最新體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短(通用11篇)

寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并找到解決問題的方法。寫心得體會(huì)時(shí)，要留有余地，給讀者留下思考和回味的空間。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望可以為大家提供一些啟發(fā)和參考。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇一

體育作為一項(xiàng)重要的文化活動(dòng)，一直被視為人類文明和社會(huì)進(jìn)步的代表。而在中國，體育的發(fā)展也與中國共產(chǎn)黨的興起緊密相連。因此，我們可以通過學(xué)習(xí)體育學(xué)黨史，更好地了解中國體育事業(yè)的發(fā)展歷程，探索中國革命和建設(shè)歷程中體育工作的作用和意義。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于“體育學(xué)黨史”的一些心得和體會(huì)。

第二段：體育在革命時(shí)期的作用。

在中國的革命時(shí)期，體育起到了極其重要的作用。毛澤東曾經(jīng)說過：“我們的體育問題是一個(gè)很大的問題，是一個(gè)具有政治斗爭性的問題”。體育如何在民族獨(dú)立、革命戰(zhàn)爭、改革開放等重大歷史事件中起到非常重要的作用和貢獻(xiàn)，這是我們值得深入思考和學(xué)習(xí)的。

第三段：體育在現(xiàn)代化建設(shè)中的貢獻(xiàn)。

伴隨著中國的現(xiàn)代化建設(shè)，體育作為一項(xiàng)重要的社會(huì)事業(yè)，也扮演了重要的角色。1951年，中國全國體委成立，開始了新中國體育改革和發(fā)展的新篇章。體育事業(yè)的發(fā)展與國家的現(xiàn)代化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定運(yùn)行密切相關(guān)。然而，體育工作的現(xiàn)實(shí)問題也日益凸顯，需要我們從歷史中汲取教訓(xùn)，不斷探索新的解決方案，推動(dòng)體育事業(yè)不斷發(fā)展。

第四段：體育對(duì)外交的貢獻(xiàn)。

中國體育事業(yè)發(fā)展的歷程，不僅關(guān)乎國內(nèi)，也與國際交往息息相關(guān)。中國在體育領(lǐng)域的對(duì)外交往，對(duì)于促進(jìn)國際友誼、增進(jìn)人民群眾之間的相互了解以及帶動(dòng)中國的國際形象具有無可比擬的作用。此外，中國在體育領(lǐng)域的外交成果也體現(xiàn)了“以和為貴”的重要精神，不斷推動(dòng)和諧世界的實(shí)現(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

通過對(duì)中國體育事業(yè)的發(fā)展歷史和成就的深度學(xué)習(xí)，我們可以更加全面的了解中國歷史的發(fā)展脈絡(luò)，可以更加深入的認(rèn)識(shí)中國人民的辛勤拼搏精神。在未來，我們需要依托中國革命和建設(shè)中的強(qiáng)大思想和力量，努力推動(dòng)中國的體育事業(yè)繁榮發(fā)展，不斷為中國現(xiàn)代化建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇二

在黨的百年華誕之際，為了宣傳和弘揚(yáng)黨的光輝歷程，增強(qiáng)黨員的歷史使命感和責(zé)任感，近日，學(xué)校團(tuán)委組織了一場主題為“體育黨史宣講”的活動(dòng)。作為參加者之一，我非常受益，不僅對(duì)黨的歷史有了更深刻的理解，而且對(duì)于中國特色社會(huì)主義的發(fā)展信心更加堅(jiān)定。

【第二段體育在黨的歷史中的重要角色】。

體育作為一項(xiàng)重要社會(huì)事業(yè)，不僅有助于人民群眾身體健康，也有利于國家的發(fā)展。在黨的百年歷程中，體育一直扮演著重要的角色。很多黨的領(lǐng)袖都對(duì)體育事業(yè)十分關(guān)注，如毛澤東同志曾說過：“體育是全民體育，是人民體育，不論職業(yè)和業(yè)余，都一樣，一人一技，人人身體素質(zhì)要好?！秉h的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐不斷推進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展，讓更多人群能夠受益，同時(shí)也通過體育事業(yè)來服務(wù)國家和人民的發(fā)展。

【第三段體育在新時(shí)代的角色】。

隨著新時(shí)代的到來，體育事業(yè)的定位又發(fā)生了變化，不再只是為了人民群眾的身體健康，更是具有強(qiáng)大的國家戰(zhàn)略意義。在新時(shí)代下，中國特色的社會(huì)主義體育必須迎合世界各國的發(fā)展趨勢(shì)，從多元化、全局化的角度出發(fā)，推進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也要為國家戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)提供支持。如習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“體育事業(yè)要全面開花，多領(lǐng)域、多層次推進(jìn)，把體育融入全社會(huì)，讓人民群眾享受到普及、參與、分享、創(chuàng)新的全方位發(fā)展?！?/p>

【第四段活動(dòng)中受到的感悟】。

在參加體育黨史宣講的活動(dòng)中，我深深感受到了黨的歷史無時(shí)無刻都在影響著我們的思想和行動(dòng)。教育強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，為體育事業(yè)發(fā)展帶來了新的歷史機(jī)遇。我們要牢固樹立發(fā)展觀念，不斷拓展大眾體育的領(lǐng)域和渠道，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、全方位、多元化的體育發(fā)展。我們要不斷加強(qiáng)國際交流的合作，深化參與設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、智庫合作等，確保中國特色社會(huì)主義體育事業(yè)與世界體育事業(yè)同步發(fā)展。我們要抓好全民健身體制機(jī)制的建設(shè)，加強(qiáng)公共體育服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施和人才隊(duì)伍建設(shè)，形成全人類參與運(yùn)動(dòng)、共同健身的良好生態(tài)。

【第五段總結(jié)】。

在這次體育黨史宣講活動(dòng)中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的歷史對(duì)于我們身處的現(xiàn)實(shí)和未來的影響，也對(duì)于中國特色社會(huì)主義體育發(fā)展傾斜的理念有了更深刻的理解。作為一名團(tuán)員，我們要清醒認(rèn)識(shí)到自己的歷史使命，不斷增強(qiáng)理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，把握時(shí)代機(jī)遇，扛起屬于我們的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇三

作為一名體育專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)“黨史”是我們不可避免的任務(wù)。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)黨史的重要性，了解中國共產(chǎn)黨誕生與發(fā)展的過程，了解中國革命的歷程和偉大的革命先輩們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民幸福所付出的血淚代價(jià)。在體育學(xué)科中，同樣具有極其重要的價(jià)值。本文旨在總結(jié)體育學(xué)黨史的學(xué)習(xí)與感受，探究其與體育學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，分析其在培養(yǎng)青年學(xué)子的愛國主義情感和精神面貌中所起到的積極作用。

第二段：黨史與體育學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系。

黨史和體育學(xué)科看似存在一定的脫節(jié)，事實(shí)上它們之間有著微妙的融合關(guān)系，因?yàn)橐粋€(gè)國家的健康發(fā)展必然需要各個(gè)領(lǐng)域的有序發(fā)展和協(xié)調(diào)運(yùn)作。在中國共產(chǎn)黨的革命歷程中，體育運(yùn)動(dòng)在推動(dòng)中國革命中扮演了舉足輕重的角色。從一開始，為了實(shí)踐“為人民服務(wù)”的宗旨，毛澤東就明確地提出了“全民皆育”的口號(hào)，號(hào)召人民積極參與體育鍛煉，同時(shí)，革命時(shí)期的中國也常常通過體育比賽來傳播革命思想，培養(yǎng)愛國主義精神。因此，學(xué)習(xí)黨史，有助于我們深入了解政治歷史，從而更好地認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代和文化背景，也為我們提供了更加清晰的文化基礎(chǔ)與體育歷史背景。

第三段：黨史體現(xiàn)的愛國主義精神對(duì)體育學(xué)科的影響。

黨史中印證了許多值得我們學(xué)習(xí)和繼承的愛國主義精神。中國革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨人不僅在思想上積極探尋救國之路，更在行動(dòng)上盡心盡力、嘔心瀝血，為扶危濟(jì)困、挽救國度而進(jìn)行針對(duì)性的全民教育，其中就包括體育領(lǐng)域的發(fā)展。在日本侵略時(shí)期，那個(gè)時(shí)代的中國人民經(jīng)歷了長期的苦難和抗?fàn)帲嗄赀\(yùn)動(dòng)員更是義不容辭地承擔(dān)起了國家的振興責(zé)任。他們唯一的信念，就是站在國家的利益和民族的榮譽(yù)不容動(dòng)搖的愛國主義信仰。學(xué)習(xí)黨史，也同樣有助于我們?cè)诹?xí)得愛國主義精神的同時(shí)，教育年輕一代將愛國主義融入到身體素質(zhì)的鍛煉中去，培養(yǎng)有凝聚力，有使命感和責(zé)任感的優(yōu)秀青年。

第四段：黨史對(duì)于人性修養(yǎng)的影響。

黨史還啟示我們體育教育的根本意義：以人為本，立足人性。毛澤東思想中最重要的要素之一就是關(guān)注人的全面發(fā)展，注重人性的培養(yǎng)和涵養(yǎng)?！叭窠杂本褪菑娜诵缘慕】党砷L角度考慮，強(qiáng)調(diào)了體育對(duì)于人的身體、智力、意志、情感等方面的發(fā)展深刻影響，從而帶領(lǐng)人民發(fā)展德、智、體、美、勞、政、軍七個(gè)方面的素質(zhì)。在未來的教育實(shí)踐中，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，做好青少年教育，從基礎(chǔ)覆蓋、培養(yǎng)方法、功能出發(fā)，扎實(shí)開展全民健身和校園體育教育，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)、智力水平、身體素質(zhì)等各方面。黨史教育，也是培育體育人才，將德育、智育、體育、美育有機(jī)地結(jié)合在一起的最有效的方法之一。

