發(fā)揮黨員積極性心得體會及感悟 如何體現(xiàn)黨員的積極性(五篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新發(fā)揮黨員積極性心得體會及感悟一

企業(yè)紀(jì)委落實紀(jì)檢監(jiān)督工作，就是對企業(yè)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)履行情況進(jìn)行檢查，對企業(yè)工作人員的崗位行為進(jìn)行有效約束和規(guī)范。企業(yè)紀(jì)委作為企業(yè)的重要管理部門，是企業(yè)不可缺少的重要內(nèi)容。企業(yè)紀(jì)委包含的內(nèi)容眾多，其中涉及到對企業(yè)日常管理行為的監(jiān)督檢查，主要的目的就是使得企業(yè)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠嚴(yán)格的要求自己，依據(jù)企業(yè)的各項規(guī)章制度執(zhí)行自己的權(quán)利。企業(yè)通過預(yù)防性的監(jiān)督措施，以及不良事件發(fā)生后通過嚴(yán)厲的懲治措施，都可以對企業(yè)中黨員干部管理工作開展進(jìn)行客觀性的評價，從而使得企業(yè)可以健康發(fā)展。企業(yè)紀(jì)委工作落實能夠促進(jìn)企業(yè)管理水平的提升，從源頭抑制不良腐敗風(fēng)氣的滋生。還能及時的找尋企業(yè)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性、目的性的對各項規(guī)章制度進(jìn)行完善，使得企業(yè)管理工作落實可以呈現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化的特點。企業(yè)紀(jì)委工作落實能夠促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟效益增漲，例如，企業(yè)在對固定資產(chǎn)進(jìn)行采購的過程中，能夠避免企業(yè)管理人員應(yīng)用手中的權(quán)利，為了滿足自身對于利益的追求，私自挪用企業(yè)的資金。能夠有效的保障企業(yè)資金流動的安全性，提升企業(yè)的資金的應(yīng)用效率，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟效益增漲。

社會經(jīng)濟體制不斷完善，企業(yè)面臨的市場競爭壓力也在逐漸的提升，人們的價值觀念和思想狀況也發(fā)生了很大的變化。我國一些企業(yè)中存在的嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，對于企業(yè)發(fā)展以及我國經(jīng)濟發(fā)展造成了非常不良的影響。對于企業(yè)紀(jì)委部門紀(jì)檢監(jiān)督工作落實進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其中主要存在以下幾個方面問題。

企業(yè)紀(jì)委監(jiān)督內(nèi)容缺失，覆蓋面積不夠廣泛。雖然，經(jīng)過長時間的發(fā)展，企業(yè)紀(jì)委監(jiān)督工作已經(jīng)滲透到企業(yè)的眾多工作環(huán)節(jié)中去，但是企業(yè)中還存在著很多的內(nèi)容沒有受到有效的監(jiān)督，導(dǎo)致很多的不法份子有機可乘。特別是在企業(yè)開發(fā)的一些新項目中，各項監(jiān)督管理規(guī)范沒有得到健全和完善，導(dǎo)致企業(yè)紀(jì)委監(jiān)督工作存在著很多的嚴(yán)重漏洞。企業(yè)需要增強業(yè)務(wù)開展的透明化，并且對各項規(guī)章制度進(jìn)行健全和完善，從而避免紀(jì)檢監(jiān)督工作漏洞成為不法人員的機會，對企業(yè)發(fā)展造成不良影響。

企業(yè)紀(jì)委部門的紀(jì)檢監(jiān)督工作是保障企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，不僅僅是紀(jì)檢部門承擔(dān)的工作，同時，也是企業(yè)每一名工作人員承擔(dān)的重要責(zé)任。但是企業(yè)現(xiàn)階段紀(jì)檢監(jiān)督工作方式過于落后，不能將企業(yè)員工參與的積極性和主動性充分調(diào)動起來。而且企業(yè)眾多部門對于紀(jì)檢監(jiān)督工作落實存在嚴(yán)重的抵觸心理，認(rèn)為該項工作落實就是對于自身工作的不信任，在相關(guān)人員進(jìn)行紀(jì)檢監(jiān)督的過程中不予配合，對于紀(jì)檢監(jiān)督工作落實造成了非常不良的影響。只有對企業(yè)紀(jì)委監(jiān)督工作進(jìn)行創(chuàng)新，使得每一名工作人員都能參與到紀(jì)檢監(jiān)督工作中去，不斷的增加紀(jì)檢監(jiān)督工作力量。

