自己做炒米粉的心得體會如何寫 咋樣做炒米粉(6篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關于自己做炒米粉的心得體會如何寫一

大家好!我來自應用電子技術教育專業(yè)，今天我演講的題目是《勵志——成為一名優(yōu)秀的人民教師》

20xx年5月，國務院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。采取這一重大舉措，就是要進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業(yè); 免費師范生協(xié)議是我們向祖國和無數(shù)渴望知識的孩子們許下的莊嚴承諾，我們應當義無返顧地用愛心和智慧實現(xiàn)孩子們求知的夢想，用責任和肩膀擔負起國家與人民的重托。

起初，在填報志愿時，我們懵懵懂懂，也許很多人受到了家長的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約，或許是自己的意愿?？傊?，我們走進了這個大學，我相信，當時，我們每個人心中都有一個夢想。我要做一名優(yōu)秀的人民教師。

時光荏苒，我們已經(jīng)度過大學兩年的時光，大三生活已經(jīng)過半，想想過去的時光，我們渾渾噩噩，每天談論的不是學習，也不是如何實現(xiàn)理想，而是游戲八卦。曲江流飲邊早已不是讀書之所，那里已經(jīng)被一對對的情侶所占據(jù)。在校園里，“打醬油”已成為一種時尚，一切的學習生活都變成了浮云;力爭上游的人正在減少，萎靡不正的人正在增加。似乎大家都已經(jīng)忘了，我們來這個學校是為了什么?起初的夢想在時間的沖刷下，都已經(jīng)遠去了。為什么我們會變得如此頹廢?這一切的問題都出現(xiàn)在哪里了呢?

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

對于我們師范生來說，十年從教不僅是我們要完成的使命，也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長階段。確立長期從教、終身從教的志向，教好每一個學生，促進每一個學生的成長和發(fā)展，是每一位師范生銘刻于心的價值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去，在基層教師崗位上歷練成長，在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望。

從勤奮學習的“師范生”，到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”，再到擔當歷史重任的“未來教育家”，這正是我們所努力的成長軌跡，也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實際行動，將感恩之心轉化為未來從教的動力，把握教育創(chuàng)新的時代脈搏，奏響基礎教育改革的最強音，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻自己的青春力量。同學們啊，當你還在攜戀人之手，浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時，當你還在無休止地翹課，瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時，你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實現(xiàn)你的價值嗎?不，不能啊。我們應該覺醒，應該勵志—成為一名優(yōu)秀的人民教師!

關于自己做炒米粉的心得體會如何寫二

我想世界上99%的人都希望自己能賺大錢，很多人都希望自己在未來有一份輕松的、賺大錢的工作。那么怎么才能賺大錢呢?這個，是可以通過職業(yè)規(guī)劃來解決的。

要想賺大錢，就必須給你的“客戶”創(chuàng)造大價值。

職場是一個交換的場，每個在職場上打拼的人付出自己的能力、資源，從而拿到相應的勞動報酬。作為雇員，你的“客戶”是老板，你能給你的老板創(chuàng)造多大的價值，就決定了你能從老板那里拿走多少薪水。

因為有豐富的技術經(jīng)驗，所以資深工程師的薪水是助理工程師的幾倍，甚至十幾倍，他們一個人往往能輕而易舉地拿下一個團隊都攻克不下的技術難題，他們對雇主有大價值，才能賺大錢。一個有豐富銷售經(jīng)驗和廣泛人際關系的老銷售會被競爭對手高薪挖走，看中的是肯定不是他的年齡，而是客戶資源背后的大價值。雇員拿走的價值要小于自己創(chuàng)造出來的價值，否則要么你的公司會垮掉，要么你的公司根本不從你那獲利，那其實你也就對公司沒什么用。雇主提供的是平臺，是機會，是雇員可以從簡單直接的需求滿足(工作指標)中賺大錢的機會。

有人說，那我不做雇員，我不愿被剝削，我要自己開公司做老板。這個時候，你效力的對象變了，從老板變成了無數(shù)的客戶，你要為你的客戶創(chuàng)造大價值。馬云的阿里巴巴為中國中小企業(yè)服務，讓天下沒有難做的生意，大家都賺到了錢，他自然也賺到了錢。俞敏洪的新東方為眾多留學者服務，讓千萬意愿出國者在短時間內(nèi)迅速提升考試成績，順利出國，他自然也賺到了錢。那么多優(yōu)秀的企業(yè)家之所以強調(diào)客戶價值第一，是因為他們很清楚，只有滿足了客戶價值，他們才有錢賺。

這個秘密，不僅適用于當今商業(yè)社會，其實自古有之?？闯?，國運興衰，君王帝相，職業(yè)發(fā)展好的，無不是順應潮流，先滿足了他們的“客戶”需求。劉邦、李世民、趙匡胤，他們的客戶是“百姓”，所以他們知道先造反，然后休養(yǎng)生息，滿足了客戶需求，自然江山穩(wěn)坐。趙高、蕭何、魏征、和珅，知道他們的客戶是“皇帝”，所以無論后世如何評說，他們知道怎么為客戶創(chuàng)造大價值，自然也會有大收益。

想賺大錢，光只有努力不夠，要努力的方向正確。給你的客戶創(chuàng)造大價值，你就能賺大錢。

可是有些人不同意工作為賺錢的說法，我想，他們從此文一開始就疑惑重重，甚至會強烈反對：工作，不是為了賺錢!如果你是其中之一，那么恭喜你!你開始追求幸福了。

想要多少幸福，在于你給自己創(chuàng)造多大價值。

有一句話流行了很多年：“錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。”那么我們來看看，錢在哪些方面不萬能?估計你會舉出一大堆錢買不到的東西，親情、友情、愛情、快樂，都不一定是錢能買的到的啊!

