文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會和感想 基層文明實(shí)踐(7篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會和感想一

大家好！

我叫姚憬鋒，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

文明禮儀，像一縷陽光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長。

中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。透過學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深明白，一個微笑，一句問候，一個動作，都能夠體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師，主動向老師問好；進(jìn)別人房里前，先敲門；坐公交車時，主動給老人讓座，這些都是文明美德。

文明禮儀，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽了媽媽的話，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀，時刻在我心中，讓我學(xué)會了講文明，懂禮儀。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動、大方地向別人打招呼；而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個講文明、懂事的好孩子。

文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。

最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中；讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會和感想二

第一章 總 則

第一條 為深化中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，切實(shí)做好中小學(xué)校德育工作，深入推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》和省文明辦、教育廳關(guān)于中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的部署要求，結(jié)合我市精神文明創(chuàng)建活動和教育工作實(shí)際情況，制定本辦法。

第二條 開展文明校園創(chuàng)建活動，要堅(jiān)持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實(shí)校園文明根基。

第三條 文明校園創(chuàng)建活動是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分。各級文明辦要將文明校園創(chuàng)建活動納入文明城市測評工作，納入文明單位評選工作序列;各級教育部門要將文明校園創(chuàng)建活動納入教育系統(tǒng)年度工作任務(wù)，納入各級學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí);各中小學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體，要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的長效工作機(jī)制。

第二章 標(biāo) 準(zhǔn)

第四條 開展文明校園創(chuàng)建活動，要以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建等方面開展工作，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值觀在中小學(xué)校園落細(xì)、落小、落實(shí)。

第五條 中學(xué)文明校園創(chuàng)建工作的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合《教育部 中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》(基教一〔20xx〕7號)中規(guī)定的《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》。

第六條 小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合《教育部中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》(基教一〔20xx〕7號)中規(guī)定的《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》。

第三章 考 評

第七條 符合文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的各級各類中小學(xué)校均應(yīng)參加文明單位評選。評選活動每三年開展一次，基本程序包括：自愿申報、逐級推薦、組織考核、征求意見、媒體公示、命名表彰。

參加縣(區(qū))文明單位評選的，由申報學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，在自查自評基礎(chǔ)上，通過所在地教育局向縣(區(qū))文明委提出申報，經(jīng)所在縣(區(qū))文明委核定后，報請縣(區(qū))黨委政府予以命名表彰。

參加市文明單位評選的，從獲得縣(區(qū))文明單位稱號的學(xué)校中產(chǎn)生，由縣(區(qū))文明委擇優(yōu)推薦，經(jīng)市文明委核定后，報請市委市政府予以命名表彰，并擇優(yōu)推薦參加省級文明單位評選。

第八條 對已經(jīng)獲得文明單位榮譽(yù)稱號的學(xué)校，每三年復(fù)評一次。經(jīng)復(fù)評未達(dá)到中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的，取消其文明單位榮譽(yù)稱號。

第九條 相關(guān)評選和復(fù)評工作，根據(jù)市、縣(區(qū))文明單位評選表彰工作的總體安排實(shí)施，由市、縣(區(qū))文明辦會同教育局，分級組織落實(shí)。從20xx年起，對參加市文明單位評選和復(fù)評的學(xué)校，統(tǒng)一使用《湖州市中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作測評細(xì)則》進(jìn)行量化考評;縣(區(qū))可結(jié)合實(shí)際，參照執(zhí)行。

第四章 管 理

第十條 對獲得文明單位榮譽(yù)稱號的學(xué)校，按照同級管理和屬地管理相結(jié)合的原則，由市、縣(區(qū))文明辦和教育局實(shí)施動態(tài)管理，建立相關(guān)學(xué)校年報制度和重大情況報告制度，加強(qiáng)日常指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督。

第十一條 獲得文明單位榮譽(yù)稱號的學(xué)校，如發(fā)生創(chuàng)建工作嚴(yán)重滑坡、學(xué)校德育方面出現(xiàn)嚴(yán)重問題或其他違反本辦法，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的情況，文明委視情況嚴(yán)重程度予以警告、限期整改、通報批評及撤銷稱號等處理。

