最新榜樣6黃大民心得體會精選(4篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

最新榜樣6黃大民心得體會精選一

她黑黑的皮膚，不大的眼睛卻給人一種很有精神的感覺，遠遠的小腦袋仿佛是裝了許多知識似的，低低的個子更顯得可愛。

上課時，陳柯羽發(fā)言積極，小小的嘴巴發(fā)出了鏗鏘有力的聲音，流利而清脆的讀書聲更是讓人對她多了幾分敬佩。

她還是個熱心腸，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難她總是會立刻跑上去幫助別人。記得我被一道題難住時，我萬分焦急，正當(dāng)我百思不得其解時，他看到我這樣，走到我面前幫我一起解決問題，終于幫我把問題迎刃而解。

她在街上遇到不認識的人也會上前幫助別人，她就是這樣，一個熱心腸。

記得有一次班會上，她自告奮勇的表演節(jié)目，她的勇氣，令我們敬佩和學(xué)習(xí)，她尖細的聲音也變得動聽起來。

這就是我的榜樣——陳柯羽。她的熱心，善良，多才多藝，勇氣，不都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

最新榜樣6黃大民心得體會精選二

《榜樣的力量》通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采。學(xué)習(xí)中，黨員同志不斷被他們那有形的正能量、鮮活的價值觀所打動，同時，他們也是每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該深學(xué)、細照、篤行的榜樣。

《榜樣的力量》中的一段話最值得我們所有黨員同志學(xué)習(xí)，“我們的青年人應(yīng)該像青年一樣，熱愛自己的崗位，忠于黨的事業(yè)，熱愛人民，堅持真理，堅守自己的原則?！彪S后，大家以不同的方式對《榜樣的力量》表達自己觀看后的體會：

張書記：榜樣們的事跡是廣大人民愛黨愛國情懷的典型縮影。他們身上讓我看到了愛崗敬業(yè)，精益求精的精神，我們應(yīng)該做到干一行愛一行，愛一行專一行。一定要努力適應(yīng)各種環(huán)境，積極學(xué)習(xí)新的理論，不斷用新的理念武裝自己，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在實踐中努力提高自己的工作效率和工作成績。站在新的歷史起點上，作為幼教工作者，我們一定要用心走近榜樣，深入學(xué)習(xí)榜樣，讓“榜樣”精神化作“繼續(xù)前行”的磅礴動力，用心、用情做好教書育人的本職工作，為幼教事業(yè)貢獻自己的力量！

李老師：樹立榜樣，就是樹立一面鏡子，樹立一面旗幟，他可以成為我們時時奮斗的目標和參照物，他可以時時告誡我們自身的責(zé)任和使命，他可以時時提醒我們應(yīng)不忘初心，奮勇前進！追隨榜樣，讓我學(xué)會立足實際和熱愛崗位。只有從實際出發(fā)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛自己所在的崗位，才會積極主動地投入到工作的大事小情中，身在其中，樂在其中。

楊老師：今天觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡紀錄片，很受教育。為了新中國的解放，無數(shù)的共產(chǎn)黨員前仆后繼不畏犧牲，為新中國的建立付出血和汗，換來今天的大家的幸福的生活。我們在享受前人的成果，同樣也在紀念先輩的事跡。希望今天的我們能同樣用我們的青春年華為祖國的建設(shè)添磚加瓦，為更加美麗的祖國奉獻力量！

顏老師：學(xué)習(xí)張富清事跡，當(dāng)堅守初心、對黨忠誠。要堅定政治立場，堅持以人民為中心，堅定不移的跟著黨走。要始終牢記黨員“第一身份”，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，始終錘煉政治品格，始終堅守政治生命線，始終旗幟鮮明地講政治，不斷強化“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以心許黨，永跟黨走，不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動。

谷老師：影片看完，我的心里激情澎湃，回味無窮：典型是一種強大的力量。學(xué)習(xí)榜樣越勤，心靈共鳴就越響；對照楷模越多，行事作風(fēng)就越正。讓我們學(xué)習(xí)榜樣、汲取力量，以更加強烈的使命擔(dān)當(dāng)，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史進程，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻智慧和力量。

