從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
最新長(zhǎng)征組歌詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)范文一
為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,著力宣傳紅軍長(zhǎng)征勝利的偉大意義和寶貴經(jīng)驗(yàn),著力宣傳紅軍在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下艱苦卓絕的光輝歷程,著力宣傳紅軍在中國(guó)革命史和我國(guó)歷史上的重大地位,弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神,根據(jù)工委辦的要求,開發(fā)區(qū)工會(huì)決定在全區(qū)基層工會(huì)中開展紅軍長(zhǎng)征勝利80周年詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。洋浦第一小學(xué)工會(huì)積極響應(yīng)區(qū)工會(huì)的號(hào)召,開展這次充滿教育意義的活動(dòng)。
弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征決勝全面小康
xxxx年12月5日(周一)下午17:00
洋浦第一小學(xué)全體教職工
可采取朗誦形式,也可采取匯演形式,力求形式多樣。
1、各教研組內(nèi)選派節(jié)目,語(yǔ)文組推選4個(gè)節(jié)目,數(shù)學(xué)組推選3個(gè)節(jié)目,綜合組推選2個(gè)節(jié)目,英語(yǔ)組推選1節(jié)目。負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文教研組長(zhǎng)湯召梅,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)楊春霞,英語(yǔ)教研組長(zhǎng)鄧云,綜合教研組長(zhǎng)曾金帶。
2、參賽內(nèi)容要求主題鮮明,形式可以多樣。節(jié)目音樂(lè)背景自己準(zhǔn)備,時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、請(qǐng)各教研組在xxxx年11月28號(hào)之前把各組選派節(jié)目的題目、演講教師名單和所需音樂(lè)伴奏和背景,報(bào)送給符桂妍老師。
4、秉著比賽公平公正的原則,評(píng)委來(lái)自各教研組,人員待定,共7名。比賽得分會(huì)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后取五位評(píng)委打分的平均分。
5、活動(dòng)過(guò)程拍照,宣傳,最后總結(jié)上交區(qū)工會(huì)。
一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名。頒發(fā)榮譽(yù)證書。
最新長(zhǎng)征組歌詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)范文二
教學(xué)設(shè)想:
教學(xué)從整體入手,在朗讀欣賞中讓學(xué)生自主選擇本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并以“小組合作學(xué)習(xí)”作為課堂的主要活動(dòng)形式。找出疑難,解決問(wèn)題。師生合作梳理出有價(jià)值的問(wèn)題并呈現(xiàn)出來(lái)。
然后由學(xué)生自主選擇問(wèn)題,參與小組討論。其間,教師在各組內(nèi)巡視,了解學(xué)情,適時(shí)點(diǎn)撥,將學(xué)生的討論引向深入。
接著,各小組派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況及收獲,并將不能解決的問(wèn)題向其他組請(qǐng)教,并適時(shí)開展競(jìng)賽活動(dòng)。待這一環(huán)節(jié)充分討論后,教師對(duì)這一階段的合作進(jìn)行小結(jié),以利于下一步合作的開展。
一、 創(chuàng)設(shè)情境、呈現(xiàn)問(wèn)題
師:同學(xué)們,在中國(guó)革命史上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次舉世聞名、氣吞山河的歷史事件,這就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征(板書課題)。
師:請(qǐng)同學(xué)們欣賞《長(zhǎng)征》配畫朗誦(播放課件)。
師:剛才同學(xué)們欣賞了長(zhǎng)征的朗誦,我想每人的感受是不同的。你可以根據(jù)你自己的理解,把這首詩(shī)讀給你的同桌聽。聽的同學(xué)要想你最欣賞同桌朗讀的哪些句子。
生:(朗讀詩(shī)文,同桌互讀互評(píng))
師:哪幾組同學(xué)向我們展示一下?
a組:
生:朗讀《長(zhǎng)征》。
生:我覺得他讀得比較流利,但在節(jié)奏處理上,把握得不太到位,沒有讀出詩(shī)中蘊(yùn)含的感情。
師:真了不得,一上來(lái)就是一個(gè)專家級(jí)的點(diǎn)評(píng)。我想她說(shuō)得這么好,讀得一定不錯(cuò),請(qǐng)她讀一下好嗎?(學(xué)生齊呼好)
生:(專心致志地朗讀一遍,讀完后學(xué)生自發(fā)鼓掌。)
師:她的聲音響亮,節(jié)奏把握得很準(zhǔn)確。哪一個(gè)組還想展示一下?
c組
生:朗讀詩(shī)文。
生:她的語(yǔ)速、停頓非常好,而且朗讀得很有感情,我要向他學(xué)習(xí)。
師:你也來(lái)試試?
