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生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 11:59:52 頁碼:11
生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫(精選20篇)
2023-11-19 11:59:52    小編:ZTFB

無論是學(xué)習(xí)還是工作,寫心得體會(huì)都是提升自己的一種有效方法。寫心得體會(huì)需要注意語言的簡練和流暢,避免啰嗦和拖沓。接下來,我將分享一篇精選的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些借鑒和思路。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇一

生活中,每個(gè)人都需要認(rèn)真思考自己的職業(yè)規(guī)劃,尤其是對(duì)于即將步入職場或已經(jīng)加入職場的人群來說,規(guī)劃生涯顯得尤為重要。對(duì)于我個(gè)人而言,規(guī)劃生涯經(jīng)歷的過程雖然并不是那么輕松,但其中所蘊(yùn)含的人生智慧以及親身經(jīng)歷所帶來的啟示,卻讓我收益頗豐,我想和大家分享一下我的體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo)與規(guī)劃。

在規(guī)劃生涯的過程中,首先我們需要明確自己的目標(biāo),并制定出符合自己實(shí)際情況的發(fā)展規(guī)劃。在這個(gè)過程中,我們需要考慮自己所具備的能力和資源,并據(jù)此調(diào)整自己的職業(yè)路徑和規(guī)劃。同時(shí),我們也需要關(guān)注自身的興趣和價(jià)值觀,讓自己的職業(yè)規(guī)劃更加符合自己的內(nèi)心需求。

第三段:持續(xù)學(xué)習(xí)提升。

職業(yè)規(guī)劃不僅僅是一份規(guī)劃,更是需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的過程。因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展,專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)不斷更新,要想保持職業(yè)競爭力,我們需要始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。在這個(gè)過程中,我們需要不斷拓展自己的知識(shí)和技能,以適應(yīng)不斷變化的需求。

第四段:抓住機(jī)遇。

在職業(yè)規(guī)劃的道路上,我們也需要抓住機(jī)遇,并善于把握。機(jī)遇很多時(shí)候就在自己手邊,我們只需要敏銳地抓住它,就能在職業(yè)發(fā)展道路上跑出一段更快的進(jìn)程。同時(shí),我們也需要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),不斷尋找和積累資源,以擴(kuò)大自己的職業(yè)空間,增加自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。

第五段:總結(jié)。

從我的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了一個(gè)道理:規(guī)劃生涯,是一個(gè)需要不斷思考和總結(jié)的過程。我們需要明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃,持續(xù)學(xué)習(xí),抓住機(jī)遇,并在不斷的實(shí)踐中反思總結(jié),不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷地追求自我完善和職業(yè)發(fā)展,才能在職業(yè)的途中找到自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇二

很多朋友從專業(yè)的咨詢、策劃、廣告及公關(guān)公司跳槽到企業(yè),往往都會(huì)在不同階段面臨上述問題。重復(fù)而繁瑣的工作,處處碰壁的想法,受到制約的工作進(jìn)度,這一切都會(huì)讓心情變?cè)?,毫無斗志,又疲于應(yīng)付,忙來忙去,收獲甚少。

或許忙碌而疲憊的時(shí)候總是少了些思考,靜下心來,才想問個(gè)為什么。那到底是為什么呢?

一是一根筋思維。思維受局限導(dǎo)致難于跳出行業(yè)看問題,日復(fù)一日,年復(fù)一年地重復(fù)所謂的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、方法。而很多咨詢公司一般都服務(wù)兩個(gè)以上的行業(yè),即使服務(wù)一個(gè)行業(yè),也會(huì)面對(duì)問題各異的大中小企業(yè)。

二是成了活神仙。在企業(yè)做,行業(yè)是定的,產(chǎn)品或服務(wù)也是定的,經(jīng)過沉淀,有了不少標(biāo)準(zhǔn)和流程,習(xí)慣了常識(shí)新鮮東西的策劃人開始有些不適應(yīng)了。不斷地重復(fù),沒有挑戰(zhàn),有了開頭就能猜到結(jié)尾,工作的激情也在重復(fù)中磨損。

三是總是放不開。咨詢公司服務(wù)客戶永遠(yuǎn)吃不準(zhǔn)客戶的資源、隱性或軟性的東西,至少總會(huì)遺漏些什么。這或許是好事,可以在所謂科學(xué)方法、獨(dú)家模式下發(fā)揮慣性的想象和推理,得出一大堆研究成果。而在企業(yè)就不一樣了,老板、消費(fèi)者、市場、回款、同行、前景、規(guī)劃、執(zhí)行、人力等眾多因素使得其瞻前顧后,相放放不開。

行業(yè)局限猶如井底之蛙變得呆板,流水線作業(yè)沒了激情,客觀事實(shí)使之心灰意冷,如此工作,疲勞感是遲早要來的。

問題有了,習(xí)慣分析問題、解決問題的策劃人當(dāng)然不能馬虎,職業(yè)生涯是大事,解決問題才是硬道理。

這里,阿木談?wù)勛疽?,覺得跳出來將自己由員工定位為服務(wù)者或許能解決一些問題,當(dāng)然主要從內(nèi)因著手,心態(tài)的調(diào)整很重要。從為公司忙,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻裘?,再到為自己忙?/p>

為什么這么說呢?

1、兩年的切身感悟。從之前直接給企業(yè)做服務(wù),到當(dāng)員工,角色轉(zhuǎn)變,發(fā)現(xiàn)那時(shí)的心態(tài)是最好的,積極的服務(wù)心態(tài)現(xiàn)在最應(yīng)保留。

2、服務(wù)的憂患意識(shí)。時(shí)刻得保持東西的原創(chuàng)性和針對(duì)性,這樣才不至于被替代。

3、保持新鮮的感覺。工作的重復(fù)與反復(fù)很容易讓人疲勞,至少是精神上。新鮮的永遠(yuǎn)是健康的,永遠(yuǎn)具有激情和活力。

4、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因?yàn)橐行乱猓行迈r感覺,所以學(xué)習(xí)是必然的,也是必須的,時(shí)刻得補(bǔ)充知識(shí),時(shí)刻得提高自己的專業(yè)技能。

行業(yè)屬性和工作性質(zhì)決定了我們必須不停地奔跑,使勁充實(shí)自己,讓自己充滿挑戰(zhàn),時(shí)刻保持積極的心態(tài)。

當(dāng)然,這種轉(zhuǎn)變更多在于心態(tài)方面,不要受外界環(huán)境的干擾,時(shí)刻清晰思路,提高單位時(shí)間的工作效率,處理好工作與學(xué)習(xí)、事業(yè)以及生活的關(guān)系。

總之,歸根結(jié)底還是職業(yè)定位和規(guī)劃的問題,目標(biāo)越高,付出越多,努力加倍,給自己忙,永遠(yuǎn)是最實(shí)惠,最務(wù)實(shí),也是最賣力的。

求職指導(dǎo):成功并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃

并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?!?/p>

后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃。因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。

求職指導(dǎo):遇到職業(yè)平臺(tái)期怎么辦?

我必須等多久才有可能繼續(xù)前進(jìn)?

通常情況下,你需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)如何做好你的工作,直到熟練的程度,然后尋找你的下一個(gè)位置。每一個(gè)這樣的階段會(huì)持續(xù)多久取決于你的能力、職位的流動(dòng)性和你所在組織的情況。

通常,你可以通過觀察組織中周圍的人的情況,了解某個(gè)職位的“停留時(shí)間”。你可以觀察人們通常會(huì)在一個(gè)職位上停留兩年、三年還是更久。如果職位和行業(yè)更為復(fù)雜,停留時(shí)間可能會(huì)更長。

然后,你可以客觀評(píng)估你是否也符合這樣的晉升速度。組織里或許有一些異數(shù),他們比通常的情況升遷更快。然而,期望比常規(guī)速度更快升遷或許只會(huì)讓你失望。

你還可以利用商學(xué)院的職業(yè)服務(wù)。這些服務(wù)或許能夠指導(dǎo)你了解晉升的一般速度,以及幾年后你有可能坐上何種職位。

如果一直止步不前,我能做些什么?

如果你認(rèn)為你在一個(gè)職位上停留的時(shí)間已經(jīng)超出了一般情況,你需要開始四處搜尋新機(jī)會(huì)。與你的經(jīng)理談一談即將到來的機(jī)會(huì),是一個(gè)良好開端。你還可以嘗試開誠布公地與經(jīng)理談一談阻礙你擔(dān)任新職位的障礙有哪些。這將幫助你制定一個(gè)計(jì)劃,以克服這些不足之處,也有助于你的經(jīng)理對(duì)你的升遷給予支持。

在這方面,職業(yè)導(dǎo)師總是極為有用。與人們談?wù)撍麄兊穆殬I(yè)發(fā)展路徑和他們擔(dān)任過的職位將為建立你自己的預(yù)期提供寶貴信息。有需要的話,你還能獲得一位晉升的盟友。

另一個(gè)選擇是在工作之外尋找擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位的機(jī)會(huì)——扶輪社、慈善工作、托管人、無薪董事。這將幫助你展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力,成為上的可貴的一筆。

你或許還可以從商學(xué)院獲得一些機(jī)會(huì)。商學(xué)院教師或許能幫你接觸到與你相同領(lǐng)域的人、與一位職業(yè)導(dǎo)師取得聯(lián)系或者幫你獲得一些外部領(lǐng)導(dǎo)職位機(jī)會(huì)。

橫向移動(dòng)怎么樣?

職業(yè)生涯并不總是向上的。這是絕對(duì)真理。如果我們只向上移動(dòng),我們就無法理解復(fù)雜行業(yè)的各個(gè)方面。一位未曾經(jīng)歷過幾次橫向移動(dòng)的首席執(zhí)行官,其領(lǐng)導(dǎo)生涯是無法長久的。

如果沒有晉升的機(jī)會(huì),或許你可以另辟蹊徑拓寬自身經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于綜合管理職位來說,這一點(diǎn)很重要,因?yàn)槟銓@得有關(guān)組織的多方面知識(shí)。

如果你希望在公司的其他部門工作,你可以尋找借調(diào)、工作見習(xí)或者承擔(dān)新項(xiàng)目等機(jī)會(huì)。此外,你可以詢問你的經(jīng)理,如果你的知識(shí)有一些欠缺,你是否有可能接受一些培訓(xùn)。

什么會(huì)讓職業(yè)平臺(tái)期變得更糟?

如果你相信自己心中那套言過其實(shí)的說辭,你的職業(yè)平臺(tái)期勢必變得更長。我們都知道這是什么樣的一種情景:不再付出努力,缺乏積極的態(tài)度。保持專業(yè)素養(yǎng)或許很難,但這樣做卻十分重要。就算你精神上已經(jīng)心不在焉,你需要保持積極,因?yàn)槟愕耐聲?huì)記得你消極的表現(xiàn)。

如果你有些低落,尋之外的機(jī)會(huì)給自己充電——嘗試一種新技能或者運(yùn)動(dòng)。永遠(yuǎn)保持精力充沛,因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候,你需要得到你的同事的支持。

無法前進(jìn)的時(shí)候該怎么辦?

