實(shí)驗(yàn)的方面。對于實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和困難，我將更加深入學(xué)習(xí)和思考，掌握更多科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。我相信，在未來的實(shí)驗(yàn)中，我能夠不斷提升自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ由顚茖W(xué)的理解，為科學(xué)研究做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)的正確操作方法和數(shù)據(jù)分析方法，增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力和科學(xué)思維能力。在實(shí)驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到細(xì)心和耐心是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確和可靠的根本。未來，我將不斷努力提升自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，為科學(xué)研究做出更多的貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇十

有一份工作是一個(gè)人步入社會(huì)的標(biāo)志。社會(huì)的本質(zhì)是實(shí)踐，而實(shí)踐的來源便是工作。剛進(jìn)入工作一個(gè)星期，感受雖沒有他人的五味雜陳，但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個(gè)超級工程大團(tuán)隊(duì)。雖可能僅有短短的兩個(gè)多月時(shí)間，但在這樣的一個(gè)大平臺(tái)我覺得能收獲很多。作為一個(gè)超級工程項(xiàng)目，這份工作的起點(diǎn)很高。起點(diǎn)高意味著能學(xué)到的東西更多，但也意味著工作難度的加大。

世界上沒有一份工作是不辛苦的，但所謂工作便是越做越會(huì)做，當(dāng)你做到極致，辛苦也會(huì)轉(zhuǎn)化成成功的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)教師告誡我們：到了單位后，少說多做。此刻感覺下來，還得做到以下幾點(diǎn)：

首先，要多問。這是要放在首位的。剛剛進(jìn)入工作崗位，對自我的工作要求以及工作定位是不明確的，會(huì)顯得有些茫然。所以多問便是的教師，不能不懂裝懂，遇到問題就要及時(shí)問。如今的時(shí)代不像從前，師傅不會(huì)留著壓箱底的技藝不教給你。知識(shí)大爆炸的時(shí)代，大家都樂意分享自我的經(jīng)驗(yàn)與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀，學(xué)習(xí)總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自我的東西。如同一開始的寫資料。大家的起點(diǎn)都相同，都是從資料入手，一步一步去認(rèn)識(shí)，理解圖紙的信息，將圖面資料，轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做，從哪開始做。但只要你肯問，閑暇之余也肯定有人會(huì)教你。

其次是少說，少說并不與多問沖突。少說是少說空話，不了解，不確定的東西少說。作為一個(gè)工程單位，你要為你所說的東西負(fù)責(zé)。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說話多干實(shí)事》文章中所說：講一千句空話，不如辦一件實(shí)事。所以大到治國，小到做事，都是一個(gè)道理。少說意味著冷靜，能用獨(dú)特的角度去看待事物，遇事少說，既能冷靜自我，也能平復(fù)他人。其次，大多數(shù)時(shí)候你所說的話，只是作為意見及提議，并無實(shí)際執(zhí)行本事，且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以，不如少說多聽，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，聽取他人的意見。

最終是多做，工程單位的所有工作項(xiàng)目都是息息相關(guān)的，它不能獨(dú)立的存在，也不可缺失。初來咋到，對于工作的資料，流程沒有充分的認(rèn)識(shí)與理解?？墒菍τ跁?huì)做的東西必須要認(rèn)真，多做。例如寫資料。你僅有將一樣?xùn)|西做會(huì)，學(xué)精。才有余力學(xué)習(xí)另一種技能。寫資料也是一樣，當(dāng)你寫到熟練，就自然而然對工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時(shí)，你也能更加簡便的應(yīng)對。

工作學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)還是有相當(dāng)?shù)牟顒e的，不一樣于書本上的淺而全。工作學(xué)習(xí)當(dāng)中你應(yīng)對的都是實(shí)打?qū)嵉膯栴}，沒有假設(shè)。這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)收獲定會(huì)好過在書本上的干讀，雖然安全部的工作與學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信，生活不是越走越長，而是越走越寬。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短短的xx天，可是實(shí)習(xí)資料異常豐富，并且經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)，加深了我對植物營養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解，同時(shí)對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。

中國是一個(gè)缺乏能源的的國家，卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻，一方面說明水質(zhì)出了問題，但另一方面說明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分，河下的泥土沃田，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話，不僅僅能夠?yàn)閲夜?jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來的習(xí)慣改變，此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡單等等，反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年?duì)€谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強(qiáng)于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來越差，多年下來，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí)，往往已成情景嚴(yán)重之勢。

針對于此，生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用，提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實(shí)習(xí)過程中，我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中，我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。

綜上所述，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，對植物營養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)心得體會(huì)報(bào)告篇十二

今年，實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《山西省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作，制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實(shí)驗(yàn)的正常實(shí)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提升儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料，把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。

以教學(xué)為中心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。今年，我們在實(shí)驗(yàn)教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利實(shí)行，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，持續(xù)提升學(xué)生的操作技能，使實(shí)驗(yàn)室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。

要生存，要發(fā)展，就要持續(xù)創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提升，平時(shí)增強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，積極自制教具。并吸取外校實(shí)驗(yàn)工作的優(yōu)點(diǎn)持續(xù)提升自身水平，保證了實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)步發(fā)展。

1、創(chuàng)新意識(shí)不高，跟不上形勢的發(fā)展，科研水平有待提升。

2、隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的持續(xù)深入，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要，未來的實(shí)驗(yàn)室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。