心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
2022精神譜系延安精神心得體會(huì)和方法一
那些大學(xué)生們,有的人從踏入大學(xué)校門(mén)的一剎那,思考的不是“心憂(yōu)天下”、“以天下為己任”,而是就業(yè)和當(dāng)下的飯碗問(wèn)題。那種先鋒觀念、那種心系天下的“五四”精神,難道不復(fù)存在了嗎?
青年是早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),那種朝氣,那種銳氣,那種潛力,那種生命力,不可阻擋。
人是需要一點(diǎn)精神的,年輕人尤其如此。
人都需要有社會(huì)責(zé)任感,大學(xué)生們尤其如此。
今天有活動(dòng)嗎?有報(bào)告嗎?你們是不是在看《青春萬(wàn)歲》?你們必須保持一股昂揚(yáng)向上的活力。過(guò)好自己的節(jié)日,傳承歷史的血脈,領(lǐng)略青春文化的博大精深,建設(shè)青春中國(guó)。如果把大學(xué)的專(zhuān)業(yè)視做就業(yè)的敲門(mén)磚,把大學(xué)的畢業(yè)證視做謀取飯碗的飯票,那就是一種悲哀了。人活著是需要活出點(diǎn)境界的。
前人說(shuō)過(guò),位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。年輕人更需要重新審視自身的歷史責(zé)任,讓自己厚重起來(lái),在如今金錢(qián)肆虐的風(fēng)氣里,青年人的理想是什么?你們要談?wù)摾硐牒捅ж?fù)。
“五一”小假剛過(guò),人們還沉浸在“五一”的游山玩水之中。談?wù)撝剿纳衿?,談?wù)撝朗车恼T惑?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)接著來(lái)了?,F(xiàn)在的假期,如果簡(jiǎn)單得等同于消費(fèi)、等同于旅游、等同于美食,那也是一種悲哀。抓住了表,忽視了里,厚重的文化內(nèi)涵被忽視了?,F(xiàn)在,社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活水平日漸提高,我們?nèi)绻麑⒐?jié)日僅僅局限在這種淺層、這種表面,實(shí)在不相稱(chēng)。消費(fèi)的淺化,娛樂(lè)的泛化,精神的躁化,都是一種錯(cuò)誤。腰包鼓了,提高國(guó)民素質(zhì)的進(jìn)程卻任重道遠(yuǎn)。我們需要社會(huì)責(zé)任、需要精神、需要信仰,但這種信仰不是在“南朝四百八十寺”中找尋,而是從歷史中浸潤(rùn),在文化的血脈中傳承。
大家都來(lái)過(guò)一個(gè)隆重的“五四”青年節(jié)吧。
2022精神譜系延安精神心得體會(huì)和方法二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎?還記得片中那個(gè)和藹可親的女教師嗎?還記得那群頑皮、淘氣、充滿(mǎn)愛(ài)心、積極向上的孩子們嗎?那時(shí)侯,我是多么希望自己的老師,也能夠像她那樣慈愛(ài)啊!從那時(shí)起,我就對(duì)手拿教鞭的教師充滿(mǎn)敬佩,無(wú)限憧憬。
一路走來(lái),無(wú)數(shù)的優(yōu)秀教師教育 我、指引我。他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,更沒(méi)有可歌可泣的事跡,但他們卻用一點(diǎn)一滴的愛(ài)詮釋出教師的神圣與偉大,用崇高的師德感染我、熏陶我。大學(xué)畢業(yè),當(dāng)看到湖北省教育 廳發(fā)起的“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃 ”時(shí),我毅然前往報(bào)名,決心投身于“陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)”。
桂子飄香的季節(jié),我?guī)е鼥V追求,帶著滿(mǎn)腔的熱情,來(lái)到_,走進(jìn)_中心小學(xué) ,開(kāi)始在為人師表的道路上跋涉前進(jìn)。短短兩年,在這個(gè)和諧的大家庭 里,我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂(lè)道;中年教師擱置家庭 全身心投入工作而無(wú)怨無(wú)悔;老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊;這所有的都讓我真真切切地體會(huì)到三尺講臺(tái)、一生情愫的真諦。
