數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法(匯總19篇)

心得體會(huì)是自我反思和思考的一種方式，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。心得體會(huì)的寫作過(guò)程中，要追求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻的表達(dá)方式。這是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇一

數(shù)字教師實(shí)習(xí)是教育專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)在實(shí)踐中與學(xué)校合作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。我在今年暑假完成了一次數(shù)字教師實(shí)習(xí)，收獲頗多。下面我將結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從前期準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、個(gè)人成長(zhǎng)和對(duì)教育教學(xué)的思考五個(gè)方面，談?wù)勎以谶@次實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

首先，前期準(zhǔn)備是成功實(shí)施數(shù)字教師實(shí)習(xí)的關(guān)鍵。在開始實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)大綱，了解了教學(xué)目標(biāo)和要求。我還查閱了相關(guān)教材和教輔資料，制定了完整的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)課件。此外，我還參加了學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)，提高了自己的教學(xué)技能。這些前期準(zhǔn)備為教學(xué)實(shí)施提供了良好的基礎(chǔ)，使我能夠有效地進(jìn)行教學(xué)。

其次，教學(xué)實(shí)施是數(shù)字教師實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)、討論和小組活動(dòng)等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我還根據(jù)學(xué)生的不同程度和興趣特點(diǎn)，采用個(gè)別輔導(dǎo)和小組分層教學(xué)，提高了教學(xué)效果。同時(shí)，我還積極借助多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源，使教學(xué)內(nèi)容更加形象生動(dòng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第三，教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教學(xué)效果的檢驗(yàn)和總結(jié)。在我實(shí)施教學(xué)后，我及時(shí)進(jìn)行了教學(xué)評(píng)價(jià)，并與學(xué)校的指導(dǎo)教師進(jìn)行了深入討論。通過(guò)評(píng)價(jià)和反思，我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中的不足和問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行了改進(jìn)。同時(shí)，我也得到了肯定和鼓勵(lì)，這增強(qiáng)了我的自信心和教學(xué)熱情。

第四，數(shù)字教師實(shí)習(xí)是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的教學(xué)技能和組織能力，還培養(yǎng)了與他人合作的能力和溝通能力。我學(xué)會(huì)了傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，并根據(jù)學(xué)生的需求調(diào)整教學(xué)策略。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了教育工作的責(zé)任和使命感，堅(jiān)定了自己從事教育工作的決心和信心。

最后，數(shù)字教師實(shí)習(xí)讓我對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生了更深的思考。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到教育不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。數(shù)字化教學(xué)是教育發(fā)展的重要趨勢(shì)，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)字技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的積極影響，也看到了數(shù)字化教育面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索數(shù)字化教學(xué)的方法和策略，為提升教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，數(shù)字教師實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐與反思，我在實(shí)習(xí)中不僅提高了自己的教學(xué)能力，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，不斷完善自己的教學(xué)方式，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇二

數(shù)字鐘是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲分?，無(wú)論是在家里、學(xué)校、公司或者公共場(chǎng)所，都能看到它的身影。近期，我有幸進(jìn)行了數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深切地感受到了數(shù)字鐘的重要性和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，同時(shí)也讓我明白了數(shù)字鐘背后的相關(guān)科學(xué)知識(shí)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的數(shù)字鐘實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

我的數(shù)字鐘實(shí)習(xí)經(jīng)歷主要圍繞著數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)、組裝和調(diào)試展開。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)要考慮到使用場(chǎng)所的空間大小、展示時(shí)間的格式和數(shù)字的大小等問(wèn)題。組裝方面，數(shù)字鐘需要用到一些電子元器件，如集成電路、晶體管、藍(lán)色LED、電容等等，同時(shí)需要注意模塊之間的接線、調(diào)試和音量等問(wèn)題。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我都是在負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下進(jìn)行，并不斷嘗試和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，逐步提高了實(shí)際操作能力。

第三段：學(xué)習(xí)成果。

通過(guò)數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)，我不僅了解到了原理和實(shí)際操作技能，而且還學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。其中包括數(shù)字電路原理、二進(jìn)制計(jì)算、時(shí)鐘運(yùn)行機(jī)理等內(nèi)容，這些知識(shí)將為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，數(shù)字鐘在實(shí)際應(yīng)用中，還可以體現(xiàn)出人機(jī)交互的思想，使人們?cè)诳旃?jié)奏的現(xiàn)代生活中更加方便、準(zhǔn)確地掌握時(shí)間。

第四段：思考感悟。

數(shù)字鐘實(shí)習(xí)開闊了我的眼界，提高了我的實(shí)踐操作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我的邏輯思維能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我也明白了“實(shí)踐出真知”這一道理，只有親身實(shí)踐才能讓自己更加深刻地理解數(shù)字鐘的原理和運(yùn)作。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待實(shí)踐操作，不斷地完善和提高自己的能力。

第五段：總結(jié)。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)，讓我深刻地感受到了數(shù)字鐘在日常生活中的作用和科學(xué)原理。通過(guò)與老師和同學(xué)們的交流討論，我逐漸明白了數(shù)字電路的知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐操作提高了自己的操控能力。此外，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深入了解了科學(xué)實(shí)踐的重要性，體會(huì)到了實(shí)踐探索的魅力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我產(chǎn)生重要的啟示和幫助。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇三

數(shù)字鐘是我們生活中不可或缺的一種時(shí)間展現(xiàn)方式，作為電子技術(shù)的重要應(yīng)用之一，數(shù)字鐘亦是電子工程學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。因此，在學(xué)習(xí)電子信息工程的過(guò)程中，數(shù)字鐘實(shí)習(xí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。而我在本次實(shí)習(xí)中，從中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐操作的重要性，今天，我將會(huì)分享一下我的數(shù)字鐘實(shí)習(xí)體會(huì)。

在電子工程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，數(shù)字鐘實(shí)習(xí)是作為實(shí)踐環(huán)節(jié)之一而存在的，而數(shù)字鐘實(shí)習(xí)的意義則在于鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高電子工程實(shí)踐的能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了如何使用晶振調(diào)時(shí)、數(shù)字控制與顯示等操作知識(shí)，還了解了數(shù)字時(shí)鐘音樂(lè)鬧鐘的原理，這讓我的實(shí)際操作水平得到了進(jìn)一步提高。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多難題，但是也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)合作中共同尋找解決問(wèn)題的方法。當(dāng)我們?cè)谡{(diào)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)晶振頻率的波動(dòng)問(wèn)題，我們一同討論、試錯(cuò)、分析、研究嘗試調(diào)整電路電容和電阻的數(shù)值，并重新選擇更加穩(wěn)定的晶振，最終解決了時(shí)鐘穩(wěn)定性的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)中，我們成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在操作過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了如何調(diào)試電路，通過(guò)數(shù)值嘗試調(diào)整電路參數(shù)，在網(wǎng)上查詢資料并參考電路圖的實(shí)際搭建、調(diào)試，充分體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻理解了電子工程實(shí)踐的重要性，我意識(shí)到自己未來(lái)的職業(yè)道路是往電子工程方面發(fā)展。我將繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自己的電子工程技能，將所學(xué)知識(shí)完美地運(yùn)用到實(shí)際生活中。

總之，數(shù)字鐘實(shí)習(xí)是我在大學(xué)中所進(jìn)行的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中之一，通過(guò)此次實(shí)習(xí)我不僅收獲了很多電子技術(shù)操作知識(shí)，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。而未來(lái)在電子工程方面的道路上，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)電子技術(shù)，并在實(shí)踐操作中不斷提升自己的技能，為今后的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇四

隨著科技的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的企業(yè)開始采用數(shù)字化的方式進(jìn)行實(shí)習(xí)，也就是數(shù)字實(shí)習(xí)。數(shù)字實(shí)習(xí)是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)方式，通過(guò)這種方式，學(xué)生可以在家里或者其他地方進(jìn)行實(shí)習(xí)，克服了時(shí)空限制。在數(shù)字實(shí)習(xí)中，我積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。以下是我關(guān)于數(shù)字實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

首先，數(shù)字實(shí)習(xí)在時(shí)間上給我?guī)?lái)了極大的靈活性。在傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)方式下，我需要每天準(zhǔn)時(shí)去公司上班，而數(shù)字實(shí)習(xí)讓我可以在任何時(shí)間進(jìn)行工作。這樣一來(lái)，我可以更好地安排自己的時(shí)間，不受時(shí)間的限制。比如，我可以在早上起來(lái)后先完成一部分工作，然后去上課，下午再繼續(xù)工作。這樣的安排讓我感到非常輕松和自由，同時(shí)也提高了我的工作效率。

其次，在數(shù)字實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和合作。由于不同地區(qū)的同學(xué)都可以參與數(shù)字實(shí)習(xí)，我們必須通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通和合作。老師通過(guò)在線平臺(tái)布置任務(wù)和指導(dǎo)，我們也可以在平臺(tái)上與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。這要求我們學(xué)會(huì)更加明確地表達(dá)自己的想法和理解他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，數(shù)字實(shí)習(xí)還幫助我們了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過(guò)與同學(xué)們共同完成一個(gè)任務(wù)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到合作所帶來(lái)的價(jià)值。

再次，數(shù)字實(shí)習(xí)讓我更加注重自我管理和自我激勵(lì)。在傳統(tǒng)實(shí)習(xí)中，因?yàn)橛欣蠋熀屯聜兊谋O(jiān)督和幫助，我們做事情可能相對(duì)比較輕松。然而，在數(shù)字實(shí)習(xí)中，我是獨(dú)立工作的，沒(méi)有人對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和督促。這就要求我學(xué)會(huì)自我管理，合理安排時(shí)間，高效完成任務(wù)。同時(shí)，數(shù)字實(shí)習(xí)沒(méi)有日常的辦公環(huán)境，沒(méi)有同事的陪伴，我必須學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，保持良好的工作狀態(tài)。這讓我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作，提高了自己的自律性和自律性。

