幫扶銷售員的心得體會實用 銷售助理的收獲和心得(4篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫幫扶銷售員的心得體會實用一

以*理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

1、制訂具體工作計劃

實施“留守兒童”教育工作計劃，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度

要認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。

3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”

(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。各個班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。

(2)生活上優(yōu)先照顧。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、建立留守兒童的談心制度

每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

5、開展人文關(guān)愛活動。

通過定期舉行主題班會、團隊活動，演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

描寫幫扶銷售員的心得體會實用二

今年以來，省、市外貿(mào)經(jīng)濟形勢呈下行趨勢，累計進出口持續(xù)下滑，我縣進出口總額雖實現(xiàn)增長，但情況依舊不容樂觀，外貿(mào)進出口穩(wěn)定增長壓力上升。為全力打好打贏四季度外貿(mào)工作攻堅戰(zhàn)，及時掌握我縣重點外貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，解決企業(yè)在外貿(mào)進出口過程中遇到的困難，扭轉(zhuǎn)外貿(mào)頹勢，特此制定本實施方案。

深入企業(yè)進行幫扶，貫徹落實國家、省、市、縣對外貿(mào)易促進政策和措施，解決企業(yè)在進出口過程中遇到的困難和問題，做好重點企業(yè)“一對一”政策服務(wù)，幫助企業(yè)挖掘出口潛力，開拓市場，搶占份額，并通過這種以點帶面的方式，千方百計幫助企業(yè)擴大進出口，促進全縣對外貿(mào)易目標的完成。

建立幫扶小組，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊，進駐企業(yè)開展精準幫扶，切實摸清企業(yè)在外貿(mào)進出口方面存在的問題和障礙，找準主要矛盾，全力解決企業(yè)面臨的融資、保險、退稅、市場開拓、營商環(huán)境等困難和問題。對列入重點幫扶的企業(yè)，縣直各有關(guān)部門提供配套的優(yōu)化服務(wù)，特事特辦，不斷優(yōu)化我縣貿(mào)易便利化環(huán)境。

（一）建立促進外貿(mào)發(fā)展協(xié)調(diào)協(xié)作機制。積極與海關(guān)、檢驗檢疫、工商、稅務(wù)等部門建立各部門之間信息溝通和協(xié)調(diào)解決企業(yè)遇到困難的聯(lián)動機制，以便快速解決企業(yè)面臨的困難和問題。

（二）開展國家、省、市有關(guān)外貿(mào)扶持政策業(yè)務(wù)咨詢和培訓(xùn)。一方面，召開全縣外貿(mào)企業(yè)政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，讓全縣外貿(mào)企業(yè)及時了解當前的外貿(mào)形勢，并掌握最新的扶持政策；另一方面，深入重點幫扶企業(yè)，“一對一”進行政策宣傳，針對具體問題具體分析，幫助企業(yè)充分享受政策福利。

（三）加強銀企合作，努力解決重點外貿(mào)企業(yè)融資難問題。做好外貿(mào)企業(yè)銀企對接服務(wù)活動，配合金融辦等相關(guān)部門解決因流動資金短缺企業(yè)“有單不敢接”的問題。

（四）加快促進外貿(mào)增長方式轉(zhuǎn)變。支持企業(yè)開展出口產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)，培育具有自主知識產(chǎn)權(quán)的名牌商品。

（一）提高效率，按時報送。幫扶小組工作要迅速啟動，提高幫扶效率，每周五12:00前將幫扶企業(yè)工作進展情況上報市商務(wù)局。

（二）精心部署，穩(wěn)步安排。幫扶小組要按照“一家企業(yè)、一名局領(lǐng)導(dǎo)、一個責任科室?guī)桶降住钡目傮w要求，明確工作措施、進度安排和時限要求，確保責任落實到人，工作推進有力度，具體措施有落實。

（三）真抓實干，務(wù)求實效。幫扶小組要深入企業(yè)摸清底數(shù)，詳細了解企業(yè)在進出口業(yè)務(wù)中的真實狀況，一企一案，有針對性地幫扶，確保人員到位，服務(wù)到位，政策到位，督促企業(yè)按目標完成全年任務(wù)。

描寫幫扶銷售員的心得體會實用三

后進生是相對的；后進生的缺陷是在成長中產(chǎn)生的，是客觀的；多一把衡量的尺子，就多一批優(yōu)秀的學(xué)生；以寬容和尊重去贏得學(xué)生。為了讓每一位學(xué)生健康、和諧發(fā)展，特別是對后進生的思想品德得到教育，以進一步提高他們的學(xué)習(xí)成績，經(jīng)學(xué)校研究決定，本學(xué)期在六年級教師中開展“教師幫扶后進生”的活動。

