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2022志愿者黨員冬訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用一
充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過(guò)各班班會(huì)課,使全校學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認(rèn)輸,勇往直前的精神,通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
利用宣傳櫥窗、校園廣播、板報(bào)等宣傳陣地,同時(shí)以各種節(jié)日、校園活動(dòng)為契機(jī),號(hào)召團(tuán)員青年:參加青年志愿者活動(dòng),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
政教處、團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒月工作思路的時(shí)候就結(jié)合本學(xué)期“時(shí)間短、任務(wù)重”的特點(diǎn),充分考慮了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),保證學(xué)生安全為前提,活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì),注重實(shí)效,使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。
活動(dòng)一:校團(tuán)委組織全體青年志愿者在階梯教室召開(kāi)了學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì),會(huì)上校團(tuán)委副書(shū)記圍繞三月學(xué)雷鋒月主題——“傳承雷鋒精神,建設(shè)美好”帶領(lǐng)青年志愿者認(rèn)真領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵,號(hào)召全體團(tuán)員起先鋒模范作用,帶頭做榜樣,宣傳雷鋒精神,踐行雷鋒精神。
活動(dòng)二:3月5日,恰逢元宵佳節(jié),xx中學(xué)政教處、校團(tuán)委結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),開(kāi)展“xx中學(xué)第xx屆‘鬧元宵·賞花燈·猜燈謎’大型游園活動(dòng)”。校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助并全程參與了活動(dòng)。
活動(dòng)三:3月24日下午,xx中學(xué)團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)成員及部分志愿者人員到紀(jì)念館舉行志愿服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)。活動(dòng)后,同學(xué)們紛紛表示要學(xué)習(xí)先人厚德明志、博覽勤學(xué)、造福鄉(xiāng)梓的奉獻(xiàn)精神,努力學(xué)習(xí),服務(wù)社會(huì)。
活動(dòng)四:為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,3月28日,校青年志愿者協(xié)會(huì)深入“蘇厝村老人協(xié)會(huì)”開(kāi)展了一次主題為“關(guān)愛(ài)老人之行”的活動(dòng)。幫助老人打掃衛(wèi)生,清理活動(dòng)場(chǎng)所,陪老人交談。這次活動(dòng)受到老人們的歡迎和普遍贊揚(yáng),收到良好的效果。
活動(dòng)五:3月28日,初二年7班的部分學(xué)生組成青年志愿者深入“洋埭李村老人協(xié)會(huì)”開(kāi)展慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng),幫助老人打掃衛(wèi)生,清理活動(dòng)場(chǎng)所,陪老人交談,讓他們收獲了來(lái)自青少年的關(guān)懷和幫助。
活動(dòng)六:在全校范圍內(nèi)開(kāi)展校園衛(wèi)生死角大清掃活動(dòng)。xx中學(xué)志愿者協(xié)會(huì)于3月17日、31日,組織組成多個(gè)小分隊(duì),按照預(yù)定的清潔區(qū)積極展開(kāi)。教師宿舍、科技樓樓道、過(guò)道、走廊的玻璃窗、瓷磚等被各小分隊(duì)清理得干凈整齊。
通過(guò)學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)的開(kāi)展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會(huì)上也贏得了好的反響。今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,希望在今后的活動(dòng)中能夠更精心的組織,把活動(dòng)開(kāi)展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。
2022志愿者黨員冬訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用二
根據(jù)家訪學(xué)生具體任務(wù)的分配,我和xx同學(xué)家訪十余位家庭困難的學(xué)生。并及時(shí)向資助人反饋對(duì)應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀況,并且將愛(ài)心捐助款送往他們手中。同時(shí)將受助學(xué)生的感謝信反饋給資助人。
