親子間愛(ài)與接納心得體會(huì)范文 構(gòu)建良好的親子關(guān)系,從接納感受開(kāi)始心得體會(huì)(8篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

最新親子間愛(ài)與接納心得體會(huì)范文一

我是中一班孟瑞妍小朋友的爸爸，很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚充滿希望的日子里，我們喜迎石頭鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)幾年來(lái)你們通過(guò)辛勤無(wú)私的付出所取的各項(xiàng)成果與榮譽(yù)和本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)表示最熱烈的祝賀!這是你們?nèi)珗@上下為石頭鎮(zhèn)幼教事業(yè)辛勤付出與不懈追求的見(jiàn)證。再次，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)朋友向?yàn)槲覀兊暮⒆映砷L(zhǎng)一直辛勤工作的全園老師們和領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝，是你們的辛勤勞動(dòng)與付出，才讓我們的孩子得以健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，是你們的精心呵護(hù)和照顧，才讓我們家長(zhǎng)更得以安心工作!在此，我代表廣大家長(zhǎng)對(duì)你們說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”謝謝你們!

幼兒園是孩子的另一個(gè)家、孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園!這里有里有最好的老師和朋友，在這里，孩子們不但學(xué)到了豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了待人接物、學(xué)會(huì)了交友、學(xué)會(huì)了娛樂(lè)，學(xué)會(huì)了做人、養(yǎng)成了良好的生活行為習(xí)慣，更塑造了孩子優(yōu)秀的品格!自從我把孩子送進(jìn)石頭中心幼兒園，我和所有的家長(zhǎng)一樣，欣喜的目睹了孩子們?cè)趫@里的學(xué)習(xí)和生活，和孩子們一起參與了園里組織的各種活動(dòng)，親身體會(huì)了他們成長(zhǎng)的快樂(lè)。這一切都源于園里領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的教育理念，開(kāi)放的教學(xué)思路;正是老師們不斷學(xué)習(xí)、吸取先進(jìn)的幼教經(jīng)驗(yàn)，不斷改善幼兒習(xí)慣、提高幼兒素養(yǎng)，使孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有了顯著的進(jìn)步和提高，也正是你們用智慧妝點(diǎn)了孩子們多姿多彩的世界，用愛(ài)心充實(shí)著他們歡樂(lè)的童年，用赤誠(chéng)與熱情點(diǎn)燃孩子心中的夢(mèng)想。但我們也明白“家庭教育是幼兒園重要的合作伙伴”，在此我代表各位家長(zhǎng)鄭重承諾：我們將會(huì)全力支持并積極參與幼兒園舉辦的各類活動(dòng)，和老師們一起擔(dān)負(fù)起教育孩子、幫助孩子成長(zhǎng)的重任。因?yàn)?，?ài)心可以讓我們把事情做得更好，責(zé)任可以讓我們把事情做得更完美，我們深信石頭中心幼兒園擁有這么一批富有愛(ài)心和責(zé)任心的老師們，就一定能培養(yǎng)出最棒、最優(yōu)秀的孩子，總之，把孩子交給你們，我們家長(zhǎng)放心!

孩子是每個(gè)家庭的希望，也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，今天石頭中心幼兒園給孩子們提供了一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺(tái)，我們歡聚在這里隆重舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓小朋友們更健康、更快樂(lè)，這更是一次心與心的互動(dòng)，是家長(zhǎng)與孩子、孩子與孩子，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師的一次心靈溝通和互動(dòng)!可以讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中獲得健康、在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作、在游戲中找到快樂(lè)，從而更深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量、感受到集體的溫暖。進(jìn)而培養(yǎng)了孩子頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)合作的能力，同時(shí)因?yàn)橛兄议L(zhǎng)們的熱情參與，也可以讓孩子們?cè)陉P(guān)愛(ài)中體驗(yàn)親情，進(jìn)一步融洽親子關(guān)系，真是一個(gè)一舉多得的好活動(dòng)。

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不光給我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)近距離觀察孩子、幫助孩子、了解孩子的機(jī)會(huì)，也給我們提供了一個(gè)交流與合作的機(jī)會(huì)，我們相信此時(shí)此刻各位家長(zhǎng)和小朋友都懷著激動(dòng)的心情期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，那就讓我們一起預(yù)祝各位小朋友和家長(zhǎng)們本著“友誼第一、比賽第二”的原則，賽出風(fēng)采、賽出水平;祝小朋友們?cè)诒荣愔?，人人第一，個(gè)個(gè)冠軍!親愛(ài)的小朋友們，爸爸媽媽爺爺奶奶，在此為你們加油!加油!

