2023年學(xué)生近視眼情況心得體會簡短(實(shí)用16篇)

在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。創(chuàng)造性思維在寫心得體會中起到關(guān)鍵的作用，要有獨(dú)到和深刻的見解?？纯催@些心得體會范文能夠給你帶來怎樣的啟示和思考。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇一

近視眼已經(jīng)成為現(xiàn)代青少年健康問題的重要一環(huán)，尤其是學(xué)生在學(xué)業(yè)上接觸的電子產(chǎn)品及書籍較多，很容易引起眼睛不適感，其影響甚至超出了我們的想象。作為一名大學(xué)生，對這一問題有了深刻的認(rèn)識和理解。下文將從我自身近視眼的狀況、日常預(yù)防、保護(hù)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整心態(tài)以及家長教育等方面進(jìn)行闡述，希望對大家有所幫助。

一、自身近視情況：我是從中學(xué)時(shí)期發(fā)現(xiàn)自己的近視眼的。剛發(fā)現(xiàn)時(shí)度數(shù)還不太高，但隨著時(shí)間的推移，度數(shù)不斷加深，現(xiàn)在度數(shù)已經(jīng)超過了500度。由于近視眼可能引起視網(wǎng)膜脫落等嚴(yán)重問題，我對近視眼十分警惕，從而逐漸養(yǎng)成了注意眼部健康的習(xí)慣。

二、日常預(yù)防：近視眼的預(yù)防絕非“一勞永逸”，而是一個(gè)長期持之以恒的過程。首先，定時(shí)定量地使用電子產(chǎn)品是非常重要的，不可長時(shí)間連續(xù)使用帶光的電子產(chǎn)品，應(yīng)該每隔30分鐘休息5-10分鐘。同時(shí)，保持適度的戶外運(yùn)動也非常必要，經(jīng)常進(jìn)行室外活動可以有效改善視力。最后，注意飲食健康，多食用蔬菜水果，減少油膩食品的攝入也會對眼部有幫助。

三、保護(hù)經(jīng)驗(yàn)：在日常生活學(xué)習(xí)中，還需要采取一些措施來加強(qiáng)眼部保護(hù)。平時(shí)我會使用一些護(hù)眼軟件來控制電子產(chǎn)品的藍(lán)光輻射，保護(hù)眼睛不受傷害。同時(shí)，保持適度的距離，正確的坐姿，使用適合度數(shù)的眼鏡，也有助于長期保護(hù)眼部健康。對于眼睛疲勞癥狀更為明顯的人來說，貼保濕眼罩、熱敷/冷敷也是一種不錯(cuò)的緩解方法。

四、調(diào)整心態(tài)：在近視眼的治療過程中，我們還需要注重調(diào)節(jié)心態(tài)。由于近視矯正效果比較慢，有時(shí)會讓我們覺得挫敗，但這時(shí)反而要加倍注意保護(hù)眼睛，調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，長期有效的預(yù)防才是關(guān)鍵。此外，保持積極心態(tài)不僅是對眼睛的保護(hù)，也是重要的健康保障。身體健康對于日常的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。

五、家長教育：家長對于孩子的眼保健意識的培養(yǎng)也非常重要。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)良好的看書姿勢，控制學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間，幫助孩子選擇適當(dāng)?shù)难坨R和護(hù)眼軟件等。同時(shí)，家長還要注意孩子的飲食健康和室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生，為孩子提供一個(gè)更好的眼保健環(huán)境。

總之，保護(hù)眼睛是我們?nèi)祟惤】抵胁豢珊鲆暤囊粋€(gè)方面。對于學(xué)生來講，更是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注眼睛健康，積極進(jìn)行預(yù)防和保護(hù)。同時(shí)，我們需要樹立正確的心態(tài)，不斷完善自己的生活習(xí)慣。希望每一個(gè)學(xué)生都能成為一個(gè)健康的人，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇二

通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，不光嘗到了學(xué)習(xí)中的酸、甜、苦、辣，同時(shí)也有深深的體會。

學(xué)習(xí)，它不單單是一個(gè)過程，更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、提升自我、鍛煉自我的機(jī)會。

學(xué)習(xí)，不單單是孝順父母，以后好找工作等的個(gè)人利益，，更是“為中華之崛起而讀書?！?/p>

對于學(xué)習(xí)，也許有人會犯嘀咕：為什么我比別人勤奮，而成績比別人差呢?學(xué)習(xí)，不光要勤奮，更要有正確的方法，只有方法對了頭，成績才有可能提高。

學(xué)好英語，要四勤，即：勤聽、勤寫、勤讀、勤說。學(xué)好數(shù)學(xué)，要多做題。學(xué)好語文，要有語言美。學(xué)好史地生政，不要考試前期抱“佛腳”，四本書，那么多內(nèi)容，怎么可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢?因此，我們要在平時(shí)多下功夫。

說到底，還是課堂效率最重要，當(dāng)你把心放在課堂上時(shí)，做起題來會得心應(yīng)手。只要自己不倒下，就沒有誰能超越你。超越自己，永不言敗。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

只有聯(lián)系生活，才不會感到學(xué)習(xí)的枯燥無味。只有聯(lián)系生活，才能更好掌握課本上的知識。只有聯(lián)系生活，才能使我們的知識靈活運(yùn)用。

這就是學(xué)習(xí)的法寶，學(xué)習(xí)的真諦。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇三

深入二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)他們很多生活習(xí)慣都沒養(yǎng)成，還處于一種無自主缺乏自理的狀態(tài)，盡管相比于一年級有些“成熟”，但還需進(jìn)一步的加強(qiáng)管理與培養(yǎng)。通過我的初步觀察與實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：

一、很多小事讓學(xué)生自己動腦、想辦法，養(yǎng)成習(xí)慣。

二、在學(xué)生之間形成一種友好相處、互幫互助的人際關(guān)系。

二年級學(xué)生有個(gè)特點(diǎn)“比較自私”“好勝心強(qiáng)”。在一次默寫生詞的課上，一位同學(xué)由于忘帶了鉛筆盒沒有鉛筆，就在小聲地向四周的同學(xué)借筆，“一段很長的時(shí)間”過去了，這時(shí)終于他前面的一個(gè)同學(xué)遞給他一支鉛筆，但我已經(jīng)念完了兩個(gè)詞。還有一次數(shù)學(xué)練習(xí)課上，一個(gè)學(xué)生沒聽清我的課，他也不問，結(jié)果打鈴下課了他也沒做完，還在那呆坐著，其他同學(xué)都下課休息了，他還是不知道怎么辦，誰也沒幫他，他也誰都不問。發(fā)生這樣的事，當(dāng)時(shí)在場的我心里真難過，感覺這幫同學(xué)真是“見死不救”。為了把學(xué)生的思想工作做好，我先找這兩位同學(xué)進(jìn)行了談話，幫他們分析事情發(fā)生的原因，在做好他們的工作以后，我又緊接著開了班會，在班上來個(gè)集體大討論，在討論中使學(xué)生明白了“同學(xué)之間應(yīng)互相幫助”的道理。從那以后，班上現(xiàn)在很少會有那樣的事發(fā)生了，同學(xué)有了困難都能伸出援助之手，主動的幫助，班上形成了一種和諧團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

除了以上兩點(diǎn)習(xí)慣外，我還讓學(xué)生養(yǎng)成了其他方面的習(xí)慣，如：拾金不昧、樂于助人、不說謊、有禮貌、尊重他人、作業(yè)認(rèn)真、中午必須買飯、不亂扔垃圾等。這些都是我在班級管理方面對學(xué)生的教育，也是要求學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣。相信一個(gè)班級中的每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成自主的好習(xí)慣，那這個(gè)班級就會有一個(gè)好的精神面貌，班級的發(fā)展也會越來越好。

走過秋的收獲，迎來冬的浪漫，回首走過的路，有成功也有失敗，成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。成功很簡單，只要簡單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣。你的習(xí)慣無法改變，但可以用好的習(xí)慣來替代?？傊恍﹩栴}都可以找到解決問題的方法，關(guān)鍵是過程中所體現(xiàn)出來的毅力和決心，獨(dú)特的管理模式，人性化的教學(xué)氛圍都促使著我加快全方位班級管理的步伐，現(xiàn)將本學(xué)年度習(xí)慣養(yǎng)成教育總結(jié)如下：

