公立幼兒園參觀心得體會及收獲 參觀幼兒園的收獲和體會(四篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

描寫公立幼兒園參觀心得體會及收獲一

（一）高度重視，明確責任分工。

我局高度重視“公立醫(yī)療機構經(jīng)濟管理年活動”，將“公立醫(yī)療機構經(jīng)濟管理年活動”作為全局中心工作和醫(yī)院管理工作的頭等大事，列入重要議事日程，局班子會、局長辦公會多次進行專題研究；成立了主要領導為組長的**區(qū)“公立醫(yī)療機構經(jīng)濟管理年活動”領導小組，明確責任分工及管理要求，制定了“公立醫(yī)療機構經(jīng)濟管理年活動”方案，確定了活動的重點內容、工作步驟及工作要求，并將“公立醫(yī)療機構經(jīng)濟管理年活動”納入目標管理、年度評優(yōu)，實現(xiàn)了“全局有人管，大事有人抓，工作有人做”。

（二）周密部署，多種形式廣泛深入宣傳。

我局通過召開動員會，下發(fā)文件等形式對“公立醫(yī)療機構經(jīng)濟管理年活動”進行了周密部署和安排。為便于各醫(yī)療機構掌握“公立醫(yī)療機構經(jīng)濟管理年活動”的主要內容和要求，我局在2020年9月，將“公立醫(yī)療機構經(jīng)濟管理年活動”涉及的六個方面20項指標，要求各醫(yī)療機構將“公立醫(yī)療機構經(jīng)濟管理年活動”的主要內容通過微信平臺、宣傳條幅、電子大屏以及制作成宣傳單下發(fā)給每個職工等多種形式開展廣泛、深入的宣傳。

（三）強化經(jīng)濟管理措施、健全長效機制。

我局通過舉辦醫(yī)院經(jīng)濟管理年培訓會，努力提高人員素質，提高經(jīng)濟管理知曉率。培訓會要求在2020年內，針對醫(yī)院當前存在的問題，各科室要進行全面整改，強化財務、價格、成本、內控等經(jīng)濟管理措施，夯實我院經(jīng)濟管理基礎，規(guī)范經(jīng)濟行為，保障經(jīng)濟安全，推進提升經(jīng)濟管理質量和醫(yī)院運行效益。通過培訓學習，進一步提高了全區(qū)各級醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員對認真執(zhí)行醫(yī)院經(jīng)濟管理制度、健全經(jīng)濟管理長效機制，減少問題再度發(fā)生等經(jīng)濟管理內容的知曉率，為全區(qū)醫(yī)院經(jīng)濟管理年活動開展奠定了基礎。

（四）強化督導，推動落實。

我局組織督查組對全區(qū)范圍內醫(yī)療機構進行了醫(yī)院經(jīng)濟管理督查。督查采取事先不打招呼、直接查閱資料、實地查看等方式，重點對醫(yī)院在經(jīng)濟管理年活動中組織管理、問題整改、價格管理、財務管理、業(yè)財融合、健全長效機制等情況進行綜合督查，并在督查過程中就發(fā)現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場講評，下達《督查意見書》，要求各醫(yī)療機構針對發(fā)現(xiàn)的問題，一邊推進實施，一邊抓好整改。

（五）統(tǒng)籌經(jīng)濟政策和資金保障并做好醫(yī)用物資儲備落實常態(tài)化疫情防控。

充分發(fā)揮物資保障在疫情防控中的作用,理順疫情防控的物資保障工作機制,確保疫情防控工作順利進行。在新冠肺炎疫情防控中，我局是疫情防控指揮部辦公室，落實政策資金，明確保障醫(yī)用物資儲備全區(qū)疫情防控工作要求。通過多種形式做好政策資金保障，明確并落實醫(yī)用物資儲備得等相關工作。

(一）認真梳理，及時堵塞漏洞。

我局對督察工作發(fā)現(xiàn)的經(jīng)濟管理問題認真梳理：一是對2019年以來醫(yī)保方面檢查指出的問題逐條落實、整改，現(xiàn)已全部及時改正，檢查中未發(fā)現(xiàn)任何科室和個人私自亂收費行為，不存在小金庫。二是通過整改問題又制定了一些制度，并按照各項制度定期進行檢查，并建立處罰制度，規(guī)范了價格管理等行為。嚴格執(zhí)行了收費標準，并公開收費項目及標準，提高收費透明度。三是醫(yī)務人員未發(fā)現(xiàn)接受患者及其親友的紅包物品和宴請的行為。四是嚴格執(zhí)行了藥品集中招標采購政策及藥品零差率的政策。同時建立健全內控管理和風險監(jiān)控的制度措施，補短板、堵漏洞使之既符合業(yè)務管理規(guī)范化要求，又滿足風險防控精準化需要。聚焦關鍵環(huán)節(jié)和流程管控，建章立制，防患于未然。

(二）強化價格管理，規(guī)范業(yè)務和價格行為。

一是強化價格管理，規(guī)范收費管理，嚴禁重復收費、串換項目收費、分解收費、超標準收費、自定項目收費等問題。落實醫(yī)療服務價格自查制度，醫(yī)院價格管理負責人每月按照一定比例隨機抽取費用清單，與門診和住院、出院病歷，藥品、耗材出入庫，檢驗、檢查報告單等數(shù)據(jù)進行橫向比對，及時糾正不規(guī)范收費行為。

二是規(guī)范醫(yī)療服務行為，嚴禁超范圍使用藥品和耗材、無指征入院或過度診療等問題。向患者推送費用清單（含電子清單）,費用清單包括醫(yī)療服務項目、藥品、醫(yī)用耗材的名稱和編碼、單價、計價單位、使用日期、數(shù)量、金額等，全方位接受群眾監(jiān)督。嚴格落實價格公示制度，醫(yī)療機構在服務場所顯著位置公示常用醫(yī)療服務項目、藥品、醫(yī)用材料和醫(yī)療服務價格信息，保障患者的查詢權和知情權，價格發(fā)生變動時，及時調整公示內容。醫(yī)院公布價格咨詢、投訴電話，接待投訴人員全面、準確記錄投訴內容、辦理結果、整改措施及落實情況等。

(三）加強財務管理，保障高效合理運行。

建立健全單位內部預算、成本、采購、資產、內控、運營、績效等制度體系，依法依規(guī)規(guī)范經(jīng)濟活動，提高經(jīng)濟管理水平，發(fā)揮經(jīng)濟管理工作的服務、保障和管控作用，具體措施如下：

1、加強醫(yī)院全成本核算與管理，將成本意識貫穿到醫(yī)院管理的方方面面、落實到一個崗位，切實提升精細化管理水平和資源使用效益，促進醫(yī)院合理控制運行成本。

2、重點圍繞成本管理、運營管理、內部控制、績效管理等薄弱環(huán)節(jié)，堅持補短板強弱項健全全成本核算體系、運營管理制度措施、內部控制全流程體系、預算績效管理目標指標導向等，推進形成經(jīng)濟管理價值創(chuàng)造，提高業(yè)務活動和經(jīng)濟活動的質量效益。

3、加強采購管理。健全政府采購管理制度，規(guī)范采購流程，形成依法合規(guī)、運轉高效、權責統(tǒng)一的管理制度，實現(xiàn)對政府采購活動內部權力運行的有效制約，確保政府采購工作依法依規(guī)規(guī)范運行。

4、加強國家基本公共衛(wèi)生服務項目補助資金財務管理和預算績效管理。將截止目前，國家撥付的到位資金全部足額及時撥付到各位基層醫(yī)療機構。

(四）改革創(chuàng)新強化監(jiān)管，健全長效機制。

1.深化醫(yī)改任務，認真落實深化醫(yī)改任務要求，采取務實有效管用的措施，切實維護公立醫(yī)療衛(wèi)生機構公益屬性。加快債務化解，減少增量、消化存量，厲行節(jié)約，牢固樹立“過緊日子”理念，全員參與，嚴控一般性支出成本，優(yōu)化支出結果，用年度結余資金逐步化解債務。

2.推進醫(yī)療服務價格內部管理長效機制建設，及時申報新增醫(yī)療服務項目并嚴格執(zhí)行；認真落實支付方式改革任務要求，推進醫(yī)療服務保質量、降成本、增效益。

3.細化落實各類業(yè)務活動中內涵經(jīng)濟行為的內部控制制度和監(jiān)管措施，建立醫(yī)療、價格、財務等管理部門聯(lián)檢聯(lián)查日常監(jiān)督機制，定期和不定期開展醫(yī)療服務規(guī)范化管理檢查。

4.強化區(qū)政府審計監(jiān)督。發(fā)揮政府審計作用，建立健全調賬審計長效監(jiān)管機制。

我區(qū)在醫(yī)院經(jīng)濟管理年活動取得了一定成效，但仍存在著一些問題和不足：醫(yī)療機構對醫(yī)院經(jīng)濟管理年活動的認識不到位，重視不夠，存在松懈思想；醫(yī)院科兩級質量管理體系不健全或雖有組織但履行職責不力；醫(yī)院各項工作制度特別是醫(yī)療安全各項核心制度有待于進一步健全、完善和落實；缺乏有效的評審和考核制度;管理干部隊伍不穩(wěn)，缺乏必要的培訓;人才缺乏仍是制約區(qū)衛(wèi)生院提高醫(yī)療服務質量的突出矛盾。