那些身價上億的知名企業(yè)家可能不能每周見到家人，住著最豪華的賓館可能無法減輕早年奔波帶來的身體痛楚，忙碌的工作日程讓他們整天飛在天上，卻沒時間做一做自己喜歡的運動。即便是古代的帝王將相，也會有“美女三千沒有愛情，臣子萬萬沒有知己”的苦惱。這都是幸福出了問題，一旦把賺錢當做了唯一目標，就會不停地為別人創(chuàng)造價值，以為錢越多越幸福，時間久了，反倒忽略了自己的價值。

其實，你是自己最大的客戶。一方面要知道自己的需求，這個需求絕不是金錢，而是金錢背后的東西，比如生存、尊重、成就。只有你自己最知道你要什么，然后再去考慮實現(xiàn)的途徑，當你用最小的成本最大程度地滿足了需求之后，你就一定會幸福。正是因為財富和權力是這個世界公認的幸福等價物，所以，你會迷失在追逐別人的價值世界里，甚至錢越多就越不幸福，因為你的那個需求從未被滿足。

另一方面，要克制欲望。即便賺錢是一種很好的手段，也要懂得克制欲望，不要忽略了你追求財富的本心，它究竟只是一種實現(xiàn)的手段，如果掉入財富的深淵，生命會以一種奇跡的方式讓你停下來，只是你需要為此付出代價。這個代價或許是健康，或許是親情，或許是愛情，總之，是會讓你心痛到把目光轉向內(nèi)在自我的價值滿足。

滿足自己，與滿足別人，哪個更重要?要以怎樣的順序來實現(xiàn)不同價值之間的沖突?

滿足自己一定是最重要的，更重要的是，理性地判斷出不同階段需要滿足的重點。

如果你在某階段的生存價值最重要，那就努力滿足別人的價值，賺到更多錢;忙了一個階段，就抽時間陪陪家人，鍛煉鍛煉身體，充充電，繼續(xù)工作，然后賺大錢。每個人都有使自己幸福的方式，能做到調(diào)動當下的資源，平衡出各類價值之間的關系，需要大智慧。

回到文章的開頭，把“賺大錢”作為夢想挺好的，但是一定要區(qū)分的是“賺錢”是一種對于匱乏的補償需求，還是實現(xiàn)夢想的一種途徑，如果是途徑，那么還有沒有別的途徑?哪種更適合當下的你。千萬別把自己當做一個賺錢的工具，而要把自己當做人。既然是人，我們的生命就會有不同的顏色，不同的形狀，不同的聲音，不同的可能。我們有多樣的興趣，多元的追求，多種特長。所有的這些豐富圖案，也絕不是賺大錢這樣一種顏色能調(diào)的出來的。

“賺大錢”并不難規(guī)劃，只要你努力給到別人價值，但“賺大錢”畢竟是為了你自己，那么你的價值在哪里?

關于自己做炒米粉的心得體會如何寫三

暑假里，校長為我們大家準備了《為什么做教師》一書；在假期里看了這本書，從中學到了許多道理。現(xiàn)在我試著先把讀后感寫下，要求是“3r”標準，一是認同的觀點；二是聯(lián)系實際工作；三是重構。

教書是最有挑戰(zhàn)性，同時也是回報率最高的職業(yè)。一年之內(nèi)就可以看到回報：孩子們在認知、行為和社會性方面都進步了不少，有時這樣的進步是逐步的，有時這樣的進步是巨大的，他們在任何一個方面的進步都讓我覺得是很大的回報。

教書是歡樂、悲哀、快慰和無助的結合體，但它也是一項有著明確目標的任務：改變我的學生，也改變我自己。我教書是因為教書這個行為本身能夠觸及我精神和靈魂的很多方面，使我一直保持內(nèi)省并不斷推動我的某種意識的醒悟。

教書是一種革命性的舉動，它能夠決定一個年輕人是否有機會過上好日子，它會有終身的影響。如果一個孩子有機會得到更好的教育，他就可能去讀大學，找到好的工作，然后過上好日子。推動兒童教育意味著去鼓動年輕的一代，他們既可能會變成教育和社會忽視的犧牲品，也有可能會促進他們各自所居住社區(qū)的經(jīng)濟和社會的穩(wěn)定。

做教師的都知道，每天必須做的幾件事占用了我們絕大多數(shù)的時間：備課、上課、組織學生參加課余活動、處理學生之間的種種問題……現(xiàn)在還要抽出時間來讀書搞科研。

我真是不知道該怎樣才能做好所有的工作。教師的時間從讀書中來。只有每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼，就像潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河一般。真是“書到用時方恨少??！”原來，這是因為用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課，效果肯定不同。

大師讓我知道了讀書不是為了應付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。要知道作為教師，在科學知識的大海里，我們所教給學生的教科書里那點基礎知識，只是滄海之一粟。若我們沒有“源頭活水”，怎可能教出好學生來？

我要樹立平等、和諧的師生觀，給學生自由發(fā)揮的空間，允許學生提出問題，提出自己的觀點和看法，甚至能大膽提出質疑。我想只要是出于彼此尊重、走和諧的氛圍中，課堂活躍一點，學習的效果會更好，學生的積極性會更高！

不要把自己的尊嚴放在第一位，不要認為自己就是長官、皇帝，要放下教師的架子，真正啟發(fā)學生的智慧，扮演引導者、幫助者，而不是順導者。

我們反思和改進的，我們要在課堂上就要讓學生知識什么是平等、民主，如何建立民主的組織，什么叫尊重，什么叫真正的自由等等，因為只有在得到尊重、自由、平等、和諧的氛圍中，人們的才能才能發(fā)揮到極致。

我要忠誠于人民的教育事業(yè)。要有強烈的責任心，推動著自己努力地工作，不記個人得失，甘于奉獻，樂心思教。難以想象，一個沒有責任心教師能把教學工作做好。

沒有責任心，工作態(tài)度散漫，對學生成長不關心，對學校，對社會，對待遇等等，心有怨言的；自然無心思教。有了高度的責任心，必然能激起我在教書育人的過程中對學生的負責任。

我要熱愛學生，嚴愛有加，對我來講，愛人的具體表現(xiàn)就是要愛護學生，關心學生，孔子說：“愛之，能勿勞乎？忠焉，能無悔乎？”在他看來，教師只有熱愛學生，關心學生，才能不知疲倦地全力教誨學生。熱愛學生，就是在給學生傳授知識的過程中要尊重學生，平等待人，寬厚仁慈。

