愛(ài)心人幫忙找孩子心得體會(huì)及感悟 感謝好心人幫助找到孩子(4篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

主題愛(ài)心人幫忙找孩子心得體會(huì)及感悟一

2 、伸出你的手，讓他感到力量更足；獻(xiàn)出你的愛(ài)，讓他感到世界更暖；拿出一片情，讓他感到人間更美。世界殘疾人日到了，祝他節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福，生活美好。

3、身殘志堅(jiān)，幸福天天；生活有難，八方支援；成功人士，就在身邊；只要努力，人定勝天。世界殘疾人日到了，祝你快樂(lè)天天，幸福滿滿！

4 、他們，困難多于常人，挫折多于常人，失敗多于常人，痛苦多于常人。國(guó)際殘疾人日，同一片天空下的我們伸出雙手，關(guān)愛(ài)殘疾人！幫助他們追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡！

5 、世界殘疾人日，送你一種精神叫不屈服于命運(yùn)，送你一種執(zhí)著叫永不低頭，送你一種覺(jué)悟叫自強(qiáng)不息，送你一種感動(dòng)叫身殘志堅(jiān)。殘疾人日，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)。

6 、失缺莫言殘，貴在意志堅(jiān)，史記出自司馬遷，聾啞莫言疾，重在志向立，失聰創(chuàng)做交響曲，世間殘疾非肢體，健全不如健康，花艷不如花香！

7 、失明者眼盲心明亮，耳聰嘴勤可補(bǔ)償；聾啞人，眼明手快無(wú)人當(dāng)；殘疾人有屬于自己的一片天空。相信吧，上帝在關(guān)上門的同時(shí)必會(huì)開(kāi)一扇窗。國(guó)際殘疾人日，不要嘆息，奮發(fā)自強(qiáng)！

8 、世界是公平的，失去了多少，就會(huì)得到多少，殘疾了，但是多了堅(jiān)毅，不便了，但是多了別人的關(guān)愛(ài)，世界殘疾日，關(guān)愛(ài)身邊的殘疾朋友，共同迎接每個(gè)絢麗的黎明！

9、世界殘疾人日：請(qǐng)關(guān)注殘疾人，關(guān)注殘疾人的生活，關(guān)注殘疾人的疾苦，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心去幫助殘疾人，讓他們的生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿希望，這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而精彩，因?yàn)橛心愣利悺?/p>

1 0 、愛(ài)心一撒，讓世界充滿愛(ài)，真心一片，社會(huì)關(guān)愛(ài)無(wú)限，誠(chéng)心一現(xiàn)，讓生活的勇氣展現(xiàn)，信心一樹，讓生活脫離無(wú)助。世界殘疾人日，愿世界的人們?nèi)鲆詯?ài)心，收獲真心的相對(duì)，報(bào)以誠(chéng)心，殘疾人才能樹立生活的信心。

1 1、假如不幸可以避免，生活將充滿溫暖，假如災(zāi)難可以避免，生活將一片蔚藍(lán)，假如事故不曾出現(xiàn)，生活將幸福連連，假如愛(ài)心世界充滿，人間又何懼災(zāi)難，殘疾人日，傳送我們的愛(ài)，讓天空更加蔚藍(lán)。

1 2、他們，沒(méi)有華麗的外表但有善良的心靈，沒(méi)有偉岸的身軀卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有壯麗的業(yè)績(jī)而有平凡的感動(dòng)。世界殘疾人日：祝殘疾人在自己人生的道路上譜寫更加輝煌的樂(lè)章。

1 3、添一瓢水，讓鮮花無(wú)比嬌艷。加一把柴，讓篝火燒得更旺。鼓一把勁，讓生命美麗燦爛。世界殘疾人日，獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)和祝福，愿世界更和諧。

1 4、放下今天的痛苦，追逐明天的希望。告別暫時(shí)的困難，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。世界殘疾人日，拒絕冷漠，傳遞愛(ài)心，讓希望之歌唱響四方。

1 5、殘疾不可羞，自信讓人更美麗；殘疾不可恥，無(wú)德健全人唾棄；殘疾不可怕，無(wú)志空有一軀體。國(guó)際殘疾日到了，愿殘疾人朋友擁有自信，立下壯志，創(chuàng)造美好的明天！