最后，數(shù)字實(shí)習(xí)也教會(huì)了我更好地利用互聯(lián)網(wǎng)和科技資源。在數(shù)字實(shí)習(xí)中，我需要使用各種在線工具和平臺(tái)來(lái)進(jìn)行溝通、合作和完成任務(wù)。這讓我在使用各種工具的過(guò)程中學(xué)到了許多技巧和技能。例如，我學(xué)會(huì)了使用在線協(xié)作工具，如騰訊文檔和谷歌文檔，與同學(xué)們一起編輯文檔；我也學(xué)會(huì)了使用在線會(huì)議工具，如騰訊會(huì)議和Zoom，與同學(xué)們進(jìn)行視頻會(huì)議。這些技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助，讓我更好地適應(yīng)了數(shù)字化時(shí)代。

綜上所述，數(shù)字實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多好處和收獲。通過(guò)數(shù)字實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、溝通合作、自我管理和利用科技資源等一系列的技能和經(jīng)驗(yàn)。數(shù)字實(shí)習(xí)不僅提供了更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也為我們提供了更靈活、便利和高效的實(shí)習(xí)方式。我相信，數(shù)字實(shí)習(xí)的形式將會(huì)越來(lái)越普遍，讓更多的學(xué)生從中受益。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇五

作為一名醫(yī)學(xué)生，在大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是提升自己專業(yè)水平和實(shí)踐能力的重要途徑之一。今年暑假，我有幸參加了數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里，我收獲頗豐。數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)主要通過(guò)數(shù)字化技術(shù)，為患者提供臨床檢查和診斷服務(wù)，讓我進(jìn)一步了解了胃腸疾病的診斷與治療，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。

在實(shí)習(xí)期間，我參與了各種胃腸檢查和診斷，包括內(nèi)窺鏡檢查、超聲檢查、CT掃描等。通過(guò)這些檢查，我學(xué)會(huì)了如何正確操作設(shè)備，了解了各種檢查方法的適應(yīng)癥和注意事項(xiàng)。同時(shí)，我還觀摩了一些手術(shù)，并與醫(yī)生們進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行溝通，了解他們的病情和需求，提高了自己的醫(yī)學(xué)技能和人際交往能力。

第三段：實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，有些患者情緒不穩(wěn)定，需要我耐心和細(xì)心地進(jìn)行診斷和治療，這對(duì)我的溝通能力和臨床技巧提出了更高的要求。此外，數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)要求我們熟練掌握新的醫(yī)療設(shè)備和軟件，但由于之前沒(méi)有接觸過(guò)，這給我?guī)?lái)了一定的壓力。但是，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸克服了這些困難和挑戰(zhàn)，提高了自己的實(shí)踐能力。

第四段：實(shí)習(xí)的意義和啟示。

數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)字化技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的重要性和應(yīng)用前景。數(shù)字化技術(shù)可以為醫(yī)生和患者提供更加準(zhǔn)確和便捷的診斷和治療方式，提高醫(yī)療效率和質(zhì)量。在數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更重要的是領(lǐng)悟到了醫(yī)療服務(wù)的核心是關(guān)注患者的需求和體驗(yàn)。通過(guò)與患者的溝通和合作，我深刻體會(huì)到了醫(yī)患關(guān)系的重要性，這將對(duì)我的醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。

通過(guò)數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來(lái)也有了更明確的規(guī)劃和展望。作為一名醫(yī)學(xué)生，我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握數(shù)字化技術(shù)，在臨床診斷和治療中發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，我也希望能夠進(jìn)一步提高自己的溝通和人際交往能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

在數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我收獲了專業(yè)知識(shí)和技能的提升，也經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)的磨礪。這次實(shí)習(xí)讓我更加了解了胃腸疾病的診治方法和數(shù)字化技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí)，我也意識(shí)到醫(yī)患溝通的重要性和醫(yī)學(xué)服務(wù)的核心是關(guān)注患者的需求和體驗(yàn)。對(duì)于我的未來(lái)，數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)給予了我更明確的規(guī)劃和展望。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇六

在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，教育領(lǐng)域也不例外，數(shù)字化教學(xué)正逐漸成為一種主流教育方式。在我大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我有幸參與了一次數(shù)字教師實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)讓我深刻體驗(yàn)到數(shù)字化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)。接下來(lái)，我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，以五段式的方式，分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

第一段：實(shí)習(xí)的初印象。

剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，我被安排在一所小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于數(shù)字化教學(xué)，我一直有著濃厚的興趣和熱情。然而，在實(shí)踐過(guò)程中，我卻面臨了挑戰(zhàn)。首先，學(xué)生們對(duì)我的存在持懷疑態(tài)度，嘈雜的課堂環(huán)境讓我難以掌控教學(xué)進(jìn)度。其次，技術(shù)設(shè)備的使用也讓我感到不夠熟練，經(jīng)常出現(xiàn)操作失誤的情況。這些困難讓我開始重新審視數(shù)字化教學(xué)的意義，明白到數(shù)字化教育并非一帆風(fēng)順。

第二段：數(shù)字化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

盡管開始時(shí)遇到困難，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)所在。首先，通過(guò)使用在線教學(xué)平臺(tái)，我可以快速地準(zhǔn)備教學(xué)資源，節(jié)省了大量的時(shí)間。數(shù)學(xué)課堂上，我可以通過(guò)平臺(tái)上的互動(dòng)功能進(jìn)行實(shí)時(shí)投票和問(wèn)答，有效提高了學(xué)生的參與度。此外，數(shù)字化教學(xué)可以幫助學(xué)生以自主、合作和探究的方式學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力。這些優(yōu)勢(shì)讓我對(duì)數(shù)字化教學(xué)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。

第三段：數(shù)字化教學(xué)的挑戰(zhàn)。

雖然數(shù)字化教學(xué)帶來(lái)了許多優(yōu)勢(shì)，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，技術(shù)設(shè)備的故障和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題可能會(huì)打斷教學(xué)進(jìn)程，帶來(lái)不必要的困擾。其次，數(shù)字化教學(xué)需要教師具備熟練的技術(shù)操作能力，而這對(duì)于一些年長(zhǎng)的教師來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。另外，數(shù)量龐大的數(shù)字教育資源也給教師和學(xué)生增加了挑戰(zhàn)，需要他們具備良好的信息篩選和分析能力。數(shù)字化教學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們需要認(rèn)識(shí)到其中的挑戰(zhàn)，并積極尋找解決方案。

第四段：提升數(shù)字化教學(xué)的關(guān)鍵。

通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到提升數(shù)字化教學(xué)需要幾個(gè)關(guān)鍵因素。首先，教師本身需要具備良好的技術(shù)和教育專業(yè)知識(shí)，以及不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)。其次，學(xué)校和政府需要倡導(dǎo)數(shù)字化教學(xué)的重要性，并提供相關(guān)的培訓(xùn)和支持。最后，家長(zhǎng)和學(xué)生也需要理解和支持?jǐn)?shù)字化教學(xué)，在課后能夠主動(dòng)積極地參與到教學(xué)中，與教師進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)。只有各方共同努力，才能真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)的升級(jí)和發(fā)展。

第五段：我對(duì)數(shù)字化教學(xué)的展望。

在本次實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我對(duì)數(shù)字化教學(xué)充滿了希望和展望。數(shù)字化教學(xué)可以提供更多樣化的學(xué)習(xí)資源和方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我相信，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，數(shù)字化教學(xué)將會(huì)越來(lái)越普及，成為教育發(fā)展的重要方向。作為一名即將步入教育行業(yè)的大學(xué)生，我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和探索數(shù)字化教學(xué)的新方法和新理念，為未來(lái)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

數(shù)字化教學(xué)實(shí)習(xí)讓我從困惑到思考，從挑戰(zhàn)到認(rèn)知。我深刻體驗(yàn)到數(shù)字化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，并認(rèn)識(shí)到提升數(shù)字化教學(xué)需要多方合作和努力。我對(duì)數(shù)字化教學(xué)充滿信心，相信它將為未來(lái)教育帶來(lái)更多的可能性和機(jī)遇。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)教育事業(yè)有了更加深入的理解和熱愛(ài)，我將努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為未來(lái)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇七

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

作為一名大學(xué)生，我有幸參加了數(shù)字實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將分享我的數(shù)字實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

第二段：收獲與成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)：200字）。

數(shù)字實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我在課堂學(xué)習(xí)所無(wú)法獲得的真實(shí)工作環(huán)境中成長(zhǎng)。在項(xiàng)目中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和溝通合作的能力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人有效溝通，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的共同目標(biāo)。

第三段：技能與應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：200字）。

數(shù)字實(shí)習(xí)為我提供了很多寶貴的技能和實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)。在項(xiàng)目中，我學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)分析、編程和市場(chǎng)營(yíng)銷等技能，這些對(duì)于今后的職業(yè)發(fā)展都非常有幫助。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了如何利用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，以及如何運(yùn)用編程語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和模型設(shè)計(jì)。這些技能不僅豐富了我的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備，還使我在未來(lái)的工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：挑戰(zhàn)與解決（字?jǐn)?shù)：200字）。

在數(shù)字實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。例如，在數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中，我遇到了許多復(fù)雜的數(shù)據(jù)模型和問(wèn)題，需要仔細(xì)分析和解決。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們也面臨了時(shí)間緊迫和意見(jiàn)不一致等問(wèn)題。然而，在導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的幫助下，我學(xué)會(huì)了如何有效地解決問(wèn)題和處理困難。這讓我更加有信心和能力去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段：感悟與展望（字?jǐn)?shù)：200字）。

通過(guò)數(shù)字實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和發(fā)展方向，也激發(fā)了我對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的熱情和動(dòng)力。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己在數(shù)字領(lǐng)域的能力。同時(shí)，我也希望能將自己的所學(xué)所得回饋社會(huì)，為推動(dòng)數(shù)字化進(jìn)程做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)數(shù)字實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作等方面都得到了很大的提升。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)將這些學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到未來(lái)的工作中，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。這段數(shù)字實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)一直銘記在我的心中，成為我人生中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇八

數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，讓人們的工作和生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)、信息爆炸的時(shí)代，數(shù)字實(shí)習(xí)成為了大學(xué)生們開拓視野、提升實(shí)際能力的重要途徑。經(jīng)歷了一段時(shí)間的數(shù)字實(shí)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。下面，我將從反思和展望兩個(gè)方面，分享我在數(shù)字實(shí)習(xí)中的體會(huì)和心得。

