我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
描寫(xiě)提升安全操作技能心得體會(huì)怎么寫(xiě)一
作為省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校,為了推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,開(kāi)辟學(xué)校教育教學(xué)的新渠道,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),我們提出了“以校園電視臺(tái)活動(dòng)為載體,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的課題。
1.國(guó)內(nèi)大中小學(xué)辦校園電視臺(tái)的不少,但把“以校園電視臺(tái)活動(dòng)為載體,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)”作為課題來(lái)研究的,目前不多。
2.校園電視臺(tái)的發(fā)展方興未艾,它作為學(xué)校教育的一塊重要陣地,將日益顯示其生力軍的作用,尤其在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌中,起到了推波助瀾的作用。
1.校園電視臺(tái)是學(xué)校建設(shè)校園文化,開(kāi)展素質(zhì)教育的主陣地。學(xué)校可以通過(guò)電視臺(tái)的活動(dòng),強(qiáng)化思想教育,強(qiáng)化科普教育,強(qiáng)化人文教育,強(qiáng)化審美教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的新人才。
2.校園電視臺(tái)是教師開(kāi)展電化教學(xué),提高教學(xué)效益的好陣地。教師可以通過(guò)電視臺(tái),充分利用教育資源,進(jìn)行電化教學(xué)和cai輔助教學(xué),豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,降低理解和掌握的難度,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平。
3.校園電視臺(tái)是學(xué)生豐富課外生活,提高綜合素質(zhì)的新陣地。學(xué)生可以通過(guò)參與電視臺(tái)的活動(dòng),學(xué)習(xí)策劃、采訪、拍攝、寫(xiě)作、編輯、播音、導(dǎo)演、主持、表演等,鍛煉和提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、組織能力、表達(dá)能力等,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí);同時(shí),還能讓學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí)。最終達(dá)到全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。
1.通過(guò)校園電視臺(tái)定期播放時(shí)政、科技、文學(xué)、歷史、綜藝等節(jié)目,加強(qiáng)思想政治、百科知識(shí)、審美能力等的教育。
2.組織學(xué)生參與電視臺(tái)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生編、導(dǎo)節(jié)目和攝、錄、播、制作節(jié)目,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
3.通過(guò)校園電視臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)直播一些答辯、演講、專題報(bào)告會(huì)、文體比賽等活動(dòng),豐富學(xué)生文化生活,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
4.通過(guò)校園電視臺(tái),充分利用教育資料,進(jìn)行課堂電化教學(xué)和cai輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)效益。
5、探討建設(shè)校園電視臺(tái)的方向方法,形成科學(xué)、高效、實(shí)用的辦臺(tái)體系。
課題研究的主攻方向是:
(1) 選播、編導(dǎo)、制作節(jié)目,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(2) 利用校園電視臺(tái)進(jìn)行電化教學(xué),提高課堂教學(xué)效益。
(3) 制作專題片。
課題研究的難點(diǎn)項(xiàng)目是:
(1) 人員的選拔和培訓(xùn)。
(2) 活動(dòng)的策劃和組織。
(3) 節(jié)目的創(chuàng)作和編導(dǎo)。
(一)課題研究的思路:
1.確定校園電視臺(tái)節(jié)目表:
時(shí) 間
固定節(jié)目
周一至周五晚自習(xí)前20分鐘
國(guó)內(nèi)外重大新聞、校園新聞
周一至周五下午課前10分鐘
經(jīng)典歌曲、校園歌曲
周二、周四上午課前10分鐘
中、英文電視文學(xué)
周三晚第二節(jié)課開(kāi)始
電影教材
周六晚
周末影院
雙周周三
校園視點(diǎn)或校園風(fēng)光
2月
新學(xué)期致辭
9月
軍訓(xùn)會(huì)操
3月
高一年級(jí)演講賽
10月
校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4月
“教學(xué)效益評(píng)價(jià)法”素質(zhì)考評(píng)
11月
待定
5月
藝術(shù)節(jié)
12月
“研究性學(xué)習(xí)”課題答辯
6月
研究性學(xué)習(xí)專題
1月
待定
備注:配合教育教學(xué)活動(dòng),適時(shí)播放諸如演講會(huì)、辯論賽、示范課堂、專題講座、文體賽事(文藝晚會(huì)、各類(lèi)球賽)等專題節(jié)目。
2.充分利用中央及省市電視臺(tái)的資源,有選擇地錄制或轉(zhuǎn)播節(jié)目。
如:國(guó)內(nèi)外重大新聞、電視散文、第二起跑線、科技博覽、教育電視臺(tái)第二課堂、高考專題、動(dòng)物世界、電影頻道優(yōu)秀電影、綜藝節(jié)目(音樂(lè)、舞蹈大賽、舞蹈世界)、大專辯論賽等等。
3.配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展演講、辯論、課題答辯等活動(dòng),組織專題講座,教師上示范課,自制節(jié)目,尤其是選擇師生關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,反映學(xué)校思想、工作、學(xué)習(xí)、生活最新動(dòng)向的節(jié)目??梢赞k以下幾檔節(jié)目:
①新聞?wù){(diào)查 ②示范課堂 ③文體賽事 ④專題講座 ⑤演講辯論
4、每學(xué)期組織教師參加課堂電化教學(xué)和cai輔助教學(xué)培訓(xùn)工作,舉辦有關(guān)電化教學(xué)的大賽,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
(二)課題研究的方法
1.文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法 用于電視臺(tái)活動(dòng)的開(kāi)展
2.調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)法 用于電視臺(tái)活動(dòng)的檢測(cè)
(三)課題研究預(yù)計(jì)進(jìn)度
20xx年3月—6月
1.完成課題研究方案;
2.選拔并培訓(xùn)電視臺(tái)學(xué)生工作人員(如小記者、播音員、編輯等)
