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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
有關(guān)參觀合肥科大訊飛心得體會(huì)總結(jié)一
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐,成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué)),集中優(yōu)勢(shì)教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是才藝教育、美讀、美寫(xiě)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
例如:學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的,在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧,無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì),做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,才能在學(xué)生中樹(shù)立實(shí)實(shí)在在的形象。教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個(gè)學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書(shū)又育人的重任。首先,教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師,要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出教師的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。
總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己做的更好。
有關(guān)參觀合肥科大訊飛心得體會(huì)總結(jié)二
這是我第一次去八路軍辦事處,在接到班級(jí)群里通知說(shuō)周六要去參觀的時(shí)候,我就已經(jīng)非常期待了。那是一段無(wú)數(shù)仁人志士用青春和汗水書(shū)寫(xiě)的歷史,所以我覺(jué)得這段歷史格外有厚重感,迫不及待想去參觀。
到了之后,映入眼簾的是古老的四方城,舊舊的城墻磚,八路軍辦事處就坐落其里,安詳而靜謐。
跨入辦事處,我感受到歷史的氣息圍繞著我,回首四周,都是八路軍用過(guò)的物品,心中莫名的親切和激動(dòng)。曾經(jīng)的八路軍就是在這里運(yùn)籌帷幄,這里就是關(guān)乎整個(gè)革命,整個(gè)戰(zhàn)局的地方,由衷的崇敬從心底燃起。曾經(jīng)我們的革命領(lǐng)導(dǎo)就是在這里生活工作,他們粗茶淡飯,他們徹夜鉆研戰(zhàn)術(shù),從容的指揮了一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)役,從小米加步槍到日本宣布戰(zhàn)敗,革命先烈用熱血鑄就了中國(guó)的未來(lái)。
一張張圖片,一件件物品,承載的是革命先烈不屈的意志,靜靜地講訴著那一段令人澎湃的歷史。
從始皇嬴政北擊匈奴,南征百越到漢武帝北抗匈奴收復(fù)北方、到戚繼光平息倭寇、到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,再到全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,我們的先輩用自己的生命換來(lái)的中華民族的屹立,而我們——作為新時(shí)代的青年,我們肩負(fù)著民族振興的重任,關(guān)乎著新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展未來(lái),我們不能忘記歷史,我們應(yīng)該從歷史中汲取教訓(xùn),指導(dǎo)我們。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。今天,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,我們正意氣風(fēng)發(fā)地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而高歌猛進(jìn)。
這次的參觀,我感悟頗多。習(xí)近平主席曾說(shuō):“青年要‘為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生’?!闭\(chéng)如斯言,青年應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)今大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)努力充實(shí)自己,為中華之崛起而讀書(shū)。
我們的青春,只有在不斷的奮斗中,拼搏中才能感受到,我們還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說(shuō)的一句話,“人世間比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉人?!蔽覀兝煤昧宋覀兊那啻?,我們便是自己的偉人。
青春的世界里不需要固結(jié)我們的思想,放肆地去追尋美好的夢(mèng)想吧,即使前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流吧!在漫漫的人生道路上,燦爛而芬芳,遒勁而繁茂,舞出屬于自己的一樹(shù)花開(kāi)!
有關(guān)參觀合肥科大訊飛心得體會(huì)總結(jié)三
20xx年7月4日,今天早上九點(diǎn)我們微電子04級(jí)全體同學(xué)在首鋼nec門(mén)口集合,在姜老師和鞠老師帶領(lǐng)下跟隨首鋼nec工作人員開(kāi)始了我們參觀實(shí)習(xí)。雖然天
氣炎熱,但是同學(xué)們秩序井然,而且大家參觀熱情高漲,充滿了興奮與好奇。
在工作人員陪同下,我們來(lái)到了首鋼nec小禮堂,進(jìn)行了簡(jiǎn)單歡迎儀式后,由工作人員向我們講解了集成電路半導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體集成電路制造工藝、集成電路設(shè)計(jì)、集成電路技術(shù)與應(yīng)用前景和首鋼nec有限公司概況,其中先后具體介紹了器件發(fā)展史、集成電路發(fā)展史、半導(dǎo)體行業(yè)特點(diǎn)、工藝流程、設(shè)計(jì)流程,以及sgnec定位與相關(guān)生產(chǎn)規(guī)模等情況。
