從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)預(yù)防毒品知識的心得體會報告一
1、春季傳染病——流感及相關(guān)知識。
2、學(xué)會如何預(yù)防流感,進行相關(guān)知識的了解。
3、讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等等,使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強學(xué)生的自我保健意識。
一、熱身
“讓我?guī)湍闳嗳嗉?,讓我?guī)湍愦反繁场被顒?。讓同學(xué)們放松,并懂得鍛煉身體,保持身心健康。
師:同學(xué)們,春季是最容易感冒的季節(jié),現(xiàn)在,我們班已經(jīng)有好多同學(xué)都感冒了,所以同學(xué)們應(yīng)多注意自己的身體健康。今天我們就召開一次預(yù)防流感主題班會,題目是:“我健康,我快樂”。出示課件。
二、小醫(yī)生上場。
師:同學(xué)們,流感經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,估計很多同學(xué)卻不是非常了解。為了同學(xué)們的身體健康,為了同學(xué)們能更好地照顧自己,為了同學(xué)們能更好地預(yù)防流感,今天我特意為大家請到了小趙醫(yī)生,她將為我們介紹更多關(guān)于流感的知識。
小醫(yī)生:各位同學(xué),我是小趙醫(yī)生。聽老師說我們很多同學(xué)都感冒了。所以,今天我特抽時間來這里為大家談?wù)勱P(guān)于感冒的很多問題。(讓曾經(jīng)有過感冒或正患流感的同學(xué)舉手說說他們的各種癥狀及感受。)
1.流感及傳播
同學(xué)們,你們知道嗎?你們的種種癥狀表明了你們都患了流行性感冒,我們簡稱“流感”.它是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,人們經(jīng)歷了一個漫長的冬天,當(dāng)春季來臨時,人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng),人體的免疫力相對低下,病菌、病毒等致病微生物趁機而入。流感病毒可以借助空氣傳播,如當(dāng)患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時,會將病毒擴散到周圍的空氣中,形成的細小飛沫傳播。另外,患者接觸過的物體表面也會附著病毒,而人在接觸這些物體表面后,再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染。所以,它傳染性是比較強的。
2.流感的主要癥狀
發(fā)病突然、高燒(39度以上)、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏,鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫(yī)學(xué)上被稱為
“流感樣”癥狀,因為普通感冒也可能出現(xiàn)類似癥狀。少數(shù)病人還會出現(xiàn)胃腸道為主癥狀,如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。
3.流感與普通感冒的區(qū)別
4.流感的治療與預(yù)防
目前流感尚無特效治療藥物。接種流感疫苗是預(yù)防流感及其并發(fā)癥的最有效方法之一。
小結(jié):流感的傳染性極強,所以當(dāng)我們平常應(yīng)注意衛(wèi)生,多注意鍛煉身體,及時對流感注意預(yù)防。當(dāng)我們生病了,就應(yīng)該及時到醫(yī)院就診。同學(xué)們,希望大家都有一個健康的身體,我們大家才能快樂生活,快樂學(xué)習(xí)!祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進步!
三、啟發(fā):學(xué)生交流《想象在流感流行的日子里》發(fā)生的變化及帶來的影響。
師:感謝小趙醫(yī)生對我們耐心的講解,相信同學(xué)們已經(jīng)對流感有所了解。同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們想一想流感在我們的生活和學(xué)習(xí)中帶來了哪些影響?請聽音樂,閉上眼睛,放松一下心情,想想:
(1)在流感流行的日子里,是否缺課的人多了;
(2)在流感流行的日子里,是否要做的事情多了;
(3)在流感流行的日子里,是否更關(guān)注自己的個人衛(wèi)生了;
(4)在流感流行的日子里,是否聽到了各種關(guān)心的聲音;
(5)在流感流行的日子里,是否想到了身體健康的重要;
(6)在流感流行的日子里,爸爸媽媽比平時更忙碌了??
小結(jié):流感給我們的生命健康帶來了威脅,嚴重影響了了我們的日常生活。同學(xué)們,大家想想,如果沒有健康的身體,我們還能學(xué)習(xí)?沒有健康的身體,我們學(xué)習(xí)還有意義嗎?