有以下情形之一，在創(chuàng)建期間的，取消文明單位評選資格;已獲得文明單位榮譽(yù)稱號的，由文明委撤銷其文明單位榮譽(yù)稱號：

領(lǐng)導(dǎo)班子成員有嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件;

有重大勞資糾紛、影響社會穩(wěn)定的重大事故、重大不誠信事件;

有重大校園安全責(zé)任事故、重大消防責(zé)任事故、重大食物中毒事件;

有造成重大社會影響的員工違法犯罪案件;

有嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)(辦班)、違規(guī)招生和違規(guī)收費(fèi)問題等。

第十二條 文明委對涉事學(xué)校的處分采取一事一處分的辦法。對存在問題并已經(jīng)上級文明委處分的學(xué)校，下級文明委不再因同一問題對其進(jìn)行處分;情況特別嚴(yán)重的，經(jīng)上級文明委同意后，可作進(jìn)一步處分。

第十三條 獲得文明單位榮譽(yù)稱號的學(xué)校如出現(xiàn)更名、撤銷、分設(shè)、合并，應(yīng)及時向各級文明委報告?zhèn)浒?。原學(xué)校撤銷的，其文明單位榮譽(yù)稱號自然取消;分設(shè)學(xué)校，原學(xué)校若已獲得文明單位榮譽(yù)稱號，其稱號經(jīng)文明委審核確認(rèn)后繼續(xù)保留，但是其分設(shè)學(xué)校不享有文明單位榮譽(yù)稱號;合并學(xué)校，原學(xué)校如均已獲得文明單位榮譽(yù)稱號，其稱號經(jīng)文明委審核確認(rèn)后可予繼承。

第五章 附 則

第十四條 本辦法由市文明辦、市教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施和修訂，各縣(區(qū))文明辦、教育局可根據(jù)本辦法和各地實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。

第十五條 本辦法亦適用于中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等各級各類中職學(xué)校。

第十六條 本辦法由市文明辦、市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第十七條 本辦法自頒布之日起實(shí)施。

有關(guān)文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會和感想三

61、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。

62、播種文明，收獲溫馨。

63、繃緊安全弦，奏響青春歌!

64、文明之風(fēng)吹暖書香校園;和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。

65、講文明語，做文明事，當(dāng)文明人。

66、認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

67、平安校園在我心，安全行動手中行。

68、笑是我們的語言，文明是我們的信念。

69、微笑是開啟心靈的鑰匙，文明是人類進(jìn)步的源泉。

70、書卷之香飄校園，文明之魂留心中。

71、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

72、建書香校園，造溫馨學(xué)堂。

73、禮儀之道永時尚，時尚達(dá)人我來做。

74、理想，只有在安全的直行線上才會綻放美麗的花朵。

75、誰小看安全問題，安全就讓誰出問題。

76、謹(jǐn)慎行事隨時做，幸福安全伴一生。

77、文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。

78、樹立人生價值，提高安全意識。

79、文明守紀(jì)樹良風(fēng)，安全教育我先行。

80、安全意識天天有，校園生活樂悠悠。

有關(guān)文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會和感想四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自八(10)班的邱丹萍，我演講的題目是――讓文明不再遙遠(yuǎn)!

中華民族有著五千年的文明，我們?yōu)橹湴梁妥院?在漫長的歷史長河里有許多的經(jīng)典故事一直教育著我們。

"程門立雪"這個成語故事我印象最深了。

宋代學(xué)者楊時、游酢二人拜著名儒學(xué)家程頤為師。一天，已考中進(jìn)士的楊時、游酢登門求教，老師程頤恰好在閉目養(yǎng)神，為了不打擾他休息，兩人必恭必敬，悄悄站在門外等候，過了好久，老師才醒來，這時大雪已經(jīng)蓋過兩人的雙腳，這就是"程門立雪"的故事。楊時、游酢二人對老師是多么地尊敬呀!

然而，現(xiàn)實(shí)生活中的我們卻做的很不好。不尊敬老師，甚至對老師出言不遜，不友愛同學(xué)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破口大罵拳腳相對……

再看看我們的校園，紙屑滿天飛，滿校盡是廢紙袋呀!記得我們勞動周時，張老師教育我們，在打掃衛(wèi)生時想想自己亂丟垃圾是多么地不應(yīng)該，想想那些不講衛(wèi)生的人是多么可恥!

