寫心得體會(huì)需要真實(shí)和客觀,要能夠找到問題的所在并提出合理的解決方案。在寫作過程中,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,同時(shí)注重條理性和邏輯性。以下是一些心得體會(huì)的范例,大家可以借鑒其中的觀點(diǎn)和寫作技巧。
以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇一
xx月27日下午,學(xué)校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動(dòng)科技展。同學(xué)們心情激動(dòng),收獲挺大。
一進(jìn)展館大門,便有一個(gè)名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾,裝置有許多,分別是:蝸牛蝸桿機(jī)構(gòu)、阿基米德螺旋機(jī)構(gòu)、鏈條機(jī)構(gòu)、同步帶機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)里,有的我還親自操作過呢!當(dāng)我看見小球在里面“旅行”時(shí),我感覺可有趣了。
再往里走,就有許多解釋圖和立體操作的裝置,讓我眼花繚亂,都不知道先看哪個(gè)了。我隨著人群走過去,突然,我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里,我仔細(xì)一看,原來那是一條直的光隧道,玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移,就變成了彎的光隧道。原來,當(dāng)擺動(dòng)背面的反射鏡時(shí),光的反射路線發(fā)生了變化,就會(huì)看到彎曲的光隧道。
還有一個(gè)叫雅格布天梯的裝置,按下按扭,便看見一道道閃電在沿羊角攀升,而后在頂端熄滅。我搞不懂了,這又是怎么回事呢?原來,放電過程中,底部溫度較高,會(huì)形成上升的氣流,從而推動(dòng)電弧不斷向上爬升,當(dāng)電弧達(dá)到一定高度,電極間距超過“擊穿”的臨界距離時(shí)電弧就熄滅了。看來,我又上了一節(jié)有趣的'科技課。
繼續(xù)往里走,便看見了一種名叫食物金字塔的裝置,一共有五層。第一層放的是油;第二層放的是奶和糖;第三層放的是米豆腐、肉和魚;其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量,身體活動(dòng),飲水等各個(gè)方面的知識(shí)。突然,我看見了一個(gè)人腦示意圖,上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍(lán)色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦,所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界,長了許多見識(shí)。我相信,這些有趣的科學(xué)知識(shí)一定會(huì)伴著我一路成長,豐富我的大腦。
以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇二
2014年4月21~22日,在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟,我將以此次活動(dòng)為契機(jī),在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用,努力使自己在組織開展科技活動(dòng)方面有一個(gè)新的提升。
元?jiǎng)?chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己,成就自己,實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實(shí)際,我意識(shí)到我校開展科技創(chuàng)新活動(dòng)條件較差,意識(shí)也不足,沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動(dòng),我心中明確了科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展方向。與此同時(shí),還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的力度,大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活,提高他們的科學(xué)素養(yǎng),讓他們體會(huì)到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力,學(xué)會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇三
一年來,奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立“科技強(qiáng)縣、人才強(qiáng)縣”的理念,認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣關(guān)于人才工作的部署,立足挖掘、培養(yǎng)本地人才,積極引進(jìn)緊缺、高端人才,愛護(hù)激勵(lì)現(xiàn)有人才,不斷夯實(shí)人才工作基礎(chǔ),著力營造有利于優(yōu)秀人才干事創(chuàng)業(yè)、健康成長的良好氛圍,為科技創(chuàng)新發(fā)展提供了人才保證和智力支持,人才建設(shè)取得了一定成就。
1、加快培育科技創(chuàng)新平臺(tái),為科技人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)天地。一是加大科技型企業(yè)培育力度。全年組織23個(gè)企業(yè)申請高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定,并認(rèn)定18家,全縣高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到54家;組織42個(gè)企業(yè)申請科技型中小企業(yè)認(rèn)定,已有39個(gè)企業(yè)入庫。二是做強(qiáng)做大創(chuàng)新載體。在20xx年紫宸科技公司被評定為瞪羚企業(yè)的基礎(chǔ)上,今年寧新新材料、瑞合特材2個(gè)企業(yè)也被評為瞪羚企業(yè)和潛在瞪羚企業(yè),又組織了華士藥業(yè)、九嶺新能源兩個(gè)企業(yè)進(jìn)行申報(bào)認(rèn)定,目前我縣擁有瞪羚企業(yè)數(shù)全市第一;同時(shí),康盛野山雞專業(yè)合作社與江西鑫子源牧業(yè)被評為市第一批農(nóng)業(yè)科技聯(lián)盟示范基地;三是不斷挖掘提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。通過引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)和實(shí)施自主研發(fā)項(xiàng)目、重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目,形成企業(yè)科技成果,不斷夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)。自20xx年以來,每年我縣獲得省政府頒發(fā)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)都在兩個(gè)以上,同期均列全市第一。今年冠億研磨、東邦藥業(yè)獲20xx年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng),并由省政府進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。四是積極組織企業(yè)申報(bào)各級科技計(jì)劃項(xiàng)目,為科技工作打下良好基礎(chǔ)。與縣委組織部(人才辦)組織申報(bào)省“雙千人才”項(xiàng)目8個(gè);申報(bào)20xx年省級科技項(xiàng)目24項(xiàng),已立項(xiàng)21項(xiàng),其中重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目11個(gè);申報(bào)市級科技項(xiàng)目2項(xiàng),共獲上級無償扶持資金44萬元;申報(bào)市自主研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目129項(xiàng),企業(yè)研發(fā)投入超過3億元。
