最新節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)(精選14篇)

通過總結(jié)心得體會，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并找到解決的方法。如何寫一篇較為完美的心得體會，需要我們注重事實的客觀記錄和真實表達?，F(xiàn)在就讓我們一起來閱讀下面這些精心準備的心得體會范文，探索更多寫作的靈感吧。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念，落實《關(guān)于做好全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日有關(guān)工作的通知》精神，根據(jù)教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動的要求，我校開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各部門負責人為組員的`“節(jié)能減排”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

由政教處、少先隊負責學(xué)校的節(jié)能減排工作的實施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，積極營造節(jié)約型校園。

學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的活動主題，以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。

1、學(xué)校針對自身特點，在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無人時關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)燈，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后，及時斷電，減少待機損耗。

3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

4、鼓勵全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

5、教導(dǎo)處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

3、使用節(jié)能產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費。

4、合理利用資源，保護生態(tài)平衡。

5、低碳新時尚，中國正能量。

6、低碳每一天，中國美一點。

7、心系民生，厲行節(jié)約。

8、點點滴滴降成本，分分秒秒增效益。

9、天天低碳日，人人低碳行。

10、節(jié)能有道，節(jié)儉有德。

13、有水生機無限，無水萬物枯竭。

14、節(jié)能，有限資源無限循環(huán)。

16、氣候改善，始于低碳。

17、落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，依法推進公共機構(gòu)節(jié)能。

18、節(jié)約，節(jié)下的是品質(zhì);浪費，費掉的是未來。

19、同心節(jié)能減排，共享藍天碧海。

20、節(jié)儉養(yǎng)德，低碳環(huán)保。

21、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，推行清潔生產(chǎn)。

22、保護生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園。

23、多一份低碳，少一份“霾”怨。

24、機關(guān)節(jié)能靠大家，率先垂范意義大。

25、逐夢綠色交通，實現(xiàn)低碳發(fā)展。

26、綠色出行，從我開始。

27、能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。

28、節(jié)能有道，節(jié)儉有德。

30、同享低碳精彩，共贏綠色未來。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

一、活動主題：“低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚，品質(zhì)生活從我做起”

二、活動目的：通過此次低碳宣傳周活動，引導(dǎo)教育廣大師生從身邊做起，從小事做起，關(guān)注生命家園，倡導(dǎo)綠色文明。

三、活動時間：20x年x月22日至3月28日。

四、活動實施方案：

1、發(fā)出倡議，宣傳動員。

(1)x月22日周一升旗儀式結(jié)束后，分校區(qū)舉行四十中學(xué)20x年首屆“低碳宣傳周”活動啟動儀式，并由校團委向全校師生發(fā)出“低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚，品質(zhì)生活從我做起”的倡議。

(2)x月22日第8節(jié)課召開“低碳宣傳周”主題班會，邀請專家進行知識講座。

(3)x月22日至x月28日期間利用校園廣播臺宣傳低碳知識。

2、組建“低碳環(huán)保”監(jiān)督小組，監(jiān)督、提醒師生在校期間的節(jié)能、節(jié)約、低碳行為。

(1)在人民官場，省博，世紀公園，歐韻公園等公共場發(fā)放“低碳知識”宣傳單。

(2)在省博廣場舉行“低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚，品質(zhì)生活從我做起”萬人簽名活動。

(3)與河北師范大學(xué)團委聯(lián)合舉辦“小手拉大手，文明一起走”宣傳低碳生活，回收廢舊電池環(huán)保志愿者活動。

(4)在廣場、社區(qū)、公園進行“限塑令”頒布兩周年問卷調(diào)查活動。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

按照《關(guān)于20xx年xx市節(jié)能宣傳月和全國低碳日活動安排的通知》文件要求，我校結(jié)合具體實際情況，以倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，廣泛宣傳節(jié)約節(jié)能，環(huán)保低碳的重要性，培養(yǎng)廣大師生養(yǎng)成良好的節(jié)約環(huán)保自覺意識和習慣，并走向各個家庭，樹立資源憂患意識，營造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、6月9日周一，我校舉行了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的升旗儀式，儀式上發(fā)出活動倡議，號召全校師生從我做起，低碳生活。并以“節(jié)約光榮、浪費可恥”作為國旗下演講材料。宣讀低碳生活行為規(guī)范。

2、6月9日周一下午班會課，參考攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天、節(jié)約資源，從我做起、節(jié)約用水，人人有責。提倡科學(xué)用電，營造節(jié)能社會、使用清潔能源，還我碧水藍天等內(nèi)容。開展主題班會，利用電子屏和黑板報號召同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)能環(huán)保、低碳生活。各班主任把班會內(nèi)容上交學(xué)校。并附加宣傳資料和影像圖片等。

3、利用校園板報和橫幅宣傳活動精神。

4、利用值周督導(dǎo)隊的學(xué)生，互相監(jiān)督校園衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。全校六個班級利用課外時間行動起來，徹底打掃校園。通過開展活動美化環(huán)境，培養(yǎng)了環(huán)境意識，促進生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

5、把這次活動推向家庭，要求每個學(xué)生回家后給家長講解什么是節(jié)能低碳?什么是生態(tài)文明?樹立勤儉節(jié)約，反對浪費的綠色理念和行為習慣。

這次校園低碳宣傳月活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們做了詳實的計劃和安排，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進一步提高。

學(xué)校小學(xué)部文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日活動工作總結(jié)。

各位老師大家晚上好，此次家長開放日的精彩演繹離不開我們lyis小學(xué)部全體師生團隊的精誠合作，周六周日學(xué)生處整理了相關(guān)數(shù)據(jù)，此時將家長開放日工作加以總結(jié)分享給大家，我們一起交流和學(xué)習，這樣我們的每一活動有計劃、有總結(jié)、有反思，只有如此下次我們才會更優(yōu)秀，因為lyis人永遠都是奇跡，都能創(chuàng)造奇跡。

