學院老師課程學習心得體會精選 對課程的心得體會(7篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于學院老師課程學習心得體會精選一

給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

“ 之辯，魅力無限?！?/p>

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

活動日程:

一、前期活動階段

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前準備階段

(1) 在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.

(2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

(3) 在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據(jù)學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規(guī)則:

一、比賽形式：

比賽分為初賽、復賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。 復賽選出前四名進入決賽.

3.經(jīng)復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、 比賽程序及用時規(guī)定

1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分

5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1 、隊員入場

2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3 、主持人介紹參賽隊員

4 、主持人介紹評委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣布比賽開始

7 、辯論結(jié)束后評委評議

8 、評委代表點評此場比賽

9 、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

五、辯論賽細則

1、時間提示

當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，用詞恰當。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。

(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

六、評判

1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2. 評分標準

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

(1)按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結(jié)：20分 自由辯論：60分 回答觀眾提問：20分

總結(jié)陳詞：30分 (2)綜合印象分，計100分 語言風度：50分 團體配合，臨場反應：50分

每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.

3.勝負判斷

(1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝。

(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數(shù)標準。

七、辯論賽題目:

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)

3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學校該不該對網(wǎng)絡限制(正方:應該對網(wǎng)絡限制)

6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)

7 大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

8 網(wǎng)絡是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡使人更具個性化)

9 中國臺灣的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動預算：

1.獎品300元

2.打印費30元

3.其他費用70元

合計:400元

工作分配：

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)

1.主持人:

2.記時員：張 李

3.現(xiàn)場紀律維持及后勤工作：

獎項設置：

1. 團體前三名

2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干

對于學院老師課程學習心得體會精選二

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學院黨委秘書職責

責任一：學院黨委秘書職責 1.認真學習貫徹黨的基本路線和各項方針政策，自覺履行\(zhòng)"三個代表\"的重要思想，做到黨性強，作風正，工作認真負責，具有較強的事業(yè)心和政治責任感。堅決執(zhí)行上級黨組織的有關(guān)決議，落實執(zhí)行學院黨委的各項決定。 2.負責起草學院黨委文件、工作計劃、報告、總結(jié)、決議和通知；擔任學院網(wǎng)絡辦公信息員，定時瀏覽學校相關(guān)網(wǎng)頁，及時將學校的通知和文件傳達到學院相關(guān)負責人處；負責有關(guān)學院黨委工作信息的網(wǎng)站發(fā)布。

5.管理黨委文件與資料，負責黨內(nèi)文件的收發(fā)、登記、傳閱、借閱、保管、歸檔工作。 6.協(xié)助黨委書記及時了解各支部的工作情況，督促落實各級黨組織布置的工作任務，做好綜合匯總等工作。

8.管理黨委印鑒，辦理黨委介紹信，負責學院黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作以及外調(diào)與政審工作。 9.負責學院黨委黨費的收繳與管理工作。

責任二：學院黨委秘書職責

2、負責學院黨委和行政公章（鋼印、介紹信專用章）、院長印章、辦公室公章的管理與使用。負責印章啟用通知的起草和印章回收歸檔工作。

協(xié)助管理學院事業(yè)法人證書和組織機構(gòu)代碼證的原件、復印件。

草擬重要會議文稿和重要文件。草擬及整理黨委干部講話稿及有關(guān)資料。

接受、管理院內(nèi)黨支部平行文件、做好黨委領(lǐng)導及各種機要文稿、各類公文的制作印發(fā)；負責上級黨委機關(guān)發(fā)來的文件、簡報、通知、信函的登記、編號、發(fā)放和傳閱工作。定期檢查文件的管理和保密情況；學院一級黨委來往信件、文書、報刊及院內(nèi)黨支部公文的拆封、登記、傳閱、督辦、歸檔工作；負責編制、分發(fā)“一周、一月、一年收文目錄”。