一些企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，對于紀(jì)檢監(jiān)督工作落實并沒有給予相應(yīng)的重視程度，認(rèn)為企業(yè)存在的意義就是獲得更多的經(jīng)濟效益，紀(jì)檢監(jiān)督工作落實只會占用企業(yè)更多的人力資源，同時，對于企業(yè)其它部門工作開展還會造成一定的不良影響。對于紀(jì)檢監(jiān)督工作落實存在嚴(yán)重的懈怠心理，走入了思想上的誤區(qū)。企業(yè)紀(jì)委監(jiān)督工作并不是在某一階段，或者是在某一時期需要落實的工作，而是需要將該工作滲透到企業(yè)經(jīng)營管理的眾多環(huán)節(jié)中去，是在企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展過程中需要始終貫穿的工作。但是企業(yè)紀(jì)委監(jiān)督工作實際落實中，總是存在著“一手軟，一手重”的不良現(xiàn)象。不能將企業(yè)紀(jì)委部門具有的重要作用全面發(fā)揮出來，不能加強企業(yè)廉政風(fēng)氣建設(shè)。因為重視程度不足，很多管理制度并沒有得到實際的落實，紀(jì)檢監(jiān)督工作漏洞較多。如果不能加強對紀(jì)檢監(jiān)督工作落實的重視程度，將工作真正的落實到位，企業(yè)的創(chuàng)建的各項規(guī)章制度也就如同是一張廢紙，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部有不良腐敗風(fēng)氣滋生。

最新發(fā)揮黨員積極性心得體會及感悟二

隨著改革開放的不斷深入，社會主義市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展，如何適應(yīng)由此帶來的社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的多樣化，進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨員干部教育管理工作，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，保持黨員干部隊伍的先進(jìn)性，是擺在各級黨組織面前一項重要而緊迫的任務(wù)。

一是要進(jìn)一步堅定理想信念。堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，堅定黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺地把黨的最高綱領(lǐng)和實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，著眼當(dāng)前、與時俱進(jìn)，腳踏實地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。

二是進(jìn)一步強化競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對的現(xiàn)實。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績來證明自己是優(yōu)秀的，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。

三是進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，作為一名黨員，要牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確處理好各種利益關(guān)系，把黨的利益、人民的利益、集體的利益放在首位，盡心盡力、盡職盡責(zé)，搞好創(chuàng)新服務(wù)。

提高黨員管理水平，確保黨員能夠發(fā)揮作用。

一要抓好落實，建立黨員隊伍建設(shè)責(zé)任制。針對黨員管理工作中存在的問題，建立、完善相關(guān)制度和激勵約束機制，將黨員隊伍建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)量化、細(xì)化、具體化，制定出科學(xué)合理、客觀全面、便于操作的工作實績評價標(biāo)準(zhǔn)和激勵措施，從制度和機制上強化各級黨組織負(fù)責(zé)人的責(zé)任，切實把黨員管理工作落到實處。

二要建立和完善制度，保障黨員正確行使權(quán)利。要進(jìn)一步健全黨內(nèi)通報制度、民主議事制度、黨內(nèi)選舉制度、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度，以此提高廣大黨員參與黨內(nèi)重大決策和管理黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動性和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。各級干部要以身作則，帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，促進(jìn)各項規(guī)章制度真正落到實處。

三要加強對黨員尤其是特殊類型黨員的管理，進(jìn)一步減少思想政治工作的盲區(qū)。緊密結(jié)合黨的中心任務(wù)，開展黨員責(zé)任區(qū)、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，激勵廣大黨員在改革和建設(shè)中建功立業(yè)。嚴(yán)格落實基層黨組織生活制度，加強對黨員的日常管理，廣泛開展談心交心活動，認(rèn)真進(jìn)行批評與自我批評，定期檢查黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要重點做好各類流動黨員管理工作。

最新發(fā)揮黨員積極性心得體會及感悟三

2020年教師黨課講稿：發(fā)揮先鋒模范作用，爭做人民滿意教師

“白年大計教育為本，教育大計教師為本?！闭衽d國家的希望在教育，振興教育的希 望在教師，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民 族源源不斷涌現(xiàn)出一批乂一批好老師則是民族的希望。教師隊伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程 和水平的決定因素，是學(xué)校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。教師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵要看 我們的黨員在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中是否發(fā)揮了先鋒模范作用。黨員的先鋒模范作用是 黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的關(guān)鍵在于黨員口身立足本職崗位， 努力實踐“三個代表”，創(chuàng)造一流業(yè)績。教師隊伍中的共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮, 主要從以下六個方面做起：

一、 ? ?要在堅定信念，為人師表上發(fā)揮先鋒模范作用

理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟?文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣 的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想 信念的教師，才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代，我們要以 理想信念為基，讓每一個教師都有遠(yuǎn)大的志向、純粹的心靈、高尚的節(jié)操。古人講：“賢 希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作口己的偉大使命， 我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。

