總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我對(duì)問題有了更深入的理解,更能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫心得體會(huì)之前,要先進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和調(diào)研。即使我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但通過借鑒他人的心得體會(huì),可以更好地豐富自己的內(nèi)涵。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇一
圖書館的工作各方面都很細(xì)致,比如圖書的擺放,環(huán)境的布置和書籍的保存都是有講究的。我先在采編部,進(jìn)行了采購(gòu)、驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí);其次,在借閱部進(jìn)行圖書的排架上架和讀者圖書借閱的實(shí)習(xí);最后,主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在實(shí)習(xí)的過程中有老師的精心指導(dǎo),使我增加了圖書館理論方面的知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了圖書館工作實(shí)際動(dòng)手操作的能力,我從中受益匪淺,感想頗深。在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)圖書的加工的感想尤其深刻。
一直以來我覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想像的那么簡(jiǎn)單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時(shí)需要很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不文明的現(xiàn)象,例如有的讀者沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁?,關(guān)鍵是促成每位讀者養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
我在采編部的時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)圖書加工業(yè)務(wù)有一定的認(rèn)識(shí)。圖書加工業(yè)務(wù)從業(yè)務(wù)層次上可分為兩個(gè)層面:一是對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的加工,即我們通常所說的編目加工,包括文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析和文獻(xiàn)著錄等;二是對(duì)文獻(xiàn)載體的加工,也就是簡(jiǎn)單的物理加工,包括貼磁條、加蓋館藏章、打號(hào)、貼條形碼和貼書標(biāo)等。
一開始采編部的老師就給我展示了,圖書管理系統(tǒng)的圖書采購(gòu)流程,包括查找書目、下訂單、驗(yàn)收、付款、加工和入庫(kù)等流程。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,老師的介紹簡(jiǎn)明扼要。但是要做的步驟老師都講的明明白白,還提到工作中應(yīng)該要注意的各個(gè)方面。我簡(jiǎn)要回顧一下,第一,老師講了文獻(xiàn)載體形態(tài)的加工。一是驗(yàn)收,因?yàn)槊颗聛淼臅菦]有經(jīng)過驗(yàn)收的,因此,在加工之前,還需要先進(jìn)行驗(yàn)收。先打開包裹,找出夾在里面的書單,開始驗(yàn)收,查找書籍有無缺頁漏頁及書籍是否破損,書籍若完整無損,即可驗(yàn)收,或者退回發(fā)行商。核對(duì)書名、出版者、著者、價(jià)錢和冊(cè)數(shù)等細(xì)節(jié)項(xiàng)。二是貼磁條,給書籍貼磁條主要是為了便于用電腦對(duì)其進(jìn)行管理。三是貼條形碼,條形碼是在借還書時(shí)掃描用的。因此,貼的位置要準(zhǔn)確,以方便掃描。一般來說,書的前面那個(gè)條形碼要貼在館藏單的下面正中,條形碼的順序在貼的過程中絕對(duì)不可以弄錯(cuò)。因?yàn)榇隧?xiàng)工作比較關(guān)鍵且易出錯(cuò),所以,在開始時(shí),老師就再三的吩咐。四是貼期限單,是指在書的末頁的空白處,以不遮住書的內(nèi)容為宜。一開始的時(shí)候,我都是涂一張粘一張,結(jié)果不僅速度非常慢,而且漿糊的量把握不好,常常因?yàn)檎程嗔硕逊饷婧湍╉撜车搅艘黄?。后來其他同事告訴我,可以先拿上一疊期限單,輕力的把他們分開,然后再涂漿糊,這樣極大的提高了效率,而且基本上不會(huì)出現(xiàn)漿糊過多的問題。五是貼書標(biāo),是指在書背靠下的地方,書標(biāo)上的書標(biāo)號(hào)是圖書館進(jìn)行圖書排架查書的依據(jù)。這一部分的工作雖然比較簡(jiǎn)單的,但是需要我們有耐心。
第二,文獻(xiàn)內(nèi)容的加工。文獻(xiàn)內(nèi)容的加工主要是指對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)分類、標(biāo)引、主題分析和文獻(xiàn)著錄等。一是分類,首先要把所有的圖書分成以下基本部類:馬克思列寧主義、毛澤東思想,哲學(xué),社會(huì)科學(xué)總論,自然科學(xué)總論和綜合性圖書等。我在對(duì)圖書進(jìn)行分類時(shí),隨時(shí)查閱手中的工具書。通過這一步驟的實(shí)習(xí),我知道了工具書的重要性,同時(shí)對(duì)中圖法的分類規(guī)則有了更深入的了解。二是標(biāo)引,是指針對(duì)文獻(xiàn)的情報(bào)內(nèi)容及某些外表特征,賦于文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)地過程。它是建立檢索工具和檢索系統(tǒng)的主要工作內(nèi)容。標(biāo)引包括主題標(biāo)引、關(guān)鍵詞標(biāo)引、分類標(biāo)引和標(biāo)題標(biāo)引。三是著錄,就是針對(duì)實(shí)體信息資源所進(jìn)行的信息描述。信息資源著錄法中的機(jī)讀目錄是計(jì)算機(jī)處理書目信息的先決條件,也是書目數(shù)據(jù)庫(kù)賴以存在的基礎(chǔ)。在對(duì)一本書籍進(jìn)行著錄時(shí),先要查重等等。這就是我在采編部的實(shí)習(xí)心得。
本次實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到,圖書館對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽覀円搿案褂性?shī)書氣自華”,就要大量的閱讀,尤其是經(jīng)典書籍。在實(shí)習(xí)工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,在知識(shí)的海洋里遨游。
我在圖書館實(shí)習(xí)期間,還得到了館領(lǐng)導(dǎo)、老師的教導(dǎo)和幫助,同時(shí)也得到其他同事的幫助我深表感謝。
相信xx圖書館會(huì)越辦越好,成為基層文化建設(shè)一顆璀璨的明珠。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇二
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,仔細(xì)履行著一名圖書治理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)展,我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個(gè)總結(jié)。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,假如治理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初熟悉到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度治理帶動(dòng)起我校圖書館的進(jìn)展。
