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參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫 參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫標(biāo)題(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 14:04:24 頁(yè)碼:13
參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫 參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫標(biāo)題(9篇)
2023-01-10 14:04:24    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

主題參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫一

買了票,我們進(jìn)入展廳,就看見(jiàn)一樓大廳里的花崗巖壁面上懸掛著九幅中國(guó)傳統(tǒng)神話題材的銅雕壁畫:盤古開(kāi)天、女媧補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、后羿射日、嫦娥奔月、神農(nóng)伏羲、燧人取火、大禹治水。這些浮雕都很漂亮,但給我印象最深的就是后羿射日了,這是一個(gè)很精彩的畫面:后羿身上背著箭袋,手里拿著箭弩和箭,眼睛專注地望向東方,準(zhǔn)備把箭射向太陽(yáng)。這些浮雕都表現(xiàn)出了中華文明的博大精深。

大廳里有一個(gè)“孔子系列”的大型彩石玉雕,這個(gè)玉雕分為孔廟、孔子周游列國(guó)、孔子事跡圖、春滿神話州四部分。“孔子系列”是溫州已故工藝美術(shù)大師吳進(jìn)德生前的扛鼎之作?!翱鬃酉盗小睔v時(shí)三年,花費(fèi)45000個(gè)工時(shí),耗用黃金10斤,用玉10余噸。其中孔廟是我最欣賞的,它長(zhǎng)6.3米,寬5.7米,高3.45米,它精仿山東曲阜孔廟(大成殿),以岫巖玉為主要原料,底座是由花梨木精制而成的。它的每個(gè)細(xì)節(jié)都很講究,特別是雕刻,更是精益求精。來(lái)看“孔子系列”的人,沒(méi)有一個(gè)是不拍手叫好的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),整個(gè)系列是運(yùn)用了圓雕、浮雕、透雕、鏤雕、線刻、陰刻、貼金、鑲嵌等多種技法。它在1997年被評(píng)為吉尼斯世界最大玉雕珍品,同年六月參加“北京全國(guó)首屆十大民間藝術(shù)家精品展?!?999年應(yīng)邀前往昆明參展。它具有極高的藝術(shù)與收藏價(jià)值。我們?cè)诖髲d里還看到了拋石機(jī),蒙古軍就是靠它,攻下了久攻不下的襄陽(yáng)城,因此又稱“襄陽(yáng)炮”。

一樓大廳里還有個(gè)蒙古包,它的形狀是上圓錐下圓柱的,我正在外面看得入迷,這時(shí),瑞賢提議去蒙古包里看一下,我們就進(jìn)去了,里面有四根木柱,每根木柱上都刻著龍。還有三張茶幾,一張古代皇上坐的“龍椅”。墻壁上都“刻”著網(wǎng)格,還掛著成吉思汗的畫像。

我們還去歷史館和自然館里看了一下。歷史館主要分為公元前1的溫州大事記、近代的溫州大事記和當(dāng)代的溫州大事記三個(gè)版塊,每個(gè)版塊都用梗概、人物事跡和出土文物,來(lái)說(shuō)明我們溫州走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五千年。

自然館有鳥(niǎo)類、禽獸、魚類、貝類等多個(gè)主題陳列,我們快要到出口的時(shí)候,忽然看見(jiàn)那里有五六頭恐龍,最后一只恐龍,它的頭時(shí)而伸高、時(shí)而降低,還發(fā)出巨大的響聲,讓我很害怕。

我們又走進(jìn)了休閑吧,我們剛進(jìn)大門,就看見(jiàn)里面有一個(gè)湖泊,湖泊里游著五彩斑斕的魚兒,湖中的假山石和噴泉,也成了一大亮點(diǎn),

噴泉下雨般丁冬的聲音,讓人心曠神怡。

參觀完博物館后,想著參觀過(guò)的種種情景,不僅發(fā)出感嘆:博物館不僅讓我們看到了許多平時(shí)看不到的東西,還讓我們有了很多樂(lè)趣。

主題參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫二

3月11日上午,我局組織全體人員到揚(yáng)州市檢察院教育基地參觀了預(yù)防職務(wù)犯罪展覽。一張張清晰的面孔,一串串觸目的數(shù)字,一件件鐵定的犯罪事實(shí),一片片動(dòng)情的悔過(guò)書,令人震驚,令人靜思,令人警示。參觀后,我在心靈上得到了一次洗禮,在思想上得到一次深刻的教育,體會(huì)如下:

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢記宗旨。

俗話說(shuō),學(xué)習(xí)使人進(jìn)步。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想、十七屆四中全會(huì)精神及黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),做到與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,牢記權(quán)力是人民賦予的,權(quán)力就是服務(wù),牢記全心全意為人民的宗旨。首先要正確看待權(quán)力,千萬(wàn)不能把權(quán)力作為索取回報(bào)的資本和籌碼,不能讓權(quán)力迷住雙眼,因?yàn)闄?quán)力是雙刃劍。其次要算好四筆帳,算好政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、家庭帳、自由帳。

二、痛定思痛,強(qiáng)化“五警”意識(shí)。

古人云:以史為鏡,可以知興替;以銅為鏡,可以整衣冠;以人為鏡,可以明得失。我們應(yīng)當(dāng)從這次展覽的犯人身上吸取深刻的教訓(xùn),痛定思痛。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫辉?jīng)奮斗過(guò),揮灑了無(wú)數(shù)的汗水,取得過(guò)輝煌的成績(jī),但隨著權(quán)力欲望的膨脹,放松了對(duì)自己世界觀、人生觀的改造,不能正確處理好工作、朋友等幾種關(guān)系,存在著僥幸心理,上演著一幕幕權(quán)錢交易的丑劇,使自己偏離了正確的人生航道,墜入法網(wǎng),淪為階下囚,后悔不已,但世界上沒(méi)有后悔藥。這些悲劇的發(fā)生,存在兩大原因:體制的不健全,缺乏權(quán)力的監(jiān)督或監(jiān)督不嚴(yán);道德的淪喪,物欲橫流,人心不古,一切向錢看,有權(quán)不用、過(guò)期作廢的思想在作祟。前車之覆,后車之鑒。我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化“五警”意識(shí):自覺(jué)接受警示、深入激勵(lì)警醒、努力提高警覺(jué)、始終保持警惕、不斷加強(qiáng)警戒。

三、愛(ài)崗敬業(yè),警鐘長(zhǎng)鳴。

俗話說(shuō),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。當(dāng)前,國(guó)際金融危機(jī)雖已形勢(shì)好轉(zhuǎn),但就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。我們更應(yīng)當(dāng)珍惜自己的工作崗位,應(yīng)當(dāng)做到愛(ài)崗敬業(yè),老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定和局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀,切實(shí)執(zhí)行這次展覽參觀的集體廉政承諾,管好自己的手,不該拿的不要拿;管好自己的嘴,不該吃的不要吃;管好自己的腿,不該去的地方不要去。我作為地礦科科長(zhǎng),在工作中應(yīng)做到嚴(yán)格執(zhí)行磚瓦用粘土掛牌出讓程序,帶頭做好廉政的表率,同時(shí)帶好辦公室同事,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸。

廉政警示教育參觀有感

周顯祥

3月11日,根據(jù)局機(jī)關(guān)安排,上午我們參觀了市檢察系統(tǒng)警示教育基地,聽(tīng)取了取保候?qū)徣藛T的現(xiàn)身說(shuō)法,下午還召開(kāi)了全國(guó)土系統(tǒng)人員黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)。經(jīng)過(guò)一天的參觀和學(xué)習(xí),讓我受益非淺,感慨良多。

我認(rèn)為,腐敗問(wèn)題的主要原因是其放松了對(duì)自己世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,不會(huì)“算帳”,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”等現(xiàn)象。其次是法律制度的不健全和監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。他們?cè)疽彩秦毭窦业淖优?,在工作前期也曾為?guó)家的建設(shè)做出過(guò)貢獻(xiàn),隨著地位逐步的升遷,權(quán)利的逐步擴(kuò)大,逐漸淡漠了自己是人民的兒子,忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在金錢、官位、名利的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄,被人民所唾罵。因此,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑。

通過(guò)這次廉政警示教育學(xué)習(xí),在日后得工作中,我要努力做到以下幾個(gè)方面:

一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)。學(xué)習(xí)不能單單走過(guò)場(chǎng),要講究實(shí)效?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。通過(guò)這次警示教育活動(dòng),使我心靈受到極大震動(dòng),思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的人民干部,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是堅(jiān)定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高,能力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?,最后走向犯罪。因此,我們一定要?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),看到這些反面案例,在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思:這些干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到:作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從各方面嚴(yán)格要求自己。

四是帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰,嚴(yán)于自律,自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為一名國(guó)土人,手中或多或少擁有一定的權(quán)力,無(wú)論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬(wàn)不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,要正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督,勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,經(jīng)常想一想,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改進(jìn)和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)一定有好處。

主題參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫三

近年區(qū)教委十分重視校級(jí)干部的培訓(xùn)和提高工作。在一個(gè)半月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,采取了請(qǐng)知名專家和校長(zhǎng)授課并講授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還采用了“走出去看一看”的方法,用了一周的時(shí)間,到了兩個(gè)省的三處校園,實(shí)地察看并聽(tīng)取講解和介紹,受益匪淺。經(jīng)過(guò)考察校園文化建設(shè)、交流校園教育教學(xué)管理、教育科研成果、特色課程開(kāi)放、素質(zhì)教育的不同形式,學(xué)習(xí)了管理的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了辦學(xué)的眼界,提高了認(rèn)識(shí),明確了方向,提高了管理校園的理論水平和實(shí)踐潛力,對(duì)下一步的工作有了一個(gè)很好的思路。

