培養(yǎng)家國情懷團課心得體會實用 家國情懷班會感悟(六篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022培養(yǎng)家國情懷團課心得體會實用一

1.遵循規(guī)律性。堅持系統(tǒng)培養(yǎng)理念，整體統(tǒng)籌各學段，理順各學段的功能定位與育人目標，使其依次遞進、有序過渡。

2.注重整體性。著眼完整人的成長，整體統(tǒng)籌各學科，加強學科間的相互配合，發(fā)揮綜合育人功能。

3.體現(xiàn)協(xié)同性。整體統(tǒng)籌各類教育陣地與教育類型，實現(xiàn)協(xié)同聯(lián)動，構(gòu)建協(xié)調(diào)一致的育人環(huán)境。

二、具體措施

1.實施三段聯(lián)動戰(zhàn)略，深化落實貫通培養(yǎng)

著眼于新的高考形勢和學生的未來發(fā)展，解決各年級教學研究和實踐中各自為戰(zhàn)的.問題，在創(chuàng)新人才落實三段聯(lián)動責任制，促進我市創(chuàng)新教育教學研究和實踐更加科學有效。

一是根據(jù)學生在各年級的年齡特征、學習心理、學習任務的不同，將三個年級學生應養(yǎng)成的創(chuàng)新習慣、需掌握的創(chuàng)新技能和應形成的創(chuàng)新能力綜合考慮，統(tǒng)籌安排各學段的教學任務，做到三段既相對獨立，又密切聯(lián)系。加強學段間教學內(nèi)容銜接的研究，協(xié)調(diào)三個學段的工作步調(diào)，實現(xiàn)學段教學和研究力量的優(yōu)勢互補和各種教育資源的共享，發(fā)揮學段統(tǒng)籌協(xié)作的整體集成效益。

二是確定具體任務。根據(jù)學科教學的特點，統(tǒng)一制定提高創(chuàng)新能力的戰(zhàn)略規(guī)劃。跟蹤最新教改成果，提出具有前瞻性的學科教學發(fā)展意見。開展三個學段學科貫通培養(yǎng)等重大課題研究。統(tǒng)一組織有關(guān)的創(chuàng)新教育活動，為課堂教學提供正確的導向。發(fā)現(xiàn)與解決影響創(chuàng)新教育發(fā)展的問題，確定重點研究課題。

三是落實段聯(lián)動措施。建立由三個年級教研員組成的學科創(chuàng)新教育研究小組，實行首席教研員制。組長在學科教研工作中要起核心作用，發(fā)現(xiàn)問題、設計活動，組織領(lǐng)導本學科其他各學段教研員和教師進行教研教改。分學科制定三段聯(lián)動工作計劃，有針對性地設計活動開展研究工作。創(chuàng)新教育研究中心和教研室對學科創(chuàng)新教育教學聯(lián)動的情況每半年考評一次，主要是對學科組提出的研究問題、開展的研究活動、研究的成果進行綜合評價。評價結(jié)果學科組內(nèi)實行捆綁式考核，納入教研員學科負責制。

2.建立創(chuàng)新潛質(zhì)學生數(shù)據(jù)庫，聯(lián)動跟蹤培養(yǎng)

創(chuàng)新潛質(zhì)學生是創(chuàng)新活動中涌現(xiàn)出來的具有濃厚興趣、創(chuàng)新思維和動手實能力的學生，對于潛質(zhì)學生加強跟蹤管理有利于他們的良好的后續(xù)發(fā)展，同時能夠發(fā)揮積極的榜樣作用，使創(chuàng)新學生群體不斷壯大。

一是學校從創(chuàng)新課程落實及創(chuàng)客大賽、實驗技能大賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動中，通過數(shù)據(jù)跟蹤分析，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新潛質(zhì)人才，形成潛質(zhì)學生數(shù)據(jù)庫并及時跟進培養(yǎng)，并推薦參加市級以上創(chuàng)新教育活動。市創(chuàng)新教育研究中心通過搭建各類競賽活動，對學校具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學生進行篩選，建立市級數(shù)據(jù)庫，推薦參加省級、國家級創(chuàng)新活動。