要把學生當成伙伴和朋友，以智慧、包容、理解的心情對待。有人說：“沒有愛就沒有教育”，或許就是這個道理罷了。

當然，熱愛學生，決不是降低對學生的嚴格要求。王夫之說過：“教人必須有嚴格的要求，學習必須向高處努力。教師在教學過程中，努力做到嚴在當嚴處，愛在細微中?！?/p>

我校的學生的文化成績不是很好，在初中里是“差生”。對“差生”的教育工作是我們的重點，我要對他們更加關心，“差生”的接受能力要比正常同齡學生的接受能力差，難于完成課堂教學任務，從而產(chǎn)生自卑心，自暴自棄。

針對這樣的情況，我們要有一個全面可行的計劃，要本著循序漸進的原則，不僅要給他們充足的時間，而且不能說“江山易改，本性難移”或“朽木不可雕也”之類打擊“差生”的積極性，傷害他們自尊心的話，要細心、耐心、用心的教育。

實際上，每個“差生”也和正常同學一樣，也希望有人關心他，愛護他，體貼他，也渴望得到老師的愛護、幫助和鼓勵。我作為老師，對每個學生都必須付出真摯的愛心，設身處地的為“差生”著想，只有這樣才能為學校、社會作出我應有的貢獻。

關于自己做炒米粉的心得體會如何寫四

去年，我上作文班。我清楚地記得，老師在黑板上工工整整地寫著“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這幾個大字。老師教育我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們今天的幸福生活，是共產(chǎn)黨把我們從水深火熱中解放出來。雖然當時我沒完全理解這句話的意思，但“共產(chǎn)黨”這三個字已深深地刻印于腦海中。

八十年前，在中國這塊土地上誕生了中國共產(chǎn)黨。從此，千千萬萬的烈士，為了中華人民的利益，犧牲了，最終趕走了日本帝國主義，打敗了國民黨反動派，建立了新中國，從而結束了中國人民飽受欺凌的歷史。

我們是新一代的兒童，我們是祖國的未來。我們要清楚地知道，今天的幸福生活來之不易，是犧牲了無數(shù)革命前輩的生命換來的，我們要永遠懷念他們，用他們的英雄行為來激勵我們。記得有一次，那是寒假里的一天，我把作業(yè)做了一半，就匆匆忙忙地出去玩了。當爸爸回家發(fā)現(xiàn)后，就把我找來，說：“你作業(yè)還沒做完，怎么能出去玩呢?學習究竟是為了誰?”我聽了，臉上感到火辣辣的，趕緊拿出了作業(yè)本寫起作業(yè)來。

作為一名小學生，我要做黨的好孩子。為了將來能夠將來能成為棟梁而報效祖國，現(xiàn)在就應該奮發(fā)學習，掌握科學文化知識。我堅信，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國的明天會更富強，祖國的山河會更美好，繁榮昌盛的宏偉目標一定會實現(xiàn)。

方維三

二

王時睿

中國共產(chǎn)黨是偉大的黨、光榮的黨、正確的黨，是中國的中流砥柱、全中國人民最可靠的幸福依托。讀完了《歷史的選擇》，跟隨著兔博士、大龍和小英一起穿越歲月的塵埃，我為我們偉大祖國走過的艱辛歷程深深感慨，更為偉大的中國共產(chǎn)黨感到無比驕傲和自豪。我要永遠跟黨走，做個黨的好孩子。

從書中知道，舊中國積弱積貧，飽受帝國主義的欺凌，人民處于水深火熱之中。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國開始出現(xiàn)了希望的曙光。黨團結帶領全國勞苦大眾，前赴后繼，浴血奮戰(zhàn)，趕走了列強、打敗了日本帝國主義、國民黨反動派，建立了新中國。從此，在黨的領導下，我國開始了社會主義事業(yè)的偉大實踐。在社會主義建設的歷史征程中，我們的祖國遭遇了許多困難，經(jīng)歷了許多波折，但是，在任何困難面前，中國共產(chǎn)黨都沒有退縮，而是迎難而上，克難攻堅，經(jīng)受住了一次次嚴峻的考驗，戰(zhàn)勝了一道道艱難險阻，用磅礴的力量推動著“中國”這艘巨輪破浪前進。

我熱愛中國共產(chǎn)黨，不僅因為通過閱讀《歷史的選擇》這本書知道了她的偉大，還因為“5·12”特大地震和災后重建的親身經(jīng)歷，讓我更加真切地感受到了黨的偉大和她慈母般的胸懷。在我們痛失親和家園的危難時刻，黨和人民政府、人民軍隊第一時間趕赴災區(qū)，搶險救災、安慰一顆顆受傷的心靈，讓我們重新樹立了生活的勇氣。災后重建中，在黨中央、國務院的堅強領導下，在對口援建的浙江省叔叔阿姨們的幫助下，我們重新住進了新房子、搬入了新校園，不到3年，家鄉(xiāng)就發(fā)生了天翻地覆的變化，災區(qū)人民過上了更加美好幸福的新生活。這一切，再一次生動而雄辯的說明：中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨、一個戰(zhàn)無不勝的黨，一個親民愛民、全心全意為人民謀幸福的黨。跟著中國共產(chǎn)黨走，中國才大有希望!

我愛偉大的中國共產(chǎn)黨，我要永遠聽黨的話，堅定地跟黨走，做個黨的好孩子，長大后為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量!

關于自己做炒米粉的心得體會如何寫五

很久沒有靜下心來思考教育教學的創(chuàng)新問題了，每天只是重復著同樣的工作，疏忽了自己在創(chuàng)新上的思路。繁忙的工作湮沒了我們每個人的工作激情，本次創(chuàng)新教師培訓再一次給我?guī)砹伺c現(xiàn)代教育技術零距離接觸的機會，激發(fā)了我對創(chuàng)新的重新思考。

當今，以計算機和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術正飛速的發(fā)展，越來越深刻的改變我們的學習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力已作為現(xiàn)代教師最基本的能力和素質的標志，隨著素質教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有教師素質不斷的高，才能培養(yǎng)出高素質的學生，為了適應工作的需要，教師要不斷的學習、不斷的提高，以適應當今教育形勢需要。從小培養(yǎng)學生掌握和應用現(xiàn)代信息技術，是信息社會對人才的基本要求，也是增強綜合國力的一個重要組成部分，對于青年教師而言，運用現(xiàn)代教學技術進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。

