培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本(模板11篇)

心得體會是我們對多種經(jīng)驗和感悟的匯總，是我們思考和成長的見證。寫心得體會時，要注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，使讀者容易理解。推薦閱讀以下心得體會范文，或許能給你一些靈感和啟發(fā)。

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇一

家國情懷是每個公民應(yīng)當(dāng)具備的一種情感，它體現(xiàn)了一個人對家鄉(xiāng)、對國家的深深熱愛與關(guān)懷。為了培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，我們學(xué)校開設(shè)了一系列團課活動，讓學(xué)生們深入了解國家的歷史文化、學(xué)習(xí)先進(jìn)的家國情懷故事，并提升他們的愛國意識和社會責(zé)任感。在我參加這些團課活動的過程中，我深深體會到了培養(yǎng)家國情懷的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)和成長。

首先，團課活動使我們有機會全面了解國家的歷史文化。在團課活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了國家的歷史傳統(tǒng)，還了解了國家的地理環(huán)境、各個歷史時期的政治經(jīng)濟情況，以及著名文化人物的事跡等。通過這些學(xué)習(xí)，我對國家的發(fā)展有了更深入的了解，也更加珍視國家的成就與輝煌。同時，我也認(rèn)識到歷史文化是一個國家的靈魂，通過學(xué)習(xí)歷史文化，我們能夠更好地傳承和弘揚國家的精神文化，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，團課活動讓我了解到了許多先進(jìn)的家國情懷故事。在團課中，我們學(xué)習(xí)了許多愛國英雄和先賢的事跡，了解了他們?yōu)閲易龀龅淖吭截暙I(xiàn)。這些故事打動了我，激發(fā)了我對國家的愛與敬意。例如，我們學(xué)習(xí)了雷鋒的故事，他在艱苦的條件下默默付出，無私奉獻(xiàn)，為人民謀福利，成為了全國愛國奉獻(xiàn)的楷模。這些家國情懷的故事讓我明白了什么是真正的愛國，激勵我要為國家、為人民做出自己的貢獻(xiàn)。

再次，團課活動培養(yǎng)了我對國家的愛與責(zé)任的意識。在團課活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了知識，還參觀了各類紀(jì)念館和愛國主題的展覽等。通過這些活動，我感受到了國家的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，深深明白了一個公民有責(zé)任愛護(hù)國家、建設(shè)國家。我明白了國家的利益高于一切，我們每個人都應(yīng)當(dāng)為國家的繁榮發(fā)展負(fù)責(zé)，為國家的民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我決定要積極努力地學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

最后，團課活動讓我明白了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。作為一名學(xué)生，我們是祖國的未來，是國家的棟梁之材，我們肩負(fù)著興國強軍、建設(shè)美好家園的重任。通過參加團課活動，我了解到了當(dāng)今社會的發(fā)展需求和對人才的要求，我明白了教育的意義和作用。我認(rèn)識到作為一名學(xué)生，要有高度的使命感和責(zé)任感，要立志成為一名有用之才，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總而言之，通過參加家國情懷團課活動，我深刻體會到了培養(yǎng)家國情懷的重要性。這些團課活動不僅讓我了解了國家的歷史文化，了解到了許多先進(jìn)的家國情懷故事，還培養(yǎng)了我對國家的愛與責(zé)任的意識，讓我明白了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會牢記這些體會，努力學(xué)習(xí)和成長，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。我相信，在團課活動的指導(dǎo)下，我一定能夠成為一名有用的人，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇二

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能在此分享我的“對觸摸鄉(xiāng)村與青年擔(dān)當(dāng)”的看法。

古有懸壺濟世的神醫(yī)游歷，今有大學(xué)畢業(yè)的扶貧干部。困難面前，他們?nèi)棠蛨猿?；危難之際，他們從容淡定；他們在觸摸鄉(xiāng)村中收獲了一份家國情懷他們在觸摸鄉(xiāng)村中唱響了青年擔(dān)當(dāng)！今天我演講的題目是《立青年擔(dān)當(dāng)，守家國情懷》。

觸摸鄉(xiāng)村，需要我們博學(xué)而慎思——學(xué)擔(dān)當(dāng)，思家園。

鄉(xiāng)村并不落后于時代，前有“今我何功德？曾不事農(nóng)桑。”的無限感慨，后有“”手把文書口稱敕回車叱牛遷向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得，半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直”的艱辛。青年擔(dān)當(dāng)，應(yīng)造就時代，意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，在脫貧攻堅的戰(zhàn)場上，青年應(yīng)學(xué)會一份擔(dān)當(dāng)。我們肩上有重?fù)?dān)，是學(xué)習(xí)，是成長，更是祖國棟梁，體驗鄉(xiāng)村，觸摸鄉(xiāng)村，讓我們再多了一些“泥土味道”的身上學(xué)會擔(dān)當(dāng)，思守我們的祖國家園。