第五段：結(jié)語。

作為一名學(xué)習(xí)體育專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)黨史為我更好地了解我所處的時(shí)代和社會(huì)，為我持續(xù)深化愛國主義精神、在學(xué)科上拓展視野和心境打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)黨史、發(fā)揚(yáng)愛國主義精神、探索深度結(jié)合體育教育和國家發(fā)展的新方法途徑。同時(shí)，也請(qǐng)廣大體育愛好者們，在體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中，內(nèi)化黨史所呈現(xiàn)的愛國主義精神，進(jìn)一步加深對(duì)未來天下的思考與信仰，并通過不懈的努力與拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇四

體育黨史宣講是一個(gè)了解國家發(fā)展歷程、黨的領(lǐng)導(dǎo)歷程以及體育發(fā)展的歷程的好機(jī)會(huì)，也是對(duì)于我們自身成長歷程的精神洗禮。我有幸參加了這次宣講，讓我受益匪淺，更加深入理解了體育事業(yè)發(fā)展的歷程，以及黨領(lǐng)導(dǎo)下的體育事業(yè)發(fā)展中所取得的重要?jiǎng)倮?/p>

第二段：國家與黨的發(fā)展歷程。

在宣講過程中，我了解到國家與黨的發(fā)展與變化歷程。黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的各項(xiàng)事業(yè)取得了重大進(jìn)展，尤其是文化、教育和體育事業(yè)獲得了持續(xù)而快速的發(fā)展，因此這也為我們現(xiàn)在能夠享有的社會(huì)福利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

身為一名體育愛好者，更是深刻的認(rèn)識(shí)到我國體育發(fā)展史上所取得的各項(xiàng)成功。在新中國成立后的幾十年間，我國體育總局先后創(chuàng)新實(shí)施多層次的競技體育、全民健身等發(fā)展戰(zhàn)略，同時(shí)也推動(dòng)了ARJUNA獎(jiǎng)、地方運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練生產(chǎn)基地等重點(diǎn)計(jì)劃的實(shí)施，從而促進(jìn)了我國體育事業(yè)的歷史跨越式發(fā)展。

第三段：新時(shí)代與新使命。

在宣講的同時(shí)，我們還了解到了當(dāng)前時(shí)代背景下黨的新歷史使命和體育新使命。當(dāng)前，我國進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重大新時(shí)期，在此時(shí)刻，我們迫切需求打造一支綜合能力強(qiáng)、具有民族特色的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍；推廣實(shí)施全民健身工程和“體育+”等部署，培育拔尖創(chuàng)新人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出重大貢獻(xiàn)。

第四段：體育事業(yè)發(fā)展所面臨的重要任務(wù)。

在宣講的過程中，我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前體育事業(yè)發(fā)展所面臨的各種重要任務(wù)。我國體育事業(yè)現(xiàn)在所面臨的問題與挑戰(zhàn)非常多，如院校體育不足、賽事組織不力、職業(yè)化不夠等諸多方面都存在著問題。因此，為了解決這些問題，我們需要從許多方面入手，如加大體制機(jī)制改革力度，加快職業(yè)化運(yùn)動(dòng)發(fā)展的步伐，夯實(shí)青少年體育基礎(chǔ)，做好全民健身等重點(diǎn)工作等。

第五段：結(jié)尾。

通過這次體育黨史宣講的參與，我在了解我國體育事業(yè)發(fā)展的歷程以及黨領(lǐng)導(dǎo)下的體育事業(yè)發(fā)展所取得的重要?jiǎng)倮矫娓行判?。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，在新的時(shí)代背景下，身為一名體育愛好者，增強(qiáng)文化信仰以及實(shí)現(xiàn)最大價(jià)值才是最重要的，因此也要在實(shí)際做事中保持謙虛與求知，為我國體育事業(yè)的實(shí)現(xiàn)和體育文化的傳承貢獻(xiàn)自己的力量。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇五

體育與黨史同夢(mèng)是什么意思？難道是體育事業(yè)也有著黨史所需遵從的道理嗎？誠然，體育事業(yè)自身也有著堅(jiān)定不移跟隨共產(chǎn)黨路線的使命。近年來，隨著國家體育事業(yè)的不斷發(fā)展繁榮，人們逐漸意識(shí)到文化和體育事業(yè)與黨史緊密相連。一方面，這些行業(yè)正在通過自己的發(fā)展壯大支持國家富強(qiáng)；另一方面，也在事業(yè)中較好地履行自己對(duì)于全民族發(fā)展的責(zé)任。在此，我謹(jǐn)以一份敬意，結(jié)合我自己的研究和參與經(jīng)歷，談?wù)勎业捏w育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)。

首先，我們需要認(rèn)識(shí)到，體育事業(yè)可以為黨史提供很多支持。首先，體育事業(yè)是一個(gè)很重要的社會(huì)活動(dòng)，被廣泛視為是增進(jìn)人民體質(zhì)和提高身體素質(zhì)的重要手段。因此，它在幫助全國人民遠(yuǎn)離疾病、走向健康長壽的重要任務(wù)中，起到了關(guān)鍵的支持和促進(jìn)作用。其次，通過這一同樣在支持黨史發(fā)展的行業(yè)中，我們也可以看到共產(chǎn)黨人如何以執(zhí)政為人民服務(wù)，促進(jìn)全國事業(yè)繁榮發(fā)展。體育事業(yè)內(nèi)強(qiáng)調(diào)的誠信、團(tuán)結(jié)、拼搏、上進(jìn)等價(jià)值觀也可以通過體育工作者的辛苦努力傳遞到更廣大的社會(huì)群體中去。

第三段：黨史對(duì)于體育事業(yè)的發(fā)展。

同時(shí)，我們還需明確體育事業(yè)對(duì)于黨史的依賴和支持。黨史的歷史背景和文化內(nèi)涵與體育事業(yè)不僅僅是相互支持和相輔相成，同時(shí)在實(shí)施時(shí)也能相互配合對(duì)方的發(fā)展。例如，黨史的理論和實(shí)踐也為體育事業(yè)的管理和實(shí)施提供了有益的借鑒；黨史的宏觀社會(huì)發(fā)展史也展示出了從警醒、危險(xiǎn)和機(jī)遇中牢固地堅(jiān)持、積極創(chuàng)進(jìn)的思想；而黨史的宣傳和文化課程倡導(dǎo)了更多具有闖勁和創(chuàng)造精神的人才的培育。

第四段：從實(shí)踐中了解自己與社會(huì)的聯(lián)系。

通常而言，體育與黨史同夢(mèng)現(xiàn)象的存在也帶給我更深刻的反思：人類社會(huì)的發(fā)展和人民群眾的受教育都是不可以分割的，不論是是傳統(tǒng)的文化教育、宏大史思考、現(xiàn)實(shí)的知識(shí)型等教育，還是以職業(yè)素質(zhì)的教育為主的社會(huì)，都對(duì)人民群眾的身心健康和內(nèi)心情感力量產(chǎn)生著重大影響。更重要的是，我們的個(gè)人與社會(huì)聯(lián)系極為緊密。體育與黨史同夢(mèng)現(xiàn)象所體現(xiàn)的客觀本質(zhì)也是我們更好地了解這個(gè)聯(lián)系的一個(gè)途徑。

第五段：結(jié)語。

更加深刻、更加明顯的體育與黨史同夢(mèng)現(xiàn)象應(yīng)該是在未來的發(fā)展過程中顯露出來的。隨著社會(huì)變化、科技更新，未嘗不能預(yù)見以后會(huì)有新的、更加有益于人民群眾的技術(shù)技能和文化知識(shí)的培養(yǎng)方式，從而在更深層次的文化維度上支持體育發(fā)展、幫助黨史發(fā)揚(yáng)光大。最后，我相信，這一切的努力都是為了更好地為人民群眾服務(wù)，建造美好祖國和人民幸福美好的智慧基石。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇六

黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史，是理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)的實(shí)踐。我們立足于兩百年的交往，面對(duì)世界百年未有的巨大變化，承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的光榮使命，必須堅(jiān)持過去、現(xiàn)在、未來的融合學(xué)習(xí)和思考，努力成為終身學(xué)習(xí)者。

黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史，是對(duì)密切聯(lián)系群眾路線的具體思考。秉承以人民為中心的發(fā)展思想，在人民中尋找發(fā)展與奮斗的動(dòng)力。作為一名高校教育工作者，我們必須始終牢記人民群眾對(duì)高質(zhì)量多層次教育的需求，為學(xué)生健康成長和教師職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造全方位可持續(xù)的支持環(huán)境，不忘教育初學(xué)者。