1 6、世界殘疾人日：愿你用愛(ài)心做成花環(huán)，用善舉做成甜點(diǎn)，用關(guān)愛(ài)做成家宴；邀請(qǐng)殘疾人入席，支持他們對(duì)美好生活的祈愿；祝你善心大愛(ài)得到好運(yùn)連連，順利快樂(lè)每一天！

1 7、用微笑驅(qū)散冬日的寒霜，用尊重架起溝通的橋梁，用理解溫暖彼此的心房，用心動(dòng)印證平等的機(jī)會(huì)，用擁抱燃起明媚的希望。世界殘疾人日，傳遞關(guān)愛(ài)與力量！

1 8、不要因?yàn)樯咸鞂?duì)你的不公平而放棄，不要因?yàn)槊\(yùn)對(duì)你的作弄而自卑。不要去笑那些不健全的人們，因?yàn)槟阄幢乇人麄冏龅暮?，?tīng)完一個(gè)個(gè)殘疾人的成功事跡相信你們也會(huì)做的很好，世界殘疾人日拾回你們的信心振作起來(lái)吧！

1 9、殘缺，永遠(yuǎn)不是你自卑的借口，永遠(yuǎn)不是你墮落的理由，永遠(yuǎn)不是你仇恨的緣頭，它是人生對(duì)你的考驗(yàn)，你應(yīng)該積極奮進(jìn)，自信樂(lè)觀，努力去追求自己幸福的人生。國(guó)際殘疾人日，愿你幸福快樂(lè)。

2 0、世界殘疾日，多點(diǎn)關(guān)心，換掉冷漠；添點(diǎn)溫暖，少點(diǎn)冰冷；買點(diǎn)舒心，回點(diǎn)放心；送點(diǎn)祝福，美了他人。愿人人舒心，開(kāi)心，暖心，放心。

2 1、色彩有我們的一半，也有你們的一半；音符有我們的一半，也有你們的一半；快樂(lè)有我們的一半，也有你們的一半；世界有我們的一半，也有你們的一半；世界殘疾人日到了，關(guān)心殘疾人朋友，讓你們和我們快樂(lè)加倍，幸福加倍！

2 2、有這樣一群天使，他們有著和我們不一樣的身體，但是他們和我們有著一樣善良溫暖的心靈，他們是這一世來(lái)人間磨練的天使，12月3日是世界殘疾人日，請(qǐng)關(guān)愛(ài)他們。

2 3、數(shù)尺之軀，有些許殘缺，道路因此坎坷崎嶇；方寸之心，有無(wú)窮力量，天地因此寬廣無(wú)邊！12月3日，國(guó)際殘疾人日，真誠(chéng)祝愿殘疾朋友點(diǎn)燃信心的燭，照亮前方的路！

2 4、一棵小樹在森林里是弱不禁風(fēng)的，樹林團(tuán)結(jié)在一起就一定能并肩耐歲寒，人的力量也是一樣，大家心相連，就沒(méi)有我們過(guò)不去的風(fēng)雨。殘疾人日，獻(xiàn)出你的愛(ài)！

2 5、殘疾的眼，也能看到陽(yáng)光燦爛；殘疾的耳，也能聽(tīng)到甜美聲音；殘缺的體，也能鑄造堅(jiān)強(qiáng)毅力；殘疾的腦，也能懂得溫暖懷抱；世界殘疾人日，關(guān)愛(ài)他們，愿世界大家園幸福溫馨，祝你們節(jié)日快樂(lè)。

2 6、愛(ài)，很簡(jiǎn)單，扶盲人過(guò)一次馬路，幫助耳盲人解釋一條信息，背一下無(wú)法行走的人，推一下殘疾人的輪椅上坡，很簡(jiǎn)單的行為，卻可以很感人。世界殘疾人日，愿你關(guān)愛(ài)殘疾人，奉獻(xiàn)你的愛(ài)，讓世界更加溫暖，和諧！

2 7、身體健全，終身碌碌無(wú)為，只不過(guò)是凡人一個(gè)。身體殘缺，立志勇往直前，卻能創(chuàng)下非凡功業(yè)。世界殘疾人日，向身殘志堅(jiān)的朋友致敬。