觸摸鄉(xiāng)村，需要我們明辨而篤行——明價值，篤行動。

我們的青春是有價值的如清晨般的旭日東升，如午時熾熱的驕陽似火，鄉(xiāng)村中的問題許許多多，我們更應(yīng)樹立正確的價值觀。從長遠(yuǎn)來看，化解老人、兒童面臨的問題。在此時，我們更要堅定自己的行為，努力學(xué)習(xí)，既來之則安之，履行自己的擔(dān)當(dāng)，愛我所擇，擇我所愛，擔(dān)當(dāng)起未來的重任，讓鄉(xiāng)村應(yīng)我而更加精彩！

觸摸鄉(xiāng)村，需要我們大愛而從容——愛家國，渡他人。

仍記杜甫只身風(fēng)雨飄搖之際，朝不保夕，頑童欺虐，但他仍大聲吶喊，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！奔词股頍o分文，即使漂泊無依，他考慮最多的是天下人的安危，這怎能不是擔(dān)當(dāng)，這怎能不值得我們學(xué)習(xí)？觸摸鄉(xiāng)村，不僅是民族之任務(wù)，更是青年之理想，青年當(dāng)代，更應(yīng)將個人夢與中國夢相結(jié)合，胸懷天下，仁愛世間，扎根鄉(xiāng)村，在脫貧攻堅小康的路上盡己所學(xué)，盡己所能，建設(shè)更美鄉(xiāng)村，建設(shè)桃花源般的太平盛世，這是吾輩的大愛與從容！

少年的肩膀應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，少年的心里又有家國，未來的一切由我們創(chuàng)造。觸摸鄉(xiāng)村，保持活力，我們要做的還有很多很多，我們的世界亟待發(fā)展，革命尚未成功，同志仍需努力。我們要挺直自己的脊梁，不懼困難，勇往直前，保持自信的姿態(tài)，在鄉(xiāng)村中散發(fā)屬于自己的光芒！

這就是我們應(yīng)有的青年擔(dān)當(dāng)，要守的家國情懷，我們，未來可期！

謝謝大家，我的演講完畢！

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇三

家國情懷作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一，不僅包括對家國的認(rèn)同和仁愛之情兩個方面，還蘊含著強烈的民族自尊心和自信心，在中華民族發(fā)展的歷史長河中，成為凝聚和支撐中華民族風(fēng)雨無阻、堅毅前行的強大精神動力。習(xí)近平總書記指出，對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。這深切表達(dá)了黨和國家對青年培育家國情懷的殷殷期盼和厚重囑托。青年一代既要發(fā)時代之聲，講好中國故事，又要明時代之德，把愛國情、報國志轉(zhuǎn)化為實際行動，在涵養(yǎng)家國情懷、砥礪前行的過程中描繪亮麗的青春底色。

家國情懷具有濃郁的歷史特征。

時代是思想之母，家國情懷也具有鮮明的時代特征。傳承家國情懷既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的賡續(xù)，代表著中華民族數(shù)千年來最深沉的精神追求，也是積極回應(yīng)時代主題的自發(fā)之舉。

家國情懷的形成具有優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)?；仡欀腥A民族思想的發(fā)展歷程，天下大同、協(xié)和萬邦的理想追求在先秦典籍當(dāng)中就已經(jīng)有所體現(xiàn)。《大學(xué)》中談到個人成長應(yīng)當(dāng)以修身為本，進(jìn)而齊家治國平天下?！抖Y記·禮運》篇中描述了“大道之行也，天下為公”的美好世界。宋儒張載在《正蒙》中提出“民吾同胞，物吾與也”，被后世學(xué)者概括為“民胞物與”，這一思想也被后世視為孟子之后論仁求仁的精華思想。在歷史發(fā)展過程中，還形成了一批以《顏氏家訓(xùn)》、朱子《家禮》為代表的家教格言，內(nèi)容也包括家國情懷。

家國情懷的賡續(xù)具有獨特的歷史特征。使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)是家國情懷的生命力之所在。近代以來，中華民族遭受深重苦難，一代代青年前赴后繼，“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”，上下求索“中國向何處去”這個歷史命題的答案。獨特的歷史境遇為中華民族選擇馬克思主義、選擇社會主義提供了重要條件;馬克思主義的傳播也為實現(xiàn)中華民族自立自強指明了正確方向。當(dāng)代家國情懷的基本內(nèi)涵，正是錘煉、形成于馬克思主義理論與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實國情緊密結(jié)合的實踐之中。

家國情懷的傳承具有豐富的現(xiàn)代性內(nèi)涵。新民主主義革命勝利后，中國共產(chǎn)黨人面對落后的社會生產(chǎn)力與先進(jìn)的社會制度之間的矛盾等一系列重大課題，“國而忘家，公而無私”，矢志不渝，接續(xù)奮斗，焦裕祿同志“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，就是中國共產(chǎn)黨人家國情懷的生動寫照。改革開放以來，家國情懷進(jìn)一步融入對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心之中，其所代表的強烈的民族自尊心和自信心，始終指引中國人民不甘落后、自強不息的奮斗，凝聚成為中華民族從站起來、富起來到強起來的精神偉力。

