親子間愛與接納心得體會(huì)怎么寫 和諧親子愛溝通感悟(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題親子間愛與接納心得體會(huì)怎么寫一

happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開幕

1、時(shí)間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過程：

a、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)下午

活動(dòng)流程：

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間：

11月26日上午

活動(dòng)流程：

(一)、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

4、全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

主題親子間愛與接納心得體會(huì)怎么寫二

我們這東街學(xué)校是一個(gè)伴著濃濃書香的學(xué)校，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號(hào)是“在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長(zhǎng)?！?/p>

這次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來，我們學(xué)校將推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究，在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了具有我們學(xué)校特點(diǎn)的“親子共讀”方法。

一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間，在這個(gè)時(shí)段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

二是選擇讀書姿勢(shì)。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆?，不時(shí)摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍。 三是注意讀書的語調(diào)。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí)，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。

四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng)，還要注意編排，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。

“行萬里路，讀萬卷書。”讀書就是和智者對(duì)話，讀書是心靈的旅行。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子閱讀正在成為家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長(zhǎng)。

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。由于各種原因，平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心的很少，但是自從我們發(fā)出親子共讀倡議以來，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)也能夠擠出時(shí)間和孩子一起讀書，在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我們對(duì)“親子共讀”活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對(duì)書產(chǎn)生好感。

孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子閱讀的初期，父母一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心地挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如動(dòng)物畫冊(cè)等。

二、不應(yīng)對(duì)孩子的閱讀過程管得太死。

好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，家長(zhǎng)不必過多地去管它。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)?，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。

三、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般來說，從上小學(xué)開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。美國圖書館學(xué)教師蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長(zhǎng)久?！?/p>

四、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。

在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時(shí)，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

主題親子間愛與接納心得體會(huì)怎么寫三

今天，爸爸媽媽陪我過六一;

親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂趣);

我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來;

20xx年6月1日上午9：00—11：30。

xxx田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。

由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

(1)團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

(2)親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

送小禮品

參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品。【如：卡通筆，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】

贈(zèng)送小蛋糕

對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。

(3)開心菜園

做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。

背景音樂：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;

《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;

《我們多么幸?！?、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

(1)裝飾氣球、塑料向日葵;

(2)背景音樂;

(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

(4)橫幅2條：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié);

xxx田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂;

(5)彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié);

1、裝飾氣球、塑料向日葵;

2、背景音樂;

3、橫幅2-3條;

4、兒童小玩具;

5、小蛋糕。

6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)

主題親子間愛與接納心得體會(huì)怎么寫四

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家上午好!

踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行幼兒園第六屆春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我快樂、我鍛煉我提高、我最棒!

首先感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓游覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場(chǎng)，這里將有家長(zhǎng)們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。

瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)!(音樂響起來)

寶寶班：寶寶班的隊(duì)伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會(huì)給我們帶來快樂，帶來好運(yùn)的!他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!

小一班：看!小一班的隊(duì)伍走過來了，他們?cè)谶@桃花盛開的季節(jié)里，迎著溫暖的春風(fēng)，迎來了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們高喊著口號(hào)，精神抖擻的走了過來，他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，勇奪第一。他們的 口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我是最棒的!

小二班：瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小二班的春娃娃們來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個(gè)五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)會(huì)!他們的口號(hào)是：小二、小二、勇往直前!

中一班：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號(hào)響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我最棒!

中二班：現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的中二班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今天的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我愛中二班

大班：現(xiàn)在入場(chǎng)的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？?他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號(hào)是：大班、大班、勇往直前!

現(xiàn)在有請(qǐng)董園長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭!

在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開幕了。下面有請(qǐng)我們的董園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

親子游戲(略)

頒獎(jiǎng)：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品由董園長(zhǎng)頒發(fā)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叩街飨_(tái)前。

結(jié)束語：緊張而有序的比賽馬上就接近了尾聲，朋友們，是這次家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)把我們的心連在了一起，是孩子們的幸?？鞓纷屛覀?cè)谶@里相聚，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們們**集團(tuán)連鎖幼兒園的明天更加美好燦爛!

主題親子間愛與接納心得體會(huì)怎么寫五

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!為提高孩子的運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)孩子良好的身體素質(zhì)，展現(xiàn)孩子健康的快樂氣氛，并帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng)要領(lǐng)，進(jìn)一步建立家園共育的基本理念，同時(shí)強(qiáng)調(diào)親子運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素，讓孩子的童年更陽光，更健康。幼兒園定于本周五(11月4日)下午3:00舉行“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。誠摯邀請(qǐng)您來園參加!