2、大力推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化,發(fā)揮人才作用。一是積極開展線上線下對接活動(dòng)。開展科技成果對接活動(dòng),今年共組織16余個(gè)企業(yè)參加科技成果在線對接會(huì)5場,有13個(gè)科技需求達(dá)成意向,為推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力提供了有效途徑,有力促進(jìn)了科技成果產(chǎn)業(yè)化。截至目前,完成科技成果技術(shù)合同認(rèn)定登記1、15億元。二是開展人才調(diào)研,為制訂相關(guān)政策出謀出力。8月中旬,我局會(huì)同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區(qū)等深入企業(yè)開展“招才、引才、留才、育才”等方面的調(diào)研,并與縣政府辦在原有《奉新縣高層次人才引進(jìn)辦法》(試行)的基礎(chǔ)上修改完善了具體條款。三是積極牽線搭橋,強(qiáng)化人才產(chǎn)學(xué)研合作。協(xié)助企業(yè)與各大院校、科研單位進(jìn)行對接,建立穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,提升企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新能力。9月,我局會(huì)同縣委組織部人才辦等相關(guān)職能部門,為佳晨實(shí)業(yè)牽線搭橋,引見了浙江師范大學(xué)二級教授、中國科學(xué)院研究員羅孟飛博士,并就校企合作進(jìn)行了初步意向性洽談。截至目前,共建立校企合作30余項(xiàng),如江西九嶺新能源與華東理工大學(xué)、冠億研磨與以色列beks公司、天和食用菌與農(nóng)科院等都簽訂了校企合作協(xié)議。
3、營造良好科技創(chuàng)新氛圍,激發(fā)人才創(chuàng)新活力。一是多次舉辦各類培訓(xùn),提高企業(yè)對項(xiàng)目申報(bào)能力和水平。組織企業(yè)參加科技項(xiàng)目申報(bào)和r&d填報(bào)等各類培訓(xùn)3次,培訓(xùn)企業(yè)近100個(gè),參會(huì)人員150余人。二是組織開展“六進(jìn)”活動(dòng),強(qiáng)力推進(jìn)科普宣傳。開展了送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),先后邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)人員,江西農(nóng)大教授、奉新縣科技特派團(tuán)團(tuán)長徐小彪教授一行多次深入到山口獼猴桃基地、初心園、江西新西蘭生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司等進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)培訓(xùn),如示范施肥、除蟲等技術(shù),幫助種植戶更好地進(jìn)行管理,為果園豐產(chǎn)打下良好基礎(chǔ);開展大型科普宣傳活動(dòng),以20xx年科技活動(dòng)周為契機(jī),在縣華林廣場舉辦20xx年科技宣傳活動(dòng),活動(dòng)期間發(fā)放資料10000余份,接受群眾宣傳、咨詢4000余人次;三是積極發(fā)揮“橋梁”和“紐帶”作用。主動(dòng)協(xié)調(diào)、對接宜春學(xué)院何榮宣教授等3名科技特派員到對接企業(yè)———泰明光伏、同和藥業(yè)、金環(huán)顏料等上門指導(dǎo),提供技術(shù)咨詢和協(xié)同技術(shù)攻關(guān)。同時(shí),組織45個(gè)企業(yè)開展20xx年度r&d填報(bào),經(jīng)統(tǒng)計(jì),全縣有研發(fā)投入企業(yè)45家,r&d投入總數(shù)達(dá)2、77億元,占gdp1、48%,超全市平均數(shù)0、04個(gè)百分點(diǎn)。
4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身人才建設(shè),激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。一是不斷加強(qiáng)單位自身人才的培養(yǎng)。全局兩名90后干部均脫穎而出,一名遴選至省政府駐北京辦事處工作,一名提撥為副科級實(shí)職領(lǐng)導(dǎo),并下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉;二是不斷打造自身生力軍。在縣委及組織部門的關(guān)心下,通過事業(yè)單位考試公開招聘了一名優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到業(yè)務(wù)一線;申請建設(shè)了實(shí)習(xí)生見習(xí)基地,并通過公開競聘方式,錄用了一名優(yōu)秀大學(xué)生在局里見習(xí);積極與宜春市高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會(huì)溝通、協(xié)調(diào),以我局遴選、該會(huì)派駐的形式,選用了一名年輕同志至我局工作,除作為奉新、靖安的高新技術(shù)企業(yè)對接聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人外,還作為有生力量全面服務(wù)我局的相關(guān)業(yè)務(wù)工作。全面強(qiáng)化了人員配置,優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu),為我局今后的科技工作提供了人才支持和保證。
一是政策優(yōu)勢不明顯,人才引進(jìn)難易流失。受地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的制約,在人才培養(yǎng)開發(fā)資金投入、政策扶持、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面與江浙等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)還存在較大差距,造成部分優(yōu)秀緊缺人才引不進(jìn)來,部分人才外流,尤其是一些高層次技術(shù)人員流失。
二是留人用人環(huán)境不夠優(yōu)化,培養(yǎng)吸納高層次人才能力薄弱。盡管企業(yè)能滿足用工待遇,但由于配套措施跟不上,整體生活環(huán)境不能滿足科技人才生活、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的硬需求,歸屬感較弱,從而影響了我縣對高層次人才、拔尖人才的吸引力度,導(dǎo)致“人才引進(jìn)難,留住難”。
