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保育員專業(yè)規(guī)范心得體會(huì)和方法 保育員行為規(guī)范心得體會(huì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 19:18:44 頁碼:11
保育員專業(yè)規(guī)范心得體會(huì)和方法 保育員行為規(guī)范心得體會(huì)(6篇)
2023-01-08 19:18:44    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

推薦保育員專業(yè)規(guī)范心得體會(huì)和方法一

社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的水平。

二、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、努力方向

這半年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方法,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了信任的家園關(guān)系。

推薦保育員專業(yè)規(guī)范心得體會(huì)和方法二

小班孩子正是個(gè)性開始構(gòu)成的時(shí)期,因此對(duì)小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃:

一、對(duì)工作要熱情、主動(dòng)、關(guān)愛每一個(gè)孩子

九月的小班教室里哭聲一片??吹胶⒆觽冄劾锏臏I水,我很難過,也很焦慮,他們與父母分離的痛苦我感同身受,這時(shí),他們需要安全感,期望老師多給自己一些關(guān)愛,心里會(huì)既踏實(shí)又溫暖。所以,我不管手上的事有多少,先放到一邊,去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們,用熱情主動(dòng)的眼神去關(guān)注他們,順勢從家長手中接過他(她)親吻一下,給孩子父母般的關(guān)愛,這樣孩子立刻找到家的感覺。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛,但是只要用心去愛,孩子就會(huì)變得簡單、愉快、向上,一如樹苗又了陽光雨露便會(huì)茁壯成長。

二、做好班級(jí)生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

(一)、生活護(hù)理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,立刻請(qǐng)醫(yī)生檢查,并及時(shí)通知家長。

2、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣服,戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)那些易出汗的幼兒墊上毛巾,冷天上完廁所后,幫忙幼兒提扎褲子,防止生病。

3、午睡時(shí),務(wù)必巡回檢查,幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。

4、午餐時(shí),注意觀察幼兒不同的要求,小班幼兒大部分在家是家人喂飯,有的還不會(huì)使用餐具,因此常常吃不飽,對(duì)這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒,鼓勵(lì)他們大膽進(jìn)餐,還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具,其次和家長談心,共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

(二)、衛(wèi)生消毒

班級(jí)衛(wèi)生的好壞,直接影響到幼兒園的形象,梳子的衛(wèi)生,餐具用具的消毒,水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生,堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每一天持續(xù)通風(fēng)整潔明亮,讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心,是每一個(gè)家長所專注的焦點(diǎn),我園在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)也要抓好保育工作,每位老師做到"一切為了孩子",也只有這樣才能讓家長放心。

推薦保育員專業(yè)規(guī)范心得體會(huì)和方法三

這個(gè)學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的作風(fēng)建設(shè),我園提出了一系列的活動(dòng)計(jì)劃,我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,現(xiàn)提出班組工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以園部提出的"服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人"為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)水平,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力,努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。

二、主要任務(wù)

1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),深刻理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政黨,養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí),做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。

2、增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)、提高科研水平。

按照?qǐng)@部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力"的師資建設(shè)要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,將生態(tài)式教育觀念融會(huì)貫通,并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,撰寫論文和教師隨想,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。

3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。

保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn),教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上,也多加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解班級(jí)教育工作,書寫保育筆記,做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合,提高保育水平。

三、工作重點(diǎn)和方法措施

(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí),完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí),提高作風(fēng)建設(shè)的能力,將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點(diǎn),樹立正確的服務(wù)觀。

2、以園部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力"的要求為目標(biāo),參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語口語、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

3、認(rèn)真參加各教研組活動(dòng),及時(shí)吸收新的信息,謙虛好學(xué)、不恥下問、主動(dòng)思考、善于總結(jié),并學(xué)以致用、融會(huì)貫通,樹立正確的教育觀。

(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展主題活動(dòng),各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

2、不斷加強(qiáng)《綱要》及"生態(tài)式"教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),深入開展園本課程的研究,鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每學(xué)期撰寫一篇論文,每學(xué)期出一本主題夾。

