擁有純樸的心性的心得體會(huì)及感悟 純真之心,感悟(九篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題擁有純樸的心性的心得體會(huì)及感悟一

擺滿花卉的小陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)輕輕搖擺的搖椅，一直又肥又大的貓，一杯沁人心脾的咖啡群毆身處其境，伸出手遮擋夕陽(yáng)刺入眼睛的光線，仿佛明暗相間的幻想，我喜歡這種感覺(jué)，這就是我的幸福。

中國(guó)在狂奔時(shí)，大家對(duì)幸福的提問(wèn)時(shí)：“你吃了嗎”?中國(guó)在奔小康時(shí)，大家對(duì)幸福的提問(wèn)是：“你在哪發(fā)財(cái)”?對(duì)幸福的定義只是這么膚淺嗎?幸福就只是這么卑微嗎?

到了卸下外在感觀財(cái)富功利而轉(zhuǎn)向內(nèi)在和諧的時(shí)候了。以前，我們走勢(shì)背光而行，眼里只有自己，何談幸福?如今，我們需要向光而走，看到的將會(huì)是整個(gè)世界，世界回饋我們的也將是濃濃的幸福。

朱光亞，人生為一大事來(lái)，他一生就做了一件事情，但卻是新中國(guó)血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。向著中華之光，毅然前行，保衛(wèi)的是家，顯示的是中華民族的正真傲骨。享受只屬于他的幸福。

楊善洲，老驥伏櫪，意氣奮發(fā)，清廉，自上任時(shí)起，奉獻(xiàn)直到最后一天，大公無(wú)私，堅(jiān)守信念，她留下的是一片綠蔭和一種精神，向著奉獻(xiàn)之光，她感受到了和諧的溫暖，享受只屬于他的幸福。

劉金國(guó)，是盾，佇立在危險(xiǎn)前沿，寸步不退;是劍，向邪惡揚(yáng)眉出鞘，絕不姑息烈火鍛造的鐵血將帥，兩袖清風(fēng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士。向著正義的光，他感受到了無(wú)限的滿足，享受只屬于他的幸福。

其實(shí)，幸福不只是這些，幸福不是物質(zhì)，不是金錢，更不是美女，請(qǐng)不要褻瀆他，幸福是一種感受，是一種奉獻(xiàn)，是一種快樂(lè)，她不僅僅只存在表面，更是一種精神追求。

這些偉大而又平凡的人們，用他們所擁有的，去創(chuàng)造更多。想著自己心中的那道光，前進(jìn)。能感受到只屬于他們自己的幸福。

請(qǐng)留一抹陽(yáng)光給我，我要沐浴在它之下，奮勇前行，我不要虛華之物，只求內(nèi)心安寧;我不要世間萬(wàn)物，只求尋得只屬于我的幸福。

主題擁有純樸的心性的心得體會(huì)及感悟二

change the ingredients of your life

this is a glass of water, tasteless, right? however if you add sugar, it will taste sweet, but if you add vinegar, it will become bitter. the same is true with our life____ the flavor is created by our choices.

if kindness is added to a strange you will have a friend; but if hostility is added, you will have an enemy. if love is added to a pile of red bricks you will have a home, but if hatred is add to those bricks , you will have an concentration camp.

so my dear friends, never complain that life is boring and the world is disappointing. if don’t like the taste of your life, change the ingredients.

three year ago, i weighed more than 100 hundred kilograms which caused significant embarrassment and frustration in my life. like always failing my p.e examinations, like always being laughed at by girls, like being terrified to speak in public. it was my grandmother’s encouragement that revived from my passive attitude to become confident in myself. she said “ my dear, if you can’t change you figure, why not treat it as your own style. so i began to cautiously employ the new way of thinking. by choosing to change my outlook on life, i developed the confidence to make a difference and finally i found a totally new world.

so my dear friend, if faith, hope, love, endurance are added to your life, you will find the confidence to conquer your limitation and embrace new challenges. and hopefully with my speech included, you will have a fantastic speech contest.