我校圖書館原始資料很少,根底工作比擬薄弱,我仔細(xì)地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我認(rèn)真劃分,建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平常積存的資料準(zhǔn)時(shí)裝入檔案袋里,假如上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求便利資料的查閱和積存,做到未雨綢繆。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進(jìn)展物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)治理。
清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好預(yù)備,使藏書合理,教師更簡(jiǎn)單查找到需要的`圖書。
清潔—把全部能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦潔凈,使師生便于查閱。分類—分為四類:適合班級(jí)閱讀課使用的圖書;適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級(jí)中午來閱讀的圖書。
其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別:文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)學(xué)問類(科學(xué)、自然、百科學(xué)問)小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
誠(chéng)意—在圖書館工作中,我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地效勞。平常留意關(guān)懷教師,推舉書籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。熱心—教師們借書,我從不嫌麻煩,先了解教師的需求,在盡可能的狀況下,幫助找到需要的書。
愛心—在教師需要的書實(shí)在找不到時(shí),我采納:或牢記在心;或登記在冊(cè),日后購(gòu)置;或推舉同類書籍,在力所能及的狀況下,不讓教師空手而歸。
為了能讓學(xué)生看到自己寵愛的圖書,在xxxx年底我校成立了小小圖書治理員組織,并建立了每周一開會(huì)制度。在每次開會(huì)時(shí),我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱狀況,準(zhǔn)時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)展指導(dǎo)。另外,小圖書治理員值周制度,也為我增加了助手。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇三
夏天,當(dāng)一切都變得成熟而顯得有些老成的時(shí)候,它帶著狂熱,頃刻間席卷了整座城市。間或刮起的夏風(fēng),掃過這個(gè)城市的每個(gè)角落,也都蘊(yùn)涵著襲人的熱量。匆忙從酷熱的太陽底下飛奔過的人,也忘不了埋怨幾句“這個(gè)天好熱喲,曬死人了?!标P(guān)于夏天的記憶,從這里開頭。這個(gè)夏天,是大學(xué)生活里的第一個(gè)夏天;這個(gè)夏天,是我們參與社會(huì)實(shí)踐走近社會(huì)的夏天。
“浙江大學(xué)丹青學(xué)園赴杭州市西湖圖書館暑期返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”這是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的名字。炎炎夏日,當(dāng)我頂著火球般火辣辣的太陽的炙烤,騎著自行車穿梭在繁華但卻沒有生氣的街道上,當(dāng)路上稀疏的幾個(gè)行人或是酷暑難當(dāng)?shù)詧?jiān)守在自己崗位的清潔工們看著我的著裝而投射異樣的帶著思索的眼光,當(dāng)我好幾次由于自己生疏的車技而與其他車輛發(fā)生摩擦,我才真正體會(huì)到我的.確是在做社會(huì)實(shí)踐。
在社會(huì)實(shí)踐的這一天,我跟著組長(zhǎng)從學(xué)校動(dòng)身,到了圖書館我才悲催地發(fā)覺自己對(duì)接下來要做的事完全不知道,并沒有事先看過安排,結(jié)果做起來有點(diǎn)手忙腳亂的,而且由于是第一天,大家都比擬拘謹(jǐn),跟小朋友們的溝通比擬少,3個(gè)試驗(yàn)很快就做完了,而且由于材料不充分,另外做了幾個(gè)小試驗(yàn)。還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)小朋友特殊活潑,我們剛到就問我們今日有什么獎(jiǎng)品,還幫著我們預(yù)備東西,特殊主動(dòng)。后來她陪我去她們社區(qū)的小超市買糖果,一路上講話滔滔不絕的,讓我感受到了那種屬于兒童的天真,也特別感動(dòng)。
今日的試驗(yàn)做得略快,小朋友們也比擬吵鬧,甚至有保安說我們?cè)倌敲闯尘鸵盐覀冓s出去了,當(dāng)場(chǎng)就被嚇到,只好始終提示小朋友們要寧?kù)o,還用糖果當(dāng)做嘉獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我真的體會(huì)到了帶小朋友的艱辛,對(duì)他們的爸爸媽媽產(chǎn)生濃濃的鄙視感。
今日的實(shí)踐讓我知道自己還有許多缺乏和需要改良的地方,甚至對(duì)一些根本的科學(xué)原理都不能正確表述,在小朋友面前沒有做一個(gè)好的典范。特殊記憶深刻的小事就是我們剛開頭做第一個(gè)試驗(yàn)的時(shí)候,由于要用熱水,我把熱水壺放在書架的角落里,我以為已經(jīng)挺安全了,沒想到小朋友們那么歡快活潑,都走來走去圍到做試驗(yàn)的地方來了,這樣很簡(jiǎn)單會(huì)碰倒熱水瓶。這時(shí)有位媽媽就喊了句“熱水瓶”,于是我立刻把熱水瓶轉(zhuǎn)移陣地,不讓小朋友們遇到。從這件事中看出我對(duì)比顧小朋友沒有閱歷,考慮得不夠周全,盼望我自己在下次的實(shí)踐中能改正這一點(diǎn),能與小朋友有更多的溝通。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇四
如果說大學(xué)是一座象牙塔,那么圖書館就是象牙塔中的“藏金屋”,如果說大學(xué)是一片浩渺的知識(shí)海洋,那么圖書館就是這片海洋上的引航燈。
圖書館是我工作的地方,也是我夢(mèng)想的起飛之地。一年前一次偶然的機(jī)會(huì),我榮幸的得到了圖書館管理員這份工作,加入了圖書館管理委員會(huì)這個(gè)工作團(tuán)體。而如今再次榮幸的調(diào)入圖書館秘書部擔(dān)任秘書長(zhǎng)工作。十分喜愛中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人董卿曾說過的一句話:我們每一個(gè)人不管做任何事情都要量力而行和盡力而為,這樣才能把我們的人生演繹得更加完美!我認(rèn)為量力而行是要對(duì)自己做全面的了解,找到自己合適的位置,讓自己的優(yōu)勢(shì)得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言,我之所以想爭(zhēng)取副秘書長(zhǎng)這份工作,是因?yàn)樽约和耆心芰偃芜@份工作,能夠?yàn)閺V大同學(xué)服務(wù),為圖書館盡上自己的綿薄之力,現(xiàn)在,我很幸運(yùn)得到了這份工作,我相信我不僅會(huì)“盡力而為”更會(huì)“全力以赴”。
秘書部是一個(gè)特殊的工作部門,但是它的作用卻是非常重要的,尤其是在工作繁忙,系統(tǒng)復(fù)雜的圖書館,所以,我們秘書部的每一位工作人員都必須對(duì)自己份內(nèi)的工作抱以極大的責(zé)任心,而作為秘書部的副秘書長(zhǎng),我感到肩上的責(zé)任是重大的,首先,在秘書部?jī)?nèi)部,我們必須協(xié)助秘書長(zhǎng)對(duì)必要的日常事務(wù)進(jìn)行管理和安排,還必須對(duì)秘書處多名干事的工作做出合理的統(tǒng)籌安排,使內(nèi)部的管理協(xié)調(diào),高效。其次,秘書部作為一座溝通的橋梁還必須與其他部門進(jìn)行合作,協(xié)助其他部門工作的順利進(jìn)行,以確保整個(gè)圖書館的工作能有條不紊,這就要求我們秘書部不僅要有很強(qiáng)的工作能力更要有為他人服務(wù)的精神。而作為副秘書長(zhǎng),更應(yīng)該在工作中做出好的榜樣,為秘書部以及其他部門的同學(xué)做出好的表率。
我相信,在廣大同學(xué)和圖書館老師以及其他部門的支持下,我們秘書部一定會(huì)努力工作為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