二是學校通過數(shù)據(jù)庫關(guān)注潛質(zhì)學生發(fā)展動態(tài)，結(jié)合人生規(guī)劃課程，及時與市創(chuàng)新教育研究中心、普通高中、中等職業(yè)學校等做好溝通，為學生后續(xù)發(fā)展搭建橋梁，為高中、中職學校提供創(chuàng)新潛質(zhì)的學生，同時學校結(jié)合自主招生政策，為有創(chuàng)新潛質(zhì)的學生升入高校牽線搭橋。

3.出臺貫通培養(yǎng)實施方案，提供政策保障

出臺加強中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)實施方案，確保人才貫通培養(yǎng)工作有政策保障。

一是加強組織領(lǐng)導。市級相關(guān)部門聯(lián)合成立中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組，安排1名局領(lǐng)導分管中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)工作，確定創(chuàng)新教育研究中心負責中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)的管理和業(yè)務指導工作。同時，各中小學校要有1名校級領(lǐng)導分管創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)工作。

二是保障經(jīng)費投入。教育局將中小學創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)經(jīng)費列入預算，重點支持科技教育資源、基地建設、設備設施購置、科技競賽活動舉辦等工作。各學校在公用經(jīng)費中安排創(chuàng)新人才教育經(jīng)費，重點用于活動耗材的購置、活動資源的引入、校內(nèi)外活動的實施。

三是完善評價制度。教育局把學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作列入教育工作檢查評估的重要內(nèi)容;各學校對創(chuàng)新教育活動輔導教師工作納入學校評價系統(tǒng)。學校對學生參加創(chuàng)新教育活動進行多元、動態(tài)、過程性評價，并將考核結(jié)果納入學生綜合素質(zhì)評價范疇。對高中學生創(chuàng)新成果記入檔案，賦予相應學分，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高校自主招生相對接的優(yōu)先錄取制度。

2022培養(yǎng)家國情懷團課心得體會實用二

(具有法人資格的)單位(簡稱甲方)的法定代表人(姓名)委托本單位(姓名)為代理人與(單位、姓名、性別、出生年月、住址) (簡稱乙方)，就甲方派遣乙方出國留學事宜，簽訂如下協(xié)議：

第一條 甲方根據(jù)人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要，派遣乙方出國留學，乙方按受甲方的派遣。

第二條 甲方派遣乙方以 身份赴 國留學，期限為 年 個月(自出國 之日起計算)。

第三條 甲方指導乙方制訂具體的留學計劃，甲方和乙方商定的留學內(nèi)容是： 乙方須達到的留學目標為：

第四條 甲方在乙方出國留學期間，指定(姓名、單位、職稱)對乙方給予必要的業(yè)務指導。

第五條 甲方對乙方留學期間在國內(nèi)的直系親屬，根據(jù)國家的政策、規(guī)定，給以必要的關(guān)心和幫助。

第六條 甲方根據(jù)國家的政策規(guī)定，保證乙方在如下方面的待遇：乙方為(國家或單位)公派出國留學人員;出國置裝費(金額)及支付辦法： ;出國國際旅費(金額)及支付辦法： ;國外學習生活費(金額)、醫(yī)療保險費(金額)及支付辦法：在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)國內(nèi)的工資：(照發(fā)或不發(fā));回國休假待遇(提供回國旅費或不提供);其他待遇：回國后的經(jīng)費結(jié)算辦法(包括乙方在國外留學期間取得外國資助的結(jié)算法)：

第七條 甲方在乙方回國后，負責安排乙方的工作，并積極創(chuàng)造必要的工作和生活條件，發(fā)揮乙方的作用。

第八條 乙方保證按本協(xié)議書第二條、第三條的規(guī)定，在國外努力完成學業(yè)，并按期回國服務。留學期間每 個月向甲方報告一次學習情況。

第九條 乙方抵達留學所在國后，一個月內(nèi)中國駐該國使、領(lǐng)館報到。乙方在國外期間，保證遵守中國法律和中國對出國留學人員的規(guī)定，遵守所在國的法律。

第十條 乙方無論因何種理由中止、延長留學期限或改變留學內(nèi)容，均應至少提前三個月通過中國駐留學所在國使、領(lǐng)館向甲方提出書面申請，未經(jīng)甲方批準，不得改變。

第十一條 乙方留學期滿回國后，應在一個月內(nèi)向甲方報到，按甲方規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)。乙方根據(jù)本協(xié)議書第三條的規(guī)定，向甲方提交書面的留學總結(jié)、學術(shù)報告(或科研論文、科研成果報告)。