今后，我局要嚴格執(zhí)行財務制度，財經(jīng)紀律、并嚴格按照物價部門核定的標準執(zhí)行。加強醫(yī)院內涵建設和服務理念，改善服務質量，提高服務水平，提高管理隊伍的管理能力和水平。切實加強重點學科建設，提高醫(yī)院技術水平和整體服務能力。

要進一步轉變醫(yī)院管理者的發(fā)展思路和服務理念，端正辦院方向，從注重外延和硬件發(fā)展，轉向充實內涵，加強醫(yī)院思想道德建設、人員素質建設、文化建設和學科建設上來，用科學的發(fā)展思路、先進的管理理念、忠誠的服務精神和人道的服務文化，要強化醫(yī)院院長的責任，提高院長的政治素質和管理能力，使院長把主要精力放在加強和改善醫(yī)院經(jīng)濟管理、維護公益性質上來，減少專業(yè)技術性服務，同時，加強和培養(yǎng)專業(yè)化醫(yī)院管理干部，為醫(yī)院管理工作提供強有力的支持

描寫公立幼兒園參觀心得體會及收獲二

為推動全區(qū)公立醫(yī)院高質量發(fā)展，根據(jù)《國務院辦公廳關于推動公立醫(yī)院高質量發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕18號）、《安徽省人民政府辦公廳關于印發(fā)安徽省推動公立醫(yī)院高質量發(fā)展實施方案的通知》（皖政辦秘〔20xx〕120號）、《亳州市人民政府辦公室關于印發(fā)亳州市推動公立醫(yī)院高質量發(fā)展實施方案的通知》（亳政辦秘〔20xx〕25號）精神，結合我區(qū)實際，特制定本實施方案。

力爭“十四五”末，實現(xiàn)以下主要目標：

（一）綜合實力提級，診療能力明顯提升，縣域內就診（住院）率提升至90%以上；

（二）精細管理提級，綜合效益明顯提升，物耗成本降至50%以下；

（三）要素配置提級，學科水平明顯提升，綜合醫(yī)院建成省級醫(yī)學重點專科項目1個以上、市級重點?？祈椖?個以上，中醫(yī)醫(yī)院建成省級中醫(yī)重點（特色）?？?個以上；

（四）持續(xù)推進區(qū)級醫(yī)院服務能力提升，鼓勵支持亳州市華佗中醫(yī)院完成三級創(chuàng)建工作。

（一）構建高質量發(fā)展新體系。

1.打造市級高水平醫(yī)院。統(tǒng)籌資金、項目、政策等資源，集中支持區(qū)級公立醫(yī)院，重點打造優(yōu)勢學科群，疑難危重癥診療能力基本達到市同類醫(yī)院水平。

2.構建整合型服務體系。

（1）鞏固完善緊密型縣域醫(yī)共體。建設高水平區(qū)級公立醫(yī)院，根據(jù)縣域病種外轉情況，建設重點?？?，柔性引才引智，落實“兩包三單六貫通”政策，建設縣鄉(xiāng)一體、鄉(xiāng)村一體、醫(yī)防融合的整合型縣域醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，縣域內就診率達到90%左右。

（2）建設緊密型城市醫(yī)聯(lián)體。集中力量支持亳州市華佗中醫(yī)院建設成高水平市級公立醫(yī)院，提升疑難危重癥診療能力。按照網(wǎng)格化布局要求和“五包十統(tǒng)一”路徑，高水平建設市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院2個緊密型城市醫(yī)聯(lián)體。

（3）促進醫(yī)療資源下沉。醫(yī)共體牽頭單位將以慢病為主的普通門診逐步下沉基層，到2025年三甲綜合醫(yī)院普通門診服務量減少30%以上。持續(xù)推進亳州市人民醫(yī)院、亳州市中醫(yī)院、亳州市華佗中醫(yī)院“千醫(yī)下鄉(xiāng)”工作。

（4）建設智聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院。深度融合“人工智能+互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院+醫(yī)聯(lián)體”，構建不同層級醫(yī)療機構互聯(lián)互通、覆蓋院前院中院后和全生命周期的整合型服務體系，并逐步拓展到各級公立醫(yī)院。按照上級要求，做好“智慧中藥房”建設。

3.構建“1+5+n”傳染病醫(yī)療救治體系。全區(qū)二級以上公立醫(yī)院全部建設相對獨立的傳染病病區(qū)和可轉換病區(qū)。

4.加強?？漆t(yī)院建設。推進區(qū)級公立醫(yī)院精神?？?、口腔?？平ㄔO，實現(xiàn)區(qū)級精神衛(wèi)生、口腔專科全覆蓋。推進婦幼保健院規(guī)范化建設，逐步提升婦幼保健機構服務能力。

5.建設更有特色的中醫(yī)醫(yī)院。亳州市華佗中醫(yī)院建成“三級”中醫(yī)醫(yī)院。力爭建設1-2個省級中醫(yī)優(yōu)勢?？坪吞厣珜？?，建設有中醫(yī)藥特色的服務體系。

6.減少跨省異地就醫(yī)。依托高水平醫(yī)院，健全工作機制，強化醫(yī)保政策聯(lián)動、轉診備案管理和專項考核，力爭到2025年縣域內就診（住院）率提升至90%以上。

（二）引領高質量發(fā)展新趨勢。

7.提升臨床專科能力與水平。

（1）加強臨床?？平ㄔO。以滿足重大疾病臨床需求為導向，建設省、市級臨床重點專科。“十四五”期間，建成省級醫(yī)學重點專科項目1個以上、市級重點?？祈椖?個以上。

（2）加強急危重癥患者救治能力建設。力爭建立區(qū)級緊急救援中心和隊伍，加強院前急救轉運與院內救治協(xié)同銜接，打造城市15分鐘和農村30分鐘急救圈。二級以上公立醫(yī)院初步建設胸痛、卒中和創(chuàng)傷中心，加強危重孕產婦救治中心、危重新生兒救治中心建設。

8.推進醫(yī)學技術創(chuàng)新。

（1）實施科研強院。爭取到2025年，申報獲批省衛(wèi)生健康委科研項目立項項目不少于1個。加強臨床醫(yī)學研究中心建設，以技術創(chuàng)新推進高水平研究型醫(yī)院建設，部分臨床學科達到省內先進水平。

（2）推動科技成果轉化。積極與省級高水平醫(yī)學轉化中心對接，拓展院、校、企合作，爭創(chuàng)科研成果轉化；科技成果轉化收益主要用于獎勵做出重要貢獻人員。大力支持臨床單中心、多中心研究，支持公立醫(yī)院開展藥物臨床試驗，承擔仿制藥一致性評價。逐步提高科技成果轉化收入占比。

（3）促進醫(yī)院新技術臨床應用。及時學習、引進國內、省內先進成熟醫(yī)療技術用于臨床。積極支持醫(yī)院開展的醫(yī)療新技術價格立項，加快審批，促進醫(yī)療新技術臨床運用、收費內容與標準與滬蘇浙等地醫(yī)院對接。

9.創(chuàng)新醫(yī)療服務模式。

（1）綜合醫(yī)院全面開展多學科診療，中醫(yī)醫(yī)院推廣中醫(yī)綜合診療和重大疑難疾病中西醫(yī)臨床協(xié)作。

（2）建立臨床藥師下臨床制度，臨床藥師參與疑難復雜疾病多學科診療。

（3）加強責任制整體護理，開展延續(xù)護理服務。

（4）規(guī)范開展日間手術，日間手術占擇期手術比例達10%以上。

（5）優(yōu)化預約診療服務流程，設置入院準備中心，提供入院一站式服務。推廣院前院中院后一體化服務。

10.信息化賦能高質量發(fā)展。

（1）加快推進智慧醫(yī)院建設。2025年，三級公立醫(yī)院電子病歷應用水平分級評價達到5級以上，二級以上公立醫(yī)院達到4級以上，全區(qū)二級和三級公立醫(yī)院智慧服務平均級別達到2級和3級，智慧管理平均級別達到1級和2級，三級公立醫(yī)院院內信息互聯(lián)互通標準化成熟度測評達到四級甲等以上水平，二級以上公立醫(yī)院達到四級乙等以上水平，能夠支撐線上線下一體化的醫(yī)療服務新模式。推動醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥等信息系統(tǒng)互聯(lián)互通，加強醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析，賦能智慧醫(yī)療體系。

（2）落實國家和行業(yè)信息化標準，鼓勵有條件的公立醫(yī)院加快應用智能可穿戴設備、人工智能輔助診斷和治療系統(tǒng)等智慧服務軟硬件，提高醫(yī)療服務的智慧化、個性化水平和醫(yī)院信息化建設的標準化、規(guī)范化水平。

（3）加快推進公立醫(yī)院間信息共享。落實全省醫(yī)療機構信息互通共享實施方案工作要求，“十四五”期間實現(xiàn)公立醫(yī)院跨地區(qū)、跨機構信息系統(tǒng)互聯(lián)互通、數(shù)據(jù)共享互認。20xx年，實現(xiàn)醫(yī)共體遠程心電平臺應用；完成區(qū)域影像中心建設，基本覆蓋本地區(qū)二級以上公立醫(yī)院、衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心），并接入市全民健康信息平臺和安徽省影像云平臺。

