手機(jī)閱讀

走進(jìn)轄區(qū)多所學(xué)校心得體會(huì)和感想 觀摩其他學(xué)校心得體會(huì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 13:48:47 頁碼:7
走進(jìn)轄區(qū)多所學(xué)校心得體會(huì)和感想 觀摩其他學(xué)校心得體會(huì)(六篇)
2023-01-10 13:48:47    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

對于走進(jìn)轄區(qū)多所學(xué)校心得體會(huì)和感想一

向面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

初二,是對我們來說重要的一年。

初二,對我們而言,要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我們都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。

初二,更是轉(zhuǎn)瞬即逝的,在這關(guān)鍵的一年中,我們都將超越自己。

初二是奮斗的一年,是艱苦的一年,更是要我們苦中作樂的一年,明年當(dāng)鳴蟬重新爬上枝頭,我們會(huì)走上戰(zhàn)場為我們的理想奮斗,到那時(shí),回首看我時(shí),我相信我會(huì)收獲一份理想的收獲的勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力。

走進(jìn)初二生活作文2

再次走進(jìn)學(xué)校,我已經(jīng)上初二了。,以前我總覺得初二很神秘,是遙不可及的老師說初二就是一條分水嶺,我覺得初二就像滑梯上的梯子,只有堅(jiān)持不懈地攀登和懷著終能成功的信心,才能從滑板上滑下來,享受成功的喜悅所以初二這個(gè)階段是非常重要的

要上初二了,我十分緊張,但也十分高興,我經(jīng)常會(huì)對自己說:“我要上初二了!我終于要上初二了!’’

對于初二的學(xué)習(xí),我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況,我很粗心,在數(shù)學(xué)的計(jì)算上總是出錯(cuò)但是初二的學(xué)習(xí)決定了初三的成敗,所以我不能退縮相反的,我更要向前沖,不管是什么困難,我都必須克服我的作文寫得不好,所以我要多看書,積累優(yōu)美句子,再加以運(yùn)用這樣一來,我相信我的作文水平一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!初二的學(xué)習(xí)科目又多了一科:物理。,多了一科,就又多了一份努力和任務(wù)我相信學(xué)習(xí)這么多的東西并不可能是完全一帆風(fēng)順的,總會(huì)有許多大大小小的困難等著我

我不會(huì)害怕那些困難,我會(huì)努力地克服困難因?yàn)槲覉?jiān)信,克服困難之后的成功的果實(shí)是甘甜的,成功是無法用言語形容的所以,我很期待初二的學(xué)習(xí),我也想對那些數(shù)之不盡的困難說:“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!”

我要上初二了,我也不能像初一那樣懶散,要更加地專注和勤奮,再也不能整天嘻嘻哈哈地學(xué)習(xí)和生活了,雖然初二任務(wù)多,作業(yè)多,但是我不會(huì)成為一個(gè)書呆子,光知道讀書我也會(huì)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合的,相信這樣我的學(xué)習(xí)效率一定會(huì)大大提高的,不懂的我要學(xué)會(huì)問同學(xué),讓同學(xué)們教我解答,我也會(huì)尊敬老師,尊敬同學(xué)的!

整個(gè)初中生活已經(jīng)過去了三分之一,而我相信接下來的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學(xué)好知識(shí),快樂地度過這個(gè)初二!

走進(jìn)初二生活作文3

有人說,16歲是花季,17歲是雨季,那13歲又是什么呢?帶著這個(gè)問題,我走進(jìn)了初而。

初二的我充滿了理想與追求,也充滿了對美好未來的無限向往。

初二的我渴望自由,渴望快樂。我不愿再做父母牽著的風(fēng)箏,我想要擺脫束縛,獨(dú)自飛向理想的天空。但我又怕沒有父母的攙扶,我會(huì)迷失方向……

初二的我恰似一杯可樂中的二氧化碳,一旦有空隙,我便會(huì)釋放能量,激情無限。

初二的我不會(huì)像剛進(jìn)初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多,也不會(huì)像初三的學(xué)長們那樣常常伴著書本到黎明……

