最新安全合格班組建設(shè)情況匯報(bào) 班組安全建設(shè)總結(jié)(通用15篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

描寫近視防控教師心得體會(huì)及感悟一

一、按照上級(jí)要求，建立視力監(jiān)測(cè)制度，為全校所有學(xué)生檢查視力，做好學(xué)生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視的學(xué)生進(jìn)行分檔管理。

二、落實(shí)檢查督促制度。學(xué)校三項(xiàng)檢查中把眼保健操的檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要的檢查項(xiàng)目，同時(shí)培訓(xùn)班主任，讓其規(guī)范學(xué)生眼保健操的正確做法，并保證每天上下午各做一次眼保健操。

三、開展視力保護(hù)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)等，宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

四、號(hào)召全體任課老師將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中，隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢(shì)，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸;寫字一小時(shí)要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進(jìn)的車中看書，不在暗弱或強(qiáng)光下看書、寫字。幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。課間督促學(xué)生到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。

五、保證學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。六、衛(wèi)生室接受學(xué)生預(yù)防近視知識(shí)咨詢。

七、教師學(xué)習(xí)保護(hù)學(xué)生視力守則，保證教室采光，照明，教師準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂，控制學(xué)生作業(yè)量，防止視力下降。八、開展近視的防治工作：對(duì)先天性近視或高度近視者，要求他們到醫(yī)院檢查治療配戴眼鏡，對(duì)輕中度近視學(xué)生，指導(dǎo)他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發(fā)病率。

本校的防近工作，雖取得了一點(diǎn)成效，但學(xué)生的用眼衛(wèi)生習(xí)慣還須加強(qiáng)。

描寫近視防控教師心得體會(huì)及感悟二

一、研究問題

隨著年級(jí)的上升，班上近視的同學(xué)越來越多。聽爸爸說：“近視會(huì)給生活帶來極大的不便?！蹦敲?，他們?yōu)槭裁磿?huì)成為“四眼”呢？我開始明查暗訪…

二、信息渠道

1.詢問近視的同學(xué)，提及他們近視的度數(shù)、用眼習(xí)慣和近視的后果等問題。

2.查閱書刊雜志，了解有關(guān)近視的原因、治療、預(yù)防等方面知識(shí)。

三、調(diào)查結(jié)果

四、結(jié)論得出

1.近視的原因多種，主要因?yàn)榭磿藙?shì)不正確，用眼時(shí)間過長(zhǎng)、受到輻射太大等原因造成近視。

2.眼睛是心靈的窗戶，讓我們共同保護(hù)眼睛，一起去探索世界吧。

描寫近視防控教師心得體會(huì)及感悟三

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陳瑞萱

小白兔是一個(gè)愛看書的孩子。無論走到哪里，手里都拿著一本書，一有空就有津津有味地讀起來。

這天，天氣睛朗，風(fēng)和日麗，他來到花園，花園里百花齊放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小白兔蹦蹦跳跳地在草地上玩耍。玩著玩著，他突然覺得眼前像是隔了一層膜，看東西模模糊糊，他使勁揉眼睛，覺得非常不舒服，怎么回事？媽媽帶他去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“小白兔，你沒有保護(hù)好你的眼睛，近視了，需要戴眼鏡?！毙“淄靡宦犕弁鄞罂蕖?/p>

他回想起了以前的事。有一次，陽光明媚，他躺在草地上看書。陽光照在他身上暖和和的，他看得好愜意呀！正在這時(shí)，山羊爺爺路過看見了，趕忙走過去，對(duì)小白兔說：“孩子，別躺著看書，對(duì)眼睛不好，眼睛會(huì)出問題的?！毙“淄脻M不在乎地說：“沒事的，沒事的，我的眼睛好著呢！”山羊爺爺搖搖頭自言自語：“不聽老人言，吃虧在眼前?！?/p>

還有一次，烈日當(dāng)空，他在太陽底下看書。小鹿姐姐看見了就勸他：“這里的太陽光太強(qiáng)，在這么強(qiáng)的光線下看書，會(huì)傷害眼睛的?！毙“淄眠€是說：“我的眼睛好著呢！”小鹿姐姐無可奈何地走了。類似的事情一直在發(fā)生。