一、被考察的三處校園的狀況

1、山東省濟(jì)南第一中學(xué)

建立于1903年,有著醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統(tǒng)。一百多年來(lái),濟(jì)南一中以不屈不撓、勇于奮進(jìn)的精神,兼收并蓄、厚積薄發(fā)的品格,民-主科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),為民族的崛起和振興,培養(yǎng)了一代又一代的社會(huì)英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代學(xué)者、作家都曾在那里任教;鄧恩銘、季羨林、羅-干、臧克家、賀敬之、歐陽(yáng)中石等都曾在那里讀書學(xué)習(xí);中科院(工程院)院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業(yè)立、崔爾杰、王恩多、彭實(shí)戈和美國(guó)科學(xué)院院士、數(shù)學(xué)家王浩等都是從那里走向成功。

濟(jì)南一中是山東省首批重點(diǎn)中學(xué)、首批省級(jí)規(guī)范化校園、首批全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校園、山東省電化教育示范校園、山東省藝術(shù)教育示范校園、山東省教書育人先進(jìn)單位、山東省精神禮貌先進(jìn)單位、全國(guó)體育工作先進(jìn)單位、山東省教育國(guó)際交流合作基地。校園現(xiàn)有62個(gè)教學(xué)班,3600多名學(xué)生。校園師資力量雄厚,有72名高級(jí)教師,1人具有博士學(xué)位,34人具有碩士學(xué)位。

百年的業(yè)績(jī)、百年的英名使校園具有獨(dú)特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。校園新校區(qū)的落成又使這所百年老校面貌煥然一新,呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。新校區(qū)占地99959平方米,建筑面積92319平方米,校園環(huán)境幽靜優(yōu)美,校舍莊重、古樸、典雅,具備現(xiàn)代化功能、充滿人文氣息,成為省城濟(jì)南一座令青少年學(xué)生向往的高中學(xué)府。深厚的歷史文化積淀,優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新的管理機(jī)制和制度,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,為校園科學(xué)發(fā)展,和-諧發(fā)展,特色發(fā)展,率先發(fā)展,跨越發(fā)展奠定了雄厚的發(fā)展基礎(chǔ)。

2、青島新昌路小學(xué)

青島新昌路小學(xué)建于1994年,現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,學(xué)生528人,教師44人。校園始終把“尊重、激勵(lì)、生動(dòng)發(fā)展”作為辦學(xué)目標(biāo),把“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注世界、關(guān)心成長(zhǎng)”作為校園的校訓(xùn),努力實(shí)踐著“讓教育滿足生命成長(zhǎng)需要”的辦學(xué)理念。

校園是青島市實(shí)施“小班化”教育最早的校園之一,《“小班化”課堂學(xué)習(xí)方式暨指導(dǎo)策略研究》被立項(xiàng)為山東省教育規(guī)劃“十五”重點(diǎn)課題,面向全體學(xué)生,實(shí)行個(gè)別化教育,營(yíng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的校園文化,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的生動(dòng)發(fā)展。

校園還透過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。山東省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《生命教育理念下的教師發(fā)展課程研究》有效促進(jìn)了教師的生命成長(zhǎng)。校園成功承接了山東省校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),教師教育工作成為校園新凸顯的優(yōu)勢(shì)和特色。

校園先后榮獲全國(guó)學(xué)習(xí)型校園,山東省規(guī)范化校園,山東省校本培訓(xùn)示范校園,全國(guó)、省級(jí)藝術(shù)教育先進(jìn)單位,青島市禮貌單位,青島市規(guī)范化校園,青島市依法治教示范校園,青島市校本培訓(xùn)示范學(xué)2

校,青島市“建立學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

3、青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園

青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園建立于1993年,系市教育局直屬單位。目前,共擁有橫跨島城東西新老城區(qū)三個(gè)園區(qū)。第一園區(qū),座落于面臨大海的八大峽小區(qū),地處龍羊峽路13號(hào)、紅山峽支路3號(hào),有8個(gè)教學(xué)班和早教中心,在園幼兒400余名;第二園區(qū),座落于東部福林小區(qū),地處大堯二路25號(hào),創(chuàng)辦于20xx年,擁有9個(gè)教學(xué)班和早教中心,在園幼兒450余名;第三園區(qū),座落于浮山后曙光山色小區(qū),擁有6個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,目前,開(kāi)設(shè)了3個(gè)教學(xué)班和早教中心,在園幼兒90余名。三個(gè)園區(qū)正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學(xué)歷,其中,本科學(xué)歷占45%,5名教師屬英語(yǔ)本科畢業(yè)。保健醫(yī)3人,其中,副主任醫(yī)師1人,醫(yī)師2人;廚師中高級(jí)廚師5人,三級(jí)廚師3人。全園擁有價(jià)值近百萬(wàn)余元的國(guó)內(nèi)外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閱讀資料、各類教育雜志等。

二、啟發(fā)與收獲

1、改革與創(chuàng)新是校園的生存之道。

因?yàn)椤皠?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育”是校園永恒的教育價(jià)值,所以,改革與創(chuàng)新永久是校園的主題詞。知識(shí)不僅僅僅來(lái)源于課本,教學(xué)不僅僅僅發(fā)生于教室,潛力不僅僅僅來(lái)自于讀書,情感發(fā)展不僅僅僅得益于校園,多種生活課為學(xué)生的多樣化發(fā)展開(kāi)辟了一個(gè)新天地。

改革、選取帶來(lái)的多樣性、自由性、個(gè)性化沖擊了傳統(tǒng)教育整齊劃一、批量生產(chǎn)的模式和理念。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),擁有自主發(fā)展的空間和權(quán)利之后,最重要的任務(wù)依然是學(xué)會(huì)選取。

2、優(yōu)秀與卓越是校園的發(fā)展之道。

人的心理深層有種被同類認(rèn)知的贊同感,那就是每個(gè)人都渴望優(yōu)秀與卓越。因此優(yōu)秀與卓越是學(xué)生主體性發(fā)展?jié)摿Φ倪x取。是教師自主型專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ倪x取。是校園管理民-主制度與文化的選取。

3、教師的敬業(yè)與精業(yè)是校園的精神支柱。

校園是教師專業(yè)成長(zhǎng)的空間,施展才華的舞臺(tái)和幸福生活的家園。老師的敬業(yè)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證。老師的精業(yè)是知識(shí)專業(yè)化的需求,也是學(xué)生積累知識(shí)和未來(lái)生活實(shí)踐的重要保證。

4、制度與民-主的和-諧是校園管理的精髓。

制度與民-主是校園管理的一種選取,也是校園發(fā)展的一個(gè)選取,這個(gè)選取是正確而有效的,因?yàn)榧冗x取了民-主,又選取了制度。民-主,是校園長(zhǎng)盛不衰的鮮活血源;而制度是校園有序發(fā)展的保證。

5、尊重與理解、對(duì)話與交流是校園人際關(guān)系的準(zhǔn)則。

尊重和理解是我們的教育文化?!白鹬嘏c理解”的力量是巨大的,它使師生關(guān)系飽含著愛(ài)和寬容,走向了民-主與平等;它使校園、家長(zhǎng)、學(xué)生各方趨向共識(shí),共同努力創(chuàng)造和-諧的教育環(huán)境。尊重與理解,在喚醒學(xué)生的主體意識(shí)。理解與尊重,使校園變得更加和-諧。尊重與理解,成為校園主體性德育的主音符。

校園在“傳授”的基礎(chǔ)上增加了“交流”,由此“教學(xué)”雙方真正成為了課堂的主人,平等關(guān)系的兩個(gè)主體。而主體性教學(xué)文化的生成也就因此實(shí)現(xiàn)了。師生之間的交流是那么的簡(jiǎn)單而獨(dú)特,有時(shí)甚至令人喜出望外!師生之間的交流是心與心的感應(yīng),是來(lái)自心靈深處的行動(dòng)。

三、反思

1、環(huán)境育人尤為重要,我們普遍的大多數(shù)校園都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結(jié)合得十分完美,校園清潔優(yōu)雅,文化氣氛濃厚,充分利用墻壁、走廊、門窗辦了墻報(bào)專欄、名言警句、書櫥等,營(yíng)造了濃厚良好的育人環(huán)境。

2、充分發(fā)揮孩子的作用,讓學(xué)生“創(chuàng)、編、頌”學(xué)生童謠,提高了學(xué)生的寫作潛力和觀察事物的潛力,開(kāi)拓了學(xué)生的視野。

3、開(kāi)展教科研工作,學(xué)習(xí)“講學(xué)稿”的特色教學(xué),讓“講學(xué)稿”成為我們今后教學(xué)的又一新的教學(xué)模式,成為促進(jìn)教育教學(xué)的又一新的事物,為我所用,提高教學(xué)質(zhì)量。

