新冠肺炎教育孩子心得體會(huì)實(shí)用 培訓(xùn)新冠肺炎心得體會(huì)(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最新新冠肺炎教育孩子心得體會(huì)實(shí)用一

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高師幼、家長(zhǎng)的防控意識(shí)和防控能力。

2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。

1、預(yù)防為本，及時(shí)控制。認(rèn)真開(kāi)展排查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，群防群控。主動(dòng)加強(qiáng)與區(qū)（縣）疾控中心、區(qū)（縣）教育局、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系，建立全園信息排查上報(bào)網(wǎng)絡(luò)，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。

3、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，處置果斷，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)幼兒園各項(xiàng)防控工作部署和督查

副組長(zhǎng)：

主要組員：保教主任、后勤主任、園長(zhǎng)助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任

2、疫情報(bào)告小組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)每日疫情信息審核及上報(bào)區(qū)教育局

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)、保教主任、衛(wèi)生保健主管，協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情信息上報(bào)和資料整理工作

成員：各班班主任

3、疫情處置組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作。

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任、園長(zhǎng)助理、衛(wèi)生保健主管，協(xié)助執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

成員：保健醫(yī)生、班主任，負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

4、宣傳組

組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)疫情防控工作進(jìn)程的宣傳

副組長(zhǎng)：保教主任，負(fù)責(zé)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣教；衛(wèi)生保健主管，負(fù)責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開(kāi)展全園防控工作宣傳（含微信公眾號(hào)、電子屏、發(fā)放宣傳資料）

成員：保健醫(yī)生、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，協(xié)助開(kāi)展全園疫情預(yù)防宣傳工作；各班班主任，負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作

5、后勤保障組

組長(zhǎng)：（后勤主任），負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、財(cái)力、物力的后勤保障

副組長(zhǎng)：后勤主任，協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)防控物資準(zhǔn)備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作

成員：后勤工作人員，負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體工作

6、衛(wèi)生消殺組

組長(zhǎng)：后勤主任（保健醫(yī)生），負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長(zhǎng)：保健醫(yī)生，協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查

成員：保潔員、門(mén)衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員，負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作

1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)

（1）建立幼兒園健康監(jiān)測(cè)站。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門(mén)衛(wèi)管理要求》，在門(mén)衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測(cè)站，配齊設(shè)備，培訓(xùn)門(mén)衛(wèi)。從即日起，所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測(cè)站測(cè)體溫、驗(yàn)身份和登記，體溫正常方可入園。

（2）做好教職工的健康監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)前，每日開(kāi)展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進(jìn)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”。開(kāi)學(xué)后繼續(xù)開(kāi)展每日教職工健康狀況摸排，所有教職工入園前須在門(mén)衛(wèi)處測(cè)量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。

（3）做好幼兒的健康監(jiān)測(cè)。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》，保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好來(lái)園幼兒的健康檢測(cè)。二是做好幼兒一日健康觀測(cè)和記錄。開(kāi)學(xué)后，保健室醫(yī)生、班主任加強(qiáng)每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常，班級(jí)在班務(wù)日志做好登記，同時(shí)上報(bào)保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的工作原則，對(duì)因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況并及時(shí)報(bào)告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬》，每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。

2、做好信息上報(bào)

（1）建立信息排查上報(bào)網(wǎng)絡(luò)，每日及時(shí)收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報(bào)送。

（2）開(kāi)學(xué)前，各班主任每天上午10點(diǎn)前對(duì)班級(jí)師生及家長(zhǎng)情況摸底，并統(tǒng)計(jì)報(bào)告給幼兒和家長(zhǎng)疫情信息收集人（保教主任）；工會(huì)小組長(zhǎng)每天對(duì)教職工情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)報(bào)告給教職工疫情信息收集人（副書(shū)記）。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報(bào)執(zhí)行園長(zhǎng)，由執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天中午11點(diǎn)前審核信息后上報(bào)區(qū)（縣）教育局。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負(fù)責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督，每天下午5點(diǎn)前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報(bào)。

（3）開(kāi)學(xué)后，每日10：00之前，完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級(jí)上報(bào)。幼兒及家長(zhǎng)的健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為：班主任→幼兒和家長(zhǎng)疫情信息收集人（保教主任）→執(zhí)行園長(zhǎng)→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為：醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人（副書(shū)記）→執(zhí)行園長(zhǎng)→總園并區(qū)（縣）教育局。

（4）明確區(qū)（縣）教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫情報(bào)告聯(lián)系人和聯(lián)系電話，做好聯(lián)防聯(lián)控。

3、開(kāi)展疫情防控宣教

（1）密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)。

（2）制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊(cè)》（電子版）《xx疫情防控實(shí)操圖冊(cè)》（紙質(zhì)）等資料，開(kāi)學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長(zhǎng)手中。

（3）制定《xx疫情防控宣傳工作方案》，從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導(dǎo)等四個(gè)層面推出專題微信公眾號(hào)。

（4）組織教職工專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)和幼兒園疫情防控制度要求，并進(jìn)行相關(guān)考核。

（5）各班組織幼兒開(kāi)展預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，將內(nèi)容落實(shí)到周計(jì)劃中，注意培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識(shí)，注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒抵抗力。