我的總結(jié)匯報從三大方面進行。

一，當天總體安排;。

二，家長開放日的數(shù)據(jù)分析。

三，家長開放日教師表現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

我們按照lyis文化藝術(shù)節(jié)的方案有序有組織的進行著每一步，首先是觀摩主題課堂，當天的課程在所有任課老師的做好的充分準備下，課堂效果非常突出。從問卷調(diào)查表上的第三個問題反饋信息看，滿意度達到100%。

第二個環(huán)節(jié)陽光大課間組織，在學(xué)生處張x老師、寧x老師、班主任老師和學(xué)生自治管理會以及同學(xué)們的共同配合下，可算是將我們的“靜齊快”很好的展現(xiàn)在大家的面前。讓家長、國外友人驚嘆!

最后的家長會將此次活動做了一個完美的收尾，讓此次lyis文化藝術(shù)節(jié)得到了家長朋友的深刻的認識，并達成了一致的共識：洛陽國際學(xué)校的教育模式是一次國際教育與國內(nèi)教育很好的融合，更好地做到高分+高能的培養(yǎng)目標，對這所學(xué)校還是充滿了信心。

家長會所有的問卷調(diào)查已經(jīng)裝訂成檔存于學(xué)生處，用于檔案記錄和原始材料的保存。

三、最后就是我們家長開放日最美的身影(優(yōu)秀事跡匯總)。

楊校長，身兼數(shù)職大領(lǐng)導(dǎo)，面面俱到細節(jié)妙。楊校長此次家長開放日既要負責當天的名師工作室的匯報，同時還要兼顧整個學(xué)部的家長開放日的整體安排和工作部署，還有整臺演出的節(jié)目審核，犧牲很多個人休息時間。幾多晚上，挑燈夜戰(zhàn)，每每深夜我們下班楊校辦公室依舊燈火通明。身先士卒的“平民校長”

梁主管公開課安排妥當，上課滿意率很高;引領(lǐng)家長到位，家組織有序，一直以來只要家長組織有序我們的家長開放日就成功了一半，所以說此次家長開放日如此成功，軍功章上梁主管的家長組織和引導(dǎo)狠狠地劃上了一筆。敢當大任，能當大任的“l(fā)yis女將”。

潘主管當天，安全總負責，整場文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日下來我們的安全事故為零，這得益于潘主管多年的老校長的管理經(jīng)驗和當天一直寸步不離、半刻不歇的敬業(yè)精神和高度責任感。眾人皆知的屈尊主管的“老校長”。致敬!

張x、韓x老師整臺文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目組織、策劃和管理，不說別的，最后整臺晚會精彩絕倫的演繹已經(jīng)證明了我們學(xué)科帶頭人的實力和語文，藝體教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)管理能力。再看我們四次的彩排組織、六次節(jié)目單的變換、各種節(jié)目的協(xié)調(diào)、演員學(xué)生的管理，不得不說國有馮導(dǎo)、校有張導(dǎo)和馮導(dǎo)——lyis的“牛”導(dǎo)!

學(xué)生處：張恒老師從整個家長開放日的策劃、組織、協(xié)調(diào)工作都有參與，同時兼顧著學(xué)部的衛(wèi)生，可謂是跑斷腿、累酸腰、流干汗、想破腦，每個早晨都能看見他的身影，更是在家長開放日來臨之際，張老師幾乎每天要檢查五遍，針對南門崗的衛(wèi)生難題，張恒老師親自上陣，帶領(lǐng)五一五二班學(xué)生整了幾個上午，炎熱下不喊累，繁忙中不喊苦，身為年輕人的我們致敬。衛(wèi)生工作最難整但是有心就有奇跡，家長開放日當天幾乎一上午都是站立著，維護著學(xué)生的安全，服務(wù)著正常匯演的學(xué)生管理。當天早上由于協(xié)調(diào)不及時，二樓體育館的凳子擺放錯誤，張恒老師，親自帶著學(xué)生臨危受命，硬是在節(jié)目開始之前中小學(xué)部700多凳子擺放好，在此表示最衷心的感謝。無愧于lyis幕后的“英雄”。

寧xx學(xué)部的又一員大將，各班家長問卷調(diào)查605，所有教師的工作手冊65份，寧老師一手打印，分發(fā)，保證了當天家長會的成功也深深的加重了一筆，同時家長開放日當天身兼數(shù)職，既要維護學(xué)生安全和管理，又兼顧照相，錄影，同時還要檢查各崗位工作情況，樣樣都負責，個個都有效，堪稱“l(fā)yis多面能手”

江x老師：身懷六甲，身體特殊，但是人手有限，臨危受命，當天負責照相工作，穿梭于臺前幕后各個角落，在此向這位幸福的準媽媽致敬!——“l(fā)yis最美攝影師”

張x、楊x老師家長開放日的當天負責了整個音箱系統(tǒng)，從沒開始張x老師都已經(jīng)在二樓體育館靜靜地準備，認真的守候，所以lyis文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦離不開她們的認真付出。

lyis家長開放日最難的環(huán)節(jié)就是家長組織，但是在我們下面老師的能力內(nèi)，我只想說五個字：那都不是事。

他們從家長開放日開始，一直引導(dǎo)著家長，以最辛苦的工作，換來了家長最滿意的評價。其中有一位家長更在跟其他家長交流中說的話，被我無意中聽到：洛陽國際學(xué)校很專業(yè)啊，連家長都有引導(dǎo)，這樣我們來了之后都不用多操心了，一切都有人組織安排，挺不錯的。聽到這樣的話我為你們感到驕傲和自豪，謝謝你們。lyis最美的“風景”。