本次透過(guò)參觀校園與領(lǐng)導(dǎo)交流、座談,聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,獲得了超多的真實(shí)鮮活的第一手資料,給我留下了深刻的印象,覺(jué)得受益匪淺。我想:先進(jìn)的教學(xué)理念必將融入我今后的工作之中,對(duì)本校的教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高必將起到必須的作用。

主題參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)管員隊(duì)伍建設(shè),x月xx日上午,信息技術(shù)部網(wǎng)管中心組織34位學(xué)校網(wǎng)管員參觀了深圳市華為3com技術(shù)有限公司,華為優(yōu)美的環(huán)境、規(guī)范的管理、先進(jìn)的生產(chǎn)線、科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制和一系列的高科技產(chǎn)品讓參觀的老師們大開(kāi)眼界、贊嘆不已,都說(shuō)學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

到達(dá)一樓會(huì)議室,韓總早就喜笑顏開(kāi)地等在那里,韓總是很帥氣的北方小伙子,畢竟是上班的學(xué)兄,第一次見(jiàn)面,大家握手寒暄,就紛紛落座了。ppt中放著醒目的幾個(gè)字:“熱烈歡迎xxxx同學(xué)蒞臨指導(dǎo)!”讓人不禁感到溫暖。接下來(lái)韓總介紹華為的總體運(yùn)營(yíng)情況。我聽(tīng)得十分入迷,沒(méi)有記筆記。越來(lái)越肅然起敬,幾個(gè)數(shù)據(jù)令我們嘆為觀止:華為年銷售200多億美元,60%以上是海外銷售!這是多么了不起的成就呀!這說(shuō)明華為真正是跨國(guó)的中國(guó)企業(yè)。

韓總還介紹說(shuō),公司要求本地化率,這就是跨文化管理的關(guān)鍵所在,華為成功的一件武器。不僅如此,華為的流程管理非常出色,從發(fā)現(xiàn)客戶需求到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)到上市銷售一整套的流程還是十分科學(xué)的。這是華為成功的另一個(gè)關(guān)鍵要素。

講到華為的激勵(lì),韓總驕傲地說(shuō):“我們基本上是大鍋飯,集體獎(jiǎng)金制度,大家一起努力,大家都努力,團(tuán)隊(duì)中的個(gè)人不努力都不好意思?!笔堑?,華為公司員工的壓力不是公司強(qiáng)加的,而是這種激勵(lì)機(jī)制讓每個(gè)員工都必須努力,否則自己都覺(jué)得對(duì)不起團(tuán)隊(duì)成員。勤奮敬業(yè)是華為不斷前進(jìn)的動(dòng)力所在。“十億體能以下的項(xiàng)目,華為不會(huì)關(guān)注?!表n總介紹說(shuō),這句話體現(xiàn)華為的研發(fā)計(jì)劃和目的。最后,大家提問(wèn)時(shí)間,同學(xué)們的問(wèn)題很多,很熱烈。

接下來(lái)我們就驅(qū)車來(lái)到華為信息中心。整個(gè)信息中心像上海證券交易所大廳,半圓形的辦公桌,員工們?cè)谀抢镛k公。我們從2樓的參觀窗往下看,井井有條。沒(méi)有人看參觀的人。講解員介紹說(shuō):華為已經(jīng)實(shí)

現(xiàn)遠(yuǎn)程售后服務(wù)。國(guó)外任何華為的產(chǎn)品,只要與終端相連,信息中心會(huì)立即連通,并檢查問(wèn)題所在,工作人員在深圳就可以對(duì)華為產(chǎn)品進(jìn)行維修了。

由于時(shí)間的關(guān)系,我們只能再走馬觀花地參觀華為板田工業(yè)園區(qū)。占地1.3公里,2000多畝。由4個(gè)部分組成。園林設(shè)計(jì)有歐式的、日式的,東西方建筑的匯合,很漂亮。園區(qū)的花園、水系特別好看,真想象不到這里是公司,把公司見(jiàn)到花園里也是體現(xiàn)人文的理念。

乘車返回的路上,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“中國(guó)有這樣的企業(yè)真讓人驕傲?!笔堑?,華為是中國(guó)的驕傲!

主題參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫五

為進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新理念,開(kāi)拓思路,凝聚力量,11月11日至14日,我區(qū)由帶隊(duì),組織各鎮(zhèn)、區(qū)直部門和駐區(qū)單位科級(jí)以上干部70多人,赴工業(yè)園區(qū)、相城區(qū)和高新區(qū)等地參觀考察,學(xué)習(xí)了加快科學(xué)發(fā)展的新思想、新觀念、新思路、新機(jī)制和新措施。考察采取實(shí)地參觀、座談交流、對(duì)口訪談、開(kāi)會(huì)總結(jié)等方式,取得良好效果。現(xiàn)將有關(guān)狀況報(bào)告如下:

一、學(xué)習(xí)考察的基本狀況

考察團(tuán)一行于11月12日上午觀摩了相城區(qū)的城市建設(shè)和園區(qū)發(fā)展?fàn)顩r,實(shí)地參觀了相城區(qū)御窯社區(qū)和漕湖社區(qū),了解了在拆遷安置方面的有關(guān)狀況,之后與相城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,聽(tīng)取了開(kāi)發(fā)區(qū)配套建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、拆遷安置等方面的狀況。下午參觀了工業(yè)園區(qū),與園區(qū)管委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談,聽(tīng)取了園區(qū)規(guī)劃、招商引資、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、行政服務(wù)理念等方面的狀況,隨后我區(qū)各部門人員與工業(yè)園區(qū)對(duì)口部門人員進(jìn)行了單獨(dú)深入交流,之后實(shí)地參觀了生物納米園、金雞湖金融商貿(mào)區(qū),了解了園區(qū)在發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)方面的先進(jìn)理念和顯著成就。11月13日觀摩了高新區(qū)的園區(qū)發(fā)展?fàn)顩r,并實(shí)地參觀了xx鎮(zhèn)湖刺繡博物館和太湖生態(tài)濕地公園,了解了在發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)做法。當(dāng)日下午,召集各鎮(zhèn)、區(qū)直部門、駐區(qū)單位負(fù)責(zé)人召開(kāi)了會(huì)議,總結(jié)了發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),并要求各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)談?wù)摪l(fā)展經(jīng)驗(yàn),確保思想解放、觀念更新;要堅(jiān)持以人為師、以人為鑒,比較各開(kāi)發(fā)區(qū),查找我區(qū)的不足和差距;要用心開(kāi)拓思路,創(chuàng)新辦法,探索適合我區(qū)發(fā)展的路徑;要建立長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化工作考核,確保學(xué)習(xí)成果。

二、考察開(kāi)發(fā)區(qū)的概況

(一)工業(yè)園區(qū)。位于古城東郊金雞湖畔,是中國(guó)和新加坡兩國(guó)政府的重大合作項(xiàng)目,1994年正式啟動(dòng)建設(shè),行政轄區(qū)面積288平方公里,下轄三個(gè)鎮(zhèn),常住人口70萬(wàn)。建區(qū)18年來(lái),工業(yè)園區(qū)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)年均增長(zhǎng)30%左右。20xx年創(chuàng)造了gdp超千億、累計(jì)上交各種稅收超千億、實(shí)際利用外資超千億、注冊(cè)內(nèi)資超千億“四個(gè)超千億”的成績(jī)。20xx年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值1589.6億元,公共財(cái)政預(yù)算收入164.3億元,利用外資19.35億美元,進(jìn)出口總值770億美元。園區(qū)以占xx市3.4%的土地、5.2%的人口創(chuàng)造了占xx15%左右的經(jīng)濟(jì)總量,綜合發(fā)展指數(shù)位居開(kāi)發(fā)區(qū)前列。

(二)相城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。于20xx年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立,轄澄陽(yáng)產(chǎn)業(yè)園、蘇相合作區(qū)、北橋街道三大板塊,總面積91.87平方公里,常住人口7.73萬(wàn),外來(lái)人口9.53萬(wàn)。20xx年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值83.69億元,公共財(cái)政預(yù)算收入6.87億元,固定資產(chǎn)投資71.66億元。目前已構(gòu)成電子信息、精密機(jī)械、新興材料三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),累計(jì)引進(jìn)外資企業(yè)214家,實(shí)際吸收外商直接投資7.46億美元,引進(jìn)內(nèi)資企業(yè)800家,注冊(cè)資本57億元。

(三)高新區(qū)。于1990年11月開(kāi)發(fā)建設(shè),1992年11月被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),面積223.36平方公里,常住人口35萬(wàn)人。20xx年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立出口加工區(qū)。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是電子信息和裝備制造業(yè),新興產(chǎn)業(yè)是新能源,生物醫(yī)藥和服務(wù)外包(bpo)。

三、主要經(jīng)驗(yàn)做法

身處,古典精巧的園林、氣勢(shì)恢宏的四層立交橋、方便快捷的軌道交通、鱗次櫛比的高樓商廈、獨(dú)具匠心的產(chǎn)業(yè)園區(qū)……輪番沖擊著我們的視野,讓我們切實(shí)感受到博大精深的歷史文化底蘊(yùn)、大氣磅礴的現(xiàn)代都市氣息、與時(shí)俱進(jìn)的率先發(fā)展理念、只爭(zhēng)朝夕的發(fā)展熱情、咄咄逼人的發(fā)展態(tài)勢(shì)和日新月異的發(fā)展成就。我們利用到考察的兩天時(shí)間,用心與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)人員深入交流,著力找尋令人艷羨的發(fā)展成就背后的秘密。