1、加大宣傳力度。強(qiáng)化科普宣傳,營造科技創(chuàng)新氛圍,切實(shí)抓好科技“六進(jìn)”及科技活動(dòng)周等科普宣傳活動(dòng)。增加對企業(yè)的培訓(xùn)次數(shù),多渠道、多樣式、多角度進(jìn)行宣傳,使培訓(xùn)內(nèi)容多元化、培訓(xùn)方式多樣化,提高企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目的積極性。
2、強(qiáng)化企業(yè)培育。深入企業(yè)調(diào)研,摸清企業(yè)底數(shù),找準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展中的技術(shù)瓶頸,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用合作,推動(dòng)科研攻關(guān),加速科技成果轉(zhuǎn)化。對于潛力大、效益好的企業(yè),引導(dǎo)他們建立自己的研發(fā)機(jī)構(gòu),提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。積極幫助企業(yè)申報(bào)高企或市級以上研發(fā)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)企業(yè)加大科技研發(fā)力度,利用政策鼓勵(lì)機(jī)制完善企業(yè)研發(fā)投入(企業(yè)r&d)月報(bào)、年報(bào)制度。繼續(xù)積極組織企業(yè)申報(bào)各類科技項(xiàng)目,通過項(xiàng)目實(shí)施,不斷提高企業(yè)和廣大科技工作人員勇于創(chuàng)新的積極性,推動(dòng)企業(yè)整體科技創(chuàng)新水平邁上新臺(tái)階。
3、加強(qiáng)科技合作與交流。積極開展“請進(jìn)來,走出去”活動(dòng)。針對企業(yè)需求,把專家“請進(jìn)來”,組織專家深入企業(yè)開展對接活動(dòng);讓企業(yè)“走出去”,組織企業(yè)負(fù)責(zé)人到高??蒲性核?,開展“企業(yè)高校行”活動(dòng)。通過多形式多渠道的產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力。
4、增強(qiáng)引才成效。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才實(shí)際需求,加大引才力度,通過各種渠道、運(yùn)用多種方式大力引進(jìn)高層次人才和緊缺急需的技能型人才,找準(zhǔn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)的突破口和著力點(diǎn),加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進(jìn)和培育。
20xx年我局將繼續(xù)把人才工作當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓,圍繞人才工作的目標(biāo)和要求,緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才這三個(gè)重要環(huán)節(jié),充分發(fā)揮人才在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用,努力創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性和創(chuàng)造性,從而提升全縣科技創(chuàng)新水平,為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。
以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇四
科技活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是以實(shí)踐活動(dòng)為主要的教育方式,提倡學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦,通過各種實(shí)際活動(dòng),讓他們接觸大自然和當(dāng)代較新的科學(xué)知識(shí),使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。我們要充分利用科技活動(dòng)時(shí)間,讓他們結(jié)合自己所喜愛的科技活動(dòng)項(xiàng)目,制作各種科技模型,鼓勵(lì)他們大膽想象,讓他們根據(jù)自己身邊的事物,搞發(fā)明創(chuàng)造,制造出各種符合科學(xué)原理、有創(chuàng)新特點(diǎn)、并有使用價(jià)值的作品。
科技活動(dòng)不僅僅是憑興趣就能取勝的,還要持之以恒、不斷探索,要有不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅品質(zhì)。在探索過程中,一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難,要想方設(shè)法克服困難,要有心理承受力。要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗,人正是由失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的,對于失敗,我們應(yīng)當(dāng)理智地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機(jī)會(huì),在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣,從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得,歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次的試驗(yàn)才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中,徐姚操作失誤,比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結(jié),認(rèn)每位同學(xué)談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結(jié)交流學(xué)生們端正心態(tài)。終于在今年的機(jī)械奧運(yùn)中獲得了水球項(xiàng)目的第一名。
潭死水,用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實(shí)自己的知識(shí)。才有可能使這潭水變成一汪活水,使之取之不盡,用之不竭。同時(shí)我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這一閃光點(diǎn),將他們的作品介紹給同學(xué),號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神,讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡?,并鼓?lì)他們:“你的科技作品做得這么棒!老師相信你,只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的,下次老師就看你的成績!”