改變生活的味道

這是一杯白開水，平淡無(wú)味，對(duì)吧?可是加上點(diǎn)糖呢，他嘗起來(lái)會(huì)有甜味;如果加的是蘇打水，味道就會(huì)變苦。人生同樣如此——個(gè)中滋味在于我們的選擇。

善待他人，你會(huì)擁有朋友;但如果充滿惡意，則會(huì)多個(gè)敵人。將愛(ài)賦予一堆紅磚，你會(huì)擁有一個(gè)家;用仇恨來(lái)澆鑄這堆紅磚，就會(huì)鑄成一座集中營(yíng)。

因此親愛(ài)的朋友們，不要抱怨人生乏味，世間無(wú)望。不喜歡生活的味道，那就換一換生活的調(diào)料吧!

三年前，我重達(dá)100多公斤，這給我?guī)?lái)了很多尷尬和挫折：體育課老是不及格，總被女孩們嘲笑，更不敢當(dāng)眾發(fā)表意見(jiàn)。幸而由于祖母的鼓勵(lì)，我不在消極人生，而是充滿自信。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子，如果體形無(wú)法改變，為什么不把它看做自己獨(dú)特的風(fēng)格呢?” 我開始這樣來(lái)審視人生，通過(guò)改變生活的視角，我信心大增地去改變我的人生，很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。

朋友們，將信念，希望，愛(ài)意和忍性溶入生命，你就會(huì)找到自信，克服缺點(diǎn)，迎接人生新的挑戰(zhàn)。最后我的演講包括在內(nèi)，希望你會(huì)看到一場(chǎng)精彩的演講比賽。

主題擁有純樸的心性的心得體會(huì)及感悟三

你在心上，別來(lái)無(wú)恙。

——題記

謝謝你，陪我走過(guò)四季交替。

時(shí)間染白你的一襲黑發(fā)，它讓我成長(zhǎng)，也讓你老去。是你，看著我從蹣跚學(xué)步，到如今的快步奔跑。是你，看著我從咿呀學(xué)語(yǔ)，到如今的出口成章。是你，一路見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，任風(fēng)雨洗滌，愛(ài)也不褪芳華！

是你啊，媽媽！教會(huì)了我愛(ài)與被愛(ài)。擁有你，我很快樂(lè)。

謝謝你，帶我看遍天下美景。

時(shí)間驚醒你的美麗童話，你卻小心翼翼地維護(hù)著我世界的純白。是你，欣喜地指著一絲嫩芽，告訴我春天來(lái)了。是你，欣喜地摘下一朵野花，插在我的發(fā)間，說(shuō)這是世間最美的風(fēng)景。是你，滿眼柔情地指著天空的白云，夜晚的圓月，飛過(guò)的小鳥……恨不得將整個(gè)世界裝進(jìn)我的眼睛。

是你啊，媽媽！你才是我眼中最美的風(fēng)景。擁有你，我很快樂(lè)。

謝謝你，傾其所有把最好的給我。

時(shí)間毀掉你的青春容顏，你卻讓我在愛(ài)中無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。是你，辛苦工作只為了讓我有更好的環(huán)境。是你，即使生病也拖著疲憊的身軀無(wú)微不至地關(guān)心我。是你，即使再苦再累只要想到我就還有力氣。是你，將所有最好的都給了我。

是你啊，媽媽！你的愛(ài)已是最好的禮物。擁有你，我很快樂(lè)。

時(shí)間追不上白馬，卻留下我們彼此，愛(ài)的芳華。

媽媽，擁有你，我已知足！擁有你，我何其幸運(yùn)，又何其快樂(lè)！

主題擁有純樸的心性的心得體會(huì)及感悟四

老師們，同學(xué)們：

秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!

在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!