初二的我面對那浩瀚無邊的題海只能用無可奈何來形容我的心情,雖然我有些不情愿,但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。

初二的我沒有初一的那么清閑逍遙,因?yàn)槲覀冞M(jìn)入嚴(yán)重的兩極分化時(shí)期,初二也沒有初三的凝重,因?yàn)槲覀冞€存有不多的天真。初二擁有自信與微笑,擁有這365天的與眾不同。回望初一,我懷念那烈日下的軍訓(xùn),仰望初三,我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是,無論初一多么美麗,多么美好,無論初三多么黑暗,多么坎坷,我們注定一路走來。

不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會(huì)成功,只要我們努力過,歡笑過,成功過,我們都無怨無悔。所以,13歲——是努力的季節(jié),只要我們努力過,相信,成功的光環(huán)會(huì)罩在我們身上!

學(xué)們,我們一起加油吧!

走進(jìn)初二生活作文4

九月的校園,是涼爽的。一進(jìn)校門,一陣微風(fēng)迎面而至,總會(huì)有些愜意。

九月的教室,是舒適的。沒有了七八月的炎熱,教室里再也不是蒸籠。

九月了,開學(xué)了。我回到了熟悉的校園,熟悉的教室。心里總是不安,總想著我的初中生涯已經(jīng)過了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。

回想起過去的一年,我沒有踏踏實(shí)實(shí)地聽過一堂課,沒有踏踏實(shí)實(shí)的完成過老師布置的一次任務(wù),總想著玩,一天到晚還是玩。想到這兒,我是多么的懊悔,我恨自己無所事事的玩了一個(gè)學(xué)年,我恨自己竟如此懦弱。但時(shí)間不能回首,我只能認(rèn)栽,只能恨自己無用,只能默默地祈禱自己。

新學(xué)年在光陰中又迎來了,我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機(jī)會(huì),我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的.生活了,不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心,我必須趕快醒來,擦干我心頭的眼淚,振作起來,勇往直前,忘掉曾經(jīng)的一切一切,洗心革面,重振輝煌。

走進(jìn)初二,我的年齡在變化,我的身高在變化,我的體重在變化,那么我的思想也應(yīng)該有所變化,讓我那頹廢的思想見鬼去吧,我那光明的思想會(huì)為我照亮前行的路,讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán),我寧愿放棄一切所愛,用全身心的力量去做學(xué)問,努力的為自己贏得一片掌聲。

告別頹廢,走進(jìn)初二,重啟人生輝煌。你可以做到!

走進(jìn)初二生活作文5

迷茫的春末,我呆呆坐在河邊,看著靜靜的湖面,心里居然多了一份迷茫和無奈。

“上了初二,功課難了,作業(yè)多了,考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去,湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了,如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊!”

想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚,順著漣漪的方向望去,我居然看見湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。

我跨過叢叢的綠草定睛一看,那東西黑乎乎的,長得很奇怪,六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看,那居然是一直水蠆,而且它正在蛻變!

我眼睛盯得更大了,它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命,它正在努力的掙脫沉重的枷鎖,可是它快體力不支可"加油啊!小東西,你一定行的!”它好像聽見我在為他加油,使出全身的力氣,終于將外殼撐破了。

它踏著外殼,爬上了水草的頂端,微風(fēng)吹起岸邊的楊柳,宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過,好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng),陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上,好像被它的美麗所折服。

我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命,終于,它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來,它滿載著夢想飛上了藍(lán)天,翱翔在屬于它的天空,翱翔在這美好的世界之中。

水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼,它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓,心中不禁多了一份自信。

既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹,那我為什么不行呢?我感謝蜻蜓給我的啟示。

我要高飛,飛到天空的頂點(diǎn),飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽就在我的指間。

我要高飛,飛躍世界的邊緣,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)落下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

初二是辛苦的,是勞累的,但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

對于走進(jìn)轄區(qū)多所學(xué)校心得體會(huì)和感想二

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我為大家演講的題目是:《走進(jìn)高三,我們躊躇滿志》。

走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。

在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三竿越甲可吞吳?!蔽覀冇袛埫髟戮盘欤【搛棑翁斓闹鞠?,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時(shí)縛住蒼龍。

天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。

也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對待高三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……

今天,我們面對藍(lán)天,向著大地,面對親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學(xué)鄭重宣誓。

縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會(huì)勇往直前,

即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。

辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢;

單調(diào),乏味,我們無畏,我們志存高遠(yuǎn)。

沒有比腳更長的路,沒有比值更高的山。

昨天,我們以別人為榜樣;

今天,我們將為別人的榜樣。

走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!