（4）加快推進全系統(tǒng)數(shù)據(jù)資源整合應用。探索融合新一代信息技術，加快全民健康信息平臺建設，推進基于平臺的互聯(lián)互通和數(shù)據(jù)資源整合，推進等級保護測評，提升醫(yī)療健康信息互聯(lián)互通標準化成熟度和網(wǎng)絡安全水平。2023年實現(xiàn)電子病歷和電子健康檔案居民授權調閱共享。2025年實現(xiàn)醫(yī)療服務、醫(yī)療保障、公共衛(wèi)生和綜合管理等數(shù)據(jù)資源互聯(lián)互通。改造用卡環(huán)境，推進電子健康卡（碼）運用，與安康碼互通互認，實現(xiàn)區(qū)內不同醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療服務、健康管理、疫情防控、信息查詢等一卡（碼）通用。

（三）提升高質量發(fā)展新效能。

11.健全公立醫(yī)院運營管理體系。成立運營管理委員會，建立科學決策、分工負責、協(xié)同落實、分析評價、溝通反饋的高效運營管理機制。加強全面預算管理，強化預算約束，促進資源有效分配和使用。推動運營管理全面融入現(xiàn)代醫(yī)院管理理念方法技術，深度融合醫(yī)院核心業(yè)務，強化成本管控與投入產出評價，提升運營管理科學化規(guī)范化精細化水平。

12.完善內部控制機制。健全機制，發(fā)揮總會計師在醫(yī)院經(jīng)濟管理中的主導作用。建立決策執(zhí)行監(jiān)督相互制衡內控機制，對經(jīng)濟和業(yè)務活動的重點領域重要事項關鍵崗位定期開展風險評估與內控評價，有效防范管控風險，提升醫(yī)院服務效能和內部治理水平。

13.實行績效考核目標管理。將市級和區(qū)級績效考核結果作為公立醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、重大項目立項、財政投入、經(jīng)費核撥、薪酬分配、院長年薪制、評優(yōu)評先等重要依據(jù)。公立醫(yī)院達到b等級及以上。

（四）激活高質量發(fā)展新動力。

14.改革人事薪酬制度。

（1）深化公立醫(yī)院編制周轉池制度建設。加強制度規(guī)范管理，優(yōu)化運行管理機制，將社會化用人員額納入崗位基數(shù)，開展周轉池編制使用評估。根據(jù)公立醫(yī)院發(fā)展需要，合理制定落實公立醫(yī)院人員編制標準并建立動態(tài)核增機制，實行編制動態(tài)調整。落實公立醫(yī)院用人自主權，合理設置崗位，科學編制崗位責任書，競聘上崗、合同管理、動態(tài)考核。

（2）增加護士配備?？茖W測算護理服務成本，合理確定護理服務價格標準。按照崗位標準，合理配備護士，2025年底前公立醫(yī)院醫(yī)護比總體達到1:1.3左右。

（3）加強高層次人才培養(yǎng)。實施人才強區(qū)戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)達到省內、市內先進水平的學科帶頭人。遴選綜合素質優(yōu)秀、發(fā)展?jié)摿Υ蟮闹星嗄旯歉傻絿鴥韧飧咚结t(yī)院或科研機構深造培養(yǎng)。實施“江淮名醫(yī)”“徽鄉(xiāng)名醫(yī)”“安徽省名中醫(yī)”、“安徽省基層名中醫(yī)”培養(yǎng)工程，培養(yǎng)一批德藝雙馨的“江淮名醫(yī)”“安徽省名中醫(yī)”。

（4）改革薪酬制度。落實“兩個允許”要求，根據(jù)公立醫(yī)院績效考核結果，合理確定、動態(tài)調整醫(yī)院獎勵性績效薪酬水平和主要負責人年薪水平，人員支出占比力爭達到40%。建立主要體現(xiàn)崗位職責和知識價值的薪酬體系，逐步提高固定薪酬比例，合理確定臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師、其他醫(yī)務人員、行政后勤人員薪酬水平。在核定的薪酬總量內，公立醫(yī)院可自主設立體現(xiàn)行業(yè)特點、勞動特點和崗位價值的薪酬項目，采取多種方式自主分配。20xx年，公立醫(yī)院全面推開主要負責人年薪制。

15.大力引進高層次人才。

（1）實施衛(wèi)生招才引智工程。區(qū)級公立醫(yī)院積極引進高學歷人才；鼓勵柔性長期引進高層次人才；創(chuàng)新“星期六醫(yī)師”制度，柔性短期引進省外專家來我區(qū)開展疑難病例會診和手術等。

（2）落實人才保障措施。加大政府投入，強化政策保障，積極支持公立醫(yī)院引進來、留得住高層次人才和?？茍F隊，按規(guī)定對引進人才落實安家費、生活補助、工資報酬、職稱晉升、安家落戶、子女入學等保障措施，為引進人才開展臨床新技術、新項目和科研等創(chuàng)造寬松的政策環(huán)境和工作環(huán)境。

（3）加強引進人才目標考核。區(qū)級公立醫(yī)院高層次人才引進情況，納入目標考核。力爭“十四五”期間，區(qū)臨床?？漆t(yī)療水平顯著提升。

16.深化醫(yī)療服務價格改革。對照滬蘇浙醫(yī)療服務價格項目、內涵、水平和報銷比例，穩(wěn)妥有序優(yōu)化醫(yī)療服務價格，對新增醫(yī)療服務價格項目，積極申報調整醫(yī)療服務價格。學習三明經(jīng)驗，改革優(yōu)化調價規(guī)則和程序，建立靈敏有度的價格動態(tài)調整機制，定期開展調價評估，重點提高體現(xiàn)技術勞務價值的醫(yī)療服務價格，重點支持公立醫(yī)院開展標志性領先技術，對于技術難度大、外轉率高的項目，優(yōu)先調整醫(yī)療服務價格；支持兒童?？频缺∪鯇W科發(fā)展；支持中醫(yī)傳承創(chuàng)新發(fā)展，積極申報國家中醫(yī)藥綜合改革試驗區(qū)。提高技術勞務性收入占比，逐步達到30%以上。積極申報國家深化醫(yī)療服務價格改革試點。

17.深化醫(yī)保支付方式改革。推行以按病種付費為主的多元復合式醫(yī)保支付方式，積極穩(wěn)妥開展按疾病診斷相關分組付費（drg）、區(qū)域點數(shù)法總額預算和按病種分值付費（dip）試點。探索按床日付費。落實緊密型縣域醫(yī)共體按人頭總額（含外轉病人額度）預付政策，加強監(jiān)督考核，結余留用、合理超支分擔，嚴禁挪用醫(yī)共體內醫(yī)保結余資金。實施符合中醫(yī)藥特點的醫(yī)保支付方式。

18.優(yōu)化醫(yī)保管理改革?？茖W制定區(qū)域總額預算，合理確定、動態(tài)調整付費標準。規(guī)范協(xié)議管理，明確結算時限，細化結算規(guī)則，確?；鸺皶r足額撥付。指導推動公立醫(yī)院積極參與藥品（耗材）集中采購使用改革，簡化考核流程，嚴格落實醫(yī)保資金結余留用政策。規(guī)范醫(yī)療服務行為，加強醫(yī)?；鸨O(jiān)管。

（五）建設高質量發(fā)展新文化。

19.持續(xù)改善醫(yī)療服務，始終堅持把“以患者為中心”的服務理念貫穿于醫(yī)療服務的各環(huán)節(jié)和全流程，推動醫(yī)療服務高質量發(fā)展，建設患者友好、老年友善醫(yī)院。改善醫(yī)務人員工作環(huán)境和條件，減輕工作負荷，落實帶薪休假等制度。提供年輕醫(yī)務人員進修培訓機會，構建多層次、多渠道職業(yè)成長通道。開展平安醫(yī)院創(chuàng)建，依法嚴厲打擊涉醫(yī)違法犯罪行為。加強公立醫(yī)院人文關懷制度建設，構建和諧醫(yī)患關系。弘揚偉大抗疫精神和崇高職業(yè)精神，注重文化傳播和品牌塑造，加強愛崗愛院教育，創(chuàng)建人文關懷醫(yī)院，提高公立醫(yī)院公信度美譽度軟實力。

（六）堅持和加強黨對公立醫(yī)院的全面領導。

20.衛(wèi)生健康行政部門黨組織建立衛(wèi)生健康行業(yè)黨建工作指導委員會，督促指導行業(yè)黨的建設，確保相應的機構、人員、工作機制落實，符合條件的醫(yī)院配備紀委書記；建立黨支部參與科室重大事項決策制度，注重發(fā)展醫(yī)療專家、學科帶頭人、優(yōu)秀青年醫(yī)務人員入黨。

（一）加強組織領導。各單位要高度重視，強化組織領導，明確一位政府負責同志統(tǒng)一分管醫(yī)療醫(yī)保醫(yī)藥工作，統(tǒng)籌協(xié)調“三醫(yī)”聯(lián)動改革。要確定重點任務和配套措施清單，定期研究推進，健全工作機制，落實工作保障。要加強督查考核，區(qū)政府將公立醫(yī)院高質量發(fā)展納入?yún)^(qū)直相關部門目標管理績效考核。

（二）落實投入責任。按規(guī)定落實政府對符合區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃公立醫(yī)院的投入政策，落實對中醫(yī)醫(yī)院專科醫(yī)院的投入傾斜政策。參照滬蘇浙有關做法，結合地方實際，合理有效、逐步提高公立醫(yī)院財政投入力度，財政補助收入占比逐步提高。公立醫(yī)院長期負債率逐步降至全國平均水平以下。

