手機閱讀

我的農(nóng)事勞動實踐心得體會如何寫 農(nóng)事勞動感悟(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 05:42:49 頁碼:8
我的農(nóng)事勞動實踐心得體會如何寫 農(nóng)事勞動感悟(八篇)
2023-01-09 05:42:49    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

主題我的農(nóng)事勞動實踐心得體會如何寫一

我從小就酷愛讀書,優(yōu)美的散文常常使我進入一個美麗的童話世界;作家優(yōu)美的文筆常常使我流連忘返,只一心想扎進那專門為我打造的自己的天地里;童話是優(yōu)美動聽的幻想世界,常常把我?guī)胱约簾o盡的想象中無法自拔……

我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學(xué)到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。

閱讀是一種尋找的感動過程,感動就是心臟情感纖維瞬間的顫動,敏銳的疼痛;有時也是靈魂倏然離開軀體的暢快淋漓,更多的時候是橘黃色溫暖氣息的包容。

現(xiàn)在的家庭多是獨生子女,父母雖是無微不至,但是父母的愛并不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書來填補我的剩下的,無法填補的空虛。到現(xiàn)在,我依然覺得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來,我也意識到偷看書的危害了,可怎么也克制不住,因為我的生命已經(jīng)和書鉤在一起,不可能再脫開了。

因為從我開始用書充實自己開始,從沒有再次讓空虛寂寞找上我。在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。再后來我發(fā)現(xiàn)了,我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂,就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣,五彩繽紛,有人因為了玩游戲贏了而興奮,也有人因為玩游戲輸了而泄氣,他們?nèi)匀槐凰镊攘ξ?,無法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!

閱讀有時是一種御風(fēng)而行,心情好時,閱讀課文也會覺得是欣賞藝術(shù)品一般,閱讀似乎是完成另一種完整。

陽光像火車一樣轟隆隆地碾過昔日的車痕,此生注定,使很多人生命中的過客與點綴的吧。但我卻是書的主宰,我永遠擁有數(shù)最純潔無瑕的靈魂,因為我愛書。

書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他便只生存在一個渺小的世界里。

同學(xué)們,讀書吧!書會讓你進入一個美好的世界!

主題我的農(nóng)事勞動實踐心得體會如何寫二

“一個人的青春可以平庸無奇,也可以綻放美麗;可以碌碌無為,留下悔恨遺憾,也可以腳踏實地,走向輝煌壯麗?!蔽疫x擇了后者。八年來,我一直從事班主任工作。一路走來,身后留下的是一串串堅實的腳印,寫滿了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實……盡管包含的有酸楚,但更多的是幸福。勤懇工作中,我以平常心做著平常事;開拓進取中,我不為得失所困,不為名利所累。在平凡的工作崗位上,我默默地耕耘,用汗水澆灌出了絢麗的花朵。

作為班主任最大的快樂莫如學(xué)生對你的理解,對你的肯定。我先給大家講一個昨天發(fā)生在我身邊,令我感動的事吧!

本學(xué)期在以韓校長為首的學(xué)校班子帶領(lǐng)下,學(xué)校面貌煥然一新。為進一步健全學(xué)校組織,加強團隊建設(shè),學(xué)校號召青年教師毛遂自薦,以競選的方式產(chǎn)生新一屆團委。在同事的鼓勵下我報了名,但由于自己疏于準(zhǔn)備,只得了個第三名,雖有幸進入團委,但爭強好勝的我感到很是失落。

沒想到的是,吃過晚飯,我從飯場值班剛回到辦公室,幾個學(xué)生擠了進來:“老師,你請坐,今天下午的題我沒有聽懂,你再給我講一遍?!?/p>

“老師,不知怎么了,我最近心里很煩?!薄袄蠋?,咱倆比賽轉(zhuǎn)呼啦圈吧!”……不會吧,是我最放心的幾個學(xué)生!“別慌,一個個來?!钡?dāng)我具體問哪道題不會,心里為什么煩時,他們竟又轉(zhuǎn)換了話題。

王自聯(lián)——班上最不愛說話的他,竟然轉(zhuǎn)起了呼啦圈??粗臉幼樱以桨l(fā)迷茫:“這些孩子怎么了?”疑惑間,又擁進幾個學(xué)生,把我徹底堵在了辦公室。這些孩子們的舉動像是商量好了似的!“進教室!”班長在樓上喊了一聲,學(xué)生呼啦一下全走了,留下了呆呆的我。

