2023年有關如何做好期末復習心得體會精選(精選20篇)

經歷了一段時間的探索和思考，我對一些問題有了更加清晰的認識。寫心得體會時要關注讀者的需求和感受，力求寫出一篇有啟發(fā)性和引導性的文章。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些參考和啟示。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇一

一、重視對基礎知識的復習。

每個同學的知識水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷，因此就要求學生要有清醒的頭腦，找出自己知識上的不足，制訂出適合自己學習狀況的復習計劃，有選擇、有側重地進行自我復習。一般來說，要拿出一半的時間進行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚、弄明白。然后，側重一些能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美，最后做兩套期末測試模擬試題對自己進行檢測。

二、以課本為主線，進行整體復習。

課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。復習時就要以課本為主線，進行系統(tǒng)的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓練綜合運用知識的能力。一個學生，通過平時分單元、分章節(jié)的學習，可以說基本上完成了對各種基礎知識的理解任務，完成了對基本能力的掌握。通過復習時的回顧，查漏補缺，又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來，幫助自己掌握各部分內容之間的區(qū)別和聯系。復習是以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過的知識進行系統(tǒng)地梳理。

三、多種方式復習法。

長時間用同一種方式復習效果不好，尤其對于小學的孩子更是如此。比如復習語文，可以讓學生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學，就可以讓學生看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。還可以根據時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便達到理想的效果。

那么復習時應注意哪些細節(jié)呢？

（一）充分發(fā)揮復習課的效用。

每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的.。在復習課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重點、難點，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節(jié)復習課，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差、跑神的現象。一定要注意：上課、寫作業(yè)時要專心。有的同學在做作業(yè)時，除了對自己的作業(yè)沒有注意，其他風吹草動都在他的眼里。有的不到10分鐘的作業(yè)磨磨蹭蹭要兩個小時，由此影響到很多作業(yè)都不能及時完成，甚至晚上要做到很晚，不但影響了自己的睡眠時間，還影響到了第二天的學習，形成一個惡性循環(huán)。

（二）調動自己的學習積極性。

在復習過程中，要充分發(fā)揮、調動自己的學習積極性。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習幾次。在復習過程中，要充分發(fā)揮學生自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規(guī)律，抓特點，不忽視每一個知識點。只有這樣，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

（三）摒棄依賴心理，端正作業(yè)態(tài)度。

做作業(yè)時，時間上要及時，要有復習的緊迫感，不能拖拉、松懈。態(tài)度上要認真，思維上要獨立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學的作業(yè)。

（四）合理分配時間，安排上有張有弛。

合理分配自己的時間，并且時間安排上要有張有弛。要想取得最佳的學習效果，必須保證有健康的身體、良好的精神狀態(tài)。不提倡同學們晚上開夜車或過早起床復習，因為這樣會導致睡眠不足和復習效果差，上復習課更會打瞌睡。復習期間大家還是像平時那樣，不要把時間全部都安排在學習上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都是在復習，要勞逸結合，書看久了也可以到戶外走走。特別提醒大家的是：每天按時睡覺，保證充足的睡眠很重要。

總之，復習的方法多種多樣，不同的方法適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。同學們，只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得好成績。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇二

尊敬的各位老師，親愛的`同學們：

大家好！

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談談期末考試與復習的有關注意事項：

首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們大家成為一個有知識有能力的人。

其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

再次，養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

最后，我們大家在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學生。

同學們！“一分耕耘，一分收獲”，我們大家今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們大家有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！

最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優(yōu)秀成績！

有關如何做好期末復習心得體會精選篇三

一般而言，這部分同學一開始時較多，能夠堅持下來的較少。很多同學由于上個學期受到刺激比較嚴重，在新學期剛剛開始的時候都會信誓旦旦地對外宣傳，這個學期要改過自新、重新做人、好好學習云云，在第一個星期、第二個星期能夠做到每天準時起床，聚精會神地聽每一堂課，即使課程本身很乏味也會強迫自己認真聽完，但是，好景不會太長，半個月或者一個月之后，便由于各種原因而放棄學期開始時的誓言，開始了“選修課必翹，必修課選翹”的新生活。但是，也有少部分同學能夠從頭到尾堅持下來，但是這部分同學一般都是課外生活相對單調、朋友也相對較少的同學，我一個10級老鄉(xiāng)應該就屬于此類。入學時不知道聽了哪個王八蛋師兄或師姐的勸告，沒有加入任何社團、沒有參與任何課外活動，專心搞學習，其導員助理(我好友)告訴我這個情況時，我覺得她的道路已經定下了：大學四年注定是孤單的。我就納悶兒了，大一上全是那些毛概、思修、近代史之類的課程，你學個毛毛兒啊?為了這些東西放棄本該豐富多彩的大學生活，哪里值得?當然，期末考試，她肯定不會考太差。如果你自己看到了這篇文章，不要有什么顧慮，每個人都會有適合自己的路，堅定地走下去。

我個人比較喜歡在考前一個月就開始期末備考，個人也認為這是最有效，準備早了，戰(zhàn)線拉太長容易疲勞，準備晚了，任務玩不成容易毛躁。

這種同學課外生活一般都很多彩，各種交際、各種游戲、各種娛樂項目接連不斷，導致考前一個星期才意識到需要準備期末考試了，這類同學一般這個時候就開始毛躁了、抱怨了。

不得不承認，我身邊有這樣的強人，周一上午考試，周日晚上還要先玩玩魔獸，然后在深夜一兩點的.時候開始把各種資料迅速過一遍，第二天去考試，能拿80分左右。

這種就是比較具有諷刺性的了，一般出現在頗受爭議的雙學位考試中，部分同學將小抄帶進考場，其實小抄上有什么內容都根本不知道，所以只能在考場上現學小抄現考試，就是所謂的現學現賣。