ic產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),具有核心作用,而且應(yīng)用廣泛,同時(shí)它也是高投入、高風(fēng)險(xiǎn),高產(chǎn)出、規(guī)?;?,具有戰(zhàn)略性地位高科技產(chǎn)業(yè),越來(lái)越重視高度分工與共贏協(xié)作精神。近些年來(lái),ic產(chǎn)業(yè)遵從摩爾定律高速發(fā)展,越來(lái)越多國(guó)家都在鼓勵(lì)和扶持集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展, 在這種背景下,首鋼總公司和nec電子株式會(huì)社于1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司(sgnec),從事大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售半導(dǎo)體企業(yè),致力于半導(dǎo)體集成電路制造(包括完整生產(chǎn)線――晶圓制造和ic封裝)和銷售生產(chǎn)廠商,是首鋼新技術(shù)產(chǎn)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)。公司總投資億日元,注冊(cè)資金億日元,首鋼總公司和nec電子株式會(huì)社分別擁有%和%股份。目前,sgnec擴(kuò)散生產(chǎn)線工藝技術(shù)水平是6英寸、,生產(chǎn)能力為月投135000片,組裝線生產(chǎn)能力為年產(chǎn)8000萬(wàn)塊集成電路,其主要產(chǎn)品有線性電路、遙控電路、微處理器、顯示驅(qū)動(dòng)電路、通用lic等,廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)、程控和家電等相關(guān)領(lǐng)域,同時(shí)可接受客戶foundry產(chǎn)品委托加工業(yè)務(wù)。公司以“協(xié)力·敬業(yè)·創(chuàng)新·領(lǐng)先,振興中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)”為宗旨,以一貫生產(chǎn)、服務(wù)客戶為特色,是我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)體系最完整、技術(shù)水平最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大企業(yè)之一,也是我國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)標(biāo)志性企業(yè)之一。
通過(guò)工作人員詳細(xì)講解,我們一方面回顧了集成電路相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí),同時(shí)也對(duì)首鋼日電生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)文化有了一個(gè)全面而深入了解和認(rèn)識(shí)。隨后我們?cè)诠ぷ魅藛T陪同下第一次親身參觀了sgnec后序工藝生產(chǎn)車(chē)間,以往只是在上課期間通過(guò)視頻觀看了集成電路生產(chǎn)過(guò)程,這次實(shí)踐參觀使我們心中興奮溢于言表。
由于ic集成度和性能要求越來(lái)越高,生產(chǎn)工藝對(duì)生產(chǎn)環(huán)境要求也越來(lái)越高,大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路生產(chǎn)中前后各道工序?qū)ιa(chǎn)環(huán)境要求更加苛刻,其溫度、濕度、空氣潔凈度、氣壓、靜電防護(hù)各種情況均有嚴(yán)格控制。
為了減少塵土顆粒被帶入車(chē)間,在正式踏入后序工藝生產(chǎn)車(chē)間前,我們都穿上了專門(mén)鞋套膠袋。透過(guò)走道窗戶首先映入眼簾是干凈廠房和身著“兔子服”工人,在密閉工作間,大多數(shù)ic后序工藝生產(chǎn)都是靠機(jī)械手完成,工作人員只是起到輔助操作和監(jiān)控作用。每間工作間門(mén)口都有嚴(yán)格凈化和除靜電設(shè)施,防止把污染源帶入生產(chǎn)線,以及靜電對(duì)器件瞬間擊穿,保證產(chǎn)品質(zhì)量、性能,提高器件產(chǎn)品成品率。接著,我們看到了封裝生產(chǎn)線,主要是樹(shù)脂材料封裝。環(huán)氧樹(shù)脂包裹,一方面起到防塵、防潮、防光線直射作用,另一方面使芯片抗機(jī)械碰撞能力增強(qiáng),同時(shí)封裝把內(nèi)部引線引出到外部管腳,便于連接和應(yīng)用。
在sgnec后序工藝生產(chǎn)車(chē)間,給我印象最深是一張引人注目海報(bào)“一目了然”,通過(guò)向工作人員詢問(wèn),我們才明白其中奧秘:在集成電路版圖設(shè)計(jì)中,最忌諱是“一目了然”版圖出現(xiàn),一方面是為了保護(hù)自己產(chǎn)品專利不被模仿和抄襲;另一方面,由于集成電路是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),毫無(wú)意義模仿和抄襲只會(huì)限制集成電路發(fā)展,只有以創(chuàng)新理念融入到研發(fā)產(chǎn)品中,才能促進(jìn)集成電路快速健康發(fā)展。
在整個(gè)參觀過(guò)程中,我們都能看到整潔干凈車(chē)間、纖塵不染設(shè)備、認(rèn)真負(fù)責(zé)工人,自始至終都能感受到企業(yè)特色文化,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)工作氣氛、一絲不茍工作態(tài)度、科學(xué)認(rèn)真工作作風(fēng)。()不可否認(rèn),我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),用他們工作態(tài)度與作風(fēng)于我們專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)中,使我們能夠適應(yīng)目前集成電路人才需求。
這次參觀,由于集成電路生產(chǎn)自身限制,我們只能通過(guò)遠(yuǎn)距離參觀,不能進(jìn)一步向技術(shù)工人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)而感到遺憾,總來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)十分圓滿。
通過(guò)本次微電子校外認(rèn)識(shí)參觀實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深了我們對(duì)微電子專業(yè)認(rèn)知和理解,回顧了基礎(chǔ)理論知識(shí),激發(fā)了我們大家對(duì)微電子專業(yè)興趣,促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)自主能動(dòng)性。同時(shí),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),我們對(duì)ic芯片制造工藝過(guò)程,有關(guān)原理以及設(shè)備有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),真正做到了理論結(jié)合實(shí)際,并且對(duì)目前微電子發(fā)展現(xiàn)狀和前景以及專業(yè)需求有了一定了解,有助于我們樹(shù)立正確學(xué)習(xí)態(tài)度和明確學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)我們今后學(xué)習(xí)和就業(yè)具有重要指導(dǎo)意義。