我調(diào)整了一下思緒,上樓,看見兩個男孩子站在教室門口很紳士的說:“老師,請進!”疑惑的走進教室?!袄蠋煟闶亲畎舻?老師,我們愛你!”伴隨著班長的口令,全班學(xué)生一齊站了起來。

回首一看,黑板上畫滿了笑臉,我的眼淚奪眶而出!這些可愛的孩子們!我語無倫次的向他們表示我的感謝,孩子們只是一遍又一遍的為我鼓掌。不快與煩惱頃刻間“灰飛煙滅”!

可愛的孩子們,謝謝你們,你們給我的太多了。我只不過是見面時給你們一個微笑,犯錯誤后拍拍肩膀,給你們一個提醒;不過是一天四次供應(yīng)開水,天涼時一句“多穿衣”的叮嚀;不過是鑰匙掉水溝后幫你們打撈,地上有廢紙時彎腰撿起;不過是你們有煩惱時,我們朋友一樣的談心,學(xué)習(xí)上有困難時,我們共同尋找解決的方案……孩子們,我只是在盡一個老師的責(zé)任啊!得知我要來參加今天的演講,他們又忙著為我出謀劃策,加油打氣。所以,今天站在這里的我,不是孤單的我,我是帶著全班35個同學(xué)熱切的期待而來!

工作12年來,我做了八年班主任,這更加拉近了我與學(xué)生的距離。說到學(xué)生,我總是有很多話要說,因為他們是我的全部,更是我的唯一!八年的班主任工作使我深深體會到,師生之間就像一個回音場:你用心靈向?qū)Ψ胶魡荆骸拔易鹬啬恪?,那么對方心靈的回音便是:“我尊重你——”;你喊:“我理解你——”,對方的回音也是:“我理解你——”;你喊:“我恨你——”,對方的回音決不是:“我愛你——”。我喜歡我的學(xué)生。每次走進教室,看到他們,就會有陣陣愛的漣漪在我胸中激蕩。八年來,我一直以“做人要有愛的情感”進行自我教育。因為愛是溝通人們心靈的橋梁,愛能開啟人的心扉,縮短人們的距離。

我經(jīng)常教育我的學(xué)生:“做人要以德為先?!睘閮艋瘜W(xué)生心靈,提高他們的道德情操,我組織學(xué)生定期召開主題班會,在班會上,同學(xué)們以各種形式詮釋著“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的內(nèi)涵。生活中,他們從小事做起,為社會、為他人獻仁愛之心,獻微薄之力。在5-12汶川大地震期間,我班共計捐款600多元,錢雖然不多,但孩子們那一顆顆真誠關(guān)愛之心足以打動所有人。在班里,我不僅僅是老師,還是一位心理醫(yī)生,我用童心理解孩子,用愛心幫助孩子。排解他們心中的郁悶,減輕他們心理的負(fù)擔(dān)及壓力?!敖恍谋尽睅臀易哌M了孩子們的心靈世界,書面交流已成為我和他們生活中不可缺少的一部分。無論是學(xué)習(xí)上的困惑,還是交往中的失落,甚至是感情上的迷茫,他們都會毫不猶豫的想到我,我們一起探討如何面對困境,挑戰(zhàn)自我。

如果不開展班級活動,一個心眼兒在書本遨游。那么,學(xué)生們看不到“大江東去”,也看不到“小橋流水”,聰明必然被泯滅,才智必然遭扼殺。每學(xué)期不少于5次的“高效學(xué)習(xí)日”,每周一次的學(xué)習(xí)競賽,都是學(xué)生們喜愛的活動。豐富多彩的活動促使學(xué)生提高了認(rèn)識能力、實踐能力、自律能力。

