安全副總運(yùn)輸事故心得體會(huì)實(shí)用 司機(jī)安全事故心得體會(huì)(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題安全副總運(yùn)輸事故心得體會(huì)實(shí)用一

2. 眼睛容不下一粒砂土，安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎

3. 我的崗位無(wú)差錯(cuò)、我的行為無(wú)違章

4. 快刀不磨會(huì)生銹 安全不抓出紕漏

5. 安全不離口 規(guī)章不離手

6. 班組無(wú)三違、安全每一天

7. 精嚴(yán)細(xì)實(shí)、小題大做

8. 傳播安全文化 宣傳安全知識(shí)

9. 抓好安全生產(chǎn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

10. 入海之前先探風(fēng) 上崗之前先練功

11. 筑起堤壩洪水擋 練就技能事故防

12. 人人講安全 家家保平安

13. 安全人人抓 幸福千萬(wàn)家

15. 驕傲自滿是事故的導(dǎo)火線 謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石

16. 質(zhì)量是企業(yè)的生命 安全是職工的生命

17. 為安全投資是最大的福利

18. 不繃緊安全的弦 就彈不出生產(chǎn)的調(diào)

19. 忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗 脫離安全求效益如水中撈月

20. 想要無(wú)事故 須下苦功夫

21. 事故教訓(xùn)是鏡子 安全經(jīng)驗(yàn)是明燈

22. 注意機(jī)械傷害，堅(jiān)持安全生產(chǎn)。

23. 生命最可貴，安全第一位。

24. 生產(chǎn)安全不管 企業(yè)效益玩完

25. 一人把關(guān)一處安 眾人把關(guān)穩(wěn)如山

26. 安全一松，全線告終;堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事成功

27. 安全萬(wàn)事興，麻痹人財(cái)空

29. 質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全為生產(chǎn)前提

30. 無(wú)知加大意必危險(xiǎn)，防護(hù)加警惕保安全

31. 你重視，我參與，安全生產(chǎn)一起抓

32. 齊努力，共謀劃，生產(chǎn)安全靠大家。

33. 你對(duì)違章講人情 事故對(duì)你不留情

34. 與其事后痛苦流涕 不如事前遵章守紀(jì)

35. 先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)。

36. 只有防而不實(shí) 沒(méi)有防不勝防

37. 只有麻痹吃虧 沒(méi)有警惕上當(dāng)

38. 我要安全，我懂安全;從我做起，保證安全。

39. 安全第一，預(yù)防為主;綜合治理，整體推進(jìn)。

40. 生產(chǎn)再忙，安全不忘;人命關(guān)天，安全在先。

41. 安全第一，預(yù)防為主;循規(guī)蹈矩;防微杜漸。

43. 預(yù)防為主，標(biāo)本兼治;強(qiáng)化主體，綜合治理。

44. 安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。

45. 認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高自防自救能力

46. 危險(xiǎn)物品，隔離放置;標(biāo)識(shí)清晰，注意防火

47. 消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他

48. 消防連著你我他，安全保障靠大家

49. 強(qiáng)化消防監(jiān)督，消除火災(zāi)隱患

50. 黨政工團(tuán)齊抓共管，安全效益同步發(fā)展。

主題安全副總運(yùn)輸事故心得體會(huì)實(shí)用二

(1)認(rèn)識(shí)生命來(lái)之不易，生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次。

(2)認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。

(3)直面挫折，對(duì)自我的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自我的生命煥發(fā)光彩，珍愛(ài)自我的生命。

(4)增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。

教室

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一：對(duì)以下幾點(diǎn)資料進(jìn)行提問(wèn)并解答：

1:消防安全

2:行走安全

3:橫穿馬路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二:將有關(guān)安全的故事

三有請(qǐng)教師講話

四：主持人宣布班會(huì)結(jié)束

安全教育主題班會(huì)

開(kāi)場(chǎng)白：

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，僅有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話題。人是最可寶貴的，僅有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更完美。僅有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的學(xué)校充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)?？墒侨说纳质鞘执嗳醯?，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，職責(zé)心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道僅有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于職責(zé)心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。

