最新擔當作為強作風心得體會實用(大全15篇)

通過寫心得體會，可以幫助我們更好地反思和梳理所學所思所做。閱讀和學習其他人的心得體會范文，可以提供參考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學習。

擔當作為強作風心得體會實用篇一

擔當作為，是一種表現出強大自我實力，承擔責任，勇于面對挑戰(zhàn)和改變的態(tài)度。強作風則是以依規(guī)依紀為前提，堅持嚴格要求、具有高度信念、模范積極，不斷超越自我，始終保持優(yōu)秀品質的一種態(tài)度。作為員工，如何在工作中體現擔當作為和強作風，并通過這種態(tài)度來推動個人的成長和企業(yè)的發(fā)展呢？下面將從個人實踐和感悟，分享一些心得和體會。

細心觀察身邊的人和事，不難發(fā)現總有一些人比其他人更能夠擔起責任和重任。這些人通常表現出非常優(yōu)秀的領導能力，具有深厚的專業(yè)素養(yǎng)和自信心，經常在團隊中充當重要的角色，憑借著自身的實力和信譽，承擔更多的工作。在我個人看來，擔當作為的表現不僅僅在于承諾某些事情，并堆積到實現的自信，它更是要表現出敢于冒險的精神，對未知情況和不確定因素心態(tài)穩(wěn)定，嘗試著接納并解決困難和誤解。

強作風是指既要遵循規(guī)定，符合法律，也要一心心努力，不斷攀升高峰。在工作中，強作風能夠幫助我們保持信心、保持熱情、保持積極向上的心態(tài)。只有不斷提升自己的素質，勇于嘗試新事物，并不斷超越自己的極限，才能夠在激烈的工作環(huán)境中脫穎而出。因此，在工作中，我們必須注意培養(yǎng)自己的素質，強化自身技能，增強自己的競爭力，才能展現出強大的作風和實力，才能保持積極向上和不斷進步的態(tài)度。

第四段：體會和感悟。

在實踐中，體驗和感悟比什么都更重要。我在第一線工作中發(fā)現，我身邊的很多同事，都有著非常強大的擔當作為和強作風。他們表現出了非常高的素質，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，承擔了很多公司發(fā)展中的重任。同時，他們也非常注重創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，在工作中不斷提升自己的素質，勇于嘗試新事物。

第五段：結論。

在今天的激烈市場競爭中，擔當作為和強作風已成為企業(yè)走向成功的關鍵。只有擁有這樣的態(tài)度和實力，才能在激烈的市場和工作環(huán)境中穩(wěn)步前進。我們必須嚴格要求自己，注重個人素質的提升，保持優(yōu)秀的品質和愿望，才能夠通過自身實力發(fā)揮出應有的價值，為企業(yè)和社會做出更加積極和具有意義的貢獻。

擔當作為強作風心得體會實用篇二

作為一名工作了多年的職場人士，擔當作為并且保持強作風一直是我一直追求的目標。在日常工作中，我也逐漸體會到了許多在實現這一目標上的心得和體會，下面我將分享這些體會。

第一段：擔當作為是成功的關鍵。

在職場中，擔當作為是成功和成長的重要基石。對于每一個職場人來說，擔當意味著承擔責任，勇于擔負已經被承諾的義務，并將其變成行動和實踐。當我們承擔任務時，我們需要全身心投入并堅決執(zhí)行，這樣我們就可以克服困難，贏得信任，并注定成為壓倒性的勝利者。在擔當中，我們需要牢記自己的職責和使命，不斷提高自己并在工作中磨煉自己。

第二段：強作風帶來出色的成就。

強作風是擔當作為的重要方面。它代表了我們的行動力和工作效率，該值是我們擔當作為的標志。當我們保持堅定的態(tài)度和毅力時，無論面對多大的挑戰(zhàn)，我們都可以克服困難。我們必須確保自己的態(tài)度和技能與工作的要求相應，因為無法兌現承諾會導致嚴重后果。我們必須保持著強大的決心來實現目標，這樣我們就可以在職場中脫穎而出，并獲得成功。

第三段：管理時間是強作風的基礎。

在職場中，時間管理是非常重要的方面。成功的職場人士通常管理好自己的時間并能夠有效分配。我們必須從自己開始，確保堅持完成日常和長期的任務。這需要我們制定優(yōu)先級，并具有強大的自制力。通過更好地管理時間，我們可以獲得更多的空間并在工作過程中獲得更多動力。

第四段：在團隊合作中擔當責任。

在現代職場中，團隊合作是重要的工作標準。擔當責任和保持強作風只是我們在團隊工作中體現出的重要特征。在團隊工作中，我們必須與其他成員緊密協作，并保持充分的溝通和協調。我們不僅需要關注自己的工作，還要關注團隊的整體目標，任何時候保持清晰和明確的態(tài)度和溝通是非常重要的。

第五段：總結。

擔當作為和保持強作風對于職場成功至關重要。在職場中，通過更好地管理時間，展現出我們強大的決心并對自己的責任感和團隊協作熱情的關注，我們就可以實現目標，并在職場中實現突出的成就。在未來的日子里，我們應該保持態(tài)度強勁，并承擔起在職場中體現出生動活潑的特點。

擔當作為強作風心得體會實用篇三

辦公室功能的定位，決定了其工作性質有別于其他工作部門，具有明顯的政治性、綜合性、規(guī)范性和從屬性的特點。作為辦公室的一員，必須深刻意識到自己所肩負的責任，增強實干擔當精神，筑牢理想信念根基，強化“想干事”的動力。

一要筑牢忠誠的政治品格。忠誠是辦公室的生命線，是做好辦公室工作的根本點。辦公室人員必須要強化規(guī)矩意識，把絕對忠誠作為個人安身立命之本，在大是大非面前保持頭腦清醒，任何時候都不能含糊。在日常工作學習中時刻以黨員標準嚴格要求自己，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做。二要筑牢自覺的大局意識。做好辦公室工作，必須觀大局、識大局、服務大局，做好為服務公司大局犧牲個人利益的準備。要緊密圍繞大局出謀劃策、貢獻智慧，圍繞大局反映情況、報送信息，圍繞大局加強督辦、促進落實，圍繞大局統籌協調、搞好保障。三要筑牢無悔的奉獻精神。加班加點、熬夜點燈是辦公室工作的常態(tài)，作為部門新生力量更要學習身邊前輩們無私無悔的奉獻精神。在落實上級重大決策部署、公司重點工作以及各類急難任務中，要做到主動請纓、身先士卒，學會在繁雜的工作中享受“痛并快樂著”。

辦公室工作點多面廣，看上去游離于各種業(yè)務工作之外，實際上又存在于各種管理之中。要推動各項工作有序開展，必須具備敢啃硬骨頭、敢于涉險灘的氣概和魄力，強化主觀能動意識，提振“敢干事”的魄力。