總之,通過科技活動(dòng),學(xué)生在學(xué)習(xí)上更能嚴(yán)格要求自己,他們敢于大膽提問,大膽實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,并戰(zhàn)勝自我。特別是通過科技活動(dòng),學(xué)生的語言表達(dá)能力增強(qiáng)了,他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣,從而激發(fā)了他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲。
20xx年4月21~22日,在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟,我將以此次活動(dòng)為契機(jī),在具體的實(shí)踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用,努力使自己在組織開展科技活動(dòng)方面有一個(gè)新的提升。
元?jiǎng)?chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己,成就自己,實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實(shí)際,我意識(shí)到我校開展科技創(chuàng)新活動(dòng)條件較差,意識(shí)也不足,沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動(dòng),我心中明確了科技創(chuàng)新活動(dòng)的發(fā)展方向。與此同時(shí),還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的力度,大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活,提高他們的科學(xué)素養(yǎng),讓他們體會(huì)到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力,學(xué)會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇五
陽光明媚的清晨,微風(fēng)輕輕掠過臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊(duì)列,參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
我真想自己也發(fā)明一個(gè)科技作品??!
今天,老師帶著我們來到了實(shí)驗(yàn)室,當(dāng)打開的時(shí)候,一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產(chǎn)品,我環(huán)顧四周掃眼望去,看見一個(gè)名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見,摸不著”,這個(gè)名字奇怪,我來試一試。嘿!真的,只能看見一朵玫瑰花,卻摸不著。嘗試了幾下,都沒成功,我漸漸的發(fā)現(xiàn)了原理,是通過反光原理,利用鏡子把物體反光到孔那里,使人產(chǎn)生錯(cuò)覺。這時(shí),李威風(fēng)走過來了,他對這個(gè)也感興趣,他跟我一樣。他把手摸到底,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)彎道通往下面,便順從摸下去。突然,摸到一個(gè)東西,仔細(xì)摸了摸,原來是玫瑰花,我們終于破了這個(gè)“迷”。我也想試時(shí),下課鈴響了,我只好依依不舍的離開了。我總結(jié)了一個(gè)道理:鏡子可以把物體反映到別的地方,使人產(chǎn)生幻覺。偵探有時(shí)候破案,也需要這個(gè)原理。從那時(shí),我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發(fā)現(xiàn)的。雖然我的感受不深,但是我啟蒙到了一點(diǎn)。
科學(xué)展覽讓我終身難忘,它像一位老師教給了我要想發(fā)現(xiàn)真理,必需勇于探索,還讓我終身受益匪淺。
以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇六
四中每年都舉辦科技節(jié)活動(dòng),科技節(jié)前,我們學(xué)校的同學(xué)表演了最為精彩的節(jié)目——發(fā)射塑料火箭。只見天空中冒起了一縷青煙,火箭直插云霄,其中初三學(xué)長的表演尤為精彩。四中的科技節(jié)項(xiàng)目真不少:有語文(給照片起名字)、數(shù)學(xué)謎語競猜、英語繞口令比賽,地理知識(shí)競猜等項(xiàng)目,我比較喜歡天文,并且在最近積累了許多天文知識(shí),所以我決定參加天文比賽。
20xx年11月22日,星期四,我們迎來了期待已久的一年一度的科技節(jié)。所有同學(xué)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,為班級爭光,我也不例外。到了天文賽場,我才知道這次比賽不是考驗(yàn)大家的天文知識(shí),而是玩拼圖。這多少令我有些失望,不過,這并沒有是我的心態(tài)失調(diào),我即將在這里展現(xiàn)我的能力。
比賽兩人一組,我和我班魯為爭同學(xué)一組,做月球儀。比賽一開始,我心情很興奮,精神高度集中,魯為爭剪我做。在他剪的同時(shí),我瘋狂地抓緊時(shí)間撕雙面膠,做好準(zhǔn)備工作,以節(jié)省后面撕雙面膠的時(shí)間。當(dāng)他剪完了第一個(gè)零件,我急忙拿起零件,疊了起來。就這樣,我們組合完了一個(gè)又一個(gè)零件,最后把零件組合在一起,很快完成了月球儀,并取得了第一名的好成績。
在這項(xiàng)比賽中,我深深感到團(tuán)結(jié)合作的力量。拼圖過程中我們首先決定角色,做好分工,我拼他剪,過程中按我們的分工積極配合,動(dòng)作熟練,銜接順暢,配合默契,取得了第一名的好成績,在這里,我非常感謝我的隊(duì)友——魯為爭同學(xué)。
決定取得第一名的另一個(gè)因素就是拼圖程序的設(shè)計(jì),兩人商量好動(dòng)作的先后順序,譬如一個(gè)人在剪紙,另一個(gè)人會(huì)干什么呢?也許有人會(huì)閑著,但聰明人會(huì)在同時(shí)撕雙面膠,這最能考驗(yàn)的就是拼圖程序的設(shè)計(jì)以及制造者頭腦的靈活程度。
今后,我一定會(huì)繼續(xù)努力,多動(dòng)手,積累更多的知識(shí),參加更多的科技節(jié)活動(dòng)。
以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇七
在家辦公第n天,頭發(fā)長了,胡子長了,不能去理發(fā)店,忘記帶剃須刀,難受!
