2023年大學開學班會活動心得體會實用(實用13篇)

心得體會是對個人成長與發(fā)展的一個重要記錄和反思。寫心得體會時，可以加入個人的感悟和體驗，以增加文章的主觀性和親和力。心得體會的寫作可以參考下面這些經(jīng)典范文，頗具借鑒價值。

大學開學班會活動心得體會實用篇一

大學開學班會活動是我們邁入大學生涯的第一次大型集會，也是我們了解學校、了解同班同學的重要機會。這次班會活動給我留下了深刻的印象，讓我感受到了班級的凝聚力和團隊合作的重要性。

第二段：了解學校。

班會活動的第一個環(huán)節(jié)是學校領導帶領我們參觀學校。學校校園優(yōu)美，設施齊全，各類活動場所一應俱全，這讓我感到了學校的整體氛圍和學習氛圍。通過參觀學校，我們不僅可以熟悉校園環(huán)境，還能更好地了解學校的歷史文化和教學理念。這讓我對學校充滿了期待，并且更有動力去追求自己的理想與夢想。

第三段：了解同班同學。

班會活動的另一個環(huán)節(jié)是進行自我介紹和團隊建設活動。在進行自我介紹的過程中，我認識了同班同學們的姓名、專業(yè)和家鄉(xiāng)等基本信息。通過互相交流，我發(fā)現(xiàn)同班同學非常多樣化，既有追求學術的精英，也有擅長體育的運動健將，還有喜歡音樂、文學、藝術等各個方面的人才。這讓我深刻地認識到班級是一個多元化的集體，我們需要相互尊重、相互包容，共同進步。

團隊建設活動更是讓我們深入了解了同班同學的個性和優(yōu)勢所在。活動中，我們分組完成各種團隊合作任務，需要發(fā)揮每個人的才能和智慧。通過團隊建設活動，我認識到只有真正團結(jié)、協(xié)作，才能取得最好的團隊成果。每個人都有自己的長處，只有在相互支持和合作的基礎上，我們才能共同成長，共同進步。

第四段：班級凝聚力與互助精神。

班會活動中，我們舉行了班長競選和班級志愿者招募活動。這讓我感受到了班級凝聚力和互助精神的重要性。班長競選不僅是一個個人能力的展示，更是對整個班級的責任和擔當。通過競選活動，我們選出了一個有能力、有擔當、有責任心的班長，他將帶領我們共同進步。志愿者招募活動更是讓我們意識到每個人都可以為班級做出貢獻。無論是擔任班級的宣傳部長，還是幫助組織活動的志愿者，每個人的付出都能為班級增添一份力量，提升班級的整體水平。

第五段：展望未來。

通過這次班會活動，我深刻意識到大學生活需要班級的凝聚力和團隊合作。學校是一個龐大的集體，班級則是一個相對小范圍的群體，我們需要通過班級活動來增強凝聚力，讓每個人都感受到集體的力量和溫暖。未來的大學生活中，我將積極參與班級活動，貢獻自己的力量，共同營造和諧的班級氛圍。希望在未來的日子里，我們能夠一起成長，一起成功！

總結(jié)：

大學開學班會活動是我們了解學校、了解同班同學的重要機會。通過參觀學校和進行自我介紹、團隊建設活動，我們更加了解了學校的歷史文化、教學理念，認識了班級同學們的個性和優(yōu)勢所在。班會活動中，班級凝聚力和互助精神得到了體現(xiàn)，通過班長競選和志愿者招募活動，我們選出了有能力和責任心的班長，并意識到每個人都可以為班級做出貢獻。通過這次班會活動，我深刻意識到大學生活需要班級的凝聚力和團隊合作，未來的日子里，我將努力參與班級活動，為班級增添力量，并祝愿大家共同成長、共同成功。

大學開學班會活動心得體會實用篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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為貫徹落實省市區(qū)關于《組織中小學生上好×年〈開學第一課〉的通知》精神，開學之初，學校便圍繞“開學第一課”的主題認真開展工作，給升入上一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪，樹立他們以嶄新的姿態(tài)面對新學期的信心。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領導重視，認真組織。

自8月25日教工上班之日起，學校結(jié)合通知精神，積極組織教師和班主任大會，認真宣傳布置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。