黨員教師只有發(fā)揮先驅(qū)模范作用的熱情是不夠的，要有優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，有立足于自己的職場，埋頭于努力的信念和決心。在工作中，我從更新教育教育理念開始，針對(duì)殘疾學(xué)生生活自立能力差、文化素質(zhì)低、缺乏必要?jiǎng)趧?dòng)技能的現(xiàn)狀，以生存教育為教育教育的重點(diǎn)目標(biāo)，積極探索生存教育的有效途徑和方法，提高學(xué)生的生存能力。從尊重殘疾學(xué)生的需求出發(fā)，把信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口，通過激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施，及時(shí)肯定學(xué)生付出的各種努力，讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到信心，在信心中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。重構(gòu)課程框架，確立學(xué)生需要的課程才是好的課程理念，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞生存教育重構(gòu)課程框架，以指導(dǎo)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容選擇、課程實(shí)施方式和課程效果評(píng)價(jià)等，為生存教育的有效開展提供良好的載體。加強(qiáng)技能訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生自立、自立、自強(qiáng)能力出發(fā)，積極創(chuàng)造生存文化。堅(jiān)持因人而宜，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自立能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育，同時(shí)重視學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)技能，在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握生存能力，為社會(huì)擴(kuò)大生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的方法是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為特殊教育學(xué)校的教師，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撔?，從被?dòng)教育研究轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)教育研究，用現(xiàn)代教育理論分析教育行為，深入研究教育教育理論和教育實(shí)踐，具有較高的科研能力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。在實(shí)踐中反省，在反省中實(shí)踐，真正實(shí)行以人為本的教育，成為科研隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者。只有這樣，黨員教師才能使普通教師參與教育教育科研實(shí)踐，更好地體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先驅(qū)作用。因此，黨員教師應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，把握機(jī)會(huì)，擴(kuò)大未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

成為優(yōu)秀的黨員，在自己的職場發(fā)揮黨員的先驅(qū)模范作用，要求獻(xiàn)身比別人多。我們說奉獻(xiàn)是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，從心里為社會(huì)和他人做點(diǎn)什么。特殊教育是科學(xué)、藝術(shù)、工程、公益。它需要我們的激情、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)和愛。一方面要熱愛自己的工作，忠于特殊的教育事業(yè)，對(duì)殘疾學(xué)生的愛無處不在，對(duì)教育事業(yè)有無私的獻(xiàn)身精神，另一方面教師要經(jīng)常注意自己的形象，以身作則，為殘疾兒童樹立榜樣，真正發(fā)揮學(xué)高作為師，德高作用，以正確的思想引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的德行感化學(xué)生，以慷慨的儀表影響學(xué)生。真誠為家長和學(xué)生服務(wù)。

也就是說，作為黨員教師，要發(fā)揮先驅(qū)和模范作用，就必須在業(yè)務(wù)上能夠勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精致，工作效果比別人高，貢獻(xiàn)也多。黨的歷史只有90年，黨的每一次進(jìn)步都不容易。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史是堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨，向社會(huì)，向自己提出正確、無怨無悔的答案。

作為黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨史。這次學(xué)習(xí)使我從思想到靈魂接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心學(xué)黨史心得也受到強(qiáng)烈沖擊。

要發(fā)揮黨員先驅(qū)模范作用，光講大道理是不行的，沒有優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先驅(qū)和模范作用也不會(huì)出現(xiàn)。教育中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教育質(zhì)量，進(jìn)行有效的課程準(zhǔn)備模式，讓學(xué)生積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代多媒體教育手段，形成自己的教育風(fēng)格。

成為優(yōu)秀的黨員，在自己的職場發(fā)揮黨員的先驅(qū)模范作用，要求獻(xiàn)身比別人多。我們說奉獻(xiàn)是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，從心里為社會(huì)和他人做點(diǎn)什么。誰能真正獻(xiàn)身比別人多，誰能得到大家的認(rèn)可和肯定，他的先驅(qū)模范作用就出現(xiàn)了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛是多方面的，他們的生活需要我們的關(guān)心，他們的學(xué)習(xí)需要我們的關(guān)心，他們遇到困難時(shí)需要我們克服，對(duì)學(xué)生的愛無處不在，我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真做，一定會(huì)成為學(xué)生心中的好老師。

也就是說，作為黨員教師，要發(fā)揮先驅(qū)和模范作用，就必須在業(yè)務(wù)上能夠勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精致，工作效果比別人高，貢獻(xiàn)也多。2019年春暖花開的日子，在創(chuàng)新競爭優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮中，我們迎來了建黨90周年，我幸運(yùn)地參加了在景岳小學(xué)舉行的學(xué)習(xí)黨史黨員教育活動(dòng)，再次感受到了黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，我更加深刻地認(rèn)識(shí)了黨。在中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，只有堅(jiān)持建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇七

體育與黨史是息息相關(guān)的。作為一個(gè)黨員和體育愛好者，我一直認(rèn)為體育和黨史是休戚與共的。歷史上，毛澤東主席曾經(jīng)說過：“體育是全民健身的強(qiáng)有力手段，是人民健康、活力、美的象征”。因此，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面來看，體育與黨史密不可分。在中國，體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也與中國革命的歷程緊密相關(guān)。

第二段：體育與革命之間的聯(lián)系。

體育與革命之間的聯(lián)系，可以追溯到中國革命的各個(gè)階段。在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，紅軍被迫轉(zhuǎn)移和作戰(zhàn)的過程中，需要大量的體力和技能。因此，紅軍曾經(jīng)開展過軍事體育活動(dòng)，提高士兵的身體素質(zhì)，提升士兵的戰(zhàn)斗力。這些活動(dòng)的開展，不僅加強(qiáng)了士兵與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，增強(qiáng)了士兵的士氣，也為紅軍的勝利奠定了重要的基礎(chǔ)。此外，毛澤東主席在《論新民主主義》中也曾明確指出：“很少有民族革命能夠在沒有強(qiáng)大的體育運(yùn)動(dòng)的幫助下，迅速地正常地發(fā)展起來的。”

第三段：體育在新中國的發(fā)展。

新中國成立以后，人民群眾對(duì)體育事業(yè)的興趣不斷增加，政府也開展了大力度的體育事業(yè)建設(shè)。這些工作使得中國體育步入了新時(shí)代，發(fā)展迅速。在1950年代，中國把推廣全民健身作為重要的國策，開展了大規(guī)模的健身運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，也取得了許多重大突破：舉辦了第一屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)和亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，建立了體育新聞出版機(jī)構(gòu)，逐步地提高了中國人民的體育文化水平。

第四段：體育成就的背后。

中國體育的發(fā)展成就，不僅是政府和人民的共同努力，也是一代代先進(jìn)體育工作者的凝聚和汗水。中國體育的建設(shè)者們，不僅是一群奮斗的先鋒，更是一群信仰堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員。他們始終以中國人民的體育強(qiáng)國為己任，他們的勇氣和毅力為中國體育的繁榮和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正是由于他們的奉獻(xiàn)和付出，中國的體育事業(yè)才能取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就。

第五段：思考。

回顧歷史，我們知道，體育與黨史是相互影響的。正是由于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國體育，才走到了今天的輝煌。同時(shí)，在全民健身的道路上，我們也面臨著種種問題——體育基礎(chǔ)設(shè)施配套不完善、健身習(xí)慣的改變等等。對(duì)此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)健康中國戰(zhàn)略，不斷完善健身設(shè)施建設(shè)，并向習(xí)慣于手機(jī)等電子產(chǎn)品的年輕人普及健身常識(shí)，讓更多人聞清健康人生的味道。

總的來說，體育與黨史將是一個(gè)不可分割的整體。它們的關(guān)系不僅是歷史和現(xiàn)實(shí)的紐帶，更是未來中國運(yùn)動(dòng)業(yè)的愿景。我們所有的體育愛好者，都要不斷地學(xué)習(xí)和思考，把體育精神與黨的思想緊密結(jié)合起來，推動(dòng)中國體育事業(yè)快速、健康、可持續(xù)地發(fā)展。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇八

體育與黨史是兩個(gè)截然不同的領(lǐng)域，一個(gè)注重身體鍛煉和競技比賽，一個(gè)關(guān)注政治理論和革命斗爭。然而，當(dāng)我們深入了解這兩個(gè)領(lǐng)域，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系和相互促進(jìn)關(guān)系。在黨的歷史發(fā)展過程中，體育起到了不可替代的作用，在灌輸革命精神和塑造革命人格方面發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，黨的理論指導(dǎo)也影響著體育的發(fā)展和方向。在這篇文章中，我將從多個(gè)層面分析和探討體育與黨史的關(guān)系，以及它們的共同點(diǎn)和互相影響。

第一段：體育是黨的事業(yè)。

作為革命的推動(dòng)者，黨的一大任務(wù)就是倡導(dǎo)全民健身和熱愛運(yùn)動(dòng)精神。在黨的發(fā)展過程中，各級(jí)黨組織紛紛號(hào)召群眾積極參加體育運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)人民的身體素質(zhì)和革命意識(shí)。體育運(yùn)動(dòng)也成為了革命的標(biāo)志，和社會(huì)主義建設(shè)的重要方面。同時(shí)，黨也十分重視培養(yǎng)體育人才，為國家培養(yǎng)和選拔運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員，為國際競技場提供優(yōu)秀的人才力量?？梢哉f，體育是黨的事業(yè)，而黨也是體育的引領(lǐng)者。

第二段：體育是黨的宣傳工具。

體育比賽是一種具有廣泛影響力的舞臺(tái)，可以傳達(dá)黨的理論和宣傳信息。在革命時(shí)期，體育比賽已經(jīng)成為了一種強(qiáng)大的武器，可以號(hào)召民眾參加革命斗爭，宣傳社會(huì)主義思想，增強(qiáng)民族自信心和團(tuán)結(jié)精神。黨對(duì)于體育的宣傳工作非常關(guān)注，大力推廣運(yùn)動(dòng)員的先進(jìn)事跡和參賽成績，以激勵(lì)青年人積極參與體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，還借助體育比賽為宣傳社會(huì)主義思想搭建平臺(tái)，提高全民的意識(shí)道德水平。