主題擁有純樸的心性的心得體會(huì)及感悟五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!今天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》

我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有5年了，20xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺(tái)，那時(shí)我的心情是十分激動(dòng)、十分自豪，同時(shí)也有點(diǎn)揣揣不安。面對(duì)幾十雙天真無(wú)邪的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會(huì)呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來(lái)好奇的問(wèn):“老師，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時(shí)孩子們向我投來(lái)了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅，無(wú)助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師微笑的看著我，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，在她的鼓勵(lì)下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。年復(fù)一年，我們迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣子，我由衷的喜愛(ài)，記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí)，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止，父母焦急萬(wàn)分時(shí)，我總是手忙腳亂的，孩子哭，家長(zhǎng)急，我更急，而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，用心去思考，從容的去面對(duì)一切!

五年來(lái)，我一直努力的工作，積極投入到教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。平時(shí)勤于收集、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，在教育的園地里奉獻(xiàn)著自己的真心、自己的真誠(chéng)，五年中我也在不斷的成長(zhǎng)起來(lái)，使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，曾兩次參加專業(yè)進(jìn)修，為工作更好的開展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經(jīng)驗(yàn)交流，讓我深深感到教師工作的重要。是工作，是實(shí)踐，給我提供了研究的生命土壤!我會(huì)在不斷的總結(jié)，探索，嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)。

我欣喜整天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)，感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂(lè)，我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。曾經(jīng)聽一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對(duì)這一理念的憧憬，寒來(lái)暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望……”，“用愛(ài)撒播希望，用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒”便成了我無(wú)言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，在這五年中是盛唐實(shí)幼這個(gè)大家庭讓我成熟，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心，是孩子們給了我無(wú)限的快樂(lè)!

教師的工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實(shí)和快樂(lè)的。每個(gè)人都是帶著一種使命來(lái)到這個(gè)世界，而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會(huì)到古人的奮發(fā)，從“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”的詩(shī)句中，我們看見(jiàn)了天下兒女對(duì)母親的奉獻(xiàn)之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛(ài)與責(zé)任”。在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠(chéng)、實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛(ài)的真諦，作為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私的紅燭，面對(duì)這些贊美和敬仰，我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢?如果說(shuō)教師的人格是一種無(wú)窮的榜樣力量，那么教師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力，陶行知先生說(shuō)得好：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這正是無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范，也是我做教師工作的一面鏡子，時(shí)刻提醒著自己，所有的孩子，無(wú)論是智商高的還是智商低的，無(wú)論是家庭條件好的，還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，都十分需要老師的愛(ài)，老師的愛(ài)與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，著名瑞士教育家說(shuō)過(guò)這樣一段話，我至今想起仍頗為感動(dòng)，他說(shuō)：從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視他們的眼睛，我隨他們流淚而流淚，我隨他們微笑而微笑，美好的人生是為愛(ài)所喚起的，并為知識(shí)所引導(dǎo)的，從這一角度，美好人生的開始掌握在我們教師手中。

對(duì)于班上好動(dòng)，做事沒(méi)有恒心的孩子，我會(huì)放大他的優(yōu)點(diǎn)，熱情當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他。對(duì)于缺乏自信心的孩子，我會(huì)給予更多的機(jī)會(huì)讓他在集體面前鍛煉，對(duì)于調(diào)皮搗蛋的孩子，我會(huì)耐心的說(shuō)服，讓他們自己換角度思考，我想只有愛(ài)孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有愛(ài)孩子，才會(huì)喜歡孩子，贊賞孩子，也只有愛(ài)孩子，老師才能和孩子很好的溝通交流，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙，因此我認(rèn)為教師要有一顆愛(ài)心，應(yīng)多角度，多方位，多層次的構(gòu)筑起師生愛(ài)的心橋，這樣才會(huì)更好的為孩子服務(wù)，只有用愛(ài)譜寫的夢(mèng)才會(huì)甜美。

彈指一揮，五年過(guò)去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)著，本著對(duì)事業(yè)的衷心，對(duì)幼兒的愛(ài)心，對(duì)工作的熱心，對(duì)未來(lái)的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程，共成長(zhǎng)!我愿“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿園香”。

