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大二學(xué)生種菜心得體會(huì)總結(jié) 小學(xué)生種菜的心得體會(huì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 13:02:39 頁碼:8
大二學(xué)生種菜心得體會(huì)總結(jié) 小學(xué)生種菜的心得體會(huì)(六篇)
2023-01-09 13:02:39    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

描寫大二學(xué)生種菜心得體會(huì)總結(jié)一

主題:大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

開頭:回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,找出問題

發(fā)展:第一層:確定學(xué)習(xí)目標(biāo);第二層:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟,方法,時(shí)間表

收束:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證措施

字?jǐn)?shù):700—800字

學(xué)習(xí)計(jì)劃

——大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

眨眼間,大一就過去了!可是,回顧大一兩個(gè)學(xué)期,似乎第二學(xué)期比第一學(xué)期退步了。不過我也想過,是不是第二學(xué)期學(xué)的東西,比第一學(xué)期的要難了一些?不過不管學(xué)的什么內(nèi)容,我上學(xué)期沒有明顯的進(jìn)步,還是有我自身的原因存在。上個(gè)學(xué)期,我在寫作方面存在的問題有幾個(gè)。第一,文章主題不夠明確,沒有深度,不懂提煉主題;第二,提綱寫得過于簡(jiǎn)潔,沒有分出小層次;第三,文章材料的獲取途徑單一,材料不夠豐富。造成這些問題的原因有一下幾點(diǎn):第一,心態(tài)不夠端正,;第二,觀察事物不夠細(xì)致,沒有深入了解,只停留在表面;第三,寫作時(shí)沒有注意強(qiáng)化基本功,基本功不扎實(shí)。

新的一學(xué)期,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)有以下三個(gè),第一個(gè)是學(xué)會(huì)提煉主題,讓主題顯得比較有深度;第二個(gè)是端正學(xué)習(xí)心態(tài),要細(xì)致,要負(fù)責(zé);第三個(gè)是扎實(shí)基本功,讓文章整體流暢,結(jié)構(gòu)完整,中心突出。

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),我將做到以下幾點(diǎn):

第一,細(xì)心觀察事物,找出事物的特別點(diǎn),詳細(xì)深入地去描寫,不停留在事物的表面,提煉出有深度的主題。上個(gè)學(xué)期寫的消息基本上沒有詳細(xì)的,對(duì)細(xì)節(jié)的描述,只是把一個(gè)大場(chǎng)景粗略地寫一遍就算了,主題沒有突出,中心不明確,這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)提煉主題。

第二,端正學(xué)習(xí)心態(tài),每天自我反思,自我督促。

第三,每天晚上都要看獲獎(jiǎng)消息或者名家散文,或者社會(huì)評(píng)論,借鑒他們的寫的好的地方,反思自身存在的問題并加以改正。

第四,寫作時(shí)要多方取材。除了自身所看所感,還要獲取他人的意見看法,到圖書館或者網(wǎng)上查閱資料。

為了能讓目標(biāo)達(dá)成,為了能切實(shí)執(zhí)行上述步驟方法,我制定以下保證措施:

第一, 把計(jì)劃貼在自己隨時(shí)都可以看到的地方,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己;

第二, 把計(jì)劃告訴朋友,讓朋友幫忙監(jiān)督。

這個(gè)學(xué)期,我將切實(shí)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,努力達(dá)到我的目標(biāo),提高我的綜合素質(zhì),不斷完善自我!

描寫大二學(xué)生種菜心得體會(huì)總結(jié)二

珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對(duì)自己做個(gè)小結(jié),看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個(gè)腳印的不斷努力,漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能夠較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)。

大二這學(xué)期,我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進(jìn)入了xxx學(xué)生會(huì)的實(shí)習(xí)階段,并與20xx年12月正式被xxx學(xué)生會(huì)聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書。在此期間,我多次組織參加院內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),積極主動(dòng)地為他人服務(wù),樂此不疲。在校第#屆####大賽中,工作表現(xiàn)突出,被校團(tuán)委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書。 在班級(jí)里,我一直擔(dān)任###一職,在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的稱號(hào)。

本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí),對(duì)黨也有更深刻的認(rèn)識(shí),經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè),但是我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。

今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識(shí),不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細(xì)算,好好學(xué)習(xí)!一下是對(duì)自己的要求:

第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),向黨組織靠攏。大二學(xué)年自我鑒定第三,努力學(xué)習(xí)英語,爭(zhēng)取大三過英語四級(jí)!