（6）督促組織教職工加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不與傳染病人接觸。

（7）通過(guò)微信公眾號(hào)、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理?yè)嵛?，同時(shí)宣傳幼兒園的防疫工作成效。

4、夯實(shí)后勤保障

（1）制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》，依據(jù)清單，保健室與后勤部門(mén)提前采購(gòu)防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x（每班配備1臺(tái)）、醫(yī)用護(hù)目鏡等物資，建立好領(lǐng)用臺(tái)賬。

（2）按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨(dú)處理，嚴(yán)格做好垃圾分類。

5、做好衛(wèi)生消毒工作

（1）實(shí)行一周一次大掃除，班級(jí)與公共區(qū)每天按《xx新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清潔消毒。

（2）要求教職工做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，按照新冠肺炎防控要求注意開(kāi)窗通風(fēng)，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作流程中的防控要求。

（3）衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門(mén)做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作；指導(dǎo)、督促、檢查班級(jí)各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)情況。

6、切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染

（1）制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門(mén)衛(wèi)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時(shí)門(mén)禁管理，切斷外來(lái)傳染病源。

（2）制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書(shū)》，摸底并確定教職工分批返崗安排。開(kāi)學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書(shū)》，返園前14天《健康卡》情況正常，簽署承諾書(shū)的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗：①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。②乘坐公共交通工具返長(zhǎng)的必須延遲返崗。③具有發(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。④具有疫情區(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。

（3）做好幼兒分批入園安排，向每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放《健康卡》《承諾書(shū)》，返園前14天《健康卡》情況正常，家長(zhǎng)簽署承諾書(shū)的幼兒方可報(bào)到返園。有以下幾類情況必須延遲報(bào)到：①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報(bào)到。②具有疫情接觸史且隔離未過(guò)14天的幼兒必須延遲報(bào)到。③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報(bào)到。④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長(zhǎng)的幼兒必須延遲報(bào)到。

（4）制定《xx疫情期幼兒來(lái)離園管理辦法》《幼兒來(lái)離園期間安全護(hù)衛(wèi)工作安排》，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行來(lái)、離園管理。開(kāi)學(xué)后直至疫情結(jié)束前，家長(zhǎng)一律不進(jìn)入園區(qū)，更不能進(jìn)班，孩子入園自理，由安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)安全護(hù)衛(wèi)。離園時(shí)則分時(shí)分流，由班級(jí)教師分別將孩子送到前門(mén)和后門(mén)，與家長(zhǎng)進(jìn)行“秒應(yīng)”小程序無(wú)接觸交接。同時(shí)，新學(xué)期報(bào)到當(dāng)天，家長(zhǎng)提前與班級(jí)教師聯(lián)系，家長(zhǎng)分時(shí)間段來(lái)園，在園門(mén)口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報(bào)到手續(xù)。

（5）疫情期結(jié)束之前，禁止開(kāi)展聚集性的活動(dòng)，避免集中開(kāi)會(huì)和學(xué)習(xí)，充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公。

（6）選擇遠(yuǎn)離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護(hù)服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人。

幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1、疫情報(bào)告

（1）幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)及時(shí)就診并向幼兒園請(qǐng)假，不得帶病入園、上班?？祻?fù)后，經(jīng)保健醫(yī)生核實(shí)醫(yī)院開(kāi)具的康復(fù)證明方可入園、上班。

（2）發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如有則馬上啟動(dòng)幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案，逐級(jí)上報(bào)。

2、疫情處置

（1）發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如無(wú)則立刻就醫(yī)（幼兒由家長(zhǎng)陪同），如有則采用防護(hù)設(shè)備馬上隔離，同時(shí)報(bào)告所在社區(qū)和區(qū)（縣）教育局，由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

（2）發(fā)生疫情后，做好密切接觸人員統(tǒng)計(jì)與隔離，配合防疫部門(mén)做好疫情消毒處置。

（3）發(fā)生疫情后，立刻停課，所有師生隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào)。

發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有以下行為的，由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)依法處理：

1、不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報(bào)送制度，瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的；

2、對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當(dāng)?shù)?，特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的；

3、事件發(fā)生后，上級(jí)對(duì)事件組織調(diào)查時(shí)，不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的；

4、其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本單位出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染肺炎的。

最新新冠肺炎教育孩子心得體會(huì)實(shí)用二

為指導(dǎo)我鎮(zhèn)落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略，科學(xué)精準(zhǔn)做好全鎮(zhèn)范圍內(nèi)新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)xx省應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)組印發(fā)的《xx省農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》，《xx區(qū)農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

（一）堅(jiān)持“三加強(qiáng)、三減少”。

我鎮(zhèn)疫情防控工作重點(diǎn)是加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)、加強(qiáng)鄉(xiāng)村管理、加強(qiáng)定點(diǎn)診治，減少人員流動(dòng)、減少人員聚集、減少旅途風(fēng)險(xiǎn)。堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，嚴(yán)防農(nóng)村地區(qū)聚集性疫情發(fā)生。