如會議名稱、人數(shù)、對象、范圍的確定，會議時間、地點、場所的選擇，會場的布置，會議日程、程序的安排，會務文書和生活管理等。

9、負責學院黨委大事記的記錄，建立健全大事記記錄制度，保證記錄的及時、準確、完整。組織編制學院大事記、年鑒、各種文件匯編等。

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對于學院老師課程學習心得體會精選三

甲方(用人單位)單位名稱：________________

單位性質(zhì)：________

單位地址：________________

法定代表人或委托人：______

乙方(受聘人)姓名：____________________

性別：____________________

民族：____________________

學歷：____________________

出生年月：________________

身份證號：________________

家庭地址：________________

郵政編碼：________________

戶口所在地：______________

甲乙雙方依據(jù)《中國科學院知識創(chuàng)新工程試點全面推進階段全員崗位聘任制試行辦法》和《研究所崗位聘任制實施細則》，達成一致意見，簽訂本合同。

一、崗位名稱

甲方聘任乙方在________________崗位工作。

崗位性質(zhì)與職級：________。

二、合同期限

合同期限：自________年________月________日起，至________年________月________日止;其中：________年________月________日至________年________月________日為試用期。

三、崗位職責乙方的崗位職責：________________________

四、工作紀律和技術(shù)保密要求

1.乙方應嚴格遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理;

2.乙方不得將甲方的技術(shù)成果和技術(shù)資料擅自公開或出讓。在終止或解除聘任合同后，應將所有實驗記錄本、工作報告及數(shù)據(jù)交所在部門歸檔;

3.乙方離開用人單位________年內(nèi)，不得非法使用甲方的技術(shù)成果和資料，不得侵犯甲方的技術(shù)經(jīng)濟權(quán)益，否則追究侵權(quán)責任;

4.其他約定：________________________________________________

五、勞動保護和工作條件甲方負責對乙方進行職業(yè)道德、業(yè)務技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓，并根據(jù)國家規(guī)定，為乙方提供保障安全和健康的工作條件和環(huán)境。

六、工作報酬和保險福利待遇

1.甲方按國家和本單位的有關(guān)規(guī)定，確定乙方受聘期間的工作報酬及福利待遇。

2.乙方享受國家規(guī)定的職工公休假、婚假、產(chǎn)假、喪假、探親假，假期的待遇按甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3.甲方按照國家及所在地方政府的有關(guān)規(guī)定，為乙方建立基本社會保險(包括養(yǎng)老、失業(yè)和醫(yī)療保險)。

4.工作報酬與福利待遇的其他約定：

七、合同的變更、終止和解除

1.崗位聘任合同簽訂后，甲、乙雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更合同。確需變更的，雙方應協(xié)商一致，并按原簽訂程序辦理。雙方未達成一致意見的，原合同效力不變。

2.有下列情況之一的，聘任合同自行終止：

(1)聘任合同期滿，或聘任合同約定終止聘任合同的條件出現(xiàn);

(2)乙方退休、死亡;

(3)甲方撤消或解散。

3.有下列情況之一的，甲方可以隨時解除聘任合同：

(1)乙方在試用期內(nèi)不勝任崗位要求;

(2)乙方嚴重失職、瀆職，給甲方造成嚴重損失;

(3)乙方年度考核不合格;

(4)乙方連續(xù)曠工時間超過15天，或1年內(nèi)累計曠工時間超過30天;

(5)乙方公派出國或因私出境逾期不歸;

(6)乙方不履行聘任合同。甲方依據(jù)上述條款解除乙方聘任合同，乙方應在30日內(nèi)辦妥終止聘任關(guān)系手續(xù)。

4.乙方在聘期內(nèi)被勞動教養(yǎng)或被依法追究刑事責任，聘任合同自行解除。

5.有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但應當提前30日以書面形式通知乙方：

(1)乙方患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原崗位工作;

(2)乙方不能勝任崗位工作，經(jīng)過培訓后仍不能勝任工作;

(3)聘任合同訂立時所依據(jù)的情況發(fā)生重大變化，致使原聘任合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議。

6.甲方提出解除聘任合同，應當由法定代表人或委托代理人決定并簽署意見。

7.有下列情況之一的，甲方不得終止或者解除聘任合同：

(1)乙方患病或非因工負傷，在國家規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi);

(2)乙方是實行計劃生育的女性，且在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間;

(3)乙方因工負傷，治療終結(jié)后被確認喪失或部分喪失勞動能力(對部分喪失勞動能力的，如當事人協(xié)商一致，可以終止聘任合同)。8.有下列情況之一的，乙方可以解除聘任合同，但應當提前30日以書面形式通知甲方：