一是搶抓發(fā)展機(jī)遇,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),借力借勢(shì)跨越發(fā)展。1992年,xx人抓住新加坡內(nèi)閣資政李光耀在游覽的時(shí)機(jī),用心宣傳推薦,最終獲得了李光耀的支持,由中國(guó)和新加坡兩國(guó)合作創(chuàng)立工業(yè)園區(qū),從而為發(fā)展注入了強(qiáng)大的活力和動(dòng)力。工業(yè)園自1994年成立以來(lái),虛心向新加坡求教,18年來(lái)累計(jì)派出20xx多人次赴新加坡學(xué)習(xí)、培訓(xùn),充分借鑒新加坡在城市規(guī)劃建設(shè)治理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和公共行政治理等方面的先進(jìn)理念,確保園區(qū)發(fā)展水平始終處于國(guó)際水準(zhǔn)。目前,工業(yè)園區(qū)綜合發(fā)展指數(shù)位居開(kāi)發(fā)區(qū)前列,成為全國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)的典型示范。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,依托先進(jìn)發(fā)展理念,工業(yè)園區(qū)還用心實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,采取合辦開(kāi)發(fā)區(qū)的方式輸出園區(qū)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展飛地經(jīng)濟(jì),順利推進(jìn)了蘇相合作區(qū)、蘇宿工業(yè)園、蘇通科技產(chǎn)業(yè)園等合作項(xiàng)目,為園區(qū)的發(fā)展注入新的活力。

二是科學(xué)超前規(guī)劃,高標(biāo)嚴(yán)格建設(shè),確保園區(qū)可持續(xù)發(fā)展。1994年高起點(diǎn)編制園區(qū)發(fā)展規(guī)劃,18年來(lái)嚴(yán)格按照規(guī)劃高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)管理園區(qū),城鄉(xiāng)規(guī)劃與土地規(guī)劃到達(dá)了1:1的成效是工業(yè)園區(qū)成功的重要秘訣。園區(qū)設(shè)立之初,中新雙方專家融合國(guó)際上城市發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合編制完成了具有前瞻性的區(qū)域總體規(guī)劃和具體規(guī)劃,先后制定和完善了300多項(xiàng)專業(yè)規(guī)劃,并確立了“先規(guī)劃后建設(shè)、先地下后地上”的科學(xué)開(kāi)發(fā)程序。建區(qū)以來(lái),累計(jì)投入300多億元,按照國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)高水平打造園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)水電路等“九通一平”、污水100%截流,綠化率超過(guò)45%等,對(duì)國(guó)際投資者產(chǎn)生了強(qiáng)烈吸引力。20xx年,園區(qū)實(shí)際利用外資到達(dá)19.35億美元。相城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)用心借鑒工業(yè)園區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),20xx年以來(lái)完成基礎(chǔ)設(shè)施投資9.2億元,全面拉開(kāi)了發(fā)展框架,為園區(qū)發(fā)展帶給了配套支撐。

三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),奉行“親商”理念,打造優(yōu)質(zhì)高效的發(fā)展軟環(huán)境。工業(yè)園區(qū)切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能,變管理為服務(wù),主動(dòng)為企業(yè)帶給“全過(guò)程”服務(wù),真正做到了“院內(nèi)的事企業(yè)干,院外的事政府辦”,并熔鑄提升成了具有全國(guó)影響力的品牌—親商理念。1996年,工業(yè)園區(qū)在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展一站式服務(wù),為企業(yè)的設(shè)立、開(kāi)工、建設(shè)、招工等帶給一條龍的便利服務(wù)。在全國(guó)率先設(shè)立了一站式服務(wù)中心,集中辦理行政審批事項(xiàng),并成為全國(guó)授權(quán)最充分的行政審批中心。在此基礎(chǔ)上,堅(jiān)持不斷優(yōu)化辦事流程,簡(jiǎn)化辦事環(huán)節(jié),削減收費(fèi)項(xiàng)目,推行社會(huì)服務(wù)承諾、違諾投訴、辦結(jié)等制度,全面提升服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目從立項(xiàng)至開(kāi)工建設(shè),全部審批時(shí)間不到1個(gè)月。工業(yè)園區(qū)還設(shè)立專門的企業(yè)服務(wù)中心,建立了無(wú)微不至的“客戶服務(wù)”體系,要求工作人員走訪企業(yè),主動(dòng)征集企業(yè)的意見(jiàn)推薦,并分解落實(shí)到相關(guān)部門限期解決。當(dāng)前,親商理念已經(jīng)成為工業(yè)園區(qū)的金字招牌,吸引了一批又一批的項(xiàng)目落戶園區(qū)。

四是靈活把握政策,創(chuàng)新體制機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展活力。按照“只有有利于發(fā)展,就能夠嘗試”的原則,堅(jiān)持解放思想,創(chuàng)新思路,以改革創(chuàng)新的精神不斷破解發(fā)展難題,持續(xù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的活力。創(chuàng)新行政管理體制。工業(yè)園區(qū)按照精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能和“小政府、大服務(wù)”的原則,堅(jiān)持不設(shè)或盡量少設(shè)事業(yè)單位,透過(guò)政府獨(dú)資或控股設(shè)立企業(yè),然后進(jìn)行特定授權(quán),使企業(yè)承擔(dān)某些行政性事務(wù)職能,政府按企業(yè)工作量支付費(fèi)用。這種方式極大減輕了財(cái)政負(fù)擔(dān),提高了行政性事務(wù)服務(wù)水平,緩解了人員不足的壓力。相城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)目前在編人員只有40多人,依托國(guó)資公司招聘100多人,參與開(kāi)發(fā)區(qū)相關(guān)工作。創(chuàng)新國(guó)資國(guó)企示范引領(lǐng)機(jī)制。工業(yè)園開(kāi)發(fā)建設(shè)初期,國(guó)資率先投入,成立了工業(yè)園區(qū)股份有限公司,作為園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)的投資主體。之后,又與新加坡財(cái)團(tuán)共同投資組建了中新工業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)有限公司(cssd),進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、土地和房產(chǎn)開(kāi)發(fā)、帶給市政公用服務(wù)等。此外,以國(guó)資為先導(dǎo),組建了資本規(guī)模30億元的創(chuàng)業(yè)投資集團(tuán)有限公司,并多渠道募集資金,為企業(yè)發(fā)展帶給了強(qiáng)大的財(cái)力支撐。相城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)20xx年設(shè)立漕湖股權(quán)投資中心,以澄和創(chuàng)投為母基金,吸引了13個(gè)子基金,目前基金總規(guī)模到達(dá)22億元。高

新區(qū)于1990年成立全資國(guó)有公司—高新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展集團(tuán)總公司,參與高新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè),目前總資產(chǎn)超過(guò)300億元人民幣,擁有全資、控股、參股企業(yè)50多家。創(chuàng)新社會(huì)保障機(jī)制。工業(yè)園區(qū)在認(rèn)真學(xué)習(xí)新加坡“中央公積金”預(yù)籌積累模式有益經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合園區(qū)實(shí)際狀況,獨(dú)創(chuàng)了以“老有所養(yǎng)、醫(yī)有所靠、居者有其屋”為目標(biāo)的新型公積金制度。新型公積金制度在不增加企業(yè)負(fù)擔(dān)、不減少員工收入的前提下,將所有社會(huì)保障項(xiàng)目集中起來(lái),設(shè)立員工公積金個(gè)人賬戶。賬戶的9%用于職工養(yǎng)老和大病救助,其余部分用于個(gè)人的購(gòu)房、醫(yī)療、養(yǎng)老和失業(yè)救濟(jì)。新型公積金賬戶中基金的使用相對(duì)靈活,能夠直接用于支付個(gè)人購(gòu)房貸款、房租等。

五是突出產(chǎn)業(yè)特色,強(qiáng)化科技支撐,驅(qū)動(dòng)園區(qū)科學(xué)發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中逐步篩選確定重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè),并集中優(yōu)勢(shì)資源強(qiáng)力打造,不斷做大集群規(guī)模,做強(qiáng)集群實(shí)力。工業(yè)園區(qū)確定了“3+5”產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系,重點(diǎn)打造精密機(jī)械、電子信息、服務(wù)業(yè)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群,其中電子信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值去年到達(dá)1917億元。大力培植光電新能源、融合通信、生物醫(yī)藥、軟件及創(chuàng)意、生態(tài)環(huán)保五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群。20xx年實(shí)現(xiàn)新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值20xx億元。高新區(qū)確定了“2+3”產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系,重點(diǎn)發(fā)展電子信息(it終端產(chǎn)品)與精密機(jī)械主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),大力培植新能源、生物醫(yī)藥和服務(wù)外包等新興產(chǎn)業(yè)。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,堅(jiān)持科技支撐取向,推動(dòng)園區(qū)產(chǎn)業(yè)不斷優(yōu)化升級(jí)。工業(yè)園區(qū)實(shí)施“科技跨越計(jì)劃”和“科技領(lǐng)軍人才創(chuàng)業(yè)工程”,著力建設(shè)創(chuàng)新型園區(qū),走出了一條內(nèi)涵式發(fā)展道路。目前,園區(qū)r&d(研究與研發(fā))投入占gdp比重達(dá)4.6%,建成國(guó)家創(chuàng)新基地20個(gè),擁有國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)339家以及全國(guó)的納米技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園區(qū)。高新區(qū)擁有孵化器4家,建成了國(guó)家軟件與集成電路公共服務(wù)平臺(tái)、中科數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)中心等。