小白兔越想越傷心。醫(yī)生安慰到：“小白兔，別傷心。只要你改掉你以前的壞毛病，好好保護(hù)眼睛。眼睛還是能夠恢復(fù)的。”

從此以后，小白兔看書再也不躺著、趴著看，也不在強(qiáng)光下看書，每天還做眼保健操。一天天過去了，小白兔的視力又恢復(fù)了，他終于摘掉了眼鏡。他高興極了：“我要做保護(hù)眼睛的小衛(wèi)土！”

高雅婷

盛夏，驕陽似火，大地被炙烤得熱烘烘的，連空氣也是熱烘烘的。小白兔選了一片蔭涼的地方又開始津津有味地讀書了。

小白兔是個(gè)小書迷，常常沉浸在書的世界里。滿分作文網(wǎng)https:///你瞧，它有時(shí)雙手托腮、有時(shí)閉目思考、有時(shí)悄悄哭泣，那么入迷、那么動(dòng)情。

這一天，小白兔看書看得累了卻舍不得放下手中的書，便躺在草坪上看了起來。山羊爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了，便趕忙走過來說：“小兔、小兔，不要躺著看書，躺著看書最傷眼睛了，還會(huì)造成近視呢！”小白兔聽了山羊爺爺?shù)脑挘]有怎么放在心上，面無表情地說著：“我知道了，山羊爺爺。”山羊爺爺只得走開了。小白兔心想：“想怎么看書就怎么看書啊，躺著看又不累?！?/p>

像往常一樣，小白兔又在山坡上看書了。頭頂?shù)奶柣鹄崩钡?，陽光直射到書本上，小白兔卻心滿意足，暢游在書的海洋里。小鹿姐姐看著臉被曬得通紅、滿頭大汗的小白兔，便跑到她身邊，急切地說著：；“小白兔、小白兔，快換個(gè)地方看書吧！強(qiáng)光下看書，會(huì)損傷視力的。一會(huì)你眼前會(huì)黑乎乎的，快走快走，我們換個(gè)地方吧！”小白兔卻擺擺手說：“沒事沒事，這樣看好明亮的，小鹿姐姐別擔(dān)心?！毙÷菇憬阍僬f些什么，小白兔什么也聽不見了，小鹿姐姐垂頭喪氣地離開了。

陽光還是那么明媚，朵朵白云在天上漂浮，小蝴蝶眨巴著眼睛，在花叢里快樂地飛舞，它們都是那么地高興。小白兔望著遠(yuǎn)方有些模糊的世界，流下了眼淚。她很傷心，因?yàn)樗床磺宄?，從此以后她就要帶上又沉又重的眼鏡了。她好后悔沒有聽山羊爺爺和小鹿姐姐的勸告，她想：“如果我當(dāng)時(shí)聽了它們的話，我就不會(huì)近視了，才能真正和書籍做朋友?！毕胫胫?，她大聲哭了起來。

從此以后，小白兔端端正正地坐著看書，愛護(hù)自己的眼睛，還會(huì)看看綠色植物讓眼睛得到休息。聽小鹿姐姐說，通過治療和小白兔自己的努力，小白兔的視力恢復(fù)了很多。

黃麗媛

星期一的早晨，小兔剛進(jìn)教室，大家呼啦一下圍了過來。七嘴八舌的問道：“小兔，你眼睛怎么近視了?！薄靶⊥?，你為啥不保護(hù)好自己的眼睛呢？”“哎呀，戴個(gè)眼鏡難看死了。”小兔聽著同學(xué)們的議論，低著頭紅著臉，默默地向座位上走去，心里真像豬八戒吃人參果——不知啥滋味。

原來呀小兔是個(gè)“小書蟲”，一天到晚喜歡看書，一本接著一本地看個(gè)不停。媽媽總是對(duì)他說：“小兔，媽媽早就告訴過你，長(zhǎng)時(shí)間看書會(huì)對(duì)眼睛不好的?！笨擅看温犨^媽媽的話總是回答知道了，知道了?？蛇€是繼續(xù)外甥打燈籠——照（舅）舊，媽媽每次勸他后無可奈何的嘆了口氣，一點(diǎn)兒辦法也沒有。

