認(rèn)識跨境電商的心得體會報告 了解跨境電商后的心得(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)認(rèn)識跨境電商的心得體會報告一

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問。

同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對社會，對經(jīng)濟(jì)影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

總之，共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

從小就接受黨的教育，可是對黨的認(rèn)識卻總是象隔著一層薄霧。小時候覺得成為一名黨員是一件很遙不可及的事情，因為共產(chǎn)黨在我心中是一種神圣而高大的形象。多年來，通過學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識課，閱讀一些關(guān)于黨的書籍，增進(jìn)了我對黨的認(rèn)識;而通過在實際生活中接觸那些優(yōu)秀的黨員，也拉近了我和黨之間的距離。

在我看來，要成為一名合格的黨員，首先必須具有堅定的共產(chǎn)主義的思想和信念。跟任何政黨的成員都必須具有這個政黨的共同信仰是一樣的，這是對每一個黨員的基本要求。如果作為一個共產(chǎn)黨員而沒有共產(chǎn)主義信仰，那他的入黨動機(jī)是不正確的，至少是不純潔的。曾經(jīng)一段時間，黨在我心目中的美好形象被社會上一些不良形象形成的陰影遮蔽。個別黨員的不良行為使我看不清黨的真正面目，還對黨所犯的錯誤抱著不容悔改的態(tài)度，對入黨也失去了原有的熱情。現(xiàn)在我已認(rèn)識到不正之風(fēng)只是個別黨員的現(xiàn)象，這是任何黨在發(fā)展階段都不能完全杜絕的現(xiàn)象，我不應(yīng)該以偏概全，否定了整個黨;更不應(yīng)該不容許黨犯錯誤，黨是由人組成的，任何人都不可能絕對不犯錯誤，黨也是一樣的。當(dāng)我能正確區(qū)分開黨的錯誤和不正之風(fēng)的區(qū)別時，我也更明確了自己的入黨動機(jī)，光是有為大家服務(wù)的心是不夠的，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義世界觀，以辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法分析問題，在實踐中鍛煉自己，逐步堅定自己的共產(chǎn)主義信仰。

其次，我作為共產(chǎn)黨員要有比較強(qiáng)的民主觀念、法制觀念和組織觀念。社會主義民主不同于資本主義民主。資本主義民主雖然其內(nèi)部機(jī)制存在問題，但它畢竟已經(jīng)經(jīng)歷了300多年的發(fā)展與完善，它具有堅硬的外殼;而社會主義民主雖然有堅實的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但它還不完善，法制還不很健全，共產(chǎn)黨員是社會的先進(jìn)分子，理應(yīng)有比較強(qiáng)的民主觀念和法制觀念，促進(jìn)我國的民主與法制建設(shè)。民主與法制是一個國家文明程度的重要標(biāo)志，但對中國這樣一個有13億人口的大國，沒有一定程度的集中是不行，因此組織觀念也是一個黨員必不可少的。

另外，要有為人民服務(wù)的心。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨，也是黨所從事的全部事業(yè)的出發(fā)點和歸宿，這是由黨的“兩個”先鋒隊性質(zhì)和黨的最終目標(biāo)決定的，他集中體現(xiàn)在一切從人民利益出發(fā)，人民的利益高于一切;為人民的利益不惜犧牲個人的一切。中國共產(chǎn)黨的含意或任務(wù)，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益為準(zhǔn)繩。黨來源于群眾，不能脫離群眾。只有以平常人的心態(tài)待人處世，想人民所想急人民所急，才能做到這一點。

作為一名合格的黨員還應(yīng)在思想上和學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。優(yōu)秀黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動的是在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的那些交大的學(xué)友們。他們?yōu)榱俗鎳奈磥?，為了民族的奮強(qiáng)，為了交大的明天，在白色恐怖之中“浴血奮戰(zhàn)”。作為手無寸鐵的學(xué)生，即使不能戰(zhàn)斗在第一線，也要奮戰(zhàn)在各個文化領(lǐng)域。幾次護(hù)校運動更是讓我十分的感動。由此我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。

21世紀(jì)是中華民族全面振興的世紀(jì)。世紀(jì)之初，是一個反思過去、面向未來的時候。在這樣的歷史關(guān)頭，我們能否從世界政治經(jīng)濟(jì)的總格局出發(fā)，制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略，失去改革發(fā)展穩(wěn)定的全局，把建設(shè)有中國特色社會主義全面推向前進(jìn)，直接關(guān)系到中華民族振興的歷史進(jìn)程，中國共產(chǎn)黨對中華民族的命運擔(dān)負(fù)著崇高的歷史責(zé)任?；仡櫼粋€世紀(jì)以來中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的歷史性巨變，展望下個世紀(jì)中華民族的發(fā)展前景，可以看到，我們黨現(xiàn)在所從事的事業(yè)，是十一屆三中全會以后20多年來、建國50多年來、建黨85年來中國革命和建設(shè)事業(yè)的繼續(xù)，也是鴉片戰(zhàn)爭以后100多年來中國人民爭取民族獨立、人民解放、實現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這一事業(yè)的繼續(xù)。

當(dāng)前，我們黨已經(jīng)有了能夠指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的鄧小平理論，形成了能夠駕馭各種復(fù)雜局勢的以胡錦濤為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，我們已經(jīng)走出一條光明大道，盡管前進(jìn)的道路并不都是平坦的，還會有各種困難和風(fēng)險，包括可以預(yù)料的和難以預(yù)料的，來自國內(nèi)的和來自國外的，經(jīng)濟(jì)生活中的和社會生活中的，但是，無論什么困難和風(fēng)險，都不能動搖我們的堅定信念。

我們正在步入一個信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代，日趨激烈的國際競爭伴隨著各種思潮的相互激蕩，并借助互聯(lián)網(wǎng)及廣播、電視等各種現(xiàn)代傳媒，對我們的觀念、意識、生活方式等產(chǎn)生著空前、迅速、復(fù)雜和深刻的影響。需要我們具備良好的定向能力，學(xué)會在復(fù)雜的信息世界中正確的觀察、思考和選擇。

總之，特殊的時代背景要求我們實現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的每一個圓夢人，應(yīng)該具備遠(yuǎn)大的政治眼光，敏銳的政治頭腦，較高的政治素質(zhì)，強(qiáng)烈的政治責(zé)任感。雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我會時刻謹(jǐn)記黨的教誨，時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，在以后的生活、工作中，自覺地加強(qiáng)對自己的學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名光榮的黨員。

中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

中國共產(chǎn)黨建立于是1921年7月，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，始終朝著既定的方向-實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨在中國的誕生，開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。在毛澤東思想的指引下經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，取得了自身的獨立與解放。

新中國建立后，中國人民政治地位發(fā)生了根本性改變，然而經(jīng)濟(jì)生活卻極度空乏。中國共產(chǎn)黨就是在這一窮二白的基礎(chǔ)下，肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會主義建設(shè)的歷史重任。1956年工農(nóng)業(yè)的偉大改造的完成，初步建成社會主義工業(yè)體系;扭轉(zhuǎn)了中國經(jīng)濟(jì)衰敗的態(tài)勢;"兩彈一星"的研制成功，顯示了新中國日益增強(qiáng)的國防力量;1971年中國重返聯(lián)合國，贏得了應(yīng)有的國際地位。