（三）建立監(jiān)測評價體系。區(qū)級公立醫(yī)院要對照公立醫(yī)院高質量發(fā)展監(jiān)測評價指標體系，按季度開展自評；區(qū)政府按年度對所屬公立醫(yī)院進行評價，評價結果納入年度目標考核。鼓勵各醫(yī)院積極探索創(chuàng)新，及時總結經(jīng)驗并復制推廣，培育名院名科名醫(yī)，促進公立醫(yī)院高質量發(fā)展。

描寫公立幼兒園參觀心得體會及收獲三

一、基本情況**區(qū)美林幼兒園位于美林小區(qū)內，創(chuàng)建于20xx年9月。幼兒園占地面積約3畝、總建筑面積約2800平方米，設6個教學班，在園幼兒187名，教職工37名，其中大學本科8名、本科在讀16名、大專6名、大專在讀2名、中專1名、高中及以下4名。全園教師均取得幼兒教師資格證；保育員均具有初中以上學歷，獲得保育員培訓合格證和育嬰師資格證；幼兒園成立至今，我園一直秉承："辦特色教育，創(chuàng)品牌幼兒園、美化幼兒人格、讓幼兒自尊、自信、自強，立足社區(qū)需要、讓家長安心、放心、省心。開設多元課程、促進孩子全面健康成長！"幼兒園成立至今，嚴格按照上級教育主管部門和相關法律法規(guī)的要求，依法辦園。先后開展了中國教育學會"十一五"重點課程《0-3歲早期教育師資培訓研究》、《學前雙語教育師資培訓研究》、全國青少年文明禮儀教育課題實驗幼兒園、《分享閱讀與兒童自主閱讀能力培養(yǎng)》課題組。并授予了"全國家園共育實驗基地"、《**市發(fā)展最快幼兒園》、《中華愛國工程聯(lián)合會》等稱號。先后獲得了"第五屆**省青少年、教師優(yōu)秀書法繪畫作品大賽一等獎"、"童星獎"、"第五屆全國青少年書畫、攝影競賽活動"集體一等獎。

二、自評工作情況我園根據(jù)區(qū)政府教育督導室幼兒園督導評估工作安排，為做好督導評估自評工作，成立了以總園長為組長。執(zhí)行園長為副組長，各崗位工作負責人組成的自評工作領導小組，認真組織教師學習關于教育督導的有關文件，制定了工作計劃，明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟，在達成共識的基礎上，形成合力。對照《**省幼兒園督導評估標準要求》中的32項c級指標要求，我們將評估指標分解到部門和個人進行收集、整理，做到目標任務層層分解，層層落實。經(jīng)過自檢自查，結合定性分析與定量分析，形成了自檢自查報告的初稿，在此基礎上我們又召開了全園教職工大會，針對自評工作報告初稿廣泛征求意見，不斷修改完善自評報告。對照《**省幼兒園督導評估標準要求》所列的32項c級指標要求，我們自評c6任職履職、c7環(huán)境、c10經(jīng)費投入、c18地位待遇、c24教育科研、c30綜合表彰、c32幼兒園特色七項指標為合格，其余25項指標均為優(yōu)秀，自評結果為：合格。

三、主要成績、經(jīng)驗及特色（一）明確辦園目標，提高管理效益我園以爭創(chuàng)示范性幼兒園為目標，關注幼兒園及幼兒的發(fā)展與成長，注重營造關愛氛圍，以現(xiàn)代的管理理念引導教師，建立有效的管理機制，提高整體績效。

1.統(tǒng)一思想，明確方向我園領導班子成員團結協(xié)作、恪盡其職，處處成為教職工的表率，形成了一個強有力的領導集體。構建了一個由總園長統(tǒng)一領導，執(zhí)行園長分級管理，各職能部門分工負責、園長監(jiān)督的互動式的科學管理網(wǎng)絡。我園確立了"感悟孩子的心靈，走進孩子的世界，讓孩子在實踐中認識，在游戲中體驗。"的教育理念；"以塑造完美人格，培養(yǎng)自主行為，開發(fā)特長潛能，以幼兒個性化發(fā)展培養(yǎng)國際化人才。"為教育目標，形成了幼兒園特有的園所文化。

2.明主管理，明主監(jiān)督幼兒園堅持明主管理，園務公開。認真制定園發(fā)展計劃，積極推進幼兒園的內部管理體制改革，鼓勵教職工出謀劃策，共同推進發(fā)展目標的具體實施。積極采納教職工的合理化建議，傾聽職工的心聲，為全園教職工營造一個平等、寬松、和諧的工作環(huán)境。

3.以人為本，創(chuàng)新管理我園確立"集團化管理、品牌化發(fā)展、靠質量求生存、靠特色求發(fā)展"的發(fā)展戰(zhàn)略，在管理上注重團隊精神，突出集體智慧，依靠集體力量，實行科學化、規(guī)范化、集團化、品牌化管理。利用集團優(yōu)勢創(chuàng)建了信息共享、優(yōu)勢互補、相互學習、相互滲透、共同進步的幼兒教育實踐平臺。在管理過程中，大家共同制定了一系列的管理及考核制度，大大提高了教師的自我規(guī)范、自我激勵的管理功能。我們始終用欣賞的眼光看待每一名教師，以感恩之心對待每一名任職的職工，做到知能善用，合理地使用老師，為教師創(chuàng)造和諧舒適的工作環(huán)境，形成了獨具風格的。

（二）強化教師隊伍，促進整體優(yōu)化1.交流情感，創(chuàng)建人文環(huán)境教師工作的創(chuàng)新與突破很大一部分來自于教師的內驅力。為此，我們肯定教師優(yōu)點，善待教師缺點，對工作中存在不足之處一充滿信任的語氣向教職工提出要求；對做不到位或出現(xiàn)錯誤的教師采取個別交談法，真誠指出缺點，并提出整改建議。作為管理者，我們關注的不僅是教師的工作狀況，還關注教師們的生活和健康。每逢節(jié)假日，幼兒園會組織教師參加各種活動，發(fā)放節(jié)日津貼；每逢教職工過生日，都會發(fā)放生日津貼；若同事生病住院，工會還會牽頭給予經(jīng)濟和精神上關愛，讓生病的教師感受大家庭的溫暖。同時也讓幫助他人的教師感受到奉獻和快樂。在福利待遇方面，我園為剛生產寶寶的教師提供享受國家規(guī)定的120天產假以外的哺乳假（孩子滿一歲前，教師半天工作制度）和寶寶入園優(yōu)惠；這點點滴滴的關愛，猶如春風，讓教師感受到領導的關心，感受到工作的樂趣，感受到工作的樂趣，感受到幼兒園就是一個大家庭，每位教師都是家庭中的一員。

2.勤練內功，提升教師專業(yè)素養(yǎng)教師專業(yè)水平的提高需要系統(tǒng)的、針對性的培養(yǎng)和磨練。為此我們實施分層指導、各顯才能，促使教師感受到自我的價值，體會到生命的價值。

我園注重教師培訓，在幾年的培訓工作中我們堅持"請進來、走出去"的方針，根據(jù)幼兒園多元化發(fā)展的需求，積極與公立幼兒園之間進行交流與學習。通過研訓一本式培訓、交流互動式培訓、專家指導式培訓、園所分享式培訓、合作研究式培訓，多層次、多元化的培訓等使一些優(yōu)秀的教師從中脫穎而出。

我園開展主題教學以來，通過各種教研和研習培訓提升教師的教學能力，從天文、地理、自然、科學、人文、風情等方面豐富教師的知識面。在不斷的探索和學習中我們總結出了主題教學的理念是：讓孩子在真實的生活中環(huán)境中快樂學習；透過觀察、游戲、探索、操作讓孩子自己主動發(fā)展問題，培養(yǎng)孩子解決問題的能力；在栽種、飼養(yǎng)中讓孩子了解生命的意義，讓幼兒親身體驗，拓展學習經(jīng)驗，進而發(fā)展孩子的生活能力。引導孩子勇于夢想，發(fā)展多元智能。并將教學理念透過生活教學教法研習、統(tǒng)整課程研習、自然與生活文化研習、自然科學到主題課程的研習、主題情景規(guī)劃到學習區(qū)的研習、根據(jù)主題研習幼兒教具的使用、探索科學闖關活動的開展等的園本培訓滲透進孩子的日常生活教學中，教師帶頭勇挑重擔、新教師勇于實踐、樂于反思，形成了一支自主發(fā)展的教師群體，彩繪出自我生命的亮麗。

3.弘揚師德，實精神素養(yǎng)我園將"五心"精神（愛心、耐心、細心、關心、責任心）貫穿于教師的每日工作之中，每一位教師和保育人員要愛孩子、親孩子，給孩子無微不至的關懷，使幼兒開心、家長放心。教師的道德風貌無時無刻不在影響著身邊那些天真活潑的孩子們。幼兒園通過樹新風講師德、優(yōu)秀教職工評選等，引導教師確立正確的價值觀、人生觀，在園內教師們關注著每個孩子生活上的點點滴滴，并記錄在了寶寶成長檔案上，利用教研活動讓老師交流自己在教學實踐中親身經(jīng)歷的"愛心小故事"。介紹發(fā)生在自己身邊的真實故事，分享教學經(jīng)驗。在交流過程中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)"愛"在幼兒園的各個班級，在孩子們生活的每一個環(huán)節(jié)。我們深切地感受到師愛就在身邊，師愛就在園內，師愛就閃耀在每個教師的身上。