成天待在家里,不能出去浪是很無聊的,還好充實(shí)的工作能讓我活起來了,慶幸的是之前過年回家從來不帶電腦的我,今年帶了。辦公中最難克服的就是:1、網(wǎng)絡(luò)問題,手機(jī)開熱點(diǎn)給電腦用,流量用的很快,非常感謝鄭總提供流量上面的支持。2、資料問題,因崗位的原因,辦公用的資料比較多,全部存放在公司,并沒有帶回家,感謝傅經(jīng)理去公司為我整理資料,遠(yuǎn)程協(xié)助我,讓我能夠在家也可以完成各項(xiàng)工作任務(wù)。比起無所事事,工作才能帶人生更深層次的快樂。
希望這次疫情早點(diǎn)結(jié)束,想念公司的每一個(gè)人,等春暖花開時(shí),我們一起摘下口罩走上街頭。在線@丁罷霸教練我想打籃球,河南加油!浙江加油!武漢加油!中國加油!
以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇八
2014年12月21日,我有幸和劉平元,史瑋莉老師一起參加了兵團(tuán)第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書法大賽,在本次大賽中,我們學(xué)校的小發(fā)明類獲得了較好的成績,但在繪畫,書法,攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學(xué)校的作品,為之很震撼,學(xué)生素養(yǎng),團(tuán)隊(duì)合作,科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆,心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明;塑膠跑道清洗車,殘膜回收設(shè)備,大瓜收割機(jī)等非常實(shí)用,非常接地氣,都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團(tuán)的書法,新湖總場小學(xué)的繪畫,奇臺(tái)總場的攝影等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。思來想去,我們要想取得較好的成績,必須在以下幾個(gè)方面下功夫。
第一,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動(dòng)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ)。
第二,教會(huì)學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中,注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開展科學(xué)研究的一般方法,指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題,確立課題,制定研究計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,記錄數(shù)據(jù),收集資料,分析結(jié)果,得出結(jié)論,撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人,認(rèn)真觀察世界,留心身邊的`事物,對觀察到的現(xiàn)象加以分析,從中找出有價(jià)值的問題,開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑,用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象,警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象,提出疑問,思考疑問,找出研究的問題,開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑,走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中,理論聯(lián)系實(shí)際,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
第三,發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的選題和實(shí)施過程中,輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的同時(shí),要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的研究實(shí)施過程中,由于中學(xué)生知識(shí)能力水平有限,課外時(shí)間少,再加上學(xué)校的條件有限,在這種情況下,輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此,在選題過程中,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料,還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實(shí)用性方面總體把握。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,記錄數(shù)據(jù),反復(fù)試驗(yàn),錄相拍照。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果,撰寫研究報(bào)告,有時(shí)還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件,繪制展板,外出比賽,進(jìn)行論文答辯等等。方方面面,困難重重,這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難,付諸實(shí)施。
第四,開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng),需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國的強(qiáng)大靠人才,人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命,為造就一批有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,要把自己的愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動(dòng)屬于課外活動(dòng),但作為輔導(dǎo)老師不應(yīng)把輔導(dǎo)青少年科技活動(dòng)工作當(dāng)成分外的事,而是把青少年科技活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué),項(xiàng)目的研究活動(dòng),全放在課外時(shí)間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項(xiàng)目研究、實(shí)施過程中,要不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬。心里要時(shí)刻裝著學(xué)生、項(xiàng)目、問題、整天絞盡腦汁地去想,設(shè)身處地去做。
第五,開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動(dòng),需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動(dòng)能做到思想上重視,措施上到位,在人力、物力和財(cái)力上給以大力支持,師生雙方積極性發(fā)揮的好,有關(guān)方面能通力合作,積極配合,科技活動(dòng)就能深入、持久和成功的開展。
以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇九
通過這一整天的培訓(xùn),讓我們進(jìn)一步了解了公司的企業(yè)文化、制度、目標(biāo)和規(guī)劃等,還有新員工價(jià)值培訓(xùn)。下面分享我的一些感悟。
一、目標(biāo)。
公司有大的目標(biāo),有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃,只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長,成為公司需要的人才,才能跟上公司大的發(fā)展。
二、先做人后做事。
子曰:“有才無德,小人也;有德無才,君子也;然德才皆具者,圣人也?!保靶≮A憑智,大贏靠德”,這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導(dǎo)思想不對,又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導(dǎo)思想,從而做好事。
要勇于承擔(dān)責(zé)任,有團(tuán)隊(duì)精神,善于學(xué)習(xí),有向心力,了解組織或他人的需要。
三、態(tài)度決定命運(yùn)。
情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器,學(xué)會(huì)掌控自己的情緒,理性態(tài)度對待工作。培養(yǎng)自己好的習(xí)慣,形成好的性格,從而改變命運(yùn)。
四、對“我無法…/我不要…/我能夠…/我一定…”的訓(xùn)練深有感觸。
經(jīng)常說“我無法….”,會(huì)讓自己的常常感到無奈,迷茫。
經(jīng)常說“我不要….”,就會(huì)讓自己破罐子破摔,腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經(jīng)常說“我能夠….”,會(huì)讓自己感覺到希望,有信心。
經(jīng)常說“我一定….”,就會(huì)更讓自己挖掘潛力,有信念有目標(biāo)。
所以,在自我的話語詞典中,要把“無法”,“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”,“我一定”。自我的激勵(lì)很重要!