第十二條 乙方有責任回國后至少在甲方工作 年?？s短工作年限，由甲方?jīng)Q定。 第十三條 甲方在認為必要時，有權(quán)決定將本協(xié)議書的副本經(jīng)由我駐外使、領(lǐng)館提交乙方留學所在國的有關(guān)部門或個人。

第十四條 甲方違反本協(xié)議書時，乙方有權(quán)向甲方的上級主管部門提出申訴，要求甲方的上級主管部門責成甲方執(zhí)行本協(xié)議書，賠償損失等。必要時，乙方可向中國的司法機關(guān)起訴，追究甲方的法律責任。乙方違反本協(xié)議書時，甲方將根據(jù)乙方違約情況，對乙方批評教育，或給予行政處分，或停止公費待遇，或停薪留職，或要求乙方賠償損失;必要時，甲方可將乙方違約的事實通知乙方留學所在國的有關(guān)部門或個人，或向司法機關(guān)起訴，追究乙方的法律責任。

第十五條 經(jīng)甲方同意，由(姓名、性別、出生年月、工作單位、職務)為乙方出國留學的國內(nèi)保證人、保證乙方執(zhí)行本協(xié)議書。保證人須與乙方經(jīng)常保持聯(lián)系，每半年向甲方介紹乙方執(zhí)行協(xié)議書的情況;如乙方違約，保證人須認真協(xié)助甲方追究乙方的責任。在乙方違約而保證人又未履行自己職責的情況下，保證人須承擔本人經(jīng)濟收入能承受條件下的經(jīng)濟責任。

甲方與保證人因保證事項而發(fā)生糾紛時，經(jīng)雙方同意，可由甲方的上級主管部門裁決。

第十六條 本協(xié)議書自公證之日起生效，簽字各方保證遵照執(zhí)行。有效期限至本協(xié)議書第十二條規(guī)定的工作年限期滿時止。

必要時，經(jīng)甲方、乙方、保證人三方協(xié)商一致后，可對本協(xié)議書進行修改或補 充。

本協(xié)議書正本一式四份，甲方持兩份，乙方和乙方的保證人各持一份。

甲方法定代表人 乙方(簽字)

或甲方法定代表人的代理人

(簽字)

甲方公章 乙方保方人(簽字)

年 月 日 年 月 日

2022培養(yǎng)家國情懷團課心得體會實用三

為了培養(yǎng)更多高級專門技術(shù)人才，應_________（甲方）的要求，_________（乙方）從年全國統(tǒng)一招收的博士生中錄取_________（丙方）為_________專業(yè)研究方向委托培養(yǎng)博士研究生。

一、丙方由乙方負責培養(yǎng)和管理，學制________年。

二、丙方培養(yǎng)費每人每學年_________元整。甲方須在每學年開學前將當年的培養(yǎng)費匯入或交付乙方，否則其丙方不能辦理注冊手續(xù)。丙方若延長學業(yè)甲方須續(xù)交培養(yǎng)費每學期（不足一學期按一學期計算，以此類推）人民幣_________元整；若丙方培養(yǎng)費未付清，則畢業(yè)論文不予答辯，并按乙方有關(guān)規(guī)定處理。如因故退學所交費用不予退回。

三、丙方在讀期間，其人事檔案、戶口、工資等仍保留在甲方，醫(yī)療費用、副食品補貼、困難補助及其它待遇均由甲方負責，黨團組織關(guān)系需轉(zhuǎn)至乙方。

四、乙方依照國家及_________研究生教育的有關(guān)規(guī)定對丙方進行培養(yǎng)與管理，丙方在讀期間如違反校紀校規(guī)或由于其它原因不宜繼續(xù)培養(yǎng)，乙方將終止其學業(yè)并退回甲方。

五、丙方畢業(yè)前如申請博士后工作或出國留學，須由甲方出具同意公函。

六、丙方畢業(yè)后仍回甲方工作。其學籍檔案由乙方轉(zhuǎn)至甲方（含畢業(yè)證書、學位證書）。

七、本協(xié)議未盡事宜，由協(xié)議各方另行議定。自生效日起，任何一方不得違反或無故中止協(xié)議。否則，由此而造成對另方的經(jīng)濟損失應予賠償。

八、本協(xié)議經(jīng)甲、乙、丙三方簽字并加蓋公章后生效。本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙雙方各執(zhí)一份。甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________________年____月____日________年____月____日丙方（簽字）：_________ ________年____月____日