因為我大學三年的考試大部分都是在考前一個月左右開始準備的，所以對這種方法比較鐘愛，事實證明這種方法也是非常有效的。那么考前一個月開始備課分為哪幾布步呢?我一般堅持三步走戰(zhàn)略，個別科目也可能兩步或者四步，非常類似于高考的備考。大致如下：

初次接觸“蠶食”這個概念是高中時老丁教的，原用來比喻侵吞他國國土如蠶吃桑葉般，老丁教育我們在進行一輪復習時要對待課本要像蠶吃桑葉一樣，一點一點全部消滅。在考前一個月復習時間相對充足，對每一科都要有一個即全面系統(tǒng)又細致入微的整體把握。

首先將教科書的序言或者編者的話讀一遍了解作者在編寫教材時的學科背景和遵循的邏輯主線然后在這條邏輯主線的指導下閱讀該書目錄能夠在目錄的指引下反過來理解作者的編寫邏輯和意圖達到能夠自述該書編寫體例的程度此即完成了對教材框架的整體把握。

建立起了知識框架之后我們就要準備給每一部分填充脂肪和肌肉。在填充脂肪和肌肉之前再度分析本章、本節(jié)、本目之下的框架體系編織相對稀疏的知識網絡然后層層細化條條落實點點掌握將知識網絡中的空格逐步填滿形成相對密集的知識網絡最終形成一個沒有漏洞的完整的面。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇四

因為這學期時間比較短，所以留給學生復習的時間更是寥寥無幾。如何在有限的時間內提高復習效率呢?此時此刻這個問題顯得至關重要。

作為一名數學老師，最開始我總是擔心學生應用題不會，忽略了簡單的脫式計算、豎式計算。經過幾次批改試卷和課堂練習，我發(fā)現好多學生往往在這種簡單的計算題上犯錯。想要把數學學好，計算的熟練度和精準度是必須具備的能力。支教高珊老師在一次報告，說到數學計算的重要性，在后來的教學中，我也慢慢摸索總結。通過一段時間的觀察，我發(fā)現要想提高學生的計算能力，那就必須專門抽出時間訓練。有的老師和學生認為專門訓練基礎的計算太浪費時間了，這種認識簡直是大錯特錯。千萬不能怕浪費時間，這些簡單的計算都是基本，連基本功都不扎實，何談考高分?所以說，一定要重視學生的計算能力，在鍛煉計算能力的時候，整體成績就會得到提高。俗話說，磨刀不誤砍柴工嘛，就是這個道理。假如一個很聰明的學生，計算能力比較差，即使那些應用題都列對了算式，但是得數是算錯了，那么這也不算是優(yōu)秀的學生。在平時上課的時候，我就有意訓練學生的計算能力，課前五分鐘專門用來計算，這個方法堅持一個月，學生的計算能力得到了大大的提高。想真正提高學的計算能力，絕不是閃電戰(zhàn)，而是一場持久戰(zhàn)。要培養(yǎng)學生養(yǎng)成細心、認真的習慣和嚴謹的態(tài)度，不要對一次計算的錯誤不以為然。有了嚴謹的態(tài)度后，學生自然而然就會對自己嚴格要求，這一點是尤為重要的，授人以魚不如授人以漁。

面對71個學生這種大班額的班級，管理難度也相應的提高了。農村教學比較落后，沒有多媒體，教學難度就增加了許多，在不同程度上增加了老師的教學負擔。我也曾嘗試著拿起需要評講的試卷，單純的說給學生聽，后來我發(fā)現效果太差了，有很多學生幾乎不聽，或者不知道我在講什么。二年級的學生年齡還小，無奈我只好把題一道一道抄寫在黑板上，這樣一節(jié)課講的題數量就會很少。此時老師必須做到舉一反三，但老師們真正做到的還是比較少，一般老師還是就題論題。辛辛苦苦把一道題抄寫在黑板上，如果能在這道題的基礎上，學生把一類型的題甚至相關的題都掌握，抄寫一次也就值了，一節(jié)課講的題數量少也不怕，因為數學中好多題都是屬于同一類型的。

分單元復習以后，一定要有一個總復習，所以要留總復習的時間。老師宏觀把握的同時，學生也需要宏觀把握，如果只是拘泥于單元的復習，做不到知識點的整合，學生腦子里沒有形成系統(tǒng)的框架，會大大影響復習的效果。如果能把整本數學書整合以后，進行總復習，然后再根據具體的問題，針對性指導學生，并且老師如果能在最后的復習階段，充分調動學生的積極性，激發(fā)他們做好最后的沖刺，一定會為最后的復習錦上添花。當然這些絕對離不開老師和學生的共同努力，正所謂“天道酬勤”，我相信，只要經過我們師生的共同努力，最后一定能取得一個好成績!

