做個(gè)有品味的人心得體會(huì)和感想 做人品德很重要的心得體會(huì)(五篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

2022做個(gè)有品味的人心得體會(huì)和感想一

今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——《做個(gè)快樂少年》。

做個(gè)快樂少年，首先要有積極向上的樂觀心態(tài)。心態(tài)成就命運(yùn)，你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容，你不能操縱命運(yùn)，但你可以改變心態(tài)。

有這樣一位盲人，生下來(lái)就看不見世界?？删褪撬?，種下了一院子潑潑辣辣的花兒，紅的、黃的、紫的……燦爛了整個(gè)大院。

有人問他：既然看不見，干嘛還種?

他微微一笑：“我是看不見這花，可我聞見了花香，聽見了蜂兒嗡嗡的聲音，我的心里就裝了一個(gè)春天?！?/p>

是啊，雖然命運(yùn)對(duì)他不公平，但他的開朗樂觀，讓他擁有了一生的春天!

在學(xué)習(xí)生活中，我們不也應(yīng)像擁有這種樂觀心態(tài)來(lái)?yè)肀覀兩械目鞓穯?

做個(gè)快樂少年，其次要把握快樂的鑰匙。專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤下買報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，但報(bào)販去冷言冷語(yǔ)，沒發(fā)一言。而當(dāng)哈里斯問起朋友為何要忍受報(bào)販的冷言冷語(yǔ)時(shí)，朋友只是回答說(shuō)：“為什么我要讓他決定我的行為?”是呀，每個(gè)人心中都有把“快樂的鑰匙，”，而我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們總埋怨作業(yè)太多，總是苦于試卷太難，其實(shí)我們?cè)缫寻芽鞓返蔫€匙丟失在了一堆考卷和作業(yè)紙中，覺得自己是受害者，于是抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們將不斷怪罪他人，這樣的人使別人不喜歡，讓人望而生畏。

而要想快樂，我們應(yīng)把握自己快樂的鑰匙，不去期待別人給自己帶來(lái)快樂，而是把快樂帶給周圍的人。我們身處的地方，無(wú)論是環(huán)境、人、事、物都容易影響我們的情緒，可是千萬(wàn)別忘了，決定快樂的鑰匙只在你手中。

做個(gè)快樂少年，還要學(xué)會(huì)認(rèn)苦為樂。人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生中最苦的階段?！贝_實(shí)在理，清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜，挑燈苦讀的也是學(xué)生。

在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地轉(zhuǎn)，眼看、耳聽、手寫、心記、全神貫注，不敢松懈。為了一道題目急得抓手撓腮，甚至有時(shí)連飯也吃不下，覺也睡不著。

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言，然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

當(dāng)你經(jīng)過艱難的思維，推理解出一道題時(shí)，你會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衰的喜悅……凡是愛學(xué)習(xí)、刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中。

苦與樂本是一體，只有在苦中尋樂，認(rèn)苦為樂，才能在知識(shí)的海洋里搏擊，才能享受無(wú)限的幸福與快樂。

最后，送大家一句話：“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中渡過每一天，為何不天天快樂呢?”

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

2022做個(gè)有品味的人心得體會(huì)和感想二

1、做個(gè)安靜的女子，眉目晴朗，端然優(yōu)雅，無(wú)論晴光雨日，悲喜聚離，皆一般心腸。

2、好好學(xué)習(xí)，積極向上，永不言棄，做個(gè)安靜的美女子美女子美女子，重要的事說(shuō)三遍。我已經(jīng)瘋了。

3、做一個(gè)清淡寡言的女人，安靜于暖，安然于甜，明白最大的心安是自律和自愛，睡前原諒一切，醒來(lái)不問過往。

4、在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，靜下心來(lái)沉淀自我修身養(yǎng)性，只為成為更好的自己。