時(shí)間：11月4日(星期五)下午3點(diǎn)——5點(diǎn)

地點(diǎn)：兩岸幼兒園校園

溫馨提示：

1、因本次活動(dòng)是親子活動(dòng)，孩子玩游戲時(shí)需要家長(zhǎng)的配合才能進(jìn)行，希望家長(zhǎng)(最好是孩子的爸爸、或媽媽來參加)能在百忙中抽出時(shí)間來參加，讓孩子留下美好的回憶。由于場(chǎng)地有限，當(dāng)天的活動(dòng)每個(gè)幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)參加，其他家長(zhǎng)可在走廊觀看活動(dòng)。

2、本周五請(qǐng)給幼兒穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋。

3、為了運(yùn)動(dòng)時(shí)的舒適和安全，請(qǐng)家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天穿上運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋，不能穿高跟鞋和裙子。不帶包和貴重物品。

4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)看管好自己的孩子，注意安全。千萬不要隨意帶孩子走動(dòng)、離開集體，如有特殊情況一定要及時(shí)告知老師。

5、講清潔，保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，特別提醒家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，以身作則，做文明運(yùn)動(dòng)員和觀眾。

6、游戲過程中，敬請(qǐng)遵守比賽規(guī)則，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”原則，為孩子樹立良好的榜樣。通過比賽教育孩子們樹立公平意識(shí)。

讓我們與孩子一起手拉手，回到孩童時(shí)代，感受他們的童真童趣!以充滿趣味的體育游戲和自己身體力行的行動(dòng)，來帶動(dòng)孩子參加體育活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)孩子健康強(qiáng)壯的體魄和積極向上的品質(zhì)。我們期待您的參與，更感謝您的積極配合!讓我們共同留住精彩瞬間，留下美好回憶!

主題親子間愛與接納心得體會(huì)怎么寫六

1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系，同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧，如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

5、讓家長(zhǎng)更多地了解孩子，了解學(xué)校，了解老師。

1.布置黑板和教室。

2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動(dòng)過程：

人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛，人間最無私的情

感莫過于父母對(duì)子女的情感。為了我們的明天，父母付出了多少，操心了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽的名字，也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢阉麄儗?duì)孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎？

1、 學(xué)生自由發(fā)言，介紹自己名字的含義

2、 在每次寫名字的時(shí)候，你想到父母的期望了嗎？

在我們成長(zhǎng)過程中,發(fā)生的事太多太多，你不一定都記得，但爸

爸媽媽卻銘記在心，讓我們共同來分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

1、 家長(zhǎng)自由發(fā)言，講述孩子的故事

2、 學(xué)生發(fā)言：在父母講故事的時(shí)候，你體會(huì)到了他們的愛嗎？

(學(xué)生卷)

1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班？晚上幾點(diǎn)下班？

2、下班回家后，還要為你做些什么？

3、你知道爸爸、媽媽生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？

4、爸爸媽媽每月工資是多少？為你花費(fèi)多少元錢？

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣？

6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？

7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎？

8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？

9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？

10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？

(家長(zhǎng)卷)

1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)？晚上幾點(diǎn)放學(xué)？

2、放學(xué)回家后，孩子做些什么？

3、你知道孩子生日嗎？你知道孩子的健康狀況嗎？

5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣？

6、孩子會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？

8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎？

9、孩子會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？

10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎？

11、你知道孩子對(duì)你的希望是什么嗎？

答卷之后家長(zhǎng)孩子互相閱讀

從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長(zhǎng)這，埋怨家長(zhǎng)那。請(qǐng)聽聽家長(zhǎng)的心聲吧!

1、孩子們，聽了之后你有什么想說的？

2、請(qǐng)家長(zhǎng)敘說自己的心聲。

兩人三足

長(zhǎng)大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母盡自己的一份心意，把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

學(xué)生們走向自己的父母，送上了他們親手制作的祝?？ǎ⑴c家長(zhǎng)緊緊擁抱。

主題親子間愛與接納心得體會(huì)怎么寫七

幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動(dòng)眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”，希望對(duì)您有幫助!

一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：策劃：成員：后勤：攝影新聞：

三、活動(dòng)時(shí)間：2019年6月1日上午8：30—10：50

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：)

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：)

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：)

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：)

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：)

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：)

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：)

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

主題親子間愛與接納心得體會(huì)怎么寫八

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們

乙：親愛的家長(zhǎng)和小朋友們

合：大家好!

甲：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們白湖鎮(zhèn)中心幼兒園迎來的第一屆親 子運(yùn)動(dòng)會(huì)。歡迎你們!

乙：為了展示幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精 心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn) 練。大家辛苦了!

甲：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂!

乙：本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!

甲：運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共 育;

乙：比賽是契機(jī)，我們希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)。

甲：讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!

乙：讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!

甲：瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。

乙：下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響起來!《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(一) 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

甲：伴著稚嫩的童聲、有力的步伐，向我們走來的是小班代表隊(duì)。經(jīng) 過了三個(gè)月的集體生活， 他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們 年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢!掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們!