通過本次學習，我的最大收獲是：

一、得到一個動力

通過培訓，學習了關于“攜手助學”創(chuàng)新培訓的有關內(nèi)容，我了解了信息技術在與課程整合中的重要作用，使我認識到怎樣從學生的角度，將自己的課設計好和上好，并且很大程度的彌補了我的缺陷。

二、得到一個觀念

通過培訓使我收獲最大的是教育觀念的更新，我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學生學，老師再教學生再學，老師不教學生不學的過程。未來教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī)，使要學生學習變?yōu)閷W生要學習，教學中教師要樹立以學生為主體的教學觀念，以轉變學生的學習方式為核心，注重中學生學習歷史知識的過程和方法，使學生學會學習，鼓勵學生積極主動地參與教學過程，勇于提出問題，主動探究，掌握學習的方法。

三、重新思考團結協(xié)作

互相幫助，合作學習，在學習的過程中，我們幾個學員結成學習小組(09第二期f組)，取長補短，集思廣益，共同進步。學員們就學習方法、內(nèi)容、資源等進行交流、切磋、幫助。

四、每天在探索的時候，每一點進步，每完成一個作業(yè)，甚至每下載一幅圖片，一段文字，都是為今后完成作業(yè)作準備。

一旦當我們的教學理念發(fā)生了變化，再加上采用適當?shù)慕虒W組織形式與教學技術，學生的負擔就會有所減輕，學習的興趣也會真正萌發(fā)。

五、重新思考教育的高效性

把教育技術與學科特點相結合，建設高效課堂。想一想，我們以前上課的情景，邊講授知識，還要用眼睛掃描課堂上的情況，有沒有人搞小動作，有沒有人打瞌睡，反正一節(jié)課下來，你是累得一句話都不想說。所以，我們最好能讓教育技術成為課堂的仆人，實現(xiàn)個別化教學、合作化教學、雙向性教學等多種教學手段，提高學習效率，體驗學習樂趣，提高各種能力，利用多媒體技術能給學生提供界面友好、形象直觀的交互式學習環(huán)境，能給學生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激，還能讓學生按超文本方式組織與管理各種教學信息和學科知識，這將對學生認知結構的形成與發(fā)展起到積極的作用。

通過本次教育技術的培訓，我深感培訓的益處，教育技術這20天的學習不僅為我們提供了學習技能的平臺，更為老師提供了一個合作交流的平臺，一個增強自我學習能力的平臺。我希望自己在今后的工作中能將教育技術學以致用，不斷更新自己的教育技術知識，提高自己運用多媒體的能力。

培訓后在工作中的打算：

1、把我受到的培訓，與其他學科教師分享這次教育培訓的成果。

2、利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，探討新的教育理論和新的教學模式，努力形成自己獨特的教學風格和特色。

通過培訓我最想說的一句話是：我們教育工作者，要盡快團結行動起來，利用現(xiàn)在教育技術，以適應當今教育形勢需要，做一名真正的創(chuàng)新型教師!

從事幼兒教育工作一年半多經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細心，注重細節(jié)的人。但是這種瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂!

這一年半多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。總的來說，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學習師德師風，不斷學習和充實自己的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益。

通過培訓，我反思以往在工作中的不足之處，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我在培訓中獲得的幾個方面的一些體會：

一、以愛為本，尊重理解幼兒

霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！弊鹬睾⒆邮墙⑵降?、友好、和諧的師生關系的基礎。尊重幼兒人格，允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的生活空間作為幼兒教師必須具備一顆愛心，這是衡量一名教師最起碼的標桿。

作為一名幼兒教師，更需要具備這樣的愛心，或者說，需要具備比其他年齡段教師更多的愛心和包容。我們要學會怎樣愛孩子、關心孩子、尊重孩子。記得剛接觸幼兒，他們純真的笑容感染了我，因此對于一些童趣十足，無傷大雅的舉動我總是寬容對待，欣賞他們的可愛之處，保護他們珍貴的自尊心。

孩子在老師愛的教育下輕松快樂的學習，生活。即使他們有時候違反了紀律，嚴厲批評時，我也動之以情，曉之以理，更要讓他們明白：老師師關心你，愛護你的，是為了你著想才如此嚴格要求……這樣，在嚴師面前他們就不會產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而是理解了老師的一片苦心。學會愛每一個孩子，但要注意愛不要偏愛，偏離的愛有可能會害了孩子，比如孩子自己能吃飯，你為了愛孩子就喂它吃，什么都不讓他做這不是愛，這樣的愛就偏離了，所以孩子能做的盡量讓他自己做，一定要把握好愛的尺度;事事關心每個孩子，從小事做起，做到每時每刻讓孩子不離開自己的視線，善于觀察孩子;尊重每個孩子建立孩子的自信心，做事要讓孩子感到我們公平、公正、平等地對待孩子;真正的做到以身示范，學會為孩子服務，為孩子服務是各方面為孩子的一切發(fā)展而著想，幫助他們堅強、快樂成長，使孩子的思維活躍，快樂健康起來。

二、以身作則，為人師表

為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币磺袔煹乱蠖际腔诮處熑烁?，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

其實我們都知道幼兒園的孩子就像一張白紙，天真爛漫喜歡模仿。教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。所以作為一名幼兒園教師，我自認為，不但要告訴每個孩子應該做什么，不應該做什么，更應該將這種要求內(nèi)化到自身的行為實踐中，在潛移默化中影響孩子，改變孩子，讓孩子向著積極健康的方向發(fā)展。

5月25日，我和本校的4位同事有幸參加了為期兩天的《全國中小學德育管理創(chuàng)新與新時期智慧型班主任專業(yè)成長高級研修班》的培訓。我自20__年9月參加工作已有六個年頭了，但是擔任班主任才從去年開始。當我得知有這樣一個培訓機會時，非常的激動。

這次培訓一共聽取了3位教育專家的講座，讓我受益匪淺。專家們所闡述的教育觀點，風格平實，語言或幽默風趣、或樸素真摯，列舉了大量生動感人的實例。

25日上午鄭學志鄭老師向我們作了《自主教育管理的機制建設》的報告。鄭老師結合自己班級的詳實鮮活的案例，用樸實生動的語言詮釋自己提煉的教育理念，談了班級自主管理的具體做法：讓每一位學生都參與小組建設，都為集體付出;用行政功能將班級重新建制;根據(jù)學科特長設置崗位，根據(jù)學生能力特長設置崗位等。這套自主教育管理理論，解放了學生，解放了老師，解放了學習生產(chǎn)力。