一、文明禮儀我最棒。

利用每天的晨會時(shí)間和班隊(duì)會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在每次使用問候用語時(shí)落實(shí)三要做，即：知道要對客人、家長、老師及同學(xué)主動讓行、在學(xué)校見到老師、同學(xué)或者客人要擺手說“hello”、離開家長、老師和同學(xué)時(shí)要微笑說“再見!”在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。尊敬師長，虛心聽取師長的教誨，接受師長的教育和幫助。同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問題”等，問后要道謝;同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了的時(shí)間，謝謝”等。出去用餐要懂得吃飯的規(guī)矩，大人說話小孩要認(rèn)真聽，不能隨便插話等行為習(xí)慣的培養(yǎng)。隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì)，并發(fā)發(fā)放文明小喜報(bào)。

充分利用班會、晨會、晚點(diǎn)的時(shí)間，讓學(xué)生熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，優(yōu)化學(xué)生的文明行為，隨時(shí)隨地對學(xué)生進(jìn)行有效評價(jià)。每天第二節(jié)課鈴聲響過，要求學(xué)生收拾好桌面后并把凳子擺放好，排隊(duì)、集會自覺做到快齊靜，室內(nèi)活動輕聲慢步不喧嘩，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)能夠在沒有任何監(jiān)督的情況下作的最棒。

二、自主獨(dú)立我能行。

每節(jié)課鈴聲響過，由班長喊出：“我的地盤，”全班同學(xué)喊“我作主”，按照說、看、撿、裝、查五動作規(guī)定執(zhí)行，老師通過“說”指導(dǎo)學(xué)生先看、后撿、再裝，最后監(jiān)督檢查“我的地盤”落實(shí)情況(開始時(shí)要在2分鐘之內(nèi)完成此項(xiàng)活動，以后要盡量縮短時(shí)間)。在室外，如果教師和學(xué)生同在“我的地盤”，發(fā)現(xiàn)垃圾，教師可提醒學(xué)生將其撿起;沒有學(xué)生在場，教師要主動將垃圾清除。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生明確無論做什么事情關(guān)鍵在于堅(jiān)持，建立“我的地盤我做主”衛(wèi)生個(gè)人責(zé)任體系。

我利用班隊(duì)會向?qū)W生講解整理書包的要求和標(biāo)準(zhǔn)，整理時(shí)要分順序，左邊放書，右邊放包，大的放在一起，小的放在一起，還要注意大放下，小放上。讓每位學(xué)生熟知并正確操作;每天早晨和中午我和衛(wèi)生小排長進(jìn)行桌洞的衛(wèi)生以及擺放情況的抽檢查，周五組織學(xué)生集體整理書包一次，并檢查桌洞衛(wèi)生情況;發(fā)放“守潔小衛(wèi)士”的喜報(bào)或獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)標(biāo)志。一學(xué)期下來，每個(gè)孩子都是沉甸甸的收獲。

三、學(xué)習(xí)探究我認(rèn)真。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的主陣地，因此孩子的一系列課堂習(xí)慣就顯得相當(dāng)重要，它直接影響這一節(jié)課的質(zhì)量，所以要特別注重培養(yǎng)孩子一下重要習(xí)慣：

1、上課鈴響就是命令，必須馬上到位，快速安靜，端正坐姿。

2、在老師的課堂調(diào)度下，注意用耳聽、用眼看、用腦思、用嘴說，有秩有序，有課堂聽課意識。

3、掌握正確的坐姿及寫字姿勢，做到挺胸抬頭、精神飽滿。

4、在老師的引導(dǎo)下養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽與思考以及語言表達(dá)能力。我班學(xué)生的傾聽習(xí)慣不好，很多時(shí)候聽課質(zhì)量不高。怎樣提高他們的傾聽能力是非常重要的問題。因此在課堂上我進(jìn)行了思想品德教育。一是通過事例或小故事對他們進(jìn)行思想品德教育。針對我班學(xué)生多動的性格我給他們播放《我的戰(zhàn)友邱少云的故事》，讓他們來體會，來感受以此來約束激勵(lì)他們的行為。二是通過班級干部的督促帶動全班同學(xué)的發(fā)展，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我在班級設(shè)立了班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、勞動委員、文娛委員、生活委員、軍體各兩名并設(shè)立了學(xué)習(xí)排長和衛(wèi)生排等崗位，使全班同學(xué)都有事做，這樣既規(guī)范了學(xué)生個(gè)人的行為習(xí)慣，也帶動了全班同學(xué)的發(fā)展。

以上這些方法的實(shí)施，已經(jīng)使我班的各種習(xí)慣小有成效，孩子們每天都以一種新的姿態(tài)，朝氣蓬勃，積極向上的熱情面對老師和父母，他們是我的驕傲，相信明天更是我們二班小的驕傲!

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇四

在中國現(xiàn)代教育體系中，大學(xué)教育被認(rèn)為是一種極其重要的教育形式。自上世紀(jì)80年代至今，大學(xué)生數(shù)量不斷增加，大學(xué)生群體成為了我國社會中一股不可忽視的力量。因此，了解大學(xué)生的基本情況和心得體會，對于了解現(xiàn)代大學(xué)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)教育的發(fā)展，具有重要的意義。

第二段：基本情況。

大學(xué)生是指在高等學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育的人，一般年齡在18-25歲之間。目前，我國的大學(xué)生規(guī)模達(dá)到了2100萬人，其中女生占到了近50%的比例。大學(xué)生分布于各個(gè)不同的專業(yè)，其中文科、理科以及工科專業(yè)占據(jù)了大多數(shù)。大學(xué)生的家庭背景以中等收入家庭為主，此外還有一部分家庭來自于富裕的家庭。

第三段：大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)是一個(gè)很大的話題。隨著社會和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的發(fā)展，大學(xué)生的要求和期望也在不斷提高。許多大學(xué)生在求學(xué)期內(nèi)，遭遇過一些挫折，例如應(yīng)聘公司不理睬、大學(xué)生的身份在求職過程中會受到質(zhì)疑、未能獲得稱心的成績等等。但是，許多大學(xué)生仍然以負(fù)責(zé)任的態(tài)度來面對挑戰(zhàn)，他們越來越認(rèn)識到自身需要為自己的前途負(fù)責(zé)。同時(shí)，大學(xué)生還要面對很多其他的問題，如社交壓力、課業(yè)壓力、財(cái)務(wù)問題等等。

對大學(xué)生而言，大學(xué)教育是一個(gè)極其重要的成長時(shí)期。大學(xué)教育不僅讓大學(xué)生能夠探索自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)能力以及適應(yīng)能力，也給他們提供了去做自己喜歡的事情的機(jī)會。大學(xué)生在求學(xué)過程中，應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)。例如，大學(xué)生可以多參加一些社團(tuán)活動、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作能力、學(xué)習(xí)如何完成一個(gè)綜合性的任務(wù)、學(xué)習(xí)如何處理與導(dǎo)師或同學(xué)間的矛盾等等。此外，大學(xué)生還應(yīng)該多關(guān)注社會時(shí)事，提高自己對社會問題的認(rèn)識，盡可能地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第五段：小結(jié)。

總之，對于大學(xué)生而言，抱著謙虛的心態(tài)和正確的價(jià)值觀，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)，提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)逆境承受能力，最終進(jìn)入社會，成為富有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬牛谴髮W(xué)生們必須要重視的追求目標(biāo)。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要責(zé)任，將來能夠順利晉級社會的必要條件。同時(shí)，大學(xué)生還有許多方面可以去嘗試，可以嘗試去參加社團(tuán)，可以嘗試去讀遠(yuǎn)程課程等等?？傊?，大學(xué)生有很多自由，但是需要以極端責(zé)任的態(tài)度去面對自己的未來，為自己的人生負(fù)責(zé)。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇五

現(xiàn)今，大學(xué)生學(xué)習(xí)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題。許多人認(rèn)為，大學(xué)是人生的最后一站，但在進(jìn)入社會之前，大學(xué)生應(yīng)該盡可能地學(xué)習(xí)和掌握技能，以便更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活。因此，大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心得體會備受關(guān)注。