星期天去公園玩，他也不放過看書的機(jī)會(huì)。坐著看累了就躺在草坪上看，還翹著二郎腿一晃一晃的，好不自在。山羊爺爺看見了對(duì)他說：“小兔，躺著看書會(huì)傷害眼睛的。”小兔愛理不理的，山羊爺爺搖了搖頭說：“不聽老人言，吃虧在眼前”。

春游時(shí)，同學(xué)們都在開心的做著游戲，小兔卻坐在一旁津津有味地看起書來。鹿妹妹看見了，連忙跑過來說：“小兔，我們一起做游戲吧？”小兔不耐煩的說：“沒時(shí)間，我在看書呢?！薄澳悄阋膊荒茉诹胰债?dāng)空下看書啊，強(qiáng)烈的陽光會(huì)傷害眼睛的。”鹿妹妹勸道。小兔滿不在乎地說：“沒事，我用身體擋住了陽光，不會(huì)傷眼睛的?！甭姑妹靡妱癫粍?dòng)小兔，只好無奈的走開了。

就這樣一天天過去了，突然有一天小兔的眼睛變得模糊了，媽媽急忙帶他去醫(yī)院。醫(yī)生告訴他保護(hù)好眼睛的許多知識(shí)。小兔很后悔沒有聽大家的勸告，把自己的眼睛弄近視了。

南夢(mèng)瑤

一天早上，小白兔琪琪愁眉不展。媽媽問他怎么了，他唉聲嘆氣地回答：“哎，我本來是最喜歡打籃球的。可是，自從戴上這幅眼鏡，小伙伴們就不來找我了，真是太沒意思了！”小白兔后悔莫及地說：“早知道是這個(gè)結(jié)果，我一定不會(huì)這樣做的?！眿寢屨f：“是啊！早知今日，何必當(dāng)初！”這要從琪琪爸爸送他生日禮物說起。

前段時(shí)間，琪琪過生日，爸爸投其所好，送了他最想要的整套《十萬個(gè)為什么》。琪琪雙手捧著書，如獲至寶，愛不釋手。他本來計(jì)劃一個(gè)月看完，結(jié)果一看起來就廢寢忘食。剛開始，琪琪還能規(guī)規(guī)矩矩地端端正正看書。可是，時(shí)間久了，琪琪就有些疲憊，總想躺著看。一天中午，吃過了午飯，琪琪飽餐后有些犯困。他就躺在軟綿綿的草地上看起書來。碰巧山羊爺爺要回家經(jīng)過這里。山羊爺爺慢吞吞地說：“真是個(gè)愛看書的好孩子。你一定要坐好了看書。不然，時(shí)間久了，眼睛會(huì)受不了的。眼睛近視了可就麻煩了！”山羊爺爺剛說完，琪琪趕忙說：“沒關(guān)系的，偶爾躺著看會(huì)書不會(huì)近視的?！鄙窖驙敔斠娝麩o動(dòng)于衷，只好聽之任之。

過了幾天，琪琪又去草地上看書。烈日當(dāng)空，萬里無云，一切都被太陽照得格外刺眼。小白兔在烈日下看書，眼睛瞇成了一條縫。他的好朋友小鹿姐姐來找他玩，見他在烈日下看書，苦口婆心地勸道：“琪琪，你還是去樹蔭下看書吧。這里的光線實(shí)在太強(qiáng)了?！辩麋鬏p描淡寫地說：“沒關(guān)系。我每天都看很多書，眼睛沒有壞，這點(diǎn)光線影響不了我?！闭f完，又繼續(xù)看起書來。幾個(gè)月過去了……

清晨，鳥語花香，一縷縷陽光灑在花園里，一切都是那么的美好。琪琪按照慣例，去花園里摘些黃色的花裝飾房間?！扮麋?，我和好朋友正在這里做游戲呢，你為什么要破壞氣氛？”“真是莫名其妙，這里沒有人，怎么會(huì)有人說話?。俊辩麋髡f。“是我啊。我就在你身邊??！”蝴蝶弟弟答道?！皩?duì)不起！我還是沒有看到你啊！”琪琪又說。琪琪意識(shí)到他的視力越來越差，連蝴蝶都看得很吃力。