生:(朗讀)
生:他朗讀的也非常好,聽了他的朗讀我仿佛看到了巍峨的烏蒙山、水流湍急的金沙江、白雪皚皚的岷山。
師:這幾位同學(xué)讀得都很好,那么剛才你們?cè)诶首x的時(shí)候有沒有不明白的問(wèn)題或不理解的句子呢?
生:思考
生:我不明白“等閑”是什么意思。(寫在黑板上)
生:我想知道“五嶺”指的是什么?(寫在黑板上)
生:(紛紛舉手)
生:我想知道“金沙水拍云崖暖”中為什么“暖”?“大渡橋橫鐵索寒”中為什么寒。(寫在黑板上)
生:我不明白“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”與下面詩(shī)句的關(guān)系。(寫在黑板上)
生:我想知道“盡開顏”是什么意思。(寫在黑板上)
生:我不明白“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”是什么意思。(寫在黑板上)
生:我不明白“岷山”是指什么?(寫在黑板上)(有同學(xué)發(fā)出噓聲)
生:我不明白遠(yuǎn)征是指什么?(寫在黑板上)
生:我不明白“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!北磉_(dá)了怎樣的思想感情。(寫在黑板上)
……
師:請(qǐng)同學(xué)們看黑板,有誰(shuí)能夠解答其中的問(wèn)題。
生:(紛紛舉手)
生:我知道岷山是一座山的名字。在四川、甘肅交界的地方。
師:你知道的真多,好請(qǐng)坐。
生:等閑是平常、一般的意思。
師:你能說(shuō)說(shuō)只等閑所表達(dá)的的思想感情嗎?(學(xué)生沉默)
師:你能用等閑造一個(gè)句子嗎?
生:孫悟空既能駕跟斗云又會(huì)七十二變,可不是等閑之等。(學(xué)生笑)
生:我想遠(yuǎn)征是指兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,開顏是笑逐顏開的意思。
……
師:同學(xué)們以自己的聰明才智已經(jīng)解決了很多問(wèn)題,(手指黑板)大家看黑板剩下的問(wèn)題誰(shuí)還能解決?
(“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!北磉_(dá)了怎樣的思想感情。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”與下面詩(shī)句的關(guān)系。
“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”是什么意思。)
生:無(wú)聲思考
[“呈現(xiàn)問(wèn)題”是合作學(xué)習(xí)的第一步。疑起于思,這些問(wèn)題都來(lái)自于學(xué)生對(duì)課文的思考。在合作學(xué)習(xí)前先讓學(xué)生獨(dú)立通過(guò)讀書找疑,便于多角度、多層次地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。大大增加了合作時(shí)的信息交流量。教師進(jìn)行歸類整理又加以呈現(xiàn),更明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。]
二、 組內(nèi)合作,解決問(wèn)題
師:人多力量大,對(duì)于這些我們不能解決的問(wèn)題,我們四人一組,選擇其中的幾個(gè)合作解決它們好嗎?
生:高興地接受并積極查閱資料、解決問(wèn)題。
組內(nèi)開始合作(以第一組為例)
組長(zhǎng):請(qǐng)大家討論一下,怎樣解決這些問(wèn)題。
生:可以查閱資料。
生:可以先理解詩(shī)句中重點(diǎn)的字再來(lái)理解詩(shī)句的意思。
……
組長(zhǎng):這幾種方法我們都可以試一試。
(每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地在尋找答案。一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)發(fā)言了)
生:我通過(guò)查閱資料知道了五嶺是指越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺。這句詩(shī)是運(yùn)用了比喻的修辭方法,把
連綿起伏的五嶺比作河流中細(xì)小的波浪。
師:(巡視指導(dǎo)使學(xué)生更深入地理解)不僅要理解詩(shī)句的意思,還要談?wù)勗?shī)句所表達(dá)的思想感情。