第三段：黨的理論對(duì)體育產(chǎn)生影響。

黨的理論理念不僅影響著政治思想，也對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了極大的影響。黨的“全民健身”政策號(hào)召人民積極參加體育運(yùn)動(dòng)，這對(duì)于增強(qiáng)身體素質(zhì)和男女平等已經(jīng)形成現(xiàn)代化的體育觀念。同時(shí)，馬克思主義的歷史唯物論、發(fā)展觀有助于指導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng)和競技精神的發(fā)展。在“體育強(qiáng)國”建設(shè)中，體育理論的研究和創(chuàng)新，對(duì)于提高體育生產(chǎn)力和水平具有重要意義。

第四段：黨的文化建設(shè)反過來影響體育。

黨的文化建設(shè)同樣對(duì)體育產(chǎn)生了重要的影響。在文化建設(shè)中，黨注重弘揚(yáng)民族文化和國際體育精神，建設(shè)了大量體育場所和設(shè)施，推廣了各種競技項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)方式，為人民提供了優(yōu)秀的體育資源。同樣，黨把體育領(lǐng)域作為加強(qiáng)黨的文化自信、樹立民族文化自信和國家文化自信的重要方面，不斷提升國家的綜合素質(zhì)和實(shí)力。

第五段：展望未來。

體育與黨史同夢(mèng)，共同推進(jìn)中國的文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。作為國家的重要基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域之一，體育產(chǎn)業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景和巨大的市場潛力。我們需要不斷創(chuàng)新理論和技術(shù)，強(qiáng)化國家文化自信，不斷加強(qiáng)國際交流和合作，推動(dòng)中國的體育事業(yè)和文化崛起。

總之，體育和黨史具有不可分割的聯(lián)系，互相促進(jìn)、相輔相成。在今后的發(fā)展過程中，我們應(yīng)該充分發(fā)揮黨的理論和文化建設(shè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與體育領(lǐng)域的合作和交流，不斷提升國家實(shí)力和民族文化自信。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇九

中國共產(chǎn)黨自建立以來，已經(jīng)走過了100年的風(fēng)風(fēng)雨雨?；仡欀袊伯a(chǎn)黨的歷史，是一部跌宕、苦難而又輝煌的歷史。

1921年，中國共產(chǎn)黨在一片瘡痍、民不聊生的中國土地上誕生。自成立以來，中國共產(chǎn)黨就面臨著兩大歷史任務(wù)：一個(gè)是求得民族獨(dú)立和人民解放;一個(gè)是實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。肩負(fù)著這兩大歷史使命，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了國民革命、土地革命，并最終奪取了抗日戰(zhàn)爭和民主革命的全面勝利，趕走了帝國主義列強(qiáng)，平定了內(nèi)亂。1949年10月1日中華人民共和國成立，這是中國有史以來最偉大的事件，也是二十世紀(jì)世界最偉大的事件之一，這也意味著第一個(gè)歷史任務(wù)的初步完成。新中國成立后以后，廣大黨員的各級(jí)黨組織在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，克服外界封鎖的重重困難，發(fā)揮先進(jìn)模范作用，獨(dú)立自主、自力更生，順利地完成了社會(huì)主義革命和改造。1978年，黨的十一屆三中全會(huì)的召開。這是建國以來具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線，政治路線和組織路線的撥亂反正，從此，中國歷史進(jìn)入了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。從十一屆三中全會(huì)開始，以鄧小平為核心的黨中央逐步開辟了一條建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，中國人民沿著這條道路取得了舉世矚目的建設(shè)成就。雖然在中國共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史上，有倒退，但是中國共產(chǎn)黨很快認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并用實(shí)際行動(dòng)糾正了錯(cuò)誤，而且在一定程度上也正是這些錯(cuò)誤代價(jià)換來了十一屆三中全會(huì)以后的中國經(jīng)濟(jì)連續(xù)二十年騰飛的奇跡。十四屆三中全會(huì)以后中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了“三個(gè)代表”重要思想。我們的黨時(shí)刻保持著先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn)。中國經(jīng)濟(jì)騰飛的奇跡還是繼續(xù)，中國在世界上的聲音也日益響亮。

歷史是一面鏡子，它可以折射過去，也可以昭示未來。歷史也是一部教科書，讓我們?cè)谶^去中得到經(jīng)驗(yàn)和教育，為未來的發(fā)展做出準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)黨史，讓我們時(shí)刻不忘老共產(chǎn)黨人的犧牲和奉獻(xiàn)，也讓我們更清楚地意識(shí)到自己身上的使命和任務(wù)。作為科研工作者，我們擔(dān)負(fù)著我國科技發(fā)展的重任、更擔(dān)負(fù)著振興中華的重任?？蒲泄ぷ鞑⒎且资?，它是艱辛而漫長的。老一輩的科研工作者的科研條件很差，但他們創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)的科研成果。現(xiàn)在我們的科研條件已經(jīng)大大的提高了，我們青年科研工作者更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗、不驕不躁的科研作風(fēng)，努力工作，爭取早日做出成績。

另外，作為黨員，我們要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨性，堅(jiān)定黨員意識(shí)。在現(xiàn)在的社會(huì)中，各方面的壓力造成了人內(nèi)心的浮躁，一些黨員的信念也發(fā)生了動(dòng)搖。黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力?，F(xiàn)在的新生活是在老一輩共產(chǎn)黨人的浴血奮戰(zhàn)中獲得的。在革命時(shí)期，他們切身實(shí)踐著入黨時(shí)的誓言。生活在新時(shí)代中的我們，也應(yīng)該時(shí)刻意識(shí)要自己是一位共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)革命時(shí)期老共產(chǎn)黨員的堅(jiān)持和毅力，學(xué)習(xí)他們忘我的犧牲精神，并把這種精神投入到日常的工作和生活中。作為黨員我們應(yīng)該時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，為了黨的事業(yè)、集體利益，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。

黨的歷史不能忘，黨的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。我們要堅(jiān)定信念，為了為共產(chǎn)黨創(chuàng)造新的更輝煌的歷史而大踏步前進(jìn)。

按照院黨組的統(tǒng)一安排，執(zhí)行部門干警昨天晚上六點(diǎn)半集中觀看了《特別追蹤》的電影，我個(gè)人感觸很深，所有的同事走出影廳后仍不停交流，有的談?dòng)捌袌?zhí)行干警在辦案過程中查人找物的韌勁，有的談執(zhí)行干警與被執(zhí)行人斗智斗勇的技巧，有的談諸多警車、法警協(xié)同執(zhí)行的震撼，也有的調(diào)侃雷明法官在片中抱怨還有十幾件未結(jié)案件的苦惱，可能雷明還不知道，我們執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的法官人均還有數(shù)百余件案件未結(jié)呢。但是晚上伏在案頭，想想當(dāng)前上級(jí)法院布置執(zhí)行工作，想想院領(lǐng)導(dǎo)三番五次調(diào)度的結(jié)案率，想想執(zhí)行部門脆弱的質(zhì)效指標(biāo)，再仔細(xì)回味影片內(nèi)容，確有很多我們需要學(xué)習(xí)的地方，結(jié)合當(dāng)前自身工作，就執(zhí)行法官辦好執(zhí)行案件、提升執(zhí)行質(zhì)效，簡單談幾點(diǎn)個(gè)人感受：

一是初心，不忘為人民服務(wù)的初心。結(jié)合當(dāng)前黨史教育專題學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我重溫了毛主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上做的演講稿《為人民服務(wù)》，毛主席在演講中說“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍，是徹底為人民利益而工作的”，當(dāng)前中國特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，但共產(chǎn)黨人為人民利益工作的本色沒有變，為人民服務(wù)的宗旨也沒有變。作為新時(shí)代的執(zhí)行干警，一名共產(chǎn)黨員，仍然要堅(jiān)持以人民為中心，對(duì)人民群眾講感情、講奉獻(xiàn)，才能最大限度的兌現(xiàn)勝訴當(dāng)事人的權(quán)益，彰顯司法溫度。

二是公心，樹立公正執(zhí)法的公心。執(zhí)行工作是公平正義的最后一道防線的最后環(huán)節(jié)，在當(dāng)事人眼中，執(zhí)行難與執(zhí)行不能仍然很難區(qū)分，對(duì)辦案法官是否選擇性執(zhí)行、消極執(zhí)行仍有疑慮。公生明，廉生威，作為辦案法官應(yīng)將所有的案件、當(dāng)事人都平等地對(duì)待，像影片中的執(zhí)行法官一樣，按照?qǐng)?zhí)行實(shí)施流程開展好執(zhí)行調(diào)查，以公心換取人民群眾的真心，以公心守護(hù)為人民服務(wù)的初心，以每一個(gè)執(zhí)行案件為載體，多做實(shí)事，多出實(shí)績。

三是規(guī)范，恪守依法規(guī)范執(zhí)行的邊界。影片中執(zhí)行法官無論是主動(dòng)為被執(zhí)行人家屬租房，還是搜查、騰房、拘留等等，依法規(guī)范文明的執(zhí)行場景歷歷在目。對(duì)照我們自身工作，確實(shí)有很多不足，有很多需要自查自省的地方，并且我們身邊因執(zhí)行工作不規(guī)范引發(fā)的教訓(xùn)也是深刻的。我們?cè)趫?zhí)行辦案過程中，一定要始終緊繃依法規(guī)范執(zhí)行的這根弦，這根弦不僅決定著執(zhí)行的質(zhì)量和效果，還關(guān)系著人民法院的形象和公信力，更是我們執(zhí)行干警的保護(hù)符。

