2023年班組學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)范本(精選9篇)

心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)經(jīng)歷、感悟和思考加以總結(jié)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí)，可以使用一些具體的例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論?！耙韵率切【幐鶕?jù)多種心得體會(huì)寫作范文整理的一些示例，供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠給大家提供一些靈感和啟示?！?/p>

班組學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)范本篇一

第一段：引入話題，說(shuō)明學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人是一種提高自我修養(yǎng)的方法（200字）。

在現(xiàn)代社會(huì)，人們面臨著越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，如何提高自己的修養(yǎng)，成為一名進(jìn)步的人，在職場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟，已經(jīng)成為了很多人關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)先進(jìn)個(gè)人找差距，成為一種被廣泛應(yīng)用的方法。學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，不僅可以讓我們接觸到高尚的情操和崇高的品質(zhì)，還可以幫助我們認(rèn)清自身的不足之處，找到差距，從而不斷提升自我。

第二段：介紹學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的方法和途徑（200字）。

學(xué)先進(jìn)個(gè)人找差距的方法有很多種，我們可以通過(guò)讀名人傳記、聆聽先進(jìn)個(gè)人的講座、參觀先進(jìn)企業(yè)等方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。而途徑也是多種多樣的，我們可以通過(guò)書籍、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取先進(jìn)個(gè)人的信息。通過(guò)這些方法和途徑，我們可以了解先進(jìn)個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、待人接物等方面的精神風(fēng)貌和行為舉止，進(jìn)而找到自己與他們之間的差距，并進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)。

第三段：學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的好處和意義（200字）。

學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人找差距是一種積極向上的學(xué)習(xí)方式，具有重要的意義和好處。首先，通過(guò)與先進(jìn)個(gè)人的接觸和學(xué)習(xí)，我們可以接觸到高尚的情操和崇高的品質(zhì)，激發(fā)我們對(duì)于美好事物的向往和追求。其次，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人可以幫助我們認(rèn)清自身的不足之處，意識(shí)到自己與先進(jìn)個(gè)人之間的差距，并找出自己的問(wèn)題所在。最后，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，推動(dòng)我們不斷提升自我，追求更高的目標(biāo)。

在我學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人找差距的過(guò)程中，我深刻地感受到了他們身上的一種品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。先進(jìn)個(gè)人們不僅在工作上有著一絲不茍的態(tài)度和高度的責(zé)任心，而且對(duì)待生活、對(duì)待自己都有著嚴(yán)格的要求。同時(shí)，他們對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)有著清晰的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信念。通過(guò)學(xué)習(xí)他們，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能突破自身的局限，迎接更大的挑戰(zhàn)。另外，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人還讓我感悟到了人與人之間的差距，不同的人在個(gè)性、思維方式、價(jià)值觀等方面都存在著差異。學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的過(guò)程中，我能夠提煉出對(duì)自己有益的東西，并將其轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)，以此來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。

學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人找差距是一種富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，我們可以接觸到高尚的情操和崇高的品質(zhì)，激發(fā)自己追求美好的動(dòng)力；通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，我們還可以認(rèn)清自身的不足之處，進(jìn)而找到提升自我、改進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，推動(dòng)我們不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。因此，學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人找差距是一種具有積極意義和深遠(yuǎn)影響的學(xué)習(xí)方法，它將引導(dǎo)我們?cè)诓粩嗵剿髯晕业倪^(guò)程中，成為更好的自己。

班組學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)范本篇二

我校開展“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育以來(lái)，全校上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場(chǎng)主題教育中，在這次教育活動(dòng)中，我觀看了“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片，集中學(xué)習(xí)了焦裕祿精神，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義。認(rèn)識(shí)到解放思想是教育發(fā)展的動(dòng)力源泉，認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚教育合力的必然要求。

驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會(huì)很深。

在學(xué)習(xí)焦裕祿事跡材料后，我結(jié)合自身實(shí)際和本職崗位談以下幾點(diǎn)體會(huì)。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái)，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái)，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。

三是學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)、克服困難，踏實(shí)認(rèn)真干好本職工作的勁頭。

領(lǐng)導(dǎo)賦予的任務(wù)。對(duì)于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，要積極主動(dòng)幫助身邊同事，為他們也出一份力。

通過(guò)觀看學(xué)習(xí)“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片，使我在感性上有了新認(rèn)識(shí)，在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找差距，愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責(zé)任感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感，結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)，在解放思想中統(tǒng)一思想，在破解難題中統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作：

作的能力，只有這樣，才能切實(shí)推動(dòng)本職工作，促進(jìn)趕超。

二、作風(fēng)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。做好本職工作，開拓工作新局面，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。面對(duì)當(dāng)前依然嚴(yán)峻的督查形勢(shì)和亟需解決的存在問(wèn)題，作為一個(gè)督查基層人員必須真抓實(shí)干，以飽滿的熱情投入到工作中去，把責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí)落實(shí)體現(xiàn)在崗位上，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排督查工作，切實(shí)保證切實(shí)工作的務(wù)實(shí)性，有效性。

三、思想上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)化的思想觀念，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，提高行動(dòng)的科學(xué)高效性，學(xué)會(huì)創(chuàng)新理念，發(fā)散思維，學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)趕超。

而努力奮斗。通過(guò)“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育和學(xué)習(xí)焦裕祿精神，深入學(xué)習(xí)踐行忠誠(chéng)、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國(guó)的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

2014年4月3日。

班組學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)范本篇三

“學(xué)先進(jìn)、找差距、做貢獻(xiàn)、建小康”

——剖析材料

聽了分公司的動(dòng)員報(bào)告，我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義，下面是我在工作中找到的不足之處：

1、學(xué)習(xí)不夠研究問(wèn)題不深。做為一名普通職工應(yīng)該時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)但我在自己底子較薄的情況下還沒能加強(qiáng)學(xué)習(xí)平時(shí)工作欠思考較懶惰沒能對(duì)問(wèn)題扎下心仔細(xì)分析和研究使工作停留在表面沒有深度。因此多看書多學(xué)習(xí)是我今后應(yīng)加強(qiáng)的方面。要經(jīng)常讀書了解政治了解與工作相關(guān)的知識(shí)不斷充實(shí)進(jìn)而提高自己。