家國情懷具有強烈的實踐指向。

家國情懷的時代性與實踐性緊密相連。一方面，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，要求我們付出更為艱巨、更為艱苦的努力;另一方面，當(dāng)代青年既擁有更豐富的知識獲取渠道、擁有更大的平臺去施展才智，有時也面臨著情感情懷缺位導(dǎo)致的人生困惑。只有把家國情懷融入奮斗實踐，使之成為成長成才的壓艙石，才能把正人生航向，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

秉承家國情懷，要在實踐中明大勢、謀全局。不謀萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域。當(dāng)前世界面臨百年未有之大變局，明大勢、謀全局是堅定家國情懷，堅定信仰、信念、信心的基礎(chǔ)，只有運用戰(zhàn)略的眼光看待問題，充分把握人類歷史的發(fā)展規(guī)律，不斷探索社會主義建設(shè)規(guī)律，使家國情懷和國家民族發(fā)展目標(biāo)相統(tǒng)一，才能與時代精神同聲相應(yīng)、同頻共振，才能通過持續(xù)奮斗實現(xiàn)人民對美好生活的向往。

秉承家國情懷，要在實踐中講境界、講追求。不忘初心是共產(chǎn)黨人的大境界，95歲的老黨員張富清給我們上了一堂生動的黨課。60多年來他深藏功名，帶著共產(chǎn)黨員的赤誠扎根偏遠(yuǎn)地區(qū)——湖北恩施來鳳縣。張富清說，共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進(jìn)一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作。在部隊，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。精神富足、生活清淡、追求純粹，支撐“平凡”表象的就是這份高尚的家國情懷。

秉承家國情懷，要在實踐中訪民情、解民憂。祖國的需要、人民的期盼就是干事創(chuàng)業(yè)的人生舞臺。截至末，全國農(nóng)村貧困人口從末的9899萬人減少至1660萬人，貧困發(fā)生率從10.2%下降至1.7%。這離不開無數(shù)扶貧工作者的努力和付出，他們甘于奉獻(xiàn)，奔走在扶貧路上，“晴天一身灰，雨天一身泥”，腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情;他們善于把想法變成辦法，農(nóng)電商平臺、新媒體推廣為農(nóng)村增收致富創(chuàng)造了新的渠道。

“知是行之始，行是知之成。”青年一代涵養(yǎng)家國情懷，厚植人民情懷，有助于補足理想信念之“鈣”，筑牢成長發(fā)展之基，始終保持心中有陽光，腳下有力量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇四

1938年，王士光(原名王光杰)與王新(原名王蘭芬)在天津設(shè)立秘密電臺開展地下斗爭。

我的父親王士光原名王光杰，1915年6月出生于北京。我的祖父王治昌曾任北洋政府商務(wù)司代理司長、農(nóng)商部工商司司長等職，很有民族氣節(jié);祖母董潔如生于富商家庭，一生追求進(jìn)步，傾向革命。

1927年，我父親在中日中學(xué)學(xué)習(xí)。1931年轉(zhuǎn)入北京師范大學(xué)附屬中學(xué)就讀高中，其間接受了進(jìn)步思想的洗禮。他對物理、數(shù)學(xué)興趣濃厚，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。1934年至1935年，他先在北京大學(xué)物理系學(xué)習(xí)，后考入清華大學(xué)電機系，對無線電產(chǎn)生了濃厚的興趣，并深入鉆研，具備了較高的水平。

在清華大學(xué)期間，我父親不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且積極投身革命活動，參加了“一二·九”學(xué)生愛國運動。1936年他參加了中華民族解放先鋒隊，并于1938年5月加入中國共產(chǎn)黨。同年8月，我父親受黨組織派遣來到天津，在英租界62號路伊甸園(后來的和平區(qū)沙市道45號)設(shè)立秘密電臺。中共天津市委書記姚依林是我父親的上級領(lǐng)導(dǎo)，他安排我父親化名吳厚和與化名黃惠的王蘭芬假扮夫妻，組成家庭開展秘密工作。

在共同的革命工作和生活中，王光杰和王蘭芬經(jīng)歷了多次的危險和困難。一次，遇到敵人的搜查，他們首先想到的是讓對方安全撤離，保護(hù)電臺。王光杰因為白天要去上班，晚上還要接收電臺的訊號，經(jīng)常是通宵工作。有時因勞累過度病倒了，王蘭芬就像妻子一樣照顧他。苦難的環(huán)境中見真情，真摯而熱烈的愛情在兩個年輕人的心中萌發(fā)綻放，經(jīng)組織同意，他們由假夫妻結(jié)為真伴侶。

在日偽軍警的眼皮底下，我父親冒著生命危險，用親手設(shè)計制作的電臺收發(fā)電報，為戰(zhàn)斗在敵占區(qū)的河北省委、天津市委機關(guān)與抗日前線的部隊之間，架起了一座紅色橋梁。滴滴答答……無線電波不斷傳來我黨我軍的消息，同時把搜集到的敵占區(qū)政治、經(jīng)濟、軍事等情報，傳送給黨組織和解放區(qū)，這部電臺被譽為“中國北方的永不消逝的電波”。而我父親本人也從此走上了以電臺為武器的革命生涯，為中國革命的勝利和新中國的無線電通信事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。