還有我們李丹老師，由于薛佳老師既要主持人培訓(xùn)，又要負責節(jié)目，所以班級工作只能委托給李xx老師，雖然已不是班主任的李老師，二話沒說，勇于承擔重任，在此表示衷心的感謝。

最最可愛的人中還包括我們的排練節(jié)目的老師，我知道，節(jié)目的彩排是最辛苦的，好深耗時耗力，但是下面老師勇于承擔，在此我們要為他們大大的點贊。

我們共進行了四次排練，第五次才正式演出。參與前兩次節(jié)目排練的老師有：邢xx。

最值得點贊的老師一在節(jié)目排練中，很多是班主任老師，比如，羅xx她們平時工作都很忙，除了正常上課，還要解決一大堆班里的事情，每天晚上工作到深夜，每天晚上，辦公室熄燈最晚的就是語文辦公室。12點多了，她們才拖著疲憊的身軀去休息，可是第二天早上，她們還要精神抖擻的開始一天的工作。她們本以為中午可以休息一會了，可是為了排練節(jié)目，她們把中午僅有的緩沖休息的時間都占用來進行排練節(jié)目。我覺得她們是最可愛的老師，最敬業(yè)的老師，最值得點贊的老師!

最值得點贊的老師二接學(xué)校的通知我們小學(xué)部要和中學(xué)部一起演出節(jié)目。所以我們不得忍痛割愛，刪掉了許多很優(yōu)秀的節(jié)目。其中劉xx等老師接到通知要刪去節(jié)目，她們當時很難過，但是想到大局，所以她們不計較個人的得失，在下面無數(shù)次做孩子們的思想工作，穩(wěn)定孩子們的情緒。她們也是一群做可愛的老師，最值得點贊的老師。

最值得點贊的老師三經(jīng)過篩選上的節(jié)目，主要有王xx老師負責的節(jié)目，這些老師不負眾望，每天認真排練，把自己所有的空余時間都用在排練上，特別是王如磊老師每天早上以及大課間都能看到他帶領(lǐng)孩子們認真排練的身影，為了讓節(jié)目精彩，他不惜請外來專業(yè)街舞人員參與演出，讓節(jié)目錦上添花。大家為了能把節(jié)目排精彩。真是費勁心思，不斷改進，不斷總結(jié)。全力以赴。最后兩次的'排練達到了爐火純青的效果。她們不愧為是lyis最值得點贊的老師!

最值得點贊的老師四一臺節(jié)目的圓滿演出，還離不開優(yōu)秀的工作人員。薛xx老師作為主持人輔導(dǎo)老師，兢兢業(yè)業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，一遍又一遍，身兼班主任工作，雜事又多，身體也不好，但是她沒有一點怨言，分配什么工作都能按時完成。王x老師負責傳遞話筒和領(lǐng)導(dǎo)席布置，岳xx老師負責會徽設(shè)計及催場，身兼多職，但是沒有一點怨言，工作效率高，工作高度負責。聽從指揮。張xx老師作為節(jié)目的總負責人，節(jié)目單就做了五六次，每一個合理的建議都會聽從，每一個節(jié)目都會認真審查，每一次排練都會認真總結(jié)，每一個工作細節(jié)都會認真叮嚀。每一個人員安排都要到位，正是因為有張老師的敬業(yè)，和精心安排，才使我們的節(jié)目精彩紛呈。像這樣的人還有很多，比如，康xx。她們是最值得點贊的老師。

最值得點贊的老師五節(jié)目要精彩離不開化妝和漂亮的演出服，5月8號下午，張全芳、韓艷波、康俊麗老師不怕炎炎烈日，到老城挑選演出服，一件又一件，每一件都經(jīng)過精心挑選才達到了這次演出服裝也是那樣漂亮。5月9號，早上是化妝的時刻，康xx、老師早早到學(xué)校給學(xué)生化妝。其中康xx老師來年早飯都沒有老的及吃，就趕快突入到工作中。她們?yōu)榱藢W(xué)校的工作，忘記了自我。她們是liys最可愛的老師，也是最值得點贊的老師。但是也有老師沒有按時到位，工作上推三撿四，給工作造成了不便。

lyis最大的功臣中毫無疑問是我們最辛苦最忙最無私奉獻的班主任老師，在這次大型互動中身兼數(shù)職、一專多能來形容我們的班主任老師再貼切不過了，他們要負責家長會、學(xué)生組織、家長安排、衛(wèi)生打掃等所有細節(jié)具體的工作，更有甚者的班主任老師如xx他們不但有上述任務(wù)還有負責自己那一塊的節(jié)目，薛x老師負責主持人從最開始的培訓(xùn)到當天主持人上場，都是全時跟蹤，到最后結(jié)束之時嗓子都啞到失聲了，讓所有老師心疼不已。二三班班主任老師王靜靜，家長會方案到5、8號當天晚上還在盡善盡美的完善之中，將最后的方案發(fā)到學(xué)生處，這樣的班主任老師們怎么會讓家長不滿意，怎么會讓學(xué)生不愛戴，怎么會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不器重，因為你們我們的lyis小學(xué)部更加能打勝仗，因為你們我們才會安枕無憂，因為您們我們才更有l(wèi)yis的明天?？胺Q：lyis女將!

以上就是對于本次lyis文化藝術(shù)節(jié)暨家長開放日的綜述，有總結(jié)不到之處還請海涵，針對家長反映問題，也向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報及l(fā)yis小學(xué)部全體教師分享，我們學(xué)部學(xué)生處也會及時跟相關(guān)部門和班主任、任課老師做好相關(guān)的溝通和協(xié)調(diào)工作，及時處理后將還未解決之事宜反饋給家長，做好解釋和溝通工作。

現(xiàn)在的我們是為了未來更好地自己，所以我們?yōu)樽约捍?

