從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
最新學(xué)消防先進(jìn)人物心得體會(huì)及感悟一
今年11月9日是我國第25個(gè)消防安全宣傳日,主題是“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。高校是人員高度密集場(chǎng)所,冬季又是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。預(yù)防火災(zāi),不僅是各級(jí)組織與消防部門的責(zé)任,更是我們每一位公民的共同責(zé)任。為了切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,徹底清除各類消防安全隱患,提高每位師生員工的消防安全意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園,努力為xx大勝利召開營造良好的校園安全環(huán)境,特向全校師生員工提出以下倡議:
一、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,自覺遵守消防法律法規(guī),強(qiáng)化消防意識(shí),做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。
二、積極參與消防安全教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)并宣傳消防安全知識(shí),使“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的消防觀念深入人心。
三、以實(shí)際行動(dòng)做消防安全的實(shí)踐者,嚴(yán)格遵守《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》和《浙江工商大學(xué)消防安全管理規(guī)定》,堅(jiān)決杜絕私接亂接電線行為,不在宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、辦公室等場(chǎng)所使用違章電器,不在宿舍內(nèi)燃燭看書、吸煙等,下班離開辦公室前或宿舍無人時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉各類電器的電源。
四、愛護(hù)各種消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材,埋壓、圈占消火栓,占用消防車通道等違反消防法律法規(guī)的行為和其他火災(zāi)隱患,要及時(shí)勸阻、制止并向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)告。
五、注意學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救的基本常識(shí),遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜,不要慌亂,不要貪戀財(cái)物,按照正確的逃生方法盡快避險(xiǎn)逃生或等待救援。如遇火情,請(qǐng)及時(shí)撥打“校園110”(下沙校區(qū)28877110;教工路校區(qū)88071024-8110)或119電話報(bào)警。
多一份細(xì)心就會(huì)少一份隱患,多一份關(guān)注就會(huì)少一份危險(xiǎn)。讓我們共同努力,消除隱患、杜絕火災(zāi),共建我們的平安!
最新學(xué)消防先進(jìn)人物心得體會(huì)及感悟二
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家早上好!
甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,美好的一天又開始了。本次廣播由四一班為大家播送。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。
甲:認(rèn)識(shí)你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。
乙:為慶祝第xxx個(gè)“兒童節(jié)”,讓大家度過一個(gè)愉快節(jié)日,,我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng),師生全員參與,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅,感受節(jié)日的快樂。
甲:從本周開始,我校的校舍改造工程正式實(shí)施,施工的樓房周圍攔起了防護(hù)網(wǎng),掛起了警示牌。希望大家注意安全,遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng),切不可跨越警示線、安全防護(hù)網(wǎng)。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開始,升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì),升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí),請(qǐng)找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入溪英樓。
甲:主題播報(bào),走進(jìn)七彩童年,共享美好生活。本次播報(bào)的主題是:學(xué)消防安全,建和諧校園。
乙:謝佳金,你聽過“曲突徒薪,焦頭爛額”這對(duì)孿生成語嗎?
甲:當(dāng)然聽過。這對(duì)成語出于《漢書·霍光傳》。說的是:有一位客人到主人家拜訪,見主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對(duì)主人說:‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會(huì)。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。于是,主人家殺牛擺酒,對(duì)鄰居表示感謝,在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座,其余則各按出力大小依次就坐,卻沒有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人。有人對(duì)這家主人說:‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告,就不用殺牛擺酒,終究不會(huì)有火災(zāi)。如今論功請(qǐng)客酬謝,建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞,而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,將那位客人請(qǐng)來。
這個(gè)故事告訴我們,消防要以“防”為主,以“消”作補(bǔ)救措施。
乙:我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則,實(shí)行消防安全責(zé)任制,建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)。”是這個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展。
甲:我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道,一旦發(fā)生火災(zāi),尤其是火災(zāi)初期階段,可燃物質(zhì)燃燒面積不大,若發(fā)現(xiàn)及時(shí),方法得當(dāng),就可很快將火撲滅,但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火,其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”,一樣能撲滅或控制小火,比如:濕布、食鹽、沙土、鍋蓋等等。
乙:食鹽,真的嗎?