二、開展活動，促進實效。

1、下發(fā)題篇，督促觀看。學校德育處認真設計，并于9月1日當天下發(fā)感悟小片，注明收看時間，提示家長和孩子共同觀看，并認真書寫感悟。全校學生書寫認真，共上交份。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿，可以說，這是對學生的很好的一次關于“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程，也是推進社會主義核心價值觀建設，弘揚中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育契機。

2、主題班會、升旗儀式，促進轉(zhuǎn)變。學校利用周五主題班會時間，召開了《開學第一課》主題教育活動。學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流，進一步提升了活動實效。結(jié)合教師節(jié)這一教師的節(jié)日，開展專題升旗儀式，把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入，讓學生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。

3、結(jié)合實際，上好第一節(jié)課。教務處認真落實開學常規(guī)工作，組織教師認真準備開學第一課內(nèi)容，進行集體備課活動，在教案書寫、課件準備、預備學生等環(huán)節(jié)上下功夫，爭取第一節(jié)課開個好頭，以期不斷提高課堂教育教學質(zhì)量。教務處也將加大檢查力度，對教師的上課情況進行巡視，督促教師認真上課，提高質(zhì)量。

三、聚焦課堂，推動深入。

上好開學第一課只是一個開始，更重要的、更為普遍的推廣是在每一天，每一節(jié)的日常課堂之上，為更好的影響學生，利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育，學校將長期的在相關學科開展主題觀摩活動，為培養(yǎng)合格的建設者和接班人而努力。

1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標準，結(jié)合本學段的課程設置，開足開全，認真上好《思想品德》課程，在課堂教學中，不只關注中考學科知識內(nèi)容，更注重在深挖德育教育資源上下功夫，有效的融入社會主義核心價值觀的教育引導。

2、發(fā)揮各學科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學的三維目標，充分運用語文、歷史等人文學科“以情以史育人”、音樂、美術等藝術學科“以美育人”、物理、化學等自然科學學科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢，將核心價值體系教育融入課程綱要，融入學科教育，使學生在豐富多彩的學科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與熏陶。

總之，學校要把握住任何教育契機，積極認真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先，立德樹人，以課堂教育為主陣地，強化教學，發(fā)展特色，為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應有的努力。

大學開學班會活動心得體會實用篇三

我滿懷激動的心情領了軍訓服裝，看著那身綠色的軍裝，我看到了生命的色彩。從此，也拉開了我軍訓生涯的帷幕。

從穿上軍裝的那1刻起，我就被賦予了1名軍人的使命，我已不再是那個沒時間觀念，不嚴于律己的我;從穿上軍裝的那1刻起，我無形中便渾身充滿了生氣;從穿上軍裝的那1刻起，我意想到將要面臨嚴律的考驗，接受嚴格的軍事化訓練。

美麗的中大到處都能看到身著綠色軍裝的身影。安詳、寧靜的北校變成了1個綠色軍營。軍人的氣味充斥著校園的每一個角落。

經(jīng)過這6天的訓練，我逼真的感遭到史無前例的壓力與挑戰(zhàn)，但是與此同時1種挑戰(zhàn)壓力的興奮悠但是生。軍訓，我們作為1個集體存在，在這個集體中我們感覺到了7尺男兒起立于世的雄心，也得到了又平常心，普通心，甘于忍受，甘于吃苦的習慣。

在這絲毫沒有豪華，沒有片刻虛度的軍訓生活中，我們每分鐘都在接受肉體和精神的雙層體驗，每時刻都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)讓。我相信這次軍訓生活將會帶給我1次新的奔騰。

我時刻提示自己：嚴格要求自己的言談舉止，服從領導的命令，虛心學習、認真訓練、酷愛團體、關心他人，努力做1名合格的軍人。

我相信，這將是1次精彩的大學生活片斷。我們將會收獲頗豐。固然，這次軍訓一定會成為我們永久的回想，引導我們走向光輝的未來!