在當(dāng)今高度競爭的社會上，大學(xué)生面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，如考試、論文和實(shí)習(xí)等。然而，不幸的是，很多大學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣，常常不注重課程的質(zhì)量和內(nèi)容，這導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績的下降和職業(yè)發(fā)展上的困難。另外，一些大學(xué)生因?yàn)榫駹顟B(tài)較弱或者私人生活紛擾，導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量的下降。

在接受教育的過程中，大學(xué)生有自己的一些心得和看法。一些學(xué)生認(rèn)為，課堂學(xué)習(xí)是一種基本的方式來獲取知識和信息；而另一些學(xué)生則認(rèn)為，學(xué)生生活并不僅限于學(xué)習(xí)課程，在校園里，大學(xué)生應(yīng)該積極參與各種活動，例如體育運(yùn)動、公益活動和社交活動，以進(jìn)一步豐富自己的大學(xué)生活。還有一些大學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，例如音樂、美術(shù)和文學(xué)等，以充實(shí)自己的內(nèi)涵。

為了提高自己的學(xué)習(xí)水平和質(zhì)量，大學(xué)生應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)：首先，積累閱讀量，千萬不要把自己限于課本和教科書。第二，應(yīng)該定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，并且制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。第三，積極參與學(xué)習(xí)、課余活動和社會實(shí)踐。此外，注重身心健康，有規(guī)律地鍛煉身體和保持心理平衡，是保持學(xué)習(xí)熱情和水平的重要條件。

第五段：結(jié)論。

總之，對于大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是他們在大學(xué)期間最重要的事情之一。大學(xué)生應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參與各種活動和積累豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)自身的成長與發(fā)展。同時(shí)必須采取正確的學(xué)習(xí)方法，不斷完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇六

隨著科技的快速發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為了學(xué)生們生活中不可或缺的一部分。然而，學(xué)生使用手機(jī)的情況究竟如何？在長期的觀察和體驗(yàn)中，我有了一些心得體會。

首先，手機(jī)在學(xué)生生活中發(fā)揮了重要的作用。手機(jī)不僅僅是一種工具，更是學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)伴侶。比如，學(xué)生們可以使用手機(jī)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和查找資料，通過閱讀電子書籍和聽取在線課程，拓寬知識面。另外，手機(jī)還可以幫助學(xué)生們進(jìn)行作業(yè)和課堂筆記記錄，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)生們可以通過手機(jī)與同學(xué)和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通，解決學(xué)習(xí)問題和分享學(xué)習(xí)心得。總之，手機(jī)在學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮了重要的作用，成為了他們的得力助手。

然而，學(xué)生使用手機(jī)也存在一些問題。第一，學(xué)生們?nèi)菀壮撩杂谑謾C(jī)，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。手機(jī)上的游戲和社交媒體平臺吸引了學(xué)生們的注意力，他們很容易陷入其中無法自拔。這導(dǎo)致了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的投入度降低，影響了他們的學(xué)習(xí)成績。第二，學(xué)生們使用手機(jī)過多也會對他們的身體健康產(chǎn)生負(fù)面影響。長時(shí)間低頭注視手機(jī)屏幕容易導(dǎo)致頸椎病和近視等問題的產(chǎn)生。另外，由于手機(jī)在使用過程中會產(chǎn)生輻射，過多使用會對學(xué)生們的健康造成潛在威脅。因此，學(xué)生們要正確合理地使用手機(jī)，避免這些問題的發(fā)生。

對于學(xué)生使用手機(jī)的問題，家長和老師們也扮演著重要的角色。家長們應(yīng)該給予學(xué)生適當(dāng)?shù)淖杂珊捅O(jiān)督，在學(xué)生使用手機(jī)時(shí)給予指導(dǎo)和約束。父母們可以和孩子一起制定使用手機(jī)的時(shí)間和范圍，約定學(xué)習(xí)與娛樂的平衡。同時(shí)，老師們也應(yīng)該通過教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)。教師們可以利用課堂時(shí)間進(jìn)行手機(jī)使用教育，向?qū)W生們普及手機(jī)的正面和負(fù)面影響，并提供正確的使用方法和技巧。只有家長和老師們共同合作，才能幫助學(xué)生們正確使用手機(jī)，發(fā)揮其正面作用。

在個(gè)人層面，我也通過一些措施，來合理利用手機(jī)。首先，我設(shè)定了手機(jī)使用時(shí)間，并制定了每天使用手機(jī)的時(shí)間段，分配給學(xué)習(xí)和娛樂。這樣可以幫助我更好地控制手機(jī)使用時(shí)間，保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。另外，我也限制了下載游戲和社交媒體平臺的數(shù)量，避免沉迷其中。每次使用手機(jī)之前，我會先制定好要完成的任務(wù)和目標(biāo)，避免無目的地瀏覽。此外，我還會定期參加戶外活動和鍛煉，以減少對手機(jī)的依賴。

綜上所述，學(xué)生使用手機(jī)是一把雙刃劍，既可以幫助學(xué)生們提高學(xué)習(xí)效果，又可能對他們的學(xué)習(xí)和身體健康產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，學(xué)生們要正確使用手機(jī)，家長和老師們要密切監(jiān)督和教育，共同培養(yǎng)學(xué)生們正確使用手機(jī)的意識和能力。只有這樣，才能讓學(xué)生們在手機(jī)的幫助下取得更好的學(xué)習(xí)成果，并健康成長。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇七

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論在學(xué)校還是在家里，手機(jī)已經(jīng)逐漸融入了我們的學(xué)習(xí)和生活。然而，這種便利也帶來了一些問題。在我的觀察和體驗(yàn)中，學(xué)生使用手機(jī)情況并不總是理想的。在本文中，我將分享我對學(xué)生使用手機(jī)情況的一些心得體會。

首先，學(xué)生們過度使用手機(jī)影響了他們的學(xué)習(xí)效果。在課堂上，我時(shí)?？吹接行┩瑢W(xué)總是盯著手機(jī)屏幕，完全不關(guān)注老師的授課。這種行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)效果，還干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。課后，他們往往花費(fèi)大量時(shí)間玩游戲或刷社交媒體，無法集中注意力完成作業(yè)或復(fù)習(xí)功課。其結(jié)果是他們經(jīng)常落后于學(xué)習(xí)進(jìn)度，并在考試中得到較低的成績。我親身體會到了過度使用手機(jī)對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響，因此我從中吸取教訓(xùn)，并學(xué)會在學(xué)習(xí)時(shí)將手機(jī)放置遠(yuǎn)離自己，以提高效率。

其次，學(xué)生們過度使用手機(jī)也給他們的社交能力帶來了負(fù)面影響。手機(jī)使得學(xué)生們在現(xiàn)實(shí)生活中更少地與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流和互動。他們更傾向于通過社交媒體和手機(jī)應(yīng)用程序與別人溝通。這種虛擬社交方式無疑削弱了學(xué)生們與他人建立真實(shí)聯(lián)系的能力。我曾經(jīng)嘗試過降低手機(jī)使用頻率，主動與同學(xué)們進(jìn)行交談并參與班級活動。通過與同學(xué)們面對面的互動，我發(fā)現(xiàn)我變得更加開朗和自信。這種真實(shí)的社交體驗(yàn)有助于培養(yǎng)我與他人合作和溝通的能力。

另外，學(xué)生過度使用手機(jī)還給他們的健康帶來了負(fù)面影響。長時(shí)間低頭看手機(jī)屏幕導(dǎo)致學(xué)生們出現(xiàn)眼睛疲勞、頸椎病等問題。而且，由于長時(shí)間坐著使用手機(jī)，他們?nèi)狈\(yùn)動，容易導(dǎo)致肥胖和其他生活習(xí)慣方面的問題。為了更好地保護(hù)自己的健康，我開始每天定時(shí)鍛煉身體，并減少使用手機(jī)的時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)，通過進(jìn)行適量的體育鍛煉和減少手機(jī)使用，我的身體狀況得到了明顯的改善。