寢室里,看到班主任 們檢查床鋪、對(duì)學(xué)生噓寒問(wèn)暖時(shí),我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學(xué)生家的溫暖的良心用苦;辦公室里,看到__和__老師,經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,為學(xué)生們答疑解惑,細(xì)致入微時(shí),我更加理解誨人不倦的含義;_老師在困難面前不低頭,承擔(dān)了三個(gè)年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)任務(wù),卻總是洋溢著自信,充滿(mǎn)活力,從她身上我看到了教師的堅(jiān)韌樂(lè)觀;__和__老師不厭其煩地做著許多后勤工作,組織工作,讓各項(xiàng)活動(dòng)得以順利開(kāi)展,他們不求回報(bào)卻笑臉長(zhǎng)掛。__和__兩位老師,雖雙鬢堆雪,腳步蹣跚,卻依然堅(jiān)守教學(xué)崗位,勤勤懇懇奮斗在教學(xué)第一線。他們讓我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深的感悟。__老師伏案默默工作、靜靜思考,不正是在潛心專(zhuān)研嗎?還有許多優(yōu)秀的教師,用他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動(dòng)著我。
青年教師們熱情澎湃,中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日,像紅燭,發(fā)光發(fā)熱;似粉筆,揮灑奉獻(xiàn);如大樹(shù),遮風(fēng)擋雨。
作為一名年輕教師,和老師們相比,實(shí)在微不足道。我沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有累累的教學(xué)碩果,只有一顆年輕火熱的心,一顆期待進(jìn)取的心。我會(huì)將年輕和進(jìn)取的心投入鐘愛(ài)的教育 事業(yè)中,以德立身,以身立教,讓自己的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
三尺講臺(tái)雖不寬,但我手持教鞭心系明天;一間教室雖不大,但我愛(ài)學(xué)生,燃燒自己的青春才華。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“人的一生只有三個(gè)日子:昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈,今天叫無(wú)畏,明天叫無(wú)悔??v然一身粉筆灰,縱然兩袖清風(fēng),縱然默默無(wú)聞,青春無(wú)悔,奉獻(xiàn)無(wú)悔。我愿和在座的各位一道,愿做一片平凡而謙遜的綠葉,憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,伸出自己年輕的雙手,擎起希望的火炬,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。我愿和_小學(xué) 人攜起手來(lái),辟風(fēng)斬浪,創(chuàng)造輝煌的明天。讓我們滿(mǎn)懷豪情地告訴天下人:教書(shū)育人,舍我其誰(shuí)?
最后我以一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講:
人家說(shuō)我是支蠟燭,這是贊揚(yáng),但還不夠,
如果能把人心照亮,我愿滴盡汗珠,熬到白頭;
人家說(shuō)我是只渡船,這是嘉獎(jiǎng),但還不足,
如果真能把孩子渡上坦途,我愿碾平波浪,終身?yè)u櫓。
2022精神譜系延安精神心得體會(huì)和方法三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是:發(fā)揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做新時(shí)代的五四青年!
1919年5月4日,一批熱血青年為拯救國(guó)難深重的中華民族點(diǎn)燃了五四火炬,也點(diǎn)燃了燎原的青年之火,喚起了中華民族的覺(jué)醒。五四運(yùn)動(dòng),是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。95年來(lái),五四運(yùn)動(dòng)一直是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的一面旗幟,愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,生生不息,歷久彌新,一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的精神財(cái)富,激勵(lì)著一代又一代青年奮發(fā)有為,建功立業(yè)。今天,在這里,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)五四的光榮傳統(tǒng),自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命,奮發(fā)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,做在新時(shí)代放飛理想的有志青年!