4.密切家園聯(lián)系，形成教育伙伴在家園共建方面，通過填寫《家庭聯(lián)系本》、《幼兒園電訪表格》等定期對幼兒家長舉行心理健康、親子關系、家庭教育講座等溝通方式，提高了家園聯(lián)系的頻率，開辟了家園互動工作的新局面。從幼兒入園一日生活、游戲、教學活動作詳細記錄，突出幼兒個性，關注幼兒個體成長，師生之間、教師與家長之間關系融洽，形成良好的教育協(xié)作關系。有效提高了教職工教書育人的自豪感、使命感、責任感。

（三）深化課改理念，促進幼兒發(fā)展我園以人為本，尊重孩子的興趣，倡導孩子玩中學，挖掘孩子的潛力，讓孩子在探索中構建自己的知識、能力、智力及人格品質；教孩子學會學習、學會做事、學會做人、學會與人相處的方法。全面促進幼兒的和諧發(fā)展；1.加大資金投入，顯現(xiàn)環(huán)境活力幼兒園從開園之初投入資金近百萬元對幼兒園總體設施進行裝修，購置了大型玩具一組、煤氣灶具、蒸飯箱、消毒柜、冷藏柜及部分廚房用品。為創(chuàng)設良好的校園環(huán)境購買綠化植物100余株，并將每年對設備及房屋進行局部修繕。我們注重環(huán)境的有效創(chuàng)設，合理利用活動室空間環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境的參與性和動態(tài)性，合理化分活動區(qū)，將班級戶外空間布置墻面后把空間留給幼兒，讓幼兒和家長共同收集材料進行創(chuàng)設，突出孩子是環(huán)境的主人，每個班級創(chuàng)設主題墻，注重創(chuàng)設動態(tài)環(huán)境，隨著主題活動的深化而變化，形成一個漸進的系列，只有這樣，才能滿足不同水平幼兒發(fā)展需要，才能更好體現(xiàn)幼兒的個體差異，凸現(xiàn)教育重點，才能更好地使幼兒通過環(huán)境和材料的互動構建新知，達到幼兒實現(xiàn)自主發(fā)展的目標；巧妙利用戶外場地，提供戶外活動空間，戶外活動場地是給幼兒一個身心開放的游戲場地，對于幼兒這個年齡段來說非常重要。

2.完善園本課程，形成教育特色。

主題課程以人性化情境，本土化教育，開放式教法，社會化教學，生活化教材的形式來培養(yǎng)能尊重生命價值，會關心社會環(huán)境，會解決生活問題，能溝通人際關系，愿充實文化生活的孩子。主題教學來源于我們的生活，也就是生活化的情境和教學，我們根據(jù)生活中的大小事物，來制定課堂上的主題，例如花、草、樹木、商店、傳統(tǒng)節(jié)日都可以透過課程設計、由老師帶領孩子觀察、實做、討論、分享、建構，逐漸加深、加廣，最后形成一個主題網(wǎng)，培養(yǎng)孩子的拓展能力。我們將五大領域的學習內容都涵括在了整個主題教學中，形成我們團討、分組、區(qū)角的主題活動形式，還將"幸福的種子"早期閱讀課程、美勞diy、奧爾夫音樂融入主題教學中，促進幼兒多元智能的發(fā)展，形成了我們的教學特色。

3.依托主題課程，促進幼兒發(fā)展我園注重幼兒的五大領域教學開展，我們把分科教學和主題教學相結合，遵循主題課程是從自然切入，自然是文化的根源、科學是文明的過程、教育是文化的傳承的理念精髓，通過幼兒觀察、游戲、探索、操作等步驟開展主題教學，開展區(qū)角活動，收集寶寶學習過程中的語言及行為表現(xiàn)，制作寶寶學習檔案，形成教師教學檔案。為實踐"主題教學"，開展了以糖果為主題的教學活動。孩子們通過觀察、游戲、探索、操作等步驟，參與了"買甘蔗"、"不同的糖"、"糖果屋"，"蛋糕房"、"糖果加工廠"、"圣誕禮物"等活動。了解了糖的來歷，觀看了各種的糖，認識了糖的制作過程，品嘗到各種糖的制品，動手制作了糖果禮品。到集市觀看買賣甘蔗的過程是孩子們非常開心的一件事。孩子們通過實際觀察削甘蔗的過程，并講述甘蔗的外形特征，品嘗甘蔗的味道，所描畫出的甘蔗更加形象。許多從前不愛發(fā)問、回答問題的幼兒都能夠積極參與到團體討論活動中來，增長的好奇心，使得性格較為內向的孩子也樂意主動與同伴分享自己的想法，平時活躍的孩子上課時更是表現(xiàn)得積極主動，求知欲也愈加旺盛。

勇于大聲地說出自己的想法是"主題教學"活動開展以來孩子們最明顯的變化，愛問、愛說、愛表現(xiàn)是孩子的天性，但如果遇到不感興趣的問題，孩子的表現(xiàn)則是回避。"主題教學"的開展，恰恰遵循了孩子學習方法的客觀規(guī)律，利用孩子喜歡游戲、直接觀察事物、動手操作等特點，運用生活化的課堂學習，吸引了孩子對知識學習的濃厚興趣。

5.扎實安全管理，關注幼兒健康我園一向重視幼兒的安全，將安全工作放在首位。保證安全，注重幼兒保育和體格的發(fā)育，在制作幼兒的營養(yǎng)膳食中，我們本著"衛(wèi)生、營養(yǎng)色香味俱全"的原則，不斷改進創(chuàng)新，制定了營養(yǎng)豐富的菜肴。同時堅持每周向家長推薦特色菜及制作方法，給體弱病兒加菜加量，建立體弱兒管理檔案，每日與家長交流，園醫(yī)傳授，使家園同步來關心幼兒的體格發(fā)育情況。同時我園組織幼兒開展體能活動，每周一是全園各班固定的體能課時間，根據(jù)各班幼兒的年齡特點，科學調整幼兒一日作息制度，保育工作雙管齊下，使我園的體格檢查情況均為優(yōu)秀，得到了衛(wèi)生保健部門的較好評價。去年四月發(fā)生"手足口病"在上級部門的指導下，我園制定了相應的防控制度，預案、與各班級簽訂防控責任書，對有關老師進行有關培訓，對家長進行有關常識的宣傳和衛(wèi)生要求，嚴格每天晨檢、午檢、晚檢加強消毒工作的落實，從而有效預制傳染病在我園發(fā)生。在寶寶入園的同時，幼兒園對新生家長進行了全面的學習和培訓。重點講解幼兒接送制度和幼兒安全問題，從根本上杜絕幼兒因小物品、小掛件造成的安全隱患。并強調幼兒接送時執(zhí)行接送卡接送或簽名接送制度。

6.探索多種途徑，萌發(fā)幼兒關愛情感幼兒教育不僅是為了開發(fā)幼兒的智力，提高幼兒解決生活問題的能力，不可缺的還要培養(yǎng)孩子的愛心與責任心，因此萌發(fā)幼兒關愛情感也是我園教學的主要課題。通過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)孩子熱愛生活的情感，通過"十.一"國慶節(jié)、"五.一"勞動節(jié)、"七.一"建黨節(jié)、"八.一"建軍節(jié)等節(jié)日培養(yǎng)孩子愛黨、愛祖國、愛人民的情懷；通過"母親節(jié)"、"兒童節(jié)"、"教師節(jié)"培養(yǎng)幼兒愛媽媽、愛家人、愛同伴、愛老師，會關心他人，與他人友好相處。今年，在得知**區(qū)雙龍中學嚴重缺水的情況后，我園積極組織小朋友、家長進行抗旱捐款活動，短短兩天時間就將8000多件飲用水送到旱區(qū)學生手中。每年我園都會在集團的牽頭下，組織教師、小朋友和家長開展"獻愛心、送溫暖"的活動。

四、指標完成情況a1辦園目標b1辦園方向c1全面貫徹教育方針 自評：優(yōu)秀我園按照全面貫徹國家的幼兒教育方針和全面提高保教質量的要求，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，確立了我園的辦園指導思想，制定了適合我園實際的辦園目標和幼兒發(fā)展目標。樹立以人為本的教育觀、兒童觀、教師觀，建立平等、尊重、理解的師生關系，按照幼兒身心健康發(fā)展的客觀規(guī)律完善評價體系，全面評價幼兒。近期和長期的發(fā)展方向明確，無違背教育方針的現(xiàn)象，發(fā)展目標得到落實。

c2依法辦園 自評：優(yōu)秀我園領導班子帶頭加強理論學習，提高執(zhí)行政策法規(guī)的水平，組織全園教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，強化了法律意識。幼兒園認真執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，形成了依法治國、依法治教的氛圍。全園無違紀現(xiàn)象發(fā)生。

b2辦園思想c3雙重任務 自評：優(yōu)秀我園認真學習《幼兒園教育指導綱要（試行）》，明確幼兒園的性質、任務，實現(xiàn)保育和教育目標。制訂了以家長上、下班時間相適應的接送時間和相應的合理、得當?shù)拇胧?；每年的寒暑假期，我園都堅持開辦留園班，更好地服務家長，解除家長的后顧之憂。

c4保教結合 自評：優(yōu)秀1."以保教工作為中心，促進幼兒全面發(fā)展"是我園工作的出發(fā)點和落腳點。園領導經(jīng)常深入保教一線了解情況，掌握第一手資料，解決具體問題，將保教工作結合到幼兒園管理、保育、教育、后勤工作中。結合幼兒園實際和幼兒身心發(fā)展水平，合理安排幼兒一日生活作息，有效地保證了保教工作朝著健康、有序、向上的方向發(fā)展。

