家長的中年危機(jī)心得體會報告 對中年危機(jī)的看法(7篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫家長的中年危機(jī)心得體會報告一

2、亮羽，你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽，幼兒園里、家里每天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們都非常有營養(yǎng)。新的學(xué)期，你又長大了一歲，老師相信你會吃的又快又好的

3、我慢慢長大的寶貝：現(xiàn)在你上幼兒園了，老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識！

4、希望孩子能習(xí)慣幼兒園，能健康學(xué)習(xí)健康成長。

5、爸爸媽媽的話，寶貝，媽媽看到你在幼兒園，開心的玩拼圖游戲，媽媽真的很開心，你從哭哭啼啼的不肯上幼兒園，到現(xiàn)在能和小朋友開心快樂的一起游戲，學(xué)習(xí)，媽媽覺得寶貝長大了，懂事了，特別謝謝幾位老師對寶貝的辛苦付出，謝謝你老師，希望寶貝快樂的渡過幼兒園的生活

6、希望小家伙做爸媽喜歡的好孩子，做老師喜歡的好學(xué)生，做同學(xué)喜歡的好伙伴！

7、寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)淼臍g樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂樂、幸福永遠(yuǎn)！

8、提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋，你學(xué)習(xí)的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團(tuán)結(jié)伙伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都愿和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上小學(xué)了，老師相信你在以后的學(xué)習(xí)中一定也是個三好學(xué)生。

9、希望寶貝在幼兒園開心快樂，能交到好的伙伴，能夠?qū)W到有用的知識，希望孩子快樂成長每一天

10、幼兒園家長寄語可以這樣寫：感謝所有幼兒園老師對某某孩子的培養(yǎng)，使孩子變成了懂事，乖巧，可愛，熱愛，學(xué)習(xí)的天使。

11、勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

12、小班的小朋友，要互相幫助，熱愛祖國，對父母孝順，對老師尊重，注意個人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時吃飯，按時休息，遵守紀(jì)律，不亂跑亂動，上課主動回答問題，做手工課要認(rèn)真仔細(xì)，按時寫作業(yè)，聽家長的話，主動做好事，積極向上，配合老師管理好班級。

13、幼兒園下課早，媽媽第一個來接你回家。

14、在新學(xué)期，爸爸媽媽希望你把過去那些壞習(xí)慣改掉，早晨起床自己穿衣服，晚上回家積極完成作業(yè)，學(xué)會自己整理文具，相信又長大一歲的你一定能做得更好，加油吧！

15、寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。

16、謝謝老師對孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。

17、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

18、媽媽希望你在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來成為社會的棟梁之才！

19、我的寶貝，今天已經(jīng)到11月份，媽媽希望你能夠健康長大，現(xiàn)在就是一個天氣干燥的季節(jié)，希望你多多喝水，也希望你能夠成為一個活潑可愛的小孩子！

20、在幼兒園，你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，在那里，老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

21、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。

22、新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

23、新起點，新方向，我們在陽光下成長。

24、我的寶貝，你現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的長大，你現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，媽媽希望你能夠在幼兒園里能夠快樂成長。

25、希望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長的話，希望老師嚴(yán)加管教！

26、幼兒園，又是一個新的開始，希望寶寶不要哭鬧，好好玩。

27、真心體味幼教事業(yè)之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。

28、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

29、孩子不在身邊的日子，真的很不習(xí)慣。

30、作為你的家長，我希望在幼兒園里能夠茁壯長大，能夠好好學(xué)習(xí)，能夠聽老師的話喲。

31、寶寶，你要知道，爸爸媽媽愿意把眸光神采送給你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部都給予你，所有的愛全縮寫在你的世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福！

32、閃閃的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

33、你是個聰明的孩子，游戲時你全身心地投入，朗誦兒歌時，大家都為你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表現(xiàn)。