甲:食鹽的主要成份是氯化鈉,在高溫火源下,能迅速分解為氫氧化鈉,通過化學(xué)作用,抑制燃燒的進(jìn)行,吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑,食鹽在高溫下吸熱快,破壞火苗的形態(tài),同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度,所以能使火很快熄滅。
乙:然而在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果被困火場(chǎng),在窗口、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi),應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生。
甲:走進(jìn)好書百花園,讓好書滋潤心靈。
乙:今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是:《草房子》 。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。書中描寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。該書文字如詩,作者雖不是名詩人,卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?!恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。
甲:用我的心,用我的手,寫下我的故事。下面進(jìn)入:蓓蕾初上枝。請(qǐng)聽我們的小小寓言家的最新創(chuàng)作吧!
愛吃糖的小豬(作者:三(3)班史文麗)
小豬是個(gè)愛吃糖果的孩子,見到糖果就會(huì)興奮得兩眼發(fā)光。
一天,天氣晴朗,小豬拿著零花錢要去超市買東西吃,媽媽再三叮囑不要買糖吃。小豬滿口答應(yīng),可是在路上他就改了主意,他想:糖果那么好吃,我不吃它們,它們會(huì)很傷心的。到了超市,小豬看到那么多的糖果心里開心極了,趕緊拿了一盒自己最愛吃的軟糖。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面,等媽媽不在家的時(shí)候就能拿出來吃了,想到這里,小豬饞得口水都流出來了。
這天剛好是星期天,媽媽一早就去上班了,小豬不禁喜笑顏開,趕快把門關(guān)上,從床下拿出了糖,放了一粒在嘴里,“太好吃了!”。然后小豬就一粒接著一粒不停地往嘴里塞,生怕被別人搶了去似的。不一會(huì)兒,一盒糖就吃光了。到了晚上,小豬的牙疼了起來,疼得它哇哇大哭,媽媽只好帶小豬去看病。經(jīng)過白兔醫(yī)生的仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn),小豬吃糖太多所以長了好幾只蛀牙。媽媽驚訝地說:“怎么可能!它好久都不吃糖了呀!”小豬這才向媽媽說出了實(shí)情,并道了歉。媽媽沒有生氣,和藹地說:“沒關(guān)系,你以后誠實(shí)不再對(duì)我撒謊就好了。”
最后,在白兔醫(yī)生的努力下,小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了,當(dāng)然它也變成了一個(gè)乖巧聽話的孩子,再也不敢偷偷吃糖了,因?yàn)樗涝俸贸缘臇|西,也要適量才好。
乙:排球隊(duì)里故事多,請(qǐng)聽《排球小將》
第十三回非打不可(作者:五(2)班唐成杰)
“最新消息,最新消息,丁曉與王欣怡的大戰(zhàn)將在今天下午舉行?!币淮笤?,小喇叭又在教室里大聲嚷嚷著,誰也沒有理他,但是話說回來,誰不期待這場(chǎng)比賽呢!
這不,賽前同學(xué)們就早早地涌到了排球場(chǎng)上等待著。只見王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子,丁曉滿臉歉意地說:“女排隊(duì)長,不要比了吧。這事是我不好,可是,打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買賬,無論丁曉說許多遍,她就是不理不睬?!翱磥磉@場(chǎng)仗你是非打不可了,祝他好運(yùn)吧?!碧屏υ谝慌员硎就榈卣f。
最后,雙方討論決定一局定勝負(fù),并由小喇叭當(dāng)裁判。小喇叭有模有樣地喊了聲:“開始!”王欣怡是女的,女士優(yōu)先,先發(fā)球。她站到發(fā)球線上,一只手托球,另一只手上下擺動(dòng)著,她簡直變了個(gè)人,盯著球的眼睛好像噴出了火。突然,她拋起球,右手飛快一擊,球如同離弦的箭一樣,飛了出去。雖然女生的力氣小,但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆,看似普普通通,卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的,他不慌不忙地調(diào)整好了位置,輕輕松松地就把球還了過去。王欣怡沒想到丁曉這么厲害,稍一失神連忙把球墊起?!昂脵C(jī)會(huì)!”丁曉趁球飛到網(wǎng)上,奮力一跳,來了個(gè)大力扣殺。“真帥啊!”小喇叭好生崇拜,隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時(shí),他感到有股兇光正盯著他,仔細(xì)一搜,原來是朱曉君,他不禁倒吸了一口冷氣,要知道上次他可是說了近百個(gè)對(duì)不起才保住小命的,不然非罰抄不可。想到這里,小喇叭如卡機(jī)的磁帶說不出話來。