一要樹立盡責擔當的精神。敢于擔當盡責的精神面貌，是干好一切工作的前提。當我們在工作中所面臨的矛盾越多、難度越大、任務越重，與此同時往往能獲得更多的鍛煉和成長，此時更要有持之以恒、一以貫之的恒心。要遇事不膽怯，辦事不推諉，認真干好每一項工作。二要樹立積極主動的態(tài)度。辦公室是個大家庭，每個人都是這個大家庭中的一份子。日常事務細致繁雜，往往需要每個人的團結協作、精密配合，在日常工作中，要和身邊同事養(yǎng)成積極主動、緊密配合的良好氛圍，遇到難點工作要主動自領，打造積極主動的個人品牌形象。三要樹立攻堅克難的氣魄。當前公司正處在扭轉安全生產局勢、全面深化改革的關鍵時期，在推動工作落實的過程中，勢必會遇到各種困難，要樹立不驕不躁的良好心態(tài)，在急難險重任務面前要始終保持勇于爭先的膽氣、自加壓力的勇氣、敢于突破的銳氣，鍥而不舍、勇爭一流。

辦公室人員，既要掌握上情，又要吃透下情；既要熟悉內情，又要了解外情；既要明了史情，又要洞察時情。只有不斷充實自己的知識倉庫和業(yè)務技能，才不會有“書到用時方恨少"的懊惱。要加強技能理論學習，增強“能干事”的能力。

一要加強政治理論的學習。辦公室作為服務公司黨委的中央樞紐，必須要不折不扣講政治。要認真加強政治理論的學習，深刻學習領會習近平總書記系列重要講話，深入研讀習近平治國理政思想，要學懂弄通、掌握要義，強化政策理論知識對實際工作的指導。二要加強改革政策的學習。公司近年來面臨著降低一般工商業(yè)電價、直接電量交易、配電增量改革等一系列全面深化改革任務，對我們的工作提出了新的要求。要密切關注態(tài)勢，注意把握時代變化的大趨勢，注重從上級指示精神、重要會議以及政策文件中捕捉信息，不斷增強工作的預見性。三要加強業(yè)務能力的學習。干好辦公室工作不能僅僅局限于自己的一畝三分地，要干一行、愛一行、精一行，要結合自身短板制定切實有效的提升措施，全面加強對重要文稿起草、政策研究解讀、綜合保障服務等方面的學習，既要當好“專才”又能擔當“全才”。

要牢固樹立“爭創(chuàng)一流”的工作理念，并將其作為工作的最高目標。要緊密圍繞值班、信訪、督察、信息、文秘、檔案、保密、綜合八大業(yè)務模塊，著力在補齊知識技能短板上下功夫，提高工作效能質量，鑄就“干成事”的實力。

一要提高工作質量。時刻以最高標準要求自己，不斷提升工作的質量，要做到件件有著落、事事有交待。無論辦文辦會辦事，都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精，真正做到大事辦成、小事辦實、急事辦妥、難事辦好。要注重減輕基層單位負擔，避免重復要求基層單位報送資料，切實提升服務基層水平。二要提高工作效率。要自覺養(yǎng)成“當日事當日畢”的良好習慣，在確保工作質量的前提下，堅持快字當頭、緊張快干，分清輕重緩急，明確時限要求，加快工作節(jié)奏，快事快辦、急事急辦，不斷提升辦事效率和績效。三要抓好工作落實。對上級領導安排的各項工作任務，要抓住關鍵、有序推進，切實增強工作穿透力，圍繞推進過程中的突出難點問題，制定有效的細化分解措施，努力做到工作重點突出，力量調度合理，環(huán)節(jié)銜接緊湊，服務優(yōu)質高效。

擔當作為強作風心得體會實用篇四

作風是一種表現和風貌，是對一個人的處世之道的體現。一個人的作風直接影響著他的人際關系、工作效率和事業(yè)發(fā)展。作風好壞，關系到一個人的形象和聲譽。近年來，加強作風建設和敢于擔當的理念日益被重視，激勵著我們懷揣夢想，邁向成功。在個人成長和工作實踐中，我深刻感受到加強作風敢于擔當的重要性。下面，我將從勤勉學習、敢于擔當、積極進取、誠實守信和善于溝通五個方面分析總結自己的心得體會。

勤勉學習是加強作風敢于擔當的基礎。我相信只有不斷地學習，才能使自己在求知、思考、創(chuàng)新和實踐中不斷進步。學習是一種永無止境的追求，只有深入學習，才能增長見識，開闊思維，提高自己的素質和能力。在日常工作和生活中，我努力通過書本、網絡、培訓等渠道擴充知識面，勇于探索新的領域，不斷提升自己的專業(yè)能力。勤勉學習不僅使我對工作和事物有更深刻的理解，同時也使我更加自信和勇敢，敢于迎接挑戰(zhàn)和擔當責任。

敢于擔當是加強作風的核心。擔當責任不僅是組織對我們的期望，也是我們對自己的要求。在工作中，我始終堅持“干好一件事勝過做一堆事”的理念，勇于承擔起自己的職責和義務。不論是面對困難、壓力還是挑戰(zhàn)，我總是勇于迎接并努力解決。敢于擔當不僅是對自己的要求，更是對他人的尊重和對工作的認真態(tài)度。在團隊合作和領導工作中，我以身作則，帶領團隊達成目標，樹立了良好的榜樣。敢于擔當讓我在工作中發(fā)揮自己的才華和潛力，也為我贏得了同事和領導的認可。

積極進取是加強作風的動力。作為一名年輕人，我深知自己處在一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的時代。只有積極進取，不斷學習新知識、掌握新技能，才能與時俱進。在實踐中，我積極參與各種培訓和項目，努力提高自己的綜合素質。同時，我不斷完善自己的計劃和目標，通過不斷地自我反思和總結，不斷改進和調整自己的行動方式和工作方法。積極進取不僅使我在工作中被賦予更多的責任和機會，也讓我不斷超越自我，獲得更多的成就感和滿足感。

誠實守信是加強作風的基本準則。誠實守信是一個人的品德底線，也是一個人為人處世的基本原則。在工作中，我始終堅持誠實守信的原則，不論是對同事、領導還是對客戶、供應商，我始終保持誠信和信任。我相信只有建立起良好的信任關系，才能更好地完成工作任務，提供優(yōu)質的服務。同時，誠實守信也是一種職業(yè)道德和職業(yè)操守的表現，我始終注重自己的形象和聲譽，不做虛偽、欺詐的事情，堅持用誠實和真實的態(tài)度去面對工作和生活。

善于溝通是加強作風的重要手段。在現代社會中，溝通已經成為人們接觸和交往的基本方式。作為一名公共關系專業(yè)畢業(yè)的職場新人，我深知溝通的重要性。在工作中，我積極與同事和領導配合，及時掌握和交流信息，有效傳遞和解決問題。同時，我注重改善自己的溝通技巧，不斷提高自己的表達和傾聽能力，更好地理解他人需求和想法。善于溝通讓我更好地融入團隊，推動工作的順利進行，也為我贏得了同事和領導的信任和認可。

總之，加強作風敢于擔當是一種境界，是一種責任和擔當的體現。通過勤勉學習、敢于擔當、積極進取、誠實守信和善于溝通，我始終堅持著這個境界，努力實踐和提升自己。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強作風，敢于擔當，追求卓越，為自己和團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。

擔當作為強作風心得體會實用篇五

作風是一種習慣性的行為方式和思維方式，也是一個人的道德修養(yǎng)和品德風貌的集中體現。作風敢于擔當則是指在工作中能夠勇于承擔責任，積極主動去解決問題。在實際的工作和學習中，我深深感受到了加強作風敢于擔當的重要性和價值，下面我將就此談談自己的心得體會。