(1)在試用期內(nèi);

(2)經(jīng)國家有關(guān)部門確認，工作條件惡劣，嚴重危害乙方身體健康，甲方又不努力改善條件;

(3)甲方不履行聘任合同，或違反國家有關(guān)政策規(guī)定，侵害乙方合法權(quán)益;

(4)乙方按國家規(guī)定應征入伍;

(5)經(jīng)甲方同意，乙方考入普通高等院校、中等專業(yè)學校;

(6)乙方被招聘或選調(diào)到國家機關(guān)工作。

乙方依據(jù)上述條款要求解除聘任合同，甲方應在接到書面要求之日起30日內(nèi)給予答復，并對符合規(guī)定的乙方辦理解除聘任合同手續(xù)。9.乙方在承擔國家重大科研項目和掌握重大科技成果關(guān)鍵技術(shù)和資料期間，不得單方面解除聘任合同，具體約定如下：

10.乙方在被審查期間或因經(jīng)濟問題未作結(jié)案處理之前，不得解除合同。

八、違反和解除合同的責任

1.聘任合同一經(jīng)簽訂即具有法律約束力，任何一方違反合同規(guī)定，都要承擔違約責任，違約的一方要付違約金，違約金數(shù)額由甲、乙方在本合同第十節(jié)約定。造成對方經(jīng)濟損失的，還應按實際損失承擔經(jīng)濟賠償責任。

2.乙方在聘任合同期限內(nèi)，不符合本合同第七節(jié)第8條的，不得單方解除聘任合同。如未經(jīng)甲方同意，乙方強行要求解除聘任合同，甲方有權(quán)采取保護自身權(quán)益的措施：

(1)要求賠償因受聘人強行解除聘任合同而造成的損失;

(2)收回所有屬于甲方的財產(chǎn)和技術(shù)資料;

(3)乙方由甲方出資培訓的，應向甲方賠償教育培訓費，以不高于培訓后每服務一年遞減20%的標準支付。

3.屬下列情況之一解除聘任合同的，甲方應當根據(jù)乙方在本單位工作年限，發(fā)給一定的經(jīng)濟補償金：

(1)經(jīng)乙方同意，由甲方提前解除聘任合同;

(2)乙方不勝任工作，經(jīng)過培訓仍不勝任工作，由甲方解除聘任合同;

(3)聘任合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商不能就變更合同達成協(xié)議，由甲方解除聘任合同。

對于學院老師課程學習心得體會精選四

醫(yī)學院教學工作總結(jié)

1.成立學生工作領(lǐng)導小組，形成“火車頭”效應。 2.重視學生工作隊伍建設，形成團隊效應。

為切實做好我院的學生工作，加強我院學生工作隊伍建設是十分必要的。為此，我院進行了多方面的部署，形成了以學生工作領(lǐng)導小組為核心，以專職的輔導員隊伍為學生工作的主要載體，以較高素質(zhì)的班主任隊伍為學生工作的承載對象，以高度責任心的教師隊伍為學生工作的輔助媒體，以點帶面，突出重點，加強協(xié)作的高效率學生工作團隊。

首先，引進新輔導員，充實輔導員隊伍。同時加強與公寓輔導員的聯(lián)系與協(xié)作，減少單獨蠻干，減少遺漏缺失，形成合力。

此外，加強與教學線上老師的協(xié)作，使我院全體教師都來關(guān)心學生工作，為學生成長、成才提供了強有力的機制。

思想教育永遠是學生工作的核心所在，但是思想教育不能老是以傳統(tǒng)的說教模式為主。為了有效地做好我院學生的思想教育工作，使學生能受教、愛受教，真正從教育中受益，我院積極尋求創(chuàng)新，期望以更靈活的方式，多種教育相結(jié)合，以確保我院思想政治工作的效果。