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

為提高全體干部的資源憂患意識和節(jié)約意識，提升公共機構(gòu)能源利用效率，深入推進公共機構(gòu)節(jié)能工作，我會根據(jù)覃塘區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的`通知》文件精神，積極開展節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

我會辦公場所設(shè)在區(qū)殘聯(lián)三樓，因此我會聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)部門在殘聯(lián)辦公樓開展“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周活動，并落實了專門負責人。

在節(jié)能宣傳周期間，兩會在辦公樓門口張貼有關(guān)節(jié)能低碳的宣傳畫，并將自行設(shè)計的節(jié)能宣傳板報放置于殘聯(lián)門口宣傳區(qū)域內(nèi)，同時積極運用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、短信等新興媒體推送節(jié)能小常識，在辦公區(qū)域內(nèi)營造良好氛圍。

倡導(dǎo)全體干部職工減少一次性用品消耗，減少待機能耗；倡導(dǎo)全體干部職工綠色出行，停駛私家車，采取步行、公交車、自行車等方式出行，停開辦公區(qū)域空調(diào)一天，停開門廳、走廊、衛(wèi)生間照明一天，從而體驗?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便，增強資源危機意識，進一步強化節(jié)能意識。

為了更好的開展“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周活動，兩會向辦事群眾發(fā)放宣傳小冊，積極宣傳節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)以及節(jié)水的措施。

兩會嚴格按照節(jié)能要求，在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時保證人走燈滅，杜絕“長明燈”等能耗空放現(xiàn)象。同時盡可能地減少電腦、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備的待機時間，不用時關(guān)閉各類電器設(shè)備電源。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

隨著國家節(jié)能減排政策的實施和環(huán)保意識的普及，節(jié)能低碳已經(jīng)成為一個熱門話題。作為一個工作在機關(guān)單位的職員，我十分重視節(jié)能低碳的知識和技能。最近參加了一次機關(guān)節(jié)能低碳培訓(xùn)，獲得了很多收獲，感觸良多。本篇文章將會分享我的學(xué)習心得和體會。

機關(guān)節(jié)能低碳培訓(xùn)著重強調(diào)了節(jié)能低碳的重要性，介紹了國內(nèi)外有關(guān)節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域的最新發(fā)展和成果，重點解釋了各種節(jié)能低碳的技術(shù)手段和應(yīng)用。在培訓(xùn)中，專家們通過實際案例和圖表的展示向我們展示了能源利用與環(huán)境保護之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，向我們傳達了在今后的工作中，節(jié)能低碳不僅是一種使命和責任，更是創(chuàng)新、發(fā)展的重要方向。

三、培訓(xùn)所得到的啟示。

首先，要倡導(dǎo)綠色發(fā)展，培養(yǎng)環(huán)保意識。作為機關(guān)職員，在工作中我們要主動提倡綠色發(fā)展、低碳環(huán)保意識和理念，并自覺開展環(huán)保宣傳教育活動，讓大家都認識到節(jié)能低碳是一個全社會關(guān)注的大問題，只有每個人都積極行動，才能共同營造一個節(jié)能、環(huán)保的社會。

其次，要開展節(jié)能低碳技術(shù)的應(yīng)用。作為機關(guān)單位，我們要進一步加強機關(guān)節(jié)能低碳建設(shè)意識，提高節(jié)約能源和資源、減少排放的能力和水平。為此，可以從分析和優(yōu)化機關(guān)工作中能源消耗的各個環(huán)節(jié)入手，逐步推行各項節(jié)能低碳技術(shù)和措施，如發(fā)展清潔能源、推廣綠色交通工具、建設(shè)綠色辦公室等。

最后，要構(gòu)建一個機關(guān)節(jié)能低碳的管理體系。在機關(guān)低碳節(jié)能的建設(shè)過程中，科學(xué)、規(guī)范的管理體系是不可或缺的。需要建立起以節(jié)能低碳為核心的環(huán)保管理體系，建立相應(yīng)的制度、標準、管理機制等，確保機關(guān)低碳節(jié)能管理工作的系統(tǒng)性和規(guī)范性，推動機關(guān)節(jié)能低碳工作向深度發(fā)展。

根據(jù)本次機關(guān)節(jié)能低碳培訓(xùn)的學(xué)習和思考，我認為機關(guān)節(jié)能低碳建設(shè)發(fā)展需要策略性考慮，需要從以下幾個方面探討思路：

首先，要進一步做好節(jié)能低耗工作。機關(guān)作為一種公共性的組織機構(gòu)，其工作量較大，也就意味著其現(xiàn)有儲備的各種能源消耗較多。因此，要在辦公、交通、舒適等方面為公務(wù)員們提供更為節(jié)能低耗的辦公體驗，從而使大家享受到更為環(huán)保省資源的辦公體驗。

其次，要重視清潔能源?？蒲械倪M步不僅僅能為人們帶來意想不到的科學(xué)研究成果，同時也能帶來各種環(huán)保性的新發(fā)現(xiàn)。清潔能源雖然目前在我國發(fā)展還不是很令人滿意，但是我們也可以引入外部的技術(shù)，使得機關(guān)單位更為環(huán)保低碳化，進一步提高機關(guān)節(jié)能低碳水平。

最后，需要加強環(huán)境保護教育。機關(guān)單位應(yīng)該通過進一步加強環(huán)保意識的普及，進一步營造節(jié)能低碳的電力環(huán)境，增強公民的節(jié)能低碳意識，同時極力支持各種環(huán)保企業(yè)的發(fā)展，在產(chǎn)業(yè)鏈上尋求發(fā)展的突破口。