5、做一個(gè)封面奪目?jī)?nèi)容豐富的女子，不爭(zhēng)不搶，不去計(jì)較浮華之事，做一個(gè)安靜的女子。

6、偶爾獨(dú)處，偶爾一人食，安靜的給自己的生活清零，扔掉不再穿的衣服，扔掉不喜歡卻又一直都在習(xí)慣，忘掉傷害過你的人。

7、愛就像等公交，只有耐心才能等到幸福。

8、都以為時(shí)間是藥方，但治好的全是皮外傷。

9、我想要自己做一個(gè)安靜的女子，像一朵睡蓮一樣，不會(huì)被外界驚擾。

10、打嘀嘀，遇到個(gè)話多的司機(jī)也是很惆悵……正好我今天想做個(gè)安靜的女子。

11、我只想做個(gè)安靜的美女子，不要來(lái)惹我！頒一個(gè)奧斯卡最佳影帝給你。

12、越來(lái)越喜歡安靜獨(dú)處，也許是真正的慢慢變成熟了。青春的懵懂，少年的叛逆，青年的努力，正是人生一筆筆成長(zhǎng)的財(cái)富。

13、只愿做個(gè)安靜的女子，執(zhí)一筆詩(shī)意，默默棲息。過客一來(lái)一去，你不驚我不擾，時(shí)光一起一滅，你不來(lái)我不老。

14、放松點(diǎn)，看淡點(diǎn)，做完，放下，不再去想，不要去比較，你便釋然。

15、安靜是內(nèi)心最美麗的風(fēng)景，做個(gè)安靜的女子，耐得住寂寞，善良且勇敢，不斷完善自己，把自己活成想要的樣子！

16、我只愿做個(gè)安靜的女子，柔情似水，淡若菊花。

17、我裝作一切都無(wú)所謂，雖然我已心力交瘁。有時(shí)候我會(huì)想，請(qǐng)給我一杯時(shí)光，讓我忘掉所有的憂傷。但時(shí)光仍不能讓我學(xué)會(huì)遺忘，做一個(gè)溫暖的女子。

18、安靜的做個(gè)孩子，不擾塵世間的煙花，不聞紅塵里的女子。

19、周日就是來(lái)點(diǎn)文藝氣息！偶爾做個(gè)安靜小女子，偶爾也來(lái)個(gè)霸氣側(cè)漏的女漢子！

20、每天都給自己留出一點(diǎn)時(shí)間和空間，在獨(dú)處中得到安靜，在安靜中修復(fù)能量，能保持精氣神足，就最好不過了。

21、隨著年齡增長(zhǎng)，越來(lái)越喜歡安靜獨(dú)處，也許是真正的慢慢變成熟了。

22、做一個(gè)安靜的女子，淺淺笑，慢慢走，無(wú)論在何種狀態(tài)下，都保持一份恬淡的心境。

23、一直想做個(gè)安靜的女子，在最深的紅塵里守著自己，守住最初的萌動(dòng)和欣喜。

24、一直想做個(gè)安靜的女子，在最深的紅塵里守著自己！

25、做一個(gè)暖暖的女子，可以明媚，可以俏皮，可以憂傷，可以難過，但是不可以成為別人的負(fù)擔(dān)，女子也可以慢慢享受自己的時(shí)光，安靜美好，恬淡優(yōu)雅。

26、惡人自有天來(lái)收，出口成臟的人，不如做個(gè)安靜旁觀的美女子呀。

27、做一個(gè)安靜的女子，細(xì)嗅歲月的花朵，以清水滌心，握一份懂得，書一筆清遠(yuǎn)，盈一眸淡恬，在歲月之巔，安靜一生，清美一生，如此，甚好。

28、只想做個(gè)安靜的女子，卻非得被逼成憋屈的女漢子。

29、今年下半年，無(wú)欲無(wú)求，做個(gè)安靜賢淑的女子。

30、從今天起，做個(gè)安靜的女子，骨子里不再相信任何人，做自己的事情，不再把希望寄托在別人身上，做個(gè)自律的女人。

31、人生，幾多紛雜，幾許喧囂，尋一處清幽雅韻，喜歡一個(gè)人獨(dú)處，安靜的，于氤氳里，一本書，一段曲，一行小字，詩(shī)韻生香；于愜意里，一池水，一朵蓮，一種禪意，素心旖旎。