2、做事缺少方法直來(lái)直去效果差。這是能力的欠缺但更是主觀因素。如果能多學(xué)、多看多總結(jié)、多思考可能就避免了一些說(shuō)話不當(dāng)產(chǎn)生的負(fù)面后果。通過(guò)培訓(xùn)我雖然學(xué)到了處人處事的方法但仍需我在實(shí)踐中去鍛煉通過(guò)思考來(lái)逐漸提高這需要一個(gè)過(guò)程但我相信通過(guò)自己的努力一定會(huì)有進(jìn)步。

能考慮工作的全局致使工作受阻進(jìn)展緩慢。總以自己能力不夠?yàn)榻杩?，為做不好工作找借口，自信心不足?/p>

以上是我對(duì)這次“學(xué)先進(jìn)、找差距、做貢獻(xiàn)、建小康”主題活動(dòng)的心得。

范文一：

自6月6日開始，濮陽(yáng)市上下開展學(xué)先進(jìn)、找差距、促趕超集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)濮陽(yáng)書記段喜中5月16日在濮陽(yáng)擴(kuò)大會(huì)上的講話，以及濮陽(yáng)市黨政考察團(tuán)赴豫魯蘇7市考察綜合報(bào)道、評(píng)論和四個(gè)專題片。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的組織下，集中學(xué)習(xí)并觀看了相關(guān)材料，大家結(jié)合工作實(shí)際踴躍發(fā)言，展開了熱烈深入的討論。大家表示，通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了差距，查找了不足，明確了趕超目標(biāo)。我也感觸頗深。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，和與同事之間的差距。在以后的工作中要敢于正視問(wèn)題、敢于承認(rèn)差距，這是不斷進(jìn)步的前提。直面差距，需要的是一種勇氣，涵養(yǎng)的是一種境界，展示的是一種追求，也是持續(xù)發(fā)展的希望之所在。找準(zhǔn)差距，就需要選擇合適的比較對(duì)象，要敢于和別人論高下，敢于同先進(jìn)比高低，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)差距，修正自身的定位，確立趕超的目標(biāo)，端正前進(jìn)的方向。

當(dāng)看到自我滿足這個(gè)詞，我心中受到很大觸動(dòng)：從教二十幾年來(lái)，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次。但出于比上不足、比下有余的自我滿足心態(tài)，以平時(shí)備課上課批改作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生為托辭，雖也做過(guò)努力，但從未靜下心來(lái)反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以致從教十年來(lái)，教材掂來(lái)掂去，爛熟于胸，教學(xué)也認(rèn)真負(fù)責(zé)，可自己的工作毫無(wú)建樹。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。與那些教育大師和身邊的名師比起來(lái)，自已的成績(jī)是多么的微不足道。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次學(xué)先進(jìn)，找差距促趕超教育活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，修養(yǎng)自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。提高自身教學(xué)水平，在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常總結(jié)，努力提高，不斷學(xué)習(xí)名家的知識(shí)。

俗話說(shuō)得好，有差距并不可怕，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)差距就是發(fā)展空間，也是發(fā)展機(jī)遇所在，落后和先進(jìn)是相對(duì)而言的，也是發(fā)展中的常態(tài)，落后可以變先進(jìn)，先進(jìn)也會(huì)變落后。以后要不斷地提升自己，找準(zhǔn)目標(biāo)，趕超先進(jìn)，縮小差距。只要我不氣餒，不懈怠，埋頭苦干，孜孜以求，在今后的教育工作中一定能取得更大的成績(jī)，為濮陽(yáng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

范文二：

無(wú)限激情，濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就。那么是否就有資本沾沾自喜，小進(jìn)則滿、固步自封呢?答案肯定是否定的。有幾個(gè)事實(shí)清醒地告訴我們：從經(jīng)濟(jì)總量上看濮陽(yáng)仍處在全省第三方陣;與周邊部分先進(jìn)地區(qū)比我們發(fā)展速度滯后，過(guò)去一些我們看不上眼的貧困縣現(xiàn)在人家看不起我們了，與同等條件的縣比較差距也在拉大;濮水河的水依然臭氣熏天，高層辦公樓、寫字樓還很少，地標(biāo)性建筑幾乎沒有;各縣區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)在建項(xiàng)目多、污染型企業(yè)多、產(chǎn)能落后的多，等等。建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)真可謂路漫漫其修遠(yuǎn)兮、 革命尚未成功，同志仍需努力。在這次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，專心研讀，汲取先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)一步解放思想，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力;進(jìn)一步打破常規(guī)，推動(dòng)工作;進(jìn)一步攻克難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展新跨越。