一：消防安全

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

及時(shí)報(bào)警

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：(1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自我所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析確定火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。(2)身處平房的，如果門(mén)的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。(3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。(5)在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)經(jīng)過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。(6)因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，能夠從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。(7)在有把握的情景下、能夠?qū)⒗K索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。(8)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂

住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。

二：交通安全

人行橫道：馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”，它是專門(mén)為行人橫過(guò)馬路而漆劃的，行人在那里過(guò)馬路比較安全。法律規(guī)定，汽車在行駛過(guò)程中，遇到有斑馬線，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿公路，汽車應(yīng)當(dāng)停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車行道時(shí)必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的，還必須按信號(hào)燈指示通行。

交通信號(hào)燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。

1、指揮燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過(guò)停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、人行橫道燈信號(hào)：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人經(jīng)過(guò)人行橫道;黃燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全，防止行人橫過(guò)馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來(lái)往車輛的。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛撞倒的危險(xiǎn)。

人車分流各行其道：每當(dāng)你走馬路，就會(huì)看到許多行人和車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車輛愛(ài)怎樣走就怎樣走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的道路：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”，行人應(yīng)走人行道。

交通標(biāo)志：在道路上，我們能夠看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情景。這些標(biāo)志對(duì)于安全十分重要，被稱為“永不下崗的`交通警”。

道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。

警告標(biāo)志：警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。

禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形，個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車輛停放標(biāo)志”為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。

指示標(biāo)志：指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長(zhǎng)方形，顏色為藍(lán)底白圖案。

指路標(biāo)志：指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色，一般道路為藍(lán)底白圖案，高速公路為綠底白圖案。

四交通安全小知識(shí)

二、自行車使用常識(shí)

我國(guó)《道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已到達(dá)法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車，則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。

自行車首先應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持機(jī)件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前，應(yīng)當(dāng)先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。

當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨(dú)騎車時(shí)，你還應(yīng)當(dāng)掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：

1、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi))，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競(jìng)駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛。

2、騎車至路口，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行，遇(紅燈)停止信號(hào)時(shí)，應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行。

3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來(lái)往車輛進(jìn)突然猛拐，爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。

4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。

5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準(zhǔn)騎自行車帶人。

三、乘車須知

我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每一天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)當(dāng)講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車常識(shí)，以保障人身安全。

1、乘車須在站臺(tái)指定地點(diǎn)依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬(wàn)不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。

2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因?yàn)樵谲囆械郎险熊嚪恋K交通，很容易被你招來(lái)的以及路上來(lái)往的車輛撞倒自我。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。

3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情景引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。

4、機(jī)動(dòng)車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車輛擦傷自我。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。

5、乘坐大卡車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車外。乘坐大卡車時(shí)，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。(1)在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行橫道的道路，要靠路邊行走。(2)團(tuán)體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情景，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。(5)騎自行車，不要騎速過(guò)快，要細(xì)心避讓，要騎在自行車道上。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)

橫穿馬路

橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)異常注意安全。(1)穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車經(jīng)過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。(5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。

三：家庭生活安全

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)?？墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要倍加注意和細(xì)心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。家庭生活中也有安全問(wèn)題。

如何防止?fàn)C傷

燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢

1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)當(dāng)戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái)，把人燙傷。

3.油是易燃的，在高溫下會(huì)燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火，千萬(wàn)不要驚慌失措，應(yīng)當(dāng)盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開(kāi)或者熄滅爐火。

4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)異常細(xì)心，尤其千萬(wàn)不要隨便去觸摸。

5.如何安全使用高壓鍋：

用高壓鍋?zhàn)鲲?，?jié)省時(shí)間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí)，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問(wèn)題十分重要。

1.使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無(wú)損。

2.在使用中，不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。

3.飯菜做好以后，不能立刻拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后，才能拿下壓力閥，打開(kāi)鍋蓋。

如何安全使用刀具

日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意：

1.使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開(kāi)玩笑，以免誤傷別人或自我。

2.刀具暫時(shí)不使用時(shí)，要妥善保存起來(lái)，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。

如何安全使用煤氣

人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來(lái)了許多方便，但如果使用不當(dāng)，它也會(huì)造成災(zāi)難。使用煤氣要注意以下各點(diǎn);

1.認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f(shuō)明書(shū)，嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的要求操作、使用。

5.使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅(jiān)持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒

1.用煤爐取暖，必須要安裝煙筒和風(fēng)斗。

2.定期清掃煙筒，堅(jiān)持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。

3.經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣，堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮。

4.伸出室外的煙筒，還應(yīng)當(dāng)加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。如何安全用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。

所以，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：

l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情景，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自我處理，以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。如何安全使用電器如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)當(dāng)注意安全用電問(wèn)題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：

1.各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自我獨(dú)自使用。

2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。

4.要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)

結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今日，因?yàn)榻袢?，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的本事。今日我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和本事，在緊急時(shí)刻我們能用自我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自我和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

主題安全副總運(yùn)輸事故心得體會(huì)實(shí)用三

??1、著手源頭、夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化“一通三防”工作

??20xx-20xx年發(fā)生在盤(pán)縣境內(nèi)的“一通三防”事故，使我深知“一通三防”工作對(duì)于煤礦安全生產(chǎn)的重要性。本礦屬于煤與瓦斯突出礦井，隨著礦井開(kāi)采深度不斷增加，瓦斯涌出量不斷增大，而礦井產(chǎn)量大部分集中在西翼采區(qū)，造成現(xiàn)有通風(fēng)系統(tǒng)西緊東松的局面。為解決這些問(wèn)題，我針對(duì)本礦實(shí)際，組織技術(shù)力量拿方案、定措施，領(lǐng)導(dǎo)各有關(guān)部門(mén)重點(diǎn)抓了以下工作：

??堅(jiān)持開(kāi)展“五個(gè)一”工程（一事、一議、一方案、一措施、一總結(jié)），加強(qiáng)了突出區(qū)域（10513、10523采掘工作面）的瓦斯治理工作。狠抓了礦井通風(fēng)系統(tǒng)的改造及局部通風(fēng)管理工作。20xx年完成10513和10523采煤工作面瓦斯抽放系統(tǒng)的管路安裝和抽放鉆孔的施工、本煤層抽放鉆孔和裂隙帶抽放鉆孔的施工，共完成抽放鉆孔680個(gè)，總進(jìn)尺3000米，抽放純瓦斯量為78萬(wàn)立方米，通過(guò)瓦斯抽放，降低了工作面的瓦斯涌出量，緩解了西翼采區(qū)用風(fēng)緊張的局面。7月份更換主扇，對(duì)全井通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)整，風(fēng)量由1850m3/min增加到2800m3/min左右；使安全生產(chǎn)進(jìn)一步得到保障。

??此外在煤塵防治方面，積極采取措施，嚴(yán)格落實(shí)了洗塵制度，在礦井防滅火方面加強(qiáng)密閉工程質(zhì)量管理和驗(yàn)收工作。2、認(rèn)真編制采掘銜接計(jì)劃，確保各工作面正常接替

??根據(jù)工作面施工現(xiàn)場(chǎng)變化，我多次根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整采掘布置和施工隊(duì)組；組織我礦技術(shù)人員認(rèn)真編制了《礦20xx年下半年～20xx年采、掘銜接建議計(jì)劃》、《礦20xx年～20xx年三年采、掘銜接建議計(jì)劃》、《礦20xx年采、掘銜接建議計(jì)劃》。使礦20xx年末回采煤量達(dá)到12萬(wàn)噸，徹底扭轉(zhuǎn)了我礦采、掘銜接緊張的被動(dòng)局面，確保了我礦各采、掘、開(kāi)工作面的正常接替。

??3、結(jié)合井下生產(chǎn)實(shí)際，優(yōu)化設(shè)計(jì)，完善規(guī)程、措施管理

??針對(duì)我礦各施工隊(duì)組施工條件變化多的特點(diǎn)，我及時(shí)督促隊(duì)組編制合理的、針對(duì)性強(qiáng)的施工作業(yè)規(guī)程，使其更具科學(xué)性和可操作性，有效地指導(dǎo)生產(chǎn)，及時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)中存在的技術(shù)問(wèn)題。全年共審批作業(yè)規(guī)程8份，措施22份。