（二）強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室及個(gè)體診所要提高對(duì)新冠肺炎病例的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告意識(shí)。不具備接診發(fā)熱患者的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人要落實(shí)報(bào)告、轉(zhuǎn)診制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院向區(qū)衛(wèi)健局報(bào)告，由區(qū)指定的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)安排專人、專車及時(shí)將發(fā)熱患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)到設(shè)有發(fā)熱門(mén)診的定點(diǎn)醫(yī)院，不得讓其自行離開(kāi)或任由到其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

（三）強(qiáng)化重點(diǎn)人群防控。

鎮(zhèn)直各相關(guān)單位、各村居要組織人員開(kāi)展全面摸排，做好農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)工作人員、醫(yī)護(hù)人員和村醫(yī)、春節(jié)返鄉(xiāng)人員（特別是從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)工作和邊境地區(qū)返鄉(xiāng)人員）、外來(lái)人員、來(lái)自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員、入境人員等重點(diǎn)人群的信息登記和日常健康監(jiān)測(cè)工作。按照重點(diǎn)人群防范到位、過(guò)往人員檢查到位、一般人員管控到位的原則，實(shí)施網(wǎng)格化、精細(xì)化管理，做到底數(shù)清、信息通、措施明、可追溯。指導(dǎo)居家醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象嚴(yán)格落實(shí)通風(fēng)消毒、“一人一間”、不外出、分餐制等防控控施，督促重點(diǎn)人群加強(qiáng)返鄉(xiāng)14天內(nèi)日常健康監(jiān)測(cè)，做好個(gè)人防護(hù)，減少串門(mén)走動(dòng)，強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后的自我隔離和報(bào)告。加強(qiáng)巡回檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)核實(shí)和報(bào)告。

（四）強(qiáng)化重點(diǎn)場(chǎng)所防控。

鎮(zhèn)直各單位、各村居要以企業(yè)、風(fēng)景區(qū)、民宿、餐館、文化室、幸福院、學(xué)校、幼兒園、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、商超、藥店等為重點(diǎn)，督促經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)主體責(zé)任，全面規(guī)范重點(diǎn)場(chǎng)所管理，嚴(yán)格做好體溫檢測(cè)、定期消毒、人員限流等措施，儲(chǔ)備必要防護(hù)物資。不舉辦與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)關(guān)的文藝巡演、廟會(huì)集市、宗親祭祖等不必要的聚集性活動(dòng)。加強(qiáng)農(nóng)村聚餐管理，提倡“紅事”“白事”簡(jiǎn)辦，減少人群聚集。發(fā)動(dòng)群眾群防群控，嚴(yán)厲打擊走私、偷渡等犯罪活動(dòng)。

（五）強(qiáng)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

鎮(zhèn)直各單位、各村居要深入開(kāi)展農(nóng)村愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大環(huán)境衛(wèi)生整治，突出治理衛(wèi)生死角盲區(qū)，由室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔向屋內(nèi)庭院、周邊環(huán)境拓展。嚴(yán)格落實(shí)人群聚集的公共場(chǎng)所清潔、消毒和通風(fēng)，把環(huán)境衛(wèi)生治理措施落實(shí)到每個(gè)單位和家庭，開(kāi)展病媒生物防制，清除病媒生物滋生地，消除“四害”危害，控制病媒生物密度。

（六）強(qiáng)化健康宣教促進(jìn)。

鎮(zhèn)直各單位、各村居要利用多種途徑，持續(xù)加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳，將健康知識(shí)傳播到每個(gè)家庭和個(gè)人，使群眾充分了解健康知識(shí)，掌握防控要點(diǎn)，養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)、清潔消毒、佩戴口罩、勤于洗手、保持社交距離、少聚集不扎堆等健康生活行為方式。増強(qiáng)村民防護(hù)意識(shí)和發(fā)熱后第一時(shí)間報(bào)告、就診意識(shí)。強(qiáng)化流感等多病共防措施，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。

（七）強(qiáng)化應(yīng)急處置準(zhǔn)備。

鎮(zhèn)直各單位，各村居要根據(jù)防控工作安排，儲(chǔ)備好防控物資，做好應(yīng)急演練，提升防控能力。對(duì)春節(jié)期間的人員流動(dòng)和聚集性活動(dòng)、發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作。

（八）快速啟動(dòng)響應(yīng)。

鎮(zhèn)直各相關(guān)單位、村委會(huì)發(fā)現(xiàn)疫情后要立即上報(bào)鎮(zhèn)疫情防控指揮部，并積極配合做好應(yīng)對(duì)工作。鎮(zhèn)疫情防控指揮部要迅速組織核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治、環(huán)境消殺、社區(qū)防控等工作隊(duì)伍開(kāi)展疫情防控，做好集中隔離、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治等應(yīng)對(duì)工作。

（九）嚴(yán)格疫點(diǎn)管控。

在疫情發(fā)生后，鎮(zhèn)疫情防控指揮部要根據(jù)上級(jí)要求，科學(xué)劃定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)區(qū)域，將防控區(qū)域范圍精準(zhǔn)劃至最小單元（如樓棟、病區(qū)、自然村組等）。防控區(qū)域劃定后，高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員原則不出行，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員堅(jiān)持“非必要不出村”，確需離開(kāi)的須持7日內(nèi)核酸檢測(cè)證明出行。規(guī)范設(shè)置進(jìn)村檢疫點(diǎn)，果斷采取限制人員流動(dòng)管理和聚集性活動(dòng)封鎖等措施，落實(shí)出入人員測(cè)溫、詢問(wèn)、登記、掃碼、消毒等措施。加強(qiáng)村居、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、特殊機(jī)構(gòu)、公共場(chǎng)所、公共交通管理，視情依法依規(guī)按程序報(bào)批后采取交通管制、停工停業(yè)停學(xué)等措施，并提前做好隔離期間村民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。