黨的十一屆三中全會以來，鄧小平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，總結(jié)歷史，高瞻遠(yuǎn)矚，做出將黨的工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移的決策，確立了建設(shè)有中國特色的社會主義的目標(biāo)，全面進(jìn)入社會主義的建設(shè)階段。在獨立自主、自力更生的基礎(chǔ)上，實行改革開放政策，大大推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。用"一國兩制"政策順利解決了香港、澳門問題，洗刷百年恥辱，領(lǐng)導(dǎo)中國人民在經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育、科技、國防、外交等各個領(lǐng)域都取得重要成果。在現(xiàn)代化建設(shè)上，取得了舉世矚目的成就。

黨的最終理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。而我們黨清醒的認(rèn)識到實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程，只有在社會主義充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。所以我們黨以發(fā)展做為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，發(fā)展就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、經(jīng)濟(jì)政治文化相協(xié)調(diào)的發(fā)展，是促進(jìn)人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。中國共產(chǎn)黨以興國為已任，以富民為目標(biāo)，走適合中國國情的社會主義發(fā)展的道路。按照代表先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們黨吸納各種德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀分子;按照代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的要求，我們黨吸納人類文化的一切優(yōu)秀成果;按照代表最廣大人民根本利益的要求，我們黨在工作中始終堅持“群眾路線”，緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，使黨獲得最廣大人民群眾的支持、擁護(hù)和信賴。

中國共產(chǎn)黨也是在領(lǐng)導(dǎo)中國人民的發(fā)展道路上，不斷的解放、發(fā)展和完善自我的。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的開展，讓我更加深切感受到，我們黨是一個成熟的、先進(jìn)的、充滿活力的政黨。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，唯有靠中國共產(chǎn)黨。

基于這種認(rèn)識和感受，我加入中國共產(chǎn)黨的決心和熱情更加強(qiáng)烈，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是我生活和工作的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名普通崗位上的工作人員來說，加入中國共產(chǎn)黨有一種光榮的使命感，在理念上、作風(fēng)上和行動上都受到黨組織的直接教育與培養(yǎng)。在政治上我堅信我們的黨、熱愛我們的黨，在思想上更加自覺、緊密地把自己的成長、事業(yè)、人生與黨的要求、使命和奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起。懷著堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念，平凡的工作也有不平凡的意文，立足本職工作，用自己的知識和本領(lǐng)為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，為基層、為職工服好務(wù)。用全部的熱情投身到交通建設(shè)事業(yè)中，使自身的價值得到充分體現(xiàn)。

我作為一個共青團(tuán)員，不知不覺已經(jīng)有6年時間。在這6年里，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在老師和同學(xué)們的悉心幫助下，我積極參加理論學(xué)習(xí)和團(tuán)內(nèi)活動，理論水平、黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷充實自己、提高自己，特別是通過深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神、新黨章以及《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)文獻(xiàn)，使自己對黨的認(rèn)識更加深刻，對黨的崇高理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念更加堅定，雖然有些地方還不能深入地理解精神，切透實質(zhì)，但學(xué)與不學(xué)不一樣，尤其作為一個年輕的大學(xué)生，很高興能通過系里開業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的方式，對黨的發(fā)展有了系統(tǒng)的體會和了解。

面對改革開放的新形勢，如何發(fā)展黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督;如何加強(qiáng)黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;如何推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性、純潔性，是擺在全黨面前關(guān)系到黨的前途命運的一件大事。在這個時候，黨及時頒布實和施新的條例，這是新時期黨的建設(shè)的重大舉措，條例中不乏創(chuàng)新之處，充分體現(xiàn)了我黨實事求是的優(yōu)良作風(fēng)和與時俱進(jìn)的時代精神，是堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新的實踐，其共同的主線就是維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就是黨的理論路線、方針政策和各項工作，必須努力符合生產(chǎn)力發(fā)展的要求，尤其要體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，通過發(fā)展生產(chǎn)力不斷提高人民群眾的生活水平;我們黨始終要代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就是黨的理論、路線、方針、政策和各項工作，必須努力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義文化的要赤誠，促進(jìn)全民族思想道德、素質(zhì)各科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供精神動力和智力支持;我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益，就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項工作，必須堅持把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上，使人民群眾獲得切實的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。“三個代表”是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。全黨同志一定要堅持把全面落實“三個代表”要求，統(tǒng)一于黨的建設(shè)的各個方面，統(tǒng)一于領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會要進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)提發(fā)展。我們這些生活在和平年代的當(dāng)代大學(xué)生，肩負(fù)著歷史的使命，不公要將各門功課學(xué)好，而且在思想上、立場上要跟黨中央保持高度一致，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識，為把我國建設(shè)成有中國特色的社會主義國家而努力。

我深深懂得，一個黨員就是一面旗幟。在工作中，我將時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，始終用“三個服從”要求自己，即：個性服從黨性，情感服從原則，主觀服從客觀。做到業(yè)務(wù)績能，以任勞任怨、勤勤肯肯的工作態(tài)度，踏實的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)的做好本職工作。在思想上，我將不斷的加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，做“三個代表”重要思想的忠實實踐者，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治思想素質(zhì)，積極進(jìn)取，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的成績來回報組織和單位，早日成為一個合格的正式黨員。

有關(guān)認(rèn)識跨境電商的心得體會報告二

今天我講了《時分的認(rèn)識》一課。上完了這節(jié)課，我感慨頗多，我也及時進(jìn)行了反思。

《時分的認(rèn)識》是學(xué)生在一年級認(rèn)識鐘表的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。由于時間是一個很抽象的概念，學(xué)生難以理解。教學(xué)時，我注意選取富有情趣的學(xué)習(xí)素材和多種形式的游戲，幫助學(xué)生更好地理解時間概念。

教學(xué)伊始，我由天安門廣場的升旗時間引入，然后為學(xué)生呈現(xiàn)一幅孩子們非常熟悉的畫面：“亮亮的作息時間”，以此來喚起學(xué)生看鐘表的已有經(jīng)驗，感受到生活中需要認(rèn)識鐘面、了解時間。繼而讓學(xué)生對每幅圖進(jìn)行充分的交流，使學(xué)生感受到時間與生活的關(guān)系，并提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。展示了一個鐘面，讓學(xué)生通過觀察，得出了“鐘面上有12個數(shù)字、12個大格、60個小格、時針、分針和秒針，以及時刻等等”。

通過老師的演示學(xué)生總結(jié)出了“時針走一大格的時間是一時，分針走一小格的時間是一分”，初步建立了1時1分的觀念。同時注意讓學(xué)生聯(lián)系實際生活，說出一小時有多長？在生活中尋找做哪些事情需要一小時。“1分鐘有多長呢？”我引導(dǎo)學(xué)生來聽1分鐘的音樂，學(xué)生陶醉在音樂世界里，靜靜感受1分鐘。通過一些實踐活動，如：在一分鐘內(nèi)朗讀，數(shù)數(shù)、畫畫，口算、豎式計算、寫字、折紙等，讓孩子們深切地感悟到1分鐘的長短。從“聽一分鐘的音樂到1分鐘能做什么的親身體會，然后拋開老師的限制，隨音樂自己跳一分鐘的舞蹈”等教學(xué)環(huán)節(jié)，豐富了學(xué)生對1時、1分的感性認(rèn)識。整個教學(xué)過程與生活實際緊密相聯(lián)，激發(fā)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，讓課堂教學(xué)煥發(fā)了生命的活力。這樣用學(xué)生身邊的事情，呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，增加了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性、現(xiàn)實性，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)知識與日常生活的密切聯(lián)系，從而培養(yǎng)了學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)的情感，也保證了全班同學(xué)人人參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，個個成為學(xué)習(xí)主體，創(chuàng)造了良好的課堂環(huán)境，較好地突破了本節(jié)課的重難點。