首先，加強作風敢于擔當能夠提高工作效率。在工作中，遇到問題時，如果我們敢于擔當，積極主動尋求解決辦法，那么就能夠在短時間內解決問題，提高工作效率。此前，在某個項目的推進中，出現了一系列的問題，大家都在互相推諉責任，導致問題得不到及時解決，工作進展受阻。后來，我意識到了加強作風敢于擔當的重要性，主動承擔了這一問題，積極與相關部門和同事溝通，最終找到了解決辦法，使工作得以順利進行。通過這次經歷，我深刻地體會到加強作風敢于擔當對于提高工作效率的重要作用。

其次，加強作風敢于擔當能夠建立良好的工作關系。在工作中，勇于擔當責任，敢于承擔困難和挑戰(zhàn)，會贏得同事和上級的尊重和認可。這是因為，擔當責任能夠顯示一個人的能力和態(tài)度，能夠讓他人對其產生信任，從而建立起良好的工作關系。我在之前的工作中，當同事遇到問題時，我總是主動上前幫助他們解決，以此來表明自己的能力和責任心。漸漸地，同事們開始信任我，愿意與我進行更多的合作和交流，形成了良好的工作關系。通過這一經驗，我意識到加強作風敢于擔當對于建立良好的工作關系的重要性。

再次，加強作風敢于擔當能夠培養(yǎng)自己的責任心和自信心。在工作中，勇于擔當責任不僅使我們能夠解決問題，還能夠培養(yǎng)我們的責任心和自信心。責任心是指一個人對自己工作的認真程度和負責態(tài)度，是衡量一個人職業(yè)素養(yǎng)的重要標準。如果我們在工作中總是推卸責任，那么我們就會逐漸喪失責任心，對于工作也會變得漫不經心。而如果我們敢于擔當，在工作中勇于承擔責任，解決問題，那么我們就能夠不斷培養(yǎng)自己的責任心，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。同時，通過不斷的擔當，我們也能夠樹立起自信心，相信自己能夠解決問題，能夠應對各種困難和挑戰(zhàn)。這樣的自信心能夠更好地推動我們前進，取得更好的成績。

最后，加強作風敢于擔當是一個人成長的必經之路。在工作和學習中，我們經常會遇到各種各樣的問題和困難，而我們敢于擔當，敢于承擔這些問題和困難，就能夠通過不斷地解決問題來鍛煉自己的能力和智慧，達到個人成長的目標。我記得在之前的一次公開演講中，由于緊張和不自信，我的發(fā)揮并不理想。但是我沒有逃避，而是積極去找出原因，并通過多次的訓練和演練來不斷提升自己的演講能力。通過這一過程，我不僅在演講方面取得了進步，同時也鍛煉了自己的勇氣和耐心。

總之，加強作風敢于擔當是一種積極向上的價值觀和行為方式。通過加強作風敢于擔當，不僅能夠提高工作效率，建立良好的工作關系，培養(yǎng)責任心和自信心，還能夠實現個人的成長和進步。因此，我們應該在工作中積極擔當，迎難而上，解決問題，用實際行動展示自己的價值和能力。

擔當作為強作風心得體會實用篇六

作風是一個群體的精神風貌，直接影響著整體的發(fā)展和向前的動力。擔當作為是一種積極主動、主動奉獻的精神狀態(tài)，也是一種責任意識的體現。在改進作風的過程中，要不斷提高自身素質，樹立正確的價值觀和人生觀，才能真正實現作風建設的良好效果。以下是我在擔當作為改變作風的過程中的心得體會。

首先，擔當作為要樹立責任意識。擔當作為不僅僅是一種心態(tài)，更是一種責任感的體現。作為一個成員，我要時刻牢記自己的身份和使命，做好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，真正為集體和社會做出貢獻。不論是在工作中還是生活中，都要始終保持一種積極的責任心，認真對待每一項任務，將自己的責任感發(fā)揮到極致。在日常生活中，要時刻關注身邊的人和事，積極幫助他人解決問題，主動承擔社會責任。只有做到真正擔當責任，才能在改變作風方面取得顯著的成效。

其次，擔當作為要不斷提高自身素質。要想在作風改進中取得較大的成果，必須提升個人素質，增強自身能力。首先，要不斷學習，修養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)和業(yè)務素質。通過讀書、學習、參加培訓等方式，不斷充實自己的知識儲備，提高自己的業(yè)務能力。其次，要注重綜合素質的提高，包括溝通能力、團隊合作能力、領導能力等。通過積極參與團隊活動、擔任重要職務等方式，鍛煉自己的能力，提升自身素質。只有不斷提高自身素質，才能在實際工作中更好地發(fā)揮擔當作為的精神。

再次，擔當作為要樹立正確的價值觀和人生觀。正確的價值觀和人生觀是擔當作為的重要基礎。在改變作風的過程中，要樹立正確的人生追求，明確自己的價值觀。只有在正確的價值觀指引下，才能追求真善美，積極向上，才能堅守道德底線，不斷奮進。同時，要樹立正確的人生觀，正確認識自己的人生目標和方向。通過明確的人生目標，不斷努力，實現自我價值。只有在正確的價值觀和人生觀的引導下，才能始終保持擔當作為的精神狀態(tài)。

最后，擔當作為要注重示范引領作用。作為一個有擔當的人，要在身邊的人中起到示范和引領作用，促進良好作風的形成。首先，要以身作則，做到講到做到，言行一致。只有自己率先垂范，才能影響他人，塑造一個良好的工作環(huán)境。其次，要善于表揚和鼓勵他人，發(fā)現他人的優(yōu)點和長處，給予肯定和鼓勵。每個人都有潛力和閃光點，只要我們用心去發(fā)現和引導，就能激發(fā)出更大的潛力和優(yōu)勢。通過示范引領作用，能夠使擔當作為的態(tài)度更好地蔓延開來。

總之，擔當作為是一種積極主動、自覺做事、負責任的精神狀態(tài)，對于改進作風具有重要意義。在擔當作為改變作風的過程中，我們應該樹立責任意識，不斷提高自身素質，樹立正確的價值觀和人生觀，以及注重示范引領作用。只有我們積極主動地去擔當作為，才能在充滿挑戰(zhàn)的現實環(huán)境下，實現真正的作風轉變，迸發(fā)出更大的生命力和創(chuàng)造力。

擔當作為強作風心得體會實用篇七

2月8日，集團公司召開了2022年工作動員暨干部作風建設會議，明確了今年工作的總體要求、工作目標和重點任務，動員集團上下進一步解放思想、轉變作風、改革創(chuàng)新、狠抓落實。貫徹好此次會議精神，完成今年的各項任務，關鍵是我們要轉變作風、堅定信心、勇擔重任、真抓實干。

以“真抓實干”促作風轉變。我們只有提高執(zhí)行力，狠抓落實，才能把發(fā)展目標變成美好現實。所以我們做工作不能停留在口號上，必須落實到具體行動中、體現到實際成效上；要努力克服工作中的形式主義、短期行為，不搞沒有實際內容的花架子；要立足當前，著眼長遠，以求真務實、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度抓好關鍵環(huán)節(jié)、破解工作難題；要對工作任務細化分解、層層落實，確定責任人，建立責任制，形成事事有人抓、件件有落實、人人有責任的務實工作體系。