原本以為家訪學(xué)生是一件非常容易的事,只是需要填表和看望受助學(xué)生。但是,當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí),才發(fā)現(xiàn)它充滿著重重挑戰(zhàn)。我和xx同學(xué)首先要擠身于擁擠的公交車(chē)到我們所要家訪的村子---xx村??諝庵袔е┰S寒意,但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口,我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學(xué)生我們的位置。當(dāng)看到我們彼此在村口都凍得臉色發(fā)青時(shí),我們相視而笑,誰(shuí)也沒(méi)有去抱怨,因?yàn)樽鲋驹阜?wù)需要的是奉獻(xiàn)精神。終于克服了種種困難,我和同學(xué)如愿家訪到了第一位受助學(xué)生。令我們感動(dòng)的是,剛一進(jìn)門(mén),受助學(xué)生的家長(zhǎng)就端來(lái)了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請(qǐng),頓時(shí)我覺(jué)得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅藢W(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水,但那是我喝過(guò)的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪xx鄉(xiāng)xx村的xx同學(xué)。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養(yǎng)成長(zhǎng)的,家里十分貧困,但是我自始至終看見(jiàn)的是他臉上燦爛笑容,就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個(gè)家的希望。雖然資助金只是很少的一點(diǎn),但卻是 繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力。我無(wú)法想象如果沒(méi)有,等待又會(huì)是怎樣的命運(yùn)?但我知道他一定是一個(gè)快樂(lè)的孩子,因?yàn)樗切疫\(yùn)的。隨著幾天家訪的進(jìn)行,家訪活動(dòng)也以圓滿完成任務(wù)劃上了句號(hào)。我記得那一張張滿是稚氣但堅(jiān)強(qiáng)臉龐,他(她)們有著與年齡不相稱的成熟,堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。通過(guò)這次家訪,更加讓我領(lǐng)悟到了志愿精神的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福,要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
“生活來(lái)源于實(shí)踐,沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)體會(huì)到生活的不易。”這句話說(shuō)得十分有道理。通過(guò)這次家訪受助學(xué)生讓我深刻體會(huì)到了:凡事只有親力親為,才能對(duì)事物有一個(gè)較為理性、真實(shí)、客觀的認(rèn)識(shí)。往往有些看起來(lái)容易的事,實(shí)踐起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)挠刑魬?zhàn)。我明白了作為一名志愿者,最需要不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助那些依舊在求學(xué)路上努力前行的孩子們。讓他們?cè)谇髮W(xué)路上少幾分坎坷,多一點(diǎn)希望。大山里的孩子上學(xué)的不易我感同身受,沒(méi)有幾個(gè)人可以無(wú)憂無(wú)慮的安心讀書(shū)。總會(huì)有這樣那樣的借口去剝奪他們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),加上家長(zhǎng)的消極支持,能真正靠讀書(shū)走出大山的鳳毛麟角。同時(shí),我更加認(rèn)識(shí)到,那些愛(ài)心人士的無(wú)私和偉大,正是他們的善良幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識(shí)的孩子安心完成求學(xué)夢(mèng),一人可以不杰出、可以不俊美、但是一定要善良,一定要有一顆懂得幫助別人心。而作為志愿者,我只是起了一個(gè)橋梁的作用,連接起愛(ài)心人士和受助學(xué)生的交流。和那些愛(ài)心人士相比,我們的奉獻(xiàn)微不足道。知識(shí)改變命運(yùn),而命運(yùn)把握在我們自己的手中。那些受助學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度,認(rèn)真求學(xué)的人生目標(biāo),讓我一次有一次的感慨。是的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷苦難洗禮的人才能擁有更加豐滿的羽翼,去翱翔于世界的天空之中。俗話說(shuō) “千金難買(mǎi)少年窮”,少年時(shí)代經(jīng)歷那些磨難將必定成為他們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ幕?,他們比同齡人更早知道生活的無(wú)奈與艱苦。當(dāng)我走在景色宜人的大學(xué)校園里時(shí),會(huì)想起那些往事;當(dāng)我在餐廳吃著可口的飯菜,會(huì)想起他們質(zhì)樸的臉蛋;當(dāng)我坐在寬敞的教室,享受知識(shí)的熏陶,會(huì)想起有人還在為學(xué)費(fèi)一籌莫展…此刻,我還有什么不滿?當(dāng)我站在外面的世界,享受著美好的大學(xué)時(shí)光時(shí),我突然覺(jué)得自己應(yīng)該去做一些有意義的事。作為一個(gè)大山的女兒,我有責(zé)任去幫助那些苦苦掙扎在求學(xué)路上的小弟弟和小妹妹們?;蛟S我的努力微不足道,但我還是會(huì)去堅(jiān)持,不讓自己留下遺憾,為我的人生增添色彩。