劉老師：“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速”。榜樣的力量是無窮的，這種強大的力量靠實實在在的言傳身教，將抽象的標準化作了具象的“活教材”，激起了身邊人見賢思齊的自覺。

尾聲

我們要在思想上真觸動、行動上真落實，以榜樣為標尺，從里到外、從上到下“丈量”自身思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面與榜樣的距離，讓思想和行動時刻向榜樣看齊，將榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行，以榜樣為標準，爭做大家身邊的“榜樣”！

最新榜樣6黃大民心得體會精選三

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我的身邊就有這樣一面鏡子，她屬于這樣一個群體，她基礎(chǔ)知識并不扎實，甚至來自邊緣的少數(shù)民族地區(qū)。第一名不一定是她的，但是她卻在努力的做好學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)，上課認真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量的完成。生活勤儉節(jié)約、不攀比、不做名牌的粉絲。她不是舍身救人的何東旭、不是方招，不是學(xué)生會主席，更不是奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者，她只是一個平平凡凡的少數(shù)民族女孩，她沒有在奧運會的頒獎臺上手舉獎杯微笑過，但她卻在幫助朋友補考及格后滿意的勾起嘴角過。她沒有在汶川災(zāi)區(qū)救死扶傷過，卻為貧困山區(qū)送去過她的關(guān)懷，她的溫暖。她不是禁毒英雄，卻為禁毒監(jiān)獄里的迷茫者送去她的安慰。她不是慈善家，但在她看到在監(jiān)獄里那個因為缺少知識而淪為販毒的阿姨時，毫不猶豫的拿出生活費為她買了一件毛衣、。她，這就是她， 她認真、她踏實、她堅持不懈、她服務(wù)同學(xué)、協(xié)助老師，幫助困難群體的精神是那么的可貴，那么的令人深省，她就是我的好友兼同桌……

她喜歡和太陽賽跑;喜歡記下身邊的點點滴滴;喜歡在花草中尋找自我;喜歡一個人看著遠方凝思。喜歡走不同的地方，尋找不同的感覺。

在地海邊，竹林里總有她的朗朗書聲，在課堂上，她認真的神情，和老師的配合總是感染者周圍的同學(xué)。她大方的態(tài)度，灑脫的個性，總是把我們的情緒拉到頂峰，還記得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就夢周公了。在教室的后面，不時的出現(xiàn)一個小小的身影，定眼望去，原來是她在打掃衛(wèi)生。兩個班100多人，黑壓壓的坐在教室里吃早點、趕作業(yè)，對于身邊的垃圾視而不見。只有她，沒過幾天就要進行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣。

在生活中，對于朋友、她做到指導(dǎo)、監(jiān)督。那年夏天，為了幫助掛科的同學(xué)，她比貓睡得晚，比雞起得早。對于宿舍，她整理、她清掃;對于舍友，她照顧、她安慰。對于戀人，她沒有要求甜言蜜語，沒有要求愛心便當(dāng)，而是要求他按時上課，準時完成作業(yè)。她就是這樣不動聲色的服務(wù)著身邊的人，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做。

在班級工作里，她更是盡職盡責(zé)的付出。在h1n1流行期間，作為生活委員的她，從沒有錯過一個人的體溫測量，沒有漏過一個人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學(xué)們都看在眼里。

是她，這就是她，她是如此的普通，但卻如此有內(nèi)涵。她源于生活，卻高于生活。我相信，她的堅持、認真、負責(zé)一定會換來豐厚的碩果。俗話說的好：

撒播一種思想，收獲一種行為;

撒播一種行為，收獲一種習(xí)慣;

撒播一種習(xí)慣，收獲一種性格;

撒播一種性格，收獲一種命運;

樹立一個榜樣，我們才能時時看到奮斗的目標和參照物。各位親愛的同學(xué)、朋友。當(dāng)你們面臨失敗，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的時候，看看你們身邊的榜樣，你會發(fā)現(xiàn)太陽還是從東邊升起，西邊落下。你會發(fā)現(xiàn)冬天來了，春天就不遠了。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

最新榜樣6黃大民心得體會精選四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標，學(xué)生毫不遲疑地順著標記前行。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了， 沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個學(xué)生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長快樂。同時我也在發(fā)展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長。