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榜樣十一講心得體會(huì)張錚如何寫 黨課開講啦榜樣張錚心得體會(huì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 01:46:48 頁(yè)碼:10
榜樣十一講心得體會(huì)張錚如何寫 黨課開講啦榜樣張錚心得體會(huì)(6篇)
2023-01-10 01:46:48    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

推薦榜樣十一講心得體會(huì)張錚如何寫一

“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外?!边@是劉邦對(duì)你的評(píng)價(jià),戰(zhàn)場(chǎng)亂世,紛擾紅塵,你卻可以既保持優(yōu)雅有禮,又不禁傲然,為民為臣,你都以你獨(dú)特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們,儒雅禮至,智謀超群,留候,你是我的榜樣。

圯上拾履——謙卑敬老

坯橋之上,一老翁見你上橋,有意把鞋子扔向橋下,讓你去拾,你非但未惱火,反而敬重老者,恭敬地到橋下為老者拾鞋,非但如此,還讓你將它給老人穿上,那時(shí)你年少輕狂,卻也沒有因此對(duì)老者發(fā)怒,而是小心地將其給老者穿上,不禁如此,為了讓老者舒適,你不惜“膝跪于前”,為老者穿鞋。

你不知老者為誰,“膝跪于前”定不是為了討好老者,然而卻能對(duì)一位陌生的老者如此,必定是日常習(xí)慣“尊老”。男兒膝下有黃金,但你這一跪所體現(xiàn)出來的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于黃金,而我們當(dāng)今社會(huì)中,不需要“膝跪于前”,在公交車上,給老者讓個(gè)座,人行道上,扶老人過個(gè)馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎?

三“五”受書——守信重約

在你為老人穿上鞋后,老人大笑走開,并與你相約于五日之后五日后天剛亮,你便到了圯上,卻不料老者已在橋上,老者微怒,再約五日。五日后,你“夜未半往”,老者卻又在橋上于你多時(shí),老者怒,又約五日,這次你吸取了教訓(xùn),第四日夜便于圯上,終于“有頃,父有來”“出一編書”。三次相約,老者第二次“早于良”,任誰都不愿再相信老者,但他卻忍常人所不能忍,遵守承諾,守信重約。

在生活中也是這樣,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,這就是“信”;上課不遲到、不早退、不逃學(xué),這便是“誠(chéng)”;只有誠(chéng)信做人,才能讓人所信任。

得書復(fù)誦——努力刻苦

當(dāng)你得到這本書后,才曉得,此書為《太公兵法》,得到后,你如獲至寶,反復(fù)誦讀、推敲,會(huì)其奧秘,你沒有向世人大肆宣揚(yáng),而是寒窗鉆研,從未認(rèn)為自己高人一等。

在生活中也是這樣,不要因得取一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿,刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關(guān)鍵。

“子房元機(jī)孤映,清識(shí)獨(dú)流,踐若發(fā)機(jī),應(yīng)同急箭”。留候,你的事例不勝枚舉,舉手投足,無不有中華之德!

留候,你是我的榜樣!

推薦榜樣十一講心得體會(huì)張錚如何寫二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、選手:

大家好!

初春之季,鮮花爛漫、和諧發(fā)展、生機(jī)無限,在這美好的日子里,“我身邊的青年榜樣”演講賽在這里隆重舉行。我的名字叫,我將為您獻(xiàn)上一篇充滿激情的演講,帶您走進(jìn)那務(wù)實(shí)拼搏、科學(xué)發(fā)展的基層,展現(xiàn)出我身邊那些服務(wù)基層人員在基層默默無悔的奉獻(xiàn),將

自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的基層,用自己的綿薄之力為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和基層發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的青春的力量。

相信每個(gè)服務(wù)基層的人員都曾有被別人這樣說過的經(jīng)歷:“你們?cè)诨鶎佑惺裁辞巴景。阌帜艿玫绞裁囱健?。面?duì)這樣的話語,我們能做的又是什么了,只有一笑而過。但我堅(jiān)信:“其實(shí),我們服務(wù)基層項(xiàng)目人員是囊中羞澀的富有者”。誠(chéng)然,人活在世上,為了生存,為了交往,沒有錢是不行的,可有錢并不代表能擁有一切。錢,可以買到藥物,但是買不到健康;錢,可以買到伙伴,但是買不到朋友;錢,可以買到小人之心,但是買不到君子之志。有人說:理解了奉獻(xiàn),也就理解了我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目的人員。國(guó)家的發(fā)展決定了新農(nóng)村建設(shè)的意義、體現(xiàn)了基層發(fā)展的內(nèi)涵,而服務(wù)基層項(xiàng)目人員的職業(yè)使命又決定了我們的人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨、無悔的燃燒,是至死不渝的真情!面對(duì)著我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員,基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員,覺得我們肯定呆不住、留不下,是過來“鍍金”的。但是,我們通過“進(jìn)村入戶”、拜訪黨員、干部,走訪困難戶、低保戶,深入群眾內(nèi)部讓大家對(duì)我們有了新的認(rèn)識(shí),之后農(nóng)村低保戶的評(píng)定、殘疾人低保的申請(qǐng)、被征地農(nóng)民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。我們漸漸知道從此我們?cè)僖搽x不開這片熱土了,我們的青春,我們的夢(mèng)想,我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。

青春,人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望,該如何度過這美麗的青春年代呢?我們選擇了扎根基層,建功基層,守望田野里的幸福!