25日下午來自北京市史家小學的萬平老師給我們帶來的是《教育是溫篇三：教師的責任、使命、奉獻精神敬業(yè)心得體會

教師的責任、使命、奉獻精神——敬業(yè)主題心得體會

好教師必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。一個高速發(fā)展的信息社會，信息技術的核心技術是計算機技術和網(wǎng)絡通信技術。作為計算機專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”，必需不斷學習計算機新技術，改革教學內(nèi)容，通過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，來淺夠默化的影響和熏陶學生。我認為做一名合格敬業(yè)的教師應做到以下幾點：

一、要有較端正的工作態(tài)度

1、要有強烈的責任意識

要想做好教育教學工作，是需要全心全意去投入到教育教學中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外對我來說，教師他不僅是一個職業(yè)，他更是一個事業(yè)，更是一種信仰。

2、要有無私奉獻的精神

作為一名教師我們要獻身教育，甘為人梯。這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現(xiàn)。在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學生授課，不計地位、不計名譽、不計報酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血。

教師的工作是繁雜的，不只是限于工作上的八小時。教師的工作又是精細的，它需要教師事無巨細、面面俱到，它還需要教師要有無私奉獻的愛心。教師既要了解學生的.愛好、才能、個性特點和他們的精神世界，又要公平、公正地對待所有學生，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，走進學生的內(nèi)心世界，用自己的信任與關切，激發(fā)他們強烈的求知欲望和創(chuàng)造欲望。要用真愛去關心學生，學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從?！币虼擞哪L趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

二、要有良好的師德修養(yǎng)

教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。與其它的職業(yè)比較，教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性，因此，教師的職業(yè)要求教師應該具備更高、更嚴格的職業(yè)道德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個“愛”字上，一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。我們有些教師他年復一年的教，教了一輩子書，卻從未在教書的過程中，找到樂趣，心中也從未涌起愛的激情，因此，他也沒有把握到教育的真諦，也沒有取得教育的成功。良好的師德修養(yǎng)，應該是投入全身心的力量，去愛教育、愛學生。你愛教育事業(yè)，你才會取得事業(yè)成功的樂趣;你愛學生，你才會獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個學生的潛能，鼓勵學生不斷的探索，才能使學生的才華，得到淋漓盡致的發(fā)揮。

三、要有科學的創(chuàng)新精神

教師是引導學生進入科學殿堂和激勵學生攀登科學高峰的領路人。崇尚科學，弘揚科學精神，進行科學創(chuàng)新，是教師的主要職責?？茖W最基本的要求是求真務實，開拓創(chuàng)新。教師的科學精神體現(xiàn)在教學科研的方方面面：在教學中敢于提出疑問，提出自己的新見解，并不斷地探索真理;將自己的科研成果自然地融入到授課內(nèi)容之中，既要灌輸知識，更要教授方法，既要學習先賢，又能突破陳規(guī)。高素質的教師隊伍和高校管理隊伍首先必須是有科學創(chuàng)新精神的隊伍，這樣學校才是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地，才能有效地推動素質教育，為社會為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。

四、要做到勤于學習，充實自我

不斷地學習是當今做好一名教師的基礎。我們作為一個信息技術教師，跟其他科目的老師不一樣，需要各方面的知識，需要不斷的學習新的知識，一個知識不新的信息技術教師很難真正給學生信服。學生對信息技術教師的期望很高。在他們眼里信息技術教師是無所不知的，如果教師是一問三不知，他們就非常失望，失去了對教師的信任，學習上也就沒了動力。所以教師要完善自己的知識結構，做一個知識淵博型的教師。如今是信息教育時代，我們信息技術教師的作用就會越來越大，不僅要教學生信息技術的知識，還要教學生正確的利用計算機，學會信息技術的安全知識。我認為敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。

今天我聽了一節(jié)關于作文教學的課，真是受益匪淺。

語文教學需要語文老師在與學生交流的過程中培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力，而鄒老師這一個有關作文教學經(jīng)驗的介紹，恰恰告知我們作為一名一線的語文教師，怎樣抓住適時的機會提高學生語言表達能力和寫作能力。

一、用愛激發(fā)寫的興趣

陶行知先生說：“教育是教人化人，化人者也為人所化。教育總是互相感化的，互相感化，便是互相改造。”“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心靈深處。”學生有極大的可塑性，作為教師我們必須滿懷信心去關心他們，用愛心去撥動他們的心弦，用智慧，去叩開品德不良學生的窗戶，為他們錯奏的青春旋律正音，幫助他們重新譜寫一曲優(yōu)美動聽的青春之歌。鄒老師對于作文有難度的同學便降低要求，只要這樣的同學的文章中有一個好段，一個好句，哪怕一個好詞，鄒老師都會及時給予鼓勵，極大激發(fā)學生作文的興趣。再聽鄒老師面對學生有進步的學生給予的話語“你真是一個小才女”“你怎么能想出這樣的詞，真是太棒了”……作為一個孩子當他聽到從老師嘴里發(fā)出肺腑的激勵語怎能不開心，怎能不喜歡作文呢?

二、用心創(chuàng)設寫的情境

大部分學生害怕作文、應付作文、抄襲作文，面對作文無可奈何，對寫作不感興趣，帶著一種抵觸、無可奈何的情緒去寫的，這種情況長期下去就會使學生厭惡作文，寫出的文章干巴巴的，從而永遠失去學習作文和提高寫作能力的機會。歸其原因就是這樣的學生的內(nèi)心是空的，一個內(nèi)心是空的學生怎么又能寫出感人至深的文章呢?鄒老師作文經(jīng)驗介紹里所說的小游戲、品食品、做積累……又給我們提供激發(fā)學生寫作的平臺，同時也使我知道只要我們愿意給孩子搭設一個感興趣的平臺，他們便會在作文中書寫中給我們意想不到的驚喜。

三、用法豐富寫得內(nèi)容

葉圣陶老先生說：“訓練學生作文，必須注重于傾訴他們的生活積蓄?！狈彩蔷o密貼近學生生活實際的作文題，功底再差的學生都能有話可寫，甚至有的學生還會有超常的表現(xiàn)，相反，寫作內(nèi)容若是學生比較陌生的，學生的寫作就只能是憑空捏造、生搬硬套，作文效果也就可想而知了。鄒老師引導學生會作文的一妙法便是適時利用現(xiàn)時生活中點點滴滴的時機：一場雨、一場雪、班級突發(fā)事件、班級和學校組織的活動……引導學生隨時隨地作文，學生在老師的引導下怎能不學會觀察，學會思考，學會表達呢?