我父親的愛國精神體現(xiàn)在對黨和國家的熱愛，對革命事業(yè)的忠誠。解放戰(zhàn)爭時期，我父親承擔(dān)了組建邯鄲廣播電臺的任務(wù)。在無任何技術(shù)資料和零配件奇缺的條件下，他帶領(lǐng)同志們克服困難，利用繳獲敵人收音機上的舊通訊裝備，進(jìn)行設(shè)計、分解、改制、組裝和反復(fù)試驗。有一次，他患病高燒，仍然躺在擔(dān)架上指揮安裝。經(jīng)過夜以繼日的工作，終于成功組建了具有戰(zhàn)略意義的邯鄲廣播電臺，及時接替陜北廣播電臺，傳播黨中央的聲音，為打破國民黨反動派對我黨我軍的封鎖和“圍剿”，為解放戰(zhàn)爭的順利進(jìn)行作出了重大貢獻(xiàn)。為此，晉察冀中央局、司令部、政治部給他記特等功，并授予特等功獎?wù)潞汀叭嗣窆Τ肌睒s譽稱號。

新中國成立后，他擔(dān)任第四機械工業(yè)部副部長，分管電子工業(yè)的科研和生產(chǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)為原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星等我國國防重點工程提供測控設(shè)備，為我國國防現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

“文革”期間，我父親受到林彪、“四人幫”集團殘酷迫害，被捕入獄達(dá)七年之久，蒙受不白之冤。在艱難的境遇中，他絲毫沒有動搖對共產(chǎn)主義的堅定信念，沒有改變對黨的赤誠之心。他滿腦子想的還是怎樣加強國防建設(shè)，在沒有任何技術(shù)資料做參考的情況下，撰寫了總共70萬字的手稿，其中很多表格和數(shù)據(jù)都是用蘸水筆寫的畫的。父親去世以后，我在家里布置靈堂，整理他的遺物時才看到這些手稿，當(dāng)時那種悲痛心情是無法描述的。雖然我父親已經(jīng)去世很多年了，至今我仍然珍藏著這些手稿，就是想時?？纯?，寄托對他的無限思念。

改革開放后，我父親重新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，加倍努力工作，領(lǐng)導(dǎo)組織了我國導(dǎo)彈衛(wèi)星的電子設(shè)備、測控系統(tǒng)和高可靠元器件的研制生產(chǎn)，取得可喜成果。1999年9月18日，作為研制“兩彈一星”作出突出貢獻(xiàn)的科技專家代表，在人民大會堂受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。

2003年，我父親去世后，機電部政策法規(guī)司原司長彭樹廉寫下了四句詩：“士卒品行貫一，光明磊落一生，千冤萬苦不吐，古后風(fēng)范長存?！边@是對我父親一生愛國精神的概括和總結(jié)。

我曾經(jīng)作為知識青年到延安插隊，后來在當(dāng)?shù)亟虝?。我愛人畢業(yè)后本想通過父母的關(guān)系回北京，調(diào)到第四機械部工作。我父親得知后教育我們說：“無論在哪里工作都是革命的需要，不能靠父母的職務(wù)為自己提供方便?！彼褪沁@樣一個置身困境仍然想著國家建設(shè)，從不炫耀自己，從不謀取私利的好父親。從那以后，我要求自己，也要求子女傳承好這種家風(fēng)。

《王士光紀(jì)念文集》在我父親去世兩年后出版，我參與了主要資料及照片的整理，先后走訪六七十位老同志，還到解放軍報社去查閱檔案，并撰寫了回憶文章。我覺得做好這些工作，就是為了傳承好父親的革命遺志，為后人留下一筆寶貴的精神財富。

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇五

第一段：引言（150字）。

團課是我國大學(xué)教育體系中不可或缺的一環(huán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。在參與團課的過程中，我深刻認(rèn)識到家國情懷的重要性，并積累了許多寶貴的體會。通過團課，我深入了解國家的歷史、文化和未來展望，也深刻感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。以下通過我的體驗和感悟，分享我在團課中對家國情懷的理解和體會。

第二段：了解歷史文化（250字）。

在團課中，我們學(xué)習(xí)了中國的悠久歷史和燦爛文化，從遠(yuǎn)古時代的石器時代到現(xiàn)代社會的變革，從傳統(tǒng)文化的魅力到現(xiàn)代科技的發(fā)展，我對中國的歷史和文化有了更加全面的認(rèn)識。這項知識的積累讓我對我國的多樣性和魅力有了更深入的了解，增強了我對民族自豪感和自信心的認(rèn)同。我深刻認(rèn)識到，了解歷史文化是培養(yǎng)家國情懷的重要基礎(chǔ)，它使我對珍惜祖國的繁榮和發(fā)展有了更加真切的感受。