四、如何預(yù)防流感。
(各小組討論,然后采用“心靈的小飛機游戲”說出預(yù)防流感的措施。然后讓生活委員利用大屏幕總結(jié)。)
1.師:同學(xué)們,既然感冒給我們帶來極大的影響,我們是不是應(yīng)該預(yù)防呢?現(xiàn)在我們就根據(jù)同學(xué)們的日常經(jīng)驗,大家經(jīng)常看的關(guān)于健康的課外書籍,還有剛剛小趙老師的講解,大家分小組討論,老師將會發(fā)給每個小組一張紙,大家總結(jié)了并寫下來,然后我們通過“心靈的小飛機游戲”,把你們的想法給大家分享一下。
2.討論結(jié)束,教師宣布“心靈的小飛機”游戲規(guī)則,進行游戲活動。
3.生活委員根據(jù)游戲活動內(nèi)容,把預(yù)防流感做出小結(jié)。
(1)注意葷素搭配,營養(yǎng)全面合理,多吃蔬菜、水果;
(2)平時做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等;
(3)教室、家里經(jīng)常開窗通風(fēng),下課后常到外面呼吸新鮮空氣;
(4)少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動;
(5)常備板藍根等沖劑預(yù)防;
(6)經(jīng)常開展體育運動,以增強自身的抵抗力和增進對自然環(huán)境的適應(yīng)性;
(7)注意氣溫變化而增減衣服;
(8)保證充足睡眠時間;
(9)保持良好的心情;
(10)接種流感疫苗是基本措施,每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗,大多數(shù)人可有效預(yù)防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。
4.如果有同學(xué)患了流感,那怎么辦?
(1)戴上口罩,避免去人多的地方,避免傳染他人;
(2)碗筷單獨消毒,吃飯與別人分開,以免交叉?zhèn)魅荆?/p>
(3)發(fā)現(xiàn)感冒及時到醫(yī)院治療,在家恢復(fù)后再來校上課,以免再次傳染。
五、注意個人衛(wèi)生,學(xué)會洗手
1.用課件教會學(xué)生洗手。
師:同學(xué)們,大家學(xué)會洗手了嗎?回去也教教我們身邊的親人,朋友,讓我們大家都講究衛(wèi)生,擁有一個健康的身體。希望大家都能開心快樂!
2、歌曲欣賞:健康歌
師:最后,讓我們大家一起跟著音樂運動起來,鍛煉鍛煉我們的身體。有請我們的文娛委員。
讓我們在快樂的音樂中結(jié)束今天的這節(jié)主題班會。
有關(guān)預(yù)防毒品知識的心得體會報告二
隨著夏季的到來,我市進入了高溫、強降雨、雷擊、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的高發(fā)期;也是孩子發(fā)生意外事故的高發(fā)期,例如:溺水、交通事故等。本著“安全第一,預(yù)防為主”的精神,為了確保孩子們的安全,請家長積極配合幼兒園做好防溺水工作,為此我園與各位幼兒家長(監(jiān)護人)簽定幼兒防溺水安全責(zé)任書,明確家長是幼兒的第一監(jiān)護人,提高安全責(zé)任意識,加強孩子的防溺水教育,認真履行監(jiān)護和教育職責(zé),必須做到以下三大點:
1、家長帶幼兒游游泳前需觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳,并引導(dǎo)幼兒對危險標志的認識。
2、下水時切勿太餓、太飽,飯后一小時才能下水,以免抽筋。
3、教育幼兒不能獨自或與未成年人結(jié)伴下水游泳、嬉水。
4、教育孩子一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即呼救,讓成年人來搶救,不可盲目下水施救。禁止不懂水性的未成年人擅自下水施救。
1、加強對孩子的安全教育與監(jiān)管,做到由成年人憑卡接送幼兒來離園,確保幼兒來離園路上的人身安全;嚴禁孩子在上學(xué)、放學(xué)途中到河邊玩?;蛲庥變荷米韵滤斡尽㈡宜?。
2、節(jié)假日期間,幼兒外出玩水,必須由家長陪同,同時要做好安全保障工作,方可到適合孩子的安全水域玩耍。
3、帶孩子去游泳時,要注意天氣預(yù)報,在暴風(fēng)雨來臨的時候,不要帶孩子去露天的泳池。
4、孩子在水邊做游戲或在水池里玩耍,即使是淺水,父母也要時刻陪伴左右,避免讓孩子和伙伴在水里打鬧而摔倒造成溺水;如果讓孩子下水,一定有專人負責(zé)照看。
1、家長如發(fā)現(xiàn)未成年人獨自或與未成年人結(jié)伴去玩水時,及時給予忠告或阻止。
2、家長如發(fā)現(xiàn)有溺水者,應(yīng)立即報警或呼救會游泳人士去營救。
3、勸告不會游泳人士不要下水救人。
有關(guān)預(yù)防毒品知識的心得體會報告三
尊敬
的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著"以人為本,預(yù)防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,堅決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。
溺水是常見的意外事故,會水者與不會水者都有可能發(fā)生,我們要了解一些溺水的基本知識和學(xué)會一些溺水救助技能。
一、什么是溺水?
溺水是指人淹沒于水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。
三、如何預(yù)防溺水?