（十）迅速開(kāi)展流調(diào)。

根據(jù)疾控機(jī)構(gòu)等上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)，集合鎮(zhèn)直各單位、村委會(huì)和村醫(yī)等基層力量根據(jù)病例的旅居史、接觸史和暴露史等信息，迅速開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，爭(zhēng)取最短時(shí)間査明可能的感染來(lái)源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者，在24小時(shí)內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查，將個(gè)案流行病學(xué)調(diào)査表以及流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。

（十一）強(qiáng)化醫(yī)療救治。

發(fā)生疫情后要嚴(yán)格落實(shí)“四集中”要求，將所有病例安排到定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療，疑似病例單人單間隔離治療。定點(diǎn)醫(yī)院要落實(shí)“早治療”“四集中”措施，最大限度提高治愈率、降低病亡率。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)“四早”要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)診可疑病例。對(duì)于疑似病例和核酸檢陽(yáng)性者要盡快安排救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至區(qū)級(jí)及以上定點(diǎn)醫(yī)院隔離、治療，重癥病例盡可能轉(zhuǎn)運(yùn)至市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院救治。包村干部、各村居要協(xié)助將新發(fā)現(xiàn)的核酸檢測(cè)陽(yáng)性者，轉(zhuǎn)運(yùn)到新冠肺炎患者定點(diǎn)收治醫(yī)院規(guī)范治療。

（十二）隔離醫(yī)學(xué)觀察。

對(duì)密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者嚴(yán)格落實(shí)集中醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)14歲及以下兒童、孕產(chǎn)婦以及半自理或無(wú)自理能力等特殊人群可采取居家醫(yī)學(xué)觀察。各村居和村醫(yī)要按照鎮(zhèn)疫情防控指揮部要求，利用閑置房等資源集中隔離醫(yī)學(xué)觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸等。對(duì)于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員，通過(guò)發(fā)放告知書(shū)、懸掛公示牌、每日上門(mén)等方式，強(qiáng)化落實(shí)單人單間隔離、體溫監(jiān)測(cè)等措施。

（十三）開(kāi)展核酸篩查。

鎮(zhèn)疫情防控指揮部要在流行病學(xué)調(diào)查的基礎(chǔ)上，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，科學(xué)精準(zhǔn)地快速組織開(kāi)展核酸檢測(cè)工作，根據(jù)人群可能感染的風(fēng)險(xiǎn)高低，按照密切接觸者、重點(diǎn)人群、全體村民等順序依次開(kāi)展核酸檢測(cè)篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并管控感染者。必要時(shí)組織開(kāi)展多次核酸篩查，排除潛在風(fēng)險(xiǎn)。鎮(zhèn)直各單位，各村居要協(xié)同配合，科學(xué)劃分網(wǎng)格化的核酸檢測(cè)片區(qū)，按照“1+8”標(biāo)準(zhǔn)配備工作人員即1名包村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，包括醫(yī)療衛(wèi)生人員在內(nèi)的8人專門(mén)小組負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人員動(dòng)員、組織、公告、樣本采樣送檢等工作，組織做好現(xiàn)場(chǎng)采樣工作。

（十四）落實(shí)環(huán)境消殺。

各村居要對(duì)公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點(diǎn)公共場(chǎng)所，制定專門(mén)的消毒工作方案，設(shè)立專門(mén)值班員，負(fù)責(zé)消毒和秩序管理工作。對(duì)確診和疑似病例、無(wú)癥狀感染者的行動(dòng)軌跡進(jìn)行全鏈條、徹底消殺。對(duì)生活垃圾應(yīng)當(dāng)消毒并外運(yùn)集中處理，對(duì)隔離人員產(chǎn)生的垃圾集中消毒、封存，由相關(guān)部門(mén)處理。

最新新冠肺炎教育孩子心得體會(huì)實(shí)用三

1、編制目的和依據(jù)

指導(dǎo)企業(yè)做好新冠病毒肺炎防控工作，并制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)決防止因企業(yè)復(fù)工導(dǎo)致的疫情擴(kuò)散，確保轄區(qū)各企業(yè)安全順利復(fù)工和整體疫情穩(wěn)定可控。編制依據(jù)：國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作文件及會(huì)議要求。

2、基本原則

以快速準(zhǔn)確處置突發(fā)疫情為目標(biāo)，統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實(shí)施管控，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。

3.應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

企業(yè)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確疫情防控要點(diǎn)和工作程序，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，責(zé)任落實(shí)到人。成立疫情應(yīng)急處置管理辦公室，應(yīng)急處置管理辦公室設(shè)在xxx， 負(fù)責(zé)本預(yù)案的執(zhí)行與日常管理工作。