然而，學(xué)生使用手機(jī)也有一些積極的方面。手機(jī)使得學(xué)生們可以隨時(shí)隨地獲取信息和學(xué)習(xí)資源。例如，我們可以通過手機(jī)上的課程網(wǎng)站、應(yīng)用程序和在線教育平臺找到更有趣和豐富的學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，我們也可以通過手機(jī)與老師和同學(xué)進(jìn)行及時(shí)溝通和交流。這些便利的功能幫助我更好地學(xué)習(xí)和完成學(xué)術(shù)任務(wù)。盡管手機(jī)有一些負(fù)面影響，但它確實(shí)為我們的學(xué)習(xí)提供了很多便利。

綜上所述，學(xué)生使用手機(jī)情況并不理想。過度使用手機(jī)不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還削弱了他們的社交能力和健康狀況。然而，手機(jī)也給學(xué)生們的學(xué)習(xí)帶來了一些便利。我相信，只有合理利用手機(jī)，并意識到其中的負(fù)面影響，我們才能更好地利用手機(jī)提高學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇八

隨著科技的飛速發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為學(xué)生生活中不可或缺的一部分。然而，學(xué)生使用手機(jī)的情況千差萬別。一些學(xué)生無法自拔地沉迷于手機(jī)，對學(xué)習(xí)和社交關(guān)系造成了負(fù)面影響；而另一些學(xué)生則能夠合理利用手機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率和拓寬知識面。下面將從學(xué)業(yè)、社交、身心健康等方面探討學(xué)生使用手機(jī)的情況，并分享一些心得體會。

首先，學(xué)生使用手機(jī)對學(xué)業(yè)產(chǎn)生了雙重影響。一方面，手機(jī)能夠提供大量的學(xué)習(xí)資源和工具，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。比如，學(xué)生可以通過手機(jī)查閱各類資料、下載教學(xué)視頻和軟件，拓寬知識面。此外，手機(jī)上還有許多學(xué)習(xí)工具，如背單詞軟件、計(jì)算器等，方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而，另一方面，手機(jī)也威脅到學(xué)生的學(xué)業(yè)。一些學(xué)生沉迷于手機(jī)游戲或社交媒體，長時(shí)間使用手機(jī)而忽略了學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)明確使用手機(jī)的目的，并制定合理的時(shí)間管理計(jì)劃，以充分利用手機(jī)提升學(xué)業(yè)成果。

其次，學(xué)生使用手機(jī)對社交關(guān)系也產(chǎn)生了影響。手機(jī)的普及與社交媒體的興起，擴(kuò)大了學(xué)生與他人交流的渠道。學(xué)生可以通過手機(jī)隨時(shí)隨地與親朋好友保持聯(lián)系，分享生活中的點(diǎn)滴，緩解思鄉(xiāng)之情。此外，手機(jī)還可以通過社交軟件與同學(xué)互動，組織小組討論和展開合作項(xiàng)目。然而，過度沉迷于手機(jī)社交也會對學(xué)生的現(xiàn)實(shí)社交關(guān)系造成負(fù)面影響。學(xué)生可能會因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)而忽視身邊的人，導(dǎo)致親友關(guān)系疏遠(yuǎn)。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意調(diào)整使用手機(jī)的頻率和時(shí)間，更好地平衡虛擬和現(xiàn)實(shí)社交。

此外，學(xué)生使用手機(jī)還會對身心健康產(chǎn)生影響。長時(shí)間的使用手機(jī)可能導(dǎo)致學(xué)生眼睛疲勞，頸椎病等健康問題。而且，過度使用手機(jī)可能導(dǎo)致學(xué)生缺乏運(yùn)動，導(dǎo)致肥胖等身體問題。此外，頻繁使用手機(jī)也可能導(dǎo)致學(xué)生容易分心，影響思維能力和注意力集中。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)眼睛健康、防止頸椎病的發(fā)生，并定期進(jìn)行適度的體育鍛煉，培養(yǎng)良好的注意力和思維能力。

綜上所述，學(xué)生使用手機(jī)的情況千差萬別。合理利用手機(jī)能夠提高學(xué)習(xí)效率和拓寬知識面，促進(jìn)社交關(guān)系發(fā)展；而沉迷于手機(jī)則可能對學(xué)業(yè)、社交和身心健康造成負(fù)面影響。因此，作為學(xué)生，我們需要制定明確的手機(jī)使用目的，建立合理的時(shí)間管理計(jì)劃，充分利用手機(jī)優(yōu)勢，避免其對我們的負(fù)面影響。只有這樣，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇九

大學(xué)是每個(gè)人人生中的一個(gè)重要階段，是思想、學(xué)識、人際關(guān)系等方面得到提高和提升的時(shí)期。在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，每個(gè)學(xué)生都會面臨很多挑戰(zhàn)和問題，需要全力以赴地去應(yīng)對。今天我想和大家分享一下我自己的學(xué)習(xí)心得和感受，希望能給同學(xué)們提供一些建議和思路。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度。

學(xué)習(xí)態(tài)度對于大學(xué)生來說至關(guān)重要，一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會讓你更容易投入到學(xué)習(xí)中去。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)時(shí)常抱持著一種求知欲、興趣和好奇心是非常有益的。在學(xué)習(xí)的過程中，保持對知識的熱情和興趣，而不是僅僅把學(xué)習(xí)看成一項(xiàng)任務(wù)，這會對你的學(xué)習(xí)和思維產(chǎn)生非常積極的影響。

而另一個(gè)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)態(tài)度的方法是每天都保持一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃清單。制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)進(jìn)度表，將任務(wù)分為幾個(gè)小目標(biāo)，每完成一個(gè)小目標(biāo)都會給你一種成就感。這種成就感會讓你更加自信，從而更好地完成整個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法是我們學(xué)習(xí)堅(jiān)實(shí)的橋梁，幫助我們更快更好地掌握知識。大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分繁雜，每位學(xué)生的方法和習(xí)慣不同，所以選擇適合自己的方法也是非常重要的。

在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我采用了一些有效的方法，例如制作筆記、閱讀、練習(xí)和討論。其中，筆記制作是我最經(jīng)常使用的方法之一。讀完一節(jié)課程后，我會在筆記本上對之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)，以便日后溫習(xí)和理解。此外，我還經(jīng)常會通過練習(xí)題目，以此檢測自己是否真正理解所學(xué)習(xí)的知識。

四、學(xué)習(xí)交流。

在學(xué)習(xí)中，與他人交流是一個(gè)重要的部分。上課時(shí)，學(xué)生和教師的交流和互動對于學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。此外，組建小組和同學(xué)之間的交流和討論也是非常有益的。通過與他人交流，可以進(jìn)一步理解課程內(nèi)容、分析問題，這會讓你對問題有一個(gè)更深入的認(rèn)識，更有利于你的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)成長。

五、總結(jié)。

大學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要，正如學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)交流同等重要。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于你取得學(xué)術(shù)成就、發(fā)掘自身潛力，從而圓滿完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。以上所述，只是我個(gè)人學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得和感受，我希望這些想法能幫助你們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績、更充實(shí)的體驗(yàn)，并且向著自己的夢想舉步向前。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇十

大學(xué)生作為一群在高等教育中接受培訓(xùn)的群體，理應(yīng)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出良好的狀態(tài)和態(tài)度。但因?yàn)樘嗟囊蛩?，大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況千差萬別。這不僅僅是學(xué)習(xí)成績的問題，更是關(guān)系到自身成長和未來發(fā)展的重要問題。在這樣的情況下，本文將從五個(gè)方面來分析大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心得體會。

一、學(xué)習(xí)良好的大學(xué)生。

這個(gè)群體的學(xué)習(xí)狀態(tài)處于比較優(yōu)越的階段。他們能夠通過自己的努力在課堂上表現(xiàn)出來，并且得到老師和同學(xué)的肯定。同時(shí)，他們也樂于分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和心得，幫助其他同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。這些大學(xué)生向我們展示了勤奮、專注、自習(xí)和與人溝通的重要性。

二、學(xué)習(xí)困難的大學(xué)生。

這是另一個(gè)極端，他們由于各種原因，如個(gè)人因素、學(xué)習(xí)能力、精神狀態(tài)等，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不盡如人意。他們通常會表現(xiàn)出消極的態(tài)度，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，并有可能對未來感到茫然和迷失。這時(shí)他們需要及時(shí)的關(guān)注和幫助，找到自己的短板并通過努力加以彌補(bǔ)。