34、希望你能堅強面對一切。爸爸媽媽以及所有關(guān)心你的人，都會在你身邊支持你，相信你永遠(yuǎn)都是最棒的，寶貝，加油！

35、期望著你在幼兒園里能夠快樂活潑，與小朋友們快樂地玩耍，在幼兒園里做一個愛好班級的好孩子。

36、愿你在這寶貴的學(xué)習(xí)期間，獲得強大的本領(lǐng)和頑強的意志以及博大的胸懷；像登山者一樣；征服一座又一座高山！

37、我希望你能積極地去掌握老師課堂教授的知識，積極地去參加學(xué)校組織的各項活動，在新的學(xué)期中學(xué)到更多的知識，和老師同學(xué)度過美好的校園生活。

38、有句話叫作天道酬勤，成功的人沒有不經(jīng)過勤奮刻苦而成就一番事業(yè)的。希望小家伙勤奮刻苦，早日成才，前程似錦。

39、希望你在老師的辛勤培育下，小家伙在各方面都能更出色更優(yōu)秀！

40、隨著時間你會慢慢的長大，經(jīng)歷的事情也會越來越多，希望你能堅強面對一切。

41、希望你成為一個健康、快樂、聽話的好孩子！

42、幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點。

描寫家長的中年危機(jī)心得體會報告二

致全體師生、學(xué)生家長的公開信

為配合搞好全國第23個消防宣傳日(11月9日)活動，全面增強全縣師生員工和學(xué)生家長的消防安全意識，安全做好冬季用火、用電、用氣、明火取暖，加強防范措施，杜絕火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全，在此提醒大家注意做好以下幾項工作。

一、嚴(yán)密防范，徹底消除消防安全隱患

在學(xué)校和家里使用電器等設(shè)施時，請經(jīng)常進(jìn)行巡查，消除安全隱患。

1、經(jīng)常檢查用電器具，確保安全使用電器。注意查看用電器有無異?，F(xiàn)象，做到人走電斷、用電器關(guān)閉。

2、經(jīng)常檢查電氣線路是否破損，線芯是否裸露，如發(fā)現(xiàn)電線老化嚴(yán)重應(yīng)及時更換。

3、使用液化氣先開氣閥再點火，使用完畢先關(guān)氣閥再關(guān)開關(guān)。切忌漏氣時操作，加熱罐體、倒臥罐體操作。

4、禁止學(xué)生在寢室私接電線、生火取暖、在山林玩火，嚴(yán)禁將煙花、爆竹、打火機(jī)等易燃易爆品帶入學(xué)校。

二、冷靜應(yīng)對，科學(xué)處置消防安全事故

一旦發(fā)生火災(zāi)，請盡量保持冷靜，按照以下步驟做好相關(guān)避險救災(zāi)工作。 第一步發(fā)現(xiàn)火情時，第一時間拉下電閘，切斷電源，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行自救。

第二步發(fā)現(xiàn)火勢蔓延，迅速撥打火警電話119，講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

第三步發(fā)現(xiàn)火勢無法控制時，要清楚周圍環(huán)境，熟悉逃生路線，迅速逃生，逃生途中，不要攜帶重物，如煙不濃時，可俯身行走;如煙太濃，須臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻，以減少煙毒危害。不要朝下風(fēng)方向跑，最好是迂回繞過燃燒區(qū)，并向上風(fēng)方向跑。當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時，如火勢不大，可用濕棉被、毯子等披在身上，從火中沖出，如其他方法無效，可用繩子或撕開的被單連接起來，順著往下滑，如時間來不及可先往地面拋棉被，沙發(fā)墊等，以增加緩沖(只適用于低層建筑)。

第四步逃離火場后，不要冒險返回火場。發(fā)現(xiàn)有人受傷，要立即撥打120，進(jìn)行急救。

管理辦公室

二〇xx年十一月五日

描寫家長的中年危機(jī)心得體會報告三

親愛的家長：

您好！

您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè)，在此我們對您三年來給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。

??中考在即，您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn)。為了您的孩子以最佳的狀態(tài)自信的迎接中考，為了您的孩子能順利的參加中考并取得優(yōu)異的成績，我們特將中考階段一些注意事項告知家長，請各位家長予以配合和支持。