肖予涵

老師說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小兔白白特別愛看書，他一有時(shí)間就會(huì)看書。

一個(gè)赤日炎炎的夏日，小兔白白專心致志地在綠茵茵的草地上躺著看書。胡子白花花的山羊爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“白白，你要坐著看書，躺著看書對(duì)眼睛不好！”可是白白把山羊爺爺?shù)脑挳?dāng)耳旁風(fēng)。

這天，驕陽似火，火辣辣的太陽高高的懸掛在空中，白白坐在烈日下的草地上看書。溫柔漂亮的小鹿姐姐親切地說：“白白，你不能在光線太亮的地方看書，會(huì)傷到眼睛的！”白白還是對(duì)小鹿姐姐的話充耳不聞。

久而久之，白白近視了，戴上近視眼鏡。他本來是一只愛運(yùn)動(dòng)的小兔?？勺詮膸涎坨R，他就不怎么運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)榇髦劬\(yùn)動(dòng)不方便。跳繩會(huì)把眼鏡跳掉；打籃球時(shí)眼鏡片會(huì)被打碎。運(yùn)動(dòng)小兔變成了眼鏡小兔。他十分后悔沒有聽從山羊爺爺和小鹿姐姐的勸告。

現(xiàn)在他明白了，看書、學(xué)習(xí)不僅光線要合適，坐姿也要正確。不過“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。小兔白白開始慢慢改正他的壞毛病，他學(xué)會(huì)了在光線適合的地方坐著看書、學(xué)習(xí)。他的視力漸漸恢復(fù)了，后來終于摘掉了眼鏡，他又成了運(yùn)動(dòng)小兔，再也不是眼鏡小兔啦！山羊爺爺和小鹿姐姐都夸他：“白白，你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子?！?/p>

描寫近視防控教師心得體會(huì)及感悟四

高度近視是指的是近視度數(shù)在600度以上、伴有眼軸延長(zhǎng)、眼底視網(wǎng)膜和脈絡(luò)膜萎縮性等退行性病變?yōu)橹饕攸c(diǎn)的屈光不正。高度近視的病因、發(fā)病機(jī)制及其治療和預(yù)防與一般近視不同。在我國(guó)高度近視是常染色體隱性遺傳。表現(xiàn)為兒童學(xué)齡(前)期出現(xiàn)近視，近視度數(shù)進(jìn)行性增加，眼底視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜病變逐年加重，從而產(chǎn)生許多嚴(yán)重的并發(fā)癥。因此高度近視又稱為病理性近視、惡性近視、變性近視、進(jìn)行性近視和遺傳近視等。

高度近視的人群患病率非常高，約1%前后。高度近視可發(fā)生非常多嚴(yán)重并發(fā)癥，大部分會(huì)致盲，是成人常見的致盲原因之一，在我國(guó)致盲性疾病中占第6位。其主要的并發(fā)癥有：

1.后鞏膜葡萄腫：發(fā)生率為77.1%。主要表現(xiàn)為眼球后極部向后擴(kuò)張，視神經(jīng)和黃斑周圍視網(wǎng)膜變性萎縮，矯正視力下降。近視度數(shù)越高，后鞏膜葡萄腫的發(fā)生率越高。

2. 視網(wǎng)膜萎縮變性、出血和裂孔：由于眼軸變長(zhǎng)，后鞏膜葡萄腫等因素，高度近視病人容易出現(xiàn)視網(wǎng)膜變性、裂孔，引起出血和視網(wǎng)膜脫離，導(dǎo)致失明。

3. 視網(wǎng)膜下新生血管：發(fā)生率5%-40%。表現(xiàn)為后極部視網(wǎng)膜下新生血管，引起出血，影響視力。

4. 視網(wǎng)膜脫離、白內(nèi)障、青光眼：由于鞏膜擴(kuò)張和視網(wǎng)膜變性，

高度近視患出現(xiàn)視網(wǎng)膜脫離的機(jī)會(huì)比非高度近視著高7-8倍。高度近視并發(fā)白內(nèi)障和青光眼的機(jī)會(huì)也比正常人高。