全市趕超發(fā)展，我們黨史工作者能夠做什么?作為身處濮陽(yáng)趕超發(fā)展大潮中的一名參與者、實(shí)踐者、記錄者，要充分認(rèn)識(shí)自己所扮演角色的重要性，充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。黨史部門雖然不在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，但也決不是可有可無(wú)的單位，黨史工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中能夠發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。我們黨史工作者要以這次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，提升黨史研究的水平，進(jìn)而提升黨史工作科學(xué)化水平，力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)濮陽(yáng)趕超發(fā)展的偉大實(shí)踐中發(fā)揮更大作用。第一，切實(shí)解決思想觀念問(wèn)題，樹立開放的心態(tài)，培育開闊的眼界。海不辭水，故能成其大;山不辭土，故能成其高。我們要找準(zhǔn)定位，始終保持清醒頭腦和奮發(fā)有為的'精神狀態(tài)，充分認(rèn)識(shí)到黨史學(xué)科的相對(duì)封閉狀態(tài)，養(yǎng)成開放的學(xué)術(shù)心態(tài)，虛心向其他學(xué)科學(xué)習(xí)，自覺借鑒一切有益的理論和方法，創(chuàng)新黨史研究的思路和方法，將黨史研究推向新的水平和境界。既要立足黨史看黨史，又要跳出黨史看黨史。只有跳出來(lái)，才能以更客觀的態(tài)度總結(jié)歷史，揭示歷史發(fā)展規(guī)律。第二，弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、學(xué)以致用的作風(fēng)，切實(shí)提高黨史研究圍繞中心、服務(wù)大局的能力。各項(xiàng)黨史工作均圍繞實(shí)現(xiàn)資政育人這一根本任務(wù)來(lái)開展，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)的追求真理、經(jīng)世致用精神，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，擴(kuò)展研究視野、提高思維能力，拓展研究的領(lǐng)域和方面，經(jīng)過(guò)持之以恒的努力，使黨史研究更加緊密圍繞大局需要，為濮陽(yáng)趕超發(fā)展提供更有針對(duì)性、更有實(shí)效性的服務(wù)，發(fā)揮獨(dú)特的重要作用。第三，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，提升黨史研究水平。始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)推入黨史工作，從每一項(xiàng)工作干起，每一件事情做起，不斷提升黨史工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新水平。不斷推出一批批更有時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的黨史研究成果，增強(qiáng)黨史成果的說(shuō)服力、吸引力。既出科學(xué)性、學(xué)術(shù)性強(qiáng)的黨史學(xué)術(shù)精品，也要推出一批大眾化的普及讀物，增強(qiáng)可讀性，擴(kuò)大讀者群，讓更多的人能看進(jìn)去、讀的有味道，放大黨史工作的影響力。

身上表現(xiàn)的淋漓盡致。

二、在他身上，我學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)。馬俊欣在面對(duì)工作時(shí)，從不因?yàn)樽砸咽菤埣踩嗣嫔俟ぷ骰虿还ぷ?，相反他比正常人還要加倍努力的去工作，去發(fā)光發(fā)熱，去奉獻(xiàn)自我。當(dāng)我看到他每每忍著病痛給加班給同志們修改文章時(shí)，我的眼濕了，這是個(gè)什么樣的人??？一個(gè)比鋼鐵還有堅(jiān)強(qiáng)的人！正應(yīng)了生命憑骨骼而挺立，人類因精神而偉大；有限的生命會(huì)因時(shí)而逝，高尚的精神卻能超越時(shí)代而永生。無(wú)私奉獻(xiàn)精神是人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是人類最純潔最崇高最偉大的精神，更是共產(chǎn)黨人理想信念與行動(dòng)的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻取得勝利的力量源泉，是共產(chǎn)黨人永恒不變的政治本色。

動(dòng)。我們也應(yīng)該懂得，成功沒有捷徑，只要我們比別人多做一點(diǎn)，工作認(rèn)真一點(diǎn)，用心誠(chéng)懇一點(diǎn)，成功的可能就會(huì)離我們更近一點(diǎn)。

四、在他身上，我學(xué)到了為民服務(wù)。每當(dāng)想到他拖著病身下鄉(xiāng)為百姓排憂解難，我的眼又濕了。一個(gè)人能時(shí)時(shí)把百姓的利益放在每一位，哪怕頂著再大的困難都不放棄，這是多么偉大的情操??！他仿佛就化身成了活雷鋒，給我們重現(xiàn)了 “人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”、“我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的”這樣的精神。我想用一句話來(lái)形容他：你是一滴水，你滋潤(rùn)了每一寸土地；你是一線陽(yáng)光，你照亮了那分黑暗；你是一顆糧食，你哺育了有用的生命；你是一顆螺絲釘，你堅(jiān)守著你生活的崗位！

愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，用心想事、用心謀事、用心干事等等，這些詞匯都不足以來(lái)形容你，在你身上處處透著人性的光芒，時(shí)時(shí)、處處都是我學(xué)習(xí)的榜樣，你就是新時(shí)期我們檢察系統(tǒng)里最可愛的人！

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求黨員干部對(duì)照"理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)"四面鏡子，深入查找自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，從差距中增添動(dòng)力，修正自己。近一階段，通過(guò)多種形式對(duì)焦裕祿的先進(jìn)事跡進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，觀看了電影《焦裕祿》，學(xué)習(xí)了焦裕祿親自起草的《干部十不準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)了1966年人民日?qǐng)?bào)刊登的穆青等三名記者所寫的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)報(bào)道《書記好榜樣——焦裕祿》及之后在焦裕祿去世26周年、30周年的90年代記者再訪蘭考所寫的報(bào)道《人民呼喚焦裕祿》和《焦裕祿精神常青》等文章。感覺解動(dòng)很大，與焦書記相比自己還有很大差距。

一是與焦書記"心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己"的公樸情懷相比較還有差距。在干部生病時(shí)焦書記用手頂著肝區(qū)的疼痛前去探望;大雪擁門時(shí)，他想到的是在第一時(shí)間到群眾中去，和他們同甘共苦，想到的是有無(wú)斷炊戶、不能凍壞一頭牲口、隔在風(fēng)雪途中的運(yùn)輸隊(duì)伍......一件件、一樁樁，反映出焦書記群眾利益無(wú)小事、親民愛民的工作作風(fēng)。

二是與焦書記"吃別人嚼過(guò)的饃沒味道"的科學(xué)求實(shí)精神相比較還有差距。焦書記不愿意做在辦公室里依靠別人的匯報(bào)來(lái)進(jìn)行工作，而是在風(fēng)沙最大、雨最大，災(zāi)害肆虐的時(shí)候，親自到第一現(xiàn)場(chǎng)去查找風(fēng)口、繪制排澇泄洪的地圖，為治理蘭考"三害"掌握詳細(xì)的一手資料。

三是與焦書記"坐在破椅子上也能革命"的艱苦奮斗精神相比較還有差距。焦書記不搞面子工程、不搞形象工程、不搞特殊化，他認(rèn)為富麗堂皇的事，不但不能做，就是想也很危險(xiǎn)。