我認(rèn)為，鄱陽法院執(zhí)行局歷經(jīng)三年基本解決執(zhí)行難工作的洗禮和考驗(yàn)，應(yīng)該說是能吃苦、能打仗、能打勝仗的隊(duì)伍，只要大家凝心聚力，在院黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下，利用本次政法隊(duì)伍教育整頓的契機(jī)，一定能改變、提升執(zhí)行工作的現(xiàn)狀。

通過一段時(shí)間閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多方面充實(shí)自己，全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)。通過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)和永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。

建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；在改革開放不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國；面對(duì)滾滾前行的歷史車輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來屹立于世界強(qiáng)國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切*反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。

懷著對(duì)中國共產(chǎn)黨的崇敬，在校黨支部的引領(lǐng)下，我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，針對(duì)生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。從尊重學(xué)生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口，通過激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施，及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力，讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。堅(jiān)持因人而宜、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育的同時(shí)，注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能，在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握生存能力，為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名農(nóng)村教育學(xué)校的教師，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究，具有較高的科研能力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，真正落實(shí)“以人為本”的教育，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

做一名的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。一方面必須熱愛本職工作，忠于農(nóng)村教育事業(yè)，對(duì)后勁學(xué)生的關(guān)愛無處不在，對(duì)教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為后勁孩子樹立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。真心實(shí)意的為家長和學(xué)生服務(wù)。

在新時(shí)期做好各項(xiàng)工作，對(duì)思想工作作風(fēng)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，應(yīng)當(dāng)完全符合新時(shí)期的要求，才能跟得上改革開放的新形勢(shì)。解放思想、實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂。

這是我們認(rèn)識(shí)新事物、適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)的根本思想武器。

中國改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小平理論的指導(dǎo)下，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，從而不斷推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)，如果沒有全黨的解放思想、實(shí)事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)一系列的政策，也就不可能有今天事業(yè)發(fā)展的大好局面。解放思想、實(shí)事求是，就是為我們黨和國家的事業(yè)不斷適應(yīng)國情與時(shí)代、形勢(shì)與任務(wù)的要求。對(duì)于安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為的思想、都不利于黨和國家事業(yè)的發(fā)展。解放思想與實(shí)事求是是統(tǒng)一的，應(yīng)一以貫之，不解放思想，教條主義盛行，不可能做到實(shí)事求是，離開實(shí)事求是，脫離實(shí)際，就不是真正的思想解放。我們要在工作順利的時(shí)候，也不能頭腦發(fā)熱、忘乎所以，更不要提出不切實(shí)際的要求。在工作遇到困難的時(shí)候，不能灰心喪氣、，畏首畏尾，要善于在困難的條件下開拓新的局面。

我們要始終堅(jiān)持馬克思主義歷史的、實(shí)踐的、發(fā)展的觀點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不斷研究和解決新的問題。在工作作風(fēng)方面，我們要堅(jiān)決克服和杜絕群眾反映最大的兩個(gè)問題：一是形式主義，二是官僚主義。搞形式主義，要害是只圖虛名，不務(wù)實(shí)效。官僚主義作風(fēng)，要害是脫離群眾，做官當(dāng)老爺。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，更要結(jié)合實(shí)際經(jīng)常好好地想一想，參加革命是為什么?當(dāng)干部應(yīng)該做什么?將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么?這些問題需要我們經(jīng)常想一想。

我們?nèi)肓它h就要全心全意為黨和人民謀取利益，還有什么個(gè)人的東西不能拋棄呢?我們?cè)诠ぷ髦斜仨殨r(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。

要大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨中央地路線和方針政策，努力結(jié)合自己的工作實(shí)際創(chuàng)造性地做好工作，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，以改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)取信于民，全心全意為人民服務(wù)。

20xx年6月30日，中共中央、xx、xxxx在北京中南海懷仁堂上發(fā)表重要講話，集中體現(xiàn)了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想的統(tǒng)一，體現(xiàn)了黨的建設(shè)新的偉大工程與中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的統(tǒng)一，體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命與實(shí)踐黨的根本宗旨的統(tǒng)一，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的基本途徑，為黨的精神建設(shè)注入新的活力。基于這個(gè)大環(huán)境，各基層在建黨xx周年這重要?dú)v史時(shí)期，如火如荼地展開了各種黨組織活動(dòng)，昨天上午有幸參加了重溫黨史，與時(shí)俱進(jìn)的黨性教育學(xué)習(xí)。雖然只有短短半天，但重新回顧了黨從1921--20xx的風(fēng)雨旅程，讓心靈受到一次洗禮，明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，一堂課聽下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。

中國共產(chǎn)黨始終是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國最廣大人民的根本利益，可以說一部中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部全心全意為人民服務(wù)、不斷加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、始終保持黨的先進(jìn)性的歷史。做為一名普通的黨員，需要做的就是從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但與整個(gè)國家的發(fā)展，與黨的事業(yè)密切相關(guān)，緊踏著時(shí)代的節(jié)奏，為提高我黨的執(zhí)政能力，盡自己一份微薄之力。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，看到了黨不斷與時(shí)俱進(jìn)的過程，1920xx年全國黨員從53人到現(xiàn)在的7080萬，xx年的歷史，黨章（綱）見證了黨的成長與壯大，星星之火可以燎原，從勢(shì)單力薄到眾志成城，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍，使祖國經(jīng)濟(jì)政治日新月異，已經(jīng)成為世界不可或缺的參與力量！我為你驕傲和自豪！感謝組織上安排這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重溫黨史，讓我看到只有不斷超越自己，才能走向成熟，通過這次學(xué)習(xí)，對(duì)我而言，要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高馬克思主義理論水平，始終保持清醒頭腦，鞭策自己矢志不渝地跟黨走。

歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)發(fā)表重要講話，深刻闡述開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，明確指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。

黨的歷史，是總結(jié)昨天的記錄，更是把握今天、創(chuàng)造明天的向?qū)?，是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富，是中華民族歷史文化的重要組成部分。興黨、興國，離不開對(duì)黨的歷史的總結(jié)，從黨的歷史中汲取營養(yǎng)。我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，是黨的根本屬性。開展黨史學(xué)習(xí)教育，一個(gè)重要目的就是：學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。這內(nèi)涵深刻的12個(gè)字，字字珠璣，其中的為人民“辦實(shí)事”，既是核心，也是目的，是黨史學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵詞。

什么是共產(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執(zhí)政黨，百年歷史是無數(shù)句這樣最樸素的話語寫就的。所以，在中國共產(chǎn)黨的字典里，“人民”一詞從來都是崇高而神圣的，是至高無上的。人民是共和國的堅(jiān)實(shí)根基，是我們黨執(zhí)政的最大底氣，黨的十九大報(bào)告指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”這是基因、是屬性、是胎記，是永葆共產(chǎn)黨人政治本色的價(jià)值瑰寶，是中國共產(chǎn)黨攻無不克、戰(zhàn)無不勝的制勝之本、力量之源。

學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，最重要的一點(diǎn)，就是要學(xué)懂為什么人、靠什么人的問題，這是推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)的關(guān)鍵所在。正如習(xí)近平總書記深刻指出的，要教育引導(dǎo)全黨深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，把14億中國人民凝聚成推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。這是必須貫穿到學(xué)習(xí)教育全過程的根本要求。

沒有一種根基，比扎根于人民更堅(jiān)實(shí);。

沒有一種力量，比從群眾中汲取更強(qiáng)大。江山就是人民，人民就是江山，是凝固的歷史音符，是共產(chǎn)黨人用鮮血和生命換來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，都要以最真的心、最深的情、最大的力，解民之憂，排民之難，謀民之利，把最廣大人民的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，讓初心使命的光輝在新征程中永遠(yuǎn)閃亮，這是黨史學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn)、落腳點(diǎn)，也是永遠(yuǎn)得到人民群眾衷心支持和擁護(hù)，永遠(yuǎn)立于不敗之地的“無敵密碼”。否則，就就會(huì)像古希臘神話中的英雄安泰離開大地母親一樣，隨時(shí)敗下陣來。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。歷史是最好的教科書，我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。高校青年學(xué)生作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，更應(yīng)深入領(lǐng)悟習(xí)近平總書記的這一教誨，把黨史學(xué)習(xí)教育融入自己的專業(yè)學(xué)習(xí)、融入自己的內(nèi)心理想，從而在新的時(shí)代建功立業(yè)，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

將黨史教育內(nèi)容作為思政課的核心構(gòu)成，以系統(tǒng)的“必修課”教育青年學(xué)生“學(xué)史明理”。黨的十八大以來，我們黨在引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，始終堅(jiān)持將黨史教育貫穿于學(xué)校立德樹人的全過程。只有充分挖掘并發(fā)揮黨史教育在高校思政課體系建設(shè)中的重要價(jià)值，真正做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，才能有效提升青年學(xué)生的政治理論素養(yǎng)，引導(dǎo)其樹立遠(yuǎn)大理想和勇于擔(dān)當(dāng)作為的品格，從而以昂揚(yáng)姿態(tài)投身于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視學(xué)黨史、用黨史，多次強(qiáng)調(diào)“歷史是最好的教科書”。作為青年學(xué)生“三觀”培育的重要載體，黨史教育對(duì)青年學(xué)生的品格塑造具有無可比擬的作用，其理論解釋力、說服力和感召力遠(yuǎn)勝于單純的理論說教?？梢哉f，沒有黨史支撐的思想理論教育肯定會(huì)變成干癟的說教，就會(huì)缺乏生機(jī)和活力。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局新形勢(shì)，只有將黨史教育作為思政課教學(xué)體系中的核心構(gòu)成，對(duì)黨史教育再部署、再落實(shí)、再強(qiáng)化，完整、系統(tǒng)地進(jìn)行黨史教育，才能讓青年學(xué)生“樹立正確黨史觀”，準(zhǔn)確把握并深刻理解中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等重大理論問題。