??4、大力推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新

??積極推廣新技術(shù)、新工藝，積極進(jìn)行采區(qū)開(kāi)準(zhǔn)系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案研究和井巷支護(hù)技術(shù)改造；在尾巷支護(hù)中推廣應(yīng)用了幫錨索支護(hù)工藝，起到了較好的支護(hù)效果，保證尾巷的復(fù)用；進(jìn)一步推廣使用架間自動(dòng)噴霧、自動(dòng)化轉(zhuǎn)載點(diǎn)噴霧和凈化水幕，建立標(biāo)準(zhǔn)化防塵工作面；在礦壓顯現(xiàn)特別大的主斜井與甩車場(chǎng)交岔點(diǎn)推廣使用注漿維修方案，保證維修的安全，取得了良好的效果。5、礦井防治水工作

??按照煤礦水害防治“預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，有疑必探，先探后掘，先治后采”的十六字原則，落實(shí)“防、堵、疏、排、截”五項(xiàng)綜合治理措施。我們有針對(duì)性地開(kāi)展老空水、地表水和巖溶水等隱患的排查，采用物探、鉆探等先進(jìn)的綜合探測(cè)技術(shù)，查明礦井或采區(qū)水文地質(zhì)條件，為水害防治工作提供詳實(shí)、可靠的技術(shù)依據(jù)，徹底杜絕了小煤礦水患對(duì)礦的威脅。編制了針對(duì)性的地測(cè)防治水培訓(xùn)講義，對(duì)部分隊(duì)組集中進(jìn)行了培訓(xùn)；我們組織技術(shù)人員對(duì)礦區(qū)進(jìn)行踏勘調(diào)查，對(duì)有可能危及礦井安全的山縫及時(shí)充填，對(duì)河床進(jìn)行疏通，對(duì)各排水設(shè)施進(jìn)行檢查測(cè)試，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在汛期，加強(qiáng)井下涌水點(diǎn)觀測(cè)，保證了礦井安全渡汛；做好巷道貫通工作，下發(fā)貫通通知單15份，均順利貫通。

主題安全副總運(yùn)輸事故心得體會(huì)實(shí)用四

“安”字在漢代許慎《說(shuō)文解字》中意為：從“女”在“宀”中，表示無(wú)危險(xiǎn)之意?！稜栄拧飞险f(shuō)：“安，定也。”《賈誼·治安策》上則說(shuō)：“安而不忘為，乃安全也。”

“全”字在漢代許慎《說(shuō)文解字》中意為：人工“完也”，表示保全人工的意思。馬中錫《中山狼傳》上說(shuō)：“又何吝一軀啖我而全微命乎”諸葛亮《出師表》中也說(shuō)：“茍全性命”。其兩者所說(shuō)皆是“保全性命”的意思?？磥?lái)古人對(duì)“安全”二字是相當(dāng)重視的！

其實(shí)無(wú)論古今，安全總是相對(duì)的，一段時(shí)間內(nèi)抓緊做好了，可是隨著時(shí)間的推移、任務(wù)的轉(zhuǎn)換、環(huán)境的變化和管理的松懈等，又可能出現(xiàn)新的不安全因素。所以，安全防范工作就需要“天天從零開(kāi)始”，這樣居安思危防微杜漸，就會(huì)產(chǎn)生高度的職責(zé)感，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地去落實(shí)，有針對(duì)性的搞好教育和防范，做到“未雨綢繆”，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

所以說(shuō)安全生產(chǎn)以“預(yù)防為主”！

人們常說(shuō)；“個(gè)人的安全才有家庭的美滿和幸福，家庭的美滿和幸福才有社會(huì)的和諧發(fā)展，社會(huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)展才有國(guó)家的繁榮和民族的強(qiáng)大。”所以說(shuō)每個(gè)人都安全、有效地做好自我的本職工作，就是對(duì)國(guó)家的發(fā)展和民族的強(qiáng)大所做的最有利支持！

當(dāng)我們看見(jiàn)工廠的生產(chǎn)一片欣欣向榮，熱情工作的口號(hào)呼喊如潮，如火的職工們張揚(yáng)著青春的熱血，我們的職工都一絲不茍的站在自我的崗位上，每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命都被渲染的蓬勃美麗的時(shí)候，我們必須會(huì)情不自禁的感嘆：生命竟會(huì)如此美麗而精彩！然而其中有兩個(gè)字是最重要的，如果沒(méi)有這兩個(gè)字相依相伴，一些美麗的青春花朵就會(huì)驟然凋謝，和諧幸福的家庭頃刻破碎，我們將再也無(wú)法感受和擁有這些完美的幸福生活，這兩個(gè)字就是“安全”！