由于高度近視的并發(fā)癥比有些多，有些并發(fā)癥需要及時(shí)處理，有些并發(fā)癥如視網(wǎng)膜變性、裂孔等需作預(yù)

1、造成營(yíng)養(yǎng)不良: 近視病人眼部長(zhǎng)時(shí)間疲勞，回導(dǎo)致所耗血氧供應(yīng)不足，所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無法及時(shí)滿足眼睛所消耗營(yíng)養(yǎng)，引起營(yíng)養(yǎng)不良。這也就是為何非常多的近視病人都有：“電線桿”或“小豆芽”的稱號(hào)，

2、思維受滌行┺制：科學(xué)家做過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)人的思維只有在無束的狀態(tài)下才能發(fā)揮出正常的水平，而當(dāng)患近視的孩子架一副眼鏡，同世界有了鏡片這一層隔離，思維就會(huì)受滌行┺制，直接表現(xiàn)就是反應(yīng)遲鈍，學(xué)習(xí)效率底下。

致盲已超30萬:據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查，目前我國(guó)學(xué)生近視發(fā)病綠接近60%，居世界第二位，人數(shù)局世界之首。其中小學(xué)生近視率已達(dá)34。5%。中學(xué)生近視已達(dá)70%以上，病人超過6000萬人。因近視導(dǎo)致盲人數(shù)達(dá)30萬人。

3、對(duì)我不自信，適應(yīng)環(huán)境能力差，不自信、缺乏主見、自理能力差、過分近視依賴父母、缺乏獨(dú)立性，還容易產(chǎn)生焦慮情緒，心理處于亞健康狀態(tài)。

4、手持高分，卻上不了理想的大學(xué)：在我國(guó)，程度不同的近視病人受滌行┺制報(bào)考的專業(yè)達(dá)48個(gè)，視力低于1。5的，不可以報(bào)告

飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防技工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵查等專業(yè);鏡片度數(shù)大于400度的、不可以錄取到海洋技術(shù)、海洋科學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、飛行器制造工程、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè);鏡片度數(shù)大于800度，不可以錄取到地質(zhì)礦產(chǎn)類、水利類、土建類、動(dòng)物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類、材料類、能源動(dòng)力類、化工與制藥、軍工類、農(nóng)業(yè)工程類。林業(yè)工程類、植物生產(chǎn)類、森林類資源類、環(huán)境生態(tài)類、心理學(xué)類、環(huán)境與安全類、環(huán)境科學(xué)類、電子信息科學(xué)類、材料科學(xué)類、大氣科學(xué)類，及地理科學(xué)、測(cè)繪工程、交通運(yùn)輸、交通工程等

近視成為求知，婚戀的絆腳石：非常多職業(yè)對(duì)視力的要求非常高，導(dǎo)致?lián)駱I(yè)受滌行┺制，另外，在婚戀中也受到影響。

據(jù)統(tǒng)計(jì)由于近視導(dǎo)致的眼盲，已僅次于白內(nèi)障，青光眼而居第三位。

近視眼除了引起視疲勞以外，如果預(yù)防治療不及時(shí)恰當(dāng)，還會(huì)導(dǎo)致近視度數(shù)不斷增加，直到超過中低度近視的限度，即600度，成為高度近視，根據(jù)國(guó)內(nèi)外的醫(yī)學(xué)資料和現(xiàn)在使用的醫(yī)學(xué)大、中專院校教材，高度近視是

指600度以上的近視，并且出現(xiàn)眼底病彎的近視眼。近視眼的發(fā)展分為幾個(gè)不同階段，首先由于不注意用眼衛(wèi)生，或長(zhǎng)時(shí)間近距離注視，引起眼部睫狀肌痙攣，此時(shí)的近視被稱為假性近視，就是說，此時(shí)的近視還沒有發(fā)生眼球的病理性改變，只是睫狀體的功能發(fā)生了變化，睫狀肌圍繞眼球一圈，它的收縮是向中央聚集，