首先，數(shù)字實(shí)習(xí)給了我機(jī)會(huì)反思自己的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。在數(shù)字實(shí)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常需要運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。然而，我意識(shí)到自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)并不能完全滿足實(shí)習(xí)的需求。例如，在編程領(lǐng)域的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)據(jù)分析和算法設(shè)計(jì)方面的知識(shí)還比較薄弱。這讓我反思了自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)，意識(shí)到自己需要深入學(xué)習(xí)這些重要專業(yè)知識(shí)。通過(guò)數(shù)字實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行了深入反思，更明確了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)方向和努力目標(biāo)。

其次，數(shù)字實(shí)習(xí)為我提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。在實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技能，如數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目管理等，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在編程實(shí)習(xí)中，我印象最深刻的是一個(gè)獨(dú)立完成的項(xiàng)目。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我獨(dú)自解決了一系列技術(shù)難題，并提升了自己的編程能力。這個(gè)項(xiàng)目不僅給了我巨大的成就感，更讓我對(duì)自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。數(shù)字實(shí)習(xí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)不僅讓我在短時(shí)間內(nèi)獲得了實(shí)際能力，也讓我對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。

再次，數(shù)字實(shí)習(xí)使我對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與許多行業(yè)專家接觸，了解了行業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。例如，在一次與公司高級(jí)工程師的交流中，我了解到了人工智能在金融領(lǐng)域的應(yīng)用前景和挑戰(zhàn)。這些交流不僅拓寬了我的視野，更讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是不斷迭代和更新的過(guò)程。數(shù)字實(shí)習(xí)讓我與實(shí)際工作環(huán)境接軌，更好地了解了自己所在行業(yè)的需求和發(fā)展方向。

最后，數(shù)字實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，激勵(lì)我積極改進(jìn)和提升自己。在數(shù)字實(shí)習(xí)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的某些技能和素質(zhì)的不足。例如，在一個(gè)與客戶的會(huì)議上，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力欠缺，無(wú)法準(zhǔn)確理解客戶的需求和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我明確了自己的不足之處，并開始積極改進(jìn)和提升自己的溝通能力。通過(guò)與同事和專業(yè)人士的交流和學(xué)習(xí)，我在數(shù)字實(shí)習(xí)期間取得了顯著的進(jìn)步，更好地與他人進(jìn)行了溝通和合作。

總之，數(shù)字實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中難得的寶貴經(jīng)歷，給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和收獲。通過(guò)數(shù)字實(shí)習(xí)，我不僅反思了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，還獲得了實(shí)際能力、行業(yè)了解和自我提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)數(shù)字實(shí)習(xí)的回顧和思考，我深深感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我將倍加珍惜數(shù)字實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇九

通過(guò)這次數(shù)字測(cè)圖測(cè)量實(shí)踐，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。以下是小編收集的《數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)心得體會(huì)》，僅供大家閱讀參考!

一、實(shí)習(xí)安排。

性質(zhì)目的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛?nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是測(cè)繪專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。

實(shí)習(xí)單位。

南陽(yáng)--測(cè)繪有限公司。

南陽(yáng)--測(cè)繪公司位于南陽(yáng)市工業(yè)南路，成立于xx年，注冊(cè)資金100萬(wàn)元，年產(chǎn)值150萬(wàn)元。是南陽(yáng)市僅有的兩家具有乙級(jí)測(cè)繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔(dān)南陽(yáng)區(qū)縣地形地籍測(cè)繪、國(guó)土技術(shù)、國(guó)土資源信息、土地評(píng)估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測(cè)繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷商，拓普康特約經(jīng)銷商，科力達(dá)南方河南代理。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南南陽(yáng)社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn)，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個(gè)行政村，103個(gè)自然村，232個(gè)村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過(guò)。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國(guó)優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是南陽(yáng)--測(cè)繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1：xx地形圖測(cè)圖任務(wù)。實(shí)測(cè)面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式，在20天內(nèi)測(cè)量完畢。

實(shí)習(xí)安排。

我是20xx年3月1日到達(dá)實(shí)習(xí)公司，去時(shí)測(cè)區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢，測(cè)圖面積近1/3。在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的測(cè)圖任務(wù)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程。

實(shí)習(xí)前言。

近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測(cè)圖以其測(cè)圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測(cè)繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過(guò)控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來(lái)，即數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。

作業(yè)原理。

數(shù)字化測(cè)圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤等)。

本次在實(shí)習(xí)中測(cè)圖采用的方法為地面數(shù)字測(cè)圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。

測(cè)繪軟件。

在本次作業(yè)中采用南方軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理.南方是基于autocad平臺(tái)開發(fā)的，autocad的所有功能它都可以用，而autocad則是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺(tái)，其編輯功能是有目共睹的，它均提供三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在cad的基礎(chǔ)上，開發(fā)了許多功能，如量算定點(diǎn)、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線等。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。

作業(yè)流程。

作業(yè)簡(jiǎn)介。

野外數(shù)字化測(cè)圖是我國(guó)目前各測(cè)繪單位用得最多的數(shù)字測(cè)圖方法，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式，測(cè)站架設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康(topcon)測(cè)量?jī)x器。

作業(yè)過(guò)程。

我們?cè)跍y(cè)圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來(lái)完成測(cè)圖工作。我們?cè)跍y(cè)繪過(guò)程中共分3個(gè)地形測(cè)繪小組，每個(gè)小組3—4人不等，一人觀測(cè)并在全站儀上作記錄并編碼，兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。

在點(diǎn)號(hào)的編碼方式中，我們一個(gè)測(cè)區(qū)一個(gè)編碼的方式。根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地繪制草圖，在草圖上標(biāo)明，每隔10個(gè)點(diǎn)和測(cè)站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。當(dāng)在外業(yè)完成各點(diǎn)的編號(hào)(編碼)后，回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接?jì)算機(jī)的各點(diǎn)在計(jì)算機(jī)屏幕上以展繪編碼的方式出來(lái)，再根據(jù)跑尺人員自己所走過(guò)的線路，輔以這些點(diǎn)號(hào)編碼，則可比較方便地把這些點(diǎn)連接起來(lái)?；蛘咄ㄟ^(guò)編制編碼引導(dǎo)文件，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)連線。當(dāng)完成這項(xiàng)工作后，再把這些圖拿到實(shí)地對(duì)照，量取實(shí)地沒(méi)有測(cè)到的各種數(shù)據(jù)，再在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行交互編緝，從而得最終的地形圖。

注意事項(xiàng)。

司尺要點(diǎn)。

采用以上方法，對(duì)觀測(cè)及司尺人員的要求是比較高的。第一配合要默契，這一點(diǎn)測(cè)完了，下一點(diǎn)應(yīng)測(cè)什么應(yīng)心靈相通;對(duì)觀測(cè)人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二司尺人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作，是測(cè)圖過(guò)程中的主要人員，所以對(duì)于地物(貌)的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路，盡量避免走冤枉路。

采用這樣的測(cè)量方法要省事、快捷。測(cè)站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè)過(guò)程，而司尺人員所需要做的僅是通過(guò)對(duì)講機(jī)報(bào)編碼、擺放棱鏡兩個(gè)過(guò)程?，F(xiàn)在的全站儀測(cè)量一個(gè)坐標(biāo)，基本上在1秒以內(nèi)，有的甚至達(dá)到了秒一個(gè)點(diǎn)。受走路等原因的影響，測(cè)地物約30秒一個(gè)點(diǎn)、地貌在1分鐘以內(nèi)，可以說(shuō)，主要的時(shí)間是從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，而在這么短的時(shí)間內(nèi)，畫草圖的人員基本上是跟不上這個(gè)思路與速度的。經(jīng)本人每天測(cè)量小時(shí)計(jì)，每天約可測(cè)600至900點(diǎn)。而且，連線的成功率在95%以上。

碎部要點(diǎn)。

在測(cè)量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集，不該要的要了;測(cè)點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)。

1.建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成，南方的許多建筑物看起來(lái)較方正，其實(shí)是不規(guī)則的多邊形，則需要全部實(shí)測(cè)點(diǎn)位。

2.不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。

3.對(duì)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等，最好能按其順序進(jìn)行測(cè)量。

其他事項(xiàng)。

1.要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過(guò)具有資格鑒定部門的鑒定。

2.測(cè)圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測(cè)，也減少了接邊的問(wèn)題。

3.能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。

4.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，則通過(guò)使用對(duì)講機(jī)來(lái)傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測(cè)站人員，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。

5.由于數(shù)字測(cè)圖很多工作是在計(jì)算機(jī)上完成的，所以如何加強(qiáng)檢核是每個(gè)單位所就解決的。特別是在測(cè)區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點(diǎn)時(shí)，必須有一定的措施。

6.盡量在測(cè)站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。

7.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，盡可能地詳細(xì)記錄，不要把疑問(wèn)點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是即將走出校園，,走向社會(huì)的一次大演習(xí)。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué)，,是對(duì)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用。在南陽(yáng)三維測(cè)繪有限公司短短的時(shí)間里，我收獲很多。

首先，通過(guò)畢業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，拓展了與人交際、合作的能力。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受。

再次，通過(guò)實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中?；蛘咧袑W(xué)學(xué)歷，他們沒(méi)有受過(guò)高等教育，在理論知識(shí)上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的經(jīng)驗(yàn)卻是一種寶貴的財(cái)富，這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測(cè)繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子，耍脾氣。虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的工程人員。

數(shù)字化測(cè)圖是測(cè)繪專業(yè)的必修課，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以讓我們對(duì)該課程有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握，進(jìn)一步深化對(duì)數(shù)字化測(cè)圖的基本理論和基本知識(shí)的理解，提高實(shí)際操作能力，掌握數(shù)字化測(cè)圖的基本過(guò)程和基本方法，掌握數(shù)字化測(cè)圖儀器----全站儀的使用方法，掌握數(shù)字化成圖軟件進(jìn)行數(shù)字化地圖編繪的方法。同時(shí)，作為現(xiàn)代測(cè)繪工程專業(yè)的學(xué)生，不僅要學(xué)好各方面的測(cè)繪知識(shí)，更要掌握好測(cè)繪各方面的實(shí)際操作能力，只有掌握好了這些本領(lǐng)，將來(lái)才能為自己的事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，我們都很認(rèn)真努力地對(duì)待這次實(shí)習(xí)。