返

2022培養(yǎng)家國情懷團課心得體會實用四

黨性修養(yǎng)與工作作風有著本質(zhì)的一致性。修養(yǎng)是作風的內(nèi)在動因，作風是修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。作為一名黨員干部，要把加強黨性修養(yǎng)作為轉(zhuǎn)變工作作風的前提和保證，緊緊把握新時期對黨員干部作風建設的新要求，不斷加強自身修養(yǎng)。

一是要勤奮學習，廣見博識。學習可以立德，可以增知，可以致用，學習是需要黨員干部長期堅持的永恒課題。當前，公安邊防部隊無論是業(yè)務工作還是隊伍建設，任務都十分繁重，要完成這些任務，就必須切實提高自身的政治業(yè)務素質(zhì)和工作能力。要把學習作為一種精神境界去追求，始終保持強烈的需求感、求知欲，真正從迎來送往中解脫出來，從繁雜事務中解脫出來，發(fā)揚擠勁、鉆勁，努力提高自身素質(zhì)，提升思想境界。要把學習作為一種責任，作為成長、成熟、成功的階梯，不斷從書籍中汲取營養(yǎng)，從學習中增長知識。要把學習作為一種修養(yǎng)去堅持，不但要學習政治理論、業(yè)務知識，而且還要學習現(xiàn)代科技、管理科學、法律法規(guī)和黨紀政紀知識，努力拓寬視野，提高駕馭全局的能力和遵紀守法的水平。要把學習作為指導實踐的法寶，做到學以致用，化理論知識為工作方法，化理論知識為指導決策、推動工作的強大武器，提高自己的管理水平和工作能力，做一名思想過硬、業(yè)務精湛、管理內(nèi)行、指揮到位、善于駕馭全局的干部。

二是要以德立身，注重品行。立德是做人做事做官的根本。作為一名黨員干部，首先在為人處世方面要修身養(yǎng)德，在責任要求、紀律約束、個人形象方面不能混同于一般老百姓。要堅持誠信為本，操守為重，自省知弱，經(jīng)常深刻反思自身存在的問題和不足，不斷兼收并蓄，修正自我。要加強團結(jié)，避免親親疏疏、吹吹拍拍的流俗風氣。注意從小事小節(jié)做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之“。對說過的話，做出的承諾，要言有行，行有果，做到誠實守信。發(fā)揚勇于負責、克己謙讓的精神，在工作中大膽探索，在取得成績時更多地想到集體和團隊，在出現(xiàn)過失時敢于承認錯誤。

三是要克勤克儉，艱苦奮斗。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們黨的傳家寶。驕傲情緒和享樂思想都是我們社會主義建設事業(yè)的大敵。黨員干部應該增強節(jié)儉意識，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的精神，善于在艱苦條件下創(chuàng)業(yè)，在攻堅克難中樹立威信，在勤奮節(jié)儉中保持形象，自覺做艱苦創(chuàng)業(yè)的表率，做廉潔奉公的模范。要按照“兩個務必”的要求，自覺抵制安于現(xiàn)狀、浮躁浮夸、急功近利的不良思想和作風，自覺抵制貪圖享樂、鋪張浪費、大手大腳的不良思想和作風。特別在用車、吃喝、住房、辦公等問題上，時刻把握好自己，切實發(fā)揮正確的導向作用。

四是要真抓實干，務求實效?！都毠?jié)決定成敗》一書中說得很有道理：“中國從來不缺雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;不缺各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行”。缺少落實，再美好的設想也只是空中樓閣，再科學的規(guī)劃也只是紙上談兵。如何抓落實，既是思想認識問題，更是一個作風問題。在當前日益繁重的邊防工作任務面前，黨員干部必須樹立實干思想，樹立雷厲風行、優(yōu)質(zhì)高效的辦事作風，以求真務實的態(tài)度，放下架子、撲下身子干工作。要敢于求真務實、攻堅克難，緊緊圍繞影響部隊和邊防工作發(fā)展的熱點、難點問題，謀劃舉措，尋求突破，解決問題。堅持做到“三個”切忌：首先，要切忌唯上不唯下。部署一項任務、落實一項工作，既要堅持對上負責，又要堅持對下負責;既要貫徹上級的意圖，又要結(jié)合本地實際。要從本單位實際出發(fā)，考慮當前需要，著眼長遠建設，真正為部隊發(fā)展著想。