全面負(fù)責(zé)企業(yè)疫情防控工作，擬定修改企業(yè)疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，組織疫情事件應(yīng)急演練，監(jiān)督檢查各部門(mén)防控工作落實(shí)情況。對(duì)突發(fā)疫情事件進(jìn)行決策，調(diào)動(dòng)各應(yīng)急處置力量和物資，及時(shí)掌握突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)，全面指揮應(yīng)急處置工作。

4、設(shè)置專門(mén)集中隔離觀察點(diǎn)

根據(jù)企業(yè)規(guī)模和排查的人員情況，設(shè)置專門(mén)的集中觀察隔離點(diǎn)，保證一人一間，數(shù)量足夠，觀察隔離點(diǎn)應(yīng)符合集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)設(shè)置要求。

5、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

根據(jù)企業(yè)規(guī)模、員工數(shù)量準(zhǔn)備充足的醫(yī)用口罩、洗手液(肥皂)、消毒液、測(cè)溫儀等防控物資(儲(chǔ)備不少于一周用量)。

6、對(duì)企業(yè)人員進(jìn)行全覆蓋摸底排查

對(duì)企業(yè)所有返蓉員工進(jìn)行排查，重點(diǎn)排查現(xiàn)居湖北等地區(qū)、14天內(nèi)有過(guò)病例接觸史、14天內(nèi)有過(guò)湖北或其他有病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅居史、14天內(nèi)與湖北等地區(qū)人員有接觸史等四類重點(diǎn)人群，建立詳細(xì)的排查人員登記表(見(jiàn)附表1)，要細(xì)化到人。

分類建立人員排查清單，并動(dòng)態(tài)更新，對(duì)于正在湖北疫情發(fā)地區(qū)的人員，在疫情解除前暫不安排返崗;對(duì)于14天內(nèi)從湖北返蓉必須進(jìn)行14醫(yī)學(xué)隔離觀察，并做好記錄(見(jiàn)附表2)，觀察期滿無(wú)發(fā)病方可返崗;有病例(疑似病例)接觸史的返蓉人員，配合屬地相關(guān)部門(mén)實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)隔離觀察，觀察期滿無(wú)發(fā)病方可返崗。

7、匯總信息及上報(bào)

對(duì)人員摸排信息進(jìn)行匯總分析，匯總信息報(bào)各功能區(qū)主管局。加強(qiáng)信息互通，建立企業(yè)聯(lián)絡(luò)員工作群，暢通企業(yè)、街道、部門(mén)之間的信息溝通渠道，企業(yè)第一時(shí)間及時(shí)報(bào)送有關(guān)信息，有關(guān)部門(mén)第一時(shí)間對(duì)企業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)突發(fā)情況第一時(shí)間進(jìn)行處置。

8、嚴(yán)格落實(shí)日常防控措施

嚴(yán)格落實(shí)健康篩查，上下班前要安排專人負(fù)責(zé)進(jìn)行體溫檢測(cè)，有條件的企業(yè)要建立疫情防控臨時(shí)醫(yī)務(wù)室。確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通，做好食堂、宿舍、辦公場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒和防疫工作。采取分餐、錯(cuò)時(shí)用餐等措施，減少人員聚集引發(fā)的疫情傳播隱患。嚴(yán)格落實(shí)防護(hù)措施，員工要佩戴口罩，嚴(yán)格杜絕各類群體性聚餐、聚集活動(dòng)，嚴(yán)防群體性疫情發(fā)生。做好新冠病毒肺炎防治知識(shí)健康宣教，重點(diǎn)針對(duì)如何正確佩戴口罩、如何規(guī)范處置廢棄口罩、如何規(guī)范洗手等加強(qiáng)培訓(xùn)。加強(qiáng)疫情應(yīng)急預(yù)案的演練，對(duì)所有參加人員進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)培訓(xùn)，使各級(jí)人員能熟練掌握預(yù)案內(nèi)容。

9、突發(fā)疫情應(yīng)急處置

當(dāng)發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)，發(fā)現(xiàn)人或疑似病員本人應(yīng)立即將疫情發(fā)生的情況(包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員、癥狀、人員數(shù)量等)報(bào)告應(yīng)急處置日常管理辦公室，企業(yè)第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將疫情信息第一時(shí)間報(bào)所在街道辦事處和區(qū)疾控中心，按照工作流程將疑似人員轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治，立即封鎖相關(guān)區(qū)域，對(duì)疑似病例密切接觸者進(jìn)行徹底排查，對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消殺。

10、后續(xù)工作

突發(fā)疫情處置結(jié)束，應(yīng)急處置管理辦公室收集、整理應(yīng)急處置工作記錄、方案、文件等資料，組織各部門(mén)對(duì)應(yīng)急處置過(guò)程和應(yīng)急處置保障等工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，并將總結(jié)評(píng)估報(bào)告報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

最新新冠肺炎教育孩子心得體會(huì)實(shí)用四

為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。

全面重要的指示批示精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。

(一)防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。

(二)開(kāi)學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。

(三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué)，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué)，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得開(kāi)學(xué)，防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開(kāi)學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。

(一)強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制

1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識(shí)，做到嚴(yán)防死守，一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。