三、學(xué)習(xí)欠缺自我驅(qū)動力的大學(xué)生。

這類大學(xué)生表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的一定程度的熱情，但是卻缺乏前進(jìn)的動力和鍥而不舍的精神。他們往往受到自我的限制和外界干擾，對自己的學(xué)習(xí)和成長缺乏必要的認(rèn)識和規(guī)劃。這時(shí)候他們需要更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，制定和實(shí)施詳細(xì)的計(jì)劃，激勵(lì)自己，積極面對挑戰(zhàn)。

四、學(xué)習(xí)過分注重結(jié)果的大學(xué)生。

這類大學(xué)生往往把成績看得過重，他們完全為了好的分?jǐn)?shù)而不是真正的學(xué)習(xí)而刻苦努力。結(jié)果是他們在很多方面再也沒有長進(jìn)，而且對知識缺乏深刻和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟。而且他們也缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)造性的思維能力。這時(shí)候他們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和好奇心，關(guān)注知識本身而不是臨時(shí)得到的好成績。

五、學(xué)習(xí)實(shí)踐與理論結(jié)合的大學(xué)生。

在現(xiàn)實(shí)中，這群大學(xué)生是最值得學(xué)習(xí)的榜樣。他們作為學(xué)習(xí)的主體，了解自己的實(shí)際需要和文化復(fù)雜性，同時(shí)也在實(shí)踐中學(xué)習(xí)能力和發(fā)展動力。通過與理論和實(shí)踐那種現(xiàn)實(shí)的框架不斷交互，他們不僅獲得了豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，而且也為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況反映了自身的成長狀態(tài)和未來的發(fā)展前景。通過不斷努力和克服各種困難，我們相信每個(gè)大學(xué)生都可以取得成功，并成為社會中的生力軍。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇十一

大學(xué)生活費(fèi)一直以來都是一個(gè)備受討論的話題。隨著社會發(fā)展的迅速推進(jìn)，大學(xué)生生活費(fèi)支出成為一個(gè)備受關(guān)注的問題。作為一名大學(xué)生，我深切體會到了生活費(fèi)的重要性，并對大學(xué)生的生活費(fèi)情況有了一些心得體會。

第二段：生活費(fèi)的不足之處。

在大學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)都在為生活費(fèi)不足而憂心忡忡。生活費(fèi)短缺給我們正常的生活帶來了很大困擾，很多時(shí)候甚至不得不尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會來彌補(bǔ)生活費(fèi)的不足。在課余時(shí)間工作雖然能增加一點(diǎn)生活費(fèi)收入，但對于學(xué)習(xí)的影響往往是無法避免的。另外，有的同學(xué)還會透支信用卡或向家人借錢來應(yīng)對生活費(fèi)困境，這不僅增加了生活的壓力，還可能給自己帶來未來的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第三段：合理安排生活費(fèi)的重要性。

然而，我也看到了一些同學(xué)能夠順利度過大學(xué)生涯，不因生活費(fèi)不足而影響正常學(xué)習(xí)和生活。他們能夠理性地合理安排生活費(fèi)，學(xué)會控制消費(fèi)，不盲目攀比和追求奢華品牌，注重實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)。他們會針對自己的實(shí)際情況制定合理的預(yù)算，并對每筆開支進(jìn)行精細(xì)的管理，保障了生活的基本需求。合理安排生活費(fèi)不僅能夠減輕經(jīng)濟(jì)壓力，還能夠培養(yǎng)自己的理財(cái)意識和獨(dú)立生活能力。

第四段：節(jié)約生活的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

通過和那些合理安排生活費(fèi)的同學(xué)的交流，我也學(xué)到了一些節(jié)約生活的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先是要學(xué)會有計(jì)劃地購買物品，盡量避免隨意購物的花費(fèi)。其次是要養(yǎng)成對比價(jià)格和尋找優(yōu)惠的習(xí)慣，比如購物前可以在網(wǎng)上搜索價(jià)格，看看是否有季節(jié)性促銷或優(yōu)惠券。另外，盡量自己動手解決生活中的一些問題，比如修補(bǔ)衣物、自己做飯等，這不僅能夠節(jié)省開支，還能夠培養(yǎng)實(shí)用技能和獨(dú)立生活能力。

第五段：總結(jié)與展望。

正確認(rèn)識和合理安排生活費(fèi)對每一位大學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。它不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，更是一種家庭責(zé)任和獨(dú)立自主的體現(xiàn)。通過節(jié)約和理財(cái)?shù)膶?shí)踐，我們能夠用有限的資源過上更舒適的生活，并更好地投入到學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的事業(yè)中。未來，我希望能進(jìn)一步提升自己的理財(cái)能力，探索更多省錢的技巧和途徑，讓生活費(fèi)更好地為我的學(xué)習(xí)和成長服務(wù)。同時(shí)，也希望借此機(jī)會呼吁社會各界，特別是學(xué)校和政府能夠加大對大學(xué)生經(jīng)濟(jì)援助的力度，提供更多的資金支持，讓更多有才華的學(xué)生能夠?qū)ＷW(xué)業(yè)，不被經(jīng)濟(jì)問題所困擾。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇十二

作為中國的未來，大學(xué)生群體是我們所期望的人才培養(yǎng)對象，他們具有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)水平、積極向上的心態(tài)以及追求自我提升的動力，為中國的發(fā)展注入了無限的能量。本文將著重探討大學(xué)生的基本情況和心得體會，希望能給大家提供一些有益的參考。

第二段：大學(xué)生的基本情況。

目前，大學(xué)生是我們教育體系中的主要群體，根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)，截至2021年，全國高等教育招生規(guī)模已經(jīng)達(dá)到943萬人。他們來自不同區(qū)域、家庭和背景，擁有不同的專業(yè)和才能。大部分大學(xué)生都經(jīng)歷了高考，考入了大學(xué)后，他們開始了新的生活。

大學(xué)生的生活中大多數(shù)時(shí)間都是以學(xué)習(xí)為主，因此充分利用課堂和圖書館的學(xué)習(xí)資源，是大學(xué)生的必修課。除了學(xué)習(xí)，大學(xué)生還會參加各種社團(tuán)、組織和志愿者活動，積極鍛煉能力和個(gè)人素質(zhì)。此外，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，他們也會關(guān)注社會上的一些熱點(diǎn)話題，參與社會公益事業(yè)，并逐漸成長為有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄瓴趴　?/p>

大學(xué)生的生活不止于學(xué)習(xí)和工作，他們也會在生活中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而提升自己的綜合素質(zhì)。下面，我們將從三個(gè)方面闡述大學(xué)生的心得體會。

1.學(xué)習(xí)心得：每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中都有自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，例如專注學(xué)習(xí)、抓住重點(diǎn)、勤于思考和總結(jié)。學(xué)習(xí)還需要適當(dāng)?shù)姆潘桑ㄟ^聽音樂、看電影或參加運(yùn)動等活動來緩解壓力。

2.生活心得：大學(xué)生的生活也面臨一些困難和挑戰(zhàn)，例如人際交往、經(jīng)濟(jì)壓力和家庭困擾等。針對這些問題，大學(xué)生需要具有獨(dú)立思考、勇于擔(dān)當(dāng)和耐心維護(hù)的品質(zhì)，才能更好地面對和解決問題。

3.發(fā)展心得：大學(xué)生的發(fā)展和成長也需要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，例如參加社團(tuán)、組織、實(shí)習(xí)等活動，多與不同領(lǐng)域的人交流和學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握自己所學(xué)的知識和技能，提前做好職業(yè)規(guī)劃和自我定位。

大學(xué)生是未來的希望，他們的成長和發(fā)展將對整個(gè)社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，作為大學(xué)生應(yīng)該不斷改善自己的素養(yǎng)，強(qiáng)化自己的能力，為未來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，大學(xué)生也應(yīng)該意識到社會的需要和責(zé)任，積極參與到服務(wù)社會和改善社會的各種行動中去，發(fā)揮自己的作用。

第五段：結(jié)尾。

總之，大學(xué)生是未來的中堅(jiān)力量，他們是教育改革的推動者和社會進(jìn)步的先鋒。我們希望大家能夠珍惜這段難得的大學(xué)生活，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，成為新時(shí)代中有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄瓴趴　?/p>