有時(shí)你的公司的確沒有晉升機(jī)會(huì)。你的老板或許新近上任,這意味著任何晉升都要等相當(dāng)長的時(shí)間?;蛘吣愕墓菊诰?。

無論是哪種情況,你或許是時(shí)候跳槽到另一個(gè)組織中。如果你一直保持自己的專業(yè)素養(yǎng),你的同事和經(jīng)理會(huì)尊重你轉(zhuǎn)至一個(gè)發(fā)展空間更大的職位的選擇。

求職指導(dǎo):職場人相處之道:多欣賞別人的長處

在工作中,盡管李先生的工作能力、業(yè)務(wù)水平都比較高,但人際交往這方面總感覺有缺陷,感覺自己的人際關(guān)系不太好,不知道該怎么和人相處,和同事、朋友的關(guān)系也不太融洽。

專家建議:首先,你要真誠地去觀察身邊每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),和大家在一起的時(shí)候,觀察到這些優(yōu)點(diǎn)后要去欣賞、表揚(yáng)對(duì)方。從社會(huì)心理學(xué)的原則上來說,你喜歡、欣賞的人,他才會(huì)反過來欣賞你、去接受你,但前提是你用真誠的眼光去觀察別人。不要像有些人,表揚(yáng)人時(shí)特別虛偽,好像那些話放到誰身上都能用,這會(huì)讓人感覺不到真誠。有時(shí)候,不見得是優(yōu)點(diǎn),或許是與眾不同的特點(diǎn),如果你能觀察到,別人接受到的信息就是你關(guān)注我了,而且欣賞我的這些特點(diǎn),這時(shí)他就愿意和你接近。

第二,人與人之間其實(shí)有一個(gè)交互的利益,比如在一起會(huì)互相送禮物、傳遞信息等,這一切都是在交互的過程中完成的。在職場上也一樣,和大家在一起聊天,你要交互信息,或者同事生病了,你要去看一看,誰有什么事了,你要伸出手幫一幫,大家就是在這種相互幫忙的過程中建立友情,這也是人際交往必不可少的一個(gè)因素。

第三,要,少指責(zé)別人的不足。要知道,每個(gè)人在工作中都有需要被人欣賞、接納、認(rèn)同的心理需求,盡管有的人工作能力有限,業(yè)務(wù)水平有限,但他們能被人尊重的心理需求是一樣的,所以說,你發(fā)現(xiàn)同事工作不到位時(shí),不要用批評(píng)、指責(zé)這種方法來表達(dá),建議你先給予肯定,再提出建議,這種方法效果可能要好一些。每個(gè)人都有自我保護(hù)的傾向,所以當(dāng)你在指責(zé)別人的時(shí)候,就會(huì)引起別人的一些反感,所以要盡量去維護(hù)別人的自我價(jià)值保護(hù)傾向,這樣別人就容易接受了。

求職指導(dǎo):人生,過好是精彩,過不好是經(jīng)歷

人的一生,你好不好只有你知道,你樂不樂只有你明白。人生苦短,好不好都不必遺憾,樂不樂都不要失望,過得好是精彩,過不好是經(jīng)歷。人生在世,一輩子不長,只要你盡過心用過情,也就不必遺憾,更不必悔恨。人的一生,沒有誰事事得意,處處風(fēng)光。告訴自己,淡然一些,看開一點(diǎn),生活的過程中保持一種平常的心態(tài),淡然而簡單,你會(huì)愉快。

沒人知道,痛苦會(huì)在哪個(gè)時(shí)段出現(xiàn),也沒人清楚,煩惱會(huì)在哪個(gè)地方出現(xiàn)。我們能做的,就是做好自己,我們應(yīng)做的,就是珍惜擁有。不管今后遭遇多大的困難,不論以后碰到多少的不快,我們都應(yīng)真誠相處,坦誠相待。人生在世,就算世界給我們?cè)俅蟮目嚯y,我們也相互扶助,即使人世叫我們承受再多的艱難,我們也彼此關(guān)心。因?yàn)?,我們懂得,這個(gè)世界上沒有什么感情,能超越親情,越過親人。

做人不能太過精明,做事不能太過認(rèn)真,水至清則無魚,人至察則無徒。任何事情,都要適宜,做人需要精明,但不能太過精明,太過精明,處處不會(huì)讓人,時(shí)時(shí)都要搶先。做事需要認(rèn)真,但不能太過認(rèn)真,太過認(rèn)真,樣樣不能容人,事事不能包容。嚴(yán)于律己,寬以待人,容人之時(shí)就是寬人之處,讓人之情就是容人之心,為人處事,適宜最好。沒有一種快樂,是專為我們的,沒有一種痛苦,是單為我們預(yù)留的。

開心時(shí)不要得意,傷心時(shí)不要失意,人世間悲傷的不僅僅只是你我,走過坎坷,迎面的也許就是歡樂。人的一生,你過得好是精彩,過得不好就當(dāng)是經(jīng)歷,做人最不該失去信心,想開看開,才會(huì)愉快!

求職指導(dǎo):別有深意的面試奇葩問題

招聘與求職,在很多人的印象中或許更應(yīng)該是件嚴(yán)肅的事,可是如今的高校招聘會(huì),不管是招聘方還是畢業(yè)生,都“不按套路出牌”,于是乎,高校招聘會(huì)開始“怪相”頻現(xiàn)。

近日在某某大學(xué)的招聘會(huì)上,146家前來“招兵買馬”的用人單位,給畢業(yè)生們帶來了近3000個(gè)就業(yè)崗位。

面對(duì)如此“新穎”的面試題,一名站在旁邊“目睹事發(fā)過程”的男生替自己捏了一把冷汗。

“我以為招聘面試都是要正正經(jīng)經(jīng)地了解我們的專業(yè)、學(xué)歷之類的內(nèi)容,沒想到會(huì)問這些,壓力很大啊!”

學(xué)生覺得這些問題“不正經(jīng)”,可招聘方卻不這樣認(rèn)為?!斑@些問題都是沒有標(biāo) 準(zhǔn)答案的‘主觀題’,我們不在乎學(xué)生回答的內(nèi)容是否真實(shí),最主要的還是看答案本身是否夠靈活,因?yàn)槲覀兿胪粨魷y試一下大學(xué)生們的應(yīng)變能力?!边@家招聘客服 專員的公司表示,他們需要的員工除了具備基本的業(yè)務(wù)知識(shí)和文化素質(zhì)外,還要有靈活處理問題的能力。

此外,另一名招聘負(fù)責(zé)人黃小姐表示,他們會(huì)問及應(yīng)聘者母親的化妝品,是因?yàn)椤叭绻麄冞B這個(gè)都不清楚,那說明他們對(duì)家人不夠關(guān)心,或者不細(xì)心,這樣的人怎能對(duì)企業(yè)關(guān)愛,對(duì)工作細(xì)心?”

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇三

隨著時(shí)代的變化和社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于職業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃的重視程度也越來越高。對(duì)于我們這些正在求職或者已經(jīng)步入職場的人而言,規(guī)劃自己的生涯,選擇適合自己的職業(yè)不僅是一種必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),也是一個(gè)需要思考、決策的重要問題。在這個(gè)過程中,我有著一些自己的體會(huì)和心得。

第二段:未來職業(yè)規(guī)劃-確定目標(biāo)和方向。

我認(rèn)為,未來職業(yè)規(guī)劃中最重要的一步就是明確自己的目標(biāo)和方向。在這個(gè)過程中,我們需要了解自己的興趣和愛好、專業(yè)技能和職業(yè)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還要對(duì)未來職業(yè)市場趨勢和發(fā)展趨勢做出準(zhǔn)確的判斷和預(yù)測。只有這樣,我們才能找到符合自己職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)和方向,更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和成長。

第三段:執(zhí)行-具體的計(jì)劃和實(shí)踐。

有了目標(biāo)和方向之后,我們還需要執(zhí)行具體的計(jì)劃和實(shí)踐。例如,提升自己的職業(yè)技能、積極地參與社交網(wǎng)絡(luò)和行業(yè)組織、關(guān)注職業(yè)發(fā)展趨勢和市場動(dòng)態(tài)、多提出問題、創(chuàng)新工作方式等等。只有通過具體的行動(dòng)和努力,才能實(shí)現(xiàn)夢想和目標(biāo),讓職業(yè)生涯更加光明和成功。

第四段:不斷學(xué)習(xí)和積累-保持行業(yè)前沿和競爭力。

在職業(yè)規(guī)劃和生涯發(fā)展過程中,不斷學(xué)習(xí)和積累是非常重要的。這不僅包括職業(yè)技能和知識(shí),也包括人文素質(zhì)和品德修養(yǎng)。通過不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,可以在職場上保持前沿和競爭力,更好地適應(yīng)職業(yè)市場的變化和需求。

第五段:總結(jié)。

生涯規(guī)劃是一個(gè)長期的過程,需要我們不斷地思考和努力。在這個(gè)過程中,我們需要始終保持積極進(jìn)取的心態(tài),合理規(guī)劃自己的步伐和方向。同時(shí),也需要加強(qiáng)人際關(guān)系和在職場上的合作能力,保持樂觀和自信的態(tài)度,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),開創(chuàng)自己的成功之路。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇四

:志向是事業(yè)成功的前提,沒有志向事業(yè)的成功就無從 談起。

特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、思維方式、組織管理、協(xié)調(diào)能力等)

——分析內(nèi)外環(huán)境因素對(duì)自己生涯發(fā)展的影響。要分析環(huán)境條件的發(fā)展變化情況,自己與環(huán)境的關(guān)系,自己在這個(gè)環(huán)境中的地位,環(huán)境對(duì)自己提出的要求及環(huán)境對(duì)自己的利弊。

:我想往哪個(gè)方面發(fā)展?能往哪個(gè)方面發(fā)展?可以往哪個(gè)方面發(fā)展?我的職業(yè)選擇能幫我實(shí)現(xiàn)人生的最終目標(biāo)嗎?我是否有一種途徑可以讓現(xiàn)有的職業(yè)與人生的最終目標(biāo)一致呢?這些是我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候不得不考慮的問題。

:確定生涯路線,就是選出最適合自己的路線。,在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮實(shí)施懂得復(fù)雜性,實(shí)施主體要有任性和耐心。

:設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)就是要設(shè)計(jì)切實(shí)可行的目標(biāo),以自己的最佳才能,最優(yōu)性格,最大興趣,最有利的環(huán)境為依據(jù)來設(shè)定適合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。

成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化,并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐,目標(biāo)的存在只是為你的前進(jìn)指導(dǎo)一個(gè)方向。而你創(chuàng)造者你可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下作出調(diào)整。讓他符合你的理想。在今天,我們的工作方式不段推陳出新,除了學(xué)習(xí)新的技能知識(shí)外還得時(shí)時(shí)審視自己的生涯資本并意識(shí)到其不是的地方,不斷的修正目標(biāo),才能立于不敗之地。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇五

規(guī)劃是一種行動(dòng),它可以讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦懈痈咝Ш蜏?zhǔn)確地完成目標(biāo)。無論是個(gè)人的規(guī)劃,還是企業(yè)的規(guī)劃,它們都是成功的必備條件。在過去的幾年里,我通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),積累了一些規(guī)劃心得,希望能與大家分享。

第二段:制定目標(biāo)。

首先,制定目標(biāo)是規(guī)劃的第一步。我們需要面對(duì)自己的現(xiàn)狀以及未來的期望,明確自己的目標(biāo)和愿望。然后為了更加明確目標(biāo),我們需要將目標(biāo)分解成多個(gè)細(xì)則,再將這些細(xì)則排列整理成計(jì)劃書,從而更加科學(xué)地規(guī)劃。