整節(jié)課的設(shè)計，我注意遵循低年級學(xué)生的年齡特點及認(rèn)知規(guī)律，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生主動參與知識的形成過程。聯(lián)系實際用數(shù)學(xué)，提高探究能力。課程標(biāo)準(zhǔn)中提出：要充分提供有趣的、與兒童生活背景有關(guān)的素材，題材宜多樣化，呈現(xiàn)方式也應(yīng)豐富多彩。在這節(jié)課的教學(xué)中，我做到了這一點。學(xué)生在活動中不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)積極性，而且進(jìn)一步感悟到數(shù)學(xué)知識與生活實際的密切聯(lián)系，提高了探究實踐能力。充分調(diào)動了他們對數(shù)學(xué)的情感，激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，使他們感受到他們身邊處處有數(shù)學(xué)，從而增加他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，使他們更加樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

當(dāng)然，由于自己的教學(xué)經(jīng)驗不足，還存在許多問題，比如：教學(xué)重點、難點處（時針走一大格的時間是一時，分針走一小格的時間是一分）沒有給學(xué)生充分的時間，讓他們動手通過學(xué)具自己來探究，而是在老師的引導(dǎo)下直接總結(jié)出來的，感覺有些草率，沒有讓學(xué)生經(jīng)歷一個屬于自己的新知探索的過程。

總之，這節(jié)課對我來說是受益匪淺，無論是從自身教學(xué)方面，還是在培養(yǎng)學(xué)生能力方面，都較以前有了很大進(jìn)步，我會在今后的教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗，使自己在教學(xué)上有更大的進(jìn)步！

有關(guān)認(rèn)識跨境電商的心得體會報告三

在野外實習(xí)結(jié)束時，每位同學(xué)都必須編寫一份實習(xí)報告，對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而概括地總結(jié)。地質(zhì)報告是完成野外和室內(nèi)各種工作后的最終成果，編寫地質(zhì)報告是地質(zhì)工作的重要內(nèi)容，也是地質(zhì)工作者必備的一項基本功。地質(zhì)認(rèn)識實習(xí)報告是對整個實習(xí)過程、地質(zhì)工作方法和地質(zhì)認(rèn)識的總結(jié)，是野外實踐和課堂理論的結(jié)合，是評價學(xué)生野外實習(xí)成績的主要依據(jù)，也是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力的重要手段。

實習(xí)報告總的要求是，在充分掌握前人資料的基礎(chǔ)上，以自己的野外觀察和記錄為主，立論正確，依據(jù)可靠，敘述簡練，圖文并茂，主次分明，邏輯性強(qiáng)，富有創(chuàng)造性，內(nèi)容真實、豐富、簡明、扼要。要求文字工整，圖件美觀，要有封面、題目、報告編寫人專業(yè)、班級、姓名、野外實習(xí)負(fù)責(zé)人、實習(xí)指導(dǎo)教師、報告審核人及報告編寫日期等。

編寫實習(xí)報告首先要整理所有的野外原始資料，包括野外記錄、路線剖面圖、素描圖、采集的礦物、巖石和化石標(biāo)本及野外照片和錄像等，這些是編寫報告的基礎(chǔ)和素材。把各種野外資料分門別類地加以總結(jié)、概括，編制和清繪必要的圖件，然后著手編寫文字報告。

根據(jù)工作的目的和重點不同，報告的內(nèi)容也有所側(cè)重。實習(xí)報告的基本內(nèi)容包括以下幾部分：

一、前言

主要說明實習(xí)的時間、地點、目的、任務(wù)及路線安排，實習(xí)隊的組成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。

二、實習(xí)區(qū)概況

1.實習(xí)區(qū)的范圍、地理位置、交通概況等，最好附上“工區(qū)位置圖”。

2.實習(xí)區(qū)的區(qū)域地質(zhì)概況

3.實習(xí)區(qū)自然地理概況，如地形、地貌、河流、氣候等概況。

4.實習(xí)區(qū)社會經(jīng)濟(jì)概況。

三、地層

實習(xí)區(qū)的地層層序、時代、接觸關(guān)系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關(guān)系，由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關(guān)系、厚度、地貌特征及特殊的識別標(biāo)志。

四、巖石

敘述實習(xí)區(qū)出現(xiàn)的巖石類型，詳細(xì)描述其特征?？砂闯练e巖、巖漿巖、變質(zhì)巖的順序分別敘述，要說明成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、產(chǎn)狀、成因、時代等。

五、內(nèi)動力地質(zhì)作用

1.地殼運動及地質(zhì)構(gòu)造

概述實習(xí)區(qū)的大地構(gòu)造位置、基本的構(gòu)造格局、地殼運動、具體構(gòu)造的類型和特征。對褶皺構(gòu)造與斷裂構(gòu)造分別進(jìn)行詳細(xì)描述，并應(yīng)附有素描圖、構(gòu)造剖面圖等。

褶皺構(gòu)造要描述構(gòu)造的位置、范圍、規(guī)模、長軸方向，核部的地層時代、巖性，兩翼的地層時代、巖性、層序，兩翼巖層的產(chǎn)狀，軸面和樞紐的產(chǎn)狀，最后確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機(jī)制。

斷裂構(gòu)造要描述斷層的位置、方向、規(guī)模，斷層面產(chǎn)狀及形態(tài)變化，斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等，斷層兩盤的地層時代、巖性，兩盤巖層的產(chǎn)狀，地層的牽引現(xiàn)象，伴生節(jié)理及構(gòu)造巖等。

2.巖漿作用

按巖漿作用時代、作用方式及產(chǎn)狀等進(jìn)行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關(guān)系。

3.變質(zhì)作用

按變質(zhì)作用方式分別進(jìn)行描述。

六、外動力地質(zhì)作用

1.風(fēng)化作用

風(fēng)化作用的類型、方式、產(chǎn)物及特征。

2.河流地質(zhì)作用

描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。

3.海洋地質(zhì)作用

描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用，三角洲的形成及沉積特征

4.內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的關(guān)系

內(nèi)動力地質(zhì)作用與外動力地質(zhì)作用的辯證關(guān)系

七、礦產(chǎn)

簡述實習(xí)區(qū)內(nèi)所出現(xiàn)的各種主要礦產(chǎn)資源，說明每一種礦產(chǎn)的賦存層位、規(guī)模、找礦標(biāo)志、礦物組合和礦產(chǎn)應(yīng)用等。

八、地質(zhì)發(fā)展簡史

根據(jù)實習(xí)區(qū)的地層、巖石、地質(zhì)構(gòu)造、巖漿及火山活動資料，綜合分析本區(qū)的地質(zhì)發(fā)展歷史。從古到今按地質(zhì)時代連續(xù)論述各時期發(fā)生的地質(zhì)事件，包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構(gòu)造演化、巖漿活動、地殼運動等。

九、結(jié)束語

概括性地總結(jié)野外實習(xí)的主要成果，自己的收獲和體會;野外實習(xí)方法上有哪些提高;哪一部分實習(xí)收獲最大;野外實習(xí)對課堂知識的理解和將來參加工作的意義，實習(xí)中存在的問題和不足，對今后工作的意見和建議等。