再次，感謝園方的精心組織和社會(huì)各方對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)給予的大力支持與幫助!

我想用幾句真心的祝福結(jié)束我今天的發(fā)言。

祝愿：所有的小朋友健康快樂(lè)，平安幸福!

所有的老師工作順利，身體健康!

所有的家庭溫馨和諧，幸福美滿!

讓我們預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

最后，祝愿石頭中心幼兒園越辦越輝煌，明天更加燦爛美好! 謝謝大家!

最新親子間愛(ài)與接納心得體會(huì)范文二

一、活動(dòng)構(gòu)思：

提倡全民運(yùn)動(dòng)，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?、在鍛煉中成長(zhǎng)!

二、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的.愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹(shù)立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格

三、活動(dòng)形式：

體操表演、體能比賽、集體比賽

四、活動(dòng)地點(diǎn)：__大操場(chǎng)

五、活動(dòng)原則：

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班提前發(fā)放運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的統(tǒng)籌工作。

2、提前去場(chǎng)地踩點(diǎn)，規(guī)劃場(chǎng)地的劃分。

物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)，計(jì)時(shí)秒表，小獎(jiǎng)品、班級(jí)牌、園服

七、參加人員：

全園小朋友及家長(zhǎng)

八、活動(dòng)流程：

1、接待

8:00家長(zhǎng)和小朋友陸續(xù)進(jìn)操場(chǎng)，班級(jí)老師接待，并帶領(lǐng)導(dǎo)本班制定位置。

2、列隊(duì)、入場(chǎng)式

8:30準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)

各班家長(zhǎng)和小朋友手來(lái)手，列4隊(duì)舉班牌走過(guò)主席臺(tái)，并齊聲喊出本班的口號(hào)，再繞跑道走到主席臺(tái)正對(duì)面的位置入操場(chǎng)內(nèi)指定的班級(jí)地點(diǎn)，站立。

順序：托班——小班——中班——大班

3、升旗儀式

四位國(guó)旗手分別拿著國(guó)旗的4只角，從列隊(duì)中間走到國(guó)旗下，升國(guó)旗，全體行注目禮。

4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致詞

5、家長(zhǎng)代表致詞

6、教師體操秀

請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，最邊上的班級(jí)開(kāi)始退，托班和大班同時(shí)退場(chǎng)，退回到指定的班級(jí)場(chǎng)地。教師隊(duì)伍入場(chǎng)，站操場(chǎng)中間，跳操開(kāi)始。

7、小朋友早操秀(托小、中大)

教師帶本班的孩子入場(chǎng)，站到指定的位置上，托小班一起跳《魔法健康操》

中大班小朋友一起跳《幼幼小英雄》

8、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：親子項(xiàng)目(托小、中大同時(shí)分場(chǎng)地進(jìn)行)

中大班組

(1)花樣傳球

請(qǐng)中大班的家長(zhǎng)分成2部分，一部分參加花樣傳球，分4縱隊(duì)，中大——中大進(jìn)行穿插，然后請(qǐng)起點(diǎn)第一位各拿一個(gè)籃球，聽(tīng)哨聲胯下傳球，也可以是頭頂傳球，看那一組最快傳到最后。

(2)家長(zhǎng)接力

請(qǐng)中大班的另一部分家長(zhǎng)參加，分4組，第一棒的選手拿一根小木棍，跑至第二棒的選手，接木棍跑，4組最先跑完為勝。

托小組

(1)親子接力

將托小班的家長(zhǎng)分成兩部分，一部分參加親子接力，請(qǐng)家長(zhǎng)抱起寶寶跑，跑到第二棒的時(shí)候第二棒的接下去跑，4組最先跑完為勝

(2)家長(zhǎng)拔河

另一部分的家長(zhǎng)參加拔河，繩子上綁一個(gè)小瓶或紅繩，過(guò)了分界線就算贏。

9、個(gè)人項(xiàng)目

各班老師到各個(gè)負(fù)責(zé)的場(chǎng)地當(dāng)裁判

托小組個(gè)人項(xiàng)目：

跳圈

規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)起，連續(xù)跳過(guò)排列好的呼啦圈，跳完后跑回起點(diǎn)，先到者為勝，取勝既得一份小獎(jiǎng)品，然后裁判老師蓋一個(gè)勝利的印章。