2 8、雖看不到，通過(guò)盲文依然可以欣賞優(yōu)美的文字；雖聽(tīng)不到，通過(guò)視角依然可以領(lǐng)會(huì)動(dòng)人的歌唱；雖講不出，通過(guò)微笑依然可以傳遞溫馨的祝福。殘疾人日，祝好人一生平安！

2 9、失去光明，怕什么？太陽(yáng)依舊溫暖；失去聲音，怕什么？歌聲用心儲(chǔ)存；失去肢體，怕什么？意志才是站起來(lái)的拐。世界殘疾人日，愿你明天的路堅(jiān)定而美好。

3 0、善良是人性，善舉是根本，大愛(ài)大回報(bào)，望君記在心；殘疾人日到，愿你做善舉，捧出大愛(ài)心，關(guān)注殘疾人；祝你真善美，得到樂(lè)不停，生活美滋滋，逍遙一生順！

主題愛(ài)心人幫忙找孩子心得體會(huì)及感悟二

尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《責(zé)任如山 愛(ài)心無(wú)價(jià)》(我的演講如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花，就是我無(wú)比的驕傲和自豪)

帶著火紅的青春!帶著火熱的激情!帶著火樣的夢(mèng)想!十八年前我選擇了幼教，選擇了葉的事業(yè)，選擇了愛(ài)的事業(yè)!選擇無(wú)怨無(wú)悔的無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)!

十八年的拼搏一首歌——“責(zé)任如山”;十八年的奮斗一幅畫——“愛(ài)心無(wú)價(jià)”!十八年的愛(ài)心一首詩(shī)——“責(zé)任如山，愛(ài)心無(wú)價(jià)”

面對(duì)一張張充滿童稚的小臉，十八年來(lái)，我每時(shí)每刻都在叩問(wèn)自己：你的愛(ài)心是否缺失?面對(duì)一雙雙清澈的眼睛，十八年來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻的都在反省自己：你的責(zé)任心是否打了折扣?面對(duì)一顆顆幼小的心靈，十八年來(lái)我隨時(shí)隨地在警醒自己：“責(zé)任如山，愛(ài)心無(wú)價(jià)!”

世上有許多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西確是越分越多，那就是愛(ài)!愛(ài)不是索取，愛(ài)是給予!愛(ài)不是等價(jià)交換，愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)!

這是發(fā)生在我園大班的真實(shí)故事：吃完午飯，幼兒已陸續(xù)來(lái)到寢室午休，武老師正在細(xì)心的給每位孩子掖被子、糾正不良睡姿，剛走到潤(rùn)潤(rùn)的床邊，便被孩子的樣子嚇壞了，只見(jiàn)孩子全身劇烈抽搐、手腳亂蹬、口吐白沫，武老師迅速冷靜下來(lái)，專業(yè)知識(shí)告訴她孩子突發(fā)癲癇，首先要保護(hù)好孩子的舌頭不被咬壞，她急忙讓配班老師拿干凈的毛巾來(lái)，就在等待的時(shí)候，武老師擔(dān)心孩子咬壞舌頭，情急之下，她毫不猶豫的把自己的手指伸進(jìn)孩子口中，孩子就像咬住了救命稻草，緊緊的咬緊牙關(guān)，生生的把武老師的手指咬破!鮮血從孩子的嘴里直往外流。十指連心啊!武老師忍著劇痛，一手讓孩子緊緊咬著，一手輕輕撫摸著孩子，一邊聲淚俱下的呼喚著孩子：“潤(rùn)潤(rùn)!潤(rùn)潤(rùn)!”看見(jiàn)孩子慢慢安靜了下來(lái)，脫離了危險(xiǎn)，武老師才松了一口氣!看見(jiàn)武老師鮮血淋淋的手指，聞?dòng)嵹s來(lái)的家長(zhǎng)感動(dòng)的潸然淚下!武老師卻忍著疼痛微笑的安慰家長(zhǎng)：“只要孩子沒(méi)事，我沒(méi)關(guān)系”!是啊!只要孩子健康，我們?cè)倏?、再累、再痛都算不了什?

一句普通的話語(yǔ)，凝聚著老師對(duì)孩子的拳拳愛(ài)心!定格著老師對(duì)孩子的無(wú)私責(zé)任心，展現(xiàn)了老師默默奉獻(xiàn)的高大靈魂!