公眾號：滑州杏壇。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇五

大學第個學期的最后兩周是考試周，一般會提前二周公布各科考試時間。此時基本已結課，剩下的時間都可以用來復習。所以千萬不要浪費時間，首先要做的就是把各科的復習時間排好。排法的主要原則是先考的先復習，費時的、記憶量大的、學分多的多分配時間。

想必每個剛入大學的新生都會得到學長學姐的忠告，復習的時候，多找老師答疑。因為題是老師出的，老師在期末的答疑，總會有意無意地透露出考試的內容。

不同課程老師的ppt的地位不同，有些老師考試的內容全在ppt上，而有些老師的ppt只起到一個輔助教學的作用。但是通篇瀏覽一遍，有助于我們完整回顧一遍一個學期以來老師所講知識的大綱，是有一定意義的。

考前復習的到不到位，關鍵就在你的復習資料是否過硬。一定要結合書本、答疑、筆記、重點以及學霸的指導，整理出一份完整的復習資料來，這樣，在接下來的.復習中，才能把力氣使對地方。

大學的考試，考的都是學過、講過的東西。所以不論文科理科，復習方式基本都是記憶。只要把該記的題全記住了，考90分都不成問題。注意這個過程一定要在圖書館、教室等學習場所完成，切忌在宿舍，否則容易分心或者睡著。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇六

老師們、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復習》

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：

那就要求全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據知識的.重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

同學們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平!

有關如何做好期末復習心得體會精選篇七

親愛的老師們、同學們：

大家上午好，不知不覺，期末將至，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：

1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

同學們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

最后，預祝同學們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平！

謝謝大家！

有關如何做好期末復習心得體會精選篇八

教師要依據教材內容認真制定復習計劃。計劃要可行，要在有限的時間內完成復習任務。計劃做好之后要按其實施，絕不可以盲目復習，這樣很容易遺漏知識點。

復習課的一個重要特點就是具有一定的`系統(tǒng)性，引導學生對所學的知識進行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系。從而提高學生對知識的掌握水平，真正能讓學生做到融會貫通。

復習不是機械的重復，什么都講，什么都練是復習的大忌。復習一定要精，有目的、有重點，要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。題目的設計要新穎，具有開放性，創(chuàng)新性，多角度、多方位地調動學生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學到更多的解題技能。

教師還要弄清學生學習中的難點、疑點所在。發(fā)現問題及時解決。做到復習有針對性，可以收到事半功倍的效果。

面向全體學生，使不同層面的學生都有所提高，特別要做好補差工作。要多關注學習困難學生，不放棄任何一個學生，是我們的責任。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇九

期末將至，如何做好考前復習是我們從上學開始就一直面臨的問題。但是大學的復習方法和以前的學習有所不同，我們不能隨意的按照自己的喜好去復習。不像高中，考試前我想復習就看看，不想看就不看，這科不是主科，那我就不學了，不用看了。千萬不要這樣，大學里所學的每一科都有一個最低的要求，那就是不能掛科。高中的時候主要是老師，家長各種因素激勵著你學習，但是那個時候成績不好我努力下次考好就可以了啊!而大學老師、家長不會天天的督促你學習，完成作業(yè)，需要我們自己去約束自己。但是期末的時候如果你成績不達到標準，掛科了，那就是你自己的問題。影響的不說是你整個大學生活吧，最起碼接下來的一年你的麻煩事會很多。所以大學的第一個目標，力求不掛科，只有滿足了這個前提條件你才能涉及今后的工作和發(fā)展，只有學習達到要求，你才能全身心的投入到工作中。這就要求我們要做好考前復習。根據我這兩年的一些不成熟的經驗，為大家總結了這樣幾點：

第一、一定要打好提前量。

第二、有順序的復習。

期末考試的科目會很多，你要保證每一科都復習的完美。那你要安排好復習的順序，一般學校會先考公共課，最后考專業(yè)課，而且每兩科考試至少間隔一天，極個別的也會間隔半天。其實學校安排的還是很合理的，這樣在考試之前還能有再次復習的時間。所以我們最好在考試周之前將該復習的復習完畢，到達考試周的時候，每考一科的前一天你就在整體的瀏覽一遍要考的內容，那樣就會更加有信心了。

第三、復習的時候切記死記硬背(最重要的一點)。

有的學生認為我們考試范圍精確地話，我就考試前背背得了唄。千萬不要這樣想，死記硬背最終帶來的是我們都會背吐得，那是一個煎熬的過程。特別是像我們考的數學物理比較多，題型也會很多，也許你們認為我們就背計算過程和結果會很容易。大錯特錯了!理科是最難背的。理科的公式本來就多，計算方法也多，有些題主要考察的就是計算方法的問題，單單結果對了是不會得高分的`，這個想必在做的各位都懂。還有一點，數學類型題很多。相似的題也很多，你要是單純背計算步驟的話，等到考試卷子發(fā)下來，你就會這樣了：這個我好想看過了，用哪個公式了呢?這個好像也看過了，怎么做來著，咦，這個怎么和我背過的那么像呢，是用定義證明還是用定理證明啦!這是很正常的一件事，也是普遍發(fā)生的，如果不真正的了解計算的本質和方法，那么到考試的時候你就會背的很混亂了。所以，我們一定要理解著去背，先最好理解下相關的知識點，然后再去做相應的習題，這樣記起來就會容易很多。

以上就是我總結的三種方法，希望我的這些淺薄的建議能夠對你們有幫助。同學們，無論如何不要讓自己處于掛科狀態(tài)，如果大一第一學期就掛科了，那下學期你不僅要學習該學期的內容還要去跟著老師去聽你掛科的內容，而且一般老師都不喜歡重修的，他們也閑麻煩，那樣以后的學習就會更加的有壓力了。如果再到期末了，你就著急了，到處找老師、下屆的學生詢問考試范圍，但是有一點我要告訴大家，重修的可能和當屆考的不一樣，和老師有關系，那樣你連范圍都找不到，而且你不去跟著老師上課平時分一般都沒有，只能靠卷面分了。這樣看來再一次掛科的幾率很大，那這樣一影響就是四年了啊，也許到最后連畢業(yè)證都沒有啊。真的值得同學們考慮啊。

我的建議大概就是這樣，同學們可以適當的采納，接下來同學們有什么想要詢問的么?