有關(guān)認(rèn)識跨境電商的心得體會報告四

黨的宗旨就在于全心全意為人民服務(wù)。無論是年初的抗冰救災(zāi)，還是5月份的的抗震救災(zāi)，事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”是每個共產(chǎn)黨員的起碼品格，不計教個人得失是對一個合格黨員的基本要求。

入黨，就是要勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生價值，在奉獻(xiàn)中維護(hù)和發(fā)展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，更意味著比群眾多做犧牲。

二、重新思考“入黨干什么”。全心全意為人民服務(wù)是黨的唯一宗旨。

我想，這也是我們每一個共產(chǎn)黨員“入黨干什么”所要著重思考、解決的一個大問題。共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，體現(xiàn)“三個代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務(wù)上下功夫。為此，作為新時期的共產(chǎn)黨員，更要真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三、進(jìn)一步認(rèn)識“保持黨員先進(jìn)性”。

經(jīng)過多年來黨的教育和培養(yǎng)，我認(rèn)識到，我們黨最大的生命力，就在于她能夠根據(jù)時代的要求，很好地調(diào)整自身的任務(wù)、方向并貼合人民大眾的需求，提出不同時期、不同階段的大政方針，并切實解決群眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細(xì)胞，黨的生命力又是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的。因此，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)換的新時期，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性就顯得尤為重要。就我個人來說，要保持先進(jìn)性，我覺得要做到以下五個方面：

1、要有堅定不移的理想信念。作為預(yù)備黨員，就要貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。同時牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)揚吃苦在前、享受在后、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，在一切工作和生活中起模范帶頭作用。

2、要有與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。堅持實事求是，與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。注重發(fā)揚黨的“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評”的優(yōu)良作風(fēng)，堅持群眾路線，深入調(diào)查研究，努力發(fā)現(xiàn)新情況，分析新辦法，解決新問題。

3、要有真抓實干的工作作風(fēng)。以開拓創(chuàng)新的思路、吃苦耐勞的精神，創(chuàng)造性地開展工作。要堅持從小事抓起，從點點滴滴做起，保持高度的事業(yè)心和責(zé)任感，真正做到盡職盡責(zé)，不辱使命。

4、要有為民解憂的服務(wù)意識。真正樹立民本思想、為民理念，堅持群眾利益無小事原則，把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，真心誠地為群眾做好事、辦實事、解難事。

5、要有清正廉潔的道德品質(zhì)。要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤政為民，廉潔奉公，不說空話，多干實事，正確對待名利、地位和權(quán)力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堂堂正正做人，清清白白做事。

有關(guān)認(rèn)識跨境電商的心得體會報告五

教學(xué)目的：

1．使學(xué)生認(rèn)識時間單位時、分，知道1時=60分，初步建立小時、分的時間概念。

2．認(rèn)識鐘表，掌握看鐘表的方法，使學(xué)生能正確地說出鐘面所指的時間，并用兩種方法表示出來。

3．通過操作、觀察、思考、討論等活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和自主探索的精神。

4．使學(xué)生懂得時間與人們的關(guān)系準(zhǔn)確掌握時間的重要性科學(xué)的使用和安排時間，培養(yǎng)學(xué)生遵守、愛惜時間的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點：知道1時=60分能正確讀寫鐘面上的時刻。

教學(xué)難點：能正確讀、寫鐘表上所表示的接近整時的時刻。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、學(xué)生自帶鐘等。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課。

今天你們都帶來了什么呀？那我們這堂課就來研究鐘面上的有關(guān)知識：時、分二、教授新課。

（一）認(rèn)識鐘面。

1．讓學(xué)生自主探索去認(rèn)識鐘面。

（1）看到有三根針，時針、分針、秒針今天我們主要認(rèn)識的是時針和分針，那你是怎樣區(qū)別時針和分針的？

（2）看到有12個數(shù)，它們是？

說明：（3）每個大格又有小格，讓我們一起來數(shù)一數(shù)12—1之間有幾個大格？現(xiàn)在你們也到自己的鐘面上數(shù)一數(shù)還有幾和幾之間有5小格呢？用一句話怎么說？

現(xiàn)在請你們在小組里討論一下一共有幾個小格？你是怎么想的？

2．總結(jié)：剛才我們一起玩了小鬧鐘，知道了這短的針是時針，長的針是分針，

（二）認(rèn)識時、分。

1．認(rèn)識時。

先讓我們仔細(xì)觀察時針怎樣走的？時針是向什么方向轉(zhuǎn)動的？指出：時針走的方向稱為順時針方向。時針從幾走到了幾？

指出：時針走一大格是1小時時針從1走到2的時間是幾小時？為什么？時針從幾走到幾也是1小時？

2．認(rèn)識分。

現(xiàn)在我們來觀察分針。走了多少？

指出：分針走一小格是1分。接著再走1小格，問：現(xiàn)在是幾分？

提問：分針從12到1是幾分？為什么？

12到6是幾分？你為什么算得這么快？你還想告訴大家分針從幾到幾

是幾分？

3．時與分的關(guān)系。

現(xiàn)在我們一起來撥一撥鐘，發(fā)現(xiàn)時針在走，分針也在？時針停了，分針也？現(xiàn)在我們讓時針和分針都指向12，先讓分針走一圈，同時看看時針走了多少？時針和分針誰跑的路多？誰跑的路少？

問：分針走了多少？就是幾分？時針走了多少？就是幾時？

那你們有沒有發(fā)現(xiàn)1時和60分之間有什么關(guān)系？小組內(nèi)討論一下。

4．感知時間。

（1）感知1時。

時和分是我們一直用的時間單位，在生活中我們是離不開它們的。那么1小時到底有多長呢？

（2）感知1分。

我們已經(jīng)知道1小時就是一節(jié)課加兩個課間的時間，那1分有多長呢？就讓我

們一起來感受一下吧！我們先聽1分鐘的音樂，看你們能在這1分鐘內(nèi)能做些什么？

放音樂，電腦記時，學(xué)生分組活動：口算、數(shù)脈搏次數(shù)、寫數(shù)字、跳繩、拍皮

球、讀課文。然后分組匯報。

（4）小結(jié)：時間一直在走，所以1分鐘是很短暫的，轉(zhuǎn)眼就過去了，如果你能把握好它的話，就能做好多事情。

（三）時刻的讀寫。

1．教學(xué)例1。

（1）天剛剛蒙蒙亮，城市的美容師就已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，這是幾時？那你知道5時在電子鐘上是怎樣表示的嗎？說明：這也讀作5時。

（2）看，小朋友們都去上學(xué)了，這是什么時候？

（3）現(xiàn)在小朋友都在上課呢，這是幾時？

（4）問：剛才這三個鐘面有什么相同的地方？

（5）小結(jié)。

2．教學(xué)例2。

（1）現(xiàn)在是不是8時？要比8時？現(xiàn)在請你們互相說一說這是幾時幾分？你是怎么看的？

做時間的主人。

“數(shù)學(xué)來源于現(xiàn)實，扎根于現(xiàn)實”，這是荷蘭數(shù)學(xué)教育家弗賴登塔爾提出的“數(shù)學(xué)現(xiàn)實”的教學(xué)原則?！稊?shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求“使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系”，這是小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)，也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想和重要原則。數(shù)學(xué)來源于生活，生活中又充滿著數(shù)學(xué)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學(xué)題材，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué)，摸到數(shù)學(xué)。通過生活問題數(shù)學(xué)化，讓學(xué)生深深體會到生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是求解生活的鑰匙，從而加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的趣味性。