“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪;愛(ài)是春風(fēng)，能催生萬(wàn)物;愛(ài)是春雨，能浸潤(rùn)心靈!

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。袁才華老師在幼教這塊園地里默默耕耘了20個(gè)春秋，他對(duì)孩子的摯愛(ài)，對(duì)工作的細(xì)心有口皆碑。多少次下班后，她所在的班依然亮著燈，那是她在與家長(zhǎng)交流，分享著孩子的表現(xiàn)和育兒經(jīng)驗(yàn);多少次下班后她依然忙碌著，那是她和班上的老師在加班制作教具和布置教室壞境;多少次下班后，她把特殊的孩子帶回家細(xì)心照料!多少次在深夜依然亮著燈，那是袁老師在讀書學(xué)習(xí)為自己充電!她就像一頭永不疲倦的“老黃牛”用心血、用激情在耕耘!是啊!我們耕耘著孩子的幼小心田，耕耘著幼兒的美好心靈，耕耘著祖國(guó)的錦繡前程!

一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園!怎能忘啊!在緊急關(guān)頭，親手為便秘的幼兒摳出大便的袁瑋老師!怎能忘啊!在丈夫重病住院期間，依然堅(jiān)守工作崗位的孫云老師!怎能忘啊!還有無(wú)數(shù)個(gè)深受孩子喜歡的無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師!在我們市直機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，每一名老師都是一個(gè)亮點(diǎn)，每一個(gè)名字的背后都有一串生動(dòng)的故事!如同一滴水，卻折射出了“責(zé)任如山”的師德光輝!折射出了“愛(ài)心無(wú)價(jià)”的莊嚴(yán)承諾!她們用心靈的呼喚展示著幼教人的動(dòng)人風(fēng)采!她們用愛(ài)的奉獻(xiàn)展示著幼教人的精彩樂(lè)章!

我們?cè)冈谟變簣@教師這個(gè)平凡的崗位上，肩負(fù)如山的責(zé)任，懷揣無(wú)價(jià)的愛(ài)心，手牽手、心連心，再續(xù)棗陽(yáng)幼教的新輝煌。

主題愛(ài)心人幫忙找孩子心得體會(huì)及感悟三

一、教師應(yīng)該真誠(chéng)地喜愛(ài)學(xué)生，并走進(jìn)學(xué)生的心靈。

李鎮(zhèn)西老師時(shí)時(shí)反思自我，時(shí)時(shí)向?qū)W生學(xué)習(xí)，他也認(rèn)為學(xué)生的心靈純潔可愛(ài)，學(xué)生的心靈比老師高尚得多。在這里，我之所以用“也”這個(gè)字眼，是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教學(xué)生活中也有這樣的認(rèn)識(shí)，而讀到這里的時(shí)候就和他產(chǎn)生了共鳴。我們老師卻常常用“有色眼鏡”看待學(xué)生，其實(shí)孩子是多么天真無(wú)邪呀!尤其是我教的小學(xué)生，細(xì)細(xì)想來(lái)，他們個(gè)個(gè)都是那樣可愛(ài);有時(shí)候老師對(duì)學(xué)生好一點(diǎn)，那孩子必然感激涕零，其實(shí)那都是作為一名老師的分內(nèi)之事啊!今后，在和學(xué)生相處中，我要格外注意樹立教師的形象，用真心喜愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生和諧相處。愛(ài)學(xué)生，才能對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)寬容處之，慢慢等待他們戰(zhàn)勝自我，取得進(jìn)步，并和學(xué)生一起成長(zhǎng);愛(ài)學(xué)生，才能細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生，如李鎮(zhèn)西老師在給新生的信中，對(duì)新學(xué)期的準(zhǔn)備就提出了具體的要求;愛(ài)學(xué)生，就有耐心和學(xué)生真誠(chéng)溝通，用談心、寫信的方式而不是一味用批評(píng)去教育學(xué)生。老師轉(zhuǎn)化萬(wàn)同的方法和耐力很值得借鑒。

二、李鎮(zhèn)西老師特別勤奮。

在《愛(ài)心與教育》這本手記中，他常常整篇摘錄過(guò)去教過(guò)的學(xué)生的優(yōu)秀日記或作文，作為第一手最真實(shí)的資料，增加了文章的可讀性和可信性。對(duì)比之下，我在學(xué)生資料的保存和利用方面就怠惰得多。

我也常常把“天道酬勤”作為口頭禪，但是實(shí)際上行動(dòng)卻不如心動(dòng)。曾經(jīng)有過(guò)的成功都是勤奮與幸運(yùn)牽手使然。而寄希望于僥幸和偶然，總是讓人心里不踏實(shí)。我想，今后如思進(jìn)取，“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲!”