有關如何做好期末復習心得體會精選篇十

尊敬的老師們、親愛的同學們：

下周我們將要進行期中考試，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰(zhàn)，當作是磨煉自己和提高自己的一次機會。為此，我代表學校向同學們提出以下建議和要求：

首先，大家應該正確看待考試對于我們的意義，因為分數并不是評判一個人的惟一標準，聰明之人會感謝這樣的成績，因為它反應了自身某方面的不足，也促使我們發(fā)現問題、重視問題、改正問題。而愚蠢之人只會自怨自艾，認為考試傷害人的自尊心，卻殊不知沒有競爭與相比又怎么能刺激自尊心讓它督促我們進步。所以成績中下的同學不要因為偶爾一次考試失利就自我否定，對考試帶有敵視態(tài)度，反而應該將其看做我們對于知識查漏補缺的機會，讓自己變得更加完善。

其次，我們應該適當調整自己的心態(tài)，不需要過分緊張和焦慮，而對期中考試如臨大敵更是絕對的禁忌，因為這樣不僅不會幫助我們正常復習反而會使心中對考試的恐懼更加膨脹，變得越來越不可戰(zhàn)勝，使考試在心中變得無比沉重從而消磨我們的自信并且影響復習的效果。而過于放松、滿不在乎也是不可取的態(tài)度，這會使我們神經放松，失去對考試的重視以及知識漏洞的查補。所以正確的態(tài)度應該是不浮躁，不恐懼，不敵視，不輕視，了解考試不過是人生路上必過的考驗，是一次必然的來到的階段評測，就會消除考試對于自身的壓迫感，從而在考場上發(fā)揮正常水平。

再者，我們更應該把握的是復習方法，有好的方法必然會使我們的成果事半功倍，合理安排時間，規(guī)劃學習目標，更是我們需要去做的。

同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經驗；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。

同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！

謝謝大家！

有關如何做好期末復習心得體會精選篇十一

甲：伴隨著優(yōu)美的旋律，我們又在電波中與大家相逢!

乙：本期節(jié)目有我們班為大家播出，愿我們共同享受這美好的幾分鐘!

首先，讓我們走進《期末總動員》。

敬愛的老師、親愛的同學們：

時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在炎熱的夏天，我們又迎來了期末考試。

在下周，我們預備打一場漂亮的勝仗;在下周，我們預備收獲期末考試的夢想。

一周的時間的確太短，但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信，佳績總是由奮斗者創(chuàng)造，成功總是追隨奮斗者的足跡。

同學們：在這樣一個充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的一周，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

我想，我們的緊張，

來源于父母那殷切的期盼。

來源于老師那諄諄的話語。

來源于親友那關愛的目光。

也來源于我們直面這一收獲過程中，我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。

但有了這份緊張，我們便能產生必要的壓力，繼而擁有相應的動力;。

我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻。

我們的表現才會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。

我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

我想，我們興奮。

是因為，我們到了考驗自我的時刻，沒有考試的人生是不完整的人生!

我想，我們興奮。

是因為，我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報，經歷了風雨，就應該能見到屬于自已的彩虹!

憑著這種積極的心態(tài)，我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致，才能將我們的所學發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。

我們期待。

期待在考前復習過程中。

期待在考試過程中。

我們不犯低級的錯誤，臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數!

我們沙小同學誠實守信，沒有違規(guī)，沒有舞弊，文明考試，誠信做人。

我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時間，不放棄考試!

我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序。

同學們，風，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，定留下絲絲溫暖。凡事，做了必將會留下相應的轍跡，我們本學期的拼搏，留下的必將是累累碩果。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，讓我們行動起來吧，帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們的輝煌吧!

聽了剛才的考前發(fā)言，真是信心倍增。下面我們來講講如何復習吧。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。學習一般的同學更應該加大復習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們的觀點，供大家參考、借鑒。

一、制定合理的復習計劃。每位同學應該根據這次復習的課程，制定切實可行的計劃。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。那么時間哪里來呢?有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量!

二、完整的看一遍教材，理清知識要點,構建知識網絡。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

明確重點,攻克難點,側重疑點。在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的,可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

四、講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的,可心選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

五、調整心態(tài),考前虛心，考時自信。要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

同學們,學習是一件苦差事,但當你深入其中時你會發(fā)現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

在此，預祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

最后，讓我們一起在歌曲《大家一起喜洋洋》中說再見!

更多。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇十二

期末考試對于每個學生而言都是重要的關頭，畢竟這關系到了一個學期學習的成績和未來的發(fā)展。而期末復習則是決定考試成績的重要關鍵，因此，如何做好期末復習就顯得尤為重要了。在此，本文將從個人的角度出發(fā)，分享我在期末復習中的一些經驗心得。

第二段：制定復習計劃。

在期末考試前，時間特別緊張。因此，制定一份詳細的復習計劃就顯得至關重要。首先，建議制定一個通盤考慮的復習計劃，包括每天要復習的科目和每個科目的具體內容。在這個過程中，要合理安排時間，先集中復習重要內容，而非所有。其次，可以制作一個復習時間表，將復習計劃安排得更加詳細，這也有助于掌握復習的進度和效果。

第三段：注重知識的整理和歸納。

在平時的學習中，學生們會學習到大量的知識，但是，這些知識讓人容易感到混亂和困惑。為了更好地進行復習，需要通過對知識點的整理和歸納，構建知識結構，整體把握重點，以便更好地理解和消化知識點。