安全，不僅僅是一個(gè)個(gè)標(biāo)語(yǔ)；不僅僅是一次次善意的提醒；不僅僅是一次次嚴(yán)厲的批評(píng)；不僅僅是一遍遍不厭其煩的教誨；安全是一種細(xì)節(jié)，是一種習(xí)慣，是對(duì)生命熱愛(ài)的一種最深刻的體現(xiàn)！

在工作中，很多職工總是有一些不良好的習(xí)慣，天氣熱了，不喜歡帶安全帽，登高作業(yè)的時(shí)候圖省事方便而不扎安全帶，為了漂亮上現(xiàn)場(chǎng)穿高跟鞋，留長(zhǎng)發(fā)等等，安環(huán)處人員發(fā)現(xiàn)后善意的提醒被當(dāng)做小題大做，嚴(yán)厲的要求被認(rèn)為是不近人情等等；其實(shí)也許就是一個(gè)小小的疏忽，一次小小的不留神，一次小小的誤動(dòng)做，失去了嚴(yán)密的安全防護(hù)措施的保障，就會(huì)給國(guó)家、企業(yè)、乃至于個(gè)人家庭造成無(wú)法挽回的巨大損失，讓原本幸福和睦的家庭失去歡聲、笑語(yǔ)，留給人們的將是無(wú)盡的悲傷和惋惜。

生命無(wú)疑是極其寶貴的，血的教訓(xùn)也是慘痛的，很多的事實(shí)證明，幾乎每一齊安全事故的背后都存在著嚴(yán)重的違章，所以人為因素是引發(fā)安全事故的主要原因。

昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記那些血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻都要把安全生產(chǎn)擺放在第一位，因?yàn)閮H有保證自身安全的前提下，我們才能更加專注的投入到本職工作中，用更多的精力和時(shí)間把本職工作做得盡善盡美。

讓我們用不懈努力去堵那百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然！把安全生產(chǎn)的理念深深的植入我們每個(gè)職工心中，為我們長(zhǎng)化的發(fā)展不斷地填寫(xiě)一份份嶄新的安全答卷，然后再譜寫(xiě)出一首首安全生產(chǎn)的輝煌樂(lè)章。

主題安全副總運(yùn)輸事故心得體會(huì)實(shí)用五

112.工作稱職不稱職，安全生產(chǎn)作標(biāo)尺

113.安全生產(chǎn)年年好，職工生活步步高

114.條條規(guī)章血寫(xiě)成，人人必須嚴(yán)執(zhí)行

115.嚴(yán)是生命的呼喚，松是自殺的開(kāi)端

116.加強(qiáng)質(zhì)量管理建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程

117.質(zhì)量是交通建設(shè)的靈魂和生命!

118.保證工程質(zhì)量，造福子孫后代!

119.臆測(cè)行車害處大，猶如盲人騎瞎馬

120.對(duì)違章的庇護(hù)，就是對(duì)職工的傷害

121.堵不死違章的路，邁不開(kāi)安全的步

122.好人主義害死人（)，發(fā)生事故坑了人

123.嚴(yán)是愛(ài)，松是害，嚴(yán)中自有真情在

124.無(wú)人故意出事故，事故出于無(wú)意中

125.寧為安全操碎心，不讓事故害人民

126.從嚴(yán)管理扎實(shí)工作確保質(zhì)量

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127.實(shí)施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全

128.百年大計(jì)質(zhì)量先安全生產(chǎn)記心間

129.攪拌投料按規(guī)定鐵鍬勿伸料豆里

130.工地小型機(jī)械多要安漏電保護(hù)器

131.接地接零裝置好搬運(yùn)斷電帶手套

132.遵守規(guī)程不違章由上而下有順序

133.安全意識(shí)在我心中，安全生產(chǎn)在我手中

134.事故后果緊系心，安全素質(zhì)不斷升

135.一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山

136.寧煩十次保安全，不省一次去冒險(xiǎn)

137.班前預(yù)想班中防，事故苗頭難漏網(wǎng)