有關(guān)參觀合肥科大訊飛心得體會(huì)總結(jié)四
沐浴著溫暖的陽(yáng)光,伴著微風(fēng)清爽的吹拂,我們花都工學(xué)結(jié)合基地300多名同學(xué)在學(xué)生部領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的組織帶領(lǐng)下,來(lái)到了偉大革命家洪秀全的故居所在地,進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。
中國(guó)歷史文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著曲折而輝煌的歷史,偉大的歷史創(chuàng)造者以及革命前輩們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的精神財(cái)富,作為新時(shí)代中國(guó)大學(xué)生,學(xué)習(xí)我國(guó)的歷史以及先輩們的革命精神,這成為了我們?nèi)松兄匾囊徽n。
洪秀全是近代中國(guó)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,也是最早向西方尋求救國(guó)真理的先進(jìn)中國(guó)人之一,他領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng),是一次偉大的反對(duì)中國(guó)封建統(tǒng)治和西方資本侵略者的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),是近代中國(guó)民主革命的一個(gè)重要里程碑。在故居洪秀全曾寫(xiě)下了《原道救世歌》、《原道醒世訓(xùn)》、《原道覺(jué)世訓(xùn)》和《百正歌》等革命文獻(xiàn),號(hào)召人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“天下一家,分享太平”的理想而斗爭(zhēng),為指導(dǎo)太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ)。
洪秀全故居的所在地,是洪秀全成長(zhǎng)、耕讀和從事早期革命活動(dòng)的地方。位于廣州市花都區(qū)新華街大抪村,占地面積25000平方來(lái)。官祿抪過(guò)去是一條窮村,流傳著這樣一首民謠:“官祿抪,官祿抪,食粥送薯芋;烏蠅咬飯粒,追到新街渡?!边@首民謠,正是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民貧苦生活的寫(xiě)照。洪秀全的長(zhǎng)子幼天王洪天貴福在此出生。故居在清軍“誅九族”時(shí)被燒毀,1959年經(jīng)考古挖掘,在原墻基上復(fù)原,1998年曾維修過(guò)。
一踏進(jìn)洪秀全故居大門(mén),映入眼簾的是雄偉的洪秀全銅像。該像是由著名雕塑家梁明誠(chéng)設(shè)計(jì)、制作,于2005年12月12日落成的。像高3米,以青銅澆鑄;基高1.5米,用紅砂巖制作。洪秀全銅像昂首朝東,手按劍柄,英姿颯爽,表現(xiàn)了洪秀全反清起義的決心。
故居大門(mén)的左邊是“書(shū)房閣”——官祿抪的村塾,清軍“誅九族”時(shí)已被焚毀,現(xiàn)在的建筑是1959年根據(jù)文物考古資料復(fù)原的,1998年曾維修過(guò)。洪秀全7歲在此讀書(shū),勤奮好學(xué),“五、六年間,即能誦讀四書(shū)五經(jīng)、孝經(jīng)及古文多篇,其他更自讀中國(guó)歷史及奇異書(shū)籍,均能一目了然,讀書(shū)未幾即得其業(yè)師及家庭之稱許。”后因家貧失學(xué),隨父兄耕種,到18歲時(shí)又被聘為該村塾師,任教于“書(shū)房閣”。
站在書(shū)房閣的門(mén)前一眼望去,是一口大池塘,這口半月形的魚(yú)塘非常奇妙,不僅能把官祿抪村貌整個(gè)倒映出來(lái),還可以看到遠(yuǎn)離村子10里外的丫髻山的倒影。
洪秀全故居中,給我們留下最深印象的是立在池塘邊的那棵奇妙的龍眼樹(shù)。這棵形狀奇特的龍眼樹(shù),是洪秀全青少年時(shí)期親手種植的,距今已有170多年了。在太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)失敗那年,它被雷電從中間劈成兩半,奄奄欲絕。當(dāng)時(shí)清軍曾借此殘枝示眾,并揚(yáng)言“誰(shuí)敢再造反就像這棵樹(shù)一樣遭雷劈死。”,可是這棵樹(shù)非但沒(méi)有死,反而奇跡般活了下來(lái),并以它那頑強(qiáng)的生命力長(zhǎng)成了一棵青龍?bào)w態(tài)的大樹(shù)。革命前輩謝覺(jué)哉與1959年9月到洪秀全故居參觀時(shí)曾提詩(shī)一首詠贊此樹(shù):“天王理想今全現(xiàn),掃盡不平才太平;留得千載龍眼樹(shù),年年展眼按分明?!?/p>
最能全面和深入了解洪秀全及太平天國(guó)歷史的景點(diǎn),就數(shù)“洪氏宗祠”了。以洪秀全為首的太平天國(guó)領(lǐng)袖們,為組織、發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),曾嘔心瀝血,寫(xiě)下許多膾炙人口的文章和詩(shī)篇。這些太平天國(guó)文書(shū)、太平天國(guó)領(lǐng)袖們的詩(shī)文以及一些偉人對(duì)太平天國(guó)的崇高評(píng)價(jià)文書(shū)精選就展示在此祠中,通過(guò)這些文書(shū)精選我們可以更好地了解“地上天國(guó)”的基本思想和美好理想。官祿抪洪姓祠堂,為青砙木瓦結(jié)構(gòu),三間兩進(jìn),廳堂列有祖宗牌位,上書(shū)對(duì)聯(lián)“有嘉應(yīng)徙楊梅祖德宗功經(jīng)之營(yíng)之力圖官祿之基礎(chǔ),籍花峰貫花邑光前裕后耕也學(xué)也恢宏敦煌之遺風(fēng)”,說(shuō)明了洪氏世系源流。宗祠在太平天國(guó)失敗后被清軍燒毀,后于1911年由洪氏族人修復(fù)。宗祠內(nèi)輔助陳列洪秀全及太平天國(guó)的歷史。
有關(guān)參觀合肥科大訊飛心得體會(huì)總結(jié)五
伴著炎炎夏日的腳步,暑假來(lái)到了!然而我并沒(méi)有為此而放松下來(lái),反而更加激動(dòng)與欣喜。因?yàn)槎U城臺(tái)商聯(lián)誼會(huì)將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業(yè)活動(dòng)”!作為暑假里的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)此充滿了無(wú)限好奇、期待。
終于在這天早上7:30,我們到了慧能職校集合,便開(kāi)始了一天的參觀行程。