新型家長會的嘗試是我進行教育探索的深入,上學(xué)期期中、期末兩次分別以“今夜沒有暴風(fēng)雪”和“為我驕傲,為我自豪”為題的家長會,從創(chuàng)意到實施都是學(xué)生自己設(shè)計進行的。在會上,學(xué)生們敞開心扉,語言真摯流暢,舉止落落大方,客觀全面地分析自己的優(yōu)勢和不足。他們超乎尋常的組織能力和表達能力讓家長們看到了孩子們的另一面,同時也讓他們聽到了他們平時聽不到的孩子們的心聲。一個家長在反饋信中這樣寫到:“這次家長會,使我深深體會到我們做家長的與孩子們相處的時間太少了,彼此間缺乏了解。以前我總以為他們年齡還小,對于一些事情缺乏認(rèn)識和理解,所以對他們的想法和做法基本上給予否定,甚至據(jù)他們于千里之外?,F(xiàn)在看來我們錯了。”還有一位家長寫到:“從他們身上看到了未來,看到了希望。今后我們要放下架子,解放思想,多征求他們的意見,了解他們的想法,把他們當(dāng)成自己的朋友,支持他們,鼓勵他們,幫助他們。”

我的工作不但贏得了學(xué)生、家長的肯定,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我所帶的班級多次被評為優(yōu)秀班集體。20xx年我們班還被評為市級優(yōu)秀班集體,我也榮獲了“優(yōu)秀班主任”的稱號。但我知道,我做的還遠遠不夠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我愛我的班級,我愛我的學(xué)生,我想這份愛會永遠伴隨著我,我也會為這份愛奮斗一生!

最后,借汪國真的一首詩抒發(fā)我的心曲:

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠

把握瞬間的輝煌

擁抱一片火熱的激情

主題我的農(nóng)事勞動實踐心得體會如何寫三

在我的心中時常唱著:“我的未來不是夢,我認(rèn)真過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動?!蔽乙恢庇幸粋€大學(xué)夢。

對它(指大學(xué)),我好奇

哇哇墜地之聲讓我來到這個世界上,父母的辛勤養(yǎng)育讓我一步步長大。我的一步步長大早已讓父母心中懷著“望女成女”之心。在平時,父母總愛叮囑:你要努力讀書,千萬別像我們一樣字不認(rèn)識幾個。你可要加油啊,只要你將來能考上大學(xué),你的命運和咱家的以后生活條件就能改變。但是,如果你將來考不上大學(xué),那么我們現(xiàn)在所做的一切都是“浮云”。面對大學(xué)能改變命運的“神奇力量”,我心中已懷有一顆好奇之心,我總想把“大學(xué)”之謎解開的“沖動”。

對它,我開始懂得

“大學(xué)”是“高中”的“上級領(lǐng)導(dǎo)”。而“高中”是“大學(xué)”的“勤奮下屬”。一個“下屬”想要得到“上級領(lǐng)導(dǎo)”的認(rèn)可就必須勤奮、肯努力、有上進心。我是一個剛畢業(yè)的學(xué)生,我已經(jīng)考上自己理想高中。我知道:初中的學(xué)習(xí)生活只是為高中打下基礎(chǔ)。而高中的學(xué)習(xí)生活就像一把梯子,只有勇者才能把握這把梯子才能攀上大學(xué)這座高峰。為了我的大學(xué)夢,我要努力。

對它,我永不言敗

要實現(xiàn)我的大學(xué)夢需要經(jīng)歷許多“風(fēng)雨”,但是為了我的大學(xué)夢,一切的“風(fēng)雨”我都不會畏懼。我要做敢于攀登那座大學(xué)的高峰的勇者。有志者,事竟成!只要我加油我相信我就能上我的大學(xué)。我的大學(xué)不是夢,我的心跟著希望在動。

“我的大學(xué)夢”希望在不久的將來就能實現(xiàn)。為了這個夢我要加油、勤奮。

主題我的農(nóng)事勞動實踐心得體會如何寫四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“我聽到一些小光陰,像只可愛的小黑貓,躡著腳,輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手里的念珠,散落在歲月的長河里,數(shù)著數(shù)著,這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來了,現(xiàn)在想想,那些泛著油墨味兒的書頁,陪伴我度過多少平淡的歲月。

憶不起從何時開始,那些美妙的文字開始進入我的世界。它們像是一個個可愛的音符,譜寫出段段旋律。我讀的書很雜,讀過晶瑩剔透的童話故事,讀過曲曲折折的小說,讀過詩意雋永的散文,也曾迷過一陣子懸疑科幻……