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,在二十世紀(jì)初期,就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。那么在新時(shí)代新背景之下,五四運(yùn)動(dòng)也應(yīng)該有新的內(nèi)涵。如果說(shuō)“愛(ài)國(guó),進(jìn)步”是五四精神的源泉,那么“民主,科學(xué)”就是五四精神的核心。我們的本次演講,也將圍繞著這四個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)。
什么是愛(ài)國(guó)?有人會(huì)覺(jué)得,這個(gè)詞很大很空很沉重。其實(shí)并不然,愛(ài)國(guó)就在我們身邊。作為海外學(xué)校的一名高中生,我們首先要做好的是要學(xué)好自然科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí),只有我們擁有了知識(shí),才能有改變世界的力量。我們學(xué)好了自身的科學(xué)文化知識(shí),掌握了專(zhuān)業(yè)技能,將自身的價(jià)值最大化,就是將愛(ài)國(guó)主義落到了實(shí)處。我們將來(lái)作為海外學(xué)子,不能說(shuō)做任何事都以國(guó)家利益為先,但是無(wú)論如何都必須以維護(hù)國(guó)家利益視為自己行為的最高準(zhǔn)則,將自己的祖國(guó)深深地埋在心底。愛(ài)國(guó)不是口號(hào),愛(ài)國(guó)需要實(shí)際行動(dòng)。作為高中生,我們最重要的是做好自己,這才是真正的愛(ài)國(guó)。關(guān)心國(guó)家大事,心系祖國(guó)這些就不多說(shuō),但是作為海外留學(xué)生,提高自身素質(zhì),維護(hù)國(guó)家形象就顯得尤為重要。我們的形象,就是國(guó)家的縮影。
何為進(jìn)步?“進(jìn)步”則是思想與時(shí)俱進(jìn),摒棄腐朽和落后的一種先驅(qū)性精神。“進(jìn)步”精神是五四時(shí)期時(shí)代變革的需要,在新時(shí)代背景下,也是我們每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我約束的需要。我們要保持自己思想的先進(jìn)性,讓我們的傳統(tǒng)思想與國(guó)際的主流思想結(jié)合,取其精華,去其糟粕。不要以為生活在新世紀(jì)我們的思想就自然是進(jìn)步的,也不要認(rèn)為我們緊跟流行和時(shí)尚就是真正的思想進(jìn)步。要真正的去想,去思考事情的多面,以發(fā)展的角度看待問(wèn)題。不要對(duì)將要發(fā)生的事情報(bào)以盲從的態(tài)度,有自己的思考和看法才能體會(huì)到本質(zhì)。
那么民主又為何物?事實(shí)上,我們這一代學(xué)生,即使作為新一代的年輕知識(shí)分子,對(duì)于自身的責(zé)任感卻是缺少感知和認(rèn)知的。這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)在“進(jìn)步”上,也體現(xiàn)在“民主”這一精神內(nèi)涵上?!懊裰鳌痹谖覀冞@一代年輕人身上應(yīng)該體現(xiàn)為增強(qiáng)主人翁意識(shí),關(guān)心世事,提高參與政治的熱情,肩負(fù)起自己身上的社會(huì)使命,成為一個(gè)社會(huì)人。五四時(shí)期我們的革命先烈身上自然有著關(guān)心國(guó)事,以國(guó)家興亡為己任的崇高責(zé)任感,而我們這一代學(xué)生,在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之下,日漸失去的這種崇高責(zé)任感,甚至對(duì)此漠不關(guān)心。我們國(guó)家甚至是世界的政治民主都需要我們的關(guān)心和實(shí)踐,我們要提升自己關(guān)心參與民主的能力與興趣,提高自身修養(yǎng),將參與政治,監(jiān)督民主不僅作為自己的權(quán)利,也作為自己將來(lái)步入社會(huì)的一項(xiàng)技能來(lái)培養(yǎng)。
科學(xué)又是什么?“科學(xué)”精神是建設(shè)高速發(fā)展社會(huì)仍應(yīng)該遵循的基本精神,我們的建設(shè)需要科學(xué)的有效方法,而新時(shí)代“科學(xué)”這一精神的實(shí)現(xiàn)也自然落在了我們青年學(xué)生身上。我們的政治生活需要科學(xué),我們的思想需要科學(xué),我們建設(shè)的各個(gè)方面,每一個(gè)細(xì)節(jié)也需要科學(xué)的幫助,所以于我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。讓科學(xué)伴隨自己,與進(jìn)步的精神一起,讓自己做一個(gè)有科學(xué)思想的愛(ài)思考的好少年。
總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
五四運(yùn)動(dòng)至今已九十五年,但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過(guò)時(shí)的。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,并用它來(lái)指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為一名有思想有作為有擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄厩嗄?,真正?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也為五四精神譜寫(xiě)新的時(shí)代篇章。
同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記五四精神,發(fā)揚(yáng)五四精神,成為新時(shí)代的五四青年!讓我們洗盡身上鉛華,待到圓融如意之時(shí),我們必將站在世界的最高點(diǎn),俯覽眾生!