生:我通過(guò)查閱資料理解了“喜、寒”的所表達(dá)的意思,喜是說(shuō)紅軍在渡金沙江時(shí)沒費(fèi)一槍一彈,表達(dá)了紅軍歡快的心情。寒是講大渡河上的鐵索寒光閃閃,表現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯。
生:通過(guò)聯(lián)系上下文來(lái)看,我覺得第一句是對(duì)全詩(shī)的總的概括,第一句是直接點(diǎn)明紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難困苦的革命樂(lè)觀主義精神,第二、三、四句是對(duì)這種精神的具體描寫。
……
[熱烈的討論,學(xué)生的主動(dòng)性得到了充分的發(fā)揮,思維活躍了起來(lái),對(duì)問(wèn)題做了深入切磋,提高了理解語(yǔ)言文字的能力。分組學(xué)習(xí)的關(guān)鍵體現(xiàn)在“合作”上,充分讓學(xué)生相互討論,相互幫助,相互啟發(fā),真正收到“合作”的效果,而不是形式上的“合作”。教師充分相信孩子,參與到小組之中進(jìn)行指導(dǎo),體現(xiàn)了師生之間的平等關(guān)系。]
教師在組間進(jìn)行巡視,不時(shí)地參與到各個(gè)小組中來(lái)。其它小組討論也非常熱烈。有的小組已將不理解的問(wèn)題記錄了下來(lái),準(zhǔn)備在全班交流時(shí)提出來(lái)。)
三、 組間交流、教師調(diào)控
請(qǐng)各小組派代表交流討論結(jié)果,組員可隨時(shí)補(bǔ)充。
生:我們小組解決了三個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是:第一句與其余詩(shī)句的關(guān)系,通過(guò)討論我們發(fā)現(xiàn),第一句是總寫了紅軍不怕遠(yuǎn)征難的樂(lè)觀主義精神,第二句是通過(guò)對(duì)紅軍翻越五嶺和烏蒙山來(lái)具體描寫表達(dá)紅軍不怕困難的樂(lè)觀主義精神。第三句是通過(guò)寫紅軍巧渡金沙江和飛奪瀘定橋表現(xiàn)了紅軍不怕困難的樂(lè)觀主義精神。第四句是通過(guò)寫紅軍翻越岷山寫出紅軍不怕困難的樂(lè)觀主義精神。
第二個(gè)問(wèn)題是:只等閑的意思。我們通過(guò)討論認(rèn)為只等閑是指只當(dāng)作平平常常的事情,紅軍把翻越千山萬(wàn)水的困難只當(dāng)作平平常常的事情,反映了紅軍不怕困難的革命樂(lè)觀主義精神。
第三問(wèn)題是我們覺得暖寫出金沙江氣候比較溫暖,寒寫出大渡河氣候比較寒冷。
師:對(duì)于他的三個(gè)解答哪個(gè)組還想補(bǔ)充嗎?
生:(踴躍舉手)對(duì)第三個(gè)問(wèn)題我們理解的“暖”和“寒”的含義與他們不同。我們通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)紅軍在渡金沙江的時(shí)候,沒有費(fèi)一槍一彈。因此這個(gè)“暖”字寫出了紅軍巧渡金沙江之后的喜悅心情?!昂睂懗隽藶o定橋上的鐵索寒光閃閃,上面沒有一塊橋板,鐵索下是水流湍急的江水,所以現(xiàn)在回想起來(lái)還令人心驚膽寒。
師:你們理解的很準(zhǔn)確,“暖”字的確寫出了紅軍巧渡金沙江歡欣鼓舞的喜悅心情。“寒”字既寫出了鐵索寒光閃閃的樣子也寫出飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯。
師:你們對(duì)“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”是怎樣理解的?
生:這句詩(shī)是運(yùn)用比喻的修辭方法。寫出樣紅軍不怕困難的樂(lè)觀主義精神。
師:你能具體談?wù)勀愕母惺軉幔?/p>
生:思考(其余小組也表示不明白)
師:出示課件
連綿起伏的五嶺和巍峨挺拔的烏蒙山(畫面)
師:同學(xué)們當(dāng)你看到五嶺和烏蒙山的時(shí)候你有什么感覺?
生:它們實(shí)在是太雄偉。
生:烏蒙山高聳入云、十分險(xiǎn)峻我想攀登它們肯定不是一
件容易的事。
生:從圖中看五座山嶺綿延起伏,好像能有幾公里,而且山勢(shì)陡峭肯定很難翻越。
師:出示課件
大家看這是什么?
生:這是小河中的波浪,還有走路時(shí)腳底帶起的泥丸。
師:波浪和泥丸給你什么樣的感覺?
生:細(xì)小、微不足道。
師:大家想想作者把五嶺比作波浪,把烏蒙山比作泥丸是想表達(dá)一種怎樣的思想?
