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留學(xué)生教學(xué)心得體會英語實用 與留學(xué)生交流心得(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 09:07:32 頁碼:10
留學(xué)生教學(xué)心得體會英語實用 與留學(xué)生交流心得(6篇)
2023-01-10 09:07:32    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)留學(xué)生教學(xué)心得體會英語實用一

留學(xué)推薦信的格式與一般書信的基本相同,其中應(yīng)當(dāng)包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名,還應(yīng)當(dāng)包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

馬來西亞留學(xué)的申請中,推薦信也起著舉足輕重的作用??偨Y(jié)起來,推薦信的寫法應(yīng)當(dāng)重點注意以下幾個方面:

1、留學(xué)推薦信中必須寫出申請者的全名,

2、留學(xué)推薦信中應(yīng)當(dāng)寫清楚推薦人與申請人之間的關(guān)系、認識時間以及程度等等??梢詫懬鍘熒蛘呱舷录夑P(guān)系,什么時候認識的到申請時有多久,以及對申請人的了解程度和認識程度等等。

3、留學(xué)推薦信中還應(yīng)當(dāng)包括對申請人的優(yōu)點特長的介紹和評價,這是其中最重要的部分,可以包括申請人的學(xué)習(xí)成績、研究能力、工作經(jīng)驗、其他特長、組織能力、思想品德以及個性等等。

4、留學(xué)推薦信中還應(yīng)該寫清楚推薦人對于申請人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

以上是馬來西亞留學(xué)推薦信撰寫時需要注意的幾個問題,希望能對有意申請馬來西亞留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多馬來西亞留學(xué)問題,歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。

有關(guān)留學(xué)生教學(xué)心得體會英語實用二

很多大學(xué)都會要求留學(xué)生遞交一封甚至多封推薦信,這是學(xué)校招生官從側(cè)面了解申請者個人能力和素質(zhì)的一個方式。那么想去美國留學(xué)的同學(xué)該如何寫一封好的推薦信呢?下面一起來看下吧~

幾乎所有的大學(xué)都會要求美國留學(xué)申請人提出推薦信,評審委員借著推薦者的文字描述,可以了解申請人的背景狀況。它可說明各種成績單數(shù)字以外的其它意義,補充過于計量化、公式化審核的一種評估方式。

留學(xué)推薦信應(yīng)該找一些具有一定知名度且與申請人熟識的人撰寫,一般的最佳人選就是申請人的專業(yè)課老師、班主任、學(xué)校里跟申請人接觸較多的比較權(quán)威的老師、或者實習(xí)公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。推薦人應(yīng)該了解申請人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對于所推薦的內(nèi)容也應(yīng)該以事實為依據(jù),并且推薦人對申請人的評估基準(zhǔn)應(yīng)該在推薦信中表現(xiàn)出來,例如,申請人在教過學(xué)生們的排名,或者由推薦人指導(dǎo)后申請人獲得的獎項。

推薦信的重點應(yīng)該放在學(xué)校評審委員認為最重要的消息,比如如果你申請的專業(yè)比較注重實用性或動手能力,那公司的主管可能就比授課老師要有權(quán)威一些,但是如果你申請的專業(yè)是以學(xué)術(shù)為主,那么教授對申請人的資格的評估則較具可信力。

(一)不要拖時間,盡快起草:推薦信需要時間寫,何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時間,為你的推薦信效力。

(二)提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點,你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時,你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請。

(三)各留學(xué)推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。

(四)在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請勿提及。譬如說,學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費的時間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。

(五)留學(xué)推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力:不要虛無空洞的形容詞,例如他任職于某公司時,勤勞、負責(zé)、認真、為人謙虛、誠懇等語句,不宜多引用,最好講出具體事實,才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書信范例,以免流于陳腔濫調(diào),落入俗套。

(六)如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說:如果你將來計劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請常春藤名校(ivy league school),推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。

(七)適當(dāng)提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的.特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”,但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

(一)與申請者的關(guān)系:表達清楚何種方式認識。譬如說是老師、指導(dǎo)教授,老板等。說明交往多久,如果是教授學(xué)生關(guān)系,對教授的科目做一個簡短的說明,如果推薦信者是你的老板(主管),請詳細說明你的工作職責(zé)。

(二)推薦者對申請人人格個性特征的印象:譬如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否,并加注評語。