成功來源于兩股力量:1、別人的鼓勵(lì)和贊美2、自我的激勵(lì)。
五、時(shí)間的管理。
時(shí)間對于每個(gè)人來說都是公平的,只有24個(gè)小時(shí)。所以,在工作中,做好時(shí)間的管理尤為重要。分清重要、緊急,分清主次,就能每天的工作安排有序。即使計(jì)劃的事情當(dāng)天沒有完成,但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話,工作效率就會(huì)很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。
這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,我會(huì)立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺(tái)上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個(gè)人素質(zhì)修煉方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為我是做設(shè)計(jì)方面工作的,同時(shí)也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)!
我對終端造勢有了更加深層次的了解。我們以前作快速消費(fèi)品只講究陳列。所以我在終端布置維護(hù)上面非常重視,做得也比較到位。但是在人氣提升方面不足。以前聽其他區(qū)域經(jīng)理講“攪和市場”,我不明白其中的真諦。通過5.1和5.17我可明白了“攪和”的妙處。5.1那天辦事處經(jīng)理領(lǐng)著咱們的10個(gè)漂亮臨促到**商場去了,其中有4個(gè)臨促拿著已經(jīng)錄好口號(hào)的擴(kuò)音器,有舉牌的,還有發(fā)dm的。商場的那些經(jīng)理也都高興得手舞足蹈的。其實(shí)所謂“攪和市場”一是給顧客看的,二就是給經(jīng)銷商看的。那天我品牌在該商場的銷量真是瘋了一樣。平時(shí)辦事處經(jīng)理總是告訴促銷員對外宣傳我品牌的銷量如何如何好!賣兩個(gè)說四個(gè)!不少商家和店員都非常高看我品牌。辦事處經(jīng)理在與經(jīng)銷商談話是總說誰誰做托普賠了多少,誰誰做**賠了多少,**聽說也不景氣,我品牌有多么穩(wěn)定等等,某某商家如何支持我,賠錢賣機(jī)器來支持我們我品牌。效果真的很好!真是假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無!這都是終端造勢吧?!
通過對市內(nèi)的觀察和思考,我漸漸明白了外縣工作的`突破口。決勝在終端,終端看零售。一臺(tái)手機(jī)的成功銷售需要兩個(gè)力,一個(gè)是拉力,一個(gè)是推力。拉力就是廣告效應(yīng)。我們能做的就是終端形象的建設(shè)。所以我每到一個(gè)外縣經(jīng)銷商那里的第一件事就是和負(fù)責(zé)人一起拿尺到處量,做一切有效的形象。終端最有效的維護(hù)者是誰?促銷員!沒有促銷員的上促銷員,有促銷員的加強(qiáng)其終端形象維護(hù)意識(shí)。
在促銷員招聘方面我也是長了見識(shí)的。**商場的零售量的迅速飆升得益于一個(gè)促銷員。她與商場的關(guān)系非同一般,她不像有的促銷員那樣淪為“店員”,而是她周圍的人都幫助她銷售我品牌。她的銷量直線上升。看來找個(gè)能讓經(jīng)銷商支持的促銷員實(shí)在是上上策。
辦事處經(jīng)理在處理亂價(jià)方面也是高手。一方面大張旗鼓地制定各個(gè)直供機(jī)型的最低零售價(jià),說誰也不可以亂價(jià),否則以差價(jià)為額度進(jìn)行罰款。另一方面實(shí)施的過程中亂價(jià)依舊。不過除了自家促銷員由于客源被搶而抱怨外,商家基本沒有意見。為什么?因?yàn)槊總€(gè)商家都有2-3款包銷機(jī)型,有錢賺的。
在資源分配方面辦事處經(jīng)理對我說,新機(jī)型上市之前拿著機(jī)模都各家去轉(zhuǎn),只談機(jī)器功能價(jià)位,不談進(jìn)貨??瓷碳业姆从场8鶕?jù)公司的相關(guān)政策指導(dǎo)從中選出一家作為1-2個(gè)月的包銷商。事先講好,若銷量不好或者公司強(qiáng)烈要求,則一個(gè)月后直供。
在拱門帳篷等終端物料的分配上,辦事處經(jīng)理始終堅(jiān)持一個(gè)原則:誰支持我,我支持誰。**是壓貨大戶,每次他門前的我品牌物料最多。當(dāng)有的經(jīng)銷商要的時(shí)候,辦事處經(jīng)理就說,誰誰早已經(jīng)找我定完了,下次。
辦事處經(jīng)理始終給經(jīng)銷商一個(gè)感覺:你家并非不可或缺。壓貨的時(shí)候,辦事處經(jīng)理到經(jīng)銷商那里說,你家什么什么沒有了,進(jìn)多少多少臺(tái)。經(jīng)銷商很少有直接回絕的。于是辦事處經(jīng)理撤退,告訴我去盯款。他說這樣有兩個(gè)好處,一告訴經(jīng)銷商我辦事處經(jīng)理不指你出菜,如果辦事處經(jīng)理親自去盯款就跌份了;二,建立我和經(jīng)銷商溝通的平臺(tái)。辦事處經(jīng)理同時(shí)囑咐我,經(jīng)銷商的錢是有數(shù)的,誰搶到就是誰的。另外,未防止夜長夢多,市內(nèi)所有的經(jīng)銷商打款我要跟著一起去。打款、定單、記錄一定要干凈利索。有的時(shí)候壓貨需要促銷員在商家耳邊先吹兩天風(fēng),然后我們再去談貨。
外縣我跑地很勤,部分商家當(dāng)時(shí)都同意進(jìn)貨,但就是遲遲未動(dòng)。后來在我?guī)追叽傧麓蚩盍?,但是進(jìn)貨量未達(dá)到預(yù)期效果。有一次,辦事處經(jīng)理對我說:“你信不信,你跑一趟,不如我的一個(gè)電話。你今天去拜訪一個(gè)外縣的經(jīng)銷商,他晚上會(huì)給我來電話說你來了,并問政策,問可行否?!笔茄剑∥疑钪?*市場工作兩年的辦事處經(jīng)理的一句話勝過剛到兩個(gè)月的我的一天勞作。運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。
在治理經(jīng)銷商方面,辦事處經(jīng)理也是手法犀利。**商場4、5月份的進(jìn)貨和零售都十分可憐,態(tài)度不積極。我請示辦事處經(jīng)理。辦事處經(jīng)理說開新戶。新戶開了,該商家炸了!當(dāng)時(shí)就差罵人了。我當(dāng)著辦事處經(jīng)理的面按事先想好的話說:你連續(xù)兩個(gè)月進(jìn)貨太少,我月月開基本工資,辦事處經(jīng)理天天訓(xùn)我,這是無奈之舉。辦事處經(jīng)理這時(shí)出來圓場,說兩句我不易,然后給商家吃定心丸。兩天后,商家主動(dòng)給我打電話說要進(jìn)貨。辦事處經(jīng)理說了一個(gè)字“賤”!哈哈!太有意思了!這就是配合的樂趣!
那三個(gè)外縣辦事處經(jīng)理從不直接插手,他說,他插手我就不好開展工作了!