泰州市盛唐實(shí)驗(yàn)幼兒園

主題擁有純樸的心性的心得體會(huì)及感悟六

輕松的風(fēng)緩緩吹向臉頰，令人心曠神怡。推開窗，外面的世界很大，杏花在雨后顯得更加?jì)赡?，在枝頭舞繪一春；柳樹裹著一層嫩綠的'葉，在枝頭竊竊私語(yǔ)。

看擁有母愛(ài)·關(guān)愛(ài)

小時(shí)候的我，哭著鬧著要吃糖，可媽媽卻總是對(duì)我不理不睬，只是淡淡的說(shuō)道：“糖吃多了會(huì)張蛀牙的！”可是，被嬌生慣養(yǎng)的我哪里聽得進(jìn)這么多，只是在不停的無(wú)理取鬧，閑媽媽對(duì)我不好，不喜歡我，我常常抱怨道：連個(gè)糖都不能讓我擁有。

換個(gè)思維想，當(dāng)我失去了糖時(shí)，我擁有了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

擁有母愛(ài)·現(xiàn)實(shí)

童年時(shí)期，每當(dāng)圣誕節(jié)，我都在不停地盼望圣誕老人，每到那時(shí)，我都會(huì)把那臭襪子掛到床頭，期盼著童話故事里的情節(jié)能發(fā)生在我身上?？赏捊K究是童話，早晨起來(lái)襪子空空如也，便又開始了無(wú)理取鬧，硬說(shuō)是媽媽給我拿走了，整個(gè)上午我的眼睛都是紅腫的，抱怨道：連個(gè)圣誕禮物都不能讓我擁有。

換個(gè)角度想，當(dāng)我失去禮物時(shí)，我擁有了媽媽給我的現(xiàn)實(shí)。

擁有母愛(ài)·負(fù)責(zé)

現(xiàn)在，我的脾氣依舊不改，當(dāng)我哭鬧時(shí)，她不會(huì)在耐心安慰我，而是對(duì)我開始了訓(xùn)斥，同學(xué)們常叫我出去玩，可媽媽總是不愿意，我便開始跟她斗嘴：“憑什么別人家長(zhǎng)都讓出去，就你不讓！”“別人是別人，你是你，有本事住別人家去！”她總會(huì)這樣反駁我，每次，我都是不顧她的吵甩門而去，還抱怨道：連點(diǎn)自由都不能讓我擁有。

換個(gè)方式想，當(dāng)我失去了玩耍時(shí)間時(shí)，我擁有了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)。

從純真，懵懂到成熟，理智，我也明白了很多。仲夏清晨，云懶懶的靜臥于天邊，遙望花叢，幾羽蝴蝶翩翩舞蹈；高大的香樟，唯美的玉蘭，清新的睡蓮，飄飛的柳絮。我呼吸著大自然新鮮的空氣，嘆道：“原來(lái)，我擁有著這么多！”

主題擁有純樸的心性的心得體會(huì)及感悟七

尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：

大家早上好!

再過(guò)天就是國(guó)慶節(jié)了，今年的十月一日是中華人民共和國(guó)成立六17周年的日子。六20xx年前，擁有著五千年?duì)N爛文明的古老國(guó)家獲得了新的生命力。風(fēng)雨中，我們不斷崛起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，取得了舉世矚目的成就。

國(guó)旗，是用鮮血染成的，她的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼。一個(gè)不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。

現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體的行動(dòng)。我們學(xué)校為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培育我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。希望大家像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的形象和榮譽(yù);真心實(shí)意地尊敬我們的老師;自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使實(shí)驗(yàn)學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容、以禮待人、遵紀(jì)守法、孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩……讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人，一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人，一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上!

我的演講完畢，謝謝大家!

主題擁有純樸的心性的心得體會(huì)及感悟八

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!

世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛(ài)嗎?

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿愛(ài)吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!