讓學生愛寫作文，會寫作文是每一位語文教師的追求，今天的劉老師運用短短的四十分鐘幫我們更清新地明確從事此項工作實施策略，今后我會將所聽、所感、所想于自己實踐相結合，引領我的學生共創(chuàng)愛寫更會寫的藍空。貼近學生生活，激發(fā)真情實感。

關于自己做炒米粉的心得體會如何寫六

今天，我將以新《廉政準則》總則部分提出的“五個必須”為切入點，結合新形勢下水文系統(tǒng)黨風廉政建設工作實際，和大家共同探討學習。

新《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》在總則部分的第二自然段中提出，“黨員領導干部必須具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念，踐行社會主義核心體系價值;必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民;必須在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用，自重、自省、自警、自勵;必須模范遵守黨紀國法，清正廉潔，忠于職守，正確行使權力，始終保持職務行為的廉潔性;必須弘揚黨的優(yōu)良作風，求真務實，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾。”

概括地來看，這五個“必須”從堅定理想信念、堅持黨的宗旨、發(fā)揮表率作用、始終保持廉潔、弘揚優(yōu)良作風五方面對黨員領導干部廉潔從政提出了正面要求，高度濃縮和體現(xiàn)了廉潔從政行為規(guī)范的基本要求。同時，這五方面要求也是新形勢下全省水文系統(tǒng)黨員干部加強黨性修養(yǎng)，促進黨風廉政建設工作不可或缺的內(nèi)容。下面我們將逐一探討把握其本質含義。

理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閘門”。有了崇高的理想、堅定的信念、正確的思想認識，才能自覺地為事業(yè)艱苦奮斗，才能經(jīng)受住各種風險和困難的考驗，才能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的本色。

堅定理想信念，重要的就是堅持馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界。歷史經(jīng)驗告訴我們，共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強大的精神支柱，理想信念絕不能丟。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。當前黨的隊伍中有些黨員思想蛻化變質，腐化墮落，正是他們放棄世界觀改造，背棄理想信念招致的惡果。

同時，我們還要更深層次地認識到，理想信念不僅僅是一個認識問題，更是一個實踐問題。要把理想信念融入到平凡的工作中，化作實際行動和實干精神，立足本職崗位，腳踏實地，扎實地從小事做起，從自己做起，干好每一天，做好每一件事，才能把崇高的理想，遠大的目標，作為具體的實踐和當前時代結合起來。

我們水文黨員干部職工，特別是奮戰(zhàn)在基層一線的黨員干部職工們，很多常年駐守在偏遠的測站，年復一年，日復一日地重復著同樣的測驗工作，雖然沒有豐厚的物質條件和報酬，但他們?nèi)匀粦{借著高度的責任感和事業(yè)心，腳踏實地，忠于職守，默默無聞地做好平凡的工作。這種平凡細加回味，就是崇高的理想與信念的體現(xiàn)。

(一)牢記宗旨，強化意識

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，這是黨一切活動的出發(fā)點和歸宿。每位黨員都要不斷強化宗旨意識，自覺地把人民群眾的利益放在第一位，堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意，作為我們想問題、作決策、辦事情的最高準則。而領導干部更要把權力與責任統(tǒng)一起來，傾聽群眾呼聲，堅持群眾標準，多為群眾辦實事。

(二)堅持立黨為公，執(zhí)政為民

為公、為民的本質是要全心全意當好人民公仆。任何時候都要始終堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

第一，權為民所用?！叭酥?，行之所致”。樹立正確的權力觀是黨員領導干部做到立黨為公、執(zhí)政為民的前提和關鍵。黨員領導干部首先要充分認識到，領導職務不是一種待遇，而是一種責任。職務越高、責任越大。不僅要對上級負責，更要對基層群眾負責。要真正把基層職工的冷暖安危放在心中，尊重基層、善待群眾。

其次，權力與責任也是統(tǒng)一的，權力意味著責任，意味著奉獻，意味著義務。權力越大、義務越多，職務越高、責任越重。權力是把雙刃劍，既可以陶冶人、鍛煉人，也可以誘惑人、腐蝕人。每一位黨員領導干部要牢記這些教誨，正確對待權力，切實做到在職務面前勤思義務，在權力面前多想責任。要把行使權力的過程看作是對黨委、對廣大職工負責的過程，任何時候、任何情況下，都要切實把水文職工的利益實現(xiàn)好、維護好。

第二，情為民所系。我們黨是在人民群眾中孕育和成長起來的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨始終立于不敗之地、不斷發(fā)展壯大的根本保證?！奥?lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。特別是在當前，聯(lián)系我們水文實際來看，我們在改革發(fā)展的同時，也面臨著很多不斷突顯的矛盾，要在發(fā)展中求穩(wěn)定，必須做好群眾工作。首先是黨員領導干部要做到深入基層，體察下情。

深入基層，既要“身入”，更要“心入”，增強把工作重心下移的能力;深入基層，不是走走過場，而是要切實把政策傾向基層，為基層職工解決實際問題。其次，每個黨員要在服務、團結職工群眾上做好文章。在群眾有困難需要幫助的時候，黨員應當伸出援助之手，力所能及地給

予幫助。當群眾思想有困惑的時候，黨員應當主動進行關心，幫助他們解開疙瘩。當群眾有牢騷和怨氣的時候，黨員應當正面疏導，幫助他們理順情緒。只要對基層職工和群眾真正做到以誠相待，他們一定會積極響應、支持、擁護我們。