一個有理想信念的好老師，心中裝著國家和艮族。在中國教育史上，被人們所稱道、 為歷史所銘記的好老師，無一例外都是把口己的教書育人事業(yè)與國家、民族的奮斗目標(biāo)、 前途命運聯(lián)系在一起。孟子說人生有三樂，其中之一就是“得夭下英才而教育之”。如果 一位教師口覺選擇了為他人、為社會做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好 的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價值，他所從事的這一職業(yè)就獲得 了偉大意義。今夭，在億萬人民向著民族復(fù)興夢想邁進(jìn)的征程中，教師既是筑夢人，也是 追夢人、圓夢人，廣大教師耍忠誠于黨和人艮的教育事業(yè)，為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的 人才。這也就是我們說的教育情懷吧。

二、 ? ?帶頭加強師徳修養(yǎng)，爭當(dāng)為人師表的模范。

老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、 于公于私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題, 怎么能擔(dān)起立德樹人的責(zé)任？對于學(xué)生來說，教師的影響力是強大而深遠(yuǎn)的，從人格方面 尤其如此。好的教師可以使學(xué)生感到人性的美好，不稱職的教師卻能使學(xué)生過早的看到和 領(lǐng)悟到人性丑惡的一面，甚至?xí)纱藲У粢粋€孩子的一生。廣大教師必須率先垂范、以身 作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一顆 扣子。教師的道徳修養(yǎng)如何，不僅決定著教師育人水平的高低，也決定著教育改革和發(fā)展 的成敗，更體現(xiàn)著我們的黨員是否具有先進(jìn)性、能否起到先鋒模范作用。目前我們的師德、 師風(fēng)還存在許多問題，比如教師參加有償輔導(dǎo)問題，推銷或變相推銷教輔材料問題，體罰 或變相體罰學(xué)生問題等。盡管這些問題是個別現(xiàn)象，但它卻引起了人民群眾的不滿，影響 了廣大教師群眾的形象，其實質(zhì)是黨風(fēng)和社會風(fēng)氣問題在教師隊伍中的集中反映。而要解 決這些問題，還是要從抓黨風(fēng)入手，從抓我們黨員教師的職業(yè)道德教育入手。加強黨員的 師徳修養(yǎng)，一要靠嚴(yán)格口律，口覺用《黨章》和《師德規(guī)范》及《十條禁令》、《八不準(zhǔn)》 來約束口己的言行；二要靠榜樣激勵，以鄭培民、焦裕祿、孔繁森、殷雪梅等優(yōu)秀共產(chǎn)黨 員為榜樣，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，“見賢思齊”才能成為“高尚的人”：三要 靠“身體力行”，耍求教師要做到的、黨員首先要做到，要求普通黨員要做到的、領(lǐng)導(dǎo)干 部首先要做到。并加強黨性修養(yǎng)，錘煉優(yōu)秀品格，時時處處嚴(yán)格要求口己，切實履行好黨 員的義務(wù)，始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，在工作、學(xué)習(xí)和生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用， 成為教師學(xué)習(xí)的榜樣，在解放

和發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會全面進(jìn)步的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，以口身的實際行 動充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性的時代精神。如果我們的每一位黨員都成為一名品徳高尚的 老師，就會影響和帶動起周圍的人，我們的師德師風(fēng)就會有根本的好轉(zhuǎn)。

三、 ? ?要在加強學(xué)習(xí)，在與時俱進(jìn)上發(fā)揮先鋒模范

加強政治理論學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨是一個政治組織，作為她的一員，理應(yīng)具有很強的政治觀 點和政治意識?，F(xiàn)在，少數(shù)黨員黨的意識不夠強，很大程度上是因為不注意政治學(xué)習(xí)所造 成的。增強黨的意識，首先要加強政治學(xué)習(xí)，即加強馬克思主義理論修養(yǎng)。不但必須認(rèn)真 學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí)的，并且要真正學(xué)懂，聯(lián)系實際貫徹運用。只有刻苦學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)理 論的精神實質(zhì)，正確理解和把握其立場、觀點、方法，才能使理想信念和人生追求建立在 堅實的基礎(chǔ)之上，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這樣我們才能在紛繁復(fù)雜的 局勢面前、在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，我們才能少一點主觀主義，多一點客觀辯證 法，少一點表面性，多一點本質(zhì)性，少一點盲目性，多一點自覺性。

加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué) 的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。過去講，要給學(xué)生一碗水，教師要 有一桶水，現(xiàn)在看，這個要求己經(jīng)不夠了，應(yīng)該是要有一潭水。爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型教師”、不 斷推進(jìn)口身專業(yè)化發(fā)展，是我們每一個黨員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。我們要結(jié)合正在進(jìn)行的新課 程改革和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動，加強口身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，重視 口己專業(yè)知識的不斷更新和教學(xué)水平的提高，努力保持口己在理論上超前、業(yè)務(wù)上精湛、 能力上領(lǐng)先的地位，只有這樣，才能與時俱進(jìn)、不愧于時代先鋒的光榮稱號。

四、 ? ?傾注愛心，在教書育人上發(fā)揮先鋒模范作用

好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。世界上沒有兩片完全相同的樹 葉。好老師一定要半等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的 缺點和不足，善丁?發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。