爬行比賽

規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)開(kāi)始爬爬向終點(diǎn)，爬完后跑回起點(diǎn)，先到者為勝，取勝既得一份小獎(jiǎng)品，然后裁判老師蓋一個(gè)勝利的印章。

跳跳羊角球

規(guī)則：幼兒騎羊角球在起點(diǎn)線外等候，聽(tīng)到哨聲后一起往前跳，到達(dá)指定地點(diǎn)后原路返回，先到達(dá)終點(diǎn)的為勝，取勝既得一份小獎(jiǎng)品，然后裁判老師蓋一個(gè)勝利的印章。

推小車

規(guī)則：幼兒手持小推車在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備，聽(tīng)到哨聲之后出發(fā)，到達(dá)指定終點(diǎn)后再返回，先到達(dá)終點(diǎn)的為勝，取勝既得一份小獎(jiǎng)品，然后裁判老師蓋一個(gè)勝利的印章。

投球

規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)大框放在指定的位置上，準(zhǔn)備一個(gè)孩子10個(gè)球，投進(jìn)越多就算贏。取勝既得一份小獎(jiǎng)品，然后裁判老師蓋一個(gè)勝利的印章。

中大組個(gè)人項(xiàng)目：

兩人三足

規(guī)則：規(guī)定參加人數(shù)，8人一場(chǎng)，2個(gè)小朋友結(jié)對(duì)，將靠近的兩只腳綁一起，然后2組一起比賽，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回，先到組為勝，每個(gè)人將獲得禮品和印章。

袋鼠跳接力

規(guī)則：8人一場(chǎng)，起點(diǎn)終點(diǎn)各4個(gè)，4個(gè)小朋友站入跳袋準(zhǔn)備，哨聲想起從起點(diǎn)跳回終點(diǎn)，然后脫下袋子終點(diǎn)的4個(gè)小朋友套上跳回起點(diǎn)，最先跳回的一組為勝，每個(gè)人將獲得禮品和印章。

頂包走

規(guī)則：8人一場(chǎng)，4人開(kāi)始比賽，一口哨為準(zhǔn)，哨聲起的時(shí)候頂沙包走路，走到終點(diǎn)原路返回，先到為勝，每個(gè)人將獲得禮品和印章。

100米田徑賽

規(guī)則：6人開(kāi)始比賽，以口哨聲為準(zhǔn)，哨聲起選手跑，先到終點(diǎn)為勝，每個(gè)人將獲得禮品和印章。

10、結(jié)束

個(gè)人項(xiàng)目參加后滿3個(gè)項(xiàng)目得獎(jiǎng)就到兌獎(jiǎng)處去換一份禮品帶回家。

最新親子間愛(ài)與接納心得體會(huì)范文三

婁益新苗幼兒園慶六一“跳蚤市場(chǎng)”親子活動(dòng)

邀請(qǐng)函

親愛(ài)的大朋友、小朋友們：

大家上午好!

為了讓孩子們初步感知市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，認(rèn)識(shí)貨幣，學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品，體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)快樂(lè)，20xx年5月31 日(星期五 )上午9點(diǎn)，婁益新苗幼兒園開(kāi)展首屆“小鬼來(lái)當(dāng)家，擺攤當(dāng)老板”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)您帶孩子共同參與，把家中可再使用的舊物品、孩子不玩的玩具、看過(guò)的書(shū)本等進(jìn)行二次售賣，讓孩子從中體驗(yàn)父母賺錢(qián)的不容易，進(jìn)而理解父母的艱辛，懂得如何去愛(ài)父母，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦、交流等能力。我們期待每個(gè)家庭的全力支持和積極參與!

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午9:00 ～11:50

二、活動(dòng)地點(diǎn)：汽車站廣場(chǎng)

三、參與對(duì)象：本園小、中、大班幼兒及外來(lái)參加者

四、交易方式

1、跳蚤市場(chǎng)賣家：選7一一20位(根據(jù)班級(jí)總?cè)藬?shù)定，請(qǐng)于5月29日上午以前向班級(jí)老師報(bào)名，攤位有限，買賣交換)

2、跳蚤市場(chǎng)買家：除賣家外的所有人員及外來(lái)參加者

3、賣方與買方交換交易

此次活動(dòng)中銷售的金額歸店主老板所有

幼兒園不收取任何地?cái)傎M(fèi)!!!

五、下面是活動(dòng)詳情及注意事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀哦!