我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書,大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時吃些什么,玩些什么,那些東西現(xiàn)在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的,“我不會叫它郵報亭,而叫它綠報停,我寧愿相信,它是被公園里吹來的風(fēng)染綠的?!薄按喝贞柟獾慕鹁€如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽?;ㄔ诨h笆上纏綿盛開?!泵慨?dāng)讀到這些詩一般的句子時,心中那根弦似被撥動了,抑制不住地激動起來。

認(rèn)真讀書的時間是越來越少了。曾經(jīng)無數(shù)個周末的下午,為自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著,捧一本書,在書桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭,看見幾只鳥兒飛過來,在窗外的樹枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空,像畫家筆下蒼勁的線條。

那種靜謐的快樂,實是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺”、“離別”、“火車”等字眼占據(jù),竟隱隱向往起遙遠的遠方……

四周寧靜,陽光成桶地倒下來,水也不流,風(fēng)也不吹,只沉浸在某本書的情節(jié)里,尋常歲月就這樣旖旎生動起來。

主題我的農(nóng)事勞動實踐心得體會如何寫五

回憶小時候,我時常與爺爺奶奶去附近的公園玩。每一次出行,我都無不例外的騎在爺爺?shù)募缟稀j柟鈴奈邓{的天空中灑下,曬得我全身暖洋洋的,舒服極了。我邊欣賞著眼前的綠景,邊發(fā)嗲的和奶奶套近乎。有時也好奇地瞪大眼睛問爺爺路旁的事物?,F(xiàn)在回想起來實在是件美好的事啊!

眨眼間,我要上小學(xué)了,離開了爺爺奶奶,投入父母的懷抱。記憶中我小學(xué)的課余生活還是蠻豐富多彩的。在同學(xué)間非常談得來,經(jīng)常與同學(xué)聊聊東,談?wù)勎?,像一家子一樣其樂融融。放寒暑假可是我最歡喜的日子,爸媽會帶我去各地游覽,豐富生活,增長見識,玩得不亦樂乎!

玩歸玩,我的學(xué)習(xí)在媽媽的監(jiān)督下還是管得很牢的,以"輕松學(xué)習(xí)"的心態(tài)快活的暢游在"學(xué)海"中。小學(xué)就是我在成長道路上的一個過渡期,相對來說還是一個美好的階段。

可步入初中,我的學(xué)習(xí)生活一下子改變了,簡直了原來"在玩耍中學(xué)習(xí)"的學(xué)習(xí)觀念,成了"盡量在學(xué)習(xí)中擠出時間解壓".

作業(yè)量一下子增加就像一座大山把我壓入谷底。學(xué)習(xí)的壓力泯滅了我常掛在嘴角的笑容,在繁重的學(xué)習(xí)壓力下我們的童真消逝了,但同時也收獲了一份責(zé)任。

到了初中的最后一年,我清楚的認(rèn)識到眼下我們要做的就是好好學(xué)習(xí),考入理想的高中。這并不是漫無目的的。將來,我們需要承擔(dān)起對家庭和社會的責(zé)任,照顧父母,實現(xiàn)價值,而這樣最起碼的就是得用學(xué)習(xí)證明你能行!

雖然,我們失去了時間玩耍,但我們卻懂得了許多道理。這不正是我們在蛻變的過程中的證明嗎?在歷練中成長,一次次的蛻變,雖然這需要我們的恒心與勇氣,可當(dāng)我們成功以后,你將會發(fā)現(xiàn)這才是成長過程中最美麗,最刻骨銘心的時刻!

蛻變,就像是蝌蚪變成青蛙,毛毛蟲變成蝴蝶那樣,雖然這其中需要經(jīng)過長時間的煎熬??僧?dāng)你成功后,你才會發(fā)現(xiàn),這時候的你才是那顆最美麗,最閃耀的星!

讓我們在磨練中前行,完成那一次次美麗的蛻變吧!