把奮斗歷程和偉大成就貫穿思政課的教學(xué)過程，以豐富的“營養(yǎng)劑”滋養(yǎng)青年學(xué)生“學(xué)史增信”。從1921年到2021年，中國共產(chǎn)黨走過了整整一百年的奮斗歷程，這是篳路藍(lán)縷、披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行、充滿艱險(xiǎn)、充滿神奇的百年，更是苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、失誤后撥亂反正、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得未來的百年。當(dāng)今青年學(xué)生大多是“90后”和“00后”，是在改革開放開啟的美好時(shí)代中出生和成長，幾乎沒有機(jī)會(huì)去切身體會(huì)中國曾經(jīng)的貧窮與落后。如何有效將中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程融入高校思政課教學(xué)中，通過黨史的學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同感，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，就成為當(dāng)前思政課體系建設(shè)必須解決的問題。

高校黨史教育務(wù)必要以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，更好地做到正本清源、固本培元，引領(lǐng)青年學(xué)生從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，從黨史中尋找理論滋養(yǎng)和精神支柱，全面、系統(tǒng)和正確地理解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民百年的奮斗歷程與偉大成就，從而堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念，對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心以及對(duì)黨和人民的忠誠。

用光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)彰顯思政課的價(jià)值導(dǎo)向，以榜樣的力量引導(dǎo)青年學(xué)生“學(xué)史崇德”。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。

習(xí)近平總書記指出，“一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量?！痹谒颊n教育教學(xué)特別是黨史專題教育中，我們要把國家的人物形象和民族的脊梁擔(dān)當(dāng)樹立起來，使之成為青年學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，要把革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范凝結(jié)出的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)全方位、多角度呈現(xiàn)出來，使之成為新時(shí)代的精神風(fēng)尚。青年學(xué)生通過黨史學(xué)習(xí)就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這道歷史大考題，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，以楊靖宇、焦裕祿、孔繁森、黃文秀等這樣的時(shí)代楷模為榜樣，秉持“江山就是人民，人民就是江山”的理念，錘煉奉獻(xiàn)社會(huì)和服務(wù)人民的良好品格，永葆赤子之心，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。

將立德樹人和鑄魂育人作為思政課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以時(shí)代的召喚帶動(dòng)青年學(xué)生“學(xué)史力行”?！吧聘枵呤谷死^其聲，善教者使人繼其志。”把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是事關(guān)黨和國家前途命運(yùn)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的共同政治責(zé)任。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴后繼、艱苦卓絕的接續(xù)奮斗，就沒有中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天，更不會(huì)有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天。

新時(shí)代、新征程，我們一定要把“立德樹人”和“鑄魂育人”實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)青年響應(yīng)時(shí)代召喚，自覺把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，主動(dòng)投身新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)實(shí)踐，聽黨話、跟黨走，在攻堅(jiān)克難中激發(fā)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力水平，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量!

跟黨走的決心。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。十一屆三中全會(huì)以來，在鄧小平同志倡導(dǎo)下，把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，逐步形成了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論和路線、方針、政策，開創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會(huì)以后，以江為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了“三個(gè)代表”重要思想。黨的xx大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。

建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對(duì)滾滾前行的歷史車輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來屹立于世界強(qiáng)國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅(jiān)持走建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場和正確的思想認(rèn)識(shí)。我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲?。同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。

我清楚的知道自己還有許多缺點(diǎn)和不足，但我敢于批評(píng)與自我批評(píng)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活中努力提高自己的本領(lǐng)、彌補(bǔ)自己的不足。我希望早日加入中國共產(chǎn)黨，能在黨的大熔爐中不斷規(guī)范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后，我想以一句名言來與各位預(yù)備黨員共勉：行動(dòng)勝于言，讓我們一起努力，做一名合格的黨員。

學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場和正確的思想認(rèn)識(shí)。我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲?。同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及江x“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧-小-平理論和馬克思主義立嘗觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自盛自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民-主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和-諧相處的社會(huì)。

作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)該加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習(xí)，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共-產(chǎn)-黨員本色。

近日，中央發(fā)出通知，要求全黨全國學(xué)習(xí)黨史、新中國史，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。我們要堅(jiān)決響應(yīng)中央號(hào)召，立即行動(dòng)起來。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史，首先要弄清楚我們從哪里來、往哪里去?按照習(xí)近平同志的要求，我們要堅(jiān)持大歷史觀，把黨史、新中國史與中國近代史聯(lián)系起來學(xué)習(xí)、思考。古老的中國長期以來積貧積弱，自近代以來，帝國主義用洋槍大炮轟開了中國的大門，使中國變?yōu)榘敕饨ò胫趁竦氐膰?。無數(shù)仁人志士不斷探索救國救民的道路，都紛紛失敗了。孫中山搞舊民主主義，行不通;蔣介石搞買辦資產(chǎn)階級(jí)專政，與廣大人民利益背道而馳。只有中國共產(chǎn)黨把馬克思主義與中國革命具體實(shí)踐結(jié)合起來，代表最廣大人民的根本利益，代表我國社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的根本方向，通過新民主主義、社會(huì)主義，最終走向共產(chǎn)主義。這就告訴我們，中國共產(chǎn)黨人來自半封建半殖民地的舊中國，我們的初心是代表最廣大人民的根本利益，為人民服務(wù)，我們的目標(biāo)是最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是分步驟、分階段的，過去已經(jīng)經(jīng)歷了新民主主義階段，現(xiàn)在是社會(huì)主義階段，社會(huì)主義階段還要經(jīng)過社會(huì)主義的初級(jí)階段、中級(jí)階段和高級(jí)階段，我們不能急于求成。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史，還要弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的?共產(chǎn)黨從誕生那天起就注定了她是與艱苦卓絕聯(lián)系在一起的，因?yàn)樗媾R的敵人是前所未有的，她面臨的困難是前所未有的，她的責(zé)任擔(dān)當(dāng)是前所未有的。建黨初期，因?yàn)楣と穗A級(jí)的弱小、地主資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)大而屢遭失敗;在我黨發(fā)展過程中，又因沒有現(xiàn)成的道路可走而屢遭挫折;中間又因日本帝國主義的大舉入侵而做出巨大犧牲;解放戰(zhàn)爭時(shí)期，又因敵強(qiáng)我弱而不得不付出巨大代價(jià)。新中國成立后，社會(huì)主義建設(shè)又因我國人口多、底子薄、沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒而吃了不少苦頭。什么叫艱苦卓絕?“四一二”大屠殺、二萬五千里長征、，南方三年游擊戰(zhàn)爭、全民抗戰(zhàn)、東北抗聯(lián)等等都是注腳。正因?yàn)槲覀兊狞h、我們的軍隊(duì)面臨的環(huán)境特別艱苦，遇到的敵人異常強(qiáng)大，肩負(fù)的任務(wù)非常特殊，所以很自然產(chǎn)生了偉大的井岡山精神、長征精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神、鐵軍精神等等。共產(chǎn)黨人為什么能戰(zhàn)勝艱難困苦，根源于我們黨的初心、黨的信念、黨的團(tuán)結(jié)、黨的紀(jì)律。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史，更要弄清楚黨的先進(jìn)性要求。要把學(xué)黨史與學(xué)習(xí)黨章結(jié)合起來，弄清并加深認(rèn)識(shí)我們黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益;弄清并加深認(rèn)識(shí)我們黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，必須把共產(chǎn)主義作為最高政治追求;弄清并加深認(rèn)識(shí)我們黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義為指導(dǎo)，始終保持正確方向;弄清并加深認(rèn)識(shí)我們黨在長期革命實(shí)踐中養(yǎng)成優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，充分體現(xiàn)了純潔的政治品格，形成了紅色基因，始終靠忠誠經(jīng)受考驗(yàn)，靠忠誠戰(zhàn)勝困難，靠忠誠發(fā)展壯大。

學(xué)習(xí)黨史、新中國史，要學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。所謂歷史思維，就是要從歷史長期發(fā)展中，把握規(guī)律，形成科學(xué)的世界觀、方法論，把各個(gè)時(shí)期發(fā)生的事件放在歷史發(fā)展長河中去認(rèn)識(shí)、去處置;所謂歷史眼光，就是要站在時(shí)代發(fā)展的高度去審視問題、認(rèn)識(shí)問題，弄清不同時(shí)期、不同階段、不同歷史條件下的特殊性，防止和避免主觀隨意性;所謂歷史擔(dān)當(dāng)，就是我們黨在不同歷史時(shí)期有不同的使命和任務(wù)，現(xiàn)階段的使命擔(dān)當(dāng)就是帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的歷史交匯點(diǎn)，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。

作為高校思政課教師，要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實(shí)際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺(tái)不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅(jiān)定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論，從而始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實(shí)際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)黨的政治建設(shè)結(jié)合起來，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來，與辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領(lǐng)會(huì)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論中推動(dòng)工作。

欲知大道，必先知史。習(xí)近平總書記深刻指出，“要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對(duì)正確認(rèn)識(shí)黨情、國情十分必要，對(duì)開創(chuàng)未來也十分必要，因?yàn)闅v史是最好的教科書?！痹诩磳⒂瓉硇轮袊闪?0周年的日子里，把黨史、新中國史當(dāng)作一門必修課學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透，不僅是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，也是回望歷史、激發(fā)擔(dān)當(dāng)、新長征路上重整行裝再出發(fā)的一次心靈洗禮。