六是注重城市建設(shè),提升配套功能,實(shí)現(xiàn)城市化與工業(yè)化融合發(fā)展。按照均衡發(fā)展理念,堅(jiān)持城市建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同發(fā)展,相互促進(jìn)。工業(yè)園區(qū)始終將打造最適宜人居住的東部“新城區(qū)”作為園區(qū)發(fā)展的愿景之一,在園區(qū)發(fā)展初期就依托政府獨(dú)資或控股公司在荒蕪的田野上開(kāi)發(fā)了新城花園、香樟花園等10多個(gè)大型樓盤,為園區(qū)企業(yè)職工住宿、購(gòu)物帶給了便利,同時(shí)提升了城市形象。近年來(lái),工業(yè)園區(qū)按照“親水”的城市發(fā)展理念,重點(diǎn)推進(jìn)了金雞湖中央商務(wù)區(qū)、獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)、陽(yáng)澄湖生態(tài)旅游度假區(qū)“三大板塊”,構(gòu)成了水城一體的魅力城市景觀。此外,全面推進(jìn)教育、文化、衛(wèi)生、社保、就業(yè)等公共服務(wù)事業(yè)發(fā)展,建立了以鄰里中心和社區(qū)工作站為依托的新興社區(qū)服務(wù)管理體系,確保群眾生活質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相協(xié)調(diào)。相城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)一向?qū)⒉疬w安置工作作為開(kāi)發(fā)區(qū)重點(diǎn)工作,設(shè)立了開(kāi)發(fā)區(qū)安置辦,依托國(guó)資成立房產(chǎn)公司,對(duì)園區(qū)進(jìn)行舊村改造,建成漕湖花園等社區(qū)。

四、對(duì)我區(qū)建設(shè)發(fā)展的幾點(diǎn)啟示

(一)要統(tǒng)一思想,開(kāi)拓思路,凝聚起推動(dòng)發(fā)展的合力。要清醒認(rèn)識(shí)到,我區(qū)與工業(yè)園區(qū)等先進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)相比,從表層上看是數(shù)字、指標(biāo)和形象的差距,實(shí)質(zhì)上是思想觀念上的差距。成功固然有其特殊的地緣優(yōu)勢(shì)和政治機(jī)遇等因素,但是xx人團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)精神、敢為人先的創(chuàng)新觀念、一著不讓的機(jī)遇意識(shí)、高屋建瓴的發(fā)展思路才是實(shí)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)以及昆山、張家港等地的開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)發(fā)展取得成功的核心秘訣。當(dāng)前,我區(qū)正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,全區(qū)上下要切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展的信心和決心,既不要妄自菲薄,只看到差距和問(wèn)題,又不要好高騖遠(yuǎn),急功近利,一味幻想完美愿景;要立足本職崗位,將思想統(tǒng)一到建設(shè)“新園區(qū)、新城區(qū)、新景區(qū)”的愿景上來(lái),將力量凝聚到招商引資、項(xiàng)目推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)和社會(huì)管理等具體實(shí)踐上來(lái);要在充分借鑒工業(yè)園區(qū)等先進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)的先進(jìn)理念和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,勇當(dāng)解放思想、更新觀念的排頭兵,使敢為人先的理念滲透到每一位新區(qū)干部群眾的內(nèi)心深處,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)真正成為新區(qū)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)做到凡是有利于發(fā)展的事情,不懼爭(zhēng)議,打破常規(guī),先干起來(lái)再說(shuō),讓實(shí)踐去檢驗(yàn),努力闖出一條彰顯新區(qū)特色的新路子。

(二)要搶抓機(jī)遇,放大優(yōu)勢(shì),匯集起推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。“機(jī)會(huì)只青睞于有準(zhǔn)備的人?!蔽覀儎?wù)必切實(shí)增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),善于認(rèn)清機(jī)遇,珍視機(jī)遇,抓住機(jī)遇,用好機(jī)遇,力爭(zhēng)在發(fā)展中贏得主動(dòng)。當(dāng)前,全市新一輪經(jīng)濟(jì)區(qū)劃調(diào)整、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和中日韓自貿(mào)區(qū)建設(shè)等重大機(jī)遇就擺在面前,要倍加珍惜這來(lái)之不易的大好發(fā)展機(jī)遇,在綜合分析政策、區(qū)位、資源、形勢(shì)、文化等各方面因素的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)對(duì)接點(diǎn)和著力點(diǎn),抓住用好發(fā)展機(jī)遇,全面推進(jìn)新區(qū)二次創(chuàng)業(yè)跨越發(fā)展。

(三)要超前規(guī)劃,科學(xué)預(yù)見(jiàn),描繪好園區(qū)發(fā)展藍(lán)圖。工業(yè)園區(qū)的成功證明,科學(xué)的規(guī)劃能有效地指導(dǎo)園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)。當(dāng)前,我區(qū)邀請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院正在對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行修編。要按照適度超前,從實(shí)際出發(fā)的原則,處理好園區(qū)發(fā)展的階段性、連續(xù)性與規(guī)劃的前瞻性、長(zhǎng)效性的關(guān)系,高標(biāo)準(zhǔn)、全方位地進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),確保能在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)科學(xué)指導(dǎo)園區(qū)建設(shè)發(fā)展。要按照“新園區(qū)、新城區(qū)、新景區(qū)”的目標(biāo),統(tǒng)籌規(guī)劃布局產(chǎn)業(yè)區(qū)和城市功能區(qū),并預(yù)留足夠大的空間,規(guī)避發(fā)展中的不確定風(fēng)險(xiǎn)。要強(qiáng)力執(zhí)行園區(qū)規(guī)劃,按照“規(guī)劃一張圖,審批一支筆”的原則,切實(shí)抓好園區(qū)的開(kāi)發(fā)與建設(shè),確保應(yīng)有的檔次和水平。園內(nèi)每一個(gè)新上項(xiàng)目,都要嚴(yán)格督查,確保執(zhí)行園區(qū)規(guī)劃,構(gòu)成園區(qū)統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的品格,從而把園區(qū)建成一座整體協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化新城。

(四)要運(yùn)用市場(chǎng),整合資源,著力破解發(fā)展難題。當(dāng)前,人員和資金短缺是我區(qū)面臨的棘手問(wèn)題。要大膽解放思想,充分發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源的配置作用,聚集人才和建設(shè)資金,為園區(qū)發(fā)展帶給了智力支撐和財(cái)力保障。人員方面,要立足“小政府、大服務(wù)”的基本原則,強(qiáng)化“花錢買服務(wù)”的理念,依托企業(yè)面向社會(huì)招聘一批人員,充實(shí)到中,化解人少事多的矛盾。對(duì)招聘人員在日常管理上采取行政化管理方式,在社保等方面采取企業(yè)化管理方式。此外,能夠探索將部分行政事務(wù)職能委托給企業(yè)行使,進(jìn)一步減輕管委工作壓力。資金方面,要充分發(fā)揮國(guó)資公司的市場(chǎng)主體作用,參與園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)。要探索設(shè)立創(chuàng)業(yè)投資公司,吸引社會(huì)資金支持園區(qū)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展。當(dāng)前要用心爭(zhēng)取市里支持,以國(guó)資公司作為主體,發(fā)行企業(yè)債券,籌集發(fā)展資金。

(五)要更新理念,優(yōu)化服務(wù),實(shí)現(xiàn)招商引資工作新突破。招商引資是開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。在全國(guó)各開(kāi)發(fā)區(qū)的政策、資源、基礎(chǔ)設(shè)施等要素趨同的狀況下,工業(yè)園區(qū)樹(shù)立“親商”理念,用高效、貼心、細(xì)致的服務(wù)彰顯園區(qū)的品質(zhì),贏得客商的青睞。我們要充分借鑒這一理念,切實(shí)優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提升服務(wù)水平,在發(fā)展軟環(huán)境上做好文章。要加強(qiáng)專業(yè)招商隊(duì)伍建設(shè),用心引進(jìn)專業(yè)招商人才、專業(yè)翻譯人才,加強(qiáng)對(duì)區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)招商力量的培養(yǎng),提升招商人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛力,為客商帶給專業(yè)化、高水準(zhǔn)的服務(wù)。要強(qiáng)化“人人都是招商環(huán)境”意識(shí),繼續(xù)強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),切實(shí)摒棄官本位思想,真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作效能,用心主動(dòng)為客商帶給高質(zhì)量的服務(wù)。要強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí),對(duì)意向項(xiàng)目要安排專人跟蹤對(duì)接,確保項(xiàng)目早簽約,對(duì)簽約項(xiàng)目要安排專人幫辦項(xiàng)目審批手續(xù),確保項(xiàng)目早開(kāi)工,對(duì)在建項(xiàng)目要繼續(xù)實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)分包職責(zé)制,及時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)中的難點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題,促進(jìn)項(xiàng)目早建成、早投產(chǎn)。要盡快啟用行政服務(wù)中心,為企業(yè)帶給一站式服務(wù),提升工作效能。