在這里我想感謝給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以把自己的想法付諸于行動(dòng)。 我會(huì)繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè),我也會(huì)在接下來(lái)的幾年之內(nèi),盡自己最大的努力去做好家訪學(xué)生的工作,為受助學(xué)生奉獻(xiàn)綿薄之力。
我覺(jué)得通過(guò)這次假期回訪受助學(xué)生活動(dòng),我提出以下建議:
1、受助學(xué)生的信息存在紕漏,導(dǎo)致我們?cè)谧龉ぷ鲿r(shí)灰常因?yàn)樾畔⒌牟粶?zhǔn)確而走彎路,建議在整理信息是多檢查幾遍。
2、受助學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)的助學(xué)活動(dòng)宗旨理解不徹底,只是單純的以為只是一個(gè)給錢(qián)的項(xiàng)目,應(yīng)該制作一些宣傳單之類的,方便箱向?qū)W闡釋這個(gè)項(xiàng)目的真實(shí)寓意。
3、我認(rèn)為在回訪表內(nèi)應(yīng)該添加一項(xiàng)家長(zhǎng)意見(jiàn),有資助人填寫(xiě)的鼓勵(lì)話語(yǔ),切身拉近資助人與受助學(xué)生的離,讓這個(gè)活動(dòng)更加溫暖。
4、主辦方應(yīng)該多舉辦幾次講座,讓志愿者有更好的與人溝通的技巧,使家訪工作少一些不利的人為因素。
5、有些學(xué)生的家可能比較偏僻或難以尋找,可否不去學(xué)生家,而讓學(xué)生帶著感謝信等到雙方都可以有條件,有能力到達(dá)的地方匯合來(lái)完成回訪工作。
6、在回訪工作結(jié)束以后,由資助人打電話詢問(wèn)受助學(xué)生,看愛(ài)心捐款是否如實(shí)如數(shù)的由志愿者送入手中,以此來(lái)監(jiān)督志愿者和中心,確保整個(gè)過(guò)程的透明度和真實(shí)性,并且達(dá)到慰問(wèn)效果。
2022志愿者黨員冬訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用三
為做好轄區(qū)新冠肺炎疫情防控工作,結(jié)合街道疫情防控工作實(shí)際,特制定本工作方案。
按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的原則,實(shí)施群防群治、聯(lián)防聯(lián)控,網(wǎng)格化、地毯式管理,最廣泛動(dòng)員群眾自我防護(hù),最堅(jiān)決防止疫情輸入、蔓延、輸出,最嚴(yán)格落實(shí)防控措施,最果斷處置疫情,最有效控制疾病傳播,保證轄區(qū)人民群眾身體健康。
二
(一)社區(qū)(村)未發(fā)現(xiàn)病例
實(shí)施“外防輸入”的策略,采取以下措施:
1.加強(qiáng)組織動(dòng)員。街道領(lǐng)導(dǎo)包保,定責(zé)定崗。社區(qū)(村)成立由社區(qū)(村)干部、網(wǎng)格員、片警、社區(qū)衛(wèi)生和物業(yè)等人員組成的防控工作組,發(fā)揮社區(qū)、村(居)委會(huì)和樓棟長(zhǎng)三道防線,鼓勵(lì)居民和志愿者參與,組成專兼職結(jié)合的工作隊(duì)伍,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式摸排境外、國(guó)內(nèi)等有疫情地區(qū)人員往來(lái)情況,對(duì)社區(qū)(村)、樓棟(自然村)、家庭進(jìn)行全覆蓋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)防控隱患線索,并向鎮(zhèn)街報(bào)告。
2.及時(shí)告知信息。社區(qū)(村)要廣泛發(fā)布通知、通告、提示等,要求從疫情地區(qū)以及外省返回人員立即到所在社區(qū)(村)進(jìn)行登記,向公眾發(fā)布就診信息,每日發(fā)布衛(wèi)生健康行政部門(mén)發(fā)布的防控信息,提示出行、旅行風(fēng)險(xiǎn)。
3.開(kāi)展健康教育。社區(qū)(村)要通過(guò)社區(qū)、村宣傳欄、“溫馨提示”、懸掛標(biāo)語(yǔ)、微信公眾號(hào)、微信群等多種形式將疾病防治核心信息傳達(dá)到每一個(gè)家庭、每一個(gè)人;督促家庭在空氣質(zhì)量允許的條件下開(kāi)窗通風(fēng),每天不少于2-3次,每次不少于30分鐘,加強(qiáng)目常清潔和消毒,減少家庭聚會(huì);督促個(gè)人做到戴ロ罩、不握手、勤洗手、少聚集、不信謠、不傳謠,咳嗽時(shí)掩口鼻。社區(qū)(村)不組織大型公眾聚集活動(dòng),督促公共場(chǎng)所進(jìn)行清潔、消毒、通風(fēng)、掃碼登記,避免交叉感染。