四是與焦書記"活著沒有治好沙丘，死了也要看你們把沙丘治好"的執(zhí)著精神相比較還有差距。蘭考人民正是在焦書記這種精神的感召與鼓舞下，戰(zhàn)勝了飛沙地、老洼窩、鹽堿灘,把蘭考大地建設(shè)成了溝渠縱橫、桐花飄香的綠洲。

五是與焦書記敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心相比較還有差距。針對(duì)基層干部因營(yíng)養(yǎng)不良，多人患浮腫病甚至死亡的狀況，焦書記從實(shí)際出發(fā)，冒著犯組織錯(cuò)誤的危險(xiǎn)，動(dòng)用職工福利費(fèi)、單位辦公費(fèi)調(diào)高價(jià)糧，為工作最累、條件最苦、長(zhǎng)期缺油少糧的基層干部每人補(bǔ)貼50斤糧食，并要求班子成員帶頭不分一斤糧油。面對(duì)的調(diào)查，焦書記，勇?lián)?zé)任，磊落坦蕩。

學(xué)先進(jìn)，找差距，最終是為了促進(jìn)步，結(jié)合政協(xié)工作下一步我要在以下幾個(gè)方面下功夫。

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，在細(xì)讀、深學(xué)上下功夫。抓好十八屆三中會(huì)會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列講話、先進(jìn)人物事跡及其它規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，要帶著真誠(chéng)學(xué)、帶著目標(biāo)學(xué)，解及靈魂學(xué)。

二是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在提質(zhì)、增效上下功夫。井無(wú)壓力不出油、人無(wú)壓力輕飄飄。教育

實(shí)踐活動(dòng)緊扣為民務(wù)實(shí)清廉這一主題，按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求，要求黨員干部聚焦反對(duì)"四風(fēng)"轉(zhuǎn)變作風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，形成了一種高壓態(tài)勢(shì)，我們要變壓力為動(dòng)力，從嚴(yán)要求自己，答好切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作效能這張考卷。

三是加強(qiáng)調(diào)研視察，在探求就里、建有用之言上下功夫。履行好政協(xié)的三大職能，離不開調(diào)研視察，只有沉下身子多下基層，多與群眾接觸，多與實(shí)際問(wèn)題接觸，聽取真言、探明實(shí)情，才能有理有據(jù)、找準(zhǔn)問(wèn)題，提出切實(shí)可行的意見建議，切忌"聽風(fēng)就是雨"，大而化之。

四是強(qiáng)化服務(wù)管理，在聯(lián)絡(luò)委員、匯聚力量上下功夫。2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會(huì)1000字3篇2016學(xué)先進(jìn)找差距心得心得體會(huì)1000字3篇。做好落實(shí)"主席聯(lián)系、聯(lián)系委員、委員聯(lián)系群眾"的 "系"工作制度的聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。進(jìn)一步修改完善縣政協(xié)《關(guān)于做好政協(xié)委員經(jīng)常性管理服務(wù)工作的實(shí)施辦法》等相關(guān)制度，在制度的引導(dǎo)下為委員規(guī)范服務(wù)、約束委員更好履職，形成政協(xié)整體工作合力，發(fā)揮好政治協(xié)商、參政議政、民主協(xié)商職能，服務(wù)好全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要"既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)"。3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出：教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。為貫徹落實(shí)好習(xí)兩次講話精神，4月1日起，市城-管局組織開展了"以'三嚴(yán)三實(shí)'為標(biāo)尺增強(qiáng)九種意識(shí) 提升城市治理水平的教育活動(dòng)"。結(jié)合活動(dòng)的開展，我?guī)ьI(lǐng)黨員干部集中學(xué)習(xí)了關(guān)于"三嚴(yán)三實(shí)"的講話精神、在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話精神，組織黨員干部收看了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡?，F(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

通過(guò)近一階段的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的地位不用太高，一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以不大，一個(gè)人工作的時(shí)間也能夠不長(zhǎng)，只要此人實(shí)實(shí)在在為人民做事，人民就永久不會(huì)忘記他。焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里，幾近走遍了蘭考的每寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;有汽車，他卻始終騎自行車;天下大雨，他冒雨勘察內(nèi)澇情況，爭(zhēng)獲得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他竟然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......，焦裕祿即便沒有做什么震天動(dòng)地的事情，僅僅憑這類精神就夠了，正是這類精神改變蘭考人面對(duì)三害的態(tài)度，正是這類精神鼓勵(lì)著蘭考人把貧困的蘭考建設(shè)成了夢(mèng)想中的蘭考。焦裕祿同志心中裝著全體人民的公仆情懷，凡事探求就里的求實(shí)作風(fēng)，敢教日月?lián)Q新天的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時(shí)候都不搞特殊化"的道德情操，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更應(yīng)該引起我們的反思。焦裕祿精神與"三嚴(yán)三實(shí)"的要求高度統(tǒng)一，就在于自我要求的嚴(yán)與實(shí)，是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。把握了自我要求嚴(yán)與實(shí)這個(gè)關(guān)鍵，在教育實(shí)踐活動(dòng)中以"三嚴(yán)三實(shí)"弘揚(yáng)焦裕祿精神，方能深學(xué)、細(xì)照、篤行，煥發(fā)新時(shí)代黨員、干部的新形象。

二、個(gè)人存在的差距

通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，對(duì)照"三嚴(yán)三實(shí)"和"九種意識(shí)"，我對(duì)自己在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理和剖析。

1、理論-功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。學(xué)習(xí)的自覺性不高，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是"軟指標(biāo)"，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好，客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

2、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層不夠，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然也經(jīng)常下一線，但不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到"從群眾中來(lái)，到群眾中去"，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

4、工作標(biāo)準(zhǔn)沒有做到精益求精。2016，此鏈接！。處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三、努力方向