第四段：多種方法結合復習。

在復習的過程中，單一的學習方法是不夠的，我們需要結合多種復習方法，例如，寫復習筆記、做習題，做總結，進行口頭復述等。其中，做總結和口頭復述，可以幫助我們更好地記憶知識點，而寫復習筆記和做習題則能更好地鞏固和加深對知識的理解。

第五段：調整心態(tài)。

在復習過程中，很多同學總會有焦慮和緊張的情緒，這種情緒會直接影響復習效果。因此，我們需要調整自己的心態(tài)，保持平靜和放松，避免心理負擔和促使自己保持專注，提高效率。在復習前，可以進行適當的放松運動和心理暗示，讓自己更好地面對考試。

總結：

通過這次期末復習，我意識到了制定計劃和整理歸納知識的重要性，也注意到了學習方法和心態(tài)調整的重要性，相信這些方法也能幫助到其他同學。在復習過程中，重要的是堅持和專注，相信自己，相信自己可以取得好成績，加油！

有關如何做好期末復習心得體會精選篇十三

“凡事預則立，不預則廢”。初中物理總復習前，教師必須充分認識到總復習要以教學大綱為依據，以中考說明為標準，以課本、指導叢書為具體內容，明確教材知識點的分布，全面進行系統(tǒng)復習。計劃制定時一定要針對大綱、教材和學生實際，確保重點知識的重復率和基礎知識的覆蓋率，不同層次學生的共性要求要全面兼顧，突出分解難點、把握重點、質疑疑點，科學合理地制定計劃。教師對總復習目標制定和課堂設計，是中考關鍵的一步。在制定教學目標時，要緊扣大綱與課本，切忌降低或拔高目標。

2、循序漸進，引領學生主動探究。

學生探究學習的過程實質上就是發(fā)現問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程。復習前教師必須精心設計，合理布置自學復習預習提綱，要求學生提前看書，總結思路，回憶表象、歸納、概括回答問題?？倧土曔^程中，要根據學生的心理特點，創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生聯想，從易到難，由淺入深，循序漸進。切記時深時淺時易時難，起伏過大的教學方式。

物理概念，是對各種感觀上的物理現象歸納整理上升到抽象理論高度，再用文字表述出來。學好物理的第一步就是弄懂弄通物理概念，這是復習的關鍵環(huán)節(jié)，對概念需要透徹理解和牢固掌握。在每一章節(jié)復習時，要用一二節(jié)課使學生全面認識本章的物理概念，了解知識點、歸納規(guī)律、聯想現象，對物理知識的深刻內涵和外延有了進一步理解。例如，溶解和凝固是一對互立的物態(tài)變化過程，只要理解了溶解的定義，晶體的熔點，溶解熱，溶解過程中吸熱等，對凝固的知識也就掌握了，并且要求學生能舉出或說出簡單的應用。

“學生的世界”只有蹲下來才能看清，教師教學要注重民主化，與學生平等相處，深入到學生中去，了解學生，尊重學生，樹立“榜樣”，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，激發(fā)學生復習的自覺性和主動性，引導學生真正成為學習的主人。

3、重視知識系統(tǒng)化，注重整體網絡性。

物理知識系統(tǒng)化網絡化的過程實際上就是對物理知識進行系統(tǒng)的梳理。如果把初中物理內容一個完整的知識體系，力、熱、電、光就是它的子系統(tǒng)。子系統(tǒng)又包含許多知識點，各部分之間又相互聯系。因此，在物理構建知識網絡的過程中，教師要重視基本公式，基本實驗，基本規(guī)律的復習，并且尋找他們之間的關系，形成完善的知識體系。復習的內容和方法，能反映重點概念和規(guī)律的本質及特征。在每一章節(jié)復習時，引導學生尋找一條或幾條主要線索，學會溝通各部分的聯系，把物理知識進行整理和組合，使知識能縱橫相連，多角度多方位地形成知識網絡化。通過復習可以看出“運動和力”是貫穿于整個初中物理的主線，使學生能認識到物理整體系統(tǒng)知識的結構，有利于加深知識的整體觀念，提高學生解決物理問題的能力。學生掌握概念和規(guī)律，必須通過實踐，復習時還必須重視實驗教學，注重理論聯系實際，啟發(fā)引導學生，根據實驗目的，合理選擇實驗儀器，正確使用并進行操作，學會整理與討論實驗結果。

復習時，以本為本，緊緊抓住教材對應內容，聯系書本上的圖、實驗等內容，遷移運用，重點分析、綜合和歸納知識中的重點、難點、相似點、易混淆點，分章節(jié)、分層次、分板塊進行復習，抓住“典型”內容，舉一反三，系統(tǒng)歸納，擴展延伸，使學生知識“由厚到薄，由薄到厚”不斷循環(huán)轉化，牢記在大腦。復習時可將類似的概念及規(guī)律進行聯系對比，進行“概括聯想”，使復習教學起到事半功倍之效。

4、總復習的測評、反饋、矯正。

總復習中對學生的檢測評估，目的是了解學生知識掌握的情況，發(fā)現學生中知識的缺陷，了解學生對學習知識的思維方法，以提供給教師解決問題的方向。每一章復習結束后，使用的測評卷，應以標準化試題為主，這有利于全面檢查學生的知識面。

反饋與矯正是課堂教學必需的手段，也是教學流程中的一個必備環(huán)節(jié)。復習時要利用物理習題將新知識和廣泛的實際材料相結合，反復推敲精選習題，深化概念和規(guī)律，活化物理知識，擴大知識面，培養(yǎng)學生數理結合能力。訓練題目還要求難易結合、點面結合，注意實踐性和科學性，普遍問題統(tǒng)一指導，細心分析講練結合，及時反饋，適時補缺。

