垃圾罐起火事故心得體會及收獲 煤氣爆炸事故心得體會(5篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)垃圾罐起火事故心得體會及收獲一

在校園里，你可曾注意過，操場上隨意丟下的一個個塑料袋？你可曾留意過，走廊上遺留的一個個空塑料瓶？你可曾發(fā)現(xiàn)過，教室里掉落的一片片紙屑？也許你會回答：“見過，不過沒在意。

在許多人眼中，垃圾分類投放是一件根本不值得去做的事，當(dāng)你撿起垃圾分類投放時，從你身邊走過的同學(xué)定會向你投來贊賞的眼光，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影，許多分類投放的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。隨手撿起垃圾紙屑并分類投放，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾分類投放，用心創(chuàng)造美好校園！為此，外國語學(xué)院學(xué)生會提出如下倡議：

1、牢固樹立衛(wèi)生意識，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，絕不隨地亂扔垃圾；

3、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時候，不管是誰扔的，主動撿起來，分類放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

溫馨提示：

1、每天把班級垃圾袋分類放到寢室樓門口的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)；

2、校園里的垃圾放到最近的分類垃圾桶內(nèi)；

3、垃圾要分類投放，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，可回收垃圾包括廢紙、塑料、金屬和布料等，除此之外的其他東西都放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

同學(xué)們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“垃圾分類投放”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以實際行動帶動同學(xué)，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗！

附：生活垃圾如何分類

1、可回收垃圾

2、不可回收垃圾

3、有害垃圾

可回收垃圾：

可回收垃圾指再生利用價值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類（報紙、廣告單、雜志、舊書、紙張箱及其它未受污染的紙制品）等，金屬（鐵、銅、鋁等制品），玻璃（玻璃瓶罐及其他玻璃制品），牛奶盒等利樂包裝，飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。

不可回收垃圾：

指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復(fù)印紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等），受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

有害垃圾：

有害垃圾主要是指對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計、日光燈管等物品。

倡議人：

日期：

有關(guān)垃圾罐起火事故心得體會及收獲二

地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：

一、全園師幼要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，教幼兒認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

四、為配合園內(nèi)活動區(qū)主題教學(xué)的繼續(xù)深入開展，請幼兒將生活中可回收的各類物品帶回園，統(tǒng)一交回班上老師，由老師做好登記管理工作。此類物品可以用來作為幼兒的游戲材料及班上的環(huán)境布置。(隨時可以帶回園)

五、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動。

在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，在生活中真正行動起來。

為更好地做好垃圾分類工作，敬請家長在家通過拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區(qū)參與垃圾分類及投放情景，于11月20日前發(fā)送給老師，多謝合作!

附：可回收垃圾

(一)廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

(二)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒

餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

(四)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;

(五)布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

有關(guān)垃圾罐起火事故心得體會及收獲三

?為貫徹落實市政府垃圾分類工作部署要求，根據(jù)市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于印發(fā)〈××市市區(qū)黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作方案〉的通知》（××事管字[20×]×號）要求，結(jié)合區(qū)情實際，制定本方案。

依據(jù)垃圾分類工作有關(guān)法規(guī)政策，圍繞建設(shè)生態(tài)宜居、幸福××目標(biāo)，大力推進(jìn)生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，積極發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

（一）協(xié)調(diào)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃。依據(jù)相關(guān)法規(guī)政策，強化示范引領(lǐng)，采取綜合協(xié)調(diào)、分工協(xié)作的運行機(jī)制，系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接，配置完善的收運設(shè)施設(shè)備。

（二）科學(xué)易行，示范推進(jìn)。結(jié)合分類收運和處置方式，按照先粗后細(xì)、先易后難的原則，制定科學(xué)分類方法，建立生活垃圾分類投放、收運、處置示范區(qū)，以點帶面，推進(jìn)實施。

全力推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作，積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以“源頭分類、統(tǒng)一投放、集中回收”為原則，建立垃圾分類收運體系，配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備，20×年3月底前實現(xiàn)全區(qū)黨政機(jī)關(guān)

垃圾強制分類，逐步建立長效監(jiān)督管理機(jī)制。

全區(qū)各機(jī)關(guān)部門、各街道辦事處及所屬社區(qū)作為垃圾分類工作重點實施區(qū)域?！痢链髲B、下關(guān)大廈辦公區(qū)作為示范區(qū)推進(jìn)，并全面推廣實施。