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇十三

時(shí)間飛逝，我成了一名在校的大學(xué)生。在大學(xué)里生活一個(gè)多學(xué)期了，但很少特意的去關(guān)注自己的生活。直到道德老師布置了一份課外作業(yè)，我和同學(xué)組成一個(gè)小組去調(diào)查大學(xué)生地消費(fèi)情況，從而知道了許多以前沒有想到過得事情。

說到消費(fèi)，自然要問大學(xué)生身上的錢從何處來？通過自身實(shí)際以及對周圍人的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的錢主要是來自父母，尤其是大一的學(xué)生；到了大二、大三，學(xué)生的課程大大減少了，他們有更多的時(shí)間去兼職賺錢。如果工作找得好的話，自己的兼職的錢就可以抵上自己的生活費(fèi)，這樣父母那邊就幾乎不用給他們家孩子錢了。大學(xué)生收入還有一條途徑，就是在學(xué)習(xí)上非常優(yōu)異的同學(xué)，他們通過努力去爭取學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，一旦拿到獎(jiǎng)學(xué)金，這一個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)就有著落了。大學(xué)生一般就通過以上三種途徑來獲取錢的。我自己是大一的學(xué)生，我的錢幾乎全部來自于父母，其中學(xué)費(fèi)中的部份還是助學(xué)貸款的錢；由于大一的課比較多，我?guī)缀鯖]有出去見過職，自己還沒有掙過錢，和那些自食其力的同學(xué)比起來，真有點(diǎn)兒慚愧。

經(jīng)常聽人說“窮學(xué)生”、“學(xué)生窮”，許多有志向的學(xué)生以為沒錢而輟學(xué)，早早得打工賺錢。為了讓更多的年輕人能夠受到良好的教育，國家在許多方面對大學(xué)生優(yōu)惠。上了大學(xué)，我親身感受到了一些。在剛上大學(xué)的時(shí)候，我家里正缺錢，學(xué)校老師就通知上大學(xué)有經(jīng)濟(jì)困難的高工畢業(yè)生可以借助學(xué)貸款，在校期間不長利息，于是我就貸了助學(xué)貸款，從而順利的來到了大學(xué)；在期間，想和同學(xué)去蘇州的園林游玩，只要出示學(xué)生證就可以打半票；還有就是寒假回家的時(shí)候，身上的錢不夠買汽車票的，就和同學(xué)商量坐火車，學(xué)生買火車票半價(jià)，這樣我身上的錢就夠了。隨著社會的進(jìn)步，現(xiàn)在的學(xué)生的生活比以前在慢慢地提高，隨之消費(fèi)水平肯定也是隨之增高，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)就有許多問題，我想最多的就是買一些不該買的東西，如果我們隨便的亂消費(fèi)，既對不起父母，也對不起社會國家對我們的優(yōu)惠的政策。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生會因?yàn)樵S多原因去買一些自己現(xiàn)在不需要的東西。比如說女同學(xué)看到化妝品新穎誘人的廣告，忍不住就買了一些化妝品，但自己在學(xué)校里又很少需要化妝，所以就將之收藏著，等若干年以后在重新啟用它們，但不知它們是否本質(zhì)如初？有的男同學(xué)，為了討女朋友的開心或者是再女朋友面前裝一下有錢人，不惜血本給女朋友買東西，即使下個(gè)月的生活費(fèi)沒有著落也在所不惜。這種例子在校園里到處都是，不勝枚舉。拿著父母或自己努力賺來的錢隨意的揮霍，花的沒有意義和實(shí)際價(jià)值，其實(shí)都是自己的虛榮心在作祟罷了。

大家經(jīng)過十多年的痛苦學(xué)習(xí)，終于走進(jìn)了大學(xué)的'校門。我想許多大學(xué)生想得不是走進(jìn)了一所知識的殿堂，而是想著自己走進(jìn)了一個(gè)自由的國度，在這里可以盡情地放松自己，做自己想做的事情。我在高中的時(shí)侯也幻想過未來的大學(xué)是如何的美麗、如何地開放、自由；而自己就像是其中的一只快樂的精靈，在大學(xué)里快樂的生活著；這樣一想，就會重新打起精神奮斗，早日從苦海里解脫出來。現(xiàn)在已經(jīng)上了半年的大學(xué)，每天的課程也蠻多的，和自己想像中得大學(xué)相差還是蠻大的，但還是比從前輕松了許多，在大學(xué)里可以接觸到許多社團(tuán)、比賽。講座等，豐富學(xué)習(xí)生活。我自認(rèn)為自己是一個(gè)安分的人，不會特意的去改變自己，去追求一些新鮮的東西。但現(xiàn)在的大學(xué)生都是90后的年輕人，尤其是像我們這樣的藝術(shù)院校的學(xué)生，都喜歡嘗試新的事物，這樣消費(fèi)就會多了。其實(shí)年輕人追求新鮮的事物是應(yīng)該提倡的，是無可厚非的，古代書呆子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。但也要看追求什么，好的可以提倡，不好的要抵制；還有的事情本身并無好壞，但過度就有問題了。

要問大學(xué)生在宿舍干得最多的事是什么？我想是上網(wǎng)。自打考上了大學(xué)，我的家人就給我買了手機(jī)，生平第一次有了自己的銀行卡，后來又因?yàn)閷I(yè)的需要，家人給我買了筆記本電腦和數(shù)碼照相機(jī)。這些東西是我以前從來都不敢想的東西，今天統(tǒng)統(tǒng)都有了。其他人也是，都陸陸續(xù)續(xù)有了一些高科技產(chǎn)品。既然有了，就學(xué)著去用它們，雖說專業(yè)課有時(shí)要用到電腦或數(shù)碼照相機(jī)，但大多數(shù)時(shí)間是不需要的，于是很多大學(xué)生就打自己的空余時(shí)間獻(xiàn)給了互聯(lián)網(wǎng)，不是在網(wǎng)上聊天，就是玩游戲、看電影，情愿不做作業(yè)、不吃飯、不睡覺也要坐在電腦面前，好像自己離了網(wǎng)就像魚兒離了水不能生活一樣。因此，大學(xué)生在高科技產(chǎn)品方面的消費(fèi)所占的比例也是挺大的，頻繁地充話費(fèi)、買網(wǎng)卡，再加上一些附屬產(chǎn)品的購買，對大學(xué)生而言，是一筆不小的消費(fèi)。

雖然大學(xué)生對高科技產(chǎn)品的消費(fèi)越來越多，但總體上大學(xué)生消費(fèi)主要還是衣食住行方面的，再此基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)叵M(fèi)。我覺得做為大學(xué)生的我們，在消費(fèi)之前應(yīng)該理性的想一下，如果考慮好后，還是覺的這件東西值得自己去買，那就可以大手大腳一次；但是如果自己真實(shí)感覺到這件商品買了不劃算或以后自己用不著的話，就不要因?yàn)橐恍┎徽_地心里或在外在的因素影響下，一時(shí)頭腦發(fā)熱就買了它，那就太不理智了。在組織或參加一些活動時(shí)，不應(yīng)該“打腫臉充胖子”，去一些我們現(xiàn)在還消費(fèi)不起的地方，做適合自己的事就可以了。畢竟我們還是學(xué)生，不是上班的人，有固定的工資，只要大家聚在一起玩的開心就行了，快樂不是建立在金錢上的。

現(xiàn)在改革開放，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，隨之文化也豐富起來?，F(xiàn)在在農(nóng)村，一到晚上村里的姑姑嬸嬸們就結(jié)伴到村頭學(xué)跳舞，一來可以鍛煉身體，一來又可以陶冶情操，增進(jìn)鄰里的感情，豐富農(nóng)村人的生活。作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該如此。

雖然大學(xué)生豐富自己的文化生活需要錢去消費(fèi)，但我覺得這是值得花的錢。比如說，我們大學(xué)生可以和老師一起去寫生，一起去走訪，一起去博物館；甚至在大學(xué)畢業(yè)后合伙開一家工作室，一起去辦個(gè)舞會、歌唱比賽等等。上面所說的要是實(shí)踐，還是需要錢的，但換來的是精神上的需求，是內(nèi)在的動力，想當(dāng)于拿著這些錢買了一份精神上的食糧，讓大學(xué)生全面發(fā)展，不在足不出戶，不在閉門造車，不在與社會隔絕，不在孤芳自賞，而是成為一為陽光自信的青年人。