大學開學班會活動心得體會實用篇四

近日，大學迎來了新一輪的開學季。開學班會活動作為大學教育的重要環(huán)節(jié)之一，不僅是了解學校規(guī)章制度的機會，更是大學生們展現(xiàn)自我風采的舞臺。在這次開學班會活動中，我深刻感受到了班級的凝聚力和個人自我認知的重要性。下面我將就本次開學班會活動的三個方面進行進一步的心得體會。

首先，本次開學班會活動以讓學生認識自己為出發(fā)點，開展了一系列有趣的自我認知游戲。通過這些游戲，我了解到自己的性格特點和個人長處，進而明確自己的發(fā)展方向。特別是在“五種顏色性格測試”中，我發(fā)現(xiàn)自己是典型的藍色人格，注重知識和理性思考，但也需要更多的學習和實踐來提升自己的實踐能力。這個發(fā)現(xiàn)讓我更加明確自己的學習目標和計劃，也讓我更加清楚地認識到自己的優(yōu)缺點，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

其次，本次開學班會活動也為同學們提供了班級凝聚力的機會。在班會活動中，同學們被分為小組進行合作游戲，通過團隊協(xié)作共同完成任務。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只有互相信任和相互合作，才能更好地完成任務。我們克服了困難和挑戰(zhàn)，達到了團隊目標，也增進了班級之間的友誼和彼此的了解。這種班級凝聚力的培養(yǎng)不僅在開學班會活動中體現(xiàn)，更能夠貫穿整個大學生活。只有班級團結(jié)和合作，我們才能更好地面對學習和生活中的各種挑戰(zhàn)。

最后，本次開學班會活動給我留下了深刻的印象。在活動當中，班主任老師為我們分享了很多寶貴的大學生活經(jīng)驗和學習方法。通過這些經(jīng)驗和方法，我學到了如何合理規(guī)劃時間、如何高效學習以及如何充實自己的大學生活。這些寶貴的經(jīng)驗不僅對我個人有很大的指導意義，也對整個班級的學習氛圍起到了積極的影響。我相信，只有在班級共同努力的氛圍下，我們才能更好地進步和發(fā)展。

總結(jié)起來，本次開學班會活動給我留下了深刻的印象，并從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過自我認知、班級凝聚力和班主任經(jīng)驗分享，我更加明確了自己的學習目標、提升了自己的實踐能力，并充分認識到了班級合作的重要性。我對未來的大學生活充滿了期待，我相信只要我們努力學習，緊密合作，我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。我將以本次班會活動為契機，更加認真地面對大學生活中的各種挑戰(zhàn)，并努力成為一名優(yōu)秀的大學生。

大學開學班會活動心得體會實用篇五

路德維?！し病へ惗喾沂且晃坏囊魳芳?，他生于一七七零年。他的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手。他的母親是女仆，初嫁男仆，夫死后再嫁給貝多芬的父親。

一開始，人生于貝多芬就顯得是一場悲慘而殘酷的斗爭。這是因為：貝多芬四歲時就被釘在揚琴面前，或者和一架提琴一起關在家里，幾乎被繁重的工作壓死。十一歲，他加入戲院樂隊；十三歲，他當大風琴手。一七八七年，他喪失了熱愛他的母親。十七歲，他做了一家之主，負著兩個弟弟的教育之責，還要養(yǎng)家糊口。

貝多芬的一生宛如一個雷雨的日子，先是一個明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預感。然后，突然間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著可怕的靜默，一陣負一陣的狂風，《英雄交響曲》和《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠保存著一縷希望。快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病，黃昏降臨，雷雨也隨著醞釀，后是沉重的云，飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑，夾帶著大風雨，那是《第九交響曲》的開始，突然當風狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜晚在空中給趕走，由于意志之力，白日的清明又還給了我們。

這樣堅強的意志，讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，那位在聽力、視力和說話能力上都有嚴重障礙的重度殘障女作家！馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個人是海倫·凱勒。”如果說，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤于法國_時期的亂世梟雄；那么，海倫·凱勒則是生活的勇士，是拒絕向命運低頭、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個月?lián)碛泄饷骱吐曇?，之后海倫凱勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下，憑借著堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神，克服了與外界溝通的障礙，學會了讀書、寫字和說話，并在24歲時以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院四年的學業(yè)，成為歷第一位獲得文學博士的盲聾人。

當我們聽到貝多芬的這些著作，不要忘記，這是永垂不朽的音樂巨人貝多芬的創(chuàng)作！一個非常不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，用痛苦造成的人，世界不給他歡樂，但是他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來制造成歡樂！

通過《貝多芬傳》，我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷，以及他面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的巨大勇氣和不懈的拼搏，也正因如此成就了他偉大的音樂人生！凱倫海勒也是這樣，還有其他很多的人也是這樣。