主題擁有純樸的心性的心得體會(huì)及感悟九

可曾想過(guò)在一個(gè)晴朗的日子里，煮一壺清茶，卷一紙書本，執(zhí)一支鋼筆，慵懶地看書閑聊?？垂艜宋锱c情節(jié)，品苦澀茶水話人生，幾道陽(yáng)光，從云層中射出，把影子拉得很長(zhǎng)，“古今多少事，都付笑談中”，這是我追求人生最高的境界！

這夢(mèng)想的話題與畫面，曾一度讓我癡醉自失起來(lái)，古老的編鐘敲奏出沉長(zhǎng)的樂(lè)聲，傳統(tǒng)的笛子鳴響出悅耳的聲響，這都是一束又一束的陽(yáng)光，我的理想與信念。

早年曾看過(guò)日食，我把太陽(yáng)奉做神靈一般，不可以受侵略，可終有一天“天狗”吃了它，于是我就希望像夸父一樣，留住太陽(yáng)，留住陽(yáng)光?？墒俏伊舨蛔∥镔|(zhì)的陽(yáng)光，只能將它轉(zhuǎn)化成一種信念與不朽的理想，讓心中永無(wú)黑暗留存。

我把陽(yáng)光視為力量，挫折的時(shí)候我始終想到我之信念未了，我的理想與大業(yè)未成，那一種豪邁灑脫之胸懷我未拿到，我心中的擁有的陽(yáng)光仍像長(zhǎng)明燈一般指點(diǎn)迷津，讓我視摧折為演練，視坎坷為絆石。

眾所周知陽(yáng)光并非與生使來(lái)，那我所擁有的陽(yáng)光是從何而來(lái)呢？

此事要從兩三年前敘起了。

初，我人生的理想并沒(méi)有如此強(qiáng)烈，我當(dāng)時(shí)還不知什么是短暫，什么是永恒，更沒(méi)說(shuō)什么是理想與追求了。

既而我學(xué)習(xí)毛筆與中國(guó)畫，知道了這些是經(jīng)典，是永恒，我還明白了人生的意義與人物的永恒，就像佛佗和李耳一樣豁然開朗，我知道了什么叫做陽(yáng)光的真諦——理想。

或問(wèn)曰：“陽(yáng)光者與理想有何者聯(lián)系？”我到現(xiàn)今才可回答：“精神的陽(yáng)光照亮了前行的道路，人有理想而生生不息，與萬(wàn)物離不開光明一致，有陽(yáng)光則萬(wàn)物始?！?/p>

追逐理想，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的本質(zhì)，我想。我擁有陽(yáng)光，則我猶如海中泛舟，知道前進(jìn)方向與奮斗目標(biāo)。

而后，我又學(xué)習(xí)了天文學(xué)，更直觀地了解到了宇宙的永恒與人生的短暫。

于是，這一歷久彌新的陽(yáng)光猶如一幅畫面一般刻在我的腦海中———風(fēng)卷殘?jiān)?，太?yáng)在云中奮力地射出光芒，一個(gè)人在做他樂(lè)衷的事情，也就是開頭的那段話。

誰(shuí)都知道，我有一套很全、很有韻味的“月相圖”，可有多少人知道，這一束陽(yáng)光———我的信念與理想曾照耀我足有兩年之久。

又有誰(shuí)知道，拍攝的艱辛與中途的勞累？要知道，天氣、地理、風(fēng)速，心態(tài)都會(huì)影響這效果，我也是常人，知道此事的困難后，多次想放棄，但是難以割舍的是一份執(zhí)著與心中的明燈——我的陽(yáng)光。

陽(yáng)光，看似微不足道，但是它卻有如此的魔力，讓瀕危的人們重燃希望，它也讓無(wú)數(shù)喪失信念的人又獲新生；它讓浪子回頭，鼓舞著人們?nèi)ゴ蛩榇煺郏o人們以無(wú)窮的力量，伴隨其過(guò)最艱難時(shí)刻。

歷經(jīng)日全食的人皆知，當(dāng)光和熱消失時(shí)，一切將衰亡至死，物質(zhì)上的陽(yáng)光消失了，生命體也隨之消亡，倘若心靈之陽(yáng)光消失了，人真正的大限也隨之而來(lái)。

擁有一份陽(yáng)光，擁有一份自信心與精神的無(wú)限力量……