現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多，家長們也越來越注重教育，越來越舍得在孩子們身上投資，所以許多聰明的商家就將目光投向這個(gè)有商機(jī)的群體，制作許多眼花繚亂的廣告和宣傳來吸引大學(xué)生去消費(fèi)。我覺的作為大學(xué)生要學(xué)會識破這些美麗的陷阱，有自己的主見，不隨波逐流，不花冤枉錢?？赡苡械拇髮W(xué)生就是管不住自己，雖然大道理都懂，也意識到自己被商家迷惑，但還是忍不住去買，我有個(gè)朋友就是這樣。她喜歡在網(wǎng)上買東西，有時(shí)候一樣?xùn)|西買三四份，但后來用不上，就開始后悔，開始向我訴苦。她后來想到一個(gè)辦法，就是每次去逛街的時(shí)候，身上少帶錢，看到想買的東西但是身上帶的現(xiàn)金不夠，又不想去取錢，再想一想這件商品不買也沒多大關(guān)系，最終就沒有買一些不必要的東西。時(shí)間長了，自己感性消費(fèi)的習(xí)慣慢慢地就轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇韵M(fèi)了，給自己省了不少錢。

大學(xué)生也是社會中的一個(gè)群體，生活在社會中肯定要消費(fèi)的，而且以后消費(fèi)的地方還會更多，人們說大學(xué)是一個(gè)小的社會，每個(gè)大學(xué)生消費(fèi)的總額可能也會增加，但我們一定要消費(fèi)自己可以消費(fèi)的范圍內(nèi)，不要入不敷出，更不應(yīng)該借貸款消費(fèi)，如果借的太多，到時(shí)候不僅自己的學(xué)習(xí)生活要受到影響，到時(shí)候還要連累家人替自己還貸款，讓家里人為我們操心，自己心里如何西心安呢，所以踏實(shí)做人最重要。

這次的調(diào)查雖然時(shí)間很短，調(diào)查的人數(shù)也有限，但我收獲還是蠻多的。通過這次的調(diào)查活動，使我知道自己應(yīng)該關(guān)注一下自己的生活，發(fā)現(xiàn)生活上的一些問題，反思改正，讓明天的生活更美好。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇十四

隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加速以及信息技術(shù)的發(fā)展，越來越多的學(xué)生出現(xiàn)了近視眼問題。我作為一名受近視眼困擾的學(xué)生，深感這種病癥帶來的種種不便和痛苦。在多年的接觸中，我體會到了許多與近視眼相關(guān)的心得和感悟。以下我將對此進(jìn)行更詳細(xì)的闡述。

第一段，近視眼令我們生活不便。近視眼患者一般都需要戴眼鏡或者隱形眼鏡，并且需要每天對眼睛進(jìn)行特別的保養(yǎng)和護(hù)理。這些工作對于我們來說是不可避免的，而且往往還會花費(fèi)很多時(shí)間和精力。尤其是對于學(xué)生來說，起早貪黑的學(xué)習(xí)生活令眼睛每天不得休息，加上長時(shí)間盯著電腦或者書本，是視力變得越來越欠佳的重要原因。

第二段，近視眼會影響我們的交際。如果是高度近視眼患者，不僅需要戴著厚厚的眼鏡，還可能有各種各樣的癥狀，如擰眉、眨眼等等，會給他們的交際帶來一定的困擾。有時(shí)候，我們看到的東西并不是真正的事物，面對這樣的情況，我們需要利用自己的生活體驗(yàn)和智慧來克服障礙，其實(shí)也是在不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

第三段，保持良好的生活方式對近視眼患者很重要。想要保持良好的視力，除了需要每天進(jìn)行適量的鍛煉，還需要注意合理的飲食搭配。平時(shí)可以多吃一些富含維生素A、C和E等有益于眼睛健康的食物，如胡蘿卜、柿子椒、奇異果等等。同時(shí)，還需要掌握一些專業(yè)的護(hù)眼技巧，如用雙手捂熱雙眼，眺望遠(yuǎn)方等等，這些技巧都能夠有效地減輕對眼睛的刺激和損害。

第四段，角度和距離的關(guān)系決定了視力與眼鏡的關(guān)系。有時(shí)候，我們會發(fā)現(xiàn)自己的眼鏡似乎并沒有發(fā)揮作用，那么很可能就是因?yàn)槲覀兊囊暯嵌然蛘呔嚯x不正確所致。這種情況下，我們應(yīng)該多向醫(yī)師請教，以獲取更加準(zhǔn)確的調(diào)整建議，同時(shí)自己也要多加嘗試和摸索。

第五段，抓住機(jī)遇和挑戰(zhàn)。盡管近視眼對于我們的生活帶來了這么多的不便和痛苦，但是我們也不能放棄某些機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對于學(xué)生來說，考試是不可避免的挑戰(zhàn)，但是如果我們認(rèn)真?zhèn)淇迹⒃谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候請教專業(yè)人員，那么我們也能夠取得優(yōu)異的成績。此外，對于某些特殊行業(yè)，如電子工程、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等等，雖然視力問題可能會對我們的職業(yè)發(fā)展造成影響，但是憑借良好的學(xué)習(xí)能力和技能，我相信我們也能夠在這些領(lǐng)域取得成功。

總之，近視眼對我們的生活和學(xué)習(xí)都帶來了一定的困擾，但同時(shí)也激勵(lì)我們更加努力地抓住機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才能夠在逐漸成長和發(fā)展的道路上取得更加卓越的成就。

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇十五

最想與大家分享的就是這句話。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該提高的是自己的學(xué)習(xí)力;養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，修煉良好的心態(tài)，這些才是我們能夠受用終身的東西。

一、給自己找個(gè)目標(biāo)。

世界之大，知識之廣博，使我們很難成為那種極少有的全才，致使我們要在“得失”間衡量。不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區(qū)別，只要是自己喜歡的方向，堅(jiān)持走下去，在大學(xué)中都會取得不錯(cuò)的結(jié)果。

二、給自己找點(diǎn)壓力。

常常給自己一個(gè)需要學(xué)習(xí)的動力，一點(diǎn)壓力，告訴自己把握好現(xiàn)在!現(xiàn)的學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，是為了以后的夢，為了以后的生活，所以必須要學(xué)點(diǎn)什么，給自己一個(gè)這樣的心態(tài)，這種緊迫感，去積極的主動的學(xué)習(xí)。

三、做個(gè)蝸牛吧。

有時(shí)候，我們該學(xué)會做個(gè)蝸牛吧，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己那里不足，又迫切的想改善時(shí)，那時(shí)千萬不要浮躁。

對于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該去適應(yīng)它，而不是讓它來適應(yīng)我們。

那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢?我覺得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

一、學(xué)得平衡。

學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己的弱勢學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取“揚(yáng)長避短”的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好，以彌補(bǔ)自己的不足。

二、學(xué)得透徹。

學(xué)習(xí)，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂，每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。

三、學(xué)得有趣。

當(dāng)你把所有的知識都學(xué)懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又愉快了。

以上所說的是學(xué)習(xí)方法，接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必?cái)　边@句話?？嫉貌?，不要?dú)怵H，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

英語比起其它語言來說，應(yīng)該算是最容易的。對于英語的口語學(xué)習(xí)我想說，單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對話都是不夠的，而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因?yàn)閷W(xué)英語貴在堅(jiān)持。

語文呢?學(xué)語文要學(xué)會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見。”就是這個(gè)道理。當(dāng)我需要記憶某些知識點(diǎn)，課文的時(shí)候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識，我抄了八、九遍。尤其是重要的知識點(diǎn)，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦。

數(shù)學(xué)呢?我不是一個(gè)智商很高的人，但也不是一個(gè)頭腦反應(yīng)特別快的人，不僅我的家長這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個(gè)智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真，才能取得優(yōu)異的成績?！蔽衣爮牧怂麄兊脑挕２皇怯幸粋€(gè)成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問，問同學(xué)問老師。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因?yàn)榕聞e人說“笨”而放棄問問題?？鬃硬皇钦f過，“知之為知之，不知為不知。”嗎?今天，這個(gè)問題如果沒有弄懂，明天那個(gè)問題也沒有弄懂，時(shí)間長了，問題就積累多了，就會感到學(xué)習(xí)越來越艱難了，自信心也隨之消亡了。

我今天寫這篇文章的時(shí)候，總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，因?yàn)橛辛诉@些，我自己才會有今天這一點(diǎn)點(diǎn)的成績。

1.學(xué)習(xí)要有激情!