1、交易商品類型

a、書(shū)籍書(shū)刊(名類兒童讀物、兒童教育類書(shū)、家庭健康書(shū)籍等)

b、文具用品(繪畫(huà)工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置)

c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、芭比娃娃等各類大小玩具)

2、禁交易商品：食品、藥品、違規(guī)、假冒偽劣和有安全隱患的物品

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本次活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本次活動(dòng)適用的玩具和物品，多多益善，可買可賣，自己決定。

2、每人自備質(zhì)量完好、保持七八成新的各種物品，數(shù)量不限，不超過(guò)1米長(zhǎng)的攤位布，價(jià)格自定(1-10元，最高不能超過(guò)20元)。家長(zhǎng)和寶寶一起在所賣物品上貼上標(biāo)價(jià)如：1元、3元、5元，這樣方便幼兒進(jìn)行買賣，活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)帯好已準(zhǔn)備好的物品按寶寶身前的號(hào)碼找到攤位號(hào)，要有不同的擺放創(chuàng)意，自備工作牌。

3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、每位幼兒需一位家長(zhǎng)陪同，家長(zhǎng)稍加指導(dǎo)方可，自備錢(qián)包零錢(qián)如：1元、5元、10元等各種面值。

七、注意事項(xiàng)

1、賣東西時(shí)需自己準(zhǔn)備好地墊、宣傳標(biāo)語(yǔ)等物品來(lái)充當(dāng)自己物品的展示臺(tái)。提前制作“攤位牌”，宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)要新穎，上面可以寫(xiě)上大大的“大甩賣”、“買一送一”、“清倉(cāng)處理”等字樣來(lái)吸引顧客。

2、家長(zhǎng)在家里引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)人民幣，并且學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的交易方法如：講價(jià)、物品的交換等。買賣有序謙讓、注意文明，禮儀。

3、家長(zhǎng)需要提前教導(dǎo)孩子跳蚤市場(chǎng)的交易方式，避免孩子見(jiàn)了喜歡的物品就搶。

4、在家里選中物品后，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭，活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，每個(gè)攤位都需要叫賣，可自備小喇叭或其他獨(dú)特叫買方式。

5、每組家庭需要將所交易的商品用標(biāo)簽標(biāo)明價(jià)格。

6、每個(gè)家長(zhǎng)可以給孩子20元啟動(dòng)資金(建議有零有整)，可用于本攤位找零，也可用于購(gòu)買其他同學(xué)攤位物品。孩子購(gòu)買其他攤位物品資金不足時(shí)，家長(zhǎng)不能再另外補(bǔ)充零錢(qián)，只能從出售自家攤位物品的收入中進(jìn)行支出。

7、嚴(yán)格遵守公平買賣，自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。

8、交易過(guò)程中家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子自行主動(dòng)去商量(買賣雙方可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行討價(jià)還價(jià)。盡量是以引導(dǎo)為主)，去交換，不要過(guò)多參與幼兒的交流，并看護(hù)好孩子，不得發(fā)生擁擠現(xiàn)象、幼兒必須由家長(zhǎng)陪同，請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的孩子，確保孩子的安全，誠(chéng)邀您的參與!!!

為了大家的商品能有個(gè)好的歸宿，給大家一個(gè)建議“商品要想銷量好，首先就要做廣告”我們的爸爸媽媽們可以在活動(dòng)前為自己的“小生意”量身定做張海報(bào)!

大家對(duì)活動(dòng)了解了嗎?對(duì)自己的產(chǎn)品和銷售方式有思路了嗎?最重要的是大家記住時(shí)間了嗎?讓我們共同期待這場(chǎng)有意義的活動(dòng)吧!

歡迎大家報(bào)名參加哦!

最新親子間愛(ài)與接納心得體會(huì)范文四

一、大活動(dòng)名稱

happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛(ài)住我家

大班：感恩的心

二、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排：

開(kāi)幕式：11月xx日(周五)

主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式：11月xx日(小、大班) 11月xx日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開(kāi)幕式

1、時(shí)間：11月xx日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，

中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

24號(hào)上午舉行

活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

24號(hào)下午

活動(dòng)流程：

(一)、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

6、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間：

11月24日上午

活動(dòng)流程：

(一)、室內(nèi)

1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你

2、親子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：

愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義

5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

最新親子間愛(ài)與接納心得體會(huì)范文五

家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)經(jīng)過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合本事，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往本事。幫忙家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

一、熱身——大樹(shù)與松鼠

活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無(wú)