1、 ? ?教師對待學(xué)生要有一顆博愛之心?？鬃又员蛔u為萬世師表，關(guān)鍵在于他有一 顆愛滿夭下的博愛之心。他的學(xué)生來口各諸侯國，出身丁 -不同的階級和階層。但他對學(xué)生 不分智愚，不分長幼，不分勤惰，不分恩怨，一概熱心教誨和鼓勵。

2、 ? ?教師對學(xué)生要以誠相待，以口己的真情去感動學(xué)生。必須丟掉師道尊嚴(yán)的“面 具”，不能以虛言欺騙學(xué)生。

3、 ? ?教師愛心應(yīng)表現(xiàn)在對待學(xué)生的寬容上。無數(shù)成功的教育教學(xué)實踐證明：寬容是一 種很偉大的教育力量。曾經(jīng)有個學(xué)生因個人愿望沒有得到滿足，頂撞了老師。而這位教師 沒有作任何解釋，只給她寫了一首小詩：“土地寬容了種子，擁有了收獲;大海寬容了江 河，擁有了浩瀚;夭空寬容了云霞，擁有了神采;人生寬容了遺憾，擁有了未來。”學(xué)生看 了這首詩，沉思良久，終于悟出了自己的缺點。

4、 ? ?教師的愛心表現(xiàn)在對待學(xué)生的責(zé)任感上。有一位老師在回憶口己的教學(xué)生涯時， 講了這樣一個故事：有一次他在課堂上講某個問題時，沒有講清楚，他馬上就在一個孩子 的目光中看到了迷惘，他覺得辜負(fù)了孩子的信任，口責(zé)口己備課的疏忽。多年來，在他的 面前一直浮現(xiàn)著這雙迷惘的眼睛，這使他深深地愧疚，暗下決心絕不再出現(xiàn)這樣的情況。

我們教師黨員，要以口身優(yōu)良的師德師風(fēng)，在育人上起模范帶頭作用，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。 對學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，公正半等，正直無私對待不同相貌、不同性別、不同 智力、不同成績、不同個性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關(guān)系的學(xué)生，一視同仁，按 照黨的教育方針，滿腔熱忱地關(guān)心每個學(xué)生，熱愛每個學(xué)生，從每個學(xué)生的不同特點出發(fā), 全心全意教育好學(xué)生。不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀；不 僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。要精心打造學(xué)生在未來 社會生活和競爭中立丁?不敗之地的核心素養(yǎng)：民族精神、社會責(zé)任感、科學(xué)與人文素養(yǎng)、 創(chuàng)新精神與實踐能力等等其次耍求教師尊重學(xué)生的人格。這種尊重既表現(xiàn)在對學(xué)生獨特個 性行為表現(xiàn)的接納和需要的滿足，乂表現(xiàn)在創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件，讓學(xué)生口由充分發(fā)現(xiàn) 自己、意識到自己的存在，體驗到自己作為人的一種尊嚴(yán)感和幸福感。

五、更新教育理念，在教育改革上發(fā)揮先鋒模范作用

1、以人為本的教育理念

堅持把學(xué)生的發(fā)展放在首位，樹立“以人為本”的教育教學(xué)觀念。教育教學(xué)的本質(zhì)是 開發(fā)人的潛能，塑造具有健全人格的人。

第一，重新反思課堂教學(xué)的本質(zhì)。由于受“應(yīng)試教育”的干擾，不少教師把完成知識 傳授的任務(wù)作為課堂教學(xué)的惟一目標(biāo)，至于學(xué)生是否樂意學(xué)，會不會學(xué)，善不善學(xué)，教師 很少考慮。教師在傳授知識的過程中必須始終關(guān)注著學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)設(shè)計和組織課堂 教學(xué)時，要時時思考如何讓每個學(xué)生樂意學(xué)，學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)？學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可 能會遇到哪些困難，教師如何引導(dǎo)學(xué)生解決這些困難？

第二，要拓寬教育教學(xué)的視野。課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的主戰(zhàn)場，但它不是提高學(xué) 生素質(zhì)的惟一途徑。教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)滲透在學(xué)生參與的各類活動中，滲透在社會、家庭、學(xué) 校等學(xué)生成長的各個領(lǐng)域之中。

第三，要著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會探索未知比掌握現(xiàn)成的知識更為重要, 讓學(xué)生了解口己的潛能比學(xué)會一門技能更為重要。因為今夭的學(xué)生將要迎接未來可能發(fā)生 的生態(tài)環(huán)境及社會變遷的挑戰(zhàn)。