看看那些被損壞的垃圾桶吧，它們在無聲地譴責(zé)……

看看那些被搖壞的小樹苗吧，它們在痛苦地呻吟……

我，你，我們大家都在做什么?

四月，學(xué)校開展了"文明禮貌教育"活動，文明之風(fēng)吹遍了正平中學(xué)的每個角落。全校同學(xué)在教育活動中有了深刻變化。見到老師我們都由衷地稱呼"老師好"――這是多么甜美的聲音啊!亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯減少了，寢室，教室更整潔了，同學(xué)之間更和諧了，整個校園更文明了!

其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，而是那么地近，只要我們對人，對事，對物多付出一份理解，多付出一份寬容，多付出一份愛心，你說文明離我們還會遠(yuǎn)嗎?

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年文明則國文明。同學(xué)們，讓我們唱響文明之歌，爭做文明好少年，努力成為有用于社會的棟梁之才吧!

謝謝!

有關(guān)文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會和感想五

教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。下面是眾鑫文檔為您推薦x街道xx花園社區(qū)建設(shè)新時代文明實(shí)踐中心工作方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，整合資源，結(jié)合實(shí)際，以志愿服務(wù)為載體，以文化家園為主陣地，常態(tài)化開展文明實(shí)踐活動，切實(shí)提高基層群眾的思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)、法治觀念和基層社會文明程度，為推動xx街道品質(zhì)城區(qū)和中部產(chǎn)城融合示范區(qū)的建設(shè)，提供強(qiáng)大精神動力和文化支撐。

二、基本原則

1.堅(jiān)持思想引領(lǐng)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)知識、增強(qiáng)技能和提升品行，齊心協(xié)力推動品質(zhì)創(chuàng)建，創(chuàng)造幸福生活。

2.貼合中心工作。新時代文明實(shí)踐中心的工作開展要緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府及街道中心工作，結(jié)合文明創(chuàng)建、平安建設(shè)、垃圾分類、五水共治、掃黑除惡等各類創(chuàng)建活動，整合各類資源，創(chuàng)新活動形式，做好亮點(diǎn)宣傳。

3.突出文明實(shí)踐。在利用現(xiàn)有平臺、陣地廣泛深入宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等科學(xué)理論的基礎(chǔ)上，突出實(shí)踐導(dǎo)向，鼓勵居民通過鄰里和諧互助、志愿服務(wù)活動等文明實(shí)踐，促進(jìn)文明意識向文明行為的轉(zhuǎn)變。

三、工作內(nèi)容

為推動新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)的有序化推進(jìn)，文明實(shí)踐隊(duì)伍的常態(tài)化建設(shè)以及文明實(shí)踐活動的持續(xù)性開展，xx街道xx花園社區(qū)積極整合陣地資源、人員隊(duì)伍、項(xiàng)目活動等，按照“3+2+x”的模式大力推進(jìn)新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作。

1.整合3大文化陣地，提升宣傳精準(zhǔn)度

xx街道xx花園社區(qū)整合“悅立方”文化家園、“說事長廊”及“文化網(wǎng)格”3大陣地，廣泛開展科學(xué)理論、文明道德、歷史文化等內(nèi)容的宣傳。其中社區(qū)文化家園，連點(diǎn)成片，整合鄰里中心休閑場所“悅薈區(qū)”、社區(qū)文化展廳“悅豐館”、圖書室“博悅舍”、社區(qū)居家養(yǎng)老活動中心“悅享堂”、社區(qū)居民才藝成果展廳“悅珍閣”、社區(qū)乒乓球室“悅健室”等，讓居民在多姿多彩、喜聞樂見的文化活動中獲得精神滋養(yǎng)、增強(qiáng)精神力量。此外社區(qū)還將26幢居民樓劃分為9個網(wǎng)格，以“悅文化”為主體，提煉了“悅廉、悅家、悅善、悅居、悅鄰、悅才、悅享、悅孝、悅為”等9個主題樓道及道路，分門別類體現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)、社會貢獻(xiàn)、黨建以及構(gòu)建和諧家庭等方面內(nèi)容，并宣傳展示《社區(qū)文明公約》和文明宣傳畫等，在社區(qū)形成了一道道文明風(fēng)景線大共建同盟，擴(kuò)大服務(wù)輻射面