第三段：樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)（300字）。

通過團課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到自己是祖國的一份子，擔(dān)負(fù)著建設(shè)美好家園的責(zé)任。團課讓我明白每個人都應(yīng)該為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。從小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極參與社會實踐活動等等，每一個舉手之勞都能為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，秉持公益精神，通過實際行動踐行自己對祖國的熱愛。家國情懷不僅是一種情感，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，只有每個人都能肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能共同創(chuàng)造一個更美好的社會。

第四段：弘揚民族精神（250字）。

弘揚民族精神是家國情懷的重要體現(xiàn)。團課中，我們學(xué)習(xí)了許多中國古人的杰作和思想，如《論語》、《道德經(jīng)》等。這些經(jīng)典蘊含著豐富的民族精神和傳統(tǒng)價值觀，如仁愛、誠信、孝順等，這些精神品質(zhì)是中華民族長久以來傳承下來的寶貴財富。對我而言，弘揚民族精神就是在日常生活中誠實守信，關(guān)心他人，勇于擔(dān)當(dāng)，并通過自己的努力為社會做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸理解到民族精神是家國情懷的根本，弘揚這些價值觀能夠激勵我們團結(jié)一心，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

第五段：未來展望（250字）。

通過參與團課，我對祖國的未來充滿信心。我相信，在每一個年輕人的努力下，中國一定能實現(xiàn)繁榮昌盛的目標(biāo)。未來，我將積極投身社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我將堅守家國情懷，融入到祖國的建設(shè)中去，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望通過自己的努力，將家國情懷傳遞給更多的人，激勵他們也為祖國的繁榮發(fā)展共同努力。

總結(jié)（100字）。

通過團課學(xué)習(xí)和實踐，我對家國情懷有了更加深入的認(rèn)識和體會。了解歷史文化，樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)，弘揚民族精神，展望未來，這些都是培養(yǎng)家國情懷的重要路徑和方法。我相信，在每一個年輕人的努力下，我們一定能夠共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們牢記初心，攜手共進(jìn)，在家國情懷的指引下，書寫美麗的未來。

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇六

近年來，家國情懷教育成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。作為高中生，我們參加了許多團隊活動和課程，鍛煉了團隊合作和個人能力的同時，也培養(yǎng)了我們對家國的情感和責(zé)任心。在團課中，我們深刻感受到家國情懷的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。

首先，團課讓我們更加了解家國的歷史和文化。在歷史課上，我們學(xué)習(xí)了各個朝代的重要事件和名人事跡。然而，只有通過實地考察和親身體驗，才能更好地理解和感受其中的含義。我們在課程中參觀了許多歷史文化名勝，比如故宮、長城和南京大屠殺紀(jì)念館等。通過這些活動，我們親身感受到了祖國幾千年的厚重文化，增加了對國家歷史和文化的敬意，激發(fā)了我們對家國的深厚情感。

其次，團課促使我們積極參與社會實踐和公益活動。在課程中，我們組織策劃了各種社會實踐活動，比如參觀貧困地區(qū)、為殘疾人義演和捐助圖書給山區(qū)學(xué)校等。通過這些活動，我們認(rèn)識到社會上的不公平現(xiàn)象，感受到弱勢群體的困境，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的同情心和愛心。同時，這些活動也讓我們學(xué)會如何在實踐中提高自己的組織能力和執(zhí)行能力，為將來的社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

此外，團課也培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在團隊活動中，我們組織討論和分工合作，共同完成任務(wù)。通過這樣的訓(xùn)練，我們學(xué)會了如何凝聚團隊的力量，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，達(dá)到更好的團體效益。同時，在團隊中，我們也有機會扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)團隊并做出明智的決策。這樣的經(jīng)歷不僅為我們的將來做好團隊合作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者提供了寶貴的機會。

最后，團課讓我們認(rèn)識到，每個人都有為家國做貢獻(xiàn)的責(zé)任。在課程中，我們學(xué)習(xí)了先烈們的事跡和精神，了解到他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)民族獨立和國家富強而付出的巨大代價。這讓我們深刻認(rèn)識到，無論是在學(xué)業(yè)還是在將來的工作中，我們都應(yīng)該盡力為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而且，愛國不僅僅是表現(xiàn)在名利上，更重要的是扎根在我們內(nèi)心深處，影響和指導(dǎo)我們的一切行為和決策。

總結(jié)起來，團課是一個寶貴的機會，讓我們更好地了解家國歷史和文化，積極參與社會實踐和公益活動，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時也喚起了我們的家國情懷和責(zé)任心。通過團課，我們不僅在學(xué)校里獲得了知識和技能，更在感情上與祖國建立了更加緊密的聯(lián)系。長大后，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與實踐，為家國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量。

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇七

家國情懷是指個人對于祖國和家庭的熱愛、關(guān)心和責(zé)任感。作為一名大學(xué)生，培養(yǎng)家國情懷是我們必須要具備的素質(zhì)之一。近期，我們學(xué)校開設(shè)了一門名為“培養(yǎng)家國情懷”的團課，讓我有機會深入了解家國情懷的重要性以及如何將這種情懷融入到自己的生活中去。在參與完這門團課后，我收獲頗豐，并對培養(yǎng)家國情懷有了更深入的認(rèn)知。