第四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。

第五,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個(gè)人對(duì)自己的未來都會(huì)有個(gè)美好的愿景!積極樂觀的我,會(huì)秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能夠贏得精彩。我明白自己的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),我所擁有的是年輕和知識(shí)。

年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會(huì)不斷地用知識(shí)充實(shí)自己,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。對(duì)于明天,我就像一個(gè)領(lǐng)取圣餐的孩子,放大了膽子,但是屏住呼吸!

描寫大二學(xué)生種菜心得體會(huì)總結(jié)三

時(shí)間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好,學(xué)習(xí)目的不明確等原因,導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題,從而大大降低了學(xué)習(xí)效率,針對(duì)上已學(xué)年自己在的許多需要改進(jìn)的地方,也結(jié)合本學(xué)期的課程特點(diǎn),和學(xué)習(xí)任務(wù)安排,為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得更大進(jìn)步,現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下。

一、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)

分為兩個(gè)階段,第一階段即大二上學(xué)期,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn),應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過不斷練習(xí)提高專業(yè)技能,同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二下學(xué)期,大二下學(xué)期的我即將走入社會(huì),必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展,專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流,提高自己的處事與交際能力,這對(duì)以后的工作和生活很重要。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),掌握一些基本的專業(yè)技能,熟練一些必須的操作技能,同時(shí)發(fā)展好自己健康的興趣愛好,鍛煉好身體,提高自己的交際能力。

三、具體安排

1、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),多看課外書。

2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,遇到問題要多與同學(xué)或老師交流,盡快解決。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。

4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏科。

5、合理安排課余時(shí)間,課余時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事,如可以通過練習(xí)書法,繪畫等 ,提高自己的文化素養(yǎng),同時(shí)也豐富了自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。

6、除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉,健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。

7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況,以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。

四、結(jié)尾

今年是覺悟的一年,拋棄以前的一切,重新開始!最后用句

歌詞做結(jié)尾吧,海水正藍(lán),陽光燦爛,這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來的來,該散的散,我想我會(huì)很勇敢。

描寫大二學(xué)生種菜心得體會(huì)總結(jié)四

大二的生活已經(jīng)過去了一個(gè)月了,這一個(gè)月過得不如人意。自我的自制力太差了,就像臺(tái)風(fēng)下的一顆小樹,那么的容易倒下。我僅有說一句話:“生活不能在這樣繼續(xù)下去了,再走下去僅有死路一條。”

學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧,每當(dāng)自我從它面前經(jīng)過總是會(huì)不經(jīng)意的看一下。他們大部時(shí)間是在聯(lián)機(jī)打魔獸,我不會(huì)玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個(gè)真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會(huì)把大把大把的時(shí)間花在打游戲上的。當(dāng)然我也玩游戲,并且玩的時(shí)間不必他們少。所以說,我也是一個(gè)沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自我成為一個(gè)能夠算得上成功的人,我必須改變此刻的生活。想來想去還是給自我定一個(gè)計(jì)劃吧,雖然這已經(jīng)不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

1、從明天早上開始。好好學(xué)習(xí),失敗也好成功也罷,那都已經(jīng)過去了。自我能把握的僅有未來!早上5:30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。

2、開學(xué)以后盡量保證當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,如果因?yàn)橥砩嫌姓n不能完成的。第二天必須要抽時(shí)間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦,這一學(xué)年自我好好學(xué)習(xí)拿到獎(jiǎng)學(xué)金自我買一臺(tái)不是更好么?

3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔(dān)心自我了。

4、無論風(fēng)吹還是雨打,自我都要堅(jiān)定不移執(zhí)行這一計(jì)劃。為了決心做好這份計(jì)劃,必須經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間的思考以下的問題:

(1)了解自我個(gè)方面的情景。能夠了解自我深在的人僅有自我,人僅有戰(zhàn)勝了自我才能打贏外物。

(2)明白自我的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個(gè)身份,他的行動(dòng)就應(yīng)當(dāng)受到這社身份的限制。而學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)并且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計(jì)劃及其目標(biāo)也應(yīng)當(dāng)以身份為主。目標(biāo)能夠分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分,當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo),而大腦也不能忘記終極目標(biāo)并且要時(shí)刻記住它。僅有實(shí)現(xiàn)了子目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。

(3)必須明白要實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長(zhǎng)而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的應(yīng)對(duì)而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長(zhǎng)時(shí)間的失落卻是可恥的。

(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識(shí)是隨時(shí)都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不能夠馬虎半點(diǎn)。