整個(gè)**市場地區(qū),從盯款、打款、核庫、報(bào)表、申請、終端、活動(dòng)到接發(fā)貨全有我來執(zhí)行,雖然一天很累,雖然并未十全十美,但我充實(shí),我為分公司賣命?,F(xiàn)在這些我都拿得起也放得下。
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以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇十
隨著科技的發(fā)展,我們步入了一個(gè)嶄新的時(shí)代——信息化時(shí)代。發(fā)展帶來的變化日新月異,在科技的幫助下我們的出行方式發(fā)生了很大的改變,生活水平也得到了巨大的提升。
五年前,輕軌只有2號(hào)線路,人們出行大都是乘坐公交車或開私家車,如此一來,不僅城市道路擁堵,還增加了尾氣排放量,使人們的出行和健康都受到嚴(yán)重影響。然而僅僅五年,輕軌就由2條線路迅速發(fā)展到10條線路,將重慶的兩江三岸連接起來。原來我們?nèi)ゴ髮W(xué)城駕車需要一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在乘坐1號(hào)線20分鐘就能到達(dá),大大節(jié)省了人們的出行時(shí)間。由于輕軌以電為動(dòng)力,所以不會(huì)排放對人體有害的廢氣,減少了空氣中成份,使人們的身體健康有了保證。
輕軌的一節(jié)車廂能容納100-200人,一列輕軌有5-8節(jié)車廂,相當(dāng)于一列輕軌可以容納1000-2000人。我以前上學(xué),都是媽媽駕車送,因?yàn)槲壹胰W(xué)校必經(jīng)過渝澳大橋,這橋高峰期經(jīng)常擁堵,導(dǎo)致我常常遲到,現(xiàn)在我改乘輕軌上學(xué),一次都沒遲到過。所以,很多上班族、學(xué)生都選擇乘坐輕軌出行。這樣,城市的交通壓力大大得到緩解,使駕車出行的人們也能暢通無阻,節(jié)省大量時(shí)間。
輕軌大都建設(shè)在地下或空中,而且輕軌又窄又長,有效節(jié)省了輕軌的占地空間,讓生活在重慶的人們不會(huì)有緊張和壓迫感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上,靠電進(jìn)行移動(dòng),全程無音,讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無音生活。
輕軌給人們的出行提供了便捷、高效的服務(wù),但還有“神器”使人們的生活品質(zhì)大大提升,它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。
五年前,支付寶、微信大都只有年輕人使用,如今,越來越多的市民都在用它,連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶、微信。我印象最深的是,有一次放學(xué)回家,我看到一位阿姨想買水果,卻因接小孩,身上沒帶錢,只好向水果盯了幾秒鐘,賣水果的小商販洞察到說:“可以用支付寶或微信。”阿姨一聽高興壞了,連忙選了心儀的水果,然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。
支付寶、微信集多種功能于一身,叫車、叫外賣、交水電費(fèi)、手機(jī)充值等等服務(wù)一有盡有,人們只要?jiǎng)觿?dòng)手指,足不出戶就能解決你生活中的一切問題。
支付寶、微信操作簡單易懂,我家65歲的外婆只用了一個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了如何使用,現(xiàn)在外婆出門只需帶手機(jī),就可以把菜和生活用品帶回家,外人都叫她時(shí)尚老太太了。
我們的國家隨著科技的發(fā)展,人們的出行和生活都越來越便捷。我們無法想象未來再過五年生活會(huì)變得多么便捷,但我們感謝這便捷的生活把我們引入了一個(gè)新的時(shí)代篇章。
心得體會(huì)三
“科技”是什么?大家對這個(gè)詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技??萍际嵌嗝粗匾?如果有一天,我們沒有了科技,那是多么可怕啊!我們將會(huì)重新回到原始時(shí)代,用鉆木取火,繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機(jī)和電腦,我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會(huì)的發(fā)展史,為什么我們這一個(gè)世紀(jì)比上一個(gè)世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因?yàn)槲覀兊目萍荚诓粩喟l(fā)展,人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會(huì)的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們也沒有電子時(shí)代,沒有如此舒適的生活??v觀千古,哪一個(gè)朝代不是重視科技的發(fā)展,古代的四大發(fā)明,圓周率精確到七位小數(shù)?,F(xiàn)在大家知道了科技的重要性,我們來舉幾個(gè)親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前,我去了上??萍拣^。上??萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的,中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球,整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu),奪人眼球。進(jìn)入科技館一個(gè)宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們,仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭,吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看,沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方,真是太奇妙了。這時(shí)我又看見一個(gè)留著長頭發(fā)的阿姨,她的頭發(fā)一下子全豎起來了,這是怎么回事?我趕忙跑過去,只見哪位阿姨的一只手正摸著一個(gè)大鐵球,鐵球接著電,原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走,我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源,里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒,這是一個(gè)燦爛奪目,光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā),制造地震的模擬場,置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃,一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機(jī)會(huì)大家一定要去看一下。