略

??考前有些孩子不可避免地會產(chǎn)生緊張、擔(dān)心失敗的心理。經(jīng)驗證明，過度緊張會造成記憶力減退，阻礙正常的思維開展，從而影響水平發(fā)揮。希望家長在孩子中考期間，盡量減少社會活動，多抽時間陪伴孩子，盡量排除外界干擾，特別關(guān)注孩子心理和情緒的變化，督促他們的生活與學(xué)習(xí)，給學(xué)生制造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并做好安全工作。

??中考期間家長務(wù)必要做到以下幾點：

??1、由于考生年齡偏小，中考期間家長必須親自接送孩子往返考場，確保沿途安全。家長不得駕駛無牌無證機(jī)動車，不得用無證人員駕駛車輛，不超載，不超速。

??2、中考期間家長要給孩子最好吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營養(yǎng)就好。建議同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生，遠(yuǎn)離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。

??3、要做好安全工作，特別要預(yù)防溺水事故、道路交通事故，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防感冒、拉肚子等疾病，科學(xué)合理地安排好飲食。注意天氣變化，不要著涼感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻煩。

??4、家長要隨時關(guān)注孩子的情緒變化，及時調(diào)整孩子的心態(tài)，并隨時和班主任針對學(xué)生的情緒變化進(jìn)行溝通。

??5、不要過分地關(guān)心孩子。這樣會使孩子產(chǎn)生過度緊張的心理，所謂物極必反。

??6、各考生及家長要保持通訊暢通，學(xué)校及班主任隨時能聯(lián)系上學(xué)生。

??7、每場考試后到家，家長要通知班主任報平安。

??1、考生每天按時（上午8點之前，下午2點之前）到達(dá)萬安中學(xué)各班指定地點集合，班主任發(fā)放準(zhǔn)考證。

??2、考生有特殊情況不能按時到達(dá)學(xué)校，要提前和班主任聯(lián)系，保持電話暢通，以便班主任能第一時間聯(lián)系到學(xué)生。

??3、告知孩子每場考試結(jié)束后及時將準(zhǔn)考證交給班主任。

??1、考前證件（準(zhǔn)考證）及考試文具的檢查。

??2、遵守時間，家長特別要準(zhǔn)時接送孩子參加考試，確保安全，按時到達(dá)學(xué)校。

??3、考試結(jié)束后要將準(zhǔn)考證交班主任保管。

??4、考試后孩子的情緒如果出現(xiàn)波動，家長要及時調(diào)適孩子心理，希望家長在學(xué)生考完每一科以后，不要追問學(xué)生考得如何？不要強迫學(xué)生回憶，而要讓孩子滿懷信心迎接下一場考試。

??5、中考期間，如需要幫助，請及時和班主任聯(lián)系。

7月2日上午9點學(xué)生返校，查看中考分?jǐn)?shù)，領(lǐng)取畢業(yè)證。

最后，預(yù)祝您的孩子在中考中能取得理想的成績！祝各位家長工作順利，萬事如意！

描寫家長的中年危機(jī)心得體會報告四

尊敬的家長朋友：

春天的腳步臨近，新的樂章已經(jīng)奏響。在您的關(guān)心和大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝，希望您能繼續(xù)支持和配合學(xué)校期末及寒假工作。

1、離校：由于各年級考試結(jié)束時間不一致，元月18日下午學(xué)生分三個時間段離校。七年級下午2︰30考試結(jié)束，九年級下午3點考試結(jié)束，八年級下午4︰20考試結(jié)束。為避免堵車，請您在考試結(jié)束前十分鐘到校接孩子。

2、為了減少報名程序，學(xué)校已委托廣德農(nóng)村商業(yè)銀行代收學(xué)費，賬號為：，您可用孩子帶回的銀行繳款單到廣德農(nóng)村商業(yè)銀行（原農(nóng)村信用社）任意網(wǎng)點繳納學(xué)費。請妥善保管銀行繳款存根，新學(xué)期返校時交給班主任（為防止存根遺失，可手機(jī)拍圖）。