3.制作電視節(jié)目表;
4.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),編導(dǎo)、制作、播送節(jié)目;
5、開(kāi)展教師課件制作比賽或電化教學(xué)示范課活動(dòng)。
6.問(wèn)卷調(diào)查;
7、研究性學(xué)習(xí)專題片
8.階段性小結(jié)。
20xx年9月—12月
1.完善課題研究方案;
2.選拔并培訓(xùn)電視臺(tái)學(xué)生工作人員;
3.開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),編導(dǎo)、制作、播送節(jié)目;
4.問(wèn)卷調(diào)查;
5.舉辦“看電視、辦節(jié)目”征文大賽;
6.舉辦電視臺(tái)活動(dòng)策劃大賽;
7、我愛(ài)我校專題片。
8.階段性小結(jié)。
20xx年1月—3月
1.電視臺(tái)學(xué)生工作人員才藝表演;
2.結(jié)題報(bào)告,成果展示。
1.課題研究的硬件:
校園電視臺(tái)的主要陣地:演播室、編輯室、主控室;
主要設(shè)備:雙向控制閉路系統(tǒng),攝、編、播系統(tǒng)。
主要資料:電子音像資源庫(kù)
2.課題研究的軟件:
課題組組長(zhǎng)鐘倫勝,從教10年有余,是省級(jí)大型課題《教學(xué)效益評(píng)價(jià)法》的成員,有豐富的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)擔(dān)任學(xué)校電教組組長(zhǎng),完全能保證課題研究的順利進(jìn)行。
課題組副組長(zhǎng)郭建平,是中學(xué)語(yǔ)文科高級(jí)教師,曾獨(dú)立承擔(dān)過(guò)省級(jí)科研課題,有豐富的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)。
組員匡紅梅、郭正興、邱德平3人,一個(gè)是有較豐富教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文教師,另兩個(gè)是專職電教員,有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,有足夠的時(shí)間保證課題研究的順利進(jìn)行。
1.預(yù)計(jì)去向:形成“辦好校園電視臺(tái),建設(shè)校園文化,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)?!斌w系。
2.使用范圍:本課題研究形成體系后,將可用于學(xué)校,工礦企業(yè)等的文化建設(shè)和宣傳報(bào)道工作。
1.購(gòu)置音像資料
2.添置硬件設(shè)施
3.配備辦公用品
4.自制成果展示片。
描寫(xiě)提升安全操作技能心得體會(huì)怎么寫(xiě)二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的各系代表。大家下午好我是數(shù)計(jì)系*班,我叫。很榮幸能有機(jī)會(huì)來(lái)參加今天的報(bào)告會(huì)。
對(duì)于大學(xué),我覺(jué)得大學(xué)教育的目標(biāo)不僅僅是使大學(xué)生學(xué)到專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,更重要的是讓大學(xué)生們學(xué)會(huì)如何適應(yīng)新的環(huán)境并具備在新環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、自我發(fā)展的能力。這就需要現(xiàn)在的大學(xué)生具有較高的道德文化素質(zhì)、較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)、健康的心理和強(qiáng)健的體魄。
大學(xué)生的素質(zhì)主要包括以下幾個(gè)方面:
1、道德文化素質(zhì)。主要指大學(xué)生的政治方向,包括政治觀、人生觀、價(jià)值觀等;道德品質(zhì),包括真誠(chéng)、勤奮、有責(zé)任感等;人文社科知識(shí),包括歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等等。
2、專業(yè)素質(zhì)。主要是指大學(xué)生的本學(xué)科、本專業(yè)知識(shí)、基本理論、基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等。
3、心理素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)有的健康的心理狀態(tài),如承受挫折、失敗的能力,積極樂(lè)觀的態(tài)度,健全的人格等等。
4、身體素質(zhì)。主要指大學(xué)生應(yīng)該有健康的體魄,良好的生活習(xí)慣等等。
要想提升自己的綜合素質(zhì),我覺(jué)得首先,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立均衡發(fā)展的觀念,全面提高自己的綜合素質(zhì)。目前真正做到全面發(fā)展的大學(xué)生并不是很多,好多大學(xué)生在某一方面比較突出,可是在其他方面就相對(duì)落后。特別是一些理工院校,同學(xué)們的學(xué)術(shù)研究氛圍比較濃厚,但是同學(xué)們的人文社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)卻并不豐富,所以給人的感覺(jué)理工科院校的學(xué)生不活潑,缺乏青春的朝氣。而文科院校的學(xué)生雖然知識(shí)面比較的寬廣,可是他們相對(duì)缺乏科研的鉆研精神。專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)兩方面是必須兼顧的,兩者是相輔相成的。我們?cè)谡n程設(shè)置上應(yīng)該注重文理滲透,人文素質(zhì)教育不僅僅是要傳授文學(xué)、歷史、哲學(xué)等知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)一種歷史感,它不僅有助于在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)更有創(chuàng)造力,還可以使我們變得更善于深思熟慮,成為更完善更成功的人。在心理素質(zhì)方面,我們所做的工作還很不足,我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理素質(zhì),使他們能夠面對(duì)挫折失敗的打擊,具有較強(qiáng)的意志力和堅(jiān)忍不拔的精神,對(duì)事情有積極樂(lè)觀的態(tài)度,能夠不斷的發(fā)現(xiàn)自己心理上存在的問(wèn)題,不斷提高自我教育的能力,因?yàn)樵谶@個(gè)方面自我這個(gè)主體將起到?jīng)Q定性的作用。
另外,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取多種措施促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)提高。高等教育要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人,這必然要求我們努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)是大學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容,也是面向未來(lái)教育、教學(xué)改革的重要目標(biāo)。進(jìn)入21世紀(jì),尤其是在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后,我國(guó)更加需要大量能夠在祖國(guó)建設(shè)中擔(dān)當(dāng)重任的高級(jí)人才,以加快我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步,加速與世界接軌的步伐?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)提出了更高的要求,作為大學(xué)生要想適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,就必須努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