這讓我認識到，在遇到困難和挫折的時候，不能輕易退縮，要拿出勇氣，以積極樂觀的心態(tài)去面對，努力堅持向前，只有努力去做了，才有可能達成自己的目標！這個拼搏和堅持的過程可能很痛苦，但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦，才能享受到成功的歡樂！

大學開學班會活動心得體會實用篇六

讀書是人生中的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣。

一個寒假的時間，我讀了好幾本書。其中印象最深的是――儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。

在這虛無縹緲的世界中，他寫出了一本超越過去、超越現(xiàn)在、超越未來的世紀之作，這本書中的內(nèi)容引領了現(xiàn)代科技發(fā)展的走向，想象出了在當時社會根本不可能存在的高科技產(chǎn)物。

這本書主要講的是“鸚鵡螺號”載著它的主人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時20海里的速度前進，在十個月的旅途中，發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情?！胞W鵡螺號”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最后竟離奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

從書中，我可以感受到尼摩船長是一個沉著冷靜、博學多才卻有些陰謀詭計的人，他的身份至今都是一個謎。對于他，我還有一個疑問：為什么他對陸地上的人如此憎恨？而阿羅納克斯教授和他的仆人孔賽伊，都是那么的聰明好學，把他們在海底所見的奇觀描繪的淋漓盡致，我真是佩服他們才識！

在這本書中，我不僅了解到了許多事情的真相，以及人物的形象，而且還掌握了一些有關地理、生物方面的知識。比如阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的，以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的……這些自然現(xiàn)象和特點都十分的有趣，而這些現(xiàn)象的科學解釋也讓我大開眼界、增長見識。我對他們的“知識寶庫”也是刮目相看！

《海底兩萬里》這本書里蘊藏著許多豐富的知識，它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿，又能讓你震撼于大自然的神奇奧秘。

大學開學班會活動心得體會實用篇七

軍訓第一天，我們站在草坪上，有微風輕吹衣袂，揚起一個綽約的弧度，我等唇角輕勾，恰似那原上嫩生生的青草。

教官“黑大壯”踏著四方步，迎著我們的注視，目不斜視地走來，我心田間霎時充滿了雀躍激動，像是偷喝牛奶后的唇齒留香。

一歲一枯榮。

站軍姿時，往往是我們剛想活動筋骨，抬頭就迎上了教官充滿歷史滄桑的眼神，仿佛在說：“別動！不許搞小動作！”我們又只得訕訕地原地站定。

每天訓練完畢，我們都像被霜打蔫了的枯草，蹭著回到教室。第一天的意氣風發(fā)，早已在汗水中凝成了疲累。

“俯臥撐——準備！”教官喊道。

我們聽到這句話時，就仿佛聽到了死刑判決，幽怨的目光齊刷刷地射向教官，教官卻不為所動，“嚴肅”地說教：“我這是給你們一個鍛煉的機會！十個俯臥撐，準備！”

……。

等到“鍛煉”完畢，我們個個腰酸背痛，哀聲不絕，痛叫之聲不絕于耳。教官則彎腰、勾唇，露出一口大白牙，“幸災樂禍”地微笑著。

哼，就知道欺負小孩子。

春風吹又生。

雖然生活在“高壓”之下，但我們的生命力還是十分頑強，從幾天前的東倒西歪，到如今的整齊堅毅，這不僅要感謝教官，還要感謝我們的努力。

恰似“春風吹又生”的野草，我們?nèi)缃裆l(fā)著蓬勃的朝氣。放眼望去，滿目都是生機，都是遒勁的銳氣。

我想，這次軍訓應該是我們寶貴的經(jīng)歷，它不僅教會我們團結(jié)，更教會我們軍人的剛毅和頑強。就像那首詩所說的：

野火燒不盡，春風吹又生。

大學開學班會活動心得體會實用篇八

我?guī)е粋€非常激動的心情走進了大學，看著大學緩緩向我打開了大門，我的心情更加的激動了。激動過后我迎來了大學里的第一堂課，那就是軍訓。經(jīng)歷了中學的兩次軍訓之后，其實我對軍訓也有所了解了，就是不知道到了大學之后，軍訓會不會有所不同，所以也是帶著一些好奇，我走進了這次軍訓當中，開啟了這一次關于大學的軍旅之路。