(三)推薦者對你能否順利完成學(xué)位的看法:譬如說,描述你對特別分配職務(wù)上的表現(xiàn),以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如,申請者是否有其它潛力未發(fā)揮?如果申請者的成績未盡理想,評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想,卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉(zhuǎn)系,也可以強調(diào)申請者有強烈的學(xué)習(xí)動機,根據(jù)推薦者的觀察,相信以申請者的表現(xiàn),一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

(四)推薦者對申請人人格個性特征的印象:譬如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否,并加注評語。

(五)重述推薦者對申請人的支持及能力的確認,以再次肯定對申請人的支持與推薦。

推薦信的結(jié)構(gòu)形式是比較統(tǒng)一的,尤其是開頭和結(jié)尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。

①第一段首先應(yīng)該介紹一下推薦人與申請人的關(guān)系,在什么情況下認識,相識多久;并且應(yīng)該明確在第一段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學(xué)校就讀。

②一般第二段就是推薦人對申請人的評估情況,也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對申請人印象深刻,然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結(jié)構(gòu)。如果所表達的東西比較多,這一部分也可以分為兩段來寫。

③第三段內(nèi)容主要是對申請人特質(zhì)的一些概括,或者是推薦人認為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋?,還可寫一些對學(xué)校評審委員的感謝之類的話。

有關(guān)留學(xué)生教學(xué)心得體會英語實用三

我叫___,____年_月__日在_____市出生。于____年_月畢業(yè)于________學(xué)院,主要學(xué)____專業(yè).我出生在一個充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人,從小就嚴(yán)格教導(dǎo)我怎樣去做人,培養(yǎng)我做一個遇事堅強,做事有毅力,對什么事情都要充滿責(zé)任感的人。母親出自教師家庭,潛移默化的培養(yǎng)了我的嚴(yán)謹性格和對知識的渴望。在這種教育環(huán)境下,我慢慢的長大成人了。從小學(xué)起就成績突出的我,性格開朗,喜歡交朋友,有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時光。

步入初中之后,父母對我的學(xué)業(yè)更加嚴(yán)格要求。由于成績突出曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員班長之職。_____年__月考入_______高級中學(xué),在掌握知識的同時,從小就熱愛體育運動的我喜歡上籃球運動,多次代表校方參加比賽榮獲獎項。同時我還喜歡多種體育運動,并且喜歡國外音樂。就在這時我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時讓我掌握了一點點的韓國語!度過高中充實的3年后,____年_月我以高出錄取線百分的成績考入_____學(xué)院繼續(xù)_年____專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間品學(xué)突出,榮幸被老師推薦學(xué)生會工作。結(jié)交了更多的朋友,擴充了交際領(lǐng)域,增加了我對生活的認識。更加珍惜我的大學(xué)生活! 通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),入黨申請書范文我了解到中韓自1992年建交以來,兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經(jīng)濟和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學(xué)深造的想法。韓國是亞洲經(jīng)濟強國,社會安定、人民友善的發(fā)達國家,國際貿(mào)易往來頻繁。是我學(xué)習(xí)國際貿(mào)易知識與經(jīng)驗的最佳地點;其次,貴國大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習(xí)進修的理想校園。并且貴國語言,禮節(jié),建筑,服飾,飲食,娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。

由于語言并不精通,我打算在韓國首先學(xué)習(xí)語言,爭取在最短時間內(nèi)熟練掌握運用,盡早融入韓國社會,再繼續(xù)我所選

專業(yè)課的學(xué)習(xí)。因為對韓國語言有一定的基礎(chǔ)和對其有一定了解,所以會很快完成這一轉(zhuǎn)換過程。此期間在韓國學(xué)習(xí)以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對我赴韓留學(xué)非常支持。在學(xué)習(xí)期間我會努力充實自己,利用一切時間提高自己的知識高度,學(xué)習(xí)先進的理念。

在結(jié)束所有的課程后,條件準(zhǔn)許的話我會繼續(xù)深造讀研,或是返回中國。(回國理由:把我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揮出來并應(yīng)用到實踐工作中。目前的中國,已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織,經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,正吸引著國際復(fù)合型人才的目光,相信未來的中國,會有更大的發(fā)展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平,體現(xiàn)我最大的價值)。

此致

敬禮!