(一)不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
(二)嚴禁小學(xué)生私自下水游泳和私自外出釣魚。
(三)游泳前應(yīng)做全身運動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
四、自救與互救
1、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
2、互救法:
因為我們小學(xué)生年齡小,學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要冒然下水營救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命 預(yù)防溺水。謝謝大家!
有關(guān)預(yù)防毒品知識的心得體會報告四
為了進一步加強我園安全管理工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高全體教職員工和幼兒的安全意識,特制定我園預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案:
組長:丁慶華
副組長:郭利張慧
成員:夏麗、劉睿、潘琛、徐雅楠、鄭立霞、賈叢叢、張鵬、翟真真、羅勝軍、趙忠華、李麗、劉海華、張文、谷敏、各班班主任
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)
1、組長負責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。
2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
3、安全員負責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4、組員根據(jù)需要對師幼員工進行疏散,根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
(三)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時有效地疏散。
(四)健全幼兒園各項規(guī)章制度,專人負責(zé),特別是樓道安全值守準時到位。
(五)值班教師履行值班工作職責(zé),堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責(zé)人代履行值班工作職責(zé)。
(六)入園、接園時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。
(七)所有人員保持電話24小時暢通,班主任備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯(lián)系家長。
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求
(一)各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。
(二)制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
(四)發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。
(五)一旦發(fā)生踩踏等安全事故時,值班教師或現(xiàn)場教師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
(六)教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
(七)上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時報告園長,及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延,電話報警,并負責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,防止損失擴大。
(八)在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
(九)要學(xué)會正確使用消防設(shè)備,及時撲滅火災(zāi)。
(十)未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門的認定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
(一)緊急情況疏散
當(dāng)幼兒園發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況時,全體幼兒需要緊急撤離建筑物。
1、警鈴拉響,全體教職工迅速到崗,指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。
2、當(dāng)警報響起時,組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,不能再收拾物品,立即快速組織幼兒從活動室前后門口進行疏散,各班老師負責(zé)班級幼兒撤出時的安全,一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。
3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下,以各班安全疏散路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。
4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。
(二)戶外活動、大型活動疏散
1、各班教師組織隊伍排列整齊,保育員和教師要站在隊伍的前邊和中后位置。
2、帶班教師組織幼兒有秩序地從活動室門口進行疏散,保育員負責(zé)班級全體幼兒撤出時的安全,保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。
3、疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮,負責(zé)幼兒上下樓梯的安全。
4、帶班教師帶領(lǐng)隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,當(dāng)幼兒在中途中摔倒,要立即叫停隊伍,不準后面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好后再走。整個過程要嚴肅認真,讓幼兒了解演練活動時,要嚴格遵守撤離要求,避免在疏散過程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全。
(三)突發(fā)事故疏散
幼兒發(fā)生嚴重踩踏事故,造成樓梯擁堵,需要緊急疏散。
1、班主任迅速趕到事發(fā)地點,并示意后面的幼兒原地不動,不準前移。
2、班主任看明情況馬上通知保健醫(yī)張文和安全小組組長丁園長。第一時間丁園長啟動應(yīng)急預(yù)案,有關(guān)人員第一時間趕到現(xiàn)場。
3、丁園長馬上向教體局報告。
4、郭園長現(xiàn)場指揮,醫(yī)療救護小組張文、谷敏老師到達受傷現(xiàn)場,查看扶傷幼兒病情。
5、潘琛、羅勝軍、趙中華協(xié)助轉(zhuǎn)移傷員到醫(yī)務(wù)室。張老師進行簡單救助,為傷員包扎傷口。張慧聯(lián)系醫(yī)院,然后安排張文進行護理并送到醫(yī)院救治。
6、同時樓道疏散負責(zé)人組織樓面上的人員有序地向后移動,進行人員疏散,轉(zhuǎn)移其他幼兒。
7、班主任聯(lián)系家長,班內(nèi)其他老師負責(zé)組織本班幼兒,并進行安全教育。
8、郭利、潘琛和班主任認真接待家長,穩(wěn)定家長情緒,做好幼兒的安撫和理賠工作。
9、劉睿向師幼通報情況,穩(wěn)定情緒,各班班主任對幼兒進行心理疏導(dǎo)和相關(guān)安全教育。
10、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組寫出書面事故報告,再次上報教體局。
11、現(xiàn)場指揮郭利用廣播宣布演練結(jié)束。
發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。(報告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應(yīng)急行動)發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:
(一)發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警,安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排
1、活動期間由授課教師負責(zé)指揮本班幼兒疏散。
2、所有班級依次按指定路線逃離。
3、每樓層安排兩名教師維持秩序。
4、幼兒到達操場后各班班主任負責(zé)上報班級幼兒人數(shù)。
(三)疏散要求與注意事項
1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師幼立即快速、安全進行疏散。
2、疏散集合地點:錦東小學(xué)操場
3、疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
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