要“堅定信心”直面困難。信心產生力量，產生直面困難的巨大勇氣和不竭動力。誠然，推動今年工作，我們還面臨不少困難，安全環(huán)保壓力大、生產接續(xù)亟須優(yōu)化、自然災害威脅加劇、三項制度改革、等工作頭緒多、難度大，面對這些不利因素，我們要上下一心，和衷共濟，更要看到有利的一面：全礦廣大干部職工展現出空前的精氣神，不甘人后、自我加壓、求新思變，煥發(fā)出團結干事、激情干事、踏實干事的高昂斗志，升華創(chuàng)新的鹿洼意識深入人心，一流鹿洼的影響日益廣泛，奮力走在前的步伐更加堅定。更關鍵的是2022年我們的工作思路愈加明晰，即：圍繞“一個中心”，堅定不移完成公司下達的指標任務，堅持穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進工作總基調，以一流企業(yè)建設突破年為主題主線，抓實抓好安全、生產、經營三大中心工作，持續(xù)推進黨建融合引領、環(huán)保治理、提質增效、智慧礦山建設四個重點工程，統籌做好疫情防控和黨風廉政建設工作，奮力奪取新一年各項工作新勝利，確保以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。這個總體思路，凝結著全礦干部職工的心血和智慧，給了我們更強自信、更大勇氣，將引領我們在新的一年里把礦黨政的部署不折不扣落在實處。我們要堅定信心，要勇于擔當，擔當是成功的保證。越是在苦難面前，越要勇于擔當；越是復雜局面，越要頑強苦干。

要勇于擔當作為，忠實履職盡責。有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。所以我們要勇擔重任，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，奮力攻克礦井發(fā)展的難關，戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。在困難和挑戰(zhàn)面前，只要勇擔重任、甘于奉獻、超常付出，切實增強內驅力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，真抓實干，奮發(fā)圖強，我們就能凝聚起戰(zhàn)勝困難的勇氣，迸發(fā)出推動發(fā)展的合力，就能在挑戰(zhàn)中贏得工作主動。

夢在前方，路在腳下。展望2022，希望與困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存！只要全礦上下堅定信心，鼓足勇氣，激發(fā)干勁，專注、奮斗、前行，逢山開路、遇水架橋，搶抓機遇，擔當作為，只爭朝夕、不負韶華，我們就一定能夠不斷開創(chuàng)企業(yè)高質量發(fā)展新局面的喜悅與輝煌！

擔當作為強作風心得體會實用篇八

根據中共xx市教育局黨組《關于“改進干部作風激勵擔當作為”作風建設活動實施方案》的工作部署，結合我中心小學教育系統實際，經黨支部研究，決定在我中心小學教育系統開展為期3個月的以“改進干部作風，激勵擔當作為”為主題的作風建設活動。根據上級精神，結合中心小學教師隊伍現狀和實際工作需要，特制定本實施方案。

一、目的意義。

開展作風建設活動，是深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的生動實踐，是貫徹落實中央、省委、泉州市委和xx市委關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為部署要求的具體行動，是貫徹落實省委十屆六次全會提出的要“勇擔使命、奮發(fā)有為，知重負重、苦干實干，奮力奪取堅持高質量發(fā)展落實趕超的新勝利”的積極響應，是落實全面從嚴治黨治教、建設高素質專業(yè)化教師隊伍的有效方法，是提振黨員教師精氣神、推動xx教育工作高質量趕超發(fā)展的重要舉措。通過開展作風建設活動，重點解決當前教師隊伍中存在的突出問題，健全完善一批務實管用、科學規(guī)范的管理制度，激勵廣大教師崇尚實干、敢于擔當、攻堅克難、爭先創(chuàng)優(yōu)，為全面實施提升教育質量三．年行動，建設教育強市提供堅強保障。

二、重點解決問題。

近年來，我中心堅決貫徹中央、省委、泉州市委和xx市委、市局全面從嚴治黨要求，認真落實中央八項規(guī)定精神，嚴肅整治“四風”問題，教師隊伍作風總體向好。面對新形勢新任務新要求，當前教師隊伍作風與上級的期望、與xx發(fā)展的需求，仍存在一定差距，仍有諸多不適應的地方，結合巡察、審計、調研和平時掌握的情況，本次活動要重點解決五方面問題。

大局意識不夠強的問題。政治站位不高，對上級部署的重要工作，只作為一般業(yè)務來處理，重視不夠、推動不力。大局意識不強，對中心小學確定的中心工作，不是積極想辦法推動落實，而是尋找客觀理由推諉。面對質量提升、校長“三帶”、項目推進、職稱評聘、崗位交流、績效評定等工作，不能身先士卒抓好落實，有時甚至散布謠言，干擾工作正常開展。

不擔當的問題。工作上存在畏難、畏重、畏責心理，對責任較大或者難度較高的工作，能躲就躲，能推就推。一點小問題都不主動解決，反復請示領導推卸責任，撂挑子、發(fā)牢騷。缺乏主人翁責任感，沒把學校的事當成自己的事，沒以完成。

教學。

和管理任務為己責，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德缺失。不作為的問題。甘于平庸，工作安于現狀、得過且過，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神和破解難題的拼勁，辦事拖拉，工作不推不動，對學生、家長反映的問題和提出的合理訴求疏于理睬。業(yè)務上不愛動腦筋，不鉆研，導致業(yè)務不精通、技能不熟練，能力素質低下，教育教學憑經驗、照感覺、吃老本，執(zhí)著追求的思想境界和工作激情缺失。

不實干的問題。習慣于“簽發(fā)”文件，當“甩手掌柜”“二傳手”，“履責”變“卸責”。工作不踏實，急功近利，只挑費力小、見效快、能出名的工作，對長期性、基礎性工作不愿意下苦功夫。工作表面化，做一說十、未做先說，虛報成績。追求“高大上”，喜歡搞新概念、“大工程”，表態(tài)多調門高、行動落實少，存在形式主義。心思沒用在學校管理和教學工作上，而是用在拉關系、積“人脈”上。工作上過分講求報酬，在小事小利上斤斤計較，師德修養(yǎng)低下。

不守規(guī)矩的問題?？记谥贫戎贫ê蛨?zhí)行不嚴，存在遲到早退、隨意脫崗現象。長時間“在編不在崗”、裝病請長假甚至未請假。組織紀律性差，不服從工作安排，不接受臨時任務。千方百計請托找關系，跑官要官。不如實報告?zhèn)€人重大事項，利用職權或職務上的影響，違規(guī)補課、在校外培訓機構兼職。捕風捉影、無中生有、造謠生事，損壞xx干部的形象。

三、

時間安排和具體做法活動從xx年10月開始，12月底結束，分4個階段進行：

學習動員階段。

成立機構。為切實加強組織領導，確保工作順利開展，成立工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

全面動員。召開“改進干部作風激勵擔當作為”專項行動動員大會，圍繞“作風大轉變、效能大提升、環(huán)境大優(yōu)化”的主題，對重點整治內容和方法步驟進行動員和全面部署。

學習教育。組織全體干部職工了解掌握“改進干部作風激勵擔當作為”專項行動專項行動的部署要求，統一思想認識。重點學習《xx市教育系統“改進干部作風激勵擔當作為”作風建設活動實施方案》的通知精神，全面準確把握開展“改進干部作風激勵擔當作為”專項活動的指導思想、工作原則、范圍及目標任務、工作舉措和工作要求等重要內容，增強樹立干部良好形象的認同感和責任感。