2.每學年合理調配人員，優(yōu)化組織；按"計劃開支，按需購進，服務保教"的原則合理配置人、財、物，體現(xiàn)保教并重的原則。

a2辦園條件b3教職工隊伍c5定編定員 自評：優(yōu)秀我園在職在編教職工26，按照定編定員的要求，合理設置了各種崗位人數(shù)。教職工與幼兒的比例為1:5；每班配備3名老師（教師2人，保育員1人）；炊事員與幼兒的比例為1:50。

c6任職履職 自評：合格我園有26教職工，其中大學本科2人、大專6人、中專1人，大專在讀2人，本科在讀6人，初高中學歷4人，具有大專以上學歷教師的比例逐年提高。教師學歷符合《教師法》要求，教師均取得幼兒教師資格證；保育員均具有初中以上學歷，獲得保育員培訓合格證和育嬰師資格證；其他人員具有相應業(yè)務基本功和資格證，教師普通話達二級甲等的有（）人，占（）%。職工結構合理，分工明確，能認真履行自己的崗位職責，保證了我園教育教學活動及各項工作的順利發(fā)展。

b4園舍設備c7環(huán)境 自評：合格我園占地面積約2.5畝，生均占地12.6米，建筑面積2200平方米，生均占地16.2，室外活動場地1265生均占地為7.1，配套房和設施齊全，配備了幼兒活動所需要的大、中、小型玩具和運動設備器材，在為幼兒開展活動、進行游戲、觀察和學習提動了條件。幼兒生均面積均達標準。

為體現(xiàn)環(huán)境及教育的大課程觀，我園為師生創(chuàng)設了與教育相適宜的環(huán)境，室內、室外的環(huán)境創(chuàng)設豐富多彩、健康有趣，處處體現(xiàn)了綠化、美化、兒童化、教育化。

c8用房設施 自評：優(yōu)秀1.我園各類房屋設施堅固適用，具有6個班級配套用房。具有音體室、盥洗室、保健室、廚房、教職工廁所、會議室等。全園房屋通風明亮，符合規(guī)定要求。

2.為了不斷改善辦學條件，為幼兒提供一個明快、溫馨、健康的環(huán)境，幼兒活動室面積690平方米、寢室面積720平方米，生均面積達到8.4平方米。有專屬的保健室、由于條件限制，沒有單獨設置隔離室。

c9設備購置 自評：優(yōu)秀1.根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點和幼兒活動的需要，我園配備了符合幼兒身高的桌椅和小床、安全衛(wèi)生的被褥用具、各班級配有開放式的玩具柜、口杯架、毛巾架，保證幼兒一人兩巾一杯。

2.各班配有電腦及投影、vcd機、錄音機、飲水機等物品，辦公室配備了辦公室桌椅、柜子、電腦、打印機、傳真機、飲水機等。

3.有符合幼兒年齡特點的圖書，生均5冊，逐年增加。

4.配備了保健醫(yī)生和常用醫(yī)療用品、藥品器械，廚房消毒設備完善，餐具每餐消毒，紫外線消毒燈進入了各班寢室，做到每日消毒一次。園內重視安全防火工作，制定消防預案，按照消防要求在廚房及各樓道配置了滅火器共計6個，并定期檢查更換，同時經(jīng)常對教職工進行消防安全的各項培訓。

c10經(jīng)費投入 自評：合格我園歷來本著勤儉節(jié)約的原則，經(jīng)費的使用做到收支兩條線，專款專用，做好經(jīng)費預算，做到少花錢多做事，把有限的資金投入到有效的管理中，辦學條件得到很大改善。

1.充分保證教育教學的需要，重視教職工業(yè)務進修的投資，每年為教職工進修及培訓支出5余元，為方便教職工及時獲取最新的信息，掌握當前幼教的動態(tài)，為教師訂閱各種業(yè)務書籍和報刊雜志，業(yè)務資料提供投資近3000余元。

a3辦園過程b5行政管理c11組織管理 自評：優(yōu)秀1.在上級主管部門的關心指導下，我園配備一名園長、一名副園長，其中園長學歷本科、副園長大專，園長有參加研究生班學歷進修，并通過園長上崗培訓、園長高級研修班培訓，符合任職條件。

2.幼兒園實行在園長領導下的民主集中制管理，制度明確，工會及各部門機構健全，分工明細、團結協(xié)作。認真擬訂工作計劃、總結，積極開展各項活動，各項活動記錄詳細、健全。

c12規(guī)劃管理 自評：優(yōu)秀1.幼兒園的工作是一項系統(tǒng)工程，必須具有方向性、科學性、可行性。依據(jù)《綱要》精神，結合我國實際，制定了幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，并把教育目標與發(fā)展目標相結合在一起，共同實施，把規(guī)劃的實施體現(xiàn)在一日生活的各項活動之中。

2.各項工作計劃已形成計劃，執(zhí)行、檢查、總結的常規(guī)，并詳細記錄。

c13規(guī)章制度 自評：優(yōu)秀1.規(guī)章制度是科學管理的重要保證，為使幼兒園各項工作正常有序的開展，管理更加規(guī)范和科學化，我國建立了一套具有可行性并行之有效的規(guī)則制度、崗位職責，使各項工作有章可循，制度面前人人平等，尤其是在教師的績效考核方面做到與時俱進，隨著時代的發(fā)展及時有效地調整考核內容、改革考核方法。實行園長負責制與民主管理相結合，形成了以園務會議統(tǒng)一決策形成的管理體系，對于重大問題共同決策，把民主、科學、集體決策融為一體，在管理中將制度化管理與人性化管理相結合，積極采納 教職工的合理建議，傾聽職工心聲，為全園教職工營造了一個平等寬松的環(huán)境。

2.幼兒園的性質和目的決定了幼兒園的具體任務，幼兒園必須以幼兒發(fā)展目標為核心，將各種教育因素有機結合起來?！兑?guī)程》和《綱要》提出保育教育目標是制定兒童發(fā)展目標的指導思想，兒童身心發(fā)展的規(guī)律和特點有是制定兒童教育目標的理論依據(jù)。同時根據(jù)實現(xiàn)目標的需要、選擇相應的教育內容、方法手段，形成與目標為導向，發(fā)展目標、發(fā)展規(guī)劃與教育目標相統(tǒng)一的體系，并在目標的層層分解落實和每日的各項活動中有序開展。

c14檔案管理 自評：優(yōu)秀檔案管理是我園科學化、規(guī)范化管理的一個重要組成部分，也是我們不斷總結工作經(jīng)驗，提高管理水平，使各項工作有證可查的重要資料。我園從辦園開始就建立了檔案管理制度，每年都按照行政管理、教育教學?？蒲姓n題、衛(wèi)生保健、財務管理、家長工作等立卷歸案，由專人負責。

c15財務管理 自評：優(yōu)秀1.幼兒園設置專職財務人員，建立健全財務和財產管理制度，進一步規(guī)范了物品采購、驗收、造冊、入庫保管是使用的管理制度，財務人員的職責明確，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律，定期參加業(yè)務培訓，執(zhí)行收支兩條線。做到財務票據(jù)齊全，填寫規(guī)范，收支賬目明確，分類管理規(guī)范，賬務出入相符，收費項目及標準符合規(guī)定。保證?？顚Ｓ?，合理開支。

2.我院經(jīng)費投入能保證我園教育需要，對于設備、硬件的購置做到逐年遞增，各項財務工作有計劃、有預算，為合理使用資金提供了依據(jù)，為幼兒園的教育教學提供了后勤保障，為改善辦園條件積累資金。設備維修工作由專人負責，保證保教工作的正常開展。

b6師資管理c16師德規(guī)范 自評：優(yōu)秀我園利用晨會和教研活動時間組織全體教師學習《中小學、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師語言行為"八禁""八忌"》。并通過教育筆記、學習體會和教育論文的撰寫，不斷提高教職工教書育人的自豪感、使命感、責任感。在教職工中樹立"五心"精神，對孩子做到愛心、耐心 、細心、關心、責任心，給孩子無微不至的關懷，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，愛崗敬業(yè)、為人師表、使幼兒開心，家長放心，師生之間，教師與家長之間關系融洽，形成良好的教育協(xié)作關系。

c17培訓考核 自評：優(yōu)秀1.提高教師思想政治工作學習，對教師法、未成年保護法、幼兒園綱要的學習有情況的記錄，和教師的心得體會及總結。

2.我園的教師培訓已經(jīng)園本化，有關于我們各種教學培訓的計劃、和教研研習方案、材料和詳細記錄c18地位待遇 自評：合格1.我園貫徹《教師法》，讓教師在履行義務的同時，享受應有的權利。我園教職工享有養(yǎng)老保險、生育保險等福利待遇。幼兒園會在教職工生日是送上福利金，以示幼兒園對教職工的問候與關心。并按工齡長短給予不同比例的旅游補助，意在開闊教師的視野，增強幼兒園教師間的情感交流，放松身心保證更好的工作。工會利用各種節(jié)假日組織教師開支各種文體娛樂活動，是全體教職工感受大家的溫暖。另外，我園還為女職工提供120天產假、職工寶寶入園優(yōu)惠、及五年以上的教師享受外出免費旅游、骨干教師差額補貼考察費，全額培訓費等待遇。