4.加強(qiáng)分類管理。對(duì)返(來(lái))區(qū)人員進(jìn)行分類管控,入網(wǎng)、入格、入家庭。社區(qū)(村)排查到疫區(qū)返回或者有過(guò)疫區(qū)行程史、與疫區(qū)人員接觸史的人員信息(或自查發(fā)現(xiàn)此類人員)后,要嚴(yán)格落實(shí)此類人員的相應(yīng)管控措施。采取居家隔離人員不得外出,并為其提供基本生活保障,確保落實(shí)到人、登記在冊(cè)、社區(qū)管理、上門(mén)觀察。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、氣促、干咳等癥狀者,社區(qū)(村)要及時(shí)報(bào)告街道,并第一時(shí)間報(bào)告屬地醫(yī)療衛(wèi)生單位,迅速安排就診。對(duì)低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返來(lái)人員勸其主動(dòng)居家,少聚集、少流動(dòng),外出時(shí)佩戴口罩;一旦出現(xiàn)發(fā)熱,乏力、干咳等癥狀,督促其到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診排查。
5.加強(qiáng)環(huán)境治理。大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,嚴(yán)格對(duì)人群聚集的公共場(chǎng)所進(jìn)行清潔、消毒、通風(fēng)、掃碼登記;改善環(huán)境衛(wèi)生狀況,特別要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的環(huán)境整治和非法販賣(mài)野生動(dòng)物的監(jiān)管,把環(huán)境衛(wèi)生整治措施落實(shí)到每個(gè)小區(qū)村屯、每個(gè)單位、每個(gè)家庭。社區(qū)(村)組織開(kāi)展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對(duì)居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生清理,處理垃圾污物;及時(shí)組織開(kāi)展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。
(二)社區(qū)(村)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情
當(dāng)居民中,出現(xiàn)1例確診病例或者在一個(gè)家庭、一個(gè)工地、一棟樓同一單元發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例時(shí),采取“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的策略,在上述5項(xiàng)措施的基礎(chǔ)上
落實(shí)以下措施:
6.嚴(yán)格密接管理。與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)密切配合,規(guī)范開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,科學(xué)判定密切接觸者。衛(wèi)生健康部門(mén)將有條件居家醫(yī)學(xué)觀察的密切接觸者信息通報(bào)至街道,由街道第一時(shí)間通知至社區(qū)(村)進(jìn)行居家隔離管控。社區(qū)(村)要對(duì)密切接觸者進(jìn)行規(guī)范管理,落實(shí)密切接觸者居家醫(yī)學(xué)觀察措施。每日隨訪密切接觸者的健康狀況,為其提供基本生活保障。一旦發(fā)現(xiàn)密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、氣促、干咳等癥狀,立即報(bào)告本區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)及時(shí)啟動(dòng)排查、診斷、隔離治療等程序,并做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送至定點(diǎn)醫(yī)院的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
7.加強(qiáng)消毒隔離。社區(qū)(村)要協(xié)助做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會(huì)議室等疫點(diǎn)的消毒,并在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下做好公共場(chǎng)所清潔消毒。居民出入社區(qū)時(shí)要佩戴口罩,社區(qū)(村)要做到監(jiān)督提醒
(三)社區(qū)(村)傳播疫情
當(dāng)居民中,14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來(lái)源不清楚的散發(fā)病例,或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大,呈持續(xù)傳播態(tài)勢(shì),采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略,在上述7項(xiàng)措施的基礎(chǔ)上,落實(shí)以下措施:
8.限制人員聚集。區(qū)政府報(bào)請(qǐng)市政府決定,可限制或停止社區(qū)(村)內(nèi)集市、集會(huì)等人群聚集的活動(dòng),關(guān)閉影院、網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所,必要時(shí)停工、停業(yè)、停課。社區(qū)(村)協(xié)助政府監(jiān)督落實(shí)相關(guān)措施。
(一)社區(qū)(村)制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案(明確責(zé)任主體、健全組織體系、細(xì)化防控措施)根據(jù)街道黨工委、辦事處統(tǒng)一部署、調(diào)配,儲(chǔ)備防疫物資并組織應(yīng)急演練。
(二)落實(shí)屬地、部門(mén)、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”。實(shí)施網(wǎng)格化管理,責(zé)任落實(shí)到人,做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排和管控工作。
(三)每日進(jìn)行工作人員健康監(jiān)測(cè),出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀,不得上崗,及時(shí)就醫(yī)排查,上崗前做好個(gè)人防護(hù)。
(四)加強(qiáng)辦公區(qū)域、為民服務(wù)區(qū)域和室內(nèi)公共活動(dòng)區(qū)域通風(fēng)換氣以及消殺。
(五)保持環(huán)境清潔衛(wèi)生,垃圾做到“日產(chǎn)日清”,垃圾點(diǎn)、公共廁所、樓梯等重點(diǎn)場(chǎng)所每日進(jìn)行清潔后消毒。
(六)減少居民聚集,避免舉行聚集性活動(dòng)。
(七)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,及時(shí)排查來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)和境外、國(guó)內(nèi)疫區(qū)人員,快速迫蹤密切接觸者;做好健康宣教,提高居民防范意識(shí)。
(八)提供居民健康指導(dǎo),建立老人、兒童、慢性病患者等特殊人群聯(lián)系機(jī)制,有條件的地方可協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等資源為其提供24小時(shí)電話或者線上咨詢服務(wù);為行動(dòng)不便者提供必要的上門(mén)醫(yī)療服務(wù)。
(九)當(dāng)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例時(shí),在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心的指導(dǎo)下,對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒,經(jīng)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)合格后方可重新啟用。
(十)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情的地方采取“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的策略,做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室會(huì)議室等疫點(diǎn)的消毒,以及公共場(chǎng)所清潔消毒。
(十一)出現(xiàn)疫情傳播的地方采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略,對(duì)劃為疫區(qū)的社區(qū)和村,應(yīng)采取封控措施,限制人員進(jìn)出,限制人員聚集等。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。明確街道、社區(qū)(村)的責(zé)任,進(jìn)一步健全組織體系。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)(村)防控工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)干部包保社區(qū)(村)制度,強(qiáng)化社區(qū)(村)包樓、包片、包戶工作責(zé)任到人、聯(lián)系到戶,確保各項(xiàng)防控措施得到切實(shí)落實(shí)。發(fā)揮社區(qū)(村)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,嚴(yán)防死守、不留死角,構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。
(二)及時(shí)信息報(bào)送。每日匯總社區(qū)(村)排査信息,報(bào)至街道疫情防控綜合組,無(wú)返回人員零報(bào)告。防控過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,社區(qū)(村)應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告街道及衛(wèi)生防疫部門(mén)。
(三)強(qiáng)化督促檢查。街道督導(dǎo)檢查組強(qiáng)化對(duì)社區(qū)(村)防控工作的督促檢查,對(duì)不落實(shí)防控工作或防控工作落實(shí)不到位的社區(qū)(村)和人,視情節(jié)嚴(yán)肅追責(zé)。
2022志愿者黨員冬訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用四
大家晚上好!