精選圖書館文獻(xiàn)分類細(xì)則。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇五
社會(huì)的發(fā)展,文化先行,學(xué)生的成材,知識(shí)至關(guān)重要。作為傳播文化,向廣大群眾提供精神食糧的圖書館,是社會(huì)的重要的知識(shí)儲(chǔ)存地。7月24日下午,東坑鎮(zhèn)大學(xué)生社會(huì)暑期實(shí)踐圖書館義務(wù)管理員志愿服務(wù)對(duì)正式在東莞圖書館東坑分館進(jìn)行義務(wù)管理,我們26位志愿者分組輪流值班,熱情地為群眾服務(wù)。
主要目的是方便群眾與維持一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。
我們既是服務(wù)者,也是服務(wù)的享有者。每周特定的時(shí)間里作為服務(wù)者在圖書館為群眾提供服務(wù),包括管理閱覽環(huán)境,借書,協(xié)助整理圖書、期刊等;平時(shí),作為讀者在圖書館享受服務(wù),也為其他同學(xué)做好文明讀者的榜樣并留意觀察他們的意見要求。
圖書管理工作是繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。作為一名志愿者,我熱愛管理圖書的工作,在工作中,義務(wù)管理員這個(gè)團(tuán)體以滿腔的熱情工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為群眾服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,為維持一個(gè)良好閱讀環(huán)境起到不可或缺的作用,使圖書館所有圖書資料最大限度的為群眾使用.
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇六
“逝者如斯夫,不、舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。為了、使寒假生活過得更充實(shí)更有、意義,我們主動(dòng)參加了、鎮(zhèn)里舉辦的初、中生寒假實(shí)踐活動(dòng)dd在、圖書館當(dāng)義工管理員。這是我們寒假實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)志愿活動(dòng)。
以前去過圖書館,看見管理員們走來走去忙碌的身影,心、中早就萌發(fā)出一種憧憬,期望有、機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下工作的味道。假期,我們最終有、幸實(shí)踐這項(xiàng)工作了、,我們摩拳擦掌,充滿期待。
當(dāng)天下午,我們懷著興奮的心情準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館,詢問了、負(fù)責(zé)人我們需要做的工作,便開始工作起來。我們先將讀者還的圖書按書上貼有、的磁條的編碼放到合適的`位置,再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理,這項(xiàng)工作量挺大的,我們分工合作,認(rèn)真而有、耐心地整理。書架最上層的我們就輪流踩在、一張專用板凳上,一個(gè)人站在、板凳上整理書籍,一個(gè)人在、下面配合。這項(xiàng)工作講求隊(duì)員的合作精神,充分發(fā)揮了、我們的團(tuán)隊(duì)精神。經(jīng)過我們的精心工作,這些圖書都井然有、序地羅列著。我們還需繼續(xù)努力,還需繼續(xù)整理剩余圖書,但整理了、一段時(shí)間,發(fā)明工作比較難進(jìn)行,因?yàn)橄挛缭凇D書館閱讀書籍的人較多,裝書車比較難挪移,所以我們決定先暫停手上的工作,進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。這樣從難度小的開始做,再一步一步得往難度大的進(jìn)行,使得工作進(jìn)行得很順利。我們?cè)凇⒐ぷ?、中還時(shí)不、時(shí)地看看地上有、沒有、垃圾,一看到有、,就會(huì)彎下腰撿起來,或用掃把掃起來,倒進(jìn)垃圾桶。當(dāng)有、不、文明行為,例如,有、人把喝完的汽水放在、地上,我們就會(huì)走上去善意地提醒,讓他們懂得愛護(hù)公共場(chǎng)所的重要性。經(jīng)過我們一下午有、聲有、色的辛勤工作,書籍變得井然有、序,整個(gè)圖書館里好似煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環(huán)境去享受閱讀的樂趣和購(gòu)買書籍的快樂,我們心里別提有、多開心。
歡樂的時(shí)光總有、落幕,我們一下午的志愿者工作也隨著日落結(jié)束了、。
雖然惟獨(dú)、一下午,但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我們卻忙得不、亦樂乎。因?yàn)槲覀兺ㄟ^自己的汗水和努力,使得圖書的放置井然有、序,方便讀者的取閱,節(jié)約了、他們查找圖書的時(shí)間。我們還為讀者們提供了、一個(gè)舒適的環(huán)境享受閱讀的樂趣,還有、進(jìn)一步提高人們的道德水平。我們也體會(huì)到圖書館管理員的辛勞。正所謂“實(shí)踐出真知”,作為初、中生的我,并不、是只要掌握理論知識(shí),更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì),主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有、益活動(dòng)、中,充實(shí)自我,使自己的實(shí)踐能力不、斷提高。所以我們不、僅收獲了、一次實(shí)踐活動(dòng),還收獲了、一種精神dd無私奉獻(xiàn)的精神,一種只求付出,不、求回報(bào)的精神。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇七
新的假期馬上又開始了,很多同學(xué)們都在忙著實(shí)習(xí)和找工作,我的專業(yè)是公司事物管理,公司的日常生活都是很瑣碎的事情,所以我決定應(yīng)該鍛煉一下我對(duì)待事物的.敏感程度和辦事情的角度。所以我決定到圖書館去幫忙。
圖書館是個(gè)各個(gè)方面都要注意到的地方,比如圖書的擺放,環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部,進(jìn)行了圖書的加工,采購(gòu)驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí),最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在這次實(shí)習(xí)的過程中,我把過去兩年學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中去,同時(shí)在老師的精心指導(dǎo)上,順利的完成了實(shí)習(xí)。即加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,更重要的是加強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。而在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)圖書的加工的感想尤其深刻。
剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡(jiǎn)單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,導(dǎo)致部分書籍位置錯(cuò)誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學(xué)沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁?,關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。這次,我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!痹趯?shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望。
在這次實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”
在這次實(shí)踐中,還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現(xiàn)實(shí)的生活中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。