首先我們?cè)诨勰苈毿5亩喙δ苁依镞M(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲,這些游戲讓我們懂得了凝聚力對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí),徐校長(zhǎng)向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹(shù),而不要做小草”的觀念。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,“大樹(shù)”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用,當(dāng)然我們還要用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,而不是斤斤計(jì)較,所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助,共同分享微笑與淚水,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
接著,我們便乘著車(chē),來(lái)到了豐富汽配有限公司。
進(jìn)入豐富汽配有限公司后,在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下,我們來(lái)到了工廠的培訓(xùn)室,由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車(chē)的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè),但好奇的我聽(tīng)完后還是覺(jué)得一頭霧水。
到了吃午飯的時(shí)間,工作人員讓我們排好了隊(duì)伍,帶領(lǐng)我們來(lái)到了餐廳吃午飯。午飯過(guò)后,工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開(kāi)玩笑地跟我們說(shuō),做這一行的都稱為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是,這些工人們的制服全都是純白色的,在工作過(guò)程中絲毫沒(méi)有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車(chē)的排氣管零件,還看到了許多千奇百怪的汽車(chē)零件,還有許許多多的大型機(jī)器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來(lái)參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊,還清楚地將個(gè)別次品分類可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道,在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過(guò)復(fù)雜的工序,事后還要有精密的檢查,確保做到萬(wàn)無(wú)一失。
到了下午2:00,我們離開(kāi)了豐富汽配有限公司,來(lái)到了華國(guó)光學(xué)器材有限公司。華國(guó)主要生產(chǎn)“鏡片”。華國(guó)的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營(yíng)理念以及人才觀,再去參觀生產(chǎn)車(chē)間。“以人為本,以事業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)”是最重要經(jīng)營(yíng)理念之一。還有“永績(jī)經(jīng)營(yíng),共生共榮,強(qiáng)化公司體制,致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”,將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ),保證員工的利益與安全,這樣才會(huì)讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。在參觀工廠的同時(shí),隨處可見(jiàn)在走道上張貼著公司的經(jīng)營(yíng)理念,“以人為本,真誠(chéng)相待”員工們做到真誠(chéng)相待正是企業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語(yǔ),比如“在抱怨之前,先想想有沒(méi)有更好的解決辦法?!笨磥?lái)正是這些細(xì)微的標(biāo)語(yǔ)讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會(huì))讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是華國(guó)的育人觀埋頭苦干,也要抬頭看看。我想:對(duì)啊,工人們埋頭苦干固然好,但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)了一間“閱覽室”,里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書(shū),還有些閑暇的工人在這里安靜地看書(shū)??磥?lái)這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書(shū)”,就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細(xì)一想,其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營(yíng)的縮影。學(xué)習(xí),我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序,整理好學(xué)習(xí)步驟,做到有條不紊,這樣一來(lái)就會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)的過(guò)程是復(fù)雜的,有時(shí)也會(huì)感到乏味,但我們也要記得“在抱怨之前,先想想有沒(méi)有更好的解決辦法?!保3至己玫膶W(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯(cuò)誤,就像生產(chǎn)汽車(chē)零件一樣,即使前幾道工序都幾乎完美,但到了最后一步,哪怕只是出了一點(diǎn)差錯(cuò),也只能被歸為“次品”。然而出了錯(cuò)誤并不可怕在華國(guó)參觀時(shí),有一個(gè)工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ),有位員工為我們講解說(shuō),這些在鏡片上的瑕疵可以通過(guò)機(jī)器磨掉,但如果瑕疵過(guò)大,在修補(bǔ)的同時(shí)會(huì)破壞鏡片的規(guī)格,那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤,我們必須及時(shí)改正,而決不能讓錯(cuò)誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢,這樣即使想要修補(bǔ),也會(huì)像那鏡片一樣,破壞了原有良好的基礎(chǔ),甚至帶來(lái)意料之外的更大損失。
通過(guò)這次的參觀企業(yè)活動(dòng),我了解到:雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠(yuǎn),但在參觀過(guò)程中,只要我們細(xì)細(xì)品讀,這些看似與學(xué)習(xí)毫無(wú)相關(guān)的知識(shí)大到經(jīng)營(yíng)理念,管理理念;小到各個(gè)生產(chǎn)線,生產(chǎn)步驟等等,將其運(yùn)用到上,都能使我們受益匪淺!