甲:欲知后事如何,拿起筆來續(xù)寫吧。
甲:輕松一刻,進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請(qǐng)聽歌曲《一千零一個(gè)愿望》。同學(xué)們,老師們,再見
乙:再見。
最新學(xué)消防先進(jìn)人物心得體會(huì)及感悟三
人人參與消防,家家幸福安康。
消防有法可依,違法必受處罰。
讓裝備不斷升級(jí)換代,用科技創(chuàng)造消防。
無知加大意必危險(xiǎn),防火加警惕保安全。
用火防火不失火,為國為家也為我。
人人把好防火關(guān),有備無患保平安。
大意一把火,損失無補(bǔ)。
疏散通道不能鎖,否則火災(zāi)釀惡果。
報(bào)警早,損失少,火警電話要記牢。
消防常識(shí)進(jìn)萬家,平安相伴你我他。
家財(cái)萬貫毀于一旦,全民消防重于泰山。
人人防災(zāi)防火,家家平安快樂。
全民動(dòng)員學(xué)消防,和諧社會(huì)奔小康。
居安思危,防患未然。
學(xué)好活動(dòng)知識(shí),一生平安幸福。
酒店是我家,防火靠大家。
火災(zāi)無情,防火先行。
火災(zāi)搶救,以救人為先。
撲救火災(zāi)有大用,消防設(shè)施別亂動(dòng)。
人民消防人民辦。辦好消防為人民。
安全用火,幸福你我。
筑牢防火墻,攜手打造平安家。
人走火滅氣關(guān),全家老少平安。
學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),添一份平安幸福。
用火不預(yù)防,失火就遭殃。
維護(hù)消防安全,保護(hù)消防設(shè)施。
提高消防意識(shí),共建和諧校園。
堅(jiān)持科技發(fā)明,掌握科學(xué)技術(shù),爭當(dāng)科技先鋒。
最新學(xué)消防先進(jìn)人物心得體會(huì)及感悟四
老師們、同學(xué)們:
每逢進(jìn)入冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于19xx年發(fā)起,將每年的x月9日定為全國的“消防宣傳日”。而x月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?;穑瑤Ыo我們光明,賦予人我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。 對(duì)于我們小學(xué)生,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題,消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面小學(xué)消防安全演講稿_消防安全演講稿演講稿。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)小學(xué)消防安全演講稿_消防安全演講稿小學(xué)消防安全演講稿_消防安全演講稿。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多,請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站,了角更多的消防安全知識(shí)。
同時(shí),為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全,國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火,因?yàn)?,同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn),遇到緊急情況,往往處理不當(dāng),發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是盡快脫離危險(xiǎn),撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
最新學(xué)消防先進(jìn)人物心得體會(huì)及感悟五
各位領(lǐng)導(dǎo)、消防官兵、全體師生:
大家好!
興城高中消防安全知識(shí)講座現(xiàn)在開始開會(huì)。
首先,讓我隆重地向與會(huì)師生介紹參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)們,他們是葫蘆島市消防局李玉民主任,興城市消防大隊(duì)陳曦大隊(duì)長。同時(shí),在主席臺(tái)前就座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有xx,我們高一年部的負(fù)責(zé)人李主任。讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)尤其是李主任和陳大隊(duì)長在百忙之中親臨大會(huì),對(duì)我們的消防安全工作給予的大力支持和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,安全是人生幸福的保證,安全也是學(xué)校健康發(fā)展的前提,珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),我們需要科學(xué)的逃生辦法來盡可能降低損失,未雨綢繆,一旦發(fā)生火災(zāi)如何做怎樣做,下面請(qǐng)葫蘆島市消防局李主任做消防安全知識(shí)講座。大家掌聲歡迎!