謝謝大家!

對于走進(jìn)轄區(qū)多所學(xué)校心得體會(huì)和感想三

為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,今日在網(wǎng)上觀看了走進(jìn)科學(xué)這一節(jié)目,讓我收獲頗多。那期講的是火海求生,看完后我總結(jié)了火災(zāi)逃生的幾個(gè)秘訣:

第一決:逃生預(yù)演,臨危不亂。

每個(gè)人對自我工作、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,必要時(shí)可集中組織應(yīng)急逃生預(yù)演,使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)覺得走投無路了。

重慶這個(gè)小區(qū)的人們就是事前預(yù)演,才事半功倍。

第二決:熟悉環(huán)境,暗記出口。

當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí),如入住酒店、商場購物、進(jìn)入娛樂場時(shí),為了自身安全,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候盡快逃離現(xiàn)場。

請記?。涸诎踩珶o事時(shí),必須要居安思危,給自我預(yù)留一條通路。

第三決:通道出口,暢通無阻。

樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路,應(yīng)保證暢通無阻,切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖,以便緊急時(shí)能安全迅速地經(jīng)過。

請記?。鹤詳嗪舐?,必死無疑。

第四決:撲滅小火,惠及他人。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大,且尚未對人造成很大威脅時(shí),當(dāng)周圍有足夠的消防器村,如滅火器、消防栓等,應(yīng)奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

請記?。籂幏謯Z妙撲滅"初期火災(zāi)"。

第五決:鎮(zhèn)靜辨向,迅速撤離。

對于走進(jìn)轄區(qū)多所學(xué)校心得體會(huì)和感想四

“林光謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。”

我在初中語文課本里邂逅了你,便開始走進(jìn)你的世界。就這么愛上了你,李煜,一個(gè)一臉天真、唱著“人生長恨水長東”的重瞳駢齒的男子。

“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”,你失了故國,如同花兒失了根,在這個(gè)不是江南的地方,只身上西樓,你顫抖在清冷的月光之中,是否想起了金陵的宮燈,豪華的盛宴?“別是一般滋味在心頭”,你含糊地道出“別是一般滋味”,那是怎樣的滋味呢?連你都形容不了,但我似乎隱約感受到了那種沉重的悲傷。

你,如一只驚鴻,孤獨(dú)地在那個(gè)不屬于你的朝代里沉浮,你驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月,憂郁地在奢華與破敗中飛翔于你的詩,你的詞,你的句,你的情,你的傷痛。

“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”四季輪回切割著你的記憶,你的記憶切割著你寸寸斷腸,你終是放不下,放不下你心心念念的江南,“雕欄玉砌應(yīng)猶在”“無限江山”,觸景生情,你未觸景卻已生情,并非你不樂觀,是你的痛太深了?!颁N魂獨(dú)我情何限”,你的痛時(shí)時(shí)刻刻啃嚙著你的心,你會(huì)想念“刬襪步香階,手提金縷鞋”的小周后。你有恨,你恨你未能守得住祖輩的基業(yè),淪為不肖子孫!是啊,你在眾多人眼里只是一個(gè)懦弱無能的亡國之君,可我依舊愛著簡單單純的你?。?/p>