乙：現(xiàn)在走來的是中(1)班的小天使，看!他們認(rèn)真的模樣是多么 可愛!他們揮動(dòng)的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們是初升 的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢!我 們相信，這些可愛的小天使一定會(huì)給我們帶來快樂和驚喜!

甲：現(xiàn)在向我們走過來的是中(2)班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。 看!它們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本屆 運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。

乙：看!大班的運(yùn)動(dòng)員們走過來了!他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽， 準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!愿將永攀高峰 的意志帶給每個(gè)人! 來吧! 祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我， 勝不驕、 敗不餒; 讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔?

甲：接著走過來的是學(xué)前一班小朋友。瞧!整齊的步伐踏著他們 的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁 著矯健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。

乙：雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是學(xué)前二班小朋友， 他們熱愛運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的 口號(hào)是多么響亮。這是一個(gè)熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在幼兒園這塊樂土上， 他們會(huì)由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。

(二) 主持人提出活動(dòng)要求。

甲：好玩的游戲馬上就要開始了。為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注 意本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。 1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在指定位置就座觀看比賽，不隨意離開位置，不大 聲喧嘩。 2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開就座的，老師會(huì)照顧好寶寶，我也會(huì)通過話筒提 醒參賽家庭做好比賽準(zhǔn)備，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過早接孩子或者抱著孩子觀看比賽， 以免妨礙其他寶寶觀看比賽。 3.本次活動(dòng)的主題是“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂”。目的是讓孩子們?cè)?運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂，在關(guān)愛中體味親情。 希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽，一定要注意寶寶的 安全!

乙：4.在游戲的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)希望在場(chǎng)的兒童家長(zhǎng)能夠帶上自己的寶寶一起積 極舉手參加。相信大家都能為寶寶們做個(gè)好榜樣。 5、請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合我們的工作，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，保持會(huì)場(chǎng)清潔， 聽從現(xiàn)場(chǎng)話筒和場(chǎng)地工作人員的指揮，齊心協(xié)力辦好我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 游戲結(jié)束后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友按先前位置就坐，進(jìn)行閉幕式和頒獎(jiǎng)。 6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后， 我們的老師會(huì)將小朋友們?nèi)繋Щ匕嗉?jí)，家長(zhǎng)依次退場(chǎng)離園。 放學(xué)時(shí)間照常為四點(diǎn)鐘。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始

1、團(tuán)體操表演：首先是團(tuán)體操表演世界真美好，請(qǐng)小朋友們依次入場(chǎng)站好隊(duì)。

2、加油歌舞蹈表演:接下來有請(qǐng)我們由一群可愛的孩子組成的拉拉隊(duì)閃亮登場(chǎng)， 它們用自己的方式來為我們的小運(yùn)動(dòng)員們打氣加油， 給大家?guī)硪恢粍?dòng)感的舞蹈 加油歌。掌聲歡迎!

3、提壺障礙接力賽：接下來是……請(qǐng)老師帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，站在一跑道的是……中1班小朋友，二跑道的是……接下來我來說一下游戲規(guī)則：運(yùn)動(dòng)員手里提著…… 兩個(gè)盛有水的水壺，走過獨(dú)木橋，越過輪胎障礙物，然后跑到跑道的另一端，再 將水壺交給另一端的運(yùn)動(dòng)員，再提著水壺越過障礙物跑回起點(diǎn)繼續(xù)接力……最后一位率先沖過終點(diǎn)線為勝利!

4、小猴子與黃鼠狼跳圈圈親子游戲：接下來是……這個(gè)游戲是親子游戲，由……家長(zhǎng)和小朋友共同參加比賽， 請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的小班家長(zhǎng)帶自己的寶寶進(jìn)入場(chǎng)地中間。接 下來我來說一下游戲規(guī)則：按照6個(gè)人一組進(jìn)行分組，伴隨著音樂家長(zhǎng)抱著小朋 友圍繞著呼啦圈轉(zhuǎn)圈，音樂一停，6個(gè)人立刻就要往圈里面跳，一個(gè)圈只能站一 個(gè)人， 沒能站到圈里面或者最后一個(gè)進(jìn)入的則為淘汰，沒組的最后勝出者進(jìn)入決 賽!