（一）前期準(zhǔn)備階段（20×年年22月月1155日前）

11、召開工作部署會。組織召開區(qū)機(jī)關(guān)部門及街道辦事處分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員會議，對黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作進(jìn)行宣傳發(fā)動，明確職責(zé)、落實責(zé)任，布置生活垃圾分類收運處置工作。并動員廣大機(jī)關(guān)干部職工積極參加垃圾分類活動。

22、開展宣傳活動。充分利用電子顯示屏、短信平臺、微信群、qq群、宣傳欄等載體宣傳垃圾分類投放、收集、處理等模式和方法，并制作、編印、張貼和懸掛垃圾分類工作宣傳畫、展板、橫幅、標(biāo)語，營造濃厚宣傳氛圍。

（二）全面實施階段（20×年年33月月131日前）

11、配置垃圾分類容器。機(jī)關(guān)各部門、各街道辦事處及屬社區(qū)單位在各辦公室統(tǒng)一放置可回收物、其他垃圾兩種垃圾容器；每個樓層放置有害垃圾、可回收物、其他垃圾容器各一個。集中辦公區(qū)和獨立辦公單位大樓配置有害垃圾、紙類可回收物、塑料玻璃金屬類可回收物、其他垃圾四分類垃圾容器至少一處，并在大廳、電（樓）梯出入口等醒目位置設(shè)置垃圾分類投放點示意圖。

22、設(shè)置臨時存放空間。各單位根據(jù)垃圾種類和數(shù)量設(shè)置有

害垃圾和可回收物臨時存放倉庫，并在醒目位置分類標(biāo)識，清晰可辨認(rèn)。

33、分類投放分揀處置。機(jī)關(guān)干部職工按垃圾分類要求，將辦公室產(chǎn)生的垃圾，自覺地投放到各樓層或大樓垃圾容器內(nèi)。物業(yè)保潔人員定期對投放的垃圾進(jìn)行二次分揀歸類，并送至臨時存放倉庫。

44、定時定點收運處理。各集中辦公區(qū)和獨立辦公單位設(shè)立合理方便的垃圾收運點，并及時告知所負(fù)責(zé)的垃圾收運企業(yè)，由服務(wù)企業(yè)按照“一個單位一張收運服務(wù)表”的方式運輸處理。收運點需放置可回收物、其他垃圾、有害垃圾三類垃圾容器。

55、餐廚垃圾處理。日就餐人數(shù)200人以上有獨立食堂的黨政機(jī)關(guān)單位，均安裝餐廚垃圾生化處理設(shè)備。200人以下機(jī)關(guān)單位將餐廚垃圾交由所負(fù)責(zé)的廚余垃圾收運企業(yè)回收處理，做到“日產(chǎn)日清”。

（三）檢查驗收階段（20×年年66月底前）

做好檢查驗收準(zhǔn)備，迎接市對區(qū)黨政機(jī)關(guān)垃圾分類工作驗收檢查，改進(jìn)提高，完善制度，制定考核辦法和獎懲措施，推動垃圾分類工作形成長效管理機(jī)制。

生活垃圾是指日常生活工作垃圾，分為有害垃圾、可回收物、其他垃圾、餐廚垃圾四類。有害垃圾、可回收物須強制分類，不得混入其他垃圾。

（一）有害垃圾

指生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。

11、主要品種：包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢墨盒，廢水銀計（溫度計、血壓計等），廢油漆、溶劑及其包裝物等，過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

22、投放收運：按照便利、快捷、安全的原則，設(shè)立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志，交由具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行收運處置，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運頻率。

（二）可回收物指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價值的、適宜回收和資源利用的垃圾。

11、廢棄電子電器產(chǎn)品

主要品種：包括廢棄計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等。

投放收放：嚴(yán)格廢棄電子電器產(chǎn)品類資產(chǎn)管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類產(chǎn)品超過規(guī)定使用年限或經(jīng)專業(yè)技術(shù)部門鑒定無法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)?；厥仗幚?。