首先，家國情懷是一種強烈的歸屬感。在團課中，我們通過觀看紀(jì)錄片、讀書、參觀紅色革命基地等多種形式了解到祖國的歷史和文化。我深深感受到自己身為中華兒女的身份與責(zé)任。從小到大，我就在這片土地上成長，我就是這片土地的一部分。我意識到，祖國的強大離不開每一個公民的努力，我也從內(nèi)心里產(chǎn)生了熱愛祖國的責(zé)任感。此外，通過團課還了解到祖國的多姿多彩，擁有豐富的歷史、文化以及各個地區(qū)的特色。這種歸屬感使我更加珍惜和關(guān)心祖國的發(fā)展。

其次，培養(yǎng)家國情懷也需要積極參與社會實踐。團課提倡我們積極參與社會實踐，通過參與各種社會公益活動，提升自己的社會責(zé)任感。我積極參加了學(xué)校組織的義教活動，前往農(nóng)村地區(qū)授課。通過和農(nóng)村孩子們的接觸，我了解到他們并不幸福，由于交通不便、教育資源相對匱乏等原因，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與城市孩子相比存在很大的差距。這讓我對社會的不公感到憤慨，也更加堅定了自己幫助他人、改善社會的決心。通過踐行社會實踐，我明白了培養(yǎng)家國情懷需要積極行動，而不僅僅是口頭上的支持。

第三，培養(yǎng)家國情懷需要了解國家的發(fā)展與未來。團課中，我們學(xué)習(xí)到了祖國的一系列發(fā)展規(guī)劃，如“中國制造2025”，“一帶一路”和“精準(zhǔn)扶貧”等。我從這些規(guī)劃中意識到，國家在朝更高目標(biāo)努力的同時，也需要我們每個人的支持與配合。我學(xué)到了尊重與追求國家戰(zhàn)略的重要性，也懂得了通過個人的努力能夠推動國家的發(fā)展。同時，我也認(rèn)識到國家未來提供的機會與挑戰(zhàn)，要想緊跟時代的步伐，我需要努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為自己和祖國的未來做好準(zhǔn)備。

最后，培養(yǎng)家國情懷需要傳承和弘揚優(yōu)秀文化。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過團課的學(xué)習(xí)，我了解到我們民族的文化底蘊是深厚的，擁有豐富的傳統(tǒng)藝術(shù)和思想。我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚這些文化，讓更多的人了解和喜愛，同時也弘揚中華民族的精神和智慧。例如，我參加了一個古箏社團，在學(xué)習(xí)古箏的過程中我感受到了中華傳統(tǒng)音樂的美妙。通過學(xué)習(xí)古箏，我不僅提升了自己的審美能力，同時也傳承了中華傳統(tǒng)藝術(shù)。

總而言之，參與“培養(yǎng)家國情懷”團課后，我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)家國情懷是我們大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。通過了解國家歷史、參與社會實踐、了解國家發(fā)展規(guī)劃以及傳承優(yōu)秀文化，我們能把家國情懷融入到自己的生活中，并為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。我會將團課中的所學(xué)所感融入到我的日常生活中，將家國情懷貫穿在學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇八

團課，作為我國高校教育中的一項重要組成部分，通過教育培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。在我參加的團課學(xué)習(xí)中，我深深感受到了家國情懷對于個人成長的重要性，也明白了團課對于培養(yǎng)家國情懷的積極作用。在本文中，我將分享我的團課心得體會，以及對于團課的更深一層的認(rèn)識。

第二段：親身參與感受。

家國情懷是團課教育的核心內(nèi)容之一。在團課學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了許多相關(guān)知識，還親身參與了一系列活動。例如，我們組織了一次走進(jìn)農(nóng)村的實踐活動，了解了農(nóng)民的艱辛和對于家鄉(xiāng)的深厚情感；我們參觀了一次抗戰(zhàn)遺址，深切感受到了先烈為國家做出的犧牲和付出。這些親身參與的經(jīng)歷，讓我更加了解了我的祖國，也讓我對于家國情懷有了更深的認(rèn)識。

第三段：班級活動建設(shè)。

團課不僅僅在課堂上進(jìn)行教學(xué)，還在班級活動中展開。我們組織了許多班級活動，例如開展志愿者服務(wù)、參觀紀(jì)念館、組織讀書會等等。通過這些班級活動，我們更加深入地了解了國家的發(fā)展現(xiàn)狀、社會問題以及人民的需求。同時，也鍛煉了我們的組織能力和團隊合作精神。這些活動不僅加深了我對于家國情懷的理解，更讓我們班級的凝聚力得到了增強。

第四段：思想深度的提升。

團課還在學(xué)生思想深度的提升方面發(fā)揮了重要作用。我們在團課學(xué)習(xí)中，經(jīng)常組織各類討論活動，讓我們思考現(xiàn)實問題并提出自己的解決方案。這些活動提高了我們的思維能力和分析問題的能力，培養(yǎng)了我們解決實際問題的能力。同時，也增強了我們的社會責(zé)任感和對國家發(fā)展的關(guān)注，進(jìn)一步提升了我們的家國情懷。