生:(有所感悟的樣子)作者想說(shuō)紅軍不把這些困難放在眼里。
生:紛紛舉手
寫出了紅軍不怕困難,不把困難放在眼里的精神。
……
四、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)、鞏固合作。
師:通過(guò)剛才的交流,同學(xué)們已經(jīng)理解了全詩(shī),體會(huì)了詩(shī)句所表達(dá)的思想感情,下面我們開展一次朗誦競(jìng)賽。仍以剛才的a型組合形式,人人參與,開展朗誦競(jìng)賽。可以朗誦毛澤東的其他古詩(shī)。
生:(各組同學(xué)情緒高漲,聲情并茂地分角色練讀,氣氛熱烈。)
師:學(xué)生互評(píng)合作學(xué)習(xí)情況,教師作小結(jié)。對(duì)合作中表現(xiàn)好的小組和個(gè)人給予表?yè)P(yáng),并指出合作中的不足之處。[積極的評(píng)價(jià),將不斷增強(qiáng)學(xué)生參與合作的意識(shí),也使學(xué)生不斷獲得成功的喜悅,這也是不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。]
[長(zhǎng)征(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]
最新長(zhǎng)征組歌詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)范文三
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
我是來(lái)自xx班的,今天我演講的題目是《長(zhǎng)征精神》
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,一次改變中國(guó)命運(yùn)的征程已在人們的評(píng)說(shuō)中過(guò)去了大半個(gè)世紀(jì)。長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡,它特有的魅力就像是一部最完美的神話,突破時(shí)代和國(guó)界,在世界上廣為傳揚(yáng)。
回首風(fēng)雨來(lái)時(shí)路,漫漫征程,說(shuō)不完的艱難困苦,道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險(xiǎn)、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺,每一條都足以讓人恐懼、絕望??砷L(zhǎng)征中的人,卻利用自己的兩只腳,長(zhǎng)驅(qū)直至兩萬(wàn)余里,縱橫十一個(gè)省。他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路,二萬(wàn)五千里血與汗的洗禮。所到之處,哪里沒有浸透著紅軍戰(zhàn)士的不散熱血?哪里沒有譜寫著一曲動(dòng)人的壯歌?長(zhǎng)征向全世界宣告,紅軍才是英雄好漢。他們排除萬(wàn)難,經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們?cè)谝粭l布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來(lái),走向了光明和勝利。
這讓我不禁想起了毛澤東主席寫的《七律.長(zhǎng)征》詩(shī):
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,
萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡橋橫鐵索寒。
更喜眠山千里雪,
三軍過(guò)后盡開顏。
那,是什么讓長(zhǎng)征中的人們明知征途有艱險(xiǎn),卻毫無(wú)畏懼、萬(wàn)死無(wú)辭,前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?是什么讓他們突破國(guó)民黨軍的圍追堵截,跨越萬(wàn)水千山,戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī),譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅(jiān)定不移的信仰、不屈不撓的求素、無(wú)所畏懼的前行、向著理想勇敢奮斗的精神。是老人們口中述說(shuō)的長(zhǎng)征精神。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體,卻埋藏不了他們滿腔為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀,卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命,卻奪不去他們的精神。
歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時(shí)值長(zhǎng)征勝利80周年之際,我們回顧歷史,不由感慨萬(wàn)千。紅軍長(zhǎng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史,但是,長(zhǎng)征精神卻具有永恒不變的歷史價(jià)值和光照千秋的繽紛異彩。那烙印在中華兒女靈魂深處的“長(zhǎng)征精神”,與我們黨和人民在我國(guó)革命、建設(shè)和改革的壯麗進(jìn)程中創(chuàng)造的西柏坡精神、延安精神、奧運(yùn)精神、三峽移民精神、抗非典精神、神五神六精神一樣,是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神和延續(xù)與升華,是中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造。長(zhǎng)征精神已成為中華民族意志與品
格的注腳;成為中華民族追求光明與理想的象征;成為中華民族發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝一切困難的支柱。
現(xiàn)在,黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體正在率領(lǐng)全黨和全國(guó)人民,為把我們國(guó)家建設(shè)成為偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),讓人民都過(guò)上幸福美滿的生活進(jìn)行著新的長(zhǎng)征。我們?nèi)匀恍枰?1世紀(jì)里,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)中華民族的全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族騰飛這一現(xiàn)代歷史主題。為此我們相信,在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的偉大征程中,我們?nèi)匀恍枰?shí)踐長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值;我們相信,在新的歷史時(shí)期,同時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)的長(zhǎng)征精神,將激勵(lì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的振興。
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來(lái)。長(zhǎng)征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中,始終為中國(guó)人民銘記;長(zhǎng)征那革命英雄主義的精神,始終是中國(guó)革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ),始終激勵(lì)著中國(guó)人民朝著一個(gè)堅(jiān)定的方向輝煌前進(jìn)。
最新長(zhǎng)征組歌詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)范文四
2萬(wàn)5千里長(zhǎng)征是改變中國(guó)命運(yùn)的道路,紅軍士兵翻雪山,越過(guò)草坪,斬首狹窄,突破危險(xiǎn),經(jīng)歷了普通人無(wú)法想象的流血犧牲和饑餓的痛苦,唱了這首雄偉壯麗、驚人的史詩(shī)?,F(xiàn)在長(zhǎng)征勝利已經(jīng)80周年了,傳達(dá)的長(zhǎng)征精神還在推進(jìn)著我們?cè)谛碌拈L(zhǎng)征道路上勇敢前進(jìn)。那個(gè)新時(shí)代的我們,應(yīng)該如何繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神呢?如何付諸行動(dòng),結(jié)合長(zhǎng)征精神與國(guó)家長(zhǎng)征路、民族長(zhǎng)征路和個(gè)人長(zhǎng)征路?