有關(guān)參觀合肥科大訊飛心得體會(huì)總結(jié)六
1.將家中布置成小小動(dòng)物園,帶著寶寶參觀。
“寶寶,這是誰(shuí)呀?它長(zhǎng)得怎么樣?”……
2.給小動(dòng)物喂食。
讓寶寶親親抱抱小動(dòng)物,把它們最愛(ài)吃的食物(卡片)送到它們嘴邊。送對(duì)了,媽媽可獎(jiǎng)勵(lì)寶寶一張粘紙。
3.學(xué)學(xué)動(dòng)物叫。
媽媽:“我愛(ài)我的小貓,小貓?jiān)鯓咏校俊睂殞殻骸斑鬟鬟?,喵喵喵?!?/p>
媽媽:“我愛(ài)我的小狗,小狗怎樣叫?”寶寶:“汪汪汪,汪汪汪。”
……
4.模仿小動(dòng)物。
讓寶寶一邊模仿動(dòng)物的叫聲,一邊模仿動(dòng)物的動(dòng)作。
有關(guān)參觀合肥科大訊飛心得體會(huì)總結(jié)七
【世園會(huì)門(mén)票售出210萬(wàn)張 平日優(yōu)惠價(jià)70元】青島世園會(huì)門(mén)票銷售進(jìn)入第三階段,除現(xiàn)有平日普通票、指定日普通票繼續(xù)銷售外,還將會(huì)陸續(xù)推出平日優(yōu)惠票、指定日優(yōu)惠票兩個(gè)新的票種。優(yōu)惠票主要針對(duì)的人群為殘疾人士、老年人、學(xué)生、兒童、中國(guó)現(xiàn)役軍人,平日優(yōu)惠票價(jià)格為70元,指定日優(yōu)惠票價(jià)格為100元。
聽(tīng)說(shuō)青島世園會(huì)近幾日搞壓力測(cè)試,免票進(jìn)場(chǎng)參觀。4月3日乘坐青島128路公交車(chē)直達(dá)世園會(huì)。 世園會(huì)周邊有幾處商品房開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,未完工。遠(yuǎn)看是嶗山山脈,山脈下比較醒目的是一處設(shè)計(jì)新穎的新式建筑,眼前比較上眼的是一組兩只手的綠色植物造型,和一組白色朝天喇叭組合造型,這組造型挺新穎,像大門(mén)。
外面沒(méi)有世園會(huì)地圖說(shuō)明,要問(wèn)在門(mén)前的警察。不能從白色喇叭組造型門(mén)進(jìn)去,這是出口。需要從右側(cè)進(jìn)口進(jìn)入,可是右側(cè)世園會(huì)進(jìn)口被封閉著,看門(mén)警察稱順著旁邊的車(chē)道走進(jìn)去就可以。 觀察了一下:進(jìn)入世園會(huì)分兩部分,右側(cè)進(jìn)入的大門(mén),旁邊有車(chē)道;左邊有出來(lái)的車(chē)道,旁邊就是白色喇叭組造型了,是出口了。
走進(jìn)世園會(huì),有些新穎的長(zhǎng)廊,看到泰國(guó)館,感覺(jué)還不錯(cuò),非常典型的泰國(guó)佛教建筑,占地面積不大,這組泰國(guó)建筑是整個(gè)園區(qū)比較搶眼的造型組合。 看見(jiàn)巴基斯坦館,很單調(diào)。新西蘭館前有兩個(gè)用草搭建的涼亭,旁邊有斯里蘭卡館,都很小氣。 看見(jiàn)巴西蝴蝶館,看見(jiàn)了日式建筑......日式建筑比較特別,和周?chē)臋鸦ńM合,令人賞心悅目。