詩(shī)人艾青說:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉?!笔堑模覀兌紤阎?shī)人般的感情投身到基層這片熱土,用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾;用我們的真情打動(dòng)他們;用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼,因?yàn)槲覀冃闹杏袌?jiān)定的信念,因?yàn)槲覀兩钪鎳?guó)讓我們成為一名服務(wù)基層項(xiàng)目人員,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。

清風(fēng)吹拂、人心激蕩,回望我這大半年的歷程,聽其他服務(wù)基層項(xiàng)目人員講述著他們過去的經(jīng)歷。我感到欣慰,我覺得感動(dòng),服務(wù)基層滿載著我們的追憶和夢(mèng)想漸漸遠(yuǎn)去。展望未來我們充滿期待,充滿信心,我們將沿著希望之路繼續(xù)前行。任重道遠(yuǎn)為發(fā)展,甘當(dāng)公仆為人民,讓我們火熱的青春融入基層建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏,讓青春書寫人生的壯麗,讓青春在基層發(fā)展的田野上自由飛翔!和人民的期望,因?yàn)槲覀兩钌畹闹牢覀兗缟系呢?zé)任重于泰山!

我們年輕,富有激情;我們年輕,敢于創(chuàng)新;我們年輕,不怕失敗;我們年輕,勇于挑戰(zhàn);我們年輕,永不言棄。經(jīng)歷了,才懂得;經(jīng)歷了,才明白群眾的期盼其實(shí)簡(jiǎn)單。在經(jīng)歷中成長(zhǎng)著,在經(jīng)歷中成熟著。

青春是迷人的,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生,也許有人會(huì)說都什么年代了還談奉獻(xiàn)?是的,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,歷史的車輪滾滾向前,彈指一揮間,我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)新時(shí)期;但時(shí)代進(jìn)步了就可以丟下奉獻(xiàn)精神了嗎?不!決不,不管時(shí)代如何進(jìn)步,我們中華民族永遠(yuǎn)是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族。

推薦榜樣十一講心得體會(huì)張錚如何寫三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

法國(guó)作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光?!蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽(yáng)光更有無窮的魅力了, 沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂著。我愿意用坦誠(chéng)的愛心培育坦誠(chéng)的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長(zhǎng)。

我的講話完畢,謝謝大家!

推薦榜樣十一講心得體會(huì)張錚如何寫四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家上午好!

我是來自源_學(xué)校的_,我今日要演講的題目是:榜樣的力量。

人們常說:“身邊有榜樣,前行有力量”。那么,何謂榜樣?簡(jiǎn)單的說,榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范,它充滿著正義的能量。

20__年3月14日中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)選舉習(xí)近平為中華人民共和國(guó)主席,至今僅四年多的時(shí)間,可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國(guó)家,行程可繞地球十多圈,故而被人們親切的稱為“中國(guó)首席外交官”,從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛。

四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的大地,在熱帶島嶼上與漁民暢聊,在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲,在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐,在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中,從這離別時(shí)的淚眼中,我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。

什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣,什么是榜樣?在我的心中,_就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

_在全國(guó)組織工作會(huì)議上說過:“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊則蔚然成風(fēng)?!币馑际牵喝斡靡粋€(gè)有才德的人,就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn),見到有才德的人就想著與他齊平,這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說明榜樣的力量是無窮無盡的。

你不會(huì)想到,就在20__年10月18日召開的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上,_完成了一篇全文三萬多字,時(shí)長(zhǎng)三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告。一向站著,這期間他沒有喝水,并且講話充滿力量,這就是大國(guó)領(lǐng)袖的風(fēng)范,這種風(fēng)范和精神就是全黨全國(guó)人民的榜樣。

而此刻你如果還要問我,什么是榜樣?那么我會(huì)告訴你真心為民是榜樣,身先士卒是榜樣,心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣,什么是榜樣?_就是我們共同的榜樣!

推薦榜樣十一講心得體會(huì)張錚如何寫五

陽(yáng)光和煦,空氣漸暖,春意正濃,萬物生機(jī)勃勃,此時(shí)正是人間四月。漢江兩岸,微風(fēng)拂過,柳葉輕搖,春雨如絲如霧,飄散著醉人的花香。秦巴深處,滿山黃花,草長(zhǎng)鶯飛,閑客踏青斗草,吟唱著一年的期望。

病房的患者都打開了窗戶,呼吸著這沁人心肺的清爽,臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味,空氣濕潤(rùn)而清新,醫(yī)護(hù)人員,各個(gè)精神抖擻,渾身散發(fā)著無限的工作熱情!