2.建立健全教職工代表大會制訂工會活動內容豐富，有活動的詳細記錄。

b7保育管理c19膳食管理 自評：優(yōu)秀合理的營養(yǎng)供給和平衡的膳食管理，使幼兒健康成長的保證。保健醫(yī)生、后勤組長 、炊事員每學期定期召開會議，分析改進幼兒伙食，每周跟換一次營養(yǎng)代量食譜，廚房人員嚴格執(zhí)行衛(wèi)生"五四制"，幼兒飲水做到隨渴隨喝，并養(yǎng)成自己飲水的習慣。把好"采買關、驗收關、加工關、烹飪關、"。幼兒伙食盈虧不超過2%，?？顚Ｓ谩?/p>

c20衛(wèi)生保健 自評：優(yōu)秀1.衛(wèi)生保健是幼兒園保教工作的重要環(huán)節(jié)，優(yōu)質的衛(wèi)生保健工作是促使幼兒生理、心理得到健康發(fā)展的保證。新生入園體檢率達100%每年復檢率95%做到每學期協(xié)助市兒保所醫(yī)生為幼兒復檢一次，定期分析評價幼兒身高、體重、血色素、的增長態(tài)勢，教職工每年體檢率達100%以上。

2.建立健全晨、午檢的觀察記錄。

3.各種消毒制度建立完善、措施齊全，有合理的作息制度。

4.對體檢后需要矯治的幼兒及時給予加強各方面的管理率達90%。

c21安全管理 自評：優(yōu)秀安全工作是一切工作的生命線，我園始終把幼兒安全和健康視為幼兒工作的重中之重，把安全工作放在全園工作的首位。根據(jù)上級要求和幼兒園實際工作情況成立了安全工作領導小組，制定了各崗位工作責任制，消防預案，并簽訂崗位責任狀，定期邀請消防隊同志到幼兒園進行專題知識講座，增強教職工消防安全意識，重視各環(huán)節(jié)中的安全教育。加強進行幼兒自我保護意識的建立和自我保護意識的培養(yǎng)。組織幼兒到消防隊進行社會實踐活動，把安全教育納入幼兒園正常教育教學內容之中，并滲透在一日活動的組織過程中，全園牢固樹立安全第一意識，定期召開安全會議，定期或不定期檢查環(huán)境、室內為活動設施，發(fā)現(xiàn)隱患及時維修整改，建立健全安全制度，有確實可行的措施，幾年來我園無任何重大安全責任事故發(fā)生。

b8教育管理c22教育思想 自評：優(yōu)秀1.為實現(xiàn)《綱要》的培養(yǎng)目標，我園經(jīng)常組織教師學習教育理論、更新教育觀念，及時轉變教育思想，在如何創(chuàng)設教育環(huán)境，促進幼兒發(fā)展問題上有明確的認識。把體、智、德美教育有機結合，滲透到一日活動中的每個環(huán)節(jié)。在幼兒園的活動中貫穿以教師為主導，以幼兒為主的思想，發(fā)揮教師的主導作用。

2.根據(jù)幼兒的年齡特點，充分利用我園有限的活動空間，有目的、有計劃的組織戶外游戲、體育活動，保證幼兒足夠的戶外活動時間，豐富幼兒的晨間鍛煉，使幼兒在戶外游戲中陶冶了情操哦哦，增強了體制，促進了體能的發(fā)展。面向全體幼兒，注重個體差異，促使幼兒在不同水平上發(fā)展，要求教師在日常工作中人認真觀察、了解、掌握幼兒的發(fā)展水平，做到觀察在前，目標在后。

3.加強德育教育，從情感教育入手，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。注重抓好幼兒的一日生活中各項環(huán)節(jié)的隨機教育，培養(yǎng)文明禮貌、守紀律、講衛(wèi)生、愛惜物品、互相幫組的良好品德及行為習慣。

c23教育規(guī)劃 自評：優(yōu)秀1.幼兒園教育計劃是幼兒園教育工作的基本環(huán)節(jié) ，它直接影響幼兒教育的質量和教育目標的實現(xiàn)，我園以《綱要》思想為指導，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和發(fā)展需要確定課程目標；課程內容的選擇充分考慮幼兒的學習性、趣味性、活動性、綜合性。擬定幼兒有課程實施計劃，即：幼兒教育教學計劃，學期計劃，周日活動計劃等各種教育活動計劃。

2.教育活動的組織與實施是教師創(chuàng)造性的開展工作的過程。所以 ，要求教師根據(jù)《綱要》，從幼兒實際情況出發(fā)，制定確實可行的計劃并靈活執(zhí)行，可根據(jù)幼兒發(fā)展水平和生活經(jīng)驗、興趣需要，靈活調整教育目標和家教學內容，每學期對教育計劃的實施情況都進行研討交流。同時根據(jù)幼兒年齡特點，科學合理的安排、組織幼兒一日活動，建立健全良好的一日常規(guī)。

3.我園除日常的教育教學外，每學期根據(jù)幼兒需要組織幼兒外出進行社會實踐活動（如：參觀消防隊、逛超市、參觀博物館、書店等），將課堂搬到實實際際的生活中，豐富了課堂內容，拓展了幼兒知識面，開闊了幼兒視野，受到了家長的一致好評。

c24教育科研 自評：合格1.教育科研是幼兒園教育工作的重要內容，富有實效的教研活動是促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展、保證良好運轉的內驅力，也是促進教師專業(yè)化成長的有效手段之一，幼兒園加強科研工作的開展，更能促進園所的可持續(xù)發(fā)展。

2.我園目前教研組織尚不健全，教研組長責任不到位，缺乏相應的教研計劃及總結。在教學觀念的轉變、教學形式的改革、教學 游戲等方面的研討交流也不夠。每學期由教研組牽頭進行教學觀摩，針對課題進行查課及專題研討，大家相互交流，共同探討，共同進步。

a4辦園效益b9幼兒發(fā)展c25身體質量 自評：優(yōu)秀每學期我園都積極與兒童保健所配合，對全園幼兒進行體格檢查。通過體檢，我園幼兒身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，有一定的自我保護意識，掌握了基本的自我保護方法。我園長期以來重視幼兒的身心鍛煉，不僅堅持開展春游、秋游活動，還在每學年冬季定期組織幼兒冬季運動會，既保證每個幼兒參與的權利又保證每個幼兒身體鍛煉的機會，這些活動給幼兒的身心帶來了愉悅和成長，也獲得了家長的好評。針對春、秋兩季多發(fā)病季節(jié)，幼兒園做好預防疾病的宣傳工作，多次邀請國內、省內知名專家和教授為家長開辦關于幼兒身心健康發(fā)展的知識講座，保證幼兒身心健康的成長。聘請外籍專任教師對幼兒進行特長教育，滿足不同層次家長和幼兒的需要。

c26智能發(fā)展 自評：優(yōu)秀我園各年齡班幼兒對各種學習活動感興趣，有較強的好奇心和求知欲，樂意參加活動，注意力集中。因此，我們的教育密切聯(lián)系幼兒實際生活進行，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加活動。通過幼兒的學習和生活，幼兒逐步學會應用多種感官動手動腦探究問題，感知事物，解決生活中遇到的簡單問題，他們的學習具有一定的自主性和獨立性。初步學會有目的、有順序、較準確的觀察事物，有豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造精神，愿意與他人合作，分享探索的過程和結果。

我園注重培養(yǎng)幼兒使用規(guī)范的母語，孩子們能聽懂、會說普通話，能夠理解日常用語，能用語言表達自己的愿望和要求，樂意與人交談，喜歡聽故事、看圖書。同時我園注重幼兒語言的最近發(fā)展區(qū)，引進劍橋兒童英語，挖掘發(fā)展幼兒雙語教學，研究出非母語國家幼兒學習英語的有效途徑。

在日常教學中，引入到幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象產生興趣，幫助幼兒建立初步的數(shù)的概念，讓他們從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到學習的重要性和有趣性。