介紹人:__

20__年_月_日

有關(guān)留學(xué)生教學(xué)心得體會英語實用四

(具有法人資格的)單位(簡稱甲方)的法定代表人(姓名)委托本單位(姓名)為代理人與(單位、姓名、性別、出生年月、住址)(簡稱乙方),就甲方派遣乙方出國留學(xué)事宜,簽訂如下協(xié)議:

第一條甲方根據(jù)人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要,派遣乙方出國留學(xué),乙方按受甲方的派遣。

第二條甲方派遣乙方以身份赴國留學(xué),期限為年個月(自出國之日起計算)。

第三條甲方指導(dǎo)乙方制訂具體的留學(xué)計劃,甲方和乙方商定的留學(xué)內(nèi)容是:

乙方須達到的留學(xué)目標(biāo)為:

第四條甲方在乙方出國留學(xué)期間,指定(姓名、單位、職稱)

對乙方給予必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

第五條甲方對乙方留學(xué)期間在國內(nèi)的直系親屬,根據(jù)國家的政策、規(guī)定,給以必要的關(guān)心和幫助。

第六條甲方根據(jù)國家的政策規(guī)定,保證乙方在如下方面的待遇:

乙方為(國家或單位)公派出國留學(xué)人員;

出國置裝費(金額)及支付辦法:;

出國國際旅費(金額)及支付辦法:;

國外學(xué)習(xí)生活費(金額)、醫(yī)療保險費(金額)及支付辦法:

在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)國內(nèi)的工資:(照發(fā)或不發(fā));

回國休假待遇(提供回國旅費或不提供);其他待遇:

回國后的經(jīng)費結(jié)算辦法(包括乙方在國外留學(xué)期間取得外國資助的結(jié)算法):

第七條甲方在乙方回國后,負責(zé)安排乙方的工作,并積極創(chuàng)造必要的工作和生活條件,發(fā)揮乙方的作用。

第八條乙方保證按本協(xié)議書第二條、第三條的規(guī)定,在國外努力完成學(xué)業(yè),并按期回國服務(wù)。留學(xué)期間每個月向甲方報告一次學(xué)習(xí)情況。

第九條乙方抵達留學(xué)所在國后,一個月內(nèi)中國駐該國使、領(lǐng)館報到。乙方在國外期間,保證遵守中國法律和中國對出國留學(xué)人員的規(guī)定,遵守所在國的法律。

第十條乙方無論因何種理由中止、延長留學(xué)期限或改變留學(xué)內(nèi)容,均應(yīng)至少提前三個月通過中國駐留學(xué)所在國使、領(lǐng)館向甲方提出書面申請,未經(jīng)甲方批準(zhǔn),不得改變。

第十一條乙方留學(xué)期滿回國后,應(yīng)在一個月內(nèi)向甲方報到,按甲方規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。乙方根據(jù)本協(xié)議書第三條的規(guī)定,向甲方提交書面的留學(xué)總結(jié)、學(xué)術(shù)報告(或科研論文、科研成果報告)。

甲方: ___________

乙方: ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

有關(guān)留學(xué)生教學(xué)心得體會英語實用五

甲方:_____________________

乙方:_____________________

就甲方派遣乙方出國留學(xué)事宜,簽訂如下協(xié)議:

第一條甲方根據(jù)人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要,派遣乙方出國留學(xué),乙方按受甲方的派遣。

第二條甲方派遣乙方以身份赴國留學(xué),期限為年個月(自出國之日起計算)。

第三條甲方指導(dǎo)乙方制訂具體的留學(xué)計劃,甲方和乙方商定的留學(xué)內(nèi)容是:

乙方須達到的留學(xué)目標(biāo)為:

第四條甲方在乙方出國留學(xué)期間,指定(姓名、單位、職稱)對乙方給予必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

第五條甲方對乙方留學(xué)期間在國內(nèi)的直系親屬,根據(jù)國家的政策、規(guī)定,給以必要的關(guān)心和幫助。

第六條甲方根據(jù)國家的政策規(guī)定,保證乙方在如下方面的待遇:

乙方為(國家或單位)公派出國留學(xué)人員;

出國置裝費(金額)及支付辦法:;

出國國際旅費(金額)及支付辦法:;

國外學(xué)習(xí)生活費(金額)、醫(yī)療保險費(金額)及支付辦法:

在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)國內(nèi)的工資:(照發(fā)或不發(fā));

回國休假待遇(提供回國旅費或不提供);其他待遇:

回國后的經(jīng)費結(jié)算辦法(包括乙方在國外留學(xué)期間取得外國資助的結(jié)算法):