第三段:科學(xué)分配時(shí)間。

其次,科學(xué)分配時(shí)間也是規(guī)劃的關(guān)鍵之一。時(shí)間是一種不能夠再生的資源,我們需要合理地利用好每一分每一秒。我們可以根據(jù)任務(wù)的重要性與緊急程度,經(jīng)過合理的時(shí)間分配,從而保證每個(gè)任務(wù)都在合理的時(shí)間內(nèi)被完成,達(dá)到良好的效果。

第四段:良好的執(zhí)行。

規(guī)劃雖然是成功的前提,但是規(guī)劃是不完美的。只有通過良好的執(zhí)行才能夠更好地成功。在執(zhí)行中,我們不僅需要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、堅(jiān)韌地完成每一項(xiàng)任務(wù),更需要及時(shí)總結(jié)并且完善規(guī)劃,從而達(dá)到更好的效果。

第五段:帶著反思去行動(dòng)。

最后,我們需要始終抱持著對(duì)規(guī)劃的反思。反思,是從過往經(jīng)驗(yàn)中明確優(yōu)缺點(diǎn),尋找改進(jìn)方案的關(guān)鍵一步。我們需要將這些發(fā)現(xiàn)及時(shí)地寫在規(guī)劃書上,將意見與改進(jìn)方案形成一整套良好的體系。只要保持反思,就能夠不斷地優(yōu)化規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)更高水平和更大的進(jìn)步。

總結(jié):

總而言之,規(guī)劃只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種手段。為了讓規(guī)劃具有實(shí)際意義,我們需要時(shí)刻關(guān)注行動(dòng)的效果,不斷反思,不斷回顧,不斷總結(jié),只有通過我們的所有努力,才會(huì)成功地完成規(guī)劃。如果你想要規(guī)劃成功,那么你需要將這五點(diǎn)融入進(jìn)你自己的工作和生活中去。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇六

一、找到核心競爭力
swot分析——個(gè)人求職利器
swot分析是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具:s代表strength(優(yōu)勢),w代表weakness(弱勢),o代表opportunity(機(jī)會(huì)),t代表threat(威脅)。市場分析人員經(jīng)常使用這一工具來掃描、分析整個(gè)行業(yè)和市場,獲取相關(guān)的市場資訊,為高層提供決策依據(jù),其中,s、w是內(nèi)部因素,o、t是外部因素。
您在求職時(shí),可以不妨采用這一工具對(duì)自己進(jìn)行一番從里到外的體檢。
swot分析是檢查您的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具。如您對(duì)自己做個(gè)細(xì)致的swot分析,那么,您會(huì)很明了地知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里,并且您會(huì)仔細(xì)地評(píng)估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會(huì)和威脅所在。

一般來說,求職者在進(jìn)行swot分析時(shí),應(yīng)遵循以下四個(gè)步驟:

1、評(píng)估自己的長處和短處
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能、天賦和能力。在當(dāng)今分工非常細(xì)的市場經(jīng)濟(jì)里,每個(gè)人擅長于某一領(lǐng)域,而不是樣樣精通(當(dāng)然,除非天才)。舉個(gè)例子,有些人不喜歡整天坐在辦公桌旁,而有些人則一想到不得不與陌生人打交道時(shí),心里就發(fā)麻,惴惴不安。請(qǐng)做個(gè)表,列出您自己喜歡做的事情和您的長處所在(如果您覺得界定自己的長處比較困難,您可以找一些測試習(xí)題做一做,做完之后,可以發(fā)現(xiàn)您的長處所在)。同樣,通過列表,您可以找出自己不是很喜歡做的事情和您的弱勢。找出您的短處與發(fā)現(xiàn)您的長處同等重要,因?yàn)槟梢曰谧约旱拈L處和短處做兩種選擇:一是努力去改正您常犯的錯(cuò)誤,提高您的技能,二是放棄那些對(duì)您不擅長的技能要求很高的職業(yè)。列出您認(rèn)為自己所具備的很重要的強(qiáng)項(xiàng)和對(duì)您的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢,然后再標(biāo)出那些您認(rèn)為對(duì)您很重要的強(qiáng)、弱勢。

2、找出您的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅
我們知道,不同的行業(yè)(包括這些行業(yè)里不同的公司)都面臨不同的外部機(jī)會(huì)和威脅,所以,找出這些外界因素將助您成功地找到一份適合自己的工作,對(duì)您求職是非常重要的,因?yàn)檫@些機(jī)會(huì)和威脅會(huì)影響您的第一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。如果公司處于一個(gè)常受到外界不利因素影響的行業(yè)里,很自然,這個(gè)公司能提供的職業(yè)機(jī)會(huì)將是很少的,而且沒有職業(yè)升遷的機(jī)會(huì)。相反,充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。請(qǐng)列出您感興趣的一兩個(gè)行業(yè),然后認(rèn)真地評(píng)估這些行業(yè)所面臨的`機(jī)會(huì)和威脅。

3、提綱式地列出今后五年內(nèi)您的職業(yè)目標(biāo)
仔細(xì)地對(duì)自己做一個(gè)swot分析評(píng)估,列出您從學(xué)校畢業(yè)后5年內(nèi)最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括:您想從事哪一種職業(yè),您將管理多少人,或者您希望自己拿到的薪水屬哪一級(jí)別。請(qǐng)時(shí)刻記住:您必須竭盡所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會(huì)完滿匹配。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇七

規(guī)劃是人生中非常重要的一環(huán),可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,也可以使我們的目標(biāo)更加清晰明確。但是,很多人對(duì)于規(guī)劃這個(gè)概念仍然存在很多誤解,或者不知道如何去規(guī)劃。本文就是想通過分享我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),給大家提供一些關(guān)于規(guī)劃的思路和技巧,希望能夠幫助大家更加科學(xué)地進(jìn)行規(guī)劃,更加高效地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第二段:規(guī)劃的重要性。

為什么規(guī)劃這個(gè)話題如此重要呢?因?yàn)槌晒褪〉膮^(qū)別很大程度上取決于規(guī)劃的結(jié)果。如果一個(gè)人有一個(gè)好的規(guī)劃,就能夠更加理性地安排自己的生活和工作,避免盲目行動(dòng)和浪費(fèi)時(shí)間,從而更加快速和有效地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而如果一個(gè)人沒有規(guī)劃,就很容易陷入困惑和不知所措的狀態(tài),甚至?xí)允Х较?,無法實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第三段:規(guī)劃的思路和方法。

那么,怎么去規(guī)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)是什么,要想清楚自己到底想要什么。其次,需要考慮自己的現(xiàn)實(shí)情況和條件,以及所面臨的風(fēng)險(xiǎn)和障礙,從而分析自身優(yōu)勢和劣勢,制定出符合自己實(shí)際情況的規(guī)劃方案。最后,需要將規(guī)劃分解成具體的行動(dòng)計(jì)劃,明確每個(gè)具體的步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),不斷跟進(jìn)和評(píng)估執(zhí)行效果,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整和優(yōu)化。

第四段:規(guī)劃的難點(diǎn)和建議。

規(guī)劃看起來很簡單,但是實(shí)際上很難。其中的困難有很多方面,比如時(shí)間不夠、風(fēng)險(xiǎn)太高、目標(biāo)不夠明確、資源不足等等。但是,我們也可以通過一些方法和技巧來克服這些困難。比如,可以利用時(shí)間管理工具、借助社交網(wǎng)絡(luò)和知識(shí)庫、尋求專業(yè)人士的建議和指導(dǎo)等等。只有不斷地思考和嘗試,不斷地調(diào)整和改進(jìn),才能夠越來越好地規(guī)劃自己的未來。

第五段:總結(jié)。

規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜而又關(guān)鍵的過程,需要我們不斷地找到方法和技巧來克服困難,才能夠做得更好。無論是從事職業(yè)發(fā)展、家庭生活,還是個(gè)人成長,規(guī)劃都是至關(guān)重要的。只有不斷地思考和行動(dòng),才能夠朝著自己的目標(biāo)越來越近,實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望。讓我們一起,擺脫盲目和浪費(fèi),擁有規(guī)劃和效率,成為更好的自己。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇八

在我們的生活中,規(guī)劃是很重要的一部分。無論是規(guī)劃我們的職業(yè)、規(guī)劃我們的假期還是規(guī)劃我們每一天的日程安排,一個(gè)好的規(guī)劃可以幫助我們更高效地完成任務(wù),更好地掌控我們的生活。但是,如何規(guī)劃是一個(gè)需要長期實(shí)踐和思考的問題,下面,我將分享我個(gè)人的一些心得體會(huì)。

第二段:制定清晰的目標(biāo)。

一個(gè)好的規(guī)劃從制定清晰的目標(biāo)開始。首先,我們需要明確我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么,這可以幫助我們更好地把握我們的方向。其次,我們需要將這個(gè)目標(biāo)分解為一系列的小步驟,然后定一個(gè)完成時(shí)間表和時(shí)限,以確保我們能按照計(jì)劃逐步接近我們的目標(biāo)。最后,我們應(yīng)該每隔一段時(shí)間對(duì)目標(biāo)進(jìn)行檢查和修正,以確保我們的規(guī)劃仍然符合我們的需求和現(xiàn)實(shí)情況。

第三段:充分利用時(shí)間。

時(shí)間是有限的,一個(gè)好的規(guī)劃需要合理利用時(shí)間。一些時(shí)間管理的技巧可以幫助我們做到這一點(diǎn),例如工作時(shí)間劃分、優(yōu)先任務(wù)和制定時(shí)間表等等。我們可以在空閑的時(shí)間段內(nèi)完成一些短暫的任務(wù),例如閱讀一本書或回復(fù)一封郵件,這樣就可以充分利用碎片化時(shí)間,并且在日程安排上更加靈活。此外,合理規(guī)劃睡眠和休息時(shí)間也是很重要的,這樣可以確保我們精神飽滿地投入工作和生活。

第四段:堅(jiān)定信念和自律。

堅(jiān)定信念和自律可以幫助我們堅(jiān)持自己的規(guī)劃和目標(biāo)。事實(shí)上,制定一個(gè)好的計(jì)劃很容易,但是堅(jiān)持執(zhí)行則需要毅力和自律。我們經(jīng)常會(huì)遇到困難、挫折和誘惑,但是我們需要時(shí)刻保持我們的信念,堅(jiān)定自己的決心。通過制定一些自律的規(guī)則和原則,例如每天完成某項(xiàng)工作或者制定一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間表,我們可以保持我們的規(guī)劃和目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)我們的成功。

第五段:總結(jié)。

一個(gè)好的規(guī)劃需要從目標(biāo)制定開始,通過充分利用時(shí)間,堅(jiān)定信念和自律來實(shí)現(xiàn)。然而,一個(gè)好的規(guī)劃也需要與現(xiàn)實(shí)相符。要認(rèn)識(shí)到規(guī)劃可能會(huì)遇到變數(shù)和挑戰(zhàn),并對(duì)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估、調(diào)整和修改。最后,一個(gè)好的規(guī)劃不僅可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的愿景,更可以使我們變得更好,更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇九