138.出車之前多預(yù)想，檢查車輛需周詳

139.安全行車三件寶，車良技高思想好

140.自控互控他控，安全不會(huì)失控

141.精心組織科學(xué)施工爭(zhēng)創(chuàng)一流

142.質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全為生產(chǎn)前提

143.安全是生命之本，違章是事故之源

主題安全副總運(yùn)輸事故心得體會(huì)實(shí)用六

本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：

1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的.績(jī)效工資掛鉤。

2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

主題安全副總運(yùn)輸事故心得體會(huì)實(shí)用七

窗前那最后幾片泛黃的樹(shù)葉還在風(fēng)中有氣無(wú)力的瑟瑟著，裹上了一層厚厚的白紗，偶爾有幾束陽(yáng)光溫情脈脈地穿過(guò)樓前那一排排高大的禿樹(shù)林，繾綣，款款地爬進(jìn)車窗里，正好瀉在我的身上。

眼前這條平緩寬大的公路，像系在大山臃腫褲腰的一條柔韌的皮帶，汽車排尾氣發(fā)出的尾氣，拉出一長(zhǎng)串刺鼻的濃煙，然后溜了一個(gè)彎，就風(fēng)一般的消失在公路上。嘈雜的聲音絕對(duì)像被捅開(kāi)了九千九百個(gè)馬蜂窩似的。

滴滴答答這聲音真讓人難受，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)與鳴笛此起彼伏，尖銳刺耳，讓人起一身雞皮疙瘩，我覺(jué)得渾身不自在，因?yàn)槟抢锟傆幸环N望而生畏的感覺(jué)。

嗞呀前面有一輛車忽然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，像水龍頭擰了個(gè)彎似的，他直朝正左方?jīng)_去，風(fēng)馳電掣般，像一匹脫韁的野馬。頓時(shí)，時(shí)光在這一刻停止了，砰砰砰我似乎能聽(tīng)到所有人的心跳聲，誰(shuí)都不明白接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。我眼前一片茫然，臉色立刻灰暗下來(lái)，抹了一層灰，他們?cè)鯓恿?不會(huì)出什么事吧?有沒(méi)有人受傷?我的心忐忑不安，像有一只困在籠子里的小鹿亂撞。轟的一聲，汽車直撞向護(hù)欄去。也許，全世界都在關(guān)注這一刻;也許定時(shí)炸彈在這秒爆發(fā);也許財(cái)富就在這一瞬間磨滅;;;;;;

眼前這一景象就是一桌杯盤(pán)狼藉的餐桌，一發(fā)不可收拾，被撞車輛如扭曲著身子的蚯蚓，似彎曲的s形，車頭已經(jīng)完全摧毀，車身也已殘疾了。車子里的人只露出了炭黑的臉，臉上還有斑斑血跡，額頭的汗珠無(wú)不顯示出車禍前的緊張與害怕，蜷縮在一邊像一頭受傷的小野獸哼唧著。

街道上依然車水馬龍，川流不息。然后在這宏大背景下給我們留下了更多的思考，安全隱患，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。

生命是多么的難能可貴，這樣美麗的青春年華正在等著我們?nèi)ハ硎堋６行┤说纳駸熁ㄒ粯铀查g綻放，瞬間消逝，徒留給天空一片硫磺云和星點(diǎn)般的火隕;;;;;;

在和朋友嬉戲時(shí)，在擁擠的樓梯里，在非法游戲廳里，應(yīng)對(duì)可口誘人的零食時(shí)，在涼爽的河水里游泳時(shí);;;;;;請(qǐng)不要忘了，安全!

能夠說(shuō)在我們離開(kāi)母親的呵護(hù)，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一向依靠著安全的支撐，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走但是人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能去實(shí)現(xiàn)人生理想和目標(biāo)。

父母撕心裂肺的哭喊，卻換不出趕往天堂的子女;一個(gè)個(gè)破碎的家庭，卻盼不回那時(shí)的懊悔;甚至是親友無(wú)數(shù)次的千呼萬(wàn)喚，也留不住幼小的生命。

一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭破碎不堪;;;;;;

生命只有一次，可貴的一次，讓我們時(shí)刻提醒自我，讓生命活得更精彩!