漫長(zhǎng)的長(zhǎng)征路承載著革命先烈們的血與火洗禮后的堅(jiān)定信念,兩萬(wàn)五千里的光榮道路繼續(xù)著風(fēng)雨中不滅的革命火種。長(zhǎng)征不僅是傳統(tǒng)意義上的旅程,也是精神和思想上的遠(yuǎn)征。在這次遠(yuǎn)征中,革命先烈們可以一直舉著解放全中國(guó)的旗幟,在戰(zhàn)火硝煙和嚴(yán)酷的自然環(huán)境中,步伐穩(wěn)步前進(jìn)。80年后的今天,我們不僅僅是回顧長(zhǎng)征的歲月,聽長(zhǎng)征的故事,更重要的是繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征的精神。
一是把理想信念作為精神支柱。在紅軍心目中,革命理想比天高
在紅軍的行動(dòng)中,血煮湯是理想的。雪山的寒冷無(wú)法阻止天地的追求,草原的泥濘纏繞著草編的軍鞋,瀘定鐵鎖無(wú)法阻止紅色先驅(qū),紅軍士兵們依賴的是信仰,理想的信念。理想信念是長(zhǎng)征的靈魂,可以說(shuō)是勝利的源泉。同樣,對(duì)于我們每個(gè)官兵來(lái)說(shuō),正確決定理想信念也很重要。我們的理想信念不僅要基于自己的發(fā)展,還要考慮社會(huì)的發(fā)展需求,使理想信念成為我們進(jìn)步的動(dòng)力,推動(dòng)自己和社會(huì)前進(jìn)。
二是把艱苦的奮斗作為立身之本。想起紅軍過(guò)去的多事歲月,衣食不足,饑寒交迫的拷問(wèn),總是給我們現(xiàn)代人帶來(lái)的沖擊不僅是紅軍士兵的勇敢,也是他們?cè)诿鎸?duì)惡劣生存條件時(shí)表現(xiàn)出的艱苦奮斗精神。即使在當(dāng)今社會(huì),人們也能過(guò)上富裕的生活,辛苦耐勞的品行也不能放棄。那是克服困難,進(jìn)入社會(huì)發(fā)展潮流的重要保障。對(duì)于部隊(duì)這個(gè)集團(tuán)來(lái)說(shuō),艱苦的奮斗是長(zhǎng)期持有的優(yōu)秀做法。就像和平時(shí)代的軍隊(duì)一樣,仍然承擔(dān)著奔向緊急危險(xiǎn)重任務(wù)第一線的責(zé)任,承擔(dān)著扎根于艱苦惡劣環(huán)境的使命依賴于艱苦奮斗的做法。
第三,積極樂(lè)觀是力量的源泉。紅軍長(zhǎng)征經(jīng)歷了很多困難的障礙后,還能昂首挺進(jìn),不僅保障了堅(jiān)定的理想信念,還保障了革命先烈們樂(lè)觀積極的心情,讓他們看到未來(lái)祖國(guó)大地上慢慢升起的紅旗,希望著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。積極樂(lè)觀的心情鼓勵(lì)紅軍把難以跨越的雪山視為平坦的街道,把難以跨越的草原視為沙漠中的綠洲,把難以跨越的江流視為亂流,即使千難萬(wàn)危險(xiǎn)也成為長(zhǎng)征途中的壯麗風(fēng)景。我們應(yīng)該抱著這種積極樂(lè)觀的心情,它為我們提供克服所有困難的力量,讓成功的希望總是在心中,激動(dòng)人心。
長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)了80周年,要走新的長(zhǎng)征路,首先要弄清楚我們面臨的長(zhǎng)征路是什么,方向在哪里,然后再考慮怎么走。
一是走好個(gè)人長(zhǎng)征路。個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論是士兵還是軍官,穿軍服我們都有承擔(dān)國(guó)家和人民的責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人的軍旅生涯是屬于我們的長(zhǎng)征路,組織給我們的任務(wù)是我們面對(duì)的長(zhǎng)征路的關(guān)口和戰(zhàn)斗。面對(duì)生活和訓(xùn)練中的難題和挑戰(zhàn),堅(jiān)定理想信念,迎接困難,走我們軍旅生涯的長(zhǎng)征路。
二是走好軍隊(duì)長(zhǎng)征路。黨的十八大以來(lái),全面深化防衛(wèi)和軍改,成為全軍上下最熱門的話題和緊迫任務(wù)。在長(zhǎng)征路上,當(dāng)黨和紅軍遇到前所未有的危機(jī)時(shí),遵義會(huì)議的召開立即將黨和紅軍從危機(jī)中拉出來(lái),遵義會(huì)議也成為黨首次獨(dú)立運(yùn)用馬克思列寧主義解決自己的路線、方針政策的會(huì)議。這也不是紅軍的大改革嗎?習(xí)主席強(qiáng)調(diào):只有改革者進(jìn)入,只有創(chuàng)新者強(qiáng),只有改革創(chuàng)新者勝利。現(xiàn)在改革強(qiáng)軍的責(zé)任落在我們的肩膀上。作為下一代革命軍人,我們要以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的使命負(fù)責(zé),堅(jiān)決支持、支持和投身改革強(qiáng)軍的實(shí)踐,堅(jiān)決戰(zhàn)勝改革不能輸?shù)墓シ缿?zhàn),向黨和人民、歷史提出合格的答案。用強(qiáng)烈的意志建立戰(zhàn)斗力,完成改革強(qiáng)軍的時(shí)代目標(biāo),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍的夢(mèng)想。