32、安靜的生活，平靜的處事，寂靜的思考，做一個(gè)平凡但不平庸的女子。

33、做一個(gè)優(yōu)雅安靜的女人，有自己的喜好，有自己的原則，有自己的信仰。世界這么大，好好愛自己。

34、做個(gè)安靜美好勇敢的女子，你的未來(lái)靠自己。所有一切都要靠自己修煉。

35、做個(gè)安靜的女子，不驕不躁，不輕狂，不放縱，安靜的過自己的生活，活出屬于自己的精彩。

36、我喜歡聽歌，也喜歡獨(dú)處，喜歡安靜卻也害怕孤單。

37、做個(gè)淡淡的女子，優(yōu)雅而不妖艷，安靜而靈慧，心明而清凈。

38、愛的腳力不健，做個(gè)安靜的女子，你會(huì)不會(huì)發(fā)瘋一樣的找我，以至于她不知道自己還有多大的'勇氣去堅(jiān)持。

39、就想安靜的地方自己享受獨(dú)處的時(shí)光，嗶哩吧啦的在耳邊說(shuō)話吵死了。

40、做一個(gè)安靜的女子，聆聽自己內(nèi)心生聲音，好好愛自己。

2022做個(gè)有品味的人心得體會(huì)和感想三

教育的藝術(shù)——怎樣做個(gè)好老師心得體會(huì)

“好的老師應(yīng)是人類靈魂的工程師，應(yīng)與學(xué)生做心靈的溝通，應(yīng)成為學(xué)生心靈可以信賴的港灣;好的老師應(yīng)努力自覺提高教師專業(yè)能力，尤其是教育技術(shù)與信息技術(shù)能力。”通過學(xué)習(xí)教育的藝術(shù)——怎樣做個(gè)好老師后對(duì)我的心理啟發(fā)很多。

1、面對(duì)學(xué)生，是否做到愛每一個(gè)孩子?

教師只有學(xué)會(huì)愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛老師，才會(huì)喜歡你這位老師教的學(xué)科。教師心里有學(xué)生，無(wú)論是多還是少，總想著如何讓學(xué)生更好地發(fā)展與成長(zhǎng)。即使學(xué)生調(diào)皮、搗鬼得讓你發(fā)了瘋，最終都能因?yàn)樗菍W(xué)生而對(duì)他有所原諒。

2、面對(duì)學(xué)生，是否教會(huì)學(xué)生做人?

教會(huì)學(xué)生如何生存(安全問題、應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害)、如何做人(要有美好的人性)、如何成功(所做的事對(duì)大家有好處)。

3、面對(duì)學(xué)生，是否勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

教師要教給學(xué)生知識(shí)，自己必須擁有知識(shí)。而知識(shí)的擁有，必須是要通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的獲得新知識(shí)。任何時(shí)候都要虛心學(xué)習(xí)，敢于承認(rèn)自己的不足。

2022做個(gè)有品味的人心得體會(huì)和感想四

人的生命是一個(gè)燦爛的過程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過客，要做怎樣的過客，那是每個(gè)人的選擇。

你可以選擇做一個(gè)有意義的人，也可以做一個(gè)虛度年華的人，可以選擇做一個(gè)像保爾一樣為人類和平做斗爭(zhēng)的人，當(dāng)然也可以做一個(gè)“賣國(guó)賊”，因?yàn)檫@都將是你的選擇，在你的人生道路上，你都要為這個(gè)選擇而奮斗，但重要的是要無(wú)怨無(wú)悔。

我有我的選擇，做這樣的一個(gè)人。

真實(shí)

一天，看見這么一句話：永遠(yuǎn)真實(shí)的活著，不失去真實(shí)的自己。只要把握住真實(shí)的自我，你就會(huì)永遠(yuǎn)占有機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)占有幸福，永遠(yuǎn)占有陽(yáng)光!我覺得做人正要如此，要為自己活著，而并非權(quán)勢(shì)地位，金錢財(cái)富，要做永遠(yuǎn)的自己。父母常常和我說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了自己，你要為自己而學(xué)。做人亦是如此。