今年是園林綠化事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年，如何圓滿完成省下達(dá)的園林綠化提升行動(dòng)任務(wù)，如何組織謀劃創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作，如何創(chuàng)新思路有效推動(dòng)綠化大行動(dòng)、綠道建設(shè)工作，都是我目前面臨的重要課題。我將以此次開展的群眾路線教育活動(dòng)、踐行"三嚴(yán)三實(shí)"活動(dòng)，學(xué)先進(jìn)活動(dòng)為契機(jī)，著力提升自己為民、務(wù)實(shí)、清廉意識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。今年我市園林綠化工作中的一件大事就是創(chuàng)建國(guó)家園林城市，國(guó)家園林城市評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收程序及如何組織謀劃，都是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)的東西。另外園林事業(yè)的不斷發(fā)展，也給城市綠化建設(shè)與管理帶來(lái)新的問(wèn)題，只有不斷汲取新的知識(shí)，提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，才能有效解決發(fā)展中帶來(lái)的新問(wèn)題。

2、減少應(yīng)酬，凈化"三圈"。務(wù)必要嚴(yán)以律己，慎用手中的權(quán)利。明白權(quán)為民所賦、利為民而謀。身為單位一把手，要率先垂范、以身作則，在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺凈化"生活圈、社交圈、娛樂(lè)圈"，積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)親屬的監(jiān)管，申明底線和劃清界線，堅(jiān)決不把個(gè)人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去。

3、摒除雜念，修身務(wù)實(shí)。嚴(yán)以修身，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會(huì)，了解群眾疾苦，體會(huì)百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，做到腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)。

4、創(chuàng)新思路，提高效能。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市園林綠化事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

5、經(jīng)常反思，自我加壓。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。我將按照"學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果"的思想，在刻苦學(xué)習(xí)中夯實(shí)自己履行職責(zé)的理論水平的根基，在創(chuàng)新中提高履行職責(zé)的能力水平，努力在理性思想中提高判斷問(wèn)題、籌劃和落實(shí)工作的能力素質(zhì)，在穩(wěn)定工作實(shí)踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問(wèn)題、求得新成效，努力成為知識(shí)型、謀劃型、務(wù)實(shí)型、開拓型的復(fù)合型干部。

在校領(lǐng)導(dǎo)組織下，12月8日我們各科室負(fù)責(zé)人一同來(lái)到分宜一小參觀學(xué)習(xí)。整個(gè)活動(dòng)安排得既緊張又和諧，雖然勞累但收獲頗豐。參觀分宜一小德育示范基地讓我感受到了分宜一小具有前瞻的辦學(xué)理念。

學(xué)校對(duì)孤兒教育和基地教育高看一眼、厚看一分，要求每位基地教師自覺擔(dān)當(dāng)起"準(zhǔn)親人"的角色，通過(guò)多種措施給孤兒營(yíng)造"家"的氛圍，潛移默化，不斷熏陶，讓孤兒不孤，快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)，圍繞"四個(gè)目的"開展了一系列活動(dòng)，補(bǔ)充課堂教學(xué)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，讓教育基地成為思想道德建設(shè)的重要陣地、人才培育的愛心搖籃。"六動(dòng)"包括動(dòng)手打桌上足球、動(dòng)手下棋、動(dòng)手績(jī)紗、動(dòng)手手工制作、在操場(chǎng)上大家動(dòng)起來(lái)玩游戲和在菜園里動(dòng)手干農(nóng)家活，促進(jìn)動(dòng)腦、動(dòng)口，鍛煉動(dòng)手能力、組織能力和創(chuàng)新能力，在玩中學(xué)，在玩中樂(lè)，在玩中增強(qiáng)身體素質(zhì)，開闊視野，開闊思路。學(xué)校的精細(xì)化管理、校園的現(xiàn)代化的人文氣息，以及師生們表現(xiàn)出來(lái)的朝氣與活力和諧與健康都讓人嘆服和感動(dòng)。

"紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行"。分宜一行，使我親眼目睹了全國(guó)一流學(xué)校的風(fēng)貌，親耳聆聽了名校長(zhǎng)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟了科學(xué)化、精細(xì)化、人文化管理的精髓內(nèi)涵，感受頗深，不虛此行。

在今后的工作中，我將以這次考察學(xué)習(xí)為契機(jī)，自覺學(xué)習(xí)名校先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極為學(xué)校教學(xué)工作出謀劃策，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，全力為學(xué)校教師提供了優(yōu)質(zhì)教務(wù)服務(wù)平臺(tái);立足本校實(shí)際，把教務(wù)處工作做好做實(shí)。教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理、課程實(shí)施、教育評(píng)價(jià)的重要組成部分，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，堅(jiān)持以"科學(xué)管理、事事求實(shí)、細(xì)致入微"的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作。

1、常規(guī)檢查落到實(shí)處

每月不定期對(duì)教師教案抽查一次，將抽查的結(jié)果記錄在案;若發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)整改。要求教師上課前，每課時(shí)必須有一個(gè)獨(dú)立完整的教案，作為上課的依據(jù)。無(wú)教案不能上課;每個(gè)教案都要求提前一周備課 ，書寫工整規(guī)范、內(nèi)容完整。教后反思：記載課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如：如何科學(xué)地傳授基礎(chǔ)知識(shí);如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;如何增強(qiáng)教學(xué)的思想性;如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、表達(dá)能力;如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法;如何提高課堂效率，減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)等。

2、加大課堂教學(xué)秩序督查力度。

教務(wù)處主任組成的聽課小組隨時(shí)不定期不打招呼聽任何一位老師的課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)相關(guān)老師進(jìn)行反饋，促其糾正，此舉促使每位教師認(rèn)真對(duì)待每堂課。杜絕部分教師上課遲到、早退、拖堂、不備課上課等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

3、端正考風(fēng)

學(xué)校的單元測(cè)試及期末考試都要做到端正考風(fēng)，以達(dá)到優(yōu)化教風(fēng)、純潔師風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量。加大期中期末考試巡查力度。號(hào)召所有同學(xué)在考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種作弊行為，用真實(shí)成績(jī)證明自己的實(shí)力。樹立"嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠(chéng)信為人"的良好考風(fēng)。

總之，常規(guī)管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，必須常抓不懈，常抓常新。教務(wù)處將在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，以此夯實(shí)基礎(chǔ)，縮小差距，力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)我校的規(guī)劃和目標(biāo)。