其次，要切忌做表面文章。在工作開展中，要堅決克服弄虛作假、敷衍應付、不講實效、做表面文章的形式主義，堅決反對虎頭蛇尾、蜻蜓點水、急功近利、急于求成的漂浮作風，以強烈的革命事業(yè)心、高度的政治責任感，腳踏實地，埋頭苦干，不圖虛名，不務虛功，扎扎實實干工作，多調(diào)查研究，多具體指導，把決策落實到實際行動中。第三，要切忌報喜藏憂。越是形勢大好，做出比較好的成績的時候，越要保持清醒頭腦。既要看到成績經(jīng)驗，更要弄清問題教訓，敢于揭露矛盾，善于見微知著，瞄準問題做工作，才能不斷提高抓落實能力，樹立良好的務實之風。

五是要團結(jié)進取，顧全大局。班子的團結(jié)，事關(guān)工作的成敗。黨員干部要象愛護自己的眼睛一樣維護班子的團結(jié)，自覺做到注重事業(yè)、淡泊名利，心胸坦蕩、彼此尊重，加強溝通、互相幫助，自我批評、接受監(jiān)督，努力營造和諧干事的氛圍。首先，要有強烈的團結(jié)愿望，從事業(yè)出發(fā)、從大局出發(fā)，搞好團結(jié);第二，在想事、干事、共謀部隊發(fā)展上求團結(jié)，在工作中要積極尋找有利于團結(jié)的方式和方法，促進工作的開展，既要堅持原則，求同存異，又要學會理解、溝通、寬容和配合，干部要加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，不能搞一團和氣;第三，要從維護班子的團結(jié)出發(fā)，從部隊發(fā)展的大局出發(fā)，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。尤其是領(lǐng)導干部要努力提高思想政治素質(zhì)，注重搞好團結(jié)，把提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高干部的領(lǐng)導水平和工作能力，把管好干部、用好干部、帶好干部作為當前各項工作的首要任務來抓，顧全大局，增強團結(jié)，形成合力，共謀發(fā)展。

六是要清正廉潔，律己慎行。黨員干部加強個人修養(yǎng)和品質(zhì)錘煉，做到廉潔自律，清正為民，既是為政之要，也是做人之本。關(guān)于廉潔自律的問題，曾強調(diào)：“黨章是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準?！蔽覀兊拿恳豁椔殑招袨?，都是有嚴格的法律法規(guī)界定的，黨章明確規(guī)定，“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動”，共產(chǎn)黨員必須“模范遵守國家的法律法規(guī)”。我們的職務活動必須在法律允許的范圍內(nèi)進行，切實做到依法行政，依紀辦事。因此，必須時刻自我警醒，防微杜漸，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住清貧，努力做到慎微、慎獨、慎友。要勇于抵制不正之風的襲擾，抗得住庸俗關(guān)系的侵蝕，在紛雜的社會關(guān)系中明辨是非、鑒別美丑，保持清醒。培養(yǎng)高尚的個人情趣，保持嚴肅的生活作風。對用心不良有所圖的人要保持警惕，在贊揚聲中保持清醒，在奉承聲中保持自警，在誘惑面前保持堅貞。

2022培養(yǎng)家國情懷團課心得體會實用五

甲方：

乙方(定向盛自治區(qū)、直轄市教育行政部門)：

丙方(定向生本人)：

根據(jù)(年“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”招生管理辦法)，就丙方攻讀碩士學位研究生事宜，甲、乙、丙三方經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方為乙方錄取丙方為年____________專業(yè)攻讀碩士學位研究生。

二、甲方根據(jù)(普通高等學校學生管理規(guī)定)對丙方進行管理，按培養(yǎng)方案對丙方進行培養(yǎng)。甲方按學校規(guī)定向丙方發(fā)放碩士研究生普通獎助學金。丙方學習期滿、符合碩士研究生畢業(yè)條件，甲方準予畢業(yè)，符合碩士學位授予條件，甲方授予碩士學位。丙方學習結(jié)束離校后，甲方將丙方的畢業(yè)證書、碩士期間檔案等一并直接寄送乙方，乙方負責指導丙方就業(yè)。

三、丙方人事檔案、戶口轉(zhuǎn)入甲方。黨、團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入基礎培訓學校，基礎培訓結(jié)業(yè)考核合格后轉(zhuǎn)入甲方，丙方在甲方的學習結(jié)束后必須回到乙方所在盛自治區(qū)、直轄市就業(yè)，且服務年限不得少于5年。甲方在丙方畢業(yè)后負責將其人事檔案、戶口及黨、團組織關(guān)系直接轉(zhuǎn)回到乙方。