3、學(xué)生《綜合素質(zhì)評價手冊》上成績?yōu)槠綍r及月考的綜合成績，期末考試成績預(yù)計于1月20日左右揭曉，屆時學(xué)校將安排班主任通知，請保持通訊暢通。

4、下學(xué)期孩子正月十七（20xx年2月21日）上午十點前返校，下午及晚上舉行返?？荚嚒７敌r，請注意讓孩子帶回寒假作業(yè)及《綜合素質(zhì)評價手冊》?！毒C合素質(zhì)評價手冊》中“家長評語”一欄請您認(rèn)真填寫，該手冊是您孩子上高中的必備材料之一，請妥善保管，切莫遺失！

習(xí)慣養(yǎng)成貴在堅持。寒假期間請督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，及時溫習(xí)功課，進(jìn)行必要的課外閱讀及體育鍛煉，加強對孩子的思想道德和法紀(jì)教育，遵守社會公德和公共秩序，并鼓勵孩子做家務(wù)、守孝道。

另請注意以下事項：

1、注意交通安全，不要乘坐非法載客車輛；

2、不要讓孩子暴食暴飲、參與賭博、獨自燃放煙花爆竹；

3、嚴(yán)格管控手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，不要讓孩子長時間看電視，禁止去網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所；

4、注意冬季流行病的預(yù)防；

5、注意用電安全、預(yù)防煤氣中毒；

6、出于安全考慮，不要讓孩子私自外出；

7、注意與課任老師保持聯(lián)系。

8、有任何意見或建議請撥打：139

誠祝：喜樂安康！

xx中學(xué)

20xx年1月

描寫家長的中年危機(jī)心得體會報告五

尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長：

見信好!

您的孩子，舒鑫，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師：李宏

x年xx月xx日

描寫家長的中年危機(jī)心得體會報告六

各位舞蹈班家長：

您好!

感謝各位家長這么長時間以來對舞蹈班的支持，大班上學(xué)期舞蹈班即將結(jié)束，我們的孩子在這學(xué)期里有哪些收獲呢?我們舞蹈班的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分：

一、基礎(chǔ)部分：

1、壓腿：前腿、旁腿、后退

2、壓腰：提花籃式、獅子滾繡球式、下腰練習(xí)

3、開胯：旁腿、抱小魚式

二、小組合部分：

1、吸跳步組合《敬禮》

2、手臂組合《浪花》

3、彎腰組合《小鈴叮叮》

4、手位組合《小小手真能干》

5、后吸腿組合《讀書郎》

6、勾繃腳組合《劃小船》

7、半蹲組合《騎木馬》

三、小舞蹈：

《小狗乖乖》、《掀起你的蓋頭來》

幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個不可缺少的組成部分，它對幼兒身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā)，都有著重要的作用。在形象、生動、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過科學(xué)系統(tǒng)的舞蹈教學(xué)訓(xùn)練，將有助于幼兒音樂、動作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對幼兒走、跑、跳基本動作的協(xié)調(diào)、靈活和動作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣，提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富幼兒的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。在舞蹈教學(xué)中，我們都遵循以下四個原則：

1、教師必須重視對舞蹈教材的分析：分析舞蹈音樂的旋律、節(jié)奏、性質(zhì)、情緒、速度、力度以及動作風(fēng)格，協(xié)調(diào)的重點、難點，以及反映舞蹈情緒的動作要點，研究教練的方法。分析好動作要領(lǐng)后，老師再根據(jù)舞蹈動作的規(guī)律：身體的重心與平衡，動作的反作用，動作的控制與松弛、正確、熟練、優(yōu)美示范。采用精講多練，舉一反三的方法，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)幼兒多思考，促進(jìn)幼兒積極主動學(xué)習(xí)。