2、 ? ?在反思中創(chuàng)新

實施創(chuàng)新教育，要敢于對目前阻礙學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教育教學(xué)現(xiàn)狀說一個“不”字。 也就是說，要用質(zhì)疑的目光、否定的態(tài)度、發(fā)展的思路對教學(xué)現(xiàn)狀經(jīng)常進(jìn)行反思，并進(jìn)行 不斷的創(chuàng)新。如教材里出現(xiàn)的東西是否都耍教?是否可以對教材中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必耍的 增刪?再者，書本上、教參上說的是否都是“真理” ？例如不少教參把《凡卡》、《賣火柴 小女孩》的中心思想確定為“揭露資本主義社會的黑暗”，事實上文章里所反映的現(xiàn)象在 社會主義社會中也客觀存在著。我認(rèn)為像這一類文章，有超越社會制度的價值，如對弱者、 貧窮、不幸的關(guān)心，對幸福的期望和追求。

3、 ? ?講究一個“思”字

講究一個“思”字，就是要常常反思口己所采用的教學(xué)方法是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新能力。某跨國公司在辭退一位員工時，老總和員工有這樣的精彩對話：“我有30年的 經(jīng)驗一一” “不，你只有一年的經(jīng)驗，只是將它重復(fù)了 30次！”讀來令人深思，我由此聯(lián) 想到有些教師為什么教了幾十年書，教學(xué)方法總是老一套，缺乏新意，教育教學(xué)實績平半, 恐怕與他對自己現(xiàn)有教學(xué)方法不能經(jīng)常反思有關(guān)。

六、要在樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)上發(fā)揮先鋒模范作用

著名的特級教師張洪生有一句名言：“真正的教育是發(fā)口內(nèi)心的、充滿激情的，是享 受著工作的樂趣和幸福感的”。這種樂趣和幸福感是職業(yè)道德的源泉，是教師工作的內(nèi)在 動力，同時也是教師善待學(xué)生的根本支撐。

我們看看那些做出成績的老師，他們最突出的特點是干工作的那種有滋有味的幸福感, 只要一聽到上課鈴聲，他們就精神振奮，所有的疲勞都不翼而飛；只要一走上講臺，他們 就激情蕩漾，渾身都洋溢著蓬勃的生氣。只有在教室里，在學(xué)生身邊，他們才能找到口己 存在的位置。如果老師們都能進(jìn)入這種狀態(tài)的話，那他的一生都是幸福的。古今中外的教 育家，他們大多數(shù)都曾是普通教師，但他們除了擁有愛心、責(zé)任感、扎實的學(xué)科知識和過 硬的教育技能之外，他們還具有有超丁?世俗的高遠(yuǎn)追求，具有崇高的理想和敬業(yè)精神，對 事業(yè)有著永無缺憾的鐘愛，對口己鐘愛的事業(yè)有著不遺余力的投入，能夠做到像陶行知先 生所說的，對教育事業(yè)有著“攤著一顆心來，不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神，有著“為一大 事來，做一大事去”的雄心壯志，有著“創(chuàng)造出值得口己崇拜的人”的偉大胸懷，這就是 教育的情懷！

國運興衰系丁?教育，教育成敗系丁教師，我堅信，如果我們黨員干部在各個方面都發(fā) 揮先鋒模范作用，爭做人民滿意教師，我們一定能夠把口己的事情辦好，教育的未來一定 會更美好！

最新發(fā)揮黨員積極性心得體會及感悟四

同志們：

根據(jù)機關(guān)黨建安排，今天，我來古柳街道黨支部為全體黨員講黨課。多年來，廣大基層黨員干部扎根基層，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，做出了突出成績。借此機會，我向同志們表示感謝！今天的黨課，我結(jié)合前期基層黨建工作調(diào)研的感受與思考，講五個方面的意見，與同志們共勉。

（一）抓好基層黨建是落實中央推進(jìn)“全面從嚴(yán)治黨”重大部署的政治要求。習(xí)近平總書記強調(diào)，全面從嚴(yán)治黨，核心是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在全面，關(guān)鍵在嚴(yán)，要害在治。我們這支隊伍作為維護(hù)社會穩(wěn)定的重要力量，性質(zhì)地位特殊，作用重要。加強基層黨建，是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、落實從嚴(yán)治黨的基本抓手、重要載體和具體行動。

（二）抓好基層黨建是做好當(dāng)前工作的迫切需要。基層黨支部工作是整個工作的根基，必須通過加強基層黨建，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，把廣大黨員的工作熱情、智慧和力量凝聚起來、激發(fā)出來，促進(jìn)和推動全市經(jīng)濟工作不斷改革創(chuàng)新發(fā)展，做強長板，補齊短板，打造升級版。

（三）抓好基層黨建是建設(shè)過硬黨員隊伍的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?；鶎狱h員處在對全體工作第一線，面對的腐蝕誘惑也多，隊伍建設(shè)稍有放松就會發(fā)生問題。同時，我們的主要力量在基層，基層隊伍能否抓好，決定了隊伍建設(shè)成敗。建設(shè)過硬隊伍，必須緊緊抓住黨建這個關(guān)鍵，從基層黨組織和每一名黨員做起，提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為，用黨建工作的實際成效推動隊伍建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。