第七條甲方在乙方回國后,負責(zé)安排乙方的工作,并積極創(chuàng)造必要的工作和生活條件,發(fā)揮乙方的作用。

第八條乙方保證按本協(xié)議書

第二條、第三條的規(guī)定,在國外努力完成學(xué)業(yè),并按期回國服務(wù)。留學(xué)期間每個月向甲方報告一次學(xué)習(xí)情況。

第九條乙方抵達留學(xué)所在國后,一個月內(nèi)中國駐該國使、領(lǐng)館報到。乙方在國外期間,保證遵守中國法律和中國對出國留學(xué)人員的規(guī)定,遵守所在國的法律。

第十條乙方無論因何種理由中止、延長留學(xué)期限或改變留學(xué)內(nèi)容,均應(yīng)至少提前三個月通過中國駐留學(xué)所在國使、領(lǐng)館向甲方提出書面申請,未經(jīng)甲方批準(zhǔn),不得改變。

第十一條乙方留學(xué)期滿回國后,應(yīng)在一個月內(nèi)向甲方報到,按甲方規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。乙方根據(jù)本協(xié)議書第三條的規(guī)定,向甲方提交書面的留學(xué)總結(jié)、學(xué)術(shù)報告(或科研論文、科研成果報告)。

第十二條乙方有責(zé)任回國后至少在甲方工作年??s短工作年限,由甲方?jīng)Q定。

第十三條甲方在認為必要時,有權(quán)決定將本協(xié)議書的副本經(jīng)由我駐外使、領(lǐng)館提交乙方留學(xué)所在國的有關(guān)部門或個人。

第十四條甲方違反本協(xié)議書時,乙方有權(quán)向甲方的上級主管部門提出申訴,要求甲方的上級主管部門責(zé)成甲方執(zhí)行本協(xié)議書,賠償損失等。必要時,乙方可向中國的司法機關(guān)起訴,追究甲方的法律責(zé)任。

乙方違反本協(xié)議書時,甲方將根據(jù)乙方違約情況,對乙方批評教育,或給予行政處分,或停止公費待遇,或停薪留職,或要求乙方賠償損失;必要時,甲方可將乙方違約的事實通知乙方留學(xué)所在國的有關(guān)部門或個人,或向司法機關(guān)起訴,追究乙方的法律責(zé)任。

第十五條經(jīng)甲方同意,由(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務(wù))

為乙方出國留學(xué)的國內(nèi)保證人、保證乙方執(zhí)行本協(xié)議書。保證人須與乙方經(jīng)常保持聯(lián)系,每半年向甲方介紹乙方執(zhí)行協(xié)議書的情況;如乙方違約,保證人須認真協(xié)助甲方追究乙方的責(zé)任。在乙方違約而保證人又未履行自己職責(zé)的情況下,保證人須承擔(dān)本人經(jīng)濟收入能承受條件下的經(jīng)濟責(zé)任。

甲方與保證人因保證事項而發(fā)生糾紛時,經(jīng)雙方同意,可由甲方的上級主管部門裁決。

第十六條本協(xié)議書自公證之日起生效,簽字各方保證遵照執(zhí)行。有效期限至本協(xié)議書第十二條規(guī)定的工作年限期滿時止。

必要時,經(jīng)甲方、乙方、保證人三方協(xié)商一致后,可對本協(xié)議書進行修改或補充。

本協(xié)議書正本一式四份,甲方持兩份,乙方和乙方的保證人各持一份。

甲方法定代表人乙方(簽字)

或甲方法定代表人的代理人

(簽字)

甲方公章乙方保方人(簽字)

年月日年月日

有關(guān)留學(xué)生教學(xué)心得體會英語實用六

1、 字數(shù)不要超過800個字,因為簽證官每天要處理大量文件,字數(shù)過多會顯得?嗦,而且言多必失。

2、 語言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。

3、 段前可以加小標(biāo)題,或在每段第一句寫明整段主旨。這樣整篇文章更清晰,簡介而有邏輯。

4、 重點應(yīng)該放在職業(yè)規(guī)劃和回國理由的敘述上。因為學(xué)習(xí)計劃書一個重要的作用就是闡明一個敏感的話題??你沒有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會不會留在美國,但是你申請的是留學(xué)簽證,就一定要讓簽證官打消這個顧慮。

詳解美國留學(xué)簽證攻略

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解讀美國留學(xué)簽證辦理須知


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