2023年大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本(模板17篇)

心得體會是從實(shí)踐中獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，它可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的一些精彩心得體會范文，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇一

隨著新冠疫情逐漸受到控制，我校全體學(xué)生終于得以返校復(fù)學(xué)。這一刻，我們既懷著激動的心情，也充滿著忐忑和不安。然而，在返校復(fù)學(xué)的過程中，我們逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也積累了許多寶貴的心得體會。下面，我想分享我在這段時間里的感受和收獲。

首先，返校后，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性。在家中上網(wǎng)課的時候，我經(jīng)常會因?yàn)榄h(huán)境不好或者其他瑣事而走神，不能集中精力學(xué)習(xí)。然而，回到校園后，我重新感受到了學(xué)習(xí)的氛圍和緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在教室中，老師的講解和同學(xué)們的互動讓我更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，也更容易理解和吸收知識。而且，在學(xué)校里，我可以隨時向老師請教問題，解決學(xué)習(xí)中的困惑。這使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣和動力，激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的決心。

其次，返校復(fù)學(xué)給我們提供了更多的社交機(jī)會。疫情期間，我們長時間與同學(xué)和朋友們失去了面對面的交流機(jī)會，這讓我更加珍惜在校園中與他們相聚的時光。回到學(xué)校后，我和同學(xué)們經(jīng)常聚在一起交流學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，討論課堂上的疑難問題。同時，學(xué)校舉辦的各種課外活動也讓我與不同年級和專業(yè)的同學(xué)們結(jié)識，增加了我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這些社交機(jī)會不僅讓我感受到人與人之間的溫暖和支持，也為我的成長和發(fā)展提供了寶貴的機(jī)遇。

此外，返校后，我還更加重視了身心健康的保持。在疫情期間，受限于居家生活，我很難保持規(guī)律的作息和合理的飲食。這導(dǎo)致我經(jīng)常感到疲倦和精神不振。然而，在學(xué)校里，我有固定的作息時間表，學(xué)校提供了豐富的運(yùn)動設(shè)施和場地，方便我們進(jìn)行體育鍛煉。我養(yǎng)成了每天鍛煉的習(xí)慣，不僅提高了身體素質(zhì)，還增強(qiáng)了抵抗疾病和壓力的能力。同時，學(xué)校還組織了心理健康相關(guān)的培訓(xùn)和講座，幫助我們建立積極的心態(tài)，有效地應(yīng)對學(xué)業(yè)和生活上的困難。這讓我意識到，只有保持身心健康，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

最后，返校復(fù)學(xué)也讓我更加感恩。在家庭的陪伴和老師的關(guān)心下，我度過了艱難的疫情時期。我明白了家人和老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，也更加珍惜他們的關(guān)愛和幫助。同時，疫情還讓我意識到了生命的脆弱和寶貴。在返校后，我更加重視生活中的每一個細(xì)節(jié)，更加珍惜與他人的相處時光。我會努力學(xué)習(xí)，成為一個有益于社會的人，回報家人和老師的培養(yǎng)和期望。

總的來說，全體返校復(fù)學(xué)給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會了與他人進(jìn)行良好的溝通和交流，重視身心健康，也更加懂得感恩。我相信，這段經(jīng)歷會成為我人生中的一筆財富，使我變得更加堅強(qiáng)、成熟和自信。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇二

隨著疫情逐漸得到控制，學(xué)校紛紛迎來了返校復(fù)學(xué)的日子。作為一名大學(xué)生，我對此滿懷期待和興奮。經(jīng)歷了長達(dá)半年的線上學(xué)習(xí)，返校復(fù)學(xué)給了我一個重新融入校園、感受學(xué)校氛圍的機(jī)會。在這段時間里，我收獲了很多，也體會到了許多。

第一篇：舍棄懶散，重回學(xué)習(xí)狀態(tài)。

自疫情暴發(fā)以來，線上學(xué)習(xí)成為了我們學(xué)習(xí)的主要方式。雖然線上教學(xué)給予了我們不中斷學(xué)業(yè)的機(jī)會，但也存在一些問題。學(xué)生在家上課，容易因?yàn)榄h(huán)境舒適而沉迷于各種娛樂，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。而返校之后，面對嚴(yán)格的作息時間和學(xué)習(xí)環(huán)境，我逐漸調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天按時起床、按時上課、按時復(fù)習(xí)，讓我重新找回了學(xué)習(xí)的軌道。復(fù)學(xué)讓我深刻認(rèn)識到，只有保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能不負(fù)這個金色的青春年華。

第二篇：恩師情深，傳道授業(yè)解惑幫助。

返校復(fù)學(xué)的一個最大的好處就是能夠面對面地接受老師的指導(dǎo)和幫助。在線上學(xué)習(xí)的時候，雖然可以通過各種網(wǎng)絡(luò)工具與老師交流，但總覺得少了一些親切和真實(shí)。而在返校之后，老師們熱情洋溢地迎接我們的到來。他們不僅傳授知識，還鼓勵我們積極參與課堂討論，主動解答疑難問題。在老師的幫助下，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，還時刻感受到了老師們對我們的關(guān)心和關(guān)懷。這讓我更加珍惜這段寶貴的求學(xué)時光。

第三篇：學(xué)友磨礪，激情澎湃為共同目標(biāo)。

返校復(fù)學(xué)后，同學(xué)們重新聚集在一起，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同追求進(jìn)步。在課堂上，我們積極參與討論，互相啟發(fā)，爭取取得更好的成績。在課下，我們組織自習(xí)，共同解決難題，互相勉勵。這種團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍讓我深感溫暖和力量。在與同學(xué)們的交流中，我不僅學(xué)到了很多知識，還學(xué)到了如何與人相處、團(tuán)結(jié)合作的重要性。這些將成為我日后發(fā)展的寶貴財富。

第四篇：鍛煉健身，強(qiáng)身健體為更好生活。

返校復(fù)學(xué)除了學(xué)習(xí)之外，也給我們提供了更多的鍛煉和健身的機(jī)會。線上學(xué)習(xí)期間，我們基本都是宅在家里，缺乏運(yùn)動。而返校之后，學(xué)校提供了豐富多彩的體育活動，如籃球、羽毛球、足球等多種運(yùn)動。我積極參與其中，不僅強(qiáng)身健體，減輕了學(xué)習(xí)的壓力，還結(jié)交了更多的朋友。鍛煉身體不僅有助于提高學(xué)習(xí)效果，更重要的是對我們的健康有長遠(yuǎn)的影響。我相信通過堅持鍛煉，我將迎來更加健康和美好的未來。

第五篇：抱團(tuán)取暖，共同戰(zhàn)疫筑安全屏障。

雖然疫情已經(jīng)得到了有效控制，但我們?nèi)圆荒芊潘删?。返校?fù)學(xué)后，學(xué)校采取了一系列嚴(yán)格的措施，如體溫檢測、消毒、戴口罩等，確保學(xué)生的安全。我們也要積極主動配合，遵守各項(xiàng)防控措施，保護(hù)自己和他人的健康。在返校復(fù)學(xué)中，我看到了學(xué)校和全體師生的團(tuán)結(jié)一致，共同戰(zhàn)疫的決心和信心。只有我們每個人都做好自己應(yīng)該做的，才能徹底擺脫疫情帶來的影響，讓校園重歸安寧和活力。