我是腫瘤外科的一名護(hù)士,我叫范翠翠,今日站在那里,十分的愉快和激動(dòng),很榮幸在這完美的時(shí)刻能為大家演講《榜樣的力量》。

閱讀《榜樣的力量》,感覺受益良多。每篇文章,都是璀璨的智慧之花,等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物,都是鮮明的旗幟,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。大家都讀了這本書,每個(gè)人的體會(huì)都可能是不一樣的。而當(dāng)我讀完放下這本書時(shí),有一種力量撞擊著我的心靈,讓我體會(huì)最深的,就是“愛”。這些同行們之所以受人尊敬,被人歌頌,成為我們的榜樣,是因?yàn)樗齻儗?duì)工作的熱愛,對(duì)病人的關(guān)愛,和對(duì)自我的珍愛。

萬琦告別了繁華的“天府之國(guó)”,選擇做一位駐藏邊防衛(wèi)生戰(zhàn)士。不畏堅(jiān)辛,用自我的鮮血,拯救戰(zhàn)士的性命。她勤奮好學(xué),自學(xué)多門醫(yī)學(xué)課程,為人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀護(hù)士。是我們心中美麗的格?;?。陳征,非典來襲,全民恐慌,她率先垂范、身先士卒,穿上防護(hù)服,一頭扎進(jìn)了護(hù)理一線。陳路得,王克榮,從事艾滋病等傳染病的護(hù)理工作。王亞麗,

我們科的病人都是長(zhǎng)期住院患者,很多病人由于長(zhǎng)期治療,一年大半時(shí)間都是在病房度過,我們陪著他們一齊與病魔抗?fàn)?,也和他們一同體驗(yàn)著被病痛折磨的辛酸,其實(shí)我們之間早就建立了深厚的感情,癌癥患者需要我們的愛心溫暖,這也是一種治療”。是的,的確是這樣,在癌癥尚未完全攻克的今日,腫瘤科的護(hù)士們還承擔(dān)著大多數(shù)癌癥病人的臨終關(guān)懷護(hù)理,生命是可貴的,人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛,但我們那里的護(hù)士卻是要讓那里的病人臨走時(shí)擁有落葉的靜美。這需要的不僅僅是技術(shù),更需要一顆高貴善良的心靈。

愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出此刻沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能,讓世界充滿愛!

多謝大家!

推薦榜樣十一講心得體會(huì)張錚如何寫六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天,我們?cè)谶@里舉行大會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),回顧總結(jié)我鄉(xiāng)20xx—20xx學(xué)年的教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人,切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天,出席我們大會(huì)的有xx鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo),xx鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx鄉(xiāng)退休老教師代表和xx鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長(zhǎng),首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨大會(huì)表示熱烈的歡迎。今天的會(huì)議內(nèi)容豐富,會(huì)上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報(bào)告,人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)的致賀詞,特別是有11位同志受到表彰,三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言,希望全體與會(huì)同志認(rèn)真聽會(huì),關(guān)閉手機(jī),自覺維護(hù)好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,確保會(huì)議收到實(shí)效。

本次大會(huì)共有八項(xiàng)議程,下面,會(huì)議正式開始。

第一項(xiàng),儀式開始,全體肅立,鳴炮,奏國(guó)歌。

第二項(xiàng),請(qǐng)鄉(xiāng)黨委書記周x同志作主題報(bào)告

第三項(xiàng),請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)徐x同志致賀詞。

會(huì)議進(jìn)行最第四項(xiàng),請(qǐng)xx鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)許x同志致答謝詞

會(huì)議第五項(xiàng),請(qǐng)xx鄉(xiāng)專管教育的領(lǐng)導(dǎo)鄭x同志宣讀獎(jiǎng)勵(lì)決定

會(huì)議第六項(xiàng),授獎(jiǎng)

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

會(huì)議進(jìn)行第八項(xiàng),典型發(fā)言

第一位發(fā)言的是xx中學(xué)湛x老師

第二位發(fā)言的是xx中學(xué)甘x老師

第三位發(fā)言的事中心小學(xué)李x老師

領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,今天的會(huì)議很圓滿,開得很成功,周書記總結(jié)回顧了我鄉(xiāng)一年來的教育工作,并對(duì)全體教師寄予了殷切希望,對(duì)全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學(xué)提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長(zhǎng)代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞,大會(huì)還表彰了一批教育工作先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言,他們的發(fā)言樸實(shí)無華,堪為教師的榜樣。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績(jī);希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)周書記報(bào)告精神,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無私奉獻(xiàn),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時(shí),也希望全鄉(xiāng)各級(jí)各部門一如既往地關(guān)心、支持教育工作,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

最后,祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快、工作順利、萬事勝意!

會(huì)議到此結(jié)束

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