五、結(jié)語。

在這次機關(guān)節(jié)能低碳培訓(xùn)中，我感受到了節(jié)能低碳的重要位置。通過學(xué)習和思考，我認為應(yīng)該從培養(yǎng)環(huán)保意識、推廣節(jié)能低碳技術(shù)、構(gòu)建管理體系等方面來加強機關(guān)節(jié)能低碳建設(shè)發(fā)展。不僅是機關(guān)單位，任何一個組織都不能流于表面功夫，只有做到了時時刻刻貫徹落實節(jié)能低碳理念，才能達到實實在在的減少能源消耗、保護環(huán)境的效果。我們應(yīng)當把個人行為轉(zhuǎn)化為文化傳承，使之日積月累，逐日攀升，讓機關(guān)節(jié)能低碳建設(shè)真正起到一個良好的推動作用。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

為切實做好20xx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排和部署，根據(jù)上級文件要求，我局緊緊圍繞“xxx”的思想，開展一系列公共機構(gòu)節(jié)能宣傳活動，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

為加強節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒娱_展有序、有力，取得預(yù)期成效。審計局成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，審計局局長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，班子成員任副組長，相關(guān)股室負責人為成員；并將上級文件轉(zhuǎn)發(fā)了各個股室，就節(jié)能宣傳周暨“低碳日”相關(guān)活動作出了具體安排部署。

為營造節(jié)能宣傳濃厚氛圍，廣泛開展宣傳“節(jié)能宣傳月”活動，在醒目位置張貼了“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”2種宣傳畫，在水龍頭位置、照明開關(guān)處張貼“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”等提示語。進一步促進干部職工強化節(jié)能意識，將節(jié)能行動變成干部職工的自覺行為。

為倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的`工作和生活方式，我局組織全體職工積極參與省管局和市發(fā)改委組織開展的節(jié)能宣傳周活動、組建公共機構(gòu)垃圾分類志愿者隊伍、開展能源緊缺體驗活動。

張貼節(jié)能宣傳周海報，組織機關(guān)干部參與節(jié)能宣傳周知識有獎競答，觀看節(jié)能周啟動儀式、云直播等相關(guān)視頻。

我局通過本次節(jié)能宣傳周暨“低碳日”活動的開展，進一步增強了干部職工的節(jié)能意識，節(jié)能降碳是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作和生活中的點滴做起，在今后工作中，我局以本次活動為契機，積極探索新的宣教方式，采取有力措施，進一步營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。進一步增強節(jié)約意識，引導(dǎo)全體干部職工秉承和弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，降低公共機構(gòu)運轉(zhuǎn)成本；積極努力探索節(jié)能降碳管理新辦法、新措施。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過六天的學(xué)習，我想每一位學(xué)員都有不同的但都有很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同師團、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大?！皒x”即將結(jié)束，節(jié)能減排任務(wù)艱巨，低碳經(jīng)濟任重道遠，要求從事節(jié)能減排工作的所有人員必須高度重視，努力工作，并且不斷提高認識，提高能力，提高水平。

節(jié)能法制的制定、立法、戰(zhàn)略地位、義務(wù)與權(quán)利、管理體制。固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估審查，高耗能產(chǎn)品能耗額定，能效標示管理，節(jié)能產(chǎn)品認證，能源消費統(tǒng)計發(fā)布，節(jié)能技術(shù)進步激勵措施，合理使用能源節(jié)能目標責任制能源計量，能源消費統(tǒng)計和能源利用狀況分析。了解用能設(shè)備管理、節(jié)能檢測、能量平衡、能量審計和能效對標的依據(jù)、作用；主要通用設(shè)備經(jīng)濟運行指標，節(jié)能檢測的檢查項目，檢測條件及檢測方法企業(yè)能量平衡的方法，報告格式及用能設(shè)備的能量平衡，企業(yè)電能平衡，能效對標的方法，重點掌握用能設(shè)備、工序能耗監(jiān)測，企業(yè)能源平衡的指標計算，能源審計的程序，能效對標工作的實施。

三大類燃料（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)燃料）的基本性質(zhì)、各部分成分組成及表示方法分析方法等；燃料燃燒計算；固態(tài)燃料，主要以煤的燃燒特性過程以及燃煤燃燒設(shè)備；燃油燃燒液態(tài)燃料的燃燒特點及過程，燃油鍋爐結(jié)構(gòu)與特點以及燃油燃燒器；氣態(tài)燃料的燃燒過程和特點。氣體、理想氣體、混合氣體的性質(zhì)傳熱過程和傳熱系數(shù)二位穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱和非導(dǎo)熱、對數(shù)溫差與換熱器的計算、黑體和灰體表面間的輻射熱計算、流體的壓縮性和膨脹性、流體上的作用力。水分、灰分、固定碳、揮發(fā)份的意義及其對燃燒的影響，煤的燃燒特性（發(fā)熱量、揮發(fā)份、焦結(jié)性、灰熔點）。

電力基礎(chǔ)知識，電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)、電力負荷、供電系統(tǒng)、供電質(zhì)量，用戶供電電壓與電源的選擇以及無功功率補償。低壓電器選擇的條件，低壓電器的污染等級電器開關(guān)及保護設(shè)備。供配電路的節(jié)能方法，變壓器的`節(jié)能措施、供電系統(tǒng)的無功補償原理及節(jié)能技術(shù)無功補償容量計算、消除諧波的措施；電動機拖動泵類及風機類負載的節(jié)能措施，電機軟啟動的特點及節(jié)能分析、變頻調(diào)速節(jié)能技術(shù)的分析、空氣壓縮機節(jié)能措施和制冷壓縮機的節(jié)能措施。

總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對熱力、電力工程學(xué)有了更加深入的認識，也對能源節(jié)能理念有了進一步的了解。讓我從每個角度獲得了知識，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識和技能用于實際工作中，完成好公司交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習的己點膚淺的心得，如有不當請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