“一旦功賞之,亦乃大梁一布衣耳”,你在給吳越王的信中這樣寫,你知道,現(xiàn)在吳王的立場對你多么重要,面臨強(qiáng)宋,你并未采納大臣的建議去收買吳王的心,你任性地寫出這句不無挖苦的語句來,我只能為你嘆息,若你能曉之以情,動(dòng)之以理,與之聯(lián)手滅宋再賺他一把就可成帝業(yè),沒想柔婉的你竟有這樣“倔”的一面,可我越發(fā)愛你的,你并不似其他君主為了自己的權(quán)力心狠手辣,不擇手段,無奈你一出生就背負(fù)了保住南唐的沉重使命,可是敏感而多情的你怎堪如此負(fù)荷?你不想成為罪人,卻終是命運(yùn)弄人,在你出生的那刻就注定了你從君主變?yōu)榉數(shù)谋瘎〗Y(jié)局。

鎖于梧桐深院,你沉醉于夢里不愿醒,只有在夢里你才能暫時(shí)麻木,“夢里不知身是客,一晌貪歡”,寄人籬下,你是客,黃袍褪去,金陵不再,你曾那么卑順,自貶為藩臣,從“南唐后主”到“江南國君”,你加倍貢納,天真地以為宋會(huì)以道德回報(bào)道德,以仁慈回報(bào)恭順,然而你太天真了,你完全不懂得君王的無情,所以你的多情總為無情所傷??晌蚁矚g那個(gè)多情的你。

“獨(dú)自莫憑欄,春意闌珊”,你竟如女子般有著傷春的情懷,你告訴自己別再倚靠著欄,碎了一地的痛你再也撿不起,你望著蔥蘢的春景,知道終有一天也會(huì)“林花謝了春紅,太匆匆”,美好的事物本就少,又消失的那樣快,你滿腔的柔情融進(jìn)了春露里,帶著陣陣寒意?!傲_衾不耐五更寒”,“無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”,你的愁一點(diǎn)點(diǎn)隨著春寒堆積,滲入眉心,你知道再想回到從前“紅日已高三丈透,金爐次第添香獸”的生活已不能了,于是你唱道“流水落花春去也,天上人間”,流水與落花隨春逝去,讓一切再重來就如從人間登上天那般難,你終于絕望了,哀嘆著,對故國的執(zhí)著懷念糾纏住對現(xiàn)況的惱恨,沉淀出一層層憂傷。你站在歷史長河的盡頭,帶著你“恰如一江春水向東流”的愁緒執(zhí)筆凌駕于時(shí)代的上空,你終是被毒死了,但你的詩情,你的才華卻穿越了一千多年的時(shí)空,驚艷了后世。

李煜,無論你是否是一位好君王,我都喜歡你,你的愁穿透了紙背,像藤蔓般纏住了我的心,突然浮上了一種離自己那么遙遠(yuǎn)的無能為力和悲哀。怎么會(huì)有你那么天真爛漫任性倔強(qiáng)像個(gè)孩子似的君王呢?

李煜,若你沒有君王枷鎖的困擾,你一定能與紅顏知己攜手漫步于自家小院,享受“微露丁香顆”的趣味,過著“花明月色暗輕霧”的生活,你并不羨君臨天下的威嚴(yán),你只想著平凡而閑逸的生活。

李煜,我愛你這樣的男子。

對于走進(jìn)轄區(qū)多所學(xué)校心得體會(huì)和感想五

隨著時(shí)間的流逝,三年初中生活悄無聲息地過去了,隨著短暫而又漫長的暑假的結(jié)束,我搖身一變,從一名初中生變成了一名高中生。

剛進(jìn)初中時(shí)記得老師對我們說的第一句話是:“為什么要讀初中?讀初中就是為了三年后的中考,所以你們要努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)入重點(diǎn)高中……?!倍M(jìn)入高中時(shí),老師的第一句話跟這句話也差不多,只不過改了幾個(gè)字。把“中考”改為“高考”,“重點(diǎn)高中”改為“重點(diǎn)大學(xué)”。辛苦三年就是為了應(yīng)付兩個(gè)字“中考”或“高考”。

三年,掐著手指算,一年12個(gè)月,三年36個(gè)月,一個(gè)月30天,三年1095天,一天24小時(shí),三年大約26280個(gè)小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一天……唉,不敢再算下去了,待會(huì)會(huì)被這個(gè)天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉,多么漫長得奮斗與等待呀!簡直可以跟中國的抗日戰(zhàn)爭相提并論。但學(xué)習(xí)本來不就是一場持久戰(zhàn)嗎?掰著指頭一年,兩年,三年,好像只有三天那么長,三年得時(shí)間就在指縫間不知不覺地溜過了,沒留下一絲痕跡,就像彈指一揮間那么短暫。