2022精神譜系延安精神心得體會(huì)和方法四
1.文明用餐,拒絕浪費(fèi)
2.與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)文明。
3.文明行駛,安全暢通。
4.平等友愛(ài),融洽相處。
5.講文明鑄誠(chéng)信樹(shù)新風(fēng)。
6.和諧平安,富民興縣。
7.告別陋習(xí),樹(shù)立新風(fēng)。
8.綠草喜人,腳下留情。
9.公正執(zhí)法,文明上崗。
10.全民參與,共創(chuàng)文明縣。
11.城市是我家,創(chuàng)建靠大家
12.垃圾不落地,文明在手中
13.文明,你今天做到了嗎?
14.正人先正己,立教先立德。
15.文明建功業(yè),滿(mǎn)意在民政。
16.塑窗口形象,樹(shù)服務(wù)新風(fēng)。
17.樹(shù)文明新風(fēng),創(chuàng)時(shí)代精神。
18.樹(shù)窗口形象,建文明行業(yè)。
19.掃除臟亂差,留下真善美。
20.服務(wù)在我心,文明伴我行。
21.創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)文明形象。
22.創(chuàng)文明城市,做文明公民。
23.創(chuàng)文明城市,建和諧社會(huì)。
24.窗口樹(shù)形象,誠(chéng)信是生命。
25.關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì)關(guān)愛(ài)自然
26.創(chuàng)文明社區(qū),建和諧家園。
27.公德伴我行,文明在我心。
28.講文明禮儀,做文明居民。
29.以德聚民心,以誠(chéng)鑄文明。
30.你我講文明,更文明。
2022精神譜系延安精神心得體會(huì)和方法五
我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。
“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說(shuō):“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛(ài)國(guó)心化作一股無(wú)形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。
前些日子,以美國(guó)為首的北約轟炸了我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館,使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國(guó)人民強(qiáng)烈的譴責(zé)和抗議。中央領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了義正辭嚴(yán)的講話(huà),全國(guó)各地青年學(xué)生游行抗議,大家無(wú)比憤恨。面對(duì)如此義憤填鷹的事情,我查看)們不能只沉浸在不滿(mǎn)和悲痛之中。而應(yīng)將滿(mǎn)腔憤怒化作強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)動(dòng)力,繼續(xù)弘揚(yáng)偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會(huì)主義建設(shè)中去。
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。
有人說(shuō):幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè),是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作,因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),既獲得知識(shí)、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說(shuō)“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí),心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂(lè)和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹(shù)的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛(ài)心給了他們,也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛(ài)的祖國(guó)。
毛主席對(duì)青年人說(shuō)過(guò):世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說(shuō):你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。
年輕的朋友們,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!