描寫(xiě)提升安全操作技能心得體會(huì)怎么寫(xiě)三
五里鄉(xiāng)在黨的基層組織建設(shè)年中,按照市委和縣委對(duì)加強(qiáng)基層黨的建設(shè)作出的重大部署,著力提高黨員干部素質(zhì)。堅(jiān)持用發(fā)展的馬克思主義武裝黨員干部,全面實(shí)施黨員干部素質(zhì)提升工程。在繼續(xù)抓好黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)上,做好開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。為此特制定20__年度黨員干部“素質(zhì)提升”工程實(shí)施計(jì)劃。
以黨的__大精神和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國(guó)家的教育政策、法規(guī)為依據(jù),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),立足學(xué)校發(fā)展的需要,遵循教師成長(zhǎng)的規(guī)律,突出針對(duì)性,實(shí)效性和實(shí)踐性,積極探索促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑和多種形式,引導(dǎo)廣大黨員按照“五好”黨員的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)貫徹黨章,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持黨的宗旨,密切黨群關(guān)系,扎實(shí)推進(jìn)我廠黨員自身建設(shè),在實(shí)踐中尊重黨員主體地位,發(fā)揮黨員主體作用。
通過(guò)實(shí)施黨員素質(zhì)提升工程,進(jìn)一步堅(jiān)定黨員馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信心,不斷強(qiáng)化黨員的主體意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),不斷提高自身能力,擴(kuò)大黨員在我廠生產(chǎn)管理中的示范作用,增強(qiáng)我廠黨組織的凝聚力和感召力。
1、以科學(xué)教學(xué)知識(shí)和技能培養(yǎng)為主,理論學(xué)習(xí)為輔,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。
2、重點(diǎn)培訓(xùn)為主,全員培訓(xùn)為輔,重點(diǎn)培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合的原則。
3、以解決實(shí)際為取向的學(xué)習(xí)為主,主題問(wèn)題學(xué)習(xí)為輔,學(xué)、研、培一體的原則。
㈠建章立制,加強(qiáng)黨員教育力度。
1、制定黨員教育制度,做到“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)效果”的“五有”學(xué)習(xí)保障措施。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和《共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)資料》,重點(diǎn)放在提高黨員政治素質(zhì)、改善黨員文化專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)黨員解決實(shí)際問(wèn)題的能力上,突出理論教育、黨性教育和業(yè)務(wù)技能教育。
2、建立有效的激勵(lì)機(jī)制和科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系,形成黨員專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。⑴建立健全黨員工作及成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合廠內(nèi)考核制度,實(shí)行工作及成長(zhǎng)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激發(fā)黨員的工作積極性。
⑵創(chuàng)設(shè)評(píng)價(jià)體系。對(duì)黨員的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行評(píng)估,給予適當(dāng)反饋,以激勵(lì)黨員自主發(fā)展。對(duì)黨員在年度中實(shí)施過(guò)程性評(píng)價(jià),加強(qiáng)對(duì)黨員平時(shí)在生產(chǎn)管理中的模范帶頭作用并納入定性與定量結(jié)合的年終考核。
㈡開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。
1、在黨員中實(shí)施生產(chǎn)標(biāo)兵和骨干的培養(yǎng)工程,建立優(yōu)秀員工發(fā)展序列,并充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。通過(guò)自愿報(bào)名和組織推薦相結(jié)合,結(jié)合平時(shí)工作表現(xiàn),由公司黨組織審查確定優(yōu)先考慮黨員中的和骨干教師培養(yǎng)名單,公司為他(她)們的發(fā)展提供便利和優(yōu)惠待遇。制定培養(yǎng)規(guī)劃,實(shí)行培訓(xùn)資金的保障和培訓(xùn)政策傾斜,培養(yǎng)一批黨員的骨干員工,使之成為班組帶頭人。
2、開(kāi)展黨員自主學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造黨員專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)文化,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。公司黨組織定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,要求黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得或筆記,定期檢查,參加各級(jí)考試、考核。
3、根據(jù)公司實(shí)際情況,開(kāi)展“黨員聯(lián)班、聯(lián)組”等活動(dòng),促使黨員深入實(shí)際,發(fā)揮主體作用,加強(qiáng)交流,促進(jìn)自身發(fā)展,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
描寫(xiě)提升安全操作技能心得體會(huì)怎么寫(xiě)四
人人都在追求職業(yè)化,但似乎又沒(méi)有幾個(gè)人能說(shuō)得清職業(yè)化的真正含義。職業(yè)化有很深的內(nèi)涵,主要包括以下幾個(gè)方面:
1、“職業(yè)化”是國(guó)際化的職場(chǎng)行為準(zhǔn)則,是職業(yè)人必須遵循的一套游戲規(guī)則,是職場(chǎng)人士基本素質(zhì)的體現(xiàn)!