同學(xué)們,“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。葫蘆島市消防局李主任用一個(gè)個(gè)鮮活的案例、科學(xué)系統(tǒng)的講解,讓我們對(duì)對(duì)消防多了感性的認(rèn)識(shí),深刻意識(shí)了消防重要性,提高了自救水平,學(xué)會(huì)了自救、自護(hù)逃生的方法,一旦遇到危險(xiǎn),我們就能夠從容面對(duì),實(shí)施合理有效的避險(xiǎn)、護(hù)救。遠(yuǎn)離火災(zāi),幸福一生,聆聽李玉民主任的講座,我們將受益終生。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李主任!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予的高度重視,對(duì)葫蘆島市消防局和興城市消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予我們的鼎力支持,再次表示感謝!
今天舉辦的消防知識(shí)講座,達(dá)到了預(yù)期目的。會(huì)后我們還要進(jìn)行疏散演練活動(dòng),體驗(yàn)逃生的過程,希望全體師生一定要做到防患于未然,遠(yuǎn)離火災(zāi)的傷害。打造平安校園,建設(shè)和諧興城高中!
我宣布興城市高級(jí)中學(xué)消防安全講座圓滿結(jié)束!休會(huì)!
最新學(xué)消防先進(jìn)人物心得體會(huì)及感悟六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx班的xx。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對(duì),那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號(hào)碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同?;鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識(shí)。
首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。
其次,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會(huì)阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。 當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次,我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來,投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動(dòng)中去,學(xué)習(xí)消防知識(shí),加強(qiáng)消防意識(shí),提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
小學(xué)消防安全演講稿范文(三)
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今年xx月x日是xx市第xx屆119消防宣傳日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)。消防日一年只有一天,但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。
提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。古語說得好:賊偷一半,火燒全光。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?;馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響119的警鐘,提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧,希望大家能做到三懂、三會(huì);即:1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
隨著上海世博會(huì)的日益臨近,構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)成功地舉辦一屆出色的世博會(huì)是多么的重要!作為世博小主人的我們,平時(shí)重視消防安全,提高防范意識(shí)和技能,也是在為世博會(huì)和創(chuàng)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳,希望能對(duì)大家有所幫助。
1、要記清火警電話119。
2、電話接通以后,要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí),要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。
4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊(duì),以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí),可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度 、延長時(shí)間的目的。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員的注意,贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!
最新學(xué)消防先進(jìn)人物心得體會(huì)及感悟七
為確保學(xué)校和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園穩(wěn)定,保障學(xué)校的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除、法律責(zé)任自負(fù)”的原則,依據(jù)有關(guān)消防法規(guī),制訂年度消防安全責(zé)任狀。
一、單位責(zé)任目標(biāo)
1、學(xué)校各學(xué)院、機(jī)關(guān)各部、直屬單位、附屬單位、校辦企業(yè)等為二級(jí)消防責(zé)任單位,其黨政主要負(fù)責(zé)人為本單位消防安全責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)本單位的消防安全工作;分管領(lǐng)導(dǎo)為本單位消防安全管理人,對(duì)本單位消防安全責(zé)任人負(fù)責(zé)。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》等消防法規(guī)及《河北師范大學(xué)消防安全管理規(guī)定》,建立健全各級(jí)消防安全組織。配合學(xué)校防火安全委員會(huì)的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。