社區(qū)通過整合市首家示范鄰里中心“攸品鄰里中心”及德培幼兒園2大共建同盟，進(jìn)一步抓好社區(qū)居民的生活圈及教育圈，深化文明實(shí)踐。通過結(jié)合“攸品鄰里中心”誠信街區(qū)建設(shè)，市首家民辦老年大學(xué)分?！柏匪赡陮W(xué)堂”，建立理論宣講和教育服務(wù)平臺。同時，結(jié)合商戶經(jīng)營活動，開展誠信經(jīng)營、文明餐桌等“文明xx”系列行動，普及誠實(shí)守信觀念，倡導(dǎo)綠色節(jié)約生活理念。此外，社區(qū)通過與德培幼兒園開展“家園社”聯(lián)動，共建創(chuàng)意無限工作室進(jìn)行廢舊物品改造，以“一個孩子帶動一戶家庭”積極推動社區(qū)垃圾分類工作，而社區(qū)在攸品物業(yè)服務(wù)中心內(nèi)設(shè)置的廢舊物品回收及舊物改造成果展示區(qū)，也以直觀的參與體驗(yàn)，不斷提高居民生活垃圾分類的知曉率和參與率。

3.培育x個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化文明實(shí)踐性

著力打造一批服務(wù)居民群眾，參與社區(qū)建設(shè)的志愿服務(wù)項(xiàng)目及隊(duì)伍，一是融合傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日”主題活動。以傳統(tǒng)節(jié)假為契機(jī)，將傳承傳統(tǒng)文化、節(jié)假文化與當(dāng)下實(shí)行群眾性文化相結(jié)合，營造節(jié)日氛圍，提升居民對傳統(tǒng)節(jié)日精神的傳承與弘揚(yáng)。二是融合時興理念，開展幸福鄰里“家”年華主題活動。開展科普宣傳、健康講座、惠民服務(wù)等活動，將時興理念融合到各類活動中，在互動共贏中提升居民宜居宜業(yè)幸福指數(shù)。同時，開展舌尖上的xx巧手廚藝大比拼、最美庭院、最美家庭等活動，提升居民愛小家兼愛大家的理念。三是融合能人達(dá)人，組建文化工作室。社區(qū)挖掘在文體方面的優(yōu)秀人才，先后成立xxx書畫工作室，xxx乒乓工作室等，結(jié)合新中國成立72周年，廣泛開展“我和我的祖國”、“奮斗新時代”等主題活動，不斷增強(qiáng)居民的自信心、自豪感。四是融合志愿精神，開展“悅公益”主題活動。通過“跨群體+跨組織”“1+x”志愿聯(lián)盟形式，形式春夏秋冬的志愿服務(wù)聯(lián)盟：春天有學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，夏日有送清涼關(guān)愛活動，秋天開展慰問老年人活動，冬天開展困難群體慰問行動；男女老少的服務(wù)類別：10.28男性生殖健康保健、3.8女性健康講座、十月三生的老年婦女健康服務(wù)項(xiàng)目、每季度80歲以上耄耋老人“悅壽宴”、“愛小丫”公益課、熒火光親子閱讀等，長期開展清爽行動、便民服務(wù)等等。并通過“假日學(xué)校”、“道德講堂”、“健康課堂”、“社區(qū)甬劇團(tuán)”等，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)資源共享、成果共贏。

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。建設(shè)新時代文明實(shí)踐中心，是深入宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的一個重要載體，街道及所在社區(qū)要整體統(tǒng)籌工作內(nèi)容、建立有效運(yùn)行機(jī)制，資源共享，形成合力，有序推進(jìn)，確保宣傳工作的連續(xù)性和時效性。

2.發(fā)動群眾，突出效果。通過組織開展居民喜聞樂見的文化活動，便于參與、樂于參與的志愿服務(wù)項(xiàng)目，最大限度的調(diào)動廣大群眾的積極性和主動性，形成全方位、高頻率、多層次的宣傳聲勢，營造“共建共享”的濃厚氛圍。