進入學校之后前幾天我們都沒有怎么上課，只有晚自習的時候開了幾次會，軍訓前一天我們拿到了絢麗的迷彩，也見到了期待已久的軍訓教官。這時候我們的軍訓才是真正的開始了。記得教官給我們上的第一課就是整理自己的內(nèi)務，我在家里一般都是不怎么做家務的，所以疊被子什么方面我都是不太擅長的。

當我看到教官把被子疊成了豆腐塊的時候，我簡直懵了，真的方方正正的，沒有一點點的皺褶，真的讓人覺得太驚訝了。當我自己去嘗試的時候，我才發(fā)現(xiàn)那是一件很艱難的事情，練習了一個下午之后，我也能夠勉勉強強疊好了。這對于我來說是一次突破吧！后面在教官來檢查的時候，對我疊的被子也表示還算不錯，我當時心立馬就安定下來了，覺得也有點小驕傲。

在這次軍訓里，我才認識到自己在生活自理方面還是有點不太擅長的，這個部分是我需要去加強的，現(xiàn)在我也差不多十八歲了，也差不多是一個成年人了，這些方面如果還不懂的話，那么我就真的差不多是一個“巨嬰”了，所以我要改變自己，改變這一切的不足。

這次在站軍姿的時候，我又一次嘗到了中學時候站軍姿的痛苦了。但是這次有所不同的是，我們站軍姿是半個小時的站，這讓我感到很痛苦。頭頂?shù)奶柡艽螅厣媳粫竦脻L燙，站久了之后就感覺自己站在一個火爐上，不僅燙腳，而且還讓人焦躁不安。但是看著教官嚴肅的臉，我們也絲毫不敢動彈，只能安安靜靜的站著。

其實走到軍訓的這最后一天，我也突然間明白，或許軍訓想要為我們傳達的不只是保衛(wèi)家園的這一份責任，更是要讓我們看到新時代青年應該有的精神樣貌。高三之后的這一個暑假，很多人沉淪了不少，進入大學之后也是該好好的整理一下了。

這次軍訓恰好也是為我們提供了一個場地，一個機會，讓我們對自己好好的認識一次，發(fā)覺自己的不足，在今后的大學生活當中多加改正。因此，于我自己來說，我是非常感謝這一次軍訓的，對未來，我也會多抱有一絲期待了！

大學開學班會活動心得體會實用篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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一、指導思想。

立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎。

二、基本原則。

（一）從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征，結(jié)合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。

（二）堅持知行統(tǒng)一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習慣。

（三）堅持學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石，實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

三、教學主題。

以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

四、教學目標。

（一）了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。

（二）掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。

（三）認識生命的價值，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。

五、教學組織形式。

各中小學可根據(jù)學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。

（一）素材展播。通過展示“三貼近（貼近學生、貼近生活、貼近實際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產(chǎn)生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。

（二）合作探究。教師通過創(chuàng)設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題（基于情境、立足學情、指向教學目標、體現(xiàn)引導性、富于啟發(fā)性）。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。

（三）討論交流。針對教師創(chuàng)設的情景或提供的案例，引導學生展開討論（事故產(chǎn)生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示）。

（四）現(xiàn)場教學。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。

（五）現(xiàn)場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結(jié)。

（六）知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結(jié)。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。

（七）應急疏散演練。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。

六、教學素材。

（一）交通安全教育。

1、福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報道：×年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷）。

2、河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故（圖片、文字報道：×年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷）。

（二）消防安全教育。

1、天津港“8-12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故（視頻、圖片：×年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數(shù)千輛車損毀。）。

2、河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故（圖片、文字報道：×年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米）。

（三）預防溺水教育。

1、汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故（圖片、文字報道：×年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存）。

2、我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故（文字報道：×年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡）。

3、惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

（四）飲食安全教育。

1、廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件（文字報道：×年10月15日，該小學81名學生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)）。

2、河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件（文字報道：×年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）。

