體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
有關(guān)教師為寒假做準(zhǔn)備心得體會如何寫一
校長: (簽名)
乙方:應(yīng)聘人員:(簽名)
根據(jù)上級關(guān)于人員聘用制度實(shí)施意見的文件精神,以及《宮集中心學(xué)校關(guān)于人員聘用的實(shí)施意見》。經(jīng)雙方協(xié)商,特訂立如下聘約:
一、甲方聘任乙方為宮集中心學(xué)校教師,聘期從20xx年9月1日至20xx年8月31日。
二、任職期滿前,甲方根據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績,提出連聘和解聘的意見,并通知乙方。
三、乙方應(yīng)履行的具體職責(zé):
1、擁護(hù)中國中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的教育政策,實(shí)施素質(zhì)教育,遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,做學(xué)生的表率。
2、自覺遵守《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),以及《宮集中心學(xué)校量化管理》,愛崗敬業(yè),自覺執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度,積極參加學(xué)校開展的各項活動,完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做一個讓學(xué)校滿意、社會各界尊重、家長滿意、學(xué)生愛戴的人民教師。
四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi),按照有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。
五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利,乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨意終止聘約。如有特殊情況要提前解聘或辭聘,需雙方協(xié)商同意后,報請中心校批準(zhǔn)。
六、具有以下情況之一者,可以解除聘約。
1、在聘任期內(nèi)違法合同的,連續(xù)曠工超過5個工作日或一年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的。
2、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職、造成嚴(yán)重后果的。
3、未經(jīng)單位同意在外兼職,嚴(yán)重影響本職工作,或嚴(yán)重?fù)p害本單位合法權(quán)利的。
甲方:乙方:
年月日:
有關(guān)教師為寒假做準(zhǔn)備心得體會如何寫二
印度著名詩人的泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,而果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂下她的綠蔭?!钡拇_,我一直是一片平凡而低調(diào)的綠葉,一名十分普通的教師。雖平凡但無悔,雖平凡但無私。
回首過去,我已踏上三尺講臺整整十年。20xx年畢業(yè)后,我成為了一名地理代課老師。要知道我上學(xué)時的地理成績很糟糕,就連考個及格都是一個奢望,現(xiàn)在要我教地理,六個班的地理,我能行嗎?我不禁打起了退堂鼓。
可是當(dāng)我清晨走進(jìn)校園,聆聽著一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我是那么激動,那么滿足,我明白今生再也丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。多聽課、精心備課、認(rèn)真上課成了我生活的全部。那年張建國校長是我所在學(xué)區(qū)的級部主任,也是地理教學(xué)方面的權(quán)威,不懂的我就去請教,張校長總是不厭其煩的給我講解。付出就有回報,學(xué)期末我所任教的六個班的地理成績名列全年級十個班的前六名,所以今天我可以很驕傲的說,曾經(jīng),我也是一位很稱職很合格的地理老師。
20xx年,經(jīng)過了筆試、面試層層選拔之后,我成為了一名真正的語文老師。九年來,我兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺,教學(xué)成績年年名列前茅。在教科研方面,我輔導(dǎo)的學(xué)生作文和自己寫的多篇隨筆發(fā)表在各報刊雜志上。
20xx年連續(xù)教了三年畢業(yè)班之后,去年,我成為了七年五班和七年六班的的語文老師。這兩個班的語文基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,說實(shí)話,我當(dāng)時的壓力特別大,有時夜里都睡不著覺。經(jīng)過我和兩個班孩子們的努力,在20xx年年終考試時取得了年級第一名、第二名的好成績。
在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。俗話說:教師的活兒是良心的活兒,家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。
是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@正是教師的人生寫照。寒來暑往,風(fēng)雨十年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。憑著對事業(yè)的真誠迷戀,對學(xué)生的無比熱愛,所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,都在成才,六級部的劉慧生老師不是已經(jīng)本科畢業(yè)回到母校又拿起教鞭了嗎。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報,但求今生無悔。
有關(guān)教師為寒假做準(zhǔn)備心得體會如何寫三
三年澆灌,三年培育,三年耕耘,到了收獲的季節(jié),我們初三教師都很激動,為了六月的金色,面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、全體同學(xué),我們莊嚴(yán)宣誓:
(1)我們初三全體教師將精誠團(tuán)結(jié),通力合作,統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,齊抓共管,鑄造輝煌!
(2)我們將以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力投入到教學(xué)中;腳踏實(shí)地、勤奮鉆研、全力以赴、不棄不餒;用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶。
(3)我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。切實(shí)關(guān)心每一個學(xué)生,用實(shí)際行動詮釋教學(xué)相長這一古老而深邃的教學(xué)法則。
(4)我們將刻苦鉆研,精心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。
(5)我們將隨時關(guān)注中考動態(tài),采集中考最新信息,搜集中考名校資料,研究應(yīng)考策略。中考試題是我們的藍(lán)本,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長,讓我們一起見證朝陽,沐浴風(fēng)雨,無愧于學(xué)生,無愧于己心!
我們堅信:當(dāng)桃李芬芳之時,師生的成績一定會展現(xiàn)在孩子們燦爛的笑臉上!
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