<

主題我的農(nóng)事勞動實踐心得體會如何寫六

“只要走出教室,你就代表著卓遠班!”班主任黃老師的這句話,是我永遠也無法忘卻的。作為這個優(yōu)秀班集體的一員,我們是無比幸福的,但一支精干的軍隊,單靠主帥是不行的。班級的榮與辱,是我們所有人的責(zé)任。

開學(xué)典禮上,我們班的易品純同學(xué)代表七年級學(xué)生發(fā)言。當(dāng)臺上的老師報到:“請學(xué)生代表七年3班的易品純同學(xué)上臺發(fā)言。”操場上,響起了雷鳴般的掌聲。那時剛開學(xué),同學(xué)之間還不熟悉,可是,當(dāng)易品純站起來,走向主席臺時,班級的同學(xué)都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學(xué)紛紛投來羨慕的目光:“哇,是你們班的同學(xué)誒!”“為什么不是我們班的?”……聽到這些話語,我們挺直了腰板,對,這就是我們班的同學(xué)!

以后的每次晨會,每每表揚到我們班時,大家都會由衷地鼓掌。

學(xué)校公布“最美教室評比結(jié)果”時,報到:“一等獎七年3班”。全班同學(xué)歡呼跳躍,手掌都拍紅了,這是我們卓遠班贏得的第一項團體榮譽,是班級的驕傲。

前幾天體育課結(jié)束時,大家三三兩兩,喘著氣走回教室。不知誰喊了一句:“看小貓!”我還沒反應(yīng)過來,一些原本在我身后慢悠悠走著的同學(xué),便一窩蜂地圍了上去。個個蹲下來湊到小貓面前,“哇,真可愛!”有些大膽的男生索性伸出手,摸了摸小貓的頭,捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來,別班的同學(xué)站在我們班那些男生旁邊。幾個別班女生從我身邊快速地走過:“哪個班級的,他們怎么玩貓呢?”我記不清是哪些男生了,只覺得他們胸前班徽的光芒似乎被周圍密密麻麻的人群遮擋了不少。

事后,黃老師說,一棟樓的學(xué)生都在看著我們班級男生在逗貓撩貓,甚至還有人在動消防栓,用水噴貓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了,才不管你叫什么名字,而是會打聽是哪個班級的。這種行為,就是抹黑班級的形象。我們聽了,深以為然。

班級強大,我們?nèi)w同學(xué)腰桿子挺直。班級榮辱,又何嘗不是我們?nèi)w同學(xué)的榮辱?榮,我們臉上有光;辱,我們心中有淚。戴上卓遠班徽,唱響《卓遠輝煌》,接過戰(zhàn)狼旗,卓遠班就是我們永遠的家。我們是水滴,班級是海洋。班級榮辱與我們是密不可分的,一言一行就代表著卓遠班。

班級榮辱,就是我的責(zé)任,每位同學(xué)的責(zé)任!

主題我的農(nóng)事勞動實踐心得體會如何寫七

暑假里最新鮮的事莫過于去青島的海邊旅行了。

剛來到海灘,我就被這里的一切吸引住了,每樣?xùn)|西都是那么新鮮,火辣辣的陽光照在沙灘上,沙灘像金子般閃閃發(fā)光,許多小孩在這里用沙子堆城堡,做蛋糕,在沙子里打滾,玩得不亦樂乎。

藍色的大海一眼望不到邊,通向遠方,與天交錯,消失在一條極細(xì)的線上,清涼的海風(fēng)不時撲面吹來,沁人心脾。正值退潮,赤著腳走入沙灘,沙子被海水沖刷的平平整整,踩下去,腳下有無數(shù)條細(xì)沙順著海水緩緩滑動,仿佛有千萬只細(xì)手在撫摸著你的腳板,陽光照在身上,卻感不到一絲暑氣,一切的熱都被海波帶走。

印象最深的就是坐上了快艇,在海上顛簸著,忽上忽下,眨眼的工夫,就到了一個不知名的小島,島上布滿礁石,站在上面,又有另一番感覺,島上許多人,都趕不及地低著頭,在一個個坑坑洼洼的水塘尋找著退潮時留下的小魚兒,小螃蟹……我禁不住拿起鏟子,四處搜尋起來,可事情遠比我想象的難得多,這些小家伙四處逃竄,特別是一些小魚,只有半個米粒般大小,一鏟子下去,眨眼的工夫便沒了蹤影,一些螃蟹更是高明,他們一動不動,就躲在礁石的一個個細(xì)小的洞中,想盡辦法也無濟于事“戰(zhàn)斗了半天”,撈了一整桶的戰(zhàn)利品。此時已是傍晚,太陽在海平線上慢慢降下,此時的海更加平靜,在夕陽光芒照耀下,海水如金線般柔軟地挪動,使人不覺想潛入海底,尋一尋那未知的領(lǐng)域。