一旦你開始理解職業(yè)規(guī)劃并掌握事業(yè)的哲理,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)無止境的過程。設(shè)法獲得一份今年很適合的工作,并不意味著你的余生就可以舒舒服服地休息和享受了。你和你的工作都會(huì)不斷地變化,今年適合你的工作,兩年之后,有可能就完全不適合了。不斷地獲得成功的唯一保障,就是刻苦努力和獻(xiàn)身精神。付出與收獲總成正比,你工作越賣力,得到的報(bào)償也就越大。

為了確保成功,你必須以邏輯而系統(tǒng)的方式,仔細(xì)地規(guī)劃每個(gè)職業(yè)階段,一般職業(yè)規(guī)劃的模式有四個(gè)階段。

你必須做一些內(nèi)在的調(diào)查研究,找出你想要做的以及你能夠做的,并分析你的技能、實(shí)力和成就。然后,你必須考慮你的價(jià)值或需要,很少人下功夫分析他們工作的價(jià)值、對(duì)他們真正具有重要意義,或帶給他們最大快樂的是什么。你還必須找出自己的限制、束縛以及弱點(diǎn),并學(xué)會(huì)在無法克服這些問題的'情況下,如何接受它們,甚至把它們轉(zhuǎn)變成動(dòng)力。成功的職業(yè)規(guī)劃的本質(zhì),在于建立一個(gè)牢固的發(fā)展基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)將使你以積極的方式行動(dòng),無論擺在你面前的情況如何。沒有這個(gè)根本核心,你就不能向前發(fā)展。請(qǐng)記住職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)過程。從一開始你便正確地按照第一階段的要求行事,否則,當(dāng)你在最不希望暴露出自己的弱點(diǎn)和失誤的關(guān)鍵時(shí)刻,你總會(huì)因緊急補(bǔ)救工作而感到煩惱?,F(xiàn)在為職業(yè)規(guī)劃的第一階段付出的時(shí)間,將來會(huì)收到不可估量的回報(bào)。

一旦你明白追求的目標(biāo),并對(duì)你即將出售服務(wù)折市場有所了解,你便真正可以出去尋找合適的環(huán)境了。然而,這也是你開始直接與其它追求同一目標(biāo)的人展開竟?fàn)幍牡胤?。大多?shù)職業(yè)會(huì)使你陷入與他人競爭的境地。所以你必須作徹底的調(diào)查研究,只有這樣你才可比起他人占據(jù)優(yōu)勢。

一旦你獲得成功,你就不能停滯不前。你必須確保勝任各項(xiàng)工作,怠忽職業(yè)、不思進(jìn)取則無法強(qiáng)化自己原來的優(yōu)勢。不幸的是,許多人沒有看到這一點(diǎn),其主要原因在于,他們不重視自己的發(fā)展,總是把自己進(jìn)步視為次要,而將公司、顧客和老板擺在首位。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇十

swot分析——個(gè)人求職利器。

swot分析是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具:s代表strength(優(yōu)勢),w代表weakness(弱勢),o代表opportunity(機(jī)會(huì)),t代表threat(威脅)。市場分析人員經(jīng)常使用這一工具來掃描、分析整個(gè)行業(yè)和市場,獲取相關(guān)的市場資訊,為高層提供決策依據(jù),其中,s、w是內(nèi)部因素,o、t是外部因素。

您在求職時(shí),可以不妨采用這一工具對(duì)自己進(jìn)行一番從里到外的體檢。

swot分析是檢查您的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具。如您對(duì)自己做個(gè)細(xì)致的swot分析,那么,您會(huì)很明了地知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里,并且您會(huì)仔細(xì)地評(píng)估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會(huì)和威脅所在。

一般來說,求職者在進(jìn)行swot分析時(shí),應(yīng)遵循以下四個(gè)步驟:

1、評(píng)估自己的長處和短處。

我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能、天賦和能力。在當(dāng)今分工非常細(xì)的市場經(jīng)濟(jì)里,每個(gè)人擅長于某一領(lǐng)域,而不是樣樣精通(當(dāng)然,除非天才)。舉個(gè)例子,有些人不喜歡整天坐在辦公桌旁,而有些人則一想到不得不與陌生人打交道時(shí),心里就發(fā)麻,惴惴不安。請(qǐng)做個(gè)表,列出您自己喜歡做的事情和您的長處所在(如果您覺得界定自己的長處比較困難,您可以找一些測試習(xí)題做一做,做完之后,可以發(fā)現(xiàn)您的長處所在)。同樣,通過列表,您可以找出自己不是很喜歡做的事情和您的弱勢。找出您的短處與發(fā)現(xiàn)您的長處同等重要,因?yàn)槟梢曰谧约旱拈L處和短處做兩種選擇:一是努力去改正您常犯的錯(cuò)誤,提高您的技能,二是放棄那些對(duì)您不擅長的技能要求很高的職業(yè)。列出您認(rèn)為自己所具備的很重要的強(qiáng)項(xiàng)和對(duì)您的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢,然后再標(biāo)出那些您認(rèn)為對(duì)您很重要的強(qiáng)、弱勢。

2、找出您的職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅。

我們知道,不同的行業(yè)(包括這些行業(yè)里不同的公司)都面臨不同的外部機(jī)會(huì)和威脅,所以,找出這些外界因素將助您成功地找到一份適合自己的工作,對(duì)您求職是非常重要的,因?yàn)檫@些機(jī)會(huì)和威脅會(huì)影響您的第一份工作和今后的職業(yè)發(fā)展。如果公司處于一個(gè)常受到外界不利因素影響的行業(yè)里,很自然,這個(gè)公司能提供的職業(yè)機(jī)會(huì)將是很少的,而且沒有職業(yè)升遷的機(jī)會(huì)。相反,充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。請(qǐng)列出您感興趣的一兩個(gè)行業(yè),然后認(rèn)真地評(píng)估這些行業(yè)所面臨的機(jī)會(huì)和威脅。

3、提綱式地列出今后五年內(nèi)您的職業(yè)目標(biāo)。

仔細(xì)地對(duì)自己做一個(gè)swot分析評(píng)估,列出您從學(xué)校畢業(yè)后5年內(nèi)最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括:您想從事哪一種職業(yè),您將管理多少人,或者您希望自己拿到的薪水屬哪一級(jí)別。請(qǐng)時(shí)刻記住:您必須竭盡所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會(huì)完滿匹配。

4、提綱式地列出一份今后5年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃。

這一步主要涉及到一些具體的東西。請(qǐng)您擬出一份實(shí)現(xiàn)上述第三步列出的每一目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃,并且詳細(xì)地說明為了實(shí)現(xiàn)每一目標(biāo),您要做的每一件事,何時(shí)完成這些事。如果您覺得您需要一些外界幫助,請(qǐng)說明您需要何種幫助和您如何獲取這種幫助。舉個(gè)例子,您的個(gè)人swot分析可能表明,為了實(shí)現(xiàn)您理想中的職業(yè)目標(biāo),您需要進(jìn)修更多的管理課程,那么,您的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃應(yīng)說明您何時(shí)進(jìn)修這些課程。您擬訂的詳盡的行動(dòng)計(jì)劃將幫助您做決策,就像公司事先制定的計(jì)劃為職業(yè)經(jīng)理們行動(dòng)指南一樣。誠然,做此類個(gè)人swot分析會(huì)占用您的時(shí)間,而且還需認(rèn)真地對(duì)待,但是,詳盡的個(gè)人swot分析卻是值得的,因?yàn)楫?dāng)您做完詳盡的個(gè)人swot分析后,您將有一個(gè)連貫的、實(shí)際可行的個(gè)人職業(yè)策略供您參考。在當(dāng)今競爭白熱化的市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,擁有一份挑戰(zhàn)和樂趣并存、薪酬豐厚的職業(yè)是每一個(gè)人的夢想,但并不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)這一夢想。因此,為了使您的求職和個(gè)人職業(yè)發(fā)展更具有競爭性,請(qǐng)花一些時(shí)間界定您的個(gè)人優(yōu)勢和弱勢,然后制定一份策略性的行動(dòng)計(jì)劃,務(wù)必保證有效地完成它,那么,您的前景將燦爛而輝煌!

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生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇十一

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人和組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

如:做出個(gè)人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估與行動(dòng)方案等一系列計(jì)劃與行動(dòng)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬訂一生的方向,進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個(gè)人對(duì)自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規(guī)劃,也包括企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達(dá)成功彼岸;對(duì)于企業(yè)來說,良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化。借助教育測量學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論,結(jié)合中國特色的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征,形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。

職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。

短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。

中期目標(biāo)一般為三至五年,在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)中期目標(biāo)。

長期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是五年至十年,主要設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo)。

1.清晰性原則:考慮目標(biāo)措施是否清晰明確?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?

2.變動(dòng)性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?

4.挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已?

6.合作性原則:個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?

7.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,作全程的考慮。

8.具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。

9.實(shí)際原則:實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,選擇確定可行的途徑。

10.可評(píng)量原則:規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),一評(píng)量、檢查,使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況,并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。

1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。

3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。

4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。

7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。

9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

10、揚(yáng)長避短,發(fā)揮職業(yè)競爭力;

11、了解就業(yè)市場,科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè);

12、提升個(gè)人實(shí)力,獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢;

13、加快適應(yīng)工作,提高工作滿意度,使事業(yè)成功最大化。

每個(gè)人都渴望成功,但并非都能如愿。了解自己、有堅(jiān)定的奮斗目標(biāo),并按照情況的變化及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃,才有可能實(shí)現(xiàn)成功的愿望。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是:

自我評(píng)估包括對(duì)自己的興趣、特長、性格的了解,也包括對(duì)自己的學(xué)識(shí)、技能、智商、情商的測試,以及對(duì)自己思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)等等。自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己、了解自己,從而對(duì)自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。

職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估周邊各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個(gè)環(huán)境中的地位以及環(huán)境對(duì)自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對(duì)環(huán)境因素充分了解和把握,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評(píng)估主要包括:組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀。在準(zhǔn)確地對(duì)自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后,我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時(shí)要注意自己性格、興趣、特長與選定職業(yè)的比配,更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng),不能妄自菲薄,也不能好高騖遠(yuǎn)。合理、可行的職業(yè)生涯目標(biāo)的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結(jié)果,是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

在職業(yè)目標(biāo)確定后,向哪一路線發(fā)展,如是走技術(shù)路線,還是管理路線,是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線,還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等,此時(shí)要做出選擇。由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須對(duì)發(fā)展路線做出抉擇,以便及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn)。

在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、培訓(xùn)、教育、輪崗等方面的措施。對(duì)應(yīng)自己行動(dòng)計(jì)劃可將職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解,即分解為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo),其中短期目標(biāo)可分為日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo),中期目標(biāo)一般為三至五年;長期目標(biāo)為五至十年。分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查,同時(shí)可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動(dòng)計(jì)劃,并針對(duì)具體計(jì)劃目標(biāo)采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo),在提高工作效率、學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動(dòng)計(jì)劃要對(duì)應(yīng)相應(yīng)的措施,要層層分解、具體落實(shí),細(xì)致的計(jì)劃與措施便于進(jìn)行定時(shí)檢查和及時(shí)調(diào)整。

影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀態(tài)下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就必須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。首先,要對(duì)年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成,哪些目標(biāo)未完成。然后,對(duì)未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,找出未完成原因及發(fā)展障礙,制定相應(yīng)解決障礙的對(duì)策及方法。最后,依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要,也可考慮對(duì)職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正,但一定要謹(jǐn)慎考慮。