3.完善機(jī)制，保障到位。充分發(fā)動街道各職能科室、社區(qū)共建單位、志愿服務(wù)組織共同參與社區(qū)新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作，加強(qiáng)協(xié)作配合，形成整體合力，切實(shí)提高基層群眾對品質(zhì)生活的獲得感和滿意度。

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有關(guān)文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會和感想六

為深化中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，使學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺階，根據(jù)《江蘇省深入開展文明校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案》和《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)就深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下實(shí)施方案。

一、總體要求

全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和自覺落實(shí)新發(fā)展理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成“質(zhì)量高、特色顯、環(huán)境優(yōu)、師生幸福感強(qiáng)”的高水平特色財經(jīng)類高職院校，為構(gòu)筑道德風(fēng)尚建設(shè)高地、建設(shè)社會文明程度高的新江蘇作出積極貢獻(xiàn)。

二、基本原則

堅(jiān)持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的參與者、實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實(shí)校園文明根基;堅(jiān)持合力推進(jìn)，調(diào)動全院力量共建文明校園，營造有利于廣大師生崇尚文明、崇德向善的良好環(huán)境。

三、主要目標(biāo)

按照教育部、中央文明辦下發(fā)的《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》以及省教育廳、省文明辦制定的中小學(xué)《江蘇省文明校園測評細(xì)則(試行)》，健全創(chuàng)建工作機(jī)制，深入開展文明校園創(chuàng)建工作。

通過創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，融入師生工作、學(xué)習(xí)、生活各方面，提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，使講文明、踐禮儀、守道德在學(xué)校蔚然成風(fēng);提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩;提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

四、任務(wù)分工

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校與二級學(xué)院(系部)的領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性高。

(組織部)

學(xué)校黨委與黨總支(直屬黨支部)理論中心組學(xué)習(xí)有實(shí)效，學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)時間有保障，校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子理論素養(yǎng)和辦學(xué)治理能力強(qiáng)。

(宣傳部)

改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，四風(fēng)問題得到有效治理，群眾路線教育實(shí)踐活動成果鞏固。

(紀(jì)委)

堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，不斷完善決策機(jī)制和議事規(guī)則。

(辦公室)

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育

以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。

社會主義核心價值觀師生知曉率達(dá)到100%。

(各院系、思政部)

普遍開展文明班級、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動，組織開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動。

(學(xué)生處、各院系部)

壯大志愿者隊(duì)伍(志愿者數(shù)量以“志愿江蘇”平臺注冊數(shù)為準(zhǔn))，積極開展志愿服務(wù)。

(團(tuán)委、各院系部)

組織開展讀書征文活動，引導(dǎo)師生多讀書、讀好書。

(圖書館)

開展禮節(jié)禮儀教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。

(學(xué)生處、各院系部)

組織開展國家憲法日主題教育活動，做好法治宣傳教育。

(宣傳部、各院系部)

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)活動陣地建設(shè)

建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。

(宣傳部)

切實(shí)加強(qiáng)報告會、研討會、講座、論壇日常管理，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，確保社會主義辦學(xué)方向，確保校園安全穩(wěn)定。

(宣傳部)

加強(qiáng)校報、?？?、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗等建設(shè)、管理。

(宣傳部、現(xiàn)代教育中心、團(tuán)委)

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使學(xué)生形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識和習(xí)慣。

(團(tuán)委、各院系部)

牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動仗，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。

(宣傳部、各院系部)

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師德建設(shè)，納入教師考核評價體系，作為教師年度及聘期考核、職務(wù)評聘晉升、晉級和評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”，不斷推動師德師風(fēng)建設(shè)。

(人事處、教務(wù)處)

嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制，嚴(yán)格杜絕學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)腐敗等行為，樹立誠信為學(xué)的典范，營造健康的學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠信形象示范帶動學(xué)生。

(科技處)

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)文化育人工作

加強(qiáng)對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨(dú)特、鮮明的文化積淀與文化追求。

(宣傳部)

開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚(yáng)健康向上的文化生活。

(學(xué)生處、各院系部)

結(jié)合重要節(jié)慶日，開展黨史國史教育，弘揚(yáng)民族精神和時代精神。

(思政部、各院系)

加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學(xué)生文明素養(yǎng)的氛圍。

開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批文化活動品牌。

(團(tuán)委、各院系)