(六)要加快建設(shè),完善功能,打造承接發(fā)展的新城區(qū)。產(chǎn)業(yè)是城市的結(jié)晶,城市是產(chǎn)業(yè)的載體。要牢固樹(shù)立城市化和產(chǎn)業(yè)化融合發(fā)展的理念,加快新城建設(shè),盡快完善城市功能,廣泛聚集人氣商氣。要堅(jiān)持建設(shè)精品化。在中心區(qū)實(shí)現(xiàn)水電汽路等“十通一平”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大建設(shè)力度,拓展新城框架,提升配套功能。加大整治力度,打造沿河景觀帶,構(gòu)建親水的城市環(huán)境。在廠房、商住樓等城市建筑設(shè)計(jì)方面,按照現(xiàn)代化新園區(qū)、新城區(qū)的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)劃把關(guān),提高城市形象。堅(jiān)持管理精細(xì)化。持續(xù)開(kāi)展戶外廣告、室外攤點(diǎn)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、違章建筑、工地?fù)P塵等方面的整治行動(dòng),加強(qiáng)對(duì)道路和綠化帶的養(yǎng)護(hù),實(shí)行生活垃圾“村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、區(qū)處理”,不斷改善環(huán)境。要堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體化。著眼城市總體發(fā)展規(guī)劃,超前謀劃“園中村”、鎮(zhèn)駐地改造,快速改善城市形象,完善城市功能,增強(qiáng)對(duì)人氣商氣的聚集力,同時(shí)也為產(chǎn)業(yè)發(fā)展騰出空間。堅(jiān)持運(yùn)作市場(chǎng)化。要用發(fā)展產(chǎn)業(yè)的思維去建設(shè)城市,充分發(fā)揮市場(chǎng)的資源配置作用,引導(dǎo)社會(huì)資本參與城市建設(shè),緩解建設(shè)資金緊張的壓力。

(七)要明確方向,突出重點(diǎn),做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群。發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群的最終目的,就是為了培植創(chuàng)新潛力強(qiáng)、效應(yīng)大、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的大型企業(yè)集團(tuán),打造一批產(chǎn)業(yè)“航母”。到考察的這幾個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū),都有在全國(guó)乃至世界叫得響的“拳頭”產(chǎn)業(yè),這些產(chǎn)業(yè)聚集了幾十家甚至幾百家大小企業(yè),既有龍頭帶動(dòng),又有配套支持,構(gòu)成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈條和強(qiáng)大的規(guī)模優(yōu)勢(shì),支撐了園區(qū)的高水平發(fā)展。對(duì)于我區(qū)而言,要堅(jiān)持發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群的方向不動(dòng)搖,努力夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。實(shí)施工業(yè)振興戰(zhàn)略。強(qiáng)化科技、人才、資金對(duì)企業(yè)發(fā)展的支撐作用,開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作,用心培育企業(yè)創(chuàng)新載體,促進(jìn)企業(yè)技改和產(chǎn)品創(chuàng)新,增加企業(yè)內(nèi)生動(dòng)力;貫徹落實(shí)“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,大力實(shí)施招才引智工程,完善高層次人才招引優(yōu)惠政策,推動(dòng)企業(yè)與高校、職業(yè)院校開(kāi)展“校企合作”;健全銀企對(duì)接長(zhǎng)效機(jī)制,暢通企業(yè)融資渠道,加大跑省進(jìn)京力度,為企業(yè)爭(zhēng)取更多扶持資金。透過(guò)以上措施著力壯大以等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群,拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,壯大特色產(chǎn)業(yè)集群。大力培植等新興產(chǎn)業(yè)集群。突破發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。依托的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和等資源稟賦,努力發(fā)展商貿(mào)居住、養(yǎng)生康復(fù)和休閑度假等產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)。充分發(fā)揮近郊優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展城郊旅游型高效農(nóng)業(yè),叫響高效農(nóng)業(yè)品牌。

主題參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫六

伴著炎炎夏日的腳步,暑假來(lái)到了!然而我并沒(méi)有為此而放松下來(lái),反而更加激動(dòng)與欣喜。因?yàn)槎U城臺(tái)商聯(lián)誼會(huì)將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業(yè)活動(dòng)”!作為暑假里的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)此充滿了無(wú)限好奇、期待。

終于在這天早上7:30,我們到了慧能職校集合,便開(kāi)始了一天的參觀行程。

首先我們?cè)诨勰苈毿5亩喙δ苁依镞M(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲,這些游戲讓我們懂得了凝聚力對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí),徐校長(zhǎng)向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹(shù),而不要做小草”的觀念。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,“大樹(shù)”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用,當(dāng)然我們還要用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,而不是斤斤計(jì)較,所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!北舜酥g還要互相幫助,共同分享微笑與淚水,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

接著,我們便乘著車,來(lái)到了豐富汽配有限公司。

進(jìn)入豐富汽配有限公司后,在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下,我們來(lái)到了工廠的培訓(xùn)室,由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè),但好奇的我聽(tīng)完后還是覺(jué)得一頭霧水。

到了吃午飯的時(shí)間,工作人員讓我們排好了隊(duì)伍,帶領(lǐng)我們來(lái)到了餐廳吃午飯。午飯過(guò)后,工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開(kāi)玩笑地跟我們說(shuō),做這一行的都稱為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是,這些工人們的制服全都是純白色的,在工作過(guò)程中絲毫沒(méi)有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件,還看到了許多千奇百怪的汽車零件,還有許許多多的大型機(jī)器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來(lái)參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊,還清楚地將個(gè)別次品分類——可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道,在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過(guò)復(fù)雜的工序,事后還要有精密的檢查,確保做到萬(wàn)無(wú)一失。

到了下午2:00,我們離開(kāi)了豐富汽配有限公司,來(lái)到了華國(guó)光學(xué)器材有限公司。華國(guó)主要生產(chǎn)“鏡片”。華國(guó)的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營(yíng)理念以及人才觀,再去參觀生產(chǎn)車間。“以人為本,以事業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)”是最重要經(jīng)營(yíng)理念之一。還有“永績(jī)經(jīng)營(yíng),共生共榮,強(qiáng)化公司體制,致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”,將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ),保證員工的利益與安全,這樣才會(huì)讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。在參觀工廠的同時(shí),隨處可見(jiàn)在走道上張貼著公司的經(jīng)營(yíng)理念,——“以人為本,真誠(chéng)相待”員工們做到真誠(chéng)相待正是企業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語(yǔ),比如“在抱怨之前,先想想有沒(méi)有更好的解決辦法?!笨磥?lái)正是這些細(xì)微的標(biāo)語(yǔ)讓員工更熱情、愉快地工作,讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是華國(guó)的育人觀——埋頭苦干,也要抬頭看看。我想:對(duì)啊,工人們埋頭苦干固然好,但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)了一間“閱覽室”,里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書,還有些閑暇的工人在這里安靜地看書??磥?lái)這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”,就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細(xì)一想,其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營(yíng)的縮影。學(xué)習(xí),我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序,整理好學(xué)習(xí)步驟,做到有條不紊,這樣一來(lái)就會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)的過(guò)程是復(fù)雜的,有時(shí)也會(huì)感到乏味,但我們也要記得“在抱怨之前,先想想有沒(méi)有更好的解決辦法?!?,保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯(cuò)誤,就像生產(chǎn)汽車零件一樣,即使前幾道工序都幾乎完美,但到了最后一步,哪怕只是出了一點(diǎn)差錯(cuò),也只能被歸為“次品”。然而出了錯(cuò)誤并不可怕——在華國(guó)參觀時(shí),有一個(gè)工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ),有位員工為我們講解說(shuō),這些在鏡片上的瑕疵可以通過(guò)機(jī)器磨掉,但如果瑕疵過(guò)大,在修補(bǔ)的同時(shí)會(huì)破壞鏡片的規(guī)格,那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤,我們必須及時(shí)改正,而決不能讓錯(cuò)誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢,這樣即使想要修補(bǔ),也會(huì)像那鏡片一樣,破壞了原有良好的基礎(chǔ),甚至帶來(lái)意料之外的更大損失。

通過(guò)這次的參觀企業(yè)活動(dòng),我了解到:雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠(yuǎn),但在參觀過(guò)程中,只要我們細(xì)細(xì)品讀,這些看似與學(xué)習(xí)毫無(wú)相關(guān)的知識(shí)——大到經(jīng)營(yíng)理念,管理理念;小到各個(gè)生產(chǎn)線,生產(chǎn)步驟等等,將其運(yùn)用到學(xué)習(xí)方法上,都能使我們受益匪淺!