三是走好國(guó)家長(zhǎng)征路。不久前,習(xí)主席去寧夏參觀了紅軍三軍會(huì)師紀(jì)念館,向紅軍長(zhǎng)征會(huì)師紀(jì)念碑獻(xiàn)上了花籃。習(xí)主席說(shuō):長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。這次特別來(lái)到這里,懷念先烈,不忘初心,走新的長(zhǎng)征路。今天是實(shí)現(xiàn)兩百年奮斗目標(biāo)的新長(zhǎng)征。我們這一代要走我們這一代的長(zhǎng)征路。想起當(dāng)時(shí)的紅軍隊(duì)在長(zhǎng)征途中經(jīng)歷了波折,但隊(duì)伍不斷成長(zhǎng)。最重要的原因是當(dāng)時(shí)的紅軍也有中國(guó)夢(mèng),是建立自由、民主、和平穩(wěn)定的人民家庭的新中國(guó)夢(mèng)想?,F(xiàn)在,正如習(xí)主席所說(shuō),努力奮斗兩百年的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們的中國(guó)夢(mèng)想,也是我們現(xiàn)在走的長(zhǎng)征路。
新長(zhǎng)征的號(hào)角已經(jīng)響起,如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,把長(zhǎng)征精神變成我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,把精神變成行動(dòng)是很重要的。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)空談?wù)`國(guó),實(shí)際興邦。只有實(shí)際實(shí)踐長(zhǎng)征精神,才能真正發(fā)揮強(qiáng)大的作用。
一是要有勇往直前的沖動(dòng)力。被女兒?jiǎn)栭L(zhǎng)征做什么工作時(shí),鄧小平只用三個(gè)字回答說(shuō)跟著走!的雙曲馀弦值。’的雙曲馀弦值。這是追隨的信念支持紅軍士兵,無(wú)論是遇到惡劣的生存環(huán)境還是敵人的包圍。那個(gè)追隨黨中央勇敢前進(jìn)的沖動(dòng)力是給紅軍士兵前進(jìn)的最直接的動(dòng)力?,F(xiàn)在面對(duì)新的長(zhǎng)征路,少數(shù)官兵缺乏集體支付的意識(shí),打著自己的小算盤,忘記了自己參軍時(shí)的誓言,拋棄了為黨、國(guó)家、部隊(duì)做出貢獻(xiàn)的力量,遇到難題的第一個(gè)時(shí)間不是想怎么向上沖,而是向后縮。要走好我們的長(zhǎng)征路,我們必須毫不猶豫地出發(fā)。我們不能忘記為什么走在路上,也不知道去哪里。缺乏信念和信心很難贏得長(zhǎng)征。
二是要有克服困難的拼命。長(zhǎng)征之所以能記住,不僅是因?yàn)橐?guī)模的勢(shì)頭很大,長(zhǎng)征途中紅軍士兵克服了看起來(lái)無(wú)法克服的困難障礙。從湘江到金沙江,從大渡河到大雪山,從草地到師走口,長(zhǎng)征中的危險(xiǎn)關(guān)被紅軍士兵用勇敢的力量突破了。這不僅需要智慧,還需要挑戰(zhàn)困難的力量。在新的長(zhǎng)征路上,不可避免地會(huì)有困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)候,我們需要像紅軍士兵一樣強(qiáng)迫自己,推動(dòng)自己,使我們更加成功。這種努力是我們勇敢前進(jìn)的推進(jìn)器。
三是要有眾志成城的合力。面對(duì)大雪山,應(yīng)對(duì)風(fēng)雪帶來(lái)的寒冷,紅軍士兵用辣椒抵抗寒冷
面對(duì)草地的饑餓,紅軍士兵用皮帶草根抵抗饑餓。但是,在這樣的艱苦環(huán)境中,紅軍士兵依然面色不變,團(tuán)結(jié)互助,不退縮。這不僅是一個(gè)人能做到的,也是對(duì)長(zhǎng)征勝利的期待和中國(guó)解放夢(mèng)想的紅軍士兵的集體力量。所有紅軍士兵都以長(zhǎng)征為民族和國(guó)家的事業(yè),大眾志成城為長(zhǎng)征勝利貢獻(xiàn)了自己的力量。現(xiàn)在,這樣強(qiáng)大的力量仍然需要迎接新的道路新挑戰(zhàn),所有官兵都需要出眾志成城的干勁,真正以集體利益、民族事業(yè)、國(guó)家大局為重,甘于獻(xiàn)身,總是為強(qiáng)軍夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)想獻(xiàn)身力量。只有這樣,我們才能在新的旅程中突破難關(guān),實(shí)現(xiàn)我們的官兵夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。
最新長(zhǎng)征組歌詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)范文五
同學(xué)們:早上好!