3、制定消防安全責(zé)任制度、職責(zé),確定各級(jí)崗位消防安全責(zé)任人,做到分工明確,責(zé)任到人,切實(shí)加強(qiáng)本單位消防安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。
4、將消防工作與本單位的教學(xué)、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等活動(dòng)統(tǒng)籌安排,做到同計(jì)劃、同布置、同考核、同獎(jiǎng)懲。為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障。
5、制定年度消防工作計(jì)劃,組織實(shí)施日常消防安全管理工作,凡涉及消防安全的活動(dòng)均需報(bào)學(xué)校消防安全委員會(huì)審批、備案。
6、開展經(jīng)常性的防火自查、自糾,重點(diǎn)部位做到每日巡查,建立巡查記錄制度,做到有專人負(fù)責(zé)、有記錄、有落實(shí)、有整改措施。重大火災(zāi)隱患及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)對(duì)本單位師生員工的消防安全教育,增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高防火自救能力。
7、加強(qiáng)消防設(shè)施管理。教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、配電室、學(xué)生公寓等部位必須按規(guī)定配置滅火器材,樓道及消防疏散通道禁止堆放任何物品,確保疏散通道和安全出口的暢通。
8、做好消防安全宣傳教育培訓(xùn)工作,消防重點(diǎn)單位(部位)員工至少每年進(jìn)行一次培訓(xùn)。掌握四懂四會(huì)(懂火災(zāi)危險(xiǎn)、懂預(yù)防措施、懂撲救方法、懂逃生方法,會(huì)報(bào)火警、會(huì)處理險(xiǎn)兆事故、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織疏散逃生)。
9、建立健全本單位消防安全檔案。消防安全檔案應(yīng)當(dāng)包括本單位消防安全基本情況和消防安全管理情況,全面反映本單位消防工作的基本情況,并附有必要的圖表,根據(jù)情況變化及時(shí)更新。
10、制定滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織實(shí)施和演練。一旦發(fā)生火災(zāi),要及時(shí)報(bào)警,并組織職工撲救,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)、學(xué)校保衛(wèi)部門調(diào)查火災(zāi)原因,處理火災(zāi)事故。
二、考核及獎(jiǎng)懲
1、本責(zé)任狀的責(zé)任目標(biāo)任務(wù)列入各單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人的年度考核的內(nèi)容。
2、學(xué)校消防安全委員會(huì)每年將對(duì)在消防安全工作中成績突出的單位、個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并作為學(xué)校評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
3、對(duì)違反本責(zé)任狀所規(guī)定的行為,學(xué)校將依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者將移交公安部門依法追究其法律責(zé)任。
上述目標(biāo)不受責(zé)任人變動(dòng)的影響。責(zé)任人若變動(dòng),由接任者繼續(xù)履行職責(zé)。
本責(zé)任狀一式二份,學(xué)校消防安全委員會(huì)、二級(jí)消防責(zé)任單位各執(zhí)一份。
消防安全委員會(huì)(蓋章):
責(zé)任單位(蓋章):
消防安全責(zé)任人(簽名):
消防安全責(zé)任人(簽名):
年月日
最新學(xué)消防先進(jìn)人物心得體會(huì)及感悟八
各位領(lǐng)導(dǎo)、消防官兵、全體師生:
大家好!
興城高中消防安全知識(shí)講座現(xiàn)在開始開會(huì)。
首先,讓我隆重地向與會(huì)師生介紹參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)們,他們是葫蘆島市消防局李玉民主任,興城市消防大隊(duì)陳曦大隊(duì)長。同時(shí),在主席臺(tái)前就座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有xx,我們高一年部的負(fù)責(zé)人李主任。讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)尤其是李主任和陳大隊(duì)長在百忙之中親臨大會(huì),對(duì)我們的消防安全工作給予的大力支持和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,安全是人生幸福的保證,安全也是學(xué)校健康發(fā)展的前提,珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),我們需要科學(xué)的逃生辦法來盡可能降低損失,未雨綢繆,一旦發(fā)生火災(zāi)如何做怎樣做,下面請(qǐng)葫蘆島市消防局李主任做消防安全知識(shí)講座。大家掌聲歡迎!
同學(xué)們,“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。葫蘆島市消防局李主任用一個(gè)個(gè)鮮活的案例、科學(xué)系統(tǒng)的講解,讓我們對(duì)對(duì)消防多了感性的認(rèn)識(shí),深刻意識(shí)了消防重要性,提高了自救水平,學(xué)會(huì)了自救、自護(hù)逃生的方法,一旦遇到危險(xiǎn),我們就能夠從容面對(duì),實(shí)施合理有效的避險(xiǎn)、護(hù)救。遠(yuǎn)離火災(zāi),幸福一生,聆聽李玉民主任的講座,我們將受益終生。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李主任!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予的高度重視,對(duì)葫蘆島市消防局和興城市消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予我們的鼎力支持,再次表示感謝!
今天舉辦的消防知識(shí)講座,達(dá)到了預(yù)期目的。會(huì)后我們還要進(jìn)行疏散演練活動(dòng),體驗(yàn)逃生的過程,希望全體師生一定要做到防患于未然,遠(yuǎn)離火災(zāi)的傷害。打造平安校園,建設(shè)和諧興城高中!
我宣布興城市高級(jí)中學(xué)消防安全講座圓滿結(jié)束!休會(huì)!
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