第三，利為民所謀。利為民所謀就是既要知民情、懂民意，更要說實話、出實招，做事而不“做秀”，不弄虛作假，浮躁浮夸，搞不切實際的高指標;不做表面文章，急功近利，追求短期效應;不從“官本位”出發(fā)，搞“數(shù)字游戲”、“形象工程”。與之相對應地，應當腳踏實地，力求辦實事，求實效。利為民所謀，就要切實牢記群眾利益無小事。為基層群眾謀利辦事，既要從大處著眼，有政策，又要從具體的每件小事做起。凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。要切實做到真抓實干，堅持不懈地為基層、為職工謀利益。

第四，要處理好對上負責與對下負責的關系。所謂對上負責，就是對上級領導機關負責;對下負責，就是對群眾、職工負責。黨員領導干部必須對上級負責，堅決貫徹執(zhí)行中央和上級的各項方針政策及正確的意圖指示，這也是政令得以暢通的必然要求。同時，黨員領導干部也必須對群眾和職工負責，這是其自身職責所在?！皩ι县撠煛迸c“對下負責”實際上是相一致的，二者是一個有機的統(tǒng)一體。這是因為，中央的決策和上級的指示出發(fā)點和落腳點正是實現(xiàn)、維護和發(fā)展群眾利益。這二者一致在全心全意為人民服務上，一致在權為民所用、情為民所系、利為民所謀上。

當然，在社會上，在實際工作中，有個別同志卻把對上負責與對下負責對立起來。這樣的同志說到底還是權力觀出了問題，是私心在作怪。他們往往認為，自己的職位是“上面”給的，工作便是做給上面看的。這種做法，表面上看是對上級的尊重，實質上卻是對上級和群眾極不負責的表現(xiàn)。其結果是既沒把上級精神落實好，也沒給群眾、職工帶來實實在在的利益。因此，這種唯上不唯實、為己不為民的做法是水文黨員干部要堅決抵制的。我們要牢記：堅持對上負責，就不能忘記對下負責;堅持對下負責，就是最好的對上負責。

總書記在黨的報告中指出，全黨同志特別是黨的領導干部都要講黨性、重品行、做表率。而群眾中也有這樣一種說法，“群眾看黨員，黨員看干部”。這說明無論是黨中央還是群眾，都要求黨員領導干部在各個方面帶頭努力，率先垂范。要求群眾做到的，黨員首先要做到;要求一般黨員做到的，黨員領導干部必須首先做到;要求領導班子成員做到的，“一把手”必須首先做到。而且，做到的標準要更高一些，要求要更嚴一些。

(一)加強理論修養(yǎng)，做勤奮學習的表率

無論是對領導干部，還是對普通黨員來講，理論素養(yǎng)都是管思想、管信念的，也是管方向、管全局的。理論上的清醒和堅定，是政治上清醒和堅定的基礎。黨員領導干部在任何時候、任何情況下，都不能放松思想理論建設。

一要學以立德，提高境界。無數(shù)事實表明，“是非明于學習，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣?！敝挥袑W習搞好了，知識豐富了，才能提高思想素養(yǎng)和精神境界，才能胸懷寬廣、品德高尚。而思想境界高了，道德修養(yǎng)加強了，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，能在合適的位置上，自覺地把精力最大限度地用來勤奮工作，干事創(chuàng)業(yè)，而不會去斤斤計較個人的得失，更不會去利用手中的權力去牟取私利。

二要學以增智，開闊眼界。時代在進步，社會在發(fā)展，知識更新日益加快。如果不學少學，勢必出現(xiàn)“知識折舊”、“能力弱化”，難免造成工作上的失誤和差錯。學以增智、開闊眼界，就是要通過學習，不斷拓展和更新知識，做新知識的接受者和傳播者;就是要通過學習，活躍思想、激發(fā)創(chuàng)意，促進知識、能力和水平的提高。學以增智，開闊眼界，也要求我們樹立一個好的學風，謙虛好學，孜孜以求，廣泛涉獵。不僅學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，還要學習政治、經(jīng)濟、歷史、法律、管理、現(xiàn)代科技以及水文專業(yè)等多方面知識，力爭學得更好一些，更多一些，更深一些，做到全面學習，全面發(fā)展。

三要學以致用，改造世界?！耙徽Z不能踐，萬卷徒空虛”。理論的意義在于實踐，學習的目的在于應用。要把學與思、知與行結合起來，做到融匯貫通;要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，提高實際工作水平和具體操作能力，把學到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作中，去發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的有效辦法和最佳途徑，善于運用學習的成果指導實踐、推動工作。

(二)居安思危，做艱苦奮斗的表率

一要增強憂患意識。憂患意識即要求我們正確對待取得的成績和困難。在形勢好、事業(yè)順的時候，要保持清醒的頭腦，不能躺在功勞簿上驕傲自滿，停滯不前。要善于不斷發(fā)現(xiàn)自身存在的差距和不足，確定更高的工作目標，力求更上一層樓;而遇到困難的時候，也不要灰心喪氣、畏首畏尾，要善于總結經(jīng)驗教訓，振作精神，投入到今后的工作中。

二要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風。當前，無論是國家，還是我們水文行業(yè)，所面臨的最大挑戰(zhàn)都是能否保持發(fā)展的好勢頭。要看到，我們今天所做的一切、所取得的成績都只不過是萬里長征的第一步。這就需要全體黨員要樹立起為水文事業(yè)長期艱苦奮斗的思想，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。

居安思危、艱苦奮斗對于發(fā)展中的水文事業(yè)是極為必要的。比較從前而言，現(xiàn)在的水文確實在很多方面都取得了長足的進步和發(fā)展，但是，我們要看到，把我們放到社會中，我們?nèi)匀皇乔遑殹⑶蹇嗟男袠I(yè)，不能因為取得了一些進步就在自己的小圈子里沾沾自喜，更不能因此認為功成名就，停滯不前。我們要把老一輩水文人身上特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，勤儉樸實、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來，把已有的優(yōu)勢保持下來，力爭開創(chuàng)新的局面。

(三)與時俱進，做開拓創(chuàng)新的表率

與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，而我們從思想到行動都要緊緊跟上。首先，要抓住加快發(fā)展與觀念滯后這對矛盾，解放思想，與時俱進。這要求我們在工作中要進一步增強市場意識、機遇意識和創(chuàng)新意識，不斷更新發(fā)展理念、發(fā)展思路和發(fā)展手段，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤及教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。