七、教學流程。

（一）課程導入（如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點？）。

（二）素材展示。

（三）交流討論。

（四）現(xiàn)場演示。

（五）教師講解、提煉、歸納。

（六）安全知識競賽或測驗。

八、組織實施。

（一）統(tǒng)一思想，加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的.培育體系。

（二）全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。

（三）開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內(nèi)容。

（四）加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。

（五）充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。

大學開學班會活動心得體會實用篇十

隨著暑假的逐漸結(jié)束，大學迎來了新一屆的學生。為了迎接這個新的開始，各個學院在開學的第一天都會組織班會活動。在這次活動中，我們不僅收獲了諸多的信息，也能夠培養(yǎng)班級之間的凝聚力，加深與導員的溝通交流，更是為即將到來的大學生活奠定了良好的基礎。

活動的第一環(huán)節(jié)是開學典禮。典禮上，學院領導詳細講解了大學的規(guī)章制度和學院的發(fā)展方向，告知了同學們在大學階段要注重學習、關心社會熱點話題、培養(yǎng)興趣愛好等。同時，也給我們展示了學院的資源優(yōu)勢和未來的發(fā)展前景，鼓勵同學們在大學期間努力學習，成為社會有用之才。通過這次開學典禮，我們認識到了自己已經(jīng)不再是高中生，而是成長為了一個有責任、有擔當?shù)拇髮W生。

活動的第二環(huán)節(jié)是導員團隊介紹。在這個環(huán)節(jié)中，導員們向同學們介紹了自己的基本情況，及為同學們提供幫助的方式。通過導員的介紹，同學們了解到導員是學院內(nèi)的重要資源和大家的指引者，而導員們也向同學們表明了他們愿意盡最大的努力給予同學們幫助和支持。這為我們提供了一個非常好的機會，讓我們能夠及時跟導員溝通學習和生活方面的問題，同時也更加增強了我們對學院的歸屬感。

活動的第三環(huán)節(jié)是班級聚會。在聚會中，班主任和同學們進行了輕松的交流和互動。班主任用幽默的語言和幽默的笑話為同學們帶來了歡樂，同時也通過這種方式拉近了與同學們之間的距離。在聚會中，同學們也逐漸熟悉了彼此，增加了互相間的了解和信任，為之后的合作與交流打下了基礎。班級聚會給同學們提供了一個友善、和諧、輕松的氛圍，讓大家更加放松地投入到大學生活中。

活動的第四環(huán)節(jié)是班會。在班會上，班主任為同學們講解了大學的學習方法和學習規(guī)劃。班主任還就個別同學在高考中的表現(xiàn)進行表揚，并強調(diào)大學的學習與高中完全不同，需要同學們轉(zhuǎn)變學習態(tài)度和方法。在班會中，同學們也分享了自己的高考經(jīng)驗和學習心得，從中學到了許多寶貴的學習方法和技巧。這次班會既對大家提出了期望，又給了我們學習的方向和方法，讓我們未來的學習之路更加清晰。

活動的最后一環(huán)節(jié)是班級集體合影。雖然只是一個簡單的儀式，但它卻象征著我們作為一個班級的團結(jié)和凝聚力。在同學們個個留下自己最美麗的笑容時，我們感受到了班級的集體榮譽，也意識到班級是我們大學生活重要的一部分。合影之后，大家在一起歡聲笑語地散去，一起度過了一個充實而溫馨的班會活動。

通過這次開學班會活動，我不僅對大學有了更清晰的認識和期望，也更加了解了學院的資源和導員的幫助。同學們之間的溝通和交流也變得更加輕松和自如。在這里，我們作為大學生，應該用心去學習，關心他人，努力做到真正有意義的人生。這次活動讓我深深明白，大學生涯的開始，意味著學習的獨立、社交的開放、責任的肩負。我相信，在接下來的大學生活中，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇，我也相信，通過班會活動的引導和啟發(fā)，我們的大學生活將會是美好而有意義的。

大學開學班會活動心得體會實用篇十一

老舍先生是一位非常的小說家和劇作家，我們經(jīng)常接觸到他的作品。這個暑假，我品味了老舍先生的作品。

《吶喊》小說集是偉大的文學家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那么多的文學作品，《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸，久久不能忘懷。

《狂人日記》，瘋言瘋語可所說的卻未必不是真話。那本寫滿吃人的日記，是社會的真實寫照?？植赖姆饨▔浩龋敛涣羟榈嘏で艘粭l條靈魂；在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。

狂人說：沒有吃過人的孩子，或者還有？救救孩子！在那樣的吃人社會里，人亦或是明哲保身，亦或是當一個吃人者，在哪里還有純白的靈魂？那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。