2、加強舞蹈課的趣味性：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，學(xué)習(xí)不僅有感知、記憶、想象、思維等認(rèn)識成分參加的智力活動，情感、意志非認(rèn)識成分，也起著重要的作用。因此，必須從激發(fā)興趣入手，激發(fā)幼兒的求知欲。幼兒教學(xué)，就本質(zhì)來講，是一中藝術(shù)熏陶，因此我們要培養(yǎng)個幼兒對舞蹈的興趣，要重視培養(yǎng)過程，而不應(yīng)該強調(diào)結(jié)果。要讓幼兒在有趣的音樂活動中發(fā)展能力，掌握一定的粗淺知識和技能后，感到快樂，提高興趣，又促進(jìn)了能力的提高。

3、在教學(xué)中以表揚為主，教師用自己的情緒感染幼兒。教師本人興致勃勃，幼兒才能精神飽滿，使幼兒沉浸在愉快的環(huán)境中，享受著音樂的美。

4、保教并重：在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的同時，我們也會時刻關(guān)注幼兒的護(hù)理?；顒忧皫椭變簱Q衣褲、舞蹈鞋，并隔好毛巾;活動中根據(jù)幼兒的活動量、出汗量更換隔汗巾，提醒幼兒減衣服;活動結(jié)束及時為幼兒整理衣服。讓幼兒在舞蹈中健康快樂的成長。

舞蹈需要堅持練習(xí)，除了參加幼兒園的舞蹈興趣班外，家長在家也要對幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時，必須要加強趣味性，家長可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛，豐富其想象力。在指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練過程中，家長容易忽略的一點其實也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動作的機(jī)械組合，而是通過動作來傳情達(dá)意。所以，家長要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會舞蹈藝術(shù)的真諦，用心靈在表現(xiàn)動作，用動作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵孩子積極思考，體驗生活，展開理想與想象的翅膀，大膽創(chuàng)新。當(dāng)孩子取得成績時，家長要及時表揚鼓勵孩子;家長要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)舞蹈的環(huán)境，如時間、場地、服裝、學(xué)習(xí)材料等;鼓勵孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演。

“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng)作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現(xiàn)實生活中的壓抑，可在肢體和律動間得到平衡”，如何開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能，讓孩子門真正快樂的舞著，還需要我們們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中去領(lǐng)會去創(chuàng)新。

永紅幼兒園大班舞蹈班老師

描寫家長的中年危機(jī)心得體會報告七

一、不要性急——家長的心態(tài)。

孩子馬上要上學(xué)了，是每個家庭的大事，因為大家都明白這樣一個道理：學(xué)習(xí)是一輩子的事情，學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”成了每個家庭最響亮的口號，學(xué)習(xí)多么重要，不言而喻。家長緊張，孩子期待都是正常的心理表現(xiàn)。但我今天要告訴大家的就是：盡量讓自己不要性急。

我們應(yīng)該理智的看待自己的孩子：每個孩子都有每個孩子的特點，沒有一個孩子沒有缺點，也沒有一個孩子樣樣都棒。既不能光羨慕別人的孩子怎么就那么好，也不能就覺得自己的孩子最棒。小學(xué)生活和幼兒園相比，多了一份壓力的，多了一些責(zé)任。因此，和幼兒園相比會多遇到一些困難，但生活也一定是更精彩、更豐富，請相信在育才，孩子一定是快樂的。

在對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度上，我們要愛護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不要性急，不要跟別人比，有些因素是不能比的。不要只盯著分?jǐn)?shù)，請你只跟自己孩子比——今天是不是比昨天好，這個月是不是比上個月有進(jìn)步。孩子的成長，是一件緩慢美麗的事情，讓我們耐心些，一抓就靈，那是吃激素呢?