近年來，在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，基層黨建工作呈現(xiàn)良好發(fā)展的態(tài)勢，但也還存在一些不容忽視的問題。

一是對基層黨建重要性認(rèn)識不足，重視不夠。有些基層黨支部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為黨建工作是“軟任務(wù)”、“虛功夫”，認(rèn)識不到黨建工作在指導(dǎo)和推動業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮的重要作用，也沒有嘗到這方面的甜頭，有重業(yè)務(wù)、輕黨建的傾向。還有的黨員認(rèn)為黨建工作就是組織學(xué)習(xí)，搞搞活動，發(fā)展黨員，收繳黨費，對整個黨建的目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、工作措施模糊不清。

二是運行機制不科學(xué)，創(chuàng)新舉措不足。從黨組織隸屬關(guān)系和管理權(quán)限上看，指導(dǎo)基層黨建工作的上級機關(guān)比較多，一定程度存在管理脫節(jié)、督導(dǎo)不力、責(zé)權(quán)不掛鉤等問題。有的基層黨務(wù)工作者對黨務(wù)知識不熟悉，對黨建工作標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、程序、規(guī)定等掌握得不全面，黨組織活動按部就班，內(nèi)容枯燥，被動應(yīng)付，對黨員吸引力不大。

三是抓黨建帶隊伍、抓黨建促工作不夠。部分基層黨支部沒有結(jié)合實際制定黨建計劃，有的雖然制定了，但只是印在紙上、掛在墻上，在執(zhí)行層面形同虛設(shè)，黨組織在帶隊伍、促工作方面目標(biāo)不明、責(zé)任不清、制度不嚴(yán)、措施不硬、效果不佳。

首先，要建好班子，打造堅強過硬的戰(zhàn)斗堡壘。各級要建立“以黨委為核心，以基層黨組織為基礎(chǔ)”的黨建工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮好基層黨建優(yōu)勢，切實加強黨總支、黨支部、黨小組等黨組織建設(shè)。要按照政治強、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、群眾滿意的標(biāo)準(zhǔn)，選好支部書記，配強支部班子。要采取走出去、請進(jìn)來等辦法，加強黨務(wù)培訓(xùn)，提高支部書記和班子成員抓黨建能力。

其次，要抓住重點，建設(shè)綠水青山的政治生態(tài)。要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，從黨組織生活正?；テ穑扇「鼑?yán)舉措，推動基層黨建工作。要把紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)作為基層黨建的重要內(nèi)容，立好規(guī)矩，正風(fēng)肅紀(jì)。要增強廉政風(fēng)險意識、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)風(fēng)險意識，搞好風(fēng)險評估，切實做到廉潔自律、嚴(yán)以律己。支部書記在執(zhí)行政治紀(jì)律上要敢于叫響“從我做起，向我看齊”，以優(yōu)良作風(fēng)帶出良好形象。各黨支部要扎實種好黨風(fēng)廉政建設(shè)的“責(zé)任田”，讓黨員時刻繃緊安全弦，不碰高壓線，確保政治安全、自身安全。

再次，要完善制度，確?；鶎狱h建工作規(guī)范運行。基層黨組織要制定黨建工作制度，明確黨組織在黨建工作中的職責(zé)任務(wù)，層層落實黨建目標(biāo)責(zé)任制。要切實提高基層黨組織黨內(nèi)生活的政治性、原則性，抓好專題組織生活會、民主評議黨員、“三會一課”等黨內(nèi)政治生活制度的落實，提高組織生活質(zhì)量。

要按照政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬“五個過硬”要求，建設(shè)一支能適應(yīng)形勢任務(wù)需要、黨委政府放心、人民群眾滿意的基層隊伍。