4.以典型教育為契機，不斷加強大學生成才意識。 三、以學生管理為重心，建立健全各項工作制度 四、落實資困助學工作，嚴格認定并且加強管理 資困助學工作是一項繁瑣的工作，但是它的意義卻相當?shù)闹卮蟆Ｎ以阂恢笔种匾暵鋵嵸Y困助學工作，從對貧困生的認定，到助學貸款的申請、各項助學金的發(fā)放、勤工助學崗位的設置和安排，每一個環(huán)節(jié)都堅持嚴格把關(guān)，加強管理，做到不讓一位學生因資金問題而輟學，不讓一位學生因?qū)W生工作問題而失去貸款或者勤工助學崗位的機會，不讓一個勤工助學崗位虛設，不讓一分助學金改變性質(zhì)。為此，我院建立了貧困生資助機制，開設勤工助學崗位44個，有44人次參加，發(fā)放金額42334元，共有56人成功申請國家助學貸款，3人獲得國家獎學金共8500元、8人獲得省政府獎學金15000元，73人獲得國家助學金109500元、18人獲得省政府助學金27000元，12人獲得愛心獎學金3600元，2人獲得各種社會支助6400元。此外，還積極開展了畢業(yè)生“愛心承諾”活動，08年共承諾金額92080.76元，目前已踐諾8500元，位居全校之首。

另外，學院多次出資解決一些家庭遭突發(fā)災難的學生困難，如寒夜送棉被活動，“桑美無情師生有情”的資助活動，真正體現(xiàn)了“以人為本”的工作理念。

積極開展心理健康教育，以跟蹤、預防為主，掌握學生思想動態(tài)，消除不穩(wěn)定因素，確保學院穩(wěn)定，是這幾年學生工作的重點之一。 第一，建立了重點人檔案和聯(lián)系制度。我院每學期進行一次重點人物摸排，及早掌握有可能出現(xiàn)問題的學生情況，并對其進行相關(guān)的心理輔導。對于問題較為嚴重的學生，聯(lián)合學校心理咨詢室和我院研究心理健康問題的教師進行個別輔導。同時，在班級心理委員的網(wǎng)絡基礎上，建立了另外的信息渠道，以便第一時間掌握學生突發(fā)事件并進行有效的處理。第二，成立醫(yī)學院心理健康協(xié)會，設立“心靈花園”咨詢室，成功舉辦“歡聚一堂”心理話劇比賽。第三，積極組織心理委員參加學校心理健康培訓，提高工作水平。六、完善學生公寓管理，加強與公寓辦的協(xié)作關(guān)系，形成合力

國防教育工作決不是一項可有可無的工作，作為一名中國人首先應該要有愛國意識。2008年度，我院積極配合學校做好了本年度的軍訓工作，做到學院領(lǐng)導積極慰問軍訓同學，輔導員在整個軍訓中全程跟訓，班主任每天數(shù)次探望軍訓班級同學，保證了本年度軍訓的順利進行。

學院團委在校團委和院黨委的正確領(lǐng)導下，面對挑戰(zhàn)，把握機遇，主動適應經(jīng)濟和社會發(fā)展所帶來的巨大變化，圍繞學院發(fā)展和穩(wěn)定的大局，把開拓進取與求真務實相結(jié)合，把工作熱情與科學態(tài)度相結(jié)合，以服務廣大青年作為工作的出發(fā)點和歸宿點，用創(chuàng)新的精神，摸索新方法，探索新機制，使團的組織始終保持先進性，充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動我院共青團工作不斷向前發(fā)展。

對于這些問題我們要繼續(xù)加強理論探索和實踐總結(jié)，并在今后的工作中加以落實和改進?；厥?008年，我院學生工作走過的歷程是艱辛的，取得的成績是可喜的。成績的背后蘊含著我院全體老師的辛勤汗水。新的起點，新的希望，我們相信在校、院各級領(lǐng)導的支持和帶領(lǐng)下，我院學生工作一定會迎來更加燦爛的明天。

普外

普外是我實習的第一個科室，一切都感到很陌生。我第一次面對患者、第一次面對臨床操作，都覺得無從下手，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，總是很小心的觀察老師們是如何操作，如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧;總是跟在帶教老師的屁股后面，生怕出差錯。帶我的老師理論超棒，遇到不懂的我向老師詢問，老師總能給我細細解答，不僅做好了自己的本分工作還負起了帶教的責任，我笨手笨腳的，很怕給老師惹麻煩，不過她總是讓我做一些操作，而且會告訴我哪些地方不對該怎么做。漸漸的我做事越來越進步了，并且越來越有條理，也懂得該怎么與患者溝通，老師也會放心的把事情交給我做。這給了我一個很好的鍛煉機會，我慢慢的也有了信心會把每件事情都做好。在這里我學到了很多知識，同時在老師的指導下，我一步步掌握了生命體征的測量及異常觀察，有人床整理，晨晚間護理，肌肉注射，靜脈注射及輸液，采血等基本護理操作技術(shù)，為我以后在其他科室順利完成實習奠定了基礎!