加強政治理論和政策法規(guī)學習。

按照上級黨委關于進一步興起“大學習”熱潮的部署要求，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，把《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《擺脫貧困》，新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》以及近年來干部管理工作、干部作風建設方面的政策法規(guī)，特別是新時代新擔當新作為的要求等作為主要學習內容，教育引導廣大教師切實用新思想武裝頭腦，牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，堅決踐行“兩個維護”，進一步增強履職擔當的思想自覺和行動自覺。要把理論學習貫穿于活動的全過程，各學校每個月至少組織一次集中學習活動，并組織好個人自學。

自查自糾階段。

對照檢查。全體干部職工自覺對照《實施方案》指出的干部作風方面的“五大問題”，堅持“邊學邊查、邊查邊改、立行立改”。各學校和廣大教師從活動一開始就要逐一對照本次活動重點要解決的五個方面問題，認真開展自查自糾，既查擺單位存在的共性問題，也查擺自身存在的個性問題，把問題找準、找實、找細、找深。各學校要建立整改臺賬，對列出的自查問題清單，逐一制定整改措施、明確完成時限；屬單位問題的，要落實整改責任領導、負責科室和具體責任人。

開展專項整治工作。

中心小學將向各學校派出督導組，扎實開展五個專項整治活動，解決干部作風方面存在的若干突出問題。

開展“重大部署執(zhí)行不力”問題專項整治活動。對各學校貫徹落實上級和中心小學重大決策部署情況開展督促檢查，解決大局意識不強，執(zhí)行不力、推進緩慢、落實走樣等問題。開展“日?？记趫?zhí)紀不嚴”問題專項整治活動。對各學?？记谥贫嚷鋵嵡闆r開展全面督查，嚴肅考勤紀律，重點解決單位管理不嚴、考勤紀律松散、“在編不在崗”等突出問題。

開展“不作為”問題專項整治活動。采取明察暗訪、向群眾征求意見等方式開展全面督查，重點解決“上班不上心”“出工不出力”等突出問題。在此基礎上，落實教師不適崗待崗、不稱職辭退等制度，形成爭先恐后氛圍。

開展“慢作為”問題專項整治活動。以提升效能為核心，以改善服務為根本，弘揚踐行“馬上就辦、真抓實干”，加強家校溝通協作，破解學校管理瓶頸，解決部分教師服務態(tài)度差、工作作風懶、工作效率低等問題。

開展“亂作為”問題專項整治活動。嚴肅查處教育教學活動中散布違背黨和國家方針政策言行；教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生；招生、考試、考核評．價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊；體罰學生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害；索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物；組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料等謀取利益；組織、要求學生參加校內外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課等問題，切實整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，營造風清氣正的教育生態(tài)。

總結。

提高階段。

全面總結。各單位要對“改進干部作風激勵擔當作為”作風建設活動進行全面深入總結，認真分析行動中的成效、不足和建議。全體干部要認真撰寫學習心得。單位總結材料交中心作風建設辦公室，個人學習心得由各單位擇優(yōu)選送1-2篇參加中心評選。

加強組織領導。作風建設活動在中心小學的統一領導下開展，各中心小學掛鉤人員要深入分管或掛鉤學校督促指導活動的開展。各學校校長為責任人，負責抓好本校的作風建設活動，各中心小學負責抓好分管各完小的作風建設活動。各學校要結合實際，制定實施方案，及時召開動員部署大會，扎實推進作風建設活動有序開展。

營造良好氛圍。各學校要加大對作風建設活動的正面宣傳，積極推廣本校開展作風建設活動的好經驗好做法。大力宣傳一些快作為、勇擔當的先進事跡及典型人物，為敢于擔當善于作為的教師點贊鼓勁。積極發(fā)掘宣傳身邊典型，發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，引導廣大教師爭做作風建設的踐行者、推動者，形成敢于擔當、勇于負責、善于作為的良好風氣。各學校要指定1名信息報送聯絡員，及時總結本校作風建設的做法、成效、亮點，發(fā)送到中心投稿郵箱:c8582@126.。為加強工作聯系，請各學校作風建設活動聯絡員于11月1日上午下班前把名單報送明霞師。

注重活動實效?；顒娱_展要與全面從嚴治黨相結合，與提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神相結合，與當前xx教育全面提升教育質量三年行動、比學趕超相結合，以改進作風來推動工作落實，用工作落實情況來檢驗活動成效。

強化督查指導。中心小學建立督查指導制度，根據教學片區(qū)分成2個督導組，對各學校活動落實情況進行督查指導。采取經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展，通報活對作風建設活動思想上不重視、指導活動有序開展。動情況，工作上不得力的，要及時提出批評糾正，防止搞形式、出偏差。

建立作風建設的長效機制。

建立健全五個長效機制，鞏固活動成果，推動作風建設常態(tài)化。

．建立健全思想政治教育機制。通過健全理論學習、黨內組織生活、經常性談心談話等制度，幫助廣大教師樹立正確的人生觀、價值觀、事業(yè)觀，提高廣大教師的思想政治素質。

．建立健全正向激勵機制。構建科學規(guī)范的學?？冃Э荚u體系，落實績效分配差異化；完善學校各項管理制度，落實科學公正的選人用人機制，樹立重實干重實績的考評和用人導向，調動廣大教師教書育人的積極性。

．建立健全反向約束機制。通過完善教師日常管理監(jiān)督信息收集制度，完善問責查處機制，堅持抓早抓小，防微杜漸，大力推行不適應召回或免職、不適崗待崗和不稱職辭退等措施，加強對教師的動態(tài)管理，倒逼教師認真履職。

．建立健全容錯糾錯機制。制定容錯糾錯辦法、建立被舉報快速核查和結果公布機制、暢通教師申訴渠道等措施，為被誣告錯告的教師澄清正名，讓廣大教師放下包袱，敢于擔當作為。

．建立健全關心關愛機制。通過建立家庭發(fā)生重大變故和生活困難教師走訪慰問幫扶制度、教師優(yōu)秀教育成果獎勵制度、組織教師定期體檢和心理疏導等措施，提升廣大教師的組織歸屬感。

擔當作為強作風心得體會實用篇九

作風是一個人或者一個組織的重要標志，能夠直接影響一個人或組織的形象和聲譽。在實踐中，我們常常會遇到一些作風不端、行為不規(guī)范的情況。但是，只有擔當作為，勇于改變，才能夠真正做到人人稱贊的作風。下面，我將分享我在學習、工作中的體會和經歷，以及關于擔當作為改變作風的心得體會。

首先，人們需要勇于承擔個人責任。在學習和工作中，我們常常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。有些人可能會選擇逃避和推卸責任，把問題拋給別人，從而導致問題無法解決或進一步惡化。然而，真正擔當作為的人會勇于承擔個人責任，主動解決問題。曾經，我在一次學習小組中遇到了一個復雜的問題，其他成員都選擇放棄或者推給其他人，最后只有我一個人留下來解決。雖然花費了我很多時間和精力，但是最終我成功解決了問題，并得到了大家的認可和贊許。這次經歷讓我深刻體會到，只有勇于承擔個人責任，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，才能夠真正擔當作為，改變作風。