2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。

3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門(mén)、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制;堅(jiān)持“一院一校、一院多?！?，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門(mén)之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

(二)精準(zhǔn)摸排信息

1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。

2、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，做好自我健康監(jiān)測(cè)，配合屬地衛(wèi)健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生，堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。

3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。

(三)嚴(yán)格校園管控

1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。

2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對(duì)水龍頭、電話機(jī)、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。

4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門(mén)、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校，對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測(cè)，做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對(duì)二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，按要求實(shí)施處理。對(duì)校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

(四)加快疫苗接種

配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。

(一)夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門(mén)管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法，多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。

(三)加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪等形式，加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

最新新冠肺炎教育孩子心得體會(huì)實(shí)用五

為貫徹落實(shí)省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔2020〕29號(hào))，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實(shí)施方案。

組 長(zhǎng)：園長(zhǎng) 書(shū)記 副園長(zhǎng)

職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對(duì)防控工作進(jìn)行決策、指揮，全面實(shí)施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

成 員：中層干部 保教班長(zhǎng) 廚房負(fù)責(zé)人

時(shí)間：2020年3月17日

地點(diǎn)：幼兒園

幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo) 部分教師、保育員保安

1、各部門(mén)事先做好演練計(jì)劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)

2、各班級(jí)、各部門(mén)進(jìn)行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開(kāi)窗通風(fēng)。

3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。

(一)入園環(huán)節(jié)

大門(mén)前測(cè)體溫：保健醫(yī)王春欣測(cè)體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開(kāi)維護(hù)秩序，各班級(jí)教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級(jí)。

(二)班級(jí)環(huán)節(jié)

一名教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)，另一名教師再次晨檢測(cè)體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒教學(xué)時(shí)。教師隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況，對(duì)發(fā)熱幼兒及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門(mén)打開(kāi)，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開(kāi)。錯(cuò)時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。以分組教學(xué)或區(qū)域活動(dòng)為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動(dòng)時(shí)不要聚集，活動(dòng)結(jié)束后各班要錯(cuò)峰有序返回教室。

(三)就餐環(huán)節(jié)

1、實(shí)行幼兒“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、 教職員工使用各自餐盒獨(dú)自進(jìn)餐，保持1.5米距離，回避近距離面對(duì)面就餐。

(四)離園環(huán)節(jié)

各班級(jí)錯(cuò)時(shí)分組離園，與家長(zhǎng)在門(mén)前交接幼兒。

(五)隔離環(huán)節(jié)

如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過(guò)37.3度，馬上隔離并上報(bào)上級(jí)防疫部門(mén)和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

最新新冠肺炎教育孩子心得體會(huì)實(shí)用六

1

進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測(cè)量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴(yán)格的控制，民眾的心理已經(jīng)不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴(yán)控就是測(cè)量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù)，也是最直接的信號(hào)。

學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測(cè)量和記錄，實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。

2

進(jìn)行有效的學(xué)校消毒措施學(xué)校本身就是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，這里人員聚集。在一個(gè)相對(duì)封閉的空間內(nèi)，人員活動(dòng)很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時(shí)候，一個(gè)教室里的學(xué)生可以算得上是親密接觸了。

正因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)場(chǎng)所比較特殊，所以更應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的消毒措施。學(xué)校后勤人員和校醫(yī)，應(yīng)該對(duì)學(xué)校各個(gè)方面無(wú)死角地進(jìn)行消毒，保證空間的絕對(duì)安全，定時(shí)消毒通風(fēng)是必不可少的環(huán)節(jié)。

3

幫助學(xué)生樹(shù)立多喝水、勤洗手的良好習(xí)慣一些感染新冠病毒恢復(fù)健康的人分享了他們的建議，他們說(shuō)要預(yù)防和保持健康，其中的關(guān)鍵就是保持樂(lè)觀的心態(tài)，多喝開(kāi)水，保持個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手。

所以要督促學(xué)生保持這些良好的習(xí)慣，其實(shí)即便不是為了應(yīng)對(duì)疫情，也應(yīng)該勤洗手多喝水。

4

食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學(xué)校食堂和商店是重點(diǎn)防控區(qū)域，因?yàn)樵谶@些區(qū)域，人員聚集流動(dòng)大且流動(dòng)頻繁，食堂因?yàn)轱嬍硢?wèn)題更是重中之重。

學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，專門(mén)負(fù)責(zé)這兩個(gè)區(qū)域模塊，針對(duì)食堂商店重點(diǎn)把控，保證絕對(duì)的安全。同時(shí)，學(xué)校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購(gòu)買商品的好習(xí)慣，避免造成擁擠和近距離接觸。

5

禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下，學(xué)校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度，在這時(shí)候，就不要進(jìn)行大規(guī)模的會(huì)議或者學(xué)生廣播體操了。

減少群體性的會(huì)議和集會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神和學(xué)校要求的時(shí)候，可以層層傳遞，最終到達(dá)每個(gè)學(xué)生。

6

及時(shí)打掃清理學(xué)校的衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生管理，也是此時(shí)的重點(diǎn)工作任務(wù)，教室的打掃應(yīng)該加強(qiáng)，樓道及時(shí)通風(fēng)管理，學(xué)校各個(gè)周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時(shí)也應(yīng)該對(duì)臨時(shí)性堆放的垃圾進(jìn)行及時(shí)消毒處理。