胸腦外科

胸腦外科是一個大科室，這里的工作量大，每天都有忙不完的工作。在這個科室，我的基礎臨床知識得到了很好的鍛煉，熟練的掌握了打針、輸液、導尿、皮試、備皮等操作。每天都很累、很忙，但是收獲最大。同時也見到了很多在第一個科室沒見過的藥物和操作。到胸腦外科得第一天，帶我的老師就和我說明了病區(qū)的分類及我們的任務。胸腦外科不同于普通病房，在這里住的病人多數(shù)是重癥患者，護理這些病人需要更多的耐心更加的細心。他們的病情隨時都可能有變化，需要我們不時的觀察和記錄，一個個夜班，我們眼睛不眨一下的盯著心電儀器天亮，直到他們的病情穩(wěn)定康復。我們是辛苦的，但是我很快樂。在這里，我學會了觀察，能及時發(fā)現(xiàn)問題匯報老師，能單獨給做簡單的護理，嚴格遵守無菌操作，防止感染。在給病人做基礎護理時動作要輕柔，避免給病人造成傷害。這里，他們所需要的不僅僅是身體的護理，更重要的是心理的關(guān)懷。當我和科室的醫(yī)護人員一起把一個個在死亡邊緣掙扎的病人搶救過來時，我的內(nèi)心是高興和激動的，同時也感受到了生命的脆弱，他們在接受了我們的護理和關(guān)懷之后，相信他們以后會好好的生活，勇于面對挫折和困難，也希望他們能意識到生命的珍貴。

心血管內(nèi)科 骨科 骨科是一個比較大的科室，這里的工作量也比較大，每天都有忙不完的工作。在這個科室，我的基礎臨床知識得到了進一步的鍛煉，尤其是皮試及皮試液配置這一塊，以前在老師的指導下只是了解了很少一部分，在這個科室在老師的指導下，我又了解了好多，甚至能較熟練的自己獨立完成皮試液的配制及皮試。骨科病區(qū)的安排不是很合理，治療室和病房的距離相對比較遠，所以我們會把配好的藥液放在治療車上在病區(qū)的樓道里等候換液。在輸液量大的時候，老師和我?guī)缀跏切∨苤鴵Q液的。雖然很累，但是我很開心，感覺很充實。

兒科 神經(jīng)內(nèi)科

在之后的幾個月的實習生活里，我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。實習讓我明白，實習階段對于我們即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理模式，以及人們對健康與服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。在這一過程中得到了充分學習和鍛煉，在實踐中進一步充實完善了自己的理論，規(guī)范自己的行為，為自己將來的獨立操作打下一個好的基礎。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。做一名合格的醫(yī)護工作者。

3.做事不夠果斷。 四、對學院的建議

對于學院老師課程學習心得體會精選五

敬的系領(lǐng)導：

你們好!

在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考：

一、 思想情況：

本人于20xx年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網(wǎng)絡、報紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

二、 學習情況：

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。

第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績 82.88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步#

三、生活情況：

因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,。現(xiàn)將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核。