2、“職業(yè)化”是一種潛在的文化氛圍,是一種在職場(chǎng)中專用的語(yǔ)言和行事規(guī)則!
自我職業(yè)化行動(dòng)計(jì)劃
一、職業(yè)方向
我所學(xué)的專業(yè)是數(shù)學(xué)。由于受家庭熏陶以及自己從小的興趣,選擇了這個(gè)專業(yè),畢業(yè)之后想當(dāng)一名教師,我認(rèn)為自己的職業(yè)特征要求教師有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)修養(yǎng),對(duì)自然學(xué)科也要有所涉獵。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容,用現(xiàn)實(shí)生活中的形象來(lái)感染學(xué)生,陶冶高尚的情操,同時(shí),使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基本技能,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造才能。
二、職業(yè)信息
1、工作內(nèi)容:
在教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。
2、任職資格: (1)政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求:
遵守憲法和法規(guī),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,認(rèn)真履行《教師法》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)。為人師表,教書(shū)育人,敬業(yè)愛(ài)生,明理誠(chéng)信,勤學(xué)樂(lè)教,廉潔奉獻(xiàn)。
(2)教師資格要求:
具有與申報(bào)職務(wù)相對(duì)應(yīng)的教師資格,提供教師資格證書(shū)。
(3)普通話要求:
1954年1月1日以后出生的教師,普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等以上,其中語(yǔ)文教師的普通話水平達(dá)到二級(jí)甲等以上,須提供普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)。
3、發(fā)展前景
讓每個(gè)教師認(rèn)清教育發(fā)展的規(guī)律走向、樹(shù)立教書(shū)育人人生目標(biāo),學(xué)會(huì)分析自己的生存環(huán)境、素質(zhì)優(yōu)劣明確自己的發(fā)展方向,選擇正確的發(fā)展策略,制定出詳細(xì)的自我發(fā)展規(guī)、劃并予以實(shí)施,是引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路,突破成長(zhǎng)高原,克服職業(yè)倦怠,完善自我,加快成長(zhǎng),逐步實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最有效措施。
動(dòng)態(tài)的規(guī)劃能滿足教師不斷發(fā)展的需求。有人對(duì)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的作用表示懷疑,其中最主要的理由,就是“計(jì)劃趕不上變化”。我們認(rèn)為,計(jì)劃趕不上變化是客觀實(shí)際,但并不能由此否定規(guī)劃的作用。
4、知識(shí)要求
我國(guó)教育界的專家學(xué)者從認(rèn)知心理學(xué)的角度對(duì)教師知識(shí)進(jìn)行了研究。教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包含本體性知識(shí)、支持性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)和文化知識(shí)。核心知識(shí)是指作為一名合格的美術(shù)教師至少應(yīng)具備的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí);教師的本體性知識(shí)是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。
三、差距所在
基于我對(duì)自己職業(yè)的未來(lái)期望,我感覺(jué)自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處,例如:有時(shí)可能想的東西太多了,有此想法可能完全不切實(shí)際,有些理想化傾向。我想即使教授要在學(xué)術(shù)上有獨(dú)到的見(jiàn)解,也是需要切實(shí)實(shí)際需求與實(shí)際條件的。我想在這個(gè)方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己,把自己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。
四、行動(dòng)計(jì)劃
職業(yè)化是一種潛在的文化氛圍,在職場(chǎng)上大家都用同一種語(yǔ)言說(shuō)話,用同一種行為和道德準(zhǔn)則來(lái)辦事,而一個(gè)非職業(yè)的人是和他們合不上拍的。大學(xué)生職業(yè)化的途徑很多,比如社會(huì)實(shí)踐,實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì),試用期等都是將自己訓(xùn)練成職業(yè)人的渠道。問(wèn)題的關(guān)鍵是,大學(xué)生應(yīng)有意識(shí)在訓(xùn)練自己,或者說(shuō)是帶著明確的目標(biāo)來(lái)訓(xùn)練自己,盡快地完成從校園人向職業(yè)人的過(guò)渡。由此我想到從以下幾方面監(jiān)督自己,不斷提升自己各方面能力:
1.不求完美無(wú)缺。社會(huì)人常常面臨追求短期效應(yīng)和長(zhǎng)期效應(yīng)的兩難選擇,這里面有個(gè)度的問(wèn)題。上司交待給自己一個(gè)具體任務(wù),任務(wù)本身常常帶有“短、平、快”的性質(zhì),這時(shí)候,切忌犯“簡(jiǎn)單任務(wù)復(fù)雜化”的毛病。想一鳴驚人固然是每個(gè)人都希望的,上司初次交給的任務(wù)常常想高標(biāo)準(zhǔn)完成,以顯示實(shí)力和才干,追求完美到每一個(gè)細(xì)節(jié),孰不知往往這個(gè)時(shí)候更強(qiáng)調(diào)用合適的時(shí)間、合適的成本、合適的人物、合適的價(jià)錢(qián)來(lái)辦到合適質(zhì)量的事情。