返校復(fù)學(xué)讓我重新?lián)碛辛伺c老師和同學(xué)們面對面交流的機(jī)會，也讓我更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和鍛煉的益處。在這個特殊時期，我們要珍惜這段寶貴的時光，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，享受團(tuán)結(jié)合作的氛圍，注重健身健康，共同戰(zhàn)勝疫情。讓我們返校復(fù)學(xué)的這段經(jīng)歷成為我們成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們在充實(shí)自己、付出奉獻(xiàn)中，用實(shí)際行動譜寫青春的華章。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇三

隨著疫情逐漸得到控制，我校迎來了復(fù)學(xué)返校的日子。作為一名學(xué)生，我充滿了期待和憧憬。在這段特殊的經(jīng)歷中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。

首先，復(fù)學(xué)返校給我們帶來了生活習(xí)慣上的調(diào)整。長時間的居家學(xué)習(xí)，讓我們逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的能力，而現(xiàn)在回到了學(xué)校，我們需要將這種能力與老師的教學(xué)相結(jié)合起來。我們要及時復(fù)習(xí)老師上課的內(nèi)容，彌補(bǔ)因疫情缺課而落下的知識。同時，我們還需要適應(yīng)正常的作息時間，早晚按時起床睡覺，這樣才能保證身體的健康。通過這段調(diào)整，我認(rèn)識到了良好的生活習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)和健康都是至關(guān)重要的。

其次，復(fù)學(xué)返校讓我們重新體驗(yàn)到了團(tuán)隊合作的重要性。在居家學(xué)習(xí)中，我們主要靠個人自律完成任務(wù)，而在學(xué)校里，我們又必須與同學(xué)們進(jìn)行合作，共同完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和溝通的能力，學(xué)會了擔(dān)責(zé)和互相扶持。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮每個人的長處，才能使團(tuán)隊更加強(qiáng)大和有效。這段經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊合作能夠帶來巨大的力量。

再次，復(fù)學(xué)返校讓我重新感受到了老師的重要性。在居家學(xué)習(xí)中，老師無法面對面指導(dǎo)我們，但在學(xué)校里，老師可以及時糾正我們的錯誤，給予我們及時的反饋。他們不僅是知識的傳授者，更是我們的引路人和朋友。他們耐心地解答我們的問題，精心地安排我們的學(xué)習(xí)，讓我們感受到了知識的力量和幫助。我深深感受到，有了老師的指導(dǎo)和幫助，我們的學(xué)習(xí)道路會更加明亮和順暢。

最后，復(fù)學(xué)返校給我提供了一個交流與成長的平臺。在居家學(xué)習(xí)中，缺乏和同學(xué)們面對面的交流，而在學(xué)校里，這種交流得到了恢復(fù)和發(fā)展。我們可以和同學(xué)們一起討論問題，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和提高。同時，通過參加各種課外活動，我們也有更多的機(jī)會鍛煉自己，培養(yǎng)興趣愛好。這段經(jīng)歷讓我明白到，交流和分享是幫助我們成長的重要因素。

復(fù)學(xué)返校的這段經(jīng)歷，讓我有機(jī)會重新審視自己的學(xué)習(xí)和生活。通過調(diào)整生活習(xí)慣，體驗(yàn)團(tuán)隊合作，感受老師的重要性，以及享受交流與成長的平臺，我不僅獲得了知識的積累，更收獲了成長和成熟的經(jīng)驗(yàn)。我深信這段經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，成為我人生中的一筆寶貴財富。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇四

隨著新冠疫情的緩解，學(xué)校陸續(xù)開展了返校復(fù)學(xué)工作。這使得廣大學(xué)生有機(jī)會回到校園，繼續(xù)正常的學(xué)習(xí)生活。在疫情期間，我們都經(jīng)歷了艱難的時刻，但也收獲了很多。在返校復(fù)學(xué)的過程中，我們更加珍惜學(xué)校的一草一木，更懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也更加明白了團(tuán)結(jié)合作的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，談?wù)勎以谝咔橄路敌?fù)學(xué)中的收獲與感悟。

首先，返校復(fù)學(xué)讓我更加珍惜學(xué)校生活。長時間的居家學(xué)習(xí)使我對校園產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的思念之情。尤其是在復(fù)課的第一天，當(dāng)我踏進(jìn)校門，看到熟悉的教學(xué)樓、花草樹木，心中充滿了喜悅與感動。疫情期間，我經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)授課的苦澀，思念著和同學(xué)們一起上課、討論問題、共同成長的時光。返校后，我意識到學(xué)校是一個讓我成長、鍛煉和快樂的地方。我要好好珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，用知識改變自己、改變世界。

其次，疫情讓我更加明白學(xué)習(xí)的重要性。疫情期間，我和同學(xué)們都經(jīng)歷了居家學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)。雖然網(wǎng)絡(luò)課程提供了一種線上學(xué)習(xí)的方式，但是缺乏面對面的交流和互動，很容易讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生疲倦感。返校后，課堂上的討論與互動激發(fā)了我對知識的興趣和熱情。我明白了學(xué)習(xí)是一種幸福，知識是一種力量。只有通過學(xué)習(xí)，我才能不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)個人的價值。因此，我要積極參與課堂，虛心向老師請教，主動與同學(xué)們交流討論，努力掌握更多的知識。

再次，疫情使我更加明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。疫情期間，整個社會都在進(jìn)行抗疫斗爭，每個人都付出了努力。返校后，學(xué)校也采取了嚴(yán)格的防控措施，要求我們做好個人防護(hù)和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。在這個過程中，我看到了大家的團(tuán)結(jié)合作和共同進(jìn)步。我們互相提醒戴口罩、勤洗手，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。同學(xué)之間互幫互助，共同努力，形成了強(qiáng)大的隊伍。我相信，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能戰(zhàn)勝任何困難。因此，我要繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)合作的精神，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，返校復(fù)學(xué)使我更加關(guān)注自己的身體健康。疫情期間，我深刻意識到健康是最寶貴的財富。只有保持良好的生活習(xí)慣，提高自身的免疫力，才能更好地抵御疫情的侵害。返校后，學(xué)校配備了公共衛(wèi)生設(shè)施，并加強(qiáng)了衛(wèi)生消毒。我們也被要求做到勤洗手、戴口罩、保持安全距離等。我將堅持健康的生活方式，多進(jìn)行戶外運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力。此外，我還會關(guān)注自己的心理健康，通過閱讀、聽音樂等方式來調(diào)節(jié)情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。

返校復(fù)學(xué)是我們戰(zhàn)勝疫情的一個重要節(jié)點(diǎn)。在這個節(jié)點(diǎn)上，我們更加珍惜學(xué)校生活，更加明白學(xué)習(xí)的重要性，更加明白團(tuán)結(jié)合作的力量，更加關(guān)注自己的身體健康。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會牢記這些心得體會，迎接更多的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇五

隨著疫情逐漸得到控制，大部分大學(xué)生陸續(xù)返校復(fù)學(xué)。這段時間的返校復(fù)學(xué)經(jīng)歷對我們來說是非常特殊而難忘的。作為一名大學(xué)生，我深刻體會到了返校復(fù)學(xué)的重要性、困難和改變。下面我將從心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常生活等方面，分享一些我對大學(xué)生返校復(fù)學(xué)的心得體會。