一部黨史，就是一部中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的創(chuàng)業(yè)史，就是一部中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史。從建黨初期不到60人的新生政黨，到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨，從嘉興南湖上的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，伴隨著中國共產(chǎn)黨近百年的光輝歷程，一個(gè)積貧積弱、一窮二白的中國煥然一新，成為巍然屹立于世界東方的社會(huì)主義國家。黨史、新中國史的教科書里，凝結(jié)著中國共產(chǎn)黨為什么能、中國共產(chǎn)黨為什么行，中國特色社會(huì)主義為什么好等的所有答案。新時(shí)代新長征路上的廣大黨員干部，學(xué)好黨史、新中國史，才能更好地增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。反之，“如果喪失對(duì)歷史的記憶，我們的心靈就會(huì)在黑暗中迷失?！碧K聯(lián)解體一個(gè)重要原因，就是忘記了“老祖宗”，全面否定蘇聯(lián)歷史、聯(lián)共歷史，亂了思想，丟了信仰。

學(xué)好黨史、新中國史，必須了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕斗爭的歷程;必須了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨_年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史;必須了解新中國成立70年來的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。從“紅船精神”里的中國革命精神源頭，到長征路上攻克婁山關(guān)、臘子口;從毛澤東和他的戰(zhàn)友們從西柏坡出發(fā)、踏上“進(jìn)京趕考”之路，到歷史轉(zhuǎn)折年代的“關(guān)鍵一招”，再到中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代……學(xué)好黨史、新中國史，我們才能在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，不斷跨越前進(jìn)道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”，走好新時(shí)代的“趕考路”。

歷史從來都是由具體的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。在我們的黨史、新中國史上，寫滿了一個(gè)又一個(gè)鮮活的故事、一個(gè)又一個(gè)感人的篇章。長征路上紅軍女戰(zhàn)士給老鄉(xiāng)留下的“半床被子”、用棍子頂著疼痛的腹部堅(jiān)持工作的焦裕祿、“將論文寫在太行山上”的李保國、用“最美的青春”染綠塞外明珠的塞罕壩人……這一個(gè)個(gè)閃光的名字、一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，生動(dòng)而深刻地展現(xiàn)了什么是共產(chǎn)黨人、怎樣才能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)、牢記這些“歷史的細(xì)節(jié)”，我們就能在學(xué)習(xí)榜樣中更加清楚地知道怎樣才能守初心、什么才叫擔(dān)使命，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，更加堅(jiān)定、自覺地為黨和人民的事業(yè)拼搏奮斗奉獻(xiàn)。

知其史方能激其志，激其志方能盡其責(zé)。新長征路上，不可能都是平坦的大道，還會(huì)有許多重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、重大阻力、重大矛盾?！按街辛骼烁?，人到半山路更陡。”當(dāng)此之際，每一名黨員干部都應(yīng)孜孜不倦地學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)新中國史，更好地堅(jiān)定理想信念，用牢記初心、勇?lián)姑鼘?shí)際行動(dòng)，在新時(shí)代的“趕考路”上不斷交出優(yōu)異答卷。

　3月25日，我參加了黨課第一講的學(xué)習(xí)，范校長從內(nèi)涵、意義、做法三方面介紹了“四史”學(xué)習(xí)的重要性和必要性?！八氖贰笔侵更h史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，學(xué)習(xí)“四史”能夠增強(qiáng)對(duì)于祖國的熱愛和認(rèn)同，是提升黨性修養(yǎng)的需要，也是提升干部工作能力的需要。作為黨員干部，更要帶頭學(xué)習(xí)“四史”，方能不忘初心、做新時(shí)代合格黨員。這次學(xué)習(xí)令我獲益匪淺，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、學(xué)深悟透，在“四史”學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念。習(xí)主席提出，新時(shí)代的黨員干部要“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”。作為一名黨員干部，首先要解決思想問題，講政治是第一位的，通過學(xué)習(xí)“四史”，我要做到講黨性、重品行、做表率，實(shí)事求是、公道正派。作為一名85后黨員，我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和國家富強(qiáng)之路的艱難險(xiǎn)阻，更要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)“四史”，了解黨走過的崢嶸歲月和艱難歷程。在國慶70周年慶祝大會(huì)上，回顧重大歷史事件和威武的閱兵式令我倍感自豪，這份感動(dòng)與震撼也讓我全情投入到“四史”學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強(qiáng)大動(dòng)力，堅(jiān)定信念走中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

二、慎思明辨，在“四史”學(xué)習(xí)中提升理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)?！八氖贰鄙婕皶r(shí)間長、內(nèi)容多，我對(duì)“四史”的學(xué)習(xí)不能浮于表面、滿足于了解史實(shí)，而是要結(jié)合當(dāng)下國際國內(nèi)形勢(shì)，深入研究“四史”背后的理論和深意，學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，更要堅(jiān)定理想信念、站穩(wěn)政治立場。我要邊學(xué)邊思考，提升自身的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，學(xué)懂弄通做實(shí)，在根源上切實(shí)解決思想問題。作為一名黨員教師，我堅(jiān)決支持黨對(duì)教育事業(yè)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)“四史”來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，在日常工作中做好學(xué)生的引路人。

三、篤行致知，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。學(xué)史是為了更好地傳承。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來，離不開馬克思主義的指導(dǎo)。作為一名青年干部，面對(duì)工作時(shí)偶爾會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，感到能力不足、無從下手，可以通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的理論體系，從中汲取智慧和力量，用馬克思主義武裝自己的頭腦?；仡櫄v史，很多問題都可以從以往的先例有所參考和借鑒。在“四史”學(xué)習(xí)過程中，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，用馬克思主義和黨的理論指導(dǎo)自己的工作，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提高工作能力的目的。

黨史學(xué)習(xí)要“耳到”“眼到”“心到”

近日，習(xí)近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學(xué)習(xí)黨史時(shí)注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史，經(jīng)?；貞?，深入思索，切實(shí)增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進(jìn)的詞作激蕩著每一個(gè)華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時(shí)的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時(shí)代》中人民對(duì)美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對(duì)紅色歌曲的保護(hù)與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動(dòng)，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時(shí)代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。

在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習(xí)近平總書記指出，建黨時(shí)，每一件文物都十分珍貴，每個(gè)情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)代風(fēng)云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運(yùn)用好基層黨建app等信息平臺(tái)，做好對(duì)黨史劇作的宣傳活動(dòng)，在信息平臺(tái)上分享觀后感，引發(fā)更多人的關(guān)注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。

在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史，讓偉大事業(yè)“扣人心弦”。黨史學(xué)習(xí)不能僅僅停留在理論層面，更要走出房門，去到革命圣地汲取精神養(yǎng)分。革命圣地作為承載黨史的載體，能夠讓我們?cè)谑サ刂赜蔚倪^程中汲取營養(yǎng)，基層黨員干部學(xué)習(xí)黨史，要將挖掘宣傳當(dāng)?shù)丶t色資源、革命圣地等結(jié)合起來，利用閑暇時(shí)間去實(shí)地考察學(xué)習(xí)，了解革命圣地背后隱藏的先進(jìn)人物和感人事跡，感悟偉大的革命精神和愛國情懷，讓紅色基因融入血脈，并在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上投稿撰寫心得體會(huì)，積極引導(dǎo)更多的人重游革命圣地，讓革命圣地中的黨史“扣人心弦”。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年!

開展黨史學(xué)習(xí)教育意義重大。我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

開展黨史學(xué)習(xí)教育要突出重點(diǎn)。第一，進(jìn)一步感悟思想偉力，增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨的政治自覺。第二，進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)。第三，進(jìn)一步深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí)，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。第四，進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。第五，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚(yáng)精神。第六，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一，確保全黨步調(diào)一致向前進(jìn)。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。全黨要高度重視，提高思想站位，立足實(shí)際、守正創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)。一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二是要樹立正確黨史觀。三是要切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題。四是要注重方式方法創(chuàng)新。要在全社會(huì)廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，普及黨史知識(shí)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的歷史交匯點(diǎn)，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。

作為高校思政課教師，要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實(shí)際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺(tái)不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅(jiān)定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論，從而始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實(shí)際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)黨的政治建設(shè)結(jié)合起來，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來，與辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領(lǐng)會(huì)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論中推動(dòng)工作。

想知道大道，首先是歷史。最近，習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)時(shí)，全黨同志強(qiáng)調(diào)，要學(xué)習(xí)史明理、學(xué)習(xí)史增信、學(xué)習(xí)史崇德、學(xué)習(xí)史力，學(xué)習(xí)黨史、理解思想、實(shí)事、開設(shè)新局，以昂揚(yáng)的姿態(tài)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新途徑，以優(yōu)異的成績迎接黨的百周年。