2.不要自命不凡。把自己定位太高,常常不能學(xué)到企業(yè)文化真正的內(nèi)涵。自己常想周?chē)娜说摹肮路甲再p”和“清高”讓人不受歡迎。那么,平時(shí)養(yǎng)成謙虛低姿態(tài)為人的習(xí)慣,那么別人非但不會(huì)小覷,反而是一種成熟的表現(xiàn)。初入職場(chǎng),要學(xué)會(huì)了解任務(wù)的基線,同時(shí)不能放棄自己的挑戰(zhàn)目標(biāo),這樣就會(huì)能留出一定余地,讓自己游刃有余。
3.不能單打獨(dú)斗?,F(xiàn)代職場(chǎng)不需要單打獨(dú)斗,加入企業(yè),如果想把事情做好,做成功,就要學(xué)會(huì)盡快融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)找到自己的角色和職責(zé)。出入職場(chǎng)就應(yīng)該明白事理,各種場(chǎng)合應(yīng)有怎樣的常識(shí)禮節(jié),先明白這些看得見(jiàn)的規(guī)矩,然后虛心地向老職員請(qǐng)教那些看不見(jiàn)的規(guī)矩。想要被一個(gè)團(tuán)隊(duì)所接納,就得想辦法接受和認(rèn)同他們的價(jià)值觀念。顧全大局、識(shí)輕重,是體現(xiàn)個(gè)體和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的重要原則。
總結(jié):
通過(guò)此次自我職業(yè)化行動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì),大致確定了自己將來(lái)的發(fā)展方向。為自己確立了職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定發(fā)展計(jì)劃、教育計(jì)劃等,并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定了行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案,是對(duì)自己未來(lái)人生深刻規(guī)劃。更加深刻的明白,我雖為進(jìn)入社會(huì)工作崗位,但是眼前的競(jìng)爭(zhēng)與前輩的前車(chē)之鑒,生于憂患死于安樂(lè),居安思危的意識(shí)還得存在在我們的大腦里。沒(méi)有人能為自己的前途準(zhǔn)備什么,自己的命運(yùn)掌握在自己手里,我們都要為自己負(fù)責(zé)。
在以后的大學(xué)生活和職業(yè)生涯中,要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職業(yè)目標(biāo),向著既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,為自己的人生增光添彩,不留遺憾!
描寫(xiě)提升安全操作技能心得體會(huì)怎么寫(xiě)五
如何更好激發(fā)市場(chǎng)主體活力?稅務(wù)總局新聞發(fā)言人付樹(shù)林日前在稅務(wù)總局新聞發(fā)布會(huì)上介紹,今年以來(lái),稅務(wù)部門(mén)持續(xù)深化稅收領(lǐng)域“放管服”改革,通過(guò)“兩降兩升一優(yōu)”,激發(fā)市場(chǎng)主體活力。
“兩降”,即通過(guò)降低稅費(fèi)負(fù)擔(dān)和降低辦稅成本,助力企業(yè)紓困發(fā)展。
付樹(shù)林說(shuō),在降低稅費(fèi)負(fù)擔(dān)方面,疫情發(fā)生以來(lái),圍繞落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院部署實(shí)施的7批28項(xiàng)稅費(fèi)優(yōu)惠政策,稅務(wù)總局聯(lián)合有關(guān)部門(mén)制定發(fā)布13份具體政策文件,單獨(dú)制發(fā)10份征管操作辦法,分13批發(fā)布293個(gè)政策問(wèn)答口徑,4次更新發(fā)布支持疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引,確保政策紅利第一時(shí)間直達(dá)市場(chǎng)主體。
在降低辦稅成本方面,稅務(wù)部門(mén)持續(xù)簡(jiǎn)化辦稅繳費(fèi)程序,全面精減辦稅資料,推廣發(fā)票“網(wǎng)上領(lǐng)、免費(fèi)郵”服務(wù),讓企業(yè)足不出戶可領(lǐng)用開(kāi)具發(fā)票;深化不動(dòng)產(chǎn)交易登記和繳稅業(yè)務(wù)協(xié)同,推動(dòng)“一窗受理、并行辦理”全覆蓋及網(wǎng)上受理,努力實(shí)現(xiàn)納稅人“最多跑一次”甚至“一次不用跑”。
“兩升”,即通過(guò)提升辦稅效能和提升服務(wù)質(zhì)量,支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
付樹(shù)林說(shuō),在提升辦稅效能方面,稅務(wù)部門(mén)充分運(yùn)用信息技術(shù)手段,常態(tài)化開(kāi)展“非接觸式”辦稅繳費(fèi)。
“截至目前,全國(guó)范圍內(nèi)已對(duì)197個(gè)稅費(fèi)事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦理,其中182個(gè)可以全程網(wǎng)上辦;企業(yè)納稅人有90%以上的業(yè)務(wù)量可以通過(guò)網(wǎng)上辦理,其中納稅申報(bào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上辦理率達(dá)99%以上?!备稑?shù)林介紹。
在提升服務(wù)質(zhì)量方面,稅務(wù)部門(mén)聯(lián)合銀保監(jiān)部門(mén)、商業(yè)銀行持續(xù)深化“銀稅互動(dòng)”活動(dòng),為企業(yè)特別是小微企業(yè)提供精準(zhǔn)放貸,解決其融資難、融資貴問(wèn)題。持續(xù)加快出口退稅辦理速度,將正常出口退稅業(yè)務(wù)平均辦理時(shí)間在去年基礎(chǔ)上再壓縮20%至8個(gè)工作日以內(nèi),有力支持穩(wěn)住外貿(mào)基本盤(pán)。
“一優(yōu)”,即通過(guò)優(yōu)化稅務(wù)執(zhí)法方式,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。