實(shí)習(xí)期間,我們對(duì)圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查,收集了大量信息,從中發(fā)現(xiàn),圖書館已越來越成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。普遍同學(xué)對(duì)圖書館給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí),似乎更關(guān)心,期待圖書館的改革,希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認(rèn)為應(yīng)延長(zhǎng)開放時(shí)間,節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳,增加借書量,增加藏書種類和查詢電腦,開設(shè)在全天候服務(wù)書廳。為“吃好”,他們渴望圖書館增加科技含量,強(qiáng)化服務(wù)功能,提高服務(wù)意識(shí)。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧、掃描服務(wù)、空調(diào)書廳等等。可見讀者對(duì)圖書館環(huán)境的舒適,方便已提出了更新的要求。作為另一名普通讀者,我們自私地希望在這信息爆炸的年代,圖書館能向我提供更多信息,并輔助我更快更有效地捕捉信息。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇八
7月27日至7月31日,我奔赴杭州市圖書館進(jìn)行了為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。親身體驗(yàn)了圖書館工作人員的日常生活。
作為一名學(xué)生,圖書館對(duì)我們來說并不是一個(gè)十分陌生的所在。
但那時(shí)的我們是以讀者和學(xué)生的身份,充分享受圖書館提供的資源和服務(wù),盡情在知識(shí)的海洋中獲取財(cái)富。
當(dāng)時(shí)的我們顯然很少意識(shí)到圖書館的眾多工作人員——這座巨大知識(shí)殿堂的管理者和維護(hù)者為此所需要付出的巨大心力。
而當(dāng)我們親身參與了這項(xiàng)工作,真正深入到圖書館的最底層,我們才由衷的體會(huì)到圖書館工作的特殊性:一方面工作中包含大量機(jī)械重復(fù)的操作,十分單調(diào)枯燥,令人難以集中注意力,另一方面圖書館管理又恰恰要求耐心細(xì)致,重視細(xì)節(jié),否則便會(huì)給我們的服務(wù)對(duì)象帶來很大的不方便。
對(duì)于初次接觸這類工作的我們來說,這無疑是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn)。對(duì)我本人來說,耐心細(xì)致有的時(shí)候是我所缺乏的品質(zhì)。我在最開始時(shí)常出現(xiàn)一味追求工作速度而忽視質(zhì)量的問題。直到我慢慢意識(shí)到這一問題,逐步認(rèn)識(shí)到圖書管理工作的一般規(guī)律,并開始在實(shí)踐中總結(jié)一定的技巧,使工作效率得到了很大的提高。
不過,盡管這里的工作十分繁重,但我們?cè)谶@幾天的實(shí)踐中也依然獲得了不小的快樂。一方面,在活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)了許多來自其他學(xué)校的實(shí)踐者,他們盡管和我們年齡不同,也有著與我們不一樣的性格和經(jīng)歷,但大家在共同勞動(dòng)中不知不覺地就互相逐漸熟悉,在彼此的交流中收獲樂趣。另一方面,書庫(kù)內(nèi)堆積如山的書籍也是我們快樂的源泉,整理之余偶得佳作,工作間隙慢慢翻閱,使我們很大程度上得到了放松,也使我們獲得了更多的積累。
總的來說,這幾天在圖書館的實(shí)踐活動(dòng),使我自己的能力得到了一定的鍛煉,同時(shí)也進(jìn)一步加深了我對(duì)圖書管理員這一身份的敬意。如果沒有他們?nèi)淌芸菰锖头ξ兜男燎诠ぷ鳎簿筒粫?huì)有我們身為服務(wù)對(duì)象的自由和便利。今后當(dāng)我再一次踏入圖書館的大門,我將在獲取知識(shí)的同時(shí)更加注意尊重和保護(hù)他們的勞動(dòng)成果,我也希望全社會(huì)能有越來越多的人能夠加入我們的行列。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇九
社會(huì)的發(fā)展,文化先行,學(xué)生的成材,知識(shí)至關(guān)重要。作為傳播文化,向廣大群眾提供精神食糧的圖書館,是社會(huì)的重要的知識(shí)儲(chǔ)存地。7月24日下午,東坑鎮(zhèn)大學(xué)生社會(huì)暑期實(shí)踐圖書館義務(wù)管理員志愿服務(wù)對(duì)正式在東莞圖書館東坑分館進(jìn)行義務(wù)管理,我們26位志愿者分組輪流值班,熱情地為群眾服務(wù)。
每天的工作就是將每天的報(bào)紙雜志歸攏擺放好,整齊地填好入報(bào)、雜志記錄,要把眾多的書籍分類得恰到好處,需要有智慧、有耐心。志愿者們邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不怕繁瑣,把幾千冊(cè)的圖書分好門類,方便群眾尋找。我們作為義務(wù)管理員是自愿為群眾服務(wù),“既服務(wù)了群眾,又充實(shí)了自己”,主要目的是方便群眾與維持一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。
我們既是服務(wù)者,也是服務(wù)的享有者。每周特定的時(shí)間里作為服務(wù)者在圖書館為群眾提供服務(wù),包括管理閱覽環(huán)境,借書,協(xié)助整理圖書、期刊等;平時(shí),作為讀者在圖書館享受服務(wù),也為其他同學(xué)做好文明讀者的榜樣并留意觀察他們的意見要求。
圖書管理工作是繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。作為一名志愿者,我熱愛管理圖書的工作,在工作中,義務(wù)管理員這個(gè)團(tuán)體以滿腔的熱情工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為群眾服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,為維持一個(gè)良好閱讀環(huán)境起到不可或缺的作用,使圖書館所有圖書資料最大限度的為群眾使用。
我們管理的是書,服務(wù)的是人。圖書館義務(wù)管理員這個(gè)志愿團(tuán)體熱心為師生服務(wù),全心全意為群眾服務(wù)。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十
第一段:引言(120字)。
在圖書義賣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參與,收獲頗多。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅提供了幫助他人的機(jī)會(huì),還使我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過這次實(shí)踐,我意識(shí)到了圖書的力量,圖書義賣不僅能幫助弱勢(shì)群體,還能促進(jìn)閱讀文化的傳播。這些體會(huì)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
第二段:參與感受(240字)。
在這次圖書義賣社會(huì)實(shí)踐中,我作為義賣小隊(duì)的一員積極參與各項(xiàng)工作。我和團(tuán)隊(duì)成員一起組織募捐和收集圖書,并在市場(chǎng)上設(shè)置了義賣攤位。我切身體驗(yàn)到了自己的行動(dòng)對(duì)他人的幫助,感受到了對(duì)不同人群的關(guān)心和關(guān)注。在義賣過程中,我和團(tuán)隊(duì)成員一起努力,相互配合,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們相互鼓勵(lì),互相支持,取得了良好的成果。這次實(shí)踐讓我理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,提高了我的溝通和協(xié)作能力。
第三段:對(duì)圖書的認(rèn)識(shí)(240字)。