荷蘭館就是個(gè)大風(fēng)車(chē),另外是一片郁金香,紅的、黃的。女孩子喜歡在這里照相。 園區(qū)左側(cè)部分是國(guó)際展區(qū),感覺(jué)來(lái)參展的國(guó)家不多,來(lái)參展的都很小氣。布局不是很舒服,小氣、而擁擠。 右側(cè)是國(guó)內(nèi)展區(qū)了,遠(yuǎn)看到一朵蓮花坐在山坡上,視覺(jué)很好。比北京長(zhǎng)安街西邊軍博和央視附近的“世紀(jì)壇”有氣魄,世紀(jì)壇建在擁擠的縫隙里,“屁股"下面還有一條路穿過(guò),世紀(jì)壇建錯(cuò)地方了。而青島世園會(huì)的蓮花坐落在嶗山山脈坡上,遠(yuǎn)看近看,左看右看,滋味均不同;不同的人,看這座蓮花會(huì)有不同的感受。這座蓮花和旁邊不遠(yuǎn)的高新玻璃建筑是青島世園會(huì)的焦點(diǎn)了。 高山纜車(chē)是必須的,北京四合院、湖北館、浙江館、云南館、新疆館、內(nèi)蒙古館等各有特色。
內(nèi)蒙古館設(shè)了兩個(gè)小風(fēng)力發(fā)電機(jī),館舍中加了幾塊太陽(yáng)能板...... 世園會(huì)規(guī)劃設(shè)計(jì)和青島相輔相成,不是很大氣,但借嶗山山脈之力,環(huán)山坡度布局,起伏變化,倒也精巧。 走馬觀花大約2個(gè)小時(shí),大概看了看,沒(méi)看完。好多地方還沒(méi)收拾好。
武漢大學(xué)旅游系的學(xué)生們來(lái)此實(shí)習(xí),被安排在室外不同的位置上,認(rèn)真的站著,微笑著;都穿著自己的衣服。工作服裝要在開(kāi)園時(shí)發(fā)放穿戴。你問(wèn)她:衛(wèi)生間在哪里?她微笑著指向國(guó)內(nèi)展區(qū)那邊......她知道的園區(qū)的情況,會(huì)向你介紹。
園區(qū)里的玉蘭花、郁金香精彩,其他都是些新移植過(guò)來(lái)的樹(shù)木等,館內(nèi)都未開(kāi)放,沒(méi)看成。 參觀的感受是:青島世界園藝博覽會(huì)應(yīng)該叫“青島世界建筑園藝博覽會(huì)”,建筑在本次世園會(huì)中是個(gè)亮點(diǎn)。世園會(huì),雖然有點(diǎn)散亂和小氣,但還是有可圈可點(diǎn)之處。很多人付出了勞動(dòng),不容易。 祝福青島世界園藝博覽會(huì)4月25日勝利開(kāi)幕!
有關(guān)參觀合肥科大訊飛心得體會(huì)總結(jié)八
今天是周末,不用上學(xué)。一開(kāi)眼,就看見(jiàn)機(jī)械人管家拿來(lái)牙刷毛巾等東西過(guò)來(lái)遞給我了。
忘記告訴你們了,現(xiàn)在是二十三世紀(jì),我家住在南極,早一個(gè)50年,科學(xué)家們已經(jīng)將南極的冰轉(zhuǎn)移到非洲沙漠和月球上面了,南極上空建立了一個(gè)小型的核子太陽(yáng),很溫暖呢。
今天家里要去月球看我哥哥,我哥哥可厲害了,是個(gè)月球植物學(xué)家。由于重力等原因,在月球生長(zhǎng)的植物與地球上生長(zhǎng)的植物會(huì)發(fā)生很大的變異,我哥哥就是研究這些植物的研究員。
坐著火箭,一下就到月球了。只見(jiàn)月球大道上,兩邊都種滿了月球樹(shù),月球樹(shù)很奇怪,長(zhǎng)得歪歪斜斜的,我們要不斷用機(jī)械臂來(lái)調(diào)整它的生長(zhǎng)高度,他才能長(zhǎng)得高。
終于看見(jiàn)哥哥了,他帶我們?nèi)⒂^他的植物園。里面有會(huì)跳舞的跳舞樹(shù),有會(huì)發(fā)出笑聲的笑笑樹(shù),還有最新的品種,走路草。
"為什么叫走路草呢?"我好奇地問(wèn)哥哥。
哥哥笑笑了回答“因?yàn)樗麜?huì)走路呢”。
后來(lái)哥哥解析到,因?yàn)橹亓Φ脑?,這些新培育的草能自動(dòng)走向陽(yáng)光和水分比較多的地方,不是真的走路,而是用葉子上面的絨毛慢慢移動(dòng),看上去就好像在走路一樣了。
啊,真神奇的植物??!