總復習時要面向全體學生，大面積提高教學質量，持續(xù)不斷地反饋矯正是根本保證。因此，反饋矯正應貫穿于教學過程的始終，復習中，教師要經常應用反饋方法檢查學生復習效果。用矯正錯誤，補缺補漏的機制消除學生中知識的障礙，清理混淆概念，以達到教學目標的實現。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇十四

同學們：

大家好！

不知不覺中，我們即將迎來了__年下學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學們談幾點看法：

（1）要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。∥蚁Ｍ瑢W們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。

（2）從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！

（3）端正自己的作業(yè)態(tài)度。

做作業(yè)時，時間上要及時，要有復習的緊迫感，不能拖拉、松懈；態(tài)度上要認真，思維上要獨立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學的作業(yè)。及時訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問題采取彌補措施。把自己經常做錯的題目進行收集，并且專門用一個本子建立“錯題集”，記錄這些錯題，經常復習，防止同樣的錯誤再次發(fā)生。

（4）合理分配自己的時間。

時間安排上要有張有弛。不要把時間全部都安排在學習上，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都是在復習，要勞逸結合，書看久了也可以到戶外走走。

（5）要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試復習期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。同學們，這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的復習計劃就一定能完成，最終實現自己的奮斗目標。

最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習當中，一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績！

有關如何做好期末復習心得體會精選篇十五

期末考試是每個學期中最重要的考試，而復習則是為期末考試做準備的關鍵步驟。復習是一個多方面的過程，不僅需要科學的時間安排，還要擁有良好的復習方法和策略。接下來，本文將分享我在復習中掌握的一些技巧和體會。

第二段：制定計劃。

制定復習計劃是復習的第一步。制定計劃時，需考慮到自己的目標、復習時間、復習內容，同時也要考慮到每個科目的重點難點。在制定計劃的過程中，應該多加考慮自己的效率，不要過于追求數量而忽視質量。另外，在計劃中也需要留出時間進行復習資料的整理和歸納。

第三段：合理安排時間。

時間往往是復習的緊迫因素，因此合理安排時間是十分重要的。在安排時間時，應該優(yōu)先考慮重點科目，盡量避免耽誤其他科目的復習。在一天的復習時間中，應該合理分配時間段，避免過長時間的連續(xù)復習，以免影響復習效果。此外，需要注意的是復習不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的精神，堅持不懈的完成每天的計劃。

第四段：使用有效的復習方法。

合理的復習方法是提高復習效率的關鍵。常見的復習方法包括筆記復習、練習題復習、模擬考試等。在筆記復習時，應該將課堂筆記和教材中的重點內容深入了解掌握。在練習題復習階段，我們應該重點考慮之前做過的錯題以及易錯的知識點，一遍一遍地練習，直到掌握為止。模擬考試是檢驗自己復習效果的好方法，可以根據考試的情況及時發(fā)現自己的不足之處。

第五段：心態(tài)平衡的重要性。

復習的重要性毋庸置疑，但是在復習的過程中，良好的心態(tài)同樣是十分重要的。應該堅信自己的學習能力，有信心地看待考試，并不過度緊張或擔憂，在復習和考試過程中保持平衡的心態(tài)。

結語：

在復習的過程中，我們應該學會如何有效地安排時間、如何有效地掌握重點知識點、如何適當調整自己的學習狀態(tài)和心態(tài)等。相信這些經驗和體會會對我們的未來的學習生涯產生積極的影響。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇十六

知識的記憶在學習過程中起著十分重要的作用，如果邊學邊忘，那將一無所得，按蘇聯教育心理學家謝切諾夫的說法，那就是一個人將永遠處于他初生時的狀態(tài)。要學好物理，將課本知識轉化為自己的財富，就必須熟練的記住有關的概念、原理、規(guī)律、公式和符合等等，因而在物理學中應重視引導學生利用各種記憶方法，以達到牢固地掌握知識的目的。常用的記憶方法有：

(一)理解法。

大部分物理知識，如物理概念、原理、規(guī)律和公式等，都必須在理解的基礎上才能記得深、記得牢。理解就是對物理概念或規(guī)律逐句逐字推敲，弄清概念的來龍去脈，弄清關健字詞的含義，直至理解概念，掌握概念。例如在密度概念教學中，要先讓學生知道引入密度概念的原因：為了比較體積相同的不同物體它們的質量不相等.然后，讓學生認識到比較的方法：同一物質的質量和體積的比值始終不變，而物質不同，這一比值一般不同，可見這比值反映了物質的特性，物理學里就用密度表示物質的這種特性。最后就要逐字推敲關鍵字詞的含義了?！?/p>

(二)比較法。

即把材料的異同點用列表的方式顯示出來，如在復習“電動和電功率”這一章時，引導學生對有關公式進行列表如下：

通過此表的比較和分析，可以幫助學生很快地記住這些公式，此外像“汽油機和柴油機的異同點”“蒸發(fā)和沸騰的異同點”、“串、并聯電路的特點”均可采用比較法進行識記。

(三)歸類法。

即把具有同一性質或有內在聯系的材料組織整理在一起。比如密度公式、電阻的計算公式、勻速直線運動速度公式，密度與質量和體積無關、電阻與電壓和電阻無關、速度與路程和時間無關，都是一個不變的量。把他們歸類便于記憶。