文檔為doc格式。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

3、堅持資源開發(fā)與節(jié)約并舉，把節(jié)約放在首位。

4、節(jié)約能源是我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的長遠戰(zhàn)略方針。

5、向科學(xué)管理要節(jié)能，向技術(shù)進步要節(jié)能。

6、節(jié)約資源，提高能效，保護環(huán)境，造福后代。

7、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，增強可持續(xù)發(fā)展能力。

8、開展“節(jié)能宣傳周”活動，促進節(jié)約型社會建設(shè)。

9、節(jié)約能源，從我做起。

10、依法節(jié)能，全民行動。

11、綠色照明，節(jié)約用電。

12、促進節(jié)能降耗，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

13、使用節(jié)電產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費。

14、節(jié)能降耗，利在當代，功在千秋。

15、節(jié)約能源，減少污染，保護環(huán)境關(guān)上燈你也是綠色之星。

低碳節(jié)能標語。

1、少開車多步行，低碳生活從我做起。

2、今天你低碳了嗎?低碳生活，從小事做起。

3、愛護環(huán)境需要你我共同的參與。

4、幸福就是天藍、山青、水綠。

5、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。

6、地球我的家，環(huán)?？看蠹?。

7、心動不如行動，去怨不如去干。

8、環(huán)保從點滴做起!

9、有限的資源，無限的循環(huán)。

10、節(jié)能減排為家園，低碳環(huán)保為明天。

11、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證。

12、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。

13、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。

14、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

15、水清自然甜，水渾人人厭。

16、提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。

17、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)。

18、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。

19、節(jié)約用水，否則最后一滴水將是你的眼淚!

20、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

21、綠色生活，從節(jié)約每一滴水，每一度電開始。

22、節(jié)約等于創(chuàng)造。

23、保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。

24、企業(yè)要發(fā)展，節(jié)能是關(guān)鍵。

25、地球能源有窮時，節(jié)能低碳無盡期。

26、低碳生活，讓我們生活的更美好。

27、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。

28、合理利用資源，保護生態(tài)平衡。

29、沙化、風塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。

30、節(jié)能減排齊出力，綠色東營共得益。

31、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)生態(tài)商洛。

32、創(chuàng)低碳校園，做文明師生。

33、一點一滴關(guān)系節(jié)能攻堅，一舉一動成就低碳家園。

34、攜手低碳生活，共創(chuàng)綠色家園。

35、倡導(dǎo)生活節(jié)能低碳，共享商洛碧水藍天。

36、大路隨你走，別踩在我頭。

37、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。

38、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。

39、當綠色褪去，就意味著人類走向命運的低谷。

40、不要讓綠色從身邊消失。

41、低碳生活，從我做起。

42、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習，保護自然。

43、低碳讓生活更時尚，節(jié)約讓生活更美麗。

44、創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。

45、選擇低碳、選擇人生。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十

近年來，全球面臨著日益嚴重的能源危機和氣候變化問題，為了減緩全球變暖和改善環(huán)境狀況，節(jié)能低碳成為了當今社會亟需關(guān)注和推廣的重要話題。為了提高人們的節(jié)能意識和行動力，近期我參加了一場節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)活動。在這次培訓(xùn)過程中，我深受啟發(fā)，對節(jié)能低碳有了更深刻的理解和體會。

首先，在培訓(xùn)中，我了解到了節(jié)能低碳的重要性。我們在生活中的許多行為都會消耗大量的能源并產(chǎn)生大量的碳排放，例如使用化石燃料的汽車、電力的過度消費以及能源浪費等。這些行為不僅導(dǎo)致能源的枯竭，還加劇了全球氣候變化。而通過節(jié)能低碳的生活方式，我們可以減少碳排放，降低能源消耗，為環(huán)境保護做出自己的貢獻。因此，我更加深刻地明白了我們每個人都應(yīng)該關(guān)注并積極參與到節(jié)能低碳行動中。

其次，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些實用的節(jié)能低碳技巧。比如，我們可以通過減少水的浪費、關(guān)掉不需要的電源、購買高效節(jié)能的電器等方式來實現(xiàn)節(jié)能。另外，我們還可以選擇乘坐公共交通工具、騎自行車或步行代替開車等方式來減少碳排放。這些簡單的生活方式不僅能夠減少自身的能源消耗和碳排放，還能夠影響身邊的人，推廣節(jié)能低碳的理念和行動。通過這些實用的技巧，我意識到每個個體都能為節(jié)能低碳事業(yè)做出一份力量。

而在培訓(xùn)中，我還了解到了一些節(jié)能低碳的相關(guān)政策和項目。政府和相關(guān)機構(gòu)出臺了一系列的法規(guī)和政策，以鼓勵和引導(dǎo)人們采取節(jié)能低碳的行動。例如，我了解到我所在的城市已經(jīng)實施了限制塑料袋使用，推廣垃圾分類等政策，通過這些政策來減少不必要的能源與資源浪費。此外，在培訓(xùn)中，工作人員還介紹了一些節(jié)能低碳的項目，例如推廣可再生能源、建設(shè)低碳社區(qū)等。這些項目的推廣可以不僅提高人們的節(jié)能低碳意識，還能夠有效地改善環(huán)境狀況。

最后，在培訓(xùn)中，我還參加了一些實踐活動，通過親身體驗來增強對節(jié)能低碳的認識。我們一起參觀了一個低碳的示范家庭，該家庭在裝修和日常生活中都采取了一系列的節(jié)能措施，例如使用太陽能熱水器、安裝節(jié)能燈具和智能家居系統(tǒng)等。這個家庭以實際行動向我們展示了節(jié)能低碳的生活方式是可行且有益的。此外，我們還一起參加了一次低碳騎行活動，通過騎行的方式感受了環(huán)保出行的樂趣和節(jié)能低碳的生活方式。