首先，心態(tài)調(diào)整至關(guān)重要。在長時間的居家學(xué)習(xí)后，返校復(fù)學(xué)可能會讓我們有些恍惚和不適應(yīng)。因此，我們需要盡快調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只要保持樂觀和積極的態(tài)度，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式就會變得更加容易。返校后，我沒有對自己施加太大壓力，而是從一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中慢慢調(diào)整自己的心態(tài)。只要保持正能量、相信自己，我們就能夠克服困難，迎接新的挑戰(zhàn)。

其次，返校復(fù)學(xué)需要調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。在返校復(fù)學(xué)后，我們需要對學(xué)習(xí)重新充滿激情和動力。長時間的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)可能讓我們產(chǎn)生了一些學(xué)習(xí)上的困倦和疲憊。為了重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們可以嘗試一些新的學(xué)習(xí)方式和方法。例如參加一些學(xué)習(xí)小組、參加學(xué)術(shù)活動或者與老師同學(xué)多交流等。通過與他人合作、交流學(xué)習(xí)，我們可以更加深入地理解知識，并且激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。同時，我們也要相信自己，相信自己有能力完成學(xué)業(yè)任務(wù)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。

此外，返校復(fù)學(xué)后我們還需要調(diào)整和規(guī)劃好自己的日常生活。由于長期居家學(xué)習(xí)，我們可能已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣。所以，返校后，我們需要重新規(guī)劃自己的作息時間，合理安排自己的日常生活，恢復(fù)秩序。一個良好的生活習(xí)慣不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還能夠改善我們的身心健康。比如定時鍛煉身體、規(guī)律飲食和充足的睡眠等。只有保持良好的生活習(xí)慣，我們才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的要求，更好地發(fā)揮自己的潛力。

最后，返校復(fù)學(xué)后，我們還應(yīng)該和同學(xué)們加強(qiáng)溝通交流。長時間的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)可能導(dǎo)致我們與同學(xué)之間的交流減少，甚至失去聯(lián)系。這個時候，我們應(yīng)該主動加強(qiáng)與同學(xué)的溝通和交流，重新建立聯(lián)系。與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、討論問題、分享經(jīng)驗(yàn)，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，還可以增進(jìn)我們之間的友情和團(tuán)結(jié)。同時，我們也可以互相鼓勵和幫助，在學(xué)習(xí)和生活上共同成長。只有與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，我們才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活，獲得更多的幫助和支持。

總之，大學(xué)生返校復(fù)學(xué)是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著我們重新投入到學(xué)習(xí)和生活中。在這個過程中，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，重新燃起學(xué)習(xí)的激情；調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，嘗試新的學(xué)習(xí)方式和方法；調(diào)整生活習(xí)慣，建立良好的生活規(guī)律；加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通和交流。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活，發(fā)展自己的潛力，為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們珍惜返校復(fù)學(xué)的機(jī)會，努力拼搏，不斷進(jìn)步，為自己的未來奠定更加穩(wěn)固的基石。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇六

第一段：引言（150字）。

近年來，隨著新冠疫情的迅速蔓延，學(xué)校教育受到了極大的影響。在學(xué)校返校復(fù)學(xué)的過程中，許多機(jī)構(gòu)和學(xué)生們都開始拍攝紀(jì)錄片，以展示他們獨(dú)特的經(jīng)歷和感悟。而通過觀看這些紀(jì)錄影片，我們不僅可以看到學(xué)生們面臨的困難和挑戰(zhàn)，還可以更全面地了解到疫情對教育的深刻影響。本文將以“返校復(fù)學(xué)紀(jì)錄片心得體會”為題，就我近期觀看的一部相關(guān)紀(jì)錄片，分享我的感想和體會。

第二段：反思問題與全球困境（250字）。

我近期觀看的這部紀(jì)錄片著重關(guān)注疫情對學(xué)校的影響以及教育系統(tǒng)在做出回應(yīng)方面的努力。這部紀(jì)錄片首先通過展示全球各地學(xué)校返校復(fù)學(xué)的不同情況，展現(xiàn)了疫情給教育帶來的巨大挑戰(zhàn)?？吹皆S多學(xué)生在疫情期間難以獲得正常的上課環(huán)境和資源，我深感學(xué)生們面臨的不平等問題。同時，我也看到了世界各地學(xué)校和教育部門為了維護(hù)學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理健康做出的努力，如提供線上教育、開展心理輔導(dǎo)等。這些改變和措施讓我反思了教育的根本目的，即如何為每個學(xué)生提供平等的機(jī)會，使他們獲得良好的教育。

第三段：關(guān)注個體故事與支持體系（250字）。

在紀(jì)錄片中，我特別關(guān)注了學(xué)生們的個體故事。他們和他們的家人努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式和常態(tài)，不斷面對挑戰(zhàn)與困難。這其中有人因家境貧困無法獲得線上教育，有人因?yàn)殚L時間的隔離導(dǎo)致心理問題，更有人因?yàn)榧彝ナI(yè)而產(chǎn)生焦慮。然而，他們在困境中表現(xiàn)出了巨大的勇氣和抗?fàn)幰庵尽Ｍ瑫r，紀(jì)錄片也呈現(xiàn)了學(xué)校和社區(qū)為他們提供支持的各種方式，如提供精神激勵、物質(zhì)支援等。這些個體故事和支持體系的展示，讓我深感人與人之間的聯(lián)系和合作對于度過困境的重要性。

第四段：教育改革與未來展望（250字）。

這部紀(jì)錄片還探討了疫情對教育帶來的機(jī)會。疫情迫使學(xué)校和教育部門采用創(chuàng)新的方式進(jìn)行教學(xué)和評估。紀(jì)錄片中提到的一所學(xué)校開展了基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生主動探索知識，這極大地激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。此外，紀(jì)錄片還呼吁教育部門和學(xué)校應(yīng)該更加注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠應(yīng)對未來更多的不確定性和挑戰(zhàn)。我對這些探索和改革充滿希望，相信教育在疫情后將迎來更多的發(fā)展與進(jìn)步。

第五段：總結(jié)觀點(diǎn)與展望未來（300字）。

通過觀看這部返校復(fù)學(xué)紀(jì)錄片，我更加深刻地認(rèn)識到疫情對教育的深刻影響。在這個特殊的時期，我們看到了教育體制和學(xué)校在挑戰(zhàn)面前的艱難調(diào)整與創(chuàng)新。我也意識到疫情不僅暴露了現(xiàn)有教育體制的不足，也為教育改革提供了契機(jī)。希望未來教育能更注重學(xué)生個體的全面發(fā)展，致力于為每一個學(xué)生提供平等的機(jī)會和資源。同時，我也期待紀(jì)錄片能繼續(xù)記錄這個特殊時刻的故事，向更多人傳遞教育的重要性和價值。只有通過全球合作與持續(xù)努力，我們才能共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，為教育帶來更美好的未來。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇七

“希望你們繼續(xù)做好個人防護(hù)，并以廣大科技工作者為榜樣，掌握科學(xué)知識，今后更好地為國家服務(wù)。”近日，福建省福州屏東中學(xué)1000多名高三學(xué)生重歸課堂，全體師生共同收看了電視特別節(jié)目《成長的力量——復(fù)學(xué)第一課》。在節(jié)目中，同學(xué)們眼中“最耀眼的星”、祖籍福建廈門的鐘南山院士，為20多萬高考考生送上了一堂“人生成長大課”。