3、根據(jù)各班特色,開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動(dòng),教師注重收集素材,運(yùn)用靈活多樣地教育模式,活動(dòng)前有計(jì)劃有準(zhǔn)備,活動(dòng)中有對(duì)話有記錄,活動(dòng)后有分析有反思。

4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

5、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

6、運(yùn)用家長園地、家長會(huì)等方法與家長交流、溝通,使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況,更好地配合班級(jí)工作。開辟每日教學(xué)公布欄,展示班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài)。

(三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。

1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),學(xué)習(xí)新的教育理念,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。

3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅(jiān)持書寫保育筆記,記錄心得。

(四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平,提高科研質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究,不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平,注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學(xué)以致用。

2、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,有計(jì)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。

3、深入地開展園本課程的研究,每周堅(jiān)持主題研討,并通過外出學(xué)習(xí)、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)教科研水平。

4、要善于積累不斷總結(jié),每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本,每學(xué)期撰寫論文一篇,并接受開課、觀摩、參觀等任務(wù)。

大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué)、勤勞善良、主動(dòng)熱情的隊(duì)伍,在園部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高各種質(zhì)量的今年一定會(huì)再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長、孩子、社會(huì)真正的滿意。

推薦保育員專業(yè)規(guī)范心得體會(huì)和方法四

一、責(zé)任對(duì)象:中1班保育員

二、責(zé)任要求:

1、按園保育崗位量化責(zé)任制要求和消毒制度,做好本班室內(nèi)外清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好每日一小掃,每周一大掃,檢查衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

2、在上學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)教給幼兒必要的生活常識(shí),對(duì)幼兒做到細(xì)心、耐心和愛心,不準(zhǔn)體罰和變相體罰幼兒。

3、在教師指導(dǎo)下,參與本班幼兒教育活動(dòng)、協(xié)助做好本班的粘貼特色活動(dòng),參與本班“培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣”的教育研究;認(rèn)真配課、配操。幫助備好游戲材料,參與指導(dǎo)幼兒游戲。組織指導(dǎo)幼兒值日。對(duì)幼兒堅(jiān)持正面教育,耐心細(xì)致、態(tài)度和藹,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

4、繼續(xù)在教師的指導(dǎo)下,精心照顧幼兒的一日生活、每天供給幼兒足量的飯菜、足量的開水,溫?zé)岬呐D?。每天清洗手絹,每周清洗消毒玩具和污染的衣物?/p>

5、精心做好幼兒飲食工作,培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,特別要照顧飯量小的體弱幼兒,適當(dāng)限制肥胖小朋友的進(jìn)食速度和食量。注意糾正幼兒挑食、偏食現(xiàn)象,努力減少貧血和營養(yǎng)不良現(xiàn)象發(fā)生。

6、配合教師、做好晨、午、晚檢工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)送幼兒去衛(wèi)生室就診,掌握有關(guān)安全知識(shí)和防范措施,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證安全無事故。

7、保管好本班設(shè)備、用品及幼兒物品、保證無丟失、無差錯(cuò)。每天下班前關(guān)好門、窗、水、電。愛護(hù)公物,履行節(jié)約,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)報(bào)告后勤維修人員妥善處理。

8、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無危險(xiǎn)物:如小刀、釘子、小球、小瓶等,并注意不把這些東西帶到床上。

9、藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方,給幼兒吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。

10、吃魚、排骨時(shí),防止魚刺、碎骨頭卡傷幼兒。

11、戶外活動(dòng)時(shí)檢查幼兒鞋帶是否松開,松開時(shí)及時(shí)系好。

12、服從領(lǐng)導(dǎo),虛心接受檢查、指導(dǎo)和安排。

三、責(zé)任追究

1、違反上述規(guī)定、有失責(zé)行為,由領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究給予適當(dāng)處理。

2、如嚴(yán)重失職,發(fā)生相關(guān)惡性事故,經(jīng)研究,給予嚴(yán)肅處理。嚴(yán)重的報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門或司法機(jī)關(guān)處理。

3、本責(zé)任書一式兩份,幼兒園和責(zé)任人各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。

園長簽字:

責(zé)任人簽字:

推薦保育員專業(yè)規(guī)范心得體會(huì)和方法五

甲方(聘用單位):金盆鎮(zhèn)中心幼兒園

乙方(受聘教師):

甲方根據(jù)教育、教學(xué)工作需要,聘請(qǐng)乙方為幼兒園小班保育員,雙方本著平等自愿,協(xié)商同意簽定本合同。

一、聘用合同期限:

本合同為有固定期的聘用合同,合同期從 20xx年 8 月 30 日起至 20xx 年 1 月 15 日止。

二、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1.對(duì)乙方進(jìn)行黨和國家的政策、教育法規(guī)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)等培訓(xùn)及輔導(dǎo);

2.甲方應(yīng)每月按時(shí)支付工資。

3. 甲方應(yīng)組織安排受聘人員積極參加上級(jí)相關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)、進(jìn)修等活動(dòng)。

4.對(duì)乙方的工作進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲;

5.制訂嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范乙方;

6.甲方保證受聘人員享有同類人員同等的學(xué)習(xí)、民主管理、政治榮譽(yù)等權(quán)利。

三、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,結(jié)合本班實(shí)際,并認(rèn)真執(zhí)行定期向園長做工作匯報(bào)。

2、服從工作安排發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極主動(dòng)與各班教師團(tuán)結(jié)合作,確實(shí)做好本園教育、保育及生活護(hù)理等工作。

3、對(duì)幼兒態(tài)度和藹可親,做到愛心、耐心、關(guān)心、熱心、細(xì)心,隨時(shí)維護(hù)幼兒在園所內(nèi)之健康安全及輔導(dǎo)幼兒之身心發(fā)展與個(gè)別差異。

4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活,做到動(dòng)靜交替、手腦并用,確保幼兒戶外活動(dòng)與游戲時(shí)間安全。

5、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,使幼兒身心健康成長。

6、堅(jiān)持教育原則、尊重幼兒積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,上班期間不從事與工作無關(guān)的事。

8、乙方應(yīng)遵守本園的工作時(shí)間,無特殊情況不得擅自離開工作崗位,不得隨意請(qǐng)假。有特殊情況的,全期最多請(qǐng)假次數(shù)不得超過兩次,每次不得超過一天。(特事特批,請(qǐng)假期間扣除當(dāng)天的基本工資)。凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按礦工論處,扣發(fā)本月全勤獎(jiǎng)。

9、極力保障幼兒在園安全,因工作失誤造成一般責(zé)任事故,如輕微磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況五次以上,扣發(fā)本月安全獎(jiǎng)。

四、聘用合同的解除與終止。

(一)、聘用期間乙方觸犯法律經(jīng)判刑、服刑的本合同將自行終止。

(二)、聘用期間乙方未經(jīng)甲方允許,不得擅自受聘其他與本園工作時(shí)間有沖突的工作,如有違反視作違約行為,合同解除。

(三)、由于自然因素或者社會(huì)因素而發(fā)生了雙方當(dāng)事人無法預(yù)料或者雖可預(yù)料但無法防止的不可抗拒的情況,致使勞動(dòng)合同無法履行時(shí),勞動(dòng)合同可以終止。

(四)、乙方有下列情況之一的,甲方可單方面解除聘用合同:

1、聘期內(nèi)嚴(yán)重不履行合同的。

2、乙方不服從甲方工作安排。

3、乙方嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范、失職、違法、違紀(jì)、不遵守幼兒園規(guī)章制度。

4、乙方工作隨便,不履行崗位職責(zé),在幼兒園內(nèi)外造成不良影響。

5、乙方知識(shí)能力不夠,無法勝任崗位工作。

6、工作不負(fù)責(zé),造成重大安全事故。

7、私自扣留、挪用、侵占甲方公物、財(cái)物的,私下將生源介紹到其他單位的。

(五)、乙方需提出解除合同時(shí),應(yīng)提前15天提出書面申請(qǐng),否則將視違約行為,將扣除一個(gè)月工資。

五、工資待遇

工資以月計(jì)算,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額的,按下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,每月基本工資600元,養(yǎng)老保險(xiǎn)金300元,崗位津貼100元,全勤獎(jiǎng)50元,如無重大安全事故獎(jiǎng)50元,考核獎(jiǎng)100元(另見考核方案)。