主題參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫七

20xx年x月x日至x日,市教育局在西四旗組織召開(kāi)了xx市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),歷時(shí)四天,資料安排有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、領(lǐng)導(dǎo)講話、專家點(diǎn)評(píng)、交流互動(dòng)等活動(dòng),資料豐富,形式新穎,幾天下來(lái),雖是累了一點(diǎn),但滿載而歸、收獲頗豐,真是“一路鮮花一路歌”。

第一次在xx的帶領(lǐng)下以校長(zhǎng)的身份參加這樣的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),印象比較深刻,四天的拉練式培訓(xùn)會(huì),每走一處都能讓自己眼前一亮。精神抖擻的小小交警訓(xùn)練,氣勢(shì)宏大的威風(fēng)鑼鼓表演,全員參與的馬頭琴展示,整齊化一的民族舞蹈,誦詩(shī)起舞的國(guó)學(xué)經(jīng)典,精彩紛呈的文藝演出,栩栩如生的師生作品,以學(xué)為主的新型課堂,以人為本的精細(xì)管理,校本生成的理性思考……,這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下面就自己參會(huì)的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,取決于是否具有先進(jìn)的教育思想、正確的價(jià)值觀念和科學(xué)的思維方式,管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開(kāi)始重視透過(guò)專家把脈及在專家引領(lǐng)下構(gòu)成自己對(duì)本校教育的理性思考,并對(duì)其理念文化進(jìn)行闡述。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)教育”的理念引領(lǐng)下,摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式,給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力,也逐步構(gòu)成了真正屬于自己的辦學(xué)特色。

作為校長(zhǎng),我們也就應(yīng)提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,并以此為核心確立自己的管理理念、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念,并透過(guò)解讀與踐行,讓全體師生和家長(zhǎng)理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想,為此而共同努力,即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動(dòng)上的合力,從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體。把辦學(xué)理念滲透在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織過(guò)程中,體此刻學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃和工作行動(dòng)中。只有理性的高度和行動(dòng)的深度結(jié)合起來(lái),才會(huì)有效果,才能有成果,才能促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間,我贊成一位校長(zhǎng)的說(shuō)法:“校長(zhǎng)最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)最基本也是最有效的途徑。因此,課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會(huì)議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法,四個(gè)旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去xx中學(xué)學(xué)習(xí)考察,也多次請(qǐng)?jiān)撔5念I(lǐng)導(dǎo)和老師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動(dòng),并結(jié)合本地、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿。

由此也引發(fā)了我們的一些思考:東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新,根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式,其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來(lái),其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求,所有這些改革,都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新,這種成功的模式學(xué)來(lái)為我所用,已初見(jiàn)成效,若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽,那的確是件好事,她能使我們邁開(kāi)緩慢前行的課改步伐。那么,除“講學(xué)稿”模式外,我們能不能開(kāi)拓出更新的、更切合我們教師個(gè)人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出:“教學(xué)模式能夠靈活,教無(wú)定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新教材意圖,一切以全體學(xué)生能用心參與、能學(xué)會(huì)且會(huì)學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn),充分挖掘一線教師的用心性和潛能,從“教無(wú)定法”中得法,得到更多的、更適合每位教師自己的“法”,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下,讓“條條大路通羅馬”。

我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于水平,世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅,準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一,說(shuō)明我們的課堂是高效率的,是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的,但我們所欠缺的是沒(méi)有對(duì)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和推廣,我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?!這也正是我們今后需要努力的方向。

xx曾多次說(shuō)過(guò):“質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”。我們也聽(tīng)過(guò)好多教育專家的講座,最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)來(lái)說(shuō)明其理念的超前性,思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性。會(huì)上對(duì)20xx年全市中、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析,并高屋建瓴地對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見(jiàn)和推薦。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào):“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量,而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量,是教育發(fā)展的硬道理”。校長(zhǎng)和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來(lái)、全身心投入,以學(xué)生為本,而不是在做表面文章時(shí),才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化,才能讓學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展。

xx教授在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出:“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu),讓差生變優(yōu),從單一到豐富,為孩子的未來(lái)、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個(gè)旗區(qū)的教育,都以課堂教學(xué)改革為抓手,把中考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一,各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距,但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的。

“不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才”,“沒(méi)有不好,只有不同”,這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對(duì)素質(zhì)教育的深刻理解?!榜R頭琴拉響烏審召,蒙古舞跳亮毛烏素”,全員參與的特長(zhǎng)教育已不僅僅僅是一門校本課程,更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時(shí)王廣源jú長(zhǎng)曾說(shuō):“民族的東西是我們自己的,也是屬于世界的”。杭錦旗中學(xué)的體育競(jìng)技隊(duì)能在區(qū)運(yùn)會(huì)上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然,其藝術(shù)類考生高考成績(jī)喜人絕非一日之功,這些成績(jī)的取得恰恰是因?yàn)樵撔I促|(zhì)量較差,靠文化課成績(jī)無(wú)法生存而逼出來(lái)的,這些事實(shí)更加說(shuō)明,每一個(gè)孩子都有潛能可挖。學(xué)校、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)”。

透過(guò)三位專家的點(diǎn)撥和校長(zhǎng)間的討論交流,自己對(duì)什么是學(xué)校特色,怎樣才能構(gòu)成自己學(xué)校的特色也有一些思考:

(一)學(xué)校特色不完全等同于特長(zhǎng)教學(xué),但持之以恒的特長(zhǎng)教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色。

(二)當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)之中,并能持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新時(shí),這就是一種學(xué)校的文化和特色。

(三)當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改善時(shí),這就是一種學(xué)校的文化和特色。

學(xué)校是在做人的工作,需要人去做工作,學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的,學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個(gè)旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè),“三名工程”的實(shí)施,“青藍(lán)互助”活動(dòng)的開(kāi)展,都說(shuō)明了這一點(diǎn)。以校本教研為中心,強(qiáng)化群眾備課工作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化,注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長(zhǎng)檔案袋,已成為該??蒲姓n題的一個(gè)亮點(diǎn),他們?cè)捅本┑貐^(qū)一些名校進(jìn)行互動(dòng)交流,讓師生學(xué)會(huì)記錄成長(zhǎng)過(guò)程,校刊、校報(bào)、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡(jiǎn)介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長(zhǎng)成功,在反思中不斷進(jìn)步”的理念,都說(shuō)明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵,提高辦學(xué)品位,都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

他山之石能夠攻玉,我們應(yīng)虛懷若谷海納百川,虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對(duì)正確的。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自己實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)專家講座和名師示范課都有三個(gè)層面的東西,即“道,法,術(shù)”,道即思想理念和道理,法即方法,術(shù)是技能和技巧。道——大家都能夠領(lǐng)會(huì),只是程度不同;法——可借鑒不能照搬,術(shù)——是屬于自己的,是學(xué)不來(lái)的東西。這也許正是全國(guó)再?zèng)]有出現(xiàn)第二個(gè)xx和xx,也沒(méi)有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道,借鑒了法,結(jié)合自己的實(shí)際取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓學(xué)來(lái)的東西在自己身上生根發(fā)芽,使其本土化、校本化,這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。

我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)丟掉了自己,一個(gè)人不能沒(méi)有自信,一所學(xué)校,一個(gè)地區(qū)的教育更不能沒(méi)有自信!作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒(méi)有理由不自信!因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時(shí)期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,極大地激發(fā)了教師和校長(zhǎng)的工作用心性;全國(guó)名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立,讓我們的教師能與專家零距離接觸;有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),名師育名師活動(dòng),校際結(jié)對(duì)互助活動(dòng),學(xué)段銜接研究,強(qiáng)化群眾備課,引進(jìn)xx講學(xué)稿,出臺(tái)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施,都在有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);自上而下的質(zhì)量意識(shí)在不斷強(qiáng)化,中高考成績(jī)?cè)谌形淮尾粩嗲耙?,學(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高;校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實(shí)施,正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件;xx教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺(tái),為我們明確了目標(biāo),指明了方向,為準(zhǔn)格爾教育的未來(lái)繪制了完美的藍(lán)圖。我們有理由相信,xx教育的明天必須會(huì)更加燦爛輝煌!

主題參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫八

周五,我們一行8人在zz書記的帶領(lǐng)下到如皋市搬經(jīng)中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。搬經(jīng)中學(xué)距離如皋市區(qū)16公里,在如皋全市8所高中里位列第六,生源質(zhì)量處于中下等,硬件設(shè)施相對(duì)比較落后。但就是這樣一所地處農(nóng)村,沒(méi)有區(qū)位優(yōu)勢(shì)可言,生源質(zhì)量和硬件設(shè)施都和我們學(xué)校有一定差距的學(xué)校,高考二本上線率近60%,一大批的學(xué)生被南大、東南等名校錄取。走進(jìn)搬經(jīng)中學(xué),所見(jiàn)所聞讓我們有了共同的感受:搬經(jīng)中學(xué)能夠取得這樣的成績(jī)并不是一個(gè)奇跡,而是一種必然。

從早晨學(xué)生起身到晚自習(xí)結(jié)束,一天14個(gè)時(shí)段,只要學(xué)生在教室,教師都到班級(jí)進(jìn)行管理、上課或者輔導(dǎo)。由于師資緊張,包括高三在內(nèi)各年級(jí)語(yǔ)數(shù)外老師多數(shù)都要帶兩班,帶兩個(gè)班的老師一周七天(因?yàn)橹苣W(xué)生自覺(jué)留校自習(xí))從早到晚每天三分之二的時(shí)間都要花在教室里,正是這樣的一種高投入才有了高產(chǎn)出,才有了搬經(jīng)中學(xué)每年高考的豐碩成果。

(1)每一份練習(xí)的編制,除了出題人、審核人之外,還有規(guī)定的做題人,做題的老師在做題的過(guò)程中進(jìn)一步研究題目的質(zhì)量,針對(duì)性和實(shí)效性,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再進(jìn)行相互探討、修改、完善。這樣就確保了每一份練習(xí)都是一份高質(zhì)量的練習(xí),真正使學(xué)生做到了練一題收獲一題。