1.理性決策理論——源于經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用,認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進(jìn)個(gè)體的決策能力或問題解決能力。

2.職業(yè)發(fā)展理論——是從發(fā)展的觀點(diǎn)來探究職業(yè)選擇的過程,研究個(gè)體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。

3.心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程,認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個(gè)人需要、促進(jìn)個(gè)體發(fā)展。心理發(fā)展理論主張職業(yè) 指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng),因?yàn)槿绻麄€(gè)人的心理問題獲得解決,那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問題就會(huì)順利完成而不需另行指導(dǎo)。

4.人-職匹配理論——認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì),而某種個(gè)性特質(zhì)與某些特定的社會(huì)職業(yè)相關(guān)聯(lián)。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機(jī)會(huì),而人的特性是可以用客觀手段加以測量的。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個(gè)人尋找與其特性相一致的職業(yè),以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇十二

很多職場人士面對(duì)激烈的競爭力,都認(rèn)為能找到一份工作就已經(jīng)很滿足了,解決溫飽才是最重要的。多數(shù)人往往把理想拋在了一旁,根本也不會(huì)考慮工作與你的適合與否,對(duì)于職業(yè)生涯的未來也是抱著走一步算一步的觀念。來獨(dú)之秀職業(yè)顧問咨詢的劉先生就是這多數(shù)人中的一員。劉先生xx年畢業(yè)于浙江某高校的環(huán)境工程專業(yè)。劉先生畢業(yè)的那年高校畢業(yè)大軍占據(jù)了求職隊(duì)伍的大半江山,競爭壓力非常大,而劉先生學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)又比較冷門兒,找工作的難度相對(duì)更大。后來,父母托關(guān)系幫他在當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S找了份工作,劉先生原以為這份工作是做污水處理以及相關(guān)技術(shù)的,而且自來水廠是事業(yè)單位雖然工資不是特別高,但是各方面的福利待遇很不錯(cuò)。當(dāng)時(shí),劉先生很慶幸找到了這樣一份工作。工作了一段時(shí)間之后,劉先生發(fā)現(xiàn)這份工作毫無技術(shù)含量,自己就是在廠里打雜的??墒堑K于關(guān)系及薪水待遇的問題,劉先生遲遲沒有選擇其它工作,這樣一托就是三年。

職業(yè)生涯面臨選擇幾乎所有的人都會(huì)碰到。職場人士在選擇工作時(shí)往往只注意到了現(xiàn)實(shí)壓力與理想這兩個(gè)角度,更深層的角度(適合與否,能否勝任、發(fā)展空間等等)則往往被忽略了?,F(xiàn)實(shí)與理想體現(xiàn)出的不僅僅是一種選擇、一種利益取舍的關(guān)系,而是體現(xiàn)出一個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)價(jià)值觀,即職業(yè)錨是職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)一個(gè)必須考慮的要素。當(dāng)一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇的.時(shí)候,他無論如何都不會(huì)放棄的那種職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀就是職業(yè)錨。職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。另外,工作(job)與職業(yè)生涯(career)不是等同的,而且有著很大的區(qū)別。工作只是我們職業(yè)生涯過程當(dāng)中某個(gè)點(diǎn),而職業(yè)生涯則是站在職業(yè)的角度對(duì)一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷中的行為和活動(dòng)的考查。案例中劉先生沒有正確區(qū)分工作與職業(yè)生涯的區(qū)別,或者說當(dāng)時(shí)的劉先生的職業(yè)生涯的意識(shí)比較薄弱。因此,劉先生對(duì)自己職業(yè)的發(fā)展缺少全局的考慮,只是以找到工作為足。結(jié)果,對(duì)工人沒有興趣,浪費(fèi)了三年時(shí)間,能力沒有提升。如果劉先生再繼續(xù)這樣下去,職業(yè)發(fā)展也就到此為止了,發(fā)展的前景基本上結(jié)束了。因此,找工作的時(shí)候不能只考慮現(xiàn)實(shí)和理想,盲目地屈服于現(xiàn)實(shí)或不切實(shí)際的憧憬都是不可取的,應(yīng)該具有職業(yè)生涯的意識(shí),以自己的職業(yè)發(fā)展為基點(diǎn)選擇工作。職場人士要給自己制定一份詳實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。制定規(guī)劃時(shí)也要注意:

1、對(duì)自己的內(nèi)在個(gè)性要有充分的了解。

2、選擇適合自己的平臺(tái)。

3、為自己在這個(gè)平臺(tái)上的發(fā)展做好中短期規(guī)劃。

4、將職業(yè)目標(biāo)分成若干可以操作實(shí)施的階段。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇十三

提要:在擇業(yè)過程中,專業(yè)背景的重要性逐漸削弱,畢業(yè)生應(yīng)把關(guān)注的重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)上。

張建勤:如果對(duì)營銷特別有興趣,當(dāng)然可以將其作為職場生涯的切入點(diǎn)。市場營銷很鍛煉人,能讓你迅速成熟。盡管該職位需求量大,流失率高,但入職門檻較低,發(fā)展空間相當(dāng)大,很多ceo都是從做營銷開始的。

周鵬:近年來,用人單位已把實(shí)踐經(jīng)歷和工作能力看作是最重要的參考指標(biāo),英美煙草、“四大”等一批外資企業(yè),已經(jīng)采用了不限專業(yè)的招聘方式。所以說,在擇業(yè)過程中,專業(yè)背景的重要性逐漸削弱,畢業(yè)生應(yīng)把關(guān)注的重點(diǎn)放在能力培養(yǎng)上。

問:我不喜歡現(xiàn)在的專業(yè),想向人力資源管理方面發(fā)展。請(qǐng)問如何切入?

竇吉:人力資源工作充滿樂趣,你可以通過考證、專業(yè)培訓(xùn)和講座、崗位見習(xí)等方式獲取相關(guān)知識(shí),還可以去人力資源外包服務(wù)公司實(shí)習(xí)或求職。

我找不到方向,怎么辦?

提要:一是發(fā)現(xiàn)自己,在現(xiàn)有工作中尋找最適合的崗位;二是從基層做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),尋找專業(yè)點(diǎn)。

問:我學(xué)的是工商管理,現(xiàn)在從事財(cái)務(wù)工作。我對(duì)財(cái)務(wù)不感興趣,不知道自己究竟適合什么工作。

周鵬:建議你進(jìn)行一項(xiàng)“自我發(fā)現(xiàn)”的職業(yè)測評(píng)。雖然你不喜歡現(xiàn)在的工作,但不排除這一工作類型中,存在適合你的特定崗位。我遇到過一個(gè)人,他在銀行從事柜臺(tái)儲(chǔ)蓄,但他的興趣在于與人的溝通交流。由于他不愿意放棄現(xiàn)有的待遇和社會(huì)地位,我們建議他轉(zhuǎn)做銀行的內(nèi)部公關(guān),這樣既能發(fā)揮興趣特長,又可以留在原來的單位。你也可以試著發(fā)現(xiàn)這樣的崗位。

周鵬:你沒必要這么悲觀,可以從一些事務(wù)性的工作做起,慢慢積累工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)尋找自己的專業(yè)點(diǎn)。對(duì)你來說,選擇一個(gè)有良好企業(yè)氛圍和完善培訓(xùn)計(jì)劃的企業(yè)很重要。也許最初幾年的工作壓力會(huì)非常大,但此時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)將為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在選擇崗位時(shí),應(yīng)勇敢爭取那些收入暫時(shí)較低,但發(fā)展前景很好的崗位。

心儀的工作需要什么素質(zhì)?

提要:誠實(shí)、敬業(yè)、能吃苦,是每一個(gè)公司、每一個(gè)職位對(duì)素質(zhì)的共同要求。

周鵬:從事新聞工作,需要具備較強(qiáng)的綜合能力。首先,有親和力,溝通能力強(qiáng);其次,要有獨(dú)特的見解;第三,知識(shí)面廣,什么都懂一點(diǎn),是“雜家”而不是“專家”。媒體的工作壓力的確很大,但其他行業(yè)也有同樣的問題,這是個(gè)普遍現(xiàn)象。有付出才有回報(bào),媒體的報(bào)酬與付出的勞動(dòng)是成正比的。要正確看待工作壓力,以平和的心態(tài)面臨激烈的社會(huì)競爭。

張建勤:每一個(gè)職位、每一個(gè)公司,對(duì)人才有共同的要求,就是誠實(shí)、敬業(yè)和吃苦耐勞。另外,對(duì)新聞的敏感,扎實(shí)的文字功底還有反應(yīng)速度、人脈、體能,都是新聞工作者必備的素質(zhì)。

如何選擇用人單位?

提要:知己知彼,最適合的才是最好的。

問:挑選單位,主要看哪些方面?怎么衡量一個(gè)公司是否尊重人才?

張建勤:挑選公司應(yīng)該知己知彼,最適合的才是最好的。先總結(jié)自己在教育背景、工作經(jīng)歷方面的優(yōu)勢,看看這些優(yōu)勢與公司所在的行業(yè)是否有相關(guān)性。另外,公司性質(zhì)應(yīng)和自己的個(gè)性相符,一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的人不太適合去日資公司,相反,過于沉穩(wěn)內(nèi)斂的人也不受歐美公司歡迎。至于公司是否尊重人才,從招聘廣告的潛詞造句中就可看出端倪。在面試中也要注意觀察,招聘官的風(fēng)格、提出的問題,以及在前臺(tái)等待的時(shí)間、前臺(tái)招待的情況等,都可以作為判斷的依據(jù)。

碩士、博士,誰更易就業(yè)?

提要:博士生在科研單位中更具優(yōu)勢,而碩士的選擇面相對(duì)較寬。

問:請(qǐng)問,碩士和博士哪個(gè)在就業(yè)上更具優(yōu)勢?

許玫:碩士和博士的就業(yè)方向不同,不能進(jìn)行簡單的對(duì)比。博士生在科研單位中更有優(yōu)勢,而碩士的選擇面相對(duì)較寬,企業(yè)、高校、政府都可能成為他們的“東家”。一般來說,非科研性質(zhì)的用人單位可能更傾向于用碩士研究生。

許玫:國外對(duì)醫(yī)生的素質(zhì)要求很高,必須具有博士學(xué)歷。這種趨勢在國內(nèi)也越來越明顯。如果你只想成為一名一般的醫(yī)生,現(xiàn)在的學(xué)歷已經(jīng)足夠了,重要的是積累工作經(jīng)驗(yàn)。如果想成為一個(gè)特別優(yōu)秀的醫(yī)生,讀博還是有必要的,知名度較高的醫(yī)院,由于編制有限,都要求招博士。

專科生就業(yè)前景如何?

提要:只要能理性地看待自己、看待就業(yè),不好高騖遠(yuǎn),也會(huì)有很好的就業(yè)前景。

問:我是一名專科生,在本科生遍地開花的情況下,我的就業(yè)前景是不是很灰暗?

許玫:高等教育的發(fā)展,使大學(xué)生進(jìn)入大眾化就業(yè)時(shí)代,本科生和??粕膮^(qū)別沒有你想象的那么大。只要你能理性地看待自己、看待就業(yè),不好高騖遠(yuǎn),你也會(huì)有很好的就業(yè)前景。我想說,就業(yè)觀念要轉(zhuǎn)變。

問:那么,專科生在應(yīng)聘時(shí),應(yīng)怎樣去表現(xiàn)自己?