通過這次節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)，我深受觸動，對節(jié)能低碳有了更深刻的認識。節(jié)能低碳不僅僅是一種生活方式，更是一種責任和義務(wù)。我們每個人都應(yīng)當行動起來，從點滴之中關(guān)注節(jié)能低碳，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。希望未來能有更多的人參與到節(jié)能低碳的行動中，共同呵護我們共同的家園地球。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一

為增強大學(xué)生社會責任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據(jù)上級文件要求，我班于20__年6月16日開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”為主題的班會活動，本次活動旨在號召學(xué)生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園?，F(xiàn)把本活動小結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍。

學(xué)校成立了以懷化學(xué)院團委、后勤管理處、校環(huán)保協(xié)會的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動順利進行。利用各個系部周末，發(fā)起“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個大學(xué)生都參與到活動中來。

二、圍繞目標，扎實推進。

我班在良好的學(xué)習低碳環(huán)境下，開展以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”為主題的主題班會。班會內(nèi)容如下：

1、演講低碳知識，養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳要創(chuàng)新活動形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣。

2、開展“低碳生活體驗”競賽。

組織開展“三少三不”問答競賽，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導(dǎo)學(xué)生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。

3、開展“師生共建綠色校園”講述活動。

通過開展“師生共建綠色校園”講述活動，樹立“節(jié)約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如同學(xué)們講到教學(xué)樓熄燈情況，細心就會發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風扇，假如每個教室都不關(guān)，那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識。

通過此次班會活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。我們認為，作為我們個人也應(yīng)該積極為節(jié)能降耗做出貢獻。堅持不開無人燈，每天下課及時關(guān)閉電腦、空調(diào)等，用電設(shè)備禁止休眠待機過夜;用自來水時龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉，防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生;平常打印復(fù)印時候，提倡雙面用紙，注意紙張的再利用;打印機、復(fù)印機的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重復(fù)利用。同學(xué)們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻自己應(yīng)有的力量。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二

近年來，隨著全球氣候變化的加劇和環(huán)境問題的日益突出，節(jié)能低碳已經(jīng)成為全社會的共識和需求。為了提高社會大眾的節(jié)能意識和能力，政府和社會組織開展了大量的節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)活動。我有幸參加了一次節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗和感悟。

首先，在培訓(xùn)中，我深刻認識到節(jié)能低碳是一個全面的、多層次的概念，涉及到生活、工作的方方面面。在節(jié)能低碳的大背景下，我們應(yīng)當從源頭控制，減少馬力和功率，避免資源浪費，提高能源的利用效率。除此之外，通過節(jié)能低碳的宣傳教育引導(dǎo)人們修正其錯誤認識，改變不良的習慣，進而在生活中養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。通過節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)，我明白了節(jié)能低碳是一個全民參與的事業(yè)，需要每個人都行動起來，共同推動。

其次，在培訓(xùn)中，我了解到節(jié)能低碳的實踐方法和技巧。節(jié)能低碳不僅僅是一種理念，更需要付諸實際行動。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習了許多經(jīng)典的案例和企業(yè)的經(jīng)驗，從而獲得了許多實用的節(jié)能低碳技巧。比如，在日常生活中我們可以選擇使用低能耗設(shè)備，學(xué)會正確使用電器用品，盡量避免不必要的能源浪費。在工作中，我們可以采取合理的生產(chǎn)工藝，推廣先進的節(jié)能技術(shù)，減少廢物產(chǎn)生，實現(xiàn)資源的最大化利用。這些經(jīng)驗和技巧不僅能夠幫助我們節(jié)約能源，還可以為企業(yè)和社會帶來巨大的經(jīng)濟和環(huán)境效益。

此外，在培訓(xùn)中，我感受到了節(jié)能低碳的社會價值和意義。節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)使我認識到，節(jié)能低碳不僅僅是為了我們個人的利益，更是為了保護我們共同的家園地球。如今，全球氣候變化越來越嚴重，全球變暖、洪澇災(zāi)害等環(huán)境問題給人們的生活帶來了極大的壓力和威脅。而節(jié)能低碳正是降低碳排放，減緩氣候變化的有效途徑之一。更重要的是，通過大力推廣節(jié)能低碳理念和行動，可以激發(fā)社會創(chuàng)新和文化創(chuàng)造，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，推動可持續(xù)發(fā)展。因此，參加節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)讓我深深地感受到了這一事業(yè)的巨大責任和使命。

最后，在培訓(xùn)中，我也意識到了節(jié)能低碳宣傳的重要性和難度。盡管節(jié)能低碳的理念已經(jīng)被提出并普及，但要落實到實際行動中并不容易。人們習慣了高能耗、高排放的生活方式，改變這種習慣需要時間和毅力。因此，宣傳教育是改變?nèi)藗冃袨榈闹匾侄沃?。通過做好宣傳，可以增加人們對節(jié)能低碳的認知和理解，激發(fā)他們的積極性和參與度。而節(jié)能低碳宣傳的方式也需要不斷創(chuàng)新和完善，適應(yīng)不同人群和場合的需求，提高宣傳效果。

總之，通過參加節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)，我深刻認識到了節(jié)能低碳的全面性和實踐性，感受到了其社會價值和意義，也認識到了宣傳教育的重要性和難度。我相信，只有通過廣泛的宣傳和廣泛的參與，才能夠激發(fā)社會的綠色意識和行動，共同構(gòu)建美麗的家園。讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴之處做起，共同為節(jié)能低碳事業(yè)做出貢獻。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三

根據(jù)國家和省有關(guān)通知精神及市公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署，我市結(jié)合工作實際，緊緊圍繞“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”、“低碳行動，保衛(wèi)藍天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