只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做，才會有學(xué)習(xí)的欲望，才會有學(xué)好的愿望。

2.學(xué)習(xí)要有斗志!

每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中，都會遇到很艱難的一段路程，你不能因?yàn)槁浜蠖艞?人要有斗志!同在一個(gè)屋檐下，同一個(gè)老師教，憑什么別人就比我成績好?比聰明，我不傻;比身體，又不會殘缺，為什么別人可以考出優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，而我不能?都是人，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當(dāng)我們哪一方面比較差時(shí)，就要想出“點(diǎn)子”來解決它，提高它。

3.學(xué)習(xí)要有目標(biāo)!

每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。目標(biāo)不一定能直接實(shí)現(xiàn)，但就像每一個(gè)運(yùn)動員都夢想當(dāng)冠軍拿金牌一樣，目標(biāo)，那是一個(gè)奔跑的方向，至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑。首先，把目標(biāo)拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績離我們設(shè)計(jì)的目標(biāo)還差多少?如果超過了預(yù)計(jì)目標(biāo)，就把目標(biāo)往上提高一點(diǎn)。如果沒有達(dá)到我們的預(yù)計(jì)目標(biāo)，就要檢查自己，為什么沒有達(dá)到目標(biāo)?這樣，既可以激勵(lì)你奮進(jìn)，又可以讓你感到學(xué)習(xí)的快樂!

4.不要輕視你的老師!

這是我最深刻的體會。千萬不要輕視你的老師，尤其是進(jìn)入了總復(fù)習(xí)那段時(shí)間，老師反復(fù)講的是最基礎(chǔ)的東西，很多同學(xué)感到很煩躁，很無聊。于是，根本不聽老師講課，自己埋頭做參考資料。你想啊，老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，他們對要考的題型，太熟悉了。他們目睹了太多太多的人，因?yàn)槟骋粋€(gè)小失誤而失敗?？梢哉f，他們對我們常犯的錯(cuò)誤太了解了。老師們之所以在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，就是因?yàn)槊恳荒甓紩型瑢W(xué)掉入這些看似很簡單的陷阱中。所以，你千萬不能輕視你的老師。

5.不要輕視課本!

課本很重要，你必須能很熟練地掌握它，就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以，我們必須做一個(gè)對教材相當(dāng)熟悉的一個(gè)人。

6.不要放棄自己!

人不能輕易放棄自己，這很重要。沒有誰是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會遇到無法預(yù)知的困難，但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己，一切就完了，勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)自我，就一定能走出困境!所謂：自助者天助!

7.不要放縱自己!

每一個(gè)人都有惰性!當(dāng)我們想玩時(shí)，應(yīng)該理性的重復(fù)地告誡自己：不行!不能再玩了。該好好地學(xué)習(xí)了。然而，真正留給有效學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不多。要認(rèn)真地對待每一個(gè)問題。不懂，就一定要問老師。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時(shí)候，總是會有這樣的心理：這道題，不會考!于是，我們放過。那道題目也不可能考，于是，我們也放棄。有時(shí)候是覺得太難了，無法做下去。遇到這種心理的時(shí)候，就要告誡自己：一切皆有可能!當(dāng)你無法突破自己的時(shí)候，千萬不能泄氣!每天對著鏡子說：我能!我行!我一定能行!

8.不要讀死書!

思維是需要調(diào)劑的，不要以為一天到晚讀書就會有好的結(jié)果，書呆子是沒有用的。人要學(xué)會快樂學(xué)習(xí)!一定要有一本你喜歡讀的書，一個(gè)你喜歡的運(yùn)動或者愛好。課外讀物很重要，能豐富你的知識。要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。每個(gè)人都有自己的愛好，我對學(xué)校和班級的活動最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動一門心思讀書的人，這一次卻沒有考好。運(yùn)動是最好的調(diào)節(jié)劑。

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以使你變聰明，而且可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)!

這次的期中考試，我取得了較好的成績，列全年級第六名。這點(diǎn)成績，比起其他同學(xué)仍有許多不足?，F(xiàn)在就讓我談一下自己的體會吧。

珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優(yōu)美的學(xué)校讀書，校長、老師精心的呵護(hù)，為我們解決一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學(xué)，無微不至地關(guān)心著我們的生活;同學(xué)之間互相幫助……這些，我時(shí)時(shí)珍惜著，并激勵(lì)著我學(xué)好知識。

要想學(xué)好各種知識，“認(rèn)真”二字是關(guān)鍵，“態(tài)度決定一切”。每天都應(yīng)該有飽滿的精神面對每一節(jié)課。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)高質(zhì)量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學(xué)直到掌握。只要用認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度貫穿學(xué)習(xí)的過程，就一定能取得好成績。

及時(shí)地總結(jié)就可以學(xué)好知識。我們經(jīng)常會遇到各門功課的考試，而考試正是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發(fā)下來，看到有錯(cuò)誤的地方，就要立刻分析“病因”，及時(shí)對考試成功或失敗的原因進(jìn)行總結(jié)，并將錯(cuò)誤的題目改正記錄在一個(gè)固定的本子上，就可防止舊錯(cuò)重犯。

此外，還要保持一種不甘落后的上進(jìn)心。要敢于和同學(xué)競爭，比比學(xué)習(xí)的成績與學(xué)習(xí)態(tài)度,揚(yáng)長避短，汲取優(yōu)等生的優(yōu)點(diǎn),改正自身的缺點(diǎn)，定下自己的目標(biāo),可以提高自己的學(xué)習(xí)成績。

我想，學(xué)習(xí)是要自己投入的事。只要自己愛讀，認(rèn)真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!

學(xué)生近視眼情況心得體會簡短篇十六

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的普及以及學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增加，大量學(xué)生近視問題日益嚴(yán)重，甚至有些學(xué)生出現(xiàn)了嚴(yán)重的近視眼。而我作為一名學(xué)生，親身經(jīng)歷了近視的痛苦，也對此有了一些心得和體會。

第二段：自身近視問題的經(jīng)歷。

我從小學(xué)開始就有近視問題，視力一直呈現(xiàn)惡化趨勢。初一時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了全年級的視力檢查，其中我的近視度數(shù)已經(jīng)達(dá)到了500度。長時(shí)間看書、用電腦，以及日常生活習(xí)慣是導(dǎo)致我近視發(fā)展的主要原因。為了治療，我花了大量時(shí)間和精力進(jìn)行眼保健操、配戴眼鏡、進(jìn)行眼科理療等治療方式，但只有短暫的緩解。

第三段：認(rèn)識近視眼的危害。

近視眼會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，甚至還會帶來許多健康隱患。如不當(dāng)?shù)挠醚墼斐梢暳ο陆怠⒀劬ζ?，甚至引發(fā)眼?。活^痛、頸椎疼痛等不適癥狀；出現(xiàn)學(xué)習(xí)和記憶力下降、智力發(fā)育遲緩等影響學(xué)習(xí)和發(fā)展。這些都是近視眼給學(xué)生帶來的嚴(yán)重困擾，對未來前途發(fā)展也構(gòu)成了一定的威脅。

第四段：預(yù)防和治療近視眼。

預(yù)防和治療近視眼是非常必要的，一些預(yù)防和治療方法非常簡單易行。如控制屏幕時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)注意保持良好的姿態(tài)，注意營養(yǎng)均衡，定期進(jìn)行眼保健操等。對于近視度數(shù)比較嚴(yán)重的同學(xué)，可以選擇佩戴智能眼鏡或者進(jìn)行角膜塑形矯正手術(shù)等治療方式。而最重要的是，需要時(shí)刻保持一顆健康的心態(tài)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠和適度的運(yùn)動。

第五段：結(jié)語。

作為一名有過近視經(jīng)歷的學(xué)生，我非常清楚近視眼的危害并深受其痛苦。因此，我草草地建議廣大同學(xué)重視保護(hù)眼睛的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓我們共同關(guān)心自己的眼睛，擁有一個(gè)健康的人生。