(2)每一次的集體備課除了對(duì)新一周教學(xué)內(nèi)容的研究安排之外,對(duì)前一周教學(xué)的反思尤其是對(duì)遺留問(wèn)題的探討同樣是集體備課的重點(diǎn)。高三的每個(gè)備課組每周必開(kāi)一節(jié)研究課,高三教師以研究課為載體不斷研究高三不同復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本教學(xué)策略,明確復(fù)習(xí)的方向,避免了走彎路的可能,一定程度上也減輕了教師自我探索的負(fù)擔(dān),在凝聚集體智慧提高復(fù)習(xí)效率的同時(shí)帶動(dòng)了年輕教師的快速成長(zhǎng),教師在集體智慧的基礎(chǔ)上再進(jìn)行二次備課,這樣的課堂必然是高效的。

(3)每一次大型教學(xué)研討活動(dòng)都是充分利用,將其作為推動(dòng)教師發(fā)展,提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的有效平臺(tái)。搬經(jīng)中學(xué)的教師都有著強(qiáng)烈的自我發(fā)展的愿望。這次去我們有幸觀摩了他們學(xué)校面向全省的大型對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),所有的開(kāi)課教師都是在校內(nèi)選拔比賽中獲得一等獎(jiǎng)的教師,課堂的教學(xué)水平、駕馭課堂的能力都是出類拔萃的。學(xué)校還要求每一位開(kāi)課教師在開(kāi)課結(jié)束以后要將整個(gè)從備課到上課的過(guò)程詳實(shí)記錄下來(lái),寫出自己的反思和體會(huì),作為教師個(gè)人研究課堂教學(xué)的一份教育科研材料,教科室組織審稿完善,爭(zhēng)取發(fā)表。這樣的一次活動(dòng)從校內(nèi)選拔到個(gè)人撰寫總結(jié)材料,使每一位教師都參與其中,使每一位教師都得到了鍛煉的機(jī)會(huì),而且非常自然地將教師的日常教學(xué)與教科研結(jié)合在一起,引導(dǎo)教師不斷研究自身的教學(xué),其實(shí)教科研并不是那么高深的東西,日常的教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)行為是我們最值得研究的東西,也是最有價(jià)值的東西。

搬經(jīng)中學(xué)“361·自主合作”這種富有特色的課堂教學(xué)模式是推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的保證。

對(duì)“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的解讀

(一)時(shí)間分配

教師講授時(shí)間總計(jì)不超過(guò)30%(約15分鐘);學(xué)生自主學(xué)習(xí)(個(gè)體學(xué)習(xí))和合作學(xué)習(xí)(討論、探究、展示)的時(shí)間約60%(30分鐘左右);最后留給學(xué)生反芻消化的時(shí)間約10%(5分鐘左右)

(二)教學(xué)內(nèi)容

(1)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。30%的內(nèi)容是學(xué)生自己能看懂的,教師不宜越俎代庖,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

(2)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容。60%的內(nèi)容是通過(guò)小組合作探究能學(xué)會(huì)的,教師必須對(duì)該內(nèi)容合理篩選,精心設(shè)計(jì)科學(xué)指導(dǎo)。

(3)點(diǎn)撥導(dǎo)學(xué)內(nèi)容。10%的內(nèi)容需要通過(guò)老師的講授、點(diǎn)撥,教師不僅要講,而且要講清楚、講明白、講透徹,點(diǎn)撥到位。

(三)實(shí)施要求

(1)三維目標(biāo):在教學(xué)預(yù)設(shè)環(huán)節(jié),教師必須明確知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo),圍繞目標(biāo)進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。

(2)六個(gè)步驟

第一步、自主學(xué)習(xí)。由學(xué)生獨(dú)立閱讀教材內(nèi)容,思考問(wèn)題,完成作業(yè)。

第二步、合作探究。學(xué)生在學(xué)習(xí)小組內(nèi)相互討論、釋疑,解決問(wèn)題。

第三步、成果展示。小組派代表通過(guò)各種形式展示合作探究的成果。

第四步、自我完善。由同一學(xué)習(xí)小組或其他小組的同學(xué)幫助訂正完善。

第五步、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)評(píng)。教師引導(dǎo)全班討論、評(píng)價(jià)或教師點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)。

第六步、整理鞏固。學(xué)生整理筆記,完成作業(yè),反芻消化當(dāng)堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(3)一條標(biāo)準(zhǔn)

“人人有發(fā)展,課課有收獲”,即讓每一個(gè)學(xué)生在課堂活動(dòng)中獲得進(jìn)步。

“361”課堂教學(xué)模式讓我們感受最深的是:學(xué)生的主體作用得到了充分的發(fā)揮,學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度、投入度特別高,自然課堂效率也就特別高,學(xué)生收獲也就特別大。他們沒(méi)有學(xué)案,他們使用的是活動(dòng)單。但仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),活動(dòng)單其實(shí)是進(jìn)一步優(yōu)化的學(xué)案,在一般學(xué)案的基礎(chǔ)上突出學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì),將知識(shí)梳理、重難點(diǎn)突破、練習(xí)鞏固等等均納入到學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)中。學(xué)生在活動(dòng)中理解知識(shí),總結(jié)歸納提煉解題步驟和解題方法,教師適當(dāng)點(diǎn)撥。學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中理解知識(shí)往往更深刻,對(duì)步驟、方法的印象更深刻,掌握更牢固。其實(shí),我們很多學(xué)校也一直在強(qiáng)調(diào)教師主導(dǎo)學(xué)生主體,而學(xué)生主體的概念更多的是流于形式,學(xué)生不能真正融入到課堂中來(lái),課堂效率很低。我想對(duì)課堂教學(xué)的深入研究、有效實(shí)施應(yīng)該是搬經(jīng)中學(xué)成功的主因。

走進(jìn)搬經(jīng)中學(xué)的課堂不自覺(jué)地就被學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情所感染,學(xué)生討論交流思維敏捷、論述深刻到位、氣氛熱烈,絲毫不遜色于大城市的優(yōu)秀學(xué)生,可以看出這是搬中老師長(zhǎng)期實(shí)踐培養(yǎng)的結(jié)果。搬中教師的辛勤付出感染著每一個(gè)學(xué)生,搬中教師智慧的付出,靈動(dòng)的課堂讓學(xué)生肯學(xué)、想學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

主題參觀大豆示范田心得體會(huì)如何寫九

為豐富“兩學(xué)一做”教育形式,筑牢廣大黨員干部拒腐防變思想防線,5月18日機(jī)關(guān)黨委組織局館全體同志參觀了遼寧反腐倡廉展覽館,實(shí)地上了一堂既生動(dòng)又具有教育意義的廉政警示教育課。

走進(jìn)遼寧反腐倡廉展覽館,全體同志首先重溫了入黨誓詞,并在講解員的引導(dǎo)下,通過(guò)看掛圖刊板、讀典型案例、觀看警示教育片等形式,學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)反腐倡廉工作的方針政策、指示要求,了解了近年來(lái)全國(guó)、全省具有重大社會(huì)影響的職務(wù)犯罪典型案例。在廉政教育圖片展區(qū)內(nèi),真實(shí)鮮活的案例、圖文并茂的說(shuō)明和生動(dòng)形象的講解,給在場(chǎng)的每一位干部黨員以強(qiáng)烈的心靈震撼,激發(fā)了大家深刻的反思和自警。

我認(rèn)為,在面對(duì)當(dāng)今社會(huì)中形形色色的誘惑和考驗(yàn)時(shí),如何把握自我,堅(jiān)守防線,應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自律:

始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。涉及職務(wù)犯罪的黨員干部們之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對(duì)世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”等腐敗現(xiàn)象。因此,作為一名省直機(jī)關(guān)干部,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,時(shí)刻提醒自己,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。近年來(lái),很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是不能正確看待個(gè)人名利得失,小洞不補(bǔ),大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線,必須始終保持高度警惕和良好心態(tài),正確對(duì)待名利,從司空見(jiàn)慣的小事和小節(jié)抓起,加強(qiáng)世界觀改造,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕,切實(shí)做到未雨綢繆,防患于未然。

作為一名省直機(jī)關(guān)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的方針政策和法律法規(guī),加強(qiáng)自身世界觀的改造,從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。從一個(gè)個(gè)鮮活的典型案件中不難看出,不注重自身學(xué)習(xí),不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路。他們的不義之財(cái)來(lái)自權(quán)力的“魔棒”,用他的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲,無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,目無(wú)組織紀(jì)律,權(quán)錢交易,嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),通過(guò)警示教育,使大家深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展警示教育的重要性和必要性,深刻地認(rèn)識(shí)到貪污腐敗分子等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的,影響是深遠(yuǎn)的,后果是嚴(yán)重的,受到了一次深刻的教育。

一例例觸目驚心的腐敗案例,看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志,如今卻身陷囹圄,看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來(lái)的反省,深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要,為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心態(tài)處理事情,不羨慕、不嫉妒別人的富有,只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然,逆境時(shí)也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線,這個(gè)底線就是黨紀(jì)國(guó)法,要真正把黨紀(jì)國(guó)法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前沒(méi)有特殊黨員和特殊干部,作為省直機(jī)關(guān)干部更不能等同于一般群眾,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國(guó)法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。同時(shí),要自覺(jué)地接受監(jiān)督,而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。

總之,我們要居安思危,牢記前車之鑒,時(shí)刻警醒自己,力戒驕滿,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作的重要意義,嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一名勤政廉潔的黨員。

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