看吧,科技多么有趣,多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個(gè)世界變得多彩,變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍?,學(xué)習(xí)科技,了解關(guān)于科技的更多知識(shí)。
以科技為基礎(chǔ)的心得體會(huì)范本篇十一
有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班,在導(dǎo)師、班主任的精心安排下,收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。
一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排。
十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式,靈活、有實(shí)效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座,
得知是以實(shí)踐學(xué)習(xí)為主,加上導(dǎo)師對項(xiàng)目親臨指導(dǎo)的模式,覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了,再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí),還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系,指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項(xiàng)目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位,感謝她的專業(yè)點(diǎn)評和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展。
在學(xué)習(xí)期間,雷特把各個(gè)學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動(dòng)起來,逢有大型科技或科學(xué)教研活動(dòng),就通知大家參與,親自體驗(yàn)友??萍紝?shí)踐活動(dòng)中。通過參與式學(xué)習(xí),獲得靈感、啟發(fā),更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)對自己開展科技教育活動(dòng)是如甘露滋潤,是每個(gè)科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?;顒?dòng),了解如何把科技活動(dòng)和德育活動(dòng)緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動(dòng),對自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動(dòng),進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課,把傳感器帶入課堂,增強(qiáng)了項(xiàng)目研究的科學(xué)性,讓學(xué)生懂得科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)不是靠估計(jì)和大約,而是可以準(zhǔn)確測量,高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們,這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個(gè)重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好。
省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界,了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué),建成才100天,但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色,學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)??茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計(jì),創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實(shí)踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求,更有更高的目標(biāo)和理想。
四、反思和提升。
和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友,在思想、行動(dòng)、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵(lì)。感謝雷特對我的厚愛,通過朋友圈,她十分了解、理解我,提供給我站在臺(tái)上和學(xué)員們交流的機(jī)會(huì)。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時(shí),也是對自己開展的科技教育工作的一個(gè)反思,同行們的建議和肯定也是對我的提升。
這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷,見識(shí)科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識(shí)科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識(shí)自己科技教育不足之處,從實(shí)踐能力、理論水平、思想認(rèn)識(shí)得到提升、進(jìn)步,也更堅(jiān)定、踏實(shí)的走在科技教育的大路上,雖然辛苦、縱然操勞,但始終不變,為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。
科技興則國家興,科技老師強(qiáng)則科技教育強(qiáng),科技教師有社會(huì)責(zé)任感則學(xué)生有社會(huì)責(zé)任感。努力奔跑吧,勇敢的科技教師!
再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們,祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
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