22、其他可回收物

主要品種：包括公開發(fā)行的廢舊報刊書籍，廢塑料、廢包裝

物、廢舊紡織物，廢金屬、廢玻璃等。

投放收運：根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器和臨時存儲倉庫，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，并由專人分揀打包，做到標(biāo)識明晰。并及時與專業(yè)回收運輸企業(yè)溝通協(xié)調(diào)，確定具體回收運輸線路和時間。涉密的廢舊文件資料，按照保密規(guī)定和要求進(jìn)行收運處置。

（三）其他垃圾

主要品種：包括衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

投放收運：在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類桶（簍），引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成主動分類、自覺投放的良好習(xí)慣。

（四）餐廚垃圾

1、主要品種：機(jī)關(guān)食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，包括廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

2、投放收運：設(shè)置專門的密閉容器單獨存放，明確專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量和去向。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視推進(jìn)垃圾分類收運處置工作，指定專人負(fù)責(zé)工作落實。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究垃圾分類工作中存在的問題，加強檢查指導(dǎo)，確保取得實效。

（二）廣泛宣傳引導(dǎo)。各單位要充分利用形式多樣的宣傳手

段，加強對垃圾分類工作的宣傳培訓(xùn)，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工從源頭實現(xiàn)垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣。同時落實物業(yè)保潔人員責(zé)任，每日對各樓層可回收垃圾進(jìn)行二次分揀處置。鼓勵各單位采取定時定點積分兌換工作或生活用品的做法。

（三）強化督查考核。適時對各單位垃圾分類工作進(jìn)展情況進(jìn)行現(xiàn)場督促檢查，同時各單位自覺接受城管部門的督查指導(dǎo)。適時召開工作推進(jìn)會，及時分析，定期通報垃圾分類工作進(jìn)展情況。加大檢查督導(dǎo)和考核力度，并對工作先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰獎勵。

（四）

建立長效機(jī)制。以垃圾分類工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善生活垃圾管理體系，推進(jìn)生活垃圾全程監(jiān)督管理，建立長效管理機(jī)制，促進(jìn)垃圾分類常態(tài)化。

有關(guān)垃圾罐起火事故心得體會及收獲四

六樓的趙思思家里垃圾成堆。

趙思思想：怎么才能干掉這些垃圾呢？他邊想邊撓腦袋。思來想去，趙思思想到自己心愛的玩具――降落傘人。對了，可以把垃圾直接從樓上扔下來，扔向垃圾桶。

說干就干，趙思思找來幾個垃圾袋，把垃圾裝了進(jìn)去，一共有八個垃圾袋。

“好了，都裝完了?！壁w思思說，“爸爸媽媽回家后一定會表揚我的?！?/p>

干完這些，趙思思把垃圾拿到窗口，費勁地把垃圾抬了起來，自己眼睛睜一只閉一只，瞄準(zhǔn)垃圾桶，縱身一跳，手一拋，垃圾就“飛”了出去。

“進(jìn)了！”趙思思大叫。

趙思思又抬起垃圾，垃圾再次“飛”了。

“嗖，嗖，嗖，嗖，嗖，嗖”其它六個垃圾接二連三地“飛”了出去。

樓下看到了這從天而降的垃圾，害怕極了，手顫動著，眼睛睜得大大的，嘴彎成了o字形。

“咚，咚，咚，咚，咚，咚”垃圾全“飛”到了垃圾桶里，趙思思則手舞足蹈。

爸爸媽媽正巧看見了這情景，問了是誰干得以后，回家后對趙思思淳淳教導(dǎo)，循循善誘：“孩子，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你這叫破壞環(huán)境?！?/p>

趙思思聽了爸爸媽媽的話以后，臉紅了，心中發(fā)誓要做一個愛護(hù)環(huán)境的人。

是呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每人都像趙思思一樣做的話，地球不就變成了一個垃圾場了嗎？更嚴(yán)重的是，這些垃圾會使南極北極的冰融化掉，地球上的生物就都進(jìn)化成魚了。

有關(guān)垃圾罐起火事故心得體會及收獲五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

20年初，一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻?

然而，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸，建筑垃圾申報量達(dá)到余萬噸的超大城市——也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)。20年，每天的垃圾清運量達(dá)到萬噸，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機(jī)場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅!

那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類呢?

藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。

像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。

玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源，同時也減少了開采礦石帶來的環(huán)境破壞。回收利用紙，對環(huán)境的保護(hù)意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于保護(hù)了17棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。

垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，并努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!

最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習(xí)慣為社會。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!