標(biāo)準(zhǔn)班額人數(shù):小班25—30人,中班30—35人,大班30—35人。 第一個(gè)月為試用期,試用期未滿解除合同的,不發(fā)放工資。

六、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。

甲乙雙方違約不履行本合同,違約方賠償對(duì)方相應(yīng)的一個(gè)月報(bào)酬。 其他:

1、合同如有未盡事宜,按幼兒園有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。

2、甲、乙雙方在執(zhí)行過程中,意見不能達(dá)到一致時(shí),應(yīng)首先通過協(xié)商解決。如無法協(xié)商,可請(qǐng)上級(jí)主管部門協(xié)商解決。

3、本合同一式二份,甲、乙雙方各一份,經(jīng)雙方簽字后生效,兩份合同具有同等效力。

甲方: 乙方:

年 月 日 年 月 日

推薦保育員專業(yè)規(guī)范心得體會(huì)和方法六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在工作中我是微不足道的一員,守候在校園里面,呵護(hù)著所有的花朵,想要保護(hù)著他們健康成長,但是有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)心有余而力不足的情況。

雖然我的病情不重,但是也已經(jīng)不能夠照顧好學(xué)生了,如果只是簡單的感冒還好可是并不是,我經(jīng)常出現(xiàn)頭痛頭暈的現(xiàn)狀,對(duì)于這樣的情況,我不知道具體是什么病,我要去醫(yī)院檢查,但又不希望自己印象到我們幼兒園工作,所以我才打算辭職,畢竟現(xiàn)在我頭痛難受非常痛苦,已經(jīng)連續(xù)有一個(gè)星期時(shí)間了,我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,所以我才要這樣做的。

作為保育員,我沒有完成自己的工作,因?yàn)槲乙驗(yàn)樯【鸵x擇離開,我總想要做好一點(diǎn),可是自己已經(jīng)堅(jiān)持不住,我不希望自己在崗位上出現(xiàn)什么問題,畢竟如果沒有人能夠好好看守好這些嬌嫩的花朵,讓他們受到了傷害豈不是我的責(zé)任,這樣的責(zé)任讓我不管粗心,也不管輕易的放棄,只想好好的做好自己的責(zé)任,所以離職是一個(gè)不錯(cuò)的決定。

人需要認(rèn)清自己的情況,我出現(xiàn)身體不適,這是我自己的情況是我做的不好,我不想因?yàn)樽约汗ぷ鞯⒄`了治療,因?yàn)槲覀冇變簣@并不缺少我這一個(gè)保育員,而且好友很多老師幫忙,我離開也能夠及時(shí)的與人補(bǔ)上,我這樣也難,畢竟我要做好自己的病情診斷,我要達(dá)到自己的作用,不能只指望病情自己好轉(zhuǎn),那我還不如趁早離開,不吐現(xiàn)在就做好離開。

保育員我需要的是有擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任的能力,生病,頭痛,已經(jīng)讓我連自己都忙不過來,我總想著做好,卻不能夠完成,我還有家人需要的照料,我必須要把自己的病治好,生病是我自己的問題,但我需要的是提高自己的健康,不希望自己就此失敗,但堅(jiān)持已經(jīng)沒有任何必要,所以我要堅(jiān)定的做好。

我期待幼兒園繼續(xù)發(fā)展,但是卻不可能繼續(xù)陪伴在大家身邊,我能夠做的就是做好自己,早日康復(fù)我才有可能有機(jī)會(huì)讓我有成長的時(shí)間,次能夠繼續(xù)做著自己的工作,因?yàn)槲也幌M约壕痛穗x開這個(gè)崗位,所有選則暫時(shí)的離開。

我不想因?yàn)樽约旱奶厥庾寣W(xué)校特殊對(duì)待,畢竟我喜歡安靜的公祖,既然不能夠做好,那就決定自己重新開始,不能夠繼續(xù)做好就暫時(shí)放棄,為以后的工作做好安排,畢竟人需要的是希望,是能夠走得更遠(yuǎn)。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

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