我是來(lái)自xx學(xué)院專業(yè)的,今晚很榮幸站在這里,競(jìng)選理事長(zhǎng)的職務(wù)。我渴望加入這個(gè)校青協(xié)這個(gè)大家庭中,因?yàn)檫@里的每個(gè)成員都有一個(gè)共同的宗旨“立足同學(xué),服務(wù)同學(xué)”。
貴協(xié)會(huì)通過(guò)組織學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),力所能及的為社會(huì)提供志愿服務(wù),推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),而理事長(zhǎng)的職責(zé)更是重中之重。綜合自身素質(zhì)考慮,我認(rèn)為自己有能力勝任理事長(zhǎng)的職務(wù)。
一、我和貴協(xié)會(huì)成員們有共同的價(jià)值觀“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。
價(jià)值觀不僅影響個(gè)人的行為,還影響著群體行為和整個(gè)組織行為。理事長(zhǎng)就像掌舵者,價(jià)值觀不同就如同槳沒(méi)有向同一方向劃。“付出是一種快樂(lè)”,我們共同的價(jià)值觀讓我們今晚在這里相識(shí)。
二、我的專業(yè)適合這個(gè)職位。
首先,社工“助人自助”的理念將帶給貴協(xié)會(huì)全新的空氣。未來(lái),我們的服務(wù)要講究“長(zhǎng)久性”。兩年多的志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我深刻了解到志愿者的熱情服務(wù),不一定總能得到服務(wù)對(duì)象的認(rèn)可,我們需要的是正確的服務(wù),更具專業(yè)水平的服務(wù)。例如,我們要幫助社區(qū)低保家庭,不是一味捐獻(xiàn)錢(qián)財(cái),換種方式,可以提高低保家庭成員的生活技能,使他們自己能擺脫貧困;
其次,我學(xué)到的專業(yè)技能將是我最大的資本?;A(chǔ)學(xué)院的同學(xué)比我更懂醫(yī)學(xué)知識(shí),心理專業(yè)的同學(xué)比我更了解人的內(nèi)心世界,但是我更懂得合理利用各種社會(huì)資源,在活動(dòng)中充當(dāng)“橋梁”的作用。例如,一項(xiàng)活動(dòng)中,我可以尋找心理專業(yè)的同學(xué)幫忙,也可以請(qǐng)求基礎(chǔ)學(xué)院同學(xué)的幫助。
三、我有豐富的志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn),從大一到現(xiàn)在熱情不減,參加過(guò)各種各樣的志愿者服務(wù)隊(duì),對(duì)青少年、老年和殘疾人等都有一定的了解。
同時(shí),自己還是臺(tái)江區(qū)鯤鵬青少年事務(wù)服務(wù)中心的助理社工,參與和組織活動(dòng)很多。志愿者服務(wù)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的溝通能力和吃苦耐勞。
四、自身的其他能力讓我有自信能勝任理事長(zhǎng)的職務(wù)。
大學(xué)以來(lái),一直擔(dān)任班干部,尤其是上學(xué)期擔(dān)任團(tuán)支書(shū),在我們班級(jí)同學(xué)的共同努力下,我們獲得了省級(jí)先進(jìn)班集體,學(xué)校五四紅旗團(tuán)支部等榮譽(yù)。這期間,我不僅鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也提高了我的策劃和決策能力,我認(rèn)為這兩種能力是擔(dān)任理事長(zhǎng)的重要能力;興趣廣泛,多才多藝的我,擁有舞蹈等表演特長(zhǎng)。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,絢麗的燈光背后是艱辛,可是每一步走來(lái)都在自我成長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)之間的溝通協(xié)調(diào)好,才能在臺(tái)上展現(xiàn)我們最美好的一面;理事長(zhǎng)和四個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)之間的及時(shí)溝通在工作中是極其重要的,而性格外向的我擅于和別人溝通,我相信如果我能勝任,我會(huì)協(xié)調(diào)好理事長(zhǎng)和各部門(mén)之間的溝通以及各部門(mén)間的溝通協(xié)作。