2022精神譜系延安精神心得體會(huì)和方法六
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的全會(huì)和市委全會(huì)精神,以及省公安廳、省基金會(huì)去年11月在召開(kāi)的基層基礎(chǔ)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)的精神,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和“三個(gè)”建設(shè)目標(biāo)要求,結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建,全面推進(jìn)見(jiàn)義勇為基層基礎(chǔ)工作,加大基金募集、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳力度,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)在縣(市)成立見(jiàn)義勇為基金會(huì)、市區(qū)成立見(jiàn)義勇為協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上,逐步建立健全全市(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道二級(jí)見(jiàn)義勇為工作機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)基層見(jiàn)義勇為工作組織全覆蓋。
(二)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭有效募集基金,實(shí)現(xiàn)全市見(jiàn)義勇為基金穩(wěn)步增長(zhǎng)。
(三)進(jìn)一步實(shí)施《省獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)見(jiàn)義勇為人員條例》(下稱(chēng)《條例》),實(shí)現(xiàn)對(duì)見(jiàn)義勇為人員的獎(jiǎng)勵(lì)與權(quán)益保障更加有力。
(四)大力獎(jiǎng)勵(lì)在協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中作出貢獻(xiàn)的治安輔助人員,進(jìn)一步激勵(lì)其工作積極性。
(五)健全壯大見(jiàn)義勇為工作隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作更加規(guī)范高效。
(一)建立健全見(jiàn)義勇為基層工作網(wǎng)絡(luò)。各縣(市)設(shè)立見(jiàn)義勇為基金會(huì),各區(qū)設(shè)立見(jiàn)義勇為協(xié)會(huì)。在不增加現(xiàn)有編制機(jī)構(gòu)和人員的情況下,各縣(市)公安局、公安分局可建“見(jiàn)義勇為工作辦公室”,派出所建“見(jiàn)義勇為工作站”。此項(xiàng)工作先在高郵市試點(diǎn)。
(二)規(guī)范見(jiàn)義勇為基層組織運(yùn)作。已經(jīng)成立見(jiàn)義勇為基金會(huì)、協(xié)會(huì)的縣(市)、區(qū)要進(jìn)一步明確職責(zé)、規(guī)范運(yùn)作。要負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)生在本地的見(jiàn)義勇為行為進(jìn)行調(diào)查、確認(rèn)、獎(jiǎng)勵(lì)、申報(bào);做好見(jiàn)義勇為輿論宣傳、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)工作;管好、用好專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),依法募集資金,積極為見(jiàn)義勇為人員排憂(yōu)解難。在基層社區(qū),由社區(qū)民警或保安聯(lián)防隊(duì)長(zhǎng)兼任見(jiàn)義勇為信息員,協(xié)助各地的基金會(huì)、協(xié)會(huì)履行上述職責(zé)任務(wù)。
(三)促進(jìn)基金穩(wěn)步增長(zhǎng)。把基金募集與加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度和嚴(yán)格基金管理結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌安排、相互促進(jìn)。堅(jiān)持“誰(shuí)募集、誰(shuí)獎(jiǎng)勵(lì)”的原則,加大基金募集和管理力度。各級(jí)公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)要親自抓募捐工作,主動(dòng)向黨委、政府匯報(bào),爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解支持。同時(shí)規(guī)范基金使用和管理,做到管理規(guī)范、監(jiān)管?chē)?yán)格。
(四)完善獎(jiǎng)勵(lì)保護(hù)制度。要從信息收集,獎(jiǎng)勵(lì)撫恤、榮譽(yù)申報(bào)、基金管理等各個(gè)環(huán)節(jié),形成一整套規(guī)范化制度和操作流程。進(jìn)一步健全信息收集報(bào)送、分級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)、聯(lián)動(dòng)宣傳、基金運(yùn)作管理、三級(jí)聯(lián)席審核等各項(xiàng)制度。修訂《市見(jiàn)義勇為基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)和撫恤暫行辦法》。堅(jiān)持以人為本加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度,做到不漏獎(jiǎng)、不惜獎(jiǎng)、不錯(cuò)獎(jiǎng)、不遲獎(jiǎng),形成經(jīng)常性表彰獎(jiǎng)勵(lì)和集中表彰獎(jiǎng)勵(lì)、專(zhuān)項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)和日常表彰獎(jiǎng)勵(lì),慰問(wèn)和褒獎(jiǎng)機(jī)制相結(jié)合的新模式。