不僅福建，國內(nèi)低風(fēng)險地區(qū)的中小學(xué)都在陸續(xù)復(fù)課。結(jié)束了“史上最長假期”，校園又將恢復(fù)往日“風(fēng)采”。各地復(fù)學(xué)的“開學(xué)第一課”，不約而同地將疫情期間心理調(diào)適、防疫方法、愛國主義情懷等融入其中，為學(xué)生打造春季學(xué)期“精神大餐”。

沉寂數(shù)月后，四川各地中學(xué)校園內(nèi)再次迎來瑯瑯讀書聲、矯健青春影。“同學(xué)們，大家可以分享一下在戰(zhàn)‘疫’期間都學(xué)會了什么?！痹谒拇ǔ啥既f安中學(xué)“開學(xué)第一課”主題班會上，老師引導(dǎo)學(xué)生面對疫情要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、感恩意識，講解校園疫情防控要點(diǎn)，普及個人防護(hù)知識，提醒學(xué)生嚴(yán)格做好校園防疫和個人防護(hù)工作。

海南省各級教育、衛(wèi)健部門協(xié)同成立疫情防控專家組，為每一所學(xué)校選派至少1名醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員進(jìn)駐學(xué)校指導(dǎo)，為每一所學(xué)校確定一所定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院。學(xué)生們在經(jīng)過紅外熱成像體溫測試儀測溫、噴灑酒精消毒等環(huán)節(jié)后準(zhǔn)許進(jìn)入學(xué)校。

廣西田林縣初三高三學(xué)生們帶著行李，乘坐指定的客車來到學(xué)校報到。在進(jìn)入學(xué)校前，學(xué)生都要上交返校前14天體溫檢測記錄表、個人健康申報表等表格，在通過掃描廣西健康碼、體溫檢測、行李消毒、更換口罩、檢查是否有違禁品等各個環(huán)節(jié)后，才能進(jìn)入學(xué)校。

在福建，各地各校都做了精心的準(zhǔn)備，多個“黑科技”亮相校園。福州屏東中學(xué)為安全復(fù)課，上線了智能消殺機(jī)器人，無須人工駕駛，只要事先編寫好路線，它就會按照規(guī)劃路線進(jìn)行消殺，同時也可以遠(yuǎn)程遙控。

“在學(xué)生返校后，各學(xué)校要對學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行摸底評估，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，做好線上教學(xué)和返校學(xué)習(xí)銜接，確保每名學(xué)生較好掌握線上教育內(nèi)容后，再進(jìn)行新課程教學(xué)。對個別線上學(xué)習(xí)效果較差的學(xué)生，要進(jìn)行個別化輔導(dǎo)，確保這部分學(xué)生跟上正常教學(xué)進(jìn)度?！睆V西教育廳基礎(chǔ)教育處有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

在經(jīng)歷了近兩個月的居家“停課不停學(xué)”后，不少教師都發(fā)現(xiàn)，在線教學(xué)有其獨(dú)特的優(yōu)勢，但也有自身短板。當(dāng)疫情形勢好轉(zhuǎn)，學(xué)生重新回到課堂，就要求教師做好線上線下銜接工作，幫助學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)狀態(tài)，保障線下課堂教學(xué)工作的有序開展。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇八

這次節(jié)目通過美麗逆行者、美麗堅守者、美麗保障者、美麗志愿者、美麗教育者五大板塊內(nèi)容，向我們宣傳了在疫情防控工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，以不同人物的“抗疫”事跡為線索，展示先進(jìn)典型的擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神;加入的疫情防控知識，普及公共衛(wèi)生知識，為我們學(xué)生開學(xué)期間的健康安全保駕護(hù)航!

1、美麗逆行者。

面對疫情，沖鋒在前，我們看到了什么叫擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任。堅守崗位，果敢馳援，我們看到了什么是奉獻(xiàn)，什么是犧牲。在這場較量中，還有很多動人的故事，這場戰(zhàn)“疫”的背后，也離不開更多逆行者默默的付出。

2、美麗堅守者。

如果說逆行者似皎潔的光，為疫區(qū)的感染者點(diǎn)亮關(guān)乎生命的希望之路。那么，基層崗位的堅守者就如同剛毅的磐石，為社區(qū)里的每一位居民筑起了一堵聯(lián)防聯(lián)控的墻。

3、美麗保障者。

前方有先鋒，后方也有保障。保障生活物資的補(bǔ)給，確保防疫設(shè)備的供應(yīng)，加班加點(diǎn)，夜以繼日，有這么一批人，把自己比作針，為推進(jìn)戰(zhàn)疫工作更有效有序的進(jìn)行，串起了企業(yè)間一條條物資保障的生產(chǎn)線。

4、美麗志愿者。

戰(zhàn)疫這條路，全民在加速。在過去的這個冬天，還活躍著這么一個群人，平凡的角色沒有冷卻他們奉獻(xiàn)的激情，服務(wù)大眾，他們總是熱血沸騰;病毒的危險從未阻隔他們付出的真心，堅持公益，他們始終不忘初心。這群在默默行動的人，有個共同的名稱：志愿者。

5、美麗教育者。

關(guān)于謝謝、關(guān)于感恩和愛，存在于我們生活的各種關(guān)系中。仿佛如同幾條長長的生命線，這一段系著我們，那一段卻系著很多感動的人、感人的事。而其中，有這么一條特殊的線，始終守護(hù)我們的成長，引領(lǐng)我們更深入的感知這個世界的美好。他們，就是老師。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇九

隨著疫情得到有效控制，學(xué)生們逐漸返校復(fù)學(xué)。這次疫情讓我們親身體驗(yàn)了疫情帶來的諸多不便和挑戰(zhàn)，同時也讓我們對教育的重要性有了更深刻的理解。在返校復(fù)學(xué)的過程中，我們接受了一系列的課程，這些課程給予了我們關(guān)于疫情期間學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻體會。本文將通過五段式結(jié)構(gòu)，分享我對“返校復(fù)學(xué)課程”的心得體會。

第一段：追溯與總結(jié)。

返校復(fù)學(xué)課程的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生們追溯和總結(jié)疫情期間的學(xué)習(xí)進(jìn)程。這個過程中，我們回憶起自己在家遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，回顧了老師們通過網(wǎng)絡(luò)授課的方式所傳授的知識。同時，我們還詳細(xì)總結(jié)了在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)，例如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、缺少實(shí)踐操作等。通過這個環(huán)節(jié)，我們不僅鞏固了疫情期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還反思了自身的學(xué)習(xí)方式和方法。

第二段：補(bǔ)充與強(qiáng)化。

返校復(fù)學(xué)課程的另一個重要方面是補(bǔ)充和強(qiáng)化疫情期間所遺漏的知識內(nèi)容。在家遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的過程中，由于條件的限制，我們無法接觸到實(shí)驗(yàn)室、實(shí)物等實(shí)踐環(huán)境，從而無法充分理解一些概念和理論。而返校復(fù)學(xué)課程不僅為我們提供了實(shí)驗(yàn)室和實(shí)物，讓我們有機(jī)會進(jìn)行實(shí)踐操作，還有針對性地進(jìn)行了一些強(qiáng)化訓(xùn)練，如針對薄弱科目的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這一系列的補(bǔ)充和強(qiáng)化訓(xùn)練，使我們對知識的理解更加深入、扎實(shí)。