任一個被壓迫，被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發(fā)出這樣的吶喊?？墒牵顬榭杀氖?，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊！狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂，希望這社會都是瘋子！科舉制度，八股取士，幾千年來抹殺了多少有識之士，磨去多少個性的棱角，它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的，滿口之乎者也的封建傀儡。

多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能；多少英雄豪杰為了功名盡折腰。《孔乙己》是繼《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料；滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起梁上君子，最終，死是對他的解脫，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人和瘋子幸免于難，這是多么諷刺！《阿q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。

他之所以如此家喻戶曉，因為它寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來（魯迅《俄文譯本阿q正傳序》），即表現(xiàn)國民性的弱點。

阿q性格極其復雜，充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實，妄自尊大；對權(quán)勢者有著本能的不滿，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的精神勝利法（通稱阿q精神），即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。

這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒有華麗的語言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現(xiàn)的是他那憂國憂民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛。

他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度，被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。

同時，魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感哀其不幸，怒其不爭，希望通過《吶喊》小說集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來吶喊吧！都來反抗吧！

大學開學班會活動心得體會實用篇十二

幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。

軍訓的苦也樂在其中。站在操場上的我，覺得自己很偉大，從未想過，自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著，我也思考著。

我猜想，操場上那個一身軍服的自己，是不是很神氣呢？在陽光的熱烈擁護下，我對身上的每一滴汗水都深有體會，對于軍訓來說，流汗只是小意思而已，這個我早有心理準備，但是，腰酸背痛，卻使我更覺得度日如年。

與新同學同舟共濟，這是上天最好的安排了吧，正因為我們共度“患難”，更加深了彼此的友誼，這也是我的收獲??！

放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶！

人只有在經(jīng)歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。

軍訓，真的讓我學會了很多，同學之間的團結(jié)友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶！

大學開學班會活動心得體會實用篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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為保證師生能快速恢復學習狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，我校于今年9月2日—6日舉行了為期5天的教育活動。有計劃有安排地完成了今年秋季學生開展入學教育活動，取得良好的成效。現(xiàn)將我校開展秋季開學第一課活動總結(jié)如下：

一、領導重視，積極宣傳。

我校及時召集學校中層領導會議，及時出了《小學20×年秋季學生入學安全教育活動方案》，分發(fā)到各班主任，并以學校為單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

我校以紀律教育、安全教育為主題，突出以下幾個專題：圍繞著游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育。

1、各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結(jié)合本班實際圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項”等內(nèi)容開展教育。

2、學校利用晨會進行國旗下紀律、安全教育。

3、學校通過在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識掛圖，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強了教育活動的趣味性、參與性。

4、邀請相關人員到校講座。

20×年9月2日上午，雖然天氣情況不太好，但并不能澆滅我校師生學習交通安全知識的熱情，指導員宣讀“中小學生交通安全知識”活動實施方案，吳思聰校長帶領大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動，同學學習了有關交通安全知識，增強了法律意識，加強了我校全體師生的安全觀念。

5、出一期專題板報。

各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育。

三、開學典禮，激勵人心。

20×年9月2日上午九時，我校在教學樓前隆重舉行20×—20×年度第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會。

在會上吳思聰校長發(fā)表了熱情洋溢的新學期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學期學校的成績進行總結(jié)，高度贊揚了通過不懈努力為學校爭得榮譽的教師和同學，并對全體師生提出了殷切的希望，勉勵教師努力工作，鼓勵學生持之以恒，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。同時表示盡最大的可能為師生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，號召全體師生在新學期里共同努力，再創(chuàng)佳績。

四、班會活動，扎實有效。

為將行為養(yǎng)成教育與文明素質(zhì)教育相結(jié)合，切實做好開學前的教育工作，根據(jù)學校的活動方案，我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學生共同學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，進行校紀校規(guī)教育以及學生行為習慣養(yǎng)成教育，增強了學生守規(guī)、守紀意識。通過以上一系列扎實有效的班會活動，使我校各班學生的法制觀念得到進一步的加強，守規(guī)、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高。

總之，本次入學教育活動激發(fā)了學生愛國、愛校的樸素情感，加強了學生在新學期里遵紀守規(guī)、勤奮學習的意識，在全校師生中引起了極大的反響，為同學們新學年的學習生活打下了堅實的思想基礎。