幼兒在教師的組織下，會使用作業(yè)紙、彩筆、膠水、剪刀等工具和學具操作材料，會使用教室內的玩具進行游戲并知道愛護，用完后會收拾整理放到指定的位置，養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣。

c27品德行為 自評：優(yōu)秀在幼兒的日常生活中，同伴及教師是影響幼兒良好品德行為習慣形成的重要因素。因此，我園教師利用幼兒與幼兒、幼兒與教師之間的交往，在游戲、勞動、教學等活動中教育他們懂得：每個小朋友都是集體中的一員，要相互關愛，有集體榮譽感。在教師的正確引導下孩子們能主動參與各項活動，有信心，有同情心，樂意與人交往，對人有禮貌，學習互助、合作、分享。能理解并遵守日常生活中基本的社會行為、規(guī)則；努力做好力所能及的事，不怕困難，有社會責任感。組織幼兒參加各種社會實踐活動，進一步激發(fā)孩子們愛祖國、愛家園、愛社區(qū)的純真感情，并有初步的環(huán)保意識。

c28審美能力 自評：優(yōu)秀幼兒對生活中美的事物較為喜愛，喜歡接觸周圍美的色彩和聲音、形狀和美的行為，能積極的發(fā)現(xiàn)和感受自然美、社會美、藝術美。通過藝術活動激發(fā)幼兒的情趣，培養(yǎng)幼兒的審美能力和大膽的表現(xiàn)能力，在藝術活動中鼓勵孩子用自己喜歡的方式大膽表現(xiàn)于創(chuàng)作，充分體驗藝術活動給他們帶來的樂趣。我園的幼兒繪畫作品在全國以及省、市級的繪畫大賽中多次獲獎，贏得了較好的社會聲譽。

b10社會反映c29社會及家長反映 自評：優(yōu)秀堅持貫徹"關注兒童，關注未來，以人為本"的教育理念，全面落實《綱要》精神，端正辦園思想，全面提高保教質量，促進每一個幼兒在原有的基礎上身心不斷的發(fā)展，我園多次設計制定家長問卷調查表，通過征詢家長意見、建議不斷改進工作中的不足之處，取得了家長的信任和好評。

家長委員會、工作月歷、幼兒園的大型活動等問題及時通報家長，每學期向家長進行半日活動開放，使我們的工作得到家長的理解與支持，教育教學中存在的問題及時與家長溝通和交流，做到家園共同進步。

c30綜合表彰獎勵 自評：合格先后開展了：中國教育學會："十一五"重點課程《0-3歲早期教育師資培訓研究》、《學前雙語教育師資培訓研究》、全國青少年文明禮儀教育課題實驗幼兒園、《分享閱讀與兒童自主閱讀能力培養(yǎng)》課題組。并授予了"全國家園共育實驗基地"、《**市發(fā)展最快幼兒園》、《中華愛國工程聯(lián)合會》等稱號。先后獲得："第五屆**省青少年、教師優(yōu)秀書法繪畫作品大賽一等獎"、"童星獎"、"第五屆全國青少年書畫、攝影競賽活動"集體一等獎。

b11辦園特色c31幼兒興趣 自評：優(yōu)秀在完成教學的基礎上，教師通過分析教學效果，找出各年齡段幼兒在發(fā)展過程中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的開張各年齡段的特色活動，如創(chuàng)作室活動、手工、表演、生活禮儀訓練等，以促進幼兒的自我服務能力。通過活動啟迪和深化幼兒對煤電感受能力，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)美、認識美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的。每學期進行不同內容、不同教育形式的社會實踐活動及每年舉行的"六.一""冬運會"教師們自編的節(jié)目得到家長和社會的認可和好評。

c32幼兒園特色 自評：合格**區(qū)**幼兒園的創(chuàng)辦與發(fā)展為昆明**幼教的發(fā)展打下了堅實的基礎，但由于開園時間較短，辦學規(guī)模還不是很大，所以只初步形成了一些特色。比如，男教師入伍以及我們的陽光體育課程等。

我們深知幼兒園的工作離上級主管部門的要求還有一定差距，但從我園的自身發(fā)展來看，我們從科學管理、隊伍建設、辦園條件的改善、保教質量的提高等方面都在大步的前進，今后我們有信心在上級主管部門的領導下，全體教職工的共同努力下，全面提高辦園水平，使我園的工作再上一個新的臺階。

描寫公立幼兒園參觀心得體會及收獲四

為更好地滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療服務需求，推動公立醫(yī)療機構加快補齊內部管理短板和項，促進公立醫(yī)療機構高質量發(fā)展。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥管理局《關于開展“公立醫(yī)療機構經(jīng)濟管理年”活動的通知》(國衛(wèi)對務函2020)262號)要求，我中心開展全面開展“三規(guī)范、三落實、三推進”行動，通過自查、整改、督導等形式，形成“制度完善、管理規(guī)范、配置科學、組織健全”的經(jīng)濟管理的新格局。

(一)開展公立醫(yī)療機構制度、價格、診疔“三規(guī)范”行動

1.建章立制，規(guī)范完善財經(jīng)規(guī)章制度。以問題為導向，對本單位經(jīng)濟管理方面現(xiàn)有規(guī)章制度進行全面梳理，對照最新制度要求，對不符合實際的及時廢止，需要修訂的盡快修訂完善，需要新建的抓緊制定新的規(guī)章制度，重點圍繞成本管理、運營管理、內部控制、績效管理等薄弱環(huán)節(jié)，堅持補短板強弱項，健全全成本核算體系、運營管理制度指施、內部控制全流程體系、預算績效管理目標指標導向等，建立起一整套符合實際、科學嚴謹、切實管用的財經(jīng)規(guī)章制度體系，從制度層面促進依法依規(guī)進行經(jīng)濟活動，推進形成經(jīng)濟管理價值創(chuàng)造，提高業(yè)務活動和經(jīng)濟活動的質量效益。

2.及時透明，規(guī)范醫(yī)療服務價格管理。依據(jù)政府醫(yī)療服務價格政策變動，及時調整醫(yī)院價格管理系統(tǒng)的價格標準，在顯著位置對藥品、醫(yī)用材料和醫(yī)療服務價格信息進行公示，切實提高價格透明度，規(guī)范醫(yī)院價格行為。嚴格落實醫(yī)療服務項目規(guī)范、價格行為管理等規(guī)章制度，規(guī)范收費管理，嚴禁重復收費、串換項目收費、分解收費、超標準收費、自定項目收費等問題，積極推進醫(yī)療服務價格內部管理長效機制建設，及時申報新增醫(yī)療服務項目并嚴格執(zhí)行;認真落實支付方式改革任務要求，積極推行電子票據(jù)管理改革工作，減少患者排隊次數(shù)和等待時間，做到“讓信息多跑路，讓群眾少跑腿”，真正讓群眾感受到服務水平的提升，享受“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”帶來的便利

3.嚴格管理，規(guī)范醫(yī)療機構診療行為。加強藥楲管理，嚴禁超范圍使用藥品和耗材、設備使用不規(guī)范、醫(yī)療記錄不規(guī)范，嚴禁無指征入院、過度診療、為患者提供醫(yī)療以外的強制性服務等問題。

(二)開展公立醫(yī)療機構制度執(zhí)行、預算管理、問題整改“三落實”行動

1.嚴謹規(guī)范，落實財經(jīng)管理制度要求。嚴格落實各項財經(jīng)規(guī)章制度，依法依規(guī)開展經(jīng)濟管理活動。有針對性地加強財經(jīng)制度宣傳、培訓和指導，對經(jīng)濟活動中容易出現(xiàn)問題的采購管理、捐贈管理、資產管理等方面，要著力加強眼蹤評價，重點督導，同時，牢固樹立“過緊日子”理念，將日常業(yè)務管理與嚴控一般性支出、節(jié)約資源成本同部署、同落實、同監(jiān)管、同評價，確保全員參與、全流程管控。

2.認真自査，落實問題整改要求。細化落實各類業(yè)務活動中內涵經(jīng)濟行為的內部控制制度和監(jiān)管措施，建立醫(yī)療、價格財務等管理部門聯(lián)檢聯(lián)查日常監(jiān)督機制，定期和不定期開展醫(yī)療服務規(guī)范化管理檢查，避免出現(xiàn)違法違紀違規(guī)行為。加強內部審計監(jiān)督，發(fā)揮內部審計作用，健全長效監(jiān)管機制，對前期審計、督查，檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行匯總分析，認真整改堵塞漏洞，梳理近三年內發(fā)現(xiàn)的經(jīng)濟管理、經(jīng)濟行為等突出問題以及短板弱項，進行分類匯總，形成臺賬，對照內容，及時整改，逐一銷號，客觀綜合分析問題產生原因，建章立制，防患未然。

(三)開展公立醫(yī)療機構信息化、組織建設、業(yè)財融合工作“三推進”行動

1.互聯(lián)互通，積極推進信息化建設。推進實現(xiàn)單位內部運營管理平臺系統(tǒng)與醫(yī)療教學科研等業(yè)務系統(tǒng)互聯(lián)互通，數(shù)據(jù)共享共用。加強數(shù)據(jù)管理和分析應用，強化數(shù)據(jù)資源整合，定期開展數(shù)據(jù)綜合分析研究，為領導決策提供科學參考和建議，同時積極運用信息化技術，探索開展智能監(jiān)管，規(guī)范診療和收費等行為，保障單位經(jīng)濟安全。

2.優(yōu)化設置，大力推進組織建設管理。加強經(jīng)濟管理一體化建設，完善內設機構職能，形成經(jīng)濟管理工作合力;加強經(jīng)濟管理人才隊伍建設，注重培養(yǎng)使用專業(yè)化、復合型管理人才，充分發(fā)揮人才作用，提升我醫(yī)院經(jīng)濟管理水平

3.齊抓共管，不斷推進業(yè)財融合。強化現(xiàn)代醫(yī)院管理理念，把經(jīng)濟管理各項要求融入醫(yī)教研防等業(yè)務流程控制和質量控制各環(huán)節(jié)，以提升質量、提高效益為主線，轉變重業(yè)務輕管理的現(xiàn)狀，提高全員執(zhí)行制度和重視內控的意識，促進業(yè)務管理與經(jīng)濟管理深度融合