5、滾輪胎游戲：接下來是……請(qǐng)老師帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，站在一跑道的是…… 二跑道的是……接下來我來說一下游戲規(guī)則：本輪比賽要求小朋友將輪胎在自 己的跑道里從起點(diǎn)滾到終點(diǎn)， 再將輪胎交給自己的隊(duì)友繼續(xù)往回滾，依次接力完 成，直到最后一位率先到達(dá)終點(diǎn)的則為勝利。

6、蒙眼過障礙踩氣球親子游戲：接下來到了……這個(gè)游戲又是親子游戲，由……家長(zhǎng)和小朋友共同參加比賽配合完成，請(qǐng)每個(gè)班級(jí)的的參賽運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)入場(chǎng)。 掌聲歡迎。游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)必須帶上我們準(zhǔn)備的面具，將眼睛蒙上，然后在小 朋友的引導(dǎo)下繞開障礙物跑到籃筐位置，用腳將筐內(nèi)的氣球踩破，踩完后立刻再 在小朋友的引導(dǎo)下返回起點(diǎn)，率先到達(dá)者勝出。 (氣球沒踩破、沒帶面具者成績(jī) 無效)

7、合力抱球游戲：接下來是……請(qǐng)老師帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，站在一跑道的是中1 。。 班小朋友，二跑道的是。。。接下來我來說一下游戲規(guī)則：兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員將一個(gè)羊 。。 角球抱住同時(shí)往跑道的另一端跑，球掉了要立刻原地?fù)炱饋肀ё±^續(xù)跑，沒抱球 跑者成績(jī)無效，再將球交給自己的隊(duì)友，以同樣的方式抱住球返回，依次接力直 到最后一對(duì)率先沖過終點(diǎn)者為勝。

8、兩人三腳親子游戲：接下來是……這個(gè)游戲是親子游戲，由家長(zhǎng)和小朋友……共同參加比賽配合完成，請(qǐng)每個(gè)班級(jí)的的參賽運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)入場(chǎng)。掌聲歡迎。游 戲規(guī)則是： 用繩子將家長(zhǎng)和小朋友的相鄰的一只腳綁起來進(jìn)行跑步，到達(dá)另一端 再立刻返回起點(diǎn)， 后面隊(duì)友必須和返回的隊(duì)友擊掌后方可繼續(xù)接力，直到最后一 對(duì)率先沖過終點(diǎn)為勝出。

9、拔河比賽：最后登場(chǎng)的則是最為精彩的拔河游戲，分為兩個(gè)部分，第一部分 是中(1)班、中(2)班兩個(gè)兄弟班級(jí)的間的比賽，第二部分則是幼兒園老師與 學(xué)生家長(zhǎng)間的友誼賽。游戲規(guī)則：我們采用三局兩勝制，繩子最中間的紅線先過 哪邊地上的線則贏得一局，先贏得兩局隊(duì)獲勝。首先請(qǐng)中(1)班、中(2)班參 賽運(yùn)動(dòng)員閃亮登場(chǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)十名家長(zhǎng)和十名老師進(jìn)行友誼拔河賽。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式及頒獎(jiǎng)

甲：主持人：各位家長(zhǎng)、各位老師、各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員，美好的時(shí)光總是這么 短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。經(jīng)過 全體運(yùn)動(dòng)員、 裁判員和運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員的共同努力白湖鎮(zhèn)中心幼兒園首屆親子運(yùn) 動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功。

乙：下面我宣布獲得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)是 。請(qǐng)我們的 班主任 為 班頒獎(jiǎng),請(qǐng) 班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 評(píng)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)“運(yùn)動(dòng)小健將”的小朋友 是小班的 ……;中一班的 ……;中二班的 ……;大班的 ……; 學(xué)前一班的 ……;學(xué)前二班的 ……。請(qǐng)各班班主任為以上小運(yùn)動(dòng)健兒們 頒獎(jiǎng)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)班級(jí)和小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀! (二) 、快樂分享

甲：在閉幕式即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng) 會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝! 請(qǐng)各班老師把本班級(jí)的小朋友 帶回班級(jí)，依次退場(chǎng)。

乙：最后，我宣布，白湖鎮(zhèn)中心幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。在此，祝愿我 們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們幼兒園 有更美好的明天!

合： 家長(zhǎng)朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會(huì)!

主題親子間愛與接納心得體會(huì)怎么寫九

尊敬的各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友

大家下午好!

我代表世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡迎你們!

生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉有益健康!為了實(shí)現(xiàn)家園共育，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受快樂，咱們世紀(jì)寶寶幼兒園在這里隆重舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂!

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!

大家也都知道，咱們世紀(jì)寶寶幼兒園一直就比較重視孩子的性格培養(yǎng)，為此，幼兒園聘請(qǐng)了專業(yè)的男教師，培養(yǎng)孩子的陽剛之氣，這也是各位家長(zhǎng)所期盼的，同樣，這也成為咱們幼兒園的一大亮點(diǎn)，今天，大家可以通過孩子們的表現(xiàn)和您的體驗(yàn)來感受男教師和女教師帶課效果的不同，最后，衷心的祝愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿成功。

瞧!各班的小朋友們整裝待發(fā)，已經(jīng)等不及了。

下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂響起來。