一、結(jié)合生活實例導(dǎo)入新課。

良好的開端是成功的一半，引入階段正處在一堂課的起始階段，處理的是否

恰當(dāng)，直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒，以及思維的活躍程度，結(jié)合學(xué)生身邊的實例導(dǎo)入新課，不但可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知的內(nèi)驅(qū)力，而且可使所要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)問題具體化，形象化。

教學(xué)伊始，我善于抓住學(xué)生好勝的心理，故意拋出“誘餌”：鐘上的時間你們

認(rèn)識嗎？學(xué)生齊刷刷的說“會”。以此來喚起學(xué)生看鐘表的已有經(jīng)驗，感受到生活中需要認(rèn)識鐘面、了解時間。簡單的一問激起了學(xué)生探究新知的高度熱情，為下面的教學(xué)做了很好的心理鋪墊，這時提出探究內(nèi)容和要求可謂是水到渠成。這堂課的導(dǎo)入，從富于現(xiàn)實意義的數(shù)學(xué)問題引出課題，使學(xué)生感到親切、熟悉，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生感受了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，巧妙的滲透“數(shù)學(xué)源于生活”的樸素思想。

二、聯(lián)系生活實際加深理解新知。

在新知的教學(xué)時，如果能結(jié)合學(xué)生的日常生活，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉與感興趣的具

體生活活動情況，就能引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)想、類比，溝通從具體的感性實踐到抽象概括的道路，加深對新知的理解。

在學(xué)習(xí)新知時，讓學(xué)生對鐘面的已有知識的交流，并通過觀察、驗證、總結(jié)認(rèn)識時分，會讀時、記時、撥起床、出生時刻，初步建立一時一分的觀念等。同時注意讓學(xué)生聯(lián)系實際生活，豐富對1分、1時的感性認(rèn)識。整個教學(xué)過程與生活實際緊密相聯(lián)，激發(fā)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，讓課堂教學(xué)煥發(fā)了生命的活力，這樣用學(xué)生身邊的事情，呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，增加了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性、現(xiàn)實性，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)知識與日常生活的密切聯(lián)系，從而培養(yǎng)了學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)的情感，也保證全班同學(xué)，人人參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，個個成為學(xué)習(xí)主體，創(chuàng)設(shè)了良好的課堂環(huán)境。

布魯納說過：“探索是數(shù)學(xué)的生命線”。沒有探索，便沒有數(shù)學(xué)的發(fā)展，而在兒童的世界里，更想自己是一個探索者和發(fā)現(xiàn)者。因此，當(dāng)學(xué)生視自己為學(xué)習(xí)的主人，有了探索和創(chuàng)新的熱情，定會在學(xué)習(xí)中體驗到探索的價值，從而確立學(xué)習(xí)的動機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。在本節(jié)課中，我將認(rèn)識鐘面及了解時分的關(guān)系等環(huán)節(jié)大膽的放手讓學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗去探索，去發(fā)現(xiàn)。讓學(xué)生時刻感受自己是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生在這樣的活動中積極思考、大膽操作，且爭先搶后地上臺展現(xiàn)自己，既鍛煉了學(xué)生的動手、動口能力，有培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)新的精神，并從中體會到探索的價值。這樣不僅擺正了教師和學(xué)生在課堂中作為組織者與主體者的關(guān)系，同時又實現(xiàn)了師生、生生的交流互動。

三、在生活實踐中鞏固新知。

數(shù)學(xué)來源于實踐，又服務(wù)于實踐，為此在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們要創(chuàng)設(shè)運用數(shù)學(xué)

知識的條件給學(xué)生以實際活動的機(jī)會，使學(xué)生在實踐活動中加深對新學(xué)知識的鞏固。本節(jié)課在讓學(xué)生體會1小時、1分鐘的長短時進(jìn)行了分組活動。第一組學(xué)生抄語文生字，第二組學(xué)生做口算題，第三組學(xué)生測脈搏，第四組學(xué)生做眼保健操。從而加深了對1分鐘的理解。最后布置了一個活動作業(yè)“做一做，1小時可以做哪些事情”，加深對1小時的理解。

數(shù)學(xué)來源于生活。數(shù)學(xué)不止是一些枯燥、乏味的數(shù)學(xué)符號的集結(jié)，我們在數(shù)學(xué)教學(xué)時，不應(yīng)只是刻板地對知識的傳授，而應(yīng)遵循于生活、富于生活、用于生活的理念。

有關(guān)認(rèn)識跨境電商的心得體會報告六

1、我不后悔認(rèn)識你，可是很可惜你只是我生命中的路人，和我一齊走了一段時間，然后走上了自我的路。

2、對不起，請原諒我說再見。我不后悔認(rèn)識你。感激您的關(guān)心和啟發(fā)。請好好照顧自我的生活。

3、從此刻開始，您就是我，我和我！你應(yīng)當(dāng)放手，必須放手，道路必須前進(jìn)！愛一個值得愛的人是一生的幸運！今生相逢的人是我的最終命運！我不后悔見到你，我不后悔認(rèn)識你！

4、我不后悔認(rèn)識你，只是可惜你也只是我生命中的一個路人，陪我走了一段路，然后就去往屬于你自我的道路。

5、我不后悔愛你。若重新來過我想在認(rèn)識你一回，在愛你一回。

6、我不后悔我認(rèn)識你，因為和你在一齊的時候是我最開心的日子。雖然可能即將失去你，我也不后悔認(rèn)識你，我說過我不在乎你的過去，我在意的是你的此刻，我不會去責(zé)怪你做的任何決定，因為你認(rèn)為是對的就好，不后悔因為我(愛過你)愿你能找一個愛的最高境界，(找一個能把你當(dāng)孩子一樣照顧你后半輩子的男人)加油，醒來又是新的一天的開始，為你加油，以為我加油，晚安。

7、我不后悔認(rèn)識你，我只是后悔跟你說話太熟了。迷路了習(xí)慣了，放下一個人很容易。

8、今日是你的陽歷生日，祝你生日歡樂。再有兩天就是我們相識一周年了，認(rèn)識你的時候錯過了你生日，本來是想等你再過生日的時候給你慶祝的，可是我沒有機(jī)會了。我不后悔認(rèn)識你喜歡你，我知道此刻我們分開了全是我的錯，可是以后每年你的生日我都會默默的祝福你。一切安好。對不起。

9、認(rèn)識你我成熟了很多，也知道了自我的缺點!劉筱的夜聽，我每晚都聽!很實在很感人!也是因為你讓我接觸到了夜聽，讓我有了歸屬感，也有一些安慰，認(rèn)識你我不后悔。有時候覺得我像個不成熟的男人，我知道我自我對感情的理解和認(rèn)識，愛你不需要成熟，愛在享受中，愛在知足，愛在心中!情人節(jié)歡樂!新年歡樂!