許玫:首先要有自信,不能還沒上陣就露怯。也不要盲目樂觀,要充分認(rèn)識(shí)到自己的差距并及時(shí)彌補(bǔ)。不要盲目“扎堆”,盡量避免那些競爭特別激烈的崗位。如果你心態(tài)積極、定位清晰,再加上有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,脫穎而出不是難事。

證書有沒有作用?

要:未雨綢繆很明智,但不加選擇地考各類證書不值得提倡。

竇吉:現(xiàn)在的職場看重兩證,一是學(xué)歷、學(xué)位證,二是職業(yè)資格證。大學(xué)生大多沒有工作經(jīng)驗(yàn),通過獲得職業(yè)資格證書來證明自己某一方面的職業(yè)素養(yǎng),這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選擇地考各類證書不值得提倡,對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展沒有幫助不說,還浪費(fèi)了時(shí)間和金錢,還是應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃決定考哪些證書。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇十四

制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,具體應(yīng)該怎么做?我們以一個(gè)工作3年以上的人為例,可以按如下步驟進(jìn)行:

1、 自我分析 。分析什么?

第一、 我是誰?

思考你所扮演的各種角色與你的特征,如兒子、科長、兄長、父親等,能力如何,個(gè)性是什么樣的。盡量多的寫出各種答案,你將會(huì)清楚你承擔(dān)的責(zé)任、角色和性格。想想哪些是暫時(shí)的,哪些是永久的,哪些是應(yīng)該保留的,哪些必須拋棄或改正的。可以找一些社會(huì)學(xué)方面的書籍來看,社會(huì)學(xué)專業(yè)的術(shù)語--"角色扮演"的論述對(duì)自我分析是很有幫助的。當(dāng)然也可以到專業(yè)機(jī)構(gòu)接受心理測試,幫助自己進(jìn)行分析。

第二、 我在哪里?

首先用幾分鐘思考你的一生,從搖籃到墳?zāi)?,畫一個(gè)圖,畫出過去也畫出未來,仔細(xì)考慮,它將成為什么樣?然后在上面標(biāo)上"*"表示你所在的位置。

第三、 我將是什么樣子?

在職業(yè)生涯中,我將完成什么事?有哪些成就?仔細(xì)思考,然后寫在紙上?;氐窖矍?,思考你的職業(yè)夢想。想一想你想在工作中得到的`特定東西是什么。

2、 自我診斷

診斷目前存在的問題,主要包括三個(gè)方面:

第二、診斷問題的難度。是否學(xué)習(xí)新技能?是否需要全神貫注?是否需要個(gè)人改變-態(tài)度與價(jià)值觀。

第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻(xiàn),是否學(xué)會(huì)在組織內(nèi)部適合自己的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專長,和其他組織人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作怎樣,組織對(duì)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和自己制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是否沖突等。

3、制定職業(yè)發(fā)展通路計(jì)劃。

把職業(yè)生涯中的重要方面,發(fā)展、調(diào)動(dòng)、晉升等結(jié)合在一起,它的第一個(gè)步驟是確定組織內(nèi)部的職業(yè)生涯通路。職業(yè)生涯通路實(shí)際上包括一個(gè)個(gè)職業(yè)階梯,個(gè)人由低至高拾階而上。如財(cái)務(wù)分析員-主管會(huì)計(jì)-財(cái)務(wù)部主任-公司財(cái)務(wù)副總裁;可以按著職業(yè)生涯通路來安排個(gè)人的工作變動(dòng),從而訓(xùn)練與發(fā)展擔(dān)任各級(jí)職務(wù)和從事不同職業(yè)的廣泛能力。

職業(yè)生涯通路計(jì)劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容:

(1)描述各種變動(dòng)的可能性。

(2) 反映工作內(nèi)容、組織需要的變化。

(3) 詳細(xì)說明職業(yè)生涯通路的每一個(gè)職位的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技能和知識(shí)。

4、明確需要作的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。

5、 求詢。

可以同朋友、同事或?qū)I(yè)咨詢?nèi)藛T探討或研究,特別是和伴侶交談意見,詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業(yè)發(fā)展途徑,如何應(yīng)付目前的問題;如何同某種上級(jí)打交道,怎樣兼顧家庭與工作等。

6、 總結(jié)并把自己的規(guī)劃寫出來。

確定自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇十五

如果你現(xiàn)在已經(jīng)有工作,那么你需要根據(jù)你現(xiàn)有的`工作。規(guī)劃你所在行業(yè)的發(fā)展,以及你是準(zhǔn)備長期從事該行業(yè),還是準(zhǔn)備在一段時(shí)間轉(zhuǎn)換其它行業(yè)。然后你需要根據(jù)選擇規(guī)劃。

如果你是準(zhǔn)備長期從事該行業(yè),那么你需要不斷的提升自己。不然最終會(huì)被社會(huì)所拋棄,如果你是準(zhǔn)備從事其它行業(yè),那么你需要對(duì)你準(zhǔn)備進(jìn)入的行業(yè)有著一定的了解。確定好自己走哪條路,然后規(guī)劃你在那條路上的發(fā)展。

計(jì)劃分為長期與短期,職業(yè)規(guī)劃也是如此。社會(huì)不停的在變化,你的生活也在不停的變化。職業(yè)規(guī)劃中,短期的規(guī)劃一定要做好。長期的規(guī)劃可以有個(gè)大概的方向,只要確定個(gè)方向就可以,然后再空閑的時(shí)候往那個(gè)方向發(fā)展就可以。

在你的職業(yè)規(guī)劃之中,不要忘記將你未來的一些必要的事情考慮在內(nèi)。如結(jié)婚、房子、車子、以及孩子,都需要在你的規(guī)劃之中。他們是你生活的一部分,有時(shí)候你的職業(yè)也會(huì)根據(jù)你自身生活的需求進(jìn)行不斷的變化。

如果你還沒有工作的話,你先確定自己準(zhǔn)備做什么。準(zhǔn)備做多久就可以。你如果在考慮其它的事情,只是浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)你從事你所想的行業(yè)之后,你在考慮以上所說的情況。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇十六

國外一家公司發(fā)布的一份新研究成果《20xx年職業(yè)發(fā)展報(bào)告》指出,只有50%的雇員認(rèn)為他們目前的雇主可以給他們一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),而有超過1/3的人則希望他們的下一份工作能讓他們換一個(gè)環(huán)境。

在這份調(diào)查中,知道自己想要從下一份工作中獲得什么的人不到一半,認(rèn)為自己憑借清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)來主動(dòng)地掌控自身事業(yè)的人也剛過50%。

當(dāng)被問到選擇下一份工作最重要的標(biāo)準(zhǔn)是什么時(shí),將近有1/3的人認(rèn)為必須是“有意思的工作”,這是人數(shù)最多的,人數(shù)第二多的則是認(rèn)為必須“有意義”以及“工作和生活有很好的平衡”的人。

這份報(bào)告建議說,制定并實(shí)施一份良好的職業(yè)規(guī)劃的第一步,就是要拋除之前對(duì)于職業(yè)的任何預(yù)先的想法。

了解你自己,判斷你自己的`價(jià)值和利益,這將幫助你找到一個(gè)能符合這些要求的角色。

了解你自己的能力:當(dāng)你了解了自己的天賦和不足時(shí),你可以讓你的才能去適應(yīng)職位或者公司的需要。這樣的自我意識(shí)可以戰(zhàn)略性地為你的學(xué)習(xí)和技能建立起發(fā)展框架。

知道你自己的選擇:你必須分析你的知識(shí)、熱情和技能適合于那個(gè)市場,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的公司中有這么一個(gè)適合你的職位時(shí),那就趕緊告訴你的經(jīng)理,然后讓你公司的人力資源部為你調(diào)換職位。

該公司ceochrisrice說:“如果你明白什么對(duì)你是重要的,你能給與什么,以及你能給你的雇主帶來怎樣的不同,你就能更好地作出正確的選擇,并成為能夠完成工作的正確人選?!?/p>

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇十七

it人有四個(gè)職業(yè)發(fā)展階段:1.探索階段:20~25歲之間;2.確立階段:25~40歲之間,這一階段是大多數(shù)人工作周期中的核心部分。3.維持階段:40~55歲;4.下降階段:55歲以上,退休臨近的時(shí)候。處在不同職業(yè)發(fā)展階段的人,應(yīng)該考慮不同的事情。

后cio人的種種狀態(tài)

縱觀后cio人,一部分人因把握好這其中的轉(zhuǎn)折,而令自己人生規(guī)劃繼續(xù)拓展,穩(wěn)步踏進(jìn),突破職業(yè)天花板,成功邁向ceo、cfo、coo。然而,更多人則因各種原因而步入誤區(qū),如對(duì)新職業(yè)判斷失誤,自己個(gè)性與公司長遠(yuǎn)目標(biāo)格格不入,無法適應(yīng)遽變,從而使職業(yè)生涯“晚節(jié)不保”。

有些cio遭遇薪資封頂,保持了權(quán)位,但職業(yè)價(jià)值卻處于下跌狀態(tài);有些cio面對(duì)日益陳舊老化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及業(yè)務(wù)部門的冷眼旁觀,少不了遭受“夾板氣”,壯志難酬;有些cio雖勞苦功高,但因技術(shù)老化,精力不濟(jì),最后淪落到“鳥盡弓藏、兔死狗烹”;有些cio雖然對(duì)目前職業(yè)狀況基本滿意,但是不能確定下一階段該如何進(jìn)一步發(fā)展,在猶豫間陷入職業(yè)停滯。

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),目前國內(nèi)的cio平均任期3-4年。圈內(nèi)人開玩笑說,cio有兩層含義:一是首席信息官,一是“career is over”(職業(yè)生涯已經(jīng)結(jié)束)。也有“cio45歲就可退休”之說。

40歲對(duì)cio是個(gè)坎,過了這個(gè)年紀(jì),技術(shù)生涯即告終結(jié),開始面臨職業(yè)轉(zhuǎn)型,面臨為某種長遠(yuǎn)目標(biāo)或個(gè)人理想去放棄已擁有的東西,如何利用前半生所積累的經(jīng)驗(yàn)、人脈、知識(shí)、資本去實(shí)現(xiàn)自己另一個(gè)新天地?cio們?cè)?0歲之后重新規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是很有其必要的,必須冒著一定的風(fēng)險(xiǎn)與壓力,勇敢地為自己人生最后的職業(yè)生涯做出新的戰(zhàn)略規(guī)劃。

該怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯

1.重新制定整體的職業(yè)生涯規(guī)劃。要把目光投向未來,首先制定10-15年綱領(lǐng)性的簡要長期規(guī)劃,然后制定一個(gè)3-6年的可操作性強(qiáng)、詳細(xì)完備、動(dòng)態(tài)性的中期職業(yè)生涯規(guī)劃。隨著年齡的增加,后cio人應(yīng)時(shí)時(shí)審視自己在未來社會(huì)中的競爭優(yōu)劣勢,必須問自己:面對(duì)快速增長、激蕩變化的未來,你今后想要哪種類型的工作生活?什么樣的工作或活動(dòng)會(huì)更讓你覺得開心?面對(duì)不可預(yù)測的未來,你未雨綢繆了嗎?你有什么樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)?個(gè)人或生活偏好需要再改變什么以更適將來?在職業(yè)滿意度方面,什么對(duì)你來說最重要等等。