全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨百年歷史的新起點(diǎn)，統(tǒng)一中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，為動(dòng)員全黨全國全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家作出重大決策。許多黨員干部要學(xué)好黨的歷史，總結(jié)，繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)，了解黨的初心使命的寶貴，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，實(shí)現(xiàn)知史愛黨、知史愛國，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，提高開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)與傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。毛澤東同志指出，如果你想看到未來，你必須看到歷史。注重學(xué)習(xí)歷史，善于從歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、警示中汲取智慧和力量，是中國共產(chǎn)黨特有的政治優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視學(xué)黨史、用黨史，并就學(xué)什么、怎么做提出了一系列重要論述。革命戰(zhàn)爭時(shí)代，共產(chǎn)黨人為人民拋棄頭部，灑下熱血，敢于犧牲。在和平建設(shè)時(shí)代，共產(chǎn)黨人為人民辛苦，忍受大勞動(dòng)，甘心獻(xiàn)身。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認(rèn)真解讀黨史中所蘊(yùn)藏崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。另一方面，要積極組織黨員的現(xiàn)場展望，訪問革命前輩的舊居、紀(jì)念館，用溫度豐富的實(shí)物、興奮的故事感染人，感動(dòng)人。另一方面，要積極整理優(yōu)秀黨員家庭訓(xùn)練家書，利用報(bào)紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等載體，讓很多黨員干部受到優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶，理解革命傳統(tǒng)的培養(yǎng)，傳承優(yōu)秀黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)與理解創(chuàng)新理論相結(jié)合。任何新思想的誕生都是時(shí)代的產(chǎn)物，有時(shí)代的烙印。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，積極探索和深入治理國家的理政法則。

握，不僅是黨領(lǐng)導(dǎo)革命建設(shè)改革的生動(dòng)實(shí)踐，而且是對(duì)我們黨奮斗史、實(shí)踐史的最新總結(jié)。黨史學(xué)習(xí)不僅要面向過去看、也要面向現(xiàn)在以及未來看。廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史同馬克思主義基本原理貫通起來，同黨的創(chuàng)新理論結(jié)合起來，做到堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命。要自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想全面落實(shí)到各項(xiàng)工作、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，真正掌握認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大精神武器。

黨史學(xué)習(xí)教育要和提高干事本領(lǐng)相結(jié)合?！白x史可以明智，知古方能鑒今?！秉h史中蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)黨史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光，了解掌握應(yīng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法，對(duì)于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實(shí)踐中要善于向歷史尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、“討方子”，有效運(yùn)用黨的歷史推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)以史鑒今、資政育人的作用。要通過學(xué)史增能、學(xué)史知責(zé)、學(xué)史力行，著力提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到對(duì)“國之大者”了然于胸，不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時(shí)、人民呼喚處，敢于迎著風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)沖、奔著矛盾問題去，切實(shí)將從黨史中所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動(dòng)工作的措施和本領(lǐng)。

百年征程波瀾壯闊，百年大黨風(fēng)華正茂。開展好中共黨史學(xué)習(xí)教育使命重大、意義非凡，廣大黨員干部一定要不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，用心傳承黨史上形成的大智慧大情懷大擔(dān)當(dāng)，以人民滿意的優(yōu)異答卷為建黨100周年獻(xiàn)禮。

這段時(shí)間，懷著對(duì)中國共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識(shí)，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，針對(duì)殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口，通過激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施，及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力，讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。重構(gòu)課程框架，樹立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施的方式及課程效果的評(píng)價(jià)等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強(qiáng)化技能訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)能力出發(fā)，積極營造生存文化。在堅(jiān)持因人而宜、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育的同時(shí)，注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能，在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握生存能力，為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名特殊教育學(xué)校的教師，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究，具有較高的科研能力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，真正落實(shí)“以人為本”的教育，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇十

體育黨史宣講是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，它旨在通過系統(tǒng)地宣傳和傳播我國體育事業(yè)的歷史和黨的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步推進(jìn)我國運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。近日，我參加了一次由當(dāng)?shù)伢w育局組織的體育黨史宣講活動(dòng)，對(duì)此感受頗深，借此機(jī)會(huì)，我想分享一下我的心得感悟。

第二段：宣講內(nèi)容和價(jià)值。

在體育黨史宣講中，我們了解了我國體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)的歷史發(fā)展脈絡(luò)，深入了解了各個(gè)時(shí)期的體育政策和重要舉措，更加清晰地認(rèn)識(shí)到我國運(yùn)動(dòng)隊(duì)員為了國家的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)而拼搏的艱辛歷程。同時(shí)，我們深刻體悟到黨的指導(dǎo)思想對(duì)于我國體育事業(yè)的引領(lǐng)作用和重要價(jià)值。

第三段：宣講形式和效果。

這次體育黨史宣講，形式多樣、生動(dòng)有趣，包括演講、圖片、視頻、實(shí)物展示等多種方式。宣講者以生動(dòng)的語言和豐富的資料，深入淺出、通俗易懂地講解歷史知識(shí)和政策法規(guī)，使我們參與其中的人更好地領(lǐng)會(huì)和理解教育內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)祖國和體育的熱愛之情。

第四段：對(duì)于體育事業(yè)的啟示。

通過本次體育黨史宣講，不僅讓我們?cè)黾恿藢?duì)體育運(yùn)動(dòng)歷史的了解和認(rèn)識(shí)，更加深刻地理解了黨的指導(dǎo)思想對(duì)我國體育發(fā)展的重要性。我們認(rèn)識(shí)到，要發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神、提高體育意識(shí)，不僅需要加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和推進(jìn)健身休閑體育事業(yè)發(fā)展，更需要將愛國主義、集體主義、個(gè)人主義、科學(xué)精神等黨的指導(dǎo)思想融入到體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，營造出更好的體育氛圍和運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

第五段：總結(jié)。

在新時(shí)代背景下，體育黨史宣講是一項(xiàng)重大的文化和教育工程，不僅能夠增強(qiáng)全民體育健身意識(shí)，更能夠進(jìn)一步推動(dòng)我國體育事業(yè)的健康發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)該深入了解國家運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展歷程，理解黨的指導(dǎo)思想對(duì)于我國體育事業(yè)的重要性和指導(dǎo)作用，用實(shí)際行動(dòng)支持和推動(dòng)中國體育繁榮發(fā)展的進(jìn)程。

體育與黨史同夢(mèng)心得體會(huì)簡短篇十一

黨史是每一位共產(chǎn)黨員必須了解和學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而體育作為一個(gè)重要的群眾性體育活動(dòng)，同樣對(duì)于我們深入了解黨史、學(xué)習(xí)黨史有著重要的意義。在學(xué)習(xí)體育學(xué)黨史的過程中，我深受啟發(fā)和教育，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)體育專業(yè)的經(jīng)歷，從黨史的角度走進(jìn)體育，更深刻地感受到了黨的偉大事業(yè)，也更加堅(jiān)定了我的信仰。

第二段：體育在新中國的發(fā)展。

在新中國成立初期，體育運(yùn)動(dòng)承擔(dān)著推動(dòng)新中國建設(shè)、增強(qiáng)國家自信心和民族凝聚力的重要任務(wù)。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，提出了“全民健身，提高國民體質(zhì)”和“體育優(yōu)異，國家昌盛”的宏偉目標(biāo)。通過對(duì)體育的思想理論的深入研究，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在改革體育運(yùn)動(dòng)管理、設(shè)施建設(shè)、人員培養(yǎng)等方面全方位進(jìn)行了創(chuàng)新和實(shí)踐，使我國體育事業(yè)快速發(fā)展，承辦各種大型國際體育賽事，贏得了世界的贊譽(yù)。通過學(xué)習(xí)體育學(xué)黨史，我更加驚嘆于中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)億萬人民開創(chuàng)的偉大歷程，也看到了體育運(yùn)動(dòng)在新中國發(fā)展中的輝煌成就。

第三段：體育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位。

隨著現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，體育事業(yè)在國家發(fā)展和人民健康方面的地位越來越重要。體育作為一項(xiàng)全民性的事業(yè)，是國家軟實(shí)力的重要載體，具有強(qiáng)大的凝聚力和感召力。在現(xiàn)代化建設(shè)過程中，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人堅(jiān)持體育與科技、文化、教育、軍事等事業(yè)融合發(fā)展，強(qiáng)調(diào)把體育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，大力推進(jìn)全民健身和競技體育發(fā)展，不斷優(yōu)化國家發(fā)展環(huán)境和人民生活質(zhì)量。在此背景下，體育學(xué)黨史更加讓我明確了體育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，同時(shí)也更加感受到了黨對(duì)于體育事業(yè)發(fā)展的深刻認(rèn)識(shí)和不懈努力。

第四段：體育在未來發(fā)展中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口結(jié)構(gòu)變化，體育運(yùn)動(dòng)在未來的發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面，科技的發(fā)展和全球化進(jìn)程使得人們的生活方式發(fā)生了變化，使得體育運(yùn)動(dòng)面臨著越來越多的競爭和選擇。另一方面，人們對(duì)于健康和生活品質(zhì)的要求不斷提升，使得對(duì)于體育教育、科學(xué)鍛煉等方面的需求也日益增加。同時(shí)也面臨著競技體育、殘疾人體育等方面的挑戰(zhàn)。體育學(xué)黨史使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了未來發(fā)展中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更加堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下投身體育事業(yè)，為中國體育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)的信念。

第五段：總結(jié)。

總的來說，學(xué)習(xí)體育學(xué)黨史是深化對(duì)國家發(fā)展戰(zhàn)略的了解，加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，更好地進(jìn)行體育工作的關(guān)鍵。通過體育學(xué)黨史，我更加明確了黨和國家對(duì)于體育事業(yè)的重視和加強(qiáng)，也更加仰慕黨領(lǐng)導(dǎo)人的卓越領(lǐng)導(dǎo)和貢獻(xiàn)?；仡欬h史歷程，我們更加明確了方向，看到了榜樣，更加堅(jiān)定了對(duì)于未來體育事業(yè)的信念和執(zhí)著，更加堅(jiān)定了為民族強(qiáng)大而奮斗的信念。