付樹(shù)林說(shuō),自2018年8月以來(lái),稅務(wù)總局聯(lián)合公安部、人民銀行、海關(guān)總署緊盯“假企業(yè)”“假出口”,持續(xù)開(kāi)展打擊虛開(kāi)騙稅違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)。今年3月啟動(dòng)了打擊“假申報(bào)”騙取疫情防控稅收優(yōu)惠違法犯罪行動(dòng),有力保障了國(guó)家稅收安全。同時(shí),依托稅收大數(shù)據(jù)開(kāi)展差異化管理,持續(xù)推進(jìn)稅收違法“黑名單”制度,嚴(yán)格落實(shí)懲戒措施,推動(dòng)守信納稅人數(shù)量不斷增加。
據(jù)介紹,2014年10月至今年8月底,稅務(wù)部門(mén)累計(jì)公布3.6萬(wàn)件“黑名單”案件。今年納稅信用評(píng)價(jià)結(jié)果顯示,納稅信用等級(jí)最高的a級(jí)企業(yè)數(shù)量大幅上升到172萬(wàn)戶,較去年增加了46萬(wàn)戶、增長(zhǎng)37%,全國(guó)企業(yè)納稅信用狀況持續(xù)向好,稅收營(yíng)商環(huán)境不斷優(yōu)化。
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為貫徹落實(shí)《華美綜合服務(wù)處關(guān)于開(kāi)展管理提升活動(dòng)的通知》部署和要求,為實(shí)現(xiàn)華北石油報(bào)印刷廠促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展,根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際,制定本方案。
一、華北石油報(bào)印刷廠管理提升活動(dòng)需要解決的問(wèn)題
1.印刷市場(chǎng)活源不足
一方面由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)傳輸與無(wú)紙化辦公逐漸普及,市場(chǎng)對(duì)紙質(zhì)印刷品的需求不斷減少;另一方面華北油田公司沒(méi)有有效的市場(chǎng)保護(hù)政策,許多印刷業(yè)務(wù)流入了社會(huì)市場(chǎng)。華北石油報(bào)印刷廠工作量不飽滿,致使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展受到影響。
2.印刷設(shè)備急需更新?lián)Q代
隨著印刷技術(shù)日新月異的發(fā)展,印刷設(shè)備更新?lián)Q代年限在不斷縮短。目前印刷行業(yè)普遍使有ctp(計(jì)算機(jī)直接制技術(shù))成本低、效率高,而華北石油報(bào)印刷廠還使用基本淘汰的激光照排設(shè)備;當(dāng)時(shí)由于資金限制,只能購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)民營(yíng)小廠生產(chǎn)報(bào)紙印刷機(jī),現(xiàn)在該廠已到閉,更換配件和維修遇到困難。
3.職工的技術(shù)水平需要進(jìn)一步提高
近幾年華北石油報(bào)印刷廠為提高職工文化技術(shù)方面做了一些工作,職工的文化技術(shù)水平有了很大提高。但是,隨著管理信息化、知識(shí)全球化的不斷發(fā)展,職工在管理、技術(shù)方面怕知識(shí)還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
4.基礎(chǔ)管理工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)
企業(yè)“三基”工作、產(chǎn)品質(zhì)量管理、班組安全管理、員工執(zhí)行力等方面,需要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化管理。
二、管理提升活動(dòng)的工作目標(biāo)和內(nèi)容
(一)工作目標(biāo)
力爭(zhēng)用兩年左右時(shí)間,通過(guò)開(kāi)展管理提升活動(dòng),使華北石油報(bào)印刷廠活源充足;完成制版、報(bào)紙印刷設(shè)備的更新?lián)Q代;員工的文化技術(shù)得到進(jìn)步提升;“三標(biāo)”班組建設(shè)達(dá)標(biāo)率100%;產(chǎn)品質(zhì)量得到進(jìn)一步提升;基層管理更加科學(xué)和規(guī)
范;員工的服務(wù)保障能力得到加強(qiáng)。
(二)主要內(nèi)容
1、根據(jù)企業(yè)目標(biāo),科學(xué)分析、準(zhǔn)確把握本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)變化情況,及時(shí)調(diào)整開(kāi)拓市場(chǎng)的工作方法,加大對(duì)業(yè)務(wù)人員的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度,尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),最大限度地拓展創(chuàng)收渠道;呼吁上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)保護(hù)華北油田內(nèi)部印刷市場(chǎng),減少印刷活源的流失,增加本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)收入。為企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、積極創(chuàng)造條件,盡快更新制版設(shè)備和報(bào)紙印刷設(shè)備;加強(qiáng)對(duì)印刷設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)力度,充分發(fā)揮設(shè)備的潛力。
3、認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng),為員工學(xué)習(xí)文化技術(shù)創(chuàng)造必要的條件。一是為員工購(gòu)買(mǎi)印刷技術(shù)方面的書(shū)籍,供員工利用工余時(shí)間學(xué)習(xí);二是鼓勵(lì)員工通過(guò)參加各類(lèi)函授學(xué)習(xí);三是通過(guò)“走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,學(xué)習(xí)印刷新技術(shù)新工藝,不斷提高員工實(shí)際操作能力;不定期進(jìn)行技術(shù)考核和崗位技能競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)員學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。