回家的時(shí)間到了,我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)很美麗的月球植物園。我長(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)月球植物科學(xué)家。培育更多有趣的植物。
有關(guān)參觀合肥科大訊飛心得體會(huì)總結(jié)九
20x年7月22日,總公司組織我們前往中建公司西安標(biāo)準(zhǔn)化工地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),該工程位于西安市郊區(qū)。
作為標(biāo)準(zhǔn)化樣板工地,我們主要對(duì)其工地建設(shè)、安全管理、文明施工、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量等進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。
一、現(xiàn)場(chǎng)安全文明管理標(biāo)準(zhǔn)化。
剛下車(chē),首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍護(hù)墻,上面是工程效果圖及樓盤(pán)說(shuō)明,相對(duì)于我們經(jīng)常做的鐵皮彩鋼瓦圍護(hù),幾個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)顯得更大氣。隨后我們進(jìn)入工地大門(mén),大門(mén)前干凈、整潔,當(dāng)我們正準(zhǔn)備進(jìn)入工地時(shí),卻被門(mén)衛(wèi)攔住,根據(jù)門(mén)衛(wèi)管理制度,對(duì)進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)的人員都要做到登記制度,這時(shí)經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)與項(xiàng)目部經(jīng)理聯(lián)系,在門(mén)衛(wèi)處登記后,門(mén)衛(wèi)方允許我們進(jìn)入工地,從這件事看出,工地管理不是靠各項(xiàng)制度上墻上牌就解決問(wèn)題的,而是要將各項(xiàng)制度落實(shí)到每個(gè)相關(guān)管理人員的工作中去的。
進(jìn)入大門(mén)后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場(chǎng)清、料凈,施工場(chǎng)地也經(jīng)過(guò)通道硬化處理,外側(cè)排水溝施行有組織排水,道路排水通暢,工地?zé)o積水現(xiàn)象。材料堆放區(qū)搭設(shè)有工棚,各種成品、半成品及周轉(zhuǎn)材料的堆放井然有序,并做了相應(yīng)的保護(hù)原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊,操作間機(jī)械設(shè)備都采取了相應(yīng)的防護(hù)措施,機(jī)械電纜全部采用敷設(shè)地面敷設(shè),明面
上見(jiàn)不到電線裸露現(xiàn)象。當(dāng)我們對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地狹小,卻堆放如此整齊存在疑問(wèn)時(shí),項(xiàng)目總工對(duì)我們解釋說(shuō),當(dāng)他們剛進(jìn)入工地時(shí),就對(duì)項(xiàng)目部材料及設(shè)備做了整體規(guī)劃,先將地下車(chē)庫(kù)建設(shè)好后,主體及部分材料隨后被安排存放在地下車(chē)庫(kù)內(nèi),這樣我們就在場(chǎng)地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺(jué)得關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)安排部署,一定要在施工總平面圖部署時(shí),做到進(jìn)場(chǎng)有序,存放按計(jì)劃部署,不應(yīng)該像某些項(xiàng)目上的有用的沒(méi)用的全部進(jìn)場(chǎng),工地現(xiàn)場(chǎng)凌亂,施工總平面圖一改再改,完全不是計(jì)劃安排,而變成根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)就位的安排施工總平面圖。
隨后我們按公司分配為兩組在公司總工帶領(lǐng)下進(jìn)入施工大樓,進(jìn)入施工臨時(shí)通道,上面是雙層夾板搭設(shè)的防護(hù)棚,下面是用竹膠板搭設(shè)的防滑坡道,整個(gè)通道寬敞、干凈、結(jié)實(shí)牢固。施工區(qū)通道左右兩側(cè)利用有效的墻面設(shè)置安全文化長(zhǎng)廊。內(nèi)容豐富,設(shè)有“五牌一圖”、公司及項(xiàng)目部文化、安全警示掛圖,各種安全警示標(biāo)牌采用目視化制作,圖文并茂,對(duì)員工起到了警示作用,有效的提高了員工的安全意識(shí)。
隨后在現(xiàn)場(chǎng)我們參觀了他們做的一個(gè)個(gè)安全防護(hù)措施,如電梯井定型防護(hù)欄,建筑物四周臨邊防護(hù),定型槽鋼外架搭設(shè)等等。通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)他們用的外架防護(hù)很簡(jiǎn)單實(shí)用,在墻體上用膨脹螺絲將管卡固定在墻上,按要求間距搭設(shè)固定的臨邊防護(hù),主要是他們用的卡子應(yīng)該是我們工地上一些
覺(jué)得不能再用需要當(dāng)廢鐵賣(mài)的卡子,所以我覺(jué)得這點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