(四)口決法。

就是把材料編成便于誦讀，易于上口、簡明生動的口語或韻句?？蓪⒁恍┲匾R編成順口溜，以幫助學生記憶.如二力平衡的條件可編成：“一物一線等值反向”;光的反射定律可編為：“三線同面，法線居中，哪來哪去，角度不變”;電路識別可編為：“簡單電路四元件，源器線加電鍵，逐個順次是串聯，電路分叉屬并聯”。

家庭電路的組成及安裝可用“火線零線并排走，電能表、總開關、總通斷、保險盒、保安全，用電器，接插座，燈與開關應串聯?！边M行小結，又比如電流表，電壓表使用規(guī)則歸納起來后可用“a串v并、電流正進，不超量程，a不直接電源”這一口決進行記憶。

二、廣訓練，精練習，提高教學成績。

練習是掌握知識，鞏固知識的重要途徑之一.練習包括課堂練習、作業(yè)練習、實驗操作練習、單元練習及綜合練習等，在練習時要注意處理好以下幾點：

(1)遵循由易到難循序漸進的原則，有計劃有目的地進行不同程度、不同方式的適量練習。既要有知識覆蓋面，又要有適當的知識梯度。

(2)進行科學的思維活動，不斷探索解題的方法、思路和技巧，以便舉一反三、觸類旁通。如解題時要認真審題，抓住關鍵的詞句和物理過程仔細分析，同時應反思解題過程，勇于修正錯誤，不斷提高解題能力和思維效率。在復習中做到：一看、二回、三精做、四展開有助于成績的提高。

“一看”就是指一定要有計劃.系統(tǒng)地認真看課本和課堂筆記本，經過通看.整理.記憶達到把初中各章節(jié)的內容及常規(guī)解題方法有機地串聯起來并印在腦中。這樣就可以做到需要解決什么問題就可以拿出相關的知識。公式和解題方法。

“二回”就是指對以往做過的好題目，要再回過頭來做一做，經過再思考.再規(guī)范做.再總結，達到鞏固基礎知識，進一步提高分析問題和解決問題的能力，這樣就可以做到基本題不失分，拿到新面孔題目至少會一步一步分析下去。

“三精做”就是指對于習題可以因人而宜地選做.精做。基礎差一些的同學可以著重做一些基本題和中等難題，一些較難的題目可適當放一放，等老師講解后再認真補做;基礎好的同學可以多學習一些難題的解題思路。至于那些花了較多時間仍解不出難題，建議同學們不要耗費太多的精力和時間，讓老師分析吧。

“四展開”就是指對于所學物理中較難的概念或較難的某一種類型的計算題，可以將身邊若干份試卷中或平時做過的習題中反映同一較難概念或同一類型的較難題目放在一起對比著研究研究，這樣就可以總結出一些共性或共同規(guī)律，有可能的話最好將這些反映同一內容或同一類型的好題目整理出來做成備忘錄，在中考前再看看。

三、多思考，細比較，培養(yǎng)思維能力。

然后通過對放在液體中的物體進行受力分析，抓住比較重力和浮力的大小的關系，根據二力合成的知識，得出物體的浮沉條件。

對教材上的各種結論，不僅要善于從正面提出問題，還要善于反向思考.如“一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)?！倍３謩蛩僦本€運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的物體是不是都沒有受到外力作用呢?通過反向思考，有助于弄清結論成立的前提，并能提高分析問題、解決問題的能力。物理知識本身有許多相似的地方，但又有區(qū)別。如某些現象相似，但實質不一;某些物理量的測量方法相似，但所用的器材不同，等等。所以在學習中一定要積極思維，運用分析、比較的方法，找出異同和聯系，掌握知識的本質。例如，蒸發(fā)和沸騰的異同點就可列表比較.質量和重力、壓力和重力有什么區(qū)別和聯系等，都可以列表比較.通過比較，加深對物理概念和規(guī)律的理解，同時培養(yǎng)自己的科學思維能力。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇十七

老師們、同學們：

下午好！

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：

首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的`知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

5．要有自信心。有這樣一句名言：“對自己說，我行！”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。

6．從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動！在復習過程中發(fā)現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。

同學們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平！

好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽！

有關如何做好期末復習心得體會精選篇十八

尊敬的各位老師們、同學們：大家下午好!

紅領巾廣播站又和大家見面了，我是五年級(1)班宋飛越同學、張玉明同學，今天我為大家廣播的是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用紅領巾廣播站這個機會，談談如何做好期末復習：首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。同學們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平!

好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇十九

期末考試即將到來，對許多學生而言是一次艱巨的考驗。為了在期末考試中發(fā)揮自己的最佳水平，不僅需要在平時好好學習，還要進行系統(tǒng)、充分的復習。在這個復習的時期，我們需要采取一些有效的方法，讓自己更加高效地復習，并取得更好的成績。

第二段：準備工作。

復習之前，首先需要進行準備工作。這包括整理復習資料、制定學習計劃、確定重點難點等。我們應該對學過的重點、難點知識點進行重點攻克，并結合平時的錯題以及模擬題等進行及時地查漏補缺。在準備工作中，尤其需要進行時間規(guī)劃，充足的時間是復習成功的基礎。

第三段：復習方法。

在復習期間，我們應該采取合適的復習方法。不同科目的復習方法不同，但總的原則是強化基礎、理解重點，多做聯系、強化記憶，并結合習題訓練和解題方法復習。記憶知識點時可以使用歸納法、聯想法等記憶技巧。掌握解題方法后，需要多做相關的試題，并注重整體性和系統(tǒng)性的提高。此外，可以組織同學之間互相交流、討論，共同提高。