我們小組這次的主要任務(wù)就是對(duì)我們學(xué)校雅園至一教范圍內(nèi)的地形、地物進(jìn)行野外的數(shù)據(jù)點(diǎn)的采集，再導(dǎo)入電腦進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。野外測(cè)記和室內(nèi)成圖是數(shù)字化測(cè)圖的主要模式，也是我們此次實(shí)習(xí)主要運(yùn)用的模式。

全野外數(shù)據(jù)采集法成圖主要有下列內(nèi)容：

2.控制測(cè)量;。

3.外業(yè)測(cè)繪，碎部點(diǎn)采集;。

4.內(nèi)業(yè)圖形編輯;。

5.圖形細(xì)節(jié)修飾，成果保存。

我們組用索佳全站儀進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)，測(cè)量數(shù)據(jù)自動(dòng)存入儀器的數(shù)據(jù)終端，然后將數(shù)據(jù)終端通過(guò)接口設(shè)備輸入到臺(tái)式電腦。采用這種方法則從外業(yè)觀測(cè)到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，盡可能減少人為因素而產(chǎn)生的錯(cuò)誤。

實(shí)習(xí)第一天，我們組進(jìn)行控制測(cè)量，12個(gè)控制點(diǎn)，由于學(xué)校人口密度較大，觀測(cè)條件不是十分理想，導(dǎo)致我們組的水平觀測(cè)角中誤差超限，最后對(duì)所有控制點(diǎn)水平角進(jìn)行重測(cè)，通過(guò)平差易軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行精度評(píng)定及平差，控制測(cè)量成果符合規(guī)范要求。

實(shí)習(xí)第二天，我們組以二號(hào)控制點(diǎn)為測(cè)站，一號(hào)控制點(diǎn)后視定向，進(jìn)行碎部測(cè)量。我們組共五人，一人操作儀器，一人畫草圖，三人輪流跑桿，我們組對(duì)地物特征點(diǎn)的采集比較詳細(xì)，如房屋點(diǎn)、道路、井蓋、花臺(tái)、草坪、垃圾桶、櫥窗、獨(dú)立樹、行樹、籃球場(chǎng)、溝渠、路燈等地物點(diǎn)都進(jìn)行了采集。由于其他組需要用二號(hào)控制點(diǎn)，我們轉(zhuǎn)站至雅園，第一天一共采集將近三百余點(diǎn)。

晚上內(nèi)業(yè)作圖，首先對(duì)全站儀數(shù)據(jù)進(jìn)行讀取，數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中將電腦參數(shù)設(shè)置成與全站儀參數(shù)一致，經(jīng)過(guò)多次嘗試，沒(méi)有成功，最后檢查出是由于數(shù)據(jù)線損壞的緣故，導(dǎo)致全站儀中點(diǎn)位坐標(biāo)無(wú)法導(dǎo)出。迫于無(wú)奈，其他小組運(yùn)用人工輸入坐標(biāo)的方式將全站儀數(shù)據(jù)輸入電腦。

實(shí)習(xí)第三天，天下起了小雨，影響測(cè)量進(jìn)度，一天只測(cè)了一百多數(shù)據(jù)點(diǎn)，將雅園測(cè)區(qū)地形地物特征點(diǎn)基本采集完了。當(dāng)天換了根數(shù)據(jù)線，成功導(dǎo)出全站儀中記錄的數(shù)據(jù)，進(jìn)行圖形繪制。在繪制地形圖的過(guò)程中，我們體會(huì)到繪制草圖的重要性，一份好的草圖可以大大提高繪圖效率。在地形地物特征點(diǎn)采集過(guò)程中遇到不少的問(wèn)題，比如某些房角點(diǎn)被大量樹木遮擋無(wú)法觀測(cè)，我們則用皮尺測(cè)量其距離，運(yùn)用cass軟件中房屋編輯兩點(diǎn)及一邊的方式繪出圖形，或升高棱鏡對(duì)點(diǎn)位進(jìn)行觀測(cè)，這些都是地形圖測(cè)量過(guò)程中對(duì)點(diǎn)位測(cè)量的靈活處理。

實(shí)習(xí)第四天，經(jīng)過(guò)全組人員的辛勤努力，碎部點(diǎn)信息的采集終于進(jìn)入尾聲，內(nèi)業(yè)繪圖也跟上了外業(yè)碎部點(diǎn)采集的進(jìn)度。外業(yè)數(shù)據(jù)采集，我們組共采集八百多碎部點(diǎn)，詳細(xì)反應(yīng)了雅園至一教范圍內(nèi)的地形、地物、地貌。該測(cè)區(qū)范圍內(nèi)有住宿樓、公路、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、教學(xué)樓等大的建筑物，也有陡坎、篷房、花臺(tái)、綠化帶等細(xì)節(jié)設(shè)施，經(jīng)過(guò)我們組全體組員的通力合作，此次實(shí)習(xí)取得了令人滿意的成果。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅提高了我們的實(shí)際操作能力，熟悉掌握數(shù)字測(cè)圖的基本原理和基本過(guò)程，還讓我們體會(huì)到測(cè)繪是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作，干測(cè)繪需要不怕苦不怕累的精神，白天忙外業(yè)，晚上忙內(nèi)業(yè)，起早摸黑是家常便飯，除了這些，測(cè)繪還是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作，數(shù)據(jù)成果超限，則必須進(jìn)行重測(cè)，對(duì)待工程測(cè)量必須要有責(zé)任心。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，對(duì)自己專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。

為期一個(gè)月的數(shù)字測(cè)圖實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實(shí)踐過(guò)程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

gps測(cè)量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測(cè)量，因?yàn)樗疁?zhǔn)測(cè)量是我們學(xué)習(xí)測(cè)量這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動(dòng)整平的，用起來(lái)速度也就快了，我們小組要測(cè)的地點(diǎn)是v1到銅礦嶺。一天下來(lái)50多站也就結(jié)束了。對(duì)于水準(zhǔn)測(cè)量我還有幾點(diǎn)注意要說(shuō)：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會(huì)很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對(duì)于這些基本的操作我們都是必須要注意的!

接下來(lái)就是本次實(shí)踐最重要的階段了，我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn)，因?yàn)槲覀円獪y(cè)的v4附近的測(cè)區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測(cè)區(qū)范圍面積大，地勢(shì)比較復(fù)雜測(cè)圖找通視點(diǎn)視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個(gè)控制點(diǎn)以便我們測(cè)出附近300米以內(nèi)的地物。

儀器的操作步驟：1.定向;2.檢核;3.測(cè)量。

碎部測(cè)量步驟：1.定向;2.檢核;3.測(cè)量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn)，將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)它進(jìn)行測(cè)量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測(cè)量，否則要重新定向。

碎部測(cè)量中，為了讓我們每一個(gè)人都能熟練掌握數(shù)字測(cè)圖過(guò)程中的每一步操作，小組的9名隊(duì)員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項(xiàng)工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會(huì)。我在不同的時(shí)段承擔(dān)分別全站儀測(cè)量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。

擔(dān)任全站儀測(cè)量工作時(shí)：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個(gè)人復(fù)查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測(cè)員必須始終守護(hù)在儀器旁;要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過(guò)大將導(dǎo)致全站儀過(guò)低，給觀測(cè)帶來(lái)不便，同時(shí)也影響觀測(cè)員的行動(dòng);角度過(guò)小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

繪制草圖時(shí)對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測(cè)區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。

我們每天回到宿舍還對(duì)當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究，加深了對(duì)測(cè)區(qū)概況的了解，并對(duì)下一步的測(cè)圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。

數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方cass軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：xx和1：1000。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。

實(shí)踐中體會(huì)到的技巧。

(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測(cè)量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測(cè)量，這也讓我第一次體會(huì)到了戶外測(cè)繪的艱辛)。

(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。

(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測(cè)的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個(gè)碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。

(4)盡量在測(cè)站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候，引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。

(5)對(duì)于一些重要的無(wú)法通視的觀測(cè)點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)一定的位移來(lái)替代觀測(cè)或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。

(6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時(shí)要及時(shí)向全站儀操作人員匯報(bào)。

(7)建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成;對(duì)于只能看到一邊的建筑物，只需測(cè)出該邊的兩端點(diǎn)，并用鋼尺量未知邊的長(zhǎng)度。

(8)能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。

(9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。

(10)觀測(cè)目標(biāo)時(shí)利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀測(cè)目標(biāo)。

六、實(shí)踐收獲。

(1)與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時(shí)間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦蟹e累的知識(shí)、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

(2)實(shí)踐中，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實(shí)踐任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對(duì)測(cè)繪的熱愛(ài)之情，更加深刻的理解了測(cè)繪工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，與此同時(shí)，在實(shí)踐中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。

(3)實(shí)踐中要戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印的把每一項(xiàng)工作做到位，切不可單獨(dú)追求實(shí)踐進(jìn)度。同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對(duì)待自己所測(cè)的每一個(gè)數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，無(wú)論在什么崗位上均是如此。

(4)通過(guò)這次野外工程實(shí)踐，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測(cè)圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測(cè)圖帶來(lái)的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點(diǎn)，分析典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，對(duì)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對(duì)全站儀的操作方法。

七、實(shí)踐體會(huì)。

我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測(cè)圖實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在這個(gè)為期一個(gè)月的實(shí)踐中無(wú)論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。

首先，通過(guò)這次數(shù)字測(cè)圖測(cè)量實(shí)踐，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)踐中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受。

再次，通過(guò)實(shí)踐我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。我會(huì)虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測(cè)圖工作者。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十

數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)是以計(jì)算機(jī)及其軟件為核心在外接輸入輸出設(shè)備的支持下，對(duì)地形空間數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、輸入、成圖、繪圖、輸出、管理的測(cè)繪系統(tǒng)。下面是數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望可以幫到大家。