另外,我們?cè)诳吹剿麄兊耐饧芊雷o(hù)網(wǎng)很整齊且干凈,這在我們這里很少見(jiàn)到,因?yàn)橥覀兊耐饧芏际怯捎诨炷翝仓r(shí),在外架防護(hù)網(wǎng)上見(jiàn)到防護(hù)網(wǎng)上掛滿水泥漿,在詢問(wèn)了中建總工后,我們才知道,原來(lái)他們是在混凝土澆筑完后,地泵清洗完后將清洗的廢水排至專門(mén)的廢水池內(nèi),就避免了清洗后的廢水污染防護(hù)網(wǎng),并且安全員每天巡視工地時(shí)發(fā)現(xiàn)防護(hù)網(wǎng)破損,及時(shí)安排修補(bǔ),這樣就是我們看到的整齊、干凈的防護(hù)網(wǎng)了。
二、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化。
在現(xiàn)場(chǎng)我們隨意可以看到在已成活的剪力墻面上標(biāo)識(shí)著現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)澆筑后的檢查結(jié)果,在各樓層樓梯間處可以見(jiàn)到砼試塊的同條件養(yǎng)護(hù)試塊,并用鋼筋籠鎖好。在樓梯間樓層接茬處,我見(jiàn)到有他們處理接茬的痕跡,一般我們?cè)跇菍咏硬缣幎即嬖诓煌潭鹊穆{、麻面或者是漲模等現(xiàn)象,而我們修補(bǔ)時(shí)往往是用素混凝土抹平,完后看起來(lái)像一個(gè)剛剛玩完泥巴沒(méi)有洗臉的臟娃娃,如今我們看到他們已經(jīng)處理好的表面,是在處理面30cm范圍兩邊用透明膠帶先貼好,然后用素混凝土修補(bǔ),修補(bǔ)完后,揭掉透明膠帶,最后看到一個(gè)基本與剪力墻一樣顏色,且整齊干凈的處理面。后澆帶留置方法:在現(xiàn)場(chǎng)我們看到他們的變形縫整齊,且無(wú)松散混凝土殘?jiān)?,我們感覺(jué)很奇怪,因?yàn)楝F(xiàn)澆板上面有底板鋼筋和上部負(fù)彎矩鋼筋,往往我們做的時(shí)候總是在相應(yīng)后澆帶位置抹成斜坡?tīng)?,且由于現(xiàn)澆板砼厚度約有10cm左右,澆筑完后還要將接茬糟整齊,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后,原來(lái)他們?cè)跐仓鬂矌r(shí),用約8cm泡沫板夾在上下鋼筋處,并固定住,澆筑完砼厚,再取出泡沫板,并用吸塵器清理干凈,完后就是我們見(jiàn)到的整齊、干凈的混凝土后澆帶了。
現(xiàn)澆面面層:在我觀察了他們已澆筑的混凝土面層上,我發(fā)現(xiàn)他們的混凝土面層基本沒(méi)有裂縫,且現(xiàn)澆面整潔干凈,抹紋整齊,分析原因,他們混凝土澆筑時(shí),先攤平振搗,然后用抹子抹平,緊跟著再用掃帚在已抹好的面層上輕輕掃一邊,再用薄膜覆蓋住。比起我們有些工地上的攤鋪好混凝土后,振搗抹平,緊隨著就邊用抹子抹平邊覆蓋薄膜,最后現(xiàn)澆板出現(xiàn)裂縫,以及混凝土表面坑洼較多就好多了。
三、新工藝、新方法
在本次參觀中,我們發(fā)現(xiàn)他們?cè)谶M(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)層后,剪力墻模板全部采用大型鋼模板安裝技術(shù),這在我們當(dāng)?shù)厥呛苌僖?jiàn)的,大型模板澆筑與普通木模板澆筑有以下幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):1、砼陰陽(yáng)角部位很少有漏漿現(xiàn)象;2、周轉(zhuǎn)周期短,模板全部采用吊裝,液壓螺栓固定,安拆簡(jiǎn)便,可以縮短施工工期;3、墻面加固牢固,漲模現(xiàn)象基本不存在;4、減少腳手架和木板的費(fèi)用,墻面全部采用螺栓及斜撐加固,基本不用腳手架,木模板基本不存在損耗問(wèn)題;因此我覺(jué)得在高層建筑施工時(shí)大型鋼模板還是可以推廣使用的。
在我們參觀他們外腳手架時(shí),發(fā)現(xiàn)他們用的槽鋼預(yù)埋固定件全部采用的預(yù)埋圓鋼全部為端部鋼板螺栓式,即在在圓鋼上車(chē)絲,下部用鋼板和螺絲固定住,拆架時(shí)可以將圓鋼拆除,這種方法可以節(jié)省鋼材,安裝方便且可重復(fù)利用。
四、感悟和體會(huì)
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),對(duì)于我來(lái)講有很多感觸,在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后,埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺(jué)得自己在以后的工作中,需要以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待本職工作,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理,盡自己的最大能力完成交辦的任務(wù),配合各管理人員做好現(xiàn)場(chǎng)管理工作,力爭(zhēng)本項(xiàng)目部在全體人員的共同努力下,達(dá)到此次參觀項(xiàng)目的管理水平。
在參觀學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到我們項(xiàng)目管理的不足,分析產(chǎn)生這些不足的原因,對(duì)于主觀原因我們就加強(qiáng)落實(shí),制定切實(shí)可行的改正方案,客觀原因,盡量避免。雖然差距不小,但是我們應(yīng)該有信心,做基礎(chǔ)做起,相信我們項(xiàng)目部會(huì)有較大的發(fā)展。
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