又是一個(gè)三年,又是一個(gè)36個(gè)月,又是一個(gè)1095天,又是一個(gè)……在這三年的時(shí)間里,我應(yīng)該怎么度過呢?我可以碌碌無為,任憑我埋沒再這塵世間;也可以激流勇進(jìn),去尋找一個(gè)全新的自我。如果可以讓我選擇,我會(huì)選擇后者。我不甘被埋沒,我要像一只雄鷹,在那廣褒的天際里自由的翱翔;雖然,中考失敗了,但,我不能甘心與失敗。無湘不成軍,湘軍的英勇,不正是靠著那屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的不甘失敗的精神而拼出來的嗎?我是湖南人,我也要像那英勇的湘軍,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)??傆幸惶?,勝利的大門會(huì)向我敞開的,我堅(jiān)信。

高一,一個(gè)新的開始,我不能輸再這新的起跑線上,我再也不會(huì)選擇沉默,

我要以昂揚(yáng)的激情,積極的心態(tài),全新的面貌去迎接那一個(gè)一個(gè)新的未知的挑戰(zhàn),我相信,我能行。

走進(jìn)高一作文600字2

其實(shí),人生就像跨欄。在起點(diǎn)時(shí),內(nèi)心很復(fù)雜很忐忑。但是當(dāng)你跨過第一個(gè)欄后,起初的不安就會(huì)被拋到九霄云外了。

剛剛從九年級(jí)逃離的我們,以為到了高中能夠放縱自由了,所以很向往.....,可是實(shí)際上我們只是剛剛將父母的束裹卸下,又將緊迫套在了自己的身上而已。以前我們稚氣未脫,總是依賴于父母?,F(xiàn)在感覺自己長大了,才發(fā)現(xiàn)我們必須靠自己。可誰知放出了豪言壯語的我們,卻無法去付諸行動(dòng)。但是已經(jīng)沒有回頭路了,只得一步一步走下去,一點(diǎn)一點(diǎn)去克服,一天一天去堅(jiān)持。最終我們帶著一顆偽長大的心,走進(jìn)了高一的教室。

軍訓(xùn),籃球賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)接踵而至,除了運(yùn)動(dòng)的喜悅之外,還結(jié)識(shí)了一群好朋友,好同學(xué),好兄弟,他們都是我的收獲。他們是一幫和我志同道合的人,我們都懷揣夢想,我們都在為夢想作不懈的努力,都在信誓旦旦的為夢想而拼搏。最重要的是我們都一樣,擁有同樣的一顆偽成熟的心。所以我們互相幫助,所以我們互相理解,所以我們互相競爭,所以我們一起長大,互相支持著堅(jiān)持下去,為我們那顆貌似成熟了的心,施一點(diǎn)成長的肥。

自從走進(jìn)高一,我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多東西都變了,學(xué)習(xí)理所當(dāng)然的比以前更緊張了,晚上無一不“挑燈夜戰(zhàn)”,結(jié)果早讀課變成了“早睡課”另外我發(fā)現(xiàn)我沒有再哭過,凡事學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),不輕易放棄了。和父母通話時(shí),從來都是報(bào)喜不報(bào)憂。漸漸學(xué)會(huì)如何與人相處,與人交往,為人處世也開始略顯老練了。這一切都變化,難道是因?yàn)椤靶摹遍_始發(fā)芽了嗎?