對于學院老師課程學習心得體會精選六

1、負責學院日常的行政后勤工作，傳達落實領(lǐng)導指示。

2、負責學院的考勤管理和統(tǒng)計，做好在職人員造冊登記工作。

3、負責學院固定資產(chǎn)的管理工作，按學校有關(guān)設備管理規(guī)章制度，嚴格做好學院的設備管理。

4、負責學院教學、辦公用品的保管、發(fā)放工作。

5、負責學院教室、辦公室及相關(guān)區(qū)域的維修、維護工作。

6、負責外來人員的接待，處理來信來訪，報紙、文件的收取與發(fā)放及其它文史資料的整理與歸檔。

7、負責學院辦公用電話費用的交納工作。

8、負責學院會議籌備及記錄工作。

9、負責教職工的考勤工作。

10、完成領(lǐng)導布置的其他工作。

11、完成院辦主任布置的各項工作。

12、建立統(tǒng)計更新，完善學院教師的個人信息整理工作。

對于學院老師課程學習心得體會精選七

_精彩演講_演講致辭 尊敬的各位專家、領(lǐng)導、嘉賓們

大家晚上好 今天我們迎來了工程學院紡織工程系_級服裝設計與工程專業(yè)的全面評估為此我們組織了一場畢業(yè)作品服裝動態(tài)匯報展示向?qū)＜覀儏R報我院服裝設計與工程專業(yè)自開辦四年來所取得的可喜成績。

展示主題起點 我們從新生兒開始開始我們美麗的人生我們從家庭走向?qū)W校開始我們的學習生涯今天我們將以湖工為起點開始我們?nèi)松碌男穆?。花兒開的那么嬌艷美麗她從一粒種子到生根到萌芽到長出綠葉到綻放奪目的鮮花是需要自身的頑強信念需要土壤需要肥料需要施肥人的。在這里我就是那一粒小小的花種湖工就是我們的土壤知識就是肥料老師就是我們的施肥人我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境成長而倍感自豪.女下面請欣賞第一組由我們天真可愛的小朋友帶來的童裝表演

1、女主題七色童年 ——服裝0103劉艷群 本系列靈感來源于彩虹的七色光環(huán)給天真可愛的兒童配上顏色活躍的服裝更添趣味?6?7?6?7

2、男主題綻放 ——服裝0102江淋 本系列服裝通過抓住花兒開放的那一剎那綻放的美麗展現(xiàn)服裝美的不同角度玫瑰紫的色彩婀娜的身姿讓這些可人兒都沉浸在這百花綻放的爭奇斗艷之中。

3、女主題藍色恰恰——服裝0101 陳宇紅 人們渴望心情的釋放花園、洋房、爵士舞廳、酒吧美艷的裝扮醉人的紅酒夜幕中他們嫵媚而不失優(yōu)雅?6?7?6?7輕柔的紅色大擺裙民族風味的腰飾盡顯女性的妖嬈。

4、男主題印象中國·紋之戀——服裝0101楊磊余健 設計構(gòu)思盤盤結(jié)結(jié)的枝葉重重復復的花朵。本設計大量運用紋樣、圖案采用藍色和白色的對比具有濃厚的青花瓷的特色給人清逸之感。

5女主題復古情懷——服裝0103 鄭瑩 復古的情懷中國的文化源遠流長唐朝的華麗宋朝的典雅盡收眼底把中國傳統(tǒng)服飾的精華融入到現(xiàn)代時尚中成為主導流行的又一重要元素。

6、男主題黑白活力——服裝0102袁媛 薄綢軟緞有著豐富的想象還有純粹的色彩變幻就在輕柔極至之中。黑色白色古典優(yōu)雅融合現(xiàn)代氣息的經(jīng)典搭配。

7、男主題搖晃 ——服裝0103王路 在搖晃不定又極富節(jié)奏的都市生活中得來的靈感反映繁華忙碌的都市生活背后的飄逸柔和注重整體的和諧、搭配、對比、組合。整個著裝風貌是無拘無束、青春瀟灑、隨意而 自然。在搖晃中像霧一樣朦朧似水一般輕柔飄動?6?7?6?7。

8、女主題回眸 ——服裝0103邢莉 悠遠的中華文明帶著滿身的塵埃一身的輝煌從遠古走來從五千年的燦爛中走來將撒落的朵朵浪花匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長河。

9、男主題瞬間 ——服裝0103 周青青 體會到21世紀里無論社會現(xiàn)象或是人類思維都出現(xiàn)一種變化多端的感覺設計者通過此系列的著裝形式的變化和色彩的強對比在瞬間錯亂你的視覺改變現(xiàn)狀。

10、女主題那些花兒 ——服裝0101 秦歡、熊文濤 本系列禮服正是以花為靈感來源用不同的材質(zhì)不同的手法詮釋出不同的花式將不同的花式巧妙的運用于服裝為求服裝達到傳統(tǒng)與時尚的完美結(jié)合采用——中式晚裝西 式演繹。