其次，擔當作為還需要積極踐行誠信的原則。誠信是一個人的基本品質，也是一種作風的體現。在學習和工作中，誠信的作風能夠樹立一個人或組織的良好形象，贏得他人的信任和尊重。在我的工作中，我時刻秉持著誠信的原則，嚴守職業(yè)操守，絕不以虛假和欺騙來應對問題。曾經有一次，我在工作上犯了一個錯誤，本可以選擇掩蓋和隱瞞，但是出于誠信的考慮，我選擇坦白并承擔責任。雖然受到了一些批評和指責，但是我贏得了同事和上級的尊重和信任。這個經歷讓我深刻認識到，只有以誠信為根本，擔當作為的人才能夠真正改變作風，并得到他人的認可和支持。

然后，擔當作為還需要注重團隊合作。團隊合作是一種積極的作風，能夠實現資源優(yōu)化和協同效應。只有團隊成員之間互相支持、理解和信任，才能夠真正發(fā)揮團隊的力量和影響力。在我的團隊中，我們始終注重團隊合作，本著共同目標的原則，協同工作，共同解決問題。曾經，在一個緊急的項目中，我和我的團隊成員共同努力，克服了種種困難和挑戰(zhàn)，最終順利完成了任務。這次團隊合作的經歷讓我體會到，只有擔當作為，積極參與團隊合作，才能夠真正改變作風，并取得更好的成果。

最后，擔當作為還需要保持持續(xù)改進的態(tài)度。在一個不斷變化的世界中，擔當作為是一個持續(xù)改進的過程。只有保持持續(xù)改進的態(tài)度，才能夠不斷地適應環(huán)境和發(fā)展的需求。在我的工作中，我時刻保持學習和進步的姿態(tài)，積極參加各種培訓和學習機會，不斷提升自己的能力和水平。曾經，在一個重要的任務中，我發(fā)現了一個新的解決方案，經過不斷的嘗試和實踐，最終成功地應用到了項目中，并取得了很好的效果。這次經歷讓我認識到，只有保持持續(xù)改進的態(tài)度，才能夠真正擔當作為，改變作風，并推動自己和組織的發(fā)展。

總之，擔當作為是一種積極向上的作風，能夠直接影響一個人或組織的形象和聲譽。通過勇于承擔個人責任、積極踐行誠信的原則、注重團隊合作和保持持續(xù)改進的態(tài)度，我們能夠真正擔當作為，改變作風，不斷提高自己和組織的發(fā)展水平。我相信，只要我們不畏困難，勇于擔當，堅持改善作風，就一定能夠實現更加美好的未來。

擔當作為強作風心得體會實用篇十

自2月12日起，我局開展了為期四天的“擔當作為、狠抓落實”主題學習活動，學習內容涵蓋習近平總書記系列講話和重要論述，全省“擔當作為、狠抓落實”工作會議精神、全縣經濟工作會議精神、局機關管理制度和財務管理制度等，通過集中學習和個人自學，我深刻認識到新時代帶來了新氣象，新機遇帶來了新挑戰(zhàn)，想要取得新成效，就要適應新要求，轉變作風，突破思維，實干擔當，砥礪前行。

縱觀歷史，凡能成大事者，均能夠不拘于現在，不懼于未來，敢做敢為，永不退縮。從當下的工作態(tài)勢來看，凡事都要追責問效，于是很多干部習慣于保持現狀，怕做錯問責，缺乏積極主動、創(chuàng)新探索精神，工作得過且過，甚至渾渾噩噩混日子。這些思想波動，看似不經意，但“千里之堤毀于蟻穴”，被蠶食的黨員干部，積小害為大患，勢必嚴重影響黨的事業(yè)。通過此次學習，相信每一位黨員干部精神均為之一振。干部是要干事的，敢扛事、愿做事、能成事的才是干部。“有為才有位”，干部的每一份收獲，都應來自于堅持不懈的拼搏奮斗和求真務實的工作?，F階段，我們的工作面臨著許多新情況、新問題，這要求我們一是要轉變思想，把調查研究工作貫穿于工作的全過程，避免形式主義，真正帶著問題調研，帶著問題對標學習。比如在工程建設中新工藝、新材料的使用，先進地區(qū)城市規(guī)劃管理建設經驗的學習等，都需要通過深入調研學習，以提高工作水平；二是要撲下身子抓落實，增強工作的使命感和責任感，在一線發(fā)現問題、解決問題、推進工作。今年我局承辦的重點工程多是環(huán)保類項目，關系重大，可以談得上是項項緊急、事事繁重，更需要黨員領導干部同志親力親為，有勇當“拼命三郎”的覺悟，做好部署、推動、協調和督查；三是以作風建設為抓手，抓住關鍵點、突破點，營造勇于擔當、腳踏實地的工作作風，為工作的推進奠定堅實的基礎。每一名干部同志的精神狀態(tài)都會受到環(huán)境的影響，充滿干勁、振奮精神的環(huán)境有助于同志們形成“爭著干”“比著干”的工作狀態(tài)，如當前農村人居環(huán)境整治、三城聯創(chuàng)等各項工作，如若作風不實，天天“紙上談兵”，定是舉步維艱，樣樣難辦。工作作風的及時扭轉、敢于糾正，是推動工作的有力保證。

學習是永不過時的話題。學海無涯，知識無盡。當前，干部隊伍能力不足、“本領恐慌”問題較為突出。比如，在紛繁復雜的形勢變化面前，耳不聰、目不明，看不清發(fā)展趨勢，察不出蘊藏其中的機遇和挑戰(zhàn)；在我縣爬坡過坎、滾石上坡的關鍵期，貫徹新發(fā)展理念、推進供給側結構性改革方面，找不到有效管用的好思路好辦法；從“電視問政”“網絡問政”“媒體問政”引發(fā)熱議而引出的，由于走不好媒體群眾路線，被媒體輿論牽著鼻子走，等等問題。顯然，黨員干部如果不加強讀書學習，多去涉獵科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，思想就會僵化，能力就會退化，難以做好新時代新要求下的本職工作。解決這些問題，就要增強與時俱進的學習意識，加快知識更新、實踐鍛煉，把學習作為一種責任、一種素質、一種修養(yǎng)，堅持向書本學、向實踐學、向群眾學、向一切先進經驗學，不斷提升自己的學習能力，跟上日新月異的時代步伐。反思過去的工作，我在工程管理方面的知識尚有諸多欠缺，尤其在農民工工資保障、重點工程管理等工作細節(jié)上，仍未弄懂學透，在重點工程論證工作中，缺少建設性的建議來打破城市管理建設項目提報的僵局，因此，未來一年我要繼續(xù)查缺補漏，不斷學習提高，克服本領恐慌。

幸福是奮斗出來的，事業(yè)是實干出來的。廣大黨員干部要堅持“說了算、定了干、按期完”，以更加飽滿的熱情、更加過硬的作風、更加有力的舉措，擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)，讓擔當實干在綜合行政執(zhí)法局蔚然成風，奮力開創(chuàng)我縣高質量發(fā)展新局面。

擔當作為強作風心得體會實用篇十一

擔當作為是每個人應具備的一種態(tài)度和行為，它不僅影響個體的成長，也能夠改變整體的作風。擔當作為是一種積極主動的態(tài)度，對于個人發(fā)展和社會進步都具有重要意義。在我們的生活和工作中，我們應該時刻保持擔當作為的意識，以改變作風、促進進步。

第二段：擔當作為的意義和影響。

擔當作為意味著勇于承擔自己應盡的責任和義務。當我們碰到挫折或困難時，不能選擇逃避和抱怨，而是應該積極面對并尋找解決的方法。只有主動承擔責任，我們才能夠不斷成長和進步。同時，擔當作為還能夠影響身邊的人，激發(fā)他們積極向上的態(tài)度，形成一種良好的團隊合作氛圍。擔當作為的行動，能夠帶動整體作風的改變。