（一）堅定理想信念，嚴(yán)明政治紀(jì)律，打造忠誠隊伍。基層是黨和人民的“刀把子”“槍桿子”，必須絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠?；鶎狱h組織是整個黨組織的“神經(jīng)末梢”，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務(wù)的“毛細(xì)血管”，如果軟弱渙散，必將極大損害黨的執(zhí)政根基，就無法完成黨交給我們的任務(wù)。基層各級黨組織要理直氣壯地講“大道理”，形成講政治、講規(guī)矩的鮮明導(dǎo)向和濃厚氛圍。能否堅定不移地做到講規(guī)矩，事關(guān)政治品質(zhì)，決不是小事小節(jié)，而是對黨員、干部黨性的重要檢驗，也是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。習(xí)近平總書記指出：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護(hù)黨的團結(jié)，堅持五湖四海，團結(jié)一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。要始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)。黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持從我做起，向我看齊，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，樹立標(biāo)桿，作出表率。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，堅決糾正和防止“四風(fēng)”問題，打造清廉隊伍。基層黨員天天與群眾打交道，一言一行群眾都看在眼里。如果自身不硬，說話就軟；如果生活奢靡、享樂主義嚴(yán)重，群眾就不會聽你的；如果官僚主義、弄虛作假，就不會有威信。我們大多數(shù)基層黨員能夠正確定位，盡職盡責(zé)，高質(zhì)量完成好各項任務(wù)，但也有一些問題和不足。有的基層黨員精神狀態(tài)不佳，不愿在基層工作，工作積極性不高，隊伍凝聚力不強，甚至不團結(jié)；少數(shù)黨員辦關(guān)系案、金錢案，仍不收手、不收斂，有的與一些所謂名人、大款交往甚密，不清不白；有的以罰代處，違規(guī)收取保證金；有的公款私存、罰沒款不上交，私設(shè)“小金庫”；有的公車私用；有的對黨員違法違規(guī)違紀(jì)問題睜只眼閉只眼，遮遮掩掩，不能當(dāng)機立斷去處理，手腕不硬?；鶎狱h組織、基層黨員黨員要切實克服職位低、權(quán)力小，廉政建設(shè)與己無關(guān)或關(guān)系不大的思想，時刻繃緊廉政弦。要從執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神、堅決糾正和防止“四風(fēng)”入手，圍繞群眾反映強烈的突出問題，強化問責(zé)問效，堅決糾正對群眾簡單粗暴、侵害群眾利益等不正之風(fēng)。當(dāng)今社會上陷阱很多，一不小心就會掉進(jìn)去。要戒貪欲、謹(jǐn)嗜好、慎交友、去僥幸，不越底線，沒有硬傷，身正行端，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和人黨員察的高尚情操。

（三）嚴(yán)格紀(jì)律約束，防微杜漸，確保隊伍不發(fā)生大的問題，打造法紀(jì)隊伍?；鶎迂?fù)責(zé)同志尤其要注意，不能因為工作忙、黨員辛苦就淡化法紀(jì)意識，不能因為情況復(fù)雜就違反原則搞變通、打擦邊球，更不能搞“上有政策、下有對策”。還要做到“勿以惡小而為之”。發(fā)現(xiàn)黨員有問題要早咬耳朵、早扯袖子、早拍肩膀?！拔⒏瘮　币部赡艹蔀椤按蟮満Α?。要算好政治、經(jīng)濟、名譽、家庭、自由、健康“六本賬”，過好權(quán)力、金錢、親情、社交、生活“五道關(guān)”，用黨性黨紀(jì)規(guī)范言行，遵章守紀(jì)，做組織和群眾放心的人、信賴的人。對隊伍中的違法違紀(jì)違規(guī)問題，要主動查處，不護(hù)短。誰的問題就讓誰“買單”。不能發(fā)現(xiàn)問題后還當(dāng)“看客”和“說客”。

（四）堅持以人為本，加強團結(jié)，提升素養(yǎng)，打造和諧隊伍。基層工作非常繁忙、非常辛苦，廣大黨員平時工作壓力很大，很多同志為工作顧不上照顧家庭、老人和孩子，還有的同志長期帶病堅持工作，非常讓人感動。在這樣的情況下，基層組織尤其要堅持以人為本，加強暖心惠心的工作，當(dāng)好黨員堅強后盾，營造工作密切合作、個人心情舒暢、才能充分發(fā)揮、隊伍健康成長、風(fēng)氣昂揚向上、內(nèi)部協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的良好氛圍。要大力倡樹正氣，積極傳播正能量，堅決抵制不正之風(fēng)和歪風(fēng)邪氣。要按照上級要求，抓好教育引導(dǎo)、溝通交流、班子示范、教育培訓(xùn)、服務(wù)保障、培養(yǎng)使用、文化育魂、科學(xué)管理各項工作，為黨員全身心投入工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。要加強團結(jié)，團結(jié)的關(guān)鍵在于基層正副書記。帶“長”的同志要以身作則，帶頭加強個人修養(yǎng)，帶頭加強班子和隊伍團結(jié)，能容人、能容事，與人為善，用自己的言行感染和激勵黨員。要做個明白人。明白人首先要頭腦清醒，思路清晰，反應(yīng)敏銳。尤其面對疑難、復(fù)雜、棘手的問題，能理性、理智，冷靜思考，沉著應(yīng)對，妥善解決，不留后患。要有預(yù)測預(yù)警能力，學(xué)會先知先覺。要借鑒外地崗位責(zé)任制和隊伍積分管理等經(jīng)驗做法，不斷探索科學(xué)評價政績、準(zhǔn)確選人用人的工作機制，激發(fā)隊伍活力，讓廣大黨員心情舒暢地干事創(chuàng)業(yè)。

同志們，抓好基層黨建、做好新形勢下基層工作，事關(guān)黨的執(zhí)政根基，事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展。希望基層黨支部特別是基層在工作中積極探索、勇于實踐，創(chuàng)出更多的經(jīng)驗，把班子建強、隊伍帶好、工作做實，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！