這次實(shí)習(xí)，相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)，相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)屬于山西的一部分，動(dòng)植物種類較少，地勢(shì)不是太，地貌比較復(fù)雜，但在這實(shí)習(xí)的一年里還是體會(huì)到了從未有過(guò)的艱辛?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，這一年的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐。

我明白了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的工程測(cè)量.在學(xué)校我們只學(xué)了些皮毛,通過(guò)畢業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對(duì)軟件的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為測(cè)繪工程專業(yè)的跑棱鏡的，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。

(3)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。

通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

晚歸。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，也許絕大多數(shù)工作都是如此，這更多的只是從未有過(guò)的疲勞所帶來(lái)的壓力。最終也能夠正確地完成了任務(wù)，看到了自己的成果。對(duì)于測(cè)量來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)有一個(gè)人的英雄，只有做好合作——包括本團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和各團(tuán)隊(duì)之間，才能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和信息革命浪潮的沖擊測(cè)繪必然由自動(dòng)化、數(shù)字化、信息化方向發(fā)展。數(shù)字測(cè)圖取代模擬測(cè)圖將成為必然。目前數(shù)字測(cè)圖有兩種模式：

1.數(shù)字測(cè)記模式：野外測(cè)記，一般使用的儀器是全站儀，測(cè)量時(shí)全站儀直接記錄點(diǎn)號(hào)、三維坐標(biāo)，但是不能記錄點(diǎn)間連接方式，同時(shí)配畫標(biāo)注測(cè)點(diǎn)點(diǎn)號(hào)的人工草圖，到室內(nèi)將坐標(biāo)直接從全站儀傳入計(jì)算機(jī)，然后根據(jù)草圖采用人機(jī)交式編輯成圖。這種方法成本交低，且精度交高，被普遍采用。

2.電子平板測(cè)繪模式：內(nèi)外業(yè)一體化，所顯即所測(cè)，實(shí)時(shí)成圖。電子平板模式——全站儀+便攜機(jī)+測(cè)圖軟件，外業(yè)測(cè)圖時(shí)同時(shí)把數(shù)據(jù)傳給計(jì)算機(jī)繪圖，從而使數(shù)字測(cè)圖的質(zhì)量和效率全面超過(guò)白紙測(cè)圖。隨著便攜機(jī)價(jià)格的下降，電子平板將發(fā)展成數(shù)字測(cè)圖的住流。隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，數(shù)字測(cè)圖將向自動(dòng)化方向發(fā)展。全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式。測(cè)站為自動(dòng)跟蹤是全站儀，可以無(wú)人操作，可以遙控開機(jī)測(cè)量，全站儀自動(dòng)跟蹤，自動(dòng)描準(zhǔn)，自動(dòng)記錄。我想在測(cè)量山地地區(qū)的等高線時(shí)十分方便。gps測(cè)量模式。隨著rtk實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)的發(fā)展，它能夠提供測(cè)點(diǎn)在指定坐標(biāo)系的三維坐標(biāo)成果在測(cè)程20km以內(nèi)可達(dá)到厘米幾級(jí)精度。rtk與電子平板測(cè)圖系統(tǒng)連接，就可以現(xiàn)場(chǎng)成圖，?并能實(shí)時(shí)給出點(diǎn)位坐標(biāo)，?實(shí)現(xiàn)一步數(shù)字測(cè)圖(無(wú)需先控制后碎部)提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。由于棱鏡技術(shù)的發(fā)展也將大大減輕野外作業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度。

對(duì)數(shù)字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測(cè)繪公司的cass5.1軟件。這是一款以autocad2000為基礎(chǔ)開發(fā)的專業(yè)測(cè)繪成圖軟件,使用方法簡(jiǎn)單，成圖速度快，功能方面也足以滿足實(shí)際需要。但軟件穩(wěn)定性稍有不足，成圖錯(cuò)誤較多，可能在成圖時(shí)為追求速度而簡(jiǎn)化了計(jì)算過(guò)程。通過(guò)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖，將課堂上所講的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

數(shù)字化測(cè)圖是測(cè)繪專業(yè)的必修課，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以讓我們對(duì)該課程有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握，進(jìn)一步深化對(duì)數(shù)字化測(cè)圖的基本理論和基本知識(shí)的理解，提高實(shí)際操作能力，掌握數(shù)字化測(cè)圖的基本過(guò)程和基本方法，掌握數(shù)字化測(cè)圖儀器----全站儀的使用方法，掌握數(shù)字化成圖軟件進(jìn)行數(shù)字化地圖編繪的方法。同時(shí)，作為現(xiàn)代測(cè)繪工程專業(yè)的學(xué)生，不僅要學(xué)好各方面的測(cè)繪知識(shí)，更要掌握好測(cè)繪各方面的實(shí)際操作能力，只有掌握好了這些本領(lǐng)，將來(lái)才能為自己的事業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，我們都很認(rèn)真努力地對(duì)待這次實(shí)習(xí)。

我們小組這次的主要任務(wù)就是對(duì)我們學(xué)校雅園至一教范圍內(nèi)的地形、地物進(jìn)行野外的數(shù)據(jù)點(diǎn)的采集，再導(dǎo)入電腦進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。野外測(cè)記和室內(nèi)成圖是數(shù)字化測(cè)圖的主要模式，也是我們此次實(shí)習(xí)主要運(yùn)用的模式。

全野外數(shù)據(jù)采集法成圖主要有下列內(nèi)容：

2.控制測(cè)量;。

3.外業(yè)測(cè)繪，碎部點(diǎn)采集;。

4.內(nèi)業(yè)圖形編輯;。

5.圖形細(xì)節(jié)修飾，成果保存。

我們組用索佳全站儀進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)，測(cè)量數(shù)據(jù)自動(dòng)存入儀器的數(shù)據(jù)終端，然后將數(shù)據(jù)終端通過(guò)接口設(shè)備輸入到臺(tái)式電腦。采用這種方法則從外業(yè)觀測(cè)到內(nèi)業(yè)處理直至成果輸出整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，盡可能減少人為因素而產(chǎn)生的錯(cuò)誤。

實(shí)習(xí)第一天，我們組進(jìn)行控制測(cè)量，12個(gè)控制點(diǎn)，由于學(xué)校人口密度較大，觀測(cè)條件不是十分理想，導(dǎo)致我們組的水平觀測(cè)角中誤差超限，最后對(duì)所有控制點(diǎn)水平角進(jìn)行重測(cè)，通過(guò)平差易軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行精度評(píng)定及平差，控制測(cè)量成果符合規(guī)范要求。

實(shí)習(xí)第二天，我們組以二號(hào)控制點(diǎn)為測(cè)站，一號(hào)控制點(diǎn)后視定向，進(jìn)行碎部測(cè)量。我們組共五人，一人操作儀器，一人畫草圖，三人輪流跑桿，我們組對(duì)地物特征點(diǎn)的采集比較詳細(xì)，如房屋點(diǎn)、道路、井蓋、花臺(tái)、草坪、垃圾桶、櫥窗、獨(dú)立樹、行樹、籃球場(chǎng)、溝渠、路燈等地物點(diǎn)都進(jìn)行了采集。由于其他組需要用二號(hào)控制點(diǎn)，我們轉(zhuǎn)站至雅園，第一天一共采集將近三百余點(diǎn)。

晚上內(nèi)業(yè)作圖，首先對(duì)全站儀數(shù)據(jù)進(jìn)行讀取，數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中將電腦參數(shù)設(shè)置成與全站儀參數(shù)一致，經(jīng)過(guò)多次嘗試，沒(méi)有成功，最后檢查出是由于數(shù)據(jù)線損壞的緣故，導(dǎo)致全站儀中點(diǎn)位坐標(biāo)無(wú)法導(dǎo)出。迫于無(wú)奈，其他小組運(yùn)用人工輸入坐標(biāo)的方式將全站儀數(shù)據(jù)輸入電腦。

實(shí)習(xí)第三天，天下起了小雨，影響測(cè)量進(jìn)度，一天只測(cè)了一百多數(shù)據(jù)點(diǎn)，將雅園測(cè)區(qū)地形地物特征點(diǎn)基本采集完了。當(dāng)天換了根數(shù)據(jù)線，成功導(dǎo)出全站儀中記錄的數(shù)據(jù)，進(jìn)行圖形繪制。在繪制地形圖的過(guò)程中，我們體會(huì)到繪制草圖的重要性，一份好的草圖可以大大提高繪圖效率。在地形地物特征點(diǎn)采集過(guò)程中遇到不少的問(wèn)題，比如某些房角點(diǎn)被大量樹木遮擋無(wú)法觀測(cè)，我們則用皮尺測(cè)量其距離，運(yùn)用cass軟件中房屋編輯兩點(diǎn)及一邊的方式繪出圖形，或升高棱鏡對(duì)點(diǎn)位進(jìn)行觀測(cè)，這些都是地形圖測(cè)量過(guò)程中對(duì)點(diǎn)位測(cè)量的靈活處理。

實(shí)習(xí)第四天，經(jīng)過(guò)全組人員的辛勤努力，碎部點(diǎn)信息的采集終于進(jìn)入尾聲，內(nèi)業(yè)繪圖也跟上了外業(yè)碎部點(diǎn)采集的進(jìn)度。外業(yè)數(shù)據(jù)采集，我們組共采集八百多碎部點(diǎn)，詳細(xì)反應(yīng)了雅園至一教范圍內(nèi)的地形、地物、地貌。該測(cè)區(qū)范圍內(nèi)有住宿樓、公路、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、教學(xué)樓等大的建筑物，也有陡坎、篷房、花臺(tái)、綠化帶等細(xì)節(jié)設(shè)施，經(jīng)過(guò)我們組全體組員的通力合作，此次實(shí)習(xí)取得了令人滿意的成果。

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅提高了我們的實(shí)際操作能力，熟悉掌握數(shù)字測(cè)圖的基本原理和基本過(guò)程，還讓我們體會(huì)到測(cè)繪是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作，干測(cè)繪需要不怕苦不怕累的精神，白天忙外業(yè)，晚上忙內(nèi)業(yè)，起早摸黑是家常便飯，除了這些，測(cè)繪還是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作，數(shù)據(jù)成果超限，則必須進(jìn)行重測(cè)，對(duì)待工程測(cè)量必須要有責(zé)任心。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，對(duì)自己專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。

為期一個(gè)月的數(shù)字測(cè)圖實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實(shí)踐過(guò)程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

gps測(cè)量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測(cè)量，因?yàn)樗疁?zhǔn)測(cè)量是我們學(xué)習(xí)測(cè)量這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動(dòng)整平的，用起來(lái)速度也就快了，我們小組要測(cè)的地點(diǎn)是v1到銅礦嶺。一天下來(lái)50多站也就結(jié)束了。對(duì)于水準(zhǔn)測(cè)量我還有幾點(diǎn)注意要說(shuō)：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會(huì)很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對(duì)于這些基本的操作我們都是必須要注意的!