三、做老師是一件幸福的事情。教師職業(yè)，固然辛苦，但卻極富挑戰(zhàn)性。

在和每一個(gè)學(xué)生每一天的相處中，要針對(duì)學(xué)生千差萬(wàn)別的個(gè)性因材施教，面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生有自己獨(dú)特想法的學(xué)生，工作要時(shí)時(shí)創(chuàng)新，但更應(yīng)遵循教育的規(guī)律。在《愛(ài)心與教育》的前半部分，李老師教給學(xué)生的自我激勵(lì)方法是“每日九問(wèn)”，而在“手記三”中他在指導(dǎo)優(yōu)生黃金濤學(xué)習(xí)時(shí)提出了“每日十問(wèn)”的要求：“一問(wèn)今天在家早讀外語(yǔ)沒(méi)有?二問(wèn)今天上課開(kāi)小差沒(méi)有?三問(wèn)今天學(xué)習(xí)上提出什么問(wèn)題沒(méi)有?四問(wèn)今天的功課復(fù)習(xí)沒(méi)有?五問(wèn)今天預(yù)習(xí)明天的功課沒(méi)有?六問(wèn)今天做過(guò)閑事沒(méi)有?七問(wèn)今天“過(guò)電影”沒(méi)有?八問(wèn)今天計(jì)劃完成沒(méi)有?九問(wèn)今天有未弄懂的難題沒(méi)有?十問(wèn)今天有無(wú)浪費(fèi)的時(shí)間?”他要求黃金濤把這十個(gè)問(wèn)題制成表格，每天按實(shí)際情況填寫。并鼓勵(lì)學(xué)生“一兩天做到這每日十問(wèn)并不難，但關(guān)鍵是要堅(jiān)持下去，唯有這樣，你才能真正步入學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。”而我教小學(xué)，但我感受頗深的就是：教師首先必須要有高尚的人格魅力，讓學(xué)生“親其師、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基礎(chǔ)上接受老師的教育，學(xué)生受到的教育會(huì)更深刻，效果也更好!還有，教師也應(yīng)該努力和學(xué)生建立起深厚的感情。正如李老師在書中用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的教育成功事例反復(fù)證明的那樣：“師生間的感情，是教育成功的第一塊基石?！倍x開(kāi)了老師的愛(ài)心，感情的建立便是無(wú)源之水。

感受還有很多，李鎮(zhèn)西老師值得我學(xué)習(xí)的地方也有很多，雖然他的方法可能針對(duì)中學(xué)老師更實(shí)用，但我這個(gè)小學(xué)老師也受益匪淺，我不學(xué)他的實(shí)例，而學(xué)他的精神。我想，即使是一個(gè)成功的小學(xué)老師的事例，我也不能完全套用，因?yàn)槊鎸?duì)的學(xué)生是不可復(fù)制的，教育方法也不可能百試不爽。關(guān)鍵是要把握素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)，著眼于人的培養(yǎng)，，不斷探索，不斷完善，形成自己的教育風(fēng)格，對(duì)得起學(xué)生那一聲聲“老師”的呼喚!我也向往當(dāng)學(xué)生離開(kāi)我的時(shí)候，會(huì)這樣說(shuō)：“我幸運(yùn)，因?yàn)槲矣龅搅肆豪蠋?”我會(huì)像李鎮(zhèn)西老師那樣，為這個(gè)愿望而不懈努力。

主題愛(ài)心人幫忙找孩子心得體會(huì)及感悟四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

今天，新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)拉海溝小學(xué)志愿者平臺(tái)啟動(dòng)暨愛(ài)心捐助儀式在這里隆重舉行，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的全體員工，向出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎，向幫助我們搭建員工志愿者平臺(tái)、開(kāi)展愛(ài)心行動(dòng)的友成基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示誠(chéng)摯的謝意，向拉海溝小學(xué)的全體師生致以崇高的敬意和親切的問(wèn)候!