10、咱們倆本來就一點緣分都沒有，可是硬生生的讓我撐將近四年的時間，從開始到此刻，可能是那個時候就注定沒有緣分了，我不后悔認(rèn)識你，真的，我也不后悔對你這么好，把精力都放在你身上，這都沒什么的，都是我自愿的啊，緣分誰也說不好，既然無緣那我們就此別過，多謝你陪我這么久，我過得挺好。

11、自我都忘記了過了談戀愛的年紀(jì)了。還自我傻傻的愛。遇見你我不后悔。起碼我在這個世界上知道什么是拿心愛一個人。知道失去一個人是多么痛的滋味。如果老天在給我一次機(jī)會我還會選擇你。認(rèn)識你我從來沒有后悔過。我期望你好好的愛和結(jié)婚一輩子不一樣。期望你找到那個能夠照顧你一輩子的人。永遠(yuǎn)知道痛你關(guān)心你。我也就放心了，對自我自重別人才會對你值得付出一輩子。我他媽真心想對你說我愛你。

12、結(jié)婚五周年歡樂。認(rèn)識你，喜歡你。我不后悔在接下來的五年中，我們將繼續(xù)愛。

13、最終下定決心做了決定，我不后悔昨晚的破釜沉舟，我只是后悔沒有早一點認(rèn)識你。每次總在錯的時間遇到對的人，這大概就是命吧。時間是一切的良藥，我會讓輸入法慢慢忘記你。

14、不要忘記我，我們在一齊的時間我是真正開心的，我不后悔認(rèn)識你，也不后悔喜歡你。

15、五周年歡樂，認(rèn)識你，喜歡你，我不后悔，下一個五年，我們繼續(xù)愛。

16、我不后悔認(rèn)識你，假如有如果，還是會重蹈覆轍。

17、錯的時間遇見對的人，老天爺知道我們不可能在一齊，卻偏偏還讓我遇見你。那么我不后悔認(rèn)識你，后悔沒有好好對待你。

18、從此以后你是你我是我！該放下的還要放下，路還要往前走！愛一個值得被愛的人是一輩子的幸運！這輩子遇見誰經(jīng)歷過什么都是上輩子的緣分未盡！遇見你我不后悔，認(rèn)識你我也不后悔！

19、我不后悔認(rèn)識你，喜歡你，擁有你，愛上你!我只后悔錯過你!

20、我是一過客，來到那里。一開始好后悔，漸漸的不后悔?；蛟S以往的什么事我都不后悔，畢竟是自我的選擇，自我要吃那后果。所以我不后悔。如今我當(dāng)你是朋友，你說不可能所以斷絕來往，有什么也是不可能的幻想，那么遠(yuǎn)點就遠(yuǎn)點，以往經(jīng)歷過的就不要重復(fù)了。wxj多謝認(rèn)識你，四日過后，后會無期。

21、我不后悔認(rèn)識你，因為我真的很認(rèn)真地對待你，愛過你，在我看來，你不是一個無處不在的人，你真的很好，所以多謝我有你一生，多謝你愛你。下圖顯示了我們以往是誰，以及未來的您和她以及我和他。最終，期望您會幸福。

22、我不后悔認(rèn)識你，我不后悔愛上你，我不后悔我為你度過的夜晚，我不后悔我為你所做的愚蠢的事情，我并不后悔每次都悲痛，唯一的遺憾是我較早之前不認(rèn)識你。

23、我相信我們能夠。從磕磕絆絆的關(guān)系慢慢的熬，然后只記住你的好?？傊?，我不后悔認(rèn)識你。

24、歲月靜好敵可是似水年華。我們從相識到相知，我用了三年多的時間來認(rèn)識你，其中讓我懂得了無數(shù)的知識，明白了無數(shù)的道理，也看清了無數(shù)的事實。雖然最終的結(jié)局是各奔東西，各自安好，但我不后悔我所做的一切，對于我來說，在一齊最完美的時光仍記憶猶新，難以忘卻，而我知道你早就忘了，以往振振有詞的承諾也拋散了，什么都不重要了，沒有我的日子，你過得怎樣樣是不是過得很好是不是笑口常開我們倆都只可是是過客，多謝你，讓我從你的全世界走過。期望你能看到。我會一向等你回來。

25、我不后悔認(rèn)識你，雖然你不認(rèn)識我也不知道我的名字。可是你總會在我開心還是不開心的時候，讓我想到你多謝你。所謂人生便取決于遇見誰也因為遇見你，所以我很幸運。未來有你，與有榮焉。未來和你一齊奮斗。行開始到未來只為王俊凱。

26、我在錯誤的時間遇到了適宜的人。上帝知道我們不會在一齊，但我仍然遇見了你。那我不后悔認(rèn)識你，我后悔對你不好。

27、如果當(dāng)初沒有認(rèn)識你，如果當(dāng)初和你堅持距離，是不是就沒有后面的故事，我不后悔認(rèn)識你，可是我真正的歡樂過，多謝你以往來過。

28、我不后悔認(rèn)識你，也不后悔在一齊過，我只恨你不能為我勇敢一些，或許是我不值得，也或許是你本就這么懦弱，祝你未來生活不順利，家庭不美滿，沒有我參與的.生活，請你必須要過的慘一點

29、我不后悔認(rèn)識你。如果這樣做，我將重復(fù)同樣的錯誤。

30、我不后悔認(rèn)識你，因為我對你真心過認(rèn)真過愛過，并且在我眼里你并不是一個一無四處的人，你真的很好很好，所以感激我的生命中有過你，感激以往和你相愛過，圖下是以往的我們，也是未來的你和她還有我和他，最終期望你能幸福歡樂。

31、此刻的我不知道有沒有后悔“追”你，可是我不后悔認(rèn)識你。因為你讓我懂得，讓我明白了一些道理。讓我瘋狂的“追星”，讓我成長?？赡苣闶俏易返淖罱K一個明星了?；蛟S我應(yīng)當(dāng)先將你放下了。

32、不要忘記我。在我們在一齊的時候，我真的很高興。我不后悔認(rèn)識你，我不后悔喜歡你。

33、對不起，請原諒我的不辭而別，認(rèn)識你我不后悔，感激你以往的關(guān)心與開導(dǎo)，余生請好好的。

34、hello，朋友，今日來說說所有的事，喜歡你很后悔，但認(rèn)識你我不后悔，因為認(rèn)識你我得到了很多，學(xué)到了很多，成長了很多，但同時喜歡你我也失去了很多，迷失了自我，走了太多的彎路。這等價的，所以沒什么大不了。至于喜歡你我承認(rèn)不是真正內(nèi)心的喜歡，只是不理智的，之后也是一向喜歡的是我的不甘心

35、如果我不認(rèn)識你，如果你與你堅持距離，那么以后就不會有故事了。我很遺憾認(rèn)識你，但我真的很高興，多謝你在那里。

36、我相信我們能夠。從絆腳石慢慢沸騰，然后只記得自我的天哪。簡而言之，我不后悔見到你。

37、我不后悔認(rèn)識你，喜歡你，擁有你，愛上你！我只想念你！

38、我原以為真正要好的朋友，會理解對方，就如小時代的姐妹一樣。不管過程過的有多不堪，至少那是我們一齊哭過笑過，可是結(jié)果呢誰也不認(rèn)識誰。從那刻開始，我就清楚的知道，我們當(dāng)時都太稚嫩了，心也異常經(jīng)不起生活的變動以及自身的問題。那年青春如果能從先來過，我不后悔認(rèn)識你，畢竟我們誰也不欠誰。至少在那些時光有你在，我也很開心。只可是我們緣分淺，錯過了往后的陪伴。

39、我不后悔認(rèn)識你，我只后悔跟你聊的太熟。迷失了自我。慢慢習(xí)慣吧，放下一個人很簡單。

40、我不后悔認(rèn)識你，不后悔愛上你，不后悔為你熬過的夜，不后悔為你做過的傻事，不后悔每次撕心裂肺，唯一后悔的是沒有早點認(rèn)識你。

41、至我以往的那個他，遇見你我很開心能跟你走的那段時間我很幸福歡樂，我不后悔認(rèn)識你，我很抱歉我不能陪你走下去，異地很辛苦，你可能不知道我離開的原因，可是我是真的不想當(dāng)誤你，我覺得我配不上你，我期望你能更優(yōu)秀，祝福你遇見更好的有緣人，至有你在是我最值得懷念回憶的兩年，再見了，以往的他!