(五)加強(qiáng)對(duì)見(jiàn)義勇為犧牲、傷殘人員的保護(hù)。市基金會(huì)和各地見(jiàn)義勇為基層組織要對(duì)受到省、市表彰的人員資料建檔,真實(shí)全面地掌握獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的見(jiàn)義勇為人員特別是犧牲、傷殘人員的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,做到底子清、情況明,以便跟蹤服務(wù),有的放矢地做好困難補(bǔ)助、醫(yī)療救助、子女助學(xué)等服務(wù)工作。要加強(qiáng)與宣傳、綜治、社保、衛(wèi)生、財(cái)政、教育、工、青、婦等職能部門(mén)的溝通協(xié)調(diào),共同做好見(jiàn)義勇為人員的表彰獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)烈評(píng)殘、優(yōu)待撫恤、慰問(wèn)助學(xué)等保護(hù)工作。
(一)加強(qiáng)審核程序。依據(jù)《條例》規(guī)定,各基層組織要及時(shí)了解收集見(jiàn)義勇為的信息動(dòng)態(tài),對(duì)事實(shí)清楚、證據(jù)充分的見(jiàn)義勇為行為認(rèn)真審批并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),審核中嚴(yán)格把握評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),事實(shí)要核準(zhǔn),嚴(yán)禁弄虛作假。事跡突出的向上一級(jí)基金會(huì)申請(qǐng)重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)遵循“公平公正公開(kāi)”原則,一般的表彰獎(jiǎng)勵(lì)要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在本單位公示,推薦給市政府?dāng)M授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的,應(yīng)在當(dāng)?shù)貓?bào)紙等媒體予以公示,接受廣大群眾的評(píng)議監(jiān)督,防止弄虛作假。
(二)嚴(yán)格評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。各基層組織要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、表獎(jiǎng)勵(lì)見(jiàn)義勇為行為,對(duì)其中事跡突出、社會(huì)反響好的在本級(jí)予以表獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上,逐級(jí)向上推薦??h(市)區(qū)原則上每年召開(kāi)一次表彰大會(huì),全市原則上兩年召開(kāi)一次表彰大會(huì)。推薦至省級(jí)表彰的在市級(jí)表彰人選中產(chǎn)生,重點(diǎn)推薦事跡突出在當(dāng)?shù)赜休^大影響的見(jiàn)義勇為人員。各級(jí)表彰在評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)上要嚴(yán)格要求,做到寧缺勿濫,特別是受到市(縣)級(jí)以上表彰的,事跡要突出,社會(huì)影響大,本人思想品德一貫良好。
(三)強(qiáng)化社會(huì)宣傳。充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,采取多種形式,廣泛深入地開(kāi)展見(jiàn)義勇為宣傳教育活動(dòng),擴(kuò)大見(jiàn)義勇為的社會(huì)影響,在全社會(huì)形成見(jiàn)義勇為光榮的社會(huì)風(fēng)尚,吸引更多的人民群眾加入到見(jiàn)義勇為的行列。在加大宣傳的力度的同時(shí),要注意對(duì)不宜公開(kāi)的見(jiàn)義勇為事跡及其人員予以保密。
2022精神譜系延安精神心得體會(huì)和方法七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《五四精神》。
它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,它燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰,它燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)。
——題記
1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個(gè)中國(guó),在旺盛的火海之中,多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國(guó)人的燦爛的笑臉。
五四之火,終于在這一天,燃燒起來(lái)……終于在這一天,來(lái)到中國(guó)大地上。
五四之火,燃燒的,是青春。
在充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,用自己的一腔熱血,書(shū)寫(xiě)了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛(ài)國(guó)的口號(hào)。他們用自己的青春,紡織了祖國(guó)的未來(lái)。五四青年節(jié),或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火,五四作文之火,燃燒了中國(guó)的青春啊。讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)熠熠生輝,光芒四射。五四運(yùn)動(dòng),就像是當(dāng)時(shí)中國(guó)的新生,給了中國(guó)又一個(gè)青春。
有那么一把火,燃燒于中國(guó)大地,永不熄滅。
五四之火,燃燒的,是精神。
也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠(yuǎn)。五四精神,是這時(shí)代的最強(qiáng)音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會(huì)熄滅,并愈演愈烈!
有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗與腐朽,卻依然那么神圣。
有那么一把火,燃燒于神秘的中國(guó)大地上,五四之火,永不熄滅!
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