黑夜降臨,我的心似乎也是沉甸甸的,看著大海,戀戀不舍地離開了,我覺得今天我學(xué)到的,遠比書中的多得多!這也是我暑假生活中最精彩,最新鮮,最有意義的一件事,讓我受益匪淺,一定會使我心中的家園更加美麗,我心中默念著。

我的暑假趣事初二作文2

有人說暑假是一盒顏料,它可以豐富我們的生活;有人說暑假是一盒巧克力,時而甜時而苦;可我覺得暑假是一本有趣的書,因為里面有很多有趣的事。

連續(xù)下了好多天的雨,今天終于放晴了,真是難得的好天氣。早上,媽媽說我們今天要去歡樂田園,我聽了高興地跳起來。爸爸開著車,我們興高采烈地出發(fā)了。懷著激動的心情,很快我們就到達了目的地。

我們坐著觀光車來到了兔子區(qū),那里有很多可愛的小兔子,有白色的、灰色的、還有黑白色的呢!小兔子在那里津津有味地吃著胡蘿卜,我用手輕輕地摸著小白兔的毛,真軟真舒服啊!接著我們又來到了我最喜歡的萌寵區(qū),那里有鸚鵡、羊駝、梅花鹿、孔雀、還有長頸鹿……。我們最先看到的是羊駝和梅花鹿,那羊駝非常可愛,它用那萌萌的眼睛看著我,使我情不自禁地伸手去摸了摸它,它的毛好軟好軟,毛茸茸的,就像摸到了棉花一樣。我拿出一片葉子去喂它,它嘴巴一歪一歪地嚼著,吃得好香哦!我們又來到了梅花鹿身邊,我站在它面前,它就像沒看見我一樣,若有所思地望著遠處的天空。爸爸去摸了摸它的毛,我也想摸,可又不敢。爸爸對我說:“它那么溫順,不會傷害你的?!蔽倚⌒囊硪淼匕咽稚斓矫坊沟纳砩希拿悬c硬,不像羊駝的毛那么軟,但很順滑,摸著摸著我便不害怕了,我還和它一起拍了好多照片呢!最后我們?nèi)ノ沽碎L勁鹿,還去玩了水上樂園。

快樂的時光總是無比短暫,不知不覺我們就玩了一整天,最后依依不舍的回家了。今天真是快樂的一天,暑假這本書真是太有趣了!

我的暑假趣事初二作文3

暑假一到,因為要閱讀考級的原因,我又得背枯燥無味的古詩了。不過,我是能拖就拖,實在躲不過了,也就只好背了!

上個星期,我已經(jīng)花了一個晚上的時間背了中長篇的古詩《馬說》,昨天晚上臨睡前,媽媽突然又叫我背古詩了,我懶洋洋地躺在床上不吱聲,媽媽就自己挑了一篇劉禹錫的《陋室銘》讓我背。

這篇還不錯!我心想:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨”這幾句我本來就會背的,況且我還在趙老師辦公室里看到一幅字寫的就是“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”,所以印象特別深刻!

我一起身從媽媽說里奪過打印紙,快速瞄了一眼,又躺下來瞇起眼睛準(zhǔn)備背。前面幾句很快就過了,媽媽接著念下一句,“苔痕上階綠,草色入廉青。”又解釋了詩文的意思,我記住了,然后媽媽從頭開始把詩文意思說了一遍,讓我對照說原文,就這樣,很快地我就已經(jīng)背了一半的內(nèi)容了!

看我背得還行,媽媽干脆就直接用解釋來讓我猜原文,這下我不干了!媽媽說:“猜不出來也沒關(guān)系,試試看嘛!”她接著就念:“可以彈奏素樸的古琴?!薄皬棥薄笆钦{(diào)!”“哦,可以調(diào)……素……琴……”“對!”“太好了,你看,我文學(xué)天賦很高吧!哈哈……”我們都笑了起來。就這樣,我連猜帶蒙地很快把后面的詩也給背下來了!