7

加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳，保持警惕，絕對(duì)不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的，其實(shí)真正的措施，是入腦入心的防疫知識(shí)宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因?yàn)槿魏螘r(shí)候的一個(gè)疏漏，都會(huì)造成復(fù)發(fā)的可能。

只要每一個(gè)師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個(gè)人都做好自己身邊的事，每個(gè)人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來(lái)就會(huì)形成一個(gè)干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。

最新新冠肺炎教育孩子心得體會(huì)實(shí)用七

為了提高我校秋冬新冠肺炎疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范新冠肺炎疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除新冠肺炎疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

1.普及新冠肺炎疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)。

2.完善新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

1.預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)新冠肺炎疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組建快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)資儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。?

學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。建立預(yù)警和醫(yī)療救治的學(xué)校新冠肺炎疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1.根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T(mén)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。???

2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3.廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨、午檢制度，由年級(jí)組和班主任負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

（四）督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

?1、建立新冠肺炎疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，由校長(zhǎng)室對(duì)師生中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）突發(fā)事件報(bào)告

1、建立自下而上的新冠肺炎疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急反應(yīng)。

以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。

1.一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①?啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

②?學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

③?學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制。

④?嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。

2.重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①?開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

②?對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

③?對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④?加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

⑤?學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

3.特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①?實(shí)行封閉式校園管理，中午代伙學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

②?全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

③?避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

④?對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、廁所等場(chǎng)地使用期間每日由專人進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤?學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

1.校內(nèi)疫情。校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：

①?要根據(jù)病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報(bào)市教育局批準(zhǔn)。

②?采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

2.尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（一）防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

李鎖龍（負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置組織領(lǐng)導(dǎo)工作）

副組長(zhǎng)：

張銀坤（協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作）

馮菊芳（負(fù)責(zé)疫情處置過(guò)程中的安全保衛(wèi)工作）

王新兒（負(fù)責(zé)疫情應(yīng)急處置過(guò)程中的后勤保障工作）

組員：

李志?。ㄘ?fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作，如立即隔離、立即送醫(yī)等）

陳鎖任（具體負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置的安全保衛(wèi)工作）

鄧小益（具體負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置的后勤保障工作，如車輛等）

周玉忠（具體負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置的新聞發(fā)布、媒體應(yīng)對(duì)及信息書(shū)面報(bào)告工作）

裴月琴、張琳華（具體負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置的信息報(bào)送及醫(yī)學(xué)報(bào)告工作）

朱旭華（體負(fù)責(zé)疫情期間教師的交流）

班主任（具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢、午檢，準(zhǔn)確描述并上報(bào)發(fā)病學(xué)生信息）

最新新冠肺炎教育孩子心得體會(huì)實(shí)用八

一、單選題：（每題4分，共40分）

1、2020年1月20日，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布公告，新型冠狀病毒感染的肺炎納入法定傳染病乙類管理，采?。???）傳染病的預(yù)防、控制措施。

a.甲類?????????b.乙類?????????c.丙類????????d.都不是

2、如微信群內(nèi)看到“未經(jīng)證實(shí)”關(guān)于身邊某某地又發(fā)現(xiàn)新的新型冠狀病毒肺炎疫情情況的文字和圖片信息，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)（???）。

a.積極轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散?????????????????????b.不信謠，不傳謠，等待官方消息

c.不轉(zhuǎn)發(fā)，但積極評(píng)論???????????????d.只轉(zhuǎn)發(fā)給少部分好友

3、下列情況不屬于密切接觸者：（???）

a.與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作的人員

b.診療、護(hù)理、探視病例時(shí)采取了有效防護(hù)措施的醫(yī)護(hù)人

c.病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員

d.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員

4、與新型冠狀病毒患者近距離接觸過(guò)，需要隔離多少天？（???）

a.7天????????????b.14天???????????c.21天?????????d.2-3天

5、新型冠狀病毒肺炎屬于（???）傳染病。

a.甲類???????????b.乙類???????????c.丙類???????????d.其他類

6、新型冠狀病毒肺炎危重病例的治療原則（???）。

a.防治并發(fā)癥，治療基礎(chǔ)病，預(yù)防繼發(fā)感染，器官功能支持

b.以特異性治療為主，一般、對(duì)癥治療為輔

c.以治療、隔離為主，治療、護(hù)理為輔

d.以消毒、隔離為主，治療、護(hù)理為輔

7、發(fā)熱門(mén)診與感染性疾病科室醫(yī)務(wù)人員的防護(hù)級(jí)別為（???）。

a.一般防護(hù)?????????b.一級(jí)防護(hù)???????c.二級(jí)防護(hù)??????d.三級(jí)防護(hù)