11、女主題沙拉約會——服裝0104陳李 如果你已經(jīng)厭倦了濃膩的party味道那么和新鮮清爽的水果沙拉約會吧

12男主題晨——服裝0104張琴 清晨休閑隨意的一天即將開始了、、、、、、本系列服裝上裝的設計都采用了簡單舒適的針織結(jié)構(gòu)下裝配搭簡單的牛仔更是體現(xiàn)了休閑、舒適、簡單時尚也是在簡單的搭 配中凸現(xiàn)出來。同時也引領(lǐng)人們進入了時尚。

13、女主題霓虹初上——服裝0104歐燕 都市的傍晚城市的霓虹才剛剛閃亮時尚與經(jīng)典在此時此地交織融合化成女孩神秘的裙擺空般深藍的牛仔與輕柔的云霧般的薄沙里閃爍著珠片像閃爍著的城市的霓虹。

14、男主題童話都市幻影 ——服裝0101陳燕 華麗的樣式對浪漫主義的反省高貴奢華的風俗將多元素結(jié)合成嶄新的美本系列編造了一個現(xiàn)代化的童話故事。

15、女主題公主日記——服裝0104歐艷 張燦 侯佳 用經(jīng)典高貴的黑色結(jié)合新鮮、現(xiàn)代的玫瑰紅是這一主題服裝的色彩萃取柔和的色調(diào)和強烈的亮色調(diào)之間的互滲?6?7?6?7

16、男主題格調(diào)——服裝0102謝芬江淋 本系列設計選擇黑白這兩種永遠的潮流之色做對比創(chuàng)造時尚優(yōu)雅融入英國傳統(tǒng)的貴族形象一切的美麗都定格在此時。

17女主題海之戀迷彩——服裝0104何耿 這是一組中間色調(diào)的服裝表達一種健康的、充滿力量的、自由的精神。靈感來源于水滴的融合變化。

18、男主題“man”——服裝0103陳旭 本系列設計運用簡單的線條和顏色勾勒精煉的感覺莊重而堅挺的皮革配上簡樸的蘇格蘭格子花呢注重細節(jié)又不失含蓄充分體現(xiàn)了男士銳意革新、大膽突破、個性張揚的 陽剛之氣。

19、女主題玄律 nbsp ——服裝0101呂冬莉 本來沉穩(wěn)無奇的黑色采用不同的面料表現(xiàn)出富有變化的層次感紗、羽毛以及柔軟而富有彈性的面料勾勒出女性的柔美銀色鐵鏈的運用沖破了黑色的暗沉協(xié)調(diào)了其它元素的陰柔 ?6?7?6?7 20、男主題叢林漫步 ——服裝0103鄧海云 本系列服裝靈感來源于茂密的從林以及人們渴望放松、健康的心態(tài)。深淺交織的樹葉蔓藤纏繞的樹干以及陽光透過從林灑下的斑斑點點?6?7?6?7

21、女主題夜色夢幻——服裝0103周蓉 本系列靈感來源于一張五十年代的黑白照片女主人翁的大波浪頭一套黑色的小禮服幽雅性感。該系列在全國“中華杯”立體裁剪大賽中獲優(yōu)秀獎為學院和系部爭×××譽。

22、女主題羅馬假日——服裝0104 譚媛媛 中美洲的花園飄起了橙色的浮云嬌嫩的蓓蕾開得煞是浪漫時尚種子也如受恩澤般迅速爬滿了這個空間。潔凈的云朵陪伴著思緒神游一切的美麗都在日光下呈現(xiàn)只由天使拿 捏夢幻與現(xiàn)實的尺度。結(jié)束語該場展示的服裝從設計到實物制作均出自01級服裝設計與工程專業(yè)的學生之手他們以敏銳的觀察力活躍的設計思維具有感染力和表現(xiàn)力的作品表達對服裝的熱 愛。美好的事物靚麗的青春時尚和優(yōu)雅精致與粗獷?6?7?6?7譜寫出湖南工程學院紡織工程系01級服裝設計與工程專業(yè)的特色和廣闊的專業(yè)前景。