(5)這些“話”是不完善的,是要在實(shí)踐過程中不斷補(bǔ)充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的,很明顯隨著時(shí)間及實(shí)踐的推進(jìn),我們的學(xué)習(xí)方面會(huì)出現(xiàn)許多的問題,其對(duì)策也就要補(bǔ)充。補(bǔ)充不是目的,而是為了完善自我求知狀態(tài)的一種手段。

描寫大二學(xué)生種菜心得體會(huì)總結(jié)五

時(shí)間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好,學(xué)習(xí)目的不明確等原因,導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多問題,從而大大降低了學(xué)習(xí)效率,針對(duì)上已學(xué)年自己在的許多需要改進(jìn)的地方,也結(jié)合本學(xué)期的課程特點(diǎn),和學(xué)習(xí)任務(wù)安排,為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間,取得更大進(jìn)步,現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下。

一、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)

分為兩個(gè)階段,第一階段即大二上學(xué)期,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn),應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練,通過不斷練習(xí)提高專業(yè)技能,同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段,也就是大二下學(xué)期,大二下學(xué)期的我即將走入社會(huì),必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向,有針對(duì)性的學(xué)習(xí),才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展,專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流,提高自己的處事與交際能力,這對(duì)以后的工作和生活很重要。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),掌握一些基本的專業(yè)技能,熟練一些必須的操作技能,同時(shí)發(fā)展好自己健康的興趣愛好,鍛煉好身體,提高自己的交際能力。

三、具體安排

1、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),多看課外書。

2、積極配合老師的教學(xué),緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度,遇到問題要多與同學(xué)或老師交流,盡快解決。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。

4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí),不偏科。

5、合理安排課余時(shí)間,課余時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事,如可以通過練習(xí)書法,繪畫等 ,提高自己的文化素養(yǎng),同時(shí)也豐富了自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。

6、除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉,健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。

7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況,以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。

四、結(jié)尾

今年是覺悟的一年,拋棄以前的一切,重新開始!最后用句

歌詞做結(jié)尾吧,海水正藍(lán),陽光燦爛,這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來的來,該散的散,我想我會(huì)很勇敢。

描寫大二學(xué)生種菜心得體會(huì)總結(jié)六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__學(xué)院的__級(jí)的學(xué)生,來自__邊遠(yuǎn)山區(qū)的一個(gè)農(nóng)村的五口之家:爸爸,媽媽,哥哥,我和弟弟。迫于生計(jì),家里除了媽媽拖著病軀留守在家外,爸爸,哥哥,以及因?yàn)闆]有錢上大學(xué)的弟弟也都外出打工去了。

今年春節(jié)時(shí),我給我爸爸說我已經(jīng)習(xí)慣了節(jié)約,我明顯看到了爸爸眼中的無奈和理解,我那并非是責(zé)怪,因?yàn)槲疫€甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家里照顧媽媽。今年我申請(qǐng)到了助學(xué)貸款之后我還幼稚的認(rèn)為可以給家里減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)了,可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費(fèi)讓爸爸一刻也沒有能夠停息!

大二上學(xué)期快結(jié)束時(shí),學(xué)校發(fā)生活補(bǔ)助金,我自己也記不清我買了多少掛面了,用我同學(xué)的話說我是營(yíng)養(yǎng)不良,我卻說是搞體操要控體重,后來我才注意到為什么我每次訓(xùn)練過后恢復(fù)都不及其他同學(xué)快,那并非是放松得不夠充分?,F(xiàn)在的我越來越孤僻拉,那只是我希望減少一些不必要的開支。沒有體力我有毅力,我有激情。我相信:苦盡甘來會(huì)有時(shí)!

我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵,君子以自強(qiáng)不息。在物質(zhì)上我可以虧待自己,可是在學(xué)習(xí)和工作方面我卻時(shí)刻沒有對(duì)自己放松過要求,作為我們班的文體委員我不僅僅要在學(xué)習(xí)上帶頭我還要保證在上專業(yè)課時(shí)有飽滿的熱情來帶動(dòng)全班同學(xué)的積極性。我不會(huì)因?yàn)樯畹牟缓枚г股鐣?huì)的不公,因?yàn)槲乙梦业呐碲A得公平!

為了盼來苦盡甘來的那一天的到來,我需要學(xué)校的幫助,所以我特向?qū)W校申請(qǐng)貧困獎(jiǎng)學(xué)金,請(qǐng)學(xué)校考查,我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己。

此致

敬禮!

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