第三段：社交與合作。

返校復(fù)學(xué)課程的組織形式多樣，其中不乏小組合作，集體討論等活動。通過這些活動，我們有機(jī)會與同學(xué)們進(jìn)行交流、合作和互動。這種社交和合作的形式，不僅可以提高我們的互動能力和溝通能力，還可以拓寬我們的眼界，從不同角度看待問題。此外，合作學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我們與他人共同完成任務(wù)和解決問題的能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。

第四段：心理疏導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。

疫情對于學(xué)生來說是一次重大的心理打擊，因此，返校復(fù)學(xué)課程也特別注重了心理疏導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。通過課程的組織，我們有機(jī)會和心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行交流和傾訴，他們耐心傾聽我們的困惑和不安，并提供相應(yīng)的幫助和建議。這種心理疏導(dǎo)和輔導(dǎo)的形式讓我們感受到了關(guān)心和支持，幫助我們逐漸放松自己，并重拾自信。

第五段：成就與展望。

返校復(fù)學(xué)課程近尾聲時，學(xué)校還頒發(fā)了成績單，對我們在返校復(fù)學(xué)課程中的表現(xiàn)進(jìn)行了評價。這份成績單是我們努力付出的回報，也是對我們能力和進(jìn)步的肯定。通過這次評價，我們能夠更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，有助于我們更有針對性地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。同時，我們也對未來學(xué)習(xí)的步伐有了更明確的展望，希望在接下來的時間里能夠繼續(xù)努力，取得更好的成績。

在返校復(fù)學(xué)課程中，我們既得到了知識的補(bǔ)充和強(qiáng)化，又通過社交與合作的形式培養(yǎng)了自己的能力與素質(zhì)。同時，心理疏導(dǎo)和輔導(dǎo)的幫助使我們重拾了信心和動力。通過這次課程，我們不僅進(jìn)一步提升了自己的學(xué)習(xí)能力，也體會到了教育的重要性和不可替代性。希望我們在今后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)課程中培養(yǎng)的優(yōu)勢，不斷進(jìn)取，做出更大的成績。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇十

隨著新冠疫情的逐漸穩(wěn)定，全國各地的學(xué)生們陸續(xù)返校復(fù)學(xué)。這段時間內(nèi)，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了新冠疫情的防控，也在抗擊疫情的過程中做出了積極的貢獻(xiàn)。回顧這一段經(jīng)歷，我深感自己在返校復(fù)學(xué)立新功的過程中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我對此話題的一些體會和心得。

首先，返校復(fù)學(xué)立新功需要做好個人防護(hù)。在這段特殊時期，個人的健康和安全是最重要的。為了保護(hù)自己和他人，我們要積極配合學(xué)校的各項(xiàng)防控措施，做好日常防護(hù)工作。例如，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等等。這些簡單但重要的防控措施，不僅能保護(hù)自己不被感染，還可以減少傳播風(fēng)險。返校復(fù)學(xué)立新功的第一步就是要確保個人的健康和安全。

其次，返校復(fù)學(xué)立新功需要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動。在這個特殊時期，學(xué)校為了安全起見可能會取消一些大型的集體活動，但是我們依然可以參與許多其他的活動，比如參加社團(tuán)、參加學(xué)科競賽，或者參與志愿者活動等等。這些活動不僅可以豐富我們的課余生活，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神和社交能力。通過積極參與各項(xiàng)活動，我們能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境，迅速融入集體中。

再次，返校復(fù)學(xué)立新功需要保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。長時間的停課在一定程度上影響了我們的學(xué)習(xí)效果。因此，我們要把握返校復(fù)學(xué)的機(jī)會，盡早適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在學(xué)習(xí)上，我們要制定好合理的學(xué)習(xí)計劃，并且養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，按時完成作業(yè)、復(fù)習(xí)課本知識等等。只有保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們才能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，取得好的成績。

另外，返校復(fù)學(xué)立新功還需要加強(qiáng)溝通和交流。經(jīng)歷了長時間的停課，我們可能會有一些學(xué)習(xí)上的困難或者其他的問題。我們應(yīng)該勇于與老師和同學(xué)溝通，尋求幫助和解決辦法。有時候一個簡單的問題可能會讓我們陷入困惑，但是只要跟別人進(jìn)行溝通，很多問題就可以迎刃而解。另外，我們還可以通過與同學(xué)們交流，分享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，相互幫助和促進(jìn)進(jìn)步。

最后，返校復(fù)學(xué)立新功需要保持積極的心態(tài)。在這段特殊時期，我們可能會面臨一些困難和挫折，但是我們要保持積極的心態(tài)去面對和克服這些困難。沒有過不去的坎，只要我們堅持不懈，相信自己，我們一定能夠成功。同時，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不僅要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心身邊的人。一起度過這段特殊時期的經(jīng)歷，也是一種珍貴的人生體驗(yàn)。

總之，返校復(fù)學(xué)立新功是我們每個人都需要經(jīng)歷的過程，它不僅是我們適應(yīng)學(xué)校新環(huán)境的機(jī)會，更是我們成長和發(fā)展的機(jī)會。在這個過程中，我們要做好個人防護(hù)，積極參與各項(xiàng)活動，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)溝通和交流，以及保持積極的心態(tài)。希望我們都能夠在返校復(fù)學(xué)的過程中取得良好的效果，為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇十一

近幾年，社會發(fā)展的快速推進(jìn)，也讓教育進(jìn)入了快速發(fā)展的階段，隨之而來的是學(xué)生復(fù)學(xué)返校的浪潮。作為一名大學(xué)生，我在返校后獲得了很多的體會和感悟。下面我將從個人感受、學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活態(tài)度三個方面，談一談我的心得體會。

首先，在返校的過程中，我深刻感受到了個人成長的重要性。過去幾個月，我只能通過網(wǎng)課來學(xué)習(xí)，自由度較大，但也容易造成紊亂的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏。而回到校園后，我發(fā)現(xiàn)自己需要更強(qiáng)的自律和時間管理能力。上課、做作業(yè)、參加社團(tuán)活動，這些都需要我自己來安排和計劃，而且還要保持足夠的精力來投入學(xué)習(xí)。因此，我意識到了自己需要更好地成長和塑造自己。

其次，返校后的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了很大的變化。在家上網(wǎng)課的時候，我常常會被環(huán)境的嘈雜聲所干擾，無法集中精力學(xué)習(xí)。而在校園環(huán)境下，我可以更好地專注于學(xué)習(xí)，并有更多的資源和機(jī)會與老師和同學(xué)進(jìn)行互動交流。特別是在課堂上，我能夠更好地參與討論和提問，學(xué)習(xí)效果也大大提升。此外，回到校園后，我還能與同學(xué)一起組隊做課程設(shè)計和科研項(xiàng)目，通過合作學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了在家自學(xué)的不足。

