農(nóng)村校長(zhǎng)教育培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用 農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(3篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022農(nóng)村校長(zhǎng)教育培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用一

父親的一生充滿(mǎn)著生活的艱辛，他用沉重的步履丈量著自己坎坷的生活歷程。

他自幼隨父母、兄長(zhǎng)在戰(zhàn)亂中一路乞討從長(zhǎng)垣縣來(lái)到開(kāi)封城下，兄妹6人中他最小，然而，家庭的變故卻讓最小的他挑起維持家庭生存的重?fù)?dān)。年幼喪父，十幾歲他便冒著戰(zhàn)亂頻繁、土匪橫行的風(fēng)險(xiǎn)，拉架子車(chē)到幾百里遠(yuǎn)的豫南搞長(zhǎng)途販運(yùn)掙腳力錢(qián)；當(dāng)家境稍有好轉(zhuǎn)時(shí)，他又租賃菜園，靠種菜維持家庭生活；為了求得生存本領(lǐng)，他學(xué)過(guò)木匠、鐵匠和泥瓦匠，唯獨(dú)沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)堂。家庭的重?fù)?dān)壓得他不敢有任何奢求和夢(mèng)想。在他臥床養(yǎng)病的時(shí)光里，他在回憶往事時(shí)曾不止一次地感嘆：年輕的時(shí)候只知道出力掙錢(qián)讓俺媽、讓這個(gè)家過(guò)得好一點(diǎn)，沒(méi)有想過(guò)能給自己落點(diǎn)什么。沒(méi)有錢(qián)上不起學(xué)，有了錢(qián)，也沒(méi)有人讓你上學(xué)，我上學(xué)了就沒(méi)有人給家里掙錢(qián)了。唉，我是啥也沒(méi)落。所以，他干了一輩子搬運(yùn)工。

父親的一生很平凡，他的人生色調(diào)并不絢麗，他沒(méi)有機(jī)會(huì)在學(xué)堂接受文化的熏陶，但他卻無(wú)意中踐行著中國(guó)核心文化的精髓，中國(guó)傳統(tǒng)文化中“仁、義”二字在他一生的辛勞中得到了淋漓盡致的詮釋。

父親把“仁”體現(xiàn)在對(duì)待家庭的責(zé)任上。我們這個(gè)家庭建在五十年代初，時(shí)逢國(guó)家建設(shè)初期，父親隨所在單位奉調(diào)來(lái)洛陽(yáng)籌建第一拖拉機(jī)廠，當(dāng)時(shí)，居無(wú)定所，住在周邊農(nóng)村老鄉(xiāng)家，上下班要趟過(guò)澗河。最困難時(shí)，糧食得不到保證，父親和母親利用業(yè)余時(shí)間在澗河灘上開(kāi)墾了一小片地種上糧食彌補(bǔ)食缺。后來(lái)父親調(diào)到鑄鋼廠工作，每月有幾元錢(qián)的高溫補(bǔ)貼，他自己不舍得用，在食堂買(mǎi)來(lái)紅燒肉端到家里讓我們吃，他在一旁欣慰地看著我們。父親一生嗜酒如命，他常給我們講起年輕時(shí)給酒廠拉酒時(shí)可以免費(fèi)痛飲，那種豪爽似乎令他終身難忘。可是，那幾年，全家7口人62元錢(qián)，哪有錢(qián)讓他喝酒，他被迫滴酒不沾。父親年輕時(shí)一直從事體力勞動(dòng)，饑一頓、飽一頓落下胃病，胃病發(fā)作時(shí)他痛苦難忍，卻不舍得買(mǎi)藥，怕花錢(qián)，讓母親用民間偏方給他治。那時(shí)母親沒(méi)有工作，全家人全靠父親一人掙錢(qián)，錢(qián)全是他掙的，生活中他又是花錢(qián)最少的。這也許是他理解的當(dāng)丈夫和父親應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)谩按笕蚀髳?ài)”吧。

父親把“義”體現(xiàn)在了與親戚、同事和朋友的交往上。在我們家里，無(wú)論是父親的嫡親還是母親的嫡親，只要有求，父親都一視同仁不分遠(yuǎn)近。記得那是三年困難時(shí)期，全國(guó)糧食緊張，有些地方出現(xiàn)餓死人現(xiàn)象，二姨家來(lái)人求助，豈不知當(dāng)時(shí)城市還不如農(nóng)村，父親毫不猶豫將家里僅有的、小片荒生產(chǎn)的30斤玉米讓來(lái)人背走。30多年以后，二姨家的人仍念念不忘，稱(chēng)，30斤玉米救了一家人的命。在與同事、朋友的交往過(guò)程中父親更是“義”字當(dāng)先，他奉信的原則是：寧可人負(fù)我，我絕不負(fù)人。同事、朋友遇到難事他知道了，即使沒(méi)找他，他也主動(dòng)相助。因此，他調(diào)動(dòng)了好幾個(gè)單位，都結(jié)交了許多朋友。