其次，行動上要做到實事求是，與時俱進。這就要求我們在實際行動上牢記實踐是檢驗真理的唯一標準，工作中的創(chuàng)新最終還是要靠實踐來檢驗。所以我們既要把開拓創(chuàng)新精神貫穿于實際工作的各個方面，又要腳踏實地，用實踐檢驗一切。切不可用開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神建造空中樓閣。

在水文行業(yè)中，因循守舊、固步自封現(xiàn)象不同程度地存在，開拓創(chuàng)新的干勁和沖勁在很多方面略顯不足。因此，我們的黨員干部要切實做與時俱進、開拓創(chuàng)新的表率，使水文行業(yè)能夠更加適應社會發(fā)展，更多、更好地服務于地方經(jīng)濟。

勤政為民、清正廉潔是每個黨員的立身之本。黨員和領導干部要把勤政為民、清正廉潔當作從政的準則自覺遵循，敢于弘揚正氣，旗幟鮮明地反對腐敗，自覺同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，真正做一個“上不愧黨，下不愧民”的一身浩然正氣的共產(chǎn)黨人。

一要把好“理想信念關”。同樣身處市場經(jīng)濟的大環(huán)境，同樣面對五光十色、異常誘人的商品世界，為什么絕大多數(shù)黨員干部能夠做到“拒腐蝕、永不沾”，保持著一身正氣、兩袖清風，而極少數(shù)人卻墮落為不可救藥的腐敗分子呢?這里既有客觀原因，也有主觀原因，但關鍵在于他們自身思想素質的差異。當前社會中，人生觀、價值觀沖突極為劇烈，水文系統(tǒng)黨員干部也不可能置身世外，同樣面臨沖擊。因此，我們的每個黨員和領導干部一定要堅守住理想信念這個精神家園，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。用堅定的信念，堅強的毅力，努力做到自重，即尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽;自省，即發(fā)揮“良心”的評價作用，經(jīng)常反省和檢查自己言行;自警，即遵守廉潔自律規(guī)定，經(jīng)常警示自己;自勵，即不斷自我激勵、自我鞭策。

二要把好“清白從政關”。就我們本行業(yè)而言，領導干部和很多重要崗位的黨員手中是握有一些權力的。但要清醒地認識到這權力是群眾賦予的，是有其邊界的。所以在從政時首先要做到嚴以律己，正確行使手中的權力。防止手中權力商品化、庸俗化，管住家屬子女和身邊工作人員，絕不能把權力變成以權謀私的工具。其次要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉樸素的作風，追求高尚的生活情操，要嚴禁講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費等不良現(xiàn)象發(fā)生。第三，要努力營造廉潔環(huán)境，謹慎交往圈、凈化生活圈、正規(guī)工作圈。要認識到廣交朋友，是做好工作的必要條件，慎交朋友，是保持廉潔的必然要求。要始終做到慎初、慎獨、慎微，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

三要把好“廉政監(jiān)督關”。兼聽則明，偏信則暗。沒有約束的權力，必然會導致腐敗，失去監(jiān)督的干部，難免會滑入泥潭。所以說，監(jiān)督是防范腐敗的關鍵。同時，監(jiān)督本身也是對領導干部的關心、愛護和保護。領導干部時刻不能離開監(jiān)督，重要崗位工作人員和年輕黨員干部同樣離不開監(jiān)督。每個水文黨員干部都要增強接受監(jiān)督意識，端正接受監(jiān)督態(tài)度，做到熱情歡迎監(jiān)督，自覺接受監(jiān)督，主動開展監(jiān)督。要把監(jiān)督門檻放低，把監(jiān)督權利交給基層職工群眾。做到事務陽光化、透明化，置于廣大水文職工監(jiān)督之下，營造水文系統(tǒng)敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督的良好氛圍。

事業(yè)發(fā)展，關鍵在人，而人的關鍵在作風。作風是每個黨員黨性修養(yǎng)的一種行為表現(xiàn)。作風好的人能夠成就事業(yè)，作風差的人會影響甚至貽誤事業(yè)的發(fā)展，從某種意義上說，轉變作風就是在創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢。因此，我們必須堅持和弘揚優(yōu)良作風。

實事求是、求真務實、艱苦奮斗、走群眾路線、清正廉明等都是我們黨歷經(jīng)磨礪的優(yōu)良作風，是我們寶貴的精神財富。事實證明，只要黨員繼承和發(fā)揚了優(yōu)良作風，就能堅強我們的黨性，增強群眾觀念和責任意識，切實維護好群眾利益。而領導干部一旦具備良好的思想品德修養(yǎng)，堅持腳踏實地的工作作風，聯(lián)系群眾的領導作風，艱苦奮斗的生活作風，就必然會在干部和群眾中樹立聲望和產(chǎn)生感召力、凝聚力，從而使整個干群隊伍的精神面貌、干事風氣、工作氛圍帶來新變化，有效保證事業(yè)的推進和工作效能的提高。

但不可質疑，在現(xiàn)代價值觀念的沖擊下，我們水文行業(yè)中有些黨員干部身上或多或少存在著服務意識淡薄了、工作標準降低了、人生追求庸俗了，不思進取、作風漂浮、得過且過、敷衍塞責等不良風氣。這些不良風氣，既阻礙了水文事業(yè)的發(fā)展，更影響了黨員干部的形象。

因此，我們要求水文系統(tǒng)廣大黨員干部要嚴格對照總書記提出的八個方面良好風氣的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，牢記并弘揚“求實、團結、奉獻、進取”的水文行業(yè)精神，繼承發(fā)展水文人特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦樸素等優(yōu)良傳統(tǒng)作風，樹立新時期水文人謙虛謹慎、不驕不躁、求真務實、艱苦奮斗、一身正氣的良好新形象。

同志們，隨著新時期黨建工作特別是反腐倡廉建設的不斷深入，黨中央審時度勢，及時修訂了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。而貫徹落實《廉政準則》，事關黨的形象，事關民心向背，是新形勢下加強對黨員領導干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實需要。我們要以學習貫徹《廉政準則》為契機，結合當前開展的基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動，牢記黨的宗旨，以堅強的黨性和優(yōu)良的作風使用好人民賦予的權力，履行好各自的職責，全力推進水文系統(tǒng)黨風廉政建設工作再上新臺階。