通過這次圖書義賣活動(dòng),我對(duì)圖書的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。圖書不僅可以帶來知識(shí)和娛樂,還能為弱勢(shì)群體帶來希望與改變。將閑置的書籍通過義賣的方式回收再利用,不僅減少了浪費(fèi),還減少了資源利用對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。同時(shí),圖書義賣活動(dòng)也促進(jìn)了公益事業(yè)的開展,讓愛心傳遞更加高效,更廣泛。這次實(shí)踐讓我深刻明白了圖書的力量,同時(shí)也更加珍惜自己的閱讀機(jī)會(huì)。
第四段:對(duì)社會(huì)實(shí)踐的啟發(fā)(240字)。
通過這次社會(huì)實(shí)踐,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。社會(huì)實(shí)踐是將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑。只有將所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐,才能真正理解和掌握。在這次實(shí)踐中,我將所學(xué)的課程知識(shí)融入到實(shí)踐中,不僅提高了實(shí)際操作能力,還增長(zhǎng)了見識(shí)。通過與不同人群的交流和接觸,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,這將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。
第五段:總結(jié)(360字)。
這次圖書義賣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。通過這次實(shí)踐,我增加了對(duì)圖書和團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí),提高了自己的溝通和協(xié)作能力。我也更加明白了社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義,只有通過實(shí)踐才能真正獲得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這次實(shí)踐對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加注重實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),我也將繼續(xù)關(guān)注公益事業(yè),用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次實(shí)踐讓我明白了,每個(gè)人都有能力和責(zé)任去改變社會(huì),讓世界變得更美好。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十一
這次暑期實(shí)踐我參與了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是幫助圖書館工作人員整理書籍,這對(duì)我來說是次很珍貴的實(shí)踐時(shí)機(jī),我也盼望我能夠以實(shí)際行動(dòng),表達(dá)大學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)和覺悟。
工作人員進(jìn)展簡(jiǎn)潔的說明后,我和同學(xué)先把全部要整理的書根據(jù)序號(hào)排好,再把它們依次放進(jìn)書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很快樂,然后我們分頭整理。
剛開頭覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)覺并沒有自己想的那么簡(jiǎn)潔,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有許多不同的版本,需要在書架上急躁的查找。聽工作人員說她們剛來時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能快速的找到書的位臵。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時(shí)任憑找個(gè)位臵插進(jìn)去,導(dǎo)致局部書籍位臵錯(cuò)誤,造成圖書館治理的困難。圖書館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學(xué)沒有使用代書板,有的.大聲說話,這些都需要我們?nèi)チ粢?,關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
時(shí)間在不知不覺中就過去了,我們的工作完畢了。通過此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書館有了更深刻的理解,能夠?yàn)閳D書館效勞是我的榮幸,我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及許多有關(guān)圖書治理的學(xué)問。圖書館的工作是繁瑣的,在圖書館的實(shí)踐工作中我有許多感受,我盼望同學(xué)到圖書館根據(jù)規(guī)定借閱,便利大家就是便利自己。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對(duì)于培育讀書人的重要性,同時(shí)也熟悉到讀書對(duì)于培育我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的才智和心靈,它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身而出,假如沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!痹趯?shí)踐工作之余我最快樂的就是可以飽讀藏書,很快樂可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十二
近年來,社會(huì)實(shí)踐逐漸成為大學(xué)教育中不可或缺的一部分。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過提供學(xué)生與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),使其對(duì)社會(huì)發(fā)展有更加深刻的了解。我所參與的一次圖書義賣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐,深深感受到了這種實(shí)踐的重要性。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。
首先,參與圖書義賣活動(dòng)培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。前往義賣現(xiàn)場(chǎng)的路上,我充滿期待,卻也感到一絲緊張。當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的那一刻,我看到了一位老者正在為擺放圖書架而費(fèi)力地努力。我上前詢問是否需要幫助,老者熱情地說:“太好了,你可以給我一些幫助!”從那一刻起,我意識(shí)到自己參加社會(huì)實(shí)踐不僅是為了個(gè)人成長(zhǎng),更是為了幫助他人。在接下來的幾個(gè)小時(shí)里,我辛苦地勞動(dòng)著,有時(shí)為人們推銷圖書,有時(shí)為老者把書擺放整齊。每當(dāng)有人發(fā)自內(nèi)心地感謝我時(shí),我感到無比的滿足。通過這次實(shí)踐,我明白了自己對(duì)社會(huì)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,并開始思考如何為社會(huì)帶來更多價(jià)值。
其次,圖書義賣活動(dòng)鍛煉了我的組織能力和溝通能力。在整個(gè)活動(dòng)中,我們需要組織志愿者和圖書,并與買家進(jìn)行交流。我負(fù)責(zé)組織圖書展示和銷售,這要求我要有條理地安排圖書架,并及時(shí)更新圖書信息。同時(shí),我也要能夠與志愿者和買家進(jìn)行有效的溝通,以確保銷售的順利進(jìn)行。通過這次實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何有效地組織和溝通,這對(duì)我未來的工作和生活都非常有幫助。
再次,參加圖書義賣活動(dòng)讓我對(duì)圖書的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這次活動(dòng)中,我看到了很多人買了大量的書,有的甚至是滿滿一桌。他們告訴我,讀書是他們生活中重要的一部分,通過讀書,他們能夠開闊眼界,提高自己的知識(shí)水平。這讓我意識(shí)到,圖書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步至關(guān)重要。作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)激發(fā)起更多的人對(duì)圖書的熱愛,推動(dòng)圖書的傳播和閱讀。