父親的性格爽直，脾氣倔犟。尤其是他那倔犟的脾氣貫穿在他一生的生活和工作中，他為此失去很多，自身也受到傷害，但也是他至終不以為然的。

父親的倔犟脾氣到了晚年逐漸演變成固執(zhí)。有病不求醫(yī)；80多歲了仍飲酒無(wú)控，誰(shuí)勸跟誰(shuí)急。最終因酒釀成大禍，常年病臥在床，痛苦不已，令人心酸。

父親的一生唯有一件事讓他抱憾終身，就是沒(méi)文化。

他也曾抱怨過(guò)，可他找不到發(fā)泄怨氣的對(duì)象。盡管他的上面有5個(gè)哥哥和姐姐，可是留守在家的、能夠給家掙錢(qián)養(yǎng)家的卻只有他，他沒(méi)有責(zé)怪過(guò)他的母親為什么不讓他上學(xué)，他只有認(rèn)命。

他也羨慕過(guò)曾經(jīng)的兒時(shí)同伴，由于人家小時(shí)候上過(guò)幾年學(xué)，和他一起參加工作后先后入黨、提干，脫離了搬運(yùn)工的崗位成了干部，羨慕過(guò)后他也很無(wú)奈，即使在病中、在生命的彌留之際他仍也不停地念叨，這是他一生中他認(rèn)為唯一的遺憾，也是他人無(wú)法替他彌補(bǔ)的遺憾。

敬愛(ài)的父親，此時(shí)此刻您的兒女、您的孫男孫女和您的親屬好友都來(lái)為您送行，愿您一路走好，我們的母親在天堂迎接您。此時(shí)此刻蒼天有靈再次告知我們：您的靈魂猶存不滅，您的生命之魂正以最新、最美的形式傳揚(yáng)后世。

父親安息吧！

2022農(nóng)村校長(zhǎng)教育培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用二

農(nóng)村房屋贈(zèng)與協(xié)議

甲方（贈(zèng)與人）：????????????

有效證件號(hào)碼：?????????????

住所：?????????????????????

聯(lián)系方式：?????????????????

乙方（受贈(zèng)人）：????????????

有效證件號(hào)碼：?????????????

住所：?????????????????????

聯(lián)系方式：?????????????????

甲、乙雙方為????關(guān)系，由于甲方年事已高，為方便乙方照顧甲方生活起居，故甲方自愿將位于??市??區(qū)??鎮(zhèn)???村??號(hào)房屋中???間贈(zèng)予乙方。按照《中華人民共和國(guó)民法典》等有關(guān)法律規(guī)定，雙方自愿達(dá)成贈(zèng)與協(xié)議如下：

第一條?甲方自愿將下述房屋中???間贈(zèng)予給乙方，乙方自愿接受該贈(zèng)與。該房屋具體狀況如下：

（一）該房屋坐落于??????????????????????；

（二）該房屋的土地使用證號(hào)為：??????????；

（三）土地使用權(quán)取得方式：??????????????；

該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)隨該房屋一并贈(zèng)與，該房屋的相關(guān)權(quán)益隨該房屋一并贈(zèng)與。

第二條?甲方自建房屋的所有費(fèi)用由甲方單獨(dú)承擔(dān)，現(xiàn)經(jīng)協(xié)商一致甲方自愿將其上述房屋中????間贈(zèng)與乙方，于?????（時(shí)間）交付。

第三條?甲方贈(zèng)與乙方上述房屋的行為，是甲、乙雙方的真實(shí)意愿。

第四條?本協(xié)議甲、乙雙方簽字后立即生效，如任何一方違約，違約方應(yīng)承擔(dān)由此給守約方造成的全部經(jīng)濟(jì)損失。

第五條?本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，也可由有關(guān)部門(mén)調(diào)解；協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第???種方式解決：（只能選擇一種）

（一）提交????????仲裁委員會(huì)仲裁；

（二）依法向????????人民法院起訴。

第六條?本合同壹式??份，雙方各執(zhí)??份，具有同等法律效力。

甲方（贈(zèng)與人）：乙方（受贈(zèng)人）：

簽訂地點(diǎn)：簽訂地點(diǎn)：

簽訂時(shí)間：簽訂時(shí)間：

2022農(nóng)村校長(zhǎng)教育培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用三

201x年，本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹“xx大”會(huì)議精神，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐，使我深深體會(huì) 到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴(lài)感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

3、認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立三種意識(shí)

針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制，形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策，民-主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開(kāi);

監(jiān)督實(shí)施民-主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

通過(guò)每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開(kāi)展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);堅(jiān)持專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。

7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份，暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

(1)、依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷(xiāo)制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào)、亂報(bào)，最大限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù);

(3)、為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見(jiàn)箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

(4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);

(5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。

(1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

(2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(3)、走“民-主治?！敝罚瑘?jiān)持“民-主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議，從不搞官僚主義。

(4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。

(5)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。

四、存在的不足及發(fā)展思路

存在的不足

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

(1)、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理 念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

(2)、爭(zhēng)取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。