組織體育競賽、群眾性體育活動，發(fā)揮體育的綜合育人功能。

(體育工作部、各院系)

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，做好綠化美化，實(shí)現(xiàn)校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的情操。

(發(fā)展規(guī)劃處、宣傳部、后勤處)

注重校園公共場所人文景觀建設(shè)，運(yùn)用雕塑、書畫、建筑小品等形式，提升校園文化形象。

(宣傳部、后勤處)

組織師生參與校園樓宇、道路、景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強(qiáng)師生對校園環(huán)境的認(rèn)同感。

(宣傳部)

有關(guān)文明實(shí)踐夯實(shí)陣地心得體會和感想七

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,以人為本,構(gòu)建和諧社會,進(jìn)一步建立、完善志愿者服務(wù)機(jī)制,倡導(dǎo)廣大村民積極參與志愿者服務(wù),紅苗村將在全村集中開展20xx年志愿者服務(wù)活動,特制定活動計(jì)劃:

弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,廣泛開展“面對面、心貼心”的文明實(shí)踐志愿者服務(wù)活動,讓更多的居民群眾參與到志愿者服務(wù)活動中來,使志愿者隊(duì)伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點(diǎn),努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的志愿者行動的氛圍。

利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間,如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、環(huán)保日、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織村志愿者開展大型志愿者服務(wù)活動為文明創(chuàng)建開展服務(wù)活動,宏揚(yáng)中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。

1.每月定期開展“關(guān)愛空巢老人”活動,每位志愿者走訪兩戶空巢老人、孤寡老人、困難老人,開展精神慰藉、家政服務(wù)、陪同就醫(yī)、保健指導(dǎo)、娛樂活動。

2.每周清理野廣告。志愿者每周對轄區(qū)內(nèi)的野廣告、白色垃圾、野草、衛(wèi)生死角進(jìn)行整治清理,并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護(hù)小區(qū)環(huán)境,不要在墻面上亂涂亂畫,亂扔垃圾。

3、節(jié)假日送祝福。志愿者對轄區(qū)內(nèi)的困難老人、空巢老人、留守兒童、關(guān)愛對象進(jìn)行節(jié)日慰問,關(guān)心他們的生活狀況,讓他們感覺節(jié)日的氣氛,村委時刻都在掛念他們。

4、在村內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座,組織社區(qū)黨員對他們進(jìn)行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo),關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況,讓他們健康成長。

5、志愿者義務(wù)巡邏。每周二分成兩組,一組四人對轄區(qū)內(nèi)的自然村、學(xué)校進(jìn)行義務(wù)巡邏,對村民的人身財產(chǎn)安全加強(qiáng)防范,對居民發(fā)放安全提示看,提醒村民關(guān)好門窗、鎖好門。

6、志愿者文明勸導(dǎo)。志愿者文明在重要十字路口勸導(dǎo)交通文明,在車站提示大家文明排隊(duì)上車,在公交車上維護(hù)秩序,文明乘車。

7、結(jié)對幫扶。志愿者一對一對困難家庭實(shí)行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。

8、關(guān)愛殘疾人活動。在助殘日,開展“關(guān)愛殘疾人”活動,理解、關(guān)心、尊重殘疾人,為他們開展心理咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)和日常生活照料,讓他們感覺到關(guān)心,對生活充滿信心。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，加強(qiáng)對學(xué)雷鋒活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確定專人負(fù)責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺實(shí)踐雷鋒精神。

2、營造濃厚氛圍。利用村委宣傳欄、電子屏等載體，大力宣傳在新的歷史條件下深入弘揚(yáng)雷鋒精神的重要意義，開展座談會、征文活動等形式開展宣傳教育，增強(qiáng)大家深入開展學(xué)雷鋒精神的積極性，形成學(xué)習(xí)雷鋒精神的良好氛圍。

3、務(wù)求取得實(shí)效。要充分調(diào)動全體職工的積極性主動性，把統(tǒng)一組織活動與自發(fā)開展活動結(jié)合起來，把集中活動與日常工作結(jié)合起來，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、日?；⒊志没?，要按照實(shí)施方案，并結(jié)合本職工作，在開展學(xué)雷鋒活動中務(wù)必取得實(shí)效。