四、丙方必須遵守學籍管理規(guī)定等各項規(guī)章制度，按時完成學業(yè)。丙方在校期間受警告、記過、留校察看等處分，由甲方通知乙方。丙方中途退學、受開除學籍處分，或因其他原因不宜繼續(xù)學習，由甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。丙方在學期間欲變動學籍(休學、延期畢業(yè)等)，須提供乙方的同意證明，否則不予辦理。

五、丙方第一學年須到教育部指定的基礎強化培訓基地進行培訓，考核合格后方可進入甲方繼續(xù)碩士學位培養(yǎng)階段學習。

六、本協(xié)議一式三份，經(jīng)甲、乙、丙三方簽字并蓋公章后，自丙方取得正式學籍(到民族碩士基礎強化培訓基地報到)之日起生效。甲、乙、丙三方各持有一份，按本協(xié)議執(zhí)行全部條款。

七、違約情形及處理

丙方有以下情況，乙方有權(quán)追究其相應的違約責任：

畢業(yè)后未按本協(xié)議去定向盛自治區(qū)、直轄市工作的，應在違約處理決定公布后 個月內(nèi)，一次性向乙方退還所享受的免費教育經(jīng)費、普通獎學金，并繳納該費用50%的違約金。

八、未盡事宜，由甲、乙、丙三方分別簽訂補充協(xié)議。

甲方單位公章：乙方單位公章：丙方簽字：

甲方負責人簽字：乙方負責人簽字：

2022培養(yǎng)家國情懷團課心得體會實用六

_____同志自被評為入黨積極分子以來，認真參加黨支部的各項活動，嚴格要求自己，各方面都有了較大的進步。思想品德端正，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己，不斷提高對黨的認識。在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。希望繼續(xù)加強理論學習，并增強運用理論指導實踐的意識和能力。

經(jīng)過本季度的培養(yǎng)考察_____同志取得了更大的進步。在這一階段時間_____同志繼續(xù)加強政治理論學習，經(jīng)常向培養(yǎng)人匯報學習體會，用黨員的標準要求自己，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養(yǎng)人一起結(jié)合個人思想狀況，確定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。

_____同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強政治理論和專業(yè)知識的學習，在學習和工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，_____同志在學習和工作中能解放思想，勇于進取，敢于創(chuàng)新，并取得了突出的成績。

_____同志在這一階段表現(xiàn)積極，有意識地培養(yǎng)自己作為一名共產(chǎn)黨員應有的基本素質(zhì)，繼續(xù)加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我。在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續(xù)發(fā)揚自身的優(yōu)點，能夠做到團結(jié)同學，共同進步。希望能持之以恒，繼續(xù)保持。

_____同志在各個方面都有了較大的進步。在學習生活中，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，能夠密切聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人。在專業(yè)課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。

_____同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉(zhuǎn)變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策;工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;在學習生活中，學習努力成績優(yōu)良，學習態(tài)度端正，經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想，表現(xiàn)積極。

_____同志在學習和生活中尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，具有較好群眾基礎。在學習過程中態(tài)度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養(yǎng)人請教、溝通。_____同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了同學和老師的一致認可。

_____同志在本季度的培養(yǎng)考察中，在理論知識的深入學習和工作主動性等方面表現(xiàn)優(yōu)異。_____同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權(quán)利和義務，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，對照黨章規(guī)定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中_____同志能結(jié)合所學內(nèi)容積極開展自我批評，在各個方面都有了長足的進步。

_____同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里_____同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。_____同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習各方面的知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，密切聯(lián)系群眾，在同學當中樹立了良好的典范。

_____同志，在_____年_____期間，積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，經(jīng)常主動征求黨內(nèi)外群眾的意見，注意不斷改進自己的工作。在本職工作崗位上，努力工作，積極肯干，比較好地完成各項工作任務和經(jīng)濟指標，得到大家的肯定和好評。積極參加各項集體活動，主動做其他職工的思想政治工作，表現(xiàn)比較突出。

不足之處：工作方法有時比較簡單，聯(lián)系群眾還不夠廣泛。

希望今后加強同群眾的聯(lián)系，加強自身的修養(yǎng)，改進工作方法。