4、認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)石油華北油田公司加強(qiáng)三基工作方案》,把基層班組作為工作著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),重點(diǎn)推進(jìn)班組達(dá)標(biāo)升級(jí),完善各項(xiàng)基礎(chǔ)資料和制度建設(shè),科學(xué)規(guī)范設(shè)備、設(shè)施、工具材料;堅(jiān)持“全員參與,持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針,完善了各崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和崗位操作規(guī)范,加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量的考核管理,使華北石油報(bào)印刷廠的產(chǎn)品質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階;牢固樹(shù)立安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本的安全理念,嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和屬地管理、直線責(zé)任,強(qiáng)化廠級(jí)安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)進(jìn)行整改,保證印刷廠全年安全生產(chǎn)無(wú)事故;通過(guò)“服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制”個(gè)性化、特色化服務(wù),不斷提高員工的執(zhí)行力。
20xx年3月30日
描寫(xiě)提升安全操作技能心得體會(huì)怎么寫(xiě)七
剛剛離開(kāi)了雙擊公司,充滿疑惑的進(jìn)入了特易公司。說(shuō)真的剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我真的很迷茫經(jīng)過(guò)了這幾天的培訓(xùn)讓我了解到這還可以這樣做,產(chǎn)品也是全新的理念很好,姚總說(shuō)過(guò)來(lái)了要樹(shù)立行業(yè)信心其實(shí)我認(rèn)為不是什么行業(yè)信心,要做銷(xiāo)售想把產(chǎn)品賣(mài)出去對(duì)自己買(mǎi)的產(chǎn)品有信心就才能買(mǎi)的出去;進(jìn)入公司的時(shí)間不長(zhǎng),從20__年4月1日到20__年4月9日大概有八天的時(shí)間。
在這八天的時(shí)間里經(jīng)過(guò)公司內(nèi)部的培訓(xùn),自己的學(xué)習(xí)、反思總結(jié)后,我自己總的體會(huì)是,內(nèi)心中有一些疑惑得到了解決,自己的一些做人做事的價(jià)值觀得到了確認(rèn),在這段時(shí)間里自己得到了一定的成長(zhǎng)和提升;短短幾天的培訓(xùn),心卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的洗禮,思想更新是如此之頻繁。
時(shí)而燃燒,時(shí)而平息的激情活動(dòng)的如此的強(qiáng)烈。無(wú)論是新鮮血液的注入,還是陳舊知識(shí)的重現(xiàn)都會(huì)引起深刻的思考。和之前的公司還是有本質(zhì)的區(qū)別,銷(xiāo)售的思路,銷(xiāo)售的理念,游總銷(xiāo)售理念方法的培訓(xùn),程華根根總的團(tuán)隊(duì)管理的培訓(xùn)堪稱經(jīng)典,經(jīng)歷了這次的培訓(xùn)我感覺(jué)我之前的對(duì)行業(yè)了解的太少了,只能說(shuō)之前對(duì)這行剛剛了解。對(duì)這幾天培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、內(nèi)在素質(zhì)的塑造
激發(fā)所有人的激情,塑造每個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)貫穿這幾天的培訓(xùn)。每一節(jié)課程的安排都對(duì)所有學(xué)員的內(nèi)在知識(shí)有著微妙的影響新鮮事物剛開(kāi)始往往會(huì)引起大家的熱情,每個(gè)人都會(huì)很用心的投入進(jìn)去,即使事情本身很乏味,此時(shí)此刻能夠讓所有人忽略事物本身的乏味,轉(zhuǎn)而用他們本身固有的熱情來(lái)充實(shí)它,就是一個(gè)巨大的成功。成立班集體,分團(tuán)隊(duì)比賽,職位競(jìng)選,團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)與合作,也在此時(shí)此刻被引出,每一項(xiàng)活動(dòng)都有這它出現(xiàn)的理由,都在無(wú)形中考驗(yàn)和提升著大家對(duì)產(chǎn)品知識(shí)內(nèi)在的素質(zhì)。自我介紹和任務(wù)的委派也同時(shí)在激發(fā)所有人的自信和時(shí)間觀念。一切活動(dòng)進(jìn)行的那么的順理成章,雖然俗套卻有著他實(shí)際的意義,也許某個(gè)人就是在這個(gè)環(huán)節(jié)意識(shí)到了很久都沒(méi)有意識(shí)到的東西;好的開(kāi)始就是成功的一半。
二、拓展訓(xùn)練
培訓(xùn)過(guò)程中都會(huì)安排人員上臺(tái)對(duì)上一堂課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行講解,激發(fā)所有人內(nèi)在的潛能,給了每個(gè)人足以記憶的經(jīng)歷。游總根總精心的活動(dòng)安排,每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓你從中學(xué)到點(diǎn)滴的東西。