組長：xx

成員：xx

后進生是指思想素質(zhì)低、組織紀律觀念談薄，學(xué)習(xí)成績差的雙差生。這部分學(xué)生在心理上一般存在較強的自卑心理，對自己缺乏信心，在組織紀律方面一般組織紀律觀念談薄，經(jīng)常違反組織紀律，遭到老師甚至學(xué)校的批評，在學(xué)習(xí)成績方面基礎(chǔ)很差，缺乏學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣。但是他們希望能得到老師的關(guān)懷，甚至也希望提高學(xué)習(xí)成績，但缺乏恒心。這就需要我校全體教職員工要多關(guān)心他們，持之以恒的做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

（一）后進生的特點主要表現(xiàn)：

1、自卑感強。后進生由于各方面較差，受到批評多，父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進而自暴自棄。

2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視，例如：學(xué)生認為違反紀律是“勇敢”，向老師反映是“出賣朋友”等，他們在處理同學(xué)關(guān)系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。

3、認識特征上特別是認識能力低下，對道德、法紀愚昧無知，常常是非常模糊或顛倒，形成錯誤的人生觀。

4、表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)水平、能力水平、基礎(chǔ)都比較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就動機。

（二）學(xué)校后進生產(chǎn)生的主要原因有：

1、學(xué)生本身素質(zhì)差，不求上進，覺悟低。

2、家庭的不良影響和社會的不良影響。

3、教師教育不得法，師生關(guān)系緊張等造成的惡果。

4、后進生的形成固然與家庭、社會、學(xué)生等因素有關(guān)系，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系，正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少女和男女青年”。事實上，后進生也有其長處和閃光點，教師應(yīng)該能夠做好每一個后進生的轉(zhuǎn)化工作。

1、建立后進生檔案。具體內(nèi)容包括：主要違紀傾向、學(xué)業(yè)狀況、家庭情況、興趣愛好、交友狀況等等。

2、提高后進生的思想紀律觀念。

3、培養(yǎng)后進生樹立遠大的理想，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4、各班期末主科考試成績合格率達90%以上。

5、力爭后進生轉(zhuǎn)化面達到40%。

1、建立后進生檔案。第三周摸底考試后，各班班主任根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實際表現(xiàn)及摸底成績，按每班10人確定各班后進生名單。并于第四周將后進生登記表填寫好交教導(dǎo)處存檔。

2、每位幫教老師要熟知后進生的情況，及時了解幫教學(xué)生的學(xué)習(xí)思想情況，并有針對性的制定幫教計劃。

3、班主任、任課教師責任到人，每名教師轉(zhuǎn)化2名后進生。要根據(jù)幫教學(xué)生的特點及心理要求，寓幫教活動于日常的教學(xué)之中，力爭達到較好的幫教效果。

4、要關(guān)心幫教學(xué)生的家庭生活，全學(xué)期電訪或家訪不少于2次，主動走訪學(xué)生家庭，做好家校聯(lián)系，使幫教工作能對癥下藥，同時要做好家訪工作記錄。

5、要努力掌握教育轉(zhuǎn)化后進生的方法，要以誠心、耐心、細心、信心，從思想、學(xué)習(xí)、生活等方面關(guān)心感化引導(dǎo)他（她）們，啟發(fā)其覺悟，堅持不懈地進行教育轉(zhuǎn)化，努力完成學(xué)校安排的幫教工作。

6、教師每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一次；每周找?guī)头鰧W(xué)生談話一次，且有每次談話記錄。

7、幫扶教師每學(xué)期要寫200－800字后進生轉(zhuǎn)化心得體會；

8、領(lǐng)導(dǎo)分年級分學(xué)科負責制。根據(jù)中層干部分工負責的年級和科組，將負責領(lǐng)導(dǎo)蹲點的年級和科組的后進生轉(zhuǎn)化具體工作。

描寫幫扶銷售員的心得體會實用四

(甲方)

(乙方)

(丙方)

三方于______年____月____日在市經(jīng)友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、甲方愿意幫扶丙方掌握就業(yè)技能，期限一年。

幫扶項目為計算機技術(shù)培訓(xùn)。

二、丙方經(jīng)甲方培訓(xùn)后，由乙方接收安排工作崗位。

三、甲方應(yīng)于幫扶計劃初期就有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間告知丙方。

四、甲方有權(quán)通過乙方隨時了解丙方的工作情況。

五、乙方、丙方應(yīng)遵守有關(guān)勞動法律法規(guī)。

六、丙方工作期間應(yīng)認真履行工作職責，對因不遵守工作紀律或由于其他重大錯誤被乙方辭退，甲方不承擔任何責任，同時甲方不再安排丙方第二次就業(yè)。

七、甲方對該協(xié)議保留最終解釋權(quán)。

甲方：乙方：丙方：

日期：______年____月____日