每當(dāng)這五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你是否能知道我們的國(guó)旗為什么是紅色的?
是的,紅色代表鮮血,是在告訴我們這些后人,我們的新中國(guó)是用無(wú)數(shù)先輩的鮮血換來(lái)的,所以我們要牢記歷史,珍惜今天的美好生活。
同學(xué)們,就在80多年前,我們的黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍因?yàn)榈谖宕畏磭藨?zhàn)役的失敗而被迫走上長(zhǎng)征路,8萬(wàn)紅軍將士帶著家當(dāng)和少量的干糧離開了井岡山,他們走在荒野叢林中,前面有的是高嵩的雪山,險(xiǎn)惡的急流,還有國(guó)民黨幾十萬(wàn)的軍隊(duì)的圍追堵截,長(zhǎng)征出發(fā)才40天,紅軍就從出發(fā)時(shí)的8萬(wàn)多人銳減至3萬(wàn)多人。但我們的黨,我們的紅軍戰(zhàn)士沒有被暫時(shí)的失敗所嚇到,沒有因?yàn)榕聽奚督担庆o下心來(lái)分析革命道路中存在的問(wèn)題,改正錯(cuò)誤總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勇敢向前。這時(shí)的3萬(wàn)紅軍周圍已有30多萬(wàn)的國(guó)民黨軍,形象一點(diǎn)講就是10個(gè)人抓1個(gè)人,但我們的紅軍指戰(zhàn)員淡定而從容,能仔細(xì)分析敵人的弱點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,雖被敵人追著打,但能牽著敵人鼻子走,終于歷經(jīng)2萬(wàn)5千里的艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)在甘肅會(huì)寧結(jié)束長(zhǎng)征,最終在陜北的延安扎下了根,從此帶領(lǐng)中國(guó)人民取得了一個(gè)又一個(gè)偉大的勝利,建立了新中國(guó)。
所以說(shuō)紅軍長(zhǎng)征是人類史上的奇跡,我們要紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征,更要繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神。
長(zhǎng)征精神是什么?
一是不怕失敗,不懼艱難的樂(lè)觀主義精神。就像毛主席在詩(shī)中寫得那樣,更喜眠山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏,那是何等的境界。
二是不怕犧牲,無(wú)堅(jiān)不摧的英雄主義精神,看那飛奪瀘定橋的氣勢(shì),那是何等的無(wú)畏。
三是求真務(wù)實(shí),顧全大局的集體主義精神。
同學(xué)們,這個(gè)精神正是我們新時(shí)代需要的,我們要用它來(lái)破除社會(huì)中的流弊,改革中的暗礁。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。
這個(gè)精神正是我們?nèi)w南中學(xué)子需要的。我們要用它來(lái)鼓舞士氣,同學(xué)們,面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難你害怕了嗎,你投降了嗎,你當(dāng)叛徒在班中傳播靡靡之音了嗎?