42、時間是治愈創(chuàng)傷的大師，但絕不是解決問題的大師。

有關(guān)認(rèn)識跨境電商的心得體會報告七

1、說課的內(nèi)容:

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西師版）小學(xué)數(shù)學(xué)課本三年級上冊第七單元“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”第一教時“認(rèn)識分?jǐn)?shù)”及96課堂活動第1題，練習(xí)十八第1、3題

2、教學(xué)內(nèi)容的地位作用和意義：

這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的含義。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展。無論在意義上、讀寫方法上以及計算方法上，分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大差異。學(xué)生初次學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)會感到困難。分?jǐn)?shù)對學(xué)生來說是陌生的，但“物體和圖形的一半”卻是學(xué)生所熟悉的，因此，本節(jié)課主要從學(xué)生所熟悉并感興趣的現(xiàn)實經(jīng)驗出發(fā)，并通過動手操作，幫助學(xué)生理解一些簡單的分?jǐn)?shù)的具體含義，讓學(xué)生體會到分?jǐn)?shù)來源于生活，而且是在“平均分”的情況下才能產(chǎn)生分?jǐn)?shù)，給學(xué)生建立初步的分?jǐn)?shù)概念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)打下初步的基礎(chǔ)。

3、教學(xué)目標(biāo)：

（1）能結(jié)合直觀圖初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，初步理解幾分之一的含義，會正確地讀寫分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。

（2）經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，體會幾分之一的含義。和建立分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)概念的基本過程和方法。

（3）感受主動參與、合作交流的樂趣，激發(fā)主動探求的欲望，體會分?jǐn)?shù)在生活中的價值，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系

4、教材地位及作用

分?jǐn)?shù)這部分知識是分兩次進(jìn)行教學(xué)的。第一次是三年級的分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識；第二次將是五年級的系統(tǒng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)知識，它這樣安排體現(xiàn)了《新課標(biāo)》中對重要的數(shù)學(xué)概念與思想方法的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)逐級遞進(jìn)、螺旋上升（但要避免不必要的重復(fù)）的原則。這部分知識的掌握不僅可以使學(xué)生理解簡單分?jǐn)?shù)的含義，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，也可為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)打下初步基礎(chǔ)。在整個小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體系中占有重要地位。

５、教學(xué)重點、難點及關(guān)鍵

初步認(rèn)識幾分之一，會讀寫幾分之一是教學(xué)重點；理解幾分之一、幾分之幾的意義是教學(xué)難點；教學(xué)的關(guān)鍵是提供學(xué)生盡可能多的材料，通過學(xué)生折、玩、涂等活動讓學(xué)生充分感知分?jǐn)?shù)的意義，重視學(xué)生的思維發(fā)展。

設(shè)計這節(jié)課主導(dǎo)思想是加強(qiáng)直觀教學(xué)，降低認(rèn)知難度，讓學(xué)生在折一折、涂一涂、玩一玩中探索分?jǐn)?shù)的意義，親自經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程。符合《新課標(biāo)》中提出的：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！?/p>

1、通過直觀形象的圖形、實物中認(rèn)識“平均分”、進(jìn)而感知分?jǐn)?shù)的意義。

2、在比較、動手實踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活。

１、激趣引入在分月餅的過程中體會平均分。

２、主動探索，感悟新知。（從面到點）

(1)認(rèn)識1/2:平均分——1/2的由來--分母的意義——分子的意義—1/2的意義——分?jǐn)?shù)各部分的名稱

（2）1/2的讀法和寫法

３、學(xué)生實踐分正方形月餅體會1/4的意義和3/4的意義。

４、引導(dǎo)學(xué)生歸納概括分?jǐn)?shù)的意義。

教學(xué)過程

一、激趣導(dǎo)入：（新課標(biāo)指出：要重視從學(xué)生的生活實踐經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。所以我在設(shè)計本節(jié)課時，從學(xué)生最熟悉的孫悟空分月餅出發(fā)，讓學(xué)生感知平均分）

二、探究學(xué)習(xí)新知

１、通過操作理解word/media/的意義，學(xué)習(xí)word/media/的讀法和寫法請用圓片、長方形片，折一折，分一分，你有哪些不同的分法。并把其中的一份涂上顏色。

2、學(xué)習(xí)例2：引導(dǎo)學(xué)生理解1/4和3/4的意義

3、揭示分?jǐn)?shù)的意義

三、練習(xí)提高

四、總結(jié)課文

五、拓展揭題

有關(guān)認(rèn)識跨境電商的心得體會報告八

各位評委，大家好！

1、說課題：

今天我要說課的內(nèi)容是小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第七冊第五單元中的第一課時《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》。

2、說教材：

這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中第一次接觸“分?jǐn)?shù)”這個概念，這節(jié)課的所學(xué)的內(nèi)容是從整數(shù)到分?jǐn)?shù)的一次數(shù)的概念的擴(kuò)展，而且知識較為抽象。無論從其意義以及讀寫法都與整數(shù)有著很大的差異。學(xué)好這節(jié)課才能為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)等有關(guān)知識打下堅實的基礎(chǔ)。因而，教師有必要在教學(xué)時讓學(xué)生體會到分?jǐn)?shù)來源與生活，而且是在“平均分”的情況下才能產(chǎn)生分?jǐn)?shù)。

3、說教學(xué)目標(biāo)：

（1）、知識技能目標(biāo)：初步認(rèn)識和理解分?jǐn)?shù)的含義，建立分?jǐn)?shù)的初步概念。

知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，會正確讀寫比較簡單的分?jǐn)?shù)。

（2）、發(fā)展性目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、判斷、邏輯思維等能力。

（3）、教學(xué)重點：正確認(rèn)識幾分之幾的分?jǐn)?shù)。

（4）、教學(xué)難點：理解幾分之幾的含義。

1、激趣導(dǎo)入：

我根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點采用的是故事化的激趣導(dǎo)入，給學(xué)生講一個《小熊分餅》的故事。在故事中滲透“平均分”概念的回顧，引導(dǎo)學(xué)生動手分一分“餅”，說分法。巧設(shè)認(rèn)知的矛盾，從而導(dǎo)入新課、揭示課題。

2、動手操作，探索新知：

根據(jù)所學(xué)知識的特點和學(xué)生的認(rèn)知特點，在教學(xué)新知識1/2時，我組織學(xué)生動手分一分，從分的過程中形成1/2的表象。然后，讓學(xué)生表述過程和表示1/2的部分。通過這樣的方式明確分?jǐn)?shù)的形成是從生活當(dāng)中用整數(shù)不能表述時才產(chǎn)生的。接著，出示一些圖形讓學(xué)生去判斷，從而形成“不是平均分的圖形不能用分?jǐn)?shù)表示?！苯處煄椭由稀皶簳r”，完善認(rèn)識。也為接下去的教學(xué)作好鋪墊。