第四段：心態(tài)調整。

復習期間，良好的心態(tài)也很重要。復習的時候，我們應該保持充足的睡眠時間和飲食健康，避免不良的心理情緒對學習造成干擾。不能過度焦慮，只要我們把復習計劃執(zhí)行好，認真對待每一個環(huán)節(jié)，保持充滿信心的態(tài)度，總能讓自己取得好的成績。

第五段：總結。

復習結束后，應該及時回顧自己的復習方法，總結自己的復習方式、存在的問題和學習收獲，為下一學期的學習打下基礎。我們需要發(fā)現自己的不足之處，進行調整和改進，并堅定信心，繼續(xù)前進。只有這樣，才能越來越優(yōu)秀，取得更加優(yōu)異的成績。

結論：

總之，期末復習是大學生學習生活中重要的一部分，通過系統(tǒng)、高效的復習和良好的心態(tài)調整，我們可以更好地應對考試，并在考試中取得好的成績。希望每一位大學生都能認真對待復習，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，漸漸地成為一名更優(yōu)秀的學生。

有關如何做好期末復習心得體會精選篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們:。

大家早上好！

我是高二六班的__。今天我講話的主題是：積極備考，誠信應考。

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！鞭D眼間，半個學期已經過去，我們也迎來了期中考試，高二和高三的同學們更是要為六月的學業(yè)水平考試與高考而奮斗。全校都沉浸在學習的氛圍中，仿佛空氣中都彌漫著緊張的氣息。不論你是認為自己學有所成，躊躇滿志；還是把學習當成負擔，每天碌碌無為，得過且過。面臨考試，內心總會有些許難以沖淡的不安。其實細細想來，考試并沒有我們想象中的可怕，我們需要挑戰(zhàn)的人，只有自己。

因此，我們首先要做的，就是要為自己的大廈打好牢固的地基。正所謂“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！逼饺盏姆e累才是取得好成績的決定因素。也有教育學家曾說：“考試，六分考實力，四分考心理?！蔽覀円诳记鞍炎约旱男睦碚{節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心。所以，只要我們在日常學習中打好了堅實的基礎，明確了努力的方向，我們在考前所需要做的就是使自己始終保持良好的狀態(tài)投入到學習中來。

其次，要珍惜每分每秒，合理安排自己的時間。期中考試科目眾多，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，難免手忙腳亂。列出切實可行的復習計劃，是必不可少的步驟。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的復習計劃，有強化意識，找出疑難點并分類解決。不僅要熟記理科的公式，也要在腦海中形成文科的知識網絡結構。這樣才能夠節(jié)約出大量瑣碎的時間，做到有的放矢。

最后，我們需要的，就是一份細致。每一次考試都有因漏填或錯填考號而白白丟掉大量分數的同學，這也是考試時焦慮與慌亂的表現。拿到試卷，每個考生都應該在答卷的相應位置填好個人信息，然后穩(wěn)定心態(tài)，冷靜答題，細心審查每道題目，把準題意。作答時，要注意試卷的正反面，不要漏題。將選擇題答案轉涂至答題卡上時，要看清答題卡的題號再填寫，杜絕因填涂錯位等失誤而造成的遺憾。

做好了充分的準備，我們就要在考場上展現自己的實力。當然，既然是考試，我們就要把“誠信”二字放在首位，樹立“作弊可恥，自欺欺人”的觀念。古人云：“人無信不立，國無信則衰”，“人而無信，不知其可?！钡聡軐W家康德曾說：“這個世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白詩曰“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”正說明了誠信的重要性。在全社會倡導誠信的今天，作為接受教育最充分的學生，更應該做誠信之表率。

考試，作為一種公平的測試評價形式，不僅能測試對所學知識的掌握程度、評估學習質量，更能測試每位同學的道德品質?？荚囀且幻骁R子，由它映照出來的，不僅是一個分數，更是一份品質。作弊不僅不能彌補自己的漏洞，相反地，會讓自己抱著僥幸的心態(tài)，對學習有所松懈，從而達成一種惡性循環(huán)。對于考試作弊的學生，學校歷來都是嚴肅懲處。然而，有極個別的同學卻體會不到學校的良苦用心，認識不到學校倡導誠信的長效作用，一意孤行，禁區(qū)觸險。他們認為，小小的考試作弊不會影響到自己的做人做事，無視規(guī)定的存在?？伤麄儏s不知道，我校用百年的時間一直在證明著一句話“要學做事，先學做人”。

莘莘學子，應當以誠信為本，“勿因惡小而為之?！绷孔兪琴|變的必要準備，質變是量變的必然結果。小無信也許能滿足一時的虛榮，卻是一味致命的慢性毒藥。作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對一中良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。一時蒙蔽他人，卻是在永久地欺騙自己。一次次的考試，正是一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，給予我們更多挑戰(zhàn)高考、迎接未來的自信。如果分數是虛假的，我們怎能真正找到這份自信？考試失利，可以從頭再來；但品行上沾上了污點，又豈能輕輕地拭去？德國詩人海涅曾說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！闭\信的衰弱，必然導致道德的流失，精神的污染和心靈的沙化。

人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。一個人本是兩個人，一個在黑暗中覺醒，一個在光明中酣睡，因而我們不能將自我隱藏或遮掩起來。愿我們都能不斷培養(yǎng)自我，不斷改變自我，不斷超越自我。

最后，我衷心地希望大家能夠滿懷信心地步入考場，考出自信，考出風格。同時也預祝同學們取得問心無愧的優(yōu)異成績。

謝謝大家！