是的,之所以熬夜學(xué)習(xí),是因?yàn)槲覀冎饾u明白,只有不懈的努力,堅(jiān)持下去,才能夠達(dá)成目標(biāo),之所以報(bào)喜不報(bào)憂是不想因?yàn)楸г挂恍┥瞵嵥?,而牽?dòng)父母那顆牽掛的心,之所以學(xué)會(huì)狡猾,是因?yàn)槌赃^虧了,才明白如何做是對的,如何是錯(cuò)。避免給自己找麻煩,走更多的彎路。

現(xiàn)在的我,已將剛開始的煩惱和擔(dān)憂拋向了遠(yuǎn)方,我成功的跨越了第一道欄,雖然前方還有無數(shù)欄的阻擋,我都會(huì)勇敢的面對,一步一步的去跨越。讓高一留在我永遠(yuǎn)值得驕傲的回憶里,不要遺憾。

走進(jìn)高一作文600字3

踏著夏的步伐,載著夢的理想,活力煥發(fā)、朝氣蓬勃的我們又重新邁進(jìn)了人生階梯的另一層——高中生涯。

“高中生活”這四個(gè)字,曾經(jīng)的我們對它是多么向往。于是,這種動(dòng)力時(shí)刻激勵(lì)著我們,為了它,我們要付出艱辛的努力。“付出才有回報(bào)”擁有這份理想的我們總算在經(jīng)歷風(fēng)雨后見到了那片夢寐以求的彩虹。

步入高一的第一次考驗(yàn)便是軍訓(xùn)了。十七八歲的我們并沒有因離家的寂寞而退縮,默然中我們憑著毅力戰(zhàn)勝了重重困難?!傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,教官的教導(dǎo)句句銘刻在心。帶著這份銘心的教誨,無形中我們變得堅(jiān)強(qiáng)、自信起來。無疑青春的第一步是圓滿的。

十七八歲的我們,已開始擺脫童年的幼稚,邁進(jìn)成熟的門檻。沉穩(wěn)而大方的我們無需再讓老師日夜為我們操勞,我們學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的每個(gè)人,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了做人……

十七八歲的我們,會(huì)在人生的這張空白處添上色彩,繪出一幅燦爛的天空。讓屬于我們的那片天變得更加湛藍(lán)。

十七八歲的我們……

青春是屬于我們的,青春是揮灑種子的季節(jié),青春是永恒的,青春是無悔的,青春是無價(jià)的!

如何讓我們的青春在高中生活中豐富精彩,那得需要我們自己打造!

走進(jìn)高一作文600字4

揮手告別初中生活,我走進(jìn)了全新的高中。

開學(xué)快五個(gè)星期了,我還有點(diǎn)不敢相信自己是高中生,可我真的坐在龍仙二中高一(2)班的課室里,聽著老師多姿多彩的課,一切都在證明我就是高中生。

回想剛來軍訓(xùn)的那一天,仿佛還在昨日。手里攥著龍仙二中的錄取通知書,就在踏入校門的剎那間,我多想對著藍(lán)天大喊“我又回來了”但我抑制住了內(nèi)心的激動(dòng)和竊喜。在心里默默地對校門說“今后三年又要和您朝夕相處,為了讀高中,我和我爸的關(guān)系鬧僵了,龍仙二中,我一定會(huì)在您的精心呵護(hù)下?lián)P眉吐氣的。”

“如果你考不上本a,別指望我會(huì)讓你讀大學(xué)”爸爸冰冷的聲音似乎又在我的耳邊回蕩……

“考就考,三年之后,我會(huì)考個(gè)本a給你的”我毫不膽怯,堅(jiān)定地在爸爸面前許下承諾。我不明白爸爸為什么固執(zhí)地要我讀技校。難道就是為了讓我更快出來社會(huì)賺錢嗎?可我的夢想是上大學(xué)呀!

想到三年之后,自己如果考不上本a的話,高中三年我就白讀了。我不禁有些害怕。不過我也不怕,我永遠(yuǎn)相信老師說的“只要堅(jiān)持不懈,一切皆有可能。”是的,我現(xiàn)在是高一,離高考還有三年。只要堅(jiān)持自己的目標(biāo),我一定會(huì)圓自己的大學(xué)夢!

