關(guān)愛孤寡老人黨員心得體會(huì)報(bào)告 關(guān)愛孤寡老人活動(dòng)心得體會(huì)(2篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新關(guān)愛孤寡老人黨員心得體會(huì)報(bào)告一

題記

牙牙學(xué)語，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，青春無悔，成長(zhǎng)離不開家人的栽培，養(yǎng)育和愛護(hù)，這或許就是我最大的力量。

五歲，奶奶對(duì)我的關(guān)愛藏在毛衣里，“來，快來試試奶奶給你織的新毛衣!”我飛也似地跑過去，穿上毛衣，“哇，真暖和!謝謝奶奶，我真喜歡。”奶奶的臉上綻放出一朵鮮花，燦爛地對(duì)我開放。

每天我都穿著毛衣，每天感受到奶奶對(duì)我的寵愛，于是我發(fā)現(xiàn)，我是在奶奶的寵愛中獲得力量。

七歲，爺爺?shù)年P(guān)愛藏在招手中。每天放學(xué)，跟著隊(duì)伍，走到校門口，我總是四處張望，爺爺在哪里?是他!在哪兒!我蹦蹦跳跳地向爺爺跑去，他慈祥地對(duì)著我微微的笑。于是我發(fā)現(xiàn)我是在爺爺揮舞有力的手臂中獲得力量。

十二歲，關(guān)愛藏在爸爸地一碗濃濃雞湯里。“來，嘗嘗我做的雞湯好不好喝?！闭f著，一股香味鉆進(jìn)我的鼻子，“真好喝!我以后還要，一定要做給我哦”“那我以后經(jīng)常做!”說完，爸爸又一頭鉆進(jìn)廚房。于是我發(fā)現(xiàn)，我是在爸爸地細(xì)心照料中獲得力量。

而今天，將要奔赴考場(chǎng)，媽媽地關(guān)愛藏在一字一句的叮囑里，“要仔細(xì)，看清題目，先易后難，別緊張”一句句樸實(shí)的話語背后，竟藏著無數(shù)華麗的點(diǎn)綴。

下了車，媽媽便不再多說，但我分明感受到，身后那熱切的目光和殷切的期望。于是我發(fā)現(xiàn)，我是在媽媽無數(shù)句叮嚀中獲得力量的。

現(xiàn)在，我背負(fù)著老師的信任和家人關(guān)愛的力量，用筆墨將力量揮灑，釋放。

因?yàn)橛辛颂柟夂蜔岬母冻?，小草才能綻放花朵，因?yàn)橛辛思胰岁P(guān)愛的力量，我才有永不停息的動(dòng)力。在光陰似箭的路上，這股巨大的力量就將我推涌向前，是我風(fēng)雨無阻地長(zhǎng)大。

家人的關(guān)愛就是我最大的力量。

最新關(guān)愛孤寡老人黨員心得體會(huì)報(bào)告二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來之際，我們以無比感激、無比喜悅的心情迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心教育的社會(huì)各界人士!首先，我代表芳華路小學(xué)全體師生向大力支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，向關(guān)愛留守流動(dòng)兒童的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意，向支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的謝意!

洛陽市澗西區(qū)芳華路小學(xué)，原名同樂學(xué)堂。始建于1920xx年，坐落在澗西區(qū)芳華路中段，占地面積約9000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，教職員工34人。其中河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，市級(jí)骨干教師3人，市級(jí)優(yōu)秀教師3人，區(qū)名師1人。本科以上教師占教師總數(shù)的90%，青年教師占教師總數(shù)的85%。

學(xué)校圍繞“德育為首、教學(xué)為主、育人為本”的辦學(xué)思想，以“學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、學(xué)生教育”三大教育體系，以特色創(chuàng)名牌，以教學(xué)促發(fā)展，全面實(shí)施文化立校、科研興校、家長(zhǎng)入校戰(zhàn)略，實(shí)施精細(xì)化管理，打造特色化學(xué)校，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學(xué)校三聯(lián)動(dòng)的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，撐起了一片和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的藍(lán)天，取得了豐碩的教育成果。近年來，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)留守兒童家長(zhǎng)示范學(xué)校、河南省首批示范家長(zhǎng)學(xué)校、河南省教育系統(tǒng)示范家長(zhǎng)學(xué)校、洛陽市德育教育先進(jìn)單位、洛陽市學(xué)雷鋒教育基地、澗西區(qū)文明單位、澗西區(qū)創(chuàng)建文明城市工作嘉獎(jiǎng)單位、澗西區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)單位、澗西區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)單位、澗西區(qū)陽光體育活動(dòng)示范學(xué)校、澗西區(qū)五好團(tuán)支部。