2.要實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從技術(shù)性思維到管理性思維轉(zhuǎn)變,成為復(fù)合型企業(yè)高級(jí)經(jīng)營人才,開創(chuàng)事業(yè)第二春。技術(shù)性思維是面向機(jī)器的、僵硬的、封閉的、單向性的。管理性思維要求是面向人的、靈活的、開放的、多向綜合。后cio人最需要的是這種思維方式的轉(zhuǎn)變。從職位定位上看,cio要立足it,但遠(yuǎn)不僅限于it,他不僅應(yīng)是一個(gè)技術(shù)專家,還應(yīng)是一個(gè)經(jīng)營大師、談判家、會(huì)計(jì)師和教育家。只有朝此方向靠攏,準(zhǔn)cio或真正的cio們,才能離ceo、cfo、coo越來越近,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的“大滿貫”。

3.走出企業(yè),成為行業(yè)信息化專家。也許cio前半生追求的是技術(shù)、工資、福利、權(quán)位等金錢物質(zhì)的增加,但對(duì)后cio人來說,他們的人生新規(guī)劃可能需要的是一種減法選擇——剔除所有眼花繚亂的誘惑與誤區(qū),只剩下價(jià)值、道德標(biāo)準(zhǔn)以指導(dǎo)職業(yè),追求人生,為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn),而不是僅局限服務(wù)于某一企業(yè)、行業(yè)??衫们鞍肷e累的經(jīng)驗(yàn)、人脈、知識(shí)、資本,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉技術(shù)水平,概括專業(yè)觀點(diǎn),著書立說傳播知識(shí),同時(shí)積極參與當(dāng)?shù)匦袠I(yè)學(xué)會(huì)或協(xié)會(huì)的工作,努力成為本地乃至全國行業(yè)信息化專家,為當(dāng)?shù)匦畔⒒l(fā)展發(fā)揮更多的余熱余光。

4.敢于退出勇于創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)的第二次輝煌。也許確實(shí)是到了職業(yè)的天花板,也許環(huán)境所囿,此時(shí)有為的cio應(yīng)考慮“是繼續(xù)給老板打工還是給自己打工”了。這是很樸素的想法?!巴鹾?qū)⑾?,寧有種乎?”cio40歲前拼的是體力與技術(shù),進(jìn)行各方面創(chuàng)業(yè)條件的準(zhǔn)備,比如資金的積累、人脈關(guān)系的培養(yǎng)、財(cái)務(wù)知識(shí)和公司經(jīng)營管理理念的學(xué)習(xí)等。到了40歲,如能抓住機(jī)會(huì)利用各種資本大干一番,也許這些資本就能轉(zhuǎn)化為自己成功創(chuàng)業(yè)的基石。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,40歲的人雖然精力比不上年輕人,但憑借沉淀的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和資金,正是開始創(chuàng)業(yè)新生涯的好時(shí)機(jī)。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇十八

職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)發(fā)源于美國的20世紀(jì)60年代,90年代傳入中國,簡稱生涯規(guī)劃,又稱為職業(yè)生涯設(shè)計(jì),指對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定,確定一個(gè)人的職業(yè)奮斗目標(biāo)和生活目標(biāo),并為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行合理的安排,具有可行性、適應(yīng)性等特點(diǎn)。而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對(duì)大學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的基礎(chǔ)上,從大學(xué)生自身實(shí)際和社會(huì)需求出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,制定大學(xué)學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)和階段性人生目標(biāo)、步驟,盡其可能地規(guī)劃未來生涯發(fā)展。

合理設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃,是大學(xué)生邁向成功的第一步,具有十分重要意義:第一,能引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行準(zhǔn)確的定位;第二,能使學(xué)生明確自己的理想職業(yè)和發(fā)展目標(biāo),找到更適合自己發(fā)展的職業(yè)道路;第三,能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自身潛在的優(yōu)勢,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力;第四,能使學(xué)生在面對(duì)社會(huì)不斷變遷時(shí),更好地去適應(yīng)變化,增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

目前,我國高等院校年年擴(kuò)招,全國普通高等學(xué)校在校生人數(shù)已達(dá)20xx萬人之多,在如此快速的人數(shù)增長規(guī)模下,大學(xué)生的就業(yè)問題成為了各大高校的首需解決問題。而就湖南而言,20xx年畢業(yè)生增加了3萬多。然而,20xx年湖南高校就業(yè)率不足50%,那么在大學(xué)生人數(shù)不斷增加的現(xiàn)如今,湖南省的大學(xué)生就業(yè)壓力較大。在大學(xué)生就業(yè)如此困難的情況下,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得更加重要。但目前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃仍存在一些問題,以下就是其中最常見、最需解決的三點(diǎn)。

1、大學(xué)生缺乏規(guī)劃意識(shí),沒有意識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性

一項(xiàng)針對(duì)湖南某高校在校大學(xué)生的調(diào)查指出:62%的大學(xué)生對(duì)自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃,33%的大學(xué)生不明確,只有5%的大學(xué)生有明確的設(shè)計(jì);認(rèn)為在大學(xué)期間為自己制定職業(yè)生涯計(jì)劃有非常重要意義的只占45.35%,而認(rèn)為完全沒有必要的占了15.1%。以上數(shù)據(jù)都充分顯示:目前,大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),沒有意識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性。

2、大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃沒有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),追求“最佳規(guī)劃”

職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)受到個(gè)人興趣愛好、個(gè)人素質(zhì)等主觀因素以及社會(huì)變遷等客觀因素的影響,因此,要求隨時(shí)根據(jù)各種變化來做出調(diào)整。然而,許多學(xué)生卻一味追求所謂的“最佳規(guī)劃”,妄想一勞永逸,無法根據(jù)變化做出靈活調(diào)整,導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)以及自身價(jià)值產(chǎn)生較大差距的現(xiàn)象。

3、大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃的具體實(shí)施過程中,缺乏職業(yè)方向性

通常,具有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生在就業(yè)時(shí)有一定優(yōu)勢,因此,大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間都會(huì)從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。但是,由于缺乏對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解以及工作機(jī)會(huì)的限制,大多數(shù)學(xué)生都從事家教、促銷等實(shí)踐活動(dòng),沒有將自己所學(xué)進(jìn)行利用,缺乏職業(yè)方向性,只注重了量的積累,而忽視了質(zhì)的追求。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育除專業(yè)教師的指導(dǎo)以外,各專業(yè)的輔導(dǎo)員也起著非常重要的作用。

第一,高校輔導(dǎo)員要負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活各方面的指導(dǎo)工作,因此,與學(xué)生平時(shí)交流和晤談的機(jī)會(huì)和時(shí)間比專業(yè)指導(dǎo)教師多,對(duì)于學(xué)生的個(gè)人興趣愛好和個(gè)性特點(diǎn)較了解,能更好的指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行定位。

第二,由于高校輔導(dǎo)員通常都在固定的院系工作,對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)在專業(yè)的性質(zhì)、相對(duì)口的職業(yè)、用人單位的招聘條件等方面都有一定程度的了解,能指導(dǎo)學(xué)生更準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)需求評(píng)估,確定自己的職業(yè)理想和發(fā)展目標(biāo)。

第三,通常情況下,高校輔導(dǎo)員將伴隨學(xué)生度過大學(xué)時(shí)期,因此,對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)可做到全程指導(dǎo)和個(gè)性指導(dǎo)相結(jié)合,隨時(shí)幫助學(xué)生解決在不同階段產(chǎn)生的各種問題。

第四,高校輔導(dǎo)員可以從學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐著手,根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)以及學(xué)生的個(gè)性特征,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)方向性。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程通??煞譃槲鍌€(gè)步驟:第一,產(chǎn)生規(guī)劃意識(shí);第二,進(jìn)行全面的自我評(píng)估和職業(yè)需求評(píng)估;第三,確立理想職業(yè)和發(fā)展目標(biāo);第四,制定相應(yīng)方案;第五,實(shí)施方案并反饋調(diào)整。高校輔導(dǎo)員可以再這五個(gè)步驟的具體實(shí)踐過程中利用自己的作用給予學(xué)生有利指導(dǎo)。

1、明確提出職業(yè)生涯規(guī)劃,讓學(xué)生產(chǎn)生規(guī)劃意識(shí)

產(chǎn)生規(guī)劃意識(shí)是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的開端,通常是針對(duì)才跨入大學(xué)校門的新生。因?yàn)樾律鷮?duì)大學(xué)生活缺乏了解,往往在很長一段時(shí)間里對(duì)于怎樣利用自己寶貴的時(shí)間和有限的資源感到迷茫,而此時(shí)如果不能及時(shí)地給予學(xué)生指導(dǎo),則會(huì)使學(xué)生經(jīng)歷許多本不必經(jīng)歷的挫折。針對(duì)這種現(xiàn)象,高校輔導(dǎo)員在對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)就要明確提出職業(yè)生涯規(guī)劃,講解其必要性,并讓學(xué)生用一周左右的時(shí)間去熟悉自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和了解自己所學(xué)的專業(yè),讓其身臨其境地去體會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性,產(chǎn)生規(guī)劃意識(shí)。

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全面自我評(píng)估和職業(yè)需求評(píng)估

自我評(píng)估就是對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)、全面、徹底的解剖,目的就是認(rèn)識(shí)自己、了解自己,學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估就是對(duì)于自我價(jià)值觀、性格、愛好、能力和氣質(zhì)等方面的了解。高校輔導(dǎo)員在學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估時(shí)要更多的從學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活方面著手:對(duì)學(xué)生取得的成績給予鼓勵(lì),使學(xué)生產(chǎn)生成就感;開展各類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生了解自己的興趣愛好;鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、人際交往能力以及面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣,使學(xué)生了解到自己的優(yōu)勢與不足;注重學(xué)生的心理健康教育,對(duì)學(xué)生的不良情緒進(jìn)行疏導(dǎo)等。

職業(yè)需求評(píng)估是學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)了解目前社會(huì)的需求信息,換言之,即是了解所學(xué)專業(yè)在社會(huì)上可以從事何類職業(yè)以及該類職業(yè)對(duì)人才有何要求。在學(xué)生進(jìn)行職業(yè)需求評(píng)估時(shí),高校輔導(dǎo)員要利用集中教育和平時(shí)交流的機(jī)會(huì),指導(dǎo)學(xué)生了解專業(yè)的性質(zhì),向?qū)W生講解目前該專業(yè)所對(duì)口的職業(yè)以及該專業(yè)人才應(yīng)該具備何種素質(zhì)和能力,為學(xué)生指出未來發(fā)展的大致方向。

3、指導(dǎo)學(xué)生確立職業(yè)生涯目標(biāo)

從美國的成功學(xué)大師安東尼.羅賓斯的萬能公式“成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底”我們可以看出,成功的首要前提就是要明確目標(biāo),而職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此。