最后，返校后改變了我的生活態(tài)度。在家上網(wǎng)課的時候，我常常覺得無所事事，有時候會感到空虛和孤單。但是一回到校園，我感受到了更加豐富多彩的校園生活。參加社團(tuán)活動、戶外運(yùn)動、和同學(xué)聚餐，這些都讓我感到樂趣和滿足。而且，回到校園后，我也有了更多的機(jī)會接觸社會，參加各種社會實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動，這對我未來的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

通過這次返校經(jīng)歷，我深深體會到了教育的重要性和大學(xué)生活的意義。教育是每個人成長的階梯，只有通過學(xué)習(xí)才能獲得更多的知識和技能，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。而大學(xué)生活則是人生中一段寶貴而難得的時光，它不僅是學(xué)習(xí)的過程，更是一個全面發(fā)展的機(jī)會。在這里，我們可以不斷地鍛煉自己的能力和素質(zhì)，結(jié)交志同道合的朋友，為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)一下，通過復(fù)學(xué)返校的過程，我獲得了很多的感悟和收獲。我意識到自己需要更好地成長和塑造自己，需要更好地管理時間和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也需要更積極地享受校園生活。這次返校經(jīng)歷讓我更加珍惜大學(xué)生活，更加堅定了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活態(tài)度。我相信只要在大學(xué)期間不斷努力學(xué)習(xí)和積極鍛煉，就可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，走上更加光明和成功的道路。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇十二

近幾個月以來，全球范圍內(nèi)的新冠疫情給我們的生活帶來了前所未有的沖擊和變化。封鎖措施使得學(xué)校停課，學(xué)生們被迫待在家中進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。然而，隨著疫情的逐漸得到控制，許多國家開始實(shí)施復(fù)學(xué)返校的政策，我也終于有機(jī)會重返校園。在這寶貴的機(jī)會中，我深刻領(lǐng)悟到了許多重要的體會和心得。

首先，復(fù)學(xué)返校讓我感受到了珍惜學(xué)習(xí)的重要性。在長達(dá)幾個月的居家學(xué)習(xí)中，我逐漸失去了對正常學(xué)校生活的向往之情。然而，當(dāng)我重新踏入校園，與老師和同學(xué)們見面時，我深感學(xué)習(xí)的寶貴和珍貴。我意識到，學(xué)校不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)我們的思維能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神。每一次課堂討論，每一次大家庭的團(tuán)聚，都是我成長的機(jī)遇，都是我舞臺的機(jī)會。

其次，復(fù)學(xué)返校增強(qiáng)了我對協(xié)作合作的體驗(yàn)。長時間的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)讓我深感孤單和缺乏團(tuán)隊意識。正因?yàn)槿绱?，?dāng)我再次與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和交流時，我才真正意識到集體的力量。在課堂上，同學(xué)們的互動和合作讓我更好地理解和掌握知識。而且，在面對一些復(fù)雜的問題時，大家相互討論和協(xié)作，解決問題的效果也更好。這種協(xié)作合作的體驗(yàn)不僅使我成為一個更好的學(xué)生，更為我今后的工作和生活打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，復(fù)學(xué)返校提高了我的時間管理能力。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的自由度很高，但同時也需要我們更好地掌握自己的學(xué)習(xí)時間。經(jīng)過幾個月的鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，并且在返校后更好地運(yùn)用了這項(xiàng)技能。我制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，并且按部就班地完成任務(wù)。這不僅讓我更好地掌握了學(xué)習(xí)進(jìn)度，還能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和休息的時間，提高自身的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。

第四，復(fù)學(xué)返校提醒我關(guān)注身心健康。在疫情期間，由于長時間的封鎖和禁足，我的身體素質(zhì)有所下降。而返校后，通過體育課和晨跑等活動，我逐漸恢復(fù)了健康狀態(tài)。此外，學(xué)校的心理輔導(dǎo)也讓我更好地關(guān)注自己的心理健康。在返校后，我參加了社團(tuán)活動和課外輔導(dǎo)，讓自己保持積極樂觀的心態(tài)。同時，通過與同學(xué)們的交流，我也得到了很多解壓和放松的方法。因此，我認(rèn)識到，身心健康是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，我們要時刻關(guān)注并加以重視。

最后，復(fù)學(xué)返校讓我更加感恩。在封鎖期間，我們不能像往常一樣享受學(xué)校帶給我們的一切。面對返校后的一切，我更加感受到了學(xué)校為我們提供的一切福利和資源。我看到了老師們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的各種教學(xué)資源和活動，感受到了同學(xué)們之間的友情和團(tuán)結(jié)。我明白了母校的用心和付出，更加感恩學(xué)校對于我們的呵護(hù)和培養(yǎng)。

通過復(fù)學(xué)返校的經(jīng)歷，我深深領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性、協(xié)作合作的重要性、時間管理的重要性以及身心健康的重要性。我將以這次返校為契機(jī)，更加珍惜學(xué)校生活，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我也將學(xué)會感恩，感激身邊每一個為我付出的人。因?yàn)槲抑?，正是有了這些經(jīng)歷和體會，我才能夠成為一個更加出色和有價值的人。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇十三

隨著新冠疫情的逐漸好轉(zhuǎn)，大學(xué)生們終于迎來了復(fù)學(xué)的時刻。這一年來的網(wǎng)課，給我們帶來了不少的困惑和挑戰(zhàn)，而返校復(fù)學(xué)也讓我們感受到了許多新的體會和感悟。以下是我對返校復(fù)學(xué)的心得體會。

首先，在返校復(fù)學(xué)過程中，我們深刻體會到了教育資源的寶貴。相比于網(wǎng)課，回到校園里，我們可以親自與老師進(jìn)行面對面的交流和互動。老師們耐心解答我們的問題，幫助我們理解知識的要點(diǎn)和難點(diǎn)。同時，回到校園使得我們能夠使用更全面的學(xué)習(xí)資源，例如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等。這些資源都無疑會提高我們的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。

其次，返校復(fù)學(xué)也為我們提供了更多的社交機(jī)會。在網(wǎng)課期間，我們很難和同學(xué)們面對面交流，與他們建立聯(lián)系。而返校后，我們可以和同學(xué)們一起上課、一起吃飯、一起討論問題。這樣的社交環(huán)境不僅能夠增加我們的人際交往能力，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。通過和同學(xué)們的互動，我們可以相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，形成共同奮斗的氛圍。

另外，返校復(fù)學(xué)也讓我們重新感受到了學(xué)校的魅力和各類活動的豐富多彩。學(xué)校是一個知識的殿堂，也是各種社團(tuán)、組織活動的聚集地。返校后，我們可以參加各種學(xué)術(shù)講座、比賽、社團(tuán)活動等。這些活動不僅豐富了我們的校園生活，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和能力。更重要的是，這些活動讓我們有機(jī)會結(jié)識各種不同背景的朋友，擴(kuò)展我們的社交圈子。

此外，返校復(fù)學(xué)也讓我們更加珍惜時間和機(jī)會。在網(wǎng)課期間，我們經(jīng)常會因?yàn)榄h(huán)境、時間等各種原因而分心或懶散，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。而返校復(fù)學(xué)后，我們會更加明白每一刻的珍貴和寶貴。我們要把握每一分每一秒，充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)和能力。同時，要珍惜每一次參加活動的機(jī)會，積極參與學(xué)校組織的各類活動，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)和有意義。