新認(rèn)識(shí)的同學(xué)好奇地問我以前的學(xué)校是哪里的?我說“看到逸夫樓邊的教學(xué)樓嗎?我以前就是在那里讀的,現(xiàn)在,來到了這棟雄偉的高中部教學(xué)樓?!背踔械娜辏也欢?,整天只知道玩。到高聽到,我的內(nèi)心安靜了不少,開始埋頭做數(shù)學(xué)的練習(xí)題,開始在早讀課上大聲朗讀英語;開始不在深夜里看小說,不在課堂上聽自己喜歡的歌。只為了自己想上大學(xué)的夢想。

歷經(jīng)了初三那黑色的六月,我不再懼怕任何的問題,從退縮到面對,我已不是那個(gè)面對老師就會(huì)臉紅的小姑娘,也不是那個(gè)面對問題,只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜?shù)娜耍嵌稳兆託v練了今天的我——不畏懼困難,自信的展示自我。我曾收到朋友的來信:“進(jìn)了高中,回首初三那段緊張、艱難的日子。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那些痛苦的歷練,原來是一種幸福?!?/p>

或許,我做不到朋友那種把困難當(dāng)作幸福的境界。但我相信,困難是我成長中心不可少的磨煉,才能造就今天的我,才能享受另一種“幸?!?。

高中的生活像一場游戲,要我們親自去闖關(guān)升級(jí);高中的生活是一場激越的舞曲,需要我們昂首闊步盡顯舞技,就一定能夠笑得燦爛,笑得美麗!

對于走進(jìn)轄區(qū)多所學(xué)校心得體會(huì)和感想六

我與我,寧做我。

——題記

那棵樹,是禿的。它的身邊,是一片早春的青綠,只有它,禿著,突兀地開著紅色的花,絕望地開著,絕不合群。

如今的人,大多喜歡常青的樹,歌頌著。改良了品種,似乎就不會(huì)再落葉。于是,在冬日凜冽的寒風(fēng)里,那些死灰般的深綠懸在枝頭上,了無生趣;在早春料峭的春寒里,新的青綠色像是在已干枯的舊顏料上,再涂上一層無濟(jì)于事的遮掩,卻仍舊暴露出了丑陋。鳥的影子在風(fēng)里飄過,綠葉獻(xiàn)媚地躁動(dòng)。

卻只有那棵樹,沉靜而獨(dú)自,不動(dòng)聲色。仿佛走進(jìn)了自己。

它像木棉樹那樣,干枯的枝上,綻滿鮮紅。獨(dú)自伸著,沒有葉子。在驚蟄的薄霧里,在初春的輕寒里。仿若沒有生命一般,靜止在時(shí)光里,卻又傾盡生命綻放。它,可否會(huì)冷,亦或疼?卻只是它自己知道。

當(dāng)所有的樹都綠著自己的品格,只有它,一意孤行。葉子枯了,落了。飄飄零零,有凋落的美。那美,勝過千篇一律的綠千萬倍。一棵樹有多少種活法,而它,選擇了最自我,最一意孤行的一種。它選擇,做自己。在凋零的時(shí)候,毫不保留,坦坦蕩蕩;在綻放的時(shí)候,傾盡全力而不羈。哪怕,那些綠葉在竊竊私語,卻,依舊驕傲。

隔窗眺望而來那一眼,恍若前世。若如它一般地活著,自戀著,一意孤行著,哪怕受了傷,亦或是涼薄,卻也仍舊是好的。

從我走進(jìn)我,去翻看那顆心。

那心里是什么,卻是不能知曉。

這人生,不過是一場戲劇,曲終,人散。有的,只是一片空寂。我們各自演著不同的角色。在所有的“我”里,我愿意,做我自己。

不想改變的,那就堅(jiān)持著,從骨子里倔強(qiáng)而不妥協(xié)。在寂寞里,開出花來。

那樹,仿若前世,樹干粗糙而不近人情,內(nèi)里卻細(xì)致地記錄著歲月的紋路,將自己緩慢地雕刻成時(shí)光之水流過的姿勢。平實(shí)而與眾不同。

我走進(jìn)那樹,仿若走進(jìn)了自己。一意孤行的佇立,在藍(lán)天之下,扯著白云,掛著風(fēng)。盛開,凋落,飄零。

我與我,寧做我。

您可能關(guān)注的文檔