第五段：結(jié)語。

通過團課的學(xué)習(xí)，我對于家國情懷有了更加深刻的理解和認(rèn)識。團課為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，通過多樣的教學(xué)方式和活動，培養(yǎng)了我們的家國情懷。同時，團課也提醒著我們作為新一代接班人，要有責(zé)任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時刻銘記團課的教誨，將家國情懷融入到實際行動中，為建設(shè)繁榮富強的社會主義祖國貢獻(xiàn)力量。

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇九

團課是一種傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)交流形式，它既能增強團隊合作能力，又能培養(yǎng)家國情懷。在參加團課的過程中，我深切感受到了家國情懷對我個人的影響與意義。下面我將從團隊合作、家國情懷的培養(yǎng)、對家國的奉獻(xiàn)精神、對家國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同以及對家國使命的思考等五個方面，對團課家國情懷的心得和體會進(jìn)行闡述。

在團隊合作中，我明確感受到家國情懷的力量。在團課的設(shè)立和組織過程中，我們必須要有良好的團隊合作精神，只有彼此相互協(xié)作，才能順利完成任務(wù)。而建立在這樣的團隊合作精神之上，家國情懷不僅能夠激發(fā)每個成員的積極性和創(chuàng)造力，還能讓我們深刻地體會到團隊協(xié)作中家國情懷的重要性和積極的力量。

團課不僅培養(yǎng)了我們的家國情懷，更讓我們對家國的責(zé)任有了更深刻的理解。國家的強盛與每個公民的努力息息相關(guān)，而家國情懷正是提醒我們作為公民應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任賦予的使命感。團課中的討論和互動，讓我更加深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)家國情懷對于建設(shè)美好祖國的重要性和自己在其中的作用。

在團課中，我還進(jìn)一步理解了家國人民對于家國的奉獻(xiàn)精神。團課給我提供了一個平臺，讓我了解到了許多為家國奉獻(xiàn)的先輩們的事跡。這些先輩們忘我工作，不計個人得失，默默為家國做出了巨大貢獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深感自愧不如，更激起了我對家國的熱愛和對未來的奮斗。

團課還讓我對家國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)同。團課中的研討和探討，讓我更加了解并接受了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。這些傳統(tǒng)文化不僅是我們民族的瑰寶，更是我們的精神支撐。通過團課，我深深感受到了傳統(tǒng)文化對于培養(yǎng)家國情懷的重要性，并對其深深敬仰。

在參加團課的過程中，我對家國使命有了更深刻的思考。我們每個人都是祖國的棟梁，承載著家國的期望和重托。通過團課，我不僅認(rèn)識到了家國使命的重要性，更明確了自己在建設(shè)美麗祖國的道路上的責(zé)任和使命。團課課程的開展不僅讓我們感受到了家國的使命，更讓我們明白了自己的責(zé)任所在。

總的來說，團課家國情懷的培養(yǎng)對我個人的影響巨大。通過團隊合作，我深深感受到了家國情懷的力量；通過了解家國的奉獻(xiàn)精神，我對家國的責(zé)任有了更深刻的理解；通過對家國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，我更加深入地了解了自己的民族文化；通過思考家國使命，我對未來的努力有了更明確的方向。團課家國情懷的培養(yǎng)既是一種學(xué)習(xí)，更是一種成長。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)堅持這種家國情懷，用自己的行動去實現(xiàn)對祖國的貢獻(xiàn)。

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇十

家風(fēng)，是一個家庭的魂魄所在，良好的家庭教育，更易鑄造代代精英。

家家有教，風(fēng)格方式不一。出身時長輩就希望自己的后代成龍成鳳，于是日日行，日日成長，便有了耳濡目染?；蛭幕蜓?，大家之風(fēng)范。

喬治·華盛頓小時因想試試新斧頭的鋒利而砍到了父親心愛的一棵櫻桃樹。父親種了許久的櫻桃樹，朵朵清雅的小白花點綴在樹間，蜂蝶環(huán)繞，陣陣芳香撲鼻，本以為很快就能吃上可口的果實，沒想到卻被兒子無意間給砍到了。傷心和憤怒堵在心口，而喬治臉色煞白的望著父親，雖知道大事不妙，但仍誠實勇敢地承認(rèn)了錯誤。

父親望著他，也并沒有因為生氣去責(zé)罵兒子，反而高興地對他說：“失去了一棵樹，我當(dāng)然很難過，但我也很高興你鼓足勇氣向我說出了實話。我寧愿要一個勇敢誠實地孩子，也不愿擁有一個種滿枝葉繁茂櫻桃樹的果園。一定要記住這一點，兒子。”喬治牢牢記住這些話，使他終生受益。