最后，返校復(fù)學(xué)也讓我們更加關(guān)注自己的身心健康。長時間的網(wǎng)課讓我們長時間呆在電子屏幕前，缺乏運(yùn)動和戶外活動。而返校后，我們可以參加豐富多樣的體育鍛煉和運(yùn)動項(xiàng)目，為我們的身心健康注入新的活力。我們可以組織籃球比賽、足球比賽，參加晨跑、游泳等活動。這些鍛煉不僅可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，還可以減少壓力，提高學(xué)習(xí)效果。

總之，返校復(fù)學(xué)給我們帶來了許多新的體會和感悟。我們深刻體會到了教育資源的寶貴，獲得了更多的社交機(jī)會，參加了豐富多彩的活動，珍惜了時間和機(jī)會，關(guān)注了自己的身心健康。希望我們能夠在返校復(fù)學(xué)的道路上不斷成長和進(jìn)步，為自己的大學(xué)生活增添更多的精彩和意義。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇十四

近幾個月來，我國疫情得到了有效控制，一些地區(qū)的學(xué)校陸續(xù)開展了返校復(fù)學(xué)工作。作為大學(xué)生，我也有幸返校參加了開設(shè)的復(fù)學(xué)課程。這段時間的學(xué)習(xí)使我深感受益匪淺，我收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，返校復(fù)學(xué)課程使我重新感受到了正常學(xué)校生活的重要性。在家上網(wǎng)課已經(jīng)成為了這段特殊時期里的常態(tài)，但是與真實(shí)的面對面交流相比，網(wǎng)上教學(xué)顯得略顯單調(diào)乏味。返校后，我終于能和同學(xué)們面對面地交流，老師也可以親自給我們講解知識，這種互動無疑是十分寶貴的。返校復(fù)學(xué)課程給了我一種重新回到學(xué)校生活的感覺，這讓我再次體會到了正常學(xué)校生活的重要性。

其次，返校復(fù)學(xué)課程讓我感受到了人與人之間的溫暖和關(guān)愛。在家上網(wǎng)課時，我們與他人的互動多以冷冰冰的文字交流為主，缺少了面對面的接觸。而在返校復(fù)學(xué)的日子里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間更加熱情，彼此關(guān)心和問候的聲音充斥在教室的每一個角落。教室里的氛圍和諧而溫暖，這讓我深刻體會到了人與人之間的溫暖和關(guān)愛。

此外，返校復(fù)學(xué)課程使我明白了知識的重要性和學(xué)習(xí)的意義。在疫情期間，由于沒有正常的學(xué)校課程，我也曾消極怠學(xué)，學(xué)習(xí)興趣逐漸消失。但在返校后，我重新踏進(jìn)了教室，與老師們進(jìn)行了面對面的溝通和交流，看到了同學(xué)們的努力和進(jìn)步。我感到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任，我要積極主動地學(xué)習(xí)知識，不斷提升自己，為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

再者，返校復(fù)學(xué)課程增加了我與老師之間的聯(lián)系和互動。在家上課時，我只能通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系老師，雖然老師們盡力為我們答疑解惑，但仍然無法替代面對面的交流。返校復(fù)學(xué)后，我有機(jī)會在課堂上和老師進(jìn)行一個個具體的問題的交流，這種互動讓我對知識的掌握更加深入和全面。同時，老師們也會通過教學(xué)實(shí)踐對我們進(jìn)行及時的指導(dǎo)，這無疑也使得我的學(xué)習(xí)更有針對性和效果性。

最后，返校復(fù)學(xué)課程增強(qiáng)了我對生活規(guī)律的認(rèn)識。在疫情期間，我們的生活規(guī)律被打亂，作息時間不規(guī)律，很容易陷入頹廢和消極的狀態(tài)。而返校后，我每天按時起床，安排好自己的時間，有規(guī)律地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。這種有規(guī)律的生活給了我很大的幫助，使我感到積極向上，提高了學(xué)習(xí)效率。

返校復(fù)學(xué)課程是我們迎來新的學(xué)期的一個新的開始，它帶給我們了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。通過返校復(fù)學(xué)課程，我重新感受到了正常學(xué)校生活的重要性，感受到了人與人之間的溫暖和關(guān)愛，明白了知識的重要性和學(xué)習(xí)的意義，與老師之間建立了聯(lián)系和互動，并加強(qiáng)了對生活規(guī)律的認(rèn)識。這些心得體會將成為我今后學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)，幫助我更好地成長和發(fā)展。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇十五

在疫情得到初步控制后，學(xué)校陸續(xù)開始返校復(fù)學(xué)。這個新學(xué)期對于每個學(xué)生來說都是充滿期待與憧憬的。作為一名高中生，在返校復(fù)學(xué)的過程中，我深深感受到了學(xué)校和老師對我們的關(guān)心和呵護(hù)，并且也意識到了自己還有很多需要提高的地方。

返校之初，我們參加了一場非常特殊的開學(xué)典禮。校長首先講了很多關(guān)于疫情的防控常識，讓我們明白在校園里也要時刻注意個人衛(wèi)生和社交距離。之后，校長還對我們提出了新的學(xué)期目標(biāo)和要求，要求我們要以更飽滿的熱情和更高的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對新的學(xué)期。這場開學(xué)典禮讓我深深感受到學(xué)校對于我們的關(guān)心與呵護(hù)，也讓我對未來充滿了希望。

在返校復(fù)學(xué)的過程中，學(xué)校采取了一系列的防疫措施。每天上學(xué)之前，我們都要進(jìn)行體溫檢測，并且要佩戴口罩。每間教室都貼滿了關(guān)于衛(wèi)生防控的宣傳海報，提醒我們隨時注意洗手、保持距離等。學(xué)校還在衛(wèi)生間和教室門口放置了消毒液，方便我們使用。這些細(xì)致入微的防疫措施讓我感到學(xué)校對于我們的生命安全非常重視，也讓我有了更多信心和勇氣面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

與此同時，老師們也為我們做好了充分的準(zhǔn)備。在返校復(fù)學(xué)的第一天，老師們就給我們安排了一堂以“情感關(guān)懷”為主題的心理輔導(dǎo)課堂。通過課堂上的交流和討論，我意識到自己在這段特殊的時間里可能有一些壓抑和焦慮的情緒。老師們的理解和關(guān)懷，讓我感到很溫暖。之后，每周都會有老師來班級里與我們交流，詢問我們的學(xué)習(xí)和生活情況，并給予我們鼓勵和指導(dǎo)。老師們不僅是我們的知識傳授者，更是我們的心靈導(dǎo)師。

返校復(fù)學(xué)之后，我也意識到了自己的不足之處，并且下定決心要積極努力，提高自己的學(xué)習(xí)水平。在疫情期間，因?yàn)闊o法上課，我對一些知識的掌握程度不夠深刻。為了迎頭趕上，我每天都會花時間自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，課后也會主動向老師請教問題。在老師的幫助下，我漸漸感覺到自己的進(jìn)步和成長，這也讓我更加堅定了自己未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在返校復(fù)學(xué)的過程中，我感受到了學(xué)校和老師對我們的關(guān)心和呵護(hù)，也意識到了自己還有許多需要提高的地方。這段經(jīng)歷讓我明白了學(xué)校和社會對我們的期望是巨大的，我們肩負(fù)著更多責(zé)任和使命。因此，我決心把握每一天，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷努力，追求更高的進(jìn)步。我相信，只要堅持努力，未來一定會有更好的自己。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇十六