班組學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)范本篇四

自從分公司開展學(xué)先進(jìn)、找差距、提效能、創(chuàng)實(shí)效主題教育活動(dòng)以來(lái)，分公司上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為分公司的一名普通員工，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并用心參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中。聽了分公司的動(dòng)員報(bào)告，我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要好處。認(rèn)識(shí)到開展這場(chǎng)教育活動(dòng)事關(guān)分公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全體員工的根本利益;認(rèn)識(shí)到解放思想是分公司發(fā)展的動(dòng)力源泉，認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚教育合力的必然要求。

我以飽滿的熱情投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)中，理解時(shí)代的洗禮。經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)，科室討論和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)先進(jìn)的優(yōu)越性，我們的差距在哪里，加快發(fā)展怎樣辦等重點(diǎn)問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)：

我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，永不知足，永不停步的思想意識(shí);我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍，點(diǎn)子多，辦法活的思維方式;我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，善于研究和解決具體問(wèn)題的工作作風(fēng)。

我們與先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位的差距最重要的是表此刻思想觀念的落后上。解放思想的'關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進(jìn)取的問(wèn)題;要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問(wèn)題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問(wèn)題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問(wèn)題;要解決思想上貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變，始終持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

要加快分公司的發(fā)展，要做到大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法，堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上。要對(duì)照存在的問(wèn)題和差距，研究解決問(wèn)題的政策和措施。要把先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)同自身現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。我分公司發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己力量。

班組學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)范本篇五

今天，筆者所在單位舉行“全市住建系統(tǒng)敬業(yè)楷模服務(wù)標(biāo)兵表彰暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，因?yàn)橛行冶辉u(píng)為“全市住建系統(tǒng)十大服務(wù)標(biāo)兵”而參加了此次報(bào)告會(huì)。

表彰及領(lǐng)導(dǎo)講完話后，會(huì)議組織方選取了部分獲獎(jiǎng)代表，結(jié)合自身實(shí)際做了先進(jìn)事跡宣講報(bào)告。這些代表，既有政府機(jī)關(guān)干部，也有一線普通職工。但無(wú)論身處何位，都在各自崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。所有的宣講材料都貼近工作，貼近生活，用身邊事、平凡事講述工作、生活中的酸甜苦辣，沒有任意的拔高和憑空捏造。

聽取他們的先進(jìn)事跡，我發(fā)現(xiàn)都有幾個(gè)突出的共性。

所有宣講者都把主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)作為提高能力和素質(zhì)的不二選擇。而且學(xué)習(xí)都有非常強(qiáng)的針對(duì)性，干什么，學(xué)什么，學(xué)以致用。在信息爆炸時(shí)代，一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)，不善于學(xué)習(xí)的人，是不可能做出出色的業(yè)績(jī)的。

有的在一個(gè)崗位上干了二十多年，有的每?jī)扇昃鸵鼡Q不同崗位，但都能夠干一行、鉆一行、愛一行，身體力行，在每個(gè)崗位上都能閃閃發(fā)光。

每名宣講者都談到非常熱愛所從事的工作，每做出一點(diǎn)成績(jī)都有強(qiáng)烈自豪感。

把全心全意為老百姓做實(shí)事、辦好事作為工作的基本指導(dǎo)原則。

忘我的工作都能得到了家人的全力支持，都有一個(gè)幸福美滿的家庭。

比照他們的先進(jìn)事跡，自我感覺共性的優(yōu)點(diǎn)差不多都有。差距主要體現(xiàn)在：一是工作標(biāo)準(zhǔn)還有待提高。有些工作附在面上，蜻蜓點(diǎn)水，深入不下去，差不多就行，得過(guò)且過(guò);二是工作激情有所退化，隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)沒有年輕時(shí)候工作干不完不休息的勁頭了。

榮譽(yù)代表過(guò)去，更激勵(lì)未來(lái)。不論時(shí)代如何變遷，時(shí)事如何變化，當(dāng)好人，做好事，不荒廢時(shí)光，不碌碌無(wú)為。

相信耕耘自有收獲。收獲不一定是榮譽(yù)、地位、金錢，能在工作中收獲一個(gè)好心情也是不錯(cuò)的。

班組學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)范本篇六

自從分公司開展“學(xué)先進(jìn)、找差距、提效能、創(chuàng)實(shí)效”主題教育活動(dòng)以來(lái)，分公司上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為分公司的一名普通員工，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場(chǎng)主題教育活動(dòng)中。聽了分公司的動(dòng)員報(bào)告，我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義。認(rèn)識(shí)到開展這場(chǎng)教育活動(dòng)事關(guān)分公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全體員工的根本利益；認(rèn)識(shí)到解放思想是分公司發(fā)展的動(dòng)力源泉，認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚教育合力的必然要求。

我以飽滿的熱情投身到這場(chǎng)教育活動(dòng)中，接受時(shí)代的洗禮。經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)，科室討論和個(gè)人自學(xué)，我對(duì)先進(jìn)的優(yōu)越性，我們的差距在哪里，加快發(fā)展怎么辦等重點(diǎn)問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí)：

我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)，永不知足，永不停步的思想意識(shí)；我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位想方設(shè)法營(yíng)造加快發(fā)展的良好氛圍，點(diǎn)子多，辦法活的思維方式；我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位以促進(jìn)本地的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，善于研究和解決具體問(wèn)題的`工作作風(fēng)。

我們與先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位的差距最重要的是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關(guān)鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進(jìn)取的問(wèn)題；要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問(wèn)題；要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問(wèn)題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問(wèn)題；要解決思想上貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。在思想觀念上要有新的提高，在工作作風(fēng)上要有新的轉(zhuǎn)變，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

要加快分公司的發(fā)展，要做到大膽闖、大膽試、大膽干。堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法，堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號(hào)上。要對(duì)照存在的問(wèn)題和差距，研究解決問(wèn)題的政策和措施。要把先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)同自身現(xiàn)有的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。我分公司發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己力量！

以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)，有不妥的地方，請(qǐng)批評(píng)指正。