芳華路小學(xué)依托“洛陽市學(xué)雷鋒教育基地”，以少先隊(duì)為龍頭、以中隊(duì)為陣地、以豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體，形成了創(chuàng)建雷鋒學(xué)校的德育特色。學(xué)校聘請(qǐng)雷鋒班二十四任班長(zhǎng)黃幫維為校外輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)洛陽市老干部教育督導(dǎo)團(tuán)成員為學(xué)校學(xué)雷鋒輔導(dǎo)員，聯(lián)合洛陽市學(xué)雷鋒俱樂部等友好共建單位，聯(lián)系河南科技大學(xué)等校外活動(dòng)基地，建立了留守流動(dòng)兒童輔助站，圍繞“踐行雷鋒精神，塑造學(xué)生人格”為主題開展系列主題教育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育內(nèi)涵，形成異彩紛呈的教育教學(xué)局面。

在我們的身邊，有這樣一群孩子，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時(shí)他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長(zhǎng)輩的教誨，卻過早地體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，困惑著成長(zhǎng)的迷茫，他們這個(gè)特殊的群體，就是我們常說的——“留守兒童”。

“留守兒童”問題是一個(gè)我們需要長(zhǎng)期面對(duì)的問題，而解決好“留守兒童”問題，對(duì)于促使“留守兒童”身心健康成長(zhǎng)，對(duì)于解決外出勞動(dòng)力的后顧之憂，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，顯得十分迫切。黨和政府高度重視留守兒童的教育問題。教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次要求我們要多關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，生活，要讓他們健康的成長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來，我校也十分重視農(nóng)村留守兒童的教育問題。我校在家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上掛牌成立了農(nóng)村留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，培訓(xùn)家長(zhǎng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和育人觀念。學(xué)校經(jīng)常要求我們的班主任及課任老師多給予留守兒童學(xué)習(xí)上的幫助，心靈上的關(guān)懷。

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心教育的社會(huì)各界人士親臨芳華路小學(xué)關(guān)愛留守兒童，指導(dǎo)學(xué)校工作，我們倍受鼓舞，同時(shí)感到肩上的責(zé)任重大。我們不僅是接受了捐贈(zèng)和支持，更重要的是接受了一種精神力量。希望同學(xué)們抓住這次機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用自己的行動(dòng)回報(bào)安利志愿者的善舉和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我們還有一些工作可以做得更好，在此，對(duì)我們的老師們提出一點(diǎn)建議： 希望老師成為“關(guān)愛留守兒童”的楷模。在日常生活中，老師要對(duì) “留守兒童”給予更多的關(guān)愛，關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖;在學(xué)習(xí)教育上，更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設(shè)，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校的每位老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做他們生活上的知情人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長(zhǎng)中的保護(hù)人。

與此同時(shí)，我對(duì)我們的孩子們提出幾點(diǎn)要求：一是要銘記社會(huì)各界的深情關(guān)愛，懂得感恩，堅(jiān)定知恩圖報(bào)之心，希望你們?cè)谧约河心芰Φ囊惶欤芊e極回報(bào)社會(huì)，積極傳遞愛心。二是希望留守家中的的小同學(xué)們要能夠理解父母，他們?cè)谕庑量嗟毓ぷ?，不僅為城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，是光榮的勞動(dòng)者，同時(shí)他們也是為了小朋友們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件，希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動(dòng)，珍惜現(xiàn)在的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，勇敢面對(duì)暫時(shí)的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，刻苦學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，努力培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，不斷提升自身綜合素質(zhì)，將來能夠真正成為有用于家庭、有用于國(guó)家、有用于社會(huì)的優(yōu)秀人才。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、師生們!授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步! 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝大家!