我的爺爺雖和藹，但在一些方面也是個嚴(yán)父。記得一次與爺爺在樹下乘涼的談笑，了解到家父孩童時，一件意義重大的回憶。

父親小時候貪玩，常常是玩起來便不知早晚，事情前后也不管不慮，也時時免不了一頓訓(xùn)。一次，在下午放學(xué)后，父親回到家，爺爺見天色甚早，便催促父親去放放牛。父親把牛牽到一塊植被茂盛的小樹林，心中念著玩，急著把牛繩綁在一棵樹上，便自顧自瘋玩去了。也不知是沒拴緊，還是牛的力氣大，待父親玩足，回到那棵樹前時，牛已不見了蹤影。父親急得滿林子竄，發(fā)了瘋似的心急若焚地找著，可是這牛也不老實，怎么找也好不著。

父親揣著心事回到家，久久站在大門前不敢進(jìn)去。爺爺見父親許久未回，打算出門尋找，正看見父親紅著耳根，滿頭大汗地蹲在門前。了解了事情的來龍去脈，爺爺很生氣地?fù)]起大大地耳光，卻遲遲未落在父親身上，爺爺語重心長地對抽噎著的父親說：“我這次生氣雖也是因為丟了頭牛，但更令我生氣的是，你做事不留心謹(jǐn)慎，處處想著玩，大大咧咧。你這急性子再不改，以后必不能有出息……”

爺爺?shù)脑捳Z，如雕刻般，落在父親心頭，至今父親仍處事謹(jǐn)慎，隱去了以往的大大咧咧。

孩子是樹，需成長，成長不經(jīng)要經(jīng)歷風(fēng)雨，也需要營養(yǎng)，而那家教便是成長為棟梁的靈魂。

培養(yǎng)家國情懷團課心得體會范本篇十一

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。

家國情懷是每個公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是維護(hù)國家穩(wěn)定和繁榮的重要力量。為了培養(yǎng)學(xué)生們的家國情懷，我校組織了一門專門的團課，讓學(xué)生從小處起，從身邊的事情做起，逐漸培養(yǎng)出對祖國的熱愛和擔(dān)當(dāng)精神。在這門團課中，我學(xué)到了許多關(guān)于家國情懷的知識和方法，今天我將與大家分享我對團課的心得體會。

第二段：增強國家意識（字?jǐn)?shù)：250）。

在團課中，我們學(xué)到了增強國家意識的重要性。了解國家的歷史、地理、文化是培養(yǎng)國家意識的基礎(chǔ)，只有對國家有了深入的了解，我們才能真正地愛上祖國。因此，團課安排了一系列的學(xué)習(xí)活動和課程，讓我們?nèi)媪私鈬业陌l(fā)展歷程，學(xué)習(xí)國家的各個方面的知識，并通過實地參觀等形式，感受祖國的美景和繁榮。這些活動不僅讓我們快樂地學(xué)習(xí)，還讓我們深刻地體會到祖國的偉大和光榮。

第三段：弘揚家國精神（字?jǐn)?shù)：250）。

除了增強國家意識，團課還注重弘揚家國精神。在團課中，我們通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家國文化，了解人民英雄的事跡和先進(jìn)個人的奉獻(xiàn)精神，讓我們懂得了什么是家國情懷，什么是家國責(zé)任。同時，我們參與了一系列的公益活動，為社會做貢獻(xiàn)，展現(xiàn)自己的愛國之心和責(zé)任感。團課還組織了一次講座，邀請了退役軍人來講述他們的軍旅經(jīng)歷，這讓我們更加深入地了解到軍人的辛苦和付出，激發(fā)了我們?yōu)閲液腿嗣褡龀龇瞰I(xiàn)的愿望。

第四段：堅定信心和勇氣（字?jǐn)?shù)：300）。

在團課中，我們還學(xué)到了堅定信心和勇氣的重要性。作為新時代的學(xué)生，我們要肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命，這需要我們具備堅定的信心和勇氣面對各種困難和挑戰(zhàn)。團課通過一系列的活動和講座，讓我們了解到了一些英雄人物如何堅持信念和為理想奮斗的故事，這為我們樹立了榜樣。團課通過讓我們親身參與一些挑戰(zhàn)性的活動，增強了我們的意志力和勇氣。通過這些經(jīng)歷，我們深刻地體會到了信心和勇氣的力量，激發(fā)了我們?yōu)閴粝電^斗的熱情。

第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250）。

通過這門團課，我深刻體會到了培養(yǎng)家國情懷的重要性和方法。只有從小處做起，從生活中瑣碎的事情做起，我們才能真正培養(yǎng)出對祖國的熱愛和擔(dān)當(dāng)精神。未來，我將繼續(xù)保持對國家的熱愛和對祖國責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)美好的家園貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期待能夠繼續(xù)參與類似的團課，不斷學(xué)習(xí)和提高，為培養(yǎng)更多有家國情懷的優(yōu)秀公民做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過參加這門團課，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)家國情懷的知識和方法，還深刻體會到了培養(yǎng)家國情懷的重要性。我相信，在全體學(xué)生的共同努力下，我們能夠培養(yǎng)出更多有家國情懷的優(yōu)秀公民，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。