班組學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)范本篇七

本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在身邊同事的幫助下，本人一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行目標(biāo)管理責(zé)任制和先進(jìn)性建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制;力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。

一、解放思想方面當(dāng)今社會(huì)新事物、新觀念、新知識(shí)不斷涌現(xiàn)，我切實(shí)感覺到要以學(xué)為主，從思想理論上充實(shí)升華自己。不斷拓寬知識(shí)面，提升自身的黨性修養(yǎng)和政策理論水平及業(yè)務(wù)工作能力。進(jìn)一步增強(qiáng)的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定了正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀念，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的使命感和責(zé)任感。為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和角色，我在工作中還積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)等，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為工作開展奠定基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)中，我還注重了廉政建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的自覺性和主動(dòng)性。在生活上，始終堅(jiān)持艱苦樸素，厲行節(jié)約的原則。工作中，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政規(guī)則辦事，沒有發(fā)生一起不廉潔現(xiàn)象。

二、創(chuàng)新工作方面在日常工作中注意研究工作方法，保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，形成合力。

與同志們相處時(shí)，我能正確對(duì)待群眾意見，互相信任，關(guān)系融洽。在今年的工作中，本人能積極創(chuàng)新工作方法。一是按照自治區(qū)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)管理部門的要求，創(chuàng)新性的做好企業(yè)服務(wù)、管理等工作。深入進(jìn)行調(diào)研、宣傳，更多的了解了醫(yī)療部門的職責(zé)和服務(wù)質(zhì)量，有什么事能及時(shí)與我局溝通協(xié)調(diào)，有什么困難能及時(shí)進(jìn)行反映、協(xié)調(diào)、解決。

三、推進(jìn)跨越式發(fā)展認(rèn)真貫徹地區(qū)衛(wèi)生工作精神，全面落實(shí)縣委擴(kuò)大會(huì)議提出的衛(wèi)生工作目標(biāo)任務(wù)，以健全基本醫(yī)療保障制度、鞏固完善國(guó)家基本藥物制度和提高醫(yī)療服務(wù)水平質(zhì)量為重點(diǎn)，繼續(xù)做好重大疾病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)處置，強(qiáng)化食品安全工作，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)衛(wèi)生工作，不斷加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。強(qiáng)化臨床路徑管理，2012年，縣醫(yī)院要開展臨床路徑管理，進(jìn)入臨床路徑的?？坪筒》N全面覆蓋。

按照單病種診療規(guī)范，推進(jìn)疾病診療規(guī)范化。深化抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治行動(dòng)，縣醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用要全面達(dá)標(biāo)。大力推進(jìn)臨床藥師制，加強(qiáng)臨床合理用藥監(jiān)測(cè)。深入實(shí)施“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，推進(jìn)護(hù)理收費(fèi)改革，落實(shí)改善護(hù)理服務(wù)的各項(xiàng)保障政策和措施。加強(qiáng)采供血安全管理工作。深入推進(jìn)檢查檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)，探索病種收費(fèi)制度改革，努力降低醫(yī)療成本，控制醫(yī)療費(fèi)用。加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)信息化建設(shè)，逐步建立并完善以電子病歷建設(shè)和醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像存儲(chǔ)與通信系統(tǒng)(pacs)為重點(diǎn)的醫(yī)院信息化網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)化醫(yī)師和護(hù)理隊(duì)伍管理，加大醫(yī)師定期考核制度的實(shí)施力度。以平安醫(yī)院創(chuàng)建為抓手，完善醫(yī)患關(guān)系溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。強(qiáng)化醫(yī)療責(zé)任保險(xiǎn)及醫(yī)療糾紛人民調(diào)解工作制度，切實(shí)維護(hù)醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

四、存在的主要問(wèn)題和整改措施一是學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)侯。忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。二是衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在:衛(wèi)生人才總量不足，分布不均，學(xué)科帶頭人、骨干力量匱乏，梯隊(duì)難以形成，影響醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平的提升;三是醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)不健全。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生服務(wù)站機(jī)構(gòu)不健全，機(jī)構(gòu)、編制、人員落實(shí)不到位。四是農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)水平低。農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員偏少，現(xiàn)有村醫(yī)年齡偏大，無(wú)學(xué)歷、知識(shí)老化普遍存在，難以承擔(dān)已開展、擬開展的公共衛(wèi)生基本醫(yī)療服務(wù)。

班組學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)范本篇八

3月28日，分局根據(jù)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活工作安排，召開了學(xué)先進(jìn)、找差距為主題的座談會(huì)，對(duì)我局劉春權(quán)同志生前先進(jìn)事跡和可貴品質(zhì)再次進(jìn)行了深刻的回憶、學(xué)習(xí)，會(huì)上每名同志都從不同角度進(jìn)行了發(fā)言。經(jīng)過(guò)回憶劉春權(quán)同志生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，越發(fā)深深的感到在他的身上值得我們學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)實(shí)在是太多了。劉春權(quán)同志正是具備了這么多的可貴精神和優(yōu)良品質(zhì)才能在平凡的崗位上作出許多不平凡的業(yè)績(jī)。透過(guò)座談我決心從以下幾個(gè)方面向劉春權(quán)同志學(xué)習(xí)：

一、學(xué)習(xí)劉春權(quán)同志對(duì)工作強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心。

強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心是做好一切工作的前提。不論是從事什么職業(yè)和行業(yè)，只有把工作當(dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，工作才會(huì)取得更大的進(jìn)展，自己的人生價(jià)值才能得到更大的體現(xiàn)，才會(huì)贏的更多人的尊重。

是奮斗的一生，他投身系統(tǒng)工作38年，始終踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，為煤炭行業(yè)默默奉獻(xiàn)，取得了一個(gè)有一個(gè)的良好業(yè)績(jī)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。他也從一名煤礦普通技術(shù)員提升到礦長(zhǎng)，再到煤礦監(jiān)察系統(tǒng)一名正處級(jí)監(jiān)察專員。他在煤炭行業(yè)中一路走來(lái)，處處擔(dān)任要職，這正是他強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心的體現(xiàn)和回報(bào)。