隨著新冠疫情逐漸得到控制，各地的學(xué)校紛紛復(fù)學(xué)，孩子們也重新回到了學(xué)校的課堂上。在這段時間里，我參加了一門名為“返校復(fù)學(xué)課程”的培訓(xùn)，對于復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)和教育有了更深入的認(rèn)識。以下是我對這門課程的心得體會。

首先，我們需要學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。長時間的停課不僅讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到了影響，也讓我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了變化。因此，返校復(fù)學(xué)的第一步就是調(diào)整好自己的心態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式。在課程中，老師們鼓勵我們制定新的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，幫助我們逐漸恢復(fù)起居規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律。通過與同學(xué)們的討論和老師們的指導(dǎo)，我明白了只有與時間做朋友，才能更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

其次，課程中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的重要性。返校復(fù)學(xué)后，課堂教學(xué)恢復(fù)正常，但老師們也更加注重幫助學(xué)生發(fā)揮主動性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。我們要學(xué)會問問題，要勇敢嘗試，要學(xué)會獨(dú)立思考。這樣，我們才能更好地掌握知識，更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中遇到的問題。在課程中，老師們通過一系列的討論和演練活動，引導(dǎo)我們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在實(shí)踐中不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

再次，課程中強(qiáng)調(diào)了合作學(xué)習(xí)的重要性。返校復(fù)學(xué)之后，我們重新回到了富有活力的課堂，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，也可以互相交流和討論。合作學(xué)習(xí)不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。在課程中，老師們組織了許多小組討論和合作項(xiàng)目，讓我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。這一系列的活動讓我們更加明白了團(tuán)隊合作的重要性。

最后，課程中強(qiáng)調(diào)了情感教育的重要性。在長時間的停課期間，我們除了學(xué)習(xí)進(jìn)度受到了影響，也面臨著心理上的壓力和焦慮。因此，返校復(fù)學(xué)之后，學(xué)校也注重了情感教育的培養(yǎng)。在課程中，老師們組織了一系列的心理健康活動，讓我們學(xué)會了傾訴和分享，也學(xué)會了如何正確處理自己的情緒。通過與同學(xué)們的互動和老師們的關(guān)懷，我感受到了學(xué)校對我們學(xué)生的關(guān)心和呵護(hù)，也更加明確了保持積極心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。

總的來說，返校復(fù)學(xué)課程讓我從多個角度認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和方法。我明白了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)；我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會了主動思考和提問；我明白了合作學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會了與他人合作和共同進(jìn)步；我也通過情感教育更好地學(xué)會了處理自己的情緒和保持積極心態(tài)。這些都將為我今后的學(xué)習(xí)和成長提供有力的支持和指導(dǎo)。

返校復(fù)學(xué)課程的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)結(jié)束，相反，它是一個新的學(xué)習(xí)開始的起點(diǎn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極應(yīng)用課程中所學(xué)到的知識和技能，更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校的課堂上不斷成長和進(jìn)步。同時，我也希望將所學(xué)到的知識和技能帶給我的同學(xué)們，共同努力，共同成長。

以上是我對“返校復(fù)學(xué)課程”的心得體會，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我增長了見識，認(rèn)識到了自身的不足，并明白了如何在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下更好地學(xué)習(xí)和成長。我相信，在學(xué)校的關(guān)懷和老師們的指導(dǎo)下，我一定能夠更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，取得更好的學(xué)習(xí)成績。

大學(xué)生返校復(fù)學(xué)心得體會范本篇十七

隨著新冠疫情逐漸得到控制，我國各地紛紛宣布學(xué)校可以全面開展正常教育教學(xué)活動，全體學(xué)生可以返校復(fù)學(xué)了。這無疑是一個值得慶幸的好消息。而在返校復(fù)學(xué)的過程中，我也有了一些體會和心得。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，分享一些我對于全體返校復(fù)學(xué)的心得體會。

首先，全體返校復(fù)學(xué)需要我們付出更多的努力和準(zhǔn)備。在返校的前一天，學(xué)校會對我們進(jìn)行體溫檢測、核酸檢測等，以確保我們返校的身體健康。這是學(xué)校對我們的關(guān)心和保護(hù)。而在返校的過程中，我們也需要自覺配合，提前購買好車票、辦理好回校手續(xù)，并做好周密的防護(hù)準(zhǔn)備，如備足口罩、消毒洗手液等物品。此外，我們還需要重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，以及與老師和同學(xué)建立良好的溝通和交流。全體返校復(fù)學(xué)需要我們付出更多的努力，但這也是對于我們學(xué)業(yè)能夠更好發(fā)展的一個契機(jī)。

其次，全體返校復(fù)學(xué)給了我們更大的學(xué)習(xí)機(jī)會。在疫情期間，我們雖然通過線上教學(xué)保持了學(xué)習(xí)的進(jìn)行，但畢竟與面對面的教學(xué)相比還是有一定差距的。而在返校后，我們可以直接接受老師的面授教學(xué)，可以更好地理解和消化知識，同時也可以和同學(xué)們進(jìn)行更深入的討論和交流。此外，學(xué)校會為我們提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等。而且，我們還可以參加一些社團(tuán)活動、學(xué)術(shù)講座等，拓寬自己的眼界和領(lǐng)域。全體返校復(fù)學(xué)為我們提供了更大的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們要珍惜這個機(jī)會，努力充實(shí)自己的知識和技能。

再次，全體返校復(fù)學(xué)讓我們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。在返校的前一天，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了歡迎返校的活動，在校門口擺放鮮花和橫幅，給我們帶來了一份溫馨和喜悅。校園內(nèi)的道路、教室以及宿舍也經(jīng)過了消毒和清潔，給人一種干凈整潔的感覺。而且，學(xué)校還組織了一些座談會和交流活動，讓我們有機(jī)會與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行近距離的交流，了解到他們對于我們的期望和關(guān)心。全體返校復(fù)學(xué)讓我們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，也讓我們更加熱愛和珍惜學(xué)校。

最后，全體返校復(fù)學(xué)需要我們不斷保持警惕和積極應(yīng)對。雖然疫情得到了初步的控制，但仍然需要我們保持警惕，遵守學(xué)校和疾控部門的防疫措施。大家要時刻戴好口罩，勤洗手，保持社交距離，并避免不必要的聚集。如果出現(xiàn)身體不適或與疫情有關(guān)的情況，要及時向?qū)W校報告，并配合進(jìn)行檢測和隔離。此外，我們還要努力適應(yīng)返校后的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)和健康的生活方式。全體返校復(fù)學(xué)需要我們不斷保持警惕和積極應(yīng)對，只有這樣我們才能夠安全健康地度過這個特殊時期。

總之，全體返校復(fù)學(xué)是一件值得慶幸的事情，它給了我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，并讓我們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。在返校的過程中，我們需要付出更多的努力和準(zhǔn)備，保持警惕，積極應(yīng)對，以確保我們能夠安全、健康地度過這個特殊時期。我相信，在全體返校復(fù)學(xué)的新時期里，我們一定會開啟新的篇章，取得新的成功！