在我的班上有這么一個真實的案例：一個媽媽在孩子入學(xué)的第一次考試后，發(fā)現(xiàn)孩子考了92分，在班上基本是處于后者。很著急，就開始給孩子加大訓(xùn)練力度，有段時間我就發(fā)現(xiàn)這個孩子上課怎么對學(xué)習(xí)失去了往日的興趣，沒精打采的，與他家長溝通，才發(fā)現(xiàn)這個媽媽為了提高成績，每天晚上除了老師的作業(yè)以外，還要完成一張語文試卷、一張數(shù)學(xué)試卷。這把我嚇了一跳，孩子太了不起了，能做這么多。但長期下去，孩子會累壞的，于是我送這位家長一句話：欲速則不達(dá)。這位家長把這句話貼在了床頭。過了一段時間，孩子無論題目難易，成績還在92分左右徘徊，還是沒有起色，又著急了，我又送了她一句話：學(xué)會等待。經(jīng)過了一年，直到昨天，孩子考出了高分，整整一年時間。

所以我要說的是考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡上學(xué)。分?jǐn)?shù)無論高低，我們都當(dāng)它是孩子們辛苦勞動的收獲。這樣我們就會以平和、理性的態(tài)度去對待孩子，并且找到今后的用力點。當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后繼續(xù)做——該做的事情。

二、心平氣和——多與老師溝通

孩子進(jìn)入學(xué)校以后，各位和我們的老師們自然也成了朋友，孩子遇到什么樣的老師，應(yīng)該說既是老師與孩子的緣分，也是各位家長與老師的緣分，大家都應(yīng)該彼此珍惜，老師和孩子們的相處，絕對不僅僅是一份工作，一個“情”字構(gòu)筑了家校之橋，良好的師生關(guān)系是——和諧相處，互敬互助。

我們的老師會盡心盡力的教育各位的孩子、愛孩子。但老師也非圣人，我們的角色有教師，有時還要充當(dāng)會計，有時充當(dāng)警察，有時充當(dāng)保育員，甚至有時還是保潔員等等，在繁雜的工作中肯定有時會有一些不足或者誤會，那么這就需要多溝通，怎樣與老師溝通，我從我的家長中，總結(jié)了幾點給大家的建議：

1 有禮貌。家長良好的禮貌素質(zhì)會給老師留下深刻的印象。同時，禮貌也是個人素質(zhì)高低的外在表現(xiàn)，從孩子的角度來說，你也給孩子做了一個表率，親其師，信其道，你越是對老師禮貌，老師在你孩子心目中的地位越高，你的孩子就會越親近老師，愿意和老師一起學(xué)習(xí)，你說最終受益的人是誰呢?我也遇到這樣的家長，一天，我?guī)е⒆觽兂鋈?，這位家長看到我說：“嗨，老師，你對我孩子嚴(yán)格一點?！碑?dāng)然這個家長的意思是希望我對他的孩子嚴(yán)格要求，沒錯!但這樣的語氣，假如是你，會舒服嗎?我無奈的一笑了之。我相信在座的一定不是這種素質(zhì)。

2 多寬容。前面說了，老師非圣賢，在這六年的親密接觸中，難免會有些不盡人意的地方，如果有不同的意見，大家可以心平氣和的和老師談?wù)?，老師和大家的最終目標(biāo)是一致的，你們愿意看見自己孩子的進(jìn)步，也不會有不期盼自己學(xué)生優(yōu)秀的老師。希望家長朋友們知道，在學(xué)習(xí)之外，心里能多裝著班級、裝著他人，是品行好的表現(xiàn)，更是一種能力的體現(xiàn)——愛而且會愛，就是一種偉大的能力。有機(jī)會為班級服務(wù)的孩子和家長都是幸運的。

3 將心比心。老師是普通的人，每個老師和在座的一樣，多半是為人父母，為人子女，我們會為在座的孩子鞠躬盡瘁，同時也希望自己是一個好媽媽、好兒女。我們辦公室一位老師就說了這樣一件事情，她說：“昨天晚上我一夜沒有睡好?！蔽揖蛦枺骸盀槭裁?”她說呀，她11點剛睡著，一個家長來電話了，問孩子最近的學(xué)習(xí)情況?老師無奈，與之聊了一會兒，結(jié)果，最后怎么都難以入睡了，大家想這樣是否合適呢?我建議大家與老師溝通的時間，若非緊急情況，看看孩子的課表，當(dāng)老師不在課堂上時，你是與老師溝通的最好時間。所以，凡事都請大家將心比心。

三、持之以恒——教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)