最后,這次圖書義賣活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到,除了募集善款外,義賣活動(dòng)還能夠幫助建立社區(qū)聯(lián)系。在義賣的過程中,我遇到了很多志同道合的人,我們一起合作、交流、分享。通過這次活動(dòng),我結(jié)識(shí)了很多志愿者和買家,建立了新的友誼,甚至還有人邀請(qǐng)我參加更多的社區(qū)活動(dòng)。這讓我感到非常溫暖,也讓我意識(shí)到社區(qū)的重要性。在未來的日子里,我希望能夠繼續(xù)參與社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來,圖書義賣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲良多。這次實(shí)踐培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感,鍛煉了我的組織和溝通能力,讓我對(duì)圖書的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也幫助我建立了新的社區(qū)聯(lián)系。通過這次實(shí)踐,我明白了在建設(shè)美好社會(huì)的道路上,每個(gè)人都有重要的作用。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠用心去行動(dòng),社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十三
這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對(duì)我來說是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我也希望我以實(shí)際行動(dòng),能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟,大學(xué)生暑期圖書館實(shí)踐心得。工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號(hào)排好,再把它們依次放進(jìn)書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。
圖書館的工作說著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書館借書,看著流程那么簡(jiǎn)單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們?cè)趫D書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會(huì)到了圖書館工作人員的艱辛,更體會(huì)到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單,如果我們不親身體驗(yàn)的話。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),心得體會(huì)《大學(xué)生暑期圖書館實(shí)踐心得》。看著美麗的圖書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動(dòng)的過程的確是互惠雙贏的。
在圖書館工作的日子里,我認(rèn)識(shí)到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對(duì)我的啟發(fā)的確很大,會(huì)讓我終身受益。重視對(duì)工作方式的把握,會(huì)讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對(duì)勞動(dòng)的更深一步認(rèn)識(shí),讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的更深一步認(rèn)識(shí),更讓我懂得了去珍惜一切,才會(huì)更好地去享有一切。我也學(xué)會(huì)了如何在繁苦的勞動(dòng)中去體會(huì)收獲的樂趣。同時(shí)我也掌握了整理書籍的方法及注意事項(xiàng)。這次實(shí)踐帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。
見微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),知識(shí)沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),不放過一個(gè)細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。
這個(gè)暑期在圖書館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十四
近年來,圖書義賣活動(dòng)在各個(gè)城市愈發(fā)火熱,這種活動(dòng)不僅僅是為了促進(jìn)閱讀,更是為了弘揚(yáng)公益精神、傳遞愛心。在參加圖書義賣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了社會(huì)的溫暖和人與人之間互助的力量。通過這次活動(dòng),我不僅體驗(yàn)到了助人為樂的快樂,也對(duì)公益事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望能夠讓更多的人了解圖書義賣的魅力以及對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
首先,圖書義賣活動(dòng)給我?guī)砹藢?duì)社會(huì)的思考。在這個(gè)活動(dòng)中,我親眼目睹了社會(huì)中需要幫助的人們和他們的困境,這讓我開始重新審視社會(huì)的問題和現(xiàn)象。我們身邊的許多人可能處于弱勢(shì)群體中,面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。而在日常生活中,我們經(jīng)常沒有時(shí)間和機(jī)會(huì)去關(guān)注到這些問題。通過參與圖書義賣,我明白了作為一個(gè)普通人,我所能做的并不只有個(gè)人的功利和追求,更應(yīng)該關(guān)心社會(huì)的公平與正義,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
其次,圖書義賣讓我感受到了人與人之間的互助和團(tuán)結(jié)。在義賣活動(dòng)中,我看到了許多志愿者和善心人士自愿地付出自己的時(shí)間和努力,他們不計(jì)較個(gè)人得失,只是默默地奉獻(xiàn)自己的愛心。通過與其他志愿者一起合作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。我們相互攙扶、相互協(xié)作,每個(gè)人都付出了自己的努力,最終使整個(gè)活動(dòng)取得了成功。通過這個(gè)過程,我明白了一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,才能夠做出更多更大的貢獻(xiàn)。
再次,圖書義賣活動(dòng)讓我意識(shí)到教育的重要性。通過圖書義賣,我看到了許多孩子們對(duì)圖書的渴望和熱愛。然而,由于物質(zhì)條件的限制,許多孩子無法擁有自己的圖書,無法享受到閱讀的樂趣和知識(shí)的力量。這讓我深感教育的不平等是社會(huì)中存在的一個(gè)普遍問題。每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等的接觸教育的機(jī)會(huì),享受到教育帶來的改變和成長(zhǎng)。因此,我決定將更多的努力投入到教育事業(yè)中,通過自己的實(shí)際行動(dòng)去改變這種不平等現(xiàn)象。
最后,通過參與圖書義賣活動(dòng),我對(duì)自己的成長(zhǎng)和積累有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)活動(dòng)中,我不僅僅是一個(gè)義工,更是一個(gè)參與者、一個(gè)推動(dòng)者。我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,擺脫了傳統(tǒng)教育中對(duì)于個(gè)人成就的追求,更加注重集體的利益和責(zé)任。同時(shí),我也提高了自己的組織能力和溝通能力,學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作和交流。這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅在圖書義賣活動(dòng)中有了用武之地,在我今后的工作和生活中都將派上用場(chǎng)。