3、生活化導(dǎo)引，繼續(xù)自主探究：

光從書面上認(rèn)識分?jǐn)?shù)是不夠的。因而，接下去我就引導(dǎo)學(xué)生到生活當(dāng)中去找分?jǐn)?shù)。（家中的大門、窗戶、半月……）在學(xué)生表述完后，追問：“教室里的窗戶有好幾扇是有好幾塊玻璃的，我打開其中一扇，問‘打開的是整扇窗的____.’”讓學(xué)生初步接觸其它分?jǐn)?shù)。

接著，我就組織學(xué)生自己想幾個分?jǐn)?shù)，請幾位同學(xué)讀一讀后，再請學(xué)生小組合作利用學(xué)具把其中一個分?jǐn)?shù)表示出來。這樣做有助于學(xué)生間的交流與合作、探討。

小組合作完成后，再請小組代表匯報，這里要注意學(xué)生的表述是不是完整，讓學(xué)生明確“______是_______的_______。”

認(rèn)識了一些其他分?jǐn)?shù)后，接下去利用學(xué)生展示過的學(xué)具，將上面的涂色部分再添上幾份，同樣讓學(xué)生表述出來。這樣讓學(xué)生明確幾分之幾里面有幾個幾分之一。

練習(xí)：將課后的練習(xí)2、3用投影片放出來，請學(xué)生口述。

4、鞏固新知，文本練習(xí)：

分?jǐn)?shù)的讀法：課后練習(xí)5 請幾位學(xué)生口頭讀一讀。

分?jǐn)?shù)的寫法：課后練習(xí)6 請同學(xué)們用手指書空，明確書寫順序。

5、結(jié)合新知，拓展認(rèn)識：

請學(xué)生觀察出示的實物圖，問：“這能用分?jǐn)?shù)表示嗎?”(暫時不能)

“那你能猜一猜嗎?”

“誰能來證實一下你猜的準(zhǔn)不準(zhǔn)?”(折一折)

“現(xiàn)在你們明白老師為什么要加上‘暫時’兩個字了吧！”

通過這一環(huán)節(jié)，使學(xué)生明白：不是平均分的圖形，只有通過再次分，分的份數(shù)多了，才能將所取的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。進(jìn)一步拓展學(xué)生對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。

6、回顧總結(jié)，口語表述：

通過最后一環(huán)節(jié)，請學(xué)生口語表述學(xué)會了什么，回顧這節(jié)課所學(xué)的知識點，讓學(xué)生說，達(dá)到總結(jié)的目的。

板書很簡潔，但重點突出、給教學(xué)帶來很大方便，給學(xué)生的表述做出參考。

有關(guān)認(rèn)識跨境電商的心得體會報告九

按照集團(tuán)公司和廠黨委關(guān)于召開20xx年民主生活會的通知要求，做為新進(jìn)入班子成員的我，對自己近三個月來在增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的情況做一簡要匯報。請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受，并加以整改。

一、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識

根據(jù)集團(tuán)公司和廠黨委領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的安排，確定了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化宗旨意識、推進(jìn)黨務(wù)公開、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)黨性觀念和謙潔自律意識會議主題，通過集體和個人自學(xué)，學(xué)習(xí)了黨務(wù)和黨員兩公開，集團(tuán)公司董事長翟紅關(guān)于深入貫徹落實“7.28”講話精神，扎實推進(jìn)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)型服務(wù)等文件資料，進(jìn)一步增強(qiáng)了對黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的重要認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是新時期黨員在轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮先進(jìn)性的決定因素，黨性是黨的先進(jìn)性在黨員身上的具體體現(xiàn)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過程，就是黨員自我教育和自我改造的過程，就是教育黨員自覺用黨的要求和先進(jìn)性來塑造自己的過程。通過學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到，黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、納領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，不僅要靠指導(dǎo)思想、大政方針、路線政策的正確，也要靠求真務(wù)實的工作作風(fēng)和良好的生活作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，必須樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，才能完成轉(zhuǎn)型發(fā)展任務(wù)，作風(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反應(yīng)，是品格、修養(yǎng)和素質(zhì)的充分體現(xiàn)，一個人只有有了良好的作風(fēng)，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在各種誘惑面前，才能克艱攻難，無所畏懼地前進(jìn)。

二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)

一是要注重政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，不斷提高和完善自己，堅持以中心組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)形式學(xué)習(xí)政治理論、進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀意識、廉潔自律意識和道德規(guī)范意識，使我在思想認(rèn)識上有了明顯提高，理論修養(yǎng)上得到了增強(qiáng)，政治信念上更加堅定。

二是保持良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。作為黨員干部，我深知越是在面對困難的時候，越要團(tuán)結(jié)群眾，依靠群眾，以良好的作風(fēng)，維護(hù)穩(wěn)定，攻艱苦難，堅持以人為本的原則，把各項工作往深里做、往實里做，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立群眾觀點，切實做到不利團(tuán)結(jié)的話不說，影響形象的事不做，妨礙穩(wěn)定的事不干，力求工作中不搞花架子，不做表面文章，正確處理好個人與集體的關(guān)系，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。

三是嚴(yán)格遵守廉潔自律各項規(guī)定。今年8月份，我有幸參加了集團(tuán)公司資源整合、新提撥干部黨風(fēng)廉政教育軍訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在軍訓(xùn)班系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國家和集團(tuán)公司有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件和規(guī)定，從思想上和認(rèn)識上有了更進(jìn)一步的提高，在實際工作中，我們要帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，事實服務(wù)群眾，事實遵紀(jì)守法，事實弘揚正氣，真正地把黨風(fēng)廉政建設(shè)各項要求落到實處。

三、存在的問題及今后努力方向

根據(jù)此次民主生活會主題，聯(lián)系思想和工作實際，自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)方面還存在一些問題。

1、理論學(xué)習(xí)沒有做到全面、系統(tǒng)，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思想，對黨的理論的理解表面化，不能深刻認(rèn)識其思想精髓，學(xué)習(xí)方式上有依賴集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺、獨立學(xué)習(xí)的意識差。

2、在檢查落實方面有待于加強(qiáng)，對后勤和保衛(wèi)工作指導(dǎo)和督促，檢查力度還需要進(jìn)一步加大，對一些問題的處理缺少調(diào)研不夠及時。比如廠區(qū)家屬樓樓頂滲漏之事，由于處理不夠及時，導(dǎo)致今年雨季從三層一直滲漏到二層，職工反應(yīng)很是強(qiáng)烈，造成負(fù)面影響很大，雖有安排，但落實沒有到位，檢查督促不力，需加強(qiáng)管理。

在今后的工作中，我將采取以下措施加以改進(jìn)和提高：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨的理論創(chuàng)新成果——新思想、新觀點、新論斷、努力提高運用發(fā)展的觀點，解決實際中問題的能力。

2、不斷提高黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨意識。要時刻想到自己是一名黨員，牢記黨的宗旨，想到黨的組織紀(jì)律規(guī)章制度，想到黨員的權(quán)利和義務(wù)，就要身體力行，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨章。

3、要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力。對集團(tuán)公司和廠黨政的各項決策，要充分調(diào)動各方面的積極性，形成聯(lián)動機(jī)制，狠抓落實，抓出成績，確保政令暢通，令行禁止;要深入車間一線進(jìn)行調(diào)研，不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng);要結(jié)合實際，制定各崗位的績效考核方案，加大考核力度，為水泥廠扭虧脫困而努力奮斗。