最新發(fā)揮黨員積極性心得體會及感悟五

“使廣大黨員平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來?！?/p>

習(xí)近平總書記指出，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，“使廣大黨員平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來”。在當(dāng)前防控新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻斗爭中，習(xí)近平總書記又強調(diào)，“基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線”?？倳浀闹匾甘?，既是殷殷囑托，更是對廣大黨員干部下達(dá)的任務(wù)書和動員令。

“共產(chǎn)黨員時刻聽從黨召喚，專揀重?fù)?dān)挑在肩?！?/p>

革命現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中英雄楊子榮的這句唱詞，形象地詮釋了共產(chǎn)黨員所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。黨的使命和性質(zhì)，決定了共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時刻必須沖鋒在前。中國共產(chǎn)黨是中國先進(jìn)分子所組成的先鋒隊組織，全心全意為人民服務(wù)是黨的唯一宗旨，這就要求每個黨員都要把黨和人民的利益擺在高于一切的位置，任何時候、任何情況下都要以黨和人民的利益為最高利益。在當(dāng)前疫情肆虐、人民群眾生命安全受到嚴(yán)重威脅的緊急關(guān)頭，我們每個黨員都要按照習(xí)近平總書記和黨中央的要求，勇敢地沖在疫情防控的最前線，不怕疲勞、不怕犧牲，連續(xù)戰(zhàn)斗，以出色的表現(xiàn)交出一個共產(chǎn)黨員的合格答卷。

“滄海橫流，方顯英雄本色?！?/p>

克服一切困難，奪取最后勝利，始終是中國共產(chǎn)黨人堅定不移的信念和意志。依靠這種無堅不摧的意志，我們黨攻堅克難，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡。黨的光榮歷史、光榮傳統(tǒng)和光榮稱號，決定了共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時刻必須沖鋒在前。在革命戰(zhàn)爭時期，毛澤東同志明確指出，“共產(chǎn)黨員應(yīng)在民族戰(zhàn)爭中表現(xiàn)其高度的積極性;而這種積極性，應(yīng)使之具體地表現(xiàn)于各方面，即應(yīng)在各方面起其先鋒的模范的作用”。在烽火連天的戰(zhàn)場上，沖在最前面的一定是共產(chǎn)黨員;與敵人殊死拼殺的一定是共產(chǎn)黨員;掩護(hù)戰(zhàn)友、掩護(hù)群眾撤退而把危險留給自己的也一定是共產(chǎn)黨員。在和平建設(shè)時期，雖然不需要像戰(zhàn)爭年代那樣沖鋒陷陣，拋頭顱、灑熱血，但同樣面臨著苦與樂、進(jìn)與退、生與死的考驗和抉擇。在茫茫的雪域邊疆，在繁忙的建設(shè)工地，在靜謐的科研院所，在許多沒有硝煙的戰(zhàn)場，在人民群眾生命財產(chǎn)受到威脅的危急時刻，總有共產(chǎn)黨員奮不顧身，迎難而上，譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的壯歌。把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜，“只要小崗能繁榮，村民們能得到實惠，就是獻(xiàn)出生命也無怨無悔”的村第一書記沈浩，在命懸一線的排雷作業(yè)中喊出“你退后，讓我來”的英雄戰(zhàn)士杜富國，都是共產(chǎn)黨員的杰出代表。無數(shù)的共產(chǎn)黨人，以他們舍生忘死、公而忘私的行為詮釋了什么是“先鋒”，什么叫“模范”。

黨員就是一面旗幟

支部就是一座堡壘

當(dāng)前防控新冠肺炎疫情已進(jìn)入最吃勁、最關(guān)鍵的階段，險惡嚴(yán)峻的抗疫形勢和不獲全勝決不收兵的必勝信念，決定了共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時刻必須沖鋒在前。防控疫情戰(zhàn)斗打響以來，廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，不畏艱險、沖鋒在前，哪里有群眾，哪里就有黨旗高高飄揚;哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影;哪里有艱險，哪里就有鮮紅的黨徽閃耀。在斗爭中彰顯英雄本色的廣大黨員干部無愧為本次抗疫斗爭的主力軍、戰(zhàn)斗隊。但毋庸諱言，與絕大多數(shù)沖鋒在前、奮發(fā)有為的黨員干部相比，也有極少數(shù)黨員干部在嚴(yán)峻的疫情面前表現(xiàn)失態(tài)、行為失范，他們中畏縮不前者有之，敷衍塞責(zé)者有之，作風(fēng)漂浮、不諳疫情、推諉扯皮者有之，本位主義嚴(yán)重、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度者亦有之。對這些黨員干部，不僅要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育，造成后果的，還必須堅決問責(zé)。疫情就是命令。當(dāng)前疫情防控進(jìn)入重要階段，各級黨組織和廣大黨員干部肩負(fù)著神圣責(zé)任。讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求，在復(fù)雜嚴(yán)峻的特殊的抗疫戰(zhàn)役中，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。