接下來(lái)就是本次實(shí)踐最重要的階段了，我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn)，因?yàn)槲覀円獪y(cè)的v4附近的測(cè)區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測(cè)區(qū)范圍面積大，地勢(shì)比較復(fù)雜測(cè)圖找通視點(diǎn)視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個(gè)控制點(diǎn)以便我們測(cè)出附近300米以內(nèi)的地物。

儀器的操作步驟：1.定向;2.檢核;3.測(cè)量。

碎部測(cè)量步驟：1.定向;2.檢核;3.測(cè)量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn)，將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)它進(jìn)行測(cè)量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測(cè)量，否則要重新定向。

碎部測(cè)量中，為了讓我們每一個(gè)人都能熟練掌握數(shù)字測(cè)圖過(guò)程中的每一步操作，小組的9名隊(duì)員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項(xiàng)工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會(huì)。我在不同的時(shí)段承擔(dān)分別全站儀測(cè)量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。

擔(dān)任全站儀測(cè)量工作時(shí)：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個(gè)人復(fù)查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測(cè)員必須始終守護(hù)在儀器旁;要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過(guò)大將導(dǎo)致全站儀過(guò)低，給觀測(cè)帶來(lái)不便，同時(shí)也影響觀測(cè)員的行動(dòng);角度過(guò)小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

繪制草圖時(shí)對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測(cè)區(qū)域立棱鏡的線路，盡量避免走冤枉路。

我們每天回到宿舍還對(duì)當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究，加深了對(duì)測(cè)區(qū)概況的了解，并對(duì)下一步的測(cè)圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。

數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方cass5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。

實(shí)踐中體會(huì)到的技巧。

(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測(cè)量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測(cè)量，這也讓我第一次體會(huì)到了戶外測(cè)繪的艱辛)。

(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。

(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測(cè)的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路，盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個(gè)碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。

(4)盡量在測(cè)站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)的時(shí)候，引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。

(5)對(duì)于一些重要的無(wú)法通視的觀測(cè)點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)一定的位移來(lái)替代觀測(cè)或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀測(cè)，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。

(6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時(shí)要及時(shí)向全站儀操作人員匯報(bào)。

(7)建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成;對(duì)于只能看到一邊的建筑物，只需測(cè)出該邊的兩端點(diǎn)，并用鋼尺量未知邊的長(zhǎng)度。

(8)能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。

(9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。

(10)觀測(cè)目標(biāo)時(shí)利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀測(cè)目標(biāo)。

六、實(shí)踐收獲。

(1)與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時(shí)間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦蟹e累的知識(shí)、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

(2)實(shí)踐中，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實(shí)踐任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對(duì)測(cè)繪的熱愛(ài)之情，更加深刻的理解了測(cè)繪工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，與此同時(shí)，在實(shí)踐中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。

(3)實(shí)踐中要戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印的把每一項(xiàng)工作做到位，切不可單獨(dú)追求實(shí)踐進(jìn)度。同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對(duì)待自己所測(cè)的每一個(gè)數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，無(wú)論在什么崗位上均是如此。

(4)通過(guò)這次野外工程實(shí)踐，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測(cè)圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測(cè)圖帶來(lái)的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線點(diǎn)，分析典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山，各種房屋，大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，對(duì)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對(duì)全站儀的操作方法。

七、實(shí)踐體會(huì)。

我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測(cè)圖實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在這個(gè)為期一個(gè)月的實(shí)踐中無(wú)論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。

首先，通過(guò)這次數(shù)字測(cè)圖測(cè)量實(shí)踐，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)踐中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測(cè)量工作的圓滿完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受。

再次，通過(guò)實(shí)踐我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。我會(huì)虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測(cè)量人員。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十一

在醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。在實(shí)習(xí)中，我們不僅需要了解患者的病情，更需要與患者進(jìn)行交流，了解其需求，以提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有幸學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面我將結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程以及自身體會(huì)，分享一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)。

一、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

護(hù)理實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，但是在實(shí)踐之前，我們也需要通過(guò)書本學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論知識(shí)的掌握。對(duì)于護(hù)理實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，適當(dāng)多讀一些與實(shí)習(xí)有關(guān)的知識(shí)書籍，可以為我們提供更加全面的了解和認(rèn)知，使我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中更加得心應(yīng)手。同時(shí)，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，我們要善于結(jié)合實(shí)際情況，深入理解各種疾病的表現(xiàn)和特點(diǎn)，以便更好地為患者提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。

二、注重觀察和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

在實(shí)習(xí)中，我們需要不斷觀察和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。在觀察方面，我們應(yīng)當(dāng)注意患者的生理反應(yīng)和心理狀態(tài)的變化，以及護(hù)理方案的效果。在總結(jié)方面，則需要注意經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)，不斷反思自身存在的問(wèn)題并改進(jìn)，讓自己的護(hù)理技能更加得到提升。

三、提高溝通技巧與能力。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，與患者的交流和溝通是非常重要的一環(huán)。溝通技巧的優(yōu)秀與否，常常決定著護(hù)理效果的好壞以及患者滿意度的高低。因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何正確地用語(yǔ)言和行為來(lái)與患者交流，多為患者考慮并提供幫助，讓患者感受到我們的關(guān)心和溫暖，從而增強(qiáng)他們的信心和信任，提高護(hù)理效果。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與合作。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作是不可或缺的，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作，不僅可以提升護(hù)理效果、減少護(hù)理事故發(fā)生的概率，也可以提高工作的效率、增加工作的樂(lè)趣。在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作時(shí)，我們需要多溝通多協(xié)調(diào)，注意自己的角色定位，反省自身的問(wèn)題，幫助同事解決問(wèn)題，積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，進(jìn)而取得更好的護(hù)理效果。

五、積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

護(hù)理實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很大程度上也是個(gè)人的技能提升和提高專業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程。因此，我們需要不斷努力積極學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能和知識(shí)，包括病情診斷、藥品使用、護(hù)理器材使用等等。在學(xué)習(xí)專業(yè)技能時(shí)，我們要注意歸納總結(jié)，不斷修改自己的思路，并注重實(shí)際技能的運(yùn)用，以便更好地完成護(hù)理實(shí)習(xí)。

總之，護(hù)理實(shí)習(xí)的過(guò)程中不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的提升，更需要我們建立良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，了解和關(guān)注患者的需求，通過(guò)不斷總結(jié)和反省，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以優(yōu)秀的護(hù)理服務(wù)回報(bào)患者的信任和期望。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十二

護(hù)理專業(yè)是一個(gè)非常注重實(shí)踐能力的專業(yè)，而護(hù)理實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要一環(huán)。在完成本科護(hù)理專業(yè)的四年學(xué)習(xí)之后，我終于迎來(lái)了護(hù)理實(shí)習(xí)。在這個(gè)階段，我真正體會(huì)到了護(hù)理實(shí)踐的重要性，同時(shí)也加深了對(duì)于學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知和理解。在接下來(lái)的文章里，我就以自己的實(shí)踐體驗(yàn)為基礎(chǔ)，分享一些護(hù)理實(shí)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)方法的思考。

第一段：實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。

在學(xué)習(xí)時(shí)，我們需要將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合。醫(yī)院是學(xué)習(xí)的一所大課堂，護(hù)理實(shí)習(xí)就是一個(gè)開展實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要途徑。通過(guò)實(shí)習(xí)中的親身實(shí)踐，我深深認(rèn)識(shí)到護(hù)理實(shí)踐具有高度的社會(huì)和職業(yè)責(zé)任感，只有在實(shí)踐中才能理解醫(yī)護(hù)人員工作的重要性。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，不斷地檢驗(yàn)和完善理論知識(shí)，使自己的理論水平不斷得到提升。因此，在護(hù)理實(shí)習(xí)中應(yīng)注重實(shí)踐，努力將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，為未來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。

第二段：與同事交流交流心得體會(huì)。

護(hù)理實(shí)習(xí)往往會(huì)與其他實(shí)習(xí)生、護(hù)士、醫(yī)生一起參與，尤其是在大型醫(yī)院，實(shí)習(xí)成員會(huì)更加多樣化。與各種醫(yī)療人員的交流對(duì)于提升護(hù)理實(shí)踐技能、了解醫(yī)療工作、掌握發(fā)展趨勢(shì)都有著極為重要的作用。因?yàn)槊總€(gè)人的理解和做法是不一樣的，與其他人交流可以得到更多信息，幫助我們更好地完善自己的實(shí)踐方式。

第三段：規(guī)劃好自己的時(shí)間、工作和生活。

護(hù)理實(shí)習(xí)生活中，協(xié)調(diào)好時(shí)間與精力分配是非常重要的。實(shí)習(xí)通常較為累人，需要更加注重個(gè)人時(shí)間和健康狀況。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該每天規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，并為自己制定一份合理、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，也要注意及時(shí)休息，避免疲勞，充分保護(hù)自己的身體和精神健康。實(shí)習(xí)的時(shí)光雖然緊張而繁忙，卻是成長(zhǎng)為一名護(hù)士必不可少的重要階段。

第四段：積極參與臨床護(hù)理。

護(hù)理實(shí)習(xí)雖然不同于工作，但在實(shí)習(xí)期間還是可以參與臨床護(hù)理中的各個(gè)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中，我們需要適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，了解科室工作流程和規(guī)范，積極參與臨床護(hù)理。通過(guò)參與臨床護(hù)理、緊要關(guān)頭的救護(hù)工作、親身經(jīng)歷護(hù)理班次和護(hù)理針對(duì)性，都可以讓自己盡早適應(yīng)醫(yī)院的工作和壓力，更好的為未來(lái)的工作打基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提高實(shí)踐能力。