綜上所述,參與圖書義賣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。我不僅深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的問題和困境,也體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)和互助的力量。我將會(huì)繼續(xù)積極地參與公益事業(yè),努力推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善。只有通過我們每個(gè)人的努力,才能夠構(gòu)建一個(gè)更加公平和和諧的社會(huì)。圖書義賣活動(dòng)只是公益事業(yè)的一個(gè)縮影,但它所體現(xiàn)的精神和價(jià)值觀將激勵(lì)我們更加積極地投身于公益事業(yè),讓更多的人受益,共享社會(huì)的發(fā)展成果。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十五
有人說,圖書館就像一座學(xué)問的寶庫(kù),那里有無窮無盡的精神食糧。它好像將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來那來自整個(gè)宇宙的神秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤(rùn),圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日,我們到珠海市圖書館參與義工活動(dòng)。
在圖書館,我們學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們,排架是一個(gè)生疏的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的治理中,也隱藏著如此豐富的學(xué)問。假如我問你,書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,或許常常到圖書館借書的同學(xué)會(huì)知道那是索書號(hào)。假如我再問你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么,可能就沒有幾個(gè)人能答復(fù)上來了。閱覽室的陳主任告知我們,第一個(gè)字母表示書籍所屬的科目大類,后面的數(shù)字依次為細(xì)分類,再次就是這一門類中的藏書序號(hào),斜杠后的漢字表示書籍的版次,等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)章,也是圖書擺放治理中所依照的次序。志愿者仔細(xì)學(xué)習(xí)了排架的學(xué)問,然后便在各自負(fù)責(zé)的.區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,仔細(xì)檢查每本書的編號(hào),將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中,同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門學(xué)問,獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫忙工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù),便利他們?nèi)蘸蟮闹卫怼?/p>
短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢,圖書館的各項(xiàng)整理工作也已根本完成。在活動(dòng)過程中,同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神,呈現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書館的同時(shí),我們也收獲了意想不到的學(xué)問,這或許就是圖書館的魅力——膚淺、無私、寬厚、博大?;蛟S這與探究生命神秘所帶來的啟發(fā)有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中給予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信,愛和奉獻(xiàn)會(huì)暖和整個(gè)世道,在前行的路上,我們會(huì)連續(xù)將愛播撒,將愛傳遞。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十六
今年七月,我迎來了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時(shí)間里,我做了什么,我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是,我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么來充實(shí)自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開端。
社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體,其功能和作用是多方面的,不僅具有經(jīng)濟(jì)功能,而且具有政治和文化功能,標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢(shì)。社區(qū)圖書館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物,是建立在社區(qū)里的基層公共圖書館。雖然目前社區(qū)圖書館的建設(shè)仍然處于起步階段,它所做的工作影響也十分有限,但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來。
而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)杭州市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般,從個(gè)體到總體的分析。
從7月3號(hào)開始的近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi),我們莽原實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪了杭州市打鐵關(guān)社區(qū)、黃龍社區(qū)、杭鋼北苑和新東園社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書館,以及浙江省圖書館。
在調(diào)查的過程中,我們遇到過很多困難。炎熱的天氣,擁擠的公交車,暈車,一無所知的公交路線,不配合的小區(qū)居民,還有小區(qū)門口嚴(yán)厲的保安等等。但是,這許許多多的困難,最終都被我們克服了,一個(gè)星期的時(shí)間,我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
當(dāng)然,這次的實(shí)踐,也讓我對(duì)社區(qū)圖書館有了更多的了解。對(duì)社區(qū)圖書館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩,但是我堅(jiān)信它們是無比珍貴的,因?yàn)樗鼈兌际俏矣煤顾畵Q來的。
而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情,其實(shí)只要大膽一點(diǎn),耐心一點(diǎn),自信一點(diǎn),也是可以順利完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性,團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素,沒有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起,盡最大的能力完成實(shí)踐工作,也讓我在這次的實(shí)踐中留下了許多美好的回憶。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十七