時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，應(yīng)對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原先的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二、主題活動(dòng)

活動(dòng)名稱——盲行之風(fēng)雨人生路

活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換主角，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)主角互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：

1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

3、多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自我的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母回到起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女主角互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最終一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6、各組成員分享自我的活動(dòng)感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女經(jīng)過(guò)彼此的互換主角從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

備注：組織者供給分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

（1）當(dāng)父母帶著你一齊穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)？（感覺(jué)到安全感了么，還是自我長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了）

（2）當(dāng)僅有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一齊走的感覺(jué)有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自我來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心境呢）2領(lǐng)路人

作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自我的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心境呢？()（焦急但只能間接的幫忙他們，該放手讓他們自我獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的.路還是得靠他們自我來(lái)走）二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)？（放心還是忐忑？是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的本事了呢？，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢？）

2、領(lǐng)導(dǎo)者：

（1）由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自我走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)本事?；顒?dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

（1）領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為資料進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告資料由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告資料及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)主角。

（2）統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

（3）領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

（4）請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、畫(huà)圖游戲——我們未來(lái)的家

材料：4a的白紙，彩筆。此刻請(qǐng)大家以家庭為單位，一齊合作畫(huà)一幅你們夢(mèng)想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今日的感受。

最新親子間愛(ài)與接納心得體會(huì)范文六

1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用游戲的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、泡沫墊、音樂(lè)《牛仔很忙》、每人一個(gè)手腕花、紗巾一條

（一）家長(zhǎng)會(huì)

1、感謝家長(zhǎng)的信任與配合

2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活

3、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

（二）親子游戲——《逗牛樂(lè)》

玩法

環(huán)節(jié)一：“丟手絹”。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈，一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂(lè)繞著圈邊走邊做動(dòng)作，坐著的的人隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí)，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動(dòng)作。

環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈。游戲開(kāi)始時(shí)，一個(gè)親子組是一對(duì)好朋友，一起隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作，接著換好朋友，繼續(xù)游戲，直到音樂(lè)結(jié)束。

（三）活動(dòng)結(jié)束

1、家長(zhǎng)、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

2、教師小結(jié)

（1）再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)。

（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

最新親子間愛(ài)與接納心得體會(huì)范文七

設(shè)計(jì)意圖

自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。

面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開(kāi)展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。

讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!親子時(shí)裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái)。愿天下所有的寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們的心愿。

活動(dòng)名稱

感恩親子時(shí)裝show

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

2、通過(guò)親子時(shí)裝show，促進(jìn)親子之間的感情。

一、前期準(zhǔn)備：(11月16日——11月22日)：

1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

2、級(jí)組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

2、親子時(shí)裝show

3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)結(jié)束。

本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳，家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。

在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開(kāi)心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了，也相信通過(guò)親子活動(dòng)，孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

最新親子間愛(ài)與接納心得體會(huì)范文八

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！為落實(shí)“體育、藝術(shù)2+2項(xiàng)目”，學(xué)校定于4月4日（周四）下午2:30-4:00在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦一年級(jí)、三年級(jí)和五年級(jí)“我快樂(lè)我健康我愛(ài)我家”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，誠(chéng)邀您參加。

20xx年4月4日

下午14:30—16:00

一年級(jí)

【田徑跑道西（看臺(tái)）】

三年級(jí)

【田徑跑道東（升旗臺(tái)）】

五年級(jí)

【小學(xué)塑膠籃球場(chǎng)】

一年級(jí)

1、兩人三足

2、生命之旅

3、最佳拍檔

三年級(jí)

1、同心協(xié)力

2、合作趕豬

3、快樂(lè)拋接

五年級(jí)

1、同舟共濟(jì)

2、車輪滾滾

3、親子“8”字跳長(zhǎng)繩

1、請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，服從裁判指揮。

2、在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況，由裁判長(zhǎng)決定。

3、請(qǐng)各位參賽人員和工作人員著輕便裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒(méi)有恢復(fù)者或者不適應(yīng)參與體育鍛煉者。

1、當(dāng)天下午2:15檢錄，2:30準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)，請(qǐng)按時(shí)參加；

2、參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的家長(zhǎng)著輕便裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋；

3、活動(dòng)過(guò)程中注意保護(hù)自己和孩子的安全；

4、家長(zhǎng)要留心往返途中行車安全，到校后服從安保人員指揮有序停車；

5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生隨家長(zhǎng)回家（如有特殊情況，請(qǐng)與班主任聯(lián)系）。