最后，在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于常見(jiàn)病、多發(fā)的病情狀況，可以提前做好相關(guān)知識(shí)和準(zhǔn)備，掌握護(hù)理技能。同時(shí)，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)疑難病例并協(xié)助醫(yī)生制定治療方案、調(diào)整護(hù)理方案。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，不斷總結(jié)、反思，以及學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和知識(shí)，積極加強(qiáng)實(shí)際操作技能。時(shí)刻探索，保持好學(xué)心態(tài)，聆聽醫(yī)護(hù)長(zhǎng)者的指導(dǎo)，建立正確的價(jià)值觀和思維方式，才能為未來(lái)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展作出一份積極貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)，是護(hù)理專業(yè)中展示自己實(shí)際行動(dòng)、實(shí)踐能力的舞臺(tái)，也是護(hù)理專業(yè)中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和思維方式的轉(zhuǎn)變，我的涵聯(lián)自我價(jià)值的體現(xiàn)逐漸向深處發(fā)展。相信在未來(lái)的工作中，這種思考和認(rèn)知方式也將成為我掌握護(hù)理實(shí)踐技能的一種方法和態(tài)度。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十三

實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生擴(kuò)展自己技能、豐富自己經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，不僅能提高實(shí)踐能力，還能讓我們更加清晰自己的職業(yè)規(guī)劃。在實(shí)習(xí)期間，如何積極主動(dòng)地參與工作，全面地掌握實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是每個(gè)學(xué)生都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。

二、實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)之前，我們應(yīng)該對(duì)自己所要實(shí)習(xí)的公司、部門、崗位有一定的了解，了解企業(yè)文化、業(yè)務(wù)領(lǐng)域和工作內(nèi)容，為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極了解實(shí)習(xí)崗位的工作職責(zé)，了解所需掌握的專業(yè)知識(shí)和技能，更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求。

三、實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度。

在實(shí)習(xí)中，我們要始終保持積極的工作態(tài)度，主動(dòng)參與到公司的業(yè)務(wù)工作中，并盡可能地學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。在工作中，不要怕吃苦，不要怕吃虧，要珍惜機(jī)會(huì)，利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能和工作能力。

四、實(shí)習(xí)中的溝通合作。

實(shí)習(xí)中，我們需要和公司中的其他員工積極溝通合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，爭(zhēng)取與大家更好地相處，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)圈。學(xué)習(xí)如何與上司溝通、如何與同事合作、如何處理交際中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，是每個(gè)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間需要掌握的基本技能。

五、實(shí)習(xí)期間總結(jié)和反思。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們需要好好總結(jié)和反思自己在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，做出自己的未來(lái)規(guī)劃和方向。需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展路徑，在日后的工作中更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，不斷追求自己的職業(yè)發(fā)展。

六、結(jié)語(yǔ)。

實(shí)習(xí)是一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如何從實(shí)習(xí)中獲得更多收益，就看我們自己是否能夠主動(dòng)去參與公司工作、積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及加強(qiáng)溝通合作能力。希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，用心感受、用心體驗(yàn)，讓實(shí)習(xí)為我們的職業(yè)人生提供更多的啟示和幫助。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十四

護(hù)理是一個(gè)不斷發(fā)展的職業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。護(hù)理實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是護(hù)理學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生可以接觸到真實(shí)的病人，學(xué)習(xí)到理論知識(shí)和臨床操作的實(shí)踐技巧。本文將介紹在護(hù)理實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)護(hù)理學(xué)生能有所幫助。

護(hù)理實(shí)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行臨床實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生可以深入了解病患和護(hù)理工作，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要盡可能多地接觸病人，了解病人的病情和特點(diǎn)，同時(shí)也要與病人建立良好的溝通關(guān)系，關(guān)心病人，在護(hù)理過(guò)程中做到細(xì)致入微。在實(shí)習(xí)中我體驗(yàn)到了護(hù)士工作的瑣碎和辛苦，也更加意識(shí)到了護(hù)士職業(yè)的艱辛，對(duì)護(hù)理工作有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。

在實(shí)習(xí)中，學(xué)生要善于總結(jié)歸納，記錄每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，反思自己的不足之處，找出問(wèn)題，及時(shí)提出解決建議。學(xué)生還要不斷提高自己的觀察能力和分析能力，對(duì)病人的各種病情、癥狀、生命指標(biāo)等進(jìn)行分析，并制定合適的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理措施。

此外，學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會(huì)與不同類型的病人溝通和交流，包括病人本人，病人的家屬和崗位上的同事等，要善于聽取別人的意見(jiàn)和建議，與他人取得良好的關(guān)系，形成良好的工作氛圍。

第四段：實(shí)習(xí)后的思考。

在護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束之后，學(xué)生不應(yīng)該停止對(duì)自己的學(xué)習(xí)和提高。繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的實(shí)踐能力和臨床技巧，自我反思和總結(jié)，堅(jiān)持不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理工作有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)、思考和反思的習(xí)慣，總結(jié)和提高自己的經(jīng)驗(yàn)和能力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十五

實(shí)習(xí)是在學(xué)生時(shí)期最為重要的一部分，不僅可以幫助學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，還能開拓視野，增加經(jīng)驗(yàn)和提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。但是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，許多學(xué)生可能會(huì)遇到許多問(wèn)題和困難，這就需要我們掌握一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)方法，來(lái)幫助我們?cè)趯?shí)習(xí)中更好的學(xué)習(xí)和提高自己的能力。

1.認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)：實(shí)習(xí)是我們走向職場(chǎng)的一次重要實(shí)踐，所以我們必須認(rèn)真對(duì)待它。在實(shí)習(xí)期間要按時(shí)到公司上班，認(rèn)真完成工作，并與同事和上級(jí)保持良好的溝通，避免給公司和自己帶來(lái)不必要的麻煩。

2.學(xué)習(xí)并思考：實(shí)習(xí)期間，除了要完成公司分配的任務(wù)外，還要利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。其中最重要的是思考，思考問(wèn)題的本質(zhì)，想一想該怎么處理，了解自己的不足，為自己今后的發(fā)展做出改變。

3.勤于總結(jié)：在實(shí)習(xí)期結(jié)束之后，應(yīng)進(jìn)行反思和總結(jié)，總結(jié)學(xué)習(xí)與工作中的得失，找到自身存在的問(wèn)題和不足，并采取相應(yīng)措施加以改進(jìn)。這些都是獲得成功實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要方法。

4.尋求幫助：在工作期間有時(shí)會(huì)遇到許多問(wèn)題，此時(shí)，勇于向上級(jí)、同事、老師尋求幫助，遇到困難時(shí)不要獨(dú)斷專行，要開誠(chéng)布公地表達(dá)自己的想法和困境。

1.實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了課堂上無(wú)法學(xué)到的技能和實(shí)踐能力，更加深入的理解了相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

2.實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)更加理解了互相理解和支持的精神。

3.實(shí)習(xí)讓我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識(shí)和掌握了未來(lái)職業(yè)方向的選擇。

第四段：實(shí)踐證明。

實(shí)踐證明，實(shí)習(xí)心得體會(huì)方法是對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生良好效果的最重要因素之一，通過(guò)以上方法，我在實(shí)習(xí)期間收獲頗豐，也得到了良好的評(píng)價(jià)和提高自己的機(jī)會(huì)。

第五段：結(jié)論。

總之，實(shí)習(xí)心得體會(huì)對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生而言都是無(wú)可避免的，掌握好實(shí)習(xí)心得體會(huì)方法能夠讓我們更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服困難，從而更快地提高工作能力。因此，我們應(yīng)該切實(shí)掌握實(shí)習(xí)相關(guān)方法，以獲取更多的工作養(yǎng)料，擁有一份好工作。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十六

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和科技的日新月異，數(shù)字化已成為當(dāng)今世界的主旋律。在這種情況下，數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)成為了學(xué)生們追逐時(shí)尚趨勢(shì)的一種方式。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我有幸參與了一次數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。下面我將詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，分享我在這段特殊旅程中的心得和感悟。

第一段：了解胃腸領(lǐng)域的重要性。

在實(shí)習(xí)開始之前，我對(duì)胃腸領(lǐng)域的知識(shí)幾乎一無(wú)所知。然而，通過(guò)實(shí)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到胃腸健康對(duì)人體的重要性。胃腸道是人體消化系統(tǒng)的重要組成部分，直接影響人體的營(yíng)養(yǎng)吸收和免疫力。了解了這一點(diǎn)，我對(duì)胃腸領(lǐng)域產(chǎn)生了更大的興趣，并對(duì)實(shí)習(xí)有了更高的期待。

第二段：學(xué)習(xí)各種數(shù)字化醫(yī)療技術(shù)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)接觸并學(xué)習(xí)了各種數(shù)字化醫(yī)療技術(shù)。數(shù)字化胃鏡、腸道生物傳感器和智能健康監(jiān)測(cè)設(shè)備等技術(shù)的應(yīng)用，使得胃腸領(lǐng)域的診斷和治療更加精確和個(gè)性化。通過(guò)實(shí)際操作和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了這些技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和局限，并認(rèn)識(shí)到數(shù)字化在胃腸醫(yī)療中的巨大潛力。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。

在實(shí)習(xí)期間，我與一支由醫(yī)生、工程師和研究人員組成的團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)的重要組成部分。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，我學(xué)會(huì)了如何在一個(gè)項(xiàng)目中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、理解他人的需求，并與他們進(jìn)行有效的溝通。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在實(shí)習(xí)中更好地表現(xiàn)自己，也對(duì)我未來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的發(fā)展具有積極的影響。