在實踐中，我深刻體會到擔當作為的重要性。記得有一次，我們小組要完成一個項目，但由于大家都忙于個人的事務，拖延了很長時間。我意識到了問題的嚴重性，于是主動承擔起項目的領導責任，并利用時間表和任務分解，將任務合理分配給團隊成員。通過我的努力和領導，項目最終按時完成。這次經歷讓我深感擔當作為的力量，只有掌握主動權，我們才能夠改變局面、取得成功。

第四段：擔當作為的影響力。

擔當作為的行為不僅會改變自己，也會對他人產生積極影響。我擔任一次志愿者活動的組織者，邀請了一些朋友參與其中?；顒又校沂冀K保持積極的態(tài)度，勇于承擔困難和風險。我的堅持激發(fā)了其他志愿者的熱情和動力，他們也紛紛踴躍參與，最終活動獲得了巨大成功。擔當作為的行動，能夠激勵身邊的人追求更高目標，并為社會的進步做出貢獻。

第五段：結尾總結和展望。

擔當作為是一種良好的品質，它要求我們主動承擔責任、積極解決問題，并能夠激發(fā)身邊的人向上發(fā)展。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持擔當作為的態(tài)度，時刻提醒自己要勇于承擔責任并不斷超越自己。同時，我也希望能夠影響更多的人，讓他們認識到擔當作為的重要性，并共同努力改變作風，促進社會的進步。擔當作為，改變作風，讓我們成為更好的人。

擔當作為強作風心得體會實用篇十二

近些年來，我國在黨風廉政建設方面取得了長足的發(fā)展，全面從嚴治黨成為新時代的主題，而作風建設則是其中不可或缺的組成部分。為加強黨員干部的作風建設，我們要敢于擔當作為，才能更好地服務人民群眾，推動社會進步。在我參與的相關工作中，我深刻體會到了加強作風敢于擔當的重要性，下面將結合親身經歷，談談我的心得體會。

加強作風敢于擔當，首先體現在為人民真誠服務上。作為黨員干部，我們要時刻以人民的利益為重，把人民群眾的需求放在首位，主動關心企業(yè)、群眾的生活和工作情況，真正為他們解決實際問題。其次，加強作風敢于擔當能夠提高工作效率。只有在工作中敢于負責、解決問題，才能更好地推動工作向前發(fā)展。而且，敢于擔當也是一種能力的體現，只有具備敢于擔當的氣概，才能在工作中更好地表現自己的才能和價值。

第二段：擔當的重要性在工作中的體現。

我曾參與過一項社區(qū)建設的工作，銷售房屋是其中的一個重要環(huán)節(jié)。由于當時市場競爭激烈，銷售情況不佳，許多房屋一直沒有賣出去。面對這一情況，大家互相推諉責任，不愿承擔責任。而我意識到，唯有敢于擔當，才能找到解決問題的辦法。于是我主動承擔了銷售工作，深入了解市場需求，改進銷售策略，最終成功促成了一批房屋的銷售。這次經歷讓我深刻理解到，只有在加強作風敢于擔當的基礎上，我們才能在工作中發(fā)現問題并解決問題，推動工作的順利進行。

第三段：擔當的重要性在團隊中的體現。

在一次集體項目中，我和隊友們合作修建了一座受歡迎的公園。然而，在整個過程中，我們遇到了許多困難和挫折。最艱難的一次是在公園修建過程中遇到了暴雨，導致我們勞動成果受到破壞。困難不僅讓我們的士氣低落，也讓一些隊友放棄了希望。但是，我意識到，在這個時候，我必須要起到一個有擔當心的團隊精神的表率。于是，我?guī)ьI隊員們齊心協力，共同克服困難，成功修建了這座美麗的公園。通過這次團隊合作，我深刻體會到了擔當的重要性。只有在團隊中敢于擔當的人，才能帶領大家共同面對困難，克服困難，取得更好的成績。

第四段：擔當的重要性在學習中的體現。

作為一個學生，對于學習的擔當精神也是至關重要的。在學習中，只有敢于擔當自己的學業(yè)，才能更好地提高自己的能力和水平。作為一名學生干部，我曾經負責組織一次班級活動，但因為時間安排不當，導致在活動策劃和組織中出現了一些問題。當時的我感到很沮喪，但我沒有放棄，而是檢討自己的不足，并主動向老師請教如何優(yōu)化活動策劃與組織。最終，通過我自己的努力和擔當，成功總結了經驗教訓，并且依靠自己的努力改正了之前的錯誤，在下一次活動中取得了較好的成績。

加強作風敢于擔當的精神，啟示著我們要有擔當精神。在事業(yè)發(fā)展中，要時刻以人民群眾的利益為重，勇于為人民群眾服務。在團隊合作中，要始終保持團隊精神，齊心協力，解決問題。在學習中，要敢于擔當自己的學業(yè)，努力提高自己的實際能力。只有加強作風敢于擔當，我們才能更好地服務社會、服務人民群眾，為實現中國夢不斷做出新的貢獻。

總之，加強作風敢于擔當是我們在工作與學習中必須要具備的素質之一。只有擁有敢于擔當的心態(tài)和勇氣，我們才能更好地解決問題并取得更好的成績。作風敢于擔當不僅是一種責任，更是一種能力和品質的體現，只有敢于擔當，我們才能贏得尊重，同時也能為我們的事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

擔當作為強作風心得體會實用篇十三

作為一名公職人員，作風是非常重要的，因為我們所從事的工作都是涉及國家、涉及民生的。擔當作為和強作風是好的作風的體現，作為公職人員，我們應該時刻保持良好的擔當作為和強作風，下面我將分享我的一些體會和心得。

擔當作為和強作風是我們這個職業(yè)的畢生追求，它不僅代表了我的個人素質和職業(yè)道德，還代表了我所服務的單位的形象和聲譽。作為一名公職人員，我知道我肩負著很重要的職責，因此我必須時刻保持擔當作為和強作風的意識，將職責扛在肩上，真正做到“責任為主，執(zhí)法公正，服務為民”。

擔當作為可以讓我更加專注于自己的工作，避免拖延或者逃避的情況，從而提高自己的效率。而強作風則能夠保證我的工作公正性，讓我不受個人情感、利益等因素的干擾，真正做到了為百姓服務，讓法律更有力量。

第三段：開展以人民為中心的服務，是擔當作為的重要體現。

我們必須時刻記住人民是我們工作的中心，作為一名公職人員，我必須服務于人民，時刻保持以人民為中心的觀念。這意味著我需要有更強的責任感和使命感，要努力讓每一位市民都滿意、信任、依賴我們的工作。

首先是內心認同：需要認同擔當作為和強作風的重要性，明白這不僅僅是職業(yè)道德和個人素質的提高，更是對自己從事的工作和整個社會的責任。

其次是培養(yǎng)思維意識：積極推崇擔當作為和強作風的思維意識，并且經常進行思考總結工作中的問題，發(fā)現問題通過思維轉換，找出最優(yōu)的解決方案。