在實(shí)際工作中，他更是如此。他常說(shuō)我們煤監(jiān)事業(yè)雖然辛苦，但工作是崇高的，我們的職責(zé)是國(guó)家賦予的，我們要做煤礦生產(chǎn)安全和煤礦工人生命安全的忠誠(chéng)衛(wèi)士，這是我們的職責(zé)，我們是在做好事、做善事。我想正是他這種崇高信念支持了他--一名58歲將要退休的正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)拖著病體，身先士卒，奔波于各煤礦企業(yè)之間，不為艱險(xiǎn)深入到煤礦井下一線，為企業(yè)查找隱患，為如何保證安全生產(chǎn)出謀劃策，為保證地區(qū)經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定發(fā)展默默奉獻(xiàn)。他以如此的事業(yè)心和職責(zé)心投入的煤監(jiān)工作中來(lái)，值得我們尊敬，更值得我們學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)劉春權(quán)同志勤奮敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)工作的作風(fēng)。

劉春權(quán)同志身為我分局主管監(jiān)察的副局長(zhǎng)、正處級(jí)監(jiān)察專員，沒有因?yàn)槲桓邫?quán)重和局里的領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)，而減少日常監(jiān)察具體工作。與此相反，只要是他在分局，總能看到他帶領(lǐng)監(jiān)察員乘車出發(fā)的身影。有時(shí)候他的時(shí)候，同志們都想讓他在分局休息，他卻不同意，而是讓我們坐到車?yán)锏那芭抛押笈抛v出讓他躺在上面，以減輕疼痛。他每次這樣拖著病體下礦都讓同志們感動(dòng)不已，而又執(zhí)拗但是他。

煤礦監(jiān)察工作一項(xiàng)重要資料就是入井檢查隱患。煤礦井下環(huán)境是十分艱苦和危險(xiǎn)的，空氣混濁、噪音震耳發(fā)聵、檢查路線瞞珊難行，并且隨時(shí)都可能出現(xiàn)危險(xiǎn)。每次到礦監(jiān)察時(shí)，同志們也都極力不讓劉局下井，大家都明白井下的條件對(duì)他來(lái)說(shuō)也是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，而他總是說(shuō)不下井就看不到真實(shí)狀況，既然來(lái)了就要檢查到位，多查出一條隱患就可能避免一次事故。

班組學(xué)先進(jìn)找差距心得體會(huì)范本篇九

班組學(xué)先進(jìn)找差距，是一種提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的方法論。通過(guò)不斷調(diào)整和改進(jìn)，找出自身差距，并積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，是每個(gè)班組成員應(yīng)具備的素質(zhì)。在實(shí)踐中，我深深感受到了這種方法對(duì)于班組的重要作用。以下是我對(duì)班組學(xué)先進(jìn)找差距的心得體會(huì)。

首先，班組學(xué)先進(jìn)找差距可以明確目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作中，目標(biāo)明確是達(dá)成協(xié)作的前提。通過(guò)找出差距，我可以清晰地看到自己在工作中存在的問(wèn)題和不足。這使得我自覺地找準(zhǔn)了需要提高的目標(biāo)，設(shè)定了具體的行動(dòng)計(jì)劃。與此同時(shí)，我還從其他班組成員身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，這些都成為了我提高的目標(biāo)和方向。

其次，班組學(xué)先進(jìn)找差距可以促進(jìn)交流合作。在班組中，每個(gè)人的能力和優(yōu)點(diǎn)不一樣，通過(guò)相互學(xué)習(xí)和交流，可以讓各自的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在找差距的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了其他班組成員在一些方面比我做得更好，通過(guò)與他們的交流，我學(xué)到了很多在實(shí)際工作中非常有用的技巧和方法。同時(shí)，我也將自身的經(jīng)驗(yàn)和方法分享給其他人，進(jìn)一步促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)中的交流和合作，提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

第三，班組學(xué)先進(jìn)找差距可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和潛力。通過(guò)和其他成員的交流和學(xué)習(xí)，我不僅意識(shí)到了自己的不足，還發(fā)現(xiàn)了一些新的創(chuàng)新思路和方法。這些新的思路和方法使得我在工作中有了更多的選擇和可能性，有助于解決一些復(fù)雜的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們不斷探索和創(chuàng)新，為團(tuán)隊(duì)提供了更多的可能性和發(fā)展空間。

第四，班組學(xué)先進(jìn)找差距可以提高自我意識(shí)和自我管理能力。通過(guò)找差距，我意識(shí)到了自己在工作中的不足和問(wèn)題，這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何通過(guò)自我管理來(lái)提高自己，如何設(shè)置目標(biāo)和合理分配時(shí)間和資源。這些在實(shí)際工作中都非常重要，不僅可以提高自己的工作效率和質(zhì)量，還可以更好地管理和調(diào)整團(tuán)隊(duì)中的工作。

最后，班組學(xué)先進(jìn)找差距可以不斷改進(jìn)和提高工作效率。在團(tuán)隊(duì)工作中，工作效率是十分重要的。通過(guò)班組學(xué)先進(jìn)找差距，我可以不斷分析和反思自己的工作方式和方法，找到問(wèn)題和短板，并加以改進(jìn)和提高。同時(shí)，通過(guò)向其他成員學(xué)習(xí)，我可以了解到一些更高效的工作方式和方法，進(jìn)一步提高我的工作效率。這樣，我就可以更加高效地完成工作，提高整個(gè)班組的工作效率和績(jī)效。

總結(jié)起來(lái)，班組學(xué)先進(jìn)找差距是一種提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的有效方法。通過(guò)找差距，可以明確目標(biāo)、促進(jìn)交流合作、激發(fā)創(chuàng)新潛力、提高自我意識(shí)和自我管理能力，并不斷改進(jìn)和提高工作效率。作為一個(gè)班組成員，我深深體會(huì)到了這種方法的重要性和價(jià)值。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持班組學(xué)先進(jìn)找差距，不斷提高自己的能力和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。