長(zhǎng)歌豪邁，還看新時(shí)代。十九年來(lái)，新時(shí)代人艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，把小小的松花粉項(xiàng)目發(fā)展成了健康大產(chǎn)業(yè);把當(dāng)年的車間小工廠發(fā)展成今天包含6個(gè)子公司和31個(gè)銷售分公司的大型企業(yè)集團(tuán)。新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)能有今天，靠的是科技興企的戰(zhàn)略，靠的是從全國(guó)各地不斷匯聚到新時(shí)代大旗下的各行各業(yè)的專業(yè)和技術(shù)人才。

十年樹木，百年樹人;立業(yè)興邦，教育為本。我們深知，教育關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)，支持中國(guó)教育事業(yè)是我們義不容辭的責(zé)任。新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)秉承“自立立他 德行天下”核心價(jià)值觀和“關(guān)愛(ài)健康，奉獻(xiàn)社會(huì)”的責(zé)任理念，先后在北京昌平、山東沂源、甘肅迭部臘子口、新疆吉木薩爾、江西靖安、四川什邡等地捐建了17所國(guó)珍希望學(xué)校，讓成千上萬(wàn)的貧困孩子有學(xué)上、有書讀;公司在全國(guó)各地捐建了多所“國(guó)珍計(jì)算機(jī)教室”，有效改善了當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件;司與中國(guó)國(guó)學(xué)文化藝術(shù)中心合作，承擔(dān)了“”教育部規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學(xué)人格培養(yǎng)研究》的子課題《少數(shù)民族地區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及傳播研究》，每年向青海省湟中縣的孩子們捐獻(xiàn)1.3萬(wàn)冊(cè)的國(guó)學(xué)書籍，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展國(guó)學(xué)教育提供堅(jiān)實(shí)助力……

同樣，抱著為孩子們的健康成長(zhǎng)獻(xiàn)一份愛(ài)心、為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展出一份力的良好愿望，新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)與友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)志愿者驛站積極開(kāi)展合作，搭建新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)拉海溝小學(xué)志愿者服務(wù)平臺(tái)，用實(shí)際行動(dòng)支持這里的教育事業(yè)。此次的拉海溝志愿者行動(dòng)得到了新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)廣大員工的熱情響應(yīng)，大家踴躍報(bào)名擔(dān)任支教志愿者并積極捐資購(gòu)買書籍、文具、運(yùn)動(dòng)器材等各類學(xué)習(xí)物品和體育用品。雖然由于課堂容量有限，只有6名志愿者能參加今天的支教活動(dòng)，但沒(méi)能來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的新時(shí)代員工還是通過(guò)“愛(ài)心卡”的形式，把關(guān)愛(ài)和溫暖傳遞給這里的所有孩子。

今天，我代表公司向拉海溝小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值5萬(wàn)元的3000塊國(guó)珍松花能量餅，為孩子們的健康成長(zhǎng)補(bǔ)充能量;同時(shí)捐贈(zèng)十臺(tái)計(jì)算機(jī)和多種學(xué)習(xí)、體育用品，用于改善這里的教學(xué)設(shè)施。我們希望通過(guò)這一系列行動(dòng)，表達(dá)新時(shí)代人對(duì)貧困地區(qū)全體師生的關(guān)切之情，為振興地方教育事業(yè)盡一點(diǎn)微薄之力。

今后，公司會(huì)通過(guò)這個(gè)志愿者愛(ài)心助學(xué)平臺(tái)開(kāi)展更多的活動(dòng)，對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展教育事業(yè)提供必要支持。也希望社會(huì)伙伴能夠給予相應(yīng)的指導(dǎo)與支持。讓我們共同期待，新時(shí)代健康志愿者平臺(tái)能夠發(fā)揮作用，做出貢獻(xiàn)，成為社會(huì)伙伴相互合作的典范。

最后，衷心祝愿拉海溝小學(xué)桃李爭(zhēng)艷，英才輩出，祝愿所有的小朋友們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成!謝謝大家!