我相信我們南中的學(xué)子不會(huì),一定不會(huì),我們要勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和考試中的失敗,要靜下心來(lái)仔細(xì)分析學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,改正錯(cuò)誤,總結(jié)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣我們就能成為自己的英雄,所向無(wú)敵。
最新長(zhǎng)征組歌詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)范文六
同志們:
1936年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了舉世聞名的長(zhǎng)征。紅軍從江西瑞金出發(fā),縱橫11個(gè)省,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,排除萬(wàn)難,勝利到達(dá)陜北。
光陰荏苒,一晃80年過(guò)去了。80年前的長(zhǎng)征,紅軍表現(xiàn)的英勇是史無(wú)前例的。長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上一副無(wú)比壯麗的歷史畫卷,是人類軍事史上一個(gè)空前的奇跡,是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大壯舉。是一部氣吞山河的英雄史詩(shī)。
茫茫長(zhǎng)征路,途中艱辛誰(shuí)能體會(huì)?寒風(fēng)刺骨,風(fēng)如刀一般割在臉上。在冰天雪地中,一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,宛如一條巨龍?jiān)谠旗F中蜿蜒盤旋,慢慢地蠕動(dòng)……夜,伸手不見五指。草地上坑坑洼洼,沼澤連片,沒有道路,沒有人煙,一不小心,就有可能葬身泥潭。堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士硬是咬牙挺過(guò)來(lái)了,他們以驚人的速度,在7天內(nèi)走過(guò)了600多里的黑草地……
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”毛澤東的《長(zhǎng)征》讀起來(lái)總是那么令人振奮,使人倍受鼓舞。是呀,敵人的圍剿算得了什么?湍急的金沙江,奔騰咆哮的大渡河算得了什么?只剩幾根鐵索,令人毛骨悚然的瀘定橋又能算得了什么?那高聳入云的大雪山和杳無(wú)人煙的黑草地,這些被人們視為可望而不可及的“天險(xiǎn)”,不是都被我們這些堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士征服了嗎?
雖然曾參加過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍戰(zhàn)士現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾,但紅軍前輩們留給我們的豐碩的精神財(cái)富是永存的。他們?cè)谀欠N艱難困苦中對(duì)革命理想和對(duì)革命事業(yè)鍥而不舍的追求和無(wú)比忠誠(chéng)。英勇頑強(qiáng),勇于拼搏,不怕犧牲的英勇氣概;憧憬未來(lái),充滿樂(lè)觀主義精神。顧全大局,嚴(yán)守紀(jì)律,親密團(tuán)結(jié)的崇高品德,全心全意為人民服務(wù)的思想及至今不忘的歷史使命。他們高尚的品格永遠(yuǎn)是一劑催人奮進(jìn)的催化劑,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
這使我又想起了毛主席的語(yǔ)錄:“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)……”沒錯(cuò),長(zhǎng)征是宣言書,它不僅宣告了共產(chǎn)黨的勝利,更是宣告了我們建設(shè)祖國(guó)的決心。長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),它既向人民宣布共產(chǎn)黨是解放他們的隊(duì)伍,還向我們宣傳認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。長(zhǎng)征是播種機(jī),它播下了無(wú)數(shù)革命的火種,也播下了我們這些還未發(fā)芽的種子,總有一天我們會(huì)結(jié)出累累碩果報(bào)答祖國(guó)。
我們是祖國(guó)未來(lái)的主人,在這莊嚴(yán)的歷史時(shí)刻,老一輩革命家點(diǎn)燃的革命火炬,無(wú)疑要靠我們擎起,祖國(guó)燦爛的明天也都要靠我們的智慧和力量去開創(chuàng)。如今我們生活在社會(huì)主義的大家庭中,應(yīng)該懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。而不久的將來(lái),我們也要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
讓我們發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,迎接新的長(zhǎng)征。
最新長(zhǎng)征組歌詩(shī)詞鑒賞心得體會(huì)范文七
一開始,一條無(wú)人想象到路
從于都開啟征程
老百姓的門板、床板、棺材板
將這條不知去哪里的路
往前延伸,再延伸……
土城的風(fēng)煙
升騰起出征的希望
腳下的問(wèn)號(hào)仍還纏繞草鞋和綁帶
這條艱苦卓絕的路將通向何方?
遵義的上空
現(xiàn)出一道絢麗的彩虹
這條不知往哪里去的路
逐漸清晰了前進(jìn)的方向……
四渡赤水的神來(lái)之筆
翻開世界軍事史上
最神奇、最絢麗的一頁(yè)
號(hào)角真正喚醒了北上抗日的力量
石達(dá)開的夢(mèng)沒有重復(fù)
金沙江的激流卷走該卷的腐朽
大渡橋上的鐵索連接心中的信仰
現(xiàn)代軍事的神話在漫漫征途演繹……
雪山誰(shuí)人攀越?
草地誰(shuí)人飛越?
信仰的翅膀
卻飛越著——
不能逾越的黑暗
不可抵御的饑寒
無(wú)法穿越的火線
不可想象的險(xiǎn)阻難關(guān)……
整整兩個(gè)寒暑
一雙雙鋼鐵般的赤腳
丈量出二萬(wàn)五千里的路
前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的這條路
才有響亮的名字——長(zhǎng)征
致敬,長(zhǎng)征
永遠(yuǎn)的長(zhǎng)征路
在圓夢(mèng)中開啟……
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