啟動節(jié)能宣傳周活動方案的策劃，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)多次修改后確定。印發(fā)《關(guān)于20xx年度全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》（宣公節(jié)辦〔20xx〕3號），對全市公共機構(gòu)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動進行了安排部署，明確了宣傳重點和各單位的工作職責。

1.聯(lián)合市教體局組織節(jié)約型校園建設(shè)專題研討培訓(xùn)會。會議以“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”為主題，邀請x省建筑大學(xué)節(jié)能研究院和相關(guān)節(jié)能服務(wù)機構(gòu)專家與學(xué)校代表共同探討節(jié)約型校園建設(shè)的科學(xué)路徑和實現(xiàn)方式。全市12所學(xué)校和各縣市區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能主管部門、教體局具體負責同志參加。

2.發(fā)起公共機構(gòu)節(jié)能倡議行動。通過oa辦公系統(tǒng)向市。

直各單位發(fā)送《20xx年xx市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周倡議書》，在xx市機關(guān)事務(wù)管理局微信公眾號上持續(xù)推送節(jié)能相關(guān)信息，倡導(dǎo)綠色辦公。

3.分發(fā)節(jié)能宣傳畫和節(jié)能標貼。設(shè)計制作帶有xx公共機構(gòu)節(jié)能大使形象的`節(jié)水節(jié)電宣傳標貼，向全市公共機構(gòu)發(fā)放節(jié)能標貼10000余個、招貼畫1200余份。

4.制作播放節(jié)能宣傳片。聯(lián)合廣電拍攝節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位宣傳片，回顧第三批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位創(chuàng)建成果。利用集中辦公區(qū)域的電子屏滾動播放節(jié)能宣傳標語、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》普法動畫短片。通過形式多樣的宣傳，營造節(jié)能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養(yǎng)成節(jié)能行為，踐行低碳行動。

5.組織市級新聞媒體進行宣傳周系列報道。組織市廣播電視臺、xx日報社等多家媒體對節(jié)能宣傳周活動進行宣傳報道，市市機關(guān)事務(wù)管理局門戶網(wǎng)站、微信公眾號等也同步進行宣傳。

節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四

節(jié)能低碳是當今社會發(fā)展的必然趨勢，為了進一步提高全社會對節(jié)能低碳的認識和行動能力，我參加了一次節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了節(jié)能低碳對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性，同時也明確了自己在日常生活中應(yīng)該采取的具體措施。下面我將從培訓(xùn)的目標與意義、內(nèi)容與形式、效果與體會、展望與建議等幾個方面進行總結(jié)與歸納。

首先，培訓(xùn)的目標與意義。宣傳培訓(xùn)旨在提高廣大市民對于節(jié)能低碳的認識和理解程度，宣傳節(jié)能低碳的重要性，引導(dǎo)市民樹立綠色發(fā)展的觀念，主動參與到節(jié)能低碳的行動中來。而這對于我們珍愛的地球環(huán)境、資源和子孫后代的未來都具有重要意義。通過這次培訓(xùn)，我了解到，全球變暖、環(huán)境污染、能源短缺等問題都與我們的生活方式密切相關(guān)。只有通過減少能源消耗、合理利用資源、提高能源效率，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和人與自然的和諧共生。

其次，培訓(xùn)的內(nèi)容與形式。培訓(xùn)內(nèi)容包括了節(jié)能減排的基本概念、現(xiàn)狀與問題、應(yīng)對措施與方法等方面。在培訓(xùn)中，我們通過圖文并茂的PPT、實地考察、專家講座等多種形式進行學(xué)習和交流。其中，實地考察是我印象深刻的一項活動。我們參觀了一個節(jié)能低碳的示范家庭，了解到許多家電、照明設(shè)施的節(jié)能改造和使用技巧。這些實際案例給予我們直觀的啟示，使我們更加深刻地理解了節(jié)能低碳的實際應(yīng)用和效果。

第三，培訓(xùn)的效果與體會。通過這次培訓(xùn)，我對節(jié)能低碳有了更為深刻的認識。我明白了，每個人的一次小小的節(jié)能改變，都會成為減少能源浪費、降低碳排放的有力支持。例如，在家庭生活中，我們可以合理使用照明，熄燈節(jié)能；對于電器設(shè)備，要及時關(guān)閉、拔掉插頭；合理選擇交通方式，減少車輛的使用，等等。這些看似微不足道的行為，卻可以積少成多，產(chǎn)生巨大的節(jié)能和減排效益。一方面，我們個人可以節(jié)約財力，減少浪費；另一方面，也為國家和社會的可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護做出了貢獻。

最后，展望與建議。通過這次培訓(xùn)，我認識到節(jié)能低碳宣傳的工作還有很大的改進空間。面對當前高能耗、高污染的生產(chǎn)和生活方式，我們需要繼續(xù)加大宣傳力度，提高社會各界對節(jié)能低碳的認識和理解，讓更多人意識到自己的行動對環(huán)境產(chǎn)生的影響。同時，政府應(yīng)該加強對節(jié)能低碳政策的制定和執(zhí)行，推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型。此外，學(xué)校、企事業(yè)單位等也應(yīng)該加強節(jié)能低碳的教育與培訓(xùn)，提高員工和學(xué)生的環(huán)保意識和能力，形成全社會共同參與、齊抓共管的良好局面。

總之，這次節(jié)能低碳宣傳培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻認識到了個人行動對環(huán)境和社會產(chǎn)生的重要影響，明確了自己在日常生活中應(yīng)該采取的具體措施。未來，我將不斷改進自己的生活方式，努力做到低碳生活，從而為構(gòu)建綠色低碳的美麗中國貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的人可以參與到節(jié)能低碳的行動中來，共同為保護地球、促進可持續(xù)發(fā)展努力奮斗。