很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。我國(guó)歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,不同的時(shí)代有不同的閱讀,受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。
我從這次的實(shí)踐中,學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的'交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
在現(xiàn)代社會(huì)中圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實(shí)踐我更加了解到圖書館的重要性,也從實(shí)踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十八
今日下午,在團(tuán)支書的帶著下,班內(nèi)18位同學(xué)來到了校圖書館進(jìn)展了一下午的社會(huì)實(shí)踐,這次活動(dòng)的主題是“文明讀書、綠色讀書、走進(jìn)書香校園”其實(shí)是一次圖書館義務(wù)整理及讀書調(diào)查活動(dòng)?;顒?dòng)前,已經(jīng)將任務(wù)安排給同學(xué),詳細(xì)活動(dòng)流程及任務(wù)安排是這樣的,首先安排同學(xué)清掃學(xué)校圖書館,包括拖地、掃地;之后依據(jù)圖書館工作人員要求安排同學(xué)義務(wù)整理圖書,包括對(duì)圖書根據(jù)編目和類型進(jìn)展分類擺放,以及將散亂的書籍捆在一塊集中放置;同時(shí),在整理書本的同時(shí)安排同學(xué)自帶工具,整理出有破損的書,然后對(duì)于有破損的書進(jìn)展修復(fù),此外,帶好提前制作好書簽,在閱讀量比擬的高的.且書本比擬破舊的圖書內(nèi)插入書簽,提倡同學(xué)愛惜書籍,另外預(yù)備好自制文明標(biāo)語,張貼在圖書館墻上提倡同學(xué)文明閱讀;其次,依據(jù)20xx—20xx讀書借閱排行榜安排2名同學(xué)對(duì)排行靠前的文學(xué)院同學(xué)進(jìn)展簡(jiǎn)潔的采訪,了解他們的讀書習(xí)慣,為其他同學(xué)供應(yīng)借鑒價(jià)值;同時(shí),安排好同學(xué)對(duì)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展拍照、撰寫通訊稿。
活動(dòng)當(dāng)天,同學(xué)們帶著勞開工具來到圖書館,把圖書館全部都整理清掃了一遍,然后根據(jù)圖書館治理人員的要求把書本根據(jù)數(shù)目全部整理分類,再然后,圖書館治理人員給我找來了塑料繩子,讓我們把圖書館全部堆在地上的書全部用繩子捆起來,聽起來好像是一件很簡(jiǎn)單很輕松的事情,但是真正做起來會(huì)發(fā)覺其實(shí)真的沒有那么簡(jiǎn)潔,首先必需要把書堆齊,然后用繩子在書上捆十字,只有這樣才能保證書可以貝捆得很堅(jiān)固。全部弄完之后,實(shí)踐已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí),再看看我們自己的手掌,已經(jīng)被書上的油墨,地上的灰塵弄得全部變成黑色。
這次的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫,但是卻很充實(shí),這次的實(shí)踐讓我們深深的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這次的社會(huì)實(shí)踐雖然只有18為同學(xué)參加,但是活動(dòng)雖小,事情卻并不少,清掃、理書、分類等等一系列事情卻要求完善的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量,不然一下午的實(shí)踐很難完成這些事情。同時(shí),一下午的實(shí)踐活動(dòng)大家相處的很開心,其實(shí)進(jìn)入大學(xué)之后很少有時(shí)機(jī)可以和同學(xué)這樣相處在一塊,可能活動(dòng)的時(shí)候大家都感覺很累,但是沒有一位同學(xué)埋怨,我想大家相處的開心肯也是其中的理由之一吧。此外,通過這次實(shí)踐活動(dòng),我們也深深的體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和不簡(jiǎn)單,以前去圖書館借書、還書的時(shí)候總是下意識(shí)的把書本往旁邊一放,自己也從來沒有去留意過這些細(xì)節(jié),但是這次活動(dòng)的時(shí)候,我們把整個(gè)圖書館的書本全部整理排齊,學(xué)校的圖書館并不大,但是干完整個(gè)事情之后發(fā)覺這并不是一件輕松的事情,手上已經(jīng)全部變成黑色了,關(guān)鍵還有最底下的兩排書架最難弄,整個(gè)人必需蹲著彎腰整理,完成之后真的是腰酸背痛,這也讓我們平常要更加珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果。
一下午的實(shí)踐活動(dòng)到尾聲時(shí),我們整理工具,然后合了一張影,與圖書館工作人員告辭之后,完畢本次實(shí)踐活動(dòng)。
圖書義賣社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選篇十九
我來圖書館工作已經(jīng)一年有余,感慨頗深,收獲頗多。最初,我?guī)е约簩?duì)書的喜愛,對(duì)圖書館學(xué)習(xí)氛圍的神往,加入了圖書館,成了一名圖書協(xié)管員。在老師悉心指導(dǎo)下,我很快的熟悉了各項(xiàng)工作,融入了這個(gè)大家庭。在圖書館工作的日子里,我收獲的不僅有工作經(jīng)驗(yàn),還有一份份的友情。我們的工作是保持圖書館的環(huán)境衛(wèi)生和書報(bào)整潔,讓讀者所還的圖書及時(shí)上架,努力給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)過程中,我明白了,條理清楚是多么地重要。當(dāng)一份份書刊雜亂的堆積在桌面上時(shí),就需要我們理清頭腦,將一本本包含豐富知識(shí)的書籍回歸原處。當(dāng)同學(xué)們提出問題時(shí),就需要我們用清晰的思維做出正確的回答。
我們平時(shí)要對(duì)一些圖書的內(nèi)容有大致的了解,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,主動(dòng)向讀者推薦好書,為人找書。對(duì)于讀者提出的問題,熱情禮貌地給予解答。在這個(gè)過程中,我也極大地拓寬了自己的交往面,增強(qiáng)了融入校園生活的能力,學(xué)會(huì)怎樣為人處事,這是一種鍛煉,也是一種條理的升華。
圖書館的老師,給了我們很多幫助和關(guān)懷。遇到困難的時(shí)候,老師會(huì)耐心地給我指導(dǎo),幫助我解決;生活中遇到不順心的時(shí)候,老師也會(huì)和我談心,幫我舒緩心結(jié),給我良好的建議。老師們非常的支持我們的工作,及時(shí)的聽取同學(xué)們的建議。上學(xué)期有同學(xué)反映圖書館周六晚上閉館太早,我們傳達(dá)后,這學(xué)期就改成十點(diǎn)半閉館了。老師們還經(jīng)常組織一些有益的活動(dòng),如知識(shí)檢索大賽,圖書愛漂流等活動(dòng),讓大家的生活,豐富而多彩。
漸漸地我喜歡上這份工作,每天晚飯后,都會(huì)情不自禁的跑去。當(dāng)看到那開心的笑臉,聽到那一句發(fā)自肺腑的謝謝,我感到很滿足,很高興。整理書,雖然很累,我卻越干越有勁,這或許是滿足感與充實(shí)感給我的力量吧!在圖書館里,我學(xué)會(huì)了許多的東西,也交了許多的新朋友,真正體會(huì)到了:學(xué)習(xí)是一件令人快樂的事情,工作是一件令人充實(shí)的事情。在圖書館的熏陶里,在老師們的指導(dǎo)下,我正在逐步地成長(zhǎng)。載譽(yù)青蔥的歲月,對(duì)圖書館的熱愛回味無窮,光陰似箭,歲月荏苒,青春行走在圖書的海岸處,我乘文字之舟,揚(yáng)帆觀日出日落。往事歷歷在目,我們都知道這片寧?kù)o的守護(hù)超越了初來時(shí)的陌生,在以后的日子里,我也將會(huì)在默契與合作中度過在圖書館的每一天。
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊(cè),教職工借書120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
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