如果我擔(dān)任理事長(zhǎng),我將虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)前幾屆理事長(zhǎng)們的豐富經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用到以后的工作中。不同的理事長(zhǎng)有不同的工作風(fēng)格。在深入了解本協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上和扎實(shí)的工作中,我今后將著力在協(xié)會(huì)的“形象”和“影響力”下功夫。
協(xié)會(huì)目前有四個(gè)部門(mén):辦公室、組織部、宣傳部和外聯(lián)部。經(jīng)過(guò)初步調(diào)查了解貴協(xié)會(huì)的形象時(shí),發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)協(xié)會(huì)的了解只是對(duì)協(xié)會(huì)辦理志愿者證和志愿者證蓋章工作比較熟悉,其他的了解不深。志愿者證的辦理和認(rèn)證只是我們工作的一部分內(nèi)容。協(xié)會(huì)的主要任務(wù)之一是發(fā)揮對(duì)學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、導(dǎo)向作用,推動(dòng)學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的深入發(fā)展。協(xié)會(huì)的形象好比是各學(xué)院志愿者隊(duì)伍的紐帶,協(xié)會(huì)的重心是統(tǒng)籌學(xué)校各個(gè)學(xué)院的志愿者隊(duì)伍的同時(shí),擴(kuò)大學(xué)校的影響力,這就需要在協(xié)會(huì)的“影響力”上下功夫。
擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響力可以從以下方面入手:協(xié)會(huì)內(nèi)部、校園內(nèi)和校園外。
“一屋不掃,何以掃天下?”提高協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力,讓大家覺(jué)得協(xié)會(huì)就像一個(gè)溫馨的家庭,都愿意為協(xié)會(huì)的發(fā)展出一份力;當(dāng)然,協(xié)會(huì)可以舉行定期的成員或志愿者能力素質(zhì)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。協(xié)會(huì)是我們自身能力鍛煉的舞臺(tái),通過(guò)這些方式,勞有所獲。
校園內(nèi)的宣傳可以通過(guò)協(xié)會(huì)刊物發(fā)放或溫馨小提示等形式來(lái)加強(qiáng)力度,除了表面的宣傳,更需要有良好的口碑,踏實(shí)的工作得到同學(xué)們的認(rèn)可,就是我們最好的宣傳。
擴(kuò)大校園外的影響力可以通過(guò)外聯(lián)部與其他學(xué)校交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和志愿者活動(dòng)的合作;在校外建立更多長(zhǎng)期的志愿者服務(wù)基地,增加協(xié)會(huì)內(nèi)的服務(wù)范圍;聯(lián)合其他學(xué)院的志愿者隊(duì)伍共同走出校門(mén)服務(wù)社會(huì),打出醫(yī)大青協(xié)的品牌(如社區(qū)社工志愿者服務(wù)隊(duì)和護(hù)理學(xué)院的志愿者服務(wù)隊(duì)合作,開(kāi)展更加多層次多內(nèi)容的志愿服務(wù))等形式。協(xié)會(huì)的影響力的提高將吸引更多的同學(xué)加入志愿者隊(duì)伍,增加志愿者們的鍛煉機(jī)會(huì)和提高協(xié)會(huì)和學(xué)校在社會(huì)上的影響力和知名度。
以上就是我的自我介紹和個(gè)人見(jiàn)解,謝謝!
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