8、參考其他冠狀病毒所致疾病的潛伏期，此次新型冠狀病毒病例相關(guān)信息和當(dāng)前防控實(shí)際，將密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察期定為（）天，并對(duì)密切接觸者進(jìn)行觀察。

a.3??????????????b.5??????????????c.10??????????d.14

9、2019年12月，新型冠狀病毒肺炎首先出現(xiàn)在我國(guó)的哪個(gè)省份（???）。

a.吉林省?????????b.廣東省??????????c.湖北省???????????d.福建省

10、如出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀就診有何注意事項(xiàng)，下列描述錯(cuò)誤說(shuō)法的是（???）。

a.不帶口罩趕緊就醫(yī)

b.主動(dòng)佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩

c.文明就醫(yī)

d.應(yīng)主動(dòng)告知醫(yī)生發(fā)病前14天內(nèi)情況信息

二、多選題：（每題4分，共40分）

1、吸煙能預(yù)防病毒感染是謠言，原因是什么？（????）

a.吸煙會(huì)降低身體抵抗力

b.吸煙時(shí)，手反復(fù)觸碰口鼻，病毒反而可能因此進(jìn)入身體

c.吸煙時(shí)不能帶口罩，會(huì)因此降低對(duì)自己的保護(hù)

d.吸煙會(huì)殺死病毒

2、目前，新型冠狀病毒感染的肺炎患者主要臨床表現(xiàn)為（）、（）、（），部分患者逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。（????）

a.發(fā)熱??????b.乏力????????c.呼吸道癥狀以干咳為主????????d.嘔吐

3、新型冠狀病毒滅活途徑有哪些？（????）

a.對(duì)紫外線和熱敏感，56℃加熱30分鐘能有效滅活病毒

b.可以用洗必泰（氯己定）消毒，能有效滅活病毒

c.乙醚、75%乙醇能有效滅活病毒

d.含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸和氯仿等脂溶劑能有效滅活病毒

4、新型冠狀病毒感染的肺炎傳播特點(diǎn)有哪些？（????）

a.傳染源主要是新型冠狀病毒感染的肺炎患者

b.呼吸道飛沫是主要傳播途徑

c.可通過(guò)接觸傳播

d.抵抗力好的人群不易感染

5、在醫(yī)院，怎樣預(yù)防新型冠狀病毒傳染？（????）

a.用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗雙手

b.不用臟手觸摸眼睛、鼻或口

c.將用過(guò)的紙巾立刻投進(jìn)封閉式垃圾箱

d.盡量避免與呼吸道疾?。òl(fā)熱、咳嗽或打噴嚏）人密切接觸

6、如果接到疾控部門(mén)通知，你是一個(gè)密切接觸者，應(yīng)該怎么辦？（???）

a.按照要求，進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察

b.不恐慌，不上班，不隨便外出

c.做好自我身體狀況觀察，接受社區(qū)醫(yī)生隨訪

d.出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時(shí)向疾控部門(mén)報(bào)告

7、新型冠狀病毒感染者就醫(yī)時(shí)應(yīng)如何做？（???）

a.正確佩戴口罩，最好是一次性醫(yī)用口罩

b.主動(dòng)告知醫(yī)生自己的接觸史

c.主動(dòng)告知醫(yī)生自己的旅行史

d.認(rèn)為自己不是被感染者，向醫(yī)生隱瞞病情

8、可以預(yù)防新型冠狀病毒方法有哪些？（????）

a.隔離傳染源?????????????b.自我保護(hù)

c.阻斷傳播途徑?????????????d.多喝酒，多吸煙

9、正確的防護(hù)手段可有效預(yù)防新型冠狀病毒感染，我們?cè)撛趺醋?？????）

a.要保持基本的手和呼吸道衛(wèi)生，如用肥皂水和清水勤洗手

b.養(yǎng)成安全的飲食習(xí)慣，如烹調(diào)時(shí)徹底煮熟食物

c.在可能的情況下避免與表現(xiàn)出呼吸道疾病癥狀（例如咳嗽和打噴嚏）的人密切接觸

d.避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動(dòng)物

10、關(guān)于新型冠狀病毒，下列說(shuō)法正確的有（????）

a.冠狀病毒因外形類似王冠而得名

b.它是廣泛存在的一類容易變異的病毒

c.常見(jiàn)冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物

d.它能引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病

三、判斷題：（每題4分，共20分）

1、新冠病毒感染飲食營(yíng)養(yǎng)專家建議：每天吃新鮮蔬菜和水果，在平時(shí)的基礎(chǔ)上適量加量。這種說(shuō)法正確嗎（??）

2、本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與sars和mers冠狀病毒雖同屬于冠狀病毒這一大家族，但基因進(jìn)化分析顯示它們分屬于不同的亞群分支，說(shuō)法正確嗎？（??）

3、新型冠狀病毒的部分病人可能無(wú)發(fā)熱癥狀。（??）

4、新冠狀病毒僅在動(dòng)物體內(nèi)存活，無(wú)法在體外存活，這種說(shuō)法是否正確？（??）

5、“2019新型冠狀病毒”是sars重來(lái)說(shuō)法正確嗎？（??）

“新冠肺炎”

防治知識(shí)試題答案

一、單選題：（每題4分，共40分）

1.a???2.b???3.b???4.b???5.b???6.a???7.b???8.d???9.c???10.a

二、多選題：（每題4分，共40分）

???????????????????????????

???????????????????????

三、判斷題：（每題4分，共20分）

1.√????????2.√???????3.√???????4.√????????5.×