第四段：探索未來(lái)數(shù)字胃腸的發(fā)展方向。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也有機(jī)會(huì)參觀了一些數(shù)字胃腸研究和創(chuàng)新的前沿機(jī)構(gòu)。通過(guò)與專家和研究者的交流，我深入了解了數(shù)字胃腸領(lǐng)域目前的研究熱點(diǎn)和未來(lái)的發(fā)展方向。數(shù)字化醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展和人工智能的應(yīng)用將會(huì)給胃腸領(lǐng)域帶來(lái)翻天覆地的變化。這一切使我對(duì)未來(lái)數(shù)字胃腸的發(fā)展充滿信心，并堅(jiān)定了我在這個(gè)領(lǐng)域深耕的決心。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還收獲頗多。實(shí)習(xí)不僅開闊了我的眼界，也提高了我在團(tuán)隊(duì)合作、溝通和創(chuàng)新等方面的能力。此外，實(shí)習(xí)也讓我對(duì)數(shù)字胃腸醫(yī)療的未來(lái)充滿了憧憬和希望。我相信數(shù)字胃腸憑借其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)將在未來(lái)的醫(yī)療領(lǐng)域中發(fā)揮更重要的作用，為人類的健康做出更大的貢獻(xiàn)。

總而言之，數(shù)字胃腸實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力，并對(duì)數(shù)字胃腸醫(yī)療的前景有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我會(huì)把這段寶貴的經(jīng)歷視為我未來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，不斷努力為數(shù)字胃腸領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十七

第一段：引言及實(shí)習(xí)介紹（200字）。

實(shí)習(xí)是一種重要的職業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)，允許學(xué)生獲得在實(shí)際工作場(chǎng)所中的經(jīng)驗(yàn)和技能，提高對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，以及開拓職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。在我大學(xué)時(shí)期，我也參加了一些實(shí)習(xí)活動(dòng)，并從中學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，同時(shí)也遭遇了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在本文中，我將通過(guò)分享自己的一些實(shí)習(xí)心得和體會(huì)，討論一些實(shí)用的方法，以幫助新的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。

第二段：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備（250字）。

在進(jìn)行實(shí)習(xí)前，我們應(yīng)該先做好充分的準(zhǔn)備工作，以便更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境和任務(wù)。首先，我們需要了解公司或組織的基本信息，如歷史、文化、業(yè)務(wù)等；其次，對(duì)實(shí)習(xí)的職位和職責(zé)進(jìn)行充分的了解，了解一些基本的職業(yè)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；還要熟悉公司或組織的工作流程和工作方式，以便我們更好地融入其中。在實(shí)習(xí)前，我們也應(yīng)該進(jìn)行自我評(píng)估，思考自己的長(zhǎng)處和不足，并制定實(shí)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以便更加有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

第三段：實(shí)習(xí)中的技巧和方法（250字）。

在實(shí)習(xí)中，我們需要掌握一些基本的技巧和方法，以便更好地完成任務(wù)并取得更好的表現(xiàn)。首先，我們應(yīng)該保持熱情和積極性，對(duì)自己的工作充滿信心和熱愛(ài)；其次，要善于溝通和協(xié)作，與同事、上司和客戶保持良好的關(guān)系和溝通；還要注重細(xì)節(jié)和改進(jìn)，及時(shí)反思和修正自己的不足之處，不斷提高自己的能力和表現(xiàn)。在實(shí)習(xí)中，我們也應(yīng)該靈活應(yīng)對(duì)不同的任務(wù)和挑戰(zhàn)，提高自己的適應(yīng)能力，積極主動(dòng)地解決問(wèn)題和創(chuàng)造價(jià)值。

第四段：實(shí)習(xí)中的發(fā)展和收獲（250字）。

隨著實(shí)習(xí)的深入，我們應(yīng)該將重點(diǎn)放在自己的發(fā)展和學(xué)習(xí)上，不斷完善自己，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解行業(yè)的知識(shí)和技能，不斷拓寬自己的視野和認(rèn)識(shí)；其次，要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，通過(guò)實(shí)際的工作活動(dòng)來(lái)提升自己的能力和水平；還要積極參與公司或組織的活動(dòng)和項(xiàng)目，拓展職業(yè)圈子和人脈。通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲，我們可以更好地了解自己的職業(yè)面向和方向，為未來(lái)的發(fā)展做出更加明確的規(guī)劃和決策。

第五段：結(jié)語(yǔ)及總結(jié)（250字）。

總之，實(shí)習(xí)是一種非常重要的職業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)，對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)產(chǎn)生著重要影響。為了更好地利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作，掌握一些基本的技巧和方法，注重自我發(fā)展和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力和價(jià)值。通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲，我們可以更好地了解自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望通過(guò)本文的分享，對(duì)廣大實(shí)習(xí)生有所啟發(fā)和幫助。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十八

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，數(shù)字化教育成為了教育領(lǐng)域的熱門話題。作為一名教育專業(yè)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)未來(lái)教育的需求，我參加了數(shù)字教師實(shí)習(xí)。在這段實(shí)習(xí)期間，我深入了解了數(shù)字教育的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，鍛煉了教學(xué)能力，并真切體會(huì)到數(shù)字教師的重要性。

首先，數(shù)字教育給學(xué)生和教師帶來(lái)了很多優(yōu)勢(shì)。在實(shí)習(xí)中，我使用了各種數(shù)字化教育工具，例如在線課程平臺(tái)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，這些工具讓學(xué)生們可以以更加直觀和生動(dòng)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)這些工具，我可以利用多媒體資源，為學(xué)生呈現(xiàn)豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，數(shù)字化教育也為學(xué)生提供了更多個(gè)性化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們可以按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，并根據(jù)自己的需求選擇教材和學(xué)習(xí)方式。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，數(shù)字化教育工具也能夠提高他們的教學(xué)效率，并減輕其教學(xué)負(fù)擔(dān)。通過(guò)在線課程平臺(tái)，我可以更好地管理學(xué)生作業(yè)和考試，并及時(shí)給予他們反饋。數(shù)字化教育的優(yōu)勢(shì)使得學(xué)生和教師能夠共同受益，并為教育創(chuàng)造了更多可能。

然而，數(shù)字教育也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)的穩(wěn)定性和可靠性。在實(shí)習(xí)中，我遇到了網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定和設(shè)備故障等問(wèn)題，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一些困擾。其次是學(xué)生的自律性和學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。數(shù)字教育雖然為學(xué)生提供了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但學(xué)生也需要具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，否則無(wú)法從中受益。最后是教師的教育理念和教學(xué)方法問(wèn)題。傳統(tǒng)教師通常依靠講授和教材來(lái)進(jìn)行教學(xué)，而數(shù)字教育則需要教師更加注重學(xué)生的個(gè)性化需求和教學(xué)創(chuàng)新。這些挑戰(zhàn)需要學(xué)生和教師共同克服，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。

通過(guò)數(shù)字教師實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)能力，還深切體會(huì)到了數(shù)字教師的重要性。數(shù)字教師不僅需要具備傳統(tǒng)教師的教育素質(zhì)，還需要具備數(shù)字技術(shù)的能力和思維方式。在實(shí)習(xí)中，我積極學(xué)習(xí)了使用不同的數(shù)字教育工具和平臺(tái)，通過(guò)實(shí)際操作和反思，我逐漸掌握了這些工具的使用技巧，并能夠根據(jù)不同學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。數(shù)字教師的工作不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和思考。通過(guò)數(shù)字教育，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方面的潛能是無(wú)限的，只需要有教師的正確引導(dǎo)和激發(fā)。

總結(jié)而言，數(shù)字教師實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了數(shù)字化教育的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。數(shù)字化教育為學(xué)生提供了更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和個(gè)性化教育方式，并提高了教師的教學(xué)效率。然而，數(shù)字教育也面臨技術(shù)穩(wěn)定性、學(xué)生自律性和教師教學(xué)理念等方面的挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐和反思，我認(rèn)識(shí)到數(shù)字教師的重要性，并努力提高自己的教學(xué)能力。希望在未來(lái)的教育工作中，能夠充分發(fā)揮數(shù)字教育的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)。

數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)心得體會(huì)和方法篇十九

數(shù)字鐘技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，為了更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求，不斷有新產(chǎn)品推陳出新。然而，數(shù)字鐘的生產(chǎn)制造并不是簡(jiǎn)單的機(jī)械加工，而是融合了多種技術(shù)的復(fù)雜過(guò)程。為了更好地了解數(shù)字鐘的制造，我參加了一次數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)，這是我收獲知識(shí)、成長(zhǎng)、提升能力的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。

日常生活中，我們或多或少接觸過(guò)各種數(shù)字鐘。但是，在實(shí)習(xí)前我對(duì)數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)、原理和制造流程的了解非常少。因此，在實(shí)習(xí)前，我努力查閱相關(guān)資料，了解數(shù)字鐘各個(gè)方面的知識(shí)，并盡可能了解實(shí)習(xí)地點(diǎn)的企業(yè)背景和洽談實(shí)習(xí)事項(xiàng)，為將來(lái)的實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

第三段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)是一家專業(yè)生產(chǎn)數(shù)字鐘的公司。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多數(shù)字鐘的制造技術(shù)和知識(shí)，如數(shù)碼電路組成、電池能量管理、主控芯片等方面的具體操作。感覺(jué)在公司里，同事們之間的配合默契、協(xié)作能力較強(qiáng)，這有利于提高工作效率。在其中一次實(shí)驗(yàn)中，我們需要對(duì)一臺(tái)測(cè)試樣機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，我負(fù)責(zé)重要部件的檢驗(yàn)，認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度得到了組長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和公司同事的認(rèn)可。

此次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)數(shù)字鐘的制造有了清晰的認(rèn)識(shí)，明確了行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及生產(chǎn)制造的核心技術(shù)。同時(shí)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐能力的重要性，尤其是在理論與實(shí)踐融合的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中需要提高自己的操作技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和判斷能力。在這個(gè)過(guò)程中，我同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己身上有的缺點(diǎn)和不足，比如做事缺乏耐性和對(duì)細(xì)節(jié)的不夠重視等問(wèn)題，需要在今后的學(xué)習(xí)中努力改進(jìn)。

第五段：結(jié)尾。

總之，此次數(shù)字鐘的實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我受益匪淺，更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo)，使我掌握了實(shí)踐操作技能、提高了自身素養(yǎng)。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的發(fā)展有著深遠(yuǎn)而積極的影響。