每一天結(jié)束后我們都會(huì)通過(guò)qq群進(jìn)行溝通每一個(gè)人及時(shí)的分享他們各自的感受,其實(shí)這也是在進(jìn)一步的激發(fā)每個(gè)人的潛能。盡可能多的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。一天短短的培訓(xùn)所有的人都是筋疲力盡,然而就在這短短你的一天時(shí)間里我們也許經(jīng)歷無(wú)數(shù)次思想的剖析,每晚都要對(duì)一天的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),也許此時(shí)此刻已經(jīng)有人對(duì)他們整個(gè)職業(yè)生涯做了重新的審視。每件事物都有它存在的理由;
三、知識(shí)大轟炸
這次培訓(xùn)的目的之一,我想也是最重要的,那就是外貿(mào)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的傳授。每一位優(yōu)秀的講師康總游總根總都有著他們各自的殺手锏。每位講師都帶來(lái)了他們精心準(zhǔn)備的課程來(lái)轟炸我們有一短時(shí)間沒(méi)有活動(dòng)過(guò)的大腦。
講師授課:
第一位講師康總,有著豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和從事這個(gè)行業(yè)很多年。對(duì)產(chǎn)品的簡(jiǎn)析,尤其是工具和內(nèi)容的結(jié)合讓我聽(tīng)到了這個(gè)行業(yè)的發(fā)展亮點(diǎn),他用最通俗的語(yǔ)言告訴大家情報(bào)行業(yè)還能這么做,有好的就有更好的;
第二位游總,是這次主培訓(xùn)老師,也是這次培訓(xùn)有著相當(dāng)分量的講師。為什么說(shuō)有分量因?yàn)橛慰傆羞@相當(dāng)豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),思維很縝密培訓(xùn)的也相當(dāng)有節(jié)奏,不過(guò)這個(gè)節(jié)奏相對(duì)來(lái)說(shuō)還是有那么快,不過(guò)游老師講的卻是真真正正的我們這個(gè)行業(yè)銷(xiāo)售細(xì)節(jié)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
整個(gè)課程圍繞著銷(xiāo)售的過(guò)程及產(chǎn)品的講解,我理解見(jiàn)客戶就像醫(yī)生給病人看病一樣望聞問(wèn)切,游總給我的系統(tǒng)全面徹底的講解也是這樣。第三位程華根根總,很有親和力的爺們應(yīng)該說(shuō)他找到了自己的方向目標(biāo),我還在找沒(méi)找到,根總講的團(tuán)隊(duì)很是經(jīng)典也有很多值得借鑒;下面這些品質(zhì)和態(tài)度是各位培訓(xùn)老師的共同點(diǎn),自己加以總結(jié)歸納。第一:就是積極主動(dòng)樂(lè)觀的品質(zhì)。以前自己也知道這種品質(zhì)的重要,但現(xiàn)在懂得是成功與否不是看一個(gè)人在順境中如何積極主動(dòng)樂(lè)觀,而是看一個(gè)人在逆境中如何積極主動(dòng)樂(lè)觀。這是一個(gè)人獲得不同結(jié)果的本質(zhì)所在。所以借著各位培訓(xùn)老師的經(jīng)驗(yàn),告訴自己無(wú)論任何情況下都要積極、主動(dòng)、樂(lè)觀向上,遠(yuǎn)離所有的負(fù)面。
第二:腳踏實(shí)地,光明正大的態(tài)度?,F(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中,很多人很浮躁,都在追求快速的成功,追求速成。在這樣的環(huán)境中很多人都在找尋捷徑,從而一步登天。
第三:守信守時(shí)的態(tài)度。我覺(jué)得一個(gè)人要懂得負(fù)責(zé),首先就要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己說(shuō)的話、做的事情負(fù)責(zé)。此處就是遵守自己說(shuō)過(guò)的話,自己對(duì)別人承諾過(guò)的事情一定要做到。否則就不要去向別人保證。可以想象當(dāng)向別人承諾了某事,而不能兌現(xiàn)時(shí),別人對(duì)你將是一種什么樣的印象和評(píng)價(jià)。這樣的事情如果屢屢發(fā)生,最終別人就不會(huì)在相信你。你的誠(chéng)信就受到懷疑,對(duì)自己或?qū)ψ约航?jīng)營(yíng)的事業(yè)都是阻礙。
第四:注重細(xì)節(jié)。這幾天的培訓(xùn)讓我體會(huì)到細(xì)節(jié)真的,真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一個(gè)人做事的態(tài)度暴露無(wú)遺。是否在自己思考問(wèn)題,應(yīng)該為公司、為他人做些什么。
第五:不斷更新知識(shí),給大腦充電。我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,在這樣一種環(huán)境中我們只有不斷的學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的潮流,才不致被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超越,被社會(huì)所淘汰。所以看一個(gè)人是否熱愛(ài)學(xué)習(xí),很大程度上就可以反應(yīng)他今后的成就大小。例如我們的杜總,他的優(yōu)秀離不開(kāi)他真正學(xué)習(xí)的態(tài)度;owen的杰出同樣缺少不了學(xué)習(xí)的精神。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從各位培訓(xùn)老師的講述中,有一點(diǎn)在我印象中更加深刻了。這點(diǎn)就是要取得成就,就要經(jīng)得起風(fēng)浪。要想有所成就,是必須要經(jīng)歷一些他人所不能承受的困難。真的就像歌曲中唱的那樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過(guò)程中,有些品質(zhì)是必須具備的,我覺(jué)得有沒(méi)有這些品質(zhì)和精神就決定了一個(gè)人能否成功,能否走的更遠(yuǎn)。
訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。
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