老媽又出了一招,她報出詩里面的詞語,讓我來解釋,靠著前面的記憶,我也很快地把意思說出來了!這下老媽沒招了!哈哈!今天背詩太有成就感了!雖然背詩有時很無聊,不過要是都這樣背,也會變得好玩!

我的暑假趣事初二作文4

暑假里的一天,天氣晴朗,陽光明媚。我和三個小伙伴一起去公園的樹林里玩“警察抓小偷”的游戲。

這個游戲的規(guī)則很簡單,先用黑白配的方法選出“警察”,也就是抓人的人。其余的都是“小偷”也就是躲的人?!熬臁币獢?shù)三十秒讓“小偷”先躲起來,接著抓住他們。最后是我當(dāng)了“警察”。一切準(zhǔn)備就緒,游戲開始了。

這時,“小偷”們飛快地跑了,還開心地說:“我們跑得快,你一定抓不住我們的?!薄耙?、二、三……”我慢慢地數(shù)著數(shù),數(shù)了三十秒。這時我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)周圍都是小樹。突然我想到了一個辦法,這些小樹都不高,我只要能爬上一棵樹上,這樣我就能望得更遠,就容易發(fā)現(xiàn)他們。我心里暗暗地說:“就這樣定了?!?/p>

我縱身一躍,一手抓住一個樹叉,腳用力一蹬,像?子一樣飛快地爬到樹上。

我坐在一個樹叉上,用手掌遮住額頭,在那里仔細(xì)地看著尋找著目標(biāo)。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個“小偷”正趴在離我不遠的草叢里。我看見了他們,他倆卻沒發(fā)現(xiàn)我。我想這是個好機會,于是我悄悄地從樹上滑了下來,慢慢地靠近他們。趁他們不備,我用力一跳,一下子把他們倆個一起抓住了。他倆嚇了一跳,回頭一看,原來自己已被抓了,只好束手就擒。

還剩下最后一個“小偷”沒抓住了。我想了個小妙招,就是讓兩個已被抓“小偷”去把那個“小偷”引出來。沒想到這一招還很管用,沒過一會兒,那個“小偷”就上當(dāng)了,被我抓住了。

我把他們都抓住了,我勝利了。這時我覺得我自己就是英勇的人民警察,很威武。我想我一定要好好學(xué)習(xí),長大了當(dāng)一名真正的警察。

主題我的農(nóng)事勞動實踐心得體會如何寫八

大家下午好!

我演講的題目是《愛書,才能讀好書》。

每個人都有自己的讀書故事,我也有,這個故事就像警鐘時刻提醒著我。

這 一天,我去圖書館看書。正當(dāng)我選書時,一本《幽默西游》進入了我的眼簾,因為我本來就喜愛古典文學(xué),喜愛幽默,這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書,津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話,不禁失聲大笑起來,我趕緊捂住嘴,心想,這里是公共場合,忍住,忍住,可我還是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一聲,書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半,我頓時傻眼了,心想:慘了,真是樂極生悲啊,這下怎么辦?告不告訴圖書管理員?告訴吧,會讓我賠錢的,還會挨罵,不告訴吧,我心里又不安。

正在我左右為難的時候,一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,圖書管理員來了,她還真是料事如神啊!怎么辦?怎么辦?

人還沒有到我跟前,我已經(jīng)慌了手腳,不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈,想辦法調(diào)節(jié)自己,讓自己冷靜下來。可這一切都不管用,真恨不得找個地縫鉆下去。

腳步聲越來越近了,我的心也跟著加快速度,好像馬上就要停止似的?,F(xiàn)在回想起來,也不知平時足智多謀的我哪里去了,應(yīng)該想個辦法,而不是干著急。真是聰明一世,糊涂一時啊。

正當(dāng)我忐忑不安時,腳步聲突然停了下來。我一看,原來是一個大哥哥在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的,慢慢恢復(fù)了正常。不過這個問題還是沒有解決。不知不覺已經(jīng)傍晚五點鐘了,我把撕下的半頁書夾進整本書里,然后匆匆地回家了。

現(xiàn)在每次想到這件事,我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我,要愛護書籍,這不僅是為了自己,也是為了他人。讀書,要先學(xué)會怎樣愛書,才能夠讀好書。

我的演講完了,謝謝大家!

您可能關(guān)注的文檔