一入學(xué)，孩子就開始了考試生涯，考試不能不說也是孩子的一種重要的技能。前面我說了，分?jǐn)?shù)不重要——考試的目的在于使我們了解學(xué)生對知識的掌握程度。誰都希望自己的孩子能考出高分，而入學(xué)后家長會對孩子吹胡子瞪眼睛的原因，也大部分起源于成績。

面對大家，大的道理和方法我相信大家比我讀得還多，我想對大家說的是：一年級共有三門功課，對于孩子來說，內(nèi)容不簡單。孩子非常需要你的扶助——今天的扶，正式為了將來的不扶或者少扶，否則問題越來越多，差距越拉越大，孩子和你都將不堪其苦。

放學(xué)后，回家要做功課是天經(jīng)地義的事情，教育部規(guī)定了各年齡段的作業(yè)時間，但沒有說沒有作業(yè)。曾經(jīng)一個家長這樣問我：“嗨，老師，你們在學(xué)校不寫作業(yè)的嗎?回家怎么還要寫作業(yè)?”我真的啞口無言，無從回答。給大家的建議：在晚飯前完成所有的作業(yè)，因為晚飯過后，孩子已經(jīng)累了一天了，體力與精力都跟不上了，學(xué)習(xí)效率自然低下。

給大家舉個真實的案例：我班上有個孩子，一開學(xué)沒有多久，我就發(fā)現(xiàn)這個孩子經(jīng)常不能完成作業(yè)，于是就和這位媽媽交流，一說話，感覺這個媽媽應(yīng)該是讀了比較多的教育書籍，對教育有一定的了解，我把孩子的情況說了，這位媽媽不以為然地說：“老師，我知道，我沒有管他作業(yè)，因為我想讓他從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣?！闭f得很沒有錯，但是你要分析你的孩子，現(xiàn)在有沒有這個能力，在孩子還沒有這個能力的情況下，你就這么放手，他能不跌倒嗎?作業(yè)不完成，老師一定會批評，批評必然影響孩子的學(xué)習(xí)情緒，長期下去，孩子會對學(xué)習(xí)有興趣嗎?于是，這個孩子一段時間后，考了班級倒數(shù)第一，在家出現(xiàn)了明顯的厭學(xué)情緒。這時，這位媽媽才意識到問題的嚴(yán)重，來問我怎么辦?我說，問題出現(xiàn)在哪兒，就從哪兒抓，回去陪著孩子學(xué)習(xí)。果然，孩子作業(yè)完成了，老師勢必表揚，學(xué)習(xí)來勁，一路上升，當(dāng)上了值日班長。

我給大家的建議是：第一學(xué)期“跟”，第二學(xué)期“半跟”，不行，再“跟”，最后才能“表放暗跟”，永遠(yuǎn)都不能撒手。沒有付出怎能得收獲，當(dāng)我們和孩子一起爬坡的時候，播種的是知識，更是情感。否則，我們哪有資格對孩子說：“我愛你，我曾為你真心付出?”

我還要說的是：教師的一視同仁總是相對的。對于教育責(zé)任感特別強、“跟”地特別好的家長，教師對她的孩子自然要特別關(guān)注一些——這很公平。因為沒有家庭的配合，教師的努力全然是做無用功。作為家長，誰也不愿意自己的孩子攤上甘做無用功的笨老師吧?

四、定能生慧——教孩子學(xué)會守紀(jì)

“定能生慧。靜納百川?！薄办o如處子，動如脫兔?！边@些古語告訴我們：靜心——靜氣，對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來說，是多么重要。

愛吵愛鬧，意味著一個人的心門是閉塞的。她的眼里只看見自己，她的耳朵只聽見自己。這樣的人，怎么可能從生活、從書本有所吸取和汲取?“聰明”——耳聰目明，顧名思義，就是指一個人的聽覺、視覺習(xí)慣性處于聆聽和搜尋的狀態(tài)。其實聰明的孩子是很容易辨識的。根本不待考試，你只要注意他在人群中聽人說話的神情就知道了——至于上課，他的專心致志，那是自然而然的事情。