自信

說(shuō)到“自信”，不得不提起一個(gè)人，他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟，當(dāng)人們問起他的年齡時(shí)，他總是風(fēng)趣地說(shuō)：“永遠(yuǎn)二十五歲?！本褪撬淖孕抛屓藗冇X得他的青春活力依然存在，就如他所說(shuō)的二十五歲?！白孕拧笔浅晒χ返囊粔K指示牌，它會(huì)告訴你，前方還有路等著你去開拓，即使艱難險(xiǎn)阻，都可以越過。這就是自信的力量。

有夢(mèng)

有些理想也許永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，但并不意味著我們從此不可能有夢(mèng)，夢(mèng)想存活于我們每個(gè)人的心中。如果生命不能因創(chuàng)造而輝煌，至少也應(yīng)該因有夢(mèng)而發(fā)光。有夢(mèng)才有未來(lái)，這個(gè)世界是充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想正如我們內(nèi)心深處的一個(gè)小島，一個(gè)充滿陽(yáng)光的小島，而這個(gè)小島是屬于你自己的樂園，因?yàn)檫@里有我們的夢(mèng)。

人生路漫漫，生命的價(jià)值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致，它的意義不在于能活多少天，而是在于你怎樣選擇你的人生，這一輩子做了個(gè)怎樣的人。

生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震撼。歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。

兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。

那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽。他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地扒拉著里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨铮y聞的氣味不斷地散發(fā)出來(lái)。我下意識(shí)地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。

這時(shí)他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下，想說(shuō)些什么?？粗~頭不斷沁出來(lái)的汗，和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧滿滿地充斥著整個(gè)胸腔，不安地站在那里。

我忽然想起書包里快喝完的可樂，趕緊三口兩口把可樂喝完，然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進(jìn)老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看看我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動(dòng)了一下嘴角，帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺的那么煩躁，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋€(gè)個(gè)悅耳跳躍的音符，內(nèi)心被自己剛才的舉動(dòng)漸漸填滿了，細(xì)細(xì)回味那是一種清涼的感動(dòng)。

事情已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，但那份心靈的震撼卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上。生活中，我不經(jīng)意間一聲熱情的招呼，一句輕聲的問候，一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂也為之起舞。每一個(gè)小小的瞬間，洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，折斷我性情中某一段或深或淺的劣根，做個(gè)好人，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。

不缺德，別人就不會(huì)背著你說(shuō)壞話，做個(gè)好人吧!

上個(gè)星期星期四，我去清華少兒英語(yǔ)班學(xué)習(xí)。到校后，坐了一會(huì)兒，我感覺口特別得渴，于是，我便拿著1元5角前去對(duì)面小店買礦泉水。可那兒沒得賣，我只好去另一家小店買。

當(dāng)回來(lái)的時(shí)候，我走得也不算快?？烧?dāng)我走到路中間時(shí)，一輛黑色的電瓶車從另一家小店門口飛馳而來(lái)。正在這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭來(lái)：停著，別走，讓車子先過吧!于是，我就站著，沒走。

在那一刻間，那輛電瓶車竟離我只差幾厘米?！昂簟钡囊宦?，那輛電瓶車前面的塑料蓋片把我的裙子給鉤住了，然后把我來(lái)了個(gè)365度打轉(zhuǎn)彎，最后，把我摔倒在了地上。在落地的那一瞬間，“啊——”地一聲嘶叫，從我口中發(fā)出，那1元5角錢也灑落了一地。

這聲嘶叫像是警鐘，換來(lái)了正在打籃球的人;換來(lái)了正在滑旱兵的人;換來(lái)了正在跳皮筋的人;換來(lái)了……這時(shí)，只見林柯霞跑了過來(lái)，急忙扶起我。

大家都紛紛上前圍在一起，都在說(shuō)：“撞倒了小孩，快下車，把她扶起來(lái)，送到醫(yī)院去啊!”

只見，那個(gè)作在車尾的青年才勉強(qiáng)下了車，想扶我起來(lái)，問點(diǎn)什么，可他卻雙眉緊鎖。不一會(huì)兒，慢慢地舒展開了，我以為他會(huì)來(lái)問我，出乎我意料之外的是——他又上了車，和那位青年駕駛揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

“那有這樣的年青人，撞倒了小孩不僅不扶，還不聞不問，真缺德!哼!”林柯霞毫不客氣地罵道。

那年青人并沒有回頭，而是騎著電瓶車走了。

從這件事中，我不僅明白——了過馬路時(shí)要小心，還讓我明白了——做人就要做個(gè)有愛心的人，有道德的人，不然，你的良心會(huì)不安的。我呼吁人們：大家都做個(gè)好人吧!