收縮時(shí)睫狀肌組成的圓環(huán)變小，這樣，它對(duì)晶狀體的牽拉就會(huì)彎小。晶狀體依靠自身的彈性逐漸變圓，增加了屈光力，近處的物體便會(huì)看得清楚。反之，睫狀肌放松，睫狀肌組成的圓環(huán)變大，牽拉晶狀體使其變得扁平，遠(yuǎn)處的物體才能聚集到視網(wǎng)膜上，人們才能看清遠(yuǎn)處的物體。當(dāng)睫狀肌發(fā)生痙攣的時(shí)，總是處于高度的緊張的收縮狀態(tài)，不可以產(chǎn)生對(duì)晶狀體的牽拉。晶狀體不可以變得扁平地，遠(yuǎn)處的物體看不清楚。

在假性近視階段，如果用藥物或者其他理療的方法解除睫狀肌的痙攣，就可以不可以使眼球恢復(fù)原有的狀態(tài)，阻斷近視的發(fā)展，防止由假性近視向真性近視的發(fā)展。如果在此時(shí)沒有得到非常好的預(yù)防與治療，視網(wǎng)膜刺激鞏膜的不斷發(fā)育，引起眼軸的增長(zhǎng)，逐漸演化為真性近視。

真性近視的病人眼軸比原先明顯增長(zhǎng)，根據(jù)專家分析，近視眼病人中眼軸每增加1mm近視度數(shù)增加300度。通常將300度以下的近視為低度近視，300至600度的稱為中度近視，而600度以上者被稱為高度近視。

高度近視病人隨著眼軸的增大，眼球不斷擴(kuò)張，在眼球標(biāo)本中可以不可以看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正常眼球。在眼球增大的過程中，鞏膜和脈絡(luò)膜都可以不可以按照眼內(nèi)部的信號(hào)要求而不斷增長(zhǎng)，但視網(wǎng)膜卻不可以隨之而增長(zhǎng)，視網(wǎng)膜為了貼和到增大的鞏膜和脈絡(luò)膜上，會(huì)出現(xiàn)非常多裂口或者在視網(wǎng)膜的周邊部發(fā)生格子樣變性，為將來發(fā)生視網(wǎng)膜脫離造成前期病變。

中國(guó)國(guó)家視光學(xué)研究中心近視眼研究所所長(zhǎng)胡誕寧表示，深度近視患病率的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)為1至2%，一般近視會(huì)誘發(fā)深度近視，而深度近視易出現(xiàn)眼底出血、視網(wǎng)膜萎縮、視網(wǎng)膜剝離、青光眼、白內(nèi)障等并發(fā)癥，視力明顯減退，甚至致盲。

胡誕寧表示，深度近視已成為中國(guó)民眾致盲第四大成因，去年中國(guó)高中生禾垠學(xué)生的近視發(fā)病率小學(xué)生便分別高達(dá)已高逾70%。他還表示，高度近視眼患病率的國(guó)際水平為1%至2%。據(jù)20xx年的全國(guó)調(diào)查顯示，中國(guó)學(xué)生的近視發(fā)病率小學(xué)生為27%，初中生為53%，高中生為73%，大學(xué)生為78%。

以前“四眼”總是成為近視眼學(xué)生的外號(hào)，但是現(xiàn)在這個(gè)外號(hào)已經(jīng)不怎么流行了，因?yàn)閹а坨R的學(xué)生越來越多，有數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)中的近視率甚至已經(jīng)超過了80%，近視眼已經(jīng)成為我國(guó)青少年體質(zhì)健康的第二大殺手。國(guó)家體育總局和教育部公布的《第二次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示，我國(guó)青少年體質(zhì)健康方面的問題排第一位的是肥胖，第二位的則是近視。并且現(xiàn)在中國(guó)的近視病人已經(jīng)占世界第一!十年前，小學(xué)生近視率不到20%，初中學(xué)生約40%，高中生接近60%;而到20xx年，各學(xué)段城鄉(xiāng)學(xué)生視力不良率分別為：小學(xué)生32%，初中生58%，高中生76%，大學(xué)生為83%，如果是省會(huì)等大城市這一比率還要提升。而這其中相當(dāng)一部分人是由于用眼不科學(xué)造成的。