所以，如果你的孩子愛吵愛鬧，聽不進(jìn)別人說話，不要以為這只是個性有缺陷，這也是可憂的心智狀態(tài)。培養(yǎng)孩子的靜氣，是家長和老師共同的責(zé)任。當(dāng)你除了叫喊，不能引起孩子注意的時候，孩子已經(jīng)被你訓(xùn)練成“很難對付的人”了。這樣的孩子，到了學(xué)校，是不能期待老師的“和風(fēng)細(xì)雨”對他產(chǎn)生作用的。

有的孩子喜歡攪擾、進(jìn)攻同學(xué)。希望大家嚴(yán)于律己，寬以待人，多多規(guī)范自己的孩子。畢竟，對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。我班上有個孩子，就是因為跟同學(xué)相處不好，有一次對媽媽說：“媽媽，你可以不要幫我剪指甲了，因為大課間我無聊時可以咬指甲。”可想而知，作為父母聽到這話會多難過。

因此，現(xiàn)在建議大家：每天培養(yǎng)孩子安靜的做一件事，看書、玩玩具等。如果你家電視、音響、包括說話聲音一向很大，請放低音量?！霸诩液苋涡浴边@實在是家長應(yīng)該深刻的檢討。現(xiàn)在的孩子性格成型早，希望父母高度重視，及時扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。

五、書香門第出學(xué)者——教孩子學(xué)會讀書

根據(jù)眾多老師的經(jīng)驗，我們總結(jié)出這樣的經(jīng)驗：大凡是文理兼修、學(xué)習(xí)輕松的中學(xué)生，都是在小學(xué)就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，對于課外書籍有著濃厚興趣的人。人的大腦好比待墾的荒地，廣泛的高品味的閱讀，使它成為熱土，只有在這樣的沃野里，才有可能長出參天的智慧之樹，結(jié)出豐碩的知識之果。

我們學(xué)校從校長開始，到每一位老師，都非常注重孩子們讀書，我們多年來一直開展這樣一個活動“書香校園”，就是鼓勵我們育才的孩子讀書，讀好書。今天在一年級還不識字的孩子的家長會上談讀書，就是想呼喚我們的家長朋友們：先做讀書人，然后談教育——和孩子一起閱讀。

如果你希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢?

大師告訴我們：所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。

當(dāng)然，你也可以舉出“文盲父母”培養(yǎng)出優(yōu)秀子弟的例子來反駁我。但你不要忘記，物以稀為貴，之所以文盲之家的才俊可以名噪一時，恰是因為那樣的情況太少啊!書香門第出學(xué)者——誰會為此而驚訝呢?愛讀書的父母，最容易帶出愛讀書的孩子，和孩子一起閱讀吧!

關(guān)于讀書我還想說的是：不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情。重要的是日不間斷和興致勃勃。只要每天讀，只要孩子在讀，只要這周比上周進(jìn)步了，就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。從零起步——只要是日不間斷和興致勃勃，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力。記住，要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)孩子的讀書興趣。剛開始長度不重要，到一學(xué)期后，孩子閱讀水平能達(dá)到每天閱讀一篇200字以上的故事就很好了。

昨天我們主任給我布置這個任務(wù)時，覺得有很多話想和大家說，因為我也為人父母，我非常能體會到各位的心情。總想盡我的全力，零零碎碎說了這么多，是我最真誠的話語，希望能給大家一點啟發(fā)。也請大家記住，教孩子永遠(yuǎn)沒有最正確、通用與每個孩子的成功經(jīng)驗，孟子云：盡信書，則不如無書。孩子的教育一切都在變化中，這就是教育的魅力吧!但我們期盼我們的孩子：

第一，身心健康，

第二，正直勤勉，

第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力，

第四，成績優(yōu)秀。

最后感謝在座的各位將與我們一路同行，祝我們所有的孩子在育才一小幸?？鞓?我們一起為此奮斗不息，因為他們是你們的孩子，也是老師的孩子。