學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立理想職業(yè)和發(fā)展目標(biāo),而此時(shí)通常會(huì)遇到一個(gè)困難,即是在“通才”和“專才”上的選擇?,F(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都在提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),傳統(tǒng)的觀點(diǎn)也認(rèn)為做“通才”才是明智的選擇,做“專才”無疑是把所有的資本押在一個(gè)賭注上。然而,選擇做“通才”也有很大風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)橛行┞殬I(yè)仍然需要“專才”,例如軟件開發(fā)。這時(shí)輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)學(xué)生本身的興趣愛好,及個(gè)人能力等方面的因素,在學(xué)生做選擇時(shí)給予理性的意見,分析選擇做“通才”或“專才”兩者之間的利與弊,提醒學(xué)生做“通才”是要求對(duì)多方面的知識(shí)和技術(shù)都必須要熟練掌握,不能一知半解,這樣職業(yè)機(jī)會(huì)才能比較多;而做“專才”要求在對(duì)其他方面有所涉及的基礎(chǔ)上,專攻某一知識(shí)領(lǐng)域。

4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)職業(yè)生涯目標(biāo)制定相應(yīng)方案

目前,三年制大學(xué)生將探索階段和拼搏階段都放在了二年級(jí)。而輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定的任務(wù)則通常是在適應(yīng)階段(一年級(jí))完成。

首先,在學(xué)生制定具體方案時(shí),輔導(dǎo)員一定要提醒學(xué)生制定方案時(shí)要考慮到自身的能力,不要妄想一步登天,避免學(xué)生一味地去追求所謂的“最佳規(guī)劃”。以大學(xué)本科為例,通常要求學(xué)生英語應(yīng)達(dá)到四級(jí)水平,然而由于每位學(xué)生的英語基礎(chǔ)相同,那么輔導(dǎo)員要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的基礎(chǔ)水平來制定具體的實(shí)施方案,通?;A(chǔ)差的同學(xué)需要更多的時(shí)間和更多地努力來完成這項(xiàng)目標(biāo)。

其次,學(xué)生在制定方案時(shí),輔導(dǎo)員要指導(dǎo)學(xué)生抓住最重要的內(nèi)容。任何人的精力都是有限的,如果同時(shí)專注于幾個(gè)方面,非但不能取得好的成效,反而容易得不償失。此時(shí),輔導(dǎo)員要指導(dǎo)學(xué)生在制定具體方案時(shí)要抓住關(guān)鍵的目標(biāo),每個(gè)階段都會(huì)有一個(gè)核心目標(biāo),而其他一些目標(biāo)的制定都是為了這個(gè)核心目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,輔導(dǎo)員應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)其他目標(biāo)對(duì)于達(dá)到核心目標(biāo)的重要性以及其自身的能力條件來確定其他目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的先后順序。

5、在方案實(shí)施的過程中,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整修正

學(xué)生在具體實(shí)施方案的過程中會(huì)遇到許多問題,此時(shí)輔導(dǎo)員要給與學(xué)生有利指導(dǎo)。

首先,方案實(shí)施需要花費(fèi)較長的時(shí)間,要求學(xué)生具有持之以恒的決心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。因此,在這過程中,一些學(xué)生容易無法堅(jiān)持而放棄。那么,輔導(dǎo)員則要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生實(shí)施方案的具體情況,在學(xué)生遇到困難時(shí)給與鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生的恒心和毅力。

其次,方案實(shí)施時(shí),有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)生自身能力的改變和周圍環(huán)境的變化而無法達(dá)到預(yù)期的效果。而一些學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是不可變因素,不去思考產(chǎn)生這種現(xiàn)象的具體原因,不去尋求解決辦法,而是仍然依照已經(jīng)不合實(shí)際的方案來實(shí)施。此時(shí),輔導(dǎo)員要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)于其自身的能力和周圍的環(huán)境進(jìn)行重新評(píng)估,并根據(jù)新的評(píng)估結(jié)果來調(diào)整方案,避免學(xué)生做更多的無用功。

再次,在方案實(shí)施的過程中,學(xué)生容易產(chǎn)生一些消極的心態(tài)。例如,當(dāng)實(shí)際成效與預(yù)定目標(biāo)存在差距時(shí),部分學(xué)生會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑;當(dāng)實(shí)際達(dá)到目標(biāo)的時(shí)間比預(yù)計(jì)用時(shí)短,部分學(xué)生容易產(chǎn)生自負(fù)的心態(tài)。這時(shí),輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的心態(tài)變化,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的消極心態(tài)及時(shí)進(jìn)行糾正,并培養(yǎng)學(xué)生自信、謙虛等積極的心態(tài)。

總之,輔導(dǎo)員指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜而持續(xù)的工作,需要輔導(dǎo)員以高度的責(zé)任心時(shí)刻關(guān)注規(guī)劃過程,指導(dǎo)并幫助學(xué)生順利完成職業(yè)生涯規(guī)劃。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇十九

在學(xué)習(xí)和成長的過程中,規(guī)劃生涯是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。生涯規(guī)劃不僅能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的能力和興趣愛好,而且還能指導(dǎo)我們制定長遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃,幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在我的生涯規(guī)劃中,我得出了一些重要的心得和體會(huì),希望能與大家分享。

一、認(rèn)識(shí)自己。

生涯規(guī)劃的第一步是認(rèn)識(shí)自己。對(duì)于我來說,我通過參加各種課外活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂很有興趣,并開始學(xué)習(xí)吉他和鋼琴。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在音樂領(lǐng)域有一定天賦,從而產(chǎn)生了學(xué)習(xí)音樂并成為音樂人的夢想。不僅如此,我還通過參加模擬電子競技比賽等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電子競技也很有興趣。通過認(rèn)識(shí)自己,我開始明確自己的長期目標(biāo)和短期計(jì)劃。

二、制定計(jì)劃。

認(rèn)識(shí)自己之后,我們需要制定計(jì)劃,根據(jù)自己的目標(biāo)和理想來安排時(shí)間和資源。我認(rèn)為,規(guī)劃生涯需要有一定的可行性和起點(diǎn),不能只留在想象和幻想的層面上。在我的生涯規(guī)劃中,我制定了長期目標(biāo)和短期計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際情況來進(jìn)行調(diào)整和修改。例如,在學(xué)習(xí)音樂方面,我定下了學(xué)習(xí)吉他和鋼琴的時(shí)間和學(xué)習(xí)曲目,每周堅(jiān)持打卡和練習(xí)。在電子競技方面,我參加了一些小型的比賽并不斷提升自己的水平,同時(shí)也與同好者組建了一個(gè)非正式的隊(duì)伍,幫助我們更好地提高競技水平。

三、持續(xù)學(xué)習(xí)。

在生涯規(guī)劃中,持續(xù)學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。作為一名學(xué)生,我通過不斷學(xué)習(xí)和探索來豐富自己的知識(shí)和信念。在我的音樂學(xué)習(xí)中,我聽取其他優(yōu)秀音樂人的演奏和經(jīng)驗(yàn)分享,并進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。在我的電子競技學(xué)習(xí)中,我通過參加線上比賽來提高自己的技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)思維,同時(shí)也通過交流和同好者一起討論和分享技巧。

四、建立人際關(guān)系。

生涯規(guī)劃不僅需要自己的努力和奮斗,也需要建立良好的人際關(guān)系,特別是在職場上。在我的生涯規(guī)劃中,我主動(dòng)與一些音樂和電競領(lǐng)域的從業(yè)人員聯(lián)系,并建立了一些深厚的人際關(guān)系。這些人的經(jīng)驗(yàn)和聲音對(duì)我很有啟發(fā),同時(shí)也可以為我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供很多寶貴的機(jī)會(huì)。

五、追求夢想。

最后,生涯規(guī)劃的目的是讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。作為一名學(xué)生,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的音樂人和電競選手,并在職場上有所建樹。在我的規(guī)劃中,我確定了自己的長期目標(biāo),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修正,不斷努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,并建立了人際關(guān)系來為我的職業(yè)生涯提供幫助和支持??偟膩碚f,生涯規(guī)劃是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作,需要不斷地調(diào)整和完善,同時(shí)也需要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)取,才能最終實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

生涯規(guī)劃的心得體會(huì)如何寫篇二十

每天,有太多得人沉淪余日復(fù)一日單調(diào)的學(xué)習(xí)和生活中,卻感到無力改變,這些人中也包括自己。一成不變的生活,駕輕就熟的學(xué)習(xí)模式,帶給我們的不是游刃有余進(jìn)退自如的快感,而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當(dāng)然不會(huì)是享受。不斷重復(fù)同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情,我們所體驗(yàn)到的快樂只會(huì)變得原來越少。就像饑餓時(shí)吃饅頭一樣,第一個(gè)饅頭帶來的馬滿足感最大,吃到第n個(gè)的時(shí)候,基本上已經(jīng)味同嚼蠟。

因此,我們必須要計(jì)劃生活,計(jì)劃未來。

職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)尚未畢業(yè)的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1.個(gè)人基本情況:

亂想,有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。

但是我不是個(gè)頹廢的人。

學(xué)習(xí)挺上進(jìn)的,上課認(rèn)真聽講,課后好好完成作業(yè)。有目標(biāo),有理想,有規(guī)劃,但是經(jīng)常是“計(jì)劃趕不上變化”。生活上也勤儉節(jié)約,基本上不亂花錢,有理財(cái)意識(shí)。

平時(shí)挺喜歡交朋友的,朋友也蠻多,知己有那么幾個(gè),點(diǎn)頭之交也不算少。

目前并不安于現(xiàn)狀,想進(jìn)步,想改變,想嘗試新鮮的事物。

喜歡研究電腦,折騰手機(jī),平板,相機(jī)等一系列數(shù)碼產(chǎn)品。在計(jì)算機(jī)這塊兒比同專業(yè)的好些同學(xué)要能折騰。至少辦公軟件基本上運(yùn)用自如,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)也學(xué)得蠻好,也會(huì)一點(diǎn)圖像、視頻處理軟件。

正在思考如何制定職業(yè)生涯規(guī)劃中……

2.職業(yè)興趣:

在上大學(xué)之前,我把社會(huì)想得很簡單,覺得自己喜歡干什么就可以干什么,興趣是最好的老師。不過上了一年大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜。

首先,興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次,在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會(huì)需要的,社會(huì)不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯。

最近發(fā)現(xiàn)自己的興趣在創(chuàng)業(yè)上,想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng)業(yè)。是淘寶網(wǎng),并在初步了解淘寶網(wǎng)之后有了想在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的想法。

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性:

在霍蘭德職業(yè)興趣測評(píng)中測出的結(jié)果如下:

社會(huì)型social (s):您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。

企業(yè)型enterprising (e):您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的性。

常規(guī)型conventional (c):您尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競爭。

您在這六個(gè)職業(yè)傾向類型中得分最高的三個(gè)類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼。通過這三個(gè)職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息,您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是ces這三個(gè)字母的結(jié)合。第一個(gè)字母意味著您最傾向的職業(yè)類型,而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之。

感覺測試結(jié)果和我自身感覺還是蠻符合的,應(yīng)該就是屬于那種ces型的職業(yè)興趣。得分最好的是常規(guī)型,喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管-理-員、出納員、打字員、投資分析員。測試結(jié)果和我“創(chuàng)業(yè)”的想法相差十萬八千里。

4.職業(yè)價(jià)值觀:

我的職業(yè)價(jià)值觀很簡單,作為一個(gè)實(shí)用主義者,我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠?qū)崒?shí)在在的為自己,為社會(huì)做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人。

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