生活中常常會(huì)有一些無(wú)法用語(yǔ)言描述的.感動(dòng)，那些東西從不會(huì)有人會(huì)刻意的尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震撼，而更多地恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出的美好。

記得一次外出旅行，我在都江堰的錦里小吃街看到了一位衣著樸素的老奶奶，正穿梭在人群當(dāng)中，向別人要著瓶子，而那些人看老奶奶這么臟，就是想盡辦法的把她甩掉，可這位老奶奶并沒有因受他人的排擠而傷感，還是一如既往的要瓶子，每當(dāng)她從我身邊走過的時(shí)候，我總是要擦一擦自己的衣服，像是對(duì)她示x。誰(shuí)知道這位老奶奶這么不識(shí)趣，看見我手里有一個(gè)瓶子，就跟著我走，我很是氣憤，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭去對(duì)她說(shuō)：你別跟著我了，你怎么不找別人呀!可當(dāng)我看見老奶奶那滄桑的面容，和藹可親的面孔的時(shí)候，話就留在嘴里怎么也說(shuō)不出來(lái)，心一下子軟了。，總感覺有一股神秘的力量正使我的心慢慢的平靜下來(lái)，柔軟下來(lái)。當(dāng)我的心柔軟的像一片湖的時(shí)候，我仿佛看到了老奶奶那悲苦的眼神，仿佛看到了老天的不公，我忽然有了一種悲天憫人的情懷。我三兩口把瓶子里的水喝完，遞給了老奶奶，老奶奶見我這一舉動(dòng)，不呀然一驚，隨后又恢復(fù)了她那慈祥的面孔，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，你真是個(gè)好人”隨后，又去向別人要瓶子去了。從那一刻，我下定決心，在心底對(duì)自己說(shuō)：做個(gè)好人!

事情已經(jīng)過去了很久，但那一段記憶卻永遠(yuǎn)的保存在心底，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的道路上。那一個(gè)個(gè)小小的瞬間，洗凈我靈魂中某個(gè)污點(diǎn)，折斷我性情中某一個(gè)或深或淺的劣根。做個(gè)好人，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。

2022做個(gè)有品味的人心得體會(huì)和感想五

教育的藝術(shù)——怎樣做個(gè)好老師心得體會(huì)

“好的老師應(yīng)是人類靈魂的工程師，應(yīng)與學(xué)生做心靈的溝通，應(yīng)成為學(xué)生心靈可以信賴的港灣;好的老師應(yīng)努力自覺提高教師專業(yè)能力，尤其是教育技術(shù)與信息技術(shù)能力?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)教育的藝術(shù)——怎樣做個(gè)好老師后對(duì)我的心理啟發(fā)很多。

1、面對(duì)學(xué)生，是否做到愛每一個(gè)孩子?

教師只有學(xué)會(huì)愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛老師，才會(huì)喜歡你這位老師教的學(xué)科。教師心里有學(xué)生，無(wú)論是多還是少，總想著如何讓學(xué)生更好地發(fā)展與成長(zhǎng)。即使學(xué)生調(diào)皮、搗鬼得讓你發(fā)了瘋，最終都能因?yàn)樗菍W(xué)生而對(duì)他有所原諒。

2、面對(duì)學(xué)生，是否教會(huì)學(xué)生做人?

教會(huì)學(xué)生如何生存(安全問題、應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害)、如何做人(要有美好的人性)、如何成功(所做的事對(duì)大家有好處)。

3、面對(duì)學(xué)生，是否勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

教師要教給學(xué)生知識(shí)，自己必須擁有知識(shí)。而知識(shí)的擁有，必須是要通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的獲得新知識(shí)。任何時(shí)候都要虛心學(xué)習(xí)，敢于承認(rèn)自己的不足。