最后是行為正面：日常工作中，遵循相應的行為準則和標準，始終表現出細致、專業(yè)、公正的態(tài)度，增強擔當作為和強作風的意識感。

第五段：結語。

擔當作為和強作風對于公職人員而言是非常重要的，也是我們必須時刻保持的品質，只有真正做到了這兩點，我們才能更好地在工作中服務于人民，為國家、為社會做出更大的貢獻。我愿意用我自己的實際行動，一直保持擔當作為和強作風的意識感，做到對工作、對人民高度負責任，做一個有良好作風、負責任的公職人員。

擔當作為強作風心得體會實用篇十四

2月11日，春節(jié)假期開班第一天，全省“擔當作為、狠抓落實”動員會召開。省委選擇在這個時間節(jié)點召開如此重要的會議，反映出省委對全省干部強化擔當抓落實的殷切期盼，體現了省委時不我待、推進中央各項決策部署盡快落實的責任擔當。通過對劉家義書記講話精神的學習思考，我真切體會到紀檢監(jiān)察工作就是要圍繞上級決策部署在推動落實上下功夫。

眼界決定境界，高度決定力度。只有以高的標準和嚴的要求進行對比找差距，才能清醒地看到自身存在的各項短板與不足，從而克服小成即滿等思想，始終保持發(fā)展的壓力感和緊迫感。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”的目標，將更高的工作標準和更嚴的工作要求落實到具體工作中，堅定勇爭一流的信心，主動向先進地區(qū)看齊，特別是學習先進地區(qū)的創(chuàng)新精神，并結合鄄城紀檢監(jiān)察工作實際，迎難而上，盡最大努力將各項工作做到最好。同時，堅決克服“等、靠、望、拖”等思想，對組織交辦工作“馬上就干”，跟時間賽跑、向時間要效率，以時不我待的緊迫感搶抓機遇、搶占先機。

打鐵必須自身硬。當前，紀檢監(jiān)察體制改革正穩(wěn)步推進，新形勢對紀檢監(jiān)察干部的能力和素質提出了新的要求，只有聚焦主責主業(yè)，做到勤于學、善于思、敏于行，才能有效克服本領不足、本領恐慌、本領落后的危機感，才能成為紀檢監(jiān)察工作的行家里手，才能適應紀檢監(jiān)察體制改革新要求，實現思想觀念、方法手段、工作流程的與時俱進。對于我個人而言，要特別加強對《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀和《監(jiān)察法》等法律法規(guī)的學習，逐步提高運用法治思維和運用法治方式推動工作的能力，既當好黨規(guī)黨紀的捍衛(wèi)者，又當好法律法規(guī)的執(zhí)行者，切實提高紀檢監(jiān)察工作的水平。

作為紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的一名老兵，要自覺加強黨性鍛煉，牢記自己的第一身份是共產黨員，帶著感情深入一線群眾，有針對性的開展工作，結合群眾的所想所需所盼，扎實開展重點領域整治專項行動，切實查處群眾身邊的不正之風和腐敗問題，以實實在在的成效增強群眾的獲得感。要堅持求真務實、真抓實干，堅決杜絕形式主義、官僚主義問題。要勇于擔當，瞪起眼來監(jiān)督，“鐵”下心來執(zhí)紀，“板”起臉來問責，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，以扎實的工作作風和強烈的政治擔當把工作落實到位。

擔當作為強作風心得體會實用篇十五

五個方面問題。

主要表現。

具體表現。

大局意識不夠強的問題。

政治站位不高。

對新時代新思想學習不夠深入，“入耳不入眼、入眼不入腦”等。

政治站位不高，對上級部署的重要工作，只作為一般業(yè)務來處理，重視不夠、推動不力等。

大局意識不強。

大局意識不強，對中心小學和黨支部確定的中心工作，不是積極想辦法推動落實，而是尋找客觀理由推諉等。

面對質量提升、校長“三帶”、項目推進、職稱評聘、崗位交流、績效評定等工作，不能身先士卒抓好落實，有時甚至散布謠言，干擾工作正常開展等。

敏感性不強。

見事遲、反應慢，落實中心工作和重點工作不到位，等到上級來督察才倉促應對，結果被上級點名批評等。

在矛盾問題面前無動于衷，既不解決問題，也不向上級反映等。

不擔當的問題。

推諉扯皮。

工作上存在畏難、畏重、畏責心理，對責任較大或者難度較高的工作，能躲就躲，能推就推等。

怕擔當。

到了一定年紀就自稱“老同志”，不服從單位職務安排，不愿承擔重要工作任務等。

覺得職務職級或職稱晉升已經到達“天花板”后，開始庸庸碌碌混日子、等退休，平時叫不動，甚至找不到等。

0.缺乏主人翁責任感，沒把學校的事當成自己的事，沒以完成教學和管理任務為己責，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德缺失等。

工作等指示。

1.遇到矛盾繞道走，一點小問題都不主動解決，反復請示領導推卸責任，撂挑子、發(fā)牢騷等。

不作為的問題。

狀態(tài)不振。

甘于平庸，“小富即安”，保守求穩(wěn)，缺乏“愛拼才會贏”、爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神和破解難題的拼勁等。

效率低下。

3.甘于平庸，工作安于現狀、得過且過，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神和破解難題的拼勁，辦事拖拉，工作不推不動，做什么事都慢半拍，缺乏風風火火的激情，工作拖沓敷衍等。

存在“中梗阻”現象，沒有“吃拿卡要”，卻也“不貪不占也不干”等。

脫離群眾。

服務基層、服務群眾意識淡薄，對學生、家長反映的問題和提出的合理訴求疏于理睬等。

不推不動。

業(yè)務上不愛動腦筋，不鉆研，導致業(yè)務不精通、技能不熟練，能力素質低下等。

教育教學憑經驗、照感覺、吃老本，執(zhí)著追求的思想境界和工作激情缺失等。

不實干的問題。

甩手掌柜。

習慣于“簽發(fā)”文件，當“甩手掌柜”“二傳手”，“履責”變“卸責”等。

假大空。

工作表面化，做一說十、未做先說，虛報成績等。

0.追求“高大上”，喜歡搞新概念、“大工程”，表態(tài)多調門高、行動落實少，存在形式主義等。

1.工作輕浮，心思沒用在學校管理和教學工作上，而是。

用在拉關系、積“人脈”上等。

急功近利。

2.工作不踏實，急功近利，只挑費力小、見效快、能出名的工作，對長期性、基礎性工作不愿意下苦功夫等。

3.工作上過分講求報酬，在小事小利上斤斤計較，師德修養(yǎng)低下等。

經驗主義。

缺乏“本領恐慌”意識，知識老化，觀念落后，對新理念、新事物、新知識后知后覺甚至不知不覺等。

考勤不嚴。

考勤制度制定和執(zhí)行不嚴，存在遲到早退、隨意脫崗現象等。

長時間“在編不在崗”、裝病請長假甚至未請假等。

上班紀律松弛。

“上班不上心”，上班時間不務正業(yè)，泡茶聊天、聊微信、炒股票、玩游戲等。

組織觀念淡薄。

組織紀律性差，不服從工作安排，不接受臨時任務等。

0.想提拔不靠努力工作，而是走“歪門邪道”，千方百計請托找關系，跑官要官等。

不守紀律。

不如實報告?zhèn)€人重大事項，利用職權或職務上的影響，違規(guī)補課、在